? 我的母親優(yōu)秀教案 ?

【內(nèi)容梳理】

事件 母親的形象 我的認(rèn)識(shí) 主 題

(朦朧——清晰) (淺顯——深入)

元宵夜“巡閱” —— 笑：美麗、慈愛(ài) —— 初識(shí)母愛(ài)

讀小說(shuō)熱淚涌流 —— 哭：善良、多情 —— 富有才能和同情心

“我”背書(shū)挨打 —— 哭：痛苦、無(wú)助 —— 感念、理解

夏夜勞碌的身影 —— 忙：勞苦、能干 —— 歉疚、感恩

可愛(ài)的性格

努力的精神

能干的才具

(痛惜和譴責(zé))

【精點(diǎn)研究】

說(shuō)說(shuō)母親的哭

課文兩次寫到母親的哭，即第二件事母親讀小說(shuō)和第三件事母親聽(tīng)我背書(shū)。兩次哭的原因、情狀、給我的感受、要體現(xiàn)的母親的精神品質(zhì)都不相同。

母親在前件事中哭，是被小說(shuō)中孤女患難、義婦含冤的凄慘情形所打動(dòng);在后件事中是因?yàn)槲冶硶?shū)不出挨打心疼而哭。哭時(shí)的情狀不同，前件事中是“熱烈盈眶，淚珠盡往頰上涌流著”的“揮淚痛哭”，哭得盡情盡興;看到我背書(shū)不出而挨打，耳中聽(tīng)著竹板打在我手上的聲音，是心痛至極而又無(wú)助的哭，但因在父親面前，又不敢放聲盡情而哭，所以是“唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著”，這樣的哭是“飲泣吞聲”的哭。母親的哭給“我“的感受不同，前面”我“看到母親讀小說(shuō)哭的樣子，因年幼不懂，所以“立在旁邊瞧著，莫名其妙”;后面“母親陪著我一同哭”，則使我感念著母親的慈愛(ài)。體現(xiàn)的母親的精神品質(zhì)不同，前面表現(xiàn)的是母親有才能，情感豐富;后面則重在體現(xiàn)母親的矛盾心理和慈愛(ài)的品質(zhì)。

全文寫了四件事，兩件是寫母親的哭，細(xì)致而深入地刻畫出舊社會(huì)女子悲情的內(nèi)心世界，體現(xiàn)了舊社會(huì)女子凄苦的人生。以“哭”字上鉤下聯(lián)，上鉤出一“笑”，下聯(lián)出一“忙”。一“笑”是母親“微笑著把我抱起來(lái)”去客廳“巡閱”。那時(shí)，生了“我”的母親十七八歲，與祖父一起生活，大家族境況也好，母親是“活潑的、歡悅的、柔和的、青春的”，這是她生命之花燦然的一刻，而這樣的歡愉對(duì)母親二十九歲的生命是多么的短暫啊!一“忙”是寫母親做女紅，萬(wàn)籟俱寂的夏夜里，“她額上的汗珠往下流，手上一針不停的做著布鞋”，兒女成群的她也還年輕，整日整夜地為家庭的生計(jì)忙碌，不但人生的歡愉早已離她遠(yuǎn)去，連寄托她悲情的舊小說(shuō)也無(wú)暇再讀，窘困的生活苦得她失去了笑，也沒(méi)有了哭的情懷，只留下了盼兒子讀書(shū)能出人頭地的一絲希望。

縱觀母親的一生，悲苦多歡愉少，短促而艱辛，以至使年少的“我”早早懂事，心中溢滿了對(duì)母親的感念和歉疚的苦澀。正是一個(gè)“哭”字，寫出了母親一生的悲情，表現(xiàn)了對(duì)舊社會(huì)的譴責(zé)和憎惡，讀來(lái)感人至深。

【問(wèn)題探究】

“我”對(duì)刻畫母親的形象起什么作用?

以“我”的視角去敘述。文中用“看”、“瞧”、“望”作提示，是記敘和描寫。如“……模糊中看見(jiàn)由垂著的帳門射進(jìn)來(lái)的微微的燈光。在這微微的燈光里瞥見(jiàn)一個(gè)青年婦人拉開(kāi)帳門，微笑著把我抱起來(lái)。”、“我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋──做給我穿的。”這些敘述由零散到完整、由粗略到細(xì)致，使內(nèi)容更加具體和充實(shí)，母親的形象更加豐滿和清晰。

以“我“的心理去感受。文中一般用“想”作提示語(yǔ)，有記敘，更多的是議論和抒情。如“我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎可以減輕些心里的不安成分。”是議論;“如今想起母親見(jiàn)我被打，陪著我一同哭，那樣的母愛(ài)，仍然使我感念著我的慈愛(ài)的母親。”是抒情。課文通過(guò)“我”對(duì)母愛(ài)由朦朧到清晰、由淺顯到深入的認(rèn)識(shí)，來(lái)闡釋母愛(ài)的內(nèi)涵，突出中心。

以“我”的認(rèn)識(shí)去思考評(píng)價(jià)。文中一般用“覺(jué)”作提示語(yǔ)。如“我覺(jué)得她的可愛(ài)的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋沒(méi)在封建社會(huì)的一個(gè)家族里，都葬送在沒(méi)有什么意義的事務(wù)上，否則她一定可以成為社會(huì)上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子。我也覺(jué)得，像我的母親這樣被埋沒(méi)葬送掉的女子不知有多少!”以議論兼抒情的形式，贊頌?zāi)赣H可愛(ài)的性格和能干的才具，抒發(fā)無(wú)限的痛惜之情，表現(xiàn)了對(duì)舊社會(huì)被壓抑和埋沒(méi)的婦女命運(yùn)的深切同情和深刻思考，使主題得以升華和拓展。

課文正是以“我”的觀察、感受和現(xiàn)在的追想，才刻畫出了一個(gè)感人至深的母親形象。

【創(chuàng)意點(diǎn)撥】

教師教法點(diǎn)撥：

指導(dǎo)學(xué)生抽取出直接敘寫母親經(jīng)歷的內(nèi)容，組成一篇短文。

我的母親

我的母親是“浙江海寧查氏”，不知道她叫什么名字!

大約在我兩三歲的時(shí)候，一個(gè)青年婦人拉開(kāi)帳門，微笑著把我抱起來(lái)，負(fù)在她的背上，跑到一個(gè)燈光燦爛人影憧憧往來(lái)的大客廳里，走來(lái)走去“巡閱”著。

母親喜歡看小說(shuō)，她常常把所看的內(nèi)容講給妹仔聽(tīng)，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。往往講到孤女患難，或義婦含冤的凄慘的情形，她兩人便都熱淚盈眶，淚珠盡往頰上涌流著。

我背不出書(shū)挨打時(shí)，坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著，卻時(shí)時(shí)勉強(qiáng)說(shuō)著“打得好”!我背完后，母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。

母親自己做我們?nèi)齻€(gè)人的衣服鞋襪，還時(shí)常收到一些外面的女紅來(lái)做，所以很忙。深夜，母親獨(dú)自一人在燈下做鞋底，額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋。

母親死的時(shí)候才廿九歲，留下了三男三女。

指導(dǎo)學(xué)生明確，短文直接敘述人物事件的方法是白描，是記敘文記人敘事的基礎(chǔ)，但僅有這些敘述，文章內(nèi)容將不夠具體，人物形象也單薄，中心不突出。

教師設(shè)計(jì)主問(wèn)題：“我”對(duì)刻畫母親的形象起什么作用?(見(jiàn)【問(wèn)題探究】)

【課外延伸】

閱讀老舍的《我的母親》，回答下列問(wèn)題。

我的母親(有刪節(jié))

老舍

母親生在農(nóng)家，所以勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。

為我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補(bǔ)或裁縫衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。她終年沒(méi)有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒(méi)有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛(ài)護(hù)，年年夏天開(kāi)許多花。

她最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面：她會(huì)給嬰兒洗三──窮朋友們可以因此少花一筆“請(qǐng)姥姥”錢──她會(huì)刮痧，她會(huì)給孩子們剃頭，她會(huì)給少婦們絞臉……凡是她能作的，都有求必應(yīng)。但是吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒(méi)有她。她寧吃虧，不逗氣。

可是，母親并不軟弱。庚子鬧“拳”的那一年，北平有多少變亂啊!有時(shí)候兵變了，街市整條的燒起，火團(tuán)落在我們?cè)褐?有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關(guān)門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的?可是，在這種時(shí)候，母親的心橫起來(lái)，她不慌不哭，要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)。她的淚會(huì)往心中落!這點(diǎn)軟而硬的個(gè)性，也傳給了我。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。

生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福，臨死還吃的是粗糧。唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!

1、老舍用白描手法直接地、概括地寫母親的事，是從那幾方面來(lái)寫的?

2、兩位母親各有著怎樣的精神品格?分別給各自的兒子以怎樣的影響?

3、怎樣理解文中“母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”這句話?你的母親是否也給了你“生命的教育”?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。

【資料補(bǔ)闕】

1、抗日斗士鄒韜奮(1895.11.5—1944.7.24)，原名恩潤(rùn)，乳名蔭書(shū)，祖籍江西余江，出生在福建永安。他一生創(chuàng)辦了六刊一報(bào)，三次流亡，

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學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)作者一人多事多品，綜合運(yùn)用語(yǔ)言、外貌等多種方法刻畫人物的描寫，并嘗試運(yùn)用。

教學(xué)流程：

一、回顧導(dǎo)入，明確目標(biāo)

1.回憶《我的母親》一文，圍繞母親寫了哪幾件事，分別表現(xiàn)了母親怎樣的性格或品質(zhì)？

每個(gè)小組選派一名代表，交流。

2.明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、探究寫法，例中學(xué)知

老舍先生想借這篇《我的母親》表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)、贊頌、感激、懷念之情，那么作者是怎樣安排材料，又是怎樣表達(dá)的情感呢？

1、獨(dú)立思考

2、小組交流匯總

3、全班展示交流，總結(jié)作者的寫作方式及表達(dá)情感的方式。

教師點(diǎn)撥：老舍先生在《我的母親》這篇中圍繞母親這一個(gè)人，選取了多個(gè)事例，從多個(gè)角度寫出了母親的性格、習(xí)慣，表達(dá)了對(duì)母親的贊頌。感激與懷念。我們把這種寫法可以叫做“一人多事多品”。

三、實(shí)踐感悟，鞏固提升

過(guò)渡：其實(shí)在這一單元中，還有一篇運(yùn)用了“一人多事多品”寫法，那就是《我了解的老舍先生》。請(qǐng)大家用默讀的方式，找一找在《我了解的老舍先生》一文中講述了哪些事情，又體現(xiàn)了老舍的什么特點(diǎn)？

學(xué)生默讀課文，自主學(xué)習(xí)。

小組合作交流

全班展示匯報(bào)：

預(yù)設(shè)：為花操勞——愛(ài)花

為客人沏茶——待人親切

收藏畫作——興趣廣泛

邀人在家小聚——熱情好客

為盲藝人謀生計(jì)——關(guān)心藝人疾苦

提案芝麻醬——關(guān)心百姓生活

小結(jié)：

四、遷移運(yùn)用

過(guò)渡：“一人多事多品”的寫作方法，能夠讓人物形象更加真實(shí)、豐滿，讓我們更加全面的了解一個(gè)人。下面我們就嘗試著運(yùn)用這種寫法來(lái)安排自己的作文素材。

讀著《我的母親》，我們會(huì)很自然地想起自己的母親或其他親人。試著運(yùn)用這篇“一人多事多品”的寫作方法，講述你身邊一個(gè)熟悉的人，畫一畫思維導(dǎo)圖。

１、學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行嘗試。

２、展示評(píng)議。

五、課堂小結(jié)

《我的母親》不僅讓我們認(rèn)識(shí)了一位偉大的母親，感受到了老舍對(duì)母親的感激與深切的懷念之情，我們還學(xué)到了一人多事多品的寫作方法。

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[課標(biāo)要求]

1、 了解母親平凡偉大的一生，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的優(yōu)秀品德。

2、 理解重點(diǎn)詞句的深刻含義。

3、 學(xué)習(xí)文章語(yǔ)言樸素，感情真摯的特點(diǎn)。

4、 感受作者對(duì)母親的贊揚(yáng)、熱愛(ài)與思念之情。

[學(xué)法點(diǎn)悟：]

學(xué)習(xí)本文要在朗讀中體會(huì)作者對(duì)母親的感情，并感受文章語(yǔ)言樸素優(yōu)美的魅力。通過(guò)自學(xué)歸納朱德母親的特點(diǎn)，然后組織交流討論，在理解文章內(nèi)容的同時(shí)，認(rèn)識(shí)文章選材典型的特點(diǎn)。

[整體感知：]

本文是朱德同志在得到母親去世的消息后，以極其悲痛的心情寫的一篇回憶母親的文章，是一篇感情真摯、文筆樸素的散文。課文選取了哪些材料？表現(xiàn)了母親的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？課文是怎樣將眾多的材料有條不紊地組織為一個(gè)整體的？這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候要著重思考的問(wèn)題。

[疑難解析：]

質(zhì)疑：課文選取了哪些材料？表現(xiàn)了母親的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

解惑：課文圍繞“勤勞”精選典型事例，突出了母親的優(yōu)秀品質(zhì)。如煮飯、種田、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花、挑水挑糞等表現(xiàn)了母親的勤勞儉樸；沒(méi)有打罵過(guò)我們，沒(méi)有同人吵過(guò)架表現(xiàn)了母親的寬厚；周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚表現(xiàn)了母親的仁慈；在家庭遭遇不幸時(shí)不灰心表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng)；對(duì)“我”從事的事業(yè)的理解表現(xiàn)了母親對(duì)革命的支持，……這些事例平凡而又典型，表現(xiàn)了母親作為“中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員”的優(yōu)秀品質(zhì)。

質(zhì)疑：課文是怎樣將眾多的材料有條不紊地組織為一個(gè)整體的？

解惑：課文圍繞母親“勤勞一生”這一敘事線索，標(biāo)明事件的時(shí)間并按順序安排記敘的內(nèi)容。

質(zhì)疑：本文采取了什么樣的敘事方法？采用這樣的敘事方法有什么作用？

解惑：采用了倒敘和順敘相結(jié)合的方法。作者從母親的去世寫起。這對(duì)母親的一生來(lái)講，當(dāng)然是最后發(fā)生的事情，所以是倒敘。痛定之后，母親一生的重要事跡和優(yōu)良的品德以及對(duì)作者的教育和影響，就一幕一幕地映現(xiàn)在作者的腦海里。因此作者從第2自然段起，到第12自然段止，就按照年代先后順序?qū)懀@是順敘。作者將倒敘和順敘結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，使文章的脈絡(luò)清楚，內(nèi)容的安排極其自然。

[語(yǔ)言揣摩]

1、得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。

這看似平常的語(yǔ)言，深藏著朱德因母親去世的悲痛，和對(duì)母親無(wú)限的懷念。

2、母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。

在平靜的敘述中，字里行間流露出一種真摯的愛(ài)。

3、母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。

樸素的語(yǔ)言，表現(xiàn)了母親識(shí)大體、耐大勞的高貴品德和兒子對(duì)母親的敬佩、感激之情。

[研究課題]

《回憶我的母親》是一篇感情真摯、文筆樸素的散文。文章抒發(fā)了對(duì)母親的深深懷念和無(wú)比崇敬的感情。古往今來(lái)，謳歌母愛(ài)的文章和詩(shī)歌不勝枚舉。你可以利用課余時(shí)間，找一首謳歌母愛(ài)的詩(shī)歌，如孟郊的《游子吟》或冰心的《紙船》，體會(huì)一下不同文體的表達(dá)效果。

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篇1：我的母親優(yōu)秀<\/h2>

是我生活中最重要的一朵花，她雖不如臘梅那樣傲骨;沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F;也沒(méi)有百合那樣婀娜。但是母親身上有著不遜于她們的風(fēng)采。

一次，由于我的馬虎，作業(yè)沒(méi)有完成就出去玩了，晚上回來(lái)之后母親見(jiàn)我作業(yè)沒(méi)有好好做，就說(shuō)：“都這么大了還是這么馬虎，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)的重要性嗎?我……”我生氣極了和母親大吵了一架，然后氣沖沖的跑了出去，因?yàn)樯砩蠋е謾C(jī)，又擔(dān)心母親打電話，于是就關(guān)機(jī)了，我獨(dú)自一人走著，來(lái)到橋邊坐在橋墩上，抬頭看著天空。對(duì)星星說(shuō)：“母親好煩啊，總是讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還管東管西……”

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有了一些困意，但是我不想回家，也許回家又是母親的嘮叨。再在外面呆一會(huì)兒吧，這樣想著，我從橋墩上下來(lái)，慢慢地路上晃悠著。

走著走著，發(fā)覺(jué)自已巳走在回家的路上，我想是我自已錯(cuò)了吧，明明是作業(yè)沒(méi)做好出去玩還和母親吵架、慪氣，應(yīng)該嗎?想到自己的不對(duì)，我感到對(duì)母親有些歉意，算了，還是趕緊回家，我想母親一定很著急。現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我打開(kāi)手機(jī)，天!十一個(gè)未接電話，二十條短信，要知道媽媽很少發(fā)信息，幾乎是不會(huì)發(fā)。一下子這多條，她該是怎樣的一種心情，我不敢回電話，害怕自已聽(tīng)到母親焦慮的聲音，我。趕緊發(fā)了一條短信“媽媽我這就回家。”然后全力向家奔去，家那是我心靈有避護(hù)所。

到家了，我掏出鑰匙輕輕地打開(kāi)門，躡手躡腳走進(jìn)家，燈亮了，母親從房間里走出來(lái)平靜地對(duì)我說(shuō)“洗完澡睡吧。”洗漱完畢，躺在床上想著媽媽會(huì)原諒我嗎?母親的神情巳告訴我，她巳經(jīng)原諒我了，母親對(duì)我很寬容，可我總是很叛逆，總是渾身長(zhǎng)滿了刺，讓他人鮮血淋淋的認(rèn)識(shí)到自已的存在。我在生活的平原上策馬向前，母親在我未成年的日子里一路相伴，無(wú)怨無(wú)悔。

母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容;

母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了忍耐;

母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn);

母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);

母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

“慈母手中手中線，游子身上衣”讓我真真正正體會(huì)到母愛(ài)的偉大，母親是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。也讓我深刻的明白“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”的真諦!

范文二：我的媽媽

我有一個(gè)勤勞善良的媽媽。

他個(gè)子不高，一雙不大不小小的眼睛里充滿了對(duì)我的期盼，兩道八字眉，再加上一個(gè)少扁的鼻子，兩片薄嘴唇，湊成了媽媽那張和藹的臉。

在我的心目中，媽媽永遠(yuǎn)都是那麼堅(jiān)強(qiáng)。那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，永遠(yuǎn)都掛著那種自信、堅(jiān)強(qiáng)的微笑。自從媽媽下崗以后，她沒(méi)有就此呆在家里，而是又找了另外一份新的工作，每天早出晚歸，不論嚴(yán)寒酷暑，他從不叫苦叫累，就是節(jié)假日也照常上班。有時(shí)感冒了，她也應(yīng)聽(tīng)著，從來(lái)都不休息。在我看來(lái)，她就仿佛是一個(gè)機(jī)器人，從不知疲倦。

有一天，半夜我起床上廁所，看見(jiàn)廚房的燈還亮著，于是我便爭(zhēng)著朦朧的睡眼，走了過(guò)去。原來(lái)是媽媽，她還在那里洗衣服，不斷地重復(fù)著那幾個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻十分費(fèi)力的動(dòng)作：搓、擰、甩，不時(shí)地還用胳膊擦一下閃著淚珠光亮的額頭。我呆住了，這是第一次看見(jiàn)媽媽這樣的辛苦，暗道每天晚上他都是這樣辛苦的嗎?想到這里心里有些不是滋味:勞累了一天的媽媽，回到家里還要給我洗衣服到半夜。如果媽媽要是早點(diǎn)休息那該多好啊，我下定決心以后一定要把衣服穿得干凈一些，那樣就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。想到這里，我走了過(guò)去，“媽，快去睡吧，明天還要上班呢，以后我一定把衣服穿得干凈些。”媽媽回頭看了看我：“孩子，折磨晚了，你也快去睡吧。”然后，她笑了，笑得那樣和藹，仿佛她一點(diǎn)也不累。也仿佛塔再為我的成長(zhǎng)而感到欣慰。

后來(lái)，我考上了省級(jí)重點(diǎn)高中--沈陽(yáng)二中。當(dāng)我在為自己慶祝的時(shí)候，我又看到了媽媽的笑，他笑得那樣開(kāi)心、那樣爽朗。在中考后的那個(gè)暑假，媽媽陪我去了世博園參觀。在以前，我春游的時(shí)候或多或少的也參觀過(guò)幾個(gè)地方，可是媽媽呢，她哪也沒(méi)去過(guò)，總是忙個(gè)不停。這是她第一次出來(lái)游玩。在那一刻他把多年來(lái)的壓力和委屈犬多釋放出來(lái)了，她玩的是那樣開(kāi)心，笑得是那樣爽朗。

這就是我的媽媽，她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著那樣和藹堅(jiān)強(qiáng)的笑。從小到現(xiàn)在，一直都是媽媽在鼓舞著我，他讓我敢打世界上沒(méi)有神模式是不可能的，也是她的笑積聚了我自信，讓我勇往直前。

這就是我的媽媽，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、偉大的媽媽。

篇2：我的母親優(yōu)秀作文<\/h2>

“叮叮當(dāng)當(dāng)——哐”從廚房里傳來(lái)這兩種聲音，把剛進(jìn)家門的我嚇了一跳，但隨后便反應(yīng)過(guò)來(lái)——媽媽肯定又把廚房搞得一團(tuán)糟。

以前的媽媽可不是這樣的，要說(shuō)做飯做菜，在家她稱第二，就沒(méi)有人敢稱第一。但隨著爸爸的上任，媽媽就變得手生了。但是她刻窗花的手法卻一點(diǎn)兒都沒(méi)變。

每年過(guò)年前，媽媽都會(huì)刻窗花。每到這時(shí)，我總是安靜地坐在旁邊，看著媽媽一刀一刀地認(rèn)認(rèn)真真地刻。每一刀都絲毫不敢馬虎。如果哪一刀刻壞了，整個(gè)作品都會(huì)前功盡棄，也許是我在旁邊，媽媽有些緊張，那次在刻雞尾巴時(shí)，一個(gè)用力過(guò)大，導(dǎo)致整個(gè)雞尾與雞身分離，媽媽辛辛苦苦刻了一個(gè)多小時(shí)的窗花，就這樣前功盡棄了。可媽媽并沒(méi)有失落，而是擦擦額頭上的汗珠，重新拿起刻刀，又認(rèn)真的刻起了窗花。這種鍥而不舍的精神深深影響著我，使我遇到挫折時(shí)從不輕言放棄。

媽媽還在生活中為我操勞。

有一天，我睡得正香，卻被水盆掉在地上的聲音驚醒，爬起來(lái)一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服。細(xì)細(xì)一看，幾乎全都是我的衣服，而媽媽則蹲在地上，不斷地重復(fù)著幾個(gè)看似簡(jiǎn)單卻十分費(fèi)力的動(dòng)作——搓、擰、甩，不時(shí)地還用胳膊擦一下滿是汗珠的額頭。

我呆住了，心里有些不是滋味。勞累了一天的媽媽回到家還要做飯，還要給我洗衣服到半夜。如果我要是把衣服穿得干凈些，媽媽是不是就不用這么累了？

“媽，這么晚了，快去睡吧，明天還要上班呢，衣服我明天自己洗。”媽媽笑笑，依然在那里洗衣服，媽媽太辛苦了，我暗暗下決心，以后自己的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

有一種傘，就算雨停了，也不肯收；有一種花，就算枯萎了也不肯丟。母愛(ài)，是從青絲到白發(fā)都不會(huì)變的，母親給予了我的愛(ài)是我最大的幸福。

篇3：我的母親優(yōu)秀作文<\/h2>

我媽媽是一個(gè)溫柔的人，再我的心目中是一個(gè)美麗的一個(gè)人，她努力的把我生出來(lái)是世界上最偉大的人，也是一個(gè)最辛苦的人，在她跟爸爸吵架時(shí)，都會(huì)心平氣和的跟他講話！！但她有時(shí)也會(huì)受不了打擊而破口大罵反撲回去！可是她不會(huì)跟爸爸一直吵下去！到最后受不了她會(huì)說(shuō)：“適可而止不要再說(shuō)了！”然后爸爸也慢慢停止了，其實(shí)媽媽是一個(gè)心地善良，平易近的人的傳統(tǒng)婦女，她雖不如女強(qiáng)人般精明，卻深知待人處世原則，教養(yǎng)子女總是隨我們性向發(fā)展，她希望我用功讀書(shū)，不要像我姐和我哥那么不懂事，常鼓勵(lì)我力爭(zhēng)上游，奮發(fā)進(jìn)取，做一個(gè)懂事.乖巧的人，每當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽都會(huì)責(zé)備我，但她從不疾言厲色或打罵，因?yàn)樗帽Ａ艉⒆拥淖饑?yán)。

在我失意時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我；在我消沉?xí)r，媽媽總是安慰我；在我生病時(shí)，媽媽總是丟下其它事情不管的跑來(lái)照顧我；在我功課不會(huì)時(shí)，媽媽總是像老師一樣的教我，在我受傷時(shí)；媽媽總是第一問(wèn)我說(shuō)：“你還好嗎？哪里痛？哪里受傷？趕快去擦藥！”在我被欺負(fù)時(shí)，媽媽總是替我出氣；媽媽正如一座燈塔，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在指引迷惘的我，從小到大，至今不變。

我很慶幸自己有一位這么好的母親，只有在她的教誨下，我才能日日成長(zhǎng)，漸漸茁壯，我真的很感激，我也深深相信母愛(ài)是最偉大的，她為我做了一生綿長(zhǎng)而細(xì)密的呵護(hù)，自我哌哌落地，直到現(xiàn)在，都沒(méi)改變，她把養(yǎng)育兒女看成為責(zé)任和工作，時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)有松懈過(guò)，也沒(méi)有怨言，套句一位學(xué)者的話：“在這廣漠的人海里，如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我能寬恕人.體諒人，我都得感謝我的母親！”媽！我愛(ài)您！

篇4：優(yōu)秀作文我的母親<\/h2>

在我的心中，我的我的母親是一位善良可親的我的母親，她的頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的，個(gè)子不高。我的母親心地善良，非常樂(lè)于幫助別人。

記得有一次我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，當(dāng)時(shí)商場(chǎng)的人很多，正在我們仔細(xì)挑選商品時(shí)突然聽(tīng)到小孩的哭聲，我和我的母親循聲望去，只見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)處一位小弟弟正在東張張西望望小聲地哭著，我的母親看見(jiàn)后快步來(lái)到小弟弟的身邊，蹲下身摸著他的頭說(shuō)：”小朋友你和我的母親走散了嗎？“小弟弟哭著點(diǎn)點(diǎn)頭，我的母親連忙說(shuō)：”不要害怕，阿姨幫你找我的母親“。于是我的母親帶著我和小弟弟來(lái)到了商場(chǎng)的辦公室，把情況告訴了商場(chǎng)的阿姨，阿姨馬上用廣播反復(fù)地播放：”誰(shuí)家的孩子走丟了，請(qǐng)馬上到播音室來(lái)“。不一會(huì)只見(jiàn)一位阿姨急匆匆的來(lái)到了播音室，看見(jiàn)男孩后一把抱住了他，并且說(shuō)道：”可嚇?biāo)牢业哪赣H了“。他們要走時(shí)連連向我的母親道謝，我的母親笑著說(shuō)不用客氣。

在回家的路上我的母親對(duì)我說(shuō)：”孩子通過(guò)今天的事情你要知道當(dāng)遇到和家人走散時(shí)一定不要慌張，去找可以給你幫助的人，另外當(dāng)看見(jiàn)別人有危難時(shí)一定要盡自己的力量去幫助別人“。我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我的母親說(shuō)：”我的母親我記住了“。

這就是我的我的母親，一位善良的我的母親。在我表現(xiàn)不好的時(shí)候，我的母親也很嚴(yán)厲，她會(huì)幫助我改正我的不足并且給我鼓勵(lì)。我為有這樣的我的母親感到自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力來(lái)回報(bào)我的母親付出的辛苦。

篇5：優(yōu)秀作文我的母親<\/h2>

親愛(ài)的媽媽：

您好!

有人說(shuō)，母愛(ài)似一泓清泉，滋潤(rùn)著孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng);也有人說(shuō)，母愛(ài)像一杯清茶，在最困難的時(shí)刻帶給孩子最有效的引導(dǎo)，幫助他保持清醒和平靜;而在我眼里，它就像以前您說(shuō)過(guò)的：“愛(ài)如空氣”，不容易被我察覺(jué)，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于我周圍，時(shí)不時(shí)“加速流動(dòng)”，帶來(lái)的一縷清風(fēng)就能使我“見(jiàn)風(fēng)流淚”。借此母親節(jié)到來(lái)之際，我也給您寫了一封信，表達(dá)我對(duì)您無(wú)微不至照顧和無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心的感謝……

其實(shí)這封信我早就想寫給您了，只是一直沒(méi)有一個(gè)好的機(jī)會(huì)和一個(gè)時(shí)間去完成它，借這次老師布置的作業(yè)兼母親節(jié)禮物兼年級(jí)母親節(jié)活動(dòng)，我把它寫給您，希望它作為您上次寫給我的信的一封回信還不晚，嘻嘻，希望您能接受。

記得在您的信里，您有這么一句話，說(shuō)的是“Youarethebestinmymind”，您對(duì)我說(shuō)，這是您一直想對(duì)我說(shuō)的話，自聽(tīng)了您的這句話后，我的心里頓時(shí)涌進(jìn)了一股暖流，現(xiàn)在我也想對(duì)您說(shuō)：“Youarethebestinmymind”，并且best，可以轉(zhuǎn)換為“mostbeautiful”“mostpowerful”等許多詞語(yǔ)，您上次問(wèn)我，我最崇拜的人是誰(shuí)啊?我給您的回答是：您和爸爸。我上次給您的原因不夠具體，現(xiàn)在我給您解釋一下：

1、您是全能啊!您會(huì)寫文章，會(huì)教英語(yǔ)、會(huì)講道理、會(huì)砍價(jià)、會(huì)買物美價(jià)廉的東西、會(huì)在別人傷心失落時(shí)給人鼓勵(lì)、會(huì)通過(guò)自己的特殊方法讓人喜歡上您、會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)用巧妙的語(yǔ)言為我化解心中的難題……總之，您會(huì)的東西太多了，總能在我提出問(wèn)題或有想法時(shí)隨叫隨到，想變戲法一樣拿出或找到我心中所想的事物，我在吃驚和驚訝的同時(shí)，對(duì)您的崇拜度不就與日俱增了嘛。

2、您多厲害啊!您能在茫茫人海中結(jié)識(shí)爸爸，能讓他由最開(kāi)始的打工到現(xiàn)在的有自己的公司，能在他急得火燒眉毛時(shí)給他出謀劃策，想出“破敵之策”，能在任何情況下都保持鎮(zhèn)定，毫不手忙腳亂的處理好一切，您說(shuō)，這么“臨危不懼”，“機(jī)智勇敢”，如此厲害，怎能讓我不服?

3、雖然說(shuō)母親是世界上最好的老師，但能說(shuō)會(huì)道，道理講得一套一套，怎能不叫人崇拜?記得那次我在學(xué)校與同學(xué)之間出了點(diǎn)問(wèn)題，回到家里，你就開(kāi)始給我分析原因，一點(diǎn)點(diǎn)給我講應(yīng)該怎么做，那滔滔不絕的道理，口若懸河般的“教授級(jí)”講課，聽(tīng)得我暈頭轉(zhuǎn)向，又驚又奇，不禁也恍然大悟，原來(lái)我的優(yōu)秀99%都來(lái)源于我們家的這位大教授啊，怪不得有很多人都問(wèn)您是不是從事教育工作的啊!

4、如同高檔飯店頂級(jí)廚師做得美味佳肴，像精雕細(xì)琢后的藝術(shù)品。讓每一個(gè)嘗過(guò)您做的菜的人都贊不絕口的好廚藝，讓我這每天享受的人怎能不為你的那雙神奇的手所折服?

崇拜在字典上的意思是：尊重敬佩，我覺(jué)得對(duì)于您，那就是：對(duì)您的一切事物感到震驚，對(duì)您的一些行動(dòng)感到佩服，為您所干的一切深表贊嘆。

媽媽，在我成長(zhǎng)的這十多年里，您給予了我不知多少的鼓勵(lì)和關(guān)懷。記得有一篇作文是這樣寫的：母愛(ài)=每天早上的一杯牛奶加一個(gè)雞蛋，母愛(ài)=雨天遞來(lái)的一把傘，母愛(ài)=每天準(zhǔn)時(shí)到來(lái)的一句叮嚀囑咐……實(shí)際就是這樣的。您每天為我做飯，洗衣，任勞任怨，不辭辛苦，現(xiàn)在，我衷心的對(duì)您說(shuō)一句，媽媽，謝謝您!母親節(jié)快樂(lè)!這短短的一封信寫不出的是我對(duì)您的愛(ài)，道不出的是您這么多年的辛勤付出，真心祝愿您能青春永駐，真心祝愿您能永遠(yuǎn)幸福。

篇6：優(yōu)秀作文我的母親<\/h2>

記母親

母親離開(kāi)我們整十二年了，每當(dāng)回想起來(lái)，她的音容笑貌依晰呈現(xiàn)在眼前。

母親在娘家排行老大，下面有四個(gè)弟弟和四個(gè)妹妹。母親做姑娘時(shí)在生產(chǎn)隊(duì)非常能干，干起活來(lái)真是巾幗不讓須眉，和父親婚后到了東北也是如此。

在母親十七歲那年，在外行醫(yī)的姥爺收了奶奶的二百元禮金，就答應(yīng)把我母親許給了父親。若干年后姥姥還抱怨姥爺這事沒(méi)有提前征求姥姥的意見(jiàn)，還抱怨奶奶給的禮金太少了。婚后的母親跟隨父親先到了內(nèi)蒙，最后落腳在小興安嶺腳下的一個(gè)小鎮(zhèn)——五營(yíng)。當(dāng)時(shí)的五營(yíng)人不多，大多是外來(lái)的。男人們進(jìn)山伐木一去就是好幾天。在1960年那個(gè)艱難的時(shí)期，我大哥出生了，在無(wú)人照料母子餓的瀕臨死亡時(shí)，鄰居王大娘的一碗玉米面救了她們。這件事一生都沒(méi)有忘記，經(jīng)常跟我們提及，前段時(shí)間大哥二哥小妹回故鄉(xiāng)時(shí)還專門看望了健在的王大娘。

母親上過(guò)學(xué)，在天津上到小學(xué)二年級(jí)就隨姥爺舉家回了老家。母親樂(lè)觀，在我小時(shí)候東北每逢過(guò)年就組織人們扭秧歌，母親肯定是秧歌隊(duì)的骨干。母親還喜歡聽(tīng)?wèi)蚩磻颍袝r(shí)還唱上兩口，我聽(tīng)的最多的就是 “巧兒我自幼兒許配趙家……”。

母親原來(lái)也上班，做維護(hù)公路工作，后來(lái)工作中出了一次事故，母親從拉沙子的汽車上摔了下來(lái)，頭鎮(zhèn)著冰塊在醫(yī)院昏迷了好幾天，痊愈后就沒(méi)再工作。伴隨著我們哥兒五個(gè)的長(zhǎng)大，家里的糧食成了問(wèn)題，在我七歲時(shí)，母親領(lǐng)著大哥和我，帶了些平日積攢的布票，背了幾塊菜墩去了山外（東北農(nóng)村），和那兒的農(nóng)民換些高粱米大馇子之類的糧食。

在我小時(shí)候的東北，每到要過(guò)年時(shí)，大人們都要給孩子做新衣服，一般都是自己買布求人做的。我家有臺(tái)牡丹牌縫紉機(jī)，而每到年前母親都幫別人家做衣服，每天都忙到半夜一直到年底。姥爺是個(gè)中醫(yī)，母親也從他那兒學(xué)了些，諸如扎牙痛拔火罐刮痧挑番氣之類，還真幫助了一些人。也許有以上的緣故吧，母親認(rèn)了好幾個(gè)干兒干女兒，前些年他們從東北回來(lái)時(shí)都談起了母親。

我家剛從東北回遷時(shí)，母親領(lǐng)著上初中的我和妹妹在縣城附近租了三間老式土房，靠著母親照看別人家的孩子的微薄收入生活，父親和哥哥都沒(méi)回來(lái)。1986年，我家好事連連，我初中畢業(yè)免試上了師范，父親也從東北調(diào)了回了來(lái)并 且在單位分了房子。母親也閑不住，在自家胡同臨街位置蓋了簡(jiǎn)易房子，開(kāi)了個(gè)小飯館，名曰“美味”。憑著母親的熱情和辛苦操勞，幾年下來(lái)，不但“美味”在縣城有了名氣，還還清了債務(wù)，有了積蓄，買了金戒指和金耳環(huán)，可是母親的身體卻一天不如一天了，終于有一天母親的風(fēng)濕性心臟病讓他住進(jìn)了醫(yī)院，在高額的醫(yī)療費(fèi)前，母親沒(méi)有選擇治療，而是等待……我知道，她是不愿給她的兒女們留下債務(wù)，在十二年前的今天，子夜，縣醫(yī)院，在經(jīng)歷了一番忽冷忽熱的痛苦之后，望了望眼前的兒女，呼出了長(zhǎng)長(zhǎng)的最后一口氣，永遠(yuǎn)的閉上她的眷戀的眼睛……輕輕的走了，57歲的生命體重不足40公斤；撒開(kāi)手了，苦了白發(fā)的娘親和兒孫……發(fā)送那天，親戚們來(lái)了，街坊鄰居來(lái)了，下過(guò)關(guān)東的朋友來(lái)了，幫助過(guò)的人也來(lái)了，送行的隊(duì)伍好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

媽媽，十二年來(lái)我想您在天堂也一定時(shí)刻關(guān)注著您的兒孫們，為我們擔(dān)心，為我們高興。看到你的孫輩在成長(zhǎng)，重孫在增加，您一定更加高興，我輩定將您的精神一代代傳下去，讓它熠熠生輝，永放光芒！

篇7：我的母親優(yōu)秀作文<\/h2>

天下的母親都是一樣的，慈祥、無(wú)私地奉獻(xiàn)、關(guān)心自己的孩子、更是我們邁出人生第一步最重要的老師。

母親的愛(ài)是慈祥的。小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)童話故事、聽(tīng)兒歌。每當(dāng)晚上躺在小床上時(shí)，母親不管一天有多累，總會(huì)給我講故事，唱兒歌，直到我慢慢地閉上眼睛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

母親的愛(ài)是無(wú)私的。從我記事的那一天起，每當(dāng)早上我起床時(shí)，母親已經(jīng)把早飯做好了，從我上幼兒園，上小學(xué)，直到現(xiàn)在我上三年級(jí)，母親每天都是第一個(gè)起床，從沒(méi)有讓我遲到過(guò);晚上也是當(dāng)我入睡后，母親才會(huì)拖著自己疲憊的身體上床休息。

母親是我人生中最重要的老師，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的東西。有一件事讓我至今仍然記憶猶新。記得是我在一年級(jí)，我不懂得心疼母親，就丟了一件很重要的東西。一天早晨，我剛剛從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里爬出來(lái)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影就出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，母親說(shuō)：“起床后，把你的被子疊好。”聽(tīng)了這句話，我就噘著小嘴，去洗漱了。吃完早飯，母親送我去學(xué)鋼琴，半路上，母親問(wèn)我：“被子疊好了嗎?”我不假思索地回答：“早就疊好啦”。練完琴回到家中，母親就開(kāi)始忙碌起來(lái)，為我準(zhǔn)備午飯。看著母親忙碌的身影，我真后悔，自己撒謊說(shuō)被子疊好了。正當(dāng)我后悔不已的時(shí)候，只見(jiàn)母親走近了我的小臥室，我也跟了進(jìn)去，這時(shí)母親一聲不吭地疊起了被子，我的臉被羞得紅彤彤的，母親用嚴(yán)肅的目光看著我：“你知道你丟了一件很重要的東西嗎?”我小聲地回答說(shuō)：“對(duì)不起，我撒謊了。”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知道自己錯(cuò)了的孩子仍然是好孩子，你知道你丟失的是什么東西嗎?那就是誠(chéng)實(shí)，不過(guò)你及時(shí)地把它撿回來(lái)了，以后不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和母親一起把被子疊好了。

我要大聲地對(duì)母親說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您”!

篇8：我的母親優(yōu)秀作文<\/h2>

每個(gè)人都有自己最愛(ài)的人。我和大多數(shù)人一樣，我最愛(ài)的人就是我偉大的。因?yàn)槭巧茵B(yǎng)我的人。是她給了我生命；是她把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界；是她在我生活道路上架起了彩虹橋；是她給了我一艘小船，讓我駛向人生的彼岸；是她在我成績(jī)下降時(shí)給了我無(wú)比強(qiáng)大的鼓勵(lì)。

記得有一回，我的手不小心被削筆刀割到了，母親一看，心急了，首先是幫我把傷口處理好，再用創(chuàng)可貼包住傷口。包完以后，母親她生氣地把我訴責(zé)了一頓！但是，我從她的眼神看到了對(duì)我的心疼，我低下了頭，心里無(wú)比地慚愧。

有一次，母親騎自行車送我上學(xué)，那時(shí)我還在上海讀，公路上汽車，卡車，摩托車等等都非常多，母親騎到了半路，不小心被子一輛載貨的摩托車撞到。“啪”地一聲，我摔倒在地，還滾了幾圈，我流血了，“嗚嗚”地大哭著，當(dāng)時(shí)母親也摔倒在地，母親聽(tīng)見(jiàn)我在哭，不顧自己的疼痛，沖到我面前把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)我：“哪里疼，我哭著說(shuō)：”腳疼“。母親連忙攔住一輛計(jì)程車把我送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)只是皮外傷，母親知道了，才放下心來(lái)，其實(shí)母親受傷也不輕，只是她一心顧著我。

寒冬的深夜，全家人都入睡了，睡相不好的我把被子踢到一邊，我冷得發(fā)抖，把身子縮成一團(tuán)，不知道什么時(shí)候，母親穿著睡衣，站在我床前，母親看見(jiàn)我冷得發(fā)抖，嘴里輕聲地嘮叨著，邊說(shuō)邊拿起被子，輕輕地蓋在我的身上，生怕把我吵醒，我偷偷地張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了母親那慈祥的面孔，那時(shí)人是多么想叫一聲“”，但是我沒(méi)有，因?yàn)槲也幌氚堰@么美好的氣氛破壞掉。母親轉(zhuǎn)身走了，望著她的背影，我眼前模糊一片，可是的形象又是那么的清晰，那么的高大。

和我的母親，雖然我的母親現(xiàn)在去世了，她不再在我身邊照顧我了，但我清楚地記得，母親她一直活在我的心里！

最后，提醒一下大家，我們應(yīng)該孝敬父母親，以前是她們?cè)谡疹櫸覀儯F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該輪到我們來(lái)照顧他們了。

愿，天下的母親永遠(yuǎn)快樂(lè)！

[評(píng)語(yǔ)]：母愛(ài)是無(wú)私的，是綿長(zhǎng)的。它讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，愛(ài)親人，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)美麗的世界。它讓我們有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn)并不斷地成長(zhǎng)。正如榮泉所提到的“現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該輪到我們來(lái)照顧他們了”。

篇9：優(yōu)秀作文：我的母親<\/h2>

苦

母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來(lái)，吩咐我吃東西，就去上班。晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)。總之，母親一天到晚都沒(méi)有休息過(guò)，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過(guò)母親的苦。

辣

有時(shí)候，在我極為屢教不改的情況下，母親會(huì)打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心。我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚。

母親，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠(yuǎn)不化的“糖”。

篇10：優(yōu)秀作文：我的母親<\/h2>

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)讀到孟郊的詩(shī)句，就會(huì)想到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。 母親是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通婦女中的一員。她沒(méi)有念過(guò)一天書(shū)，不認(rèn)得一個(gè)字。但她那雙充滿慈愛(ài) 的眼睛，和那雙粗糙的手，卻給了我數(shù)不清的溫暖與關(guān)懷。

在我小的時(shí)候，我的家里很窮。我依稀記得，母親每天都起得很早，除了給我和

父親燒好那 熱氣騰騰的飯菜后，便推著她那輛已破爛不堪的垃圾車，在大街小巷里穿梭。但是，她卻特 別疼我。她用盡了她每滴甘甜的乳汁與每一份愛(ài)心，喂著我那張永遠(yuǎn)向她索取的嘴巴。小時(shí) 候，我總喜歡跟在她身邊，幫她拾垃圾，幫她捶捶那又酸又脹的背。 偶爾，也會(huì)看到母親臉 上露出一絲辛苦后欣慰的笑，母親用手摸著我那又臟又黑的小鼻子。逗我：“真像小笨熊” !于是，我跟著咯咯地笑起來(lái)了。母親一邊撿垃圾，一邊教我唱 兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”別的小孩子不理睬我，不愿和我一起玩， 他們罵我，拍著我的頭，叫著，“垃圾女!垃圾女”!這時(shí)，我看到母親眼里露出一絲哀愁， 她很酸楚地將我摟住，怔怔地站著，許久，許久……?

隨著歲月的流逝，我一天天長(zhǎng)大了。同時(shí)我的虛榮心也在滋長(zhǎng)，于是，在吃了母親給我做 的飯菜，穿上母親給我縫的暖融融的衣服后，我竟開(kāi)始恨起了她，我恨她永遠(yuǎn)是一個(gè)拾 垃圾的，我恨她給我?guī)?lái)的恥辱。我開(kāi)始無(wú)端地對(duì)母親發(fā)脾氣。然而我的母親在忍受著痛苦 與辛酸的時(shí)候，仍然用她那不倦的笑撫慰我，用她那不盡的愛(ài)哺育我。她忍受著我的一切無(wú)理。

那天上學(xué)忘了帶飯，我是多么害怕母親給我送來(lái)。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來(lái) 了，穿著那件深藍(lán)色的衣服。她在滿校園里打聽(tīng)我的下落。最后，她找到了我，給我遞 上熱騰騰的飯菜。可是，我分明聽(tīng)到，同學(xué)們?cè)谳p輕地議論，時(shí)而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲! 我 恨，我受不了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，瘋了似的跑開(kāi)了。我想找個(gè)地方躲起來(lái)，然而當(dāng)我回過(guò)頭去看到 母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛時(shí)，我后悔了。我知道，我給我的母 親帶來(lái)了多大的痛苦，我竟用這種方式，來(lái)回報(bào)她所給我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!媽媽原諒我，原諒 我所做的一切吧!我傷心地哭了……?

當(dāng)天放學(xué)，我來(lái)到了那條熟悉的大街上。我的母親仍和往常一樣，在那里拾垃圾。我已抑制 不住自己的感情，我飛快地跑上去。緊緊地?fù)ё∷舐暤亍⒎磸?fù)地喊著：“媽媽!對(duì)不起! 對(duì)不起……那是女兒的錯(cuò)”!母親用那雙粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭。就像小時(shí)候一樣。 我默默地念著：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”?

篇11：我的母親優(yōu)秀作文<\/h2>

在我的生活中，我學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，而其中的大部分，都是我從母親身上學(xué)到的。

一輪金光閃閃的太陽(yáng)高高地掛在天空中，射出利箭似的光猛烈地炙烤著大地，人們的頭上都冒出了大顆大顆的汗珠，我和媽媽也不例外。我把手舉得高高的，想遮一下陽(yáng)光，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，一位阿姨手中的水果袋破了一個(gè)大洞，一大兜的水果全掉在地上，就像許多五顏六色的皮球在地上滾動(dòng)。媽媽快步走過(guò)去，蹲在地上撿水果。“兒子，快來(lái)幫忙！”“哦，來(lái)了！”我馬上沖過(guò)去，把水果撿起來(lái)。

事后，媽媽說(shuō)：“在別人需要幫助的時(shí)候，我們不可以吝嗇，要盡自己所能去幫助別人，不可以僅僅當(dāng)一個(gè)旁觀者。”

母親既教會(huì)了我要樂(lè)于助人，又教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈。

那天，太陽(yáng)漸漸向西邊沉去，天空被夕陽(yáng)的光映得通紅，天空中的一朵朵云彩，此時(shí)也都穿上了紅色的禮物。

我用手托著腮幫子，忍不住地打了幾個(gè)哈欠，手中緊握著筆，在作業(yè)本上“沙沙”地寫著，不知不覺(jué)間，我的眼皮越來(lái)越沉，筆，漸漸從我手中滑落，我?guī)缀跻恕?/p>

屋外傳來(lái)了一聲脆響，我像觸了電一樣驚醒了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。媽媽坐在一張小桌子前，手拿著筆，眉頭緊皺，似乎在思考著什么。媽媽平時(shí)上班特別累，回到家還要學(xué)習(xí)，我心中的某個(gè)目標(biāo)漸漸堅(jiān)定了。既然媽媽可以堅(jiān)持，那么我也一定能行。我拿起筆，飛快地寫了起來(lái)。

我從母親那里學(xué)到了使我受益終身的品質(zhì)。

篇12：我的母親優(yōu)秀作文<\/h2>

是誰(shuí)最關(guān)心我，首先想到的是自己的親人，然后，逐一篩選最后得出的便是自己的母親。 母親多么偉大的稱呼啊！從我們一出生就教育我們、撫養(yǎng)我們從小到大無(wú)微不至誰(shuí)熬夜一針一線地為我織了漂亮又暖和的新毛衣，讓我度過(guò)一冬的嚴(yán)寒？是我親愛(ài)的媽媽！

當(dāng)我承受不住種種壓力和困難時(shí)，是誰(shuí)為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)霜？是我親愛(ài)的媽媽！

在我獲得獎(jiǎng)狀之后，是誰(shuí)不惜用最美的語(yǔ)言贊美我，為我的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩，使我能幸福自信地走好每一步？是我親愛(ài)的媽媽！

寒風(fēng)中佇立門前，目送我遠(yuǎn)去的是媽媽；病榻旁忙前忙后，為我端湯送藥的是媽媽；當(dāng)我饑餓轆轆時(shí)，做好可口飯菜，端到我面前的還是媽媽……

那一個(gè)個(gè)甜甜的吻，那一次次親昵的撫摩，那一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，那一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，無(wú)不蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我無(wú)私、博大的愛(ài)。

沐浴著媽媽愛(ài)的陽(yáng)光，有種感動(dòng)的`溫暖淌遍我的全身：媽媽的愛(ài)是荒漠中的綠洲，當(dāng)我落寞干渴時(shí)，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中；媽媽的愛(ài)是黑夜中的北極星，當(dāng)我迷失方向時(shí)，一束柔光便指引我邁出堅(jiān)定的腳步；媽媽的愛(ài)是航行中的港灣，當(dāng)我遭遇風(fēng)浪時(shí)，便擁有一把人生最穩(wěn)固的保護(hù)傘。媽媽的愛(ài)，真摯無(wú)私；媽媽的愛(ài)，不求回報(bào)；媽媽的愛(ài)，永不停息。有道是：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽給予我這樣多，難道我就心安理得地接受嗎？難道我不應(yīng)該盡最大的努力來(lái)報(bào)答她嗎？

大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天地，魚(yú)兒回報(bào)給大海勃勃生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)飛翔的領(lǐng)空，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空無(wú)限美麗；大地給了樹(shù)木一片希望的沃土，樹(shù)木回報(bào)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀亢悾縿P勒——美國(guó)著名的女作家，她自小雙目失明，連正常的行走也需要?jiǎng)e人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨命運(yùn)、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她依然懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用自己手中的筆寫出了一部又一部精彩的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)楹悡碛幸活w感恩的心，她才變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她才體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)！

古語(yǔ)說(shuō)得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我們又怎能不知“報(bào)得三春暉”呢？哪怕是做一次力所能及的家務(wù)，哪怕是一句發(fā)自真心的問(wèn)候，哪怕是一份優(yōu)秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能讓媽媽疲憊的心得到無(wú)限慰藉與滿足。我一定要以海倫？凱勒為榜樣，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感謝媽媽，在生活上盡可能少讓媽媽操心；用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，在學(xué)習(xí)上竭盡全力讓媽媽欣慰。雖然我現(xiàn)在還不能與媽媽分擔(dān)家庭的責(zé)任，但是我可以在媽媽勞累后遞上一杯熱茶，在媽媽生日時(shí)送上一張卡片，在媽媽失落時(shí)奉上一番安慰……

媽媽的愛(ài)是一片海，給予我幸福的港灣；媽媽的愛(ài)是一艘船，載著我逐漸走向遠(yuǎn)方；媽媽的真情，點(diǎn)燃我心中的希望；媽媽的慈愛(ài)，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。媽媽的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我銘記于心！親愛(ài)的媽媽，我要對(duì)您放聲歌唱：“感恩的心，感謝有您，伴我一生……”

篇13：我的母親優(yōu)秀作文<\/h2>

十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我知道，這是母親忍著開(kāi)刀的痛把我這個(gè)小生命生下來(lái)的，而我也可以享受大自然的美好了。

兩歲時(shí)，母親開(kāi)始教我說(shuō)話，教我走路，當(dāng)我摔倒時(shí)，本想著母親會(huì)來(lái)扶我，但是母親卻站在那里用鼓勵(lì)的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨母親，覺(jué)得母親不愛(ài)我了，覺(jué)得母親不關(guān)心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來(lái)…

十歲時(shí)，母親開(kāi)始培養(yǎng)我的干活能力，每天中午，母親就會(huì)站在我身邊看著我洗碗，有時(shí)母親還會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事，我也會(huì)很樂(lè)意的給母親講，因?yàn)椋赣H能陪我一起笑一起難過(guò)，就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣，無(wú)話不談，就這樣，我從母親那里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)與善解人意。

十四歲了，我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級(jí)了，有時(shí)也不愿與母親交流了，雖然，在洗碗時(shí)，母親還會(huì)依然陪在我身邊，但我對(duì)于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

母親也很了解我，母親不曾說(shuō)過(guò)我一句，而我卻不以為然，不知道去體會(huì)母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒(méi)有熱水器。洗澡時(shí)我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個(gè)家么，我就是從這里出來(lái)的么？我摸著媽媽的肚子問(wèn)“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時(shí)的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我是那么的傻，我摔倒了母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

所以，我們要學(xué)會(huì)感謝母親，哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會(huì)感到一絲欣慰。

母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。

篇14：我的母親優(yōu)秀作文<\/h2>

我有一個(gè)勤勞善良的母親。

她個(gè)子不高，一雙不大不小小的.眼睛里充滿了對(duì)我們的期盼，兩道八字眉，再加上一個(gè)不高不低的鼻子，兩片薄嘴唇，湊成了母親那張和藹的臉，在我的心里母親是最偉大的。

母親的一生就像是一杯熱茶，把清香和甘甜毫無(wú)保留的給了我們，而她們自己呢？留下的則是道不盡的苦澀與辛酸。

香嘖嘖的午餐是母親的愛(ài)，干凈的房間是母親的愛(ài)，熱騰騰的牛奶是母親的愛(ài)，媽媽給了我們這世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，而作為子女的我們有沒(méi)有認(rèn)真的去了解母親，去關(guān)心母親，即使幫助了一個(gè)陌生人，他至少也會(huì)說(shuō)聲謝謝，更何況是我們最親愛(ài)的母親，我們?cè)噯?wèn)一下自己有沒(méi)有給母親做過(guò)一件事，哪怕是一件最平凡的事情。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光柔和的照射著大地，十分溫暖，想到母親以前總是在這個(gè)時(shí)候幫我洗頭發(fā)。想到這里，我就按耐不住自己的心情，于是，找來(lái)一個(gè)盆子，倒上一半的冷水，然后在倒入一小半的熱水?dāng)嚢杈鶆颍钡剿疁貏倓偤茫@時(shí)的水就像春日里的陽(yáng)光一半的溫暖舒適，把水從屋子里端到院子中，找來(lái)一個(gè)凳子，把媽媽出來(lái)以后，媽媽還是有些不可思議，以為她還是在做夢(mèng)呢？媽媽說(shuō)到：沒(méi)想到我的寶貝也會(huì)關(guān)心人了。我說(shuō)：那當(dāng)然了。于是便拉著媽媽坐下，用一塊干毛巾把媽媽的領(lǐng)邊圍住，然后用手在盆中弄了一碰水輕輕的揉搓，然像媽媽頭上抹上了洗發(fā)水，用手揉出泡沫來(lái)，過(guò)了一會(huì)媽媽的頭上就有一個(gè)高高的白色泡沫塔了，簡(jiǎn)直就像天上的云彩一樣，揉了一會(huì)后，我就用清水把泡沫洗掉，泡沫干凈了后，在陽(yáng)光的照射下我才看到了黑發(fā)中夾著一根根的銀絲，媽媽為了我們沒(méi)白天沒(méi)黑夜的干活，幾次都是累的趟在床上，想到這里我就臉紅了，我平常對(duì)媽媽的態(tài)度剩至不如媽媽對(duì)我的一萬(wàn)分之一。

世界上的一切光榮和驕傲都是來(lái)自母親。是啊！既然母親都能做到這么的愛(ài)我們，那么作為子女的我們更應(yīng)該傾向母親傾注我們所有的愛(ài)，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。