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假期計劃實踐活動總結(通用18篇)_假期計劃實踐活動總結

發表時間:2021-07-07

假期計劃實踐活動總結(通用18篇)。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

轉眼間,這學期就要結束了。為了讓同學們度過一個快樂充實的假期,我們中隊制定了以下活動計劃:

1、 多看些課外書。

2、 三天寫一篇生活日記。

三。在家幫助父母做力所能及的事情,培養自理能力,做自己的事情。

4少吃零食,聽家長的話,做一個聽話的好孩子。

5、 認真完成暑假作業。

6不要到野外玩耍,在路上奔跑,注意安全。

7定期**一些有意義的兒童節目。你不能長時間看電視、游戲或網吧。

8、 做一個節約型的小公民。

9節假日期間應特別注意防雷安全。旅行時父母必須陪同。

10不要在有水的地方玩耍,避免溺水。

二年一班

2012-7-7

? 假期計劃實踐活動總結 ?

【篇一】

暑假期間,作為一名高中生,我去工廠參加社會實踐活動。我很榮幸能進廠實習。雖然只有短短的一周,但正是在這段時間里,讓我明白了掙錢不容易和生活的辛酸。

一、工廠的總體規模水平

xx位于xx鎮,占地面積**x平方米,現有員工**余人。十年來,已發展成為具有專業規模的木制品專家。也是xx制造業發達地區的制名氣業。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的**要比國內同等廠家的**要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

xx板也是常用的材質之一。我們的很多產品還可以選擇xx貼面來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶,可以推薦。

這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

(二)加工方面

工廠里使用的機器是比較先進的。一般來說,它們是自動機械,如數控機床、萬能圓鋸機、立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。例如,我們可以推薦一些外觀相同,但方法簡單,結構清晰的樣品。這不僅可以降低工廠的成本,而且可以提高效率。

(三)噴漆加工

白車身加工完成后,應盡快轉移到噴漆車間,否則會造成木材變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。從噴涂底漆到噴涂面漆的過程中,也有打磨的過程。

底漆又xx漆和xx漆之分。工廠常采用的底漆是xx漆,因為xx漆的成本要比xx高,而且如果噴xx漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用xx漆。

畫畫的時間一般在兩天左右。不過,雖然時間不長,但工廠會在訂單完成后將每個環節安排到位。因此,在與客戶確認訂單時,我們必須完全確認每一項要求。

有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

三、心得體會

這次的實踐,讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作,在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。

另外,我覺得一方面工廠在給我們供貨的同時,另一方面要積極配合工廠做好雙方的工作。同時,他們也要不斷學習產品知識,為客戶做好服務。只有公司整體業務水平提高,才能創造良好業績。

【篇二】

炎炎夏日列日當頭。正是因為這樣的環境,我才決心暑假參加社會實踐活動。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

希望通過社會實踐找出自己的不足和差距。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我今年的暑假和去年不同。

其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

在我的工作生活中,我也明白了很多:在日常工作中,上級欺負下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。

這讓我明白,當有人批評您或您聽別人的意見時,您必須保持鎮定。 只有這樣,您才能表明您正在真誠地聽他講話。雖然很難被批評,但要清楚地表明你真的接受他們的批評。因為只有這樣,我們才能從失敗中吸取教訓,為將來的成功鋪平道路。

我們必須學會從跌倒的地方爬起來。那是我應該做的。

我還從工作中學到了人際交往和社交技巧。在人際交往中,我能看到自己的價值。人往往是很執著的。

但如果只問耕耘,不問收獲,那你一定會交到很多朋友的。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。無論做什么,都要有主動性和熱情,對成功有信心,學會與周圍的人溝通,關心別人,支持別人。

工作的日子里,有喜有憂,有喜有憂,也有苦有累,也許這就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,24天的工作生活,我收獲頗豐。

我學到的人生道理是我不能在學校里經歷,這也是我財富的一部分。現今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。

因此,大學生不僅要有理論知識,而且工作經驗的積累對將來找工作也很重要。事情很簡單,同等學歷的求職者,公司當然更看重個人相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。

暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識外,還需要參與社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。

通過參加一些實踐活動,鞏固所學理論,增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為真正的能力,要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在,招聘單位越來越重視大學生的實踐能力和實踐能力以及與他人溝通的能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。

這項工作是一個開始,也是一個起點。我相信這個起點會促使我逐漸走向社會和成熟。

【篇三】

一、實踐目的

隨著人口老齡化的發展,人們越來越重視老年人的身心健康。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了養老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。

一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展敬老愛老活動,樹立敬老之風,促進社會文明。照顧老人就是明天照顧自己。

二、實踐過程

1、送出愛的禮,走進愛的心

一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了養老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們很感動,很和藹可親,有些老人還和我們聊心事!

有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

2、拉著愛的手,唱著愛的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動不便,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

三、實踐結果

通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當孩子不在身邊時,老人需要溫暖的關懷和問候。我們應該從各個方面關注他們的身心健康。因此,我建議:

1希望養老院能建立老年人活動中心,為老年人提供活動室、閱覽室和保健室。老年人可以到活動室和其他伙伴聊天、下棋,活動室里有健身器材,或下棋、撲克、麻將等娛樂用品。

活動中心還可以為老年人舉辦一些活動,如老人座談會、太極扇、太極拳比賽等。

2進一步完善公共基礎設施,美化公園、花園等公共場所,讓老年人在業余時間可以到活動中心。

3.對于子女不履行贍養義務的老人,希望**相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

4.希望**部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

5希望醫療機構定期看望老年人,促進志愿服務,保障老年人健康。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

8月8日我去廣州參加五羊文化杯國際象棋比賽。這一天,我和媽媽、爸爸媽媽,還有我的朋友和父母,從佛山潮安站坐地鐵到廣州黃沙站。在黃沙站下車后,我們步行到文化公園。

廣州小五羊杯該賽事是由廣州市象棋協會、廣州文化公園、廣東東湖棋院聯合主辦,由羊城晚報報業集團、廣東象棋隊協辦的。該項賽事至今已舉辦了七屆,是深受省、穗、港、澳青少年喜愛的一項比賽。由于入夏以來氣溫飆升,主辦方希望從安全角度將參賽人數控制在400人左右。

這次報名人數為440人。

進入文化公園大門后,我們首先要做的就是找到我們的教練,和他一起匯報。這次比賽不好,因為我是這個組中最小的,我必須和a組合并。到了8:

30左右,我們就找好了女孩子的房間和要坐的位置,準備比賽。只要我們聽到裁判說開始,我們就下棋。30分鐘、1小時、1.5小時和2小時后,我們被留在了餐桌旁。我們花了兩個小時才完成第一盤棋。

但我這盤棋我超時輸了。我上廁所回來下第二盤棋,第二盤起,我是a組的人。她用邊角馬游戲,我用正馬板。

走了15步左右,我們就互相攻擊,在攻擊過程中,我們也搏了很多棋,在最后一次搏棋中,我不應該博,因為右面沒有人防守,導致我輸了給她。吃完這道菜,我可以去吃飯了。偉大的。

完飯后,我們睡在那里,一直睡到1:30。我去了比賽場地,廣州文化公園,準備2點的比賽。下午的比賽開始了,我對的對手我認識, 開始的時候,我占優勢,她就在撓身體,好后來她守住了,我攻不進,送了一只馬,讓我和她和局了。第二盤開始了,我一會就把對手殺死了……到了8月21日,我們還有一輪,我跟她下了好久才把她給殺死。

最后,我得了第四名,只有證書,沒有獎杯。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

一、前言

大學生社會實踐活動是鍛煉大學生毅力、培養吃苦耐勞精神,關注社會,體驗民生的重要課程。為了進一步貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中、五中全會精神,落實中央16號文件及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神,深入開展創先爭優活動,以建黨90周年為契機,充分發揮社會實踐活動作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢,引導青年學生樹立起牢固的社會主義核心價值觀,不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。圍繞學校“十二五”規劃目標任務,進一步加強社會實踐基地建設,組織動員青年學生發揮知識技能優勢,在服務社會主義建設中做出力所能及的貢獻。

二、實踐主題和內容

本次紅色尋訪活動以“紅色尋訪,青春報國”為主題,感悟紅色土地的滄桑巨變,對黨的發展和時代變遷有了更直觀的認識與體會。

尋訪活動以實踐小分隊的形式走訪“上海-沙家浜-嘉興”紅色線路,開展“參觀一個革命教育基地,尋訪一位老革命、老黨員,采訪一位典型人物”的調研實踐活動,在實踐中增強大學生對革命傳統精神的理解,引導青年學生深刻理解中國共產黨90年來的光輝歷程,牢固樹立社會主義核心價值觀,實現愛國主義精神的升華。

路線中主要紅色基地有:上海市中國共產黨第一次全國代表大會會址紀念館,龍華革命烈士陵園,宋慶齡陵園,陳云故居暨青浦革命歷史紀念館;嘉興市南湖風景名勝區(中共一大舊址);江蘇新四軍紅色基地—常熟市沙家浜革命歷史紀念館。

預期路線:上海宋慶齡陵園,嘉興南湖中共一大舊址,蘇州沙家浜。

三、預期成果形式

(1)宋慶齡陵園館考:

一份關于“愛國主義教育示范基地利用方式”的'問卷調研報告;

(2)嘉興南湖采訪一位老黨員:

照片、DV錄像、一份采訪資料文稿。

四、實踐前準備工作

在本次暑期社會實踐活動前,本小組成員將詳細查閱尋訪地點的情況,包括交通、天氣、住宿等,做好具有高度可執行性的活動計劃和應急預案。我們將成員分成了聯絡組、宣傳組、財務組和實踐組四個小組,分別負責本次紅色尋訪活動的聯絡、宣傳、財務、執行工作,以確保活動的順利進行和小組成員的主觀能動性的調動。

此外,我們將做好此次暑期實踐活動的活動預算,預定好活動過程中的住宿地點,力求經濟性與安全性雙重保證,并準備齊全活動必需品,如:防暑藥品、常用藥品、攝像儀器、應急經費等。

對于紅色尋訪活動中的問卷調查和采訪老黨員活動,事先做好規范合理的問卷,聯絡好當地黨部確保采訪活動的順利進行。

六、實踐期間完成的任務、詳細計劃及日程安排

(一)任務

1、宋慶齡陵園館考

考察上海宋慶齡陵園,并當場發放調查問卷,最后通過總結分析問卷調查數據,撰寫一份關于“愛國主義教育示范基地利用方式”的問卷調研報告;

2、采訪一位老黨員

在嘉興南湖,通過當地黨部聯系并采訪一位老黨員,傾聽老黨員的紅色革命記憶,以照片、DV錄像的形式記錄此次采訪活動,并撰寫一份采訪資料文稿。

(二)詳細計劃

為保證整個暑期實踐活動能順利開展,我們將成員分成了聯絡組、宣傳組、財務組和實踐組四個小組。

1、聯絡組:

負責工作

(1)負責聯絡宋慶齡陵園的工作人員。

(2)負責尋找當地的老黨員,聯系確定采訪時間和地點。

人員安排

江海濤 宋俊杰 彭麗

2、宣傳組:

負責工作

(1)負責調查問卷的制作以及最終的問卷統計工作和調研報告的撰寫。

(2)適時對游客宣傳紅色革命精神,介紹其中的歷史典故。

人員安排

楊雄 孫俊 彭婷婷 黃靜姝

3、財務組:

負責工作

(1)活動前期做好財務預算,活動過程中負責整個團隊的財務管理。

(2)整理并保管好活動中的各項發票,保障項目資金的正常運轉。

(3)購買活動中必備的日常生活用品及醫療藥物。

人員安排

丁浩 林真引 陳科 陳鹿楠

4、實踐組:

負責工作

(1) 制定活動行程安排,確保活動期間每日活動行程的高效進行。

(2) 負責確定實踐期間的交通方式,制定出安全可靠經濟的交通路線。

(3)撰寫每日的工作小結,反思總結一天活動的收獲和待改進之處。

人員安排

馬威 江雨琪 王冬萍 王曉維

(三)日程安排

七、實踐后的總結內容

(一)撰寫活動感悟

在此次紅色尋訪活動中,我們對參觀考察過的宋慶齡陵園、嘉興南湖和沙家浜革命歷史紀念館,用文字記錄下我們對其中包含的紅色革命精神和革命歷史教育意義的感悟心得。

(二)問卷調研報告

通過在上海宋慶齡陵園的“愛國主義教育示范基地利用方式”問卷調查,統計分析問卷調查數據,最終撰寫一份調研報告。

(三)影音圖片資料

采訪一位老黨員的視頻記錄;

宋慶齡陵園、沙家浜革命歷史紀念館、嘉興南湖的照片記錄。

八、活動意義和目的

通過本次活動,我們回顧中共發展的艱難而光輝的歷史,提升愛國主義熱情,以更飽滿的心態投入到社會主義建設中去,努力學習,樹立遠大理想,立志報國。

求是學子,再次踏上那塊遍布黨的紅色革命記憶的土地,重溫革命光輝歲月,通過資料查閱、實地調研、尋訪老黨員等方式,了解黨的歷史,挖掘黨的故事,考察紅色基地建設發展現狀,結合個人知識和思考,書寫紅色感悟。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

一、實踐目的

隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了養老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

二、實踐過程

1、送出愛的禮,走進愛的心

一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了養老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!

有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

2、拉著愛的手,唱著愛的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動不便,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

三、實踐結果

通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:

1.希望養老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。

2.進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動。

3.對于子女不履行贍養義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

4.希望政府部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

這個寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實踐活動,第一次扶貧助教社會實踐報告。幾天下來,我不僅推薦了一些學生,同時陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了涇源興盛鄉紅旗小學。在村長的支持下,走訪調查了整個紅旗村,了解家鄉人民的生活以及學生的學習受教情況。

僅僅幾天的時間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時候一次次的閃現。

這次寒假的工作重點是在涇源縣興盛鄉。聽上期的志愿者說,以前有的工作時候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導下,我回訪了受資助的幾個學生。看到我們的到來,他們很是激動,熱情的面容讓我這個新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時間,村民們很熱情的招待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓在床,父親也身體不好,于瑞瑞還有個弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了于瑞瑞家里,卻發現他的母親不久前已經離開了人世,社會實踐報告《第一次扶貧助教社會實踐報告》。當于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時,他瞬間哭著叫著他的媽媽。看著他們,我心里難過極了。意識到我們的志愿者活動也許在物質上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

我主要的工作是推薦更多的家庭學習上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最同情的孩子。

于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當她的奶奶把我帶到家里給我講述的時候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠很遠的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動能力。可是乖巧的樂樂小小年紀就成熟懂事,學習之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會是鼓勵她堅持學習,快樂成長的精神支柱。

我還去了紅旗小學,校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發展,這所學校就是整個紅旗村家長和孩子的希望。學校的每個角落都讓我想起自己小時候,這里的孩子和我們小時候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“晨曦計劃”可以幫助到這里,讓更多紅旗村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識的天空中飛翔,實現夢想!

最后,我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會深刻的交流。村長是剛在縣里開會結束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個村民家里養的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了紅旗村的發展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領導下,生活總是前進的,紅旗村的生活也越來越好了。

整個工作下來,我們幾乎走遍了紅旗村,村民們都深深的記住了我們,記住了“晨曦計劃”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠都不會忘記紅旗村,紅旗村名的一件感動的事兒。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

作為假期的一名學生早就應該在假期融入社會增加自己的社會經驗,提高自己的能力。因而再假期我和同學門一起短暫的加入了假期學生培訓班的組織和發展,榮幸的感受到作為一名老師的光榮,艱辛和責任,而且在生活,工作的同時對社會的各個方面有了一個于前不同的認識和了解.

一,工作的開展是困難的

我清晰的感受到不管是從事那種行業,都是困難重重。和同學門的合作是從零開始的策劃,安排,宣傳,制表,招老師,分任務,管理協調老師,學生,學校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一個行業,每一個創業者的艱辛和偉大,再每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經歷,我佩服那些早早事業有成的人們 ,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們能夠成功.單在成功之前有那麼多的坎坷,荊棘和同學門的合作是從零開始的策劃,安排,宣傳,制表,招老師,分任務,管理協調老師,學生,學校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一個行業,每一個創業者的艱辛和偉大,再每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經歷,我佩服那些早早事業有成的人們 ,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們能夠成功.單在成功之前有那摸多的坎坷,荊棘需要我們踏平和斬除.這是一個勇者的時代.

二, 工作的進展雖然艱難但有條不紊的進行著.

再策劃和宣傳的同時,我們需要找房子置半學地點,尋找在校的假期名牌大學生作為老師,并在宣傳單上花大力氣.把名牌大學的學生的優勢,辦學地點的優勢(比如由學校的各種設施,空調,純凈水,交通便利,環境幽雅)并用大篇幅的優質紙材料把宣傳單搞好,給人們一種實力雄厚的感覺,使人們看到宣傳單時就放心你把學生交給你。其次我們利用同學,朋友,親友關系大量建議他們進入學習班。當然這寫措施受到了很好的效果,在幾天的招募中我們收到當地的一百多名學生,共收到經費兩萬余元。這一結果讓我們欣喜不已,信心倍增。我們有更大的干勁,接下來我們更注重教學過程的細節,一方面我們加大學習方法的傳授和使用,一方面我們給同學們教授歌唱,舞蹈,禮儀方面的知識和訓練讓學生的進步是顯而易見的,讓更多的人認同我們的補習直接增加我們的知名度,為下一年的開辦打下良好的學生家長基矗

三,經驗總結

任何一件事情的進行都有一個總結發展的過程,在最后的總結上我們大體得出以下三點,

(1)如果開辦一個商業性質的假期補習班我們的模式需要大量的改進和調整,首先我們應該把老師的數量減少一半,應為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山,是很大的浪費,影響了我們的直接收入。因為14名老師一個月的工資是沒人八百元,一個月就是11000余元。再次的基礎上我們應該優化學生的班級編排減少老師,教室場地的使用和電費,租費的使用。合理安排老師,課程,學生使各方面達到最大程度的優化。還有在開學前的奢華宣傳,應該減少,這些宣傳單的制作,印制都花費了相當多的資金,直接減少了利潤的增加。最后我們應該減少陋習比如請客吃飯,飲料花費,煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能減少多少,唉,社會在這,沒這就更困難了。最后,鑒于現在學生的消費水平,我們可以在辦學地點設立小賣店一方面方便同學們,一方面增加補習班的收入。

(2),如果作為一個服務形式的教育機構,我們需要在以下方面努力,

1,優化老師的教學模式,以小班教學模式手把手形式進行,在教學過程中注重經驗方法,以授之以漁為主,讓學生以后的學習過程中知道怎么學的好學的快,不求短期的功績效果。

2,增加對學生的考察力度,力求使每一個學生在學習的過程中都能夠聽多少,記多少會多少,用多少。講求一個質量教學法而非傳統的題海書山數量教學法。

3,改變作息時間,調整額日上午為主下午為輔晚上不放松的實踐教學,符合人們的身體興奮點,減少學生對學校的抵觸進而增加他們對學校的認同喜愛。提高學習效率。

4,改善師生的關系使他們覺得是兄長,使朋友再和他們一起。讓他們主動和老師們交流,增加他們的課堂積極性。

5,增加平時教學中沒有的音樂,舞蹈和禮儀教學讓他們懂得中國的悠久優秀文化,為成為一個知書達理的新時期青年打下基矗

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服務農村之義務家教

時光如水,總是在不經意間悄然逝去。不知不覺中,研究生的生活已經過了半年,迎來了我作為研究生的第一個寒假。學生們迫不及待地準備回家,我當然想回家和父母、親戚團聚。

 不過作為一名研究生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐是學校教育向課堂外延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸和了解社會;同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。也是大學生服務社會、回報社會的好形式。

因此,我決定和父母商量找份工作鍛煉自己。最后,在假期開始的時候,我找到了一份家教的工作。這是一份義務的家教工作。在這個過程中,我有機會鍛煉自己的能力,實現自己的價值;我得寒假生活更加豐富多彩。

通過義務輔導,我學到了很多,經歷了很多,思考了很多

學生本人出生在農村,從小父母就長期在外打工,生活都是由爺爺奶奶照顧,學習上沒有得到太多的關注。在我們村,有很多留守兒童。他們與祖父母同住,沒有父母的日常照顧和照顧,學習也沒有得到家人的重視。

我想成為孩子們的義務家教,我已經采取了行動。

在父母的幫助下,我找到了幾個在當地小學讀書的孩子

三、四年級的學生。農村的孩子們總是很勤快。回到家后立即幫爺爺奶奶做家務。

我和孩子們先表達了我的想法,孩子們很開心,因為他們覺得有自己的家庭教師是一件很幸運的事情,老師可以幫助自己的學習。在和孩子們商量好了家教時間以及了解了孩子們的學習狀況后,我回到家開始思索如何給孩子們做家教。現在如何解決孩子的學習問題?

如何改善學生們的學習習慣?我向老師請教了一些教學經驗,根據孩子們的學習情況制定了寒假學習計劃,并開始了義務輔導。

為了便于教學,我把幾個孩子召集到一個小女孩家里。我清楚的記得第一次到小女孩家時的感受:爺爺奶奶第一眼看上去就是忠厚老實的人,住簡陋的瓦房,在我們家鄉這是算最簡陋的一種,我更下定決心要付出自己全部的努力,好好教這些孩子,因為孩子是這個家庭的希望。

由于內心強烈的感覺要教好她孩子們,心里反而開始緊張起來,這是之前沒有過的感覺。每次我為自己加油,第一次感到緊張,第二次感覺好多了。慢慢地,我對學生有了進一步的了解,其實孩子們愛學,而且很聰明,一教就好。

沒過多久我們就熟悉了,彼此感覺就越來越好,家教效率也隨之提高。開始都是一些簡單的題目,孩子們也比較聰明,我說幾句他們就會了,當講到難題的時候,我總是故意不多講,讓孩子們自己去摸索解題的方法。剛開始,孩子們做難題比較吃力,因為孩子們在學校老師沒有教會她很好的解題方法也或許是因為學生害怕詢問老師,后來我開導孩子有不會的就問老師,不要感覺害怕,每個老師都是和藹的。

漸漸地,孩子們開始敢問、問我問題,解決問題的速度也更快了。每次她做出一個難題,我都會鼓勵她,或適當的夸獎她聰明,我知道這樣的鼓勵與夸獎是必要的,這會使她慢慢建立信心,因為這是我當年念小學時深刻的體會,如今,我也希望她能找自己的信心與勇氣,將來成為這個家庭的支柱,擺脫現在貧困生活。

時間一分一秒的過去了,為期一個半月的義務家教生活也即將告一段落。我和孩子們成了好朋友。我希望他們能在學習中找到自信,也希望他們的啟蒙能幫助他們。這次家教雖然沒有獲得經濟上的報酬,但卻是最有意義的一次。

的確,勉強結束了義務輔導工作。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,農村家庭一般生活很清貧,孩子生長在如此的環境里,不能經常得到父母的學習上的幫助。我認為農村留守兒童教育需要更多的義務教師。孩子們生活貧困,父母常年在外打工。爺爺奶奶年邁無法關注到孩子們的各種動向。

包括:心理成長、學習心態等。一旦老一輩忽視了孩子的成長,留守兒童很可能會誤入歧途。

以上就是我的收獲和體會。在過去的幾十年里,我最深的感受是:第一:

不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和經歷,我想,會影響到我今后的學習和生活,對我今后的工作有積極的影響。第二:

送人玫瑰手留余香。義務幫助別人自己也獲益匪淺。

通過義務家教,我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,雖然時間很短,但我學到的是我一生中從未學到的東西。這次實習最重要的是讓我明白,處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名研究生,在校學習期間應更好的學好專業里的專業知識,打好理論基礎;在實習的時候按要求認真參與每一個鍛煉的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解專業對口工作發展的最新動向,為以后即將從事的工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻;我們要有奉獻精神,這不僅是當代研究生德素質,也是研究生良好道德素質的體現。

大學外語教學部

2013級李貴英

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大學生假期社會實踐活動總結及心得 20xx年夏天,我的大一暑假,我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

這次我是在我景區管理所工作,實踐一個月,主要是進行相關的實踐學習,為人處事等。同時我還在一家餐廳里當服務員,去親身體會這個崗位的意義。早上就在管理所工作,下午就當服務員,當售后服務員也只有一周的時間。

學習,雖然說有點累,但我相信:我可以的,畢竟這次社會實踐對我來說也是大學的風瑟瑟觸水寒,冰凍幾十厘米,我還是進入了社會實踐的人群中,想通過親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會,閱讀社會,適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰自我培養自己的素養;想通過社會實踐來拯救自己和別人的差距與不足。

在當今社會,在就業問題中,無經驗者往后排,茫茫人海獨徘徊,沒經驗,自然而然做什么都感到陌生而猶豫。

為了拓展自身的知識面,社會經驗,工作經驗,我們必須擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭能力,逆水行舟,背水一戰的決心超越自我。在社會實踐中培養自己的智慧和技能;在社會實踐中成熟,少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強,少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經驗味,少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強,減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。

在這次社會實踐中自己的一切事物都要自己去解決,增強了自己的自信心,從社會實踐中知道了眼高手低的教訓,體會了自己的動手能力也警示了自己的不足,在社會上,更得到那些社會經驗豐富的人溝通交流,使自己在以后工作之前得到了免費的練習,在以后工作能不會和別人對話時不會應變而煩惱,會使談話冷場的現象打預防針也使自己體會到人與人之間的默契;在做事過程中更加融洽取到事半功倍的效果,別人給你的意見,自己要聽取耐心虛心地接納。

自信人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太過于自信就變成自負麻木,這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢,心情不快。還是紙上得來終覺淺,深了此事要實踐。

這次社會實踐上使我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經驗。

如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

當然在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題,本人的人際交往的能力還欠佳,還應多加努力學習。缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,這一點只做到了一部分,還要多加努力。

最后,很高興在社會實踐中生活,雖然時間短,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

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我們這次的活動進行得較為順利和完滿,活動從2月1號持續到2月4號,基本按照策劃書的計劃進行。活動分為前期、中期以及后期三個階段。前期活動的主要內容為聯系相關行政部門和活動相關單位,并取得審批及支持。中期活動為在陽春市第一中學,第三中學,陽春市婦幼保健醫院,陽春市名家電電器大商場宣傳地中海貧血防治知識。后期活動為資料整理,財政清算,活動。13個志愿者都很努力地宣傳地貧,活動效果較為良好。

活動前期

在學校,為了能使宣傳活動更加有趣地進行,我們就開始籌備活動的相關事項。志愿者忙著學手語,學折紙。放假之后,我們回到陽春,緊接著便開始到市民政局、市衛生局、市教育局,市委宣傳部,市團委等有關部門審批我們活動的文件并爭取得到協助。

經過協商,我們在婚姻登記處的婚檢咨詢處放上了我們的宣傳資料,并在民政局內就開始了嘗試宣傳,通過宣傳,我們了解到新婚夫婦都很有婚檢意識。

通過與新視界廣告公司的總監協商,我們可以將制作好的宣傳視頻在東湖大電視上循環放映,這讓我們的宣傳更加有力度,宣傳范圍更廣。整個審批過程中,憑借著幾個人的力量,我們算是毫無遺憾地完成了前期的準備工作。

前期審批工作總體上來看,還是相當的順利的,只是在申請道路占用用地時有一點小波折,預期3天可以拿到同意書的,我們沒有想到到了第三天剛好碰上雙休日,行政服務中心工作人員不上班。時間又被推遲了2天。經過努力,申請用地批準書到了活動的前2天才拿到,我們憑借著同意書才得以與名家電電器大商場的經理協商活動的具體事宜。名家電電器大商場的經理同意借給我們音箱,帳篷,桌子。

活動中期

2月1日我們在陽春三中和陽春一中進行地中海貧血防治知識宣傳,在學校內,我們選擇學生流量大的地方作為宣傳地點,繼而分工合作,將一項項準備工作完成。當天我們還在學校各教室播放了宣傳地中海貧血的視頻,在同學們先有所了解的情況下,我們的宣傳更容易進行。

而且,我們還在校園內的宣傳欄上出了黑板報,這使我們的宣傳得以長期化。宣傳開始時,很多同學被我們吸引過來,積極進行有獎問答,加深對地貧知識的了解,踴躍在留言板上寫上對地貧患兒的祝福語,并在橫幅上活躍簽名支持我們的宣傳活動。當場氣氛比較熱烈,很多學生在認真地閱讀海報,三折頁。一部分志愿者在咨詢臺耐心地和同學講解交流,另一部分就流動宣傳,并指引學生到達咨詢臺做更加詳細的了解,整個宣傳效果較為良好。

根據志愿者與學生的交流,我們了解到一部分學生對地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞,一部分學生就聽過地貧,但是并不了解具體的防治知識。而有個別學生則因為身邊有人患有此病,而對此病有較為詳細的了解。而在此次宣傳活動中,我們也宣揚了獻血的重要性。當天傍晚,斷斷續續地還有較多學生到我們的咨詢臺了解,而我們的宣傳到了天黑才結束,但是志愿們都笑著堅持到最后。

在活動準備階段時,我們通過努力,與新視界廣告公司協商好的在東湖大電視上播放的視頻正好在當天晚上開始播放,懷著滿滿的喜悅與自豪,我們在東湖大廣場上駐足等待觀看我們的宣傳視頻。當晚東湖大廣場的市民較多,地中海貧血的基本防治知識又得以宣傳出去。

2月2日,我們在陽春婦幼保健醫院進行宣傳活動。當天有不少市民前來咨詢,他們或是已知子女攜帶地中海貧血基因,想更加詳細地了解這種病,或是親戚患有重型地中海貧血,對此病比較關注。因為我們在婦幼保健醫院內進行宣傳,院內有很多家長帶著小孩子在看病,我們臨時決定以關心小孩子為切入口,并送給他們棒棒糖,進而對他們的家長進行宣傳地貧。

從志愿者與市民的交談中,我們了解到在陽春地區攜帶地中海貧血基因的人的是很多的,而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽說,一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒,她引產,并說明了這種病的嚴重性,但是她堅決不信,堅持懷胎十月,生下了小孩,最后后悔莫及。這足以說明地中海貧血知識的宣傳力度至今是遠遠不夠的。推而及之,在廣東的偏遠城市,宣傳力度是務必進一步加強的。

當天下午我們在醫院探訪了一位重型地中海貧血患兒,他話語不多,但感覺得出他很懂事。當我們第一眼見到這個五歲的患兒時,傷感、惋惜、憐憫等復雜感情油然而生。他爺爺告訴我們,他正在接受中西醫結合治療,每個月的花費都很多,而他的父母則為了他的醫藥費都在外面打工。一個小小的孩子他卻已經懂得了生命的珍貴,祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果,禮物不多,但算是盡了我們的一份心意。看著他們離去,我們心情都很沉重,因為他們需要的是更多資金的幫助,而我們實在沒能幫到他們很多。

2月3日,我們13個支愿者的足跡遍布了春城鎮的很多角落。本來我們想通過出租車公司的幫忙,統一把海報放到出租車的顯眼位置,但是公司的經理拒絕幫助我們,所以我們臨時修改計劃,自己行動。這一天,我們騎著自行車,拿著小海報,尋找著熱心的司機。通過協商,我們把70多張海報放在了出租車內的顯眼位置和粘貼在三輪車上。當天,我們分組行動,分別在汽車站,火車站,醫院門口等車輛集中的地帶粘貼海報,很多司機一開始都問我們有沒有租金給他們,但在聽說了我們是大學生,現在在搞公益宣傳后,都很熱心,很樂意讓我們把海報粘貼上去。部分志愿者遇到了些許困難,有點波折,但最后都完成了所分配的任務

2月4日,我們在名家電電器大商場門口進行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務中心申請占用道路用地就遇到了困難,隨著時間的推移,計劃宣傳時間不斷逼近,而我們卻還沒有拿到同意書,我們只得去市政局找領導,請求其批準。拿到同意書后,我們又開始忙碌地準備當天的表演和宣傳,因為有大學生聯合會的協助表演,我們要準備相關表演物資和布置場地。緊張的準備工作一件一件地完成,而隨著兩個帳篷的搭起,紅地毯的鋪開,我們的宣傳正式開始,街舞,歌唱,手語表演,吉他彈唱等節目吸引了很多市民前來觀看,有的站著,有的停下車,有的走向咨詢臺。有獎問答環節吸引著他們詳細地了解地中海貧血的相關知識,既拿到獎品,又了解到了知識。電視臺的工作人員到了現場拍攝,之后的新聞報道也為我們宣傳了相關的地中海貧血防治知識。而我們意料不到的是,由于我們是志愿者做的公益宣傳,陽春的彩虹橋志愿團也到了現場拍攝,并為我們做進一步的宣傳。當天,我們也分組到了紅旗路,挨店地進行我們的宣傳。有些店主聽到我們的宣傳,就娓娓道出他們背后的故事,他們拿著我們的宣傳資料,說了許多許多,這也讓我們了解了很多,知道了很多,我們意識到我們的宣傳非常的必要。

活動期間,我們還通過QQ群,短信的形式把地中海貧血防治的基本知識宣傳出去,并鼓勵他們轉發。

活動后期

我們搞完宣傳活動之后,便開始準備答謝活動。我們匯總了所有的照片,制作成一個視頻,刻錄進光盤,在2月8號到各單位去送手寫感謝信和光盤。各單位對我們的活動都持滿意的態度。

活動最終:

這次活動,我們每一個人都付出了最大的努力,從活動的準備階段開始,我們就忙得不亦樂乎。雖然只有短短的幾天審批時間,但由于要節省經費,我們都是騎著自行車去聯系單位,大部分單位都是比較支持我們的活動。有一點我們是做得不夠好的,就是在得到相關單位的同意后,忽略了要留下領導的手機號碼。因為我們在進入學校或是宣傳當天的物資往往還是需要領導幫忙的,我們忽略了這一點,在宣傳當天還要去找領導,浪費了些許時間。在宣傳階段,每一個志愿者都很認真并耐心地講解,有時我們組織得不是很好,但是他們很自覺地把該做的工作完成。這次的活動我們的準備時間有點短,導致在正式宣傳的時候仍有些準備工作未做足。

從這次的宣傳中,我們覺得,市區內的大部分人都有婚檢意識,而農村村民的婚檢意識可能稍差,而地中海貧血患兒也主要在農村地區,所以我認為宣傳地點應向農村地區傾斜。并且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關部門協商,這樣可以加大我們的宣傳力度。而個人認為流動宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無幾。我們的流動宣傳針對的人群主要是個體商店的店員,公交站等車的市民。他們比較有空余時間,并且我們可以以一次性的講解讓多個人知道地貧知識。我們在個體商店區域宣傳之時,相鄰商店的店主正在交流,很樂意聽我們的宣傳。其實在我們去貼海報之時,就以這種形式宣傳過,我們的70多張海報首先是在跟司機交流過,講解過,然后才得到他們的批準而粘貼上去。三輪車司機一般都是聚集在一起等客的,所以如果可以一次的講解讓多人了解,這才是有效率的宣傳。

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社會實踐對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。大學生參加社會實踐,可以了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,對于自身成長具有不可替代的作用。

一周的時間很快便度過了,這僅有幾天的時間在一定程度上改變了我們的認識,我們不僅接觸到了真實的社會,更對社會有了真正意義上的了解。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。在此期間獲得的經驗和知識是我一生的寶貴財富。

這次實習也讓我深刻體會到,與團隊保持良好的關系是非常重要的。首先,我們要學會做人,懂得生活的真諦。如何與人相處是現代社會的一個基本問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識進行自我實踐的最佳途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

認識問題、分析問題、解決問題的能力得到加強。它為理解社會、了解社會和步入社會奠定了良好的基礎。同時,我們還需要用知識武裝自己,將來用書本充實自己,為將來服務社會打下更堅實的基礎。

艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我們對未來有了正確的定位,增強了我們學習知識、融入社會的信心和毅力。對于即將步入社會的大學生來說,他們應該進入社會,了解社會,適應社會。

大學生暑期社會實踐活動是大學生錘煉人格、提高能力、實現全面發展的重要階段。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、走進社會、融入社會的良好形式;我們要抓住良機,培養人才。提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大理想,明確自己的目標,為祖國的發展作出貢獻!

通過這次社會實踐,我們了解了社會實踐在學習中的作用。要想扎實地、實事求是地學習知識,社會實踐是必不可少的。只有通過社會實踐來檢驗所學知識,指導今后的學習,才能真正達到學習的目的。

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到大學畢業后,就業問題就似乎是在我們旳身邊旳問題,成了說不完旳話題。在現今社會,招聘會上旳大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面旳我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身旳知識面,擴大與社會旳接觸面,增加個人在社會競爭中旳經驗,鍛煉和提高自己旳能力,以便在以后畢業后能真正旳走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面旳問題,我走進了一家私人企業,開始了我這個假期旳社會實踐。

記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣旳客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過旳一切。記得在我校舉行旳招聘會上所反映出來旳其中一個問題是,學生旳實際操作能力與在校旳理論學習有一定旳差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習旳很多,而且是多方面旳,幾乎是面面俱到旳,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到旳,又可能是書本上旳知識一點都用不上旳情況。亦或許工作中運用到旳只是簡單旳問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上旳知識讓人學旳那么吃力呢?也許老師是正確旳,雖然大學不像在社會,但是總算是社會旳一部分。我們有了在課堂上對知識旳認真消化,有平時作業旳補充,我們比別人具有了更高旳起點,有了知識去應付各種工作上旳問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單旳部分,但能把自己在學校學到旳知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象旳那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭旳浪潮中失敗。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到旳。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要旳是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足旳,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任旳,這關乎工廠旳利益存亡。

總之,這個暑假旳社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述旳,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”旳感悟。

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有什么樣的社會經濟就會產生什么樣的社會文化,中國經濟的飛速發展大大加快了社會運作的速度,在這個快節奏的社會里,就這樣理所當然的經營起了“快餐文化”,其精髓就是“方便、快捷”。那么我們的居民們又是怎樣,在這快節奏的時空里設計和享受自己的閑暇生活的呢?旅游有了旅游團,交了錢,一切就都不用自己過問了;吃飯有了快餐店;喝茶有了茶室,花上幾塊錢想坐多久就坐多久; 有了電腦,查資料、購物都不用出房門了;過去逢年過節,每家每戶都是忙完了初一忙十五,可現在不一樣了,越來越多的人就連年夜飯都由餐館帶勞了。

社會越進步,對青年人的要求就越高,壓力也就越大。就拿近年來中央下達文件要求學校給學生解壓來說,足以證明。當然事情總有方法“解決”,面對壓力,每個青年人的解釋方法不同,解決問題的方法也就不同。有人選擇了上網,這個虛擬的世界里,誰都用不著帶面具,人與人之間可以毫不保留的訴說心聲。

internet,這個詞,在人們對比爾蓋茨的崇敬過程中,已經潛移默化為了時尚和快捷的代名詞。據調查,高校生沒有上過網的人為0%,上網目的為聊天的為96%,即聊天又查資料的為3%,僅為查資料的為1%。高校內均有網吧,且眾多的網吧生意皆十分紅火。有人對此提出了疑問:每個人每天都對著機器,人與人之間的接觸少了,人情味會不會也越來越淡呢?再次,上網聊天交友,純粹是是虛幻的事情,純粹是浪費時間。而且現在上網的大多數是在校的學生,天天泡在網吧里,用于上網的開支越來越多,網上那些不健康的東西,對孩子的成長有害而無一利。

當然這都是現在存在的問題,那么就電話做個比較,在電話沒有普及以前,也曾經有人提出過同樣的問題:有了電話,人很人之間的情感世界會不會就此淡漠了呢?事實證明,電話的普及不但沒有減少人,們之間的交往,還更加方便了人們的交往。不論親朋好友相隔多遠,一個電話總是讓人心里暖暖的。那么,再反過頭來說說這個虛擬的網。在這個高科技的時代,要跟的上步伐,我們就必須懂得如何使用這個現代的工具去改造世界,改造自己的生活。有一位置現代的哲人曾經說過:“沒有上過網的人,是最沒有知識的人”。上網已經成為了一種社會的需求,成為了歷史必然的趨勢,不可阻擋的時代潮流。不能因為網絡的反面效應,我們就斷然的取締這種事物,而最應該做的就是盡快的制定和規范這種活動的方式。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

社會實踐活動有感寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

讓我們去感受真實的社會,開闊我們的眼界,才能加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

假期實踐報告總結范文

寒假社會實踐報告總結一

短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來……

短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變...

不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

寒假社會實踐報告總結二

今年寒假,我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張,到上班時候的辛勞等等,都讓我從心底里對當前的社會就業形勢、作為一名大學生應該著重培養的能力、以及專業業務知識有了更深一步的了解和認識,也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說,下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲:

一、人應該有一技之長

馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說,當代大學生要想有所成就,就應該學好自己的專業或者某一自己擅長的領域,并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會,擁有一技之長極其重要,據不完全統計,現在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。

就企業而言,企業都要求應聘者在某一領域擁有特長,企業家看中的是求職者在專業領域的影響力和實際操作能力。當今社會,社會分工嚴重,一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。

在我找工作的過程中,與幾家有關檔案管理工作的經理聯系過,都以沒有工作經驗,專業技能不強而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務經驗將我拒之門外。工作經驗從某一角度上說也就是專業技能的掌握程度,可見專業技能對于大學生求職的重要性。對于我而言,一個計算機專業的學生,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,顯然需要在現在努力嚴謹的學習好專業知識,打下堅實的理論基石,正所謂“公欲善其社會,必先利其器!”在我上班之時,雖然工作與計算機無關,但我也積極的工作。

總之,現在的我務必在大學期間將自己的專業知識學牢固,在學習上肯動腦,勤動腦,并且拿下計算機專業必要的證書,努力成為計算機領域的佼佼者!

二、為人謙遜,善于交流,勇于表達

職場如戰場,在職業場上,人際關系對于個人的發展有著舉足輕重的分量,好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風,而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發展。在我做服務員的那段時間,讓我深深的體會到了處理人際關系的重要,如何和上級領導處理好關系,和同事處理好關系,作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系。“為人謙遜,微笑待人”是我在工作期間總結的.八字箴言,看似簡單,確實有實實在在的效果!

科學依據已經證明,良好的人際關系和和諧的工作環境對個人的工作有重要的作用。專家如是說:“和諧的工作環境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態下可以發揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。

另外,善于與人溝通,勇于表達自己對于一個人的職場發展至關重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關系,離不開溝通,離不開交流,善于交流是一種能力,在社交場如魚得水的人人往往在事業上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經逝去,當今時代需要的是敢于大膽表達自己,加國之事,事事關心的人。

結合暑假實習和寒假打工的經歷,參考網絡上的大量文獻,得出了以下的結論:人們在人際交流溝通過程中,只有5%的溝通方式是正確的,95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種:指責型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型:站在對方的立場去考慮問題,堅持表達自己的觀點,而又不傷害到別人。同時專家指出:職場上切忌個性與共性發生強烈沖突。一個很有個性的人,來到與他個性完全不符的環境中,當個性與共性發生很強的沖突時,他就可能被孤立。比如說,一個性格開朗、個性張揚的女孩,在一個相對閉塞、思想守舊的環境下工作,而這個女孩又不懂得很好的處理人際關系,那么她有可能被孤立。

三、創業篇堅持夢想,不拋棄不放棄

在我心中一直有一個自主創業,做一個成功的企業家的夢想。這次寒假服務員的經歷讓我對創業又有更加深刻的認識體會。

閑暇與餐廳大廚交流的時候,聽說了桂林人董事長與總經理當年白手起家的創業故事,被其堅持不懈的創業精神所感動。二十幾年前,桂林人的董事和總經理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板,他們來自桂林,帶著自己夢想,開了一家小小的桂林米粉店,當時桂林米粉的名聲還沒有打響,他們生意堪稱冷淡,對于一個小小的餐飲店,和兩個初出毛廬的年輕人,這是相當的打擊,然而他們沒有放棄,一直摸索著更好的經營方式,不斷前進。直到有一天晚上,他們的餐飲小店不慎著火了,幸運的是他們兩個都安全的逃了出來,但是他們一手經營的小店已經毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢,可是死里逃生的他們依然堅持,并從失敗中總結經驗教訓,不斷的提高廚藝和經營技術,學習中前進!俗話說,大難不死,必有后福。經過幾年的時間,他們的事業終于有所成就,而今,桂林人美食餐飲已經在全國連鎖幾十家公司,成為一家大型企業。

桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創業者而言,是必備的素質!然而創業絕非易事,要想成為一名成功的創業者,更要具備其他素質,經過自己的思考,以及參考網絡論壇的討論,得出以下創業者必備的素質:

1、欲望。欲,實際就是一種生活目標,一種人生理想。創業者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,他們的欲望往往超出他們的現實,往往需要打破他們現在的立足點,打破眼前的樊籠,才能夠實現。所以,創業者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創業者的欲望是不安分的,是高于現實的。一個人的夢想有多大,他的事業就會有多大。所謂夢想,不過是欲望的別名,你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大。

2、明勢。明勢的意思分兩層,作為一個創業者,一要明勢,二要明事。先說明勢。勢,就是趨向。做過期貨的人都知道,要想賺錢關鍵是要做對方向,這個方向就是勢。比方說,大勢向空,你偏做多;或者大勢利多,你偏做空,你不賠錢誰賠錢!反過來說,你就是不想賺錢都難。創業是一個在夾縫里求生存的活動,尤其處于社會轉軌時期,各項制度、法律環境都不十分健全,創業者只有先順應社會,才能避免在人事關節上出問題。創業者一定要明勢,不但要明政事、商事,還要明世事、人事,這應該是一個創業者的基本素質。

3、敏感。創業者的敏感,是對外界變化的敏感,尤其是對商業機會的快速反應。如果你有心做一個商人,你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業感覺。良好的商業感覺,是創業者成功的最好社會實踐報告保證。

4、人脈。創業不是引無源之水,栽無本之木。每一個人創業,都必然有其憑依的條件,也就是其擁有的資源。一個創業者的素質如何,看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。

5、謀略。創業是一個斗體力的活動,更是一個斗心力的活動。創業者的智謀,將在很大程度上決定其創業成敗。尤其是在目前產品日益同質化,市場有限,競爭激烈的情況下,創業者不但要能夠守正,更要有能力出奇。

言已盡,而意未窮,此次寒假實踐經歷讓我對自己的學習生活進行了反省,讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標和決心,這次工作經歷還讓我學會以積極樂觀的態度去面對生活,不管生活又什么曲折,保持積極的態度永遠是首要的。象牙塔的生活已經走過了一大半,我也即將完全的步入社會,毫無疑問,我必須努力奮斗,不斷學習充電,加強自身素質,成就一番事業!

? 假期計劃實踐活動總結 ?

加強學生道德教育,實現學生全面發展。我校以踐行社會主義榮辱觀為主題,根據我校實際情況,假期活動方案如下:

1、 實踐主題:知榮辱為先構建和諧新慶云

二、具體活動內容

1、 開展“知榮辱、樹新風”道德實踐活動。

各班少先隊和團支部利用各自的節日隊伍,開展社會主義榮辱觀教育活動。各隊通過發放傳單、表演小品等方式,營造了學八榮、拒八恥的良好社會氛圍。這個活動應該有一個計劃和總結。開學時,隊員要交給團委。

2、 開展“拒絕網癮、文明上網”行動。

通過組織輔導講座、定期開放學校網絡室等活動,教育中學生自覺遵守有關規范和網絡道德,學會自律,不進網吧。在家里和學校上網學習或娛樂時,不登陸、不瀏覽未成年人不宜的**,自覺抵制不良信息的危害,同時,通過家長會、致家長一封信等形式,向家長宣傳未成年人不進網吧的政策和要求,教育子女不進網吧,不瀏覽不良信息。

3、 繼續開展假期獻愛心活動。

藝術隊由我校學生會宣傳部干部帶隊。參觀敬老院,孤寡老人推出自己的節目,讓他們在無聊的午后享受一絲清涼和快樂。

4、開展“遵紀守法,自護自救”教育活動。

通過報告會,教育學生不參賭,不迷信,不吸毒,不涉黃,自覺抵制各種不良文化的影響,增強中學生遵紀守法,自我保護的自覺性,提高自我保護、自我救護的能力。

4、 做好安全的防范工作,教育學生不到無安全設施、無救護人員的水域溜泳,做好假期出行安全的教育和交通安全的教育工作,讓學生安全度假。

三、活動要求

1、 各班團支部、中隊在放假前在班主任老師的指導下 ,制定好活動計劃,組織好活動小組,聯系好活動單位。

2要求所有參與者都要參加活動,三好學生、學生會干部和團員要在活動中起到表率和帶頭作用

三。開展各種活動,樹立安全意識,防止事故發生。

4、下學期開學時各班在總評,評比的基礎上,搞好匯報表。

中學生假期社會實踐活動方案

一、指導思想和意義

1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義:

1) 改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

2) 參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。

二、社會實踐的組織形式:

在研究過程中,活動組成員被分成兩組,相互配合。

具體過程參考如下:

a、編組、選題;

b、聘指導教師;

c、制定活動方案;

d、小組研究設計具體操作; e、實踐活動

f、 撰寫社會實踐調查報告

三、注意事項:

1、在生活中提煉。從社會生活中選擇主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康快樂地生活,自由而負責任,聰明而有創造性地生活。

2、在興趣中選擇。抓住你最感興趣的問題并進行研究。在合作的過程中,學生之間相互作用、相互促進,從而更好地發展興趣、培養特長、提高綜合素質。

3、合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已成為最大的資源庫。在活動中,要充分利用網絡上的技術和資源來收集和處理信息。

同時,要充分利用圖書資源,從圖書館獲取所需內容。

4、綜合運用各種方法手段。從參與者的角度看,可以采取個體獨立、小組合作和學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容:

1、社會參觀活動。

2、參觀、訪問、考察,例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容,可以“家庭經濟收入”、“本村居民生活改變”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

3、 社會調研活動。

1)關于狀況調查研究

2) 生活垃圾分類處理可行性研究

3)調查研究

4)小麥的生產過程及效益

5)村民交通意識及對策

6)鄉村道路狀況及改進意見

7)當地資源狀況調查

8)中學生的休閑生活調查研究

9) 中學生消費觀念與消費行為研究

10)家庭經濟收入的

11) 近年來村民生活水平的變化

12)中小學零用錢數量的調查

參與社會實踐的班級和個人必須注重自身形象,認真參與活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動具體安排

7月14日

下發《社會實踐活動方案》,布置暑假社會實踐工作。

7月15日-學校開始開展社會實踐活動

下學期初,各班將向學校提交以下社會實踐總結材料:

1、社會實踐活動記錄表;

2 、社會實踐活動調查報告;

三。活動**、錄像、錄音等資料。

4、暑假社會實踐活動記錄

9月初社會實踐活動總結、表彰

1 、 以班級為單位,以班會、板報、專刊、網頁等形式,進行社會實踐活動總結。

2組織社會實踐成果展示。

三。評選先進集體、先進個人、優秀社會實踐**和優秀輔導員。

4、 舉辦“走向社會,走向實踐”學生社會實踐總結表彰大會。

5優秀**編成一本書,在校園網上交流。選送10份送學校參評。

平山縣外國語中學生社會實踐項目

為讓學生度過一個愉快、有益的假期,幫助、引導青年學生積極投身社會主義和諧社會建設,引導青年學生在服務地方經濟建設和社會發展的偉大實踐中成長成才,充分發揮社會實踐活動在學生健康成長過程中的重要作用,推進素質教育向縱深發展。結合學校的實際情況,制定了活動方案。

一、活動主題

以“改革開放伴成長,科學發展促和諧”為主題,引導青年學生同社會緊密結合,積極投身改革開放和現代化建設的偉大實踐,認真學習貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“****”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,參與共建社會主義和諧社會,勤于學習,勇于實踐,磨練意志,增長才干,努力實現全面發展。

二、活動意義

實踐出真知,實踐出人才。社會實踐是中學生思想政治教育的重要環節,對于促進中學生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,增強社會責任感具有不可代替的作用。

三、活動內容

為深化活動主題,使學生在假期中得到充分的鍛煉,結合學校實際,特對今年的寒假社會實踐活動內容作如下規劃:

1.社會實踐與團員意識相結合

深入推進社會實踐與團員意識教育活動相結合,通過就近就便開展村戶或城鎮建設社會調查與服務活動,利用寒假深入了解和諧社會建設情況,力所能及地為地方各項建設事業服務。

2.開展“創建和諧,反對邪教”活動

以“告家長書”或“倡議書”等形式動員學生參加一次社區“反邪教”活動,引導學生在創建文明城區過程中做到“不聽、不信、不傳”做一名反邪教忠實衛士。要求各個班級可以結合“四個一”社會實踐活動,走進社區開展反邪教宣傳,要求留下資料。

3.踐行科學發展觀,推進生態環保針對農民生活用水,城鎮居民的節水意識,水質的受污染狀況以及城鎮居民居住的環境狀況等問題進行調研,杜絕白色污染,倡導綠色理念,為建設資源節約型、環境友好型社會作出應有的貢獻。

4.積極開展志愿活動積極參與組織社區、農村的科普宣傳和健康文化體育活動,為孤寡老人打掃衛生等志愿服務活動,倡導文明道德新風,促進基層精神文明建設,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

5.關注新農村建設情況

結合“三農”問題,明確責任,結合十七大精神內涵,關注農民收入狀況和農民工的生活狀況,調研農村的社會保障體系和農村的基本醫療制度情況,積極思考當前新農村建設存在的問題,同時,通過科普宣傳、義務支教、文化掃盲等為農村、農民服務。

6.深入開展感恩教育,與父母進行真誠的交談。

向父母報告過去一年在學校的學習和生活情況;了解家長過去一年的工作和生活;了解父母對自己的期望和要求;了解你在家庭中每年花費的比例;了解并清楚記住父母的生日;了解近30年來父母的生活變化;了解父母在過去20年里為學習和生活做了什么;其他有關方面的情況。談心后,應明確記住父母的生日,并在他們每年生日來臨之際,通過書信或者**等方式,向他們送上作為兒女的一份祝福。能對學校有所貢獻,稿件體裁不限,原則上以敘事為主。

字數左右為宜,特別優秀的稿件可不受字數限制。稿件在記敘的基

在此基礎上,我們應該有自己的感受和理解。不要問稿子的方方面面,可以在整個談心活動中選擇一點來寫。歡迎在文本基礎上提供**;**它可以是一張反映強烈親情的生活照,也可以反映家庭生活變遷的歷史。

四、活動組織形式

學生假期的社會實踐主要由個人進行。在市區相距較近的學生可以組織小分隊,統一開展活動。

五、活動要求

1.堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2.按照“就近就便”的原則,在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3.遵守“誠實守信”原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。 六.時間安排

活動時間:整個假期期間; 驗收時間:開學第

一、二周; 七.驗收形式

開學后每位同學上交一篇社會實踐報告,各團支部要對社會實踐活動情況進行收集、整理、統計,兩周內以團支部為單位將社會實踐報告統一裝訂成冊上交學校團委。

實踐報告和相關資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假,一經發現,取消該人評優資格。

20xx年6月20日

假期中學生社會實踐活動方案

棗莊市第二十中學

? 假期計劃實踐活動總結 ?

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐歷來被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。寒假期間,社會實踐活動既是學校教育向課堂外延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。

它有助于當代大學生接觸和了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑。也是大學生服務社會、回報社會的好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風

大學是一個小社會,進入大學等于踏入半個社會。我們不再是風雨打不倒的花朵。通過對社會實踐的錘煉,我們深刻認識到社會實踐是一種財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;只有這樣,才能學以致用,在實踐中成才,在服務中成長,才能有效地為社會服務,體現大學生的自我價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特色相結合,為地方經濟發展做出了貢獻,為社會創造了新的財富。

進入大學后的第二個假期是一個應該好好充實的機會。回到家后,我開始計劃如何充分利用假期,多做些專業研究。我是一名大學生,我很幸運地處在**時代。我們肩負著重大的歷史責任和使命,要承擔起這一切,跟上時代的步伐,就必須使每一天都無緣無悔。

我不想虛度我的人生。因此,2013年暑假,我有了一次充實而難忘的社會實踐經歷。通過的幫表哥做一些事。

在大學里只是一個小社會,但真正走進社會工作,卻發現和感覺完全不同與學校。來到表哥工作的地方,看到每個工作人員都坐在自己的電腦前投入的工作著,看著他們熟練的運用著電腦軟件,做出自己啊滿意的效果,心里很羨慕也開始著急自己如何能有他們這樣的能。站在他們旁邊,我看著他們一步一步地操做電腦,完成一些畫面效果。

我還找到了一臺電腦試圖做一些**處理,但我發現我離它還很遠。

中午午休時,他們終于可以要求一些專業知識,他們也非常熱情。我談到自己的焦慮,并崇拜他們的技術。他們都說,做事要循序漸進,不要急躁,熟能生巧。

與他們的交流中也明白了一些在學校中學不到的東西,比如社會中的一些為人處世,大學與社會的種種不同。在大學里我應該培養什么樣的能力,如何提高自己的專業水平,如何充分利用業余時間。大學是很多時間自己學習的,充分利用自己的業余時間往往可以完成很多事情,學到很多東西。

聽了這些話,我也重新考慮了如何充分利用我的時間。

下午他們又開始忙碌起來自己的工作,看著他們投入的身影覺得自己要學習的東西還是很多,自己尚缺少的一些品質應該如加強,對工作的投入,對大學的規劃等等……大學是進入社會的最后一個階段,也是最能充實自己的一個階段,該如何好好的計劃大學的四年生活,利用這四年時間在專業方面逐步的提高,好好地去多學習一些知識,無論是專業或是與周圍同學相處等方面都是一個鍛煉的過程。

自己也通過一天的學習對自己應該度過大學生活又有了一個重新的思考,也在心中重新規劃了自己下一步前進的方向。總結出了一些經驗和道理。

一.在社會中要有自信。自信不是麻木的吹噓,而是肯定自己的能力。在與客戶的多次接觸中,我明白了自信的重要性。

你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累起來的,沒有第一次怎么會來

二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

二.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作,我認識了更多的人。如何與他人良好溝通需要長期的練習。

以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中會融入社會,這個群體,人和人一起工作,使做事的過程更加和諧,事半功倍。

你應該聽取別人的意見,耐心而謙虛地接受。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。

一些嘗試是為了克服你內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

要征服自己,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

”四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺血,身體就會虛弱,缺乏知識,大腦就會精疲力竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個小社會,進入大學等于踏入半個社會。我們不再是風雨打不倒的花朵。通過對社會實踐的錘煉,我們深刻認識到社會實踐是一種財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;只有這樣,才能學以致用,在實踐中成才,在服務中成長,才能有效地為社會服務,體現大學生的自我價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。大學生除了學習書本知識外,還需要參與社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。

大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動,鞏固所學理論,增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為真正的能力,要靠實踐經驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在,招聘單位越來越重視大學生的實踐能力和實踐能力以及與他人溝通的能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這是一個開始,也是一個起點。我相信這個起點會促使我逐漸走向社會和成熟。

大學生假期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。因此我們一定要積極參加社會實踐活動,努力奮斗與領悟,通過不斷地磨礪與鍛煉來增加個人實踐能力與道德行為修養。

在我的實踐過程中,我不僅得到了經驗和鍛煉,而且讓我明白了很多我從書本上學不到的東西。我深深感受到一個人對工作的熱情。正因為如此,我逐漸明白了一個道理:

如果你想開創自己的事業,你必須加倍努力。有了對工作的執著,堅定的信念將指引他走向完美的事業。

實踐感言 :

如果說知識的豐富是一個人的內在的修養,那么實踐便是修養的外在體現,當代大學生不僅僅需要知識的豐富更注重的應是實踐,實踐能讓一個人在應用理論時感受快樂,能讓一個人在社會中體現自己的人生價值。

? 假期計劃實踐活動總結 ?

假實踐活動總結

世界上有許多的成功者,而一個人之所以能成功,需要依靠許多的東西,自身的能力,包括溝通交流、為人處事等,還要能運用自己所學的、所見的去幫助自己。但我覺得一個人之所以能成功其中經驗是占很大的一部分的,就像一個初出茅廬者不會一下就功名成就一樣,雖然有過一出大學就創業成功的事例,但是有許多的也會經歷倒閉,會遇到瓶頸,而最終會不會成功就看個人的能力了。

我去賣衣服是為了充實自己,增加知識,豐富經驗。在經過這一次自己的真正的體驗之后,我體會到了許多。就拿我自己賣衣服的這件事來說吧,我覺得無論是賣衣服,還是做其他行業都需要做一定的市場調查、取證、分析。

而賣衣服的話要充分的分析、調查覺得衣服的**,覺得**還不錯,有發展潛力,有前景,可以掙錢,才可以著手去做。要是經過自己的調查分析覺得**不好,不好做的話就不要冒險前進,雖然說做什么都是有風險的但是還是要經過自己的分析之后覺得風險不大,可以實行才能去做,不然真的會虧很多。而衣服的話還要是在流行發展的中、高潮期,要是在流行的初期,或是到了流行的后期就不能做,因為流行的初期發展潛力還不是很大,還沒有許多的顧客感興趣,而到了流行的后期就已經沒有太多的發展前景了,并且顧客已經對這些商品沒有太大的興趣了,他們的目標也已經變成了其他的商品,所以要流行就跟喜歡打扮的人一樣,要跟得上“潮流”。

而衣服的質量、**、款式、門店的裝修也是有許多不同的,它們應該要根據你所處的市場去評定,如果你商店是在城市中心地帶的步行街或者是鬧市區,就應該做品牌的衣服商店,***、款式新穎、店面裝修好、**昂貴。如果商店是在城市的邊緣地帶,處于一般消費人群,就應該是一般的衣服商店,質量不要求很好、款式一般、店面也不做太大要求、**較為適中。如果商店是在農村的街道,處于低層消費人群地帶,就應該是普通的衣服商店,質量要求一般、款式要求不大、店面不做太大要求、**便宜。

如果要是像我這般是趕集的話,質量、款式、什么的都不重要、也不需要店面,重要的是**,便宜就好。而在這其中,衣服的擺放、店主的買賣技巧對于這個商店經營發展的作用卻也是不同的。

在這么多次擺攤的經驗中,我覺得攤位或者店面的位址也很重要。在我多次的擺攤中我學習到了衣服攤子的選址一定要與許多的衣服攤子在一起才會吸引更多的人前去選購,因為選擇的區域更大、選擇的范圍也更加廣闊、款式也更加的齊全。如果讓別人在一個有許多衣服攤子的地方,與一個只有一個攤位之間做選擇的話,一定會有更多的人選擇有許多攤子一起的地方,而選擇單個攤位的人可能是看到了一件自己心儀的商品、或者她是那個商店的忠誠顧客。

而衣服攤子之間的規律和衣服商店、或者是其他不同的商店選址的道理也是一樣的,就像是在一個方面方面都齊全的繁華街區和只有單個不齊全的商店之間做選擇的話,許多的人在逛街的時候都會選擇繁華的街區,因為那里有更多地選擇、有更多地比較、有更加齊全的物品,盡管它可能隔得比較遠,在繁華的鬧市區。而在只需要單個商品、比較著急的人來說會選擇單個的商店,因為不需要更多地選擇。

自己想去賣東西,想去鍛煉一下自己這件事我想過許多次,只是在那以前的一次次中我只是把那些停留在想的階段,都沒有下定決心去實踐。而這一次真正的下定決心也是在許多人的鼓勵、支持、加油打氣、甚至看不起下才決心去的,我開始只是抱著試一下的心態,卻沒想到真的就這樣開始了。我告訴自己一定要加油,既然開始了就要好好的做下去,要有始有終,不管成功或者失敗我都不能后悔,因為自己真正的去實踐過,因為是自己的選擇,所有的一切都自己去承擔。

而我也要做好,讓那些看不起我的人瞧不起我,不能讓別人看不起我。

第一次把自己所想的實踐,既是興奮又是高興但是自己的心里還是有許多擔心的,但是我還是想試一下自己到底有多大的能耐,能做到什么樣子。雖然我開始了夢想的那最艱難的第一步,但是它離成功的步伐還是非常的遙遠,我只能小心翼翼的向前摸索,不能著急,只能一步一個腳印的堅實的踏下去,穩穩當當的向前。第一次把衣服擺出去去賣的時候是在自己村里趕集的時候,因為回去的晚了,當我擺出去的時候已經都沒有什么人在買東西了,雖然那天沒有很大的收獲但是我相信只要我還有激情、有希望,那么,短暫的消極市場反應是不能打敗我。

我相信我會成功,我要在那一次一次的打擊和收獲并存的現實下漸漸地成長、慢慢的積累自己經驗、豐富自己的知識。那樣才會達到我當初開始的目的。

當我走在株洲那條陌生的街道上,我沒有恐懼,沒有恐慌。我知道我必須學會去做,去實踐,去熟悉。在一個陌生的環境中,沒有熟悉的面孔,沒有其他人可以幫助,一切都需要學習和實踐。

衣服要到**去買,**便宜、**貴只能自己去看、去了解,要進什么樣的衣服只能自己去看、自己去買。衣服的**如何只能自己去問、自己去還,哪個市場的衣服***、**的質量壞,只能自己去分辨,自己去了解、自己去猜測。和別人交談只能自己去分辨哪句是真是假、哪句是好是壞,一切都要靠自己,而這樣的的成長才是真正的,才是更有收獲的。

在這期間我更多地是與別人去交流,與陌生人交流,與批發市場的老板交流,去問衣服的**、去了解市場的走向、去熟悉衣服的**、去學習他們說話的技巧。慢慢的和別人交流的多了就會慢慢的熟悉,我慢慢的懂了,原來和別人交流、談話也是有許多的方法的,熟悉了這些方法它們就會幫助你,幫助你更快的與人交流,更容易去與別人交流,并能在此基礎上慢慢的與別人接近,取得好感,雖然不能像好朋友一樣的對待,但是起碼的我們已經從陌生人又上升了一個級別,從而慢慢的在愉快的交談中相知,并成為朋友。

所以,慢慢地,我學會了如何與陌生人交談,使用方法,一步一步。在交談中我們應該要真誠的對待別人,雖然不能把自己的所學的、所積累的全部告訴一個陌生人,但是我們可以相互談論自己的想法,談論自己的見解、看法和所聞所感,和別人交換自己的意見,也在慢慢的交流中慢慢的熟知并成為朋友。在交流中讓別人覺得你說的有道理,讓別人覺得可以從和你的交談中學到一些什么,而相互之間在談論中你也可以從別人的經驗中去學習自己可以學習的東西,相互的增長自己的知識,也可以多一些良師益友,有時候他們也可以幫助你,在你的人生道路上增添一些光彩。

在一次次的與顧客打交道中,慢慢的我知道了,衣服適合顧客才是重要的。現在的人都注重品味,注重好看、質量上乘,而價錢雖然有限制作用,但是已不再是顧客們覺得最重要的。對于商品只要她們覺得合適、覺得心動、覺得質量不錯,就不會很在乎它的**是多少,但是商品的**也不能與商品的價值差距太大,那樣就顯得你的商店不真誠,胡亂的、漫天的開價,這樣顧客也是不會買的,也許買了一次就不會再買第二次了。

更重要的是,顧客推薦什么樣的衣服,應該自己心里有把握。首先,看到顧客進門一定要熱情,面帶微笑的詢問她想買什么樣的衣服,再根據顧客的喜好、身材、膚色、年齡、穿戴去推薦適合她的衣服。不能胡亂的給別人推薦,那樣就顯得你這個賣衣服的人很不熟練、很不懂得挑選衣服,別人也會不喜歡在你這買衣服。

如有必要,還詢問客戶期望**是多少,然后根據這些**向她推薦**。如果你給顧客推薦的衣服,很適合她、她自己也很喜歡,再如果價位合適的話她就會買下,可能個別的會砍價、會故意刁難,但你覺得不能不耐心,應該要細心的為她服務直到她高興地滿載而歸。而當她穿著好看的、適合她的并且價位合適的衣服出現在親戚朋友面前時,她就在無形之中為你的商店打了廣告、做了宣傳,而且一個活生生的例子在顧客的面前比你花錢去打廣告、做宣傳的效果要好很多。

這樣也能使一些潛在的消費者去你的商店消費從而變成顧客,再變成你的忠誠顧客,這樣你的商店的生意才會越做越好,越做越紅火。

在賣衣服一個多月的過程中,我遇到了很多不同的人和事,也遇到了很多問題。因為自己賣衣服是以擺地攤的形式存在的,而且是在農村,所以在開價的時候我不能開很高。但是有許多其他擺衣服攤子的抓住了農村顧客喜歡便宜的心態,因為這些商家他們有不同的進貨渠道、而且一個款式一次性拿很多貨的話就會很便宜。

因此許多的都是以10元、13元一件的形式,雖然他們的全是以一個款式、質量下等的形式存在的,但是農村的顧客就喜歡便宜的商品,而不太在乎款式和質量,而這些衣服主要針對的人群是中老年群體。而我進的衣服都是自己在xx那邊自己挑選的,以一件一件的形式、單個的,不同款式、不同樣式的,而且衣服的進價比他們賣出去的**都還要高。這樣在**的方面對于我來說是有些不利的,因此,我要抓住我的優勢,而我的優勢就是我的衣服針對的人群主要是年輕人與中年人。

而且款式比較新穎、樣式比較好看、質量也比較好,雖然還是有人光顧我的小店,但是我還是要盡可能的多拉攏一些顧客把我的衣服賣出去,所以我也在慢慢的與顧客的交談和討價還價中也鍛煉了自己、鍛煉了自己的口才、膽量。當然我也賣出去了不少的衣服,雖然到現在我還是處于本錢沒有回來,衣服還有很多的的狀況之下,但比我之前預想的效果還是好了很多。

在這一個多月的賣衣服中認識了許多做生意的人,他們很多是以擺攤做生意為生,一個月中要去多處地方擺攤,起早貪黑、辛苦勞碌。其中有一位大叔是我跟他比較熟一些的,他是灰山港那邊的,擺攤沒有固定的攤位,誰來的早些誰就占那些有利些的位子,但是也有一些的在那個地方擺了很多年的就會一直在一個位子,大多也沒人去跟他們搶位子,有去占位子的人也必須讓開。

每個人都要經歷成長,有的人在成長的過程中有許多的人幫助他,讓他在人生的道路上走的平穩、少遭遇一些磨難。而有的人則要在崎嶇的道路上遭受很大的挫折,還要自己慢慢地摸索著前進。每個人都會成熟起來,但每個人成熟的歷程卻不盡相同,每個人都會經歷艱辛、遇到困難、遭受磨難,但不同的人遭受的程度卻也不盡相同,但每個人都需要這樣的成長,這樣的成長對人的一生才是會影響深刻的。

相反,如果一個人的旅途很平凡,像一個平靜的沒有波浪的湖,那么他的生活就會這樣,沒有樂趣。而一個人想要成長就一定要在陌生的環境下學會適應、學會生存、學會在陌生的世界長大。就是要脫離父母保護的懷抱、離開自己已經真正適應了的環境、離開自己已經適應了的生活圈子,走到沒有熟悉的面孔的地方,沒有父母的幫助、沒有姐妹的幫扶、沒有朋友們的相助,一切只能靠自己、也只有靠自己。

那種成長才是真正的收獲,那種成長讓自己印象深刻,這才是真正的成長。

對于我自己以后的打算,我目前也沒有很多的規劃,但是我想去大城市,北京、深圳或者是上海去發展,因為我的電子商務在大城市的發展就這幾年的話應該會比農村好一點。但是不否認它也會隨著慢慢的發展,慢慢的轉向農村或是小城鎮。隨著農村的發展,已經越來越迅速的發展,也許在幾年內農村電子商務技術也會有一個快速的發展。

所以要是有機會或者時機合適的話我也會慢慢地轉向農村市場,要是可以再家里那邊辦公、做事的話會更好吧!

而對于現在,我更多地是想把自己的專業知識學好,電子商務是一個新興的產業,相對于在我國的話發展潛力、發展空間還是很大的,只要你抓住了機會好好的做,今后一定會有較好的發展。我現在已經拿到的證書有英語**證、計算機一級證、普通話還不知道是幾等,但是相對于專業要求已經過了。我還要考的證有英語四級證、電子商務助理師證、教師證,教師證現在還沒報,還在考慮中,最后應該也還會回報吧,因為有一張證書的話對于自己來說就多了一條可以走的路。

可能在這個時候沒有什么用,但是以后可能有的上也說不定啦!會計證應該不會考了,因為太難,自己沒把握。我還想考銷售證書,因為我的專業是銷售。如果我的到它,它將對我的未來有很大的幫助。

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/165931.html

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