“兩新”組織黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

根據市委辦公廳印發《關于開展全市第二批黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》的通知（渝委辦發[2014]4號）、縣委《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（石柱發[2014]6號）及（石群組[2014]12號）要求及石園區發[2014]26號文件精神，結合公司黨組織的實際情況。

一、指導思想

以**黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以貫徹落實精神為切入點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決職工群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，密切黨群干群關系，為推動頂力科學發展，建設西南第一制鞋基地提供堅強的政治保證。

二、活動主題

活動的主題是：聚焦反“四風”，匯集正能量，實現頂力夢。聚焦反“四風”就是要以整風精神集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等不良作風，積極踐行黨支部提出的“二十一條”規定和“走、轉、改，敢、克、儉”的具體要求，廣開言路查問題、深刻剖析挖根源、聚精會神抓整改，解決黨員干部作風建設中的突出問題。

匯集正能量就是要始終堅持全心全意依靠職工辦企業的方針，心系職工群眾、腳踏實地干事、保持清廉本色，充分調動一切有利于神華科學發展的積極因素，積極回應社會關注和職工期待，努力營造“同舉一面旗幟、同干一個事業、同奔一個目標”的濃厚氛圍，以服務職工的新成果、作風建設的新成效、黨員干部的新形象，取信于職工群眾，凝聚發展力量。實現頂力夢想，是全體頂力人的共同愿景和神圣使命。頂力夢的構成要素是建設本質安全、質量效益、創新驅動、節約環保、和諧發展的企業；核心是建設具有國際競爭力和科學管理、受人尊敬、常青的世界級煤炭綜合能源企業。

聚焦反“四風”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實現頂力夢是不懈追求，三者相互聯系、有機統一。各級黨組織要始終圍繞這一主題，統一思想認識，提高工作效率，檢驗活動實效。

三、目標要求

教育實習的目標和任務是圍繞中心、服務大局，即以生產經營為中心，服務于企業發展大局。教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以作風建設的新成效全面提高頂力黨支部的建設科學化水平，努力把黨的政治優勢轉變為企業改革發展的競爭優勢，推動科學發展。教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

“照鏡子”，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、職工期盼、先進典型，對照改進作風的要求、企業領導人員廉潔從業規定、建設世界一流標準，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析產生“四風”的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。

“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

四、基本原則

（一）堅持正面教育為主。加強群眾觀點、群眾路線和黨性黨風黨紀、道德品行教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強服務意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求，弘揚頂力優秀企業文化。按照更高標準、更嚴格要求、更好效果的要求，既要嚴格發現問題、分析問題，又要切實保護黨員干部的積極性。

要加強中國共產黨的指導，大力選拔先進典型，發揮示范帶頭作用。

（二）堅持批評和自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育，作風得到改進，行為更加規范。要堅持“團結—批評—團結”的公式，開好各級領導班子的民主生活會，形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。

（三）堅持講求實效。開展教育實踐活動，要注重實踐性和實效性。要堅持開門搞活動，請職工群眾參與，讓職工群眾評判，受職工群眾監督，在實踐中解放思想，在實踐中改進作風，在實踐中解決問題，在實踐中謀劃發展，真正把教育實踐活動變成提高做好群眾工作能力、密切黨群干群關系、推動黨員干部作風轉變、促進企業中心工作的具體行動。

（四）堅持分類指導。學習要更加注重聯系實際，教育要更加注重推動實踐，整改要更加注重解決突出問題，活動要更加注重職工群眾的滿意度。在堅持活動基本要求的前提下，要針對自身的不同情況，確定符合實際的目標要求，制定貼近工作的推進措施，開展各具特色的實踐活動，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走過場”和做表面文章。

（五）堅持領導帶頭。開展黨的群眾路線教育實踐活動，以課長以上領導機關、領導班子和領導干部為重點。各級領導既是組織者，又是參加者，要按照自上而下的原則，堅持領導帶頭，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級，層層抓落實。

五、活動內容

教育實踐活動要緊緊圍繞為民務實清廉主要內容和反“四風”基本要求，規定動作做到位，自選動作有特色。結合頂力實際，重點在總部機關、各級領導班子和黨員領導干部中開展以“七反七查”為主要內容的特色活動。

（一）反驕破滿查隱患。堅決反對固步自封、沾沾自喜、盲目樂觀的不良風氣，大力弘揚謙虛謹慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點圍繞安全生產、經營管理、基本建設、節能環保等方面，找差距，抓整改，促提升。

（二）反庸提能查素質。堅決反對平平庸庸、碌碌無為、得過且過的不良風氣，大力弘揚崇尚學習、敢于擔當、執企為民的精神，重點圍繞黨員干部在企業紀律、科技創新、安全生產、達產增效、人才培養等方面找差距、抓整改，促提升、樹旗幟。

（三）反虛求實查績效。堅決反對重形式、輕實效，重表面、輕實質，重虛名、輕實績的不良風氣，大力弘揚實事求是、求真務實、真抓實干的精神，重點圍繞文山會海、效率低下、形象工程、虛報浮夸、弄虛作假、好大喜功等突出問題，找差距，抓整改，促提升。

（四）反懶促勤查行為。堅決反對拈輕怕重、推諉扯皮、自由散漫的不良風氣，大力弘揚勤勉敬業、盡心盡力、盡職盡責的精神，重點圍繞進班組、轉作風、守紀律、強服務、提效能等方面，找差距，抓整改，促提升。

（5）反懈求進查意志。堅決反對意志消沉、安于現狀、不思進取的不良風氣，大力弘揚循勢求變、與時俱進、開拓創新的精神，重點圍繞提振發展信心、破解發展難題、搶抓發展機遇、迎接嚴峻挑戰等方面，找差距，抓整改，促提升。

六、活動成果

根據教育實踐活動的目標要求，頂力的教育實踐活動成果要具體體現到公司科學發展的各項工作中，以企業改革發展穩定的突出業績彰顯為企務實清廉和反“四風”的最新成果。

主要預期成果是：

（一）把開展活動與推動公司各項工作相結合與抓好當前形勢任務相結合，與改善職工的生產生活條件相結合，合理分布時間和精力，堅決杜絕借口工作忙而走過場。切實做好兩手抓、兩促進、兩不誤。教育活動的聚焦點在解決“四風”

問題上，落腳墊在促進生產工作中，教育實踐搞得好不好，最終體現在安全生產搞的好不好，產量效益好不好，業務發展的好不好，企業稅務好不好，各項任務完成的好不好上。

7、 教育實踐要注重以下三個環節：

（一）學習教育、聽取意見。重點是抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部職工意見。

組織學習教育。學習要貫穿于活動的全過程，在學習中加深認識，在學習中促進矯正。要采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討、****等多種形式學***確定的黨章、中國特色社會主義理論體系等規定內容以及公司規章制度等自選內容。

開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，開展群眾觀點、群眾路線專題學習討論。為確保學習教育效果，黨組要求：一是做好學習筆記，寫出經驗，對黨員干部提出剛性要求；二是在建立專欄，統一發布學習資料，刊登黨組成員的學習心得，供廣大黨員和員工學習；三是適時開展為民務實清廉大討論、征文和“反面典型警示教育”等活動。

廣泛聽取意見。要在傳統的現場調研、召開座談會、開展問卷調查、放置意見箱等方式的基礎上，充分利用現代信息手段，采取設置網絡信箱、接收手機短信等方式，充分征求職工群眾的意見，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。頂力公司教育實習活動點評郵件：

短信手機：153********。

開展調查研究。公司黨總支主要負責人應當帶頭進行調查研究，撰寫研究報告，交流研究成果。其他黨員干部也要深入職工群眾，轉變作風，提高解決問題的能力，樹立良好形象。

（二）查擺問題、開展批評。

重點是圍繞為民務實清廉的要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面存在的突出問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

召開專題民主生活會。各級黨組織要切實負起責任。分管領導同志要帶頭查處問題，帶頭進行批評和自我批評。要制定好民主生活會方案，方案中要明確談心談話、撰寫對照檢查材料、開展批評與自我批評、情況通報和民主評議等環節的具體要求。

民主生活將堅持時間服從質量。會前，要充分聽取職工群眾的意見，黨委書記要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，每個班子及其成員要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。會上既要進行深刻的自我批評，也要進行真誠的相互批評。

會后，要在規定范圍內報告民主生活會情況和領導小組及其成員的對照檢查材料，報告民主生活會專題報告。

開展督導檢查。派人參加公司專題民主生活會。在民主生活會籌備階段，向黨支部書記和領導小組成員通報領導小組建設情況和存在的突出問題。

對反映問題較多的領導小組成員，由督導組和黨委書記談話提醒；對其他班子成員也要進行個別談話提醒。督察組會同黨委書記對檢查材料、批評和自查情況進行評估，并采取適當的反饋形式。可以邀請部分職工代表和黨員參加領導班子和黨員干部的民主鑒定。

? 群眾路線活動總結 ?

文章《群眾路線實踐教育活動》由為大家推薦，歡迎參考。

群眾路線實踐教育活動即將開始，要認真總結第一批活動取得的認識成果、實踐成果和制度成果，切實把第一批活動的有效做法制度化、成功經驗長效化，不斷促進活動向深度和廣度發展。

一、立足實際，注重簡便易行。在堅持學習實踐活動總體要求的前提下，要根據參加學習實踐活動單位和基層黨組織的實際，靈活安排學習實踐活動時間，科學設計學習實踐活動步驟，在學習內容上注重通俗易懂，在學習方式上注重喜聞樂見，努力使學習實踐活動要求更加切合基層實際。

同時以本地本單位發展思路和工作重點為依據，緊緊圍繞本地實際，確定活動主題，設計活動載體。在推進學習實踐活動過程中，要進一步弘揚求真務實的作風，始終堅持厲行節約，反對鋪張浪費，不搞文山會海，力戒形式主義，根除“四風”樹新風，讓群眾路線教育活動取得實效。

二、立足重點，注重強化基層。切實加強對黨員的教育、管理、監督和服務，夯實基層基礎，強化組織功能，鞏固執政根基。進一步加強基層領導班子建設和黨員隊伍建設，切實提高領導科學發展能力、維護和諧穩定的能力，強化在服務群眾、服務發展中的執行力、創造力。

同時要通過學習實踐活動開展，努力把基層黨組織建設成為踐行群眾路線的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為服務群眾、服務發展的骨干力量，以基層黨組織建設帶動基層政權和其他各類基層組織建設，不斷鞏固黨的執政基礎。

三、立足差異，注重分類指導。針對參加第二批學習實踐活動不同類型單位，分別找準開展學習實踐活動的著力點;針對地域差別，因地制宜組織活動;根據廣大黨員的不同職責，分別提出具體要求;針對不同行業、不同群體黨員的特點，加強具體指導。要針對第二批活動中流動黨員多的實際，以靈活多樣的方式進行分類指導，確保各行各業的黨員在這次實踐活動中真學、真行，見到真效。

四、立足聯動，注重統籌協調。加強一、二批群眾路線教育實踐活動的有機銜接、前后呼應、協調聯動，把第一批活動形成的共識、思路、政策、體制機制等成果，通過第二批學習實踐活動進一步貫徹落實到基層，體現在人民群眾生產生活當中。加強城鄉、條塊和基層單位之間的協調，積極探索通過結對幫扶、上下聯動等方式解決突出問題的`有效途徑，推動群眾路線教育活動取得真正實效。

五、立足發展，注重取得實效。要引導廣大黨員從自身的思想和工作實際出發，聯系身邊踐行群眾路線的先進典型開展學習，深化理解，提高認識，普遍受到一次生動的群眾路線教育，切實把群眾路線教育成果普及到基層廣大群眾中去;認真貫徹好工作，從廣大群眾的迫切要求出發，多辦解民憂、增民利、化民怨的實事好事，通過學習實踐活動的開展進一步密切黨群干群關系。

要針對第二批學習實踐活動單位和黨員的特點，做到注重取得實效、注重簡便易行、注重分類指導、注重強化基層、注重統籌協調，扎實把第二批群眾路線教育實踐活動辦成群眾滿意工程打下堅實的基礎。

? 群眾路線活動總結 ?