讀書筆記|小學生二年級檢討書（匯集16篇）_小學生二年級檢討書
發表時間：2023-12-14小學生二年級檢討書（匯集16篇）。
小學生二年級檢討書 〈一〉
尊敬的老師：
您好！我們是某某小學二年級（x班）的學生。今天，我們深深地意識到了我們在課堂上的不當行為，特此書寫這篇檢討書，向您和班級里的所有同學道歉。
今天上午的課堂上，我們在您的講解和同學們的認真聽講之間，不經意間陷入了玩鬧的漩渦。曾經以為這只是小小的打鬧游戲，卻完全沒有想到我們的行為已經對整個班級的學習秩序產生了不良影響。在您盡心盡力為我們傳授知識的時候，我們沒有保持應有的安靜，而是玩鬧、嬉笑，打斷了課堂的秩序，對你的教學工作造成了干擾。
我們在這里向您真誠地道歉。我們意識到我們的錯誤并深感后悔，希望您能夠原諒我們的過錯。我們明白，一個良好的教學環境是我們學習成敗的關鍵，而我們的鬧騰只會給您的教學帶來困擾。我們將要表達的不只是口頭上的道歉，也包括我們的后續行動和態度的改變。
首先，我們會更加認真地對待您的每一次課堂講解。我們明白，這是您為我們精心準備的富有啟發性的知識，我們需要認真聆聽并牢記下來。我們將不再玩鬧，而是全力以赴專心聽講，以便于更好地理解和掌握知識。
其次，我們會互相提醒，遵守課堂紀律。我們要形成良好的集體意識，共同維護課堂秩序，不再給您和同學們添麻煩。我們明白，只有課堂秩序穩定，我們才能夠更好地學習和成長。
最后，我們會主動參與并積極支持班級活動和集體活動。我們要用實際行動證明，我們不僅會保持優秀的學習表現，還會成為班級的團結核心，彼此幫助，相互鼓舞。
老師，我們誠摯地請求您給予我們重新開始的機會。我們深信，通過自己的努力和堅持，我們一定能夠改正錯誤，成為您引以為傲的好學生。
最后，請接受我們的真誠道歉，并諒解我們的過失。我們將努力做個更好的自己，向優秀邁進。感謝您一直以來的辛勤教導！
再次向您和全班同學致以最誠摯的歉意！
您的學生：
某某小學二年級x班全體學生
日期： 年 月 日
小學生二年級檢討書 〈二〉
一、《長度單位》的教學反思
《長度單位》是二年級數學教學的第一單元，因為這一部分的知識和生活息息相關，因此生活中的經驗積累非常重要。上完課后有一些體會：
1、對大人來說厘米和米非常簡單，但是對孩子來說，要建立表象，理解概念并不是一件容易的事。因此要利用多媒體多出示一些長度是1厘米和1米的物體，進行多次感知。并且讓他們多動手量身邊的物體：比如課桌的長、寬、高，門窗的高度等，對學生日后填單位很有好處。
2、在教學1厘米有多長時，不要把尺子放在實物投影儀上，以免放大的尺子誤導學生。
3、測量要求從零開始，但是也應該教會孩子能夠不從0開始也能計算出所量線段的長度
二、《100以內的加法和減法(二)》教學反思
本單元的《100以內的加法和減法(二)》是在學生會口算兩位數加、減一位數和整十數的基礎上編排的。主要教學兩位數加、減兩位數的筆算，其包含兩位數加兩位數的不進位加法和進位加法，兩位數減兩位數的不退位減法和退位減法，兩位數的連加、連減和加減混合運算以及兩位數加減法估算等內容。重點是進位加和退位減。
在教學《兩位數加兩位數進位加法》時，我注重知識間的相互遷移，重視了用學生已有的知識基礎構建新的知識內容，消除了學生對新知識的陌生感，希望使學生易于接受、理解。而且也針對學生的年齡特點，用擺小棒的方法，力求培養學生的動手能力，又使學生更直觀地了解抽象算理.
三、《角的初步認識》教學反思
學習《角的初步認識》，是學生已經初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上學習的，由于角對于二年級學生來說是一個比較抽象的概念，學生難以理解，因此，教學時，為了幫助學生更好地理解所學知識，我將觀察、操作、實驗、自學討論等方法有機地貫穿于教學各環節中，引導學生在感知的基礎上加以抽象概括，通過找一找、折一折、做一做、畫一畫、說一說等教學形式，讓學生在大量的實踐活動中掌握知識形成技能。此外，在教學中，我還充分應用了現代教育技術手段，通過形象生動的教學手段吸引學生的注意力，將抽象的知識直觀化，使學生的眼腦手口協調活動，為學生創設愉快、和諧的學習環境和氣氛，力求使課堂教學成為培養學生創新精神的實踐能力的廣闊天地。
四、《表內乘法(一)》教學反思
乘法的初步認識它是建立在學生已經學過加法、減法，這一節是學生學習乘法的開始，由于學生沒有乘法的概念，加之這個概念又難以建立，在這種情況下，教材一開始就專列了一節乘法的初步認識，使學生知道乘法的含義，為以后學習乘法的其它知識奠定十分重要的基礎。教材十分重視數學來源于生活及學生實際操作，首先通過學生比較熟悉而又十分喜愛的游樂園引起學生的興趣，為認識乘法作準備。接著讓學生用小棒擺各種各樣的圖案，由同數連加算式引出乘法。從中我們可以清晰地得出二個知識點：一是初步認識相同加數及相同加數的個數，從而引入乘法，這是本節教學的一條主線。二是乘法算式的寫法和讀法，這是理解乘法的意義和實際計算的基礎。通過以上對教材的理解和分析，我確定以開放式的課堂教學本課。本課的教學難點是識別相同加數，理解乘號前后兩個數所表示的不同意義。而我在教學中只輕輕地點了一下，致使有很多中下生不能列出正確的乘法算式，影響了教學效果。
這節課使我認識到：信任學生，凡是能讓學生自己學會的，讓學生自己去學會;凡是能讓學生自己去做的，讓學生自己去做;凡是能讓學生自己去講的，讓學生自己去講。
五、《觀察物體》教學反思
《觀察物體》這一單元的教學，我讓學生經歷觀察的過程。學生從不同位置觀察物體，觀察到形狀是不同的，最多能看到三個面，能正確辨認從正面、左面或右面、上面觀察到的簡單物體的形狀，培養學生動手操作，觀察能力，初步建立空間觀念。有以下的收獲：
1、學會觀察，教師要讓學生知道怎樣從不同位置觀察物體。例如：觀察一個圓柱，如果從正面觀察這個圓柱，教師要讓學生從比較遠的地方觀察，把圓柱放在講臺上，讓學生站在教室的最后面，圓柱放的高度要與觀察者的眼睛一樣高，最好把眼睛稍微瞇起來，這樣，學生正面看到的圓柱確實是一個長方體。大部分學生能體會到。
2、小組合作學習，讓學生借助學具，利用這些學具體驗如果從正面看到的是圓，它有可能是什么?如果從正面看到的是正方形，它有可能是什么?教師給出從正面看到的平面的由三個正方形組成的圖，要求學生用4個正方體積木，有哪幾種搭法?小組成員邊討論邊動手搭，最后形成共識。
3、學生在學會觀察物體的基礎上，教師讓學生觀察由幾個小正方體組成的實物，把從正面、左面或右面、上面所觀察到的圖形畫下來，大部分學生能畫正確。
總之，《觀察物體》這一教學內容，只要讓學生通過具體的實物感知，就能讓學生真正掌握知識。
六、《表內乘法(二)》教學反思
學生在學習8的乘法口訣之前，已經學習了1-7的口訣，對口訣的結構及意義都有了一定的了解，但8的乘法口句數較多，記憶不太容易。因此，根據學生的實際特點，在這節課上，嘗試讓學生自主參與編乘法口訣的活動，讓學生經歷探索數學知識的過程，學習用數學方式解決生活中的實際問題，樹立學習數學的自信心。培養學生觀察、比較、分析、概括、推理及自主學習的能力，與同學合作交流的態度，并從中體驗到成功的快樂。
多種形式練習，促進對口訣的理解與掌握。對口訣的記憶如果單純的依靠讀、背，肯定會引起學生的反感，學生學得也比較累。所以我設計了多種形式的練習。如師生、生生之間對口令，給單調的乘法口訣溶入了濃厚的生活氣息，給枯燥的數學內容賦予鮮活的生命，讓數學課更貼近孩子的生活實際。而這些貼近學生生活的練習，也極大的激發學生學習的積極性。
七、《統計》教學反思
學生在學習了用正字統計方法后，我組織了一次教學實踐活動，調查聽課教師喜歡什么顏色的氣球。在調查活動中，雖然同學們的積極性很高，但在調查過程中，語言含糊不清，不能清楚的表達自己的想法，有的還不會使用禮貌用語，態度不大方，使的課堂氣氛很尷尬。于是，我隨即組織了最佳調查員評選活動，在評選過程中，通過交流、討論，學生懂得了怎樣成功的與人交流，完成自己的任務。課后，我又組織學生調查老師的生日。學生在運用數學知識解決問題的同時，逐漸培養學生從實際生活中提出數學問題的意識，親自經歷解決問題的過程，鍛煉了同學們與人交往的能力。
八、《數學廣角》教學反思
本單元主要的教學內容是簡單的排列與組合。簡單的排列組合學生在一年級時就已經掌握了。而對1、2、3三個數字排列成幾個兩位數，不少學生通過平時的奧數輔導都能做到不重復、不遺漏地排列。針對這些實際情況，我在教學中重點偏重于讓學生說一說有序排列、巧妙組合的理由，體會到有順序、全面思考問題的好處。并在設計擺數、握手這些活動時難度再稍微提升些，盡量做到讓每個學生都能有事可做。
在教學中，我能根據學生的年齡特點在設計教案時靈活處理教材，不拘泥于教材，積極創設學生感興趣的情景引入新課，引起學生的共鳴。整節課以在數學廣角里開展的一系列活動為主線展開教學，以明明和同學們一起參觀為線索，設計了密碼鎖、密碼門、握手游戲、穿衣搭配、乒乓球比賽等一系列活動。以幫東東開密碼鎖的方法來進行數的排列教學，使學生在充滿興趣的情感中不知不覺地進入了擺數活動，讓學生在體驗中感受，在活動操作中成功，在交流中找到方法，在學習中應用。
小學生二年級檢討書 〈三〉
9月23日星期三陰
我有一個毛茸茸的玩具狗，是在我過生日的時候爸爸給我買的`，它有著大頭小耳朵，它的鼻子是棕色的，鼻子周圍還有許多密密麻麻的小點點。
小狗的身體下面有一個機關按鈕，把它向左滑，小狗會發出“汪汪”的叫聲，好像在說：“小主人，你好呀！”將按鈕向右滑，小狗便會一扭一扭地向你走過來。每天晚上我抱著它睡覺，從此我也不再害怕。
小學生二年級檢討書 〈四〉
我的媽媽會煮甜甜的玉米，打甜甜的果汁，還會炒脆脆的白菜。
媽媽煮的菜很香，每道菜我都喜歡吃，只要我一聞到菜香味，就覺得很香、很想快點吃到媽媽的拿手好菜。
如果沒有媽媽煮的菜，我的肚子就會很餓。如果沒有媽媽煮的菜，我就沒有好吃的料理。如果沒有媽媽煮的菜，我就會傷心。
我要感謝媽媽煮美味可口的菜給我吃，讓我長得又高又壯，等我長大了，換我煮給您吃。
小學生二年級檢討書 〈五〉
1.你總是認真，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
2.學會與老師同學們協作。學習不是孤立的，而是師生共同進行一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學習別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創設一種良好的學習氛圍。
3.每個女人都在尋找一個爺們，最后才發現。最爺們的原來是自己。
4.我家小甜妹，以前只是看錯了人，現在知錯能改，很欣慰，加油吧，你的未來有萬丈光芒呀
5.“我一點都不想走，可是你的冷漠嚇到我了。”
6.我的兒子，昨天是你五歲的生日。時間好快啊，你漸漸從嬰兒變成幼兒，現在已經有了些少年的感覺。你昨天許愿說“我要成為爸爸媽媽最好的兒子！祝兒子生日快樂！[66字]
7.日子紅火喜迎門——天隨人意福星照
8.新年祝你人氣高高，快樂飄飄，苦也陶陶，樂也陶陶;喜氣高照，運氣正妙，青春年少，開懷常笑!
9.其實女人很敏銳，你愛不愛她，她一眼就能分辨出來，只可是有的裝傻，有的自欺欺人，有的委曲求全，有的決定和你一齊演。
10.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
11.說臟話、打架-3分，請家長，寫保證書8、課間操、眼保健操不認真做-2分
12.除了身后拖著的那道長長的影子，還有什么東西與我作伴。
13.新年快樂到，送童心，遇事不慌張，天真笑臉存。
14.作為中國人，我們都為五千年燦爛的文明而自豪。但是你知道我們應該做什么嗎？感恩祖國，是一種尊重與愛交織，更是一種責任！我們需要肩負起向世界推廣中國文化的重任。
15.十七年前的這個時刻，你在晨曦微露的黎明時分，送來一聲嘹亮的啼哭，向這個世界報到；十八年后的這個時刻，我在涼爽的微風中為你寫下生日寄語，送去我心語一片，心香一瓣。希望女兒健康快樂的成長，快快樂樂過好每一天！
16.你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
17.從小強健體魄，享受陽光體育。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。
18.步入知識的海洋，快樂沖浪；走進智慧的課堂，交流思想；沐浴青春的陽光，健康成長；汲取甘甜的瓊漿，滋養精神；來到美麗的校園，放飛夢想。開學日到了，愿你在校園里快樂不斷。
19.孩子們認為花生的好處是什么？
20.愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
小學生二年級檢討書 〈六〉
今天，我們去體檢了。同學們都非常興奮，一路上好像一只只鳥兒一樣嘰嘰嘰喳喳地說個不停。
到了防保站，那兒已經是人山人海了。我帶著我們組的七個組員先去量身高和體重，接著去量肺活量，我使勁吸了一口氣，使勁一吹，那個箱子就浮了上來。然后我們又去了男外，醫生們都讓我們脫褲子，把小“雞雞”露出來，我們幾個同學都不好意思地笑了起來。醫生用手摸了摸我們的雞雞，就讓我們提上褲子出去了。嘿嘿，我們都感覺真好玩。
后來我們又查了視力，血壓等等，我們組是第一個查完了，老師還表揚了我們呢！
小學生二年級檢討書 〈七〉
今天早上一大早起床，發現外面下著毛毛細雨。吃完早餐，我就換校服背書包上學。臨出門前，媽媽給我一把傘，讓我帶著去上學。和媽媽說再見后，我撐著傘快步走回學校。路上，行人們撐著傘匆匆走過，馬路上變得濕漉漉的，仿佛一不小心就會摔倒。
下午，由于操場有些地方濕透了還沒干，所以我們不能練習仰臥起坐，不過我們就能進行快樂體育，我跟同學打乒乓球，可開心啦！
與天真煩人！
小學生二年級檢討書 〈八〉
尊敬的各位老師：我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不理解，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的理解到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績！做個好學生！
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學生二年級檢討書 〈九〉
我是高二年級的一名，我叫xx，所在的班級是xx班，我今天在這寫下份檢討書的原因是：我在星期四得中午曠了午自習一節課。那時我并不知道事情的`嚴重性。因為翻出去。再翻進來是一件很容易并且不會被發現的事情，可事實證明是我錯了，我們不僅被發現了并且還被批評教育了一頓。我們長途這是因為食堂里的飯我們吃膩了，想去吃點新鮮的東西。所以我們帶著這種思想，才去翻圍墻，而且還曠了一節課。我已經認識到了自己的，不僅是認識到了這次的錯誤，也認識到了自己以前做的很多不對的地方。
主要是這次我逃完課后，學校領導發現了我的違紀現象，就給出了我停課的處罰，并在當天把我父母叫到了學校，讓他們一并把接我回去。我因此感到很丟人，我不僅自己丟臉，我還讓我爸媽也跟著丟臉。他們在外面辛苦掙錢，到了學校里還要因為我犯的錯誤到處給學校賠不是，他們都覺得是只不教父之過，但是我覺得這責任主要在我不能怪父母，我就覺得我沒有成為父母的驕傲，是我對不起他們。我們作為學生，應該聽老師的話。而我這次并沒有重視老師說的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的過錯。對于我翻圍墻曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。老師對我是嚴厲的批評，老師說了很多，我想其實對我來說。這一次將會對我來說是一件好事。讓我想了很多，我已經深刻了解翻圍墻曠課的錯誤，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情。我已經想好了自己今后的人生目標，不再盲目。我要進入到當下的學習狀態，我要擔起我作為一名學生的責任，我要認真上好每一堂課，不再遲到早退，更不會翻圍墻逃課去買東西了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生二年級檢討書 〈十〉
作為一名小學生，心中懷揣著中國夢的理想，然而現在我能做的只能是學好課本是的理論知識，聽從老師的攪渾，又快又好的完成作業，努力做到各門功課均衡發展。周總理當年說：為中華之崛起而讀書，如今，我們應該為實現我的中國夢而讀書！
從此以后，圓珠筆零件們團結友愛，互相幫助，讓他們的主人小明寫出了許多優秀的作文，考出了好成績。
突然想起了一件往事。那是三年級的一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進了房間。
快樂的寒假優秀作文10二月六日，我們一家人拿著飛機票高高興興地來到飛機場，爸爸先去換登機牌，我和媽媽坐在候機廳的時候心里激動不已……
的確熱是夏天的標簽，概況了夏天的烈日炎炎，染紅了夏季的風采，時不時可以看到小學生把著的雪糕，青春少女拿著的傘，上班的人在趕時間，可以說此時人們忙的不亦樂乎，滿頭大汗，這個夏天不會寂寞。
小學生二年級檢討書 〈十一〉
’’跟我們一起去的還有大舅婆、二舅婆和婊姨！更害怕今世又會重復那些罪，所以嚎啕大哭。經濟發展帶來的環境破壞不是靠治理能解決的，也不是想不污染就能不污染的，也不是想治理就能治理的。
母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界”，體現了要走出呵護，創造全新的世界的信心和意志;我們永遠不會厭煩，就算日記里寫了再多的:奔跑的好累。我有一段時間非常想去國外留學，我問媽媽：“你舍得讓我去嗎。我發現了幾支才出生不久的小羊！它豐富了那些接受它的人，而又不使給予的人變得貧瘠。
一味去捕捉小魚往后就無魚可求。我拿來了白菜和胡蘿卜給它吃，它很喜歡吃菜葉，它吃東西的時候，嘴上的胡須一抖一抖的，像一位老人細細的咀嚼，兩只耳朵耷拉著；
小學生二年級檢討書 〈十二〉
1、女兒：“媽媽，我又長胖了，不過我們老師說“熱脹冷縮”，看來我要“冷縮”一下了。”
媽媽：“那你想到什么好辦法了嗎?”
女兒：“您只要一天讓我吃兩個冰激凌就行了!”
2、兒子對父親說：“爸爸，我們學校成立了一個樂隊，我想去參加，不過樂器要自己帶。”
父親遞過一根筷子，說：“你去當指揮吧。”
3、媽媽愛在QQ上視頻聊天，又說又笑，五歲的小女兒很好奇，也嚷著要上網聊天，媽媽告訴她小孩子玩電腦對眼睛不好，不能玩，叫她玩玩具去。
過了一會兒，媽媽發現小女兒一個人坐在梳妝臺前對著鏡子又說又笑，驚問：“寶貝，你在干什么?”小女兒頭也不回地說：“別吵，我正在視頻聊天呢!”
4、小明終于回家，母親問他：“這么長的時間你去了哪兒?”
“媽媽，我們剛才玩郵遞員游戲。”兒子回答，“我往各家送信。”
“你從哪兒來的信?”母親奇怪地問道。
“就是你柜子里那些用紅繩子捆著的舊信。”
小學生二年級檢討書 〈十三〉
尊敬的老師：
您好！
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
1、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
2、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威
3、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
1、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
2、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
小學生二年級檢討書 〈十四〉
今天下午，我在樓下玩游戲，玩得滿頭大汗。心想：要是有把扇子就好了。于是我決定自己動手做一把扇子。
我先跑上樓，拿了一張厚厚的紙、一瓶膠水、一盒水彩筆、一把剪刀和一根小木棒。我把紙對折，再用鉛筆輕輕地畫愛心的輪廓，小心翼翼地沿著輪廓剪下來，扇面就剪好了。我在扇面上畫上兔媽媽和小兔子采蘑菇的圖案，再把扇面反過來來涂上膠水，把小棒放在中間，露出一小半作扇柄，另一半扇面蓋上去，用力地壓壓緊。
終于，愛心扇子做好了，我拿著它扇，陣陣涼風吹得心里好涼快呀!
小學生二年級檢討書 〈十五〉
暑假的一天我去了村里，我發現村里的蚊子非同一般，它們個個輕快靈活、身強力健、輕功了得、飛如風、停如傻，事實上它們有很大的陰謀，都是江湖高手。
有一次，我正在津津有味的吃飯，突然，一只蚊子帶著使命像一架飛機似的飛往我這，“嗡嗡”吵死了，我立刻放下筷子用手去打，它一個空翻，那姿勢很瀟灑、很酷！沒打著，蚊子想辦法讓我放松警惕。
它先使出a計劃。在我身上繞來繞去，想把我搞昏，可惜我有火眼金睛，它不泄氣，使出了b計劃。它讓一個同伴去，我沒發覺，它趁勢用它的嘴貪婪地吸著我的血，它滿足后，又帶了一幫兄弟們來，我趕緊逃，沒想到卻被石頭絆住了，可憐的我成了它們的餐點。我成了一個“紅包人”。
小學生二年級檢討書 〈十六〉
20xx年9月8日 星期五 晴
今天，我和媽媽去公園玩，玩了很多很有趣的游戲，還有許多花兒在我們身邊，我很開心，今天我過得很滿足。
20xx年9月8日 星期五 晴
今天，我從老家帶來了一盆仙掌。它渾身墨綠，滿身小刺，活像一只可愛的小刺猬。在它身上最引人入勝的部分就是它頭頂的那朵鮮艷的花朵，十分美麗，十分耀眼。我愛它！
20xx年9月8日 星期五 晴
池塘里的荷花美麗極了。黃的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜歡荷花了。
20xx年9月8日 星期五 晴
星期天早晨，爸爸媽媽帶我去看梅花。公園的梅花火艷艷的，好看極了。一朵朵，一叢從，一片片，正迎著冬天的風雪怒放著。人們踏著積雪，邊走邊看，舍不得離去。
20xx年9月8日 星期五 晴
一早起來，媽媽告訴我，下雪了。開始，我還不相信，因為媽媽總是這樣叫我起床。等我起來的時候，雪已經小了，但屋頂上，草地上，還有山上，全都有一層薄薄的雪覆蓋在上面。真漂亮啊！
20xx年10月13日 星期六五 晴
今天早上，外公外婆去買菜，媽媽帶我去阿三街買東西。阿三街上人很多，還有來來往往的自行車、摩托車，媽媽給我買了小皇冠，發卡，皮筋，還有黏黏紙。我覺得很開心。
20xx年10月13日 星期六 晴
今天早上，天氣很晴朗，太陽光照著我們，感覺暖洋洋的。外公外婆帶我和小米去定海公園玩。
20xx年10月13日 星期六 晴
今天我和媽媽出去逛街了，媽媽給我買了我喜歡的玩具，我很高興。
20xx年10月13日 星期六 晴
今天放學，沒人來接我，原來爸爸媽媽吵架了。媽媽去了外婆家，好傷心！
20xx年10月13日 星期六 晴
今天，我和爸爸媽媽來到天津動物園。我們租了一輛電瓶觀光車，有我和爸爸駕駛著出發了，媽媽坐在一旁可開心了。
20xx年10月13日 星期六 晴
今天，我和不爸爸去給爺爺上墳，自從爺爺去世，每年的今天我都要去給爺爺上墳，我很想念我的爺爺，我知道爸爸也很想念爺爺。
20xx年10月13日 星期六 晴
今天我和外婆、阿姨、媽媽一起去安山，阿姨和外婆去買對聯，我和媽媽去買學習用品，街上很熱鬧，買東西的人也很多，我和媽媽還買了芒果吃，味道很好。
20xx年10月17日 星期日 晴
我和大家一起包餃子，我包的餃子有的是月亮形狀的，有的是長方體的，我想了很久想出了一個有創意的包子形狀的餃子，一下子包了5個這種形狀的，大家看見了，都哈哈大笑了！
20xx年10月17日 星期日 晴
我和媽媽去買煙花了，那天晚上我們村人人都燒煙花，煙花有紅色的、藍色的……煙花的聲音好大呀！
20xx年10月17日 星期日 晴
今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換
20xx年10月17日 星期日 晴
今日，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩游戲 在旋轉木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥。
20xx年10月17日 星期日 晴
今日，微風，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是夸獎我寫得好。
20xx年10月17日 星期日 晴
糟糕 ，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢？果然媽媽回來，大發雷霆，還打了我一巴掌。
20xx年10月20日 星期一 晴
今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這么早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。沒想到，媽媽說對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽！
20xx年10月20日 星期一 晴
今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我。
20xx年10月20日 星期一 晴
媽媽說我自己在家沒人照顧，要把我送到奶奶家，我不喜歡去奶奶家，因為奶奶要照看弟弟，他總是哭的，他那么小 ，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，還是去了。
20xx年10月20日 星期一 晴
真是可惡，又被哭聲弄醒了，沒辦法睡懶覺了！昨天夜里他還哭了呢，可是奶奶一點都不怪他，還照顧她，我覺得奶奶都忘記我的存在了，除了每天三餐叫我吃飯。
20xx年10月20日 星期一 晴
哎，又是重復的一天，奶奶還是那樣 對我很冷漠，弟弟還是總哭鬧，我終于忍不住了，大吼一聲，哭什么哭 奶奶嚴厲的說不許對弟弟這樣，他不會說會 當然餓了 尿了就要哭 ，你以前也這樣的！我很委屈。
20xx年10月20日 星期一 晴
昨天我把奶奶的話想了想覺得很有道理，所以今天我決定加入照顧弟弟的行列，奶奶也很高興，說我懂事了，還給媽媽打電話說了這件事，奶奶說媽媽夸獎我呢。
20xx年10月20日 星期一 晴
今天我小姨和小姨夫來我家做客，他們給我帶來了禮物，我很高興。
20xx年10月20日 星期一 晴
今天放學姥爺帶我回家時，我肚子餓了。回到家，姥姥給我做包子。我吃飽了。姥姥給我做的包子好好吃啊，我謝謝姥姥。
篇二：二年級日記50字大全
篇一：我的好伙伴
我有一個好伙伴，她的名字叫燕春麗。她比我大一歲，個子居然沒有我高，我也覺得我長的挺高的。她的眼睛小小的，經常笑瞇瞇的，從不生氣。學習也不錯，她最喜歡穿粉紅色的的上衣和黃色的褲子。一年級的時候她一下課就和我玩，是我最知心的朋友。我現在一回想起她那笑瞇瞇的眼睛我就忍不住笑了。不知道她現在怎么樣了。
篇二：開心的下午
今天下午四點半，我和表弟一起去找我們的好朋友董依靜和羅文凱一起玩。我們在操場找到了董依靜和羅文凱。我們玩了許多游戲，有：過家家、寫大字、警察抓小偷等等很多游戲。準備到六點了，我們該回家吃飯了。我們高高興興又陸陸續續的回到家中。今天下午真開心！
篇三：新班主任來家訪
昨天晚上，我的新班主任王老師來到我家家訪。因為我家離學校比較遠，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始我還在猜測王老師會不會兇啊？可是，見面以后，我就非常喜歡我的新老師了！當然我也很想念原來的戴老師！
篇四：奶奶來了
今天，爸爸打電話來告訴我一個好消息：“奶奶來了。”我非常高興。放學后，我急忙回家，一進家門就看見奶奶。我高興地撲在奶奶身上，說：“奶奶，我已經哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶說。晚上，奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因為她要帶叔叔的一對雙胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。
篇五：我的小制作
我做過許多小制作，其中我最喜歡做的是一只飛鳥。
做飛鳥的材料很簡單，主要用卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。先用剪刀剪出飛鳥的身體和頭，然后再剪出鳥的翅膀，再用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥的身上，然后再往鳥的身上挖開一個小洞，這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一個活靈活現的飛鳥就做成了。我非常喜歡我做得小飛鳥。
小朋友們，你們也快來試試吧！
篇六：我的表姐
我家有一個天真可愛的表姐，她雖然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
記得有一次，我和表姐在街上散步時，我和表姐發現一位老爺爺正在彎著身體，對我們說：“求求你們給我一點錢吧，我現在太餓了。”這時，我發現老爺爺的碗里有別人捐給他的錢和一些面包。我的表姐就毫不猶豫的從衣兜里拿出20元。我當時問表姐：“你為什么捐給老爺爺20元呢？”而表姐說：“我們應該多多幫助這些貧困人”我聽了眼眶里情不自禁的裝滿了眼淚。
這就是我的表姐，你們認識她了嗎？
篇七：曬太陽
今天下午，爸爸帶我到市民廣場去玩。不過，爸爸說要先到打字店去辦點事。等爸爸辦好事，我們就到河西市民廣場上，主要是為了讓我曬太陽。爸爸媽媽說，因為我這段時間咳嗽，曬下太陽會好些。
今天的太陽太厲害了！不一會兒我就大汗淋漓了。
爸爸見我出汗多，就陪我到一個小商店買了一瓶酸奶喝。在外面曬了一個多小時，我和爸爸就回來了。
篇八：放飛小鳥
有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好王寧路過這里，他意外地發現這只受傷的小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個籠子，把小鳥裝到了籠子里。這時，一位爺爺走過來對他說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會很孤獨的，如果你是小鳥會不會寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺的話慚愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍藍的天空自由地飛翔。
篇九：我沒穿校服
今天，我去到校門口才發現，今天要穿西裝校服。我們班只有個別同學沒有穿。我們沒穿的人，都要被老師罰抄書。我很快就抄完了，我想我得到的教訓是應該的！
篇十：媽媽的衣櫥
今天媽媽買了一個又新又漂亮的衣櫥，一下班，爸爸就忙著組裝。爸爸先裝好鐵架，再套上罩子，一個衣櫥就算裝好了。衣櫥共有四層，中間還有一個吊衣桿，可以掛衣服。一裝好，媽媽就迫不及待地把她的衣服裝進去，屋里頓時整齊了許多。看著媽媽漂亮的衣櫥，我多想也有一個呀。
篇十一：跳繩
今天早上，媽媽讓我跳300個繩，因為我昨天晚上才跳了60個繩就氣喘吁吁。結果，我今天早上只跳了3次，就跳了325個繩。經過這件事，也讓我明白了一個常識，那就是：早上的身體總是最精神的，晚上的身體總是最疲憊的。
篇十二：發獎狀
今天中午，我們發獎狀和獎品。我們都很期待著自己得到什么獎品或獎狀，我心里甜滋滋的，正在做我的白日夢呢！老師來了，帶著文具盒、筆、日記本、還有橡皮，正在讀名發獎狀和獎品呢。
讀到我的，是書法比賽一等獎，獎品是鉛筆和橡皮，還有一張獎狀呢。又到我的了，我是去一看是三好學生，獎品是一個文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是蘇興寅，他得到優秀少先隊員，得到了一本日記本。老師說：“下次三年級還有更大的獎品，大家要努力得到三好學生和優秀班干部，就會得到更大的獎品。
篇十三：我愛我的老師
大家都說：“學生是花，老師是園丁。”媽媽卻說：“你們都是老師栽下的果子。”我無法明白媽媽話里的意思，媽媽說只要我在學校里好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那么好，可是怎么還是不明白呢？我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽說：“如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嘗到香甜的味道。”
上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。鄭老師不把學生只當“聽眾”，她鼓勵每個學生讀書時都帶著“？”去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎章作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。
她布置給我們的家庭作業也不一般。每天只布置一兩個作業，卻叫我們買兩本練習，有空就做練習，見縫插針。卻不直接布置這兩本的作業，讓我們學會自覺地學習。和初中有個銜接，有個好習慣。
鄭老師對待我們的學習是一絲不茍的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的一個個詞組。對于班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。這些，能不使人感動嗎？
媽媽看到我上面所寫的內容，她又說：“老師在教室里撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了！”我突然間明白了媽媽話里的意思，我從心底里更愛我的老師了！
篇十四：新買的T恤衫
今天，我穿著媽媽給我新買的白色T恤衫去上學。在平坦的大路上，太陽公公一直跟著我，讓云姑娘藏起來，卻把我照得分外鮮亮。 來到了學校里，我就找伙伴們玩了起來。正當我玩得起興的時候，有些小朋友們大概是嫉妒我帥氣吧？突然不知哪里來的一個同學，橫沖直撞地沖了過來，我被無辜地推翻在地上。說屁股疼吧，其實都可以忍下來，可我的白T恤變成了黑T恤，這回我急得快要哭了，還害得我后來一直沒心情。
等到放學回家，我就把這件事告訴了媽媽，而媽媽卻笑著說：“別傷心，我幫你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又變白了，我心想：媽媽真好，你真是我的好媽媽！
篇十五：班隊活動
今天，我們班班隊活動要舉行唱歌比賽。老師說：“這節課，我們舉行唱歌比賽。可以兩人或三人一組合作。”我是三人合作，她們分別是：陳天棋和鄧國琳。我們三個人商量著：到底要唱什么歌呢？我們爭爭鬧鬧，一開始想唱“蝸牛和黃鸝鳥”的，可后來，想來想去還是換了一首“小魚簍”。
要開始比賽了，我們很緊張。老師第一個就叫到我們，我大氣都不敢出。我們組大膽地上臺了，陳天棋和鄧國琳還有我，都有一句唱錯調了，逗得同學們個個都哈哈大笑起來，有些同學笑得肚子都疼了。我臉都快要像熟透的茄子。老師對我們這組的評價是一個微笑。這代表還可以。我喜歡這次的班隊活動，這次唱歌比賽，讓我鍛煉了膽量。
這真是美好的一天！
篇十六：觀察泡茶
今天，媽媽發了一個短信給爸爸，上面寫著“紅棗3顆，枸杞10顆，桂圓2顆泡水，堅持喝能預防高血壓”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用開水給我洗了2次，把紅棗和枸杞、桂圓一塊倒了杯子，再沖上熱水。
過了一會功夫，水的顏色就慢慢變黃了，枸杞和紅棗浮在水面上，桂圓沉到了水底，在開水中，它們都伸開了自己的懶腰，枸杞和紅棗紅著臉，桂圓圓圓的，白白的在睡覺，中間是黃黃的水，喝下去世甜甜的，聞起來香噴噴的，惹得我喝了一杯還想要呢。
篇十七：我幫媽媽洗頭發
從小到大，一直都是媽媽幫我洗頭發。今天是母親節，我想孝敬一下媽媽。吃過午飯，媽媽準備洗頭發，我對媽媽說：“媽媽，我幫你洗吧！”“你行嗎？”媽媽半信半疑看著我。“行呀！你就看我的吧！”媽媽看我自信的樣子，高興地答應了。
我拿起淋浴噴頭，先調好水溫，接著把媽媽的頭發全部淋濕，然后滴上幾滴洗發露，開始揉搓。泡沫越來越多，不一會兒就把媽媽的黑發全部覆蓋住了，哈哈！媽媽看上去就像一個白發蒼蒼的老奶奶。我正陶醉在這些泡沫之中時，媽媽吩咐道：“快，快沖頭發啊！”我一聽，連忙拿起噴頭對著“泡沫世界”就沖，刷刷刷，泡泡瞬間像一群小孩，順著“滑滑梯”滑了下去。“要邊沖邊撓。”媽媽說。我便一手拿噴頭，一手撓頭發，哎呀！水順著我的胳膊流，鞋襪也被水濺濕了，真難受！回想以前，媽媽幫我洗頭時，我只要有一點兒不舒服，就會大喊大叫，現在終于體會到媽媽的辛苦了，我感到好慚愧，決心以后再也不會那樣了。好不容易把頭發沖干凈了，再用干毛巾擦干，我已經累得腰酸背疼了。
媽媽不住地夸我能干、懂事，臉上露出了幸福的笑容，看到媽媽開心的樣子，我的心里甜滋滋的，以后我要多幫媽媽做事，分擔一點家務，做一個孝順的女兒。
篇十八：我的愿望
我一直有一個小小的愿望，就是想養一只小狗。因為我最喜歡小狗了，小狗多么活潑可愛啊，還能照看家門。可是媽媽不讓養，還說小狗在家隨地大小便太臟了。我聽了傷心極了。我多么想有一只小狗啊。
篇十九：我的小組
我是三小的一名學生，我在我們小組里健康的成長、學習，如果你到我們教室會看到黑板上寫的課堂大舞臺，人人展風采。 我們組的組名叫勇氣組，口號是你追我趕，有識有膽。組規是人人發言組員不會問組長，組長不會問老師，
我們組排名第二，我們一定還要繼續努力，獲得第一。
篇二十：愛護課桌椅
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游行》，主要內容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學對它們的損害，為了得到同學們的愛護，舉行了一次游行活動。讓同學們在大庭廣眾下，領回自己的桌椅。通過這次活動，使那些損壞課桌椅的同學認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤。
通過學習，我認識到學校里的課桌椅是屬于學校的，也是屬于我自己的，因為我一上課它就陪伴著我，讓我認真地學習，進步的更快，我要好好愛護自己的桌椅。篇二十一：聰明的小兔
在大森林里有很多小動物，他們都有自己想做的事。可是，只有小兔不知道該干什么。
篇三：小學生日記50字大全
7月3日 天氣 雨
下午考完試過了一會就放學了.我一放學,爸爸就帶我去醫院掛水.當醫生叫到我名字的時候,我心里很緊張,我想醫生幫我掛的時候會不會很疼很疼呢醫生用棉花球在我的手腕上搽了點藥水,讓我握緊手,掛水的針很長,我害怕的轉過頭去,醫生將針戳下去的時候果然比我想像的還要疼.水掛的很慢,比我睡覺的時間還要長,一覺醒來,水還沒掛完,我叫爸爸幫我掛快點,爸爸說掛快了手會腫,而且已經是最快了.一瓶水差不多要掛完了,我擔心醫生換水的時候會不會比一開始還要疼呢想著想著我睡著了,我夢見醫生對我說,今天戳的不好,筋已經破了,我嚇的都不敢掛水了.我嚇得醒來了,我告訴了爸爸,爸爸說:"傻孩子,換水只是調換下藥瓶,不會疼的."真是一場虛驚.終于,我要掛完了,醫生幫我拔的時候一點都不疼,我用棉花球摁住傷口,在醫院里休息了幾分鐘,爸爸就帶我回家了.
7月6日 天氣陰轉晴
今天媽媽和爸爸帶我去珠心算報名,一開始媽媽帶我去看人家小朋友上課的情況.我看到老師報的題目很難,一大串數字報出來就叫小朋友說出答案.我心里有點慌,我對媽媽說:"這個珠心算班太難了,學起來肯定難,我不想學."爸爸說到咨詢處看看再說吧.
我們到了二樓,爸爸媽媽問報名的阿姨,要學多長時間才能學會珠心算,阿姨說暑假只學加減法,過了暑假到開學再學乘除法.我聽阿姨說要學這么長時間,連忙對爸爸媽媽說:"我不學,我不學,學珠心算太辛苦了,我不想學!"爸爸對我說,學珠心算是為了我好,媽媽又說:"你看人家小朋友年紀比你小,老師報一大串數字,小朋友都能說出答案,多好啊!你現在的弱點就是計算,都是計算錯誤,學了珠心算對二年級的數學會有很大幫助."我聽了爸爸媽媽的話,下定決心要學珠心算,我想學珠心算苦就苦一點吧,學會了學好了的話上二年級就不會這么吃力了.我對爸爸媽媽說:"我就學珠心算了,幫我報名吧!"然后爸爸就交了錢幫我報了名.
7月23日天氣晴
今天爸爸媽媽帶我去鹽城少年宮參加鹽城地區繪畫比賽.我們很早就來到了考場,考場門還沒開,我們在外面等啊等啊,等了很久,我很著急.我問媽媽比賽怎么還不開始啊,媽媽說:"你看,吳老師來了."吳老師走到我身邊,對我說:"不要緊張,發揮平時的水平就可以了."媽媽也對我說:"不要緊張,發揮自已的想象力,仔細一點,認真一點就OK啦."
考場門開了,監考老師進來了,我將畫畫的東西準備好了.老師一說開始我就開始畫了,可是我怎么畫小朋友的頭就畫不圓呢正在這時,監考老師對我們說:"小朋友不要緊張,不要著急,剛剛才去掉十分鐘,兩個小時的時間,大家都能在規定的時間內完成的!"我松了一口氣.我抓緊時間畫啊畫,涂啊涂,我以為畫好了,一看,還有底色沒涂呢,我趕快涂水粉,涂的時候我很小心很仔細,生怕涂壞了影響了整幅畫.終于畫完了,我將參賽證夾在畫上,在背面寫上參賽號和姓名,我就出去了.
離開了考場,我看見了媽媽,媽媽問我畫的怎樣,我說還可以,我告訴媽媽我畫的內容和顏色的搭配,媽媽說:"畫的內容不錯,但是底色是黃色,小鳥又用紅色,都是曖色配的不好."我不服氣,跑去問吳老師,我畫的怎樣,能得獎嗎吳老師說應該能得到獎吧.我回過頭對媽媽說:"哼!就得我得獎的好消息吧!"
7月25日 天氣 陰
早上媽媽臨上班前叫我在家好好畫畫,我問媽媽畫完了可不可以看電視,媽媽說畫好了就可以,我高興極了!我連忙說:"媽媽萬歲!媽媽萬歲!"我趕快畫畫,畫的時候我很用心,畫啊畫啊,畫了半天終于畫完了.
我打開電視一看,就目瞪口呆,自言自語的說:原來是我喜歡看的魔豆傳奇.故事講的是好人與壞人的戰斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克魯太可恨了,拉拉和皮皮卻去救魔王克魯,還求他回到原來的樣子!拉拉確定魔王克魯就是以前的克魯.拉拉求他,他都不肯變回原來的樣子,他太無情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和愛情豆打敗了欲望豆,魔王克魯終于變了克魯.
這個故事告訴我們要學習堅持不放棄的這種精神,最后一定會成功.
7月27日 天氣晴
今天我在家做語文作業,突然來了一個電話,我以為是誰呢,原來是媽媽,媽媽說我在鹽城參加繪畫選拔大賽得了二等獎.我好高興,好興奮,我拿著話筒手舞中蹈的對媽媽唱道:"啦!啦!啦!......我得了二等獎,我得了二等獎,啦!啦!啦!...."我做夢都盼著得獎呢,終于盼到了.這次比賽能得到獎,多虧了吳老師,比賽前叫我不要緊張,給了我信心.我對媽媽說:"哼!你不是說我顏色配的不好嗎你看我現在得到獎了!"媽媽說:"不要驕傲,還要努力畫,鹽城少年宮的老師說還要去北京參加全國比賽."我說:"我沒有驕傲,我會努力的,我以后還要好好的學習畫畫,要學更多更好的畫,我下次一定要做到更好,加倍努力,加倍做到最好,以后要得更大的獎!"我很有決心的說.
7月30日 天氣 多云
爸爸媽媽一大早就將我送到爺爺奶奶家,說要上鹽城.我對爸爸說:"我也想跟你們一起去,正好幫我報名去北京參加比賽."爸爸說:"外面太熱了,你還是別去了.""我不嘛,我不嘛."我吵著鬧著要去.媽媽說:"我們一去就回來了,聽話."我就聽爸爸媽媽的話了.可是到了下午4點鐘都沒回來,我很不放心,都這么晚了,怎么還不回來呢 爸爸不是說一會就回的嗎不行,我得打個電話.電話接通了.我問爸爸怎么還不回來啊,爸爸說五點釧才有火車.唉!6點鐘爸爸媽媽終珩從鹽城回來了,我急忙跳過去問爸爸有沒有幫我報名,爸爸笑瞇瞇的`對我說沒有,我又問媽媽,媽媽說沒有.我急了!"你們去鹽城也不幫我報名,你們上鹽城干什么的啊!再去鹽城幫我報名."最后我哭了,我哭的很傷心,我很大聲很大聲的哭.媽媽見我哭的這么傷心,就拿出報名的單子給我看,我們去鹽城就是去幫你報名的,,好了,別哭了."看著報名的單子我笑了.
8月6日
我要去北京參加比賽了,爸爸說要從鹽城坐火車到北京.吃了午飯我和爸爸媽媽一起坐汽車上鹽城.一路上我看到了鴨子,麥子,有黃的,有綠的,真好看,還有農民伯伯辛辛苦苦的在種田.一到鹽城爸爸帶我去了超市.哇,好多人呀,里面有吃的,有玩的,有媽媽用的化妝品,還有老年人用的拐杖等,我們在超市逛了很久很久,還在超市里吃了晚飯.我問爸爸什么時候才能坐火車走爸爸說現在就走."太好了,我就要做上火車了!"我們走的時候正好下大雨,媽媽淋著雨打的,我看媽媽手打了半天都沒有車停,我過去一伸后,車就停了.
到了火車站等了好久火車才到,上天橋的時候我有點害怕,走的很小心.上了火車我就換衣服睡覺了.我跟媽媽一起睡,我睡的很不舒服,我對媽媽說:"媽媽我睡的不舒服."媽媽就坐起來讓我睡.這個晚上我睡的很舒服.早晨醒來,我問爸爸媽媽你們睡了嗎爸爸說"沒有,你媽媽在走廊里坐了一夜."唉,早知道我就讓給媽媽睡了. 火車到了北京站,我們下了火車,組委會的人用汽車把我們帶到賓館.終于到北京了,我要好好準備比賽,爭取得到大大獎.
8月7日 天氣睛
今天爸爸媽媽說要帶我去北海公園玩,我好開心,因為聽媽媽說北海公園四周環水,可以劃船.一進北海公園,我就看到了不遠處有一個很高很高的塔,媽媽告訴我, 這個塔的名字叫白塔.我們在白塔下拍了很多照片,我對爸爸說:"我要劃船,我要劃船!"爸爸說過了白塔才能到劃船的地方,我們走啊走啊,我實在是走不動了,我對爸
爸說坐下來休息一會再走吧,我們休息了幾分鐘后就繼續走,終于上了白塔,哇,好高,好壯觀啊!我看到了故宮,整個城市都在眼底下,我好像看到了整個世界了! 下了塔不一會就看到了劃船售票處,爸爸說就開電瓶船吧,然后買了票上了船.我對爸爸說:"我要開,我要開!"爸爸一開始不讓我開,說危險,我說:"我會小心的,你坐我旁邊教我就行了.""你要小心一點,不要象呆."我說我會的,然后爸爸就讓我開了.爸爸說:"眼睛要看著前方,方向盤往左轉船就往右,方向盤往右轉船就往左."我一開始沒有經驗掌握不了船的方向,開的不好,漸漸的,我能掌握船了,我能自如的開了,我好開心.今天我學會了劃船.
8月9號
吃完早飯接到領隊朱老師的通知我得了金獎.你不知道我當時的心情是多么的高興,這個高興不是
一般的高興,是超級高興,我快瘋了,我好興奮好興奮!我好快樂.... 我對爸爸媽媽說,"你不是說我得優秀獎的嗎 現在我得了金獎!你們有什么話說 媽媽說這次果然沒讓她失望."我想如果我鋼琴也能上北京比賽那多好啊!終于拿到獎了,我好興奮,我現在的心情相當于個一個電風扇轉來轉去,好幸福!
8月10日
凌晨3點,我和爸爸媽媽一起去天安門看升國旗,到了升國旗的地方,我們看見了來來往往的車子,我看到了解放,排成一個方正,把國旗抬過來,來到旗桿底下,準備升國旗.我看到了解放軍腰挺的直直的,像棍子一樣直.當國歌響起來的時候,解放軍眼睛盯著國旗看,手對著國旗敬禮,國旗慢慢的升起來了.今天第一次看到了升國旗,我覺得很榮幸.我想如果我能親手把國旗升起來,那該多好啊!如果我能帶著紅領巾,牽著紅旗的一角,那多好啊!
8月11日
今天早上,我和爸爸媽媽一起去爬長城.一開始沒什么難的,不就是爬樓梯嗎有什么大不了的!我們爬著爬著就爬不動了,看來還是滿難的,我要吸取教訓,不知道底下還會遇到什么樣的困難呢.我往底下一看,哇,一座座山,還有遠處的樹林,好美麗啊!我覺得長城有點陡,走一點陡一點,我們就這樣一點一點的走,走了半天,好不容易到了媽媽說要爬的終點,我想再往上爬一點,爬到真正的終點..可惜爸爸不肯,"再往上爬時間就來不及了,抓緊時間".我們在上面休息了幾分鐘,就往下走.從上往下走感覺剛才還要難,頭有點暈,每往下走一步都好像掉下去的感覺.媽媽說她的腿發轉,直打哆嗦.我心時好怕,扶著欄桿,一步一步往下走.下長城竟然比爬長城還要難,終于我們下了長城,我長長的呼了口氣.
今天給了我一個鍛煉的機會,讓我的膽子更大了.
8月17日
媽媽和爸爸說帶我一起坐飛機回家,我問媽媽是不是立刻就坐飛機啊,媽媽說不是,7點才坐飛機.我嘆了一口氣,唉,原來不是立刻就能做飛機的啊!我等啊等,等得不耐煩了,我問爸爸還有幾分鐘,爸爸說還有兩分鐘.開始檢票了,阿姨幫我們檢票,我和爸爸媽媽出發了,我們就上飛機嘍!上了飛機我們找到了位子,我們坐下來,我想飛機飛上天的感覺會不會很驚險 但是上了飛機怎么還不起飛呢我問媽媽怎么回事,媽媽說要等前面的飛機起飛了這架飛機才能起飛,它們在一個跑道上.哦,原來是這么回事,我系好安全帶.一會兒飛機漸漸起飛了,我感覺到象要往后倒的感覺.飛機升高!升高!再升高!我對媽媽說好刺激啊!媽媽告訴我爸爸以前玩過一種游戲,叫碰飛機,就是人一坐上去就碰爆炸了,爸爸好帕,好怕!嚇得不也看外面了.我和媽媽看見外面的云層好美啊,各種各樣的,有一卷一卷的,有一個個堆在一起的,真美麗!飛機要降落了,降落的時候我整個人往前傾,耳朵很疼很疼.
飛機降落了,我們到了上海,又轉車還坐了輪渡回到了東臺.
8月29日
今天早上我在家里幫媽媽打掃衛生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時候都很認真,每個細節,每個角落,都掃的很干凈,我想如果我能把家里的所有的務活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打掃的干干凈凈,一點臟的都沒有,創建每好家庭,讓爸爸好好的休息.
我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終于明白了,爸爸媽媽平時原來是這么的勞累,這么的辛苦啊!
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