讀書詳細事跡材料(熱門十二篇)_讀書詳細事跡材料
發表時間：2020-07-24讀書詳細事跡材料(熱門十二篇)。
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大家好，我叫任欣怡，來自五五中隊，是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛，喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級，我愛看童話故事，《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。
二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，我看的書從散文到了小說、科幻，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食，每天看一個半小時的書。現在我看的書已經不下150本。
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的，書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書才能苦盡甘來。
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XX，女，201班學生，物理科代表。
在學校里，她遵紀守法，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，刻苦學習，各科成績平衡。她堅持上課認真聽講，課后鞏固知識，每一次期末考試的成績都名列前茅，在20xx—20xx學年度的期末考試中取得初二級第一名的好成績。
她積極參與學校活動，在語文知識競賽中榮獲一等獎；在潮州市“我的圖書館”創作比賽中獲初中組優秀獎；曾被評為城西中學“優秀學生”；她還積極參加了藝術節、體育節、“成功之路杯”青少年情景對話比賽。她熱心勞動，樂于助人，參加過學雷鋒義賣活動和志愿者美化環境活動。她喜歡彈琴，曾參加過電子琴四級、六級、八級的考試。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。在未來的日子里，她不會停下前進的步伐，因為她堅信，所有的努力，都是為了成就那個最好的自己。
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尊師孝親好少年
《孝經》中講：“夫孝，德之本也，教之所生也。”孝德是培養其他一切德行的基礎，是中華民族傳統美德的核心內容，是新時代少年應傳承的閃亮品質。《弟子規》中孝為首，從方方面面教人如何行孝道，讓我們內化于心，外化于行。小的時候，睿陽就愛聽媽媽講故事，從郯子鹿乳奉親、董永賣身葬父，到陸績懷橘等感人故事，一幕幕在小朋友心中扎下了根。
九歲的__，是__市實驗學校四年級的一名學生。雖然沒有驚天動地、感人肺腑的故事，但有一個平凡且堅持如一的陽光少年與家人共同成長的心路歷程……十歲，本該是無憂無慮暢游知識海洋的少年。然而在他小小的世界里，沒有父母牽手的溫馨畫面，有的只是父親日漸模糊的面容以及媽媽永遠忙碌的身影；深刻的是腿腳不便的外婆那年邁的面龐，記憶的是與自己哥哥的兩地分離思念！瘦弱的他，眼神中更多的是有別于同齡人的沉穩和懂事。他是家里唯一的男子漢，他沒有時間沮喪，失落也僅僅是稍縱即逝！更多想著如何幫媽媽分擔生活重擔，如何讓自己變的更加優秀！
知恩，感恩，報恩，把孝道付諸實際行動。在單親家庭長大的他，從記事起，媽媽工作一直都是早出晚歸，一邊承擔家庭的經濟重擔，一邊還要照顧年邁的外公外婆。媽媽沒有周末，更沒有假期，因為她是這個家里唯一的支柱、唯一的依靠。所以小小年紀的他，就懂得感恩與孝順。有一次媽媽去昆明進貨很晚才回來，不知不覺坐在沙發上睡著了，才上幼兒園的他立馬端了一杯水站在面前，說著“媽媽辛苦了！”看似簡單的舉動，媽媽卻留下了感動的眼淚，是心疼，是感嘆，更是前進的勇氣和動力。現在上小學的他已經把他的愛，從簡單的一杯水變成了各種愛心餐，手工畫。
弟子規說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。對睿陽而言，孝就是聽媽媽的囑托，因為媽媽工作環境嘈雜，又無暇顧及他的生活，更擔心孩子的學習受影響，睿陽只能在店門口寫作業。熙熙攘攘的人群和過往的車輛發出各種聲音，但小小年紀的他卻特別專注，從不受外物的影響。并且每次都認真完成媽媽布置的各項任務。睿陽知道：媽媽唯一的心愿就是讓自己變得優秀；媽媽四處借錢開的小店，也是為了能有更好的生活。學習之余，他還會變身媽媽的小助手，幫助理貨，打掃衛生，做一名小售貨員，從小就體會了美好生活的來之不易。外婆腳帶殘疾、經常腳痛的走不動路、__每晚幫外婆把泡腳的水倒好，讓外婆一邊舒舒服服的泡著腳，一邊享受孫子的捶背。家里有好吃的總是把最好的給外婆、還調皮的說：“趁著外婆牙還沒掉，多吃點好吃的，以后牙掉了，可就吃不成好東西了。外婆您每天照顧我，辛苦了！我長大了，我照顧您！”
睿陽如此說，也是如此做……
“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”。對睿陽而言，孝還是做好自己，不讓媽媽傷心。有一次他在路上撿到一部手機，想到失主特別著急，沒有半分猶豫，立刻在原地等待失主的到來，直到接到失主電話，說清位置，手機正式物歸原主，才開心回家。媽媽知道此事，感到萬分欣慰，要做事，先做人，拾金不昧便成為睿陽一直遵守的準則和規范。
孝，不僅是對親人長輩，更要從小立志報效祖國。當新冠肺炎來臨時，小睿陽便立志做一名醫生，長大去救死扶傷……今天我為學校而驕傲，明天學校為我而自豪！在學校，睿陽是一個刻苦努力的學生，成績名列前茅，成為名副其實的“三好學生”。他是班級的中隊長、老師的小助手、同學的好榜樣，是學校優雅的“鋼琴王子”、是同學眼中的“學習之星”，還是后進生的“小老師”。……家里滿滿一墻紅色的獎狀，都是他給家人最好的禮物，也見證著這個陽光熱情、積極努力的少先隊員成長的足跡！
有一句話說：你陪我慢慢長大，我陪你慢慢變老。這個娓娓道來的故事里，有和母親滿含淚水的溫馨畫面，有和外婆牽手的慢慢旅程，那是愛與孝的完美交融。對于__來說，孝不僅是身上的可貴品質，更是成長的第一步。“誰言寸草心，報得三春暉”，讓這個簡單的故事，平凡的主人公，帶給新時代少年心的思考和前進的動力。
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他是一個沉穩，內斂，聰慧的小男孩，他品學兼優，追求善美，言行知禮，全面發展——他就是淄博市博山小學少先隊副大隊長，五年級4班的班長xxx。父母的言傳身教、學校、老師的精心培育，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極、善良、堅強的種子，使他一天天茁壯成長，為一名品學兼優、陽光向上的小學生。
一、勤奮好學，盡職盡責的“全能王”。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是洪鑠的座右銘。他是一個虛心好學，勤奮刻苦獨立的學生。在學習路途上散發著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言。做作業一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，被大家稱為“小小辯論家”。他不驕不躁、謙虛有度，一直擔任班長職務的他，自信、樂觀，集體榮譽感強，為學校為班級服務仿佛已經成了使命印在了心中。
老師不在的時候，他儼然就是一位小老師，早早地來到學校，像老師一樣站在講臺上帶領同學們一起晨讀；下課了，帶領同學們一起做課間操、眼保健操；經常主動幫助學習上有困難的同學，一遍一遍地為他們講解，不厭其煩……他每天都忙忙碌碌的，卻樂在其中，問他為什么要做這些，他說：“這是我的職責，我喜歡被需要的感覺。”他用自己的出色表現得到了老師和同學們的高度評價，是班里的“小管家”、“全能王”，連續多次獲得“校三好學校”，“十佳優秀少先隊員”、“優秀學生干部”、“美德少年”等榮譽稱號，2018年當選博山區第五次少代會代表。2019年被評為區級“優秀學生干部”。
二、多才多藝，全面發展的“小明星”。
在博山小學，一提起“xxx”這個名字，大家就會說：“奧，認識，就是那個武術小子嘛！”他從小學習武術，已經堅持了5年，不管是嚴冬還是酷暑，從未有過間斷。武術學習磨練了他的意志，練就了他“以苦作樂”的堅韌性格。先后獲得中國齊魯武術競賽男子兒童乙組對練、拳術、單器械多項金牌，在山東省第六屆全民健身運動會暨山東省第五屆傳統武術演武大會中獲得對練一等獎、集體項目三等獎，在淄博市演武大會上獲得多項獎勵……一塊塊的獎牌凝聚了他的汗水，更寫滿了他“傳承中國傳統武術精神”的決心。他一直記著XXX爺爺“少年強則中國強，體育強則中國強”這句話，立志要刻苦訓練，將來有機會走上更大的賽場，為國爭光！
xxx“能武亦能文，”一手漂亮的字是他的一張靚麗名片，多次獲得學校硬筆書法比賽一等獎。他尤其喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個小時。四大名著的內容他講得頭頭是道；《弟子規》《三字經》等經典內容背誦如流……閱讀讓他獲得了大量的課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學中有名的“百科全書”。最是書香能致遠，大量的閱讀提高了他的習作能力。他的習作經常作為范文，在班級中朗讀。在“首屆全國學憲法講憲法演講比賽”中榮獲三等獎，在學校講故事比賽、“小小講解員”比賽中獲得一等獎，連年被評為“讀書明星”。
三、關愛家人，關心社會的“小公民”。
在家里，洪鑠體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務；在妹妹面前，他變成了一個名副其實的男子漢，把妹妹照顧得無微不至；他經常講笑話給家人聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。在社會上，他是優秀的小公民，平時走在大街上，只要看見有人亂扔垃圾，他總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱；遇到有困難的人，他總會熱心地去幫助他們；他積極參加社會實踐活動和公益活動，為貧困山區的孩子捐贈衣物，堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節約用水用電等。
這就是xxx，一個樂觀向上、不斷進取、創造更完美明天的新時代好少年。他知道未來的路上有風有雨，但是只要心中充滿陽光，用勤奮和堅持勇敢地追逐夢想，就一定能創造出屬于自己的美好未來！
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我性格開朗活潑，喜歡幫助他人。我勤奮好學，不斷用知識去武裝自己，充實自己。我積極向上，熱愛生活，享受每一天。
在生活上，我勤儉節約。我來自農村，家庭條件并不是很富裕，所以我不浪費糧食，不攀比吃穿和生活用品，我利用暑假時間和大型節假日去做兼職來補貼自己的生活費。我性格外向，積極熱情，和班里同學還有其他朋友都相處融洽，是很多人的知心朋友。我一直把以真誠、耐心和寬容作為交朋友的宗旨。課余時間，我積極參加各種社會實踐活動，收獲良多。
在學習上，我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，我刻苦鉆研，勤奮好學，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，開闊眼界，積極充實自己，努力提高自身的文化素質。
每個學期，我都能制定出各科的學習計劃，并合理、周密地安排時間。通過刻苦努力，在大學過去的五個學期我取得了平均學分績點為3.47這一成績，名列班級第三。
我認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，我充分抓住每一次機會鍛煉自我，培養自我多方面的技能，不斷提高自身綜合素質，為踏入社會打下了堅實的基礎。
在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，我加入中藥學院團總支學生會，成為文藝部的一名干事。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。我虛心聽取師兄師姐的意見，聽從他們在工作上的安排，并認真地完成我的工作，也會幫助其他同伴一起把工作做好。經過一年的工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。大二時，我退出學生會，加入中藥學院學生黨務中心，成為聯絡宣傳部的一名干事。黨務中心的工作不多，但是每接到工作時，我也會認真對待，用心地完成。
在思想上，我認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀。我一直以一名優秀黨員的標準要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，我利用課余時間認真學習了馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在上黨課期間，我進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣，使我能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
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__，今年9歲，是__市實驗學校三年級4班的學生，一個乖巧聽話懂事積極樂觀向上愛笑的女孩，擁有獨立自信自強的性格，最寶貴的是她擁有在困難中自強不息努力向上的精神，在家庭生活遭遇逆境的時光里擁有頑強的自愈能力和感知幸福的能力，作為母親我認為培養孩子感受幸福的能力、努力讓自己快樂的能力、學會生活的能力是教育路上重要的課題，很欣慰在學校和老師的共同培育下，她學會發現生活中的美，學會欣賞美，學會感知快樂，學會感受平凡生活中的幸福。她熱愛祖國擁有健康積極向上的心態，她說上學的每周一都是值得紀念的日子，因為每周一都會舉行升國旗儀式，在操場旗桿下仰望著冉冉升起的國旗，她知道升國旗的嚴肅莊重，體會到作為一名少先隊員的光榮，在國旗下告訴自己一定要做到“好好學習，快樂生活，自強不息”。記得她8歲的生日愿望是“我希望中國越來越厲害，希望我們的國家強大，希望全世界人民都平安健康幸福。”后來我問她為什么會許這樣的愿望？她說“因為中國是我的祖國，祖國好那我們都會好，如果全世界的人都幸福了，那我一定也是幸福的。”在日常生活中她從不主動提要求買衣物或是玩具，從不攀比，她深知不能因為沒有一雙精美的鞋子而哭泣，因為還有很多人正在忍受著失去雙腳的痛苦；她深知無論面對怎樣的困難，都要保持一顆自強不息的勇敢的心。生活中她是一個勤儉節約愛心滿滿的女孩，她會將自己的舊衣物和書籍玩具等收拾整理好放入小區里的捐贈箱，她相信她的愛心會飛到需要它的地方，她會給小區里的流浪狗送上糧食和暖被，她熱愛草木，懂得大自然給予人類四季不同的美景需要我們共同的維護，假期里她參加小小志愿者的活動，跟著社區的黨員同志們維護社區的衛生和環境。她深知要珍惜社會學校家庭給予她的一切，她心懷一顆感恩的心，我們經常會對社會上的很多現象進行交流，在交流和討論中她能總結事件中的善與惡，美與丑，并從中明白很多做人做事的道理。她擁有一顆發現美的眼睛和心靈，她喜歡繪畫做手工，她將生活中的美用彩筆表現出來，雖然畫的不是惟妙惟肖，但她始終保持著一顆探索未知的好奇心，觀察各種動植物和生活中事物的變化然后用繪畫的方式展示出來，沒事的時候，拿起筆，集中精神，一畫就是兩三個小時。能專注的做手工，捏出各種各樣的花花草草和小動物小茶杯，她明白幸福生活的本質是需要自己的不懈努力，自強自立的奮斗精神。
在生活中她是我能干的幫手貼心的小棉襖，她每天都堅持做自己能做的事情，學習和生活中很少有讓我操心的事情，她能按照自己的計劃開展每天的日常生活和學習，從一年級開始她便開始學習和面做湯圓，假期里能自己做湯圓早點，現在利用周末的時間學會了番茄炒雞蛋、涼拌豆腐皮、紫菜熬湯等好幾道菜，在我加班的日子里她讓我回到家就能吃上她親手做的幾道可口的飯菜，當我拖著疲憊的身軀回到家時，她的溫暖的擁抱和一聲“媽媽辛苦了”讓我欣慰并心懷感激，感謝今生我們成為了母女，感謝很多次為了準備的熱茶，感謝很多次幫我打水泡腳，感謝很多次提醒我備傘加衣，感謝她帶給我的每一個幸福時刻。她是一個乖巧勤快的孩子，從一年級開始書包和書籍的整理都是自己搞定，能幫我分擔不少的家務，堅持自己洗腳、洗臉、洗襪子、打掃房間、疊被子、整理衣物，現在的她個子長高了越發的勤快了，會搶著干更多的家務活，今年學會了穿針引線縫紐扣的小技巧。
她樂觀開朗，陽光自信，自強自立，在日常的學習生活中她懂得“自律讓人自由，自信而后可自強，自強而后能自立”的道理，人人心中都有一個美好的理想，然而唯有堅持自信自強自立才能實現心中的理想，今后的學習生活將一直嚴格要求自己，誠懇、善良、堅強、勤奮、自信、自強、自立，永遠保持這樣的一顆初心，堅守一份積極樂觀努力向上的恒心。
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小尚，男，現年57歲，永壽縣廣場社區居民，現任永壽縣市場管理局檢測檢驗所所長。妻子李艷在飲食街經營著一間百貨門市部，他在工作之余一直幫助妻子。2016年2月頤和D區一位老人經過他門口，由于路上結冰，老太太突然一滑，重重的摔倒在地，正好被她們看到，小尚立刻上前攙扶，發現老人不能站立，又沒帶手機，不能和家人聯系，他便從家里拖出一個被子，鋪在自己的`三輪車上，然后把老人拖上車，直奔醫院而去，檢查、化驗、繳費、辦理住院手續，一直忙到晚上九點，老太太的家人才聞訊而來。
2017年10月，飲食街 m. 狀元樓飯店因廚師操作失誤引發大火，一時間整條街濃煙彌漫，引起群眾圍觀，老尚趕到現場立刻找來物業管理人員，緊急斷電，然后二話不說一邊從一間車庫提水潑向大火，一邊吩咐圍觀群眾撤離，報警。不大一會兒濃煙已經把他熏滿臉灰塵，滿頭大汗，變成了一個“大花臉”。但他仍然拼命地提水潑水，不斷叮嚀周圍群眾撤離，最后在消防人員的協助下，才將大火撲滅，而他已經累的席地而坐，喘著粗氣。
小尚就是這樣，誰家有忙他就幫，誰家有難他就助。從不追求個人得失，也不管自己安危的人。在整條飲食街是大名鼎鼎的好人、熱心人、他就是這樣一個見義勇為的人。
它山之石可以攻玉，以上就是虎知道為大家整理的3篇《好人好事詳細事跡材料500字》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在虎知道。
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面對眾多的榮譽，xx獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的一些兒童文學名著已無法計算。"讀書破萬卷，下筆如有神",正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高。需要特別提出的是，xx從小對英語韻文及故事很感興趣，一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來，她喜歡閱讀兒童文學英文原著，她的英語口語相當的標準流利，在多次英語口語比賽中獲獎。同時，喜歡研究問題、探究問題也是她的特長之一，這一點在數學課中表現尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。
xx不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級艷羨不已。xx同學一直擔任主編輯，把每一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，連續兩年在共同體學校舉行的春季運動會小女毽子擲遠中，取得第一名的好成績。 xx還是一個熱愛集體、關懷他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。xx同1學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽治理，主動工作，積極參加學校組織的'各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關懷。她作為班長，為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結大家，把活動搞得豐富多彩。在治理班中的各種事務時，她與其他班干部配合，加強對班集體的建設，把班級治理的井井有條，在同學中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時她還是學校少先隊的大隊長，有效地協助輔導員老師監督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。
xx的全面進展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘裝扮的漂美麗亮的，就想給她也買幾件新衣服。可欣儀說："我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了。"就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸1爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學就要畢業了，回憶六年來的小學生活，她非常感激學校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經常回憶起小學時代的美好經歷，感謝所有教過我的老師，我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。
xx，她的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩，有著遠大理想、執著精神和堅韌毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習。她一定會無愧于"才藝成長小明星"的榮譽稱號。
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我是急診科一名普通護士，肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務，有人說：這里的工作最臟最累，吃飯沒定點，困了不能睡，沒有節假日，只要有人求救，哪里需要哪里去，是啊，這就是急診！
生命第一，患者至上，急診科工作需要人員時刻待命，只要接到120指令，必須迅速出車，記得一年冬天，接班沒多久，電鈴驟然響起，高速路發生重大交通事故，迅速上報，啟動突發公共事件應急預案，派出兩輛救護車迅速趕赴現場。時間就是生命，到達現場慘不忍睹，車兩側蜷臥著一個個呻吟的傷員，快速檢診、初步處理、迅速轉運。救護車上躺著兩位病人，由于巨大的恐懼不言不語；表情痛苦，面色蒼白，精神萎靡，左腿嚴重毀損、畸形，我一邊安慰患者，一邊迅速為他建立兩條靜脈輸液通路。救護車呼嘯著前進，車子強烈的慣性使我很難維持平衡，突然雙膝跪倒在車廂里。我強忍疼痛做完一切搶救治療，見病人的左腿不時墜下車座，強烈的責任感使我不忍心讓那個患者再受到一絲一毫的傷害，一路上我就一直半跪著，兩手臂緊抱著患者的傷腿回到院內。患者被快速分流，繼續接受搶救和治療，懸著的心才稍感安慰。第二天，患者的姐姐到我們科，很感激的說；謝謝啦，你們搶救很及時，我弟弟的腿保住了，避免了被截肢的危險。我們用心為患者治療，得到家人的肯定，內心感到無比欣慰。
淡薄寧靜，無怨無悔，以救死扶傷為己任，用真心、愛心、同情心呵護每一位患者，在急診科，每日面臨病情危重、急、且病情復雜的就診患者，急診工作會出現緊張而繁亂干練作風贏得了患者的高度贊揚和周圍護士姐妹的認可，為護理事業默默無聞的'奉獻著自己的青春和力量。
急救是急診室工作的重點，搶救工作的好壞直接影響到病人的安危，全年120急救車救護400余人次，每次急救車來院，不論是中午還是傍晚，她以電話為令，總是匆匆放下碗筷趕到門口，早早在崗位上待命了。無數次分秒必爭將病人從死亡的邊緣拉了回來。那是一年夏季的一天，她們接到報警說鐵路三小區的公廁，有一個新生兒被扔到糞池里。當她們火速的趕到事發現場，把孩子從糞池里打撈上來后，發現孩子的嘴里塞滿衛生紙，面色發青，身上滿是糞水。可她顧不了太多，直接用手迅速清除小孩口腔內的雜物，改善了孩子的呼吸，然后用敷料把孩子的身體擦干凈，用中單把孩子包好，急急忙忙抱起孩子送到醫院，當把孩子送到醫院時他的面色已經轉為紅潤，讓這個不幸的小生命感受到了人間的一絲絲溫暖。
她是急診護士，也是一名母親。由于工作需要他經常在熟睡中被電話鈴聲叫醒，有時恰逢做醫生的愛人值夜班，沒有辦法也只能把八歲的兒子獨自留在家里，投入到緊張又有序的急救工作中去。有一年，二小區鐵路鍋爐房有人報警說，有一個工人暈倒在鍋爐房頂，需要急救。她們到達現場后，望著高大十幾米的房頂，心里一陣緊張。病人情況非常危險，容不得她多想，只好帶著沉重的心情艱難地爬上那一節節階梯。秋風陣陣吹來，她搖搖晃晃仿佛經歷了一個世紀那么漫長，她終于爬到了房頂，她立即給那個工人進行最有效的施救。這時119也及時趕到了，在大家一起努力下，終于把病人運到了地面，這是病人已蘇醒，她一顆懸著的心也從十幾米的空中落到了地面。連累帶嚇的她已是滿身大汗，但她還是感到無比欣慰。
經她護理服務的患者及家屬，總能給予不少贊譽。由于她能像親人一樣維護患者利益，耐心地為他們講解病情、排憂解難。在日常工作中，面對從未出現過的工作量，始終以愛心、耐心和責任心堅守著自己的崗位。她沒有一絲怨言，心中只有“病人需要我們，這是我們應該做的”。為急救的“無名氏”辦欠費手續到替車禍的病人通知家屬，從接診棄嬰的通報程序到給嘔吐病人送紙袋和溫水，從護送沒有家屬陪伴的病人上廁所到給兒科補液室里的孩子們張貼卡通圖片……舉手投足間無不體現著“人性化”、“親情化”的服務宗旨。時刻體現著奉獻著自己的愛心。
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__，永昌縣第五中學八年級（14）班學生，金昌市三好學生，新時代永昌五中好少年，學習成績名列年級第一。
她是一位陽光開朗、全面發展的好少年。她擔任班里的學習委員兼數學課代表。從小學到初中，她一直是一個品學兼優的好學生。在家里，她是個尊重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校里，她是個勤奮學習，心系班級，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在生活中，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，幫助他人的好少年。
一、品學兼優，學習榜樣
在學校，她勤奮學習，刻苦鉆研知識，從小學到初中成績一直非常優異。她積極參加各種學校內組織的活動，踴躍參加其他校外活動，每次都能取得不錯的成績。在永昌一小2014年中華經典詩文誦讀大賽中榮獲“誦讀之星”的稱號；在2015年學校數學競賽中榮獲二年級組一等獎；在2017年被評為永昌一小2017—2018學年度三好學生；在2018年慶“六一”文藝匯演舞蹈《小花旦》中表現突出，被評為優秀“舞精靈”；在學校2019年慶“六一”書畫大賽中，硬筆書法作品獲得二等獎；在學校2019年創建書香校園暨校園讀書節“古詩詞競賽”活動中榮獲三等獎；在2019年甘肅省首屆中小學生漢字書寫大賽中榮獲入圍佳作獎；同時她的書法作品在第四屆“筆墨先鋒”杯全國硬筆書法大賽中被評為學生組優秀獎作品；在2021年七年級數學競賽中獲得二等獎；在2021年被評為永昌五中“優秀少先隊員”；她的書法作品在永昌縣2021年“迎新春”網絡書畫作品大賽中榮獲“優秀作品獎”；2021年五月她被永昌五中評為“新時代永昌五中好少年”；同時還被評為市級三好學生。她喜歡讀書，內容豐富多彩，科幻童話文學地理小說，都是她所喜歡的。圖書館里總有她安靜看書的身影，教室里總有她翻閱書籍的身影，圖書室里總有她翻找書籍的身影。她認為，讀書給了她很大的幫助。在她不懈的努力下，她的各科成績都很優異，因此獲得了老師和同學的一致認可。一直以來，她大方自信，活潑開朗，成為了老師得力的小助手，并帶頭參加學校組織的各種活動，集體榮譽感較強，是老師心目中的好幫手，同學心目中的知心伙伴和學習榜樣。
二、熱愛書法，持之以恒
她練習硬筆書法已有四年有余，練習毛筆字也有三年多了，曾在校內校外的書法比賽上取得了不錯的成績，在學校里，她踴躍參加書法社團，在校外她積極參加書法興趣班。四年來，她一直持之以恒，不論風吹雨打，她總會準時到達，從不遲到。她的努力沒有被白費，沒有被辜負。她的書法進步極大，在一些書法比賽上獲得了優異的成績。書法，成了她引以為傲的一項特長。在學校各種書法比賽和縣上舉行的書法競賽活動中，她都能積極參加并取得了優異的成績。到了初中，盡管學習繁忙，但她都一直堅持練習書法，從不言累，從未停止。
她說，書法使她的心變得更靜了，是書法改變了她。她喜歡書法，現在喜歡，以后也會一直喜歡下去。
三、尊敬長輩，孝敬父母
在家里，她主動承擔自己力所能及的家務事，收拾廚房，打掃自己和家人的臥室等，在周末，她還會去爺爺奶奶家幫爺爺奶奶干一些力所能及的事，偶爾她還會給爺爺奶奶做些自己拿手的菜。她牢記父母的生日，每逢父母生日，她總會給父母送上一些自己精心準備的小禮物和自己真摯的祝福。對于比自己小一點弟弟妹妹，她體貼關愛，照顧有加。見到長輩，她總能禮貌的打招呼；見到其他兄弟姐妹，她也能友善的問好。
四、樂于助人，熱心公益服務
她熱心公益，積極參加志愿活動，是個熱心公益的好少年。每年她都會去幾次敬老院，看望老人，幫他們剪指甲，陪他們散散步，聊聊天。在馬路上遇到腿腳不靈便的老人，她就會跑過去主動幫助。在學校里每當同學遇到困難時，她都會竭力幫助。
五、追求卓越，超越自我
談到她，老師和同學們都會連聲稱贊，這是她用自己的行動換來的，對她來說是無愧的。進入初中以來，她的學習壓力更大了，理性的她從不會被這些壓力干擾。她總是向著既定的目標努力著。她抓住每一分每一秒，從不會讓時光白白流失。她學習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對學習的壓力，她從容鎮靜、謙遜誠懇。她始終堅信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，__同學始終堅持學習要刻苦，做人要踏實的優秀品質。相信她一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。
__同學熱愛著學校的生活，更加珍惜在學校的美好時光，回想她走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優秀。
逐漸成長中的__同學正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
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我叫xx，xx年畢業于xx大學，現任xx分廠工藝員。幾年來，在分廠領導的關懷和其他同事們的幫助下，我已逐漸成長為一名青年技術骨干。在日常工作中，我緊緊圍繞工藝管理這條主線，抓生產，強管理，由于自身的努力和領導們的肯定，先后榮獲了“企業精神獎”和xx年度公司“優秀員工”等榮譽稱號，今年還被公司推薦參評市級“五一”勞動獎章。下面我向各位領導和青年朋友們匯報自己工作以來的成長歷程及心得體會：
一、勤奮學習，刻苦鉆研，不斷提升工作能力
對我來說，剛參加工作，就能遇上xx#1裝置建設開工這一難得的機遇，確實是一件幸運的事。那時，我每天上班就抱著工藝流程圖在現場熟悉管線和設備，下班后就利用業余時間學習工藝原理、熟悉工藝流程，不到1個月的時間就翻爛了一本工藝流程圖，上面有我做的各類筆記、各種相關的知識，甚至包括每個調節閥、取樣點的現場位置，同事們都笑稱我為分廠編寫了一部“操作秘笈”。同時我也深知化工生產不像在學校里死啃課本就行了，更重要的是要積累實踐的經驗，所以那時大家總能在任務最繁重的現場看到我的身影，哪里有任務我就去哪里，不怕苦、不怕累、事事沖在前。此外我還自學了設備、儀表、分析等相關專業的知識，因為我明白一名優秀的工藝人員只有做到將各專業的知識融會貫通，才能夠更好的指導生產、解決問題。在這個過程中我就像一塊海綿，不知疲倦的汲取著知識，而這種學習的平臺和成長機遇，是只有像我們這樣的大型國企才能夠提供的。為了檢驗自己的學習效果，我與崗位職工共同探討交流；為了能夠更好的將理論與生產實踐相結合，無論生產當中遇到什么問題和困難，我都會積極的去參與解決。通過長時間的學習實踐，使我的專業技術水平不斷提升，工作能力和創造力也得到了長足的進步。
二、大膽實踐，克難攻關，為生產提供技術支持
自xx年以來，因外界工況不穩定，導致生產波動較大。我圍繞生產當中遇到的實際問題，積極思考解決的方法，與其他技術人員共同合力攻關，解決了許多生產中遇到的難題。
xx年初，xx#1裝置辛醇產品經常出現硫酸色度不合格的現象。為了解決這個問題，我認真分析導致硫酸色度不合格原因。在查閱資料、分析計算、探討交流后，我總結出了產生問題的根本原因：一是辛醇加氫催化劑進入中后期，催化劑活性有所下降。二是加氫回路中氫氣濃度偏低，導致熱點分散，反應不集中。三是精餾塔回流比過小，導致整塔分離效果下降，造成重組分不能及時脫除。于是，我要求各班組崗位人員重新調整循環回路中的氫氣濃度、轉化器熱點溫度等工藝指標，并依據塔底溫度調整重組分排放量。終于，在大家的共同努力下，辛醇色度符合了優等品的要求。
還有一次，丁醛異構物塔中正丁醛產品中的異丁醛含量偏高。于是我閱讀了大量關于精餾操作的書籍，從精餾塔的結構入手，分析精餾塔提餾段和精餾段各組分傳質和傳熱的變化，在穩定進料和回流量以及平衡好蒸汽用量上下功夫。在蒸汽不穩定的客觀條件下，聯系儀表人員在丁醛異構物塔操作界面上增加蒸汽的溫度和壓力顯示，使操作人員可以隨時根據進料變化調整相關參數，經過一周的不懈努力，異丁醛含量明顯下降，為下游工段的產品質量提供了有力保障。
為了更好的解決生產技術難題，分廠領導還指派我去齊魯石化和利華益公司交流學習，使我加深了對精餾塔操作的理解，掌握了各種影響產品質量的因素。我還被分廠領導派往用戶廠家，與供銷部門的同事們一道為客戶解決產品問題，贏得了客戶的稱贊，也為企業提高了聲譽。正是在企業和領導的精心培養下，使我的理論知識和操作水平得以迅速提高，為日后xx#2裝置的建成投產提供了技術保障。
三、責任所在，拼命為之，確保#2裝置一次開車成功
xx年是xx分廠“雙線奮戰”的攻堅年，“保九爭八”目標可謂時間緊、任務重，自六月份起，開工準備工作就緊鑼密鼓的啟動了。
設備調試階段，我主動放棄了節假日休息，和同事們每天冒著酷暑，奔波在裝置現場組織“三查四定”、吹掃氣密、清洗水聯運等各項開工準備工作。在羰基氣密工作進行過程中，我更是連續作戰保進度，帶領班組人員奮戰在第一線，對每個法蘭口、取樣點、儀表口進行逐一排查。經過我們的不懈努力，在很短的時間里就完成了框架高16米，含有28臺設備的羰基系統的氣密復查工作，攻克了開車前最重要的一個環節，為開展后續工作打下了堅實基礎。由于過度疲勞，工作時我不慎把腳崴傷，那段時間真可謂令我心急如焚，盡管在家休養但我還是利用這段時間，主動承擔了新入職員工培訓、考試及閱卷工作，為開工做好了充分的人員準備工作。
經過短暫的休養，我就跛著腳重新回到了工作崗位，而同事們也因為我倔強和不服輸的性格戲稱我是“小女漢子”，雖然我不怎么認可這個稱呼，但我認為在事業上本來就沒有什么性別差異，只要肯努力、肯付出，即便是女同志也一樣能夠取得令人刮目相看的成績。
這期間，我與其他技術人員一起跟班上崗，先后完成了xx#2裝置的吹掃清洗、氣密置換、催化劑裝填、水聯運、管線酸洗等工作，在大家的共同努力下，最終實現了“保九爭八”奮斗目標。
四、精細管理，經濟運行，從細微處找效益
除了分廠的工藝管理工作，我還負責分廠生產信息的統計工作，匯總產量、計算消耗，并及時將這些統計信息公布在控制室的“對標挖潛”看板上，讓每個班號的職工都可以了解當前的產量和消耗情況。
我還根據每月最新的原料、產品價格情況，做出當月的“經濟活動分析”，分析每月的生產情況、消耗變化、對標挖潛、經濟運行等情況，為分廠組織生產提供依據。在此過程中，我對比#1、#2裝置生產成本表，發現循環水雖然單價便宜，但用量較大，如果能夠根據生產情況及時調整循環水用量，使循環水用量與生產負荷相匹配，便可使每噸產品的成本降低40元左右，按目前的生產能力，僅#2裝置每月便可節約成本70余萬元。通過開展“對標挖潛”、“經濟活動分析”等活動，讓分廠內每個員工都樹立了“主人翁”意識，積極開展節能降耗行動，在大家的共同努力下，xx年#1裝置丙烯消耗降至0.613，對比xx年的0.619，相當于節省丙烯用量1200余萬元。今年2月23日兩套裝置日產1497t，再一次刷新了單日產出成品的最高紀錄。今年xx分廠共有8項經濟運行項目，我和同事們積極組織實施，現已有4個項目投入了運行，為企業創造了可觀的經濟效益。
萬里征途遠，秣馬再啟程。站在新的起點，我將一如既往地秉承企業的優良傳統，發揮自身作用，體現自身價值。因為青春只有一次，所以我要用“責任所在、拼命為之”的座右銘來不斷勉勵自己，用實際行動為企業的百年華誕獻禮！
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姓名：賈xx
學校：
xx中學
簡介：
賈xx，女，1999年畢業于華中師范大學，一級教師。參加工作二十余年來，一直堅守在教學崗位上，連續擔任高中畢業班教學，為xx中學教育教學作出了突出貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。她心中始終裝著愛心和良心，認真負責，鼓勵學生努力學習，是學生和老師們公認的好老師。她多次指導學生獲市級省級獎，平時刻苦學習理論和文化知識，潛心研究教法學法，多次參加教材培訓，圍繞課改理念，不斷和同事一起創新教學方法。平時也會堅持教學反思，不斷總結經驗，虛心請教專家。先后參與區級市級課題研究。發表二十幾篇論文并獲獎。特別是主動申請去農村中學支教至今已有三年，為荊州區英語教育教學作出了一定的貢獻。
事跡展評
主要事跡
賈xx，女，1999年畢業于華中師范大學，一級教師。參加工作二十余年來，一直堅守在教學崗位上，連續擔任高中畢業班教學，為xx中學教育教學作出了突出貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。她心中始終裝著愛心和良心，認真負責，鼓勵學生努力學習，是學生和老師們公認的好老師。她多次指導學生獲市級省級獎，平時刻苦學習理論和文化知識，潛心研究教法學法，多次參加教材培訓，圍繞課改理念，不斷和同事一起創新教學方法。平時也會堅持教學反思，不斷總結經驗，虛心請教專家。先后參與區級市級課題研究。發表二十幾篇論文并獲獎。特別是主動申請去農村中學支教至今已有三年，為荊州區英語教育教學作出了一定的貢獻。
心有所信，方能遠行。從小心里堅定的理想信念，人一定要受教育，恰逢荊州區政府區教育局號召到農村學校支教，賈xx老師主動申請去荊州區天保中學支教，理想就在崗位上，信仰就在行動中。從2019年至今，她一直在天保中學支教，那里學生有80%都是留守兒童，父母親出去打工支撐全家，爺爺奶奶在家里照顧孩子，所以教育觀念的落后直接影響和造成了學生基礎差、習慣差的雙差生，但是每個孩子都是重要的，哪怕只有一個孩子的生命被點燃和激勵都是有意義的。而所有的學習都靠孩子自己完成，她覺得她能做的只是給孩子更多認識世界和發現自我的機會，創造更多的可能性。在她眼中，她認為支教是這樣的，并非是為了尋求鄉村教育體制的瞬間改變，而是在教育體制相對滯后情況下，讓更多的農村教育個體獲得積極改變的可能。所以她經常思考：是學生受益多還是支教老師受益多或是哪個更多？三年過去了，她的心態更真誠更平等，為了成為更好的自己去幫助別人，感謝他們給了她一個成長的機會，她始終相信她不覺得自己在犧牲和堅持，只是在追逐一個簡單的夢想，選擇一種有意思的生活。
當她第一次知道九年級的學生連英語的26個字母不會讀不會寫的時候，她盡快找班主任了解學生的家庭情況，跟他們交流，鼓勵他們，父母不在家一樣也可以學習好生活好，點燃他們的熱情，也制定并執行了培優補差的任務。同時，在學習上制定了獎勵制度，聽寫采用累計積分制，每個星期給孩子帶想要的東西。只要平時作業達到十個“GOOD”就有禮物送，自己挑選，考試成績優分及格分、進步分、態度認真分都有獎勵，實在不行就有印章獎勵一下，做到面面俱到，人人都有。雖然她犧牲了中午午休時間跟孩子們批改作業，查漏補缺，優化成績和優勢，占用了他們的休息時間，但他們沒說一句抱怨的話，他們知道努力是一定有回報的。她還經常跟孩子們分享好東西，比如勵志電影小說，益智小游戲，一起打球，分享這個世界美好事物。鼓勵孩子們堅持自己的熱愛，要有自己的愛好，當然她覺得老師也要與時俱進，才不拖他們的后腿，在點點滴滴中教給他們樹立正確的三觀。她說她最怕聽他們問“老師明年你還會來嗎”她經常笑著回答會的，她應該配得上荊州區支教老師一面旗幟這個稱呼。
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