觸電事故心得（集錦15篇）
發表時間：2020-11-11觸電事故心得（集錦15篇）。
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2.1 基層應急搶險自救小組
發生觸電事故時，現場要成立臨時的應急搶險自救小組，主要由車間主任、技術人員、班組長、操作人員組成。
2.2 職責
a) 應急搶險自救小組職責
負責組織現場作業人員的安全撤離和緊急疏散工作，對人員進行清點；車間負責人向公司應急指揮中心上報事故發生情況、班組員工傷亡、失蹤等安全情況、事故事態和應急救援處理進展情況；事故應急處理時，按應急指揮小組命令，指揮本班組生產系統進行安全的開、停車；按應急指揮小組命令，組織本班組人員進行搶險、搶修。
b) 現場應急指揮小組人員職責
（1）車間主任：負責組織當班現場作業人員的安全撤離和緊急疏散工作，對人員進行清點，及時上報事故發生情況，組織現場作業人員進行搶險。
（2）當班班長：及時向車間負責人上報事故發生情況，協助車架主任對現場進行搶險。
（3）操作人員：及時向當班班長上報事故發生情況，協助當班班長對現場進行搶險。
? 觸電事故心得 ?
為進一步加強校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發生，盡可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據《電力法》、《用電檢查管理辦法》等有關規定和要求，特擬訂此觸電事故應急預案。
主要職責：
領導小組應根據校園情況制定本校的觸電事故應急預案；決定觸電事故應急預案的啟動和終止；組織、指揮事故應急救援小組，負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排危或實施求救工作，及時控制和科學有效的處置校園內因觸電引發的各類不安全事件，確保一旦發生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現場救護工作，確保傷員得到及時有效救護。在最短時間、最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復教育教學秩序，維護校園安全穩定。
職責：
一旦發生觸電傷害事故，第一時間通知應急領導小組，并按照應急領導小組的指令，向110、119或供電部門報警，撥打120求救，并向區教育局安全穩定管理辦公室報告。隨時掌握和研究事故動態，為領導決策提供依據。傳達上級指示，上報事故情況。
職責：
事故發生時，按照應急小組的指令及時趕赴現場對傷者進行搶救，并采取措施，迅速控制事態蔓延。確保觸電事故發生后在第一時間內對傷者進行有效搶救，措施得力，減少傷亡。
職責：
負責事故現場的警戒，疏散人員、車輛，維護現場秩序，阻止無關人員進入現場，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。
職責：
接到觸電事故報告后，立即組織搶救物資、車輛、人員，第一時間奔赴事發現場，確保后勤保障有力。對發生觸電部位電路、設施及時維修。
職責：
對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，并將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。
1、校園應加強用電安全教育和預防觸電事故的宣傳工作，定期或不定期的對學生 、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學習與培訓，增強全體學生和教職工的安全防護意識、防護技能。
2、學校應安排專人負責電氣設備的日常檢查與維護，并做好檢查記錄。發現有觸電隱患必須及時整改，確保用電設施設備安全運行。
3、校園內部如有施工，施工范圍內的用電必須規范，電線不得裸露，臨時架設的電路應符合安全要求，安裝漏電保護器，施工周圍應有明顯的防護措施，禁止學生和閑雜人員入內或在周邊活動，防止不安全事故發生。
4、現場處置負責人員必須具備防觸電專業知識，懂得觸電事故發生后如何進行搶救。
1、事故發生時，首先發現的教師 應立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源，進行搶救，同時報告安全應急領導小組；首先發現的學生應立即報告教師，由教師切斷電源，進行搶救，學生本人及周邊學生應立即撤離事故現場至安全地帶。
2、安全應急領導小組視情況啟動觸電事故應急預案，同時上報區教育局安全穩定管理辦公室，并在事發24小時內進行書面報告，事故結束時校安全應急領導小組應及時發布解除預案指令。
3、搶救觸電者時，要避免在搶救時發生其它事故。
（1）對于220/330V“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導線。若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預防觸電者解脫后摔倒受傷，如果觸電者有從高處跌下的危險，應采取防止下跌的安全措施。
（2）對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發生新的事故。
4、立即就地進行搶救：
⑴觸電者神智清醒，讓其就地休息。
⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意防寒保暖。
⑶觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
⑷注意：
現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場后接替搶救。
5、觸電事故發生后，安全保衛人員應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。
6、觸電事故處置完畢，事故調查組應協助上級有關部門，對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，并將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。
1、觸電后的迅速施救、緊急救護是極為重要的。觸電后最初1min開始救治，90%的得到良好的療效；經過6min之后再施行，僅僅有10%的療效。故此，觸電后即進行緊急救護是傷者得救的關鍵。
2、如觸電事故引發人員傷害，校（園）安全應急領導小組應針對情況啟動相關預案。
3、實行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
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一、觸電事故特征：
觸電時由于人體直接接觸電源，受到一定量的電流通過人體，致使組織損傷和功能障礙甚至死亡，觸電時間越長，機體的損傷越嚴重。低電壓電流可使心跳停止（或發生心室纖維顫動），繼之呼吸停止。高電壓電流由于對中樞神經系統強力刺激，先使呼吸停止，再隨之心跳停止。
二、應急組織機構
應急救援組長
應急救援副組長：
應急聯絡：
現場維護：
應急救援：
應急搶救：
職責：在第一時間組織人員疏散，營救觸電人員，維護現場秩序等工作；及時將現場情況向領導報告，根據安排及時將傷員送至就近醫院。
三、應急救援器材
四、應急處置程序
（一）應急響應
在車間發生人員觸電事故時，現場第一目擊人應立即高聲呼救，并且立即切掉電源。
（二）應急聯絡
應急聯絡組立即撥打急救中心電話（120或999），內容如下：
1、報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼；
2、發生人員觸電事故的.準確地理位置；
3、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等；
4、耐心回答“120”救護人員的詢問；
5、隨時與急救中心人員保持聯系以及匯報情況；
應急聯絡組將目前現場情況與應急救援組長詳細說明，同時由應急救援組長向車間領導進行匯報，內容如下：
1、匯報人姓名
2、發生人員觸電事故的準確地理位置；
3、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等；
4、是否報警情況及目前人員情況；
5、聽從領導指示。
（三）現場維護
現場維護人員根據現場周邊環境，利用錐形交通桶封閉現場。封閉現場時擺放錐形交通桶、拉好警戒帶、保護好現場。
（四）應急救援
應急救援組將觸電者與電源隔離:脫離電源的方法，應根據現場具體條件，果斷采取適當的方法和措施，一般有以下幾種方法和措施：
1、如果開關或者按鈕距離觸電地點很近，應迅速拉開開關，切斷電源，并應準備充足照明，以便進行搶救。
2、如果開關距離觸電地點很遠，可用絕緣手鉗或用干燥木柄的鐵鍬、斧頭等把電線切斷。
3、當導線搭在觸電人身上或者壓在身下時，可用干燥的木棍、木板或其它帶有絕緣柄工具，（手握絕緣柄）迅速將電線挑開。
4、如果人在較高處觸電，必須采取保護措施防止切斷電源后觸電人從高處摔下。
5、如果觸電人的衣服是干燥的，而且不緊纏在身上時，救護人員可站在干燥的木板上，或用干衣服、干圍巾等把自己的手緊密的包裹起來，然后用這只手拉觸電人的衣服，把他拉離帶電體。
（五）應急救護
應急救護組依據不同情況采取正確的方法為觸電者進行搶救:
1、觸電傷員如神智清醒者，應使其就地趟開，嚴密監視，暫時不要站立或走動。
2、觸電者如神志不清，應就地仰面趟開，確保氣道通暢，并用5秒的時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩部，以判斷傷員是否意識喪失。禁止擺動傷員頭部呼叫傷員。堅持就地正確搶救，并盡快聯系醫院進行搶救。
3、呼吸、心跳情況判斷電傷員如意識喪生，應在10秒內，用看、聽、試的方法判斷傷員呼吸情況，若既無呼吸又勿動脈搏動，可判定呼吸心跳已停止，就要同時采取人工呼吸和胸外擠壓兩種方法進行搶救。
（六）心肺復蘇、人工呼吸正確做法
1、在醫護人員未趕到現場時，由應急救援組和應急救護組配合對觸電者進行心肺復蘇及人工呼吸:
（1）確保搶救環境安全。
（2）在堅硬平（地）面上擺好仰臥體位，用壓額提頦法打開氣道，并清理口腔異物。
（3）判斷有無呼吸，用一看二聽三感覺的方法，時間10秒：1001、1002、1003、1004…..1010
（4）如沒有呼吸，先進行人工呼吸，向氣道內吹氣2次。
（5）判斷有無心跳（觸摸大動脈），時間10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后5秒注意觀察循環征象。
（6）判斷心跳停止，立即胸外心臟按壓。胸外按壓位置應位于胸骨最下端上方3-4厘米，胸骨的正中區，其次，按壓人員應保持上身前傾，以髖關節為支點，雙臂伸直，垂直向下將胸骨下壓約4-5厘米，然后放松，按壓頻率為每分鐘100次。
（7）胸外心臟按壓30次，人工呼吸2次，交替進行。按壓10、11、12….20、21….31、32…..39,吹氣1、2…連續操作4個循環后，檢查一次呼吸和心跳，時間10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前5秒檢查呼吸，后5秒檢查脈搏和觀察循環征象。
（8）搶救工作一旦開始，中途不能停止，直到傷者蘇醒或急救人員到達現場后才能停止。
五、應急處置注意事項
1、在搶救過程中要每隔數分鐘用“一看、二聽、三感覺”的方法再判斷一次觸電者的呼吸和脈搏情況，每次判斷時間不得超過5~7秒。
2、在醫務人員未到之前，現場不得停止搶救。
3、不要隨意移動觸電傷員，如搶救過程中需要移動傷員，搶救中斷時間不應超過30秒。
4、將觸電者送往醫院應使用擔架，并在其背部墊上木板，不可讓傷員身體蜷曲著進行搬運，移送途中應繼續搶救。
5、無論發生哪種類型、哪種方式的觸電事故首先要立即切斷電源或用絕緣體，急救者切勿直接接觸傷員，防止自身觸電，影響搶救工作的進行。
6、當傷員脫離電源后，檢查傷員的全身情況，特別是呼吸和心律,發現呼吸和心律停止時，應立即實施就地搶救。
7、夜間發生觸電事故時,切斷電源會同時使照明失電,應考慮切斷后的臨時照明,如應急燈等,以利于救護。
8、當搶救者面色好轉、嘴唇逐漸紅潤、瞳孔縮小、心跳和呼吸恢復正常,即表明搶救有效
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觸電者脫離電源后，由醫療救護組根據觸電者的具體情況，迅速對癥救護，現場應用的主要救護法是人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。對觸電者按以下三種情況分別處理：
（1）如果觸電者傷勢不重，神志清醒，但有些心慌，四肢發麻，全身無力，或者觸電者在觸電過程中曾一度昏迷，但已清醒過來，應使觸電者安靜休息，不要走動，并由醫生前來診治或送往醫院。
（2）如果觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟還有跳動和呼吸，應使觸電者舒適安靜地平臥，周圍不要圍人，以使空氣流通，觸開他的衣服以利呼吸，如果天氣寒冷，要注意保溫。并速報120急救中心或送往醫院。如果發現觸電者呼吸困難，微弱，或發生痙攣，應隨時準備好當心跳或呼吸停止時立即做進一步的搶救。
（3）如果觸電者傷勢嚴重，呼吸停止或心臟跳動停止，或二者都已停止，應立即施行人口呼吸和胸外心臟擠壓，并速報120醫療急救中心或送醫院，但途中不得停止搶救。
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1總則
1.1觸電事故是發電企業生產、作業過程中常見的事故，也是企業人身傷亡事故的主要類型。為及時、有效地應對觸電事故，盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救出來，把事故的人員傷亡減少到最小程度，根據《發電企業人身傷亡事故應急總預案》，制定《淄博大成熱電有限公司觸電人身傷亡事故應急預案》。
1.2本預案按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“保人身、保電網、保供汽、保設備”為原則，結合實際情況進行制定。
1.3本應急預案適用于淄博大成熱電有限公司所屬各單位從事生產、作業的員工及在所屬企業區域內從事各類生產、作業的外來人員。
2事故類型、危害程度分析及應急處置基本原則
2.1觸電事故的種類和規律
觸電事故的發生多數是由于人直接碰到了帶電體或者接觸到因絕緣損壞而漏電的設備，站在接地故障點的周圍也可能發生人員觸電事故。觸電可分為以下幾種：
(1)人直接與帶電體接觸的觸電事故：按照人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑，此類事故可分為單相觸電和兩相觸電。單相觸電是指人體在地面或其他接地導體上，人體某一部分觸及一相帶電體而發生的事故。兩相觸電是指人體兩處同時觸及兩帶電體而發生的事故，其危險性較大。此類事故約占全部觸電事故的40%以上。
（2）與絕緣損壞電氣設備接觸的觸電事故：正常情況下，電氣設備的金屬外殼是不帶電的，當絕緣損壞而漏電時，觸及到這些外殼，就會發生觸電事故，觸電情況和接觸帶電體一樣。此類事故占全部觸電事故的50%以上。
（3）跨步電壓觸電事故：當帶電體接地有電流流入地下時，電流在接地點周圍產生電壓降，人在接地點周圍兩腳之間出現電壓降，即造成跨步電壓觸電。
2.2觸電事故的原因分析
(1)沒有嚴格執行工作票制度，如:檢修不使用工作票；未經驗電且工作地段兩端未掛接地線即在高壓設備上作業；無人監護情況下，單人在高壓設備上工作，未懸掛標示牌和裝設遮欄；電氣安全知識不足、技術不熟練、未經考試的短期勞動合同工、臨時工等非電業工作人員在高壓設備上工作；
(2）沒有嚴格執行操作票制度，如：倒閘操作不使用操作票；無人監護進行電氣倒閘操作和保護的投退；未經“三核對”就盲目進行電氣倒閘和保護的投退操作；未經唱票、復誦就盲目進行電氣倒閘操作；不按規定使用合格的安全工具進行操作；
(3)便攜式和移動式設備管理不規范，使用不當等。
2.3觸電事故的危害分析
人體因電流通過所受的傷害可分電傷和電擊兩種,其對人體的傷害如下：
(1)電傷電傷是因為觸電而使人體的外表局部受傷，有灼傷和電烙印等。這種觸電往往因電火花或電弧的發生而造成，會引起刺痛的感覺。
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xx集團義棠煤業“3·14”事故反思整頓教育大會于4月9日隆重召開。鐵的事實、血的教訓必須深刻吸取，時時刻刻銘記在心。路董事長的講話發人深省，句句掏心，合情在理，字字擊中要害部位，值得人人反思。安全工作不能只停留在召開會議和觀看警示宣傳片以及談體會上，而應該是落實到具體的行動上，無論任何人都應守住安全底線，保住自己的主陣地，在自己的本職崗位上認認真真做好每一件事，就是對生命的負責，就是對安全的負責，就是對工作和公司的負責。我們應該時刻牢固樹立“生命至上，安全發展”的理念，堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，始終把員工生命安全放在首位，嚴格依法依規組織生產。“3·14”事故的發生，給員工的生命財產帶來了巨大的損失，也給集團公司的安全生產造成極大的負面影響。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛，我們應該深刻汲取事故教訓，舉一反三抓好煤礦安全生產，努力把義煤打造成一個本質安全型、和諧穩定型、強勢競爭型、科學發展型的現代化企業。
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應急行動指南或檢查表是針對已辨識的危險制定應采取的特定的應急行動。怎樣寫應急事件預案?下面小編給大家帶來,應急事件預案,僅供參考,希望大家喜歡!
應急事件預案 篇1
為妥善應對和處置我院信息系統突發事件，確保信息系統安全、穩定、持續運行，進一步提高網絡信息系統應急保障能力，特制定本演練方案。
一、應急演練指揮部
副指揮：
成員：
職責：負責信息系統應急演練的指揮、組織協調和過程控制，向上級領導報告信息系統應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
二、演練方案：
1、演練時間：
2、演練地點：
3、演練內容：門診樓網絡設備出現故障，導致不能使用電腦開展正常業務。
三、演練目的：
通過突發事件應急演練以提高各部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統安全為目的，建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統突發事件風險防范體系，對可能導致突發事件的風險進行有效的識別，分析和控制。減少重大突發事件發生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段：
1、下發《欒川縣人民醫院門診信息系統應急預案》。
2、組織相關科室學習和模擬應急預案的內容，提高員工對突發事件的應急處置意識。
五、演練事項：
__年__月__日上班后，發現門診樓整體斷網，無法訪問服務器，因此不能使用電腦辦理正常業務，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，故障排除后，網絡恢復正常，可辦理業務。
六、總結匯報：
演練結束后，由科主任和護士長認真填寫《應急演練總結表》，針對演練過程中出現的問題要及時上報及時整改。
應急事件預案 篇2
一、演練目的
通過地震應急演練，使全體職工掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
(一)內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
(二)對象：公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工)。
(三)時間：20__年10月17日早上8：50。
三、演練準備
1、下發實施方案
2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動員，讓職工熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。
五、組織機構
總 指 揮：楊文勇
副總指揮：和經雁、李 珊
指 揮 員：張 偉
聯絡組組長：和春江
救護組組長：張春苗
信息組組長：肖朝飛
疏散線路沿線工作組：(二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛)
避難場所指揮工作組：值班室人員
六、各演練人員職責
總指揮: 負責全面調度
副總指揮: 分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。
指揮員：
①“地震警報”發出后，指導職工進行室內避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
聯絡組：負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。
救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設在四樓辦公室(電話：5155688)，救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間里趕到現場。
信息組：負責演練過程中信息的發布，演練結束時職工人數的統計工作。
疏散線路沿線工作組：合理調節職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。
避難場所指揮工作組：穩定職工情緒、減少不必要的'非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動程序：各位領導、各位職工，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
(二)應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、 樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、職工復位，樓層負責人告知職工，地震已過，現在撤離辦公區域，進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散(注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下)。
2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時，一旦發生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯系領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中，及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后，演練結束，集中站隊，進入演練總結環節。
八、演練總結
1、請總指揮楊文勇同志總結講話。
2、宣布演練結束，職工退場，返回辦公室
應急事件預案 篇3
一、指導思想
通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時間、人員、內容
時間__年2月24日下午3：40～4：20
人員：全體師生
內容：
1、應急避震
2、緊急疏散(反復兩次演練)
當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行緊急疏散，以防余震發生。
三、人員分工及職責
1、總指揮：
職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。
2、現場總指揮：
小學部：
東面教室疏散負責人：
西面教室疏散負責人：
中學部：
疏散負責人：
職責：帶領轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。
3、各班級負責人：班主任及科任教師
主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊：
主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發生地震，拉響警報，同時向110、119、120求助，并通過廣播協助現場指揮，負責與其他各組聯系。
5、防衛救護：
主要職責：準備醫療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。
6、信息采集：
主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。
4、各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳。
應急事件預案 篇4
一、指導思想
在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下，學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，我校決定舉辦20__年上半年消防應急演練。
二、演練時間:20__年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)
三、演練地點:田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)
四、演練內容:
1、火情報警演練;
2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;
五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工
六、領導組織機構:
學校成立由x校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部，由__等老師協調分工，具體指揮下設各應急分隊，由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。
七、各分隊具體職責及分工如下:
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，負責與相關部門聯系，劃分安全區域，檢查現場人員安全。
組長:x組員:__
2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花，馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室，通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。
組長:__組員:__
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場，并清點人數。
組長:x組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場，消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。
組長:__組員:__、2位保安
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
組長:__組員:__、體育組
6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。
組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。
7、宣傳組:負責演練現場的`攝影和學校的廣播系統。
組長:__組員:__
八、疏散過程和方法:
(一)教學樓的疏散方法
1、報警組:周四第二節課快結束時，巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧，可能出現火場，立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后，林校長馬上趕到廣播室，一聲令下，警報信號響起，演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴，躬身快速有序離開。)
3、疏散、逃生線路:
(1)以集會的線路為準，(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊，疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。
(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散，應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠)，疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的安保人員:體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點，迅速切斷電源，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對準著火點，及時噴水滅火。
5、保安組現場安全工作維持:各班主任，注意:聯合現場教師力量
6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)
7、指揮組
(1)啟動演習方案，及時與有關部門、有關救援人員聯系
(2)檢查現場分工，尋找未撤離人員
卓振宇:C幢教學樓
李律:D幢教學樓
(3)檢查結果匯總至x指揮處，確定火災區域無人后，指揮組最后撤離，并密切關注事態發展。
九、演練點評(x)
十、注意事項
1、聽到通知或報警后，要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走，如遇濃煙，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時，各班要按晨會隊列，做到安靜。班長清點人數，報給班主任，班主任報給疏散組，疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習材料:總務處準備
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任
8、音響負責:金飛龍
田梧一中學生工作處
附:田梧一中20__年上半年消防演練具體工作組事宜安排
1、指揮組:負責疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，檢查現場人員安全(特別是C、D幢教室的排查)。
組長:x組員:__(C、D幢教室的排查)
2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花，馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室，通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點，協同組織學生疏散。
組長:x組員:__(七11班教室門口及攜帶一滅火器)
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場，并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。
組長:__組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場，消滅火災于初級階段。
組長:__組員:__、2位保安(4只滅火器)
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
應急事件預案 篇5
今年5月12日，是第八個全國“防災減災日”，為進一步增強全校師生的安全防范意識和快速反應、自救互救能力，培養正確的逃生要領，從容應對突發災害的發生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產損失，我校決定明天課間操時間開展地震應急避險、緊急疏散演練活動，屆時各相關人員以學校防空警報為信號，組織學生開展演練活動。方案如下：
一、演練安排
1.演練對象：全體師生
2.演練內容：地震應急避險、緊急疏散
3.演練時間：20__年5月12日課間操
4.演練主題：常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡
二、演練步驟：
地震應急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學生雙手抱頭躲到桌底進行地震應急避險演練。(一樓班級警報響后馬上撤到操場)
緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上(含二樓)班級馬上組織學生雙手護頭進行緊急疏散演練。
清點人數，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場，各班主任清點人數，進行安撫教育。
總指揮總結，再次強化安全意識。
三、演練注意事項：
1、演練前班主任強調安全教育：
(1)聽從指揮、服從安排;
(2)動作靈敏、規范，禁止沖撞、推拉、擁擠;
(3)按規定路線疏散，注意相讓;
(4)師生穿平底鞋;
(5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴。
2、參演師生8：20前到位，要嚴格按照方案開展安全演練活動。
? 觸電事故心得 ?
觸電事故反思心得體會
安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么的重要；電力安全涉及到各行各業千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。本次事故由于檢修人員和監護人員對安全意識淡薄；工作責任心不強，主要的是我覺得檢修人員和監護人員沒有對該線路雙重命名核對和驗電，而造成了這次事故的主要原因。
在我從事農電工作xx年以來，我認為要做好安全生產工作，杜絕事故再次發生，必須從以下幾點著手：
一、要進步加強安全生產工作要從具體上抓，杜絕務虛和表面文章，要認真做好安全生產責任制，把安全責任落實到每項工作的管理者、組織者、實施者、落實到每一個人，誰組織誰負責、誰實施誰負責、的原則：進一步落實各環節每個崗位，每個員工，級級落實層層分解。
二、安全活動內容要豐富，活動內容要有合理化建議，和轄區事故隱患點分析，在生產工作中出現的問題進行分析等，通報學習要有分析有比較，使通報成為我們的前車之鑒。
三、班組長和工作負責人要認認真真去履行自己的職責，對每一項工作都要做好現場勘察和隱患預陷，認真開好班前班后會，做好工作開始前的，“三交三查”，確保任務清楚、危險點清楚、作業程序清楚、安全措施清楚、要嚴格落實農配網，“三防十要”反事故具體措施，特別是“防觸電、防倒桿、防高墜、”事故防范措施的落實。
四、加強對臨時工，民工的安全教育工作，臨時工民工安全教育卡不能出現代簽臨時工，民工要做指定的工作，不能從事技術性的工作。
五、我覺得保證安全的組織措施和保證安全的技術措施，就是我們生產在第一線的工作人員的生命線，如果你對其中一項的忽視就是對自己的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的.。特別是在我們生產第一線的工作人員，工作前一定要進行“三措一點”分析：千萬不要有違章作業和習慣性違章，不要存有僥幸的心理，在生產中要有隨時都會有發生危險的可能性，只有防范與未然，才能確保人生的安全。
近年來，電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道，但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞。我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷加以改進，讓我們在平凡的工作崗位上堅決做到“三個不發生”百日安全活動的各項措施：為我們景寧電力公司更美好的明天唱響安全的主旋律！
通過深入開展全國第六個以“綜合治理、保障平安”為主題的“安全生產月”活動中，要求主動提起今年來該局系統發生的兩起安全事故，勇于揭短，并要求在全網開展一次“反思”人身重傷事故，安全從細節抓起”為主題的大討論，使全網員工時刻牢記事故慘痛的教訓，時刻不忘安全生產。
“通過討論，我們清醒地認識到，員工自身既是安全生產的最大受益者，又是直接實施者，只有人人自覺做好自主保安、相互保安，杜絕“三違”現象，安全工作才能搞好”。
這四起事故犯了一個典型的低級錯誤。通過討論，我們查到了思想中存在的安全隱患，擺出了安全管理中存在的問題，堅定了強管理、除隱患、保安全的決心和信心。大家一定要把嘴上說的和心里想的，寫成心得體會并落實到工作的每個環節，保證我們的人身安全，保證安全生產。
還有工作人員對《安全工作規程》“兩票”管理規定不嚴，不熟悉。從發生的事故分析可以看出，每次事故的產生，并沒有很多的技術原因，而更多是因人員的責任心造成。因此，必須引起高度重視，重點提高人員的動手能力。管理上也存在漏洞，留下了事故隱患。在此次事故中，工作太隨意，給安全留下事故隱患。要解決這個問題，就要求管理人員在安全管理、技術管理等方面力戒隨意，要心細，求真務實，切實為生產一線創造良好的工作環境。
習慣性違章日益嚴重，這幾起事故，監護人未完全履行監護程序，操作人員也未對兩票認真執行，依賴相互信任，把安全生產拋擲腦后，對這一系列的違章行為，在場人員竟無一人提出疑議，更談不上制止違章行為。目前現場作業中發生的違章現象，不光是個體行為，而且存在大量群體違章傾向，這給反違章工作帶來了一定的難度。要防止這種傾向的蔓延，關鍵在于加強職工的安全意識和遵章守紀的自覺性，特別要加強對班組長和業務骨干的安全意識培育，充分發揮骨干們遵章守紀的模范帶頭作用，形成良好的安全生產氛圍。
通過認真學習中寧公司人身傷亡事故的通報，我了解到這是一起由于外包施工人員違章違規作業、破壞現場作業環境原有安全狀態、造成新的裝置性違章，中寧公司作為外包工程管理的主體單位，沒有盡到管理責任，外包工程管理基本處于失控狀態，沒能有效避免施工人員的違章違規行為而造成的人員傷亡事故。
經過學習討論，我們應該在日常工作中注意以下問題：
一、杜絕習慣性違章，消除裝置性違章。要嚴格執行工作票、操作票制度，在工作過程中禁止無票作業，使工作票、操作票切實起到預防和控制不安全因素的作用。防止后續的工作許可制度、工作監護制度形同虛設，使現場工作人員處于安全環境之中。
二、嚴格現場安全管理，加強安全監督檢查。在外包工程開工前，應該通過“外包工程正式開工審查表”，認真審查“安全技術交底、施工組織措施、安全培訓、現場監護人”等各項條目的落實。及時了解現場的作業情況，有效制止違章操作，充分發揮安全管理的職能作用。
三、強化安全基礎教育，提高安全防護意識。外包勞務人員應當在監護人員的監護之下，手持工作票方能進入生產現場，進行相應的工作。另外，要對勞務人員進行現場危險點分析及防護措施的教育學習，提高其安全防護技能。
“安全第一，預防為主”，對于安全工作要未雨綢繆，提前思考，提前預防。加強業務學習，強化安全技能，要從通報中的血淋淋的事實中吸取教訓，為燃料工作部的安全管理工作做出自己的貢獻。
? 觸電事故心得 ?
一、工作場所
中寧分公司庭院管網施工用電作業現場。
二、事件特征
作業人員在電壓等級220V及220V以上的設備上工作，發生觸電事件，造成人員傷亡。
三、崗位應急職責
3.1成立事故急救小組
營銷管理部最高負責人和部門所有人員組成應急事故急救小組，最高負責人為組長。
3.2負責人職責
組織作業人員迅速將傷者脫離電源，避免事故擴大。根據傷者的傷情，采取必要的救助措施，并及時撥打120急救電話，同時將觸電事件現場情況報告本單位部門主管領導。
3.3小組成員職責
在工作負責人的指揮下，迅速將傷者脫離電源;根據傷者情況，做好觸電傷員的先期急救工作;維護觸電突發事件現場秩序。
四、現場應急處置
1、現場應具備條件
(1)通訊工具、照明工具、安全工器具等工器具。
(2)安全帽、急救箱及藥品等防護用品。
2.現場應急處置程序
2.1使觸電者脫離電源。
2.2現場搶救傷員。
2.3向醫療急救部門報警，向本單位部門主管領導匯報。
2.4送醫院搶救。
3.現場應急處置措施
3.1立即使觸電者脫離電源，一是立即通知有關供電單位或用戶停電;二是戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開電源開關或熔斷器;三是采取相關措施使保護裝置動作，斷開電源。
3.2對觸電者開展現場急救，對神智清醒的觸電者采取靜臥、保暖并嚴密觀察;對神智不清醒的觸電者有心跳但呼吸停止的用人工呼吸法搶救;對神智喪失的觸電者心跳停止有微弱呼吸的應立即施行心肺復蘇法搶救;觸電者心跳、呼吸停止時應立即用心肺復蘇法搶救，再行處理外傷。
3.3在桿塔上或高處觸電，要爭取時間及早開始搶救。
3.4觸電者衣服被電弧光引燃時，應迅速撲滅其身上的火源，著火者切忌跑動，方法可利用衣服、被子、濕毛巾等撲火，必要時可就地躺下翻滾，使火撲滅。
3.5撥打“120”向醫療急救中心報警，安排人員到路口接應或送往醫院救治。
3.6向本單位部門主管領導匯報人員受傷搶救情況。
五、注意事項
1、救護人不可直接用手、其他金屬及潮濕的物體作為救護工具，以防自己觸電。
2、防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，當觸電者在高處的情況下，應考慮防止墜落的措施，救護者應做好自身防觸電、防墜落安全措施。
3、救護過程中要注意自身和被救者與附近帶電體之間的安全距離，防止再次觸及帶電設備。
4、在醫務人員未接替救治前，不應放棄現場搶救。
5、如遇外人圍觀，則應安排專人維持現場秩序。
? 觸電事故心得 ?
觸電事故應急預案演練
一、演練地點：
二、演練時間：
三、參加人員：廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。
四、演練物品：
1、干木棒
2、應急藥箱1個（創可貼、紫藥水、醫用膠布、醫用紗布、剪
刀等）
3、應急車輛一輛
4、擔架一付
五、演練事件背景：電焊工作業人員在焊工件時，電纜線和鐵制工
件碰在一起而造成觸電。
六、演練成員及職責分工
1、參加演練人員：
2、職責分工
（1）、總指揮：
負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，
資源的配備，內外的協調以及演練后的點評。
（2）、現場指揮：
負責事故演練預案的編制，演練準備工作，現場監督管理工作，演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。
（3）、演練專業隊長：
負責演練人員的確定。傷員一名，抬擔架的二名，現場維護人員二名與現場指揮的配合等
（4）、現場斷電：
（5）、現場急救：
（6）、現場記錄：
七、演練的具體步驟
1、某車間員工發現一名焊工倒在地上，立即電話通知演練隊長。
2、及
3、切斷電源。
4電源，然后查看傷者的情況，是否還有呼吸，發現呼吸比較微弱，立即進行胸外按壓，并做好傷口包扎。同時用電話通知司機。
5、
6指揮現場救援人員用擔架把傷員抬到擔架上，二名救援人員將傷者抬到車上，然后汽車向醫院駛去。
7施。
8、施工安全部按照“四不放過”的原則進行事故調查、取證。
演練總結
一、
二、
三、
四、
五、演練時間：20xx年5月8日演練地點：。應到人員:實到人員：演練問題及整改措施
1、問題：員工對突發事故的應變能力還比較薄弱。
2、整改措施：多組織員工進行實地培訓和演練。
六、演練評價：這次演練非常成功，今后我們要多組織這類的演練來增強我們對突發事故的應變能力。
? 觸電事故心得 ?
本方案為當觸電事件發生時應急響應的途徑，以保證及時采取積極的措施保護傷員生命，減輕傷情，減少痛苦，最大限度地減輕所帶來的傷害。
一、成立應急小組，落實職能組職責：
1、領導小組職責：在事故發生后，現場的最高負責人為現場的最高指揮人員，統一指揮與調度，最高指揮員應保持冷靜的頭腦，有序的指揮現場救護工作，確保傷員得到及時有效的救護，保護好事故現場，并在事故后報告事故經過。
3、職能組職責：
1．聯絡組：其任務就是了解掌握事故情況，負責事故發生后在第一時間通知公司，根據情況酌情及時通知當地建設行政主管部門、電力部門、勞動部門、當事人的親人等。
2．搶險組：應積極參與緊急救護工作，服從指揮人員的指揮與調度，有救護經驗的人員要及時趕到事故現場，參加對傷員的救護，其他人員應保持現場的秩序，配合救護人員工作，并注意保護事故現場，事后配合調查組對事故進行調查。
3．調查組：分析事故發生的原因、經過、結果及經濟損失等，調查情況及時上報公司。如有上級、政府部門介入則配合調查。
4、維修組：對發生觸電事故的部位，及時隔離，設置警戒牌，及時維修。
二、應急小組地點和電話：
地點：唐海縣醫院新址
急救電話---120 火警----119 公安----110
三、觸電響應步驟：
1、立即報警。當接到發生觸電信息時，應確定事故的情節，并立即報告指揮系統，指揮小組啟動緊急預案。迅速報"120"搶救電話電話，并及時報告上級領導。
2、觸電事故發生后,立即停止現場作業活動,將傷員放置平坦的地方,現場有救護經驗的人員立即對傷員按照《電業安全工作規程》（DL-408-91附錄八或DL-409-91附錄六）中"緊急救護法--觸電急救"實施緊急救護。
3、現場的最高負責人作為現場的救護指揮員,指揮現場救護工作,在現場的傷員得到急救的同時,立即使用手機或其他通訊設施拔打"120"電話，與救護中心聯系,要求緊急救護，之后應打電話向公司質量安全辦公室、總經理及其他負責人報告，保護事故現場。
4、質量安全辦公室接到報告后，問清楚救護中心地點，與救護中心取得聯系，落實后勤保障工作，確保傷員能立即得到救護，不因后勤不到位而影響急救；并向公司的總經理和上級主管部門報告。
5、事故調查處置。按照公司事故、事件調查處理程序規定，觸電事故發生情況報告要及時按"四不放過"原則進行查處。事故后分析原因，編寫調查報告，采取糾正和預防措施，負責對預案進行評價并改善預案。事故發生情況報告應急準備與響應指揮小組要及時上報公司。
四、加強對安全用電管理，落實安全用電措施措施：
1、建立健全消防管理制度，落實責任制，與各作業班組、分包單位簽訂《安全用電責任合同書》，把責任縱向到底，橫向到邊地分解到每個班組、個人，落實人人關注安全用電責任心。
2、嚴格貫徹安全用電管理制度。
五、預案管理與評審改進：
事故后要分析原因，按"四不放過"的原則查處事故，編寫調查報告，采取糾正和預防措施，負責對預案進行評審并改進預案。針對暴露出的缺陷，不斷地更新、完善和改進觸電應急預案文件體系，加強安全用電應急預案的管理。
? 觸電事故心得 ?
觸電事故和其它事故比較，其特點是事故的預兆性不直觀、明顯，而事故的危害性非常大。在瞬間或兩三分鐘內就會奪去人的生命。
因此，在施工中必須做好預防工作，發生觸電事故要正確處理，搶救傷者。
〈一〉、防止發生觸電事故的措施：
1、施工作業必須執行三相五線制，按方案進行敷設，并辦理驗收手續，一切設備必須做好保護接“地、零”三相五線制電路中，各種電動機殼、電箱必須按規定接“地、零”，決不允許在同一系統中部分設備接地，部分設備接零。
2、實行一閘、一機、一制、一漏電保護，嚴禁一閘多機，閘刀開關選用合格的熔絲，嚴禁濫用銅絲或鐵絲代替保險熔絲。
3、漏電保護裝置，選用規定的合格產品，其漏電動作電流不能大于30毫安。漏電動作時間不能大于0.1秒，按規定進行定期檢查。
4、一切線路敷設必須按安全技術規程進行，按規范保持安全距離，距離不足時，應采取有效措施進行隔離防護。
5、任何情況下，嚴禁任何人用手、腳摸試有無電流或漏電。
? 觸電事故心得 ?
一、前言
電力觸電事故是一種常見但危險的意外事件，一旦發生可能會造成嚴重的人員傷亡和財產損失。為了有效應對這類意外事件，我們需要建立完善的電力觸電事故應急預案，確保在事故發生時能夠迅速、有序地進行應急處置，最大限度地減少損失。
二、電力觸電事故的原因
1. 電氣設備故障：電氣設備老化、過載、短路等原因導致設備故障，引發觸電事故。
2. 作業人員操作失誤：操作人員對電氣設備操作不當或不按規定操作，導致觸電事故的發生。
3. 環境因素：如潮濕、多塵等環境因素也會增加電力觸電事故的風險。
三、電力觸電事故應急預案的制定
1. 建立應急預案編寫小組：由專業人員組成的小組負責編寫電力觸電事故應急預案，確保預案內容科學合理。
2. 調研分析：對企業電力設備進行全面調查、分析，了解可能存在的隱患，并根據實際情況制定相應的預案。
3. 制定應急處置流程：明確電力觸電事故的處置流程，包括報警、隔離、搶救等步驟，并確定責任人和責任部門。
4. 建立應急演練機制：定期組織應急演練，加強員工的應急意識和應急能力，提高應對電力觸電事故的能力。
五、電力觸電事故應急處置步驟
1. 報警：一旦發生電力觸電事故，立即撥打應急電話報警，通知相關部門和人員。
2. 隔離電源：首先切斷電源，防止繼續發生觸電事故。
3. 救援傷員：立即對傷員展開救助，包扎傷口、進行心肺復蘇等急救措施。
4. 撤離現場：將現場無關人員撤離，確保安全。
5. 處置事故：根據預案流程進行事故處置，包括查明事故原因、采取相應措施防止事故再次發生等。
六、應急預案的完善與落實
1. 定期評估：定期對應急預案進行評估，及時發現問題并及時進行改進。
2. 強化培訓：加強員工的培訓和教育，提高員工對應急預案的理解和掌握能力。
3. 落實責任：明確責任人和責任部門，確保在事故發生時能夠迅速、有序地進行應急處置。
通過以上的措施，我們可以建立一個完善的電力觸電事故應急預案，有效應對各種突發情況，保障企業和員工的安全。希望每個企業都能認真對待這個問題，提高員工的安全意識，有效減少電力觸電事故的發生，共同營造一個安全的工作環
? 觸電事故心得 ?
電力觸電事故是一種常見但又非常危險的事故。當發生電力觸電事故時，應立即采取應急措施以減少事故造成的傷害和損失。為了保障人們的生命財產安全，每個單位和個人都應該制定電力觸電事故應急預案。本文將詳細介紹電力觸電事故應急預案的內容。
一、組織機構
1.1 應急指揮部
為了能夠迅速、有序地做出決策和指揮應急工作，應設立一個應急指揮部。應急指揮部的成員應包括相關部門的負責人和專業人員，如安全管理人員、電氣工程師等。
1.2 應急救援隊伍
為了能夠及時、有效地進行救援行動，應組建應急救援隊伍。救援隊伍的成員應該經過相關培訓和考核，并具備一定的救援能力。
二、預案編制
2.1 預案編制原則
預案編制應堅持安全第一、預防為主的原則。預案內容應詳細、全面，包括相關部門和人員在不同情況下的應急措施和應急流程。
2.2 預案編制流程
預案編制流程包括信息收集、編制草案、評審修改、批準發布等環節。在編制過程中，應加強與相關單位的溝通，收集各方面的意見和建議，以完善預案內容。
三、應急措施
3.1 防范措施
單位應加強電力安全管理工作，確保供電設備和線路的運行正常。應定期進行設備檢修和維護，并設立專門的維修人員和檢修記錄，確保設備的安全可靠。
3.2 事故處置措施
當發生電力觸電事故時，應立即采取救援措施，包括拔掉電源、使用絕緣工具接觸被電擊的人員、進行心肺復蘇術等。
3.3 搶救處理措施
當電力觸電事故造成人員傷亡時，應迅速進行搶救處理。首先要保證自己的安全，在救援行動中遵循“先救人、再關電”的原則。
四、預案演練
為了能夠熟悉應急預案的操作流程和技能要求，應定期進行應急演練。演練應按照實際情況進行，包括模擬電力觸電事故的發生和應急處置過程。
五、救援裝備和器材
為了能夠有效地進行電力觸電事故的救援工作，應配備必要的救援裝備和器材。例如，應準備絕緣工具、救生器材、急救藥品等。
六、宣傳教育
為了能夠提高人們的安全意識和自我保護能力，應加強電力觸電事故的宣傳教育。可以通過舉辦安全知識講座、張貼宣傳標語等方式進行宣傳教育。
制定和實施電力觸電事故應急預案是保障人民生命財產安全的重要措施。每個單位和個人都應重視電力觸電事故的預防和應急處理工作，并按照預案的要求進行組織和實施。只有這樣，才能最大限度地減少電力觸電事故帶來的傷害和損失，確保人們的安全和健康。
? 觸電事故心得 ?
一、目的
為了保障人民群眾的生命和財產安全，防止和減少突發安全事故的發生，并能在事故發生后迅速有效地控制和處理，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合本項目實際，制訂本觸電應急救援預案。
二、應急領導小組組織機構
組長:王秋生
副組長:趙富江
成員:楊廣軍、李耀峰、王國云、宋龍飛、侯玉興、鄧付明、路國東
三、職責
1、領導小組職責
（1）負責對本單位施工的項目工程進行風險評估。按照有關規定報請建設單位安全工程師、安全監理工程師共同對工程項目進行風險評估和風險級別鑒定。
（2）負責配置和組織應急救援隊伍，及時救援發生的意外安全事故。
（3）負責對本單位的應急救援提供必要的物質和組織保障。
（4）組織本單位安全檢查，定期分析本單位施工安全生產中存在的隱患，制定整改措施和方案，督促整改，負責將存在的安全隱患和整改情況上報。
（5）負責在員工中開展安全知識教育技能培訓，組織應急疏散預案的實施和演練。
2、相關人員職責
（1）組長職責：負責應急救援工作的啟動。負責事故應急行動期間各單位的運作協調，按照應急預案合理部署應急策略，保證事故應急救援工作的順利完成。
（2）副組長職責：負責對事故現場的控制，協調應急隊員的救援工作，識別危險物質及存在的潛在危險并對事故現場進行分析，執行有效的應急操作，保證應急行動隊員的個人安全，并負責事故后的現場清除工作。保持與組長的聯絡。
（3）信息管理人員（由調度擔任）職責：負責接收事故報警信息，并在事故應急期間向事故應急者提供他們所需的信息，負責各應急小組之間的通訊聯系，設置專線電話。
（4）搶險人員職責：應積極參與緊急救護工作，服從指揮人員的指揮與調度，有救護經驗的人員要及時趕到事故現場，參加對傷員的救護，其他人員應保持現場的秩序，配合救護人員工作，并注意保護事故現場，事后配合調查組對事故進行調查。
（5）調查人員職責：分析事故發生的原因、經過、結果及經濟損失等，調查情況及時上報公司。
（6）維修人員職責：對發生觸電事故的部位，及時隔離，設置警戒牌，及時維修。
四、應急事故和情況的識別:見附頁。
五、應急管理
1、高度重視應急預案工作的重要性。
2、認真切實的做好安全生產事故應急預案編制工作。
3、結合本現場實際定期或不定期組織預案演練。充分發揮應急預案在事故預防和應急處置中的作用，保證全場安全生產形勢的平穩發展。
六、應急程序和原則
1、立即報警。當接到發生觸電信息時，應確定事故的情節，并立即報告應急領導小組，應急領導小組啟動緊急預案。迅速報“120”搶救電話，并及時報告上級領導。
2、觸電事故發生后,立即停止現場作業活動,將傷員放置平坦的地方,現場有救護經驗的人員立即對傷員按照應急措施實施緊急救護。
3、現場的最高負責人作為現場的救護指揮員,指揮現場救護工作,在現場的傷員得到急救的同時,立即使用手機或其他通訊設施拔打“120”電話，與救護中心聯系,要求緊急救護，之后應打電話向安全負責人、經理及其他負責人報告，保護事故現場。
4、安全負責人接到報告后，問清楚救護中心地點，與救護中心取得聯系，落實后勤保障工作，確保傷員能立即得到救護，不因后勤不到位而影響急救。
5、事故調查處置。按照現場事故、事件調查處理程序規定，觸電事故發生情況報告要及時按“四不放過”原則進行查處。事故后分析原因，編寫調查報告，采取糾正和預防措施，負責對預案進行評價并改善預案。事故發生情況報告應急準備與響應要及時上級單位。
七、應急響應（措施）
1、觸電急救
發現有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據觸電者的具體癥狀進行對癥施救。觸電急救的要點是動作迅速,救護得法,切不可驚慌失措,束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。
2、脫離電源
（1）將出事附近電源開關刀拉掉、或將電源插頭拔掉，以切斷電源。
（2）用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源。
（3）必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。
（4）救護人可戴上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。
（5）如果觸電者由于痙攣手指緊握導線纏繞在身上，救護人可先用干燥的木板塞進觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。
（6）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線，且尚未確證線路無電之前，救護人員不可進入斷線落地點8～10米的范圍內，以防止跨步電壓觸電。進入該范圍的救護人員應穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導線后應迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經無電，才可在觸電者離開觸電導線后就地急救。
（7）夜間發生觸電事故時，應考慮切斷電源后的臨時照明問題，以利救護。
3、觸電者未失去知覺的救護措施
應讓觸電者在比較干燥、通風暖和的地方靜臥休息，并派人嚴密觀察，同時請醫生前來或送往醫院診治。
4、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施
應使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，四周不要圍人，保持空氣流通，冷天應注意保暖，同時立即請醫生前來或送往醫院診治。
5、對“假死”者的急救措施
當判定觸電者呼吸和心跳停止時，應立即按心肺復蘇法就地搶救。方法如下：
（1）通暢氣道。
第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發現觸電者口內有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側轉，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深入。
第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時，救護人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。
（2）口對口（鼻）人工呼吸。使病人仰臥，松解衣扣和腰帶，清除傷者口腔內痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道通暢。救護人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對住傷者的口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數以每分鐘16—18次為宜。
（3）胸外心臟按壓。將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護人員跪或站于傷者一側，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每分鐘擠壓60—80次。在進行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭放低以利靜脈血回流。若傷者同時拌有呼吸停止，在進行胸外心臟按壓時，還應進行人工呼吸。一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。
8、應急狀態的解除
（1）指揮長是決定事故終止應急，恢復正常秩序的負責人。
（2）事故現場由保安人員執勤，事故現場的進入人員：拍照取證人員（包括上級調查人員）。未經授權的任何人員不得進入事故現場，以免破壞事故現場，給調查取證帶來困難。
（3）應急救援結束后，由場長宣布應急救援結束。
9、培訓要求和演練
（1）應急反應培訓要求
在應急預案中分配應急職能崗位要結合有關人員以往的經驗、培訓以及日常工作。因此擔任應急反應組織某一職位的資格要符合管理部門分派的職位特點并接受一定的培訓。
（2）演練
對應急救援人員進行培訓，合格者才能上崗。
每月對應急救援人員的手機開通情況進行不定期抽查兩次，一般安排在凌晨2點左右，以檢驗報警總機與反應機構的反應人員聯絡是否暢通。
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