電話就是命令事跡材料（系列16篇）
發表時間：2020-06-27電話就是命令事跡材料（系列16篇）。
【1】電話就是命令事跡材料
工廠發動機裝配車間裝配三組是一個團結、進取、裝配實力很強的精干型班組。 班組成立于1989年3月1日，主要承擔集團公司的大機型CB、CG等發動機及出口外賣、外貿發動機的裝配任務，是重慶工廠重點裝配線之一。在整個發動機的輸出中占據公司成車、外賣出口的主導地位。班組現有員工43名，其中男工21名，女工22名;高級技師1名，技師3名，高級工17名，中級工1名;黨員2名，團員6名，平均年齡34.6歲。
成立至今，在工廠、車間領導的關懷下，先后取得了可喜的成績，連續三年被公司評為紅旗班組，職工模范之家、青年文明等榮譽稱，是發動機生產裝配中的主力軍，至推行精益生產管理以來，在人員優化和生產線縮短的情況下，班組發揮出巨大潛能，今年班產量日均最高達到了800臺，月產達16000余臺。
一、在生產精益管理上，班組針對人員變動大、車型多、狀態復雜的情況，結合精益生產的不斷推進，不斷地改善創新，堅持每天生產異常情況寫實，為工廠和上級部門提供真實可靠地原始數據200多份，以便不斷地進行改善(其中包括停工待料、品質異常、標準作業、目視化制作、產品擺放、物流配送和設備動態等方面的信息)。截止-6月份，班組共生產了CB、CG和出口外賣、外貿發動機等16個品種共計臺，無一掉產，其中包括公司的重點車型006、007、002系列和091系列新品發動機，圓滿完成今年共識重點車型和國Ⅱ的發動機裝配任務。
二、在品質控制提升上，班組狠抓內部管理，大膽推進精益管理中的QC管理方法，制定的嚴格的工藝紀律和裝配中的過程控制，不合格品推移圖和統計分析圖嚴把質量關，嚴格執行下檢上的品質控制要求，積極開展質量講評活動，按照三不原則把攔住缺陷不外流作為班組質量培訓的主題，切實有效的把質量萌芽問題解決在本小組。1-6月份下檢上攔住錯漏件36件，累計獎勵員工540余元，獎勵人數12人，批量缺陷攔住3起，累計獎勵員工450余元，并盡可能不讓一件不合格品外流，確保發動機生產過程中受控。使多機型，多品種的外賣、外貿機型一次交驗合格率達到92.16%。班組還把外觀品質和錯漏裝作為上半年的重點工作來抓，積極采取各種措施，層層把關，各盡其責，經過動員全體員工的努力，該小組外觀不良控制在1.10%，錯漏裝控制在0.30%以內，發動機機油皂化的問題從往年的6臺減少到0臺，從而提高了產品的品質。
三、在節能降耗，成本控制上，精益管理的推行時減少各種浪費，降低成本最直接、最經濟的手段。班組大力宣傳成本意識，讓員工知道并理解浪費是企業走向死亡，沒法參與激烈的市場競爭的原因之一，在班組的所有輔料中，各種型號的密封膠是最難控制和掌握的成本之一，而且進口密封膠很貴，從最初的班產量平均1000余臺算，每月得消耗密封膠3400多元，僅1-6月份共消耗了18000多元，比同期上半年節約了一半的成本費用，資源有限，智慧無限，只有在合理利用節約成本的基礎上，才能去占領和開拓市場。所以在宣傳五保控一得基礎上，讓班組每名員工節約身邊的每一雙手套，棉紗膠水，紙張是精益宗旨，然后才能去創造更大的價值，今年上半年小組計劃費用4.5萬元，通過對工料輔具等領用控制，嚴格走節約型班組道路，實際發生3.03萬元，節約成本費用1.47萬元。
四、在現場5S目視化管理上，班組組織員工對現場的廢舊物品進行分類定置，要求做到分類物品定置擺放，標識明確，生產現場的貨架，盛具車，部件明示票粘貼過塑17個貨架，安全警示標語，提示4處，給員工營造一個舒適整潔的工作環境。班組還不斷的通過5S管理，整頓和清掃不斷提高員工的素養，使生產現場的定置和產品擺放規范有序，做到安全生產，文明生產共劃分定置線14處，設置定置區域11處。
五、班組在員工的培訓上，采取靈活多樣的方式方法，積極組織培訓員工的業務技能，不論是初級、中級還是高級工的培訓，還是公司倡導的多能工培訓，班組都主動培訓制定計劃，上報車間后，按計劃開展形式多樣的培訓工作，007、006、091的工藝培訓，重慶工廠工傷管理辦法培訓，班組的成本管理控制培訓，設備操作保養培訓，427E工藝培訓，結合多能工的不斷深入學習培訓，共計14余次，班組利用待料休息時間，組織班組骨干對受訓員工實施傳，幫。帶。一對一的講解裝配方法，標準作業，技術要求等作用，是全組員工不斷地掌握提高業務素質和品質控制能力。1-6月份班組多能工培訓學習14余次，導師帶徒5人。
【2】電話就是命令事跡材料
趙林峰夫婦家住莫愁路403-4-703室，長期以來夫妻二人相濡以沫，相互扶持，家庭美滿。他們有一個兒子名叫趙書浩，現在漢中門小學讀三年級，育兒自有育兒經，在教育兒子上他們有自己一套獨特的方法，趙林峰夫婦自有他們的育兒經，他們認為:對待子女教育的態度，不能“望子成龍”，而是要“教子成人”，讓他們學會做人的道理。家庭是孩子生活的第一環境，對孩子良好的道德行為養成起著為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，他們從孩子小時候就注意對孩子的培養，讓他在良好的家庭環境中健康成長。
一、培養孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，他們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養，良好的心理素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作，以積極的態度對待工作，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假。孩子上學以來，從不遲到早退，為了值日他們總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降，他們就要求孩子自覺加強練習，看到孩子健康快樂地成長，他們十分高興!
二、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。
他們的兒子從小比較膽小，他們就經常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育，培養孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過父母的訓練孩子已經學會了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫等等，這些技能為將來孩子的發展有著積極的作用。通過這些活動也促進了他們和孩子之間的關系，孩子愿意和父母交流，把心里話對父母說，增進父母和孩子之間的感情。
三、積極配合學校的教學措施。
孩子學習成績逐年上升，現在已經進入優秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動，多次被評為“三好學生”。他們很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜志，每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認真閱讀，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯絡，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，他們就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，他們還及時檢查孩子當天的學習內容并對他進行鞏固復習，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，他們幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終做出堅固、美觀、實用的作品。他們對老師布置的每個任務都能積極配合，老師讓學生查資料，他們就教會了孩子上網自己查閱，同時自己在旁邊指導、監督。在學校組織的運動會，他們讓孩子積極參與。
四、盡量滿足孩子學習和發展上要求，竭盡全力為孩子創造條件。
在孩子想學二胡，為了培養孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學費找老師指導，孩子每天堅持刻苦練習，當孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試，孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級二胡證書高興的時候，他們的心里也感到了莫大的欣慰，是對父母一直努力的回報。xx年7月，是事情最多的時候，孩子和同學逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習，不得不停止了二胡的學習，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛煉的大好機會錯過了，他們積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復信心，重新振作起，經過一段時間修養孩子繼續練習二胡。升入三年級，孩子的英語學習難度增加，為了讓兒子能夠學習更好，經過和孩子商量，每周送孩子到新東方學習新概念英語。孩子的每一點進步，他們都感到欣慰;孩子的每一個成績，他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧，在學業上對他的無限關愛，使孩子深深懂得:惟有學業上出成績，才是對父母最好的報答。
五、培養孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學科的知識
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內容提出問題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，他們為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質得到了提高，在他們的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，他們的知識面面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業，在家注重業余時間的學習，從而給孩子梳理敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時他們還十分關心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事，經常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識，講完后，還會針對內容提出問題讓孩子復述，逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質得到了提高，在我的指導下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學知識，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
他們家的課外讀物超過孩子玩具的數量，他們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書，《三字經》《論語》孩子不知讀了多少遍，童話書更是百讀不厭，愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對媽媽說這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視，他也喜歡看《走近科學》《動物世界》等知識性非常強額節目，有時講的父母都佩服極了，孩子現在正是長身體的時候，他們更是制定了一些鍛煉身體的計劃，持之以恒的支持下去，每天五十個仰臥起坐，一百個雙搖跳，周末進行長跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎。我經常鼓勵孩子積極參加學校和區里的各項文藝活動，使得孩子成為學校的文藝骨干
他們的孩子取得每一點進步，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報，而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真，敬業，他們教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導”。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
【3】電話就是命令事跡材料
我是七連一排代理排長徐志祥，二級士官。入伍之后，我當了班長、入了黨、選改了士官，多次被評為“優秀士兵”、“優秀士官”，榮立了三等功，我沒做出什么突出的成績，可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報方法。都說部隊是個大家庭，班長是軍中之母。作為一名班長，只知道帶領戰友完成任務是不夠的，還要無微不至地關心和愛護他們，幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來，我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰友，為他們排憂解難，做戰友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰友們的思想工作的。不足之處，請大家批評指正。
做戰友的貼心人，就是要急戰友之所急，幫助戰友解決實際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統美德。作為戰士的班長，就更要想戰友之所想、急戰友之所急，想方設法幫助他們解決實際問題。戰士小李是一個不錯的同志。可在班協同訓練期間，盡管他工作沒什么差錯，還經常受表揚，就是精神有點不好，不像以前那樣活潑了，經過幾天的細致觀察，也沒發現他有什么異常舉動，這到底為什么呢？我留了個心眼。經過四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場，被一個投資商承包后，給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司。可沒想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊出具有關證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊要求出具有關證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂。情況摸清楚之后，我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來，和小李一起學習，幫助他掌握相關法律；另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系，請組織出面，使小李感到團黨委的強大支持。此外，我和小李的父母取得了聯系，讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊，和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解，原來，小李的父親盡管在商場工作了近20年，但卻不是商場的正式職工，因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個小時的電話，向他解釋了法院判決的法律依據，以及團不能出具有關證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場不必要的糾紛。
要為戰士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發現問題解決問題。
堅持理論聯系實際，在不斷的學習實踐中提高工作能力。
去年的三班，被連隊干部稱為“收容所”。而戰友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時，連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理，將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東，三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思，但我還是想試試轉化他們的思想，引導他們主動接受部隊的鍛煉。
一開始我并沒有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解。“知己知彼百戰不殆”。通過近半個多月的觀察，對他們的愛好，脾氣，性格，綜合素質，家庭背景，都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優越，再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結成對子，采取以老帶新提高內務質量地措施，發揮傳幫帶作用本資料權屬網，放上鼠標按照提示查看網更多資料，同時來提高自身責任感，激發工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查，他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊，把剛剛激發出一點點激情的他們，又打回了現實。王曉東說：“班長，我們不奢望被誰看得起，也不需要誰看得起，反正也沒想在部隊里長干”。看得出，他們只因迫于我是一個老班長，才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達到連隊要求，不給連隊添亂子，我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦，無非長個婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說多做嗎！監督好他們就是了。
一段時間后，在一次我對連隊瞄準手摸底考試時，發現陳樹的專業很有潛力。只是基礎不好，成績不穩定。但他頭腦靈活反應快，只要用心肯定能出成績。經過反復思量，我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來，單獨培養，應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是：
分割包圍各個擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點培養，孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。
我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動生產，我都和他在一起，并盡可能創造兩人世界。在此期間，我有意無意的指出他訓練的缺點，有意無意的表揚他訓練成績，慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后，營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵，便分析了他的弱點，然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中，他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績與往年比武成績作了比較，他很興奮，同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法，還被當作典型宣揚了起來，他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎，同時也對我產生了比較堅定的信賴。
陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說：“班長我到現在才明白，其實干工作就像坐火車一樣，同樣價錢的'一張票，同樣遠近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無座就只能站一程，。主動干工作與被動干都是干，但主動干就是先進就要受表揚，被動就會挨批。”王曉東聽了若有所思。看來王曉東對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法：
圍點打援。也就是繼續引導幫教陳樹重點赤化王曉東。
從那以后，我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷，善寫作的能力體現出來了，在海訓，野營訓練期間成了連隊的報道骨干，各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。
這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干，所以工作時好時壞，表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況，我立即找來陳樹、王曉東商量，一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法：
側面干擾，正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對葉小東若即若離，激發他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。
用這種方法對葉小東很管用，青年人都有點不服誰的傲氣，為了證明他自己不是沒能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間，憑著自己結實的身板，常在訓練中一個人負責一個駐鋤，而被戰友們譽為“炮七連第一鎬”，在練戰術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。
去年年終總結時，陳樹，王曉東都被評為“優秀士兵”，葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。
入伍八年來，我先后四次代理排長一職，名符其實干部中的戰士，戰士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點體會：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責任感，嚴格的作風是老兵的風采，當甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見，積極采納好的方式方法來開展，共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行，只會成為孤家寡人；三是細致入微。當好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂，與大家伙打成一片，思想上設身處地，訓練上嚴格要求，生活上關心照顧，工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意，才能增進感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地，要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手，堅持高標準高質量，才能增強感召力。
入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績，也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個向首長、同志們匯報的機會，這是對我最大的鼓舞，更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續學習黨的創新理論，倍加珍惜所取得的榮譽，更加努力工作，以回報組織對我的培養。為部隊建設貢獻全面的力量。
我的匯報完了，謝謝！
【4】電話就是命令事跡材料
從四處一段見習期的踏實學習到任技術主管、助工的積極進取，從朔黃等經理部擔任副隊長、隊長的兢兢業業、任勞任怨到大連土羊、重慶地鐵經理部任經理助理、副經理的恪盡職守和駐守一線的無怨無悔，××*處處彰顯著一名優秀共產黨員的先鋒模范作用。十幾年來，從一名初出茅廬的技術員成長為一名優秀的基層領導，他在平凡的崗位上，用自己的行動實踐著一名共產黨員務實苦干、敬業愛崗、拼搏奉獻的工作精神，用自己的行動履行著入黨誓詞，贏得了領導和周邊群眾的高度評價。
率先奮進工地為家
XX年8月初，××*接到調往重慶地鐵經理部的命令后，當日就從大連土羊趕往現場。此時因施工圖紙還沒到位，項目部無法進入正常施工。然而擺在大家面前的卻不是休閑和享受，××*作為主管施工生產的副經理，他連續召開會議，強調大家在這個時候不要消極怠工，而要認真做好項目的安攤建點工作，重要的是我們要好好把握這段時間，為工程一開工就能進入正常有序的施工做好現場、機械、人員的準備工作。10月底，施工圖紙到位，因前期在××*的鼓動帶領下，參戰員工們都做好了迎接施工生產的準備就緒工作，為現場能快速、有序的進入施工狀態打下了堅實的基礎。
工程如期動工了，這個時候，對××*來說，才真正的面臨壓力和擔負的責任了。作為主管生產的副經理，他決定實行生產計劃每天考核問責制，緊緊圍繞業主每周下達的周進度計劃，認真、詳細分解到每個施工工作面，做到人員、機械、輔助工作超前準備，全方位的為馬家巖車站施工通道提供便利的施工條件。作為肩負著現場施工生產的管理工作，為做到安全、質量、進度有序可控，他除了吃飯、睡覺，就幾乎扎根在了工地，每天每道工序的檢查，跟班作業，現場蹲點指揮，很大程度上加快了施工進度，率先在全線掀起了施工大干高潮。截至20xx年4月18日，隨著最后一排炮的點爆，由重慶地鐵經理部承建的重慶軌道交通一號線13標段工程已安全、優質、圓滿的完成與正線區間相交于k14+145.50，全長324.88m的施工通道，產值達到，大干勢頭逐漸高漲。經理部獲得XX年度重慶市軌道交通總公司“工程質量獎”，并在安全、質量、文明施工等方面均受到業主及監理一致好評。
從開工伊始，××*就像扎根似的一直深入在施工一線。由于他主抓施工生產、安全質量、現場文明施工，所以在工地上，不分晝夜，到處能見到他高大的身影，每道工序都留下了他堅實的足跡。大家都說：現場只要有老周在，活干的就比較踏實、底氣就足了。我們總開玩笑說，周經理的辦公室放在那真有些浪費，早晨點過名后，他就像旋風般轉戰到工地，中間除了吃飯、記錄施工日志、開會能見他在辦公室，其余時間直到深夜都駐扎在工地上，如辦公室主任說，工地就是周經理的辦公室、就是他的家了。而他的辦公室也只是合在工程部，和技術員一樣只放了一桌一椅，簡潔到了極致，他自己說：不要太浪費，能省則省，我只要有個地方坐著能寫東西就行了。這就是老周，大家都皆知的重慶地鐵項目部一位樸實的基層領導。
精心管理成效顯著
在現場施工生產管理方面，“抓安全、保質量、搶進度、樹形象、控成本”始終是他抓施工生產的主要思路。在施工中，××*組織開展以“比進度、比安全、比質量、比效益、比環保、比文明施工”為主要內容的勞動競賽活動；實行施工責任制，黨員負責精品工程，團員青年負責文明工程；并要求各部門負責人，尤其工程部，要精心組織，合理安排，樹立精品意識，狠抓施工生產，嚴把工程質量關，對地質條件不利的隧道以“弱爆破、少擾動、強支護、早封閉、及時襯砌”為原則，確保了施工安全，保證了工程質量。××*任副經理不僅精于生產管理，而且在施工生產過程中善于算經濟帳。在每次召開生產例會時，他都告誡各位，干任何一項工程，都要在施工前算規劃帳、施工中算控制賬、施工后再算總結帳，才能做到帳帳有底、心中有數。鑒于重慶地鐵中標單價不算高的實際情況，他一方面從合理安排、周密部署、科學管理施工生產，以加快施工進度。另一方面，開源節流，加強內部成本管理，使責任成本滲入到每個員工心中。完善了物資采購、機械維修、財務報銷、辦公室管理等規章制度。
在安全質量方面，××*成立了以自己為組長的安全質量工作領導小組，強化安全質量管理，始終貫徹執行“制度到位、宣傳到位、落實到位”，開展了“學規范、用規范、明設計”活動，進一步細化、量化管理措施。同時，把安全質量管理崗位落實到個人，把管理制度落實到施工中，用制度管人，用制度管施工生產。強化崗前安全質量培訓，對所有特殊工種人員均經過了崗前培訓，持證上崗。嚴把原材料質量關，對工程使用的原材料、成品半成品，必須有產品合格證或試驗報告資料，才準為投入使用。在××*的率先垂范下，經理部共產黨員都充分發揮了先鋒模范作用，靠安全、質量、環保創信譽、樹形象采取的一系列措施受到了業主、公司的一致好評。面對所取得的階段性成績，面對今后的施工生產任務，××*沒有絲毫松懈，他清醒的意識到，到實現完成馬家巖車站施工，任務只會越來越多，他肩負的責任會越來越重，他挺拔的身影只會駐留工地越久越晚。
作為一名黨員干部，他忠實地踐行著黨的宗旨，率先垂范，起到了一名基層領導干部應起到的先鋒模范帶頭作用。他如一名無悔的守望者一直日夜堅守在自己的崗位上，堅守在施工一線，堅守在需要他的地方。
【5】電話就是命令事跡材料
一、書香濃郁滿屋堂。
我是桓臺縣公安局唐山派出所的一名普通干警，我的妻子王天澤是桓臺縣人社局仲裁院的一名仲裁員，我倆現在有一個兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第、構建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現自己的讀書目標而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業務書籍，經常攻讀業務書籍到深夜;在學習累了的時候，我倆會將家中收藏的各種中外名著和史書找出來，走進書的海洋，讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業于師范大學中文系，后到學校任教，從年輕時就與書籍結下了不解之緣，除了自己喜歡閱讀之外，更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書，現在幾十年下來，家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅平時浸染在書山文海中，養成熱愛閱讀和學習的好習慣，更是傳承了堅持藏書的傳統。現在家中書籍的數量和種類越來越多，有時我和妻子笑著憧憬未來：這些都是我倆給兒子留下最好的財富，愿他在書海中成長、成材。
二、學有所獲展特長。
我和妻子王天澤現在都是從事法律工作的，我的公安業務側重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業畢業的，但我倆自20xx年一起參加工作以來，就在各自的崗位上不斷通過自學和培訓豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同進步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會，現在我倆已經雙雙成了各自崗位的骨干。
通過讀書，我和妻子共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。同時也讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。現在我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面，將所學的法律知識活學活用。社會在發展，新情況、新問題越來越多，需要我們不斷學習新的法律法規和司法解釋，才能在平時的執法辦案中做到于法有據。得益于平時我倆的一起鉆研，現在我倆的法律知識也在不斷更新和充實，工作得到了領導和同事的一致認可，也受到了群眾的好評。我在20xx年被評為“工作先進個人“，20xx年被評為全市公安機關 “優秀案件主辦人”和縣局“優秀民警”，20xx年、20xx年連續兩年被評為縣局“優秀民警”。我本人參加了20xx年度的國家司法考試，學習的時間只能靠從休息和吃飯的時間中擠出來。當時我的兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動承擔了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學習上沒有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄，并在同年通過了公安部組織的高級執法資格考試。感謝我的妻子，正是共同的讀書愛好使她對我的學習更加支持，也做出了巨大的犧牲。20xx年，我的妻子順利的通過了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書，因為學習，我和妻子共同的進步，共同的成長，年年被評為業務骨干和標兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的快樂和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類進步的階梯”，更應了那句老話“耕讀傳家遠，詩書繼世長”。為了響應構建“書香家庭”這一號召，我們家庭一定會將讀書進行到底!
【6】電話就是命令事跡材料
嘔心瀝血為社區一片愛心為居民面對如此惡劣的社區環境和條件，××*同志感覺到自己肩上的擔子非常沉重，幾十年積累下來的問題要想一下子改變確實很困難。為此，上任之初,他與社區干部一道首先在社區內作調查，召開支部大會和居民座談會傾聽意見，在廣泛征求意見的基礎上，他首先在黨員大會上提出社區黨支部的工作思路；讓黨的旗幟飄起來，讓社區工作活起來，讓社區環境好起來，讓居民精神振作起來。
火車跑得快，全靠車頭帶，要想改變社區現狀，必須要有一個好的領導班子和一個好的帶頭人，而他就是這個帶頭人。為了盡快解決平房區的“龍須溝”和“爛泥路”問題，沒有錢，白天他帶著社區干部頂著烈日跑有關單位和部門，不知說了多少好話，又通過自己的一些社會關系，終于籌措到了一部分資金，晚上又與社區干部們一道挨家挨戶做居民的工作，動員居民捐款修路。
居民們看到社區書記親自帶頭為他們的事情忙碌，也都紛紛捐款，不到10天的時間，他們總共籌措到了近3萬元資金，錢不夠，他又找來自己的朋友幫忙，并自己動手與施工隊一起干，經過一個多月的苦干，一條近300米長的水泥路修好了，一條150米長的下水道修通了，徹底解決了平房區居民的行路難和排水難問題，在前后不到70天的時間里，他們將幾十年來的老大難問題一下子就解決了，社區居民也通過這件事看到社區新班子的辦事效率和工作作風，為社區今后的工作打下了良好的基礎。社區的環境整治是他的第二個工作目標，為此，他將社區干部每人分工包干負責，共同治理社區環境。
通過在社區內大張旗鼓地開展義務勞動，動員駐區單位和居民共同參與，發揮社會各方面力量，二個月的時間,他們共清運垃圾400多噸,平整雜草地3000多平方米,疏通下水管網3000多米,終于將社區內環境治理干凈，還居民一個整潔良好的生活空間。為了保持社區長效管理，充分調動社區居民的積極性,在他的建議下，社區組織了由“社區黨員、社區團員、社區志愿者、門棟組長、社區低保人員”組成的五位一體社區志愿者隊伍，專門負責約束各門棟垃圾不亂拋，衣物不亂晾，廢電池入專桶，鄰居之間協調,協助社區檢查“三亂”現象，發現不文明的行為及時勸阻等工作,同時在居民中進行綠化認養，這些都受到居民的好評。
【7】電話就是命令事跡材料
紀金華同志1983年畢業于鄖地衛校護理專業，現為鄖西縣人民醫院骨科護士長。28年來，在護理這個工作崗位上她經歷了成長中的風風雨雨，磨練了自己，懂得了生命的意義。從一個小護士成長為受人愛戴的“老”護士長。在這28年中的每一個崗位上，她都是一個極其認真負責的人，因為在她的心中有一份承諾，那就是善待他人，無私奉獻！
作為一個科室的護士長，她時刻注意自己的言行，凡事以身作則，為同事做出表率，堅持吃苦在前，享樂在后，嚴格遵守科室的規章制度，從不遲到早退，并且每次都力爭第一個到崗，即便有時生病了，也堅守崗位。在她當骨科護士長的七年里，她深知要管理好科室必須身先士卒，于是她從人力資源管理、護理安全管理、護理質量管理、優質服務方面、制度建設、成本管理等方面入手加大科室的管理力度，從大處著眼，小處入手，注重細節管理、重點環節、重點人物的管理。彈性排班，合理利用人力資源，注重人才技能的提高與培養。結合本科室的實際情況，建立健全了各項規章制度并落到實處，以制度管理和規范護理人員的工作行為。對于工作中存在的問題，她敢于實踐、勇于創新，不斷開展新技術、新項目，并確保新技術、新方法的普及和推廣。
七年來，科室護理人員的服務態度明顯改善，服務質量明顯提高，病人滿意度大大提高，使科室從弱到強，科室也以每年30%以上的增長速度快速成為醫院的拳頭科室，由原來的年收入五、六十萬元達到現在的五百多萬元。獲得了社會效益和經濟效益的雙豐收，得到了醫院領導和同事們的高度評價和認可。28年來，她不斷給自己充電，進修學習，升華自己的理論水平，利用一切時間撰寫科研文章，提高自身素質。先后取得了湖北醫科大學護理專業畢業證書，獲鄖西縣科技進步獎一等獎一次，三等獎一次。《橡皮生肌膏運用于Ⅲ、Ⅳ度褥瘡》、《單側多功能外固定支架治療四肢骨折的健康指導》、《高齡患者人工髖關節置換的康復指導》等七篇論文參加了市級以上論文交流。《骨科患者的健康指導》發表于《中國護理雜志》、《二人協作式靜脈輸液方法探討》發表于《中國當代醫學》、《防旋鞋在骨科疾病中的應用體會》發表于《健康大視野醫學分冊》、《布郎氏架護套的設計與使用》及《多發性骨折并發脂肪栓塞的預見性護理》發表于《中國實用護理雜志》。其中下肢骨折病人防旋鞋的應用，降低了病人的致殘率，提高了病人的生活質量；靜脈輸液方法的改進，減少了工作人員時間和精力的浪費，提高了工作人員的工作效率；發明創造的新型實用型布郎氏架護套，獲國家知識產權局頒發的專利證書及20xx年度鄖西縣科技進步獎一等獎。與傳統的制作方法相比，新型布郎氏架護套具有操作省時、便捷、易于拆裝、取材方便、成本低廉、可反復拆洗使用等特點，填補了醫院空白，處于國家同類領先水平……這一項項科研成果的取得凝聚了她辛勤付出的汗水，飽含著她的心血，也給患者帶來了更多的希望…..
她說，作為一名白衣天使，她就是擁有天使的本色，她愿像那盞溫馨的無影燈，默默的奉獻著自己的光和熱!
【8】電話就是命令事跡材料
讀了《孝女繩》這篇文章，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是一個五年級的小女孩，叫李根。她的爸爸得了嚴重的肺病，導致一側肺壞死，雙耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起。為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負，悄然離開了這個搖搖欲墜的家， 從此李根的童年就浸滿了淚水，可她并沒有退縮，而是勇敢的成為了這個家庭的頂梁柱。
讀了這篇故事我不由的熱淚盈眶。這個小女孩那么堅強，12歲就撐起了一個家。他不但要學習，料理家事，還要照顧爸爸，這是多么不容易的一件事啊！她只不過是一個五年級的孩子，卻要承受比我們這些同齡孩子大十幾倍，幾百倍的壓力，她這種頑強的意志讓我敬佩不已！為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點，她便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，從此，就有了這根堅韌不拔的孝女繩。只要繩子一動，李根便會起床，在爸爸床前問寒問暖，問長問短……就這樣，她幾年如一日地照顧著自己的爸爸！她的這種孝心讓我深深地感動著！
想到這里，我不由得慚愧萬分。我有一個幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，什么叫磨難。生活中雖然我也幫父母做些力所能及的事，但更多還是父母對我的關懷。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床；準備早餐，再一遍一遍的催我起床；晚上上了床，爸爸還會把他從書上看到的好文章給我看，和我交談……
如果可以，我真想分一些幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔一些勞累；如果可以，我真想讓李根和他的爸爸也幸福，過上豐足衣食的生活……
其實不止是我，天下所有的`孩子都應該看看這篇文章，尤其是當我們遇到一點點挫折想逃避時，就想想這根凝聚著一個十二歲女孩的命運的孝女繩吧！他將給我們更多的勇氣和力量！
【9】電話就是命令事跡材料
一個人一生可以做的事情很多，但有那么一部分人，專注于自己的工作，固執的用自己一生只做好分內之事，把自己的美好年華甚至生命奉獻給了所鐘愛的事業。他們中的優秀代表，如今又多了一位，那就是余元君同志。
翻閱著余元君同志的先進事跡，我仿佛進入了他的工作與生活。他的工作是平凡而綻放光芒的，他的生活是幸福又充滿遺憾的。46歲，正是事業和生活最為美好的時候，但元君，秉著踐行宗旨、崇尚實干的高尚情懷，始終堅持人民利益高于一切，立足本職工作，心系洞庭湖區人民，勇擔當善作為，舍小家顧大家，保持著共產黨人鮮明的政治本色，最終倒在了他摯愛的工作崗位上。親人、同事、朋友是多么的不舍，同為湖南家鄉人的我也深為痛惜。但他的精神將永遠印記在我的心里，鼓舞著我們青年黨員奮勇前進。
我們要學習他鍥而不舍、刻苦學習的堅韌。每一件工作都是以專業技能和豐富經驗為支撐的。余元君同志小時候家里兄弟姊妹多，生活十分困難，吃著蘿卜飯、紅薯飯長大。雖然條件艱苦，但他有著不服輸的韌勁，學習十分刻苦，在完成家務后點著煤油燈學習，最終以高分考取了天津大學水利系，也是村里第一個名牌大學生。大學期間，為了不增加家里負擔，他利用課余時間打了四份工來補貼學費。大學畢業參加工作后，攻讀了碩士和博士，發表了很多論文。回想自己，平時看書較局限，基本圍繞工作相關，在學歷上也沒下決心持續進修，相比元君同志，真是羞愧不已。學無止境應該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學習、業務學習還是德育學習，在我們一生之中，不應該劃上條條框框，不應該有年齡界限。從今日起，我將多拿書籍，少看手機，以元君為榜樣，不斷追求進步。
我們要學習他孝長愛幼、肩扛家庭的擔當。在元君繁忙于工作的時候，對家人的關愛也不少，無論是患病的父母還是上大學的侄兒，他都以一己之力擔負下來，讓親戚家人少一點負擔。在家中，更是好丈夫好父親，雖然與家人相處時間不多，只要在家里就搶著做家務，輔導兒子學習，培育道德品格。虎父無犬子，小余同學以優異的成績考入重點中學，期末考試取得了7A的全優成績。反觀自己，從小由父母照顧，工作后成家有了妻女，雖然是家中頂梁柱，但與元君那份擔當精神相比還很有差距，對工作、對家庭的付出還遠遠不夠，中華民族源遠流長的家國文化還需要不斷努力傳承與發揚。
我們要學習他不忘初心、奉獻事業的執著。元君被譽為“行走的洞庭湖水利百科全書”和“湖里精”，我認為這應該是他心中最有分量的稱呼和榮譽。水利事業關系著民生大計，是數以百萬湖區人民的“安全帶”與“幸福門”。發生洪澇災害，不僅一年收成全無，還有生命危險。正是這份對事業的責任感和執著度，數百個水利工程項目的規劃、實施、驗收他都全程參與，每個環節嚴格把控。他常說“我們做的每一項工程，都事關老百姓安危，一定要認真負責，保證質量，對得起自己的良心。”我想，如果每一個技術人員都有著像元君這樣的“良心”，我們百年工程將會越來越多，千年大計將實現的越來越快。軍供保障工作是國防事業中的重要一環，是地方政府擁軍支前的主要窗口，作為一名軍供人，我們應像余元君同志那樣，業務要精通，事業要謀劃，責任要牢記，將對現役、退役軍人服務保障的熱心轉化到具體工作中，不斷提升專業能力和保障設施現代化水平，用釘釘子的精神落實好每一項工作，按照新時期軍事運輸投送要求完成好每一批次的飲食供應，這也是軍供人應有的堅定信仰和責任擔當。
我們要學習他嚴以律己、清廉自守的品質。余元君同志對自身要求非常嚴格，只求自己付出，從不占任何便宜。村里看他父母家里飲水有困難，打了口井，元君堅持自己出錢;大伯屋前堰塘年久失修想讓他出面打招呼安排維修資金，元君堅持不辦;六姐夫想承接一些水利工程，元君堅持免談。為了加強項目監管，他牽頭開發了洞庭湖項目管理系統，開創了水利工程建設網絡化管理之先河。這種清如洞庭白蓮的品質是多么可貴!看看那些為了一己私利，把民生工程質量至于不顧，最終出現問題讓人致傷致命的歷史罪人是多么可憎。恩格斯說，一些小事可以看出一個人的優良品質。在我心中，元君的小事，就是關系洞庭湖百萬人民的大事，他真是個了不起的人。千里之堤潰于蟻穴，我們必須時刻保持警醒，不斷提高黨性認識，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補丁，自覺踐行共產黨人的價值觀，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以余元君同志為代表的，專注于共產主義事業的優秀共產黨員們為榜樣。
年復一年，他們在光陰的流轉里，專注于聽從內心的安排。時間齒輪從未停止，他們的執念也從未消退。他們對自己衷心維護并永久摯愛的共產主義事業，有著近乎苛刻、精益求精的追求。他們的一生只專注一件事，不忘初心，不負使命。
向余元君同志致敬!
【10】電話就是命令事跡材料
她叫王倩穎，今年8歲，在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲，個子不高，小巧玲瓏的，但這個“小不點”個性活潑開朗，能說會道，語言風趣，深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚歸，放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經濟條件很好，但她平時從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校，她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。
在班主任的眼里，她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責，中午老師不在的時候，她就是代理小老師，把班級管理得井然有序。同時，除此之外，她還是一個非常節儉和充滿愛心的班長，她現在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來，幫助學校和災區需要幫助的人。王倩穎用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任，期末被評為“優秀班干部”稱號。
在任課老師的眼里，她是品學兼優的好學生。王倩穎學到了許多本領，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術，每次問她，為什么這么優秀，她總是說，“有老師的教育和培養，我才能進步。”前幾天，她看見老師唱歌時一邊唱一邊咳，她站起來說;“大家別吵了，別讓老師這么辛苦了。”當時作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習，還積極組織班里同學成立了“幫困小組”，成績優秀的隊員與學習困難的隊員結成了“一幫一”的對子，使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動，她都積極參加，總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人，時時刻刻關心呵護她的成長。
在同學們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業，自覺堅持寫日記，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學兼優，善于團結同學，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找她。她只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，她一句一句地教;有的同學應用題不會解，她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動，操場上，經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她，忽閃著一對會說話的大眼睛，時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的小學生，樂于助人，工作負責，成績優異，全面發展。她自上學以來，一直勤奮好學，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中，她被評為“好孩子”，并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽，的確是一個感恩小明星。
【11】電話就是命令事跡材料
本人任教九年級歷史、政治，八年級歷史等學科，能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責權利。愛崗敬業，服從領導安排，配合領導做好工作，團結同事，關心愛護學生，工作認真負責，一絲不茍，處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求，本著教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實、認真負責，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。
只要學生有困難，本人會竭盡所能主動地幫助。對學生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關愛。對家長，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。
工作中，積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重，本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個班底子不是很好，后進生多，本人熱心對待這些學生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。面對后進生，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤于輔導學生學習，把后進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學習，樂于學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學習上，并和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上，一直在照顧有困難的學生，在我任教的兩年里，學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，這些學生自己帶菜中午在校搭伙，看見學生們天天吃咸菜和冷菜，本人經常給學生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等。為了對留守兒童的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學，XX年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家里沒人，不能得到及時的醫治，老師及時的聯系周圍的鄰居送他去醫院，并交納住院費，知道他的父母從外地回來等
今年的畢業班紀律差，學風不濃，學困生和頑劣學生多，本人針對學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的了解和家訪，發現有的學生是因家庭關系的原因厭學，有的學生是因為自身的基礎太差不想學，也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況，采取不同的措施，該表揚的表揚，該處罰的處罰，有的同學喜歡吃軟不吃硬，有些同學喜歡吃硬不吃軟，對待所有的學生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個，也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明，當學生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下，很多同學轉變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學習勁頭足了，成績也進步很快。
本人遵循教育規律，努力實施素質教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學生樹立英雄人物的典范，激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生，收效良好。善用教材內容，落實好教育學生，把德育工作做到位。
本人堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。工作之余始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓，在學習過程中，善于積累經驗，又經過不斷摸索探討，總結教學方法，并大膽嘗試創新，教學中以學生為主體，構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法，經歷知識形成過程總結規律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學生學有所得，還激發學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。
面對所取得的一點小小的成績，本人沒有驕傲，還是一如既往地對教育教學進行不懈地鉆研和探究。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
【12】電話就是命令事跡材料
***同志事業建設先進事跡材料
***同志現為**縣廣電局副局長。他1998年自南昌大學生物系畢業后，先后在**縣**鄉政府、**縣委辦公室、**縣委政研室等單位工作并任科員、秘書、副主任等職，20xx年調任縣廣電局任副局長，分管事業建設和技術工作。作為一名廣電的“新兵”，他干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上創出了不俗的成績。
一、勤勉進取，狠抓學習，多方獲取知識信息。
現代科學技術發展一日千里，廣播電視行業正面臨著由電到光的重大技術變革，對他本人來說，雖然在校時自學了計算機和網絡方面的知識，但對廣播電視行業，尤其是網絡傳輸這一領域還是知之甚少。為此，他深感技術發展的迅速和自身專業知識的不足。于是，羅慶谷同志通過上網、翻閱廣播電視專業期刊、訂購有關技術書籍等方式加強了對網絡技術、通信技術方面知識的學習，并做好讀書筆記和歸納整理，對現代廣播技術有了一個更深的了解和認識。同時，他積極加強管理知識的學習，對相關的制度規則、運營管理、市場開拓及相關經濟知識有了一定的涉獵。此外，他還加強了對分管部門人員的培訓學習，每年都安排局相關人員分別參加省市舉辦的技術培訓班。并利用會開的機會組織學習了市場經濟、計算機網絡、HFC網絡等相關技術知識。在他的帶動下，現在，上網了解信息和技術資料已成了大家的日常工作之一，部門人員的學習緊迫感和積極性有了較大提高。
二、作風扎實，狠抓事業建設，工作進展快。
他以扎實的作風狠抓所分管的事業建設工作，使各項工作進展迅速。
一是鞏固了村村通建設成果。作為分管局長，他組織技術人員30多人次，利用地面衛星整頓稽查的機會，投入資金設備1萬多元，全面完成了轉星任務，對原有村村通前端進行了設備檢修。，保障了“村村通”建設正常通、長期通。
二是加大了設備維護力度。他與工程技術人員通過完善電源凈化系統、安裝備用空調、加強設備信號監控等手段，對出問題的機房設備進行及時的更換維護。同時，加大對***無線差轉臺的機房和設備的改造力度，使中央一套、江西一套、江西人民廣播電臺等三套無線節目正常播出。保證了每套節目每天正常播出10個小時以上。
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三是城區光纜網升級改造順利完成。他認識到，應充分發揮第一批加入省廣電網絡公司的先發優勢，加快城區網改造步伐。為此，他配合局主要領導積極爭取地方各部門的協助配合，完成好今年上半年全面完成了城區750MHz光纜網絡建設，并順利通過了省公司驗收。項目共投入資金設備近150萬元，建成光節點30個，并將縣城城鄉結合地帶的井坑、良富等10個行政村聯入城區網，擴大了城區網的覆蓋范圍和用戶數。
四是鄉鎮聯網工作進展快。今年以來，縣廣電局克服資金到位不暢等困難，不等不靠，加大了縣鄉聯網的工作力度。***同志沉下身子，吃苦在前，享受在后，經常深入現場，專心抓好縣至鄉鎮光纜聯網工程。目前，全縣除縣城所在鎮外的12個鄉鎮的聯網工程基本結束，共架設光纜線路150多桿公里。同時，縣廣電局還爭取縣政府的行政推動，召開了全縣鄉鎮聯網整合動員大會，以縣政府的名義下發了聯網整合實施方案。這一系列的工作都傾注了他無限心血。由于前期準備工作到位，**縣的鄉鎮收網工作進展順利，目前已全面簽訂收網協議，鄉鎮的收網用戶達8000多戶。可望在年底前全面完成整合，開通光節點信號。
五是廣電增值業務有了一定發展。在有線電視基本業務穩步增長的同時，他積極推動數字電視業務和廣電互聯網在當地的發展。他積極策劃宣傳推廣方案，使數字電視引起了廣大用戶的強烈關注和濃厚興趣，為數字電視業務在**縣的順利推廣打下了扎實的基礎，數字電視業務今年1月開展以來，不到兩個月的時間里已發展用戶270多戶，實現了“開門紅”。目前，該縣有線電視用戶已達300多戶。他還組織人員開發了縣政府大樓的互聯網小區，發展了縣長辦、政府辦、政協、外經局、發改局、文化局等大樓內辦公的單位互聯網用戶11戶，取得了一定的經濟效益和宣傳效果。此外，他還利用所學知識開通了縣分公司的2M互聯網端口，使廣電人用上了自己的互聯網，并設立了分公司的簡易網站。
五是確保了安全播出萬無一失。去年年底亞洲二號衛星事故發生后，他及時在網上查閱了最新的信號節目參數，在第一時間恢復了江西臺等衛星節目的信號，并通過局稽查隊人員將新的信號參數傳達到了各鎮、村廣電站及合法個人地面衛星接收設施用戶。并組織稽查人員加大稽查力度，確保無人為破壞、非法信號插播等安全事故的發生。
三、當好參謀助手，做好本職工作，樹己正人。
作為單位副手，他積極為廣電事業、產業的經營管理、業務發展出謀劃策，較好的完成了領導交辦的各項工作任務，確保了工作的正常有序開展。他在平時的工作中，事事、處處、時時都嚴格要求自己，對事業兢兢業業，勤勤懇懇，表現出強烈的事業心和高度政治責任感，受到領導和同志們的一致好評，也為大家樹立了榜樣。他經常說，一個人首先要干好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力；其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。他是這么說的，也是這么做的。正因為如此，他在工作中表現出了非常強的主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔。加班加點是常有的事，犧牲一些個人的利益也在所難免。對此，他沒有半句怨言，為了盡快完成工作任務，經常一個人在單位加班到深夜，有時連星期天也自覺到單位加班。就這樣，他以踏實的作風，迎難而上，克服了工作中的一個又一個困難，取得了一個接一個成績。
由于其突出表現，***同志不僅在單位上獲得了較高評價，同時也被縣委組織部門列為正科級后備干部。他表示要化榮譽為壓力，化成績為動力，在本職崗位上，與時俱進，迎接新挑戰，創造新業績
【13】電話就是命令事跡材料
常笑，今年10歲，她是燕蓉希望小學四一班的一名學生。在學校，她品學兼優，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習，每次總能在第一時間完成家庭作業，家庭作業完成之后，她還總是不滿足于現狀，除了學習課文之外，她還閱讀了大量的書籍擴充知識。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個幸福的一家四口，分別是爸爸、媽媽、姐姐和常笑。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，
【14】電話就是命令事跡材料
“教育是智慧、愛心與責任的大課堂。”二十三年前，俞碧娟懷著對教育事業無比崇尚的神圣情感，走上三尺講臺，在那一方黑板前，用無窮盡的智慧和滿腔的深情，延伸著恩師走過的路。
腳踏實地大膽創新
給學生一滴水，老師先要有一桶水，為更好地適應教學工作，俞碧娟老師先后通過了漢語言文學專科和小學教育本科的自學考試，取得了本科文憑。
厚實的文化底蘊，托起教學創新的高樓，她善于發掘學生思維潛能、彰顯個性特長，課堂活潑而不失條理，生動而富有數學情趣；動靜結合、張弛有度、收放自如，形成了“實中求活、活而有效”的教學風格。
師：請交流你們的預習提綱，比一比誰是今天的預習小能手。
將課堂完全交給學生，讓學生充分展示、交流自己的預習成果，在交流中互相啟迪與補充，突破了重難點，培養了學生的良好的課前預習與動手操作的習慣，把課堂的時空更多地用于形式多樣、有梯度的練習。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水澆出美麗的花朵。她的教學業績突出、教學方法新穎，參加國家、省、市、縣各級課堂教學及課例比賽中，她屢獲佳績。
因愛忙碌用愛造句
俞老師常說：“每個孩子的心靈就像荷葉上晶瑩剔透的露珠。”“不要隨便去批評一個孩子，每個特殊學生的背后都有一個特殊的家庭。”不管是之前的數學教學還是現在的綜合科教學，或者學校德育管理工作中，她都真心實意地愛每一位學生，引領著他們走進人生的殿堂，徜徉科學的海洋。
去年剛接五年七班的科學課，源這個讓所有綜合科教師頭疼的一位學生，總是不好好聽課又莫名奇妙地鬧情緒。科學課正有序的進行著，咚咚咚的聲音傳來，只見源鐵青著臉，一手扒著課桌，另一只手使勁地捶，當俞老師問是什么情況時，得到的是一陣嚎啕大哭，這類的突發事件已經不是第一次了，班長再次輕聲告訴俞老師還是去請班主任來吧，其他老師都這么做的。俞老師馬上安排其他同學小組學習后，接著是耐心地嘗試與源同學的交流。慢慢地，源同學說出了課前問作業被組長當成講話記過的委屈。這樣的狀況又發生了幾次，每次都是無聲地等待加上耐心地指導。期末測試前，考慮到科學實驗很多缺乏操作的經驗，俞老師把所有的科學操作整理出來，并逐題進行課件演示，只聽到一句“老師，你太OK了”的夸獎，是靜靜聽課的源。隨后，好幾個同學附道“是啊，俞老師真是太棒了”……源已經主動加入科學課學習的隊伍，功夫不負有心人哪!
在學校大型活動或家長見面會上，也常常有人特地留下來與俞老師打招呼，然后告訴她，“我們家孩子經常說你是學校里最美的老師”“我們家孩子回家學著俞老師講話”……
累累碩果已掛滿了俞老師“愛的家園”，她帶過的學生，大事小事就愛找俞老師說說，愛圍著俞老師轉轉，時常有同學為俞老師送上一個笑臉或扮一個鬼臉，共同感受溫馨時刻，感受俞老師無限的“大”愛。
科研與管理求“真”做“實”
“一枝一葉總關情”，揮灑于教學工作上的是俞老師青春的熱情、靈動的思想；流淌于學生心間的是俞老師溫暖的笑臉、真誠的愛心；體現在管理工作中的是俞老師高度的責任感、果敢的工作能力。
走上學校行政崗位以來，俞老師更嚴格要求自己，始終把職責放在心上，深入基層，虛心學習，智慧地發掘校本資源，不斷地探索，制定并完善學校管理制度，如《第二實驗小學優秀班主任評選方案》《第二實驗小學城市少年宮建設方案》等。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，多方配合，形成合力。在學校、班級的宣傳欄和“紅領巾廣播站”，開辟“法律法規宣傳欄”、“安全自救知識欄”，做到定期出版，定時廣播，讓學生耳聞目睹法律法規、安全知識及案例，從而強化法律及安全意識，規范自己的行為。
堅持開展“德育月主題”系列活動，開展“我的中國夢”系列活動，開展“道德講堂”活動，開展“認星爭優·做美德少年”活動等。帶領學校合唱團參加省第十二屆音樂舞蹈節表演，并獲得縣第三屆合唱比賽第一名；承辦縣首屆城鎮(鄉村)學校少年宮藝術節暨“做一個有道德的人”啟動儀式；承辦縣首屆社團活動成果展；組織全校師生分批參觀谷文昌陵園，學習谷文昌精神；舉辦學校第二屆校園書畫比賽暨“弘揚谷文昌精神”書畫展和慶六一文藝匯演等，均獲得各界好評。
個性規劃、人文化特色布局教師辦公廳、走廊和各功能室的.文化品位，設置優秀教師風采欄，力創管理精細規范，環境安全雅致，師生和諧共處，充滿濃郁的讀書氣息的魅力校園，進一步提升和拓展校園精神文化內涵，讓校園文化成為滋養優佳師德和養成良好行為習慣的沃土。
努力提高自身素質，積極參加德育科研和實驗，能撰寫一定水平的德育工作經驗總結或德育論文。申報并開展了市、縣德育課題《班級小組創建新模式》的實踐與研究，黃俊瓊老師的匯報課《小組怎么分》得到課題組的一致好評。
學校連續獲得“全國少先隊金獎學校”“省文明學校”“省綠色學校”“省優秀少先大隊”“市德育先進學校”“市家長示范學校”等榮譽稱號。總之，傾注在日常各種工作上的是俞碧娟老師的課程領導能力，管理組織能力，實踐工作能力。
【15】電話就是命令事跡材料
20xx年是局維護工作較為繁重的一年，干線機房的搬遷、通信機房的“三線分離”、大客戶傳輸設備的維護和網絡改造、建設以及干線、本地網傳輸設備資源的核查等等，面對繁重的維護工作、有限的維護人員、艱苦的工作環境我迎難而上，謹慎、合理地安排好每一項工作、每一個細節。在設備搬遷前期我會同相關技術人員對設備、電路的搬遷方案以及在施工中的每一個細節都進行了深入細致的研究和實地調查，制定出合理、慎密的施工方案，與施工部門密切配合，順利的完成了石嘴山、大武口機房施工任務。在施工中常常為了一個施工方案的落實，為了確保施工的萬無一失，多次到現場考察、證實。在大武口機房一、二級干線傳輸設備以及本地網16個站點、部分網吧、大客戶傳輸設備、電路的導接搬遷工程中，搬遷設備類型多，搬遷工作量大，并且牽涉諸多方面的問題，為使設備搬遷工作順利進行，合理安排調度方案，對不同類型的設備制訂詳細的搬遷方案。由于前期工作準備充分，方案慎密，使得設備搬遷工作得以順利、高效的完成。在一次大武口本地網電路的割接中，由于電路多，加上烽火設備網管數據下發數據速度緩慢等等原因，需要通宵進行才能完成所有割接任務，徹夜的緊張工作使我筋疲力盡，剛進家門就接到用戶反映大武口到建設西街和永康部分電路質量劣化的電話，頓時倦意全無，立刻返回大武口，對維護人員進行了相應的分工，分頭到相關站去處理電路故障。餓了，就啃隨身帶來的干面包，渴了就喝隨身帶來的白開水，那場面雖說不上是熱火朝天，但大家都是干勁十足。直到天色漸晚才把所有故障電路處理好。這種情形對我們來說是常有的事，15天的設備、電路割接過程中我們都是在搬遷現場度過的，熬夜已成為習慣，用同事們的話說就是“家常菜”。在大客戶工程建設中，為滿足客戶的要求，為迅速完成建行、農行、政府電子政務網絡建設設備的安裝，加上維護人員的緊缺，我和另一位維護人員只能早出晚歸、加班加點、保質保量，完成設備建設任務。
在機房“三線分離”的工作中，我以身作則，組織帶領機務班的相關成員對轄區六個傳輸機房一、二干傳輸設備電源進行不中斷業務割接，同時對五個傳輸機房百余條在用系統尾纖進行割接。尤其在平羅機房的系統割接中帶領王玲、黃旭斌同志對機房七十余條纖芯系統進行重新抽除布放，連續工作了36個小時，順利、及時地完成了割接任務。接到任務便雷厲風行，在工作中處處帶頭，關心同事，臟活累活搶著干，遇事沉著、冷靜，運用所學維護知識和多年的維護經驗將障礙一一排除，充分體現出一位傳輸維護人員應具備的專業素質。
作為一名訓練有素的專業維護技術人員，在維護工作中處處帶頭，學以致用，悉心指導新晉員工；作為一名共產黨員，在日常生活和工作中處處體現黨員先進性，能夠把批評和自我批評相聯系，關心同事，經常交流、溝通，肯吃苦，敢創新，勇于應對挑戰，始終站在時代發展的前列；作為一名機務班的成員，深得成員們的信任被任命為班長，處處起模范作用，經常組織成員們開展工作總結、質量分析、經驗交流和業務學習，讓大家在討論中取長補短，不斷進步。
【16】電話就是命令事跡材料
懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。
其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的`活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。
這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的。
在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭。現在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。
此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。
很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的xx級英語2班將會更美好！
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