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幼兒園美術活動發言稿(匯總十四篇)

發表時間:2022-05-10

幼兒園美術活動發言稿(匯總十四篇)。

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

各位、校長們:

大家好!

很高興今天有這樣的學習機會,向各位校長、園長進行學校管理經驗的交流,希望在今后的工作中相互共勉。

一、創造良好的教育環境

幼兒園是幼兒生活、學習的場所,為了向幼兒進行全面教育,促進其身心和諧發展,為幼兒創造良好的教育環境尤為重要。

創造一個輕松、愉快地學習環境。教師對自己教育對象的發展狀態進行觀察,并有針對性的進行教育,有計劃、有目的引導幼兒積極參與活動。這就要求教師在設計教育活動和游戲的過程中,要考慮教育對象的個體發展,因人施教,促進每一個幼兒在自己的水平上獲得發展和進步,不同的教育環境,就會產生不同的影響和教育作用。所以,教師要培養幼兒的自信心和獨立,創設一個既有要求又輕松愉快的環境,使幼兒自由表達自己的意愿,自己的興趣愛好以及發展各方面的能力,只有這樣才能真正發揮幼兒的主體地位和老師的主導作用。一個良好的“物質環境”。從幼兒特點出發,因地制宜,充分利用現有的周圍環境和有利條件,努力為幼兒創設一個符合幼兒發展的物質環境,使幼兒愉快生活,健康成長。

二、后勤管理到位,為教育教學保駕護航

后勤工作是整個學校最基本的保障,我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學工作服務。教學樓進行了全面的改造裝修,添置嶄新的大型玩具、每個班配置了消毒柜等,完善了教育教學設施和校園環境。與此同時我園秉承“快樂中發展,環境中育人”的園訓,對幼兒園環境進行了整體規劃和布置,整個校園簡潔中體現大氣,細節中凸顯特色,典雅中透著清新,形成了獨具“示幼”特色的校園文化。為保證孩子們健康成長,我園衛生保健工作堅持以預防為主的原則,每天嚴格執行衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班級環境的整潔。做好晨檢、午檢,做到人人必檢,個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進行每日消毒,編好號碼,專人專用。狠抓園里衛生,不留衛生死角,始終都是窗明潔凈,整潔有序,做到了小朋友干干凈凈的來幼兒園,漂漂亮亮的回家,得到了家長的一致認可和社會的高度。

三、打造優秀的教師隊伍,倡導敬業樂業觀。

教師是教育工作的主人,打造一支優秀的教師隊伍,才能有效保證我們的教育出成效。為進一步提高老師的業務素質,我園有計劃通過函授、參觀、外出學習等各種形式培訓,使教師文化專業素質迅速得到提高。在各種形式培訓計劃中,首先根據老師的業務程度、專長、擬定了培訓的內容,把這部分老師培養成園內的骨干,以骨干帶全體,以老帶新,以先進促后進,取人之長,補己之短,進一步提高老師的業務素質。通過培訓教師,通過傳、幫、帶活動,老師的素質發生了飛躍,從平時要我學,變成我要學,形成勤奮好學的好風氣。提升教師自身的基本功水平,有效的提高教育教學質量, 我園每學期都開展一線教師教學基本功(講、唱、彈、跳、畫)技能大練兵、保育員內務大練兵等活動。同時,為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業的工作狀態,我園制定了教師十標準:每天經常保持微笑;批評帶著幽默;講課生動有趣;喜歡體育運動;愿意讀書學習;凡事積極進取;有一點閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園班子的帶領下,老師們積極調整心態,工作雖然很忙很苦,但也會開懷地去工作,欣然地去生活。

以上是我在園務管理上的一些做法,總之,在學校管理方面,話永遠說不完。只要去不斷的和探索,只要您擁有一顆責任心和事業心,并具有現代創新意識,相信孩子們將在良好的環境中快樂、健康全面的發展!今后,我們將繼續加強科學化管理,進一步探討科學管理與發展的關系,希望得到各位、校長們的幫助與指導。

謝謝大家!

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

各位家長:

你們好,首先,我代表小四班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們的新年同樂會。這讓我們感受到您對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展,希望你們能一如既往的關心與支持我們。我們舉行此次新年同樂會的主要目的是讓家長們了解孩子在園的生活和學習情況,您會從本次活動的觀察中發現您孩子的閃光點和需要加油的地方,從而更好的教育孩子。

我們班共有63名孩子,我們一直把安全教育放在工作的首位,把常規教育作為我們工作的重點,并把它貫穿在一日生活中,隨時隨地敲響安全警鐘。如:幼兒上下樓梯、入廁、洗手、吃點心等,我們都細心觀察,關注幼兒的一些不良習慣,及時糾正與教育。我們常常跟孩子這樣說:“每個人身上都有自己的優點和缺點,壞習慣就是我們的缺點,老師會幫助你克服壞習慣,你就會越來越健康,越來越優秀。”在實踐中我們不斷積累經驗,反思指導策略,尋找形式多樣的教學方法,針對某一具體的現象,利用晨間談話、個別交流等形式,幫助幼兒獎勵正確常規意識。例如:吃點心時一位老師教室請孩子,一位老師在衛生間(幫孩子卷袖子、看孩子上廁所不要擁擠、幫助孩子脫褲子、提褲子,交待孩子用肥皂洗手,并把洗好的手在池里甩一甩然后再用毛巾擦手)提醒孩子排隊接水,不要擁擠,孩子接水后慢慢走到位子上把手扣起來不要再亂摸東西。下課擁擠時,我們會讓孩子學著小貓走路的樣子慢慢走出教室,這樣緩解擁擠、碰撞的現象。當孩子上課精力不集中時,一句親切的“寶貝,你的眼睛里有老師嗎?這時孩子立即拉回流離的眼神。就這樣孩子們漸漸學會了自控,懂得了文明,養成了良好的行為習慣。

我園開設了《邏輯狗》特色課程,邏輯狗課程的開設是為了提升孩子的觀察能力、想象能力、推理能力、手眼腦協調能力及數學邏輯能力。有的孩子思維敏捷,操作的很快,也有的孩子操作稍微慢些,這是很正常的。因為每個孩子的發展水平是不一樣的。而只要能力達到了,慢點也不要急,只要正確地引導孩子的這些能力都會有所提升的。

接下來我就說一說如何輔導孩子操作邏輯狗。我們班有一部分家長對孩子拿回家的卡片不知道該如何輔導,在您輔導孩子操作時,不能盲目的、放任自由地讓孩子自己操作,要先給孩子讀指導語,再給孩子提出具體的操作要求,如看題目欄找答案的方法,主要訓練孩子的發散性思維能力;看答案欄到題目欄找的方法,主要訓練孩子逆向思維能力,及幫助孩子養成按順序做題的習慣,以后做題目不漏題;還有的孩子按圓紐的順序操作,這樣的孩子思維更靈活,想的更多,能力更強,只要您給孩子提出具體要求了,孩子就會有目的地操作了。做完要讓孩子學會先檢查,再驗證,讓孩子養成良好的檢查習慣,對以后上小學、中學都有很大的幫助。

另外,卡片的背面是需要家長和孩子共同完成的,因為每張卡片的背面游戲都是對正面游戲的鞏固和延伸,可以讓孩子自由發揮,充分體現孩子的想象力和動手能力,所以請家長一定要帶著孩子一起來玩背面游戲。本學期,我園開展了“愛的主題教育”系列活動,以此,激發孩子去感受愛、認識愛、踐行愛。中秋節是我國傳統的節日,它們代表著敬重、團圓與吉祥,我們班開展的“送祝福,慶團圓”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的快樂與團圓,并學習分享,體驗分享的快樂。9月9日重陽節,我們班開展的“九九重陽日,濃濃敬老請”活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的感恩之情。使孩子能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。在每一次“愛的主題教育”活動和區域游戲的構建中,家長朋友都給予了我們大力的支持和配合,在此向你們表示真誠的感謝!

我們每位家長手里都有一張觀察記錄表,請家長根據活動中老師和孩子的表現情況作出相應的評價,并畫“√”表示。

下面我來說一下本次活動的流程:

8:00—8:30幼兒晨間活動

8:40—9:10幼兒早操

9:20——9:40點心

9:45—10:20邏輯狗展示

10:30—10:50親子游戲活動

11:00放學

活動結束說

最后,非常感謝大家對今天活動的支持與配合。

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

尊敬的各位家長:

大家好!首先非常感謝各位家長在百忙之中前來參加我園的半日開放活動。我們本次的半日開放活動,主要分為兩個部分,第一部分為班級教育活動,第二部分為親子戶外活動。在活動之前,我就家園共育方面講三點,有說的不對的地方請各位家長批評指正。

一、感謝

自從開園以來,我們各位家長就非常配合我園的各項工作,每日入園自覺的將車輛整齊擺放,自覺排隊等候教師為孩子晨檢;大部分家長能按時接送孩子,家長們都非常積極參加我園的各項活動,特別是家長委員會、伙食委員會、慶六一文藝演出、趣味運動會、培訓會等,這些活動有你們的.參與變得更有意義,也增進了家長們對我園的了解,一直以來都很感謝大家,感謝大家能把孩子送到我們幼兒園,感謝大家能一如既往的支持我園的各項工作。

二、目標

既然我們家長把孩子送到我們幼兒園,相信我們都有一個共同的目標,就是讓每個孩子都能平安、健康、快樂的成長。讓每個孩子都能在我們的教育下養成良好的行為習慣和生活習慣;讓他們學會和伙伴合作,學會禮讓,學會幫助;學會遇到困難求助伙伴、家長、教師,學會珍惜糧食,不挑食,講衛生,勤洗澡;學會發現美,欣賞美,創造美;學會參與集體活動,學會勞動,學會體諒父母等等。為了這樣的一個目標,我們一直在努力,一直在追求。也希望各位家長一定要相信我們的教師,一定可以做到的,關鍵還要我們家長的全力配合。

三、規則

我們的目標是一致的,但凡事都講究規則,我們教師在幼兒園對我們幼兒實施科學的保育和教育。從小培養孩子的規則意識,讓他們明白,許多事情都不能隨便去做,都有一定的要求,晨檢要做到一看二摸三問四查,安全演練消防演練和防震演練逃生的方法不同,科學課要去操作去探索,語言課要學會聽說讀寫等等。戶外活動不是隨意性,要根據不同年齡段孩子的戶外體能訓練目標去設計,所有這些都是有科學的依據。我們在要求孩子遵守規則的同時,也希望家長做好孩子的榜樣,能遵守幼兒園最基本的規則制度。接送孩子時,請您務必記住拿上接送卡,園內做到不要吸煙,為了我們的公共環境,請您務必給孩子做好榜樣。今天的半日開放活動中,盡量做到是孩子能操作的,盡量交給孩子去做,不要包辦代替,這樣就達不到我們的目標。

總之,今天我從幼兒園的角度出發,簡單的就家園共育問題與各位家長做了探討,有講得不對的地方煩請各位家長批評指正。

最后預祝本次開放活動取得圓滿成功,謝謝大家!

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

尊敬的老師,親愛的家長,可愛的小朋友們:

大家好!

我是大二班的班主任,陳老師。我有幸作為教師代表在這里講話,請允許我代表全園的老師向新老師,新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入我們xx幼兒園這個大家庭。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,燈籠紅紅火火,感情厚福,我們通過一個和平和歡樂的新年,同時迎來了我們xx幼兒園20xx年的秋季開學典禮,此時此刻,我的心情萬分的激動,我們邁著輕快的步伐在燦爛的陽光里背著書包,我們又回到了美麗的校園,開始新學期的生活。

新學期新面貌,老師為小朋友們創設了優美的環境,設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富的飯菜,希望小朋友們每天高高興興的來幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開心的學習,游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干的小博士!

在新學年里,我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教,愛生如子,樂于奉獻,我們新世紀雙語實驗幼兒園的老師會秉承老師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每一個小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養的更加的健康,活潑。讓我們在xx幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長吧!

謝謝大家!

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、小朋友們:

大家好!今天,陽光燦爛,彩旗飛揚,我們歡聚在機關幼兒園這個美麗而和諧的校園里,共慶20xx年的“六一”國際兒童節。

首先,我非常榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶“六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長期對幼兒教育的關懷和支持;向辛勤付出的學校領導表示無上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創設舒適的教育環境;向參加今天慶祝活動的各位家長表達真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節日里最誠摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!

回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實踐中,我們機關幼兒園全體同仁在各級領導部門的大力支持下,在學校領導的堅強帶領下,始終堅持先進的育人理念,努力把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學校幼兒數量逐年增加,幼兒家長對學校工作給予一致好評,各級各類活動中獲得的榮譽越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階,為幼兒的快樂健康成長貢獻出了全部的力量。

展望未來,我們任重道遠。做為幼兒工作者,我們會時刻認真審視自己,時刻鞭策提醒自己,對得起尊敬我們的幼兒,對得起信任我們的家長,對得起為我們提供支持和幫助的各級領導。我們還會不斷地更新知識,刻苦鉆研業務,努力提高自身素質,在全面實施素質教育的實踐中,取得新的成績,不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。

最后,再一次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動,祝大家身體健康,祝全體小朋友們過一個平安、歡樂、祥和的節日。

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

各位家長:

大家晚上好!

首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,表示衷心地感謝。作為一名老師,孩子的成長進步不僅僅是家長關注的焦點,更是我們的教育的重點,孩子的進步是我最大的心愿,同時家長對老師工作的信任配合,也是對我們老師最大的鼓勵和支持,只有家園共育,才能更好的促進孩子的成長進步。下面,我就針對目前我們中二班的具體狀況,來談談本學期的一些設想,期望大家將手機調成振動檔,適時做些記錄,會后能和家人傳達會議資料。

首先先介紹一下這天會議的主要資料:

1班級具體狀況分析

2中班幼兒的關注重點

3學習文章《怎樣幫孩子選取好書》和家長閱讀的推薦書目

4班務計劃介紹

5興趣班的開班事宜和家長配合狀況

6介紹家長助教日。

一、班級具體狀況分析:

1)上學期班級榮譽分享:

首先我想跟大家分享一下上學期我們班的一些收獲,在大家的配合下班級整體進步較大,我們班的常規進步很大,幼兒整體感覺更有序,精神面貌更用心向上,群眾榮譽感更強。在幼兒園的展示中獲得了“操節比賽一等獎,這學期仍然是由我擔任班主任工作,另一位是李老師,李老師是一位有愛心,有經驗的老師,高老師是一名經驗豐富的保育員,經常獲得園后勤組的表揚,各項保育工作都能有序用心的做好。我想,這些都離不開你們的支持與肯定。

2)人數,班級狀況

本學期我們班增添1名幼兒(潘澄妍),此刻班級人數一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也顯得十分活躍,精力很足,管理起來有點挑戰性。

幼兒園中班是幼兒學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的關鍵時期,很多習慣都是在這個時間段養成的。中班一結束,進入大班就距離小學不遠了,到時候如果再來抓常規,培養孩子的各種良好行為習慣,就會為時過晚,而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學期慢慢建立起班級常規的時候,對部分孩子們來說可能不太適應,也就給孩子們的感覺比較嚴,在上學期個別家長產生了一些想法,覺得老師太過于嚴格,老師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動還不夠豐富等等,對此我想和大家更好的溝通,期望能獲得大家的理解,在這學期消除一些誤會,共同配合協助好,一個目標就是促進每一個孩子成長進步。

有的孩子說老師兇,其實我也不想做孩子心目中的大老虎,我也期望每一天向小班一樣抱抱親親他們,但是孩子們長大了,他們的想法多了,潛力強了,精力旺了,他們就應獲得的不僅僅僅是簡單的生活護理,更多的是養成良好的習慣,豐富他們的活動,提高他們的潛力,為今后的學習生活打好基礎,所以作為老師的出發點都是為了孩子,期望他們能在中班就養成好的習慣,到時候到了大班,甚至到小學后能在良好的習慣下持續下去。如果說我不喜歡某某孩子,那我就覺得很冤了,因為我自己也是一位母親,從我孩子上幼兒園開始到此刻面臨高考,我常常會換位思考,如果我的孩子得不到老師的喜愛的話,我有什么感覺呢管他是因為愛他,如果這個孩子連管都不管了,那何談喜歡這個孩子呢所以這學期我還是會堅持班級常規的管理,教不嚴,師之惰,嚴格要求幼兒,改變一些工作方法,用更多的表揚鼓勵,從正面教育來要求孩子。

3)關于班級活動:我們開展的活動是豐富多彩的:家長執教、家長半日活動、親子活動、迎新年系列活動、晨間講述情緒故事、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展,個性是大部分家長,每次活動都能用心配合引導孩子在家做好準備,用心參與,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,也有一些家長因為工作較忙的原因,可能和孩子一齊準備的不夠充分,孩子的反饋就較少。本學期我們將更好的開展班級活動,并在班級博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,請家長們前去了解,也更好地幫忙孩子做好準備,參與好活動,讓孩子從每個活動中都能有所收獲。

總的來說孩子們各方面的發展與上學期相比進步很大,個性是長大一歲之后很多孩子進步都十分明顯。

進餐:開學一周周:每一天都能在半小時之內全班都吃完自己的飯菜,個性是葛xx等都能吃完自己的飯菜,而且桌面很干凈,還會自己收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動漱口、擦臉。

開學我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學會了,說明孩子們活動中參與的用心性高了,注意力比以前集中了。像這些幼兒,葛xx等孩子,上課傾聽習慣較好,發言的聲音也更響亮了。我們也將在本學期的生活學習中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進步。

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

各位家長,下午好,歡迎你們參加今天的家長會。四小附屬幼兒園的成立受到了砂河四小的大力支持,建園初,不僅安排經驗豐富的教師對我園幼兒教師進行了崗前培訓、擇優錄取,還派優秀教師來我園進行教學指導。幼教辦張景云主任和中心校武耀偉校長也多次來幼兒園視察指導工作,對幼兒園給予了高度評價,張主任曾說道,四小附屬幼兒園在硬件設施和教師配備方面,目前在砂河是第一,是一所比較正規的幼兒園。接下來我將從五個方面對幼兒園作一下簡單介紹。

一、教學理念方面

我們的辦學理念是:讓幼兒在一個舒適的環境中開心學習,快樂游戲,健康成長。我們以全心全意為家長服務,盡心盡力為幼兒發展為宗旨,堅決不壓抑幼兒的天性,盡量做到玩中學,學中玩,在傳授知識的同時更注重幼兒能力的培養,行為習慣的培養,讓幼兒全面發展。孩子入園一段時間后,你們可以感覺到你們的孩子變得大方了,變得有禮貌了。請各位家長問問你們的孩子每天在幼兒園快樂嗎,喜歡來幼兒園上學嗎,我想答案是肯定的。曾經有好幾位家長這樣說,孩子每天吃完飯就迫不及待地想來幼兒園,下雨天讓別去了,哭得非要去,甚至星期天也要來幼兒園瞧一瞧,這說明什么了?說明孩子在幼兒園開心、喜歡上學,大家試想一下,如果孩子從幼兒園就開始厭學,對上學不感興趣,將來孩子上了小學能成為好學生嗎,因為只有對上學感興趣他才會好好地學習。

二、設施方面

許多家長一走進幼兒園都會說,這才真正像個幼兒園,我們幼兒園美觀漂亮、活潑,孩子們都喜歡。點點滴滴都滲透著教育思想,走進教室,色彩鮮艷的桌椅也非常吸引孩子,還有墻上的專欄設置,卡通動畫無不體現著幼兒教育的氛圍。再看看橡膠大舞臺,活動場地安全又寬闊,功能齊全的多媒體教室,電子琴室,舞蹈室,每個教室都配了電視和VCD,這些設施的配置都是別的幼兒園無法相比的。并且我們電腦連著網,電視接著有線,配置了打印機、復印機,為教學提供了豐富的資源和有力的保障。從建園開始就立足向正規幼兒園的模式看齊,立足辦大教育不走小作坊的模式。

三、教師隊伍

我們擁有一支年輕的比較專業的教師隊伍,大部分的老師有幼教從業資格

證。其中高霞老師畢業于晉中學院,曾在五小、三小任教,曾是山會學校幼兒園的園長,擅長數學、書法、手工教學。魏玉芬老師曾是滿天星幼兒園的園長,擅長繪畫、剪紙。賀蘭弟、張艷茹、楊瑞凡、左曉芳老師都是幼師專業畢業。胡艷紅、趙志茹老師教學經驗豐富,十分熱愛教育事業。我們的老師能歌善舞,年輕大方,都富有愛心,小朋友們都很喜歡她們。我們幼兒園有機會就會組織老師們出去培訓、學習,把先進的教學方法引進來,為老師們不斷充電。可以肯定地說,目前我園教師的整體素質在砂河地區絕對是第一。

四、安全方面

安全方面我們幼兒園更是用盡了心思,從方方面面點點滴滴都在抓安全。建園初,樓梯很立,金書記專門給改造了樓梯,臺階上也鋪了地毯,幼兒的活動場地是橡膠的,安全又寬闊,打掃的也干凈整潔,電源插座全部堤高到1米6以上,怕門環劃了幼兒,把門花提到門頂部,把門上的.小孔小洞全睹了。我們嚴格接送制度,讓家長簽字,辦了接送卡,為幼兒辦了胸卡,每天都有值班老師負責在門口接園,晨檢,專門有門衛負責看園,幼兒活動都是教師有目的有計劃的組織。課程設置有安全教育課,讓孩子從小就了解安全常識,從小就就有安全意識。我們絕對是把安全放在第一位來抓,希望家長朋友能配合把幼兒的安全工作做好做到位。

五、教學方法

我們幼兒園的教學方法與四小基本一致,與小學教學方法接軌。四小的老師也經常給過來指導教學,我們的老師也能隨時去四小聽課學習。可以很負責任地告訴大家,你的孩子幼兒園畢業后,能很自然地適應了小學的教學方法。尤其是數學教學方法與四小是一樣的。為了你孩子的長遠考慮,也是對家長負責,我們幼兒園數學堅決不用手指算,采用心算,手指算好不好,有沒有用,家長朋友們一定要專門問一問各個學校小學的低年級數學老師。接下來由我園的數學老師高霞老師具體詳細地說一下手指算和心算。

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

尊敬的各位家長:

大家早上好!

感謝你們放下了工作,放棄了休息,來參加我園的半日活動。你們都是好爸爸、好媽媽、好爺爺、好奶奶,你的孩子是我們幼兒園的寶貝,也是整個社會的財富。每個人的童年只有一次,今天,為了孩子的成長更幸福,為了讓孩子的童年更快樂,我們相聚在這里。讓我們放下心中的其它牽掛,把這半天留給我們的孩子吧!讓我們肆意的回到童年,和孩子們一同學習,一同玩耍,感受成長的歡樂吧。下面我就我就把我園各方面的情況向大家做一個匯報和說明,好讓大家對我園的情況有個整體的了解,

本學期以來,我園繼續堅持以幼兒發展為主體,尊重生命,關注幼兒心靈成長,成就美好童年的辦園總之,堅持“全心全意為幼兒發展,盡職盡責為家長服務”的指導思想;實行保育與教育相結合的原則,面向全體,關注個體;創設豐富多元的物質環境,培養幼兒廣泛而深刻的學習興趣,促進幼兒富有個性的發展。

一、師資情況

我園仔XX年7月面向社會公開招聘了一批優秀的幼兒教師。在眾多的報名者中,有本科生,有鋼琴達到十級的特長生,有我縣幼兒園的名優教師,甚至還有教育系的研究生。經過大足縣教委、縣教科所、實驗小學領導以及我園董事會全體成員的層層選拔,其中六名教師脫穎而出成為了宏聲幼兒園的一員。8月份,我校又在全縣范圍內公開招考了四名優秀教師。她們分別承擔了大大班、大班、中班等課程。

二、保教情況

這學期以來,我園繼續實行保教結合的原則,建立健全各項生活制度,對教師提出更高的保育教育要求,讓孩子能夠在幼兒園感受到家的溫暖和親切。

1、本學期,我園專門配置了一名校醫,負責每天早晨的晨檢,生病幼兒的護理和疫病的預防、護理和指導工作。制定了委托服藥協議書,突發病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法,各類消毒防御措施,規范了幼兒園管理。我園的校醫曾老師每天按時到園,給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作,使我園的達到傳染病零傳染,疾并突發病發現早治療早,有效的降低了幼兒的生病住院率,提高了幼兒的出勤率,為教育教學任務的完成提供了保證。但是,為了讓你的孩子健康成長,家長們一定要給孩子吃早餐,不要讓孩子空腹吃藥。我園只提供午餐孩子中午服藥的服務。坐車的孩子一定要給接送車的教師說清服藥名稱、時間、劑量。在此特別說明,我們不接受幼兒的委托,如果家長沒有委托服藥,我們將不予服藥。

2、在教師安排上,充分利用我園各位教師的特長,采用優勢互補的方式,形成了強強連手的格局。就拿我園英語教師譚雙燕老師來說吧,雖然她是本學期考調入實驗小學,她家就在大足中學里,譚老師非常好學,時常與大足中學的兩位外籍教師對話,因此,她的英語表達能力十分強,發音十分標準,再加上她生動活潑的教學方法,讓孩子們很快就把我們大人覺得很難學的英語說得流暢自如,就連中班的小朋友一見到蘋果就會喊“apple!apple!”使每周一次的英語成了孩子們的樂趣。同時,我園還請來實驗小學的兩位語文教師和一位數學教師專門針對將要升入小學的大大班孩子進行拼音、識字方法、算術的教學,有力的促進了幼小銜接的力度。

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好。我是學前班xx小朋友的家長,非常榮幸代表家長發言,也非常高興有這樣的機會,表達我們的感激之情。首先請允許我代表全體家長對梨杭雙語幼兒園全體老師表示最衷心的感謝,感謝你們幾年來對孩子們的健康成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有的小朋友表示最衷心的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習!

時間過得真快,三年前仿佛就在昨天。小朋友們,還記得第一次上幼兒園嗎,你們在爸爸媽媽的陪護下來到幼兒園,有的苦,有的鬧,轉身離去的我們,當時心里是怎樣的.糾結難安?是老師用媽媽一樣溫暖的雙臂抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,給你們唱歌,哄你們睡覺,和你們一起講故事,做游戲。六一兒童節在老師的精心策劃下你們每個精彩的演出嗎,太多太多美好的回憶帶給孩子們的是驚喜,帶給我們的是欣慰。

三年來,老師像媽媽一樣愛護和照顧著孩子們,忘不了孩子生病時,老師打來電話關切的詢問病情;忘不了老師一次次把家長帶的藥按時看護孩子們吃掉,忘不了老師一次次依照家長的叮囑,給孩子們小心翼翼的點藥水;忘不了孩子做了錯事時,老師和藹的教誨;更忘不了,孩子們取得好成績時老師的欣慰與歡笑。

在幼兒園里我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。是老師們用自己的耐心和細心,教孩子們學會了唱歌跳舞、寫字畫畫;是老師用自己的智慧和知識,教會孩子們觀察是靠、探索分析;是老師的慈愛和寬容,讓孩子學會了照顧自己,幫助他人,懂得了愛、懂得了寬容和感恩!儀式老師從生活的點點滴滴中教會孩子如何做個好人,這些將令孩子受用終生。

如今孩子們長大了,真的長大了,以前的害羞、膽怯、衣來伸手、飯來張口的小公主小皇帝,現在成了自信懂事、自強自立的小主人。我看到了老師的欣慰眼神,家長們幸福的微笑,小朋友們歡快的笑顏。

尊敬的老師們,感謝你們三年來對孩子傾情付出,我為你們每天從早到晚堅守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識;引領孩子啟航;感謝你們用無私的關愛與細致的呵護,成就孩子童年的快樂和健康;更感謝梨杭雙語幼兒園給孩子創造的這個自由空間,讓孩子們的童年充滿快樂和幸福。

1、希望你們更加自信,你們每一個人都是獨一無二的,要經常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠在你們身邊,為你們加油。

2、希望你們永遠堅強。也許,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當有人跑到你們面前的時候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應該考慮如何加快腳步追上去,要知道,所有的事情都要靠自己努力。

3、希望你們能夠保持一顆愛心。愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學,擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂,才能做一個有責任感的頂天立地的人。

親愛的家長朋友們,今后我們的孩子也許不是最優秀的,但一定是最棒的,也許不會事事順心順利,但他們一定是最健康最快樂的!老師肯定的目光,讓孩子充滿自信面對人生,孩子堅毅的眼神,是我們家長相信,我們的孩子一定行!

最后,再次代表全體家長向我們梨杭雙語幼兒園的全體老師說一聲:謝謝你們!祝全天老師和家長健康幸福,永遠年輕!祝小朋友們永遠快樂,健康茁壯成長,祝梨杭雙語幼兒園越辦越好,培養出更多快樂、懂事的孩子們!謝謝大家!

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

各位老師、各位家長:大家好!

今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學習和交流的機會。我是陳璽文的爸爸,我的女兒今年17歲,兒子陳璽文4歲多了,陳璽文是一個聰明,活潑、可愛、好動的男孩子,對于該如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一個教育工作者,也不是心理學家,只是一個最普通的下崗工人,在教育孩子的問題上我是很重視的,我也一直在不斷的學習,如何才能教育好孩子,用哪些方式才能達到教育好孩子的目標。對于現在的孩子教育問題,特別是20xx年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。大家都應該認同一個觀點,養大一個孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學習上該發多少錢,我們大人努力一點,辛苦一點,我們都有這個能力給他。但是做為父母,孩子小時候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現在上學了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個父母都考慮過這個問題,而且也都做得挺優秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學習。做為父母肯定都希望孩子擁有好的思想品德,并能夠自理自立自強的茁壯成長。下面我先談幾點我的個人觀點:

第一點,我一直認為父母才是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師。孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動,是直接在教導孩子,影響著孩子的身心成長。在陳璽文的身上就發生很多的事情,孩子的模仿能力特別強。小時候陳璽文呀呀學語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。我經常在電腦上工作,他也會自己準備一個小時鐘當做顯示器,拿一個喜羊羊玩具琴當做鍵盤,拿一個鼠標擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動,他也學著手在動。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。我從小就開始培養兒子有一顆感恩的心,要做一個有孝心的人,要做一個懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現在都能主動的要求去做了。所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環境中快樂成長。

第二點,我一直認可一個教育孩子的原則,我們痛愛孩子,但是不能溺愛孩子。現在很流行一句話:我們要科學的愛孩子,學校更要科學的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。還有就是窮養兒子,不能什么都滿足他,其實是為了更好的教育好孩子。我想這一點應該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待陳璽文發生的一些事情是這樣處理的,陳璽文想買玩具的時候是需要他通過自己的表現來獲得獎勵才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當他想要買自己想要的玩具時,我拒絕給他買的理由是,我們現在不買,等你生日的時候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現好的時候,等我覺得可以給你獎勵了,再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。當然有時候陳璽文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時候,你讓爺爺奶奶送給你。有時候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現在要加油讀書,考上大學,你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅決不會買給他吃的。平時生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點也沒吃。我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。

第三點,孩子一天天長大了,該上幼兒園了,我很高興,可以送兒子上幼兒園上學啦。我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個小老師每天可以回家來教我上文庫,學唱歌,學跳舞,學古詩,學講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家,可以給我當璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的事情。其二是我多了很多的幫手,有段老師..還有好幾個園長,都可以幫助我來好好教育兒子,幫助我教導陳璽文健康快樂的成長;其三是兒子來到一個大的集體里學習后的變化:我沒想到陳璽文來到哈博幼兒園上學很快的度過了突然離開父母懷抱的分離焦慮癥,我沒想到陳璽文在哈博幼兒園很認真的學習段老師.教的知識,那么快就記住老師教的兒歌,詩歌,故事可以給我當小老師;我沒想到這么快陳璽文就可以大膽站在體操臺上,當小老師領操;這些都是老師的培養結果,才短短兩個月的時間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學是非常正確的選擇。

接下來做為孩子的家長,我想給學校和老師提幾點我個人的建議:

第一個建議:我認為孩子上學,要想孩子學習好,家長和老師的配合很重要,要多支持老師的工作,家長和老師要及時溝通,相互理解,孩子在學校上學,家長和老師的配合,孩子可以學得更輕松。家長和老師之間需要一種合力,才能達到家園共育。老師和家長接觸的時間就是早上送孩子上學,下午接孩子放學,那么老師需要花一點時間用在與家長溝通上,讓家長多一點了解孩子在學校的情況,看自己的孩子哪些地方需要注意,哪些地方需要多指正教育。現在是科技化時代,段老師和這方面做的蠻好,大二班也有班上QQ,還有老師自己的QQ,老師可以定期給家長一些關于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面進步了可以表揚,哪些地方需要糾正,需要鼓勵。這樣我覺得會對老師與家長相互的了解,溝通,交流很有幫助。對孩子的成長也大有益處;

第二個建議:老師要對孩子每天在學校的學習,活動,游戲多拍一些照片,多拍一些攝像視頻,然后上傳到QQ空間,集體的優酷網,并且設置只有家長好友可見。這樣的內容既可以記錄下每個寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學校大集體成長的點點滴滴。看到照片每個孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時光。

我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。

我今天的發言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的小朋友們:

大家上午好!

我是小班xx小朋友的媽媽,作為家長代表在此發言,我倍感榮幸!首先請允許我代表所有家長對園領導和老師們,表示最誠摯的謝意!感謝你們為孩子們的健康成長付出的辛勤勞動。

和所有家長朋友一樣,我們欣喜的看到了孩子每一天都在成長,每一刻都在進步。而這一切都源于園領導和老師們對孩子的無私關愛,用智慧裝點了孩子們多姿的世界,用愛心呵護著孩子們快樂的童年。翔宇學校幼兒園的領導和老師們全新的理念、科學的方法、敬業的精神感動著我們。你們

對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不但贏得了每一位家長的尊敬,更將永遠銘記在每一個孩子幼小的心中。也感謝幼兒園為家長、為孩子舉辦了這次有意義的親子運動會,孩子們在運動中不僅能增強體質,鍛煉身體,還能培養堅韌、互助、合作的精神,也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機會,將給孩子們的童年留下最美好的回憶。小朋友們,你們高興嗎?是啊,看著洋溢在孩子臉上的笑容,我們每一位家長也是那么的開心。孩子們健康、快樂地成長是我們每位家長的心聲。

最后我提前祝愿所有小朋友六一兒童節快樂!希望你們能在運動中,獲得健康;在競爭中,建立友誼;在游戲中,找到快樂!希望所有家長,在今天的活動中放下你們的身份,和我們的老師、孩子們盡情地享受運動的快樂!預祝運動會取得圓滿成功!謝謝。

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

尊敬的各位老師、各位家長,可愛的小朋友們:

大家好!

我是大一班xxx的爸爸。今天,

我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業典禮,并作為家長代表在此發言。此刻,相信我的心情和所有家長的心情一樣,心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們恒星幼兒園的全體老師們!感謝你們四年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻!正是你們的努力、奉獻與愛心成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑!

光陰似箭,日月如梭,四年前仿佛就在昨天,從托班到大班四年時間的幼兒園生活,在我們記憶中留下的太多太多??

四年前,我們將孩子送到幼兒園,那時的他們,矮矮的、小小的、嫩嫩的,有的喜歡哭鼻子,有的自己不會吃飯,有的還會尿褲子,有的甚至是第一次這么長時間離開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園,害怕孩子的糾纏和不舍,把孩子交到老師的手里后,逃也似地離開了。一上午上班都那么不安心:孩子哭了沒?中午睡覺了嗎?吃得怎么樣?

不會上廁所怎么辦?忍不住給老師發條信息,詢問孩子的狀態。老師很快回信息:孩子很好,您放心!那一刻,懸著的心才放下來了。

還記得第一次參加家長會,當老師給我們介紹孩子們兩個月的托班生活,看到孩子們自己吃飯、自己穿衣服、自己畫的第一幅畫??看到這些,那時我們徹底放心了,因為孩子漸漸的開始并適應了幼兒園的生活,在自己的人生軌跡中又邁出了一步。

還記得在xxxx年元旦,咱們幼兒園為孩子精心安排了節目,并有幸第一次和寶貝登上舞臺慶祝。那也是我第一次上臺,看到自己的小不點認真的準備,并在舞臺上像模像樣地表演節目,那一刻,我們會心的笑了。那是我們心底幸福的笑容,因為我們的孩子長大了!

還記得每逢傳統節日,幼兒園精心安排,讓孩子們感受不同的風俗:元旦時自己動手包水餃,中秋節時自己制作中秋月餅,元宵節時自己做湯圓,還有

在重陽節、母親節及父親節給爺爺奶奶、爸爸媽媽制作精美的禮物??一年一年,帶給孩子的是驚喜、帶給我們的是欣慰。

在這里,孩子有太多的第一次:第一次寫字畫畫,第一次排隊做操,第一次吃到自己做的湯圓,第一次用筷子把飯菜送到嘴里面,包括孩子第一次換掉的小牙。我們,也陪著

孩子一起經歷,經歷所有的第一。看著他們在這里留下越來越堅實的足跡,感受他們的成長,欣喜他們的成績!

親愛的孩子們,今天你們正式畢業了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階。爸爸媽媽對你們也有許多期許:希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的,要經常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,為你們加油!希望你們能夠堅強。

也許,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候,不要指望別人能放慢

腳步等你,而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

希望你們能夠有一顆愛心。要愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學,擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂,才能做一個有責任的頂天立地的人。

四年的時間,說長也不長,昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的笑臉,一切仿佛就在昨天;可是翻開成長記錄,我們知道,四年時間承載的太多太多!

四年來,是你們,教會孩子寫字畫畫、吃飯穿衣;是你們,教孩子排隊做操、遵守紀律;是你們,想盡辦法鼓勵孩子自信大膽、表達自己;是你們,每天早晨都認真檢查孩子的牙齒和小手;也是你們,為了成長紀念冊那一張張照片熬夜加班;

現在,孩子們就要畢業了,時間也許會沖淡我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們對幼兒園的深情。這些帶著稚氣,帶著自信,帶著快樂,帶著健

康的孩子們,今天,就要從你們的手中飛翔了。

此刻,相信很多家長都會和我一樣,心中充滿了無限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻以及對孩子們無微不至的關心和呵護。更要感謝幼兒園為孩子們舉辦的這場隆重的畢業典禮,讓我們有機會一起見證和分享孩子們人生中這一重要時刻。

最后,請允許我再一次代表幼兒園大班所有家長,向老師們說聲:親愛的老師們,你們辛苦了,謝謝你們!祝你們身體健康、家庭幸福,萬事如意,并祝恒星幼兒園的明天更美好!謝謝!

xxxx/x/x

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

尊敬的各位領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!

我是大2班陳軒小朋友的爸爸,今天受邀在陳嶼中心幼兒園“慶六一體操表演暨建園20周年慶典活動”中,代表家長們在此發言,我的內心感到無比榮幸。首先請允許我代表全體家長祝賀陳嶼中心幼兒園迎來建園20周年慶典。同時,也祝小朋友們節日快樂,并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝。

幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,承載著孩子啟蒙教育的重任,受到全社會的高度關注和重視。陳嶼中心幼兒園建園以來,在園領導科學辦園的理念引領下,辦學條件日益完善,師資水平不斷提高,辦學特色不斷彰顯,文化積淀越發深厚,是幼兒學習生活的樂園,放飛夢想的搖籃。

我們的孩子在步履蹣跚、茫然無知時便走近了幼兒園,經過四年的幼兒的生活和學習,養成了良好的生活習慣,增長了知識技能,培養了興趣愛好,學會了交流互動,懂得了文明禮儀,強健了體魄,多數小朋友甚至在藝術等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰,同時也深深知道,這些進步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結晶,在此我謹代表家長們向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”

回首陳嶼中心幼兒的走過的20年歷程,道路上已是桃李芬芳,碩果累累。這是艱辛的20年,成長的20年,更是收獲的20年,驕傲的20年,相信中心幼兒在園領導的正確領導下,會越辦越好,創造美好的未來。

最后祝愿陳嶼中心幼兒園的教育事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

祝愿各位老師身體健康,生活幸福!

祝愿家長朋友們家庭和睦,工作順利!

謝謝大家!

■ 幼兒園美術活動發言稿 ■

一學前分析:

大班的幼兒情緒情感越來越豐富,對情緒情感的自我控制能力也?越來越強。這是大班幼兒心理特點的一個非常顯著的方面。雖然大班幼兒情緒情?感的調節能力雖己逐步加強,但是情緒仍有不穩定性和易沖動性,也容易受各種?因素的影響而產生變化。最近班里就經常有小朋友跟我說自己晚上睡覺害怕,不?敢一個睡覺,總是和父母或者爺爺奶奶一起睡。我覺得這對孩子情感的發展有影?響,也不容易培養孩子獨立的性格,因此我選擇了《當我害怕時》這個繪本,故?事的主要內容是一只小兔子害怕這,害怕那,但是后來他明白了害怕時一件很正?常的事,于是他想出了對付害怕的好多方法。我用這個故事進行教學的主要目的?是:驅散孩子心中的黑暗和恐懼,讓孩子盡量減少害怕,或者不再害怕。

二活動名稱:

當我害怕時〈語言、社會)

三活動目標:

1、知道害怕是人類正常的情緒,并且能夠了解一些正確而對害怕的?方法,愿意勇敢面對。

2、了解繪本的主要內容,激發幼兒的閱讀興趣,培養幼兒的觀察力和思考力。

3、能夠圍繞話題清楚大膽的表達自己的想法。

活動準備:繪本《當我害怕時》PPT,一些關于情緒的字卡。

四活動過程:

1、創設怙境,引出主題

師:今天老師要帶小朋友們去大森林里冒險,冒險是一件既刺激乂好玩的事情,?大家背上小書包,咱們出發了!走啊走啊,前而出現了一片野菊花,還有很多蝴?蝶呢,看到這些,小朋友心里有什么感覺?〔高興、開心,同時出示高興、開心?的字卡〉路過

花海,繼續冒險。走啊走啊,突然出現了一只大老虎(播放老虎的?圖片,帶有吼叫聲〉,老虎來了,小朋友們心里有事什么感覺呢?〈害怕,出示?字卡)

師:大家趕快回到小椅子上,大老虎就吃不到你們了。(小朋友都回到椅子上后,?開始引出主題〉剛才咱們經歷了開心、高興和害怕,這些都是我們的情緒,小朋友知道什么是情緒嗎?

小結:情緒就是人在遇到某件事情時心里的感覺。比如說你被老師批評了,你心?里什么感覺?(難過〉別的小朋友和你搶玩具,你心里什么感覺?(生氣〉

師:那小朋友害怕過嗎?你害怕的事情是什么?

幼兒:打雷、害怕爸媽生氣、害怕黑夜、打針、貓和狗??

小結:原來每個人都有害怕的時候,那小動物會不會害怕呢?剛才兇猛的大老虎?會不會害怕?體型龐大的大象是不是什么也不怕?小小的兔子乂怕什么呢?(大?灰狼、老虎等)

老師帶來的這只小兔子不僅害怕大灰狼和老虎,還怕別的東西呢。

2、出示繪本課件,讓幼兒了解繪本的主要內容?(1)出示幻燈片1-3,并回答問題 師:小兔子害怕的東西還有什么呀?

幼兒:大蜘蛛,氣勢洶洶的人,一個人的黑夜

師:看來小兔子和我們一樣有這么多害怕的事情,當我們遇到害怕的事情會有什么反應呢?

幼兒:想要躲起來,想找媽媽,想哭,告訴老師??

師:小朋友害怕了可以找媽媽,可以告訴老師,但是小兔子害怕時會和我們有一?樣的反應嗎?

(2)出示幻燈片4-8,根據需要提出問題

師:小兔子遇到害怕的事情時出現了什么反應?

幼兒:想要找一個安全的地方藏起來,心里像小鼓震天響,身體會微微發抖,頭?發也豎起來了,手腳開始變得冰涼,還會大哭

師:現在老師就用魔法把小朋友都變成小兔子,芭拉芭啦變,咱們去釆蘑菇,突?然好多又黑又丑的蜘蛛爬過來了(小兔子們紛紛做出各種害怕的反應)

小結:人和小動物都會害怕,所以說我們都是膽小鬼,是嗎?

其實害怕是一件很正常的事,誰都有害怕的時候,有害怕的東西,但是勇敢的人?不會逃避,他們會努力地想辦法去克服它,戰勝它。那勇敢的小朋友們想出了什么好辦法戰勝害怕呢?

幼兒:吃巧克力和冰淇淋,大聲喊,趕走讓自己害怕的人和事,和好朋友在一起,?和爸爸媽媽在一起,藏起來

出示幻燈片9-13,幫助幼兒總結歸納?師:小朋友集體想出來這么多好辦法來對付“害怕”,那大家說小兔子會不會也?像我們這么聰明,這么勇敢呢?(會)出示課件

師:原來而對害怕,小朋友和小兔子都是這么勇敢,這么有智想,小兔子想出來?的辦法都有什么呢?

幼兒:聽聽音樂,尋求擁抱和陪伴,可以打開燈,趕走黑黑的影子,可以告訴別?人自己的害怕,想想高興的事,想想愛我的爸爸媽媽,愛會讓我們變得強大,戰?勝害怕。

3、自然結束

看來小朋友和小兔子一樣聰明,都有這么多好辦法,我們有了這些辦法就不用再?害怕了。接下來的森林冒險還會遇到什么呢?小朋友跟上老師,咱們接著上路吧!

活動反思:經過小兔子的指點,大部分小朋友都情得了害怕是-件很正常的?事,也從小兔子那里學到了克服害怕的方法,基木上完成了教學目標。活動過程?中幼兒積極開動腦筋,回答問題。同時還能站在小兔子的角度去感受小兔子害怕?時的表現,并且能生動形象的表演出來。

不足之處是:

(1)由于此次選擇的繪本故事情節不是很生動,所以導致部分幼兒注意力?不集中,沒有像聽《三個強盜》那樣有興趣。

(2)教師的語言組織的不夠到位,聲音不夠大,語氣體現不出故事中所要?表達的氣氛,這個活動有些太平淡。

(3)在提問方而的組織不夠精練。提問的問題太多。

(4)對于圖畫中的某些細節沒有注意到,也沒有引導幼兒自己觀察。

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/168757.html

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