讀書筆記|研究生發言稿(精華14篇)_研究生發言稿
發表時間:2021-08-07研究生發言稿(精華14篇)。
● 研究生發言稿 ●
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好,我是文學院09級研究生曾陽陽,非常榮幸能夠作為優秀研究生代表在此發言,首先感謝各位老師及同學們的信任。
今年是我在南通大學學習和生活的第七個年頭,這是充滿激情的七年也是精彩的七年。這七年,我從一名高中生成長為一名研究生,見證了學校的跨越式發展以及步入輝煌的歷程,明年5月還將見證學校的百年校慶。
都說大學是充滿機遇和挑戰的殿堂,是提升自我塑造自我的芳草地,是夢開始的地方,誠然這一點都沒錯。這七年中,老師的諄諄教導,學校濃郁的學習氛圍以及各位學生榜樣的激勵都是我努力學習不斷進步的不竭動力。
作為一名學生,學習當是我們的本職工作,是我們應該做好也必須做好的事情。在我看來,在成人的世界中,學習是最單純最簡單的腦力勞動,因為只要沉下心來,有付出便多少會有回報!俗話說:“態度決定一切”。學習也是一樣,它需要我們以踏實的作風、嚴謹的態度去對待,當一種習慣性的不認真成為習慣之后,那么對我們做任何事情都將只有百害而無一利。同時學習需要有計劃,高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”我們必須有很明確的學習目標,有很清晰的學習規劃。從某種角度來說,研究生生活也同樣是一個競技場,唯有強者才能獨樹一幟成為弄潮兒;也惟有自信、唯有拼搏才能揚起人生那遠航的風帆。無論我們的過去是多么的輝煌,那都已經屬于過去,“在圓周上,終點就是起點”。所以我們依然需要保持積極進取的學習精神,認真刻苦的去學習專業知識,挖掘專業深度,提升自己的專業素養,培養自己的創新意識和創新能力,做能夠“想他人所未想,言他人所未言,為他人所未為,得他人所未得”的創新人才。當今社會單線條的人才是遠遠達不到標準的,我們應該全面發展自己,努力讓自己向復合型人才靠攏,讓自己成為具有“中國靈魂、世界眼光”的新一代高水平人才。我本人在努力學習的同時,擔任班長、年級長,研究生會文體部副部長,同時先后掛職于校團委組織部、宣傳部,負責團刊團報的編輯與審核,參與各種學生活動的策劃與組織。這些經歷給予我的不僅僅是鍛煉的機會,更是能力的提升,視野的拓寬。
學會學習的同時我們要學會做人。偉大的文學巨匠魯迅先生曾經說過:“不信不立,不誠不行。誠信為人之本”。正所謂“學可為,人可做。做人可助學,為學有益做人”一樣的道理。我們應該自覺抵制學術不端,守住學術凈士,做學術道德的楷模、社會誠信的表率。我相信每一位研究生身上都有屬于自己的閃光點,學校給我們搭建了一個展示自己的舞臺,我們需要勇敢而自信的在這個舞臺上盡情show自己。要相信我們依然年輕,依然充滿活力!
世上沒有完美無缺的人,每個人的身上都會有瑕疵,需要我們正視需要我們完善。生活是一種能力,幸福需要以能力做基石。我們只有不斷進步不斷前進,才可以擁有美好的未來。以上是我的一些看法,與大家共勉。
最后,祝在座的各位老師,各位同學,身體健康,萬事吉祥!謝謝大家!
● 研究生發言稿 ●
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫沈寶瑩,初一(2)班的新生。首先,在這里我要感謝老大及同學們對我的支持與信任,非常榮幸能當選班里的衛生班長。在未來的3年里,希望大家幫助我,一起努力讓我們班成為最閃亮的班級,讓老師為我們自豪。
我想在老師的引領下,我們的教室時時刻刻都能保持明亮,整潔。我們的校園生活是以學習為主,如果沒有好的環境,我們又怎么能夠好好學習呢!所以,做為衛生班長的我希望大家能一起完成以下幾點:
1、一切都要聽從衛生班長的指揮。
2、每天都保持整潔,爭取做到老師說的每一條。
3、保持包干區的干凈,沒有一片紙屑,落葉。可以在五分鐘之內打掃完畢。
4、教室課桌椅必須擺放整齊,至少能一人輕松透過。每節下課都要檢查。
5、地上不要有腳印,玻璃也要力所能及地擦干凈。
如果我們每一個人都做到了這幾點,教室還會不干凈嗎?
在這里我要再次感謝各位同學和老師給了我這么一個機會。讓我們共同建設一個溫馨,和諧的桃李之家!
衛生指個人和集體的生活衛生和生產衛生的總稱。
謝謝大家!
● 研究生發言稿 ●
親愛的同學們,尊敬的家長們、老師們,
很榮幸今天能夠作為教師代表歡迎20xx級的新研究生們。在座的多數同學是從其他學校、甚至其他國家來到清華的,祝賀你們在研究生階段圓了清華夢,也希望你們給清華園帶來新的活力,滿懷激情地開啟人生新的篇章。
20年前的8月份,我開始了自己的研究生階段學習,當年的景象依然歷歷在目;而來到清華任教也已經超過了10個年頭,還在努力成為一名更好的研究生導師。今天,我想和同學們分享一下“在清華讀研究生是怎樣一種體驗”。
首先,從時間的尺度看,大家今后幾年大致會有這樣的心路歷程。第一年是新鮮,新的環境、新的同學,人生新的階段從今天就開始了。第二年是緊張,資格考試和科研工作等重任接踵而來。第三年是而立之年,碩士生們已經準備好離開校園施展才干,而博士生們已經成為導師的左膀右臂。第四年是不惑之年,博士生們在科研工作的最前沿心無旁騖,勇往直前。第五年是知天命之年,大家對今后的道路有了較為清晰的認識,立志在科研、管理、創業等不同領域大展宏圖。當然,此后還可能有第六年、第七年,在清華統稱為“延期畢業”。大家不要被這個名字所迷惑,只要你仍然在從事自己熱愛的工作,在清華多待一年就多享受一年這么好的科研條件、這么美的校園、這么多的美食,沒有理由急著畢業。其實,到時候校長們可能更著急,因為研究生宿舍更緊張了。
接下來,和各位同學來探討一下研究生階段與本科階段截然不同的地方,也是不少同學感到不適應的地方。簡而言之,研究生階段是大家從莘莘學子成長為社會棟梁的過程,因此,清華的研究生們應逐步建立精英的意識,這當然不是指對地位和特權的追逐,而是意味著更多的責任和勇氣。
第一點,我想談談責任感。在本科階段,學習主要是個人的修行,老師們對本科生也是呵護有加。而到了研究生階段,每位同學會被作為一個成熟、獨立的個體來看待,除了要面對自己學習和研究的壓力,還要對所在團隊以及合作伙伴負責,更要對提供資助的千千萬萬納稅人負責。從更高的層面講,中國的基礎科學研究、芯片和航空發動機等核心技術,乃至人類面臨的環境、能源、安全等難題都亟待各位同學參與解決。有的同學可能會大吃一驚,“我只是想開心地讀個清華的學位,這些大事和我真的有關系嗎?”是的,研究生制度建立的目的就是薈聚一批杰出的年輕人,在導師的引領下,解決人類面臨的最根本性問題。縱觀世界各國,可以說“研究生智則國智,研究生強則國強”。作為同齡人中的佼佼者,這份責任是清華研究生無法逃避的使命。如果你從事科學研究,你的職責是為人類開拓認識自然的疆界;如果你選擇公共服務,你的職責是為社會大眾謀求福祉。
第二點,我想強調勇氣和進取心。本科階段的學習,有確定的培養方案和課程安排。而研究生階段的工作更像是探險,沒有人知道終點在哪里,哪條路能夠走通,前方有什么危險。導師能夠做的,只是判斷大致的方向并提供基本的條件,更重要的是靠自己主動、大膽、細心地去探索。應試教育培養出來的好學生通常中規中矩,但勇氣和膽量稍顯不足。不少學生在本科階段有完美的成績單,而到了研究生階段卻一籌莫展,不會主動尋找自己感興趣的課題,不敢邁出走向未知的第一步,遇到困難不知所措,總是想依賴導師和學長。所以,希望同學們始終懷著積極進取的態度去大膽探索,敢于質疑普遍接受的結論,敢于涉足完全未知的領域,敢于發表標新立異的觀點。這不僅有助于發掘自己的興趣、鍛煉獨立創新的能力,更會讓學習和工作的過程充滿激情和驚喜。
第三點,要有堅定而從容的心態。即使你具有高度的責任感和主動性,也不意味著你的研究生階段會一帆風順。因為如果你的目標是做第一流的學問,或者解決公認的技術和社會難題,那么挫折和失敗必將經常伴隨著你。我個人體會以下的做法可能有助于面對挫折、堅定信念。首先要注意總結經驗教訓,注意培養直覺和洞察力,逐漸減少犯錯誤的概率;其次,要學會享受過程、享受細節,認真體會每一次嘗試帶來的進步,深信你獲得的哪怕每一個微小結果都可能是人類的第一次;再次,不要計較一時得失,清華的研究生擁有普通人難以企及的天賦、機遇和風險承受能力,因此理應灑脫從容,要有“雖千萬人吾往矣”的氣魄。經過堅持不懈的努力,即使沒有達到預期中的高峰,攀登過程中積累的能力、經驗和意志品質也會讓你受益終身。
同學們,一段難忘的人生旅程即將展開。此時此刻,也許大家盼望一個輕松愉快的研究生之旅,歸來之后仍是少年。而我更希望這段磨煉能夠給每位同學帶來一絲滄桑、帶來一番破繭成蝶的經歷,讓勇氣與擔當刻在你們的心里,寫在你們的臉上。這樣,當幾年后你們回到綜體參加畢業典禮時,可以驕傲地告訴自己,你已經成長為一個“肩負使命、追求卓越”的清華人。
謝謝大家!
● 研究生發言稿 ●
尊敬的各位教官、親愛的老師們和同學們:
大家上午好!
我是20xx級的初一新生由家齊。今天,是我們學校軍訓動員的日子。首先,請讓我代表全體同學向各位老師、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們為我們創造了一個難得的軍訓機會和良好的軍訓環境,使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成了現實。
在這個明媚、清新而又成熟的九月,我們帶著激動、帶著自豪,帶著老師及家長的殷切希望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們向往的煙臺市中英文學校。第一次走進中英文的校園,我就被這里濃厚的文化氛圍所吸引,教室、樓道、宿舍到處都是文明標語和勵志名言,頓時讓我內心充滿激情;中廳的校史介紹讓我對學校更加崇敬;看到考上清北等名校的師哥師姐們,我知道那就是我努力的方向!
在以后的日子里,需要我們有健康的身體、良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學伊始就組織開展為期五天的軍訓活動,目的在于激發我們的愛國熱情,增強國防觀念,培養集體主義精神,促進德、智、體全面發展,培養有道德、有理想、有文化、守紀律的新型人才。
為了保證完成軍訓任務,以良好的精神風貌和優異的軍訓成績向老師和家長匯報,在此,我代表全體同學向老師和教官表示以下決心:
第一、服從命令,聽從指揮。服從命令,是軍人的天職,在軍訓中,無論多苦、多累,無論是風吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動聽從指揮。我們會提高思想認識,從加強國防意識的高度,理解軍訓的必要性和重要性,全身心地投入到軍訓活動中去,以高度的熱情自覺接受訓練。
第二、我們會在訓練中,一切行動聽指揮,不遲到、不早退、如無特殊情況不請假。服從班主任和老師的領導,服從教官的指導管理,虛心向教官學習。嚴格要求,嚴格訓練,努力完成規定的軍訓任務。
第三,向解放軍學習,學習他們的好思想、好作風、好品德,發揚不怕苦、不怕累的精神,自覺磨練我們的意志,增強我們的體質,培養和提高戰勝困難的能力,為今后的學習打好基礎。
第四,嚴格遵守學校各項安全管理制度,時刻把安全放在首位。
我們相信這五天的軍訓必將在我們人生的里程中,留下難以磨滅的記憶,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續發揚下去,貫徹到我們的整個人生。同學們,軍訓是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂臺,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本次軍訓工作而付出我們所有的努力。我相信,我們新同學會以教官為榜樣,向師兄師姐們學習,發揚艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,以更出色的表現完成軍訓任務,向父母、向學校、向老師、向教官、向自己交上新學期的第一份答卷。
最后,預祝本次軍訓圓滿成功!
謝謝大家!
● 研究生發言稿 ●
各位領導,各位來賓,各位老師,各位同學:你們好!
站在這里,注視著下面的一張張臉,有我熟悉而親切的臉,也有雖從未見面但心底熟悉的臉,我不由得百感交集。兩前,我們宏志班大家庭也像今天這樣歡聚在一起,接來一批新的家庭成員,送走一屆宏志班的同學。看著他們依依不舍的表情,未經世事的我們換能體會那樣的心情。而今,我們也站在這個路口,看著身后的風景,看看相處了三的老師同學,看看未來的路,別離愁,一般滋味在心頭,不由得眼眶濕潤。
三前,我們順利結束初中的學業,以優異的成績畢業時,我們卻都陷入了一個窘境,因為貧窮,我們將失去求學的機會。我們班上的絕大多數同學出自農村,親人的逝去,父母的離異,疾病的困擾,家境的貧寒……當我們滿含豪情準備在知識的海洋里遨游時,靠務農為生的父母,下崗待業的父母,白發送走黑發的爺爺奶奶……再也拿不出那筆學費,我們失望,消沉,怨天尤人。在我們無望無助時,是社會給了我們一個機會,是長河高中給了我們一片天空。我們重新擁有了上學讀書的機會,我們又有一次飛躍的可能。我們因貧窮而走到了一塊,我們因貧窮而更珍惜這樣的學習機會。
三來,我們成了學校的特權階級,免除高中三的學費,住宿費,服裝費和床上用品費用;每月提供給我們生活費;路遠學生還能每學期報銷一次回家往返交通費。我們享受著學習提供的全方位的照顧,在我們學習與生活受挫時,我們的老師總是及時地站在身后,給我們鼓舞,為我們加油;在我們想家的時候,集體生日,中秋晚會,元宵節……我們的老師總是想方設法給我們創造家的感覺;在我們取得一定成績而一時忘乎所以時,我們的老師會耐心地與我們交談,使我們擺脫青春的幼稚。我們的班主任,我們的老師是如此的負責,如此的敬業,一直默默地充當著激的角色,他們不僅把教學當作自己人生的生涯,更把教學當作是愛的奉獻,關懷的傳承,他們不但教會我們如何學習,更教會我們如何做人。在我們班上老師們都是這樣兢兢業業勤勤懇懇。很多老師家里孩子都很小,可是他們都把大部分時間都給了我們,他們的愛是無私的也是崇高的。學校的領導,校長書記一次次給我們鼓舞,邱書記的天倒計時的鼓舞,陳校長臨考前的指導,這一切都永遠銘記我們心中。
社會各界和媒體也對這個大家庭給予了極大的關愛,筆筆的匯款和捐贈讓我們這些過早地體味到生活的艱辛的孩子感受到了人間的真情;媒體一次一次的宣傳又使我們獲得了更大的關注和愛護,無法忘記教育局叔叔的看望我們后的淚水和以后一次次探望;不能忘記省高院叔叔阿姨的熱切,不能忘記教育電視臺的記者冒雨送B鉛筆來,還有那些默默關心我們的所有的叔叔阿姨……
每一個宏志人不會忘記:在我們燦爛的笑容背后,有辛酸的淚水和愛心的祝福;在我們每一次面對艱難而卻步時,我們都會懂得有許許多多顆心在和我們一起跳動,一起努力;在我們每一寸輝煌的背面,充滿著千千萬萬的關愛。我們更懂得:滴水之恩,當涌泉相報。社會上無私的叔叔阿姨們,謝謝你們的善良幫助,是你們的幫助,我們趟過了一條條橫亙在我們面前的大河;勤勤懇懇的老師們,謝謝你們嘔心瀝血的教導,是你們領著我們步入知識的殿堂人生的長河;不斷創造輝煌的長河高中,謝謝你為我們創造了寬廣的平臺,讓我們登上更高的臺階。
我們努力學習,也熱心付出;我們接受關愛,也懂得感恩。教務處的任務分配,我們放棄休息時間毫無怨言努力完成;校車管理工作繁重,男生們準時到崗風雨無阻。在親手為孤寡老人洗去頭上厚厚的塵垢的剎那,在奮力剪下他們堅硬的指甲的瞬間,愛心在流淌;在我們仔細擦拭學校每一寸欄桿的時候,在小心折起教室每一面窗簾的時刻,感恩長存。
我們的同學有一個同的特點:那就是勤儉節約,盡管叔叔阿姨告訴我們不要太過節約,該用的還要用,今天我們健康的身體就是最好的回報。但在平時,早上有同學連牛奶都舍不得喝,雙休日有同學經常吃泡面,我們是最節儉的。這是我們從你們身上接下來的傳統,我們會讓它永遠延續下去,這也是我們最大的財富,金錢不能與它媲美。,
● 研究生發言稿 ●
尊敬的各位、各位老師、各位來賓、各位同學、各位家長:
今天我們歡聚一堂,共同翻開歷史的一頁新章。
是國家教改的綜合試驗校。教育部,xx市委市政府要求我們“三十年來改革開放的經驗,辦一所高水平的體制創新的研究型大學。”
新辦這樣一所大學是x市進一步發展的需要,是和許多國際一流大學的成功經驗,更是我國高教改革和回答錢學森之問的必要探索。它受到國內外教育界的高度認同,也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然x要迅x速地建成一所研究型大學的目標面臨著很大的困難。但是改革的目的就是克服困難,不斷進取。在過去三十年改革的歷程中,深圳就是“敢闖”。把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內容,在大家的支持和共同努力下,我們邁出了自主招生的第一步,今天的典禮標志著第一期教改實驗班正式起動。
x的教x改實驗可能會遇到許多困難。但是,大學能自主招生、自授學位,才有真正的辦學自主權,才能推進我國現代大學制度的建設,這是我國高教改革的必由之路。
目前只有45位學生,和差不多同樣多的教職員工,但是她像初生的嬰兒,有著強大的生命力。
將探索如何回歸大學的辦學自主權,為我國建立現代大學制度探路。在xx市委市政府的下,我們已經制定并上報了“管理暫行辦法”和“x理事會x章程”,一旦批準,我們將“依法治校”,不再以行政權力治校。
x的校x風和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我們要用開放的頭腦和堅定的信心,獻身于對真理的追求。在我們的校園里,誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識,能力和貢獻受到尊重,而不是靠他的權力和級別;二是“以學生為本”,因為任何學校辦學是否成功,歸根結底是看她培養的學生對社會的貢獻。在今年的“中華人民共和國全國人民代表大會和人民政治協商會議”上,一些政協委員就建議,不要只培養科學家和工程師,也要培養一些未來的大學校長和各行各業的領軍人物。
不僅要向學生們傳授一流的知識,而且要幫助同學們培養起健全的人格,以及好奇心,興趣,想象力,直覺和洞察力這些創新人才必需的`能力,也要培養批判和獨立思考能力,不僅僅要獲得這種能力,更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。
同志們,同學們,承載著全國人民,特別是xx人民厚望的今天啟航。在高教改革中,邁出的一小步,將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光,必將成為你終生驕傲的經歷和人生寶貴的財富!
衷心感謝所有支持,關心和幫助,朋友和家長!
謝謝大家!
● 研究生發言稿 ●
我是來自大連市沙河口區興工小學五年三班的徐靖楠。很榮幸作為學生代表發言。
伴著青青柳色,隨著鳥語花香,在這樣美麗的季節里,我們迎來盼望已久的學農活動。“鋤禾日當午,汗滴禾下土”不僅是書本上獲得的詩句,今天我們更是有幸走出校門,走進學農基地,獲得親身實踐的機會。所以我們感謝校領導和基地領導為我們提供這樣的機會,更要感謝我們的老師在未來幾天里即將付出的辛苦。
作為小學生的我們,過著衣來伸手,飯來張口的生活,很少接觸農活。而這次學農活動能讓我們有機會親近大自然,培養我們吃苦耐勞的.精神,豐富個人閱歷,增強團隊意識,提高我們獨立生活的能力。
文明禮貌也很重要。見到老師要問好,吃飯時自覺排隊,不推不擠。紀律要遵守,不亂竄寢室,不在寢室內大聲喧嘩,晚上按時睡覺、熄燈希望我們在學農期間要繼續發揚三十九中學學生的文明風尚,展示三十九中人的文明風采。
最后我代表全體初一同學鄭重承諾:在學農期間,尊重老師,團結同學,嚴格遵守紀律,努力刻苦勞動,積極參與學校組織的各項活動,認真完成各項任務。用陽光的熱情、堅韌的意志、謙虛的精神,以積極嚴謹的態度面對學農與社會實踐。我們也一定會展現出自己最優秀的風采,為自己、為班級、為學校增光添彩!
謝謝大家!
● 研究生發言稿 ●
尊敬的各位老師,親愛的畢業生伙伴們,可愛的學弟學妹:
大家下午好!我是社會工作專業13級碩士研究生,李初旭。
今天非常榮幸能夠站在這里,作為畢業研究生代表發言,臨別之際,我想訴說的主題是——“改變”。每當開展社會工作服務時,我們最主要的目標都是希望案主因我們的介入而發生改變。細細想來,從邁入校門的那一刻開始,在華師大的每一天,我們每個個體,整個群體,我們的環境都在相互影響,不斷改變著。
還記得,研究生入學后的第一次班會,來自五湖四海的同學們夾雜著地方特色,依次介紹自己,當時只是臉熟,后來我們成為了相知相惜的伙伴;還記得,我們與導師的第一次會面,導師說,不論你因何選擇讀研,也不論將來的工作計劃如何,研究生期間最重要也是最基本的一件事,就是完成一篇問心無愧的畢業論文,當時只是記在心里,后來這句話成為時刻提醒我們不能敷衍、認真對待的名言警句;還記得,每一次精心策劃的研會活動之后,收到同學們的肯定和熱烈反響,當時難掩的激動和欣慰,后來這成為我孜孜不倦探索、學習、完善、成長的動力……有多少還記得,就有多少舍不得。
走過熟悉的校園,依稀可見往日的身影。在圖書館,靈活的十指于鍵盤上飛舞,應試題庫前埋頭奮筆疾書;在實訓室,于角色扮演中同理案主的所思所想,在靜思冥想時撫平心底的憤怒哀傷;在寢室區,嬉笑怒罵間掃除一天的煩惱,長夜漫漫時傾聽從前的故事……我們吐槽過閔大荒的妖風,吳涇的空氣和虹梅南路這條不知何時才能完工的跨江隧道,但我們也看到校園馬路上愈加濃密的樹蔭,資環樓前從向日葵到油菜花的詩情畫意,教學樓圖書館愈加完善的設施和更為人性化的服務,微基金和校友卡都是臨行前母校貼心的話語。
陪伴是最長情的告白。感謝我們的母校,感謝社發院的老師和同學們,陪伴指引我們走過這一段求學之路,迎接下一段人生旅程。在這里,我們嘗試著用批判性的思維看待世間百態;用助人自助的理念引導他人成長;在這里,我們努力踐行著量的嚴謹,質的感性。在這里,我們收獲了滿滿的情誼,準備整裝遠行。在馬來西亞,每個成年女孩都會從父母那里收到一把鑰匙,寓意為開啟新的人生旅程。
今天,畢業典禮也即將成為一個符號,愿我們每一個人,都能以不變的熱忱,堅定的理想,對未來美好的憧憬,去勇敢地面對瞬息萬變的社會,做一名卓越的社會人!
● 研究生發言稿 ●
尊敬的領導、老師,親愛的同學:
大家好!非常榮幸代表全體營員發言,我叫,來自XX大學專業。
首先,我代表全體營員感謝長安大學汽車學院為我們提供這次學習交流的機會和實踐鍛煉的x臺。xx大學坐落在美麗的古城西安,是我國是教育部直屬全國重點大學,國家首批“211工程”重點建設大學和“985工程”優勢學科創新x臺建設高校。60多年來,XX大學逐步發展成為以工為主,理工結合,兼有經濟、管理、人文多種學科,在國內外有一定影響的高等學府。長安大學特色鮮明,公路交通學科優勢突出,汽車學院在公路交通和商用車輛的`研究方面取得了一系列科研成果,現已發展成為我國交通行業及民族汽車工業建設發展的中堅力量。
今天,我們從不同的學校匯集到這里,參加20xx年汽車學院全國優秀大學生夏令營活動,此次活動必將給我們留下一段美好的回憶。在今后的三天里,我們全體營員將進行參觀實驗室、交通館、汽車試驗場,聆聽學術講座和參觀大雁塔體驗西安文化等一系列活動,我相信在這一系列活動中,我們的視野將會更加開闊,知識將會進一步完善,科研思維方式和能力將會得到進一步提高。
在這幾天里,我們要把營園當做我們的家,在這個大家庭里,我倡議,在整個活動中我們要做到:
● 研究生發言稿 ●
尊敬的各位領導、老師,親愛的各位新同學:
大家好!
我是xx級生命科學學院動物學專業的劉丹。首先,我代表海南師范大學各位老生向各位新同學的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀,你們的加入,使得椰風流韻的海師煥發出了更加充沛的青春活力與激情。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。一年前的此時此地,同樣的激情澎湃,同樣的意氣風發,我迎來了自己的研究生生活。轉眼間我已被稱作老生。從臺下坐著到臺上站著,在諸位同學人生如此重要的時刻談感受,著實令我有些惶恐。
首先想跟大家說一下研究生和大學生的區別。大學生是來接受學問、接受知識的,而對一個研究生而言,你不再是一個是個容器,等著老師把某些東西倒在茶杯里,而是要開始逐步發展和開發自己。作為研究生不再是對于各種新奇的課程照單全收,而是要重視問題取向的安排,就是在研究生的階段,所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應該要有一個關注的焦點,而不能像大學那般漫無目標。大學時代你要盡量使自己接受任何東西,但是作為研究生,有一個最終的目的,就是要完成論文,那篇論文是你個人所有武功的總集合,所以這時候必須要有個明確的學習目標。
其次要主動學習。剛才說了研究生不同于本科生了,研究生是在老師的引導下學習,而不能再像大學時代般,都是純粹用聽的,這個階段的學習要基于對研究問題的好奇和興趣,要帶著一顆熱忱的心來探索這個領域。作為研究生得有意識地培養自己獨立思考和科研創新的能力,主動向老師請教,虛心學習,不能等到出了問題后,讓老師過來找你。
再次要有吃苦的精神。別的專業我不太清楚,但就我們生物專業,我個人認為,讀研是比較辛苦的。出野外的日曬雨淋,從一個學生開始變成一個高級的漁民或是林業工,黑了、曬掉皮了都看成家常便飯;待實驗室的,得整天跟儀器設備、各種實驗藥品打交道,枯燥的同時,還得擔心有毒藥品對身體的傷害。但吃得苦中苦,方為人上人。讀研就要有吃苦的心理準備,沒有辛勤的付出,哪有豐收的喜悅?
畢竟文理有別,不同的專業,學習方式各異,在這里就不過多的重復與前輩們相似的種種科研學習體會了。另外想給大家提幾點建議:
1.愛護自己的身體
有一句老話說:身體是革命的本錢。這道理人人都懂,卻常等到痛定思痛,才明白健康是人生最寶貴的財富。就讓我們從日常中的點滴做起,告別不良生活習慣,注意勞逸結合,堅持體育鍛煉,牢記實驗室安全,這樣才能以最好的身體與心理狀態,投身到學習生活當中。
2.熱愛海師
不管你來自哪里,請用接下來的幾年愛上我們的學校。因為,一所學校的發展離不開學子們的認同和回報,而只有實實在在的歸屬感,才會讓你真正的`融入這個大家庭,同榮辱,共奮進,發掘自己最大的潛力。否則,你將會在抱怨和嘆聲中碌碌無為的度過三年。
3.保持激情
都說讀研后,常常是容顏未老,心已滄桑。但是我們的科研需要激情,那是實踐創新的動力所在;我們的生活也需要激情,那是幸福的源泉,一個人需要激情,有了激情才能在人生的道路上越走越遠。
“天行健,君子以自強不息”。作為一名老生,我有必要對大家說:研究生生活,不是擠過獨木橋后的休憩,不是燈紅酒綠的喧囂,更不是花前月下的港灣。它是一個夢開始的地方,一個需要各位策馬揚鞭繼續前行的新起點!我們應當在加強專業性學習的基礎上,經營好自己的人生,籌劃好自己的發展。
● 研究生發言稿 ●
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好! 很榮幸能夠作為法學院10級研究生新生代表在此發言。
能夠以自己的拼搏來慰藉多年求知的心,這是智者之所舉;能夠以敢拼敢闖的勁頭來對待前程的路,這是勇者之所為;能夠以寬容之心待人待己,這
是仁者之所系;能夠以自己的成功來告慰所有關心和愛護我們的親人和朋友,這更是人生之樂事。
因此,我要向在座的每一位,表示我最衷心的祝賀,祝賀我們踏入了更高一級學府,祝賀我們成為夢寐以求的法律殿堂的一員,更要祝賀我們開啟了自己新的人生旅途。
大浪淘沙,方顯真金本色。經過考研磨練的我們,經過工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這研究生新的起點上,未來只會是更加廣闊!我們心中也更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的三年。
在未來的三年里,讓我們從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時間、從交友中品味成熟、從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量;讓我們以海納百川之胸襟和氣度,攬萬卷文集,汲百代精華,踏實地走好每一
- ★讀書筆記吧優質檔案:
- 競選值日生發言稿?|?班級家長會學生發言稿?|?小學家長會學生發言稿?|?學生發言?|?研究生發言稿?|?研究生發言稿
步。
作為一個已經在這個大家庭生活了四年的成員,我有信心告訴大家,這里會為你的人生留下一段美好的記憶。因為在這里,你會找到新的人生摯友,陪伴你在每一個歡樂時刻,安慰你在每一個不開心的
黃昏;在這里,你會遇到最智慧、最負責的老師,幫助你在每一個地方;在這里,你可以學你喜歡的東西,做你喜歡的事情,充分發揮自己的潛能,為以后的就業打下更加堅實的基礎。這里,就是我們的夢開始的地方!因此讓我們盡自己最大的努力在法學院這片沃土上追尋夢想,打造屬于自己的更加輝煌的明天!
最后我衷心地祝愿每一位10級的同學在法學院這個大家庭生活得開心愉快!
謝謝大家!研究生新生代表發言
● 研究生發言稿 ●
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天能夠作為進步生代表上臺講話,我感到非常榮幸。
在剛剛過去的期中考試中,我從級部75名進到了級部33名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導,當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆,我走入了高三年級的緊張階段,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第二次考驗,我們需要冷靜、沉著地去面對。
我感受到了班級其他同學都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為我們高三一班進步生的一員。
下面我向大家談談我在學習中的一些體會:
1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。
中考是近階段我的最大目標,只有在中考中取得優異的成績,順利升入我理想中的高中,我的明天才會更美好。現在距離中考還有一段時間,還有期末、下學期期中和模擬考試共五次拉榜考試,把中考這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在著五次考試中每次都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。
另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。
3、注重鞏固加深。
知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業是必做的,但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業一定有理由,中考并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對理科的學習很重要。
小卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當延長了時間。
特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。
我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業。
成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態,認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步。
● 研究生發言稿 ●
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自工程物理系的博士生李延武。今天,美麗的清華園又迎來了他新的主人,從今天開始,我們在座的每位同學都將有一個共同的名字——清小研。作為一名老生代表,請允許我,對各位“清小研”的加入,表示最熱烈的歡迎!
不知不覺,我在清華園已經度過了九年的時光。在這個園子里待得越久,你就會越發感受到她的美,越深地愛上她。咱們的校友季羨林先生曾經把清華園比作“一幅母親的形象”、“一首美麗的詩”。清華是極美的,我特別喜歡在傍晚的時候在園子里慢慢地走,慢慢地看:從老館,到同方部,到荷塘,你仿佛能聽到錢鐘書誓掃圖書館的豪言,仿佛能看到梁啟超做題為君子的演講,仿佛正在讀著朱自清的《荷塘月色》,每一個人物、每一篇故事、每一段歷史,都在你的眼前交織,時于其外,若在其中。大家有時候不妨放下自行車,在園子里靜靜地走一走、看一看,好好感受一下這個園子無處不在的震撼與感動。
今天的開學典禮對于大家來說是一個新的起點。在這里,我想和大家分享三個故事,提三個問題:如果有一個實驗,前期十分順利,可到了最后階段卻遭遇瓶頸。你“白加黑、五加二”地泡在實驗室里,可是半年多過去了,卻毫無進展,你會怎么辦?
如果有一個創業項目,你憑借它拿到了各大獎項,可是吸引投資時遇上市場寒冬,你自己墊錢、找親朋好友借錢,到后來沒人愿意借錢給你,你的整個團隊淪落到去附近的小飯館蹭免費的米飯,你會怎么辦?
如果有一個夢想,你想以學生的身份,把諾貝爾獎得主請到清華來跟同學交流。你找到了所有在世的諾獎得主的郵箱,發了一波又一波的郵件,都沒有得到回復。你會怎么辦?
第一個故事,屬于化學系的博士生曹瑋。我有一次參加特等獎學金分享會時,聽到了他的故事。當時,已經發了20篇SCI的他,回憶起一年級那段低迷的時光時,說:“有很長時間,每天晚上我都認真地考慮過退學的問題,我想回家陪我爺爺一起種地,也能逍遙自在養家糊口;或者我明天就跟老師攤牌,說我認為這個東西沒有前途,我再也不想做了,再也不想無意義的嘗試了。但是每天早上醒來,總是覺得談放棄時日尚早,應該再去拼一拼,試一試。”不斷地試驗,不斷地失敗;不斷地失敗,再不斷地試驗。終于有一天,曹瑋一次偶然的嘗試獲得了成功,從此迎來了學術成果的爆發。
第二個故事,屬于汽車系的童之磊學長。我在15年的研究生畢業典禮上聽到了他的故事。回憶起創業的往事,他說,當年母親覺得他們既辛苦又困難,總是勸他找一份安穩的工作,但他覺得,數字閱讀是他最熱愛的事情,如果沒有做下去,一定會終生遺憾。童之磊學長說,他們的“制勝法寶就是堅持,就像打井,選準一個地方一直往下打,打不出水來,也打出油來;打不出油來,打到底一定能打出巖漿來!”講這故事的那年,他的公司中文在線在深交所上市了。
第三個故事,屬于我和我身邊的同學們。12年我們開始嘗試以自己學生的身份,邀請諾獎得主來清華。發出的多輪郵件都石沉大海,但是大家沒有放棄,還是不斷地擬方案、改措辭、找聯系。大半年過去了,到13年,第一位諾獎得主終于受邀。至今,我們已經邀請過12位諾獎得主來到清華園與同學交流。由于與嘉賓建立了良好的關系,今年,我們已經能夠主動聯系,幫助一些同學到諾獎得主所在的實驗室開展短期訪學。我們這些學生,與諾獎得主的合作越來越緊密。
這三個故事有一個共同的主題,那就是“堅持”。研究生的生活布滿了挑戰。遇到困難,是堅持,還是放棄?每一次這樣的選擇,都將定義我們在清華園寫下的每一筆青春。在每一個“就要頂不住了的關頭”,多堅持一會兒,再堅持一會兒,最后還堅持一會兒!也許就是多堅持的這一會兒,我們靈感迸發、攻克了學術難題;也許就是多堅持的這一會兒,我們迎來商機、孵化了創業項目;也許就是多堅持的這一會兒,我們柳暗花明、看清了夢想的模樣……
期望我們大家都能夠在清華這所偉大的園子里,擁有一段無悔的研究生生活。希望我們都能,為夢想,堅持住!
謝謝大家!
● 研究生發言稿 ●
西大,好久不見。
很榮幸作為學生代表和各位同仁分享自己一年來的收獲和疑惑。期待共同進步。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。
一年的時光正如白駒過隙,然而,大學的點點滴滴早已鐫刻在我們人生的扉頁里,曾經的歡笑汗水,也早已留待成為歲月中泛黃的字跡。而今天我們將翻開嶄新的一頁,踏上研究生的旅途。千里之行,始于足下,還記得曾經的夢嗎?今天的你是否還堅持它?往事飄然隨風,未來即在前方。
今天,我們相聚西大,相同的離開,不一樣的歸來。去年六月,列車帶著相同的教育情懷駛向四面八方,夢想在不同的土壤里生長。一年來,在座的每一位都有著不同的境遇、體悟和選擇。甚至已經有人離開了我們的隊伍,選擇了更適合自己的方向,這里并沒有誰對誰錯,畢竟人生就像一列行駛的列車,一路上會有很多站口,會有不同的人上上下下,來來往往。可以說,沒有人能至始至終陪你走完全程。所以,無論你是下車還是選擇繼續留在車上,都請學會感恩一路上陪伴你的人。車內、車外各有一番風景,既然選擇了,我們就應該不忘初心,只顧風雨兼程。
于我而言,在成都七中育才學校的這一年,感覺有修不完的設備、放不完的廣播、繁瑣的行政工作、隨時被公開的課堂、寫不完的總結和反思……可能大家和我一樣都感觸頗深。面對如此多樣的工作,扮演隨時切換的角色,我們都會有負能量爆棚的時候。但失落過后,我總這樣安慰自己:生活既然如此,為什么不給自己一個大大的微笑呢?
或許,學科性質決定了我們的工作性質。但從來沒有人規定過“豆芽”學科不能站上光鮮亮麗的舞臺。既然存在可能,我就要去嘗試。
我認為:“厚重底色,突顯亮色”是一條可行之路。那么,首先就要搞清楚“何為底色?”、“何為亮色”,而后再來著手“如何厚重?”、“如何突顯?”的問題。
我理解的“底色”是一個具有學科素養的教師應該做到的最基本的工作。比如:教師的主戰場在課堂。因此,你至少要能夠拿得出一堂好課。再如:作為信息技術教師,你應該對學校的設備、網絡有所了解,對攝錄編略懂一二、對功能室的使用做到心中有數、對平臺管理有所涉及。既然是一塊移動的磚頭,那就得具備適應各種環境的能力。信息技術老師也避免不了兼任行政工作,面對瑣碎、細致的處室工作,我能做的只有耐心、仔細,哪怕只是發一個通知,我也會先給自己發一遍,反復校對、審核無誤之后才發出去,保證從你手上出去的東西絕對沒有問題。總結起來,“底色”便是一種常態的優秀。
我理解的“亮色”是能且僅能由你來完成的工作。就我而言,學校網班、云班、未來班、翻轉班的設備保障、對外溝通、數據采集、微課制作、以及建立在此基礎上的信息技術與其他學科的整合項目、信息技術課程本身的科研項目等我都要隨時關注,及時彌補自己的空白,虛心向別人學習。另外,在二課堂中也要發揮自己的熱量。我開設了flash動畫制作、3d打印、信息學競賽三門課程。對一個新老師來說,做什么都是一個全新的挑戰。記得在第一次信息奧賽班討論會上,我在筆記本上寫下這樣一段話:一個半吊子老師和一群半吊子學生與noip的死磕,XX的noip占位,只能源于你的努力!競賽不相信奇跡,只相信實力!
盡管信息技術老師不能做班主任,但我要求自己像班主任一樣去帶競賽的小朋友。在我的帶領下,學生自己給班級起名oic,設計了logo,選舉了班委,形成了班級文化,每周一三五中午,周五下午活選課我都跟學生在一起學習、刷題,隨時給家長分享學習情況,考試結果,學習建議等,發動家長的力量重視我的學科。另外,我很清楚,我的兵都在班主任手上,所以還經常“賄賂”一下班主任,把他們拉到自己的戰隊,積極配合我們在時間細縫中生存的信息競賽。盡管一年來我從沒有睡過午覺,但能夠得到學校領導和老師的認可與支持、感受到家長對這門課程的重視、看到學生對編程的興趣、聽到下一屆新生家長為信息奧賽班前來咨詢……我想,這種幸福的感覺足夠沖淡身體的疲憊。總結起來,“亮色”便是一種高于別人預期的優秀。
當然,年輕的我們幾多彷徨,杏壇多芳華,要用心去發現它,思想需要碰撞才有火花。今天,我們重聚西大,在這個熟悉的學習共同體中分享我們的故事與收獲。青年教師在成長的道路上要不斷尋找,找到人生的燈塔,有目標、有計劃的追求不息,奮斗不止。走出自己的“舒適區”,大膽地去嘗試和摸索,因為哪怕是彎路,沿途也會有迷人的風景。即使我們明白再努力也成不了劉翔,但至少我們可以享受奔跑。相信,心在哪里收獲就會在哪里。
最后,用一句話跟大家共勉:請懷著一顆害怕變弱的心去追求卓越,永遠不要降低自己靈魂飛翔的高度。
謝謝大家!
——于xx大學25教1320
XX年7月20日
- 為了您方便瀏覽更多的研究生發言稿網內容,請訪問研究生發言稿