慈善教育事跡材料|慈善教育事跡材料（通用18篇）

慈善教育事跡材料（通用18篇）。

[1] 慈善教育事跡材料

懷著同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二（3）班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。

首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛(ài)班激情，先后制定了一系列管理制度，班級(jí)工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂(lè)于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力，使得班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

其次，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，就有優(yōu)秀的成績(jī)得以呈現(xiàn)。我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

其三，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活。

在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主，開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)。如：主題班會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

這一學(xué)年，我們有過(guò)許多的歡樂(lè)，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧Αｋm有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接燦爛的明天！

剛進(jìn)入大學(xué)的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍(lán)天下開(kāi)始了我們新的征程—大學(xué)。我們來(lái)自不同的角落，為了探索知識(shí)的海洋，為了追求人生的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠(chéng)致廣”的。

在這一年的學(xué)習(xí)生活，我們嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛(ài)，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面的建設(shè)各方面都取得了很大的進(jìn)步，在班內(nèi)形成了強(qiáng)韌的班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)了同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，展示出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。在今后的發(fā)展過(guò)程中我們將向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，將班級(jí)打造成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。現(xiàn)在，讓我們將一起從四個(gè)方面來(lái)回顧這個(gè)奮發(fā)向上的班集體的成長(zhǎng)之路，一起感受這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)溫暖，見(jiàn)證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。

一、班風(fēng)建設(shè)

求真務(wù)實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)是我們的班級(jí)風(fēng)貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學(xué)們積極配合班委們的組織，主動(dòng)參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)人都在努力用自己的方式為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦。期間，同學(xué)們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場(chǎng)上留下我們颯爽的英姿，同學(xué)還榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)。在生勞委員的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，在衛(wèi)生評(píng)比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱(chēng)號(hào)。心理委員的溫馨標(biāo)語(yǔ)，更是讓我們發(fā)人深省，獲益良多。

此外，同學(xué)們積極承擔(dān)校學(xué)生會(huì)，校社聯(lián)，院內(nèi)等各個(gè)部門(mén)的工作。有青年志愿者協(xié)會(huì)、校社聯(lián)技術(shù)部的干事，校廣播電視臺(tái)節(jié)目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協(xié)會(huì)，質(zhì)保部，組織部，禮儀隊(duì)成員等，為學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力量。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

作為有志向的大學(xué)生，我們深知努力完成學(xué)業(yè)是我們的首要任務(wù)。同學(xué)們相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)，以小組的形式取長(zhǎng)補(bǔ)短。為端正大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，避免出現(xiàn)來(lái)到大學(xué)后的懶散，及時(shí)的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我班學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們自覺(jué)分組，進(jìn)行小組評(píng)比學(xué)習(xí)，并組織同學(xué)們進(jìn)行早晚自習(xí)，在班內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們主動(dòng)參加英語(yǔ)翻譯大賽，演講比賽，詩(shī)歌朗誦比賽，配音比賽還有書(shū)法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。努力的付出，換來(lái)的是碩果累累。我們班級(jí)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到3。08，有6個(gè)人獲得了校二等三等獎(jiǎng)學(xué)金，有3個(gè)人獲得優(yōu)秀干部的稱(chēng)號(hào)。

三、黨團(tuán)建設(shè)

我們班團(tuán)支部在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的帶領(lǐng)下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學(xué)校學(xué)院團(tuán)總支組織開(kāi)展的各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神，認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的大學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì)修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，也更深入地了解了我們的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和最廣大人民的。同學(xué)們積極申請(qǐng)入黨，我支部現(xiàn)有入黨積極分子4人、團(tuán)員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結(jié)合時(shí)事開(kāi)展有特色、有意義的團(tuán)日活動(dòng)。我支部于xx——學(xué)年圍繞“青春使命”大主題開(kāi)展了“歌舞青春，同擔(dān)使命”“攜手陽(yáng)光兒童，共促和諧社會(huì)”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關(guān)愛(ài)老人情，我們?cè)谛袆?dòng)”“點(diǎn)點(diǎn)敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)我支部凝聚力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。通過(guò)號(hào)召同學(xué)們積極參加這一系列團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肱c行動(dòng)上積極向黨靠近，承擔(dān)青年一代的社會(huì)使命。

四、文體活動(dòng)

我們是一群朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)的少年。為了促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫(huà)圖，一起玩耍。同學(xué)們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會(huì)”等多項(xiàng)文藝活動(dòng)，在臺(tái)上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫(xiě)劇本，運(yùn)用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎(jiǎng)。在新生的辯論賽中，同學(xué)們更是艱苦地練習(xí)，并榮獲了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。此外，我們也十分注重體育發(fā)展，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參與體育鍛煉，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，被評(píng)為“年級(jí)全員參與先進(jìn)班級(jí)”。一張張的獎(jiǎng)狀是我們努力的見(jiàn)證，也是我們共同的美好回憶。

很幸運(yùn)，在前行的道路上，我們有輔導(dǎo)員保駕護(hù)航，有導(dǎo)師細(xì)致地講解專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，有班主任熱心地幫助我們解答學(xué)習(xí)和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨(dú)，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進(jìn)，明天的xx級(jí)英語(yǔ)2班將會(huì)更美好！

[2] 慈善教育事跡材料

根據(jù)街辦關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)教育工作的'指示精神，結(jié)合社區(qū)的工作實(shí)際，進(jìn)一步完善社區(qū)的各項(xiàng)教育制度。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，協(xié)助完成九年義務(wù)制教育。

2、組織居民及外來(lái)務(wù)工人員參加“四進(jìn)社區(qū)”（文教、法律、科普、衛(wèi)生）活動(dòng)，更好地豐富社區(qū)居民及外來(lái)務(wù)工人員的業(yè)余文化生活。

3、與駐地單位建立了社區(qū)教育活動(dòng)為基地的文體活動(dòng)場(chǎng)所，以便更好的開(kāi)展社區(qū)文體活動(dòng)。

4、積極開(kāi)展青少年教育座談會(huì)。

5、配合宣傳《公民道德實(shí)施綱要》，努力提高全體居民文明綜合素質(zhì)。

6、繼續(xù)完善社區(qū)各項(xiàng)教育工作機(jī)制。

[3] 慈善教育事跡材料

林鈺霞，女，大明小學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。喜歡寫(xiě)字與閱讀，堅(jiān)持每天30分鐘練字，所寫(xiě)的字工整、漂亮。閱讀時(shí)經(jīng)常進(jìn)入書(shū)中，和人物同悲傷、同歡喜，所以受到師生的一致好評(píng)。

為了幫助同學(xué)提高成績(jī)，她還主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)字、一起閱讀，給同學(xué)講解，被幫扶的同學(xué)有了較大進(jìn)步。

平時(shí)她還是一個(gè)熱愛(ài)班集體的人，能為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。每天早上上操時(shí)，她協(xié)助體育委員，組織全班同學(xué)快速集合出操。有時(shí)候體育委員請(qǐng)假，她就在操場(chǎng)上領(lǐng)操。每次學(xué)校、班級(jí)有活動(dòng)時(shí)，她總是第一個(gè)報(bào)名參加。每次出黑板報(bào)，她積極參加，從排版、畫(huà)圖、寫(xiě)字一樣不落下。每當(dāng)值日生值日時(shí)，有些同學(xué)由于各種原因不能按時(shí)值日，她一聲不吭主動(dòng)拿起笤帚去掃樓梯，整理勞動(dòng)工具。看著與眾不同的她，不嬌柔不造作，默默地承擔(dān)起工作的重任。同學(xué)們不禁伸出大拇指：“真是老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣啊！”

作為一名校園之星，她時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用，特別是在她的影響下班風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變，黑板有人擦，紙屑有人撿，桌凳有人擦，有人擺，教室的勞動(dòng)工具總是擺放得整整齊齊，講臺(tái)也總是一塵不染。

放學(xué)后，只要一回到家，就立刻完成作業(yè)，不讓媽媽為自己操心。做完作業(yè)以后，還能主動(dòng)幫媽媽干活。掃地、擦桌子、端飯、收拾桌子。還能幫媽媽看弟弟。

這名優(yōu)秀的同學(xué)還在上學(xué)期四年級(jí)講故事比賽中，以?xún)x表大方、語(yǔ)言流暢、聲情并茂，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

在學(xué)校校園之星的評(píng)選中她被評(píng)為校園周星、學(xué)期之星，受到老師的表?yè)P(yáng)。

[4] 慈善教育事跡材料

魏星，女，漢族，1973年5月出生，大學(xué)文化，中共黨員，現(xiàn)任幸福街道辦事處松他克路社區(qū)黨支部書(shū)記。?

工作中她著重在提高社區(qū)干部綜合素質(zhì)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)上下功夫。把調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)干部工作積極性作為切入點(diǎn)，把引導(dǎo)廣大社區(qū)干部，學(xué)會(huì)“三套功夫”,樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，做到“三勤”，發(fā)揮“三個(gè)作用”，在推動(dòng)特色社區(qū)建設(shè)工作上臺(tái)階、創(chuàng)佳績(jī)作為工作的落腳點(diǎn)。

首先是一個(gè)合格黨支部書(shū)記。她除了加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)外，更重要是注重個(gè)人自身素質(zhì)提高。因此平時(shí)她時(shí)刻注意為人師表，以身作則，勤勤懇懇工作，清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在社區(qū)干部中樹(shù)立較高威信，在居民中樹(shù)立較好的形象。被社區(qū)干部黨員和社區(qū)廣大居民公認(rèn)為一個(gè)頭腦靈活，性格開(kāi)朗，能想事，會(huì)干事的好書(shū)記。

其次能提出有創(chuàng)新意識(shí)的目標(biāo)。她在班子中提出：“與時(shí)俱進(jìn)站排頭，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)做表率”。即:勤奮工作，做社區(qū)干部的表率；發(fā)揮作用，做黨員的表率；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做同行的表率的工作原則。提出了“以自治管理家園、用活動(dòng)提高素質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)凝聚民心、大文化陶冶情操”的工作思路”；開(kāi)展創(chuàng)建“五家”活動(dòng)，即：讓下崗黨員和弱勢(shì)群體感到“有家”；引導(dǎo)在職黨員八小時(shí)以外“顧家”；組織離退休黨員業(yè)余時(shí)間“管家”；教育社區(qū)青少年放學(xué)后“愛(ài)家”；協(xié)調(diào)片警、物業(yè)、保安24小時(shí)“護(hù)家”。

幾年來(lái)的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)使她充分認(rèn)識(shí)到作為一名合格的社區(qū)干部，首先應(yīng)是一個(gè)“復(fù)合型”的干部。為此她要求社區(qū)干部練好“三套基本功”，即“會(huì)做、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)”，并將它作為一個(gè)有機(jī)整體。

首先會(huì)做，而且做的扎實(shí)。就是堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民，為構(gòu)建和諧社區(qū)，扎實(shí)工作，讓居民更滿(mǎn)意。同時(shí)為了提高“做”的能力。她聯(lián)系工作實(shí)際，有的放矢的'制定了社區(qū)干部培訓(xùn)計(jì)劃。采取以會(huì)代訓(xùn)、傳閱講稿和自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)以致用，效果很好。

其次要會(huì)寫(xiě)，而且要寫(xiě)的認(rèn)真。居民群眾是社區(qū)活動(dòng)的主體，作為這一主體組織者的社區(qū)干部，就應(yīng)該對(duì)自己所做的社區(qū)實(shí)踐工作進(jìn)行概括提煉，把經(jīng)驗(yàn)性和規(guī)律性的東西寫(xiě)出來(lái)，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐工作，

事跡

為此她重點(diǎn)在提高社區(qū)干部的文字綜合能力上下功夫。

第三要會(huì)說(shuō)，而且要說(shuō)得生動(dòng)。她要求社區(qū)干部能?chē)@主題，把最重要的、最生動(dòng)的、最精彩的、最的價(jià)值的東西表達(dá)出來(lái)。要求大家平時(shí)講話要做到：內(nèi)容豐富生動(dòng)；緊跟形勢(shì)；聯(lián)系本社區(qū)實(shí)際，使居民看得見(jiàn)、摸的著、感到真切。尤其是化解矛盾，調(diào)解民事糾紛時(shí)或做居民工作時(shí)，要把自己也融入進(jìn)去，語(yǔ)言活潑幽默、形象，同時(shí)要曉之以理，動(dòng)之以情，正確引導(dǎo)居民的情緒。為此，大家都能努力在實(shí)踐中鍛煉自己口才，練出一套會(huì)說(shuō)的基本功。

一是發(fā)揮情感的激勵(lì)作用。在抓管理上體現(xiàn)了以人為本的原則，首先是要求和引導(dǎo)社區(qū)一班人，講團(tuán)結(jié)，顧大局的同時(shí)，她本人帶頭，以身作則。在工作上大膽管理，嚴(yán)格要求同時(shí)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一名社區(qū)干部。其次是：關(guān)心每位社區(qū)干部的學(xué)習(xí)、工作、生活，幫助他們解決實(shí)際困難，教育引導(dǎo)大家，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人就是關(guān)心自己。讓大家感到這個(gè)集體的溫暖。第三是了解每位社區(qū)干部個(gè)人素質(zhì)、綜合能力，便于對(duì)癥指導(dǎo)，幫助提高。正象他們的社區(qū)干部所說(shuō)，生活工作在這個(gè)集體，讓人感到輕松、愉快，同時(shí)也感到不好好工作不行，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和同志們相互之間無(wú)私關(guān)懷關(guān)心。因此干好本職工作、協(xié)助他人工作以成為社區(qū)每位干部的共同愿望。

二是典型的引導(dǎo)作用。社區(qū)每年都選樹(shù)各類(lèi)工作典型，找出每名同志身上的閃光點(diǎn)，讓大家學(xué)有榜樣。工作起來(lái)都在相互促進(jìn)、共同提高。

三是正確輿論的導(dǎo)向作用：工作中她要求每位社區(qū)干部要樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，那就是，大家在這個(gè)集體中，在社區(qū)干部這個(gè)崗位上，每個(gè)人都要有“責(zé)任意識(shí)，全面意識(shí)，服務(wù)意識(shí)”。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神。實(shí)踐使他們認(rèn)識(shí)到，只有大家前進(jìn)中有目標(biāo)，工作上有壓力，思想上不壓抑，工作上才有成績(jī)，過(guò)去幾年，她們這個(gè)整體一直能做到心往一處想，盡往一處使，真正成為一個(gè)工作上合心，決策上合力，行動(dòng)上合拍的優(yōu)秀集體。

一是抓完善。在堅(jiān)持貫徹執(zhí)行幸福街道黨工委關(guān)于社區(qū)干部崗位責(zé)任制、社區(qū)干部管理目標(biāo)責(zé)任制、等規(guī)章制度和相關(guān)的法律法規(guī)的同時(shí)，社區(qū)結(jié)合深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中提出的問(wèn)題，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

二是抓落實(shí)。要將掛在墻上制度切切實(shí)實(shí)地落實(shí)好。工作中，注重時(shí)效，落實(shí)每一項(xiàng)制度，不是應(yīng)付檢查，尤其上板制度，必須應(yīng)知應(yīng)會(huì)、落實(shí)在行動(dòng)上行動(dòng)。

情系社區(qū)，情系居民，上為政府分憂(yōu)，下為百姓解愁，讓黨放心，讓群眾滿(mǎn)意，是魏星同志人生的奮斗目標(biāo)和永遠(yuǎn)追求。她以自強(qiáng)不息的奮斗精神和愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情，獻(xiàn)愛(ài)于社區(qū)，服務(wù)于居民，充分展示了新時(shí)期社區(qū)工作者的精神風(fēng)貌，在帶領(lǐng)社區(qū)干部、職工創(chuàng)造幸福生活、和諧社區(qū)的進(jìn)程中，時(shí)刻體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性

[5] 慈善教育事跡材料

堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的紅色基因。出身黨員家庭的時(shí)宇，受組織教育和家庭熏陶，升入大學(xué)后即遞交入黨申請(qǐng)書(shū)并成功入黨。疫情期間，時(shí)宇與母親共同撰寫(xiě)的抗疫故事《攜手戰(zhàn)“疫”——黨員母女的選擇》，榮登“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。榮獲校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)的她，當(dāng)選校(院)第一次黨代會(huì)代表，從青年學(xué)生角度，為校(院)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

唯有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，才能為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。時(shí)宇立志做新時(shí)代“又紅又專(zhuān)”的有用人才，學(xué)習(xí)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均在班級(jí)名列前茅。曾獲得“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星獎(jiǎng)學(xué)金”、-山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金、-“校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金”。在科研和創(chuàng)新實(shí)踐中，攬獲兩項(xiàng)山東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃省級(jí)立項(xiàng)，獲得第二屆大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)等六項(xiàng)省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

疫情期間，時(shí)宇積極參加社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)，受到社區(qū)一致好評(píng)，得到濟(jì)南市志愿者協(xié)會(huì)認(rèn)可。她積極參加青年志愿者活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、科普宣傳活動(dòng)等。連續(xù)，資助一名山區(qū)貧困兒童上學(xué)，目前受資助學(xué)生正在濟(jì)南市長(zhǎng)清一中讀書(shū)。

[6] 慈善教育事跡材料

我的名字叫xxx，19xx年1月12日出生在湖北xxx縣。

我的家鄉(xiāng)在湖北西南部的偏遠(yuǎn)山區(qū)，從小我就成長(zhǎng)在山區(qū)，艱苦的環(huán)境鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的韌勁，也讓我從小就了解到了在像我家鄉(xiāng)一樣的農(nóng)村，生活是多么的不易。

然而艱苦的環(huán)境并沒(méi)有磨滅我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的志向，我從小立志要走出山區(qū)，到外面的世界學(xué)習(xí)，然后回歸家鄉(xiāng)，用自己的所學(xué)更好的建設(shè)家鄉(xiāng)。我活潑開(kāi)朗，熱情大方，有著山區(qū)女孩的樸實(shí)與韌勁。樂(lè)觀的面對(duì)生活，很容易跟不熟絡(luò)的人馬上攀談起來(lái)，總是能給身邊的人帶去快樂(lè)。

從小山里長(zhǎng)大，使我深深的了解山里人的生活。勞動(dòng)人民是偉大的，父母都是勤勞的農(nóng)民。從小幫家里干活，這也就讓我早早的就成熟起來(lái)。深知父母的艱辛，讓我從小就下定決心要好好孝順父母，雖然小的時(shí)候吃了很多苦，那時(shí)也覺(jué)得很累，可是這些經(jīng)歷磨礪了我的性格，我能吃苦，面對(duì)困難也不畏縮，會(huì)盡全力去解決，去完成。

我做事很有激情，當(dāng)然絕對(duì)不是一時(shí)頭腦發(fā)熱。當(dāng)接收到一項(xiàng)任務(wù)，我會(huì)冷靜分析，綜合自己的想法，然后投入滿(mǎn)腔的熱情去做。當(dāng)然我還是一個(gè)很有責(zé)任心的人，所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。

“自強(qiáng)之星”吸引了我，我想用我文字的力量分自立、自強(qiáng)、自信三個(gè)篇章來(lái)具體說(shuō)下我的成長(zhǎng)，大學(xué)之前的事就不在此多提了，重點(diǎn)說(shuō)一下我在大學(xué)里的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

20xx年九月我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的憧憬，肩負(fù)著父母親人的希冀踏上了前往武漢的征程，三年的大學(xué)生活從此開(kāi)始！

[7] 慈善教育事跡材料

作為一名資深的教育工作者，__二中國(guó)共產(chǎn)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)__堅(jiān)持把黨建工作與教育教學(xué)深度融合，以黨建促管理，聚人心，堅(jiān)持“三個(gè)貫穿始終”思路，形成“一核心四促進(jìn)”的黨建特色。

__堅(jiān)持立德樹(shù)人，五育并舉，以責(zé)任教育助推德育新境界。堅(jiān)持“思政課程”和“課程思政”齊抓，推進(jìn)_____“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。她堅(jiān)持以師為重，強(qiáng)師固本，以德業(yè)并舉引領(lǐng)教師新成長(zhǎng)，舉辦爭(zhēng)做“四有好老師”活動(dòng)，搭建國(guó)家級(jí)課題平臺(tái)，落實(shí)常規(guī)校本教研，狠抓教師培訓(xùn)。在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理方面，__帶領(lǐng)學(xué)校形成了“鑄就學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的人生”的教學(xué)特色，教育質(zhì)量持續(xù)提高。20__年以來(lái)，獲國(guó)際奧賽金牌9枚，167名同學(xué)獲河北省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。連續(xù)三年在__教育工作會(huì)議上，作為中學(xué)唯一代表作經(jīng)驗(yàn)介紹。堅(jiān)持承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，幫扶薄弱學(xué)校。學(xué)校選派6人擔(dān)任薄弱學(xué)校校長(zhǎng)，56人到薄弱學(xué)校長(zhǎng)期支教扶貧，組織薄弱學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)2119人次，組織二中老師到薄弱學(xué)校送課、同課異構(gòu)等累計(jì)3329人次，組織薄弱學(xué)校老師到二中參加觀摩培訓(xùn)累計(jì)3526人次。她獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)，“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”“河北省先進(jìn)工作者”“河北省省管優(yōu)秀專(zhuān)家”“河北省骨干校長(zhǎng)”“河北省骨干教師”“河北省特級(jí)教師”__市“十大杰出青年”。一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)背后，是__付出的心血，在教書(shū)育人的道路上，她肩負(fù)責(zé)任，不斷推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展。愛(ài)灑操場(chǎng)塑造精彩“體育人生”

[8] 慈善教育事跡材料

xx管理處保安隊(duì)在公司、管理處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及保安隊(duì)全體隊(duì)員的共同努力下，克服了人員流動(dòng)性大、缺陷多，思想不穩(wěn)定等多種困難，圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。保安班組先進(jìn)事跡如下：

在工作中，每名隊(duì)員都緊緊圍繞“嚴(yán)兵先嚴(yán)將，嚴(yán)將帶嚴(yán)兵”的思想在過(guò)去的一年內(nèi)配合公司開(kāi)展消防演練，使每名隊(duì)員都能熟練掌握各種滅火器材，貫徹公司四化一暢精神。

“住在這樣安全的小區(qū)內(nèi)我放心，我舒服。”聽(tīng)到業(yè)主的贊揚(yáng)這樣的話我們比什么都高興因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白付出，我們看到了自己的成績(jī)。與此同時(shí)我們配合公安機(jī)關(guān)抓獲盜竊輪胎、消防帶、攝像頭等盜竊分子4人，為公司挽回直接經(jīng)濟(jì)損失2萬(wàn)余元，電力系統(tǒng)班組先進(jìn)事跡為業(yè)主挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近萬(wàn)余元，得到了業(yè)主的極力好評(píng)同時(shí)為公司贏得了一定的聲譽(yù)。

知識(shí)是事故處理的基本保證，只有使我們保安對(duì)員都熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)知識(shí)，才能順利完成上級(jí)安排的任務(wù)和各種特殊情況，為此，班組長(zhǎng)制定了各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并定期檢查和考核專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)、班組建設(shè)的學(xué)習(xí)和完成情況，各項(xiàng)學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。

一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面：

每天組織保安員軍事化訓(xùn)練2小時(shí)，每周組織保安員學(xué)習(xí)安全消防知識(shí)、國(guó)家制定的法律法規(guī)、公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，由于我們保安隊(duì)員都來(lái)自不同的地方少部分由部隊(duì)復(fù)原，更多都為地方的農(nóng)村孩子，文化水平不是很高，總體人員素質(zhì)過(guò)低，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足等，針對(duì)這種情況我們及時(shí)組織了多方面的培訓(xùn)。

二、班組建設(shè)方面:

班組建設(shè)是素質(zhì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)，同時(shí)也反映一個(gè)班組的技術(shù)力量，為此，供電所班組先進(jìn)事跡保安班組專(zhuān)門(mén)召集大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，使班組成員首先從思想上發(fā)起認(rèn)識(shí)，把以前認(rèn)為的班組建設(shè)只是表面文章徹底轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，并且規(guī)定班組建設(shè)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際工作，將工作中遇到的問(wèn)題和現(xiàn)象以書(shū)面形式體現(xiàn)在班組建設(shè)中，真正做到班組建設(shè)和實(shí)際工作的良性互助，同時(shí)把班組建設(shè)與安全相結(jié)合，如班組建設(shè)中的安全活動(dòng)內(nèi)容，”利用安全活動(dòng)的內(nèi)容反映班級(jí)成員對(duì)安全檢查認(rèn)識(shí)，提出尋安全檢查的一些看法和改進(jìn)意見(jiàn)。

三、治思想方面:

沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，一個(gè)隊(duì)伍就無(wú)法達(dá)到更深一步的認(rèn)識(shí)，就不可能在最困難的時(shí)候挺身而出，保安班組充分認(rèn)識(shí)到政治思想的重要作用，大家在工作中嚴(yán)格要求自己，通過(guò)隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)的帶頭作用，使保安班組人員養(yǎng)成了不怕苦、不怕累，關(guān)鍵時(shí)刻能拿得起放得下的優(yōu)良作風(fēng)，在管理處內(nèi)部是公認(rèn)的素質(zhì)最高的團(tuán)體之一。

[9] 慈善教育事跡材料

[10] 慈善教育事跡材料

04月24日下午，全科同事齊聚內(nèi)科樓七樓示教室，一起學(xué)習(xí)了關(guān)于湖南省水利廳副總工程師、湖南省洞庭湖水利工程管理局總工程師余元君同志的先進(jìn)事跡。他是新時(shí)代廣大基層黨員干部的優(yōu)秀代表，是全省黨員干部踐行新思想新理念的學(xué)習(xí)榜樣。因連日工作超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，在岳陽(yáng)市君山區(qū)協(xié)調(diào)指導(dǎo)洞庭湖蓄洪安全建設(shè)中突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無(wú)效，不幸因公殉職。通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)這位優(yōu)秀專(zhuān)家型人才、專(zhuān)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)干部生前的先進(jìn)事跡，讓成為入黨積極分子的我受益匪淺。

學(xué)習(xí)余元君同志共分為五個(gè)方面：一、學(xué)習(xí)余元君同志對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品格。他做一名合格的共產(chǎn)黨員，將一言一行都融入湖南水利事業(yè)發(fā)展大格局。始終愛(ài)黨敬黨，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，樹(shù)牢理想信念，對(duì)黨無(wú)比忠誠(chéng)。我作為一名入黨積極分子，也將牢記入黨誓詞，嚴(yán)格執(zhí)行黨的決定，堅(jiān)決服從組織安排，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，在平凡的工作崗位上默默貢獻(xiàn)自己的力量。二、學(xué)習(xí)余元君同志干凈干事的清廉作風(fēng)。作為一名國(guó)家工作人員，余元君同志堅(jiān)守底線、廉潔自律。工作以來(lái)，余元君同志先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評(píng)審和招投標(biāo)工作，簽下的合同、經(jīng)手的資金不下百億。但他都是照合同來(lái)，按程序辦。余元君同志的一生，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員干凈干事、清廉為人的優(yōu)秀品格。作為一名入黨積極分子，我要以余元君同志為榜樣，絕不利用工作之便為自己謀取私利。三、學(xué)習(xí)余元君同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。余元君同志在湖南水利事業(yè)一線工作了25年多，身兼數(shù)職，多項(xiàng)工作和任務(wù)并進(jìn)，不僅工作量大，而且責(zé)任大、難度大，但是他從未推辭，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，常年奔波在工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格檢查施工流程和工程質(zhì)量，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一抓到底，整改不到位絕不放過(guò)，確保建成了一大批優(yōu)質(zhì)水利工程。因此我要以余元君同志為榜樣，積極投身于我們醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展，發(fā)揮一名二院普通員工的責(zé)任與使命,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。四、學(xué)習(xí)余元君同志的奮發(fā)有為的高尚品質(zhì)。余元君同志參加工作以來(lái)投身在洞庭湖治理及全省河道管理工作中，勤勉務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、甘于奉獻(xiàn)、碩果累累，為湖南省水利科技工作作出了突出貢獻(xiàn)，所撰寫(xiě)的論文近20篇，且科研項(xiàng)目屢獲大獎(jiǎng)，并被授予多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為湘雅二醫(yī)院平凡的一員，尤其是作為一名入黨積極分子,我要以余元君同志為榜樣，敢于作為、善于作為，在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域努力造就更優(yōu)秀的自己，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。五、學(xué)習(xí)余元君同志無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆情懷。余元君同志一直致力于洞庭湖治理與保護(hù)、水利工程建設(shè)管理、防汛搶險(xiǎn)技術(shù)研究等工作，將畢生的心血奉獻(xiàn)給了深?lèi)?ài)的水利事業(yè)。立足崗位、履職盡責(zé)，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生華章，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格!我們要以余元君同志為榜樣，樹(shù)牢“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的政治品質(zhì)，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的拼搏精神，不忘初心、牢記使命、狠抓落實(shí)，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展凝聚起強(qiáng)大的精神力量，為我們醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這樣一場(chǎng)精神洗禮，讓入黨積極分子的我更加堅(jiān)定自己的信念，為努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而不懈奮斗!

[11] 慈善教育事跡材料

近年來(lái)，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)堅(jiān)持以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期基層?jì)D聯(lián)工作的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)了男女平等的基本國(guó)策，從發(fā)動(dòng)?jì)D女參與、服務(wù)婦女發(fā)展兩個(gè)方面入手，在“黨政所盼，婦女所需，婦聯(lián)所能”的三維交點(diǎn)上定位工作重點(diǎn)，著力搭建“四個(gè)平臺(tái)”、切實(shí)搞好“四個(gè)服務(wù)”（搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)；搭建學(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù)；搭建維權(quán)平臺(tái)，搞好社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)；搭建愛(ài)心平臺(tái)，搞好弱勢(shì)群體服務(wù)）。并結(jié)合自己的實(shí)際情況履職盡能，推動(dòng)了婦女兒童發(fā)展綱要的實(shí)施，代表和維護(hù)了婦女兒童的利益，有效發(fā)揮了廣大婦女在“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、巾幗再創(chuàng)新業(yè)”中的“半邊天”作用，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)婦女的自身進(jìn)步與發(fā)展，推動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

一、基本情況

構(gòu)皮灘鎮(zhèn)位于余慶縣城西南部，距余慶縣城52公里。全鎮(zhèn)轄10個(gè)村（居）民委員會(huì)，222個(gè)村（居）民組。現(xiàn)有人口36000人。其中：婦女16500人，占總?cè)丝诘?5%。成立了以村婦代會(huì)和機(jī)關(guān)婦委會(huì)、企事業(yè)女工委為主的組織機(jī)構(gòu)。其中村婦代會(huì)10個(gè)，機(jī)關(guān)婦委會(huì)、企事業(yè)女工委共18個(gè)。各級(jí)婦女組織健全，能按時(shí)換屆；鎮(zhèn)村組織均建有學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地和能人示范基地，婦女工作納入了黨委對(duì)各村黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核。xx年，獲得了縣表彰的《先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)基層組織》。

二、基本做法

（一）搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)

作為基層?jì)D聯(lián)，必須要改變拾遺補(bǔ)缺的工作思路，要用寬廣的胸襟、發(fā)展的眼光和戰(zhàn)略化的思維，打開(kāi)工作思路，整合社會(huì)資源，多做能在社會(huì)上打得響、喊得亮的事，以作為求地位。因此，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)主要通過(guò)搭建城鄉(xiāng)兩個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

首先搭建城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是搞好“巾幗文明示范崗”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)更多女性自主創(chuàng)業(yè)、崗位成才、崗位建功，在郵政、移動(dòng)、電信、金融、煙草等行業(yè)開(kāi)展了巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動(dòng)，涉及女職工40余人。二是搞好下崗女工的就業(yè)培訓(xùn)工作，提高她們的勞動(dòng)技能，積極引導(dǎo)她們謀求新生活。現(xiàn)已有2名下崗女職工安排就業(yè)。三是配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位，拓展就業(yè)空間。在xx年，配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位32個(gè)，解決了原供銷(xiāo)社、糧管所、煙葉站和酒廠的29名下崗職工就業(yè)問(wèn)題。

其次是搭建農(nóng)村創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是堅(jiān)持實(shí)施科技致富工程。充分利用“農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育接收站”、“農(nóng)村婦女技術(shù)學(xué)校”，開(kāi)展對(duì)廣大農(nóng)村婦女，初、高中畢業(yè)待、擇業(yè)女青年的就業(yè)、致富培訓(xùn)。使她們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速了解掌握有關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息，外出務(wù)工技巧和生殖健康保健等基本常識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)、政策和信息，全面提高婦女的科技文化素質(zhì)和信息致富本領(lǐng)。二是繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一工程”。即培訓(xùn)一門(mén)技術(shù)，推進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目，培養(yǎng)一批人才，致富一方群眾。三是繼續(xù)抓好“巾幗三學(xué)三賽”活動(dòng)。完善社會(huì)化服務(wù)體系，努力發(fā)揮婦女在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、家庭經(jīng)濟(jì)中的作用，充分運(yùn)用政策導(dǎo)向，資金扶持、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)帶動(dòng)、典型示范等方式，培訓(xùn)一批科技致富、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)女帶頭人。僅xx年至xx年間，我鎮(zhèn)就培訓(xùn)農(nóng)村致富女能手448名，其中有132名已經(jīng)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，走上了致富奔小康的道路。

（二）搭建學(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù)

婦女在精神文明建設(shè)中有著獨(dú)特的作用。近年來(lái)，我鎮(zhèn)的“巾幗能手”、“五好文明家庭”建設(shè)不斷推陳出新，家庭文化建設(shè)蓬勃發(fā)展，為構(gòu)皮灘創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)和“四在農(nóng)家”活動(dòng)創(chuàng)建注入了新鮮的血液。在xx年3月，鎮(zhèn)婦聯(lián)與太平社區(qū)共同組建了一支由老年婦女組成的50多人的文藝宣傳隊(duì)，并于去年的4月、9月開(kāi)展了向書(shū)本學(xué)、向社會(huì)學(xué)、向周邊群眾學(xué)的“三學(xué)”活動(dòng)，今年的6月份開(kāi)展了“送科技、送文化、送衛(wèi)生”到正在創(chuàng)建的精神文明暨“四在農(nóng)家”活動(dòng)創(chuàng)建點(diǎn)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)受到了農(nóng)村群眾的熱烈歡迎，在一定范圍內(nèi)提高了婦女文化水平，改變了婦女群眾的生存、生育觀念，從而在全鎮(zhèn)上下形成了“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，促進(jìn)了全鎮(zhèn)社會(huì)文明，推動(dòng)構(gòu)皮灘先進(jìn)家庭文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)把“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動(dòng)作為婦聯(lián)的又一主體活動(dòng)，以促進(jìn)家庭道德教育為重點(diǎn)，以幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念為主要任務(wù)，認(rèn)真組織“小公民道德建設(shè)實(shí)施計(jì)劃”系列活動(dòng)，探索建立社區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)，不斷完善家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)體系，培養(yǎng)打造未成年人成人成才的“第一環(huán)境”。在xx年的寒假間，婦聯(lián)在太平社區(qū)開(kāi)展了“我是社區(qū)小主任”的主題活動(dòng)，幫他們樹(shù)立“社區(qū)是我家，人人熱愛(ài)她”的主人翁責(zé)任感。

在“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動(dòng)中，鎮(zhèn)婦聯(lián)在示范點(diǎn)上大力開(kāi)展“三強(qiáng)”活動(dòng)，即：“強(qiáng)技能、增收入；強(qiáng)素質(zhì)、倡文明；強(qiáng)觀念、倡美德”，引導(dǎo)2300余名婦女積極參與21個(gè)“四在農(nóng)家”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)了廣大婦女的積極性，使全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)有了生機(jī)，創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量也得到了提高。由于婦聯(lián)在引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女參與農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)中有了一定的作為，鎮(zhèn)婦聯(lián)在向鎮(zhèn)長(zhǎng)申請(qǐng)工作經(jīng)費(fèi)時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)了一句讓婦聯(lián)主席非常感動(dòng)的話。就是“只要是婦聯(lián)參與‘四在農(nóng)家’活動(dòng)創(chuàng)建中所產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)就實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)。”這充分體現(xiàn)了群團(tuán)工作有為才有位的真正含義。

（三）搭建維權(quán)平臺(tái)，搞好社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)

社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)當(dāng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì)。基層?jì)D聯(lián)組織應(yīng)該成為農(nóng)村婦女利益表達(dá)的主渠道，代表和維護(hù)廣大婦女群眾的根本利益，努力為婦女營(yíng)造平等的社會(huì)生存環(huán)境。因此，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)牢固樹(shù)立“三種膽識(shí)”，即：敢說(shuō)的膽識(shí)、敢做的膽識(shí)、敢當(dāng)?shù)哪懽R(shí)，當(dāng)好婦女群眾的代言人，熱心參與對(duì)婦女群眾有利有益的事務(wù)，敢于為婦女群眾說(shuō)話。同時(shí)，構(gòu)皮灘婦聯(lián)加強(qiáng)與綜治、公安、司法等部門(mén)的協(xié)調(diào)與配合，開(kāi)展遏止家庭暴力的宣傳活動(dòng)，認(rèn)真搞好法制宣傳。并加大對(duì)侵害婦女兒童權(quán)益重大案件的督辦力度，搞好協(xié)調(diào)配合工作，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映群眾提出的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)解處理糾紛案件，保證處理來(lái)信來(lái)訪的時(shí)效和質(zhì)量，使信訪結(jié)辦率不低于90%，促動(dòng)?jì)D女樹(shù)立自主維權(quán)意識(shí)。大力開(kāi)展掃黃、打非力度。并對(duì)殘害婦女、兒童的行為加以控制和打擊，依法追究相關(guān)刑事責(zé)任，追查回被拐賣(mài)兒童10余人。如農(nóng)民周，因妻子生一女孩，便將妻子趕出家門(mén)，把小嬰兒棄在車(chē)輛通行的路上準(zhǔn)備將其碾死。婦聯(lián)知道后，即時(shí)協(xié)調(diào)綜治、公安等部門(mén)進(jìn)行制止，并給予周?chē)?yán)厲的批評(píng)與教育和處以相關(guān)的法律制裁。女孩向在乘車(chē)過(guò)程中被強(qiáng)暴，其家屬無(wú)力從心時(shí)，鎮(zhèn)婦聯(lián)及時(shí)介入了解情況，并幫助受害者向法律機(jī)關(guān)遞交起訴書(shū)，依法追究犯罪分子的刑事責(zé)任。

（四）搭建愛(ài)心平臺(tái)，搞好弱勢(shì)群體服務(wù)

今年，各級(jí)婦聯(lián)組織都把服務(wù)婦女兒童、關(guān)注困難群體作為工作的落腳點(diǎn)，充分體現(xiàn)暖童心，穩(wěn)民心，聚人心。通過(guò)實(shí)施計(jì)生“三結(jié)合”、貧困母親、貧困女童對(duì)接幫扶，簽定幫扶協(xié)議，予以解決生活中實(shí)際困難問(wèn)題。進(jìn)一步亮化送溫暖、送愛(ài)心的工作品牌，多做讓婦女群眾受益、歡迎的工作，使婦女群眾實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷，感受到婦聯(lián)組織的力量和作用，心有所歸，情有所依。如婦聯(lián)在全鎮(zhèn)發(fā)起了與農(nóng)村老人簽定撫養(yǎng)協(xié)議的活動(dòng)，共簽定協(xié)議3400余份，解決農(nóng)村老人老有所養(yǎng)的問(wèn)題。社區(qū)貧困母親劉登秀的丈夫患骨髓空洞癥癱瘓?jiān)诖惨延?年，二個(gè)孩子均在上小學(xué)，全家4口的生計(jì)全靠劉登秀一人做點(diǎn)小本生意維持。婦聯(lián)知道情況后，把這種對(duì)家庭和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神向社會(huì)發(fā)出學(xué)習(xí)和幫助倡議，并協(xié)調(diào)民政部門(mén)將其納入了低保對(duì)象，社會(huì)各界也紛紛捐款捐物。鎮(zhèn)黨委書(shū)記得知這一情況后，毅然決定把自己在五年前留下的1000多元出差費(fèi)捐助給了劉登繡作為孩子的學(xué)費(fèi)，解決了劉登秀一家的生活困難。六一前夕，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)來(lái)了一個(gè)年僅12歲而無(wú)家可歸的小女孩樊玲玲，為幫助樊玲玲找到她的親人。鎮(zhèn)婦聯(lián)歷盡艱辛，終于找到了遠(yuǎn)在思南的親人，在思南縣婦聯(lián)的幫助下，把小玲玲安全帶回了家鄉(xiāng)。

總之，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦女工作在各單位婦聯(lián)組織和各級(jí)婦女干部的努力下，突出“四個(gè)到位”（認(rèn)識(shí)到位、組織到位、協(xié)調(diào)到位、落實(shí)到位），本著“四借”（借題、借力、借臺(tái)、借智）原則，發(fā)揚(yáng)“五千”（千方百計(jì)、千言萬(wàn)語(yǔ)、千辛萬(wàn)苦、千山萬(wàn)水）精神，真正把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，為推動(dòng)全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

[12] 慈善教育事跡材料

學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)校教育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們沙河中學(xué)在全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的同時(shí)，加大了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，堅(jiān)持養(yǎng)成教育的原則，圍繞“雙十”行為習(xí)慣養(yǎng)成展開(kāi)教育，采用美化環(huán)境熏陶、幫助分辨是非、反復(fù)矯正不良行為習(xí)慣、樹(shù)立榜樣正面教育、加強(qiáng)監(jiān)管、開(kāi)展活動(dòng)、張揚(yáng)個(gè)性、成立興趣小組等方法，使學(xué)生養(yǎng)成了各種良好的行為習(xí)慣，提高了品質(zhì)與各項(xiàng)相應(yīng)素質(zhì)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量因此上了一個(gè)新臺(tái)階。下面，僅就進(jìn)行健體習(xí)慣養(yǎng)成教育方面談點(diǎn)我們的作法，以反映我們整個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。

一、開(kāi)展健體教育力爭(zhēng)“兩個(gè)全體”

有些學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)不感興趣，認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)是“玩”，總扯一些客觀理由不參加體育運(yùn)動(dòng)。針對(duì)這種情況，我們?cè)谶M(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí)，在校園文化櫥窗中開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的體育鍛煉宣傳欄，每學(xué)期各班出一次有關(guān)體育鍛煉的黑板報(bào)，舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)與健康的主題班會(huì)，讓學(xué)生充分的發(fā)表意見(jiàn)與討論，配合體育與健康課，學(xué)校每年舉辦一次健康與體育鍛煉知識(shí)大型講座，使這些學(xué)生改變了體育運(yùn)動(dòng)是“玩”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，懂得了鍛煉的重要性和必要性。

為了使學(xué)生全體參加體育運(yùn)動(dòng)，首先，我們要求全體教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且要堅(jiān)持，給學(xué)生做表率。其次，我們制定了一系列師生參加體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練制定了方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和訓(xùn)練小組，

[13] 慈善教育事跡材料

高中教育先進(jìn)事跡材料范文

以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

近年來(lái)，*教育在夯實(shí)“普九”基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)高中教育，通過(guò)集中辦學(xué)、深化教育教學(xué)和教育人事制度改革，使*高中教育取得了顯著成效。2002年新建的*高級(jí)中學(xué)不僅成為*的重點(diǎn)中學(xué)，而且一躍成為*高中規(guī)模最大的一所學(xué)校。該校2003年參加高考的學(xué)生711人，上線率達(dá)98.87%，其中，本科上線488人，上線率達(dá)68.64%，*地區(qū)文理科前10名*高級(jí)中學(xué)各占7人。2004年參加高考的學(xué)生679人，600分以上考生達(dá)53人，重點(diǎn)本科上線人數(shù)228人,上線率達(dá)33.6%，一般本科的上線率達(dá)81.9%，大專(zhuān)上線率為98.67%。

　　一、*黨委把加強(qiáng)高中教育作為“民心工程”來(lái)抓

*是*最北部的邊境*，地跨*、塔城兩個(gè)地區(qū)的7縣1市，所屬11個(gè)*全部位于邊境縣內(nèi)。近年來(lái)該*通過(guò)大力實(shí)施“科教興*”戰(zhàn)略，整體教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，*中學(xué)作為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，在本地區(qū)生源不斷擴(kuò)大。另外隨著*城市建設(shè)步伐的不斷加快，*水土綜合開(kāi)發(fā)力度不斷加大，*的職工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，職工子女就學(xué)數(shù)量迅猛增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2001年，全*初中畢業(yè)生不足700人，2004年達(dá)1600余人，3年內(nèi)番了一番多。而*只有*和*中學(xué)兩所完全中學(xué)，*高中教育面臨前所未有的壓力。為了擴(kuò)大高中階段辦學(xué)規(guī)模，滿(mǎn)足*及地方廣大職工群眾子女到*中學(xué)就學(xué)的愿望，為*屯墾戍邊事業(yè)輸送更多有用之才，*黨委把高中教育作為穩(wěn)定職工隊(duì)伍的一項(xiàng)“民心工程”來(lái)抓。根據(jù)*關(guān)于大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中，逐步普及高中教育的精神，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，決定將*中學(xué)高中部從*中學(xué)分離出來(lái)，另在*東區(qū)劃撥10萬(wàn)平方米土地，興建一所優(yōu)質(zhì)高級(jí)中學(xué)——新疆*高級(jí)中學(xué)。該校一期工程從開(kāi)工建設(shè)到工程竣工使用只用了短短百余天的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年決策、當(dāng)年規(guī)劃設(shè)計(jì)、當(dāng)年施工建成并投入使用的目標(biāo)。9月1日如期開(kāi)學(xué)，當(dāng)年擴(kuò)招860名學(xué)生。截至2003年底，*高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生公寓、圖書(shū)樓、實(shí)驗(yàn)樓及校內(nèi)美化、綠化、硬化等配套設(shè)施建設(shè)基本完成，工程總投資達(dá)2338.2萬(wàn)元，招生規(guī)模達(dá)到2100人，成為*規(guī)模最大的高中學(xué)校之一。

二、深化教育教學(xué)及教育人事制度改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量

(一)牢固樹(shù)立以質(zhì)立校的觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量。按照“完善課程，控制課時(shí)，合理負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量”的思想，落實(shí)好國(guó)家課程、地方課程和創(chuàng)辦學(xué)校課程協(xié)調(diào)統(tǒng)一。積極推進(jìn)現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用，以創(chuàng)新的精神進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，積極開(kāi)展啟發(fā)式和討論式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的'能力和創(chuàng)新的意識(shí)。在建校初期資金非常困難的情況下，該校拿出20余萬(wàn)元建成教*電子備課室，投資18萬(wàn)元，為多功能廳購(gòu)置多媒體設(shè)備，為各教研組購(gòu)置電腦，開(kāi)通寬帶網(wǎng)，為教*上網(wǎng)查閱資料、鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等提供便利條件。大力開(kāi)展教育科研，健全教育科研的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加強(qiáng)教育科研的過(guò)程管理。

(二)深化教育人事制度改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。一是實(shí)行教*競(jìng)聘上崗。2004年，*高級(jí)中學(xué)全面推行教*競(jìng)聘上崗制度。采取由各年級(jí)教導(dǎo)處確定教學(xué)班的班主任，班主任和任課教*進(jìn)行雙向選擇，確定合作班級(jí)，起始年級(jí)的學(xué)生可根據(jù)中考成績(jī)定班級(jí)。在雙向選擇中，沒(méi)有聘任的教*，仍留在原年級(jí)聽(tīng)課、培訓(xùn)，或從事該年級(jí)所安排的其他工作，享受新崗位工資，不享受教*的其他待遇。新調(diào)進(jìn)或新分配來(lái)的教*，第一年直接聘任，第二年開(kāi)始競(jìng)聘上崗。對(duì)兩年沒(méi)有被聘任的教*，將調(diào)離教*崗位。二是重新調(diào)整收入分配。進(jìn)一步修改、完善了《*高級(jí)中學(xué)結(jié)構(gòu)工資實(shí)施細(xì)則》、《*高級(jí)中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》，將工資與業(yè)績(jī)緊密掛鉤，獎(jiǎng)罰落實(shí)到位，極大調(diào)動(dòng)了教*的積極性。三是加大教*學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。每年有計(jì)劃選派30名以上教*參加*內(nèi)外各類(lèi)培訓(xùn)，充分利用兩個(gè)假期，組織教*普遍開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)交流和達(dá)標(biāo)比賽活動(dòng)，提高教*的整體教學(xué)水平。四是創(chuàng)造良好環(huán)境，引進(jìn)并用好各類(lèi)人才。建校以來(lái)，已引進(jìn)普校畢業(yè)生53人，其中本科生39人，引進(jìn)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教*20人，選拔學(xué)科帶頭人11名，進(jìn)一步改善了教*知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了整體教學(xué)水平的提高。

(三)保證德育的針對(duì)性和實(shí)效性。一是編寫(xiě)成功班會(huì)課例的《班主任手冊(cè)》。二是成立“學(xué)生自我教育管理會(huì)”，有章程、有組織地開(kāi)展活動(dòng)。三是籌建青年黨校，積極發(fā)展青年和學(xué)生黨員。四是成立學(xué)校和年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。五是成立心理教育研究會(huì)。編寫(xiě)校園心理教育系列教材，開(kāi)展心理咨詢(xún)教育。六是建立學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育基地。

(四)加強(qiáng)內(nèi)部管理。一是學(xué)校以《*高級(jí)中學(xué)章程》為總綱，制定了各種崗位責(zé)任制、管理制度和考核辦法。下發(fā)到每個(gè)教研組，為依法治校、民主管理奠定了基礎(chǔ)。二是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉升、住房分配等熱點(diǎn)問(wèn)題上，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、透明的原則，接受群眾監(jiān)督。三是充分發(fā)揮學(xué)生實(shí)行自我治理的積極性。要求每個(gè)學(xué)生每年利用10天時(shí)間集中進(jìn)行學(xué)生的自我管理和衛(wèi)生保潔工作，在校園的生活區(qū)、教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)都設(shè)置了值周、執(zhí)勤責(zé)任區(qū)，值周學(xué)生提前15分鐘到崗，每個(gè)值周班一次停課3天，管轄范圍始終要保持優(yōu)良秩序和環(huán)境衛(wèi)生。四是建立家校聯(lián)系制度，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)及學(xué)生的意見(jiàn)的建設(shè)，營(yíng)造民主、團(tuán)結(jié)、和諧的辦學(xué)氛圍。

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[14] 慈善教育事跡材料

xx中心小學(xué)地處濮陽(yáng)縣魯河鎮(zhèn)前杜堌村西，是一所普通的農(nóng)村學(xué)校，但我校堅(jiān)持把辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平當(dāng)做學(xué)校的重要工作，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與學(xué)校合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使學(xué)校教育與家庭教育一體化，不斷加強(qiáng)留守學(xué)生教育和問(wèn)題學(xué)生教育。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)任務(wù)

根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，自20xx年開(kāi)始，建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，成立了杜堌中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，李林忠同志為校長(zhǎng)，李國(guó)柱同志為副校長(zhǎng)，校委會(huì)成員和各班班主任為家長(zhǎng)學(xué)校教師。學(xué)校每學(xué)期至少集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次，各班還定期、不定期自主召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，努力使我校熔入社會(huì)大教育的環(huán)境中，積極動(dòng)員社會(huì)力量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

二、重視家校聯(lián)系，多種形式組織活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)

（一）科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性

1.針對(duì)學(xué)校發(fā)展需要，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

在學(xué)校教育中，很多人只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)和成功，我們認(rèn)為“關(guān)注成長(zhǎng)才是教育的真諦。我校提出了以“課堂文化”為主題的學(xué)生“成長(zhǎng)文化”，以“讓每個(gè)孩子抬頭走路，讓每顆心靈感受成功”為辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“順應(yīng)人的成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)師生健康發(fā)展”的教育理念。

2.針對(duì)家長(zhǎng)教育需要，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

在教育子女過(guò)程中，絕大部分家長(zhǎng)喜歡用家長(zhǎng)的想法教育孩子，認(rèn)為孩子應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣。孩子不愿意接受，家長(zhǎng)不理解。針對(duì)這種現(xiàn)象，一方面，我們通過(guò)問(wèn)卷對(duì)家長(zhǎng)的困惑和需要進(jìn)行調(diào)查了解；另一方面，我們對(duì)全校家長(zhǎng)的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)狀況等情況進(jìn)行調(diào)查。全校家長(zhǎng)情況登記造冊(cè)，編入不同班級(jí)，實(shí)行輪訓(xùn)制度。正是由于我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性和科學(xué)性，內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，通俗易懂，家長(zhǎng)能學(xué)以致用，所以家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的熱情很高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，家庭、學(xué)校的教育活力已經(jīng)形成，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的扎實(shí)開(kāi)展，真正達(dá)到了教育兩代人的目的。

（二）大力開(kāi)展教育活動(dòng)，提高教育的實(shí)效性

家長(zhǎng)教育也和學(xué)生教育一樣，不能采取單一的講授形式。為了提高家長(zhǎng)的興趣，提高辦學(xué)質(zhì)量，我們不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)教育，建構(gòu)切實(shí)有效的教育途徑，努力提高教育實(shí)效。

1.精心組織家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校的課堂是主渠道。每次家長(zhǎng)學(xué)校上課，我們都精心準(zhǔn)備，確保收到教育實(shí)效。我們緊緊圍繞教學(xué)計(jì)劃，以年級(jí)組為單位，針對(duì)學(xué)生情況和家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀進(jìn)行集體備課。然后學(xué)校選擇熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，了解當(dāng)代家教理論與實(shí)踐，對(duì)授課主題有研究的教師擔(dān)任主講教師，使家長(zhǎng)能坐得住，聽(tīng)得進(jìn)，有收獲。

2.精心策劃家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

在高質(zhì)量抓好家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)，我們還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，力求使家長(zhǎng)學(xué)校工作形式多樣，提高學(xué)生家長(zhǎng)參學(xué)積極性。（1）專(zhuān)題教育活動(dòng)：邀請(qǐng)資深家庭教育專(zhuān)家做講座。20xx年4月3日，我們特別邀請(qǐng)了濮陽(yáng)市著名家教專(zhuān)家濮陽(yáng)縣教育局前局長(zhǎng)張志彪同志、濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)魏瑞真同志來(lái)我校作報(bào)告，家長(zhǎng)受益匪淺。（2）親子共享活動(dòng)：我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了“同做一事”、“同讀一書(shū)”、“同唱一歌”等活動(dòng)，讓父母和孩子一起活動(dòng)，共同成長(zhǎng)，這一活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富了家長(zhǎng)們的家庭文化生活。

三、開(kāi)展專(zhuān)題研究，提升學(xué)校家庭教育水平。

邀請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)只是我們工作的一部分，為了進(jìn)一步提升我校的家庭教育水平，我們學(xué)校在副校長(zhǎng)李國(guó)柱同志的帶領(lǐng)和組織下，成立了家庭教育專(zhuān)題研究小組，確定了“家校共育——托起明天的太陽(yáng)”的研究專(zhuān)題，開(kāi)發(fā)出了我們學(xué)校家庭教育的校本教材，如《做合格的父母》、《成功家教方法例談》、《展望國(guó)外家庭教育》等，同時(shí)也使我校廣大教師的家庭教育水平有了很大的提高。

總之，我校一直把家庭教育作為重要工作，以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，通過(guò)輔導(dǎo)講座、開(kāi)展系列活動(dòng)，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才做出了更大的貢獻(xiàn)。今后，我們將采取有力措施，充分整合資源，發(fā)揮全校各種優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步做好家教工作。

[15] 慈善教育事跡材料

付震宇，男，33歲，中共黨員，工程師，20__年7月參加工作。該同志具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理工作經(jīng)驗(yàn)，在項(xiàng)目一線工作近10年，先后參與了贛龍鐵路、泉州灣跨海橋、平潭橋項(xiàng)目、水泥事業(yè)部的主要物資采購(gòu)配送、經(jīng)營(yíng)工作，得到各業(yè)主單位及公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

贛龍鐵路項(xiàng)目工作期間，配合局指參與起草編制《贛龍鐵路物資采購(gòu)配送中心物資管理辦法》、《贛龍鐵路項(xiàng)目大宗物資聯(lián)采招標(biāo)》等文件，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部的評(píng)審予以實(shí)施，使項(xiàng)目物資管理水平有較大提高。

泉州灣跨海橋項(xiàng)目工作期間，通過(guò)定期收集整理鋼材市場(chǎng)行情，分別從采購(gòu)渠道、施工進(jìn)度、經(jīng)營(yíng)效益等方面進(jìn)行分析，按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、集約化、信息化的要求落實(shí)，極大的提高了工作效率、加強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)控制，降低了采購(gòu)成本，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。

平潭橋項(xiàng)目工作期間，根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)物資供應(yīng)管理工作，全心全意服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng)，為進(jìn)一步提高服務(wù)水平，主動(dòng)加強(qiáng)與項(xiàng)目物資部、財(cái)務(wù)部、工經(jīng)部以及辦公室聯(lián)系，深入現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)時(shí)施工進(jìn)度，做到相互配合、共同協(xié)調(diào)，全面推進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

水泥事業(yè)部工作期間，通過(guò)與第一經(jīng)營(yíng)分公司進(jìn)行深度融合，共同完成所負(fù)責(zé)區(qū)域潛在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、老舊項(xiàng)目債權(quán)清欠等工作。清零7個(gè)“老大難”項(xiàng)目欠款，清欠金額3000萬(wàn)元；以戰(zhàn)略合作廠家“華新水泥”作為依托，首次進(jìn)入商混站市場(chǎng)進(jìn)行水泥供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)外部訂單新簽額3億元。

[16] 慈善教育事跡材料

成純光先生，不忘故土，情系家鄉(xiāng)，心系教育，他扶貧助教的先進(jìn)事跡主要表現(xiàn)在：

改善學(xué)校辦學(xué)條件

2006年至2007年為洪塘營(yíng)瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)捐資70萬(wàn)元興建了一棟綜合性大禮堂和硬化了1300平方米的操場(chǎng);同時(shí)還捐贈(zèng)了價(jià)值20萬(wàn)元的電腦和圖書(shū)，用于改善洪塘營(yíng)瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)辦學(xué)條件。

設(shè)立助教助學(xué)基金

2010年為洪塘營(yíng)瑤族鄉(xiāng)設(shè)立了助教助學(xué)獎(jiǎng)，以后每年注入3—5萬(wàn)元資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)扶助在本鄉(xiāng)從教的貧困優(yōu)秀教師;用于獎(jiǎng)勵(lì)扶助在本鄉(xiāng)就讀的貧困優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生;用于獎(jiǎng)勵(lì)扶助在本鄉(xiāng)就讀后考入縣重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)本科的學(xué)生。他設(shè)的這個(gè)獎(jiǎng)推動(dòng)了瑤鄉(xiāng)教育的發(fā)展。2011年又加注入4萬(wàn)多元。

建設(shè)校園綠化工程

2011年4月份成純光先生及家人榮歸故里，蒞臨洪塘營(yíng)中心小學(xué)和洪塘營(yíng)中學(xué)指導(dǎo)工作，又捐給洪塘營(yíng)中心小學(xué)1萬(wàn)元用于校園綠化。現(xiàn)種的桂花樹(shù)已成活。我想再過(guò)幾年，洪塘營(yíng)中心小學(xué)將是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園。

改善農(nóng)村教師住宿條件

情系瑤鄉(xiāng)教育，讓老師安居樂(lè)業(yè)。2011年5月份。成純光先生在電話中又問(wèn)到了老師住宿情況。當(dāng)?shù)弥行┙處熢谛o(wú)住房，又恰逢政府投資興建教師周轉(zhuǎn)房，于是，他又提出捐資近35萬(wàn)元用于建教師周轉(zhuǎn)房。讓老師在瑤鄉(xiāng)能安心工作，愉快的工作。

成純光先生以上此舉志在育才興德，倡導(dǎo)先進(jìn)的'教育方法，以期家鄉(xiāng)名賢輩出，其行功不可沒(méi)，需以示弘揚(yáng)。立作榜樣。

[17] 慈善教育事跡材料

有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任，也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任的工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲。我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程，我認(rèn)為做班主任是不乏味的、沒(méi)有遺憾的，是充實(shí)的、完美的老師。我校學(xué)生起點(diǎn)低，教師上課難，學(xué)生兩極分化，班主任工作難，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)宏偉的工程，又是一項(xiàng)艱巨的工程。

一、班主任要有親和力

班主任的親和力，是建立師生感情的關(guān)鍵，語(yǔ)言是教師輿信息的主要載體，直接影響親和力的強(qiáng)弱，一句恰如其分的贊揚(yáng)遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽(yù)感。巴特爾說(shuō)：“愛(ài)和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛(ài)和信任的眼光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一眼，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像……”。所以，儀表、眼神、動(dòng)作等儀態(tài)，雖然無(wú)聲，作用卻非常神奇，鼓勵(lì)和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠(chéng)的微笑，大方自然又親切的動(dòng)作，有時(shí)勝過(guò)苦口婆心的批評(píng)和勸說(shuō)，學(xué)生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次，人格美，有人說(shuō)：“教師的人格就是教育工作的一切”，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽(yáng)光，是最能引起學(xué)生心靈共鳴的影射力，更是做班主任最難能可貴的。

二、灌輸常規(guī)，滲透教育理念——讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人”

開(kāi)學(xué)初，每天向?qū)W生有計(jì)劃地灌輸我校的常規(guī)，如有違反，反復(fù)糾正和強(qiáng)調(diào)，直至全體習(xí)慣為止。向?qū)W生滲透，做一名合格的學(xué)生必須學(xué)會(huì)“做人”的理念。這就要求班主任緊跟班級(jí)、緊管學(xué)生。

三、增強(qiáng)管理意識(shí)——班級(jí)更上一個(gè)臺(tái)階。

1．完善班干部隊(duì)伍。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。

2．做到事事有總結(jié)。無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，積累寶貴財(cái)富。

四、有細(xì)心，有耐心，有愛(ài)心——班主任自身素質(zhì)的提高

1．要細(xì)心，洞察一切，先做后說(shuō)：首先，班主任有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力；其次，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒(méi)擦干凈，我先把抹布要過(guò)來(lái)，然后去擦；再如，地面有雜物時(shí)，我會(huì)親的撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無(wú)窮大的。身教重于言教，我時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處以身作則。

2．有耐心，班主任必須有百分之百的耐心來(lái)對(duì)待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像對(duì)待自己的孩子一樣，尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。

3．有愛(ài)以：教師要以真摯的情感和愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生。要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，用火熱的心去溫暖學(xué)生。

五、捕捉閃光點(diǎn)——鼓勵(lì)上進(jìn)

捕捉閃光點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，捕捉閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)上進(jìn)，有助于樹(shù)立學(xué)生的自信心。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗淺見(jiàn)解，有不妥之處，請(qǐng)各位老師多提寶貴意見(jiàn)。

[18] 慈善教育事跡材料

我是劉xx，男，1981年出生，祖籍河南省濮陽(yáng)縣，其實(shí)我的大家庭成員先后有四代共五人從事教育行業(yè)，曾祖父劉xx生前先在xx縣堌堆完小（后搬至五星鄉(xiāng)改名為五星完小）、慶祖完小教學(xué)；爺爺劉xx1947年參加工作時(shí)在子岸鄉(xiāng)高寨中心校教學(xué)，后濮陽(yáng)縣開(kāi)辦掃盲班，調(diào)至掃盲班任教，結(jié)束后在縣教育局工作直至離休，現(xiàn)已故；伯父劉xx曾在安陽(yáng)地區(qū)學(xué)校教授物理課程，后調(diào)至濮陽(yáng)，于xx市第一中學(xué)退休；母親張xx，于河南大學(xué)歷史系本科畢業(yè)后在安陽(yáng)市第二十中學(xué)任教，1991年調(diào)至xx市xx學(xué)任教直至退休；我本人于20xx年從xx師范學(xué)院物理系本科畢業(yè)后，在xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教高中物理至今。

我的成長(zhǎng)與家庭先后四代五人投身教育一線是密不可分的，從小就看著家人頭天在燈下備課、改作業(yè)，第二天上課，由于當(dāng)時(shí)家就位于校內(nèi)一處公房里，學(xué)生平時(shí)也經(jīng)常來(lái)家里送作業(yè)本、問(wèn)問(wèn)題，偶爾天氣惡劣時(shí)也會(huì)有留下來(lái)在家里吃飯，感覺(jué)其樂(lè)融融，從小就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往，后高考報(bào)志愿時(shí)毅然選擇師范專(zhuān)業(yè)，并且于在校期間積極向黨靠攏，于20xx年在校期間光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作后，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多次獲得過(guò)校內(nèi)”青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“教學(xué)明星”、“愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“最受歡迎教師”、“優(yōu)秀班主任”等稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)正逐步引導(dǎo)孩子，爭(zhēng)取讓下一代也可以投身教育，為中國(guó)的教育事業(yè)出一份力。

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