三年政治思想總結(集錦十八篇)
發表時間:2019-05-27三年政治思想總結(集錦十八篇)。
? 三年政治思想總結
1.扎實抓好計算教學。
我一直都覺得計算是數學這棵大樹的根,只有根部給足了營養,這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數學教學中非常重視計算教學,每天利用課前5分鐘進行口算練習,對于在計算上有困難的同學適時的給予方法上的指導,筆算即使做不到堂堂練到,但每周總要在作業中練兩三次。家庭作業中每天10道口算,2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了。
2.注重生生互動的學習方式。
讓學生團結互助,共同努力,共同進步。課上一些重點內容讓學生互說、互考,達到強化鞏固的目的,練習課上通過同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目,鞏固了學習的知識。對于學生在合作過程中的表現老師及時給予鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,讓孩子們變得更勇于提問及思考。
3.學習、競賽、游戲三者相結合,提高學習熱情。
適當開展競賽,可以更好的激發學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。
4.做好課后輔導工作,注意分層教學。
后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
5.與同事交流,虛心請教其他老師。
有這樣一句話“高手在民間”。是的,在教學上,我覺得高手就在我們中間,每每與同事們談起教學方面的事情,總會讓我豁然開朗,原來此處還可以這樣處理,我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,這樣的交流使我感到非常愉悅,這樣的工作讓我感到舒心,讓我從中學到了別人的優點,克服了自己的不足,真是受益匪淺。
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我走過了充滿艱辛的荊棘,品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,無私奉獻于平凡的教育中。現總結如下:
一、加強班隊管理,做學生的知心朋友。
任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。
不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等,設立紅領巾監督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等。花去了好幾百元。至于借錢給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的'世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優秀中隊輔導員,先進教師。
二、加強業務培訓、進修學習,不斷提高自己的教研水平、教學水平。
為練好內功,我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業技術基本功已全部達到三等級,參加了wto知識培訓并合格,現代信息技術已達到初級水平,還參加了普通話培訓,已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格。總之,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領導的帶領下經常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區聯教活動,近幾年來,我先后到#等地參加片區舉行的聯教活動。在這些活動中,我所寫的“《分數的意義》之減負提質”,《淺談〈分類〉教學中如何培養學生創新思維能力》,“《圓的周長》教學法創新設計”,《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,《點燃激情,讓梯形更具魅力》等在片區交流。其中,《點燃激情,讓梯形更具魅力》被評為優秀論文。從那些優秀教師的教學藝術中,我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,我先后在本校獻課四節次,在片區獻課一節次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時,我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化、成果化,如《低年級兒童美術創新能力培養的嘗試》獲“世紀燭光”全國優秀教育教學論文選三等獎,《修改歌詞引發的情感體驗教育》、《數學創新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上發表。不僅如此我還參與了學校的課研究。
三、辛勤耕耘,收獲豐碩。
任職以來,通過自己的努力學習,每期所教學科都名列前茅,其它工作也得到了上級的認可。
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現實表現證明
李軍營同志參加工作以來堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,擁護黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,具有良好的社會公德、高尚的職業道德,自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務育人,愛崗敬業,無私奉獻,在本職工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。該同志始終堅持求真務實,積極進取,刻苦鉆研業務,在教學和教育管理方面取得了顯著成績。該同志團結同志,善于合作,嚴于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認度。該同志始終把教學工作擺在首位,兢兢業業,忘我工作,多年如一日堅持滿勤,從不因為個人私事請假,為了學校的工作經常犧牲自己正當的假期,是一位難得的教育教學骨干。特此證明!
張店鄉中心小學
2013-1-19
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回顧過去,工作總結如下:
一、政治思想方面
我認真學習黨的路線、方針、政策,鄧小平理論,"三個"代表,黨和國家教育政策、教育方針、認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。積極參加校本培訓,并做了大量的筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,更是利用網絡不斷為自己“充電”,認真學習仔細體會怎樣做一名好教師。
二、教學能力方面
在課堂教學工作中按部就班的完成各項任務。首先,認真備課,寫好教案,努力上好每一節課。堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖、注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。做到學期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。其次,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。再次,認真批改作業,加強對后進生的輔導。我每天輔導兩人,實行輪流制,在教學中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學習。在教學中培養他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,使學生敢于回答問題,樂于思考。
三、教育能力方面
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。七年級學生科學文化知識淡薄,且來自不同的學校,知識層次存在差異,在教學時,充分兼顧所有學生,主要采取理論與實踐相結合的教學方法,既讓學生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任,自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,一個學期里沒有缺席過一次,以身作則,積極主動。處理好學校工作與個人之間的關系,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。從不計較個人得失.在新課改的環境下根據學校實際擴展學生學習資源,虛心、主動的向老教師學習豐富的教學手段,
五、工作業績方面
在領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持下,通過自身努力完成各項任務并取得良好成績,我的教學能力有了很大的提高,工作上也克服了粗心大意的毛病,成為學生最喜歡的好老師,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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(一)思想政治工作的領域拓寬了,思想政治工作由企業走向社會,走向市場,由企業的生產領域進入了交換領域,**重組以后,中國**有了真正的競爭對手,**市場由過去的賣方市場正在變為今天的買方市場,例如固定電話業務、數據業務市場,這種變化,使我們的思政工作的領域也要有兩個方面的拓展。首先,企業的職工要直接面向社會上提供產品與服務(如社區客戶經理),企業的思政工作也必須跟到社會,通過周密的工作,教育職工遵守國家的政策和法律,樹立良好的職業道德風尚,不搞假冒偽劣商品,摒棄計劃經濟時代吃、拿、卡、要的“官老爺”作風,樹立“用戶至上、用心服務”理念,贏得廣大用戶對中國**的信賴,以增強企業的經營業績。其次,在市場競爭的環境下,企業內部的思政工作也必須擴展到每一個部門與崗位,而在企業外部,要靠思想政治工作搞好對外宣傳,讓全社會了解企業良好的服務質量,提高企業的知名度,樹立企業的品牌,為企業的產品打開銷路。
(二)思想政治工作的內容增多了,難度更大了。一是傳統的“**老大”觀念難以打破。在競爭環境中,一些職工的思想難以擺脫過去中國**“獨打天下”的影響,有的人甚至對市場競爭持懷疑和抵觸情緒,因此,要使職工的思想觀念從“用戶找我辦**業務”轉到“我找用戶辦**業務”上來需要做細致的思想工作。二是企業的風險逐漸增大。競爭必然伴隨著風險,因此,要通過強有力的思想政治工作,增強企業員工的憂患意識,使他們在企業競爭順利時要顧全大局,在企業出現困難時要與企業共擔風險,共渡難關。三是部分職工的個人利益受到沖擊,為適應市場競爭的需要,企業要通過對勞動、人事、分配制度的改革來轉換企業的經營機制,但與此同時,一些職工的個人利益也會受到不同程度的沖擊,這樣就加重了他們的心理負擔,以致部分職工對改革不理解。這就要求通過細致耐心的思想政治工作把道理講通,使職工理解和支持改革。四是人際關系趨向復雜。在市場經濟條件下,等價交換的原則很容易侵入到人們的政治生活中來,有的人很可能把個人手中的權力和技能當作商品交換的附加條件,利用不正當的手段來取得個人或小團體的利益,所以,政工部門要引導職工樹立正確的觀念和遵紀守法的意識,自覺克服和抵制一些消極因素的影響。
(三)思想政治工作的價值趨向增強了。眾所周知,企業的目標是通過商品交換獲得更多的利潤。企業的思想政治工作要為企業盈利服務,因此,思想政治工作者要增強價值觀念,把提高企業的經濟效益作為思政工作的標準,將主要的時間和精力用在提高企業的經濟效益上,直接為企業經濟發展服務。當前,就是要把市場觀念引入到企業的思政工作中來,以市場觀念為先導,并把由市場觀念引發的企業人員效率問題、質量問題、策略問題、機制問題、生存與發展問題等內容作為在思政工作中進行職工教育與培訓的主要內容。
(四)思想政治工作的實效性突出了。首先,思政工作要講速度。在競爭環境下,面對市場環境、競爭對手的不斷變化,企業的目標與策略也在不斷的調整,在結合企業生產經營的難點、焦點、熱點確定思政工作的目標之后,要抓住思政工作的有利時機,最大限度的提高工作的效率;其次,思政工作要求效益。要用效益觀念決定思政工作的取舍,把工作的重點放在能為企業帶來更大效益的基點上,并且做到
下一頁每項工作有著落、有效果。
當前**企業思政工作的幾條思路
(一)企業思政工作必須以市場觀念為先導。在當前競爭環境下,企業的思政工作必須為企業的經濟目標服務,圍繞它去發揮思政工作的優勢,調動企業員工的積極性,提高企業的經濟效益,而市場觀念就是企業思政工作的著力點,這與“三個代表”重要思想的要求是完全一致的。建立社會主義市場經濟體制是深化改革的基本方向和加快經濟建設的必由之路,它將逐步地徹底地打破傳統地計劃經濟體制和各種落后的經濟形式,更好地解放生產力、發展生產力,其實質就是社會主義初級階段中政治領域與經濟領域的一場革命。企業的思政工作要以市場觀念為先導,就是要用社會主義市場經濟觀念這一先進文化教育與引導廣大職工,促使大家的市場觀念不斷得到深化,在不斷增強的市場觀念驅使下,激發聰明才智,推動企業發展,更好地貫徹和實踐“三個代表”重要思想。當前,在**企業內部,就是要以市場和現場為基點,在經常性上下工夫,工作重心在營銷市場和生產現場傾斜。營銷市場和生產現場是職工的社會價值和企業的經濟效益都在這里實現,群眾的思想、情緒、工作姿態和成果都在這里表露,同時,這里又是企業形象與客戶見面的最后一道關口,企業能否樹立良好的品牌,這里工作的成敗起著最直接的決定作用。因此,它們是當前企業思政工作的基點。企業思政工作只有以市場觀念為先導,才可以使廣大職工的基本行為及關心的問題都統一在企業經濟效益的提高這一根本目標上,才可能使廣大職工自覺地把自己和市場或者企業的生存與發展緊緊地聯結在一起,才可能使企業的營銷管理機制更加適應建立市場經濟體制的需要,企業才會得以生存于發展。
(二)要適應形勢不斷探索適合在現代企業中進行思想政治工作的新方法新模式。首先要變指令型為指導型。過去企業基層的思政工作都是由機關政治部門統一部署的,當前,隨著企業經營機制的轉變,各基層單位在市場競爭中承擔的任務不同,思政工作的特點也不同,統一部署同一內容的思想政治工作不一定符合每一個單位的實際,也就達不到預期的效果。為適應這種新的形勢,政治工作部門應只提出工作重點、目標和要求,具體怎么搞,應由各基層單位根據自身的具體情況而定。其次,要變督促型為服務型。在競爭條件下,各基層單位的經濟效益和企業的經濟效益緊緊地聯系在一起,增加了工作動力,提高了基層單位做好各項工作的自覺性,不在需要上級部門經常性的督促和干預,但基層單位在工作中遇到思想、理論、改革上的難題,就需要機關政工干部幫助解決。政工干部就應該深入基層,幫助基層單位解決實際問題。再次,要以豐富實在的活動為依托,讓人們在參與中受到教育,得到提高,要本著大家辦、大家樂、大家受益的原則,吸引廣大職工廣泛參與,達到自我娛樂、自我教育、自我提高的目的,把體現社會主義思想、具有時代特色的活動辦到職工的身邊,使我們的思政工作由虛到實,取得更好的效果。
(三)要不斷更新企業思想政治工作的內容。社會在變化、企業在發展,這其中自始至終會出現許多新問題、新思想、新觀念,企業思政工作也必須與時俱進,不斷創新,去迎接這些新變化。一是要搞好政策法規的宣傳,讓職工清楚國家政策,掌握有關的法律知識,使職工樹立正確的經營思想,遵守職業道德。二是要圍繞最敏感最關心的熱點問題,采取有效的方法進行啟發和誘導,增強職工面對市場競爭的心理承受能力,正確處理國家、集體和個人三者的利益關系。三要不斷總結企業在現代企業制度管理下先進的管理經驗,選樹經營有方的典型,進行交流和推廣,不斷提高企業的管理水平。
(四)以企業文化建設為重要載體,著力培養企業精神,塑造企業形象,企業文化包括企業的物質、制度、精神文化三個層面。與企業思政工作密切相關的是企業文化建設。當前,我們在思政工作中要不斷強化職工的憂患意識、競爭意識、創新意識、效
下一頁益意識、信譽意識,營造一種具有中國特色的國有企業文化。為此,首先我們要立足于內部,在日常的思政工作中不斷地融入以上五種意識并使之根植于每一名員工的心靈深處;其次要利用新聞媒介較好對內對外宣傳,對內及時宣傳企業的生產經營成果,利用廣告等形式介紹企業的產品,在社會上樹立良好的企業形象和產品信譽。此外,還應配合企業的營銷策略,適時開展公關活動,利用文藝、體育活動和召開聯誼會、座談會等形式,擴大與外界的聯系,使企業擁有更廣泛的客戶。
(五)要不斷提高企業思政工作干部的素質。企業思政干部要具備多方面的能力,一要有辨別是非的能力。市場經濟使人們之間的關系錯綜復雜,是非曲直難以分辨。因此,政工干部必須熟悉和掌握黨和國家的政策和法律,具有敏銳的觀察問題和解決問題的能力。二是要懂得市場經濟,思政工作要為企業在市場中競爭和發展服務,所以,政工干部不但要懂得市場的有關知識,還必須懂得市場經濟運行規律。三是要有能增強職工隊伍凝聚力的本領。在市場經濟條件下,企業的凝聚力如何,直接關系到企業的經濟效益,關系到企業的生存與發展。企業的政工干部要根據市場經濟的特點,經常研究職工的思想情況,摸清職工的思想脈搏,采取有效的方法調動職工的積極性,增強職工隊伍的凝聚力。
(六)要充分發揮現代傳播工具的作用。企業思政工作在努力改進和加強面對教育的同時,要重點發揮現代傳播工具的作用,努力創造良好的輿論氛圍,運用多種信息傳播手段和途徑開展工作,當前要特別重視運用互聯網絡進行思想政治工作。對于**企業的員工來說,網絡決不應該是一件陌生的事物,因為我們本身就擔負著整個社會的數據通信最基礎的維護與服務工作,因此,在**企業的思政工作中運用互聯網是我們這個行業得天獨厚的優勢。首先,我們應該建好自己的網絡,思政網絡是整個企業思政工作的傳熱點和答疑點,它可以將企業思政工作的文件制度、經驗材料、數據資料等信息在網站發布,在此基礎上利用網絡開展形勢任務教育、先進典型宣傳、調查研究、政策法規宣傳和網上征文等。
還可以開辟網上思想政治工作圖書館,開辦電子報刊,設立交流園,開通職工與政工部門甚至是企業領導的交流熱線,還可以利用網絡與上級思政工作部門及其他上網企業溝通。其次,建立企業文化網站。企業上網實際上就是企業文化上網,因為企業不可能把企業所有的資料搬上網,只能把其中有代表性的精華的部分奉獻給用戶,這個篩選、集中的過程就是文化的再創造過程,就是企業形象向外擴展的過程,就是思想政治工作發揮作用的過程。再次,要在職工中開展網絡道德教育。前文提及,**企業的員工本身就在從事著網絡建設與維護工作,由于現階段我國網絡立法方面尚存在許多空白區,因而在網絡從業人員中開展網絡倫理道德教育就顯得尤為重要,我們要引導技術人員認清在學習和傳播網絡知識中的獨特角色和重要責任,激發他們的創新精神,樹立網絡自律意識,推動網絡文明建設。
我們還要在全體員工中開展網絡倫理道德教育,引導大家努力做到不當網蟲、不做黑客、不拋垃圾郵件、不搞侵權、知法守法。最后,我們要積極運用互聯網技術擴展思政工作的傳播手段,提高工作效率。隨著計算機和通信技術的不斷發展,網絡同步交流、信息檢索、游戲娛樂、電子商務等功能的廣泛運用,網絡媒體功能越來越多,這給宣傳思想政治工作的發展創造了難得的機遇。如網上新聞的“即時播放”和滾動播出極為便捷,提高了新聞的時效性和傳播速度;網絡的版面不受限制,數據庫可以保存已發表了的信息供網民瀏覽等等。現在**企業的幾乎所有重點工序、環節和崗位都配有電腦
下一頁,利用網絡這個工具開展思政工作不僅成為可能,而且已經成為現實。因此,我們**企業的思政工作者必須要重視運用這一其他許多行業并不具備的便利條件,讓思政工作運用網絡“如虎添翼”,讓**企業的思政工作更具活力。
(七)要重視和加強企業共青團組織建設,著力做好青年職工的思想政治教育工作。企業思政工作的根本任務,就是要把生產力中最活躍的因素也就是職工從事生產經營的積極性充分調動起來,用主動的創造性的勞動態度,投身于企業的改革與各項工作的創新中去。當前,中國**企業中的青年員工已經成為整個企業的主體,因此重視和加強青年員工的思政工作就顯得尤為重要了。首先,我們要加強企業團組織的建設。青年員工中團員的比重很大,團組織是企業青年思政工作的重要陣地,我們應該根據集團公司黨組和上級團組織的要求,根據現實的需要和時代特點,使團組織成為企業青年們的思想培訓基地、業務鍛煉基地、文化傳播基地、要培養、選拔、推薦優秀的團員向黨組織靠攏,成為企業未來發展的后備人才和中堅力量,要使團組織成為為企業青年員工解疑釋惑,激勵他們創新上進的“思想加油站”,使團組織成為真正的“青年之家”。
其次,要有針對性的開展調查研究工作,了解青年職工的思想動態,反映他們的愿望、呼聲與要求,為企業的決策提供依據。青年職工的特點之一便是思想活躍,追求上進,但由于他們年齡輕、經驗不足,又紛紛阻礙他們發揮優點,做出成績。因此,企業的思政工作者要多深入基層,多傾聽青年們的意見,多做一些調查研究,了解他們在企業發展的不同階段所表現出的不同心態,有針對性地開展宣傳與教育工作,保證他們以飽滿的熱情投身于日常的生產與服務工作。
以上從當前**企業思想政治工作的特點與對策兩個方面淺談了自己的認識。現在,全黨上下正在掀起學習與實踐江澤民同志“三個代表”重要思想和學習實踐科學發展觀的熱潮,面對激烈的時常競爭,中國**作為國有企業也在“三個代表”思想的指導下不斷進行體制創新,進行著適應于社會主義市場經濟體制要求和我國加入世貿組織后**競爭加劇的各項改革,我們堅信,只要我們認真的學習、領會和在實踐中有創造性地正確貫徹“三個代表”重要思想,不斷加強中國**的黨、團組織建設和企業職工思想政治建設,務實拼搏,不斷創新,中國**的明天一定會更加美好。
企業思想政治經驗交流責任編輯:曾老師閱讀:人次
? 三年政治思想總結
1、該生在校期間在各方面表現積極,勇于進取。思想政治表現評語思想政治表現評語。思想上,該生積極向黨組織靠攏,認真學習黨的理論知識。學習上,該生學習成績優秀,名列前茅,獲得一等獎學金。該生善于理論聯系實際,經常參加老師的科研項目。在社會工作上,曾擔任地科院文藝部部長,工作認真負責,積極參加校內外活動。生活中,該生生活儉樸,樂于助人,同學關系較好。
2、熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。
3、該生一直積極努力地向黨組織靠攏,大一下學期參加了黨校培訓被評為優秀學員。積極進取,刻苦努力,思想覺悟高,團結同學,關心時事,學習和動手能力強。在學習上本著不落后的態度進行學習。在生活上,勤儉節約,不穿名牌,不趕時髦;同時利用各種機會來勤工助學,我賣過衣服、小首飾品、保險,作過校園考研代理、做過手機宣傳、房地產宣傳;大一做班級的團支部書記、大二院生活部副部長,工作認真負責。
4、該生思想上積極向上,積極學習黨的方針政策,定期向黨組織提交思想匯報。平時樂于幫助同學,團結同學。學習努力,積極請教同學和老師,并且樂于幫助他人。平時踏實認真,積極主動完成老師布置的各項任務,得到老師和同學的好評。學習上刻苦努力,學習成績優秀,曾獲學校一等綜合獎學金,校三好學生;積極參加社會實踐活動。
? 三年政治思想總結
“黨的思想政治工作是經濟工作和其它一切工作的生命線,是團結全黨和全國各族人民實現黨和國家各項任務的中心環節,是我們黨和社會主義國家的重要政治優勢。”這是我們黨對思想政治工作地位的極高評價。幾年來,我們哈爾濱氣化廠黨委始終努力實踐黨中央的這一總體要求,把思想政治工作落實到企業建設的各個方面。特別是不斷探索在社會主義市場經濟條件下加強和改進思想政治工作的新內容、新途徑、新形式。充分發揮黨的思想政治工作優勢,內增凝聚力,外強競爭力,為企業的生產經營和改革提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。
一、建好班子,發揮核心作用,形成凝聚力
在生產經營和思想政治工作中,黨的核心領導作用是根本保障。在實際工作中,廠黨委認真貫徹“三個代表”重要思想,在多年工作中一直非常重視黨建工作,堅持圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促經濟的原則,在創建“六個好”黨組織過程中,突出加強領導班子建設這個主題不放松,時時把握機遇,進行了一些有益的探索。使黨的各項工作融入了企業生產經營的主戰場,推動了企業兩個文明建設的快速發展。
廠黨委形成了獨具特色的黨委參與企業生產經營重大決策的工作方式,提出了“目標凝聚人,核心凝聚人,形象凝聚人”的工作方針,做到了黨政“思想上同心,目標上同向,工作上同步”。凡工廠的經營方針、發展戰略、長遠規劃、基本建設項目招投標、技術改造、機構調整、年度重點工作、重要規章制度的修改等重大問題,黨委均參與決策。
廠黨委在多年的工作實踐中,始終堅持“從嚴治黨”方針,充分發揮黨組織的核心作用。按照“三個代表”要求,用改革的精神,研究新情況,探索新思路,大力加強領導班子建設。采取中心組學習、舉辦讀書班、專題講座等形式,切實抓緊抓實領導干部的黨建理論學習。在實際工作中,廠黨委班子認真落實民主集中制,堅持廉政勤業。特別是在當前開展的“兩風”建設活動中,廠黨委堅持“從嚴治黨”方針,牢牢把握加快發展的主題,找準“兩風”建設的切入點,把職工群眾滿意不滿意作為檢驗“兩風”建設成果的根本標準。在“兩風”建設工作中,根據職工群眾提出的69條建議和意見,經過疏理歸納需進行整改的為32條,廠黨委非常重視,除已經實施和整改的內容外,余下的16條問題正在抓緊整改。廠黨委每個成員都做到了時刻用自身的良好形象影響人、帶動人、感染人。廉潔勤政,不斷在實踐中貫徹落實“三個代表”重要思想,以發展生產力,弘揚先進文化,千方百計為職工謀利益為已任,銳意進取,團結奮斗,成為職工信賴,求真務實,有戰斗力的堅強領導集體。在全國這次抗擊非典的特殊戰斗中,廠黨委以對黨和人民高度負責的態度,把中央、省、市和總公司黨委關于防治非典的各項決策落到實處,成立了防治非典工作領導小組,制定了多項嚴格的制度和措施,防止非典疫情的發生,確保了工廠生產穩定,職工人心穩定。
在日常工作中,廠黨委還把基層黨組織建設作為黨建工作的前沿陣地,組織開展了“標準化黨支部”創建活動、“黨員責任區”示范等活動,使支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了充分發揮。同時,在解決關系職工利益的重大問題上、關系職工思想穩定的關鍵問題上,廠黨委都積極參與,并始終堅持公開公正的原則,廠務公開、民主監督已形成了規范化制度。工人階級主人翁地位,參與企業管理的機制得到了有效的發揮,充分調動了職工參與企業管理的積極性,在廠黨委的核心凝聚力的感召下,職工敬業愛崗,拼搏奉獻已形成了一種良好的氛圍,為企業的快速發展奠定了良好的基礎。
二、發揮優勢,結合工作實際,找準切入點
黨的十六大勝利召開前后,廠黨委宣傳部門按照廠黨委的部署要求,集中時間,集中人力,加班加點制作專題節目和專題片,謳歌建黨80多年來的光輝歷程,宣傳十六大精神,廠黨委緊貼企業中心工作,緊貼干部職工思想實際,以領導干部為重點,通過中心組學習集中進行專題輔導和邀請哈爾濱市委講師團到廠進行十六大精神專題輔導,引導廣大干部職工群眾全面領會“三個代表”重要思想的深刻內涵,把干部職工的學習熱情引導到生產工作上來。在總公司黨委組織開展的“學雷鋒雙月”活動中。全廠各單位,部門處室利用業余時間開展各類學雷鋒活動300多項。在“解放思想,更新觀念,深化改革,促進發展”的大討論中提出合理化建議2100多條,通過大討論活動,增強了全廠干部職工的六個意識,即:發展意識、效益意識、改革意識、競爭意識、制度意識、管理意識。從而使全廠干部職工的主人翁責任感有了明顯增強。
“安全生產,穩定供氣”是工廠壓倒一切的中心工作。多年來,廠黨委一直堅持以服務生產經營為中心,以最大限度調動職工積極性為目的,把思想政治工作貫穿于企業生產經營全過程,進崗到位,主動為生產前沿服務,早晨的7:20班前調度會,周二生產調度例會政工干部必須參加,同時每月召開一次全廠政工例會,聽取基層匯報,總結上月工作,部署當月任務,學習有關文件,探討解決方法,對落實思想政治工作責任目標定期檢查,促其實現。黨政一個目標,一個中心,一個思路,雙管齊下,協調一致,保證思想政治工作直接進入經濟領域,指導和服務企業生產經營活動,使思想政治工作收到了顯著的效果。20xx年全省宣傳部長學習李慶長座談會在我廠召開,進一步提升了企業形象。20xx年我廠還榮獲《半月談》全國思想政治工作創新獎和全國化工職工思想政治工作先進集體光榮稱號,擴大了企業的知名度。
三、營造氛圍,弘揚企業文化,唱響主旋律
廠黨委多年來非常重視企業文化建設,把它當作思想政治工作的主要任務來抓,特別是以培育企業精神為已任,企業文化建設氛圍濃厚。在培育企業精神的過程中,廠黨委一直堅持把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想放在首位,各分廠處室采取讀書報告會,心得交流會,集中輔導,每月一答,知識競賽等形式靈活安排學習。鄧小平理論和“三個代表”重要思想構成了氣化人企業精神的靈魂,成為全廠干部職工的力量源泉。同時廠黨委還不斷從增強職工隊伍的企業文化建設意識上下功夫,經常利用各種形式組織職工學習討論,深入領會企業精神的實質。每年都組織召開企業文化和企業精神研討及經驗交流會,明確創建企業精神和企業文化建設的努力方向,為培育企業精神和企業文化奠定了堅實的基礎,根據工廠實際,廠常委還總結出了物質文化建設、行為文化建設、制度文化建設、精神文化建設、信譽文化建設五個方面的企業文化建設經驗。20xx年全省企業文化建設現場會在我廠召開,進一步推動了我廠的企業文化建設,而且我廠的企業文化建設經驗還受到現任省委副書記劉東輝同志的好評,在全省樹立了氣化廠的企業形象。職工隊伍通過卓有成效的企業文化建設,進一步凝聚了力量,增強了向心力,進一步加快了企業改革和發展步伐。近兩年來,工廠先后完成了甲醇4改6擴建改造,8萬噸裝置建成投產,選煤二期復建工程建設等項目,使甲醇生產在全國同行業形成了規模經濟優勢,繼大慶、上海之后,成為全國第三大甲醇生產基地,成為哈市新的經濟增長點。20xx年甲醇等化工產品銷售收入已占全廠總收入的61%,甲醇已成為工廠的主導產品,工廠的產品結構發生了根本的變化。在企業文化建設上,廠黨委還大力宣傳企業經營理念、企業目標、企業道德與行為準則,特別注意企業精神的培育和提煉,精心培育出“工作上求實,業務上求精,標準上求高,管理上求嚴與講科學嚴謹,講團結協作,講拼搏奉獻,講創新發展”為內容的“圣火精神”和確定了“培養吸納優秀人才,采用先進技術設備,實施科學規范管理,創建國內一流企業”為內容的經營理念。同時,廠黨委非常重視職工的業余文化生活,以此營造健康向上的氛圍,陶冶職工情操。歌詠比賽、書畫展覽、演講比賽、職工運動會、“歡樂之夏”文藝活動,春節期間的“燈飾化”活動,各種球類比賽等文化活動,形式多樣,接連不斷,使全廠干部職工感到,在氣化廠工作生活上安心舒心,每個人都有強烈的自豪感。在企業文化建設中,廠黨委還根據不同時期的生產工作實際,提出“誠信為本”、“讓文化創造價值”、“讓文化塑造形象”、“讓文化啟動生產力”等現代理念,規范職工的行為。通過以企業文化教育人,以企業文化鼓舞人,以企業文化培養人,以企業文化塑造人,建立起一支能吃苦耐勞,敢打硬仗的高素質職工隊伍,在全廠形成了風正、氣順、勁足的氛圍。使干部職工的凝聚力和向心力進一步增強。
四、圍繞中心,不斷發展創新,適應新形勢
幾年來,廠黨委思想政治工作目標明確,方法得當,緊密圍繞工廠中心工作,使思想政治工作不斷創新,與時俱進,適應了形勢發展的需要。
為了使思想政治工作適應形勢發展的需要,廠黨委每年都詳細制定宣傳思想工作要點,想方設法豐富思想政治工作的內容,使思想政治工作常抓常新,使之充滿生機活力,做到了每月都有新內容,每年都有新特點。如每年都召開的思想政治工作經驗交流會和理論研討會,舉辦的鄧小平理論學習輔導班、舉辦的“三個代表”重要思想學習班、舉辦的十六大精神理論輔導班,舉辦的班組思想政治工作經驗交流會、越冬會戰思想政治工作經驗交流會等等。這些不同形式,不同特點的思想政治工作活動和內容都收到了十分顯著的效果,通過這些活動的開展,凝聚了人心,增強了干部職工的戰斗力和感召力。
由于化工企業高溫高壓、易燃易爆易中毒,擺在廠黨委面前的安全生產工作,是企業時刻關注的重點和難點,圍繞安全生產加強思想教育,是我廠思想政治工作為生產經營工作服務的重要內容,為了教育職工牢固樹立安全是天的思想意識,廠黨委始終堅持“十嚴治廠”方針,經常組織職工開展“安全第
一、預防為主”、“珍惜生命、勿忘安全”、“創安全崗,爭安全星”的教育活動。“安全活動周”、“安全活動月”、“百日無事故”、“反三違”等安全思想教育天天講、月月講、年年講。《氣化廠報》設立安全專欄,閉路電視定期播放安全教育專題片,大型圖片和黑板報經常舉辦安全教育聯展,開展反事故演習,不斷強化職工的安全意識。自投產以來近十年時間從未發生生產性死亡事故與重大機械設備火災事故。實踐證明,無論是生產經營,還是安全生產,都是企業的中心工作,思想政治工作緊緊圍繞中心工作開展活動才有意義有作用,脫離企業中心工作,思想政治工作就會成為無源之水無本之木。
通過多年來的實踐,可以說,廠黨委在思想政治工作的創新發展上,有了一些成功的啟示,“強化核心,圍繞中心,體現民心”的思想政治工作是適應新形勢下企業發展需要的思想政治工作,它不僅促進了生產力的發展,使氣化廠在改革發展的道路上,戰勝了一個又一個困難,渡過了一個又一個難關,而且成為全廠干部職工在嚴峻的市場經濟考驗中,始終保持“思想不亂,隊伍不散,干勁不減”的制勝法寶。當前全廠干部職工正在“三個代表”重要思想的指導下,按照十六大提出的“發展是執政興國的第一要務”來規劃未來,拓寬發展渠道,加快新產品開發。“油加氫”、“頁巖干餾”等新建項目將陸續建成投產,二甲醚等甲醇下游產品和能源替代產品正在積極開發。到20xx年哈爾濱氣化廠的工業總產值將翻一番,達到7億元人民幣,工廠將建成能源型骨干企業。廠黨委將繼續圍繞企業的中心工作,進一步做好“溫暖人心、凝聚人心、鼓舞人心”的思想政治工作,帶領全廠干部職工信心百倍地投入到企業改革和促進科研生產經營大發展中,為氣化廠早日步入國內一流、國際先進的現代企業行列而努力奮斗。
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? 三年政治思想總結
在過去的兩年中,我一直以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,求真務實。能夠通過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習:通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、八榮八恥等,樹立社會主義榮辱觀,認真參與“堅持科學發展、促進社會和諧”主題教育活動,全面領會和把握省第十次黨代會、廣州市第九次黨代會和我市第十一次黨代會精神,并結合本黨支部會議上各種學習材料和電教片,使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,并提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了各項工作任務。一是按時準確地完成本職工作,嚴格按醫院各項規章制度工作,認真對待每一位病患者,急病人所急,善待每一位求診者,積極協助其他同事完成任務,起到骨干模范作用。二是認真做好醫技黨小組長工作職責,及時準確傳達上級黨組織下達的指示,認真負責地向每一位小組成員傳達上級的精神,工作要求,安排學習,積極配合上級的任務,并按時完成。
在學習上,利用業余時間完成本科學習并取得了本科學歷,并于今年報名參加了衛生局舉辦的碩士課程進修班。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時,還有效地幫助和影響他人,共同學習、進步。
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2018政治思想總結
2018個人政治思想總結: 本人十分擁護共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的醫學事業。本人在目前單位已經耕耘十六年多了,對自己的單位充滿感情,從最初的住院醫師到現在主治醫師,一步一個腳印踏踏實實同醫院成長。在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍,對醫療工作精益求精,勤奮務實。同時保持健康心態,積極進取,樂觀向上,對醫療事業和單位前途充滿信心。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點: 一、政治思想素質持續進步。 首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。 其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。其間,我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫學知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。 第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。 當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會新形勢下的醫療衛生事業發展的客觀要求。 二、業務水平不斷提高。 通過十六年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。 三、管理方法不斷完善。 做為部分的負責人,在面對復雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊,克服種種困難,同時又要保持一個平常心,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。 以上是我多年來從事的工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,誓為醫療衛生事業貢獻我的全部精力。 2015個人政治思想總結: 自2003年以來,我局思想政治工作在縣委、政府和上級主管部門的統一安排部署和正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神為指導,認真貫徹落實有關文件精神和具體要求,本著解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神,堅持重實效、求進步、謀發展,堅持以提高思想素質、完善工作機制、轉變工作作風、強化能力建設為目標,立足本職氣象服務工作,著眼于全縣經濟建設和社會發展、“三農”服務和生態領域保護等關鍵性的工作,使思想政治工作和其它工作有機結合,互為促進,共同協調發展。經過三年開展扎實的、卓有成效的工作,我局的思想政治工作上了新臺階,有了新突破,取得了明顯效果。現將有關情況總結如下: 一、思想重視,認識到位,以強有力的組織領導推進思想政治工作的開展。 加強思想政治工作是貫徹和落實“三個代表”重要思想和十六大精神的重要舉措,是落實科學發展觀,加強黨的執政能力建設和努力構建和諧社會主義的重要措施,是強化思想教育、轉變工作作風、提高氣象服務水平的重要環節,自2003年以來,局黨支部就把思想政治工作放在各項工作的首位,成立了黨支部書記牽頭負總責、各股室負責人協調配合的思想政治工作領導小組,制定工作計劃、完善工作制度和措施、根據縣委要求確定學習內容,落實責任人,確定長期規劃和階段性目標,并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開展為契機,加強樹立文明型、學習型、科技型、服務型機關形象,有效推動了氣象各項服務工作的開展,為地方經濟建設和社會發展、“三農”服務、生態保護和災害防御提供了及時有效的氣象信息。通過開展長期有效的思想政治工作,進一步增強了職工的政治意識、大局意識、創新意識和服務意識。 二、制訂學習計劃,加強理論學習,不斷提高干部職工的政治素質和理論素養。 為使思想政治工作順利開展并扎實有效,我局結合實際工作,不斷豐富學習內容,進一步完善學習計劃,樹立終身學習的理念,全局職工通過不斷加強理論學習和業務學習,切實提高了自身思想水平、政治素質和業務技能,轉變了工作作風,同時也帶動了其它工作的開展:1、學習內容:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神為主要學習內容;結合營造發展環境、黨風廉政建設、執政能力建設和黨員先進性教育等重大政治活動,重點對黨章、三代領導人的.重要講話和文章展開了系統的學習;結合部門開展科技強局、人才戰略、創建文明行業等的具體要求,開展了對氣象科技知識、法律法規的深入研究和拓展性專題學習;認真學習和貫徹落實縣委、政府的文件精神和具體要求,積極投身營造和諧民樂、誠信民樂、平安民樂等創建活動;2、學習計劃:學習以季度為考核單位,半年總結,年終進行全面總結;學習以自學為主,結合實際情況定期進行集中專題輔導;學習筆記要有學習筆記,黨員每月不少于3000字,普通職工不少于2000字,并結合學習進度情況和實際工作,半年撰寫一篇心得體會,年終進行全面總結;3、理論學習要結合具體工作和自身實際,以提高自身思想素養和政治水平,從而有效推進各項工作為目標,工作學習兩不誤、兩促進,從而使整個學習過程不走過場,不流于形式,扎實有效。 政治思想鑒定范文 邱x,女,現任燕郊經濟技術開發區實驗小學校長,政治思想鑒定范文。自從1981年畢業于河北唯一的師范學校——廊坊師范以來,至今已在教育事業默默耕耘二十四載。從普通教師到教導主任到校長——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業的光輝篇章。二十多年來,獲獎和發表的論文資料達15篇,在考核中連續8次優秀,并給于嘉獎、記功等獎勵,從98—99開始當選優秀校長,至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校長稱號。 邱建平同志在任校長以來,在教育教學和教育管理方面積累了豐富的經驗,八年時間里,領導三河市第六小學成為三河教育的一面旗幟,從建校零起點起一躍成為省級示范校。而今帶領實驗小學的領導班子以“培養專家型教師,培養走向世界的中國人,爭創全國名校”的辦學宗旨,全力打造著燕郊開發區實驗小學,僅六年時間,無論是教育教學成績,還是學校精細化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻書寫歷史,她在用熱血鑄就輝煌! 2張x,男,漢族,1969年1月出生,三河市高樓鎮人,1988年正式參加工作,河北師大漢語言文學教育專業畢業,本科學歷,小學高級教師,現具體工作崗位副校長(教學)。 該同志熱愛黨的教育事業,在思想上,能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏,思想品德鑒定《政治思想鑒定范文》。 在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,講方法、重成效,有創新意識,肯動腦、想點子、辦法多,使學校的教學工作開展得井然有序,并使教育教學成績始終保持在全市前列。 在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實際出發,求真務實;具有無私奉獻精神,積極團結同志,攜手共進。 始終與班子成員團結協作,密切配合。能積極配合學校一把手的工作,當好助手與參謀,出色完成各項工作。 自實驗小學成立以來分管學校教學工作,堅持不懈地抓好全校的教學工作,有較強的事業心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態度,有較強的組織管理能力和很高的協調各方面關系的水平。在工作業績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色地完成上級各項任務。 該同志多次受到上級的表彰獎勵,先后多次獲得三河市政府嘉獎、三等功獎勵,榮獲三河市優秀教學領導、優秀少先隊輔導員、抗擊非典工作先進個人等榮譽稱號。 2008考核為合格,2009考核為合格。 2010年7月20日 3張x同志熱愛黨的教育事業,在思想上,能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏; 在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,講方法、重成效,有創新意識,肯動腦、想點子、辦法多,使學校的教學工作開展得井然有序,并使教育教學成績始終保持在全市前列。 在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實際出發,求真務實;具有無私奉獻精神,積極團結同志,攜手共進。 始終與班子成員團結協作,密切配合。能積極配合學校一把手的工作,當好助手與參謀,出色完成各項工作。 自實驗小學成立以來分管學校教學工作,堅持不懈地抓好全校的教學工作,有較強的事業心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態度,有較強的組織管理能力和很高的協調各方面關系的水平。在工作業績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色地完成上級各項任務。 個人思想鑒定 徐x,男,漢族,1962年7月出生,三河市泃陽鎮人,1981年正式參加工作,河北師大中文教育專業、廊坊教育學院數學專業(雙專)畢業,本科學歷,高級政工師,現具體工作崗位副校長(德育)。 該同志熱愛黨的教育事業,工作盡職盡責,講團結,講奉獻,分管學校德育工作以來,堅持不懈地抓好全校師生的思想教育工作,使學校的教育教學井然有序,取得了很好的成效。有較好的工作方法,工作中積極動腦,有自己獨特的管理方法,為學校的思想道德建設作出了突出的貢獻,并能出色的組織開展各項活動,與教學工作密切配合,給學校帶來了生機和活力,具有很強的領導能力。 該同志多次受到上級的表彰獎勵,1994年-1996年、1999-2002年多次獲得三河市政府嘉獎,1998年、2001年獲三河市委優秀政治工作人員獎,1996年、1998年、2000年被中國科學院授予實驗先進工作者,2002年被廊坊市委宣傳部授予優秀政研工作者,2003年獲廊坊市委宣傳部思想政治工作創新獎,2001年被廊坊市教委授予廊坊市優秀教師,榮獲2001、2002、2003三河市優秀教學領導、200德育先進個人。 這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。 一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學方面: 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: 2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。 6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。 7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。 三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。 總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。 一、思想品德方面: 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的__大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自我,透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。 二、教育教學方面: 一年來我一向擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自我,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法。 1、尊重學生是以學生為主的關鍵。 在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,務必尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。 2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。 學生的層次不一樣,思考的效率不一樣,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務,學生在層次相同,潛力相同的狀況下有了思考問題的時光,這樣就到達了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰性任務。 3、明確學習目標。 語文教學最忌千篇 一律,容易使學生厭煩。如果千篇 一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自我這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。 4、規范作業。 學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠必須的作業來鞏固提高。透過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業能夠使學生的習慣得以構成。養成學生良好的學習習慣。 5、多開展語文實踐活動。 利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達潛力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。 6、制定幫教方案。 對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自我經常利用課余時光,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面透過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。 7、課題研究工作。 在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。 (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并透過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即能夠從預習入手,以學定教。 2、對課堂操作的有效性的研究。 (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。 (2)師生主角:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自我的主角,并努力促進學生構成正確的主角感。 (3)教學結構: 課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不一樣文章的特點來選取教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,比較較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。 (4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。 (5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。 3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆,養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。 三。遵守紀律方面: 本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。 四、工作業績方面: 隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時光自學教育教學理論并用心進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,用心到邊遠學校支教,在支教學校發揮自我的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經過學校評價組評比為一等獎。而且自我對自我所研究的關于“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。 回顧這一學年,有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。 一、加強學習,不斷提高思想業務素質。 這一年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自我能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還用心參加各類學習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。學海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了用心參加政治理論學習外,我還用心進行業務學習,提高自我的工作潛力和業務素養,使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習,讓自我樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。 、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,個性是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,構成自我獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生潛力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。 三、任勞任怨,完成學校其他工作。 我在工作之余,把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。 四、加強反思,及時總結教學得失。 反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點: 1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。 2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。 3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。 按照思想政治工作要求,一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式,認真學習了科學發展觀教育讀本、“六個為什么”、黨的__屆四中全會精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期教職工的思想狀況,我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學習教育活動。此外,我校還積極組織全體教師參加各種形式的學習,如組織教師參加省委黨校、市委黨校專家的科學發展觀講座等。通過多種途徑的系統學習,全體教職工進一步強化了政治意識,認清了當前形勢,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來,既充分保持了我校黨員隊伍的先進性,又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態。 “火車跑得快,全靠車頭帶”。學校領導班子本著克己奉公的原則,一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會,認真學習科學發展觀理論,開展了班子民主生活。會上,班子成員能密切協調、集思廣益,堅持少數服從多數的原則,一經會議決定的事情,班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。 在黨的組織建設中,學校黨支部通過發揚黨員先鋒模范帶頭作用,并加強黨組織建設,有效促進了隊伍建設和學校各項工作的順利進行。 為抓好全體教職工思想政治工作,按照區委、區直機關工委的統一安排,制訂了思想政治工作學習制度,對校教職工提出了明確要求。組織校教職工進行了教師職業道德學習教育,使全校教職工思想素質和業務素質都得到有效提升。 今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。 1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動,廣泛聽取教職工意見,心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。 2、關心教職工工作及生活。認真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創造安全、整潔、優美的教學環境。積極開展文體活動,培養科學文明的工作生活方式,促進教職工的身心健康。積極幫助教職工解決生活中的實際困難。 作為一名教育工作者,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,得到了家長的好評和社會的認可。現將思想政治工作總結如下: 熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身思想的覺悟,形成正確的人生觀、價值觀。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。 全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名學生的身心發展狀況,因人施教,使學生得到全面發展。 在教學中,尊重學生,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生,從學生身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助學生發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發兒童的興趣。 注重學習環境的創設對學生的作用。為學生創設一間有特色、有意義的教室,是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓學生自主選擇,大膽使用和創作。 教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對學生的關心,共同分擔教育責任。 孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對學生發展很在意。 利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機 ?號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。 召開家長會和向家長開放校園活動,讓家長看到了自己孩子的各方面的表現 ?與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的方向。 在珍惜學校提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽兒童教育網站,翻閱兒童教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。 小學校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓小學校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧! 20x年,我以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則,牢記組織和領導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業、銳意進取,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高,得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下: 一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習黨的先進理論和重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執行。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。 二、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。勤于學習、善于創造、樂于奉獻的要求,堅持講學習、講政治、講正氣,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年教師的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。 總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。 在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現象,有事非去不可的也是先請假經同意之后才去,累計不超過十節課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比如上期,我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據“教學六認真”,嚴格要求自己。努力學習教學大綱,結合學情,精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設計工整規范。上課精力充沛,使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件,充分調動學生的積極性,注意激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量。作業批改從不馬虎,有時采用學生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調動他們的學習動力,最大限度地提高他們的成績。遠的不說,就說眼前,我根據現六二班,#不但數學基礎特差,而且學習習慣也不好,還有一部分學生對數學不感興趣,我就針對不同的情況對他們進行輔導,努力地挖掘他們的潛能,鼓勵他們,讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許,結果學習興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,雖然現在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優秀的教師無論何時何地,都不能愧對學生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,希望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。 “斗轉星移,時光流逝”,轉眼之間,一個學年已悄然結束。過去一年的一點一滴仍歷歷在目,但總沉湎于過去的人是永遠得不到充分發展的。作為一名新老師,更需要對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業務、思進取,主要表現在以下方面。 一、提高政治素質,嚴守師德規范 對教師職業道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,在xx地震后積極參加捐款捐物活動,為學生做好帶頭作用。 二、加強業務素質,提高教學質量 為了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課、評課,批改作業、講評作業、課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。 1、課前準備 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 ④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前中考與現代社會對全面發展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應和應付社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。 2、課堂情況 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,盡量克服作為一句新老師所出現的語言不連貫的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學化學的興趣,并走出傳統教學的模式,在課堂上不只老師講,而且學生也要站起來講,形成教學互動,講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。 3、此外我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,取長補短,提高教學水平。 4、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初中生較小學生來說,愛動、好玩,缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉變,故仍有不按時完成作業,抄襲作業等現象,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,利用自己年紀與其相仿的優勢,在有共同話語的基礎上讓學生把自己當成朋友,能夠說出知識話來;從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,并積極尋找差生所擁有的優點,因為一個人不可能有一無是處,充分利用他們身上的優點進他們進鼓勵,刺激他們學生的興趣與自信心。 5、為培養自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。 當然,“金無足赤,人無完人“,加上自己又是新老師,剛剛接觸教師這一行業,對本行業一些事情并不熟練與了解,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,進而容易造成課堂的枯燥;對教學方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識點不夠等。 “學為人師,行為世范”,教師這個行業是一個精神教育的行業,是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質,促進祖國的發展為己任,發揚“蠟燭”精神,嚴格要求自己,努力工作,兢兢業業,克己奉公,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。 教師政治思想總結 (一)我走過了充滿艱辛的荊棘,品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,無私奉獻于平凡的教育中。現總結如下: 一、加強政治學習,思想覺悟和素質不斷增強提高。 我認真學習黨的現行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結合,將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關心國內外大事,及時調整好自己的心態,將自己融入學習三個代表的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。 二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。 在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現象,有事非去不可的也是先請假經同意之后才去,累計不超過十節課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比如上期,我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據教學六認真,嚴格要求自己。努力學習教學大綱,結合學情,精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設計工整規范。上課精力充沛,使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件,充分調動學生的積極性,注意激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量。作業批改從不馬虎,有時采用學生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對差生不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調動他們的學習動力,最大限度地提高他們的成績。遠的不說,就說眼前,我根據現六?二班,#不但數學基礎特差,而且學習習慣也不好,還有一部分學生對數學不感興趣,我就針對不同的情況對他們進行輔導,努力地挖掘他們的潛能,鼓勵他們,讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許,結果學習興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,雖然現在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優秀的教師無論何時何地,都不能愧對學生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,希望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。 三、加強集體力量的整合,做學校工作開展的助推器。 我任職以來,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數總是特別多,這是因為不管是領導安排,還是同事介紹的學生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認為這都是同事和家長對我的信任,又何樂而不為呢?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團結在領導的周圍,我和領導上一個班,如遇領導出公差,我總是見機到班上課,從無怨言;根據需要,領導安排我上哪個班,我二話不說就接任。當別的教職工出現工作麻煩時,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,在工作上奮力爭先,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了學校工作的助推器。 四、加強班隊管理,做學生的知心朋友。 任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。 不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如植樹活動、一幫 一、我是班里的小主人等,設立紅領巾監督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等。花去了好幾百元。至于借錢給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優秀中隊輔導員,先進教師。 五、加強業務培訓、進修學習,不斷提高自己的教研水平、教學水平。 為練好內功,我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業技術基本功已全部達到三等級,參加了WTO知識培訓并合格,現代信息技術已達到初級水平,還參加了普通話培訓,已達二甲;班主任培訓和教育技能培訓均已合格。總之,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領導的帶領下經常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區聯教活動,近幾年來,我先后到#等地參加片區舉行的聯教活動。在這些活動中,我所寫的《分數的意義》之減負提質,《淺談〈分類〉教學中如何培養學生創新思維能力》,《圓的周長》教學法創新設計,《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》等在片區交流。其中,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》被評為優秀論文。從那些優秀教師的教學藝術中,我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,我先后在本校獻課四節次,在片區獻課一節次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時,我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化、成果化,如《低年級兒童美術創新能力培養的嘗試》獲世紀燭光全國優秀教育教學論文選三等獎,《修改歌詞引發的情感體驗教育》、《數學創新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上發表。不僅如此我還參與了學校的課研究。 六、辛勤耕耘,收獲豐碩。任職以來,通過自己的努力學習,每期所教學科都名列前茅,其它工作也得到了上級的認可。(成績略)以上成績都是在領導的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去,未來還任重而道遠。如果這次能評上小高,我將站在新的平臺上,以更加滿腔的熱情,苦練內功,盡職盡責,做一個優秀的人民教師。(自我介紹略),我走過了充滿艱辛的荊棘,品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,無私奉獻于平凡的教育中。現總結如下: 一、加強政治學習,思想覺悟和素質不斷增強提高。 我認真學習黨的現行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結合,將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關心國內外大事,及時調整好自己的心態,將自己融入學習三個代表的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。 二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。 在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現象,有事非去不可的也是先請假經同意之后才去,累計不超過十節課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比如上期,我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據教學六認真,嚴格要求自己。努力學習教學大綱,結合學情,精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設計工整規范。上課精力充沛,使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件,充分調動學生的積極性,注意激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量。作業批改從不馬虎,有時采用學生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對差生不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調動他們的學習動力,最大限度地提高他們的成績。遠的不說,就說眼前,我根據現六?二班,#不但數學基礎特差,而且學習習慣也不好,還有一部分學生對數學不感興趣,我就針對不同的情況對他們進行輔導,努力地挖掘他們的潛能,鼓勵他們,讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許,結果學習興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,雖然現在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優秀的教師無論何時何地,都不能愧對學生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,希望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。 三、加強集體力量的整合,做學校工作開展的助推器。 我任職以來,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數總是特別多,這是因為不管是領導安排,還是同事介紹的學生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認為這都是同事和家長對我的信任,又何樂而不為呢?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團結在領導的周圍,我和領導上一個班,如遇領導出公差,我總是見機到班上課,從無怨言;根據需要,領導安排我上哪個班,我二話不說就接任。當別的教職工出現工作麻煩時,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,在工作上奮力爭先,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了學校工作的助推器。 四、加強班隊管理,做學生的知心朋友。 任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。 不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如植樹活動、一幫 一、我是班里的小主人等,設立紅領巾監督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等。花去了好幾百元。至于借錢給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優秀中隊輔導員,先進教師。 五、加強業務培訓、進修學習,不斷提高自己的教研水平、教學水平。 為練好內功,我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業技術基本功已全部達到三等級,參加了WTO知識培訓并合格,現代信息技術已達到初級水平,還參加了普通話培訓,已達二甲;班主任培訓和教育技能培訓均已合格。總之,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領導的帶領下經常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區聯教活動,近幾年來,我先后到#等地參加片區舉行的聯教活動。在這些活動中,我所寫的《分數的意義》之減負提質,《淺談〈分類〉教學中如何培養學生創新思維能力》,《圓的周長》教學法創新設計,《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》等在片區交流。其中,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》被評為優秀論文。從那些優秀教師的教學藝術中,我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,我先后在本校獻課四節次,在片區獻課一節次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時,我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化、成果化,如《低年級兒童美術創新能力培養的嘗試》獲世紀燭光全國優秀教育教學論文選三等獎,《修改歌詞引發的情感體驗教育》、《數學創新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上發表。不僅如此我還參與了學校的課研究。 六、辛勤耕耘,收獲豐碩。任職以來,通過自己的努力學習,每期所教學科都名列前茅,其它工作也得到了上級的認可。(成績略) 以上成績都是在領導的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去,未來還任重而道遠。如果這次能評上小高,我將站在新的平臺上,以更加滿腔的熱情,苦練內功,盡職盡責,做一個優秀的人民教師。 教師政治思想總結 (二)本人一至熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業,擁護黨的各頂路線、方針、政策,遵紀守法。特別是自任現職以來,認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規范》;認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想以及十五屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結同志,遵守紀律,服從安排。本著全心全意為人民服務的宗旨,思想覺悟較高,吃苦在前,享樂在后。充分發揮黨員的先鋒模范作用,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無私奉獻給山區教育事業和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,無愧于人類靈魂工程師和太陽底下最光輝的事業這一神圣稱號。 自任現職以來,我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中,我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育,始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規范》為準則。為人師表,言傳身教,對學生堅持從正面教育,用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此,我還把關心、愛心同嚴格要求結合起來,用自己的言行去默化學生。比如,我發現初中學生有個別人吸煙,為了教育他,我主動提出自己也開始戒煙。從此,我們相互監督,后來不僅這個學生改了,而且此消息傳開,再也沒發現校園內有吸煙現象了。我教育學生以英雄人物為榜樣,向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習。經常開展團隊活動,主題班會,帶學生到德育教育基地搞愛我愛鄉、愛我校園從小事做起,從身邊做起,保護環境、凈化校園等豐富多彩的活動。通過一系列《規范》、《守則》、禮儀常規訓練及其形式多樣的活動,使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家,增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存,學會服務,學會創新,更重要的是學會做人。當今時代,許多學生家長在外務工,而且大多是獨生子女,多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難,尤其是學生心理素質不成熟,怕吃苦,不能受挫折。因此,我摸清學生實際情況,對癥下藥,既做老師,又當父母,既嚴格要求學生,又多寬容學生,但決不放縱學生。近幾年來,本人所教班級班風正,學風濃,學生中沒有較大的違紀事件發生。班上從未安全事故,給學生一個舒心,給家長一個放心,我就多了責任心。正因為工作的努力,我所帶班每年被評為校級先進集體。2008年7月被評為縣級先進集體,學生中有3人次被評為縣級三好學生和優秀干部,30人次評為校級三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部等。班集體校級競賽活動,獲團體一等獎次,其它獎項若干。尤其是2002年4月,我班三人參加市級數學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模范班主任 總結人:王權民、男、漢族,現年31歲,大專文化程度,中共黨員。1995年8月參加工作至今,現在營山縣合興小學任教。1999年12月被營山縣職改領導小組評聘為中學二級語文老師,至今連續工作5年,身體健康。 教師政治思想總結 (三)一、政治思想方面: 本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習三個代表重要思想、十七大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。 二、教育教學工作: 首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。 第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。 第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。 三、其他方面: 每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的力量》發表于《小學數學教學》、四年級(上)《解決問題的策略教學設計》發表于《小學教學設計》。 四、努力方向: 在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。 2、徐文潔:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。語數外的學習成績讓全班同學非常佩服你!希望你小學科的成績也那么優秀,另外,工作再加點魄力,你將成為班級優秀的衛生委員。 3、王余莉:你是一個積極要求上進,能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學,對工作認真負責,而且能夠虛心地接受老師的建議,學習上謙虛好學刻苦努力,學習成績名列前茅,這些老師非常欣賞。只是老師覺得平時不夠開心,工作不夠大膽,希望你能放開些,這樣你會有更大的進步。 4、沈仕君:你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。你的作業干凈整齊,字清秀漂亮,看你的作業真是一種享受。語文課上能積極舉手發言,學習態度端正。但想起你的其他學科總令人擔憂,老師總覺得你勤快些,努力些,多思考,你的學習成績的提高應該沒問題,有信心嗎? 5、陳園園:你是一個很有個性的學生,有很強的班集體榮譽感,有一定的號召力,能把老師交給的任務完成好。交給你的任務老師是百般放心。唯獨不放心的是你無選擇地閱讀課外書,占用了很多你學習的時間,還好你聽課能全神貫注,作業一絲不茍,這才使你的成績波動不大,要是明年你將用在閱讀無意義課外書的時間用在文化課學習上,你也許能成為年級佼佼者。 6、陳臻:你是一個很要強的女孩,這是你的最大優點。本來這足以促使你優秀,但是你卻缺少點勤奮和執著,所以把你這個有較好先天素質的人給埋沒了,老師多么希望你能發揮你的聰明才智,不要放縱自己,把握青春的好時光,刻苦學習,實現你人生的價值。 7、任若婷:你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。校藝術節活動能積極參加。你的作業干凈整齊,每次默寫古詩你都又快又準確。課堂上能跟隨老師的講解過程,思維也較活躍,這是你明顯的進步的優點,也是老師感到最為 你高興的地方。但是你的數學有時一知半解也隨它而去,這是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠,希望以后能有良好的學習習慣,爭取更大的進步。 8、黃興雯:你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和,穩重大方。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業都能認真完成,文字工整秀氣,成績一直保持很好的勢頭。藝術節活動積極參加。對工作認真負責,每天都能把講臺和電腦臺的玻璃屏幕擦得干干凈凈。當看到教室有紙屑時,能順手拾起。本學期光榮的加入了共青團。 9、張云霞:你有寬闊的胸懷,對同學很有愛心,對老師很有禮貌,也不會因一些小事而斤斤計較,但在學習上你卻少了些堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的“重點牽掛對象”。老師分析了你的學習成績時好時差,那主要是你沒有恒心,不肯吃苦的緣故。老師希望你能把精力用在學習上,多花些功夫,憑你的聰明睿智,一定會有“天高任鳥飛”的境界。 全心全意為人民服務是我們黨一切活動的歸宿,也是對所有共產黨員的基本要求。始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨,是保持共產黨員先進性必須切實解決的根本問題。黨的宗旨貴在于運用。那么,作為一名入黨積極分子,如何結合自身實際,應用黨的理論于實際工作中呢?應該怎樣全心全意服務呢?結合自身實際,應用黨的宗旨于實踐: 當前,我是一名實習教師,踐行黨的宗旨,樹立服務意識,人民教師就要服務于人民。思想上認識到,教育是一種特殊的服務,這是一種精神性的服務,教師與學生、與家長之間應該是一種平等的關系。一位教育部長曾經說過:教師,第一是為人民服務,只有為人民服務的教師才是人民教師;第二是要讓人民滿意,只有讓人民滿意的教師才是真正的人民教師,才無愧于“光榮的人民教師”這樣一個崇高的稱號。“一切為了學生,為了學生一切”,也是學校為學生服務的宗旨。教師只有端正了思想認識,才能真正愿意在工作崗位上踐行黨的宗旨。 “一切學了學生,為了學生一切,為了一切學生”。這三個“一切”常記心中。在新課改的大潮下,刷新教育理念,摒棄師道尊嚴的傳統觀念,努力構建民主、平等的師生關系。用濃厚的愛意和真切的期待感化學生,做到三個字“愛、尊、平”。面對這種種問題,教師要由表及里認清其實質,采取恰當措施予以解決,溫情能增添師生間的親和力,有助于師生關系的和諧發展。 教師應樹立起"終身學習"、"永遠探索"的思想,在教育實踐中,潛心學習理論,運用理論,鉆研業務,掌握現代科學知識,發揚探索和創新精神,為教育事業不斷攀登,終生奮斗。 教師教學水平的高低,直接影響教師與學生的關系。教學水平高、教學效果好的教師容易獲得學生的信賴。同時,教師應全面關心學生,了解學生的學習、生活、思想等方面的情況,從各方面關心學生的成長。在生活、學習等方面給予他們無微不至的關懷。 總之,認真學習黨的理論,貴在實踐,我將在自己的實際工作認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨。 敬愛的黨組織: “沒有共產黨就沒有新中國”。于是本著對崇敬之情,我遞交了入黨申請書,并有幸來到了黨員培訓的課堂而且光榮的成為了第45期黨校的學員。在這里全面了解中國共產黨,提升自己的思想政治覺悟。 我所上的課堂主要是城環學院、管理學院和心理學院的學員。這次的動員會馬新華書記等領導相繼發表演說,這讓我想入黨的心情是又迫切了幾分。 老師以幽默風趣的語言和有效的師生互動帶領我們進入了一個充滿著理想與抱負的世界。“綱領就是旗幟”,這是我們第三代領導核心共產黨所說的。從《共產黨宣言》這部第一個綱領開始全世界的共產黨員更是不斷探索適合本國的綱領,但無論怎么變化,共產黨的最終目標都是實現共產黨*。這堂課不僅讓我明白了什么是共產黨*最重要的是讓我了解了最高綱領與最低綱領、最高理想與共同理想的關系。最高綱領是一面旗幟,一面我們至始至終都要遵守的旗幟,它代表的是方向是目標。而最低綱領則是實現最高綱領的途徑和必經之路。 我們不能因為前蘇聯和東歐的失敗而放棄我們的信念。也不能因為西方世界現在的繁盛而失去信心。我們要堅定一個信念,只要全國人民團結在黨的帶領下,發揮自己的能力,那么更加富強的中國即將回來臨的。這就是最高綱領的作用所在。但當前我當面臨的更為實際的任務是發展中國特色社會主義。即要堅持“一個中心,兩個基本點”大力發展中國的生產力。了解到這一點,使我更為明白作為一名中國大學生的責任。從而更為堅定了我加入中國共產黨,為黨奉獻自己的決心。 堂課上老師主要教授了中國共產黨的紀律的相關知識。其主要包括三大點:黨的紀律是全黨必須遵守的行為規則:增強紀律觀念,自覺遵守和維護黨的紀律:堅持以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設。這堂課的內容讓我認識到了黨的紀律的嚴明性,明白到身為一個共產黨員必須遵守的規則和紀律。其中讓我印象尤為深刻的是黨的根本組織原則即民主集中制。 黨始終堅持在集中下的民主和民主下的集中。這個制度充分保證了人民的利益和發言權,可以極好的保證黨的決策的民主性和科學性。通過對黨的紀律的認識我對黨能帶領中國走向富強之路的能力有進一步的認識和肯定。有這么一個紀律嚴明的政黨作為中國的執政黨中國的發展前途無疑是光明的。 通過學習,我了解到了更多的關于黨的知識,從而提高了自己的思想覺悟。但是我明白自己還有很多的知識要去學習,也還有很長一段路要走。這只是個開端,一個不錯的開端。“好的開端是成功的一半”,在這樣一個充滿激情的課堂上相信我今后會走的更遠,當然我自己也會更加的努力認真,向著成為黨員,為黨的偉大事業而奮斗的目標前進。 匯報人: 匯報時間:XX年XX月XX日? 三年政治思想總結
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