讀書筆記|廚師先進工作事跡材料（分享15篇）
發(fā)表時間：2020-02-26廚師先進工作事跡材料（分享15篇）。
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作為一名普通的高職教師，在平凡的崗位上，我勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹求實，始終如一，努力工作。在踏實和堅持中，每一天都以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了學校領(lǐng)導(dǎo)、同事、社會、學生和家長的一致好評。
一、政治堅定，律己育人
在擔任旅游管理教研室主任和專業(yè)帶頭人工作時，始終把專業(yè)、教學和學生放在第一位，想學校、專業(yè)之所想，急學生之所急，認認真真，扎扎實實地做好每一項工作。
二、與時俱進，學習領(lǐng)先
為了提高專業(yè)理論水平，我平時注重收集最新的行業(yè)信息和教育教學管理的先進經(jīng)驗，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和書籍以及下企業(yè)考察，不斷更新知識;為了提高動手操作本事，在完成教學任務(wù)的同時，經(jīng)常利用業(yè)余時間到企業(yè)去跟班實習，常常是別人休息的時候，加班加點地工作。
三、關(guān)愛學生，勝似親人
在做好日常教學和育人工作中，關(guān)心學生思想、學習、生活等狀況，經(jīng)常幫忙生活困難的學生：國慶假期，旅管3101班學生陳智敏，在酒店實習中不慎受傷夜深被送進了163醫(yī)院，接通知后，第一時間趕到醫(yī)院，處理完學生傷口，陪學生打完吊針并送回宿舍后，已是凌晨兩點了。第二天一大早，還燉好銀耳蓮子羹送到學生手中，給她補身體。
平時注意引導(dǎo)學生樹立正確人生觀，克服困難、努力進取、進取上進，為學生解答專業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關(guān)疑問，得到學生肯定和尊敬，被學生們親切地稱為"何媽媽".旅管3111班湯麗平同學，因臉上有疤不能留在直接對客的西餐廳工作，為此她心境郁悶，不想?yún)⒓泳频暾n程實訓。得知情景，我多次到酒店和學校宿舍找好談心，引導(dǎo)她要正確應(yīng)對人生中的各種挑戰(zhàn)，并與她一道想辦法渡過難關(guān)，此刻湯麗平同學已成長為白天鵝西餐廳基層管理人員。
四、愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛
1、教學上，進取主動承擔繁重的教學任務(wù)。近年來，擔任了旅管專業(yè)《餐飲服務(wù)與管理》、《旅行社計調(diào)業(yè)務(wù)》等多門核心課程的教學，每年指導(dǎo)學生畢業(yè)論文15人左右，獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學效果優(yōu)秀;08年指導(dǎo)學生參加省大學生主題宴會設(shè)計大賽，分別獲得一個一等獎和二個三等獎，09年指導(dǎo)學生參加省大學生冬季技能大賽，獲得一個二等獎和二個三等獎的好成績。
為使旅游管理專業(yè)辦出特色，我專業(yè)實施了現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。為此，作為教研室主任和專業(yè)教師的我，為了課程實訓企業(yè)費盡了心思，頂著烈日冒著嚴寒，一家又一家地與相關(guān)企業(yè)進行協(xié)商實習事宜，雖然碰了無數(shù)次釘子，但最終還是簽訂了幾家穩(wěn)固的有實力的實習單位進行深度校企合作。自12年5月至今，我專業(yè)10級、11級、12級、13級共10批次學生在新康輝旅行社、寶中旅游各門店、華天酒店集團、白天鵝大酒店參加了《旅行社門店接待與銷售》、《餐飲服務(wù)與管理》等課程的校企合作，學生們在企業(yè)在一對一的師傅教徒弟式地邊學邊做，不僅僅學到了專業(yè)技能，職業(yè)素養(yǎng)也得到了很好的培養(yǎng)。這不僅僅解決了企業(yè)旺季用人難的困境，也使學生們在真實的環(huán)境中學得更扎實。得到了用人單位、學生和家人的一致好評。
因為學生分散在各個不一樣的實習企業(yè)，給我的專業(yè)教學帶來了很大的困難。為了不遲到，趕最早的公交車，在擁擠的車廂里顛簸地奔波在各個酒店各個門店之間，或集中上課，或分散指導(dǎo)，一心只為學生們能更多更好地學到專業(yè)知識，更快地成為社會有用之材，零距離地上崗。有時下著大雨，一身淋得透濕;有時在寒風凜冽中瑟瑟發(fā)抖。但看著學生們學有成就，我心里還是甜絲絲的，覺得再苦再累都是值得的。
2、科研上，也取得不小提高。14年副主編廣西師大《客房服務(wù)與管理》、10年主編北京理工大學《餐飲服務(wù)與管理》獲得高職院校課程改革項目優(yōu)秀教學成果、07年、08年副主編中南工大《前廳客房服務(wù)與管理》《餐飲服務(wù)與管理》等兩本高職高專規(guī)劃教材。13年完成省級論文兩篇，院級課題《餐飲服務(wù)與管理課程創(chuàng)新研究與實踐》今年將完成結(jié)題。《餐飲服務(wù)與管理》課程改革經(jīng)過學校驗收，到達良好的成績。
積極參加教學改革研究和實驗室建設(shè)工作，參加學院說專業(yè)比賽二次喜獲二等獎，說課比賽四次。參加本院餐飲、客房、茶藝實驗室建設(shè)三項，主持實習賓館金怡年·科院賓館的籌建、管理與教學工作。
五、以身作則，做好傳、幫、帶
今年有幸被湖南省教育廳抽中旅游管理專業(yè)技能抽查，任務(wù)重大。接到任務(wù)的那一刻起，我立刻做好了詳細的培訓計劃，進取調(diào)動全專業(yè)的教師和學生的進取性，全面?zhèn)鋺?zhàn)技能抽查工作。我身先士卒，每一天沒日沒夜地戰(zhàn)斗在技能抽查的專用教室里，與教師們一齊討論試題，耐心地指導(dǎo)年輕教師線路設(shè)計的技能技巧，細致地給學生們講解，做到每個學生每個環(huán)節(jié)過關(guān)。在我的帶動和嚴格要求下，旅游教研室教師和學生們斗志昂揚，齊心合力，最終取得了此次技能抽查優(yōu)秀的成績。
六、盡心盡力，服務(wù)社會
本人有著較高的專業(yè)理論水平和酒店培訓與管理的實際工作經(jīng)驗，在行業(yè)享有較高的聲譽。
曾受省內(nèi)外多家酒店邀請，對旅游與酒店員工進行各種技能培訓，近幾年來，累計培訓達9000多人次，取得了良好的社會效果，受到企業(yè)、培訓學員的一致好評。
七、一腔熱血，支援邊疆
在理解對口支援新疆吐魯番地區(qū)中職學校旅游專業(yè)建設(shè)任務(wù)時，主動請纓赴疆支教，全心全意地為邊疆地區(qū)旅游專業(yè)建設(shè)付出了自我的一份力。
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20xx年，市政府制定出臺了《XX市深化完善社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的意見》，明確了全市今后三年養(yǎng)老服務(wù)工作目標任務(wù)。市老齡委也制定了《20xx年XX市老齡工作思路》和《XX市“敬老文明號”創(chuàng)建活動實施方案》、《xx市“十佳敬老之星”評選活動實施方案》，明確年度工作目標和工作措施，大力宣傳倡導(dǎo)全社會敬老愛老的氛圍。市民政局還會同財政、人力社保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合制定了《xx市養(yǎng)老服務(wù)需求評估工作實施意見(試行)》、《XX市養(yǎng)老服務(wù)補貼制度實施辦法》和《XX市社會養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍素質(zhì)提升工程三年實施計劃》等具體配套辦法，對機構(gòu)養(yǎng)老和居家養(yǎng)老老年人開展評估，并建立以職業(yè)技能教育為主、專業(yè)理論教育為輔、崗位培訓與普及輔導(dǎo)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍培訓體系。一系列配套政策的出臺，為加快我市老齡事業(yè)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
為確保老齡事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃各項目標任務(wù)的順利實施，市老齡辦組織老齡工作成員單位開展了規(guī)劃實施的中期評估工作，主要評估實施進度、主要任務(wù)和重大項目完成情況、政策措施的落實等。從評估結(jié)果看，除老齡產(chǎn)業(yè)外，老齡事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的30個主要指標都能如期實現(xiàn)，全市養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)主要項目能如期完成，我市被征地老年人已全部納入基本生活保障范圍、符合條件困難老年人全部納入低保范圍、符合條件困難老年人全部納入醫(yī)療救助范圍，參保城鄉(xiāng)老年人健康檔案建檔率、鎮(zhèn)(街道)養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)老年人法律援助服務(wù)站點、老年電視大學教育點(班)完成率都達到100%，政府投資養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)主要項目完成率達到25%、開工率達到62.5%。
20xx年，市政府設(shè)立了社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)專項資金，加大對居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心建設(shè)支持，新建居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心在享受等級補助基礎(chǔ)上，根據(jù)建筑面積再給予500元/平方米補助。各鎮(zhèn)(街道)積極動員各村(社區(qū))新建或改(擴)建照料中心。在政策激勵下，我市崇福鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)均計劃于20xx年新建1家規(guī)模較大的居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心。其中崇福鎮(zhèn)擬投入300萬元，在中山公園新建1個居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心，規(guī)劃建筑面積1000平方米;烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)擬投入700萬元，在原影劇院新建1家功能完善的頤養(yǎng)園居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心，項目將在內(nèi)完工并投入使用。同時，為加快推進居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心建設(shè)進度，市政府于10月份召開了全市居家養(yǎng)老服務(wù)工作推進會，11月初市紀委、財政局、民政局、審計局等部門聯(lián)合組成驗收小組。經(jīng)過前期規(guī)劃、建設(shè)、驗收，20xx年共確認驗收居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心72家，其中5a級居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心7家、4a級21家、3a級21家、2a級20家、1a級3家，共下?lián)芙ㄔO(shè)補助資金721.7萬元。
20xx年7月1日，新《老年人權(quán)益保障法》正式實施，市老齡辦、法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組專門印發(fā)了《關(guān)于組織開展集中宣傳月活動的通知》，通過組織培訓、上街宣傳、文藝活動、為老服務(wù)等多種形式，集中開展新《老年人權(quán)益保障法》宣傳。全年共舉辦各類宣傳活動30多次，發(fā)放宣傳資料1萬余份。重陽節(jié)期間組織開展了“一次敬老慰問、一次文藝演出、一次評比表彰、一次敬老倡議”等四個“一”活動。20xx年，我市還積極開展了爭創(chuàng)老年人宜居社區(qū)和XX市敬老文明號活動，全市有6個社區(qū)申報老年人宜居社區(qū)并全部通過嘉興驗收，有35家涉老單位被評為XX市“敬老文明號”，其中12家單位被評為XX市“敬老文明號”、6家單位被評為省級“敬老文明號”。
為適應(yīng)我市養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍教育培訓需要，確定“XX市社會福利中心”、“XX市衛(wèi)生學校”為首批XX市級養(yǎng)老護理人員培訓基地。20xx年開辦了2期護理員培訓班，共有114名養(yǎng)老護理員通過考試，成為我市首批獲得高級職業(yè)資格的養(yǎng)老護理人員。為提升對失能半失能老人的護理水平，市民政、衛(wèi)生部門聯(lián)合組建了全市首支由28名來自基層一線醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)生和護師組成的家庭養(yǎng)老護理員培訓師資隊伍，專門開展失能半失能家庭養(yǎng)老護理人員培訓。，共完成對多名家庭養(yǎng)老護理員的理論和實踐操作培訓。
20xx年，市老齡辦繼續(xù)做好各老年電大分校規(guī)范化建設(shè)工作，推進鎮(zhèn)(街道)分校的.實體化運作建設(shè);扎實開展老年電大宣傳工作，擴大老年電大影響力，拓展老年電大辦班渠道，認真做好20xx年老年電大招生工作，春、秋兩季共發(fā)放老年電大教材3萬冊;積極開展“文化養(yǎng)老”活動，通過電大教育點這一平臺，20xx年共為老年人開展送電影、送戲曲、送輔導(dǎo)各100多場。
XX市養(yǎng)老服務(wù)信息系統(tǒng)是我市以信息化平臺為載體創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)工作的一個重要方面。系統(tǒng)通過建立統(tǒng)一的老年人基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫和基礎(chǔ)設(shè)施管理數(shù)據(jù)庫，把全市老年人身體狀況評估、申請政府補貼對象資格評審、為老服務(wù)設(shè)施集中管理和服務(wù)基本業(yè)務(wù)進行全過程數(shù)字化管理，可縮短養(yǎng)老服務(wù)評估時間，大大提升工作效率。10月份，市民政局組織市、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級227名民政工作人員開展了養(yǎng)老服務(wù)信息系統(tǒng)操作集中培訓，目前該系統(tǒng)已經(jīng)正式在市、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級全面應(yīng)用。
完成人大代表議案建議和政協(xié)提案答復(fù)工作，配合做好上級領(lǐng)導(dǎo)來桐調(diào)研養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。做好老年優(yōu)待證辦理工作，配合交通運輸局做好老年公交ic卡調(diào)查摸底及辦理工作。累計發(fā)放全市首批集中辦理的5萬多張老年公交ic卡。10月份開始，老年人可直接到XX市公交ic卡中心或崇福鎮(zhèn)、濮院鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)汽車站辦理。
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1. 全面負責后道生產(chǎn)車間的運營和管理，嚴格按計劃合理組織實施生產(chǎn)，追蹤生產(chǎn)進度，監(jiān)控生產(chǎn)過程，保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)任務(wù);
2. 對生產(chǎn)現(xiàn)場、工藝、技術(shù)、設(shè)備、物料供應(yīng)等各環(huán)節(jié)進行管理;對問題隱患及時采;取預(yù)防措施，并及時協(xié)調(diào)處理，確保生產(chǎn)的正常運行;
3. 配合其他部門開展工作，做好橫向溝通;
4. 預(yù)防安全事故、質(zhì)量事故、設(shè)備事故的發(fā)生;
5. 深入貫徹公司的安全生產(chǎn)制度，確保安全文明生產(chǎn);
6. 參與產(chǎn)品質(zhì)量問題的分析，制定并實施糾正和預(yù)防措施 ;
7. 對車間員工展開教育、培訓，宣傳公司的各項方針政策;
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宋文，男，中共黨員，現(xiàn)任江蘇路街道司法所所長。1988年8月，宋文經(jīng)高考考入解放軍信息工程學院學習并入伍，歷任助理工程師、參謀、股長、科副政委、科政委等職務(wù)。兩次榮立個人三等功，多次受獎。
2007年轉(zhuǎn)業(yè)，先后擔任江蘇路街道綜治辦主任科員(負責轄區(qū)消防和安全生產(chǎn)監(jiān)管工作)和江蘇路司法所所長等。在2010年世博會期間，因工作成效明顯，被區(qū)評為“世博先鋒行動優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。自2012年9月起，宋文負責司法所全面工作,所在司法所2013年被市司法局評為“規(guī)范化建設(shè)示范司法所”;2019年被市司法局評為“標準化司法所”。
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一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
2、鎮(zhèn)老齡工作在去年由黨委委員、組織部長、副鎮(zhèn)長吳金光同志分管外，今年還增加了一名黨委委員雷陳同志協(xié)管，有專門的老齡辦公室，有3名老齡工作人員。
3、鎮(zhèn)老齡工作每年都制訂有年初工作計劃和年終工作總結(jié)，對老齡先進工作者在年初全鎮(zhèn)開勞模表彰會的時候一并表彰，經(jīng)費方面都是實報實銷，去年重陽“敬老月”期間共用去經(jīng)費近18萬元，比前年增加近5萬元。
二、組織健全。鎮(zhèn)老年人協(xié)會、關(guān)心下一代工作委員會、老體協(xié)班子配備齊全，若有人員變動，就及時下文調(diào)整。村、社區(qū)、部門單位老齡工作機構(gòu)健全，基本上是一套班子，三塊牌子，有專門的老齡辦公室，有專人負責老齡工作。
三、敬老服務(wù)經(jīng)常。
1、通過不斷的宣傳、調(diào)查、摸底、核實、登記等大量的工作，切實做好90歲以上老人高齡津貼發(fā)放工作。去年上半年共對69名高齡老人發(fā)放了長壽保健費和生活補助費，下半年發(fā)放了86人。今年到現(xiàn)在為止上報的90歲高齡老人達到了100人。
2、對60周歲以上的老年人通過長期宣傳、進行老年人優(yōu)待證發(fā)放和換證工作。并考慮到農(nóng)村的老人進城不便，經(jīng)常是每月都要跑幾次到行政辦證中心和公汽公司為他們辦理優(yōu)待證和愛心卡。
3、每年重陽節(jié)期間都要開展一系列內(nèi)容豐富、影響大、效果好的尊老敬老活動，總結(jié)如下：
一)大力宣傳《老年法》、省政府301號令及鄂發(fā)21號文件。由鎮(zhèn)黨政辦利用宣傳車于“兩節(jié)”期間在全鎮(zhèn)巡回宣傳根據(jù)《老年法》制作的《陳貴鎮(zhèn)尊老敬老宣傳標語口號》，并在鎮(zhèn)有線電視臺播出尊老敬老有關(guān)內(nèi)容，同時督促各部門單位開展貼標語、掛橫幅、辦專欄、開座談會等宣傳活動。
二)組織鎮(zhèn)退休和退二線、退養(yǎng)干部重陽節(jié)期間出去旅游，開闊老年人的視野，使他們老有所樂。去年出去旅游的干部共有50名，每人元的標準，共用資金10萬元整。
三)走訪和看望本鎮(zhèn)70歲以上原任村級正職干部、80歲以上老人。由鎮(zhèn)黨委、政府組織鎮(zhèn)干部和村以上干部對全鎮(zhèn)70歲以上村級(退休時擔任各村和鎮(zhèn)辦工口、農(nóng)口企業(yè)正職)干部、80歲以上老人進行入戶走訪和看望。去年共慰問1041名老人，其中70歲以上村級正職干部60人，80歲以上老人981人，每人發(fā)放5斤肉，共用資金78075元。
四)慰問福利院老人。由鎮(zhèn)黨委書記親自帶領(lǐng)班子全體成員到福利院慰問孤寡老人，并帶去100斤肉，10箱水果等近3000元的愛心慰問品。同時鎮(zhèn)礦業(yè)集團、國土所、財經(jīng)所等單位也紛紛到福利院慰問孤寡老人，獻愛心。
五)上門看望鎮(zhèn)百歲老人和特困老人。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自上門看望3名鎮(zhèn)百歲老人和2名特困老人，為他們送去節(jié)日的祝福。
六)做好鎮(zhèn)60歲以上老年人的摸底。鎮(zhèn)老齡辦和村、社區(qū)分別建立了老年人檔案，為了更好地掌握全鎮(zhèn)老齡人口的動態(tài)，做到老年人口信息心中有數(shù)，更好地服務(wù)于老人，每年鎮(zhèn)老齡辦都會于重陽節(jié)期間對全鎮(zhèn)60歲以上老年人進行一次摸底，并要求各村、各單位上報時要詳細填寫每位老人的年齡、性別、家庭住址、家庭人口、聯(lián)系方式、是否空巢、是否特困、是否底保、是否重大疾病、是否享受合作醫(yī)療、是否享受新農(nóng)保、是否辦老年人優(yōu)待證等等，然后根據(jù)上報的數(shù)據(jù)，再分門別類對各村各單位進行統(tǒng)計，60-79周歲的老人有多少，80-89周歲的老人有多少，90-99周歲的老人有多少，100周歲以上的老人有幾個等，每年各村、各單位60-79周歲、80-89周歲、90-99周歲的空巢老人有多少，特困老人有多少，享受底保的有多少等等，并分別制成電子檔案進行存檔，并與有電腦的村聯(lián)網(wǎng)，實行互動，這項工作鎮(zhèn)老齡辦一直沒有間斷。且現(xiàn)在各村老人享受新農(nóng)保，老年人隨時有增減，實行動態(tài)管理，使老年人檔案更為完善。今年響應(yīng)市里的政策，對全鎮(zhèn)80-89周歲的老人又進行了上門見面調(diào)查摸底，并根據(jù)市里的要求以每個村、社區(qū)為單位，對80-89歲老年人的信息建立了更為詳細的檔案，每個貼有身份證復(fù)印件及相片的老人調(diào)查表及村匯總表除上報一份到市老齡委外，也分別裝檔案盒存檔一份，共存檔20盒。
4、去年鎮(zhèn)老齡辦聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院到各村免費為老人量血壓，發(fā)放預(yù)防各種傳染病的宣傳冊，對一些特困老人、孤寡老人還免費發(fā)放藥品，并聯(lián)系民政給予救濟，送去米、油等生活必需品。并督促村做好這些老人的幫撫工作，使老人基本生活得到保障。以后將繼續(xù)這項工作。
5、配合民政辦、福利院等做好對社會孤老、離退休孤老、空巢老人及貧困老人的居家養(yǎng)老等服務(wù)工作，去年根據(jù)市老齡委的要求對全鎮(zhèn)空巢老人及80周歲以上的老人進行了摸底，共統(tǒng)計出全鎮(zhèn)空巢老人871人，80歲以上的老人856人。
6、去年除“七一”期間組織政府退休干部和老齡干部到麻城去參觀學習外，還組織了幾次機關(guān)退休干部黨支部的老同志座談會，并積極組織老年人參加由鎮(zhèn)出資一萬元的“陳貴”杯大冶市老年人象棋比賽。
四、保障權(quán)益。
1、積極開展老年法規(guī)宣傳。在轄區(qū)內(nèi)形成良好的尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的社會風氣。
2、各項優(yōu)待老年人政策落實到位。全鎮(zhèn)19個村都定期向老年人發(fā)放新農(nóng)村養(yǎng)老補貼，發(fā)放率達到95%。銅山口村和陳貴村還每年重陽節(jié)對全村60歲以上的老人進行慰問，每人發(fā)兩斤肉，已形成了慣例。
3、要求各村對90歲以上享受高齡津貼的老人進行張貼公示，做到公開、公證。對敬老助老的先進典型，報到市里進行表彰，去年9月份市里對鎮(zhèn)老齡辦及福利院院長吳著情同志給予了敬老模范表彰。
4、認真接待老年人的來信來訪，切實維護老年人的合法權(quán)益，為他們解決實際困難。對老年人反映的一些問題都能與財經(jīng)所、經(jīng)發(fā)辦、組織辦等單位接洽，盡一切力量為他們解決問題。
5、無虐待、遺棄老人和因侵權(quán)而造成老年人非正常死亡的事件。
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李總，您好。我們是X園、X園、X園住戶，最近購買了貴公司的凈化血液產(chǎn)品。貴公司的三位員工：XXX、XXX和XXX，在這一年里對住戶們進行了堅持不懈的產(chǎn)品宣傳，通過三位的耐心講解，以及住戶親自體驗產(chǎn)品效果，證明了貴公司產(chǎn)品的實用性及性價比，得到了眾多住戶的好評，三位員工在對產(chǎn)品的宣傳中很實在，服務(wù)更是值得稱贊。最近時值三九寒冬，他們?nèi)齻€雖然生著病，但他們不顧嚴寒，送貨上門，將機器調(diào)試到最佳狀態(tài)后才放心離開。
當產(chǎn)品出現(xiàn)問題需要上門服務(wù)時，他們也是隨叫隨到，從不推三阻四，贏得了住戶的信任，也使公司業(yè)績得到了提升。三位員工這種積極主動、耐心周到的服務(wù)精神令我們深受感動，尤其在如今這愈發(fā)冷漠的社會中，更顯出那份珍貴。周到、熱心，又恰到好處的服務(wù)于產(chǎn)品本身同等重要。謹此對三位員工表示我們衷心的感謝，感謝你們?nèi)辉谶@一年里對我們熱心的幫助!并祝愿貴公司全體職員新春快樂，公司業(yè)績再創(chuàng)新高!
請貴公司對三位員工的精神加以宣傳，并且提出表揚，再給予適當?shù)墓膭睢?/p>
范文二：
民政辦副主任李麗麗工作恪盡職守，業(yè)務(wù)精煉，責任心強。她肯干、肯學、肯鉆研，做事嚴謹細致，遇到困難積極應(yīng)對，在身體患病的情況下，她始終一如既往地堅守在工作崗位上。她熱情真誠、樂于奉獻，不管在何種崗位都干得非常出色。雖已調(diào)離計生辦，但當計生辦工作頭緒多、任務(wù)重，需要她幫忙時，她沒有任何怨言和牢騷，全力投入。在潮汶路衛(wèi)生整治、在入戶做群眾工作等應(yīng)急事務(wù)中她都實打?qū)嵏伞⑻嵟Γ嬲w現(xiàn)了共產(chǎn)黨員就是一塊磚、哪里需要哪里搬的良好精神風貌。她對工作高度負責的態(tài)度以及敬業(yè)愛崗的優(yōu)良作風深值每一位機關(guān)干部認真學習。
當前，創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在如火如荼地開展，全鎮(zhèn)上下處處洋溢著比學趕超爭先進，率先爭先促發(fā)展的濃厚氛圍，李麗麗正是活動中涌現(xiàn)出來的一位優(yōu)秀代表。希望每位機關(guān)干部都要以她為榜樣，立足本職工作，以更加飽滿的熱情和更加昂揚的激情投入到工作中，努力爭當崗位模范、敬業(yè)先鋒，為我鎮(zhèn)的跨越發(fā)展做出不懈努力!
范文三：
服務(wù)大廳同志帶病工作感人國稅局領(lǐng)導(dǎo):
10月26日上午，東港國稅服務(wù)大廳李然同志，因病失聲卻仍堅守崗位，通過打字和納稅人交流，仍然熱情、快速地服務(wù)，著實感人，請領(lǐng)導(dǎo)予以表揚!
你們好!自20XX年十月份總裝車間開線以來，一直承擔著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅持工作，在繁忙的工作中，你們來不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎，引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來你不能使用聲帶發(fā)聲。
孫忠祥同志，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發(fā)燒38度8。十多天高燒不退。你二人仍然堅持在生產(chǎn)一線，從未被病魔擊倒，是全體員工學習的楷模。王東，孫忠祥同志你們是總裝車間發(fā)展壯大的生力軍。你們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)，積極為總裝的發(fā)展做出努力。
對維護車間經(jīng)濟利益等表現(xiàn)突出此外，你們工作表現(xiàn)突出，為總裝車間贏得了尊重和贊賞，贏得良好口碑。特此予以通報表揚，同時也號召全體員工以他們?yōu)榘駱樱Ｍ谖覀兊钠髽I(yè)里形成比學趕幫超的風氣，掀起學習模范員工的熱潮。特此通報表揚!總裝車間工段部
感謝您一學期為我們二年九班全體學生辛苦付出，通過這封信，想由衷地表達一下全體家長共同的心聲。這半年來，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長與進步，孩子們無論是在家里還是在學校，行為舉止，學習態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來越少，積極上進的越來越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學向上、文明守紀的新風尚，是孩子們突然長大，懂事了嗎?當然不是。我們都深深知道，這是教育的力量，這些進步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包容與愛心，無盡的汗水和付出。
孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的，從孩子們的嘴里，我們聽到關(guān)于易老師各種各樣的故事:開學初課堂上，接連幾天給他們講故事，說道理，用生動真實的事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴重危害;平等對待每個孩子，關(guān)注每個孩子身上的閃光點，及時地進行鼓勵和肯定;對待犯錯誤的孩子并不急于批評，而是通過擺事實，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服;有些孩子生病了沒來上課，抽出時間為他們補課;自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎品;親自為孩子們做出可口的紫菜飯包;帶病還要堅持工作等等;當然，孩子所聽到的'和看到的是有限的，孩子說不出來的一定還有很多很多。
但是從這些片斷的敘述當中，我們看到了一位充滿智慧，飽含愛心，無私奉獻的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長的引路人。
遇到這樣的老師，是孩子們的幸運，也是家長們的幸福!我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!附小正在組織評選優(yōu)秀教師的活動,我們?nèi)w家長由衷地為易老師投上一票!我們?nèi)w家長也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學校一定會越辦越好，為國家培養(yǎng)出大批適合未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
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徐愛民同志于1982年開始從事工程設(shè)計工作，在1993年被評為高級工程師，1997年進入北京懷建集團，20xx年起擔任集團總工程師。三十年來，徐愛民同志奮斗在第一生產(chǎn)線上。在工作中，徐愛民同志的心中始終牢記著兩個字——質(zhì)量。百年大計質(zhì)量為先，徐愛民用實際行動為建筑行業(yè)樹起了標桿。
一、精益求精打造精品項目
中國特色經(jīng)濟之窗、北京天華公寓、懷柔麗湖馨居住宅小區(qū)……自進入懷建集團以來，徐愛民擔任項目經(jīng)理的項目普遍具有規(guī)模大、要求高、工期緊的特點。但他總能知難而進，攻克一個個難關(guān)，打造一個個精品。麗湖馨居小區(qū)工程、于家園小區(qū)工程等項目先后獲得北京市建筑“長城杯”工程獎和北京市文明安全工地殊榮；他擔任項目經(jīng)理的項目向國家上繳稅收累計數(shù)千萬元。他本人也獲得北京建筑行業(yè)“十佳項目經(jīng)理”和全國建筑業(yè)優(yōu)秀項目經(jīng)理榮譽。
打造精品項目，工程質(zhì)量是關(guān)鍵。徐愛民始終堅持高標準要求，從工程方案、材料引進到施工操作、檢查驗收，嚴格控制每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了質(zhì)量和工期的“雙贏”。在他的帶領(lǐng)下，懷建集團近年來的市級優(yōu)質(zhì)工程面積每年均在10萬平米以上。他本人也被評為北京市優(yōu)秀質(zhì)量管理者。
二、身先士卒開展技術(shù)創(chuàng)新
作為一名資深的專業(yè)建筑人員，徐愛民深知處于知識經(jīng)濟時代的企業(yè)，需要依靠持續(xù)的科技進步來提升市場競爭力。為此,他身體力行，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗、開拓思路，大力開展技術(shù)創(chuàng)新。同時帶領(lǐng)企業(yè)員工研究新問題、實驗新方法，提高大家技術(shù)創(chuàng)新的積極性。
大工程管理一直是個難題，單純的人工管理往往難以應(yīng)付。針對這一情況，徐愛民運用計算機和信息化技術(shù)，將網(wǎng)絡(luò)管理模式引入其中，取得顯著成效。現(xiàn)如今，公司利用總服務(wù)器就可以對工程實行系統(tǒng)、高效的管理，并及時調(diào)整優(yōu)化工期，可縮短工期10%以上，降低成本約1.5%，每年直接經(jīng)濟效益達數(shù)百萬元。這一成果也榮獲全國工程建設(shè)企業(yè)管理現(xiàn)代化成果一等獎。
三、持之以恒追求知識進步
取得如此多的榮譽，徐愛民卻從來沒有放慢前進的腳步。盡管本職工作十分繁忙，大量時間都要在工程一線度過，但是他仍努力克服條件的不足，利用工作間隙的短暫時間，不斷加強自身學習。
持之以恒的學習換來了豐碩的成果。近年來，徐愛民先后獲得了國家房屋建筑工程一級注冊建造師、市政公用工程一級注冊建造師、國家注冊咨詢工程師等一系列執(zhí)業(yè)資格；擔任了國家優(yōu)質(zhì)工程獎現(xiàn)場復(fù)查檢查組專家、北京市建筑結(jié)構(gòu)“長城杯”工程檢查組專家、北京市建筑業(yè)聯(lián)合會土建專業(yè)專家等多項社會工作。他撰寫的多篇技術(shù)和管理類論文在《施工企業(yè)管理》《施工技術(shù)》《建設(shè)市場報》等業(yè)內(nèi)知名期刊報紙上發(fā)表；他本人還榮獲“北京市知識型職工先進個人”稱號。
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王xx，女，xx省錦屏人，1987年2月出生，20xx年加入中國共青團。20xx年7月于xx省經(jīng)濟學校計算機專業(yè)畢業(yè)（中專），20xx年7月于xx理工大學行政管理專業(yè)畢業(yè)（大專），于20xx年10月參加郵儲銀行南明支行五里沖支行工作。在工作期間，參加了xx財經(jīng)學院金融管理專業(yè)自學考試，于20xx年7月畢業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，在郵儲銀行已有三年了。首先，作為一名銀行從業(yè)人員，在這平凡的崗位上，他始終兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，嚴格要求自己，努力加強自身政治理論學習，不斷提高工作能力，默默奉獻，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。今年以來，他認真學習了黨的十八大精神，會議期間，他每天下班回家的第一件事就是打開電視，播放新聞聯(lián)播，全程了解黨的十八大會議的進展，用科學發(fā)展觀的理念武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀、價值觀；面對銀行服務(wù)業(yè)競爭激烈、服務(wù)意識超前發(fā)展，他先后學習銀行從業(yè)人員操守及信息技術(shù)和計算機數(shù)據(jù)庫等知識，不斷拓展自身信息化知識的廣度和深度，為更加勝任本職工作充電加油。
其次，他認真履行職責，嚴格標準抓工作。20xx年參加了理財規(guī)劃師學習、進一步了解掌握理財思想，有效地做好銷售理財產(chǎn)品，之后的一年里，個人理財任務(wù)完成150萬，超額完成上級賦予的任務(wù)。從自身工作實際出發(fā)，以良好的理財意識，創(chuàng)新意識和責任意識全新全意為客戶服務(wù)。他在繁忙工作之余，還認真學習各項郵儲銀行的基本制度和操作規(guī)程、規(guī)定，做到了辦理業(yè)務(wù)又好又快又準，能有效的充當柜員骨干，提高柜臺儲蓄效率。除了積極學習金融知識以外，他還積極參加國家認可的學歷和職稱考試。20xx年取得了反假幣上崗證書，20xx年度榮獲中國郵政儲蓄銀行xx市分行“理財能手”稱號及榮譽證書。
由于他們花石路支行于20xx年11月由五里沖搬遷至石板鎮(zhèn)，面臨新的環(huán)境及客戶有其特殊性，客戶基本為地利物流園的農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品個體戶，資金流動較大，并且在他支行隔壁就有農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點，存在劇烈的競爭，作為一線工作人員，他首要任務(wù)是積極采集客戶個人信息，對客戶的個人情況其工作情況進行深入細致的了解，并及時各種信息進行總結(jié)，提出合理建議和意見為領(lǐng)導(dǎo)決策參考，爭取更大的客戶資源。
第三、他嚴格要求自己的工作作風，樹立骨干帶頭作用，始終嚴格遵守銀行組織紀律要求和賦予的職責，嚴格按照郵政銀行人的標準，做到“不畏艱難、任勞任怨、勇于開拓、樂于奉獻”，真正把客戶最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實；在生活中，注意塑造良好的自身形象，發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不奢侈浪費，不追求享樂，努力做到不為名利所累，不為物欲所動，不為私心所擾。在工作中，自覺維護同事們團結(jié)和嚴格執(zhí)行廉潔自律，做到知實情、講實話、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，切實樹立了公平處事、公心做人的良好形象和深入實際、撲下身子、真抓實干的良好作風。在工作中，他堅持做到了“六必訪”，即身邊的同學、親戚、朋友、熟人、地利物流園的農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品個體戶、駐石板鎮(zhèn)周邊重點單位，和他們建立良好的關(guān)系，積極幫助他們協(xié)調(diào)解決他們力所能及的個人困難，動員他們到他們郵儲銀行來存款。銀行是國家融資工作機構(gòu)，衡量一個金融機構(gòu)狀況硬性指標就是儲蓄存款余額，這也是他們的中心工作。
為加強支行的儲蓄存款余額，他積極的想辦法，出主意，利用身邊一切社會關(guān)系去促使增加銀行的儲蓄存款余額。例如，有一次，偶然的機會認識了周邊軍訓單位的一名領(lǐng)導(dǎo)，閑談中了解到他們的每年軍訓費用額度超過200萬，由于資金進出比例較大，受傳統(tǒng)意識的影響，并沒有進入現(xiàn)金存入銀行而是單一的放入保險柜里存放，于是，他瞄準這是一個增加存款機會，在支行領(lǐng)導(dǎo)的首肯下，他積極和軍訓單位領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員聯(lián)系，多渠道了解他們軍訓的各種收入和支出狀況，多次打電話給他們宣傳他們的郵政銀行便利的服務(wù)政策，去周邊農(nóng)家采摘新鮮的水果，利用周末和節(jié)假日送至軍訓單位，以自己的真誠和真心去感化他們，終于功夫不負有心人，他們同意了他們的要求，將軍訓的資金170萬存入他們郵儲銀行并增加將個人的存款50萬也存入他們郵儲銀行。存入資金的時候，他們的領(lǐng)導(dǎo)對他的服務(wù)態(tài)度和執(zhí)著表示認可，對他說了一句“他們的觀點因為你的態(tài)度而改變，你真的好執(zhí)著啊”。可他不認為這是一種執(zhí)著，這是一種用心去服務(wù)，去干好本職工作的態(tài)度。這不正是他生命的追求嗎，他希望將自己的工作做得更扎實有效，希望他們的支行更快更好的發(fā)展。
用心服務(wù)就是做好本職工作的基礎(chǔ)，“心”的缺失無疑給工作執(zhí)行帶來困難。“心”是彼此溝通的橋梁，是提高服務(wù)質(zhì)量的指揮機構(gòu)，在服務(wù)中只有將“責任心、真心、誠心”有效融合，才能和客戶有效溝通，彼此理解、支持與配合，才能真正實踐“客戶是親人”的銀行服務(wù)理念。
有人問他，這么努力的工作是為了什么，他可以毅然的回答，他所做的一切工作都是為了實現(xiàn)自己的人生價值，無愧于自己的父母對他的培養(yǎng)；為了集體的利益，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和們對他的信任和關(guān)心；為了讓自己的青春更加絢麗光彩，無愧于自己人生的歷程，讓自己的青春釋放出明麗動人的光芒。
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張平，1976年出生，小學高級教師，現(xiàn)任河北省石家莊市陳章小學校長。擔任校長以來，他注重少先隊工作的蓬勃開展，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為載體，引領(lǐng)少先隊員開展豐富多彩的少先隊基礎(chǔ)知識學習和實踐活動，使隊員們在星星火炬下健康、快樂的成長。
一、重視基礎(chǔ)，利用少先隊陣地宣傳少先隊基礎(chǔ)知識。在本學期，張校長依照團中央文件在學校落實了少先隊活動課程建設(shè);到品牌學校借鑒經(jīng)驗，再與學校實際情況相結(jié)合，為學校的紅領(lǐng)巾廣播站的改版提供了科學、合理的指導(dǎo)，使“小號角廣播”受到隊員們的歡迎和喜愛，利用小號角廣播站對少先隊基礎(chǔ)知識進行宣傳;在每周升旗儀式上，開展“隊知識每周一講”“隊知識競賽”等活動。
二、率先垂范，加強鍛造少先隊輔導(dǎo)員、小干部的隊伍。張平校長每天早早到校，站在門口以燦爛的笑臉迎接每一位到校的輔導(dǎo)員和隊員，為大家開啟美好而充滿希望的每一天;我校少先隊工作在張平校長的引領(lǐng)、帶動和支持下，加強了輔導(dǎo)員和小干部的隊伍建設(shè)。5月份，我校的中隊輔導(dǎo)員代表學校參加橋東區(qū)中隊輔導(dǎo)員技能大賽，校長凝聚全校力量，團結(jié)協(xié)作，關(guān)心、幫助和鼓勵趙丹老師比賽的每一個環(huán)節(jié);4月份，張校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為學校的大隊干部帶上“三道杠”，鼓勵他們一道杠就是一份責任，一定要在這個平臺上鍛煉自己，服務(wù)隊員。同時還鼓勵輔導(dǎo)員老師們要重視大、中、小隊干部的培養(yǎng)，要讓隊員們民主參與，民主管理學校和各中隊少先隊的工作。
三、注重實效，通過豐富多彩的活動引領(lǐng)隊員做追夢少年。
學校圍繞提高學生學習興趣，提升學習能力，熱愛勞動，養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)等方面開展了豐富多彩的實踐活動。3月份，開展了“學好隊知識做出彩少年”活動，評選出了“校園小雷鋒”;4月份，引領(lǐng)隊員到“大人物”進行職業(yè)崗位的體驗，評選出了首批“學習標兵”、“勞動能手”“道德模范”;5月份開展了“手拉手隊前教育”，為“拾金不昧，為校爭光”少年頒獎;6月份開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢今天我入隊爭當好隊員”入隊儀式和慶“六一”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動，這次活動中，張校長帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師合頌的詩歌《追夢路上 共創(chuàng)輝煌》將活動推向高潮……
在學校在深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”過程中，張校長身先士卒，以榜樣的引領(lǐng)作用推動了學校少先隊踐行社會主義核心價值觀，深入開展追夢教育，帶領(lǐng)學校輔導(dǎo)員和隊員們滿懷激情，信心百倍的行走的追夢、圓夢的紅色道路上。
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隨著社會的不斷發(fā)展，城市化進程不斷加速，城市的面貌變得越來越現(xiàn)代化和繁榮，但同時也帶來了很多社會問題。其中，城市治理難題也是越來越突出的問題。為此，網(wǎng)格化社區(qū)管理制度應(yīng)運而生。網(wǎng)格員作為社區(qū)管理的中堅力量，為社區(qū)居民提供了更加全方位、專業(yè)化、便捷的民生服務(wù)，展現(xiàn)了極其重要的作用和價值。
一、網(wǎng)格員的工作職責
網(wǎng)格員主要負責社區(qū)居民的實際需求，通過掛網(wǎng)、發(fā)傳單、上門走訪、電話、微信等多種方式宣傳政策和社情民意，收集居民的疑難雜癥、意見建議等信息，以及對社區(qū)環(huán)境的監(jiān)督和管理等；做好突發(fā)事件的處理和應(yīng)對，及時反饋社情民意，為社區(qū)居民提供及時的服務(wù)和幫助。
二、網(wǎng)格員的先進工作事跡
在社區(qū)管理中，網(wǎng)格員的工作十分重要。他們經(jīng)常像社區(qū)居民的門神一樣，守護著一個個小區(qū)的安全和和諧。一位網(wǎng)格員的先進事跡，讓人耳目一新，感受到他們的辛勤勞動和無私奉獻。
1.趙明芳：用心守護小區(qū)的安全
趙明芳是一名來自朝陽區(qū)的網(wǎng)格員。從工作崗位上，她都十分認真負責，也因此贏得了居民的贊許。在一次晚上，趙明芳偶然巡邏到了一棟居民樓，發(fā)現(xiàn)有一戶住戶漏了一盞燈，她隨即聯(lián)系了電工過來修理，及時解決了居民的問題。
之后的日子里，趙明芳又成為了這位居民的貼心代表，有一次因為停水沒能及時離開家，趙明芳也及時為其解決了問題，讓居民對她的好感又加深了一分。
2. 趙銳：忙碌的網(wǎng)格員學習一門新技能
趙銳是一名南京的網(wǎng)格員。他一直堅信，只有學好一門新共現(xiàn)，才能夠提高自己的工作能力。于是他就下定決心學習了維修電器的技能。往往是緊張的工作之余，他還要讀書學習，提高自己的維修水平。
他的付出獲得了社區(qū)居民的認可，很多居民有問題也主動給他打電話。趙銳表示，他會繼續(xù)努力學習，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進一步提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
總之，網(wǎng)格員是社區(qū)管理系統(tǒng)的主體和關(guān)鍵性人物。他們對社區(qū)和諧的建設(shè)有著非常重要的作用。通過他們的努力和付出，讓居民們的生活更加便捷，更加美好，也讓我們看到了新時代下服務(wù)型政府的形象，更進一步體現(xiàn)了建設(shè)和諧社區(qū)的社會責任。
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劉晶同志是開發(fā)區(qū)實驗幼兒園一名普通的保育老師，該同志熱愛幼教事業(yè)，多年來在保育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，沒有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意為孩子們服務(wù)，不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，而且得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
劉晶同志熱愛自己的本職工作，在工作中時刻牢記自己的責任，能做到在崗在狀態(tài)，人到心到，把愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恒的主題。這學年劉晶同志擔任小班的保育老師，對于小班新入園的孩子來說，從熟悉的環(huán)境換到陌生的新環(huán)境，很多孩子的反應(yīng)都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮，適應(yīng)幼兒園的生活，該同志和其他配班老師一起，用愛心精心地呵護每一個孩子，她認真學習幼兒心理學，掌握這個年齡段幼兒的心理、生理特點，努力在穩(wěn)定新入園孩子的情緒上下功夫，特別在一日活動環(huán)節(jié)中細致入微地關(guān)注體弱和有特殊需要的孩子，讓孩子們在最短的時間內(nèi)接受了老師并適應(yīng)了這個新環(huán)境。新入園的孩子愛哭，淚水、鼻涕特別多，情緒一波動還容易大小便在褲子里，她不怕臟，及時幫助孩子擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，對大小便在身上的孩子，及時幫助清洗與替換干凈的衣服，也讓家長們充分感受到——孩子交給你們我們放心，這是需要愛心加細心加耐心才能獲得家長們的信任。
在工作中，劉晶同志還虛心地學習各類專業(yè)的保育知識，嚴格執(zhí)行保育工作一日工作流程，認真掌握衛(wèi)生所頒發(fā)的幼托機構(gòu)衛(wèi)生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，細心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護理；在戶外活動時，她根據(jù)天氣的變化，活動量的大小，時時刻刻關(guān)注著孩子，有針對性的給予護理，對體弱多病等特殊群體的孩子給予細致。周到的照顧，她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。
多年來，劉晶同志當過各個年齡層次的班級保育老師，始終具有熱愛幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛護和尊重每一位孩子，在積極引導(dǎo)、促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的過程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是現(xiàn)在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅持做好規(guī)范操作的同時，將保育工作滲入到幼兒的一日活動環(huán)節(jié)之中去。此外，她還注意與家長溝通，指導(dǎo)年輕家長如何科學育兒，提高他們的養(yǎng)育知識，主動與班級的配班老師協(xié)商，真正做到了保教結(jié)合。
鑒于劉晶同志的表現(xiàn)，20__年度被評為“愛崗敬業(yè)”先進個人；20__年度被評為保教先進個人。
幼師工作事跡材料范文精選2
本人從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當中，堅持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為一名幼兒園教師。時刻保持自己的先進性，嚴以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。
在幼教事業(yè)的五年風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務(wù)水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。
還記得在20__年，當時我?guī)“唷Ｐ“嗪⒆哟蠖记楦卸急砺队谕猓３Ｌ幱诩訝顟B(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情感性，容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個小朋友叫姍姍，有段時間上幼兒園總是鬧情緒，到幼兒園之后還不和其他小朋友玩，表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人，也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時，就帶著姍姍一起玩，剛開始扭扭捏捏的不太樂意，我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了，我就和姍姍聊天，他就給我說，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說：怎么會哪？大家都很喜歡姍姍的，姍姍就說：爸爸、媽媽總是抱著弟弟，爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當小姐姐了，她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時的鼓勵。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲，也是老師的小助手。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上；今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望——民族的希望，世界的希望，人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時，都將幸福地說："我得到了人世間最博大的愛。"
幼師工作事跡材料范文精選3
她教書，并快樂著，不為榮譽和贊美，只為奉獻和給予。她選擇做一名幼兒教師，并非要成就功名，而是喜歡流連在這片純凈的天空下，和孩子們一起年輕，一起快樂。她帶著對愛的深刻體會，10年來默默無聞地工作在幼教第一線上，她先后送走了100多名優(yōu)秀的幼兒畢業(yè)生。她以心育人、以情動人，識讀她的學生，關(guān)心孩子的需求，用炙熱的愛心和博大的胸懷，關(guān)愛和欣賞每一個孩子，讓孩子們在愛中成長。她就是庫爾勒市第二幼兒園教師__。
工作扎實，成績顯著
作為一名富有經(jīng)驗的“雙語”教師，她深知在教學中如果沒有扎實漢語功底，沒有較為先進的教師思路，就無法勝任太陽底下這一光輝職業(yè)。她在“雙語”教學活動中嚴格要求自己。
一是在克服語言障礙上下功夫。她剛上班的時候只會說簡單的漢語，但不能用流利的漢語表達自己的想法。她為克服這個困難，不斷提高自己的漢語水平。平時她認真學習黨的各項方針政策，在大事大非面前立場堅定，忠實于黨的教育事業(yè)。她的政治理論學習筆記都是用漢語撰寫。她積極主動參加學校組織的少數(shù)民族教師漢語培訓班、民漢教師結(jié)對子活動、民族教師漢語演講比賽等活動，在活動中她的漢語口語表達能力進步很快。通過__堅持不懈的努力，她克服了語言上的障礙，現(xiàn)在可以完全用流利的漢語進行“雙語”教學。2008年12月__取得HSK中等B級證書。
二是在加強“雙語”教學上下功夫。她在教學工作中根據(jù)少數(shù)民族幼兒的特點，認真分析，為幼兒創(chuàng)設(shè)學習漢語的環(huán)境，開展形式多樣的“雙語”教育教學活動，如卡講故事比賽、朗誦會、小辯論等活動。通過活動激發(fā)幼兒學漢語的興趣，培養(yǎng)幼兒漢語口語表達能力。她積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學習及“雙語”幼兒教師觀摩課等活動，汲取“雙語”教學經(jīng)驗，隨時將好的教學方法和點滴啟示記錄下來，用理論指導(dǎo)自己的實踐，形成自己的教學風格，提高自己的教學水平。她多年來堅持備好每一節(jié)課，找出教學重難點，準備充足的教具及操作材料，把握授課過程中的每一個環(huán)節(jié)，確保高質(zhì)量的完成每節(jié)課的教學。
__這幾年來一直在幼兒園第一線工作，由一個普通教師成長為幼兒園骨干教師。20__年參加州教育局主辦的“幼兒園教師基本功大賽”獲得第二名；20__年、20__年連續(xù)兩年參加市教育局主辦的“雙語教師技能大賽”均獲得一等獎；20__年5月參加市教育局主辦的“民族教師漢語演講比賽”獲得第二名；20__年她被評為校級優(yōu)秀教師；20__年被評為校級優(yōu)秀黨員。
團結(jié)友愛、樂于助人
__作為一名維吾爾族“雙語”教師，她與各民族教職工親如兄弟姐妹。在工作中她團結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認真落實學校安排的各項工作。她在教學方面認真?zhèn)湔n，認真上課，開動腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行及漢族教師請教。勇于開展批評與自我批評，將自己好的教學經(jīng)驗無私傳授給別人。年輕教師總是將“難啃的骨頭”交給她，教師中間有難以開展的工作也交給她，她總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師。正是因為她的高尚人格魅力，同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說，她也總是耐心地傾聽，對她們進行開導(dǎo)，幫助她們解決困難。她虛心學習、樂于助人得到了全體教職工們的一致認可。
__是一名普通的“雙語”幼兒教師，她為“雙語”教學工作忙碌著、辛苦著、快樂著，她用愛撒播希望，用真誠對待每一位幼兒，她將繼續(xù)追逐著她的“雙語”夢。
幼師工作事跡材料范文精選4
用"平和"的心態(tài)來為人、為師、為學，作為一名幼兒教師，心要比媽媽的心還細才行，作為一名教師只有把自己的愛撒向每一個孩子，和孩子建立民主、平等協(xié)商的關(guān)系，才能讓每個孩子感受到陽光照射的溫暖！才能讓他們感到自身的價值所在，看到自己在班中的地位。
朋友說："你為什么每天臉上都洋溢笑容，這么開心？"我會自豪的回答："因為我是孩子王，每天有一群天使般的孩子們在陪伴著我。"我深知每一位孩子都是一本獨特的書，要讀懂他們，需要我用理解和智慧來解讀，需要我用愛心、耐心、細心、來解讀。孩子是既是爸爸媽媽的寶，也是老師心中的寶貝，看著孩子們能健康成長，我由衷地感到欣慰。這幾年里，我平等的對待每一位幼兒，因人施教，讓孩子從我身上感受到了愛的真切。
我懂得作為一名二十一世紀的幼教工作者，肩頭的.擔子有多重。她不僅要教會孩子們讀書學習，還要教會孩子們?nèi)绾巫鋈耍屆恳粋€孩子都贏在人生起跑線上。我是一個個性從不服輸?shù)娜耍梢恍校鸵獝垡恍校瑢Ｒ恍小Ｔ谶@五年的工作中，讓我悟出一個道理，世上就怕"認真"二字，只要認真了，沒有做不好的事情。為了孩子們，我可以加班加點無私奉獻，為了孩子們我無心關(guān)注我個人的健康。在認真工作的同時，我從未放松過對自已的學習要求。我珍惜每一次園內(nèi)園外的學習機會。日常工作中，我很注重平時的積累，收集收獲點點滴滴的啟示并記錄下來，時刻引領(lǐng)自已。不積蹉步，無以至于里，不積細流，無以至江河。我認真地對待每一次的公開課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，從而在快樂教學游戲中激發(fā)幼兒的想像力和思維力，培養(yǎng)使他們的創(chuàng)造能力。因為我明白，我身邊的每一位幼兒都有一個充滿智慧的小腦袋瓜兒，我不能對自已有絲毫的放松懈怠。
五年來，對工作，我認真負責、踏實肯干；對孩子，我付出了全部愛心；對同事，我助人為樂。工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點，我從不計較個人得失。以謙虛、積極、進取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
回首這幾年里，我收獲了甜美與幸福，收獲了純真與享受。20__年，獲得了"最美媳婦"獎；20__年春節(jié)作品獲得區(qū)教育系統(tǒng)一等獎；20__年論文《淺談愉快的早期閱讀》榮獲職業(yè)大賽二等獎；20__年論文《淺談學前教育的創(chuàng)新模式的實踐》在"教育教學交流"活動中獲得一等獎，并發(fā)表在國家級期刊《發(fā)現(xiàn)》雜志；20__年東勝區(qū)幼兒園青年基本功大賽獲得一等獎；20__年榮獲"最美教師"稱號等等……這些成長的足跡與園領(lǐng)導(dǎo)以及園里老師的幫助是分不開的。我深知：要做好一名幼教工作者，要有足夠的耐心、愛心，要用于奉獻、不計得失。我是這樣想的，也是這樣做的。我付出了艱辛和汗水，也收獲了來自純真世界的感動和收獲。
每一個孩子都是我的天使，他們質(zhì)樸、純真需要我們用心地呵護。多年的工作我以一顆慈母般的愛心來面對我身邊的每一位孩子，我曾經(jīng)多次對家長說：請相信，我會用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
幼師工作事跡材料范文精選5
“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。作為一名工作十多年的幼兒教師，我深深地感到，教師職業(yè)是終身發(fā)展的過程，社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新，應(yīng)重師德、重創(chuàng)新，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。
一、最美師心，走進童心。
“熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，團結(jié)教師。”這些不是口號，而是在日常工作中最寶貴的教育寶典，只有真誠相待、用心工作，才有收獲;唯有愛孩子，才是走進童心的通行證。端正思想，找準定位，才能做好本職工作。
幾回回九月，笑臉迎接滿是情緒的小不點，張開雙臂，任由拍打哭鬧，哪怕弄臟弄亂我的衣服與頭發(fā)，依然不厭其煩地一邊講道理，一邊用玩具引誘，直到有分離焦慮癥的幼兒不再發(fā)脾氣，與老師建立安全信任感，逐漸適應(yīng)幼兒園生活。
多少次靜待花開，給每一個生命鼓勵的眼神、充足的時間，尊重幼兒年齡特點和學習規(guī)律，理解發(fā)展中的個別差異，不放棄、不對比，支持、引導(dǎo)其從原有水平向更高水平發(fā)展，按自身的速度與方式到達可以夠得著的階梯。
難忘懷三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝的時刻，在畢業(yè)歌與祝福聲響起時，師生皆淚流滿面，記不清多少愛在心間涌蕩，說不明多少情在記憶里封存。
二、最美師行，關(guān)愛成長。
1.注重學習，牽手家園，積極組織活動。
教師不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)、擁有更多的知識和能力，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺、使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭所淘汰。因而吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地讀書，讓讀書、思考成為我工作和生活中的習慣。做到微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，家長評價我親和力強，園長說我有責任心，因為我把對方的利益、需要放在首位。當我把突然發(fā)熱驚厥的孩子第一時間送往醫(yī)院搶救成功時、當我多次理解地延時等著著家長來園接孩子時、當我上傳給家長群一張張孩子開心的學心與生活掠影時，我感覺到與家長縮短了距離，那是一份信任，更是一種肯定。
2.以身為范，做好自己，教育教學認真。
“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，隨時關(guān)注給予幫助。對有特殊情況的孩子，更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣，這對于他們來說，一輩子都是受益的。
讓孩子在幼兒園健康快樂的成長，這是作為一線教師應(yīng)有的職責，每學期初，我都要從孩子興趣的觸點入手，精心地為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣，充滿交流和互動氣息的、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境。將室外內(nèi)環(huán)境布置成各個區(qū)域，對于活動區(qū)的材料，都是廢物利用，細心制作，保證了區(qū)域材料的可操作性、實用性、趣味性。并根據(jù)主題合理的擺放、內(nèi)容不斷更新、充實，以保證幼兒持之以恒的興趣。教育活動目標及提供的材料與不同發(fā)展水平幼兒的需要有機融合。多次創(chuàng)設(shè)的幼兒活動環(huán)境在同行中作為楷模。在市局組織的現(xiàn)代化教育技能及青年教師基本功比賽中，我積極參加競賽活動，并取得了喜人的成績。在特色園活動中，我開設(shè)了公開課向全市幼教同行展示，得到了大家的好評。
三、最美師魂，成就教育。
立志幼教，實現(xiàn)夢想，在積極行動中有收獲。我常利用課余時間上網(wǎng)查閱資料，關(guān)注學前教育網(wǎng)站，學習最先進的教育理念，并轉(zhuǎn)化為自己的東西運用到教學中，積極撰寫反思、論文，注重投稿宣傳。另外，我常觀看名師的教學視頻，取其精華用于自身課堂，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我更珍惜來之不易的外出參觀、學習機會，在單位組織的外出學習中，利用一切可以利用的時間，多聽、多看、多記、多想，把學到的東西帶回幼兒園，再進行二次學習，和老師們一同進步。付出就有收獲，目前我學前教育本科畢業(yè)，并取得了學士學位。通過了各種技能技巧的考試，全國英語統(tǒng)考、全國計算機網(wǎng)考、省職稱計算機考試、育嬰師、國培、省培等均以優(yōu)異成績完成學業(yè)并獲得相關(guān)證書。近幾年，我有多篇論文在省級期刊發(fā)表、獲獎，開設(shè)多節(jié)公開課、利用廢舊物制作的幼兒玩具多次獲市級獎項。輔導(dǎo)的多名幼兒在省級繪畫比賽中獲一二等獎;在年度師德測評中被評為優(yōu)秀;在全員培訓中，被評為南通市優(yōu)秀學員;在工會活動中，被評為如皋市工會積極份子;今年又喜獲“如皋市教學能手”稱號。
我摯愛幼兒教育事業(yè)，對它，我一往情深，因為它--托著明天的太陽。有人說，幼兒老師，要有很多的愛心、耐心、細心!也有人說，幼兒老師要重師德、重言行!還有人說，幼兒老師擔負著不讓孩子輸在起跑線上的責任!而我，身為平凡的師者，一個童年的守望者，盡心盡責、全力以赴，因一句“懂你--孩子!”收獲著自己的為師之道、治學之道，從而為孩子的健康成長和個人的專業(yè)發(fā)展插上實現(xiàn)教育理想的翅膀!
? 廚師先進工作事跡材料 ?
先進典型工作事跡材料篇1<\/h2>
常把教師比做園丁，而她卻更愿意把自己比作泥土。因為泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在二十幾年的教師生涯中，在和孩子們度過的每一個日子里，她是那么地充實，那么地快樂，也許她是屬于孩子們的，顯然她已經(jīng)找到了自身的價值。
一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。作為一名黨員教師，為做好黨員模范作用，她認真參加各種組織生活，積極帶頭發(fā)言；為加強自身的黨性修養(yǎng)，她認真學習黨員理論知識，對共產(chǎn)黨的先進性有了比較深刻的認識與理解。工作上，她勤勤懇懇、任勞任怨。作風上，她求真實務(wù)，盡心盡力。她時常說：找準自己的人生坐標至關(guān)重要，那就是教書育人。她明白教育不是功利性的事業(yè)，于是以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題。時時處處為同伴、為幼兒做榜樣，嚴于律已，以身作則，以高尚的師德和人格魅力去開展工作。為了達到與幼兒間的和諧，她不斷改善自己直率的個性品質(zhì)，信任、理解、客觀、公正地評價每一位幼兒，把愛灑向每個幼兒，培養(yǎng)孩子的能力，促進孩子的身心健康。如她曾帶過一個女孩叫小凡，父母雖然尚未離異，但大吵369，小吵天天有。這樣的家庭環(huán)境，對個性膽小的小凡來說，真是雪上加霜。在幼兒園里，小凡雖然愿意與同伴玩，但從不開口，對于老師的問話，她也總是靦腆地低著頭，一言不發(fā)，很少展現(xiàn)孩子特有的天真笑容。更糟糕的是，每遇繪畫，她甚為痛苦，神情緊張，不動手，不動筆。針對此狀，趙老師制定嚴格的個案輔導(dǎo)計劃，首先取得了家長的信任，盡可能地給予孩子正常的家庭教育。其次，不厭其煩地每天至少個別交流15分鐘，持之以恒地做到用熱情的笑臉，有趣的話題與其溝通。同時耐心地指導(dǎo)班中幼兒，與小凡交朋友。甚至還在班里訂下一個規(guī)則：一天中誰和小凡說上十句話，就能得到關(guān)愛同伴的獎勵。2個月后，小凡逐漸開朗，冰山化解，開口說話了。20幾年的班主任工作，她用自己的耐心，加倍地關(guān)愛著特殊孩子，她堅信自己能讀懂每個孩子。她常說：沒有特殊的孩子。即使有問題兒童，肯定也是不利的環(huán)境所造成的，因此教育者有義務(wù)發(fā)現(xiàn)問題，有義務(wù)進行不厭其煩的個別化教育，這是教育者的職責。她這樣說，也這樣做，積累了豐富的對待特殊幼兒的經(jīng)驗，因此，今年她多次參與上海市特殊幼兒個案收集研討活動。
從一期課改的實踐者，到上海市二期課改示范幼兒園中的一員，從普通的教師走到示范幼兒園的教研組長，教改7年來，她積極創(chuàng)造了好幾個第一：二期課改初始階段，她第一個在市示范園課改活動中展示觀摩課《一元錢買菜》，得到市幼教領(lǐng)導(dǎo)王瓊老師的肯定；隨之而來的每一次市、區(qū)課改展示，她都積極參與，《有關(guān)植物的問題》、《水真有用》、《有用的中草藥》等活動，給幼教同伴留下了深刻的印象；最早嘗試運用小組式學習的組織方式；連續(xù)2年，在上海市首屆幼教教育年會發(fā)言；自幼兒園建立教師評聘制度以來，年年被評為園骨干教師，園教育明星。
作為園教研組長，帶領(lǐng)組員，開創(chuàng)了“一課三研”的教研方式，讓不同層次的教師在專業(yè)能力上得到提升；03年榮獲楊浦區(qū)二期課改優(yōu)秀教研組室；注重課程開發(fā)，積極參與校本課程的研發(fā)，負責中班“我愛我家”主題，大班“我自己”主題的編寫。作為楊浦區(qū)首屆學前骨干教師，在區(qū)園際教研中，帶頭做好教研組輻射工作。在市幫帶活動中，到寶山幼兒園傳授經(jīng)驗。
此外，她還積極參與教科研工作，撰寫的“小組學習的`再認識與實踐”等論文，曾分別被評為楊浦區(qū)第八屆、第九屆教育科學研究成果叁
先進典型工作事跡材料篇2<\/h2>
我叫高霞，女，1984年9月出生，小學教育本科在讀。現(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學語文教師兼班主任，學校政教處主任。作為一名年輕教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，我把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。工作中沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著他們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一路走來，有喜有憂，有笑有淚。下面將我的工作情況給大家做個交流：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。”幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系家長，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。面對天真可愛的學生，我堅持著一絲不茍的工作作風。堅持每天早來晚走，經(jīng)常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學習困惑，與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。
二、灑下愛心，收獲快樂
自踏上三尺講臺那日起，我就明白自己肩上的擔子，一頭擔得是義務(wù)，一頭擔的是責任。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，我總會找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。”使優(yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學習的希望。正因為這樣，所以當我嗓子啞了的時候，總會有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上；當我難過的時候，細心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來安慰我；當我生日的時候，他們會給我意外的驚喜。我還會常收到在初中、高中學生發(fā)來的與我分享成績、給我說自己心思的短信，對于我來說這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。
三、尊重學生，用心教育
作為班主任，在班級管理中，我牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質(zhì)差的學生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。如今，我班的智障學生白金柱已可以和其他學生一起做游戲、上課，每分鐘還可以跳繩100多次。
四、虛心學習，追求卓越
我深知作為一名小學教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有源源不斷的自來水，所以我與時俱進，認真學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。“尺有所短，寸有所長。”工作中，我向身邊所有的老師學習，揚長補短，促進自己教育教學的不斷發(fā)展，并在實際教學中認真思考推敲。在每次教育活動交流時，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。過后還要仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更好。”通過一次次的自我反思與實踐，我的教學水平突飛猛進，成為我校教育教學中的佼佼者。在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學方法，溶入到我的教學中來，探索出更適合小學生的上課形式及方法。
路漫漫其修遠兮，教師之路任重而道遠，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，尤其是一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學生！通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，提高學生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長！
先進典型工作事跡材料篇3<\/h2>
劉海濤，男，1973年7月出生，中共黨員，從1995年開始擔任輔導(dǎo)員，從事學生工作至今已經(jīng)20個年頭了。20年間，該同志始終堅持“德育首位”的原則，注重對學生進行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)、板報等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行思想政治教育，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生追求真善美的愿望。工作中，從不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實，認真履行著一名學生工作者的職責，所帶的集體曾榮獲黑龍江省學生工作先進集體、黑龍江省五四紅旗團委、黑龍江省先進班集體等榮譽稱號。
一、思想上注重加強理論學習，努力提高個人修養(yǎng)
輔導(dǎo)員是學生思想政治教育的實踐者，是生活和學習的指導(dǎo)者。為了勝任這份工作，他從多方面不斷強化自身素質(zhì)。一是注重提高理論修養(yǎng)。潛心學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，積極參加三嚴三實的學習研討，使自身的思想政治素養(yǎng)有了一定程度的提高。二是努力樹立良好的自身形象，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，做到以身立教，為人師表。
二、工作上恪盡職守，開拓創(chuàng)新勇于實踐。
1、努力做好學生思想政治工作，提高學生思想道德素質(zhì)。為把此項工作落到實處，劉海濤在組織好學生參加黨團校的學習外，充分利用好班會、團會，黨員、團員年度評議，深入班級、寢室等機會與同學交流談心，把思想教育做細、做實。另外，為更好的發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，他把學生的黨團組織陣地建立在寢室，這樣即發(fā)揮了組織的作用，又使一些無形的東西變得有形化，收到了良好的效果。
2、以外語過級、考研率為突破口，加強學風建設(shè)。本年度，在他的帶領(lǐng)下，學院組織了考研、外語四六級過級、計算機過級經(jīng)驗交流會，推行《理學院外語、計算機過級、考研獎勵制度》、在單項獎學金評定過程中設(shè)立學習進步獎方式等，激發(fā)學生的學習熱情，使學生的各種過級率得到進一步提升。
3、注重學生的綜合素質(zhì)和從教能力的培養(yǎng)。在繼續(xù)深化“理學院教師十項技能大賽”、早課的同時，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學生參加各級各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽，選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師。今年，理學院共有21項大學生科技創(chuàng)新項目獲批。
4、開展文明寢室創(chuàng)建工作。在低年級學生中重點加強養(yǎng)成教育，讓他們一入學就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習慣。同時，進一步加大輔導(dǎo)員對高年級學生宿舍的檢查、走訪力度，實行黨員寢室掛牌制度、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎懲制度等，收到良好效果，學院寢室的合格率達到90%以上。
5、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學教育工作。在畢業(yè)生離校前召開了3次就業(yè)工作會議，宣傳國家就業(yè)政策，引導(dǎo)學生理性擇業(yè);積極收集需求信息，強化服務(wù)意識，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。過去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%以上。
在14級入學教育期間，通過采取集中和分散相結(jié)合的辦法，在新生中開展了新生家長會、團隊建設(shè)團體輔導(dǎo)、校規(guī)校紀和法紀安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠信教育、學業(yè)導(dǎo)航等一系列教育活動，引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎(chǔ)。
6、做好特困生勤工助學和銀行貸款工作，使特困學生不因家庭經(jīng)濟原因而影響到學習。加大學費催繳力度，使學費清繳率今年達到了95%以上。
7、開拓創(chuàng)新、勇于探索，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。工作中，該同志不斷提高業(yè)務(wù)水平，積累自己的工作經(jīng)驗，并積極開展學生工作科學研究，近年來先后主持參與各級各類課題近十項，發(fā)表學術(shù)論文10余篇，撰寫專著3部。
三、不忘組織的信任重托，大力提倡廉潔之風，嚴于律己，營造積極向上健康的工作氛圍
作為學生工作干部，在日常工作中他時刻嚴格要求自己，處處以大局利益為重。在學生的組織發(fā)展和干部任用問題上，要求全體工作人員要廉潔自律，嚴把入口關(guān)，堅決杜絕吃請、送禮等現(xiàn)象;嚴格按照大學組織發(fā)展程序發(fā)展黨員，并認真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制;在學生干部任用過程中堅持公平、公正、公開的原則，從無勒卡學生現(xiàn)象。
輔導(dǎo)員的工作平凡而又高尚。一路走來，劉海濤在育人的工作中傳遞著快樂，在奉獻的道路中收獲著幸福。
先進典型工作事跡材料篇4<\/h2>
孫玉雙是安平縣第一實驗小學的一名教師，現(xiàn)任四年級2班數(shù)學老師、班主任、四年級數(shù)學教研組長。自2001年參加工作以來，她始終戰(zhàn)斗在教學一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子。”的心態(tài)全身心地投入到教育教學當中，不斷取得優(yōu)異的成績和榮譽。當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學生都有一個世界，需要無限的愛心、耐心，細心，才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境，因此對待工作她不敢有絲毫的怠慢。
她工作兢兢業(yè)業(yè)，把備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯過每一次聽課學習的機會。不管是哪個級別的課，她都會用心聽，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應(yīng)用在自己的課堂上。作為一名教師，她在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務(wù)，虛心學習新課標及新的教學方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得信賴的教師，也是他們親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上她的課，任課班級數(shù)學成績越來越好，受到了學生及家長的好評。
她經(jīng)常思考：如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作之余，她勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊的資料，浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。
從二十余年的教學生涯中，她領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。回顧走過的路，她只想說:唯一欣慰的是問心無愧，因為一直在奮斗，一直在努力做一名好老師。
先進典型工作事跡材料篇5<\/h2>
**是區(qū)政協(xié)機關(guān)事務(wù)管理科副科長，今年4月初到***鎮(zhèn)***村擔任第一書記。雖然到***村一次就要往返路途60多公里，但他仍然堅持經(jīng)常到村上開展有關(guān)工作，與村兩委一班人走街串戶了解情況。經(jīng)了解，該村轄域面積5.4平方公里，村民300余戶1100余人，黨員30名，全村共有耕地800余畝，山地1000余畝，主要糧食作物為小麥、玉米、花生等，村民的經(jīng)濟來源主要依靠種植蘋果、桃等經(jīng)濟林為主。
上任四個多月來，***與村兩委成員一起，從群眾關(guān)心的小事入手，落實各項惠農(nóng)政策，為村民謀福利。村委大院里不銹鋼旗桿上飄揚的國旗，村委墻上懸掛的基層組織建設(shè)規(guī)章制度、廉政建設(shè)制度都讓人耳目一新，這些都是***到***村任職以來帶來的新氣象。***村有三位建國前老黨員，***了解情況后，經(jīng)常走訪慰問，關(guān)心老人的身體健康，詢問老人的生活狀況，切實解決他們的生活困難。七一前夕，他陪同區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問老黨員，并為他們送去食用油、大米等慰問品。
去年，***村千方百計籌措資金30余萬元，修建硬化了1.6公里道路，極大方便了群眾的出行和水果的銷售，但由于村集體經(jīng)濟比較薄弱，工程款一直未結(jié)清。***了解情況后，積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門實地查看道路硬化情況，爭取補助資金2萬元，為村里減輕了包袱。
***認識到和諧的環(huán)境是發(fā)展的重要因素，他協(xié)助村兩委認真排查不穩(wěn)定因素，使上訪案件消化在鎮(zhèn)村范圍內(nèi)，做到把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，維護了村莊穩(wěn)定。
在***駐村工作記錄本上，仔細地記著村里大事小事。他說，只有對群眾關(guān)心的熱點難點問題摸清摸準、心中有數(shù)，及時向村民了解對村兩委及村內(nèi)各項事務(wù)的意見建議，才能增強工作的針對性和實效性，更好地做好農(nóng)村工作。
先進典型工作事跡材料篇6<\/h2>
2012年4月10日，崇左市公安局黎源同志派駐憑祥市上石鎮(zhèn)油隘村擔任第一書記，開展扶貧攻堅工作。駐村工作以來，第一書記深入村屯調(diào)研、幫扶，工作取得了良好的成效，現(xiàn)將第一書記駐村以來的先進事跡例舉如下：
一、深入村屯開展調(diào)查研究，全面體察民情
第一書記駐村工作后，首先通過村干了解油隘村的基本情況和村中比較貧困的農(nóng)戶情況。在村干的帶領(lǐng)下，用了3個星期的時間對村中12個屯的貧困戶、五保戶、困難黨員戶、村干部、致富能手戶和本村學習、駐軍、派出所等單位進行走訪，并到叫冊互市點了解了互市點的一些基本情況，熟悉了本村各個屯的具體位置和本村的具體民俗習慣及農(nóng)民的基本生活條件。第一書記除回崇左或憑祥向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作外，堅持每日必到村屯開展工作，雙休日經(jīng)常都在村里開展工作，把上級組織部門對第一書記駐村的6個100%要求做到位。
二、傾聽群眾心聲，為群眾排憂解難
1、到村委工作的第一天，村團支部書記就反映油隘村那浦屯的水利渠道因大量降雨已被洪水沖垮，致使那浦屯下游的村民農(nóng)田不能灌溉，無法進行春耕，如果不及時把水利渠道維修好，過了春耕的最佳時期，秧苗很難成活。因事情比較緊急，向相關(guān)部門匯報情況后，第二天第一書記自己出資到憑祥市購買了16條內(nèi)孔20cm的水管，還請了憑祥市交警大隊的車輛把水管運送到田頭，并安排該屯村民小組長組織群眾立即對被毀壞的水利渠道進行臨時的維修。因維修及時，水利渠道水路恢復(fù)暢通，保證了村民的灌溉用水供應(yīng)，順利進行春耕生產(chǎn)，此舉得到了群眾的贊譽。
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2、第一書記在到禮那屯進行走訪調(diào)研時，禮那屯的村民反映屯內(nèi)的道路現(xiàn)狀很差，特別是下雨天的時候，車輛根本無法進入，村民行走也比較困難，黎源書記得知這個信息后，立即組織村小組長和村民代表召開了屯內(nèi)的小型會議，決定通過一事一議的方法由村民集資投工投勞對屯內(nèi)的道路進行硬化，并擬定在施工時聯(lián)系后盾單位進行資金或原材料的投入，得到了村民們的擁護。目前該項目已在村民中進行籌集資金。
3、叫冊屯是油隘村離越南邊境最近的一個屯，只有幾百米的距離，村民飲用的水源都來自越南境內(nèi)上游的一條小河，第一書記通過走訪村民了解到村民們都很希望能夠飲用上安全、衛(wèi)生的水源。為此，第一書記協(xié)同鎮(zhèn)黨委書記和市扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)深入叫冊屯實地進行了多次的調(diào)研，并召開了屯內(nèi)的過半村民的會議，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和市扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)當場擬定聯(lián)系油隘村的`各掛點單位投入資金在叫冊屯修建一座可供全村飲水的水井，并把屯內(nèi)的道路進行硬化，美化叫冊屯的屯容屯貌，此舉也得到了村民們的高度贊譽。
三、走訪農(nóng)戶，解決矛盾糾紛，排除不安定隱患
1、在油隘村開展農(nóng)村最低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策有效銜接工作時，在公告貧困人口名單后，因謠言的原因(民間謠傳列入貧困人口后每月每人可領(lǐng)很多現(xiàn)金補貼)，未列入貧困人口的群眾就到村委、鎮(zhèn)政府、市信訪辦反映情況。期間，每日到村委和鎮(zhèn)政府反映問題的群眾過百人，最多時達到200多人，造成了不安定的隱患。問題發(fā)生后，第一書記每日堅持在村委、鎮(zhèn)政府或憑祥市信訪辦對反映情況的群眾做思想工作，給群眾答疑解惑，并在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排部署下，不分雙休日，冒著酷暑連續(xù)幾個星期下到村屯逐戶進行入戶調(diào)查、宣傳，期間第一書記走訪了油隘村12個屯所有的農(nóng)戶，并進行了登記造冊。經(jīng)過走訪和宣傳，現(xiàn)在村民們情緒比較穩(wěn)定，已經(jīng)沒有到村委或鎮(zhèn)政府反映情況的現(xiàn)象，排除了不安定的隱患，為下一步扶貧開發(fā)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
2、禮那屯有位村民把自己家的山頭承包給外地老板進行藥材的種植，應(yīng)老板的要求，修建一條可供車輛行走的道路，該村民在修建道路時，因未和本屯的村民協(xié)調(diào)好，就把路修過其他村民的山地，毀壞50多株樹木，并在修路開挖土方時有大量的山石滑落山腳村民的農(nóng)田，影響了其他村民的耕種，此事引起了村民們的不滿，經(jīng)自行協(xié)商無果后，村民們就到村委找到了第一書記解決這個難題，并表示如果不能得到妥善的處理，就準備用暴力進行解決。第一書記在聽了村民們的講述后，次日頂著烈日就召集了村干和當事人各方到現(xiàn)場進行了實地的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)村民們所說的情況基本屬實，當即對把山地承包給外地老板的村民做了細致的思想工作和法律宣講，該村民經(jīng)第一書記動員后，當即表示愿意進行賠償和恢復(fù)被損壞的農(nóng)田，之后第一書記又和村民們說明了修建道路對村民們今后進山進行耕種和運輸農(nóng)作物時的便利之處，村民們聽了第一書記的勸說后也當即表示接受這次調(diào)解，只要能恢復(fù)農(nóng)田的耕作，只需要適當?shù)馁r償即可。得到各方當事人的認可后，第一書記就組織各方到村委簽訂了調(diào)解協(xié)議，并握手言和，使得此次村民糾紛得到了妥善的處理，避免了更加惡性事件的發(fā)生。
四、傳遞政府關(guān)懷，警民結(jié)對全力幫扶貧困戶
第一書記本人認為，此次組織干部駐村扶貧攻堅的初衷，既是體察民情、幫扶貧困人口脫貧的一項措施，又是傳遞政府溫暖和關(guān)懷、密切干群關(guān)系的一種方式。干部不能脫離群眾，干部要幫助群眾，干部要把自己的關(guān)懷傳遞給群眾，讓群眾體會到溫暖，感覺到希望。在深刻理解此次駐村活動意義的基礎(chǔ)上，第一書記基本天天下村走家串戶，特困戶則詢問疾苦，致富戶則傾聽經(jīng)驗，有脫貧意愿的農(nóng)戶則幫忙籌劃，讓村中的農(nóng)戶都感覺到政府對他們的關(guān)心，使他們形成政府并沒有忘記我們的認知，這種認知就是一種精神上的鼓勵，讓群眾覺得，政府尊重他們的愿望，政府會全力幫助他們脫貧致富，從而增加了他們對自己脫貧計劃的信心。
第一書記通過和入農(nóng)戶走訪和談心后，在本村12個屯中選出23戶有勞動能力和致富意愿的農(nóng)戶進行全面的幫扶，并聯(lián)系后盾單位崇左市公安局的各個黨支部對這23戶農(nóng)戶進行結(jié)對幫扶。崇左市公安局各黨支部在深入到結(jié)對農(nóng)戶家中了解家庭情況后，根據(jù)各個農(nóng)戶的具體情況分別制定了幫扶計劃，并投入了適當?shù)闹赂粏淤Y金或物資，使得各農(nóng)戶致富的思路得到了開闊，提升了農(nóng)戶致富的信心和能力。
五、制定兩年規(guī)劃和承諾事項
先進典型工作事跡材料篇7<\/h2>
按照市縣委、政府要求，我辦扶貧以來，認真貫徹省、市、縣活動有關(guān)要求，圍繞工作任務(wù)，腳踏實地搞服務(wù)、依據(jù)村情做工作，真正把扶貧活動當成了密切黨群政群關(guān)系、帶領(lǐng)群眾脫貧致富，履行以民為本、為民解困工作宗旨的陣地。
一、了解村情吃透精神，明確工作任務(wù)、方法、紀律鎮(zhèn)村位于縣最東頭，緊鄰衛(wèi)運河。兩委班子5人，黨員21人。全村198戶，925人，其中建檔立卡貧困戶175戶、貧困人口678人，耕地700畝。2011年經(jīng)鎮(zhèn)政府推薦，縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，被省政府確定為2012-2016年扶貧開發(fā)工作重點村。工作組扶貧以來，認真學習《駐村干部工作職責》、《駐村干部工作制度》、《駐村干部工作紀律》，明確今年駐村扶貧工作的總要求、目標任務(wù)、工作職責、工作制度、工作紀律，解決工作為什么和工作怎樣干的問題。
二、認真調(diào)研，搞好工作謀劃
駐村工作組采取到村民田間地頭、同村民一塊兒鍛煉勞動、平時見面打招呼拉家常等方式，在調(diào)研過程中進行了實地走訪，并與村干部及村民代表進行了面對面座談，詳細了解了村情民情，詢問村中老干部、老黨員對村脫貧致富的想法計劃，針對該村存在的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單
一、無集體收入、思想保守、發(fā)展思路不清等問題，與村兩委成員進行多次研究、修改，制定了《村扶貧開發(fā)工作方案》、《村產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃》。通過多次論證和召開村民代表大會，一致同意把奶牛養(yǎng)殖作為村民脫貧致富的重點項目。
三、真抓實干、不怕吃苦，各項工作穩(wěn)定推進
（一）疏堵并舉、確保了村環(huán)境衛(wèi)生整潔。一是在村里建了5個垃圾池用于垃圾的日常傾倒；二是與村兩委一起制定了《村環(huán)境衛(wèi)生村規(guī)民約》，倡導(dǎo)村民人人遵守。動員村兩委成員、老黨員、保潔員進行督促，發(fā)現(xiàn)村民不文明現(xiàn)象及時制止，對不聽勸阻者報經(jīng)村委會進行必要的懲罰。經(jīng)過治理，現(xiàn)在的村民都能自覺遵守村規(guī)民約，文明程度大大提高，街道經(jīng)常保持干凈衛(wèi)生。
（二）增收致富產(chǎn)業(yè)規(guī)模進一步擴大。依托該村奶牛養(yǎng)殖項目，打造養(yǎng)殖、加工、銷售、服務(wù)四位一體的高標準奶牛養(yǎng)殖基地，扶持貧困戶達到170戶。同時，每年收儲玉米秸稈30萬噸以上用于奶牛養(yǎng)殖，既解決了秸稈綜合利用的難題，又扶持貧困戶增收致富。
（三）衛(wèi)生室建設(shè)進一步提升。已購置了常用藥品，配了一名村醫(yī)，使村民諸如感冒、發(fā)燒、磕磕碰碰等小病再也不必到鎮(zhèn)上或縣里進行治療，切實解決了村民的就醫(yī)難問題。
（四）村委會辦公設(shè)施得到改善。經(jīng)與村委會協(xié)商，縣主要領(lǐng)導(dǎo)指示，縣政府辦公室在辦公經(jīng)費中擠出部分資金為村委會增置桌椅，粉刷墻壁，改善辦公條件，打造為民服務(wù)的舒適環(huán)境。
四、送溫暖，做好事、凝聚起了民心
（一）尊重少數(shù)民族風俗習慣、密切民族感情。由于村中回民較多，七月初三為開齋節(jié)，我們購買了鮮花等物品送到回民群眾家里表示祝賀，回民群眾阿訇幽默地說：感謝漢族兄弟對回族同胞的關(guān)心！
（二）慰問老黨員和貧困群眾，密切黨群政群關(guān)系。中秋節(jié)前夕，我們購買了米、面、油等物品送到老黨員、貧困群眾手中。老黨員拉著我的手說：你們過節(jié)都沒有忘記我們這些老同志，我們也要象你們一樣繼續(xù)多干工作，發(fā)揮余熱。
（三）壓縮開支，節(jié)約資金支援村里建設(shè)。政府辦公室每年經(jīng)費支出都要執(zhí)行嚴格的預(yù)算，我單位今年接受了扶貧任務(wù)后，在經(jīng)費支出方面精打細算，壓縮開支，用于村中扶貧建設(shè)。在市、縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，在全村廣大群眾的支持努力下，一個村容整潔、管理規(guī)范、設(shè)施完備、文明祥和的新農(nóng)村正在向我們走來。村支書史鴻林拉著我們的手激動地說：咱們工作組駐村后，辦了幾件十幾年來我們想解決而無力解決的大事，作為村黨支部書記，我代表全村村民感謝你們、感謝市、縣黨委、政府！
? 廚師先進工作事跡材料 ?
魯文爽，女，32歲，中共黨員，小學高級教師，房山區(qū)骨干教師，十渡小學工作。
1976年12月出生于房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)。1995年7月，畢業(yè)于房山師范學校后，主動申請到深山區(qū)十渡鎮(zhèn)從事教育教學工作。自參加工作以來，一向戰(zhàn)斗在教學第一線，擔任班主任工作并承擔學科教學工作。工作用心，踏實肯干，扎根山區(qū)，無私奉獻。
從教13年，擔任班主任工作13年，先后送走5個畢業(yè)班。熱愛學生，教書育人，個性注重班群眾良好班風和學生良好行為習慣的培養(yǎng)，尤其對后進生及特殊學生傾注了更多的愛。在實際教學工作中，應(yīng)對山區(qū)的孩子，信息比較閉塞，知識面窄的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，做到了學科育人。經(jīng)常利用課余時光到學生家中進行家訪，常常是深夜才回到家中，了解學生的具體狀況，指導(dǎo)家長教子方法，努力做到家校協(xié)同。2006年到中心小學后，由于離家較遠，家中公公、婆婆身體都不好，孩子又小，克服了一切困難，踏實認真地工作。充分利用十渡的地理環(huán)境，結(jié)合平西抗日紀念館對學生進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育。在日常工作中，熱愛學生、了解學生、善于把握學生的思想動態(tài)，針對學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，透過改變教育觀念，探索適應(yīng)時代和學生發(fā)展需求的德育方式，促進了學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。在教學工作中，始終癡迷于“三尺講臺”，始終堅持站在教學一線，始終堅信提高自身素質(zhì)是一名優(yōu)秀教師的立身之本。完成了本科的學歷進修，堅持長期自費訂閱教學資料，先后多次披星戴月（為了學習常常凌晨4點多從家里出來）的參加市區(qū)骨干教師、課改培訓、教科研等各級各類培訓活動。作為區(qū)級骨干教
師的，不僅僅能自我鉆研教法，還能帶領(lǐng)本校青年教師研究教育教學新方法。長期擔任教研組長，并多次承擔國家、市、區(qū)級教科研課題研究任務(wù)，先后撰寫多篇教科研51免費論文網(wǎng)，并多次獲獎。作為一名中共黨員，能夠時刻與黨中央持續(xù)一致，關(guān)心奧運、心系災(zāi)區(qū)，踴躍參與到獻愛心行列當中，其行為帶動了本組教師、本班學生，也影響家長。多年來以出色的工作業(yè)績，贏得了學生的愛戴和家長的認可，為學校贏得了諸多榮譽，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽和同行的贊許。
在深山區(qū)這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，無私奉獻，為人師表，在教育教學中取得了比較優(yōu)異的成績，參加房山區(qū)教學評優(yōu)活動，獲區(qū)級錄像課一等獎，教學設(shè)計區(qū)級一等獎。51免費論文網(wǎng)獲北京市優(yōu)秀51免費論文網(wǎng)二等獎，國家級科研51免費論文網(wǎng)三等獎，獲國家級科研51免費論文網(wǎng)一等獎，先后獲得了房山區(qū)優(yōu)秀青年教師，房山區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，房山區(qū)中青年骨干教師，國家級科研工作先進實驗教師等榮譽。
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她，簡單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠的平跟鞋，極其普通，但卻時時透著一股勁兒，散發(fā)著樸實而純粹的美。她就是如師附小幼兒園的老師兼年級組長，江晨。
初次與她相處的人，常常猜不透她的年齡：頭發(fā)有些白了，可眼睛里還透著一股童真；不時髦，甚至有些落伍，跟孩子們一起做操的背影卻又那么年輕；每天工作的安排緊張而忙碌，她卻總會迸發(fā)出新的靈感。她說：“我追求的是葆有永遠的童心。”
童心，是視萬物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等與尊重。班上的孩子來自于不同的家庭，她總是能夠以平等之心相待。開學初，她便跟家長們有了君子協(xié)定：不接受任何禮物、約請，歡迎家長到幼兒園了解孩子的發(fā)展情況；避免物質(zhì)攀比，滿足孩子的精神需求；組織建立家長qq群、家長委員會、家長志愿者隊，給家長們建立互幫互助的平臺。她主動約請學生的家長，了解情況、向他們介紹學生在幼兒園的表現(xiàn)。細致、生動的描述和分析，讓學生家長對幼兒園教師刮目相看。自此之后，每一次幼兒園的活動，學生家長都是全力支持。菲菲過生日了，她的媽媽買了很多蛋糕，直接帶到幼兒園，硬是要老師分給班上的孩子。她耐心地向菲菲媽媽解釋，從幼兒園的餐點設(shè)置，到可能會引發(fā)的幼兒之間的攀比，再到食品的浪費和安全，終于，菲菲媽媽拎著一大袋蛋糕回去了。現(xiàn)在，無論哪個孩子過生日了，都會非常主動地告訴老師，告訴同伴，大家一起開心地唱歌、相互祝愿，沒有任何負擔。就這樣一次一次的堅持之下，君子協(xié)定被大家共同認可，她對自己的嚴格、對孩子的愛，讓家長們對她悄悄豎起大拇指。
童心，是一顆會發(fā)現(xiàn)的心。
這個世界不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。江老師有一雙對什么都充滿新鮮感的眼睛，她的發(fā)現(xiàn)便細膩而豐富。
每一個孩子，在她的眼中都是美的。這樣的認同，不是放任，而是充滿愛的包容。優(yōu)優(yōu)認知能力不強，控制性不好，在別人的眼里就是調(diào)皮、愛搗蛋。可是她從不板著臉訓斥他，而是在孩子控制不住自己的時候，讓他坐在自己身邊，撫摸他，甚至抱起他，堅持帶他參加各種活動。經(jīng)過了一年的時間，優(yōu)優(yōu)進步了，慢慢調(diào)整過來。
每一個孩子的涂鴉，在她的眼中都充滿了意義。為了讓孩子們的涂鴉能夠得到家長的認同和理解，她每天都為孩子們記錄繪畫內(nèi)容，讓孩子們用語言描述自己的作品，再把這些作品拍成照片，發(fā)到班級qq群里面，加以解析，讓家長們欣賞，逐漸改變自己的育兒觀。一個學期，她就整理評價了上千幅涂鴉。由于長期的勞累，江老師的頸椎、腰椎一下子都犯病了，不能彎腰，她便跪著，聽孩子們說、幫孩子們寫，堅持不懈。在她的努力下，孩子們的自主表達能力獲得了極大的提高，幾個孩子的畫還獲得了省級的獎次。
每一個孩子的發(fā)現(xiàn)，都會給她帶來驚喜。孩子們特別喜歡尋找“寶藏”，從一顆小石子，到一片花瓣、一根枯樹枝，都是他們的寶物。她從來不把這些看作是垃圾，而是跟孩子們一樣，體會著從這里面投射出的無窮的想象。她為孩子們制造了“寶盒”，讓孩子們把自己的發(fā)現(xiàn)珍藏、共享。她記錄著孩子們的片言只語、記錄著孩子們的發(fā)展變化，這一天天的發(fā)現(xiàn)，使她的教學充滿了獨具個性的親和力，使她對幼兒教育的理解越來越深入，使她的教育筆記愈積愈厚。每年幾十萬字的記錄，承載的是滿滿的對孩子的愛。
童心，是一顆會創(chuàng)造的心。
在幼兒園工作中，江老師的創(chuàng)造能力總是非常突出。活動設(shè)計、課程架構(gòu)、游戲引導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，皆獨具匠心，屢次在如皋市級以上獲獎，并有多篇論文在省級刊物發(fā)表。是什么讓她保持長久的創(chuàng)造力？從她每日不離的裝備便可見一斑：相機、錄音筆、耳機、u盤、筆記本電腦、摘抄活頁……這些都是她的眼、她的耳朵、她的腦、她的心。對于一位潛心鉆研教育的人來說，閱讀，是最美的姿態(tài)；思考，是最美的時刻；創(chuàng)造，是最美的展現(xiàn)。她的美，便以這樣的姿態(tài)、在這樣的時刻，慢慢地散發(fā)出來、展現(xiàn)出來。為了更清楚地了解孩子們小組交流的情況，她把錄音帶回家，趁著夜晚的寧靜，傾聽整理成文字；為了對比研究孩子們繪畫能力的發(fā)展，她用相機記錄、編輯、比對、分析；為了了解繪本對于幼兒教育的意義，她自費購買幾百冊繪本，利用空閑時間整理、分類，選擇運用到幼兒園課程中；為了理解各種經(jīng)典理論背后的關(guān)系，她廣泛閱讀有關(guān)書籍，一年的摘錄就達十多萬字。
于是，不斷有人來向她請教：“江老師，請你幫我看看這篇繪本，該從什么角度帶孩子們閱讀？”“江老師，請你幫我想個更好的點子，怎么在游戲中更好地展現(xiàn)孩子的作品？”“江老師，這個環(huán)節(jié)怎么提問更好呢？”……她們有本園的老師，也有農(nóng)村幼兒園的老師；她們有身邊的朋友，也有陌生的同行；他們有熱心教科研的老教師，更有前來幼兒園實習的“預(yù)備隊員”，她都毫無保留地給他們滋養(yǎng)。
童心，不是簡單，而是純粹；不是空洞，而是包容；不是自我放逐，而是一顆大愛的心。在追求“永遠的童心”時，不知不覺的，她開放成一朵青蓮，又像八月的金桂，彌散著沁人心脾的香氣，她的魅力慢慢地散發(fā)，積年累月，感染著身邊每一個人。最美的她永遠擁有一顆最美的童心。
幼師工作事跡材料大全2
自古以來，人們總是用詩一樣的語言和火一樣的熱情來贊美教師。常常把教師比做辛勤的園丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃燒的紅燭。尤其是我們——————幼兒教師，更是被天真無邪的孩子們稱之為“老師愛我我愛她，我愛老師象媽媽。”聽啊！多么親切的呼喚，多么依戀的語言，比起蜜蜂、紅燭，您不覺得它更增添了一份責任和偉大嗎？
20年的盛夏，我結(jié)束了三年的幼師生活，開始了人生征途上的新起點。那時的我如同剛羽翼豐滿的小鳥，向往全新的天空，我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機勃勃地幼苗，帶著對明天地憧憬，我踏上了幼教崗位，在這一方角落，一片綠地，我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開始起步，開始成長！
我的心，在這里尋找著天空……
有人這樣問我：“做幼兒園老師待遇不錯吧！”而我，只是笑而不語。說起來，幼兒教師這份職業(yè)到底給了我什么？是一份可以矜持的心態(tài)嗎？是一種相對穩(wěn)定的生活嗎？——我不知道，或許有吧，又或許不全是吧。要知道，身為一名幼兒園教師，從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)。當看著孩子們在自己的關(guān)愛下一天天成長，他們眼睛逐漸展露智慧的光芒時，那是怎樣一種發(fā)自靈魂的芬芳，怎樣一種深入骨髓的甜蜜。緊緊裹住，裹住我的心靈。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛。
愛到底是什么呢？愛是一種依靠，一份牽掛，一種奉獻，一份獲得。不知不學中我已在這份崗位上工作了十二年，我在獲得愛和奉獻愛的過程中，懂得了愛。
在愛的指引下，我完成這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背，口干舌燥時；我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。孩子的心就像那潔白的羽毛，是那樣的一塵不染。他們的調(diào)皮，他們所犯下的錯誤，只是他們在成長中不可缺少的音符。在錯誤中他們會懂得什么是對的，什么是錯的。他們的調(diào)皮只不過是在引起你的注意，他們是多么聰明的小家伙！當我們經(jīng)歷過成長的風風雨雨，經(jīng)受過人情冷漠的時候，或許我們對自己的那份童真早就忘卻了，也就忽略了孩子那雙純真的眼睛。孩子是上帝派給我們的可愛天使，他們是歡樂的傳播者，想想我們所丟失的童真，你怎么忍心再去剝奪孩子快樂的權(quán)利呢？
對孩子，我們永遠要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你就會有意外的收獲。微笑——會讓孩子覺得你是太陽；愛——會讓孩子對你產(chǎn)生信賴；寬容——會讓孩子變得輕松。試著用愛去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。
十二年的時間，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但對我來說，卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。十二年的暑往寒來，在經(jīng)歷了痛苦與歡樂交織，淚水與汗水相融，失敗與成功相伴之后，我為自己是一名幼兒教師而驕傲。盡管做幼兒教師早出晚歸，工作瑣碎，待遇不高，但我還是要以它作為我的終生職業(yè)。因為，我會看到，我的生命在一批又一批的孩子身上得到延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上得到尋找，我的幸福在一年又一年工作中得到收獲。我深深地體會到，愛是人類特有的最偉大的情感，如果說親子之愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛，那么老師的愛則更多的是博愛，因為，教育是無選擇性的，所有的孩子都有責任獲得愛。愛是我對教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新，探索，讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因為愛是老師最美的語言。
在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責。讓我們用愛——真誠的關(guān)愛孩子；讓我們用愛——平等的教育孩子；讓我們用愛——為孩子撐起一片藍天；讓我們用汗水澆灌出祖國明天的希望！
幼師工作事跡材料大全3
帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書生涯將近十三年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。有人說：“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力。工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心幼兒，工作勤奮，樂于奮獻，嚴于律己，受到了幼兒的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、投身教學改革，勇于探索實踐
堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平是我從事教師職業(yè)所需要追求的。工作之余始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓。在學習過程中，善于積累經(jīng)驗，不斷摸索探討，總結(jié)教學方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學中以幼兒為主體，構(gòu)建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給幼兒獨立學習的一條途徑。在課堂中作為幼兒學習的伙伴引導(dǎo)幼兒運用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法，經(jīng)歷知識形成過程總結(jié)規(guī)律，使幼兒在精神上獲得成功感的喜悅。
這樣，不僅使幼兒學有所得，還激發(fā)幼兒自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，幼兒的學習能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)幼兒，使幼兒在整個學習過程中感受到學習對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴謹學風所產(chǎn)生的重要影響。課堂教學中我更加注重德育的滲透，結(jié)合當前形勢，要求幼兒努力學習科學文化知識，長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)做貢獻，激發(fā)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。
二、以身作則，培養(yǎng)幼兒健全人格
在幼兒園我除負責教學工作外，還擔任班主任工作，年級組長工作。班級工作認真負責，要求幼兒做到的，自己身先士卒，十幾年如一日。在教育幼兒時，我始終把關(guān)心、愛護幼兒作為自己行為的最高準則。對幼兒嚴慈相濟，做幼兒的良師益友，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等公正的對待每位幼兒，維護幼兒權(quán)益。對于后進生，熱心對待這些幼兒，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導(dǎo)。為了對留守幼兒的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和幼兒的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守幼兒時常進行心理輔導(dǎo)，解除幼兒的一些心理困惑，切實幫助幼兒及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和幼兒自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據(jù)幼兒特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)幼兒的自我管理能力。
幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。”我最喜歡一句話：“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透幼兒的心田，讓他們在擁有健康體格的同時，也能夠擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，我積極在幼兒中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對幼兒進行文明行為習慣的養(yǎng)成教育和責任心的培養(yǎng)。進而引導(dǎo)幼兒開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育幼兒從只會關(guān)心自己的圈子里跳出來，學會關(guān)心和愛護他人。在持久的、有意識的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動，班級集體素質(zhì)有了很大的提高。
三、高標準嚴格要求自己
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對幼兒具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會風氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得幼兒的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響幼兒。
我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了幼兒的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
幼師工作事跡材料大全4
在幼教事業(yè)二十年的風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務(wù)水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，我的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中
我是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者，熱愛祖國，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來，工作踏實認真，堅持教書育人，為人師表，以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，以自己的行動體現(xiàn)出新世紀教師的品質(zhì)。在工作中樹立了"一切為了孩子"為了孩子的一切"為了一切的孩子的精神，自參加工作至今，我先后教過小，中。大各年齡班，通過工作實踐，積累了豐富的教育經(jīng)驗，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進行創(chuàng)造性的教育工作，在一日活動中，我堅持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒，對孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功。促使家園教育同步，經(jīng)常利用家長來園接送幼兒的時候，主動與家長交換幼兒在園"身心發(fā)展情況，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質(zhì)量。
我認為有愛的教育可以讓每一個幼小的心靈都靈動起來。孩子做錯了事，我會給孩子一次機會，等待孩子慢慢成長已經(jīng)成了習慣；孩子獲得了成功，我會給孩子送上一個贊許，和孩子分享成長的喜悅是我最大的快樂；孩子遇到了困難，我給孩子送去一份鼓勵，激發(fā)孩子勇敢的嘗試是我最好的'方法。每天我是孩子最好的欣賞者、支持者、鼓勵者，用這份真誠的愛深深地去感染每一個孩子幼小的心靈。
甜甜是我班里的一名女孩，生性活潑好動。她一直由爺爺奶奶帶著。她常常會在大家集體活動的時候自己干自己的事情或者直接在周圍跑來跑去，我提醒她后會安靜會兒，但是過一會兒又忍不住了。在課間活動時，還喜歡和其他小朋友打鬧。而且在睡午覺時，入睡慢，喜歡在被子里動來動去，如果我坐在她身邊陪著她，她會很快入睡。
在一次的閑談中，甜甜說想媽媽了，說：“好久沒媽媽了，好想讓媽媽快點來呀……”我聽了也覺得有些心疼，畢竟現(xiàn)在是孩子最需要關(guān)愛的時候，雖然有爺爺奶奶的照顧，但是父母的愛是任何人都無法取代的。我說：“那你現(xiàn)在就好好表現(xiàn)，等媽媽回來了，讓媽媽看看你哪些方面進步了，好嗎？”甜甜點點頭
甜甜的任性不是一天兩天形成的。通過與家長的交流我們了解到，甜甜從小就和爺爺奶奶在一起，她是單親家庭，雖然爺爺奶奶對她關(guān)愛有加，但是這個時候的孩子更需要的是爸爸媽媽的關(guān)心和愛護，父母的愛是任何人無法取代的。由于，父母不在身邊，甜甜內(nèi)心是很傷心難過的，在幼兒園就很希望得到老師們的關(guān)心和愛，想引起老師的注意可能是她調(diào)皮的原因之一。
于是在平日里我會多給她一個擁抱，給她溫暖給她安慰……我用我的行動表達著我的愛意，用我的愛溫暖著她，一個不經(jīng)意的撫摸，一個鼓勵的眼神，使孩子感到老師在意她、喜歡她、信任她、關(guān)心她。
愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。愛孩子就是愛自己，愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
以身作則，為人師表，嚴謹治學是新時期教師應(yīng)具備的個人品德的典范，對待工作我會一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在我的指導(dǎo)下，我班的幼兒在美術(shù)方面都會有明顯的進步，并且取得了可喜的成績。多次指導(dǎo)幼兒參加全國中小學幼兒書畫大賽和“童星獎”全國青少年兒童書畫攝影競賽成績喜人，2013年指導(dǎo)幼兒參加《飛翔中國》全國少年兒童書畫大賽中榮獲“藝術(shù)教育優(yōu)秀獎”和榮獲“成長的足跡“全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)指導(dǎo)三等獎，我將工作之余閱讀的書籍轉(zhuǎn)化到實踐工作中，積累了教育教學經(jīng)驗，撰寫的論文《在主題背景下美工區(qū)創(chuàng)設(shè)及材料投放》、《托班幼兒生活自理能力的培養(yǎng)》，獲得國家、省、市區(qū)論文評選一、二等獎
我堅信，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個家庭，我愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日，來回穿梭在家庭與幼兒園之間……。因為我心中有愛，心中有孩子，心中有未來。
幼師工作事跡材料大全5
施老師，外岡幼兒園教師，工作25年來恪守“愛心、熱心、真心”的教育信念，把愛的陽光灑向她的學生。她在外來務(wù)工子女家庭中開展“圖書漂流”活動，在家長中播種親子閱讀理念，熱心攬下“陪讀”任務(wù)，給鄰居孩子無償補課。
愛心
剛接手小班，施老師看到孩子們的家長多數(shù)為外來務(wù)工人員，這些孩子的父母由于平時忙于上班，沒有更多的精力去照顧孩子，孩子們的行為習慣、學習習慣、語言發(fā)展都沒有得到家長們的重視，教室里的圖書被孩子們撕的撕、扔的扔。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一部分孩子從小到大還沒有買過一本書，有的也只是買商品時商家贈送的廣告書籍。面對家長渴求的眼神，施老師在2011年9月嘗試開展了圖畫書漂流和親子閱讀“靠岸”沙龍活動。為了讓大多數(shù)的家長能有時間參加圖書漂流和沙龍活動，施老師把圖書漂流時間定在離園時間，把靠岸沙龍活動定在大多家長比較空的雙休日。她帶上優(yōu)質(zhì)的圖畫書，給孩子們講一個個好聽又有趣的故事，陪孩子們度過一個個愉快而充實的午后，給家長們推薦書籍，和家長們聊聊閱讀的力量及閱讀時的指導(dǎo)方式，每兩周一次的圖書漂流，風雨無阻。
經(jīng)過近兩年的堅持，圖書漂流活動慢慢為大家所熟悉，一傳十，十傳百，帶動了全體小班組成員加入，也吸引了越來越多的家庭報名參加，輻射到了每一個小班，目前每個班級至少有一半的家庭參與。看到圖書漂流那么受家長歡迎，中大班也開始了定期漂流，如今這一公益活動已成為外岡幼兒園的特色。為了讓圖書漂流活動開展得更有聲有色，施老師還邀請了嘉定區(qū)教師進修學校的簡老師加入，為家長們定期做有關(guān)親子閱讀的講座，宣傳親子閱讀對學齡前孩子的好處，并給孩子們講各種繪本故事，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。
熱心
家住廣由新村的陳華奶奶有個孫子，名叫超超。由于爸爸工作在蘇州，一年難得回家?guī)状危瑡寢屢渤Ｄ瓿霾钤谕猓綍r都由奶奶照看生活起居。開學了，陳奶奶就犯愁了：孩子上一年級，爸爸媽媽又都不在家，自己又不認識字，這下怎么辦啊?陳奶奶找到了新鄰居——施洪芳老師。“超超學習的事，您就交給我吧”。從此，施老師開始了她的第一次“家教”。
每天一放學，施老師就匆匆趕回家，草草吃完晚飯，就去隔壁陳奶奶家輔導(dǎo)小超超做回家作業(yè)，從糾正拼音口型到握筆、坐姿、橫、豎、撇、捺，一點一滴，反復(fù)講解，嚴格要求。施老師攬下了小超超“陪讀”的任務(wù)，每天晚上17：30到20：00，準時為孩子補習功課，從孩子上一年級開始堅持到了小學畢業(yè)。
真心
小許、小張、小譚、小周老師是先后由施老師帶教的青年老師，她悉心傳教，從教師的一個眼神、一句話語、一個肢體語言，一一耐心地、手把手地教、演示，直至她們心領(lǐng)神會。她還常帶領(lǐng)青年教師冒著酷暑嚴寒進行家訪，傳授教師與孩子建立感情的方法，教師與家長溝通的技巧，積極為青年教師創(chuàng)條件、搭舞臺、促成長。
在她的指導(dǎo)下，小許老師進入?yún)^(qū)新雁計劃學習，成為幼兒園的骨干力量，并擔任科研組長;小譚老師踏上了幼兒園教學管理工作的崗位，擔任幼兒園團支部書記兼?zhèn)湔n組長;小張老師以出色的教學能力進入?yún)^(qū)示范幼兒園任教;小周老師則成為名師基地——伙伴工作室的成員。
她用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地，用愛心譜寫了一曲和諧社會之歌。
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歲末年初，來勢洶涌的新冠肺炎疫情蔓延至，隨著疫情防控阻擊戰(zhàn)的打響，一批批黨員干部堅守在戰(zhàn)“疫”路上，xx辦公室主任便是其中一位。
疫情發(fā)生以來，主動請纓，奔赴疫情第一線。他所在的，依然在為市民提供日常所需的服務(wù)，而單位工作人員和客戶的健康保障就成了首要問題。
了解到情況后，本該在家和親人團聚的回到工作崗位，在除夕前夜，他連夜奔波，為單位員工購買口罩、消毒液、洗手液等防護用品，并獨自驅(qū)車前往等地采購防護物資。
截至2月xx日，已為及在崗職工購買一次性口罩xx個、酒精斤、消毒液斤、紅外體溫計臺、一次性手套和乳膠手副。
自疫情發(fā)生以來，整個春節(jié)假期都在崗位上度過。在妻子眼中，早出晚歸是他的工作常態(tài);在同事眼中，他是防疫路上的一道“防護墻”。
作為xx辦公室主任，在處理完自身工作之余，還兼職起流動調(diào)查，并關(guān)注員工身體狀況，加強防疫知識宣傳。
“現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時期，我是一名黨員，也是一名職員，更要以身作則。”深知周圍人都以不同的方式抗擊疫情，只有團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝疫情。
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)之后，便將當前防控工作作為壓倒一切工作的重大政治任務(wù)，眾志成城、上下一心，壓緊壓實各項工作責任。為落實疫情防控工作的各項部署和相關(guān)要求，第一時間開展防控物資采購，一邊了解各單位需求，一邊尋找防疫物資貨源，全面啟動防控物資采供工作，保障客戶員工健康安全。
在疫情突發(fā)的情況下，防控物資出現(xiàn)了緊缺局面，而貨源緊缺、渠道不可控、生產(chǎn)企業(yè)放假等種種因素，為采購工作帶來了重重困難。時間緊，任務(wù)重，與時間賽跑，與困難博弈，千方百計解決防控物資采購難題。
本著“疫情就是命令，防控就是責任”的原則，xx辦公室作為服務(wù)保障團隊一員，在這緊要關(guān)頭當仁不讓，迎難而上，想方設(shè)法，全力以赴，積極開展采供工作。在統(tǒng)一指揮下，從大年二十九開始，就著手進行物資采買，他先是聯(lián)系上老供貨商，購買了xx個N95口罩，以部門為單位發(fā)放至全體員工手中，初步保證春節(jié)期間分行防疫物資到位。
整個春節(jié)期間，都沉浸在物資采購的繁忙工作中，他先是線上主動出擊，大年初一就趕在網(wǎng)上超市斷貨之前購入了一批消毒液，大年初二又通過微信朋友圈多方打聽，加購xx個口罩。隨著疫情加劇，防疫物資儲備逐漸消耗，復(fù)工又近在眼前，此時的還迎來一場瑞雪，并沒有像大多數(shù)北方人民一樣在暖氣充足的家中享受假期，而是爭分奪秒地開始采購物資。
他通過朋友打聽，直接找到一次性口罩供應(yīng)商，為保住貨源，自己前往廠房購買，冰天雪地等待三天，終于購進只一次性口罩和只一次性手套。然而物流系統(tǒng)受到疫情沖擊，廠家不提供送貨服務(wù)，大量物資滯留在倉庫，他便開著家里的轎車去提貨。降雪期間道路結(jié)冰，地面濕滑，能見度十分差，他克服困難，載著防疫物資奔赴40公里外的，力爭及時分發(fā)到位，保障xx員工和中后臺值班員工的健康安全。
面對各項物資緊缺的狀況，充分發(fā)揮主觀能動性，線上線下兩手抓，多措并舉保障防疫負責。多方求助，找到物資供應(yīng)商，解決了xx個防護口罩，還奔赴多個醫(yī)藥公司直屬藥店，分批購進瓶消毒凝膠。他在別人閉門不出的時候，日夜兼程在外奔波采購不停，不僅開著私家車運送各類物資，還付出了大量體力勞動，監(jiān)督保障各項物資發(fā)放到位。
大事難事見擔當，危難時刻顯本色。堅定信心打贏疫情保衛(wèi)戰(zhàn)，更加團結(jié)，更加堅強，攻克艱難，聚沙成塔，集腋成裘，為奪取疫情防控勝利貢獻自己的力量!
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