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博學章事跡材料(優選十七篇)_博學章事跡材料

發表時間:2023-07-05

博學章事跡材料(優選十七篇)。

? 博學章事跡材料

xxx市第一小學三(3)中隊被稱為“向日葵中隊”,共有54個天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發出無盡的朝氣與熱情。

一、抓好中隊干部的建設,發揮骨干帶頭作用。

抓好少先隊干部的培養。學生干部是輔導員和學生之間的橋梁和紐帶,是學生自我教育、自我管理的組織者和領導者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

二、以體驗教育推動創新,以開展活動鍛煉能力。

向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質為目標,以“體驗”教育為形式,通過積極參與紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑,顯現中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風景。在“紅領巾獎章”爭章活動中,中隊本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點,把獎章的內容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進步。

三、抓住教育契機,寓教育于活動中。

中隊輔導員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進行宣傳教育。對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學活動中,做到人人有機會參加,個個有所進步,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發展。通過各種實踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化,從小培養隊員熱愛祖國的責任感,激發他們立志為建設家鄉而努力學習。

四、我們中隊的成績

一年來,中隊多名隊員參加了各級各類比賽,所有參賽的同學均在比賽中取得了優異的成績。其中侯景之同學在學校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。

進步無止境,我們仍需努力。相信我們三(3)中隊全體師生會更加努力,結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

? 博學章事跡材料

生產部運輸組甲班共11人,長期以來,該班始終把安全生產作為全體工作的核心,積極貫徹落實公司的各項會議精神。堅持體現“團結、協作、安全、奉獻”的管理及工作理念,做到從我做起,從細節入手,樹立零違章理念,堅持團結與協作相結合,分工明確,責任到人,人人都以控制差錯為切入點,該班組自xx-x年xx月至今,共xx個月份零工傷,零投訴,為公司的安全生產工作做出了榜樣。

該班組全體員工在以安全為指導的前提條件下,團結拼搏,想方設法地完成生產任務。特別是多次面臨臨時性或突擊任務時,他們憑著對工作的熱情和愛崗敬業的精神,在公司員工面前樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。

今年5月份,為了完成公司制定的生產任務,即:軋制XX0t,鍍鋅10000t的任務,面對車輛不足,人員不足(當時該組只有9人)的不利條件,全班員工心往一處想,勁往一處使,想方設法排除困難,與公司生產主體車間同步工作,保質保量地完成了任務,及時按照流程轉運物料,有效地緩解了倉儲空間不足的問題,最大限度地發揮自身的工作主動性,為其他班組做出了良好的榜樣。

今年7月份,新車買了回來,二期的生產也一步步走向正軌,因為只有一臺新車,另外的三臺車經常出現大大小小的故障,不同程度地影響生產,在車輛全部可以使用時,該班司機xx-x與xx-x,經常一個人開兩臺車,一臺停在1480,留下一個搬運工裝去分條的鋼卷,或找相鄰位置的搬運工幫忙裝車,然后司機又跑去開另一臺去二期拉酸洗好去850軋機的鋼卷(那 保障了生產的正常運行,又整理了車間現場,給生產車間創造更好的生產環境。該班組的每個員工在自己崗位沒事做時都會主動聯系其他崗位的同事,詢問有沒有需要幫忙處理的工作,互相團結,互相幫助,更好地發揮了個人在班組中的作用,有效地提高了工作效率。

什么叫吃苦,什么叫愛崗敬業,在該班組員工的身上得到了充分的體現。

每天面對單調、重復、枯燥的工作,該班組員工不言苦,不言累,不言臟,憑著對工作的熱愛,干一行,愛一行,認真學習公司生產制度、安全相關制度,不斷提高本職崗位的工作技能,當班時積極主動了解各機臺的生產信息,在轉運物料時做到心中有數,該班組員工沒有因轉運不及時而造成機臺缺料被投訴的事情發生。最大程度的保障生產。

上周,運輸組的大平板車與整理頭尾料用的東風車壞掉,小平板車也不能很好的運行,時不時出現小故障,然而銷售這里有些貨又是趕時間完成交期,在這種情況下,該班組的幾個員工找到運輸組的領導協商,討論結果是提高全部的軌道車的利用率,可以有效地緩解車輛不足的現狀。然后又分析了生產情況,設計了運輸路線,盡量做到節約時間,節約能源(燃油、耗電等),盡可能做到軌道車與汽車交叉使用,可以用軌道車完成的,就盡可能不使用汽車,充分發揮汽車靈活、迅速的特點,該班組主動找主管領導出謀劃策,把集體的事當成自己的事來做,值得生產部及公司全體員工學習。

運輸組作為公司生產的輔助服務部門,雖然不是生產工作的中心,但很大程度上影響與制約生產工作這個中心工作,所以,在以后的工作中,運輸組也打算著重把推行類似的好的工作方法,與發揚好的工作作風,學習先進事跡作為一項主要工作長期來抓,要想把工作做好,光治標不行,要治本。

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六(1)中隊擁有40名成員。在這個溫馨的班級大家庭里,每個 人都在不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩。六(1)中隊連續被學校評為 “先進中隊”、“優秀班集體”。

一、樹立良好的班風、學風

良好的班風是班級工作順利開展,班級健康發展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學的悉心經營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這便強大的班級凝聚力。

沒有規矩不成方圓,一個優秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,為此,我們常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設計劃和存在問題,發揚民主精神,調動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《六(1)中隊文明公約》、《班級日常行為規范細則》等一系列制度,督促同學們學習、做好各項常規工作,為班級建設順利前進打下了堅實的基礎,一學期來,“文明班”稱號常常光顧我們班級。

二、培養優秀的班干部

一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生,在班主任的培訓指導下,現在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

三、注重班級文化的建設,延長“愛”的主線

愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來,更需要加強愛的教育。教室里的墻報,展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的手抄報等等,讓學生置身于美的環境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈,熏陶學生的性情,提升學生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

1.班級在活動中增強凝聚力

本學期學校組織了“中華經典詩文朗誦”比賽。學生既要應付沉重的畢業班學習,又要投入到緊張的朗誦排練中。任務重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習,班長自告奮勇指揮,全班沒有一個叫苦叫累,大家齊心協力。當比賽結束宣布優勝班級時,學生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2.主題活動中學生受到了教育

為配合“學會感恩”的主題教育,六(1)中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊會。全班同學都在精心的準備:詩歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演……,他們團結協作,熱情投入,這堂隊課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實的情感去激發他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3.活動中學生展示才華

平時,學生還積極參加各項活動,努力地展現自己的才華,如:設計制作海報、英語會話、英語小組唱、等各項活動,學生們的英語表達能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學生還積極參加合唱、舞蹈……等節目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

幾度耕耘,幾番收獲。在我擔任中隊輔導員期間,我班被評為優秀班級,在班級文化建設中,我班獲得一等獎,在朗讀大賽中,我班被評為優秀班級,在班級小報設計大賽中,我班的語文、數學、小報設計都獲得了一等獎。在安全知識競賽中,我班獲得學校的一等獎。

六(1)中隊,一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力,改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。

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萬芮汐,日照經濟技術開發區中學七年級五班學生。在日常學習中,她上課專心聽講,課后認真復習,力爭各門功課成績優秀,學習成績名列前茅。校園里尊敬師長、團結同學,嚴格要求自己。熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學為榮,努力學習,善于思考,在各方面做同學們的榜樣。2016年被評為“優秀學子”,2017年獲市級作文比賽二等獎,2018年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”,2019年獲“學習標兵”等多項榮譽。她在班級里擔任班長,強烈的職責心和優秀的潛力促使她一向恪盡職守,一絲不茍,積極協助老師管理班級,學校里舉辦的各項活動都有她的身影,為了班級的榮譽她時刻準備挺身而出。在學習方面,她會主動幫助那些學習落后的同學,耐心的給他們一一講解,直到他們明白為止,使他們再遇到這樣的題型時,自己便會獨立思考并解決問題。這樣既能讓他們得到進步,也能促進她們全班整體成績共同提高。在學校她爭做一名好學生,在家里她更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業后經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛生,整理書籍等,還學會了做一些簡單的飯菜,幫助爸爸媽媽也是一件很快樂的事兒!汪國真曾經有言“無論前方是平坦還是泥濘,我都微笑著走向火熱的生活!” 她會用她的行動來證明自己,為她胸前的紅領巾增光添彩,繼續努力下去,將來為祖國的建設事業貢獻出自己的全部才干!

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xx,績溪縣實驗小學六年級學生。在社會上,她是文明小市民,愛護環境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環保購物袋等良好習慣。乘車時,她經常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后,她把所有零花錢都捐給了災區。假期里還和同學們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。

在學校,她一直擔任班干部,學習勤奮,成績優秀,做事認真負責;她是“小主持人”,多次在學校的“藝術節”、“讀書節”等大型活動中擔任主持;她愛好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

在家里,她孝敬長輩,主動做家務,倡導低碳生活,心存感恩。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

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奉獻章事跡材料篇1<\/h2>

動物也會感恩,主人對它的好,他會加倍還回去。以前學過一篇課文,一只大象為了保護它主人的孩子而被豹子咬傷了腿,但還是堅持不懈地保護著,直到那些豹子因無奈而離去。等主人回來時,大象已經傷痕累累了,主人感到地留下眼淚。

父母是手把手把我們帶到這個世界上,我們是他們的全部,所以說我們是他們的生命,他們把所有的精力全放在我們身上,給予了我們超人的照顧。我們生病,他們心疼不已,甚至背著我們在雨里奔跑;當我們對生活充滿迷茫時。他們就像我們的指路人,一步一步引著我們向前,生怕我們會跌入這世界的底層;傷心的時候,總有他們的鼓勵和安慰;當我們長大成人的時候,他們還是放不下那份牽掛。父母的心永遠和我們聯系在一起所以,感恩父母是我們這輩子不可缺少的事。家永遠是我們的避風港,即使烏云密布、風雨雷霹也要保持一顆感恩的心,讓家溫暖,讓家溫馨。相信我,感恩并不難,只需要一句關懷問候的話,一個簡單溫暖的小動作……建造一份溫馨的愛。每個人一份小愛,那便是大愛,相信我們能讓世界充滿愛。

感恩,這個詞對于我們并不陌生。從小父母就教我們要擁有一顆感恩的心。別人對我們的好,我們也要對別人好。擁有這顆心會使你對生活增添了光彩,讓世界多一份愛動物也會感恩,主人對它的好,他會加倍還回去。以前學過一篇課文,一只大象為了保護它主人的孩子而被豹子咬傷了腿,但還是堅持不懈地保護著,直到那些豹子因無奈而離去。等主人回來時,大象已經傷痕累累了,主人感到地留下眼淚。父母是手把手把我們帶到這個世界上,我們是他們的全部,所以說我們是他們的生命,他們把所有的精力全放在我們身上,給予了我們超人的照顧。我們生病,他們心疼不已,甚至背著我們在雨里奔跑;當我們對生活充滿迷茫時。他們就像我們的指路人,一步一步引著我們向前,生怕我們會跌入這世界的底層;傷心的時候,總有他們的鼓勵和安慰;當我們長大成人的時候,他們還是放不下那份牽掛。父母的心永遠和我們聯系在一起所以,感恩父母是我們這輩子不可缺少的事。家永遠是我們的避風港,即使烏云密布、風雨雷霹也要保持一顆感恩的心,讓家溫暖,讓家溫馨。相信我,感恩并不難,只需要一句關懷問候的話,一個簡單溫暖的小動作……建造一份溫馨的愛。每個人一份小愛,那便是大愛,相信我們能讓世界充滿愛。

奉獻章事跡材料篇2<\/h2>

記得剛來草橋小學這個大家庭時,我根本不會畫畫,連美術課也不知道學什么的,只好硬著頭皮上,有時候還巴不得不上美術課呢!自從認識您以后,我就徹底改變了對美術課的這種感覺。您一筆一筆的教我繪畫,并且還告訴了我畫畫不是光畫好形就可以的,而且還要把畫中的韻味給顯出來。有一次我畫了一幅畫,自己覺得畫的很漂亮,覺得老師一定會表揚我。當我把這幅畫遞給老師時,她皺了皺眉頭,對我說:“畫得還不錯,不過,你畫得這是什么意思呢?”我一下子就被老師的問題給問住了。心里一個勁兒地想:對呀,我畫得是什么意思呢?這時,老師好像看出了我的心思,她輕輕地拍了拍我的頭說:“如果以后你能把畫中的深層次內容給畫出來就更好了。”我使勁地點了點頭說:“好的,我明白了,謝謝您,老師!”

我還記得有這么一件事:有一次上美術課時您讓我們畫個小孩。說如果這節課畫不完就不讓上下一節美術課,這時我急得真像熱鍋上的螞蟻呀,因為我不知道該怎么畫好,于時只好照葫蘆畫瓢畫了個“木乃伊”后就怯生生的交給了您。想著您一定會批評我,可是您不但沒有,而是蹲下來,輕言細語地教導我:“小人的手不應該這么直,小孩的衣服不是只有直線條形的……”如此一類,您慢慢地給我講解,使我這榆木腦袋開竅了。后來您讓我參加了您辦的素描班,漸漸地我喜歡上了素描,并成為了班里的尖子生。之后我在“全國少兒雙龍杯書畫大賽”中獲得了第二名的好成績……這一切的一切都要感謝您教導有方,謝謝您,王老師,是您讓我懂得了做人就不要輕言放棄自己。

一晃過去了三年,每當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您溫和的面容,輕柔的聲音,堅韌的精神。是您教會了我該怎樣面對困難,我怎能將您忘懷!

師愛是人間最美的畫,是心靈之弦,是悅耳之音。老師用愛去填平師生間的障礙,用耐心去填補師生間的心理鴻溝。老師的愛真是“隨風潛入夜,潤物細無聲。”啊!正是您那份無私的愛渲染了我們,更滋潤了我們的心靈!

假如我是個畫家,我一定會畫出您堅定不移的英姿,假如我是個老師,我一定會將這份師愛傳播下去!

奉獻章事跡材料篇3<\/h2>

賀紅蓮,人如其名。她就像一朵怒放的蓮花,給校園平添了幾分秀色。她用博大的愛心和對教育事業的執著追求,譜寫了一曲當代教師的贊歌。

慈母情懷演繹深厚師生情

“愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神。”賀紅蓮說,我雖然不是神,但我要把愛學生當做教師生涯的起點,把關心學生作為日常工作和生活的必修課。

炎炎夏日,賀紅蓮拿來自家的電風扇,給在教室里學習的學生帶來涼風;她在自我家里熬好綠豆湯,端到教室,給學生們送去清涼。酷寒嚴冬,她做好午飯,請來家遠的學生,讓他們吃上熱騰騰的飯菜;她打好豆漿送到班里,讓孩子們喝上一小碗,暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時節,天干物燥,她每一天燒好開水,送到學生們手中,為的是讓他們去火消熱,健康無恙。

老師們記得,近幾年來。每逢周二的中午,賀老師家的電腦都會準時打開,連上網線,插上攝像頭。一個男孩坐在電腦前,笑逐顏開。他對著屏幕說著什么,并不時發出純真的笑聲。對賀老師來說,這個叫王亞飛的學生能這樣談笑風生,那真是莫大的安慰!要明白,這個學生因父母常年在外打工,以前性格孤僻,沉默寡言,對學習興趣不大。而今,賀老師讓他每周與父母透過網絡見面的努力最后有了結果:王亞飛愛說了,愛笑了,愛學習了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰!

一位叫心靜的女生記得,她患重度便干癥需要悉心照料時,賀老師像慈母一樣,不僅僅讓她住在老師家里,每餐調理飲食,而且不嫌臟累,每晚都用克塞露給她灌腸。多少次,看著被自我弄臟的被褥面露尷尬時,賀老師總是摸著她的頭,說:“傻孩子,沒事的,洗洗就好了。”就這樣,直到病好,賀老師才放心讓該生回家去住。

學生賀玉成的家長記得,在賀玉成遭遇車禍而昏迷的一個多月里,賀老師先后十幾次到醫院和距學校七里之遙的家里看望。多少次,賀老師坐在床頭輕聲呼喚;多少次,賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急,賀老師還帶頭捐款,并發動全班學生捐資近千元。當賀玉成在眾人的期盼中醒來卻嚴重失憶后,賀老師又買來故事書、音樂光盤等,指導家長透過講故事、播放音樂,以喚醒孩子的記憶。

不是親人勝似親人,不是母親勝似母親。賀紅蓮把無限的愛與關心送給了她的學生。她像一枚紅燭,給學生的心靈帶來了溫暖和光明;她如一朵紅蓮,把美麗和馨香獻給了周圍的人;她似一場甘露,滋潤著校園里的一顆顆幼苗!

奉獻章事跡材料篇4<\/h2>

每當想起“愛國”一詞,并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩,仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著。因此,讓我把愛國這個詞,牢牢銘記在心。

我是中華的人民,華夏的兒女,炎黃的子孫。我深愛著自己的祖國,如果祖國母親是浩瀚無際的大海,那我就是海風中的一只乳燕;如果祖國母親是一片遼闊的草原,那我就是草原中的一根小草;如果祖國母親是一座巍峨峻拔的高山,那我就是在山中安居樂業的一只雛鳥。盡管我在祖國母親的眼里是那么的渺小,但是我仍懷著一片愛國的深情。對祖國母親的付出銘記于心,對祖國母親的昌盛而深感自豪,對祖國母親的強大而浩氣長存!

我愛祖國!愛她的地大物博,愛她的神州大地,愛她的錦繡河山。愛她的歷史潮流,更愛她的長城、黃河、長江、黃山,這等等一切都想針一般烙在我的心底。

雄偉的長城,你的氣勢是如此的磅礴!當我踏在您的古磚上時,我心房似有千斤重,因為這是古代人民用智慧和汗水所凝集的結晶。再看看城墻邊的污粒,您的歷史一定很長吧?你的出生約在900年前,在這數百年里,你承擔著多少重量?人群累累,都在您的身軀上踩踏,而您的愛國之心,為人民付出的心結卻從未動搖過。可以看出你對祖國是多么的真摯,多么的愛慕。我也要像你一樣愛國,對祖國一片深情!

滾滾的黃河,你的洶涌讓人望而生畏,但誰又知道您曾經也是一條善良的小河,是我們的母親河。您的性格很開放,不拘一格。你把自己所蘊含的對敵軍的仇恨都一一表達出來,讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛國,對祖國戀戀不舍,勇敢地站出來,保護祖國母親不受屈辱,把對敵人的仇恨全部發泄出來!

滔滔的長江,你的身軀之長讓我重新鼓起勇氣站起來了,你從未害怕過,總是挺長了身軀,像一條長龍般給藐視中國的帝國主義者一個下馬威,展示著我們中國人的威嚴。我也要想你一樣愛國,不屈不撓,百折不回,永遠在祖國母親的懷抱之中,不離不棄。

巍峨的黃山,你挺拔的身軀是如此的具有魅力,高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。您總是挺直了身軀,顯得如此高大!人人望了你,都贊嘆不絕。我也要像你一樣愛國,挺直了軀干,勇敢的告訴每一個中國人:只要有愛國的決心,那世界上就沒有什么可怕的!

我是多么的愛自己的祖國啊!我的中國心永遠在您的故土上茁壯成長,正迎著風沙漸漸的長大……

奉獻章事跡材料篇5<\/h2>

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業;有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

這學期一開學,劉主任就找我談話:讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌,但是也面臨著同樣管理班級,同樣要與孩子打交道。在班級管理中,最重要的一個關注,就是孩子的情緒能力!五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生,他們心中有千千結無人解釋,面對的是只知催促學習的父母,他們的心境壞極了,心中的郁積無處發泄,一點點小事與摩擦都能點燃一場戰爭。

在是非面前,孩子是有他自己的判斷力的,只是被當時的情緒所左右,比如說,一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆,就想看一看,可是女孩子不讓看,于是你爭我搶,女孩子不小心打到男孩子的臉,男孩子一下急了,將筆狠狠的扔向外面。

此時兩個孩子都冷靜下來了,他們都認識到自己錯了,只是在當時情緒的左右下,才不顧一切后果!所以,關注孩子的情緒,給予孩子情緒支持和引導,不失時機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識、技能更厲害的本事,被用來衡量一個人的智力,甚至能預測未來的成敗。

作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執著,之所以執著,我會奉獻。

因為我們擁有著培養祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!

其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!

偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

奉獻章事跡材料篇6<\/h2>

湯艷波,男,25歲,漢族,本科文化,在勉縣北收費站從事內勤工作。一年多以來,該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己,緊緊圍繞中心工作,認真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規,關心支持單位工作,認真干好本職工作,充分發揮橋梁和紐帶的作用,為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。

他具有較高的思想政治素質,具備堅定正確的政治方向,具有良好的職業道德和敬業精神,愛崗敬業,勇于創新,開拓進取,憑著豐富的專業技能、踏實認真的工作態度、精益求精的工作精神,在收費工作中取得優異成績。

加強學習,提高自身素質。榜樣的力量是無窮的,不論是平時的收費工作,還是內勤的服務一線工作,他始終注重加強自身的思想品德修養和職業道德修養,以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工,并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范,搞好“傳、幫、帶”,從良好的工作作風入手,堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助搞在前,為增強企業的凝聚力打下堅實的基礎。

以身作則,加強思想政治教育,努力提高員工隊伍素質。作為一名內勤人員,他始終把學習放在首要位置,并貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。在他的影響下,員工團結一心,氣氛和諧,都能自覺地把履行崗位職責、把交通行業“三個服務”作為自己的奮斗目標,同志之間講團結,崗位之間講協作,工序之間講配合,不斷增強了班組的向心力、凝聚力。

積極參加各類活動,熱心參與公益事業。他忠于單位組織,熱心單位工作,積極協助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“ 冬季趣味運動會”等各類活動;協助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神;響應分公司、管理所號召,為南鄭縣貧困學生捐款捐物、獻上自己的一份愛心,到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人,送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業余文化生活,培育了團隊精神,又增強了企業員工的向心力和凝聚力,提升了員工的社會責任感和使命感。

積極向上,爭先創優。積極報名參加20__年西略分公司收費業務技能比賽 ,參與20__年陜西高速集團高速之星收費技能比賽;積極參加20__年西略分公司收費技能競賽并獲得業務知識一等獎,點鈔點卡三等獎。

愛崗敬業,忠于職守,充分發揮內勤服務職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯系員工群眾,協同黨組織開展員工思想狀況調查,認真聽取員工的意見,關心員工作生活,熱忱為員工服務。二是干好本職服務員工上傳下達的同時,從思想政、生活上都給予員工幫助和關心,竭盡所能地幫助員工排憂解難,使員工全力工作無后顧之憂。

奉獻章事跡材料篇7<\/h2>

尊重生命 大愛無至

1992年第四軍醫大學畢業后,她走上了當醫生,為病人解除病痛的職業生涯。穿上白大卦,就背上了沉甸甸的責任。面對的是一條條鮮活的生命,用心、用情去真誠地對待每一個病人,為他們減輕病痛,給予他們繼續生活的希望。作為一名醫務工作者,她始終將德行操守放在第一位,時刻堅定為病人服務的決心和信心,堅持全心全意為病人服務的宗旨,樹立正確的人生觀、價值觀,正確看待物質利益,正確對待個人、集體與國家的關系,把病人的利益放到第一位,以“信”為本,兌現全心全意為病人服務的諾言。用愛心、耐心、細心、責任心服務于每個患者,盡職盡責地為患者解除病痛。

20__年9月,一名心慌氣短、面色青紫,病情危重的冠心病伴三度心衰患者,危在旦夕,從晚上9點到第二天上午9點多,她一直守在病床前,積極搶救,精心治療,直至心衰糾正,癥狀緩解,她才松了一口氣,到吃午飯時才發現自己還沒洗臉,患者家屬感動之至,當場送她300元錢的“紅包”,再三推辭無果,但為了解除患者及家屬的顧慮,她只得先行保管,在患者痊愈出院時退給了患者。像這樣的例子在她的身上還有很多、很多,舉不勝舉。近年來,拒收紅包百余次,3萬余元。

20__年,新堡子鄉一名50多歲的張姓患者,患擴張型心肌病,伴有陣發性室速,在西京醫院就診時,醫生建議患者家屬放棄治療,回家準備后事。患者回家后,家屬找她去家里會診,當她走進患者家門的時候,該患者穿著壽衣,無力地躺在床上,從病人的眼神里看到了絕望,村里人進進出出,和患者進行著最后的道別。她經過認真查體,仔細檢查,科學評估后,認為還有好轉趨向,于是建議其住院治療,在她的精心治療下,經過一個月的住院,病情好轉,生活質量明顯改善,延長生命3年有余“。

學以致用 嚴謹為醫

解除人類之病痛,助健康之完美,是醫務工作者的首要責任,也是她的人生坐標。積極進取,爭取支持,拓展醫療服務范圍,是她的職業追求。20__年她從西安交大第一醫院血液科進修回院后,積極倡導,爭取領導支持,建立了“骨髓檢驗診斷室”,填補了我縣血液病診斷的空白,為血液病患者就近明確診斷、及時治療提供了重要保證。骨髓診斷經數百例與省級醫院的驗證,準確率達到了98%

默默無聞 無私奉獻

默默無聞,無私奉獻,是她的職業操守,為生命保駕、為健康護航,是她的崇高信仰。憑著對衛生事業的忠誠和對生命的尊重,踐行著她為病人解除病痛的宗旨。

20__年春天,非典肆虐,人人倍感危機,個個談非色變,這時醫院安排她到“發熱門診”從事非典病例分檢工作。當發現第一例疑似非典病例時,又安排她到簡陋的臨時病房進行診療救治。在這種環境下,她把個人安危放在一邊,服從單位安排,義無反顧戰斗在抗非第一線。

奉獻章事跡材料篇8<\/h2>

一、政治上嚴格要求自己,用先進政治思想武裝自己的頭腦。在日常的工作、學習、生活中始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,增強自己實踐 “科學發展觀”重要思想的自覺性和堅定性;自覺堅持以構建和諧社會為指導,為社會進步和社會建設作出自己的努力。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,認真做好本職工作。

二、工作上強化理論與業務知識,盡職盡責完成各項工作任務。該同志一貫重視加強理論和業務知識學習,在工作中,敬業奉獻,不斷提高自己的業務工作能力。現將其近年來的具體工作情況簡述如下:

2014年至2014年上半年在勞動爭議仲裁科主要從事受理、處理勞動爭議案件及接待來人來訪。1、受理、處理勞動爭議案件工作中,從維護勞資雙方和諧關系出發,積極以調解方式處理各類勞動爭議案件,把調解工作始終貫穿于勞動爭議案件處理的各個環節(立案前、立案后、開庭前后、開庭中、裁決前)強化調解力度,努力使勞資雙方的爭議達成調解,盡量減少案件的裁決。歷年來,平均每年處理勞動爭議案件40多起,案件類型涉及到社會保險、工傷待遇、工資爭議、經濟補償等方方面面。該同志均能在規定的時間內將案件圓滿地結案。在處理案件中,始終堅持公平、公正、公開的原則,使雙方當事人明確自己的權利和義務,堅持依法行政,準確運用法律,注重證據和事實,維護了爭議雙方的合法權益。2、歷年來平均每年接待來人來訪及政策咨詢100多起,每年涉及接訪職工200人次(不包括電話咨詢),都能在第一時間內按照有關政策及實際情況當面給予口頭答復或落實,使來人滿意而歸。尤其在2014年奧運會、2014年國慶60周年期間配合區信訪部門做了大量的信訪工作,獲得了領導及來訪者的高度評價。

2014年7月底因工作需要調到工資保險科,任副科長,積極地投身到新的工作當中。1、整理、上報“五七工”、“家屬工”工作。對待前來咨詢的“五七工”、“家屬工”,熱情、耐心的講解政策,將符合條件的人員及時上報市局,截止年底經市局審核共計862人符合“五七工”、“家屬工”的條件,補繳金額為2014余萬元。現在他們已全部納入基本養老保險統籌范圍,按月領取養老金,使老人們安享晚年。2、就業人員正常退休審核、上報工作。此項工作涉及到每位職工的切身利益,需認真審核職工的個人檔案,在這項工作中,該同志認真向科室的其他人員學習、請教,盡快地了解并掌握這項工作。截止年底共計500余人符合退休條件,現在已領取了養老金,享受到了退休待遇。總之,多年來,孟祥斌同志始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,敬業奉獻,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“構建和諧社會”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,依托勞動保障法規及相關政策,上傳下達,從實際出發,靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業業,得到了大家的信任和支持,為勞動保障事業做出了自己的貢獻。

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王xx同學是我校一年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。

她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的.好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。

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小明,男,出生于20__年12月。青龍山農場學校五年級一班的學生。在五年的學習生活中,他勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順孩子,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學習中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。他求知欲強,課堂上,她他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發展,并獲得了豐碩的'成果——他從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,小明同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“佳木斯市青少年第五屆書信大賽三等獎”“三好學生”、“優秀少先隊員”“學習標兵獎”“學校文體之星”“優秀主持人”的稱號。

二、興趣廣泛,全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外,他在音樂、美術、體育等方面也是佼佼者。是學校乒乓球隊的隊長,他帶領青龍山乒乓球隊獲得“首屆中小學生乒乓球賽團體獎。同時也是學校足球隊的隊員。

三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎他懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班長和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。小明作為五年一班的班長,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向他請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬他。

總之,小明同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強!

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尹泰宏,男,出生于2006年12月。青龍山農場學校五年級一班的學生。在五年的學習生活中,他勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順孩子,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優秀的少先隊員。一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在學習中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。他求知欲強,課堂上,她他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發展,并獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,尹泰宏同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“佳木斯市青少年第五屆書信大賽三等獎”“三好學生”、“優秀少先隊員”“學習標兵獎”“學校文體之星”“優秀主持人”的稱號。二、興趣廣泛,全面發展。除了掌握豐富的文化知識以外,他在音樂、美術、體育等方面也是佼佼者。是學校乒乓球隊的隊長,他帶領青龍山乒乓球隊獲得“首屆中小學生乒乓球賽團體獎。同時也是學校足球隊的隊員。三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎他懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班長和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。尹泰宏作為五年一班的班長,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向他請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬他。總之,尹泰宏同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強!

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公司工程機械維修班是上海市勞動模范先進集體,班組職工在公司黨政領導的關心和班長李德成的帶領下,大家團結一致、齊心協力抓好班組建設,由于成績出色,班組近期榮獲了“全國模范職工小家”的榮譽稱號。為此,大家非常珍惜所取得的成績,決心戒驕戒躁、踏踏實實地繼續做好各項工作,以自己的實際行動維護好勞模班組的集體榮譽。

班組堅持“能用則用,能修則修”的原則,徹底摒棄“以舊換新、以換代修”的浪費現象,通過技術革新為公司降低了支出成本,創造了一定的經濟效益。

如:公司暴露垃圾巡視保潔班有6臺自動力高壓水槍已經使用3年,即將報廢。蔡經理得知這一情況后,就把這項較難的維修任務交給了該班組。經大家仔細研究后大膽地提出了對每臺發動機進行整修的方案,這樣便可延長使用近2年。大家就利用維修保養挖掘機的空余時間,在經過連續7天緊鑼密鼓、加班加點的“小改小革”后,使之又能重新使用了,此舉又為公司節約了12萬余元。

由于班組職工都是外來務工者,在日常工作生活中,班組就像一個大家庭一樣,大家特別團結,誰有了困難,大家都能伸出援助之手互幫互助,使班組的溫暖無處不在。

如:班組職工閆萬勝因聽力有障礙,需要佩戴助聽器。近來由于機器老舊已無法再繼續使用,嚴重影響了他的正常工作與生活。但由于他經濟條件較差,家中子女上學,妻子又無業, 2、3千元的助聽器對他這個貧困家庭來說,無疑是一筆沉重的負擔。班組職工們聽說后,便紛紛伸出援助之手,大家一起集資了2400元,為他重新購置了一部新的助聽器,令他深受感動,體會到了班組集體的溫暖,更增添了他的工作干勁。

常日機修班建班于12月,主要負責公司各部門的電器、設備、管道、基礎建設的維護及維修,負責生產車間設備改造、新增設備的安裝、調試、翻改、平車等,在日常工作中他們不辭辛苦,任勞任怨、團結協作、服從公司安排,不折不扣完成公司下達的各項工作,特別是在設備發生突發故障急需維修時,能發揚連續作戰的精神,為順利完成生產計劃提供了保障。

班組人員在班長的帶動下,刻苦鉆研技術,大膽探索勇于創新,在設備改造中碰到難題,大家集體探討,提出改進建議、提高了輔助工人的生產工作效率,降低了生產成本。由于公司人手比較緊張,當他們知道其它部門需要幫助時,他們懷著分工不分家的信念,總是隨叫隨到,因此在產品需要發運的裝貨車上及原材料進廠需要卸貨的集裝箱車上時常都能見到他們矯健的身影,真正做到了哪里需要哪里就有常日維修班,

事跡

楊家口班組有職員17名,肩負著13公里的正線、31組正線到發線道岔和5條到發線及機場線的代維修。我們班組團結協作繼承艱苦奮斗和無私奉獻的精神在車間的領導下以安全為重點、已生產為己任,緊緊圍繞鐵路的改革規劃和我段的方針目標來加強班組日常管理和安全生產。在工作中總結經驗,把著眼點放在安全上緊抓設備質量的關鍵處所,形成了從管理要安全;由安全要質量;由質量要數量;由數量重管理的良性循環之路。從而使我班組在管理上、安全上、設備質量上逐見成效,受到上級領導好評,對工作給予肯定。

一、在管理上抓安全見成效。

安全是企業與生命的保證,因此楊家口班組對安全和職工思想常抓不懈。為了杜絕作業中違章違紀慣性問題的發生作了如下幾點:1、班前明細安全預想,預測可能出現的違章現象對此重點部署,解析至零。班中加強“自控互控和他控”并且每日選派兩名安全員在作業中監控。班后解剖分析總結,決不能讓一個問題輕描淡寫。2、對安全重點人和事重點對待,舉一反三吸取教訓。對思想落后的職工加強教育進行思想交流,小之以理動之以情,使其明確安全的重要性和責任性,逐漸的走向正常的軌道。3、本質在于管理、松懈在于人為。安全管理首先要從班組長自身抓起、從自身做起,提高自己的管理水平高標準嚴要求才能帶動班組正常的運轉。4、認真開展安全大檢查活動,解剖思想遏制僥幸心理的萌生。由于思想到家管理到位,人人都充當起安全崗位上的`小哨兵。自從開展安全大檢查以來共排除安全隱患3處,查處慣性違章9例。

二、在設備上抓質量見實效。

設備質量的好壞關系著行車運輸安全。楊家口班組所管轄的設備多人員少使得日常保養周期長,極容易出現死角病害。因此班組合理的安排工時勤檢細修,主要針對136組絕緣和31組道岔的咽喉部位進行反復的檢查和整治。與電務配合更換絕緣軌端9片;調整窄小軌縫3處;消滅暗掉25處;細調曲線2條,使得近三個月以來沒有出現機車動載和晃車現象。我們還根據氣溫調配工時,對管內的螺栓扣件和外觀進行全面的復擰與整理,設備始終處于優良狀態,受到領導的好評。此時正值高溫和雨季階段,為了行車的安全和順暢我們展開了防脹防洪搶險演練,使每名職工都懂得脹軌預兆及搶險處理辦法,同時及時恢復被雨水沖壞的路肩,消滅狼窩15處。

三、互幫互助、團結向上,爭創先進班組。

重視團隊的力量,在人員管理上,更多地體現以人為本的思想,不斷增強本崗員工隊伍的凝聚力,營造溫馨環境。作為班組長有帶領大家學習鉆研技術;作為技術高手培養技術骨干。出于這樣的認識,班組長和技術高手在“傳教、授業、解惑”上著實下了一番功夫 。職工之間心凝聚了、業務素質上去了,形成了一個良好的和諧班組。

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孟馨悅,女,今年11歲,合肥市濱湖區華山路小學六1中隊的少先隊員。她品學兼優,興趣廣泛,多才多藝,是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀隊員。

她學習成績優秀,各科成績名列前茅;她酷愛音樂,獲得過小提琴九級證書。課余時間她喜歡閱讀、彈琴等。她酷愛看書,古今中外的名著她都愛看,看過《三國演義》、《老人與海》、《本草綱目》、《上下五千年》、《簡愛》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。

她在校園里經常會幫助一些需要幫助的人,認識她的都夸她是好隊員、好孩子、好少年!

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***在工作實踐中,非常重視正規有序組織生產,每月月初,他就根據當月的出勤情況,控制每班出勤人數,防止月底出現人員緊張,影響正常生產,一年來,他的班組從未因為出勤不足而影響生產,進尺連創新高,全年進尺居各生產班之首,累計進尺1556米,為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。

***把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓,班組成員因責任心不強而造成的質量事故,他從不姑息,嚴加處罰。同時,他以身作則,干每樣工作,都按標準、按《規程》要求去做,一年來,他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程,受到全隊職工的高度贊譽。

安全工作是煤礦各項工作的重中之重,***深知這一點,工作中,他堅持“四不生產原則”,從不違章指揮、違章作業,XX年全年,他所帶的班組違章人數是全隊最少的,未發生一起重大違章事件,為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。

***擔任班長幾年來,他在工作上的突出成績,得到了全隊干部職工一致肯定,但他面對成績沒有驕傲和自滿,而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作,為綜掘一(1)隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。

素有“老黃牛”之稱的他,工作認真負責,遵守隊的各項規章制度,從不遲到早退,干活總有一種不服輸的勁頭,在他的帶領下,所在班組生產連創佳績,多次被礦隊表彰獎勵,是隊其它班組學習的榜樣。

***深知,許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間,他非常重視質量標準化和文明施工工作,工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手,巷道的文明生產管理,物料整垛等他都親自指揮,親自動手,為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣,他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺,并四次創隊掘進日進尺最高記錄。

他的確“在崗一分鐘,操心六十秒”,哪里有危險,哪里就有他。XX年6月份,他所在隊組在s3-4皮順掘進,因頂板破碎,在割煤過程中,突發冒頂,冒落高度有1.2米左右,望著空蕩蕩的`空頂,在這種情況下他主動割煤。縮小控頂距,加大支護密度,憑著多年的豐富經驗,總是站在最前面,從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。

工夫不負有心人,***在工作的幾年里,連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步,而是把它作為新的動力,繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。

班組是企業最基礎的構成,而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力,擔負起了領頭雁的作用,他的班組實現無輕傷及以上事故,創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄,曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人,今年又獲的神華集團先進個人殊榮。

“要成為一名優秀的電鏟司機,就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”,這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心,懷著這個目標,王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研,虛心的向外聘的師傅們學習操作技術,細心研究各種工種程序的銜接,在很短的時間里業務技能就得到快速提高,稱為了煤炭開采的好手, XX年,由于他突出的工作表現和較強業務能力,當上了電鏟包機組長,幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時,他認識到干好工作,不光自己要干好,還要帶著全班向前沖,面前新的挑戰,他沒有退縮,而是在工作中學,并處處起到模范帶頭作用,想方設法幫助職工提高工作技能。

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在湖北宜昌一個貧瘠而偏遠的大山里,有一位退休返鄉干部,他苦苦探尋產業扶貧“拔窮根”的路子,用忠誠、知識和實干“巡山學藝”,富了村莊。從1997年退休至今,他扎根深山十九載,不求物質享受,一心為百姓謀幸福,用不變的信念和堅持書寫了一名黨員無私奉獻的秉性和氣節,他就是好干部羅官章。

十九年不變的信念和堅守,他甘做孺子牛。年近八旬的羅官章退休后如是感慨:“在任上的那些年,我們解決了鄉親們的‘糧袋子’,卻始終沒有解決鄉親們的‘錢袋子’。老百姓吃飽了,荷包是癟的。”這讓他堅定“帶領鄉親致富”的信念,殫精竭慮地謀出路,夙興夜寐地找商機,歷盡千辛萬苦帶村民闖出一條富民路。正因為時刻將百姓牢記心間,堅守為百姓謀幸福的信念,才使得他心甘情愿做百姓的拓荒牛,帶領父老鄉親發家致富。

十九年不變的堅持和實干,只為鄉親服務。為了幫村民找到一條脫貧的出路,一條致富的門路,他四處奔波、不停探索,盡管辛苦,但他依然堅持,并堅信可以帶領村民們走出困境。正是他的堅持和實干,為村民鋪就了一條寬闊的致富路。以“造福于民”為事業擔當,憑著百折不撓的韌勁,用真本事破解脫貧難題。當干部就要有這樣的務實精神,只有用心為民服務,與群眾心貼心,才能在群眾中樹立威望,黨員干部形象也因此樹立起來。

十九年不變的無私與奉獻,他只求為百姓謀幸福。為官者,當以民為天:心無百姓,官職再大也碌碌無為;心存百姓,官職再小也能有所作為。多少個日夜,羅官章不辭辛勞,不顧勞累,不求物質享受,心心念念老百姓的幸福。如果說每個人都應該有一種精神,那么羅官章的精神就是無私奉獻,永不停息地探索致富之路,只為百姓溫飽幸福的生活。他放棄了城市里安穩舒適的退休生活,甘愿扎根“宜昌西藏”深山,他用行動詮釋了什么叫“無私”,什么是“奉獻”。

扎根深山十九載,他用不變的信念與堅守、堅持和實干、無私和奉獻,堅守著這片鄉土,為鄉親們撐起了一片天!

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尹霖,是日照經濟技術開發區中學七年級六班的一名學生。她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,學習上勤學好問,有獨立的學習方法與合作精神。她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規章制度,認真上每一堂課,扎扎實實的打好基礎,用優異的成績履行自己對老師,對家長的承諾。在同學眼中,她是一名懂事的小大人,她勤勤懇懇的為班級,為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不絮。老師下達的任務她總會在第一時間就把它完成,并且盡自己最大的努力去完成它。除了文化知識以外,她在美術、朗誦、舞蹈等方面也很出色。她會跳各種類型的舞蹈:爵士舞,現代舞,拉丁舞,古典舞等。她干什么事情都很認真,是一個活潑可愛,愛好廣泛的好孩子。她待人熱情大方,講文明,懂禮貌,在日常生活中,她時刻注意自己的言行舉止,談吐文明,舉止沉穩。他還會從小事做起,表現出文明禮貌的良好品質。這就是尹霖同學,一位全方面都很優秀的少先隊員。她是同學們的榜樣,也是開發區中學的一名合格的少先隊員。人的一生學無止境,她深知自己的學習生活中,還有比自己更優秀的人,所以她會繼續向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,超越自我,成為一名更加出色的少先隊員。

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孫悅桐,今年10歲,人民小學三年級一班的學生。在班級擔任體育委員、小組長,他能夠認真完成老師交給他的各項工作,熱心幫助每一名需要幫助的同學。上課的時候他專心聽講、積極大膽發言,遇到難題虛心請教,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋,作業總是完成得又快又好。他還不斷的充實課外知識,每天都要課外閱讀,他的作文經常被老師當成范文在課堂上朗讀。

他在各方面都嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。作為班級干部,他總是勤勤懇懇,任勞任怨,同學們都說他是老師的小幫手,是他們的學習榜樣。在“數學計算王”等一些競賽中都獲得了優異的成績,并且多次榮獲“優秀班干部”稱號,星獎名單上總會有他的名字。

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xx管理處保安隊在公司、管理處各級領導的正確領導及保安隊全體隊員的共同努力下,克服了人員流動性大、缺陷多,思想不穩定等多種困難,圓滿地完成了領導安排的各項任務。保安班組先進事跡如下:

在工作中,每名隊員都緊緊圍繞“嚴兵先嚴將,嚴將帶嚴兵”的思想在過去的一年內配合公司開展消防演練,使每名隊員都能熟練掌握各種滅火器材,貫徹公司四化一暢精神。

“住在這樣安全的小區內我放心,我舒服。”聽到業主的贊揚這樣的話我們比什么都高興因為我們的努力沒有白付出,我們看到了自己的成績。與此同時我們配合公安機關抓獲盜竊輪胎、消防帶、攝像頭等盜竊分子4人,為公司挽回直接經濟損失2萬余元,電力系統班組先進事跡為業主挽回直接經濟損失近萬余元,得到了業主的極力好評同時為公司贏得了一定的聲譽。

知識是事故處理的基本保證,只有使我們保安對員都熟練掌握各項技術知識,才能順利完成上級安排的任務和各種特殊情況,為此,班組長制定了各項專業技術的學習計劃,并定期檢查和考核專業基礎技術、班組建設的學習和完成情況,各項學習的具體內容。

一、專業技術方面:

每天組織保安員軍事化訓練2小時,每周組織保安員學習安全消防知識、國家制定的法律法規、公司的各項規章制度,由于我們保安隊員都來自不同的地方少部分由部隊復原,更多都為地方的農村孩子,文化水平不是很高,總體人員素質過低,專業知識不足等,針對這種情況我們及時組織了多方面的培訓。

二、班組建設方面:

班組建設是素質文明的一個重要體現,同時也反映一個班組的技術力量,為此,供電所班組先進事跡保安班組專門召集大家進行學習,使班組成員首先從思想上發起認識,把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來,并且規定班組建設內容結合實際工作,將工作中遇到的問題和現象以書面形式體現在班組建設中,真正做到班組建設和實際工作的良性互助,同時把班組建設與安全相結合,如班組建設中的安全活動內容,”利用安全活動的內容反映班級成員對安全檢查認識,提出尋安全檢查的一些看法和改進意見。

三、治思想方面:

沒有過硬的政治思想,一個隊伍就無法達到更深一步的認識,就不可能在最困難的時候挺身而出,保安班組充分認識到政治思想的重要作用,大家在工作中嚴格要求自己,通過隊長和班長的帶頭作用,使保安班組人員養成了不怕苦、不怕累,關鍵時刻能拿得起放得下的優良作風,在管理處內部是公認的素質最高的團體之一。

? 博學章事跡材料

史凌,六年級(6)班班長,學校少先隊大隊長。從小就刻苦努力、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則,六年來經過老師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長、大隊委、大隊長,成為了老師的得力小助手,家長的暖心小幫手,同學的親切好榜樣。自從加入少先隊組織以來,史凌能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》、《小學生守則》和《行為規范》。積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,他關心同學、熱愛集體,以身作則,是老師得力的小助手。在隊里,也表現出較強的組織能力和工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且有很強的自主創新意識,為隊活動出了很多力。并積極參與學校組織的各類活動,多次在學校的各項比賽中獲獎,在“奇妙畫筆看世界”活動中榮獲二等獎,在“聽黨的話、做好少年”手抄報比賽中榮獲二等獎,在全省“滇池杯”硬筆書法少兒組比賽中獲二等獎,在“十九大報告知識競賽”獲優秀獎等獎項。在學習上,史凌在1-6年級成績語、數雙優。課上主動學習、積極回答問題,課下認真完成作業,六年來多次被學校評為“紅花少兒”、“書寫標兵”、“書香小博士”、“三好學生”、“四好少年”、“南小好少年”、“優秀班干部”、“優秀隊干部”等榮譽稱號。他熱愛祖國,熱愛勞動,勤奮學習,立志成才,在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,把理想付諸于實際行動。他愛好廣泛,不僅利用課余時間參加跆拳道、籃球等學習,并在枯燥的鋼琴學習中堅持不懈,并取得鋼琴六級資格,為以后的成長奠定身體和心理的堅固基礎。他從小就立志讀好書、做好人,回報社會,回報父母。也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長他發自內心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學,他從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,他以一顆真誠的心得到了大家的認可。無論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶,因此他像一顆充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,為了鍛煉自己的生活能力,自己整理房間、收拾衣服、幫助家人洗碗、拖地等家務活;在學校,每逢搞衛生,他總是帶著搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。相信他一定能克服各種困難,取得最終勝利,成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

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