護理門診眼科實習周記（必備11篇）_護理門診眼科實習周記

護理門診眼科實習周記（必備11篇）。

? 護理門診眼科實習周記

第一周

剛開始實習的那一天，我充滿了緊張和期待。作為一名護理專業的學生，這是我人生中第一次真正踏入醫院的實習崗位。雖然我們在學校里學習了很多理論知識，但是實踐中的每一個環節都將是一個全新的挑戰。

在進入實習科室之前，我先去了實習辦公室領取了實習任務。這周的任務主要是負責觀察和記錄患者的生命體征，并協助護士進行床位整理和病房清潔工作。我非常感謝我的導師，她耐心地給我講解了每個任務的具體要求，并告訴我她對我實習的期望。

我第一次進入病房的時候，被那一股特殊的氣味所淹沒。整個病房都彌漫著一種混雜著消毒液和藥物味道的特殊氣氛。抬頭望去，一排排床位上躺著各種各樣的患者，有的病情嚴重，有的則比較輕微。這個病房看上去并不像我在書本上看到的那樣整潔，而是充滿了生活氣息。

我的第一個任務是觀察一名老年患者的生命體征。護士教導我如何使用血壓計、體溫計和心率儀，并告訴我在記錄時需要注意的細節。當我第一次給患者量血壓時，手有些發抖，生怕自己弄錯了。但是通過我的仔細觀察和耐心記錄，最終我成功地完成了這個任務，并將數據交給了護士。雖然我只是做了一個小小的觀察，但我深深感受到了自己參與到患者護理中的重要性。

除了觀察患者生命體征外，我還需要負責病房的清潔工作。這是我第一次接觸到這么多病人和病情，我知道自己有很多需要學習和提高的地方。臨睡前，我坐在宿舍的床上，捧著實習手冊，反思今天的經歷。我意識到，作為一名學生護士，在面對更多的實踐任務時，我需要提升自己的專業技能和責任心。

第二周

第二周的實習，我經歷了許多新的挑戰和成長。這周，我被分到了急診科實習，并且得到了更多的機會開展實際操作。與上周不同的是，在急診科，時間是非常寶貴的，我們需要盡快和準確地完成各項任務。

在急診科的第一天，我被安排觀察和記錄急診患者的生命體征以及主訴癥狀。這對我來說是一個更加具有挑戰性的任務，因為患者的情況千差萬別，我需要學會快速判斷和應對。每當有新的患者來到急診室，我都會緊張地準備好工作，耐心地詢問患者的癥狀，同時進行記錄。逐漸地，我的觀察和記錄技巧也得到了更多的鍛煉，我對不同疾病所導致的體征和癥狀有了更加深入的了解。

不僅如此，我還有機會參與到了一些急診搶救任務中。雖然我只能在一旁觀摩，但是這種親身經歷讓我對急診工作有了更加深刻的理解。護士們在緊張的情況下保持冷靜和平衡，他們的職業精神和專業能力給我留下了深刻的印象。我希望自己將來也能像他們一樣成為一個優秀的護士。

這一周雖然忙碌，但我感到無比充實。在實踐中，我不僅加深了患者護理的知識和技能，還養成了快速反應和冷靜處理問題的能力。這些經歷讓我堅信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名出色的護士，為患者的健康貢獻自己的力量。

通過這兩周的學生護理實習，我深刻體會到了護理工作的偉大和挑戰。從最初的緊張和期待到現在的自信和成長，我逐漸理解到，護理不僅是一門技術，更是一種責任和奉獻。在接下來的實習中，我將更加努力地學習和實踐，提升自己的專業素養，成為一個優秀的護士。我深深熱愛著這個職業，相信我未來的每一次實習都將是一個新的開始和挑戰。

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第一周

星期一

今天是我首次進入眼科實習，只能說我的表現不算特別出色。因為我的醫學背景非常有限，我對視野和眼睛的基本結構的了解非常有限，所以玩實習對我來說確實是一場挑戰，但我的導師幫我渡過了這個難關。他給我提供了有用的技巧和建議，這讓我感到非常受益。

我們在患者門診室里會見了幾位患者，我在觀察中學會了一些很棒的技巧。要耐心地詢問病史，用顯微鏡仔細觀察受影響的眼部，通過癥狀來尋找特定的疾病，排除可能的診斷，這些都是眼科醫生辦公需要掌握的技巧。

星期二

今天是我第二天的實習，我對它的期望更高了一些。我在導師的幫助下觀察了一個患者，他的癥狀看起來像是青光眼。我密切觀察了患者的眼睛，研究了他所表現的癥狀，并觀察了導師如何使用一些特殊的設備來確診。最后，我們得出了確診，并根據這個確診為患者推薦了一個治療方案。

星期三

今天是星期三，也是我在眼科實習時間的第三天。我們今天在眼科手術室度過大部分時間，觀察由大師級眼科醫生完成的手術。我被吸引住了，并且我興奮地觀察著一個受影響的病人逐漸擺脫疾病的過程。看到有受影響的眼睛逐漸恢復正常，我非常興奮。我開始理解影響病人眼睛的疾病是如何治療的，并感覺眼科醫生非常不可或缺。

星期四

今天是我的第四天實習，這是一個忙碌的日子。我負責檢查了幾個患者。雖然我感到有些擔心，但我做到了，并且學會了如何做一個簡單的眼科檢查。我使用的工具包括瞳孔擴張劑和眼底鏡。我還學會了如何準確預測病人的近視度數，并了解了如何根據這些數據來推薦適當的鏡片。

星期五

今天是星期五，是我在眼科實習的最后一天。總的來說，這是一個非常有意義的星期。我確信眼科醫學是我想成為的醫生類型。我喜歡與患者交流，愿意幫助他們解決問題，而眼科工作為我提供了這個機會。

我感謝我的導師和同事，他們一直支持并引導我。由于他們的指導，我學到了很多東西。我希望在未來能有更多這樣的機會，擴大我的醫療知識以及為更多的病人提供幫助。

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第一天，我懷著忐忑的心情踏入了兒科門診。作為一名護理專業的學生，這是我第一次接觸兒科護理，不知道該如何開展自己的實習工作。整個門診寬敞明亮，墻上掛滿卡通圖案的壁畫，給人一種輕松愉快的感覺。門診里有幾位年輕的醫生和護士正忙著為小患者們進行診療。

我受到了一位經驗豐富的兒科護士的指導，她溫和地告訴我，兒科護理需要與小患者建立良好的溝通和信任關系，讓他們感受到關心和關愛。于是，我首先學會了與小患者們親切交談，化解他們因治療而產生的恐懼和焦慮。我會和他們分享一些有趣的故事或者玩具，使他們忘記病痛，放松心情。

第二天，我跟隨護士進行了一次換藥的操作。一位小男孩因為扭傷了腳踝，需要定期更換敷料。小男孩一直抱怨痛，護士輕輕地安撫他，告訴他這是為了讓傷口更快恢復，他卻仍然痛哭流涕。我決定幫助他轉移注意力，于是我從口袋里掏出了一只小熊玩具，逗得小男孩開心地笑了起來。在他的笑聲中，我們順利更換了敷料。

第三天，遇到了一個頑皮的小女孩，她一直不肯合作聽診。我找來了一個漂亮的玩具醫生套裝，穿在自己身上，逗得她哈哈大笑。隨后，我慢慢告訴她，我就是她的小代理醫生，需要仔細聽聽她的身體。她終于乖乖地配合了聽診，我順利地完成了任務。

第四天，遇到了一位年幼的患者，他剛接受了手術，需要輸液。他堅決不肯留置靜脈針，情緒異常激動。我冷靜地與他進行溝通，告訴他輸液會幫助他的身體恢復，沒有那么可怕。我還向他展示了別的小朋友留置靜脈針后能做的一些活動，以此鼓勵他。經過耐心的說服，他終于答應留置。

第五天，我站在門診大廳，握著電話聽筒，回答著家長們的咨詢。我翻閱資料，提供給家長們關于兒童健康、喂養、生長發育等方面的信息。有時，我需要耐心地解答一些常見問題，有時則需要向醫生轉達家長們的擔心和疑惑。這讓我深切體會到了護理工作的重要性，我們需要在家長們的焦慮中給予他們支持和幫助。

通過這一周的實習，我學到了很多兒科護理的基本理念和技巧。兒科護理需要耐心、細心和愛心，需要我們與小患者建立良好的關系，讓他們愿意合作配合治療。我還學會了如何化解小患者的恐懼和焦慮，通過與他們分享有趣的事物，轉移他們的注意力。我深深地感受到了兒科護士的責任和使命，我將繼續努力學習，將來成為一個優秀的兒科護士。

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20XX年將繼續在上級領導的指導下，遵照全院的統一戰略意圖和經營要求，開展并做好綜合門診的各項工作，努力完成公司及醫院所制定的計劃任務。現計劃安排如下：

全年經營任務指標定為650萬元。其中第一季度為150萬元;第二季度為160萬元;第三季度為160萬元;第四季度為180萬元。具體為：

各專科經營任務指標分配另行擬定(略)。

1.加強門診制度與紀律的監管，規范門診工作秩序。

3.經營有側重點，尋求突破。重點加大耳鼻喉科與失眠科的經營力度，特別是耳鼻喉科，爭取打造成全院甚至全市的拳頭科室。

4.進行資源整合，淘汰經營業績較差的科室項目，引進市場前景好的新技術項目，為經營創造新的利潤增長點。

5.充分利用醫保、新農合的優勢，加大各種手術患者與住院病人的收住治療的力度，提高手術和住院的比例。

6.加強與企劃部的合作，廣告宣傳求異創新，投放力求精準，以實現廣告效果最佳化。策劃有新意創意、具備優質水平的'營銷活動，推動經營業績的持續增長。

7.加強與網絡部、市場部的合作，提高營銷業績。

8.加強與導醫客服的合作，做優服務，提高患者咨詢預約來院就診率。

9.加強與相關部門、科室的協調合作，減少患者流失率。

1.服從公司及醫院的統一領導與管理。

2.做好本部門工作的同時，完成領導安排的其它任務。

3.協調全院搞好各方面的工作及各種活動。

4.促進企業文化的繁榮發展。

5.接受公司及醫院安排的各種學習和培訓規程。

為了更進一步方便患者就診，逐步提高預約門診比例，減少患者等候時間，推動文明有序掛號就診，特制定預約門診比例工作計劃。

一、嚴格執行我院《門診預約掛號制度》，落實管理到位。

二、加大宣傳力度，開展社區預約門診。

三、加強出院患者電話回訪時的預約復診比例。

四、利用我院“病友會”“健康課堂”宣傳預約門診，開展預約掛號。

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第一周

在醫院的護理實習開始的第一天，我緊張而興奮地走進了病房。這是我第一次走進這樣一個繁忙的且充滿挑戰的環境，并且我擔心自己是否能夠勝任這個職位。

當我遇到我的導師時，她迅速帶領我參觀整個病房。我看到了各種設備和工具，還有正在工作的護士們，她們看起來很忙碌。我很驚訝于她們的專業知識和技能，心里有點提不起勁兒。

在導師的帶領下，我開始逐漸了解病房的日常工作流程。我學習如何為患者做床位和個人清潔，如何測量血壓和體溫，如何更換體位以避免床瘡的發生。我還學習了如何使用各種醫療設備，如輸液器、呼吸機等。盡管導師對我耐心細致地講解了很多知識，但我還是有些擔心自己能否掌握這些技能。

第二周

隨著時間的推移，我逐漸融入了團隊，開始承擔一些簡單的任務。我主要負責為病人提供日常生活的幫助，如喂飯、洗漱等。這讓我有機會與患者們交流，了解他們的需求和心理狀態。

在第二周的實習中，我遇到了一個年輕的白血病患者。他的精神狀態非常低落，整天躺在床上沉思。我花了很多時間陪伴他，與他聊天，提供情感的支持。逐漸地，他開始展露笑容，并且表達了對我的感激。

這個經歷讓我明白，護理工作并不僅僅是技術上的操作，更包括與患者建立良好的關系、給予他們信任和關懷。我意識到，通過耐心傾聽和積極交流，我們可以給患者帶來希望，讓他們感到被重視和關心。

第三周

在第三周的實習中，我開始接觸一些更復雜的護理任務。我參與了一臺手術，幫助醫生將患者安置到手術臺上，并為他們提供舒適和安全的環境。在手術過程中，我緊張但專注地觀察著一切，并準備好協助醫生和護士。

這次手術讓我深刻理解到，手術的成功不僅僅取決于醫生的操作，也需要團隊中每個人的密切配合。我感到自己在這個團隊中的重要性，也對自己的職業充滿了更大的信心。

第四周

第四周的實習中，我有機會參與一些急救的護理工作。當一位病人因為呼吸急促而出現窒息癥狀時，我迅速調取急救箱并進行相關的急救措施，如氣管插管和心肺復蘇。雖然我在操作過程中感到非常緊張，但我緊跟著導師的指導，竭盡全力保護患者的安全。

通過實習的四周，我不僅學到了很多專業的護理知識和技能，還培養了對患者的關愛和專注，以及與團隊成員密切合作的能力。

我深深感受到了護理工作的辛苦和挑戰，但同時也感到了工作的樂趣和成就感。護理不僅僅是一份職業，更是一種責任和奉獻。我希望將來能夠成為一名優秀的護士，為患者們提供最好的照顧和支持。

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我在大學的護理專業中，進行了一段令人難忘的眼科病房護理實習。這是一段充滿挑戰且充實的經歷，讓我更加深入地了解了眼科護理的重要性，并且學到了很多有關眼部疾病和護理技巧的知識。

本周的實習開始時，我被分配到了眼科病房的A區，與一位經驗豐富的護士合作。她給了我很多指導和支持，使我能夠順利地適應和融入工作環境。我首先學習了病房的規章制度和應急措施，并且熟悉了一些常用的眼科設備和器具。在這種有序和安全的工作環境中，我感到自信和專業。

我每天的工作從早晨開始，開始參與患者的基本護理。我為患者量血壓、體溫和脈搏，并與他們交流，了解他們的病情和需求。我還幫助他們進行日常生活活動，如洗漱和更衣。對于一些行動不便的患者，我要及時幫助他們翻身和更換體位，以防止壓瘡的產生。在這個過程中，我學會了與患者建立良好的溝通，并始終保持關注和尊重。

我還學習了一系列臨床技能，如眼部護理和護理評估。例如，我學習了如何使用眼藥水和眼藥膏來治療各種眼部疾病，如角膜炎和結膜炎。我還學會了更換和清潔眼部敷料，以加速患者的康復。護士還教會了我如何評估患者的視力和瞳孔反射，以確定他們的病情和治療效果。這些技能的學習使我更加自信，在實踐中更加熟練。

在眼科病房，我也遇到了一些挑戰。例如，一位患者因新近接受眼部手術，對光線和聲音非常敏感。我和同事們需要竭盡全力，讓她處于一個安靜、舒適的環境中，并確保她的眼睛保持干燥和清潔。這對我們來說是一項具有挑戰性的任務，但是我們通過密切配合和靈活應對，成功地幫助她渡過了這一段困難時期。

在實習的最后一天，我感到非常榮幸能夠參與一個日常例行手術。患者需要進行白內障手術，這對他們的視力恢復至關重要。我在手術前幫助醫生和患者進行眼部消毒，并確保手術室的設備和物品都準備齊全。整個手術過程需要保持高度的警惕和專注力，以確保患者的安全和手術的順利進行。當手術順利結束時，我感到非常欣慰和驕傲。

通過這段實習經歷，我深深地意識到了眼科護理的重要性。眼睛是人們感受世界的窗戶，保護和恢復患者的視力是一項十分艱巨的任務。我也體會到了護理團隊的重要性，只有大家相互配合和支持，才能為患者提供最佳的護理。

眼科病房護理實習是一段難忘的經歷，它讓我學到了很多護理知識和技巧。通過實踐，我提高了與患者溝通和照顧他們的能力，并且學會了處理各種眼部疾病的方法。我相信這段經歷將對我的未來職業生涯產生深遠的影響，并使我成為一名更好的護士。

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第一周

我是一名大三的護理專業學生，最近開始在一家著名眼科醫院實習。作為一名實習生，我備受期待和緊張。進入實習的第一周，我早早的來到了醫院，換上了實習制服，然后向實習指導護士報到。

在這家醫院，眼科被劃分為門診和住院兩個部門。我首先被分配到門診部門進行實習。我的實習導師是一位經驗豐富的老護士，她非常耐心地向我解釋工作流程和注意事項。她告訴我，作為眼科護士，我們要關注患者的眼部健康，提供專業的護理和技術支持。

在實習的第一天，我主要負責協助醫生進行眼壓檢查和視力檢查。我觀察到醫生使用儀器測量患者的眼壓，并詳細記錄下來。我還學會了如何使用視力檢查表，協助患者進行視力測試。

除了協助醫生進行檢查，我還參與了一些其他的工作。當患者等待就診時，我會與他們進行簡單的交流，了解他們的癥狀和病史。我還會為患者解答一些常見問題，并提供一些護理建議，比如如何正確佩戴隱形眼鏡。

在忙碌的工作中，我發現有些患者在等待就診時顯得焦慮和不安。于是，我學會了一些緩解焦慮的技巧，比如通過溫暖的話語和鼓勵來安慰他們。我發現這樣的關心和關懷對于患者的治療效果有著積極的影響。

第二周

進入第二周的實習，我被調配到住院部門。這里面對的是更加重癥的患者，需要接受手術或者更長時間的治療。這對于我來說是一個更大的挑戰，但我也感到更多的學習機會。

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在住院部門，我主要負責接待患者并協助他們進行入院檢查。我需要核對患者的信息，提供舒適的等候環境，并為患者安排住院手續。在這個過程中，我學會了如何處理患者家屬的不安情緒，盡可能解答他們的問題并給予支持。

除了接待工作，我還負責協助護士進行術前和術后護理。我必須確保手術器械的準備工作完成，幫助患者清潔眼部，并確保他們的身體狀態良好。在術后階段，我要關注患者的病情變化，并及時向醫生報告。

在接觸了更多嚴重病情的患者后，我更加深刻地意識到眼科護士的責任和重要性。我們的工作直接關系到患者的視力和生活質量。這一周的實習經歷讓我對眼科護理產生了更大的興趣，我決心更加努力地學習和提升自己的專業知識。

第三周

第三周的實習生活更加精彩和充實。我已經逐漸適應了眼科護理的工作，開始承擔更多的責任。

這周，我有機會參與了一些常見眼科手術的護理工作，比如白內障摘除手術和玻璃體手術。我需要保證手術室的準備工作和器械消毒，并為患者提供安全的手術環境。在手術過程中，我需要密切關注患者的生命體征和手術進展情況，并及時向醫生反饋。

在參與手術的過程中，我深深感受到了團隊合作的重要性。眼科手術需要多個專業人員的協同配合，包括護士、醫生、麻醉師等。我與其他團隊成員緊密合作，共同完成手術任務，并確保患者的安全和舒適。

除了手術護理，我還參與了眼科護理課程的學習。每周，我們會有專門的培訓課程，涵蓋眼部解剖學、常見眼病的診斷和護理技術等。通過課堂學習，我對眼科護理有了更全面的認識，也更加確定了自己未來的職業規劃。

在實習的最后一天，我感到十分感慨。這一周的實習生活不僅讓我切身體驗了眼科護理的艱辛和快樂，也讓我明白了作為一名護士，我們的責任和使命。我會懷著對眼科護理事業的熱愛和激情，努力成為一名優秀的眼科護士。

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第一天：

終于盼到了我在眼科實習的第一天，我激動又緊張地來到醫院，準備迎接新的挑戰。眼科作為醫學領域中的重要分支，涉及的知識相當廣泛，因此我對這次實習充滿了期待。

我被分派到了眼科門診部，見到了我的導師護士王姐。她熱情地歡迎了我，并帶領我參觀了整個門診部。這個部門設備齊全，環境干凈整潔，讓人感到非常舒適。之后，王姐介紹了門診的流程和常見的眼科疾病，她還告訴我如何與患者進行良好的溝通，使他們能夠放松并信任我們。

下午，王姐帶我參與了一臺白內障手術。手術室一片忙碌，但同時也很有序。術前，我們要對患者進行仔細的檢查，確保手術的順利進行。在手術過程中，王姐耐心地給我解釋每個步驟，并教我如何照料術后的患者。整個手術進行得非常成功，患者感到非常滿意。我在這個過程中深刻地體會到了護士的重要性和對患者的責任。

第二天：

今天，我參與了一個眼科篩查活動，為學校附近的兒童進行視力檢查。我們在一個寬敞明亮的教室里設立了檢查站。兒童們排隊等候，有些人看起來非常緊張，但我和其他護士用簡單的話語和笑容，讓他們感到放松和舒適。

我的任務是測試兒童的裸眼視力。我注意到一名小男孩眼神呆滯，對我說話時沒有做出應答。心生懷疑，我仔細觀察了他的眼睛，并進行了一系列的檢查。最終，我發現他有視力障礙。我向王姐匯報了情況并讓他的家人得知。王姐找來了一位眼科醫生，他給予了小男孩及時治療的建議。在解決這個問題之后，我深深地感到對患者的關心和準確的判斷是非常重要的。

第三天：

今天，我在眼科手術室度過了一天。我被指派輔助醫生和護士進行白內障手術。手術室內充滿了高度的緊張氛圍，大家都在為患者的手術結果擔心。然而，醫療團隊的高效合作使整個過程更加順利。我學會了如何準備手術器械以及如何為患者提供舒適的手術環境。

在手術過程中，我主要負責患者的術前和術后護理。我要為他們消毒、讓他們舒服地躺下，并注意他們的生命體征。手術進行得非常成功，患者們也相繼恢復了視力。他們對我們的工作表示非常感激，這給予了我巨大的成就感。

第四天：

今天，我觀察了一名老年患者的眼科病情。患者患有青光眼，需要定期接受治療。王姐帶領我為她測量眼壓，觀察她的眼底情況，并給予她正確的用藥建議。

在和患者交流過程中，我意識到在護理過程中，與患者建立良好的關系非常重要。我試著用親切的語氣與患者交談，耐心地回答她的問題，并鼓勵她積極配合治療。當我們看到她的眼壓得到有效控制時，我感到了巨大的滿足感和成就感。

第五天：

今天是我在眼科實習的最后一天，回顧整個實習過程，我深刻地體會到了護士的重要性和責任。眼科護士需要具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，以便為患者提供全面的護理。

通過這次實習，我不僅了解了眼科的專業知識，還學會了與患者建立信任和良好溝通的技巧。我感到自己在護理技能和人際關系方面得到了提高，并決心將來成為一名優秀的眼科護士，為更多的患者帶去光明與希望。

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1月3日—1月15日，我在鄭大一附院眼科2進行了兩周的見習生活。這段生活充實而精彩，為階段的實習生活及今后更進一步的學習提供了契機，我將這段時間的所見所聞及其所思所想進行自我歸納總結，吸取經驗教訓，便于更好的學習!

見習不同于實習，它給大家帶來更多的是觀摩學習，體驗和熟悉醫院環境及護士的主要日常工作，同時，將學習與實踐相結合，從而更好的使學習服務于實踐。1月3日為見習的第一天，王宇鷹護士長將我們帶領到了位于1號樓22層的眼科2病區，我們小組共有7人，分為兩個小組，我被分到了東區。老師簡單的給我們介紹了病區的環境，如開水房、污物房、衛生間等的位置。我們的帶教老師有鄒萍萍、王瑞娜及宋星三位老師。之后，我們就開始了第一天的見習生活。進入臨床才知道，課本上的學習與臨床實踐的差異有多么大，原本一直認為自己的英語水平不錯，而第一天，跟著鄒老師點眼藥水時，看到od、os、ou、bid、qid、tid等字母，我就呆住了，一個個貌似很熟悉的字母，卻是怎么也沒回憶起來什么時候學過。

經鄒老師指導，我才想起，那是護理美語曾學過的右眼、左眼、雙眼、一天兩次、一天四次、一天三次。老師又告訴我們，一般可以將眼藥水分為四種：消炎藥、擴瞳藥、縮瞳藥、抗真菌藥。消炎藥主要用于防止或治療細菌感染;擴瞳藥可以擴大瞳孔，以便更好進行眼部手術，用于晶狀體的安裝等手術;縮瞳藥可以降低眼內壓，可用于閉角型青光眼等的治療;抗真菌藥用于真菌感染的治療。本以為點眼藥是一件小事，卻沒想到它有很多需要注意的細節問題，那些細節問題卻包含了很多醫學知識。點眼藥時要將下眼瞼撐開，囑患者向上看，然后將眼藥滴至下結膜囊內，不能直接滴到角膜上，因為眼藥會對角膜造成一定的危害，產生不適。此外，由于擴瞳藥、縮瞳藥有一定的毒副作用，滴時應按壓淚囊區，防止眼藥水進入鼻腔，產生毒性反應。

幾乎每天的工作都包含了生命體征的測量，這樣的事情并不簡單，你需要認真的和患者進行溝通，取得他們的理解，有的病人對每天好幾次測量生命體征很不理解，總是說剛剛才測量過，怎么又測啊，這時就需要你用真誠的態度來告訴他們這項工作的意義。其實病人大部分還是很寬容的，見習期間，我并沒有感覺到醫患關系緊張，患者都是很認真的去配合。我覺得每個病人在生病期間都承受了很大的心理精神壓力，當我們懷著一顆真誠的心去與他們溝通時，他們表現出來的是感動。我覺得避免醫患關系緊張的有效途徑就是有效溝通，真誠待人。在與48病床因眼部爆炸傷的小朋友溝通時，他告訴我們在病區已經住了二十多天，并且他的父親說還要在醫院過年，那位爸爸是那種很憨厚老實的農村人，很淳樸，每天自己隨便吃點泡面，給兒子買點吃的東西，看的我心里酸酸的，一附院每天的花費很貴，像這樣一個普通的家庭是很難承受的，但父子親情在著冬日的病房里讓我深深地感動。

一附院實行的是責任制，即每個病人的情況都具體到相關的責任護士，病人每天的基礎護理、專科護理、治療、康復、心理，責任護士都得負責，這樣做的好處是保障了患者的生理及心理服務條件，病人的所有合理需要都可以找到自己的責任護士，但無疑加重了護士的工作量，每個護士都要負責八九個病人，這樣的工作量就需要護士有很強的心理生理承受能力和很高的效率。每位老師工作時都是小跑進行，一天工作下來，我的腿是酸的'，工作量更高的老師承受的就更多了。醫院為了更好的體現人文關懷，給患者帶來身心健康了，使患者配合治療，病區實行無陪護或陪而不護的管理制度，每為病人都只留一位家屬。很多患者不理解為什么只能留一位，經老師介紹說這是為了防止院內感染，盡量減少探視人員進入病區，并且，學歷那個前兒童不允許進入病區探視。眼科2病區作為優質護理服務示范區，專門為病人免費提供了一個眼藥袋，東西雖小，輕易卻重，將眼藥水放入到眼藥袋中，不僅可以保證眼藥的潔凈，還可以方便護士滴眼藥，使患者更好的保管眼藥，小小的眼藥袋卻又如此多的優點。

給我感受最深的是王宇鷹護士長專業的工作技術，在跟隨王老師查房的過程中，我們一個個都驚訝的目瞪口呆。整個查房過程中，老師始終都保持微笑，說話聲音不大不小，親切自然，卻又散發著威嚴和自信。一位病人說，聽您說話心里就是舒服，一看就是護士長的感覺。王老師能與患者保持融洽親密的關系，就好像她是那位大娘的女兒，這位阿姨的姐妹，另一位小朋友的阿姨。雖說這里的病人很多，但王老師卻熟悉大部分病人的情況，幾乎相當于一位醫生，了解病人的治療進行到哪一步，需要用的藥物，注意事項等等，這就需要很高的理論知識和經驗積累。

經過一段時間的鍛煉，我可以很輕松的辦理入院手續和出院手續，能夠很清楚地向病人進行入院宣教和出院指導，基護上所學的備用床和暫空床可以很熟練的整理，了解了青光眼、網脫、白內障等常見眼病的注意事項。能將所學的理論知識付諸于實踐，在一次測量脈搏時，明顯感覺到那位病人的脈搏不規律，且脈率很慢，我懷疑是脈搏短絀，詢問該病人時，她告訴我確實以前有心臟問題。

總而言之，這兩個星期，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是護理工作之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

? 護理門診眼科實習周記

這是我第一次參加門診實習，整個周五早上七點半我就精神百倍的來到了醫院。一走進大門，我就能感受到醫院的忙碌氛圍。患者和醫護人員來來往往，讓我不禁生出一股緊張的情緒。既期待又有些害怕，不知道自己將會面對哪些病人，可能會遇到什么情況。不過，我還是努力壓制住內心的緊張情緒，展開了一周的門診實習生活。

第一天，我被分配到了內科門診的一個醫生手下。這位醫生的名字是楊醫生，他是一個年輕而且非常友好的醫生。我可以看出他對待每一個患者都非常認真和負責。我們在病房里一起坐下來，他問了我的姓名和專業，然后告訴我一些門診實習的注意事項。他說：“門診實習是醫學生接觸患者的第一步，希望你能夠盡快適應環境，并且從中學到一些實踐經驗。”聽到這些話，我感到十分欣慰，因為我知道，這個醫生會是我在門診實習期間的良師益友。

接下來，我和楊醫生一起開始參觀了整個內科門診。在門診里，患者們的病歷檔案整齊地排在病歷室的架子上，醫護人員有條不紊地為患者進行初步的檢查。我通過觀察，了解到了血壓、體溫等基本醫學測量的方法。除此之外，我還跟隨醫生進入了一些檢查室，在他的指導下觀察了心電圖、體重等一些常規檢查的操作。雖然我只是個旁觀者，但楊醫生還是很詳細地和我解釋了每個檢查的目的和結果。

隨著時間的推移，我逐漸開始參與到真實的門診工作中。我被分配到一名年輕女性患者面前，她的主訴是胃痛已有一周之久。我根據楊醫生教給我的問診方法，耐心地詢問了她的病情，詳細記錄了她的病史、飲食和生活習慣等信息。接著，我利用診室內的醫療設備，幫助她進行了腹部觸診和聽診，以及血壓、心率等基本指標的測量。盡管我有點兒手忙腳亂，但是得到了患者的理解。

在實習的第三天，我遇到了一位老年男性患者。他渾身乏力，行動困難，不但呼吸困難還有咳嗽，嗓子發炎的癥狀。在和楊醫生一起進行檢查時，我們發現他存在一定的心臟問題，于是醫生快速給他處理了急診治療并進行了一些心電圖的檢查。幸運的是，我們及時發現了問題，并為他安排了住院治療。我明白這個實習不僅僅是為了鍛煉我對患者的認真負責，也是為了教會我如何在關鍵時刻做出正確的判斷。

除了在門診進行觀察和參與治療之外，我還有機會跟隨楊醫生參加了一些講座和研討會。這些活動不僅讓我了解到更多的醫學知識，也為我提供了一個機會與其他實習生交流，分享彼此的經驗和想法。我發現，每個人都有自己獨特的實習體會和感悟，這讓我更加堅信自己選擇了一條正確的職業道路。

通過一周的門診實習，我深深地感受到了醫護人員的辛勤工作和無私奉獻。他們每天面對來自社會各個層面的患者，用自己的醫術和愛心幫助他們戰勝疾病。我也深切地體會到了作為一個醫學生，除了扎實的專業知識，還需要不斷鍛煉自己的觀察力、溝通能力和應變能力。

這一周的門診實習讓我獲益匪淺，我不僅學到了許多實踐經驗，還深入了解了醫護人員的工作狀態和責任感。我相信，只有不斷學習和積累經驗，才能成為一名出色的醫護人員。所以，我決心將這次實習作為一個新的起點，繼續努力學習，為將來更好地服務患者而奮斗。

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