讀書筆記|平凡與不平凡演講稿(必備19篇)
發表時間：2021-02-24平凡與不平凡演講稿(必備19篇)。
? 平凡與不平凡演講稿 ?
“也許人生僅有那么一兩個輝煌的瞬間—---甚至一生都在平淡無奇中度過，，，，，，但是，細想過來，每個人的生活同樣也是一個世界，即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰斗。”這是路遙在《平凡的世界》里說過的一段話，做為物業人，也許做的大多事都算“平淡無奇”吧，談不上轟轟烈烈，更談不上輝煌。
記得小時候聽父親跟我說：要想不被人忽視，就務必讓自己從沙粒蛻變成光彩奪目的珍珠。在我處于人生低潮時，也不免會問：難道沙子必須要變成珍珠才能被人認同和尊重嗎？
很慚愧！我一向沒有成為父親期望的那顆透亮珍珠，我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我，作為物業管理公司的一名管家，在別人眼里每一天做著那些繁瑣雜碎的小事，甚至常被人誤會和不理解，但是我卻每一天感到快樂充實。眾所周知，服務是物業管理的靈魂，服務于企業，服務于業主是我們的工作職責，我們每一項工作的初衷也是讓每一個業主在那里生活的更幸福快樂，事情雖小，卻是安全幸福的潤滑劑，業主的滿意就是我們工作的動力，工作雖平凡枯燥，卻是必不可少哦，每每當我們偶爾的舉手之勞額外得到的贊許和認可時，心里總是充滿感動和滿足，也讓我帶著這份感動和成就感添注動力，更加努力投入到每一天的工作中。
我很清晰的記得，那是去年年底時，天氣一向陰冷，好不容易有個冬日暖陽的天氣，照的大家笑逐顏開，小區業主們也早早忙著洗曬物品，但是好景不長，午后烏云密布，眼看一場大雨即將傾盆而注，此時，也不明白誰說了一聲“好多業主在天臺曬了被褥……”辦公室的人員蜂擁而出，沖上天臺，此時，早已有幾個保潔阿姨，安防人員已經在忙著收拾，趕在大雨來襲前將被褥收拾到室內，此時才發現業主微信群里砸開了鍋，紛紛求救和嘆息，當得知被褥已收拾好，“點贊拇指”刷滿屏，我相信只要我們能做到急他人所急，想他人所想，他們會發自內心的對你充滿感激和贊許。
其實，像這樣的.小事舉不勝舉，我們也從不覺得要個性的費神費力，只要把每個業主當做家人，把小區當做家園，做好每一件簡單而平凡的事，這就是我們物業人的價值體現，始終堅持“業主事情無小事！”，我們物業人做的每一件事都不是小事。
德蘭曾說過：“我們都不是偉大的人，但我們能夠用偉大的愛去做每一件平凡的小事。”我們甘于做一個平凡的人，做好每一項具體的工作，輕于駕之，通透其理，做精做細，當有一天，韶光褪去，鉛華洗盡，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中那最值得回味的、最難忘、綿長的，就是用自己的平凡閃耀著不平凡的人生。
? 平凡與不平凡演講稿 ?
坐在桌旁，拿鋼筆的手停了下來。我怎么能從眼睛開始寫一幅蒙太奇般的畫
畫面中,在工業區新修路上,我看到他們冒著酷暑,頂著烈日,查看每一段路基的鋪設情況,每一車瀝清跟石子的混合攪拌程度,每一盞路燈質量如何,每一根樹苗的成果率是否達到要求,每一塊下水道的蓋板是否蓋好;在路旁,前期道路維修期間,他們在塵土飛揚中,深入公路兩側涉及到的各個村民家中,一次次,一回回的做工作;在路口上,為了保護剛剛鋪好的路面,他們站在路口處,攔住一輛輛想走近路的車輛,重復的話語不知道說了多少遍“前面正在鋪路,請繞道而行.”也曾見他們在路口設立標牌,也曾見他們在路口設立障礙物,但總有一些不自覺的村民懷著僥幸心理抄近路.
畫面中,我看到他們在礦區工地上正跟阻礙施工的群眾做工作,講政策,幫他們算經濟帳,鼓勵他們向前看,看得遠一些.你一言我一語的,他們說得口干了,嘴裂了,臉黑了,人瘦了,因為在工地上,他們都穿著長褲,我不知道他們的腿是不是細了.
畫面中,在換屆選舉的會場上,他們只要對各村選舉工作的操作規程負責監督既可,可我看到的卻是：他們主動幫助村干部張貼標語,登記選民,印制選票,對每一位候選人的資格按照要求進行嚴格把關,為后期的正式選舉工作打下了夯實的基礎.在會場上,他們即是宣傳員又是監督員,還是村里的工作人員,有個同事跟村干部開玩笑地說：
“給我們發工資吧,看我們這段時間忙前忙后的,都是給村里服務的.”村干部看著她懷了孕的身子,不好意思地笑了,說：“中”.
那個同事連忙說：“沒事,開玩笑的,這都是我們應該做的.”是呀,一樣是工作,同樣的工資,他們卻犧牲自己的休息時間,早上在單位匆匆忙忙開過會,拿著材料騎著摩托車、自行車,還有步行的,走了,一干就是一整天,甚至到晚上二三點的都有.
換屆選舉工作結束后,還未來得及喘口氣,他們又投入到“三夏”工作中.
畫面中,我看到在三夏禁燒期間,他們24小時堅守在各村、各區,廣播響亮到每個村的角落,標語張貼到每個村的醒目位置,宣傳車不停地圍繞著每個村,不停地宣傳著.在各個路口,各瓦廠工人下班的必經的路上,他們一直都盯著,盯到晚上十一點,十二點,還在一直盯著,看到抽煙的立馬制止,給抽煙的講危害性,講后果;在麥田的路旁,他們撿起了一個未熄的煙頭,又一次排除了火患,制止一**災的發生;烈日下,他們在自己的分包的村里,在田間地頭,在割麥機旁,一直堅守著,到現在他們還在堅守著.
? 平凡與不平凡演講稿 ?
尊敬的各位領導、老師：
你好！
我今天演講的主題是“愿意做一個普通的螺絲釘”。
教師是“人類靈魂的工程師”，是一項崇高的職業，教師的工作對社會的發展和進步，具有十分重要的作用。
一個人的成長需要經歷學前、小學、中學和大學的學習過程。接受的教育不是教師的教育，而是教師群體的教育。同時，接受的教育不僅是知識和技能，而且是人格的培養。一個人的健康成長得益于學校教師等教育合力的充分發揮、教師的辛勤工作和教師的無私奉獻。
一所學校就是一臺巨大的“育人機器”，它是教育工作者們，遵照教育規律而有機構成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺巨大的“育人機器”不可缺少的一個“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺機器運轉正常，發揮強大而有力的教育功效。
基于以上認識，我認為作為一名教師，尤其是一名年輕教師，我們應該熱愛教育事業，自覺投身素質教育，肩負重任。同時，我們也需要螺絲釘的精神。我們應該做好一行，愛一行，做一行。我們要顧全大局，不顧個人利益，甘當平凡人。
青年教師首先要熱愛教育事業，只有熱愛，才能把工作做好;只有熱愛，才能無私奉獻;只有熱愛，真正的熱愛，才能在工作中積極主動、不計較個人得失，不計較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻;只有熱愛，真正的熱愛，才會在榮譽面前，不爭搶奪要，才會只求奉獻，不求索取;只有熱愛，真正的熱愛，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發努力，奉獻自己的青春年華!
青年教師應致力于素質教育，為推進素質教育做出貢獻。素質教育是時代的要求。這不是幾位學校領導的事，也不是上級領導的私事。這是全國的大事。實施素質教育是青年教師義不容辭的責任。教師是教育的具體實施者，始終與學生保持聯系，是實施素質教育的.主力軍。要努力改變口口相傳、紙上談兵、不行動的錯誤傾向。
有人說：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時危險品。”可見素質教育、全面發展的重要性，尤其是學生良好品質的培養是多么重要。青年教師要發揮主力軍作用，在素質教育中奮發努力，讓青春在事業中閃光。
年輕教師應該做他們所做的，熱愛他們所做的。根據學校的整體利益和工作需要，安排一名教師擔任某一職位。不可避免的是，沒有人愿意做一些職位，比如骯臟、無序、貧窮、冒犯他人等。但作為一名教師，我們應該熱愛教育、做和愛。即使他的職位不那么“光明”，他也可以努力工作，愿意做一個普通的螺絲釘。我們的目標是為未來社會培養合格的工人和接班人。未來社會不僅需要高素質的拔尖人才，還需要大量的普通勞動者。
作為一名教師，他不屬于某個人。他屬于社會，屬于國家，屬于人民。作為一名教師，我們要顧全大局，認真貫徹素質教育的要求，堅持“兩個方面”的方向，關心每一個學生，對每一個學生負責。注重學生的全面發展，面向全體學生，在普通教育工作中做出自己的貢獻。
作為教師要注重學校的整體利益，要充分發揮教師教育的群體效應，要發揚螺絲釘精神，為學校巨大的“育人機器”發揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業中閃光。因為他們看到的是事業，想到的是國家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無私奉獻。
十多年前，我來到學校，成為了一名光榮的人民教師。十多年來，我在做好教學工作的同時，注重學生的思想教育，教書育人，以良好的師德形象影響學生。在工作中，他可以充分發揮自己的藝術特長，不計個人得失，協助學校各部門的工作，不求回報，無私奉獻。我認為這是一個年輕教師應該做的。
總之，人生美好，青春更美妙!青年教師要在平凡的工作中，干一行，愛一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發光、發亮。
我的演講結束了，謝謝！
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午后，一束陽光從我房間的窗穿射過，刺眼的光耀直射在我臉上，使得臉上暖洋洋的。這時，我產生了一個念頭。但這需要經我這兩天觀察太陽是否都是這個時候來我家做客的。
確認好時間后，就該準備準備了：一對鞋子，一盆小植物及觀察記錄表。把鞋子放在陽光會照射到的地方，讓它在暖陽中感受到太陽的洗禮。
太陽出來后，我就在一旁進行觀察，心里想：這次嘗試是否能成功？陽光能給予我們溫暖，給人們感受到愛，那么我就可以借用它去表達愛。讓陽光把鞋子里頭照暖，讓家人在冬天出門時穿上它就會感到暖和。這會使我有一種成功讓人幸福的感覺。再拿盆植物作為實驗，看看陽光的魅力是否真的如此大。把它放在陽光下一天，它會不知不覺的把頭對向陽光，人有陽光照耀。
陽光不只給予了這些給我們，它撒向大地，小草吐出他那一片耀眼的新綠，萬物復蘇，到處都呈現出一片生機勃勃的景象。陽光，地球上一切東西的來源；陽光，在黑暗中為人們開啟一扇命運的大門；陽光，在困境中給我一雙飛翔的翅膀。
受了委屈，淚水忍不住掉落下來，流過了臉頰，掉落在地上。我飛奔出門，試圖想用跑步來拋開一切。風夾雜著淚水，前方的陽光射在我的臉上，照耀著淚水，在我眼角像一個小水珠晶瑩剔透地準備落下。我坐在樹蔭下的草地上，心中當起了漣漪。我向平靜的湖面扔石頭，及起層層浪花。樹蔭下的我是那么渺小，周圍安靜得出奇，只有我一人，唯獨有陽光陪伴著我，它那溫和，輕柔的光撫摸著我的頭，好像在安撫我不要哭。
我感覺自己好像是那一株小草中最瘦小的那顆，風吹過來，我會身不由己地往后倒；寒冬來了，我會挺起胸膛一直挺立著，直到最后。就在我要放棄的時候，是陽光給予了我力量，讓我在黑暗中看見了光明；是它以它頑強的生命力，鼓勵我前進，讓我在困境中找到了一雙適合我自己的翅膀。
太陽撥開云層，重新綻放出了笑臉，陽光撒在了我身上，盡情沐浴著陽光。我才知道太陽與我有關，它是那么溫暖，襯托得天空是那么藍！
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不平凡止于平凡----“誠信快遞你我同行”主題演講稿
各位領導、各位評委、各位朋友：
大家好!
我叫王xx，是xx縣郵政分公司的業務員，今天，我演講的題目是《不平凡止于平凡》。
借用感動中國關于王順友的頒獎詞：“他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用19年的跋涉飛雪傳薪。”
他在1998年參加了當地的郵遞工作。19年來，在山巒起伏，溝壑縱橫，平均海拔兩千二百多米邊遠山區日復一日，年復一年的重復著同樣的工作，雖然條件艱苦，環境惡劣，他無怨無悔，“送好每一份郵件、不讓用戶失望”是他簡單的格言，他就是我們身邊的王順友--上營郵政所鄉郵投遞員朱x生。
19年，說起來過的很快，但在農村郵政所做投遞工作卻是不易，在常人看來，投遞工作是一項既簡單而又輕松的工作。在平凡的崗位上干出不平凡的事，在朱x生看來，沒有多么豪邁的雄心壯志，也沒有什么豪言壯語，而是心中必須要有強烈的責任感和讓用戶滿意不讓其失望的思想。為了做到這一點，他要求自己，別人不能自己做；別人能做的，他們應該做的更好。
雖然要做到這些就要付出更多心血和汗水，但他無怨無悔。事實也證明了這點，他工作中認真負責，無論暑九寒天，還是盛夏酷署，他都積極克服一切困難，翻山越嶺，為每一位村民服務。上營鄉海拔較高，天氣變化頻繁，這會兒陽光明媚，過時大雨冰雹，但他都風雨無阻，仍然載著幾十公斤重的信件和報紙在近百里的郵路上工作，自行車不能到達的地方，他就背著郵包步行去投遞。
不知多少次，汗水濕透他的衣襟，但他仍然堅持履行一名郵遞員的神圣職責，為村民架起了一座與外界溝通的橋梁。
不管工作多么不起眼，多么簡單，準時工作仍是他堅守的理念，多年來他每天早上六點準時到單位，整理郵件，七點半準時出發，往返路程80多公里，因為路程較遠，他必須早點出發，不然有些遠的山村就到達不了，因天氣多變，夜晚降臨，無法回家，他只能住宿農戶家。無論環境再惡劣，條件再艱苦，他都一如既往，堅持不讓用戶失望的理念，從未發生缺報少刊、丟村甩點、捎轉郵件現象，郵件妥投率始終保持在100％，而且保持平均每天延伸服務10公里。
他深深的知道服務工作的重要性，時該牢記“人民郵政為人民”的服務宗旨。因此，再苦再累，也不讓熟人、村干部、學生捎轉，寧可自己多走彎路也要親自將郵件送到本人手中，因為這樣心里才踏實。在他的心中一直是這樣想的：
“就是家里的活少干點，糧食少打點，也要送好信。”在投遞過程中，他認真負責地送好老百姓的每一封信，不讓一封信“死”在自己手里。這樣，他就會感受到自己作品的價值和意義。
他的口頭禪是“既然當上郵遞員，就要送好每一封信。”有幾次突降大雨，為了不讓報紙郵件淋濕，他便用自己的雨衣披蓋好郵件，稍事休息后，繼續上路，自己淋得像個落湯雞，卻毫無怨言，這種場景經常在朱x生生活中演繹著……
朱希生做農村郵遞員以來，已投遞報刊30.5萬份、普通郵件10.6萬份、普通郵件6件。5%官方郵件
75萬件。在這風風雨雨的19年里xx，他以一個普通郵遞員的責任心、事業心贏得了老百姓的贊譽，也獲得了很多榮譽，連續多年被評為縣郵政分公司優秀投遞員，先后獲選定西市第一屆“最美快（郵）遞員”。他用平凡的生活詮釋了不平凡的生活，用汗水為群眾架起了溝通的橋梁。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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平凡中創造奇跡
黃亞珍
看到一個實驗；給你一張足夠大的紙，重復這樣的動作：對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時候，所達到的厚度有多少？一個冰箱那么厚或者兩層樓那么厚，這大概就是我所能想到的最大值了。但是通過計算機的模擬，這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。
沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，讓我感覺好似一個奇跡。為什么看是毫無分別的重復，會有這樣驚人的結果呢？換句話說，這種貌似“突然”的成功，根基何在？而身為教師,每天面對的是平凡而瑣碎的工作，備課—上課—批改作業—輔導學生，日復一日，年復一年。做這樣瑣屑的事情也會積攢出成功嗎？ 縱看身邊的同事，凡是腳踏實地工作的人未必都能在平凡中收獲成功。或許每天的常規工作你都能“踏實”的完成，正像全世界都談論“變化”“創新”等等時髦的概念時，“踏實”是每個人都能夠做到的，可是你真正做到了新含義的“踏實”了嗎？
踏實地做事并不等于原地踏步、停滯不前。它需要的是有韌性而不失目標，時刻在前進，哪怕每一次僅僅延長很短的、不為人所矚目的距離。“突然”的成功大多來自這些前進量微小而又不間斷的“腳踏實地”。
踏實地做不代表錯失良機。記得為機會開門。踏實的人不是被動的人。在通往成功的道路上，每一次機會都會輕輕地敲你的門。不要等待機會去為你開門，因為門栓在你自己這一面。機會也不會跑過來說“你好”，它只是告訴你“站起來，向前走”。踏實的人并不是一味等待的人。如果我問你，1萬個人一字排開，你希望被人認識，怎么辦？你一定會告訴我：“向前一步走，勇敢地跨出隊列！”用明智的態度對待機會，也使用明智的態度對待人生。脫穎而出的“腳踏實地”關鍵在于找到合適的機會秀出你自己！
折紙，不是為了一遍遍的重復，而是要達到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實地不僅僅是為了一步步地前進，而是不斷地實現目標，進一步創造目標。把一張足夠大的紙再折疊51次，它的厚度是多少？
試一下，把自己的生命折疊51次，相信你會得到成功的厚度！
? 平凡與不平凡演講稿 ?
所謂的平凡平淡都是相對而言的，記得小時候在老家，如果那一天鍋蓋掀開之后，你能看到幾個白白的饅頭，那你就會覺得這一天格外美好，相對于吃慣了的窩頭玉米餅子，那幾個饅頭就是不平凡不平淡的代名詞，如果哪一天你能發現鍋里有一碗蒸熟的米飯，那你一定要沉住氣，那就脫離了平凡與不平凡比較的界限了，因為往往有兩種可能，家里爺爺奶奶、父親母親中可能有一個生病的，或者是家里要來一位尊貴的客人，凡事反常即為妖，那碗米飯估計百分之九十你是嘗不到一口的，太出乎意料的喜悅就不是喜悅了，而是某些事情的前兆，這碗米飯背后可能是家里好幾天只能喝稀粥過日子。
再往后說說，高三的時候我們特別盼望停電，如果那天晚上忽然整個樓里電燈突然熄滅，稍微停頓二三秒，發出的肯定是一片歡呼聲，在眾位老師嚴厲眼光的壓榨下，這突如其來的停電就是一種福利，一種冥冥天意的關懷，過慣了緊張無序甚至可以用無良無情來形容的平凡平淡畢業班日子，停電本身就是一種不平凡不平淡，但是如果哪一天你在學校告示欄里看到停電通知，那你就盡管漠視吧，我們偉大英明的老師們不會給你好日子過得，你的作業模擬試卷等等之類的會讓你嘆息甚至于咒罵：好好的停什么電呀，無事生非！
其實平凡的反面并不是不平凡，就像平淡的反面不是不平淡一樣，尊貴、奢華，出人頭地，我語文知識談不上豐富，但知道有著數不清的形容詞可以描述，猶如攀登泰山，我們開始只是在山腳下歌頌平淡，但是十八盤彎彎曲曲直沖云霄，你往上爬到哪里算是不平凡呢，你覺得自己已經走了很高的時候，往上看看，仍然有著無窮無盡的高度等著你去攀爬，泰山之上猶有其他山峰，即使你攀登到喜馬拉雅山頂端有能怎么樣，上有青天白云，只要有一顆往上攀登的心就可以了，我們都是人，不是神，你永遠到不了那種超脫超然的高度。再說說平淡的生活，平淡的日子，我已步入中年，正如哲人說的那樣，少年戒之在色，中年戒之在怒，老年則戒之在得，我自幼受父母教誨，總是循規蹈矩，該戒的戒了，不該戒的也戒了不少，回首自己的許多經歷，真的沒有 過轟轟烈烈的過程，當時自以為的一些不平淡，其實就是一些小溝小坎而已，我和絕大多數人一樣，總想不平凡，總想創造一些不平淡，但歸根結底走的`是一條平凡而且平淡的路，偶爾嘶吼幾聲，改變不了事件的本身，觀星，望月，聽潮，讀云，這一切又如何呢？只不過是一種插曲，我們始終平凡的過著，平淡的走著。讀書時曾有兩個同學愛的死去活來，甚至想“私奔”到西藏看大自然造化的神話景色，當然到成都后就沒辦法了，沒錢沒糧票往前走，被別人資助跑回的家，但回來后仍給我們炫耀了好久這場驚天動地的愛情，畢業后不久倆人結婚，我們同學仍沒結婚的時候他們就離婚了，當時的離婚也算是驚世駭俗吧，上個世紀畢竟和現在的觀念有著很大的差別，前兩年我在揚州時該哥們曾去看我，身材佝僂老氣的超過了年齡，兒子剛上初中，家庭的擔子壓力已經消磨了當年的銳氣，回歸于平淡之間，但是這一切也并不算是什么不平淡，年輕時候的一場夢而已，大多數人在床上閉著眼睛做夢，偶爾有幾個夢游者就顯得驚世駭俗。
人，要正確認識自己，認可自己的平凡與平淡，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足常樂矣；人，也要有著一顆追求不平凡不平淡的心，它不是欲壑難填，而是讓自己升華的動力，畢竟人要往前走往上看
? 平凡與不平凡演講稿 ?
尊敬的各位領導、老師：
你們好!今天我演講的題目是：《甘當平凡的螺絲釘》。
教師是“人類靈魂的工程師”，是一個高尚的職業。教師工作對社會的發展和進步起著重要的作用。
一個人的成長要經歷：學前班、小學、中學、大學等學習過程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時接受的教育不僅僅是知識和技能，而更重要的是人格的培養。一個人的健康成長，得益于學校教師群體等教育合力作用的充分發揮，得益于教師的辛勤勞動，也得益于教師們的無私奉獻。
一所學校就是一臺巨大的"育人機器"，它是教育工作者們，遵照教育規律而有機構成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺巨大的"育人機器"不可缺少的一個"部件"，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺機器運轉正常，發揮強大而有力的教育功效。
基于以上的認識，我認為作為一名教師，尤其是青年教師，要熱愛教育事業，自覺投身于素質教育，勇挑重擔，同時也需要螺絲釘精神，干一行，愛一行，干一行，就干好一行，不計個人利益，大局為重，甘當平凡的螺絲釘。
青年教師首先要熱愛教育事業，只有熱愛，才能把工作做好;只有熱愛，才能無私奉獻;只有熱愛，真正的熱愛，才能在工作中積極主動、不計較個人得失，不計較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻;只有熱愛，真正的熱愛，才會在榮譽面前，不爭搶奪要，才會只求奉獻，不求索取;只有熱愛，真正的熱愛，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發努力，奉獻自己的青春年華!
青年教師應致力于素質教育，為促進素質教育做出貢獻。素質教育是時代的要求，不是幾位校領導的事情，也不是上級領導個人的事情，它是整個國家的大事，實施素質教育，青年教師有著責無旁貸的責任。教師是教育的具體師是者。他們始終與學生保持聯系，師是施素質教育的主力軍。
要努力改變口種說事、紙上談兵、不行動的錯誤傾向。
有人說：“智育不好是下品，體育不好是浪費，道德教育不好是當危險品。“我們可以看到素質教育和全面發展的重要性，特別是培養學生的良好素質。
青年教師要在素質教育中發揮主導作用，努力使青年教師在職業生涯中煥發青春光彩。
青年教師要干一行，愛一行。根據學校的整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個崗位上工作，難免有的崗位無人愿意干，比如：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名教師，要熱愛教育事業，干一行，愛一行。
即使自己的崗位不那么“亮”，也能吃苦耐勞，甘愿做平凡的螺絲釘。我們的目標是為未來社會培養合格的工人和**人才。未來社會不僅需要高素質的拔尖人才，更需要大量的普通勞動者。
作為一名教師，他不屬于任何一個人。他屬于社會，屬于國家，屬于人民。作為一名教師就應該顧全大局，認真落實素質教育的要求，堅持"兩全"方向，關愛每一位學生，對每一位學生負責。注重學生的全面發展，面向全體學生，在普通教育工作中作出自己的貢獻。
作為教師要注重學校的整體利益，要充分發揮教師教育的群體效應，要發揚螺絲釘精神，為學校巨大的 "育人機器"發揮效用而努力工作。只有這樣，生活才能有意義，只有這樣，青年才能在事業中閃耀。因為他們看到的是自己的事業，認為的是自己的國家，關心的是大局，而不是自己的私心。
我認為首先是私人的，然后是公共的，更無私的奉獻。
十幾年前，我來到學校，成為一名光榮的人民教師，十幾年來，自己在做好教學工作的同時，注重對學生的思想教育，教書育人，以自己的良好的師德形象影響學生。在工作中能充分發揮自己的藝術特長，協助學校各部門的工作，不計個人得失，不求回報，無私奉獻。我認為這是一個年輕教師應該做的。
總之，生活更美好，青春更美麗！青年教師在日常工作中要做到一行，愛一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發光、發亮。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛崗敬業演講稿--在平凡中演繹偉大
曾幾何時，在一場硝煙彌漫的戰爭中，我們的烈士們在血腥的戰斗中奮力跋涉，獻身于自己的崗位。在我們黨和軍隊的歷史上，有許多有理想的人。為保守機密，不畏嚴刑、堅貞不屈。
有多少機要前輩在關鍵時刻挽救了黨**，挽救了中國革命，他們甘愿為黨的機密、黨的利益、全國人民的利益拋頭顱、灑熱血。
? 平凡與不平凡演講稿 ?
·教師演講稿-平凡·平靜·平常卻不平庸；
大家好！
燃燒自己照亮別人，是最平凡人生；無私奉獻，育人成才是最壯麗事業，今天我演講題目是《平凡·平靜·平常卻不平庸》.
走上講臺，
開始播撒希望.
而今我們已是桃李芬芳.
斗轉星移，歲月如歌，
多少個春夏冬秋啊！
當人生年輪又一次積淀，我們便也多了一點人生發現.
隨著一批批雛鷹從身邊騰起，我們已不再年青，
或許，作為一名教師，我們容易滿足，也容易感動.
快樂源泉是如此清澈；歲月遠了，那時明月卻依舊光輝.
傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆；在人類社會發展歷史長河中，教師擔負著承前啟后光榮使命.誰說教師職業清貧，清風袖里有乾坤.我們可以為學生插上知識翅膀，為祖國明天點亮希望；我們可以，在三尺講臺，揮灑生命，播下文明種子；我們可以，用自己青春熱血，點燃希望火種，帶給人類文明未來.
也許我們過于平凡，但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生.也許，我們沒有華麗道具，沒有熱情掌聲和艷麗鮮花，但是我們一只粉筆可以指點江山，我們一張嘴可以激揚文字，我們一個手勢就是最引人注目航標.詩詞歌賦可以譜寫出滿園春色，加減乘除就可以托起祖國明天輝煌.
教師，一個平淡無奇字眼，卻孕育這偉大與圣潔.不會忘記，20**年3月31日那一天，在護送學生過馬路時，一輛疾駛汽車由西向東沖來，在示意停車無效危急關頭，她奮不顧身沖上前去，張開雙臂，奮力將正在馬路中間6名學生推向路邊，學生脫險了，自己卻不幸被撞出了25米，身負重傷，經全力搶救無效，以身殉職，她就是我們可愛又可敬殷雪梅老師.她用自己生命鑄就平凡·平靜·平常卻不平庸人生；她用自己生命譜寫了一種愛，這種愛就叫奉獻，這種愛叫責任.
面對責任，我們責無旁貸，任重道遠.不會忘記那年秋天一個夜晚，在值班室值班，突然一個學生得了急性闌尾炎，怎么辦？急忙聯系家長，但是家長似乎對孩子病情并不關心，只說了一句，有老師在就可以了，于是就掛了**.
面對這樣家長，雖然有點無奈而又不可思議，可孩子卻是無辜呀！“家長不在，可是我在.”果斷背起學生就趕往醫院.
在手術之前需要病人家屬簽承諾書，可由于孩子家長沒來自己充當了家長角色.**·交費·并為學生簽了手術風險協議，就這樣一直守護在學生身邊，寸不不離.但又有誰會想到，此刻未滿五個月兒子還在家中哇哇大哭，等待母親歸來呀！
不知多少個晨霧朦朧時，斷乳時刻果斷離去，留下兒子哇哇大哭心痛和無奈啊，擦拭眼角淚水，我不能回頭，因為教室里還有幾十雙求知眼睛在等待著我，那里有著孩子未來·孩子明天啊！所以，我們不能止步，只能向前，任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝紅顏憔悴；守候我們心中那盞希望之燈，尤如追日夸父永不言累，恰似開弓離弦利箭永不返悔.
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平凡中的不平凡——居政
江寧區岔路學校七（3）班潘子健
生活中，并不是只有那些家喻戶曉偉人們值得我們敬佩，其實，我們身邊就有這么一位令人刮目相看的，他便是新市民“小發明家”——居政。
他的名字，雖然很陌生，可是他的事跡，卻讓我感觸有加：
你可曾想過，當我們放學歸來，都待在溫暖的房間里看書時，而居政，他們唯一的家只安在那狹小的水泥船上，不僅空間有限，還要百般忍受那冬日凜冽的寒風。靠捕魚維持生計的父母，每天還要早出晚歸，3點多就出去，一直要到晚上八九點鐘才回來，他的生活如此艱苦，我們還應該抱怨什么呢？
也許正是應為生活的壓力，使他從小養成了孝順的品質。我們現在00后的孩子，不僅不懂得去體諒一心為我們辛勞的父母，有時還和父母鬧，和父母頂嘴，說到這里，我也有些自愧不如了，雖然體諒父母時也不少，可頂嘴這回事，還是時常發生，可是卻很少想到父母的付出。但居政放學回家第一件事就是煮飯燒菜，而且平時的家務活都是他做，我們這時候呢，也許連青菜蘿卜都不會做！生活中的這些點點滴滴，不僅養成了他孝順的習慣，還配了獨立的習慣，我想，這也應該是我們這些21世紀的新生兒應該具有的吧！
他的父母曾對他說：“你的明天只有靠自己努力。”是的，他做到了。在學習上，他刻苦認真，不僅掌握了原有的知識，還會不斷舉一反三，靈活運用，第一次參加作文比賽就獲得了二等獎；做好了縱向發展，他的橫向發展也不差：他的興趣很廣泛，小提琴他拉的可謂是有板有眼，余音繞梁，絲毫沒有辜負父母的心意。他還愛發明，愛創造，源于平時做家務事的靈感，他發明了上接插頭式電水壺，這些我們平時根本就想不到的，他卻從家務活中發現了，還獲得了2009年江蘇省青少年創造發明大賽一等獎以及吳江市第四屆科技創新市長獎。這些成就，都是源于學習的刻苦認真，要求上進，一個良好的學習習慣與學習成績相比，養成學習習慣更為重要，當然，有了優良的學習習慣，成績還愁不會提高嗎？
樂于助人也是他的品質之一。當自己掌握了熟練的小提琴技術，很多人這時候都會只顧自己享樂了，但居政卻還不忘幫助自己的同學練小提琴，讓同學也有所提高了，由此可以看出，他還是個善于幫助他人的人。
這便是居政的閃光點，它的可貴之處。先秦時期大教育家孔子說過：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”是啊，我們真的應該俯下身來，去發現這些生活中的不平凡，每個人都有自己獨特的閃光點，只有相互補充，相互汲取，才能做到更好，才能去不斷地超越自我。
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在中國，混亂是背景，戰爭是主題，梁思成和林聯手撐起一把古建筑的保護傘。
在紛繁復雜的戰爭時期，炮火猛烈，敵人的暴政把很多地方變成了廢墟。梁麟和他的妻子被留在異國他鄉，沉浸在風雨中，四處奔波。他們不認為他們應該去一個安全、和平、美麗的地方。他們是來找古建筑的。在一個破舊的小屋里，他們調查、觀察、記錄和分析了一座古建筑。他們清澈的心匯成清澈的小溪，清洗著這個冰冷的世界，他們的心中充滿了對古建筑的熱愛。
他們為即將死去的文物爭論不休，為古樓的倒塌痛哭流涕。每一次建筑的損毀，似乎都在他們的心里添上創傷，他們用筆訴說著古物，為自己和人攫取著殘存的記憶和情感。
在他們眼里，古建筑就像他們的孩子，值得關心和培養，隱藏著無限的可能性，他們用一顆愛的心保護著無數的孩子。他們仍然是古建筑最虔誠的信徒，他們愿意為建筑文化的繁榮盡自己最大的努力。
目前，還有一位苦行僧余，他以挖掘古文化為使命，追求古文化。過中年后，他辭去官職，毅然走上了尋找古遺址的道路。那一年，全國人民剛剛開始擺脫幾百年的貧困。沒有人寫道，沒有心思去思考幾百年的貧困背后是否有一個千年的靈魂。
這時，他站了起來，聽天由命，只穿了一件薄薄的棕色棉襖，獨自一人，像一個長途跋涉的行者，獨自消失在十年的荒野和沙漠中，尋找中國文化的重點遺址。
他悲傷地尋找古城、古建筑和廢墟。一點一點讀出古文化遺跡。他帶著我們的腳步，沉重而堅實的腳步，帶著我們的心，失落而迷茫的心，走過一個又一個文化圣地，感受嘆息，感受震撼，追溯開始。
這是一條怎樣的路？他承載著文明與美好，蘊含著單純與悲哀。然而，這條路極其艱難、陌生、危險、可怕，這條路是不確定的。
面對難得的偉大，他伴隨著越來越多的危險。我想問：如果不是一個視古文化傳承等于自己生命的人，一個立志保護古文化的人，怎么會如此執著？他覺得他有責任進行實地調查并參觀廢墟。他走遍了古老文化的不毛之地，為了拾起失落的文化，大聲說出中國文化。
余虞丘，這樣一位學者，以他的執著、執著、認真、執著，給中國古代文化又一片藍天。
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事業鑄就精神，精神成就事業。董存瑞、黃繼光、邱少云，一種精神使他們在戰斗中死去。數以萬計的英雄犧牲了，但英雄行為所體現的精神在激勵和鼓舞中是永恒的。
偉大的“兩彈一星”的創造者與締造者們，在鑄就共和國豐碑的艱辛探索中，默默承守了一條不成文的信條：愿為事業獻青春，獻了青春獻終身，獻了終身獻兒孫。聽，在祖國事業、時代學業、父母作業的考核中，他們叫響的是“奉獻不需要理由，不奉獻才要理由”，一切為了“祖國需要我”戰斗不止。
他們工作著并快樂著。
徐洪剛、邱玲，一種精神使他們路遇持刀歹徒挺身勇為。面對從死神手中走來的他們，有人說，是英雄感動了“上帝”。不!
準確的說，是英雄的精神感動了“上帝”。為了社會和正義，不怕**，不怕犧牲的戰斗精神感動了誰！
98抗洪，一種精神使我們面對洪魔而處變不驚、從容應對，面對大自然的挑戰而頑強拼搏、萬眾一心、敢于勝利。誕生于驚濤駭浪中抗洪精神，使中華民族不可戰勝的雄姿在時代的旗幟上永放光芒。楊利偉，一種精神使他駕駛“神舟”遨游太空，成為中華飛天第一人，圓了中華民族千年的飛天夢。
在他的人生坐標上，始終刻著兩個字“戰斗!”為了祖國的利益，這種戰斗的精神是付出，是舍棄，是時刻準備奉獻和犧牲。還有我們耳熟能詳的為中國革命播撒了燎原火種的井岡山精神，書寫了人類歷史上無與倫比史詩的長征精神，等等。
這些精神是中華民族五千年偉大精神的歷史延續，是中國共產黨人解放思想、實事求是、與時俱進的時代創造。這些精神，無一不在印證著一條顛撲不破的道理：一個人靠著理想信念才能抵達成功的彼岸，一個國家靠著偉大的民族魂才能屹立世界之林;一個人靠著脊柱才能直立，一個國家需要鐵脊梁才能挺立。
我們常說，小流能成河，小步能成千里。
是的。為了偉大的事業，每一項需要實踐的工作都是偉大的。正像我們所從事的載人航天工程和航天測控任務，小到一組數據的演算，一個零件的安裝，一道吊裝的工序，一條焊縫的質量，大到航天器的設計制作，都同樣事關大局。
我更清楚，我們的一舉一動都在接受祖國的考驗，我們的一舉一動都在決定一項偉大事業的成敗。我們從事的不僅僅是扳開關、摁按鈕、點鼠標、喊調度、看數據、盯熒屏的工作，正是這些看似不起眼的基礎工作;也正是對這些看似不起眼工作的褻瀆，我們也曾得到了災難的“賞賜”。痛苦的教訓仍在我的腦海中，我永遠不會忘記：
細節決定成敗。沒有戰斗精神作為精神，我們將一事無成。正如海爾集團總裁張瑞敏所講：
做好一件容易的事不容易，做好一件簡單的事也不容易。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們身處變革的歷史浪潮，身處“雙重任務”轉變的風頭浪尖，使命高于天，責任重如山。沒有血與火的洗禮，沒有苦與難的磨礪，沒有生與死的考驗，唯有那不變的戰斗精神在催生我們戰無不勝的信念、在激勵我們攻無不克的決心、在礪煉我們獻身的斗志。
雖然我們作不了血染疆場的戰斗英雄，不盡是出類拔萃的科技英才，到不了震臂一揮四方呼應的境界，做不成科技領域叱咤風云的領軍人物，但我們都有一份堅貞的感情，一腔無私的熱血，一以貫之的作風，一股凝聚的力量，一種頑強的斗志，這無與倫比的精神力量，就是我無堅不摧的戰斗精神!
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平凡與平庸這兩個詞在漢語的世界里都是平常與普通的意思。只不過前者平凡是褒義詞而后者平庸是貶義詞。對于我們這些大眾來講，平常與普通正是我們的常態。為什么要一褒一貶呢?
竊以為這一褒一貶正是因為其二者內心不一樣。同樣的普通與平常，平凡者心懷夢想努力追求，平庸者碌碌無為做一天和尚撞一天鐘，是形同而心不同。平凡是洗盡鉛華的淡定自如時刻準備跨越的積極進取，平庸則是不思進取的安于現狀。是以我喜歡平凡而厭棄平庸。
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G20的余一溫一尚未消散而盡，然而它所帶來的影響卻早已深入杭州――乃至全中國。那四大關鍵詞依舊牢記于心，而其中排于前位的便是“創新”二字。
從古至今，我國崇尚創新者數不勝數，其以法家最為重視。春秋戰國時，法家集大成者韓非子便領先地提出“法與時移”，引起當時眾諸侯強國的重用及效仿。對當時局勢影響最大的便是管仲改革與商鞅變法。“作內政而寄軍令”“叁其國而伍其鄙”這創新的思想及措施使得新上任的齊桓公依靠強大的軍事、內政得到霸主地位。商鞅則“立木取信”，進行了戰國末期影響最大的變法，秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，為秦的統一六奠定了基礎。
現今的生活中，處處充滿著創新的影子。不必說1883年尼普科夫創造的，歷經200多年一次一次改造而成的電視，也不必說“制冷之父”威利斯哈維蘭德卡里爾于19設計的`如今家家必備的空調，單是那11月11日的購物節，便是集網絡、商業、節日于一身的創新。
科技、文化、生活……哪一樣離不開創新，一次次的創新，才使得我們從開始的一奴一隸社會由落后至強盛，跨越封建時期，直到現在的資本主義社會。可以說，沒有創新，就沒有現在如此強盛的我們的祖國。
創新，不需要有震天撼地的豪邁宣言，也不需要有一心只做大事的驕傲自信，但必須要有小事能成金的信念――世上盡管沙子最不值錢，但要知道，最寶貴的東西――金，就在它的里面。曾經多少人也是像這樣，從小事尋得了真理：瓦特的蒸汽機，阿基米德的浮力定律……但也不要忘了，瓦特在燒水前一直研究這的使蒸汽機，阿基米德也一直沉浸在國王讓他鑒別王冠的難題中，不要總想著不勞而獲，付出多少，得到多少，這才是勞動的真理。
創新不必轟轟烈烈，創造有利的新思想，發明助人的新物品，即使再小，也是一種創新。齊白石老爺爺在晚年曾經五改新畫風，但風格卻不因此生疏，晚年的畫相較年輕時反倒愈加成熟，終成一派；一位同學曾經在五年級時發明了“方便擦背器”，原因和念想竟只是源于家人的麻煩。
古往今來，創新的事件數不勝數，而它們，無一不顯出“創新”的平凡與不平凡！
“落后就要挨打”。作為中國人，我們更應該把這句話銘記在心，雖然我們并未經歷過那慘痛的抗日戰爭期間，也年歲不長，但思想――我們也是可以思考的。創新意識對于社會的發展也許是必不可少的，因此，作為未來新生代的主人，我們是否應該為其打好基礎，提前做好準備呢？
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平凡中的不平凡
不平凡中的平凡
——讀《平凡的世界》有感
記得第一次聽說《平凡的世界》是在高一一個閑暇的周日午后，在電臺中DJ磁性的聲音中，讓我知道了有這樣一本書，它簡單平凡；有這樣一群人，他簡單平凡；有這樣一個故事，它簡單平凡。初時，并不理解，這樣一本書為什么會獲得“茅盾文學獎”？直到后來再讀時，才明白書中的“平凡”與“不平凡”。
平凡,是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。但在平凡中往往也有著不平凡。
書中為我們描述的是一個平凡的世界，一個黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇？悲劇？正劇？也許都有一點。在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
然而在這平凡中，也有著不平凡。
孫少平，一位對苦難有著深切的認識，對生活有著深邃的理解，對精神世界有著深刻追求的人。他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”，他經歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。
關于苦難，孫少平有著自己的解讀，“……是的，他是在社會的最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨；但是他已經不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做?關于苦難的學說?……”
這就是平凡人物身上的不平凡之處。在與千萬勞苦大眾相似的生活中，這種精神就是不平凡的！每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認識？就算是哪天放學是下了場雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會聽到許多的怨天尤人。這就是平凡與不平凡。
書中的另一主題——勞動，書中這樣寫道：“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態度。”這絕對是一條精辟的理論，在任何時候都不會過時的理論。“只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什么人，最終還是要那些能用雙手創造生活的勞動者。對于這些人來說，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題。”這里體現出的是兩種人，勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的，然而經過了不同的境遇和發展之后，人與人之間便產生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認識不同，對產生這樣的差別起著決定性的作用。
“……我們出生于貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義。
勞動是平凡的，但平凡的勞動也會創出不平凡的價值。每個人的出身或多或少有些差異，但勞動是每個人都要做的。在平凡的勞動中努力創造不平凡的價值。這是我在書中的另一個體會。
有位了不起的人說過：什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。孫少平這樣一個對生活的意義有著更高追求的人，又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡，也是一個更高層次的偉大的平凡。
喜歡這本書，喜歡路遙。從孫少平，到孫少安；以及田曉霞，田潤葉；少平的師傅及師娘，少安的山西老婆等。還有那個山村里面所有的人際關系，世故的，淳樸的，農村特有的風情和地域色彩。里面包容了路遙太多的寫作功底和技巧，他對農村的熱愛，對中華民族傳統美德的贊揚，都在作品中得到了良好的顯現。他崇尚艱苦奮斗，堅信承受苦難是成功的必然，他不忘歌頌中國農民那一顆質樸的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神，不忽視屬于農民的那種特有的愛情表達方式，以及由于文化差距而引起內在素養不同而造成的愛情悲劇。
路遙的世界是平凡的，這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座，但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大優點就是認識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求。
但是，在書中我們卻又發現，平凡與不平凡也有著統一性。主人公的不平凡也恰恰是一種平凡。在那樣一個年代，其實不平凡精神恰在平凡的人生中體現。這種統一讓我明白，做最好的自己，即使再平凡，也是不平凡的。人的一生就像這本書一樣，不在于結局如何而在于過程是否精彩，人生就該象主人公孫少平那樣對生活從來不低頭，不斷地去探索和追求在命運的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。我們每個人都生活在這個平凡的世界里，現今的社會是一個喧囂浮躁、充滿誘惑的時代，我們每個人也都懷揣著夢想追求著自己的快樂生活，而快樂與否往往在于自己的一念之間。人應該活得樂觀，活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的世界，這樣才能不至于將自己囚于一個狹小的范圍，人生才是更加充實的。這樣對人生才能更有獨特的理解，也才能豁出自己的個性來。也許我們在平凡的工作中會遇到許多瑣碎的事、不公平的事，可是只要我們學會適應、學會改變、學會選擇與放棄、學會善待自己，那么我們就會從中體會到快樂，所謂日升日落，愁也一天，樂也一天，為何不歡歡喜喜地去面對每一天呢？
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他們起早貪黑，他們無私奉獻，他們默默無聞，他們就是城市美容師—環衛工人。
秋天的一個星期六，中午吃完了飯，我和爸爸媽媽一起到公園玩。在路上，我看見一位年邁五十歲的環衛工人正在清掃路上的落葉，拿落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆得落葉，想到環衛工人默默無聞地為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了!不知不覺已經進入秋天了我卻一點也沒有察覺到。可能是因為自己沒有認真觀察吧。身邊的一切都被我忽略了，就連花叢中花的顏色也分不清了。一年馬上就要過去了，我卻一點兒也沒感覺到。真是光陰似箭、日月如梭呀!現在我才知道，我忽略了周圍一切的人和事。突然，我眼前一亮，一片樹葉輕輕地飄落下來，最后落到了我的手里，它是那么的大，那么的漂亮，真是美麗極了!它飄下來的時候又是那么的慢，就像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
看著手中的落葉，想到環衛工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么美好，多么幸福啊!在回家的路上，我小心地托著這片樹葉，我決定要將這片樹葉珍藏起來，來提醒保護衛生。
雖然環衛工人只是一個普普通通的人，但環衛工人這種無私奉獻的精神卻非常值得我們去學習!
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許多人都會用偉大來描繪您，其實偉大并不適合您，因為您早已忘了自我。
許多人都會用無私來描繪您，其實無私并不適合您，因為您從未想過占有。
許多人都會用善良來描繪您，其實善良并不適合您，因為您本就是這天地間愛的源泉。
您那不分晝夜勞碌的身影，無數次詮釋著愛的真諦。它就像無數劑營養液，注入我的心田，讓我在滿滿的愛中茁壯成長。可是，年少輕狂的我是那么的不懂事。不知您是否記得我說謊話而讓您陷入窘境，不知您是否記得我說您是母老虎而讓你傷心難過……在成長中，我犯了那么多過錯，母親，兒子在這給您說聲“對不起”。
不知是那流逝的時光帶去了您發中的黑，還是看著我那長滿水泡的手，一聲聲嘆息染白了您的頭；不知是流水年華拂去了您美麗的容顏，還是為帶我去醫院治病，來來回回地奔波增添了您臉上的皺紋。我一天天的長大，卻漸漸消磨了您的青春。母親，無論您怎么變化，都是我世界中最圣潔的天使。
或許，我應感謝上帝，因為他讓我成為了您的兒子，讓我擁有了人世間最美好的真情。可有時候，我又痛恨上帝，因為他讓我欠下了這輩子都無法還清的債。您每次都將最好的東西給我，卻永遠對自己過分苛刻。每當我看見您拖著幾乎動彈不得的右手和一身的病痛去做那仿佛永遠也做不完的家務時，我的心一陣陣疼痛。幾天前，父親因病住院，又是您用瘦弱的身軀扛起了這個家。即使病痛纏身，您卻奮力給我撐起一片天，為我擋風遮雨。當我看到您佝僂的背影、憔悴的神情和頭發上的銀絲時，我是多么的痛恨自己，為什么我不夠強大，為什么我還不能為您分擔肩上的重擔。母親，現在兒子只能無力地懇求您，請對自己好一點兒，保重身體，給兒子一個報答您的機會。
母親，您平凡，而又最不平凡。您在這平凡的天地間灑下愛的種子，用流逝的青春來澆灌，用點燃的生命來溫暖，用堅持不懈讓種子開出人世間最美的花朵，在這天地間留下了沁人肺腑的芳香。
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懷著激動的心境，我讀完了《生命的鏈條》。
故事中的主人公是一位老鐵匠。他打的鐵鏈十分健壯，可是他不是能說會道，所以賣出去的鐵鏈很少，因而掙的錢也很少。咱們都說他太厚道了，可是他依舊一如平常把鐵鏈打得又健壯又好。有一次，老鐵匠打好了一把巨鏈，裝在大海輪的甲板上做了主錨鏈。有天晚上，海上風暴聚起，風急浪高隨時都可能把船沖到礁石上，船上的其他鐵鏈都放下去了，可一點也不管用。最終咱們想到了老鐵匠打的主錨鏈，所以把它拋下海，全船一千多乘客和貨品的安全都系在這條鐵鏈上了，鐵鏈安如磐石。風波往后，拂曉到來，全船的人都為此熱淚盈眶。
老鐵匠一向堅持自己的信仰，打造堅固的鐵鏈，即便被人們看不起。可是這一普通的事卻在要害的時間起了巨大的效果。
咱們的日子中也有這樣的事。記住在一次期末考試溫習中，教師發問學生有沒有收拾溫習提綱，全班無一舉手。就在這時，王同學怯怯地站了起來說：“教師，我現已預備好了，不知道行不行？”教師和同學的目光都落在了她的身上：這不是咱們班上最不起眼的女生嗎，平常就知道靜心苦讀，咱們都不喜愛她的。教師翻開她收拾的筆記，看見的是整齊的筆跡，明晰的條理，教師欣喜地笑了。
有了小王的筆記，咱們溫習得稱心如意，在期末考試中，咱們以優異的成果超出其他班級好幾分呢，連平常一向不及格的同學都能夠及格了。咱們真的得感謝小王，她做的事看似普通，可是在要害的時分卻起了很大的效果，她其實是做了一件很巨大的事。
每個人都有其本身存在的價值，咱們不應該驕傲自大，訕笑他人。要想做巨大的事，就應該從做普通的事開端的，踏踏實實，走好每一步。
評語：本文蘊含著深入的人生哲理，由生命的鏈條引出生命的價值，經過身邊發作的一件事作為根據，讓人理解每個人都有其存在的價值，咱們不能眼高手低看不起一時碌碌無能的人。
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平凡亦或不平凡。一直以來都是備受爭議的兩個詞組。世界上有兩種人，一種人生下來就可以看到自己人生路的中點，另一種人經常會迷茫在自己的人生路中，一直都找不到迷宮的出口。
很多人注定他的一生都是平凡的。可是他們不肯對命運低頭。拼命的追求不凡。人的一生很短暫。可是很多人的一生都是精彩的。比如雷鋒，XXX。可是有些人一遇到縮折就會萎靡不振。向命運低頭，也許這種人的一生才是最沒有意義的吧。
我曾經聽到過這樣的一個故事:一位富豪坐上了一位漁夫的船。漁夫在捕魚，富豪對他說，你有沒有好好規劃過自己的人生。你每天多捉幾條魚，不久后就會擁有一個屬于自己的工廠。那樣你你奮斗幾年，也許會成為當地的富豪。漁夫對他說，那我的晚年會是怎樣的？富豪說。擁有了與工廠之后，你的晚年可以安度。你可以來這大海上坐坐船鋪鋪魚。漁夫說那我現在過得不就是這種日子嗎？你們有些人終其一生都在追求不凡。可是你們的晚年不就是回到了自己當初的生活嗎？你們不過是繞了一大圈，卻又回到了中點而已。富豪聽到了漁夫的這一番話。覺得很慚愧。自己竟然沒有一個漁夫看到通透。
20xx年全球爆火的一首歌。平凡之路。唱出了無數人的心聲。直到看見平凡才是唯一的答案。
與其拼命的努力。倒不如珍惜自己的現在。平凡只是讓你的人生少了一點精彩。而不平凡不過是兜兜轉轉，卻又回到平凡而已。
