安慶名人烈士事跡材料(集錦20篇)_安慶名人烈士事跡材料
發表時間：2023-12-12安慶名人烈士事跡材料(集錦20篇)。
? 安慶名人烈士事跡材料
紅軍需要渡過天險大渡河，三條小船無法渡過千軍萬馬。王瑞所在部隊奉命沿江而下，搶奪距安順場渡口三百二十里的瀘定橋，只有這樣，紅軍才能通過天險大渡河，北上抗日。接下來是小編為大家整理的關于長征烈士事跡材料，方便大家閱讀與鑒賞!
長征烈士事跡材料1
《我的長征》是一部主旋律電影，影片通過長征親歷者王瑞老人的回憶，講述了紅軍在長征途中翻雪山、過草地、解救貧苦百姓、飛奪盧定橋等一系列英勇事跡。
影片中的一幕幕場景使我記憶深刻，遵義會議后，正是XXX同志的正確領導，紅軍才能擺脫敵人的一次次圍剿，紅軍知道了自己往哪里走——向勝利的方向走;瑞娃子和他的姐姐通過以誠待人的我軍民族政策取得了彝族同胞的信任。而為了能夠搶渡瀘定橋，紅軍戰士不畏艱辛，日以繼夜趕赴目的地，紅軍組織的突擊隊，攀著鐵索橋，冒著對面橋頭堡敵人的槍林彈雨，匍匐前進，勇敢頑強的向前沖，最后勇士們沖破了敵人在橋頭堡的火墻，為他們身后千萬個紅軍戰士順利通過瀘定橋鋪平了道路。一個個赤血男兒懷著革命的激情和對革命勝利的渴望，克服重重困難使國家轉危為安。敵人的槍炮是猛烈的，卻始終打不倒戰士們勇敢的心，自然條件是惡劣的，但依然撼不動他們對革命勝利的憧憬。為了革命，他們甘愿獻身，為了新中國，他們不懼死亡，他們用熱情和鮮血締造了中國革命的輝煌明天。
沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。紅軍指戰員在長征途中表現出了對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，表現出不怕犧牲，敢于勝利的無產階級樂觀主義精神，表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德，這些構成了偉大的長征精神：堅忍不拔、自強不息、勇往直前。偉大的事業需要偉大的精神支柱，偉大的精神推動著偉大的事業不斷邁向新的征程。
早在建國前夕，XXX同志就告誡我們：“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。”改革開放以來，鄧小平同志也多次指出：“中國搞四個現代化，要老老實實地艱苦創業。我們窮，底子薄，教育、科學、文化都落后，這就決定了我們還要有一個艱苦奮斗的過程。”那種認為現在物質條件改善了、不再需要艱苦奮斗的想法，是完全不對的。現在我們處在和平環境之中，主要任務是以經濟建設為中心，大力發展社會生產力和促進社會全面進步，實現國家富強和民族振興。我們今日為之奮斗的建設事業，是老一輩革命家開創的革命事業的繼續。實現中國現代化的宏偉目標，我們還有很長的路要走，需要我們不斷地發揚長征精神，發揚黨的艱苦奮斗的傳統。
當前，再也不需要我們去飛奪瀘定橋，強渡大渡河，但是，在和平的建設年代，特別是在建設有中國特色的社會主義時期，我國各族人民在黨的領導下，正在為把祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而團結奮斗。實現這個宏偉目標，任重而道遠。這是新的偉大長征。
歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始，革命先烈用血肉和氣魄豎起了一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神也將靠我們這些后世子孫去延伸，我們只有從發奮學習，做一個正直、勤勉的人，才能肩負起中華民族偉大復興的歷史責任。
堅忍不拔、自強不息、勇往直前——偉大的長征精神，我們不能忘記這種精神，要時刻牢記這種精神，更要繼承偉大的長征精神并將其發揚光大!我們要將長征精神作為我們的精神支柱，取得我們個人的長征的勝利，取得一個又一個新的征程的勝利!
長征烈士事跡材料2
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”
紅軍長征，到底有多難?中央紅軍在360多天的長征歷程中，翻越了十八座大山，其中有五座都是終年積雪。跨越了二十幾條大河，共穿越十一個省。在那么長的時間里，卻只休整了四十多天，有十幾天都是在決戰之中。有人做過統計，紅軍每前進一公里，就會有三四位戰士犧牲。紅軍戰士從瑞金出發時，大概有八萬六千多人，經過一年多的轉戰，毛主席帶領中央紅軍率先到達陜北時，已不到八千人。
這組數據，讓我們充分認識到：長征歷時長，途中環境十分惡劣，戰斗激烈行進艱難，犧牲慘重。而在XXX的詩歌里，這千難萬險，只是“等閑”，從容不迫，應付裕如。五嶺漫長曲折，卻只像細浪在騰躍;烏蒙盡管廣大雄壯，卻只像泥丸在滾動。在極其炎熱的天氣里渡過金沙江，浪濤拍擊著陡峭的兩岸，給人以暖的感覺;攀著空蕩蕩的鐵索，冒著密集的彈火，左邊是高入云霄一樣的峭壁，山腰是終年不化的積雪，銀光耀眼，寒氣襲人，組成橋身的鐵索自然給人以寒的感覺。巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，長征途中渡兩道險阻，偉人只用一“暖”一“寒”的感覺來寫，如此平常。最后兩句，“更喜”、“盡開顏”更是充滿不怕艱難的樂觀豪情。
于是，我的心中波瀾起伏。每當有題目做不出的時候;每當假期臨近尾聲，而作業還沒全部做完的時候;每當計劃滿滿卻又覺得被窩里暖得起不來的時候……腦子里總覺得有千難萬阻，而這些困難，在長征面前，是多么微不足道啊!
可是，為什么我們往往連這么小小的勇氣都沒有，連這么小小的困難都克服不了?我想，一是我們缺乏堅定樂觀的信念;二是缺少勇氣和毅力。所以，我喜歡經常翻閱XXX詩詞作品，在熟讀背誦中獲得啟迪與力量。
長征烈士事跡材料3
長征途中有許多暖人的故事，其中《雪山小太陽》給我印象最深，它像一記無形拳，直直地擊中了我的心窩。
主人公是一位年僅15歲的小紅軍，是大伙心中的“小太陽”。最令人感動的是，冬天雪地里，她把寶貴的衣服默默地蓋在一位傷員身上，而自己卻悄無聲息地凍死了。
小紅軍在艱難的長征路上能先人后己、助人為樂，而我們呢?生活在幸福年代的我們，有多少人像“小太陽”一樣有這么強烈的助人為樂精神呢?
記得有次坐公交車，上來一位頭發花白的老人，他微微顫顫地拉著扶手，站在那兒。
我該給老爺爺讓個座兒，我心里想著。但我看看旁邊的乘客，有的塞著耳機聽著歌兒，有的捧著手機在玩游戲，有的靠著椅背閉目養神.......如果我讓座會不會非常另類?我扭扭捏捏地粘在座位上，坐立不安。
但是一個聲音在提醒我，“讓座不可恥，贈人玫瑰，手有余香“。我立刻堅定地站了起來，“老爺爺，您請坐!”
是啊，能對他人和社會有益的事情，何樂而不為呢?我想讓助人成為一種習慣!
長征烈士事跡材料4
1934年10月16日傍晚，八萬紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍北上，開始了“萬水千山只等閑”的長征。
在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，當她看到戰士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這，竟成了戰士們難得的一頓美餐。“牛皮帶三尺長，草地荒地好干糧，熬湯煮菜被有味，端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次在過草地時，一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員，為了搶救陷入沼澤的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，
,然而隊伍每天都在頑強向前，向前……
這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!
在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但是我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。這種挑戰，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難、那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。
同學們，當你沉溺在網絡游戲，失去自我的時候;當你留戀于武打小說，不思進取的時候;當你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。如果說當年所面臨的是推倒三座大山，建立民主政權的話，我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關系到當代中國的國際地位，關系到哪一位華夏子孫的命運!這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。
同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，去追尋火紅的太陽!
長征烈士事跡材料5
周五下午，我們初一年段的同學在大課教室觀看了《我的長征》這部電影。它講述的是一位紅軍老戰士靠在飛往遵義飛機的窗前回憶起了當年長征的情景：回憶了在遵義與毛主席談話的場景，飛奪瀘定橋等戰斗的時刻，同時也回憶了因失去一位位親人、戰友而痛哭流涕的場景，穿著破鞋連夜趕路的時刻……最后，這位紅軍老戰士把以前從遵義帶走的蠟燭有重新點燃了。看完這部電影，我陷入了沉思。
看著前輩們為了建立新中國而浴血奮戰，看著前輩們穿著破草鞋趕路，看著紅軍戰士們與少數民族朋友們親如一家，看著他們為了長征而“舍棄”了自己的親生骨肉，我這才感受到紅軍長征的不易，也看到紅軍隊伍紀律的嚴明。作為生活在現代新中國社會的一員，我真正感受到了現在生活的來之不易，因此，我們更應該珍惜這美好的生活，時時刻刻用紅軍紀律約束自己，用紅軍的精神激勵自己，好好學習，天天向上。
其實在我們身邊就有這樣的人。雷鋒就是一個嚴以律己、不怕困難、樂于助人的人。他有一句名言“要把有限的生命投入無限的為人民服務中去”，就因為他珍惜、熱愛老前輩們用鮮血換來的美好的生活，才具有了這種精神與品質。
點燃歷史的蠟燭，指引前進的方向，珍惜美好的生活，挑起社會的重擔。從現在開始，我們應時時牢記先輩遺訓，學習紅軍精神，為更好的明天貢獻出自己的一份力量，做一個對社會有用的人。
? 安慶名人烈士事跡材料
董存瑞，河北省懷來縣南山堡村人，1929年10月出生于一個貧苦農民家庭。1943年，14歲的董存瑞擔任了抗日兒童團團長，帶領兒童團員站崗放哨、監視敵人，為八路軍通風報信，多次受到區、村干部的表揚。1945年春參加了區小隊。
1945年8月日本投降后，董存瑞成為一名正式的解放軍戰士。1946年被提升為副班長，先后參加了解放赤城、延慶阻擊戰。戰斗中，董存瑞主動出擊，作戰勇敢，受到團首長的表揚。1947年3月，他加入中國共產黨，并升任六班班長。1948年4月，董存瑞率領全班戰士又參加了攻打察北重鎮獨石口、圍殲隆化舊屯騎兵團等戰斗。參軍兩年多時間，他榮立大功3次、小功4次，已成長為一名優秀的共產黨員、成熟的人民戰士、經驗豐富的“爆破能手”。
1948年5月，董存瑞所在的東北人民解放軍第十一縱隊奉命攻打承德北大門——隆化。5月24日11時，全營召開“掛帥點將”戰前動員大會。由于董存瑞歷次戰斗機智勇敢，多次立功受獎，又是爆破能手，當上了“爆破元帥”。他點郅順義為“突擊大將”，并代表全體戰士表示：堅決拿下隆化城。25日凌晨4時20分，解放隆化的戰斗打響了。沒過多久，紅旗就插上了隆化城西側的制高點苔山頂峰。5時25分，指揮部下達了攻打隆化城的命令，董存瑞所在的六連擔任主攻。董存瑞帶領爆破組連續爆破了敵人4座炮樓、5座碉堡，順利地完成了掃清隆化中學外圍工事的任務。
下午3時半，我軍發起第二次總攻。六連向隆化中學發起沖鋒。突然，敵人一排機槍像暴雨般橫掃過來。原來是從隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上射出的子彈，這座偽裝十分巧妙的暗堡攔住了我軍的攻城道路。副連長白福貴派出李振德等3名爆破手都先后犧牲和負重傷。董存瑞再次請戰，連首長批準了他的請求。只見他挾起炸藥包，在郅順義的掩護下，沖到橋下。這座橋離地面一人多高，沒有安放炸藥包的地方;放在河床上又炸不著暗堡，沒有任何東西代替支架，怎么辦?這時，沖鋒的號角吹響了，部隊潮水般向隆化中學涌來，敵人的子彈從十幾個暗槍眼一齊射出。董存瑞看著一個又一個中彈倒下去的戰友，毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉開導火索緊緊貼住橋底。郅順義驚呆了，他不顧一切地跳下旱河溝向董存瑞奔去。董存瑞大聲喊道：“臥倒!臥倒!快趴下!”隨著天崩地裂一聲巨響，橋型暗堡被炸得粉碎，大批后續部隊沖進隆化中學，全殲了守敵。隆化解放了，董存瑞用鮮血和生命為部隊開辟了勝利前進的道路。
? 安慶名人烈士事跡材料
1934年10月16日傍晚，八萬紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍北上，開始了“萬水千山只等閑”的長征。
在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，當她看到戰士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這，竟成了戰士們難得的一頓美餐。“牛皮帶三尺長，草地荒地好干糧，熬湯煮菜被有味，端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次在過草地時，一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員，為了搶救陷入沼澤的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，
,然而隊伍每天都在頑強向前，向前……
這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!
在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但是我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。這種挑戰，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難、那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。
同學們，當你沉溺在網絡游戲，失去自我的時候;當你留戀于武打小說，不思進取的時候;當你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。如果說當年所面臨的是推倒三座大山，建立民主政權的話，我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關系到當代中國的國際地位，關系到哪一位華夏子孫的命運!這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。
同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，去追尋火紅的太陽!
? 安慶名人烈士事跡材料
為大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，充分挖掘、選樹、宣傳在平凡工作中做出不平凡貢獻的優秀勞動者典型，弘揚和踐行勞動精神，青島市總工會和市委宣傳部聯合組織開展了第三屆“尋找新時代最美勞動者”活動。經遴選推薦、網絡投票和專家評審，我校__老師光榮地被評為青島市第三屆“十大新時代最美勞動者”。
__，中共黨員，高級教師，現任山東省青島第一中英語教師，2021級國防教育班班主任，曾榮獲2018年度青島市三八紅旗手，“島城最師范兒教師”、青島教育局“巾幗文明標兵”等榮譽。連續被評為青島一中首席班主任。
__老師出生在一個教師之家，爺爺和父母都是教育工作者，這一神圣的職業，成為了她從小的向往和追求。大學畢業后從教，至今已近30年。懷著對黨、對人民的無限深情，她始終把“獻身黨的教育事業”作為座右銘。在工作中，以“四有”好老師的標準嚴格要求自己：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。
__老師始終站在教學第一線，她對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，克服自己身體病痛和家庭中的困難，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了優異的成績，成長為學校教育教學工作的中堅力量，贏得了領導、同事和家長的高度贊譽。
一、班級是師生共同成長的舞臺
__老師在班主任這個特殊的崗位已經耕耘了23個春秋。她通過向經驗豐富的班主任學習和自己不斷地實踐、摸索和總結，積累了一套行之有效的班級管理方法。例如，采取學生自主管理、班主任調控的方式；組織學生制定并討論班規、班徽、班旗；在班級中開展“擂臺賽”“結對子”“優點單”“微劇本”等，這些舉措都成為了__老師班主任工作的亮點和特色。健康向上的班風、樸實濃厚的學風、多姿多彩的活動構成了凝心聚力的優秀班集體。
由于同時擔任重點班班主任，加上滿負荷的教學任務，__老師基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在工作上，研究教學和班級管理。周末和假期她也會放棄休息時間陪伴學生在自習室學習，風雨無阻，從不計報酬。
2019年，高三備考進入關鍵時期，工作十分繁重，就在這寒冷的冬日，她的父親突發心梗去世，母親的身體和精神狀況一下跌入了低谷，需要唯一的女兒來照顧。她耐心做好母親的思想工作，得到母親的理解和支持。她夜間照顧年邁體弱的母親，白天按時上班，精心備課、上課，沒有申請過一天假，沒有耽誤一節課。精力體力付出已達極限，但她從不抱怨，從不叫苦，沒有向學校提出特別的照顧要求。
除了工作上的辛苦，__老師的身體問題也面臨嚴峻挑戰。長期的伏案工作導致腰椎間盤嚴重突出，頸椎問題讓她經常眩暈。但她從不聲張，只是在實在堅持不了的情況下，在課間悄悄地到空教室找一張桌子，平躺幾分鐘緩解一下頭暈和不適，然后繼續上課。
有時她下班回家，已經疲憊不堪，但班主任工作和教學任務讓她感到自己重任在肩：批改作業、班會籌備、與家長溝通、備課……稍事休息，她又坐到了寫字臺前，打開燈，繼續投入工作。
她的敬業精神，令人深受感動，十分贊佩。2014年、2016年、2018年和2020年，她所擔任班主任的班級分別被評為青島市先進班集體和青島市教育局先進團支部；她本人被評為2018年度青島市三八紅旗手；2017至2019連續三年考核優秀，給與記功表彰；2016年至今，被連續授予青島一中首席班主任榮譽稱號、2016年和2020年兩次獲得青島一中黃曉明“優教獎”、2018年、2019年和2020年榮獲青島一中“黨員先鋒”榮譽稱號。
__老師努力踐行師德規范，并用自己的言行去教育培養青年教師樹立崇高的理想，獻身黨的教育事業。通過參與學校教師培養的雙“金字塔工程”，近幾年，她先后在班主任工作方面帶了多位“徒弟”，如今這些青年教師已經成為班主任隊伍中的骨干。
二、陪伴是老師最長情的告白
在學生和家長的眼中，在同事和領導的心中，__老師就是高尚師德的典范。教師的工作平凡而偉大，簡單而執著。當老師，尤其是當班主任，那是責任與擔當的代名詞。__老師一直不斷提升自己的教師素養：敬業修德、堅韌勤奮、樂于助人、履行責任；嚴以律己，寬以待人、溫和正直，寧靜淡泊。
2020年，注定是不平凡的一年。當新高考與疫情狹路相逢，2020屆高考生在最后半年經歷了從未有過的困境。新高考元年、長時間居家學習、高考延期一個月……一系列突如其來的變故，讓學生和家長猝不及防。
__老師擔任2017級1班的班主任，同時承擔兩個班的英語教學任務和年級英語集備組長的工作，面對新的挑戰，她責無旁貸。從寒假后期到4月15日開學復課，漫長的居家學習，她帶領學生一起走過。網課期間手機、電腦24小時開機。早上6時30分，打開騰訊會議早讀間，學生陸續登陸進來，晚上10時30分，騰訊會議夜修室關閉學生下線休息，但只要線上還有一名學生在，她就在會議室里陪著。盡管隔著距離，只能在屏幕上虛擬陪伴，但不能把學生單獨留在里面，成了所有老師不曾說出口的默契。
作為高三英語集備組長，完成班主任重任的同時，她每天組織組里的老師集備、出題、審題、批改、分析學情、制定教學計劃……所有這一切超負荷的工作需要的是時間，需要的是精力，需要的是一顆愛崗敬業的心，需要的是對學生愛的情懷。每天從早到晚，兩臺電腦一部手機始終在線，成了她那段時間的常態。
2020年4月15日，在學生、家長、老師和整個社會的共同努力下，山東高三全體開學復課。一中校園里，高考生們走進久違的教室，班主任肩上的擔子卻更重了。每天晨午晚檢，收集每日接送學生車牌號，統計走讀學生家人健康狀態，甚至教學生如何洗手、食堂怎樣按防疫要求就餐，額外增加的工作量，讓她和老師們疲憊不已。“確實挺疲憊的，但就是一種責任吧，只要肩上扛著這個擔子，老師這口氣就要一直提著，不能松。”
2020年7月5日，高三生在校的最后一天，前夜__老師花費了整晚時間，為班里每名學生寫了一張卡片。“學校專門印制的明信片，正面是青島一中校園風光，背面一側是高考勵志語，她就在右側的空白處，寫下每個孩子留給她的一個回憶片段。”從傍晚到凌晨一時，每名學生的三年點滴在腦海上重新翻過。跟所有的一中班主任一樣，為了方便每天進教室陪學生，她選擇了在學校周邊居住。從早上6時到晚上10時，班主任天天在教室里的守候，成了所有高考生最珍貴的備考回憶。高考4天，她在考點門口守了4天，早上一個個擊掌鼓勵送進去，中午和傍晚一個個接出來，囑咐幾句再交到家長手里，她的守候從高一到高三再到高考，從未有一天缺席。
高中三年的每個夜晚學生都會看到她的身影出現在教室，或答疑，或談心。她默默地守護在孩子們的身旁，教學樓的夜晚，那么靜，師生一起在執著地向著自己的目標前行。
師恩難忘，__老師的學生是這樣評價她的：
“……懷念高三時光。李老師早上早早地來早自習，晚上10點多才回家，班主任老師成了每天我們見得最多的人，她陪著我們從早到晚，我們后來都笑著說和__老師在一起的時間比和父母在一起的時間都長。是我的母校和班主任留給我的奮斗精神指引著她，保持不服輸的精神，這是一筆巨大的財富，我因此受益。”——趙赫，現就讀于中國科學院電子學研究所。
“……人生就像站臺，我們不記得自己走了多遠的路，但我們記得曾經經歷的那些人和事，他們就像根扎在她們的記憶深處。__老師常常教導她們“低頭做事，抬頭做人”、“再堅持一下！”一句指引著做人做事的方法，另一句鼓勵自己在困難，逆境下奮力。知識的傳授是瞬時的，而習慣的養成是永恒的，老師三年培養給她的做事做人方法一直激勵著她在前進的路上奮斗。”——王沛鋒，現就讀于北京大學軟件與微電子學院研究院。
三、杰出師能是教師育人的底氣
__老師用她的杰出師能，在平凡的教育崗位上扎實踐行著立德樹人的根本任務。她多年擔任英語教學工作，具有扎實的專業知識和系統的理論基礎，課堂教學經驗豐富，所教班級的英語成績，一直在級部名列前茅。她個人曾獲青島市優質課二等獎，多次舉辦青島市級開放課和經驗交流，所帶歷屆高考班英語成績突出，培養了大批考入“雙一流”、“985”和“211”知名大學的優秀學生。
__老師積極投身教育改革，主持并參加國家級和市級的課題研究，撰寫有價值的論文并在國家級、省級刊物上發表，多篇教育教學論文獲國家級、省級獎項，指導多名學生參加全國中學生英語能力競賽和全國創新英語大賽，分獲國家級和省級一、二等獎，連續多次被評為山東省高中教師遠程研修優秀學員，所撰寫文章被專家推薦為資源。
她在英語課堂教學中嘗試使用“思維導圖”的教學方法提升課堂教學效率，開發學生在英語學習方面的潛能，同時將自己的班主任的工作案例和反思與英語教學方面的一些教學感悟記錄下來，為青年教師提供有價值的參考。
四、真善美是教育至高的境界
__老師被家長們稱作“孩子們的守望者”、“班級的定海神針”。作為班主任，她給予學生的不僅是廣博的知識，更是一次次精神的洗滌。她是教育戰線上普通而平凡的守望者，在孩子們成長的關鍵時期，她用樸實的語言、踏實的行動，傳遞著知識，傳遞著愛，更詮釋了一個教育工作者崇高的情懷。
記者曾經問到她：什么樣的教育是你眼中的美好教育，她用心地回顧走過的這27年，她把自己的教育感悟與大家分享：
溫暖——教育是一門溫暖的功課，溫暖自己，溫暖孩子。這是由教育的特殊工作對象決定的。教育的對象是人，是有情感的人。教育是一項愛的事業，而愛是有溫度的，教師的言行是溫暖的源泉。
細節——教育中，細節是最能體現一個人教育觀念和教育智慧的地方。教育一如農業，教師就是辛勤耕作的農民，不事張揚，服務于普羅大眾，其最古老最傳統的方法就是本本分分地做好每一個細節，把每一個細節做到極致。
喚醒——教育是一種發現之旅、喚醒之旅、熏陶之旅，是一種接受美好生活的洗禮。教育中，教師應當從孩子身上感覺到一些神圣、模糊、無限的東西，一些個別的特別寶貴的東西，并對這些東西給予挖掘與引導，以期達到教育最美好的境界。好的教育，就是讓人有向真、向善、向美的不竭動力。
__老師，就是教育戰線上的孺子牛、拓荒牛和老黃牛，是新時代“最美勞動者”的光榮典范。
青島一中全體教職工將以“新時代最美勞動者”為榜樣，在中國共產黨成立100周年的新起點上，為教育事業的發展作出新的更大貢獻！
? 安慶名人烈士事跡材料
在與郭德綱合作之前，他的事業正穩步上升，開始獨當一面。他是著名相聲藝術家石富寬的弟子，畢業于北京電影學院影視導演系，參加過《編輯部的故事》《新刀馬旦》《海馬歌舞廳》等家喻戶曉的電視劇的拍攝，并在中央電視臺、北京電視臺等多家電視臺擔任節目編導和主持人。20xx年他正式與郭德綱合作，擔任捧哏演員。在與他的合作中，郭德綱的相聲絕大多數時候都是在擠對他，雖說郭德綱要比他小好幾歲，但他從來沒有真的生氣，反而用他的機智、敏捷烘托出郭德綱的幽默。許多觀眾都反映，只有他才能“捧”住郭德綱，是他讓郭德綱大放異彩。觀眾認為，他已和郭德綱一起成為當今屈指可數的相聲大家。但就算已經取得了不凡的成就，就算有了廣泛的認可，他依然甘心在德云社做一片綠葉，用盡全力支持配合著郭德綱。
他就是于謙，雖然以他的實力，他足以重新開辟自己的事業，擔任主角，接受屬于自己的光環，享受王者般的榮耀，而不是作為一個配角，默默地站在主角身邊，甚至在主角接受觀眾的歡呼時，還要退后一步，承受那份失落。但是誰也不能否定，于謙成功了，在“捧”起郭德綱的同時，他也奠定了自己在相聲界的地位。
其實在任何事業上，都會有主角配角之分。固然，在一項事業中，主角和配角的分量有輕有重，但更多的是因為分工的不同，主角可以成功，配角一樣能夠成就自己的事業，甚至許多人的影響還會超過主角。香港著名演員吳孟達幾乎一直都是演的配角，但他的影響已超過了許多演過主角的演員，被譽為“金牌配角”。大陸也有一位配角專業戶，他就是著名電影演員牛犇。牛犇共拍過上百部電影電視，是影壇上的“常青樹”，許多和他一起拍過電影的主角不過是曇花一現，而他已成為大陸影壇的傳奇人物。
不僅影視界或娛樂界有這樣大牌的配角，在其他方面同樣有許多功勛卓著，甚至功高蓋主的配角。乒乓球運動員喬紅比鄧亞萍先拿過世界單打冠軍，但與鄧亞萍配合雙打后，她總盡量地多理解鄧亞萍，讓鄧亞萍發揮出自己最大的優勢，默默地甘當配角，支撐著鄧亞萍的事業。老好人的她同樣成就了自己在乒壇的地位，她先后獲得國家體委“體育運動榮譽獎章”、“體育運動一級獎章”和“中國乒乓球運動杰出貢獻獎”等殊榮。所以有人說，如果沒有喬紅的配合，鄧亞萍創造的時代在雙打上可能會有很大的遺憾。而一部三國史，本是魏蜀吳三國君主的博弈，但流傳到現在，已然成了諸葛亮的傳記，讓人幾乎忘了諸葛亮只是一個國家的軍師，真正指點江山的應該是他的主公。
綜上所述，配角并不是無足輕重，在他們的崗位上，他們也是主角，一樣有他們成功的天地。在他們的天地里，他們一樣是英雄，一樣能成就自己的豐功偉業，而且不少時候絲毫不遜于名義上的主角。現在有個詞創造得比較好，就是“某某帝”。用在配角身上，十分精妙，那些成功的配角真的可以稱為“配角帝”，雖是配角，但他們是自己領域的王者。所以，不必為身為配角而煩惱，甘當配角、當好配角不僅是一種大愛，更是一種智慧，配角同樣大有可為。
20xx年10月，26歲的大學生劉路因為破解了“西塔潘猜想”而一舉成名，被譽為是世界數學天才。而在此之前，劉路卻很“一般”，“一般”到曾經被老師家長認為是笨孩子。
劉路出生于大連市一個普通的知識分子家庭里。他性格內向，似乎沒有一點出類拔萃的地方。但是，他對數學情有獨鐘。一個偶然的機會，他得到了一本大學初等數論課本，便一下子愛上了它。數論是研究整數性質的一門理論。初中的老師也講整數、分數。不過，老師講的都是一些概念化的東西，聽起來似乎有些枯燥，劉路一點也不喜歡。可是，這本書為劉路揭開了那些枯燥背后的秘密，讓他欣喜若狂。
劉路開始偷偷地自學。他常常把自己關在房間里，一個人在數學王國里遨游。有些懂，有些似懂非懂，有些根本就不懂。而那些似懂非懂或者根本就不懂的問題，就像是一塊磁鐵，深深地吸引著他。他按照自己的思維去理解、去探索、去研究。為了解開一個“秘密”，劉路常常吃飯、走路甚至上課都在思考。每當那個“秘密”被解開，他就非常高興，甚至興奮得難以入睡。
在劉路沉浸在自己“秘密”的同時，他的學習成績卻在不斷下降。初三的時候，他語文、英語都亮起了紅燈，就連他喜歡的數學也并不出類拔萃。母親找到了班主任，想找出劉路退步的原因。可是，他們把早戀、貪玩、上網等原因都一一排除了。因為，劉路學習很刻苦，一點也沒有懈怠。最后，班主任給出了結論，這個孩子很笨，智力太差。
母親回到家，已經是夜里12點。劉路沒有睡。她推開了劉路房間的門，看著在燈下學習的劉路，無奈地嘆了幾口氣。劉路聽到母親的嘆息聲，知道母親在為自己操心。這一夜，劉路無眠。經過一夜的思考，他下決心拋掉自己的“秘密”探索之路，把心收到學習上來。
決心歸決心，做起來卻并不是那回事。因為，劉路已經離不開自己的數學研究。沒有數學，劉路根本無法學習書本知識，甚至吃不下飯，睡不著覺。無奈，劉路只好規定每天只探究一個“秘密”，然后再把心收到學習上來。那段日子，劉路真的很難。他的難并不是來自書本上的壓力，而是來自母親的嘆息和老師的白眼。有些科目的老師甚至完全把劉路拋棄，認為他是一個不可救藥的笨孩子。劉路默默地忍受著，按照自己的計劃，堅持走自己的路。
劉路贏了，劉路贏了自己。初中畢業，他勉強考上高中。高中畢業，他又勉強考上了中南大學數學與計算機學院。這時候，母親才長長地舒了一口氣，懸著的心終于落了地。劉路離開了父母，開始了自己的大學生涯。大學的學習環境比起初、高中來說，要相對寬松得多。他可以光明正大地在數學王國里遨游。只是，課堂里的那些知識已經滿足不了他。因為，那些知識對于他來說，已經是早已揭開的“秘密”。他要向更高的層次邁進，他要把自己的興趣進行到底。
這天，劉路在學校的圖書館里發現了“西塔潘猜想”。“西塔潘猜想”是一個世界數學頂尖難題。“猜想”是由英國數理邏輯學家西塔潘于上世紀90年代提出的。20余年里，世界許多著名數學家對“西塔潘猜想”進行過研究，試圖找出答案。可是，結果都是以失敗而告終。劉路對此表現出了濃厚的興趣，他開始查閱資料，試圖找出答案。
劉路的研究被一位同學發現了，那位同學很驚訝，這可是世界數學尖端呀。再說，劉路的數學成績在班級并不是最好的，只是一般般。一位很“一般”的大三學生怎么可能破解世界尖端難題呢?這個消息傳出后，劉路遭到了同學們的嘲笑，認為劉路完全是癩蛤蟆想吃天鵝肉。可是，劉路不在乎別人怎么說，他繼續自己的研究。一種方法失敗了，就尋求另一種方法。經過3個多月的反復探索，劉路終于破解了這道困擾世界數學家20余年的難題。
用理想攻破猜想。如果你是一塊金子，縱然被深埋在地下，但是，只要有理想，并向著理想不斷努力，就總會有發光的那一天。
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“如果你一定要問我從什么時候開始藝術創作的，我可以告訴你，那是在很小很小的時候。”
圓點女王、日本藝術天后、話題女王、精神病患者等諸多標簽加在一起，都不足以囊括草間彌生復雜而多變的一生。
1920-年，草間彌生出生在日本長野縣松本市的一個富裕家庭，她的家族經營種子生意已一百多年。但由于父親的放蕩生活和離家出走導致家庭分裂，草間彌生的母親患上了歇斯底里癥，這也讓草間彌生自幼形成了孤獨性格。不到10歲時，草間彌生患上了一種神經性視聽障礙疾病，這使她經常出現幻聽、幻視。“我看到的世界仿佛隔著一層圓點狀的網，于是我開始嘗試把這些斑點畫下來。”她說。她之所以癡迷于圓點和反復使用重復圖像都是來源于她的精神疾病，而這樣的精神疾病與藝術創作也幾乎伴隨她一生。
在草間彌生看來，“地球也不過是百萬個圓點中的一個”，而圓點就像細胞、分子一樣構成整個世界，“圓點是來自宇宙的信號”。她用它們來改變固有的形式感，來營造一種無限延伸的空間，使得置身其中的觀者無法確定真實世界與幻境之間的邊界。
但草間彌生表現出的對繪畫的興趣和潛質，像她出現的幻覺一樣，被母親認為統統是在做不該做的事情和胡說八道，母親認為，富家女應該做的是“收藏藝術品”，而不是自己去畫，更何況草間彌生的畫作實在讓人無法理解，而且透露出莫名的詭異。母親毀掉草間彌生的畫布，罰她和工人們一起干活，經常把她關起來。“每天打我，還踢我屁股”，強烈的恐懼讓草間彌生的精神接近崩潰。
1955年，26歲的草間彌生在舊書店發現了美國女畫家喬治亞·歐姬芙的作品。在一位懂英文的堂兄的幫助下，她寫信給喬治亞·歐姬芙尋求幫助：“雖然我在遠方，雖然我在藝術的道路上才剛剛起步，我還是懇請您為我指路……”深受感動的女畫家回信給草間彌生，表示愿意在美國推薦她的作品。
兩年后，草間彌生拿到了去美國的簽證，離開之前，母親給了她100萬日元，告訴她永遠不要踏人家門。臨走時，草間彌生在家外的河堤上毀掉了數千件作品，以表達對母親的憤怒。
童年的記憶雖不盡美好，卻極大地激發了她的創造力。草間彌生不但“發明”了那些張牙舞爪的類似花卉的植物，還把它們做得越來越龐大。花和植物一度成為草間彌生創作的主題，她在洛杉磯展出的“午夜怒放之花”系列，正是她對童年的回憶。
“與永恒融為一體，泯滅個性，忘卻自我，只有消滅自己才是唯一出路。”
“孤獨潦倒，身無分文，仍然不打算回日本;她夾著自己的畫在城市中的畫廊間穿梭;由于不懂英語，這個小個子、相貌并不出眾的東方女人賣掉一張作品都異常困難;在租住的公寓里，她半夜會被凍醒，一直畫畫到天亮;在街邊的垃圾籃中拾起魚頭和丟棄的爛菜葉，并用這些材料熬一碗熱湯。”草間彌生在小說《中央公園的毛地黃》中，通過描寫一名日本女孩在紐約的遭遇展現了自己的早年經歷。
日子窮困潦倒，經常陷入經濟危機。1959年，抵達紐約十八個月之后，草間彌生的五件作品參加第十街布拉塔美術館的一次年輕藝術家群展，每一件作品都是在一個稍暗的灰白色背景上，繪滿網狀圖案，她的圓點受到紐約知名評論家的注意。五年后，草間彌生又組織了名為“千船會”的展覽，她因那些包含了女權主義、原生藝術的軟雕塑，而轟動一時。
雖然名氣大振，草間彌生還是不被紐約主流藝術圈所認可。1967年，當得知無法獲得預期的展出機會后，草間彌生開始自己演出。她在律師的陪同下，在華爾街的紐約證交所旁，向四個敲鼓的裸女噴藍色圓點，警察迅速將她們驅散，但這引起美國媒體的高度關注。
為了向世人呈現自造世界，并成為這個世界的一部分，草間彌生化著濃妝，披著長發，穿著自己改制的怪異服裝，依傍自由女像，或在中央公園的仙女愛麗絲雕像處恣意地表演，人潮從四面涌來。每個觀眾需要付2美元“門票”。借此行為藝術，草間彌生獲得不菲的收入。
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在浙江杭州市富陽區龍門古鎮，有一幢馬頭墻高聳、樓屋參差的民居，這是革命烈士孫曉梅的故居。
孫曉梅，女，1914年生于富陽龍門鎮。出身于封建大家庭的她，受進步書刊影響，傾向革命，主張男女平等，積極參加婦女解放運動。1930年，她參加中共富陽縣委領導的“五一”農民武裝暴動準備工作。七七事變后，在小學教書的孫曉梅，積極聯絡當地愛國教師和進步青年，參加抗日活動。
1938年10月，孫曉梅帶領幾位進步青年步行到皖南新四軍軍部，參加新四軍，進入教導總隊第8隊(女生隊)學習。1939年初，被分配到新四軍政治部農村經濟調查研究組工作。1940年夏，孫曉梅奉命隨工作隊奔赴蘇南敵后抗日根據地，開展民運工作。同年9月，加入中國共產黨，并先后擔任中共武進縣委婦女部長，鎮丹縣委民運工作隊長。
1941年10月，孫曉梅奉調到中共長江工委，負責長江工委與路北特委間的政治交通工作。遇有重大任務，或在斗爭緊要關頭，孫曉梅總是挺身而出，勇挑重擔。她果斷、潑辣和無畏的工作作風，深受人們欽佩，不少和她一起工作過的人，都稱贊她是“女中丈夫”。
1943年3月，日偽軍開始大肆“清鄉”。孫曉梅冒著危險，日夜奔波于黨的秘密交通線上，多次安全掩護新四軍及地方黨的領導干部、抗大九分校師生等渡江北上。4月27日，孫曉梅護送一批黨的干部渡江北上后返回根據地途中，不幸被日軍憲兵隊的特工人員所捕。日軍憲兵對她軟硬兼施，妄圖從她口中獲得蘇南新四軍活動情況。孫曉梅寧死不屈，大義凜然。1943年5月初，惱羞成怒的日寇將她押至南京龍潭老虎山坳殺害。孫曉梅壯烈殉國，年僅29歲。
2014年，在孫曉梅烈士誕辰100周年之際，當地政府投資修繕孫曉梅故居，并將原孫曉梅烈士紀念館與故居合二為一。展示內容包括孫曉梅的生平事跡、遺物、書信手稿、照片、大事年表、生活用品及社會各界的紀念文章等，反映了烈士短暫而又光輝的一生。孫曉梅的英雄事跡還被改編為越劇，深受富陽群眾歡迎。
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1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠縣城。“爸爸是懷遠公安局的，我媽媽是一個工廠的工人。”
初二之前，史玉柱成績不好，貪玩愛看小人書，經常被媽媽訓。1977年恢復高考，讓史玉柱開始認真學習。此前，他高中畢業就“下放”了。
18歲之前，史玉柱隨父親兩次見識過大上海的繁華，基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘，外灘的樓和懷遠的樓是不一樣的，非常洋氣。此刻，盡管走在南京路上，史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠。
1980年，史玉柱以全縣總分第一，數學119(差1分滿分)的成績考入浙江大學數學系。但在浙江大學數學系剛過了一學期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。
“從圖書館借到《數論》，看了之后，我才了解到數學是那么的難。”和周圍同學比聰明也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的，成績好的并不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個班里聰明人太多，學習好的也太多了。”
知道1+1不可能突破之后，史玉柱的數學理想破滅了。我很想做成一件事情，但是很早地我又意識到我做不成這件事情，這是我理想破滅的主要原因。理想破滅后的史玉柱開始跑步，培養各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18里，然后，再跑回來，堅持了四年。
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小迪體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。
后來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。現在她已是山東省文聯的專業創作人員，她的作品《輪椅上的夢》問世，又一次在社會上引起了強烈反響。
認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是小迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口藥，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，小迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規定每天晚上不記8個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言:《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，小迪又不斷進取，學習了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春，努力學習為人民服務的本領，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學、中專和大學，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發和教育變得充實和高尚起來。小迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是:一個人生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻!
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今年是__某參加工作以來的第14個年頭，她始終保持著工作熱情、愛崗敬業、不斷學習。2019年配合各科研項目總負責人做好各項立項、結項材料的備案、上報及項目預算、經費報銷、科研系統審核等全套工作，完成了科研立項的22個子項目。除此之外，研究生管理也是日常的重要工作之一，各類答辯、學科建設、招生工作等等。__X將每項工作都踏實、細致的做到實處，在崗位上發揮出了螺絲釘精神。在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻。
信息學院教學秘書__X
信息學院師生人數相對較多，教學秘書的工作任務多且繁雜。__某始終保持著對工作認真負責的態度，不遺漏任何一條消息，及時傳達到老師和學生當中。2020年春季學期，疫情來臨，學生和老師不能面對面，教學秘書更是成為了信息傳遞的橋梁。她每天要對200多封以上的郵件進行閱讀，回復，匯總，再報教務處進行處理，之后反饋給學生。工作時間經常延續到8小時以外。工作之余，她能夠不斷更新知識，提升業務水平，為信息學院的教學工作保駕護航。
商學院副院長__X
從事高等教育工作二十余年來，無論是作為普通教師，還是分管學院教學工作的負責人，__某始終堅持學習專業領域的前沿理論知識，先后取得了中國注冊會計師資格、中國注冊資產評估師資格和美國注冊內部審計師資格。她曾主持并完成了5項校級教學改革項目，指導多項大創項目和學科競賽。在工作當中，積極主動、開拓創新，組織各專業順利完成2019版人才培養方案和課程簡介大綱的修訂工作，推進開展“課程思政”體系，使商學院教學工作更上一層樓。
校辦辦公室主任__X
__某工作認真和嚴謹，負責服務校辦以及校領導共17個人，是各職能部門與校辦全體人員的橋梁，起著上傳下達、溝通協調的作用。她熟悉各類規章、審批制度，并能夠根據實際工作需要，對各種印章的使用審批流程進行不定期的修正和更新。除此之外，她還針對各種經濟合同的具體情況進行細化和分析研究，將合同專用章分為不同類型，進一步細化責任，區分專業歸口，規范審批手續。切實在科學的管理下完善了印章使用制度。
教師發展中心主任__X
2020年是__某來校工作的第14個年頭，無論是在教務處還是在教師發展中心，她始終堅持從學校發展的戰略高度出發。曾參與制定《本科招生預留計劃相關規定》，健全招生錄取組織機構；全面修訂《北京物資學院本科學生學籍管理規定》等一系列制度；在教師發展工作中，明確思路，推進教師發展中心網站和資源建設，制定《北京物資學院教師發展中心教師培訓方案》（討論稿）。為服務物院師生認真履職、積極探索、不斷學習。
教務處實踐教學管理__X
“認真做事，踏實做人”是__某的人生信條。她在工作過程中堅持科學高效的原則，既能兼顧老師和學生的合理要求，又不違反教學規律和原則。在選課過程中及時解決學生遇到的問題，認真解答學生的疑問，給予耐心的解釋和指導。疫情期間，首次全校使用知網畢設系統對畢業論文進行全過程線上管理，她參與制作詳細操作圖，保證了今年的畢業論文工作順利完成。來校工作十余載，為全校任課教師、全體學生做好服務工作依然是她工作的目標。
科研處科研項目管理__X
__某在2019年中，高質量完成組織申報校外國家級、省部級、市局級各類科研項目近300項，組織申報及評審校級項目七類。憑借著對工作的熱愛和顧全大局的精神，在科研處人員不足的情況下，積極主動完成知識產權事務管理崗位的工作，編寫《2018年科研處年鑒》，整理編輯《北京物資學院2018年成果匯編》。完成工作之余，積極探索新思路、新方法；根據管理經驗不斷完善工作方法，為學校的科研管理工作貢獻了力量，并將為更好的服務全校師生不斷努力。
人事處副處長__X
勤懇、務實、謙遜是__某堅守的工作態度。在不同的工作崗位上，他始終以保障師生利益為工作核心，從小事做起，不計較個人得失，努力幫助師生協調解決各種問題。尤其是疫情防控期間，__某負責每天收集、核實、統計和上報教職工的出勤出行等情況，經常需要反復溝通確認核對數據，但他不厭其煩地耐心做好相關政策的解釋工作，保證既達到疫情防控要求又方便各部門工作。他認真細致的工作得到了大家的認可和肯定。
后勤管理處辦公室綜合事務__X
從部隊轉業到學校工作，__某很快適應了新的工作環境，工作踏實、嚴于律己。認真學習業務知識，為做好本職工作打下了理論基礎。始終按照后勤“三個進一步”的服務要求協調各中心的工作。與此同時，他也認真做好分工會工作，積極組織職工開展各種形式的文化體育活動，豐富了大家的文化生活。2019年擔任黨支部書記后，他不斷加強黨支部思想建設、組織建設和作風建設，積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。他認真履行崗位職責，為后勤服務水平提升貢獻了自己的力量。
圖書館辦公室主任__X
__某熱愛工作、認真負責。2019年春季學期于北京市委教育工委離退休干部處掛職，其間參與了關工委全年30多項重點工作任務，全程負責組織關工委各項會議/培訓近30場，參會約5000多人次，提高了統籌協調和溝通交流能力。除此之外，她還有扎實的文字功底，編寫北京教育系統關心下一代工作簡報、編印圖書資料等近170萬字。同時，對于學校圖書館的工作也全情投入，根據學校學科建設和讀者需求，協調期刊供應商，訂購中外文期刊近900種。為服務物院師生做出了突出的貢獻。
? 安慶名人烈士事跡材料
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”
紅軍長征，到底有多難?中央紅軍在360多天的長征歷程中，翻越了十八座大山，其中有五座都是終年積雪。跨越了二十幾條大河，共穿越十一個省。在那么長的時間里，卻只休整了四十多天，有十幾天都是在決戰之中。有人做過統計，紅軍每前進一公里，就會有三四位戰士犧牲。紅軍戰士從瑞金出發時，大概有八萬六千多人，經過一年多的轉戰，毛主席帶領中央紅軍率先到達陜北時，已不到八千人。
這組數據，讓我們充分認識到：長征歷時長，途中環境十分惡劣，戰斗激烈行進艱難，犧牲慘重。而在XXX的詩歌里，這千難萬險，只是“等閑”，從容不迫，應付裕如。五嶺漫長曲折，卻只像細浪在騰躍;烏蒙盡管廣大雄壯，卻只像泥丸在滾動。在極其炎熱的天氣里渡過金沙江，浪濤拍擊著陡峭的兩岸，給人以暖的感覺;攀著空蕩蕩的鐵索，冒著密集的彈火，左邊是高入云霄一樣的峭壁，山腰是終年不化的積雪，銀光耀眼，寒氣襲人，組成橋身的鐵索自然給人以寒的感覺。巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，長征途中渡兩道險阻，偉人只用一“暖”一“寒”的感覺來寫，如此平常。最后兩句，“更喜”、“盡開顏”更是充滿不怕艱難的樂觀豪情。
于是，我的心中波瀾起伏。每當有題目做不出的時候;每當假期臨近尾聲，而作業還沒全部做完的時候;每當計劃滿滿卻又覺得被窩里暖得起不來的時候……腦子里總覺得有千難萬阻，而這些困難，在長征面前，是多么微不足道啊!
可是，為什么我們往往連這么小小的勇氣都沒有，連這么小小的困難都克服不了?我想，一是我們缺乏堅定樂觀的信念;二是缺少勇氣和毅力。所以，我喜歡經常翻閱XXX詩詞作品，在熟讀背誦中獲得啟迪與力量。
? 安慶名人烈士事跡材料
我是叫楊__，是南京藝術學院高職院08級平面班的學生，在班級擔任班長一職，是院學生會的一個副部長，同時是院“心連心”社團的社長。我的志愿者服務真正是從進入南京藝術學院，加入了心連心社團開始的。當時有一種向往和一心加入志愿者團隊的意念，因為從小就崇尚志愿者那種奉獻自己，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自己力所能及的事來幫忙身邊需要幫忙的人。憑著這股熱情和追求，當看到有這么一個團隊的時候就毅然報名參加了。
我還清晰記得第一次接觸到博愛孩子的情景，仿佛就在眼前。那是我們剛加入心連心社團不久，社團接到的一個活動——在我們學校旁的古林公園和博愛的孩子們一齊放風箏，一齊游戲。剛看到他們會覺得有點害怕，從未接觸過這個群體的我被孩子們那種過于單純的舉動和言語震住了。我試著去理解、去主動和他們溝通、和他們玩游戲······中間碰到的棘手問題在老師的幫忙下輕而易舉的就解決了，原先只要適應了那種和他們交流的方式就不存在什么問題。在這次的活動后，我的心被緊緊的拴住了，和他們半天的相處我就深深的體會到他們對正常生活的向往和用心的追求，還有他們和我們一樣的對生活的期盼。他們對愛和關心的渴望統統都寫在臉上，讓人覺得心疼，覺得不舍，覺得要為他們做些什么。這不光光有同情，更多的是因為他們的渴望，讓我情不自禁的想為他們做些力所能及的事。這次的接觸讓我更下定了決心要走好志愿者這條路，并且長期為他們服務下去，為他們做些什么。
在接下來的時光里，我積極主動的參加社團組織的任何活動，并到博愛加入了長期志愿者的服務行列。由于在一學期活動中平時的工作比較用心，認真負責，被我們社長提拔為心連心第二屆的社長，成為了心連心的接班人。為了能把社團帶領的更好，我加入了新的服務對象，在三月學雷鋒月帶領社員到三牌樓社區服務中心，為那些老人們表演節目，給老人們帶去了快樂和關懷，成功的舉辦了一場慰問表演。因工作有好處，被評為了“雷鋒標兵”。同時也在其他的地方尋找服務點，讓社團的服務對象不再單一，也讓社員把我們心連心“把愛傳遞到每個角落”的服務宗旨帶到周邊。與此同時，還不一樣程度的實現了社員的人生價值，這是我最開心的事。
在增加社團服務的同時，我沒有忽略博愛的工作，盡心盡職的為博愛的孩子們服務，建立了強大的志愿者隊伍，進行長期的志愿者服務工作，一對一的幫輔讓我們的志愿者和博愛的孩子們走的越來越近，孩子們對我們的熱情問候就是我們最大的慰藉和財富，還有他們那憨厚的笑聲，便是我們最大的收獲。
從接手社團到這天，我先后組織參加了博愛一系列大大小小很多志愿者工作，09年3月參加了博愛梅花山之行，一路梅花盛開的美麗遠不如我們志愿者和孩子們攜手同行的美。為了給孩子們表現的機會和帶動他們的積極性，我先后數次組織我們社的愛心服務團隊為孩子們帶去交叉式表演的慰問演出，為他們創造了舞臺，給他們自己表演的機會。兩次的演出都很成功，得到了很大的反響和很好的效果。孩子們都很積極的配合，勇敢的表現了自己。在去年的10月，為了能夠更好的支持博愛的工廠的工作，我在博愛中心的號召下，帶領社員組織了軍訓服的捐贈，在校園內影響甚大，起到了很好的效果。身體的乏累早已被收獲的喜悅所代替。在今年的3月，我還作為志愿者老師，陪同孩子們去南京人民大會堂參加拉丁舞表演，當演出結束聽到“多謝你們的關心，我們會繼續努力的時候”我不禁流下了眼淚，他們是這么的單純，這么的脆弱，這么的渴望大家的關心和對生活這么的期盼。還有他們那顆充滿感激的心，真的是那么的美，那么的純真。我深深的被他們打動。為了能給孩們帶來更好的生活學習環境，我組織同學們為博愛的孩子們進行了愛心義賣，把他們辛苦做出來的手工藝品拿到我們學院來義賣。在院領導、老師和同學們的主動配合支持下，取得了很好的成績，為期近三個星期的義賣汲取了多元的愛心公益金。
去年的十一月，我們院收到遠在西部志愿者的倡議書，要求我院號召同學們為西部出份愛心，進行他們愛心義捐。我接下了這個任務，帶領全社人員在全校發動號召，鼓動大家獻出自己的一份愛心，將自己的衣物捐贈出來，為給西部的人民防寒做準備。為期一周的愛心義捐收獲十分大，加上我們院領導、老師的支持，共為西部汲取到上千件衣物，由學院統一寄到西部。發揚了我院愛心建設，服務社會的精神。在院里的領導下還曾參加多次外出的慰問演出，都取得了良好的效果。
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對于我個人而言，我也經常去參加一些資助活動，對那些需要幫忙的人給于我力所能及的幫忙，期望我的幫忙能給他們帶來幸福，也期望能有更多的人能參與到志愿者的行列，去幫忙更多需要幫忙的人。
志愿者不是一個簡單的稱號，不是一種榮譽，而是一個人身處社會所應承擔的職責。我會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的職責和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。我們參加的這些活動，正是青年志愿者用實際行動來證實“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，對社會和諧建設有積極的推動作用。
學校和社會為我帶給了一個舞臺，帶給了發展自己的空間，我必須會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現自己的價值，實現人生的好處，展現自己的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。
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2020年6月，陳紅軍奉命帶隊前往一線執行緊急支援任務，在同外軍戰斗中英勇作戰、誓死不屈，為捍衛祖國領土主權、維護國家核心利益壯烈犧牲。陳紅軍被中共中央授予“七一勛章”，被中央軍委追授“衛國戍邊英雄”榮譽稱號。
奮不顧身，成功營救出團長
2020年6月，有關外軍公然違背與我方達成的共識，越線搭設帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達成的約定，某邊防團團長祁發寶本著談判解決問題的誠意，僅帶幾名官兵，蹚過齊腰深的河水前出交涉。交涉過程中，對方無視我方誠意，早有預謀地潛藏、調動大量兵力，企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。
趕到對峙點增援的陳紅軍，在得知團長祁發寶被圍困的消息后，帶人沖入人群營救，奮不顧身、英勇戰斗，成功營救出祁發寶，而他自己卻再也沒有出來。
排長曲元鈞清楚記得，出發時陳紅軍打著手電，站在風雪中鄭重承諾：“我要把你們安全地帶上去，也要把你們一個不少地帶下來!”
團長頂在最前面阻擋外軍，營長救團長、戰士救營長、班長救戰士。回顧那場戰斗，一名指揮員動情地說，我官兵上下同欲、生死相依是這次戰斗以少勝多的關鍵所在。
那場戰斗之后，“寧將鮮血流盡，不失國土一寸”被很多官兵自發寫在了頭盔里、衣服上，“學英雄、當英雄”成為他們共同的信念。
從小立志，一定要穿上這身軍裝
母親丁念畢回憶，陳紅軍從小就崇拜軍人保家衛國，他告訴母親：“有一天，我一定要穿上軍裝。”
2009年，陳紅軍從地方大學畢業，本已通過公安特警招錄考試，可聽說了征兵的消息，最終走進火熱軍營。
走上高原是因為理想，留在高原則考驗信念。無法擺脫的高寒缺氧，滿目的荒漠冰川，漫長的冬季封山……胸懷“黨叫干啥就干啥”的赤膽忠誠，肩負“邊關有我在，祖國請放心”的勇敢擔當，陳紅軍堅守著無數邊防軍人用生命筑起的精神高地，扎根奉獻奮戰在邊防斗爭一線。
團政委王利軍說，這些年來，陳紅軍先后任排長、參謀、連長、協理員、股長、營長，崗位多次變換，每個崗位拼盡全力、表現出色。
“陳紅軍本是學心理學的，軍事方面可謂零基礎。可擔任二連連長后，他很快就掌握了裝甲專業知識。”曾任二連指導員的王偉，說起老搭檔的鉆勁兒，慨嘆不已。
為了讓部隊能在高原站得住、打得贏，陳紅軍帶領全營下定決心全心備戰，無論是共同課目還是專業訓練，他總是和戰士們一起鉚在訓練場上。每天早上操課時，陳紅軍就帶著戰友們一起練戰術，并在石頭地上示范出槍、臥倒、臥姿裝退子彈。
平時同甘共苦，戰時同生共死。談到陳紅軍，官兵們都說：“營長，我還想做您手下的兵!”
勇敢無畏，激勵著人們繼續前行
“陳紅軍是一個讓人感覺很溫暖的人。”肖嵌文聊起和丈夫相識相戀以來的日子，幾度哽咽，“平時雖然相隔幾千公里，可每逢節日，我都會收到他寄的禮物。”
回憶起每次休假匆匆相聚的日子，肖嵌文說：“早上我還在睡覺的時候，他會提前去超市買好菜，然后我再給他做一日三餐。那是最幸福的一段時光。”
陳紅軍幾乎把全部心思精力投入到營隊建設和執行任務中，對妻子、對家人的牽掛只能深深藏在心底。平時只有在工作之余，陳紅軍才能通過視頻與家人們說上幾句話。
肖嵌文清楚記得，自己最后一次和陳紅軍聯系是2020年6月，那時她懷孕已有5個多月。這次通話也成了肖嵌文對陳紅軍最后的記憶。
2020年10月25日，陳紅軍的兒子出生了，這天是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰紀念日。“你爸爸叫陳紅軍，是個解放軍，你以后要以他為榜樣……”陳紅軍的母親經常對寶寶念叨。
英雄勇敢無畏，只因責任在肩。陳紅軍用生命踐行“鐵拳尖兵忠誠守防、祖國山河寸土不讓”的誓言，激勵著人們奮勇前行。陳紅軍血灑邊疆一年之際，戰友們再次來到烈士們的犧牲地，加勒萬河谷崖壁上“大好河山，寸土不讓”的誓言越發醒目，年輕的邊防戰士依然像陳紅軍那樣堅守在這里，守衛著祖國的邊防線。
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暑假里，我讀了《抗日英雄小故事》這本書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。慘無人道的"南京大屠殺"畫面時常浮現在我的眼前，使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰的事跡。
我最為感動，最敬仰的英雄是楊靖宇將軍!
1940年2月23日，這是一個大雪紛飛的日子，人民心目中的抗日英雄楊靖宇將軍倒下了。一群慘無人道的日本鬼子蜂擁而上，割下了他的頭顱，剖開了他的腹部，可是當敵人面對楊靖宇將軍的尸體時，完全駭然了，空蕩蕩的腸胃里，沒有一丁點兒的食物。支撐著這位鋼鐵戰士的竟然只是一些枯草，樹皮和棉絮!每每看到這里，我都會熱淚盈眶……
1940年2月，楊靖宇將軍率領直屬部隊的少部分同志在聯系大部隊的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包圍之中。楊靖宇將軍帶領部隊左沖右突，日夜抗戰，始終沒有甩開敵人。
為了保護有生力量，楊靖宇將軍決定只留下兩名警衛員跟隨自己，利用自己吸引敵人的注意，讓在突圍中受傷的戰士轉移。幾天后，楊靖宇將軍身邊僅有的兩個警衛員也在下山尋糧途中被敵人發現，相繼遇害。楊靖宇孤身一人與敵人周旋了五晝夜。鬼子勸楊靖宇將軍投降，可楊靖宇高聲喊道："共產黨員寧死不降!為革命犧牲沒有什么可惜!"
日本鬼子惱羞成怒，一次又一次地組織火力朝楊靖宇瘋狂掃射，但終因寡不敵眾，楊靖宇將軍不幸中彈犧牲……
"頭顱可斷腹可剖，烈愾難消志不滅。"楊靖宇為中國人民的解放事業流盡了最后一滴血。
《抗日英雄小故事》一書，將激勵我更加認真地讀書，更加珍惜現在這來之不易的幸福生活。我永遠也不會忘記為抗日戰爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們，他們將永遠活在我的心中!永遠!
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華佗是古代三國時的神醫，他料病如神，預知生死，治療神奇，手到病除，但你知道他是怎么把醫術學得那么好嗎?請接下來看。
華佗小時候失去了父母，母親因病而死。華佗發誓，長大以后一定要做個醫生，治好百姓的病。于是，他踏上了學醫的旅程。
華佗出了京城，聽說某某山上有一座廟，廟里有一位長老醫術高明，他風餐露宿，爬山涉水，不管喬風下雨，還是不停止學醫的征途。過了一個月左右，他終于到了，但由于過度連勞累，突然放松所經以就倒下了。
那位長老救了他并收他為徒。長老開始讓華佗干些粗活，但華佗做什么事都全心全意，沒有半名抱怨的話。后來，華佗發現，長老把自己的醫術的精華和心血都記錄在幾本題目叫《醫案》的書上，量是他總是找準時機看上幾眼。長老正在看那本書，華佗見了，急忙搶過小徒弟給長的洗腳水，沖上了樓。他一邊給長老洗腳，一邊悄悄地看著《醫案》，長老猜透了他的心思，于是說：“華佗啊，你想看這本書就拿去吧!”華佗大喜過望，他顧不著給長老洗腳了，拿起書便沖下樓去。
經過幾天的學習，華佗的醫術大有長進，但他還是虛習求學。長老時不時也帶他去看病。
一天，華佗在看《醫案》。一個小徒弟跑過來了，他大聲說道：“華佗，師父生病了!”華佗急急忙忙地跑上樓，摸著師父的脈，華佗的臉逐漸從緊張到放松。原來，師沒生病，而是在試探他的醫術呢!當華佗下去的時候，一看糟了，《醫案》被蠟燭的火燒了半邊了。他急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團團轉，于是，他憑著自己的記憶重新寫了《醫案》。
第二天，師父說：“華佗，那本書帶來了嗎?”化佗把自己抄得那本給了師父，他說：“師父，這本不是原來的那本，這本是我憑記憶重新寫的，原來那本已經燭火燒了。”師父一看，微微一笑，說：“華佗，你真過目不忘啊!”原來的那本并沒燒，而是又在試探他呢!華佗長大后，為百姓治病，成了人人夸贊的“神醫”。化發圾了麻沸散和“五禽戲”。
但是，一代神醫最終死在曹操的監獄里了。
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李白過人的才華，使他成為一位名滿天下的大詩人。所以就連當時的皇帝唐玄宗也想看一看李白到底是個怎樣厲害的人物。于是唐玄宗下詔書請李白到皇宮來相見，一起商談國家大事。聽到皇帝召見，李白邁著大步，仰天長笑著走進皇宮，沒有一絲拘束緊張的樣子。唐玄宗看見李白儀表非凡，氣宇軒昂，雙目炯炯有神，就像一片朝陽升起在東方。通過與李白親切的交談，皇帝發現這個李白可真是不簡單，他的知識如此淵博，無論問他什么問題，都能對答如流，并能提出很多自己獨到的見解呢。
唐玄宗皇帝得到這樣一個值得夸耀的文人在身邊，高興得合不攏嘴，立即邀請李白留下來和他一起吃飯。當時，誰如果能和皇帝一起吃飯，那可是一件非常非常榮耀的事。更何況，皇帝還用滿桌的好菜親自招待李白呢。
于是，有很多人羨慕李白，但也有很多小心眼的人嫉妒他。可李白才不怕別人嫉妒他呢，他還是像以前一樣瀟灑狂放。李白喜歡喝酒，與他同一個時代的另一位大詩人杜甫有一首詩曾經這樣寫到：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這首詩的意思是：“李白喝一斗酒就能作上百篇的詩，他倒在長安的酒店里就可以忽忽大睡。在李白喝酒的時候，即使是天子的召喚，他也不理，而自稱自己是酒中仙。”
有一天，皇帝又召見李白，請他起草一份很重要的詔書。恰巧李白剛剛喝完酒，東倒西歪地走到大殿上。他瞇著眼往四周看了看，看見站在皇帝身邊的一個太監正在很不友好地盯著他。這個太監叫高力士，當時得到皇帝無比的寵愛，就連皇帝的兒子們也稱呼他“阿哥”，王公大臣們也要稱呼他“老爹”呢。高力士心里總想著：“我可是皇帝眼前的紅人，誰敢得罪我!”所以他整天在皇宮里橫行霸道，老欺負那些被他排擠的小官員。
他發現皇帝喜歡李白，心里就很不舒服，還想著要找個機會整整李白呢。
李白呢，其實早就看不慣這個欺軟怕硬的太監了。于是趁著這天的酒性對皇帝說：“皇上，我有個小小的請求，不知您準不準?”皇上因為急著要李白寫詔書，便著急地說：“你有什么要求，盡管講。”李白說：“我剛喝了點酒，因此無法像平常那樣很恭敬地寫文章。請皇上準許我穿戴隨便一點，這樣我才能把這篇詔書寫得符合您的要求。”皇上想了想，摸著胡子說：“既然這樣，我就準許你隨便一點吧。”
于是，李白伸了個懶腰說：“我穿的鞋太緊了，要換一雙松一點的便鞋。”皇帝便立即叫人給他取雙便鞋來換。李白趁機向站在一旁的高力士把腳一伸：“給我把鞋脫了!”高力士平時作威作福搞慣了，沒想到李白會來個突然襲擊。在完全沒有心理準備的情況下，高力士當慣奴才的膝蓋便自然而然地跪了下去，竟給李白把靴子脫了。
這一次，李白可給那些受高力士欺負的人出了口氣，就連千百年后的人們聽到這個故事也覺得痛快呢。
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馮如(1884-1912)，原名馮九如，字鼎三，1884年1月12日(清光緒九年農歷十二月十五日)出生于恩平牛江杏圃村的一個農民家庭，幼年時曾在鄉間私塾就讀數年，輟學后居家務農。
1898年，馮如16歲時，父母就為他成婚，妻子是恩平大沙崗坪鄉竹林村梁三菊。名人名言網歡迎您的光臨
由于生活困難，馮如在1899年辭別了父母和婚后不久的妻子，跟表親伯母的弟弟吳英蘭，遠涉重洋到美國三藩市(舊金山)謀生。
天資聰穎多幻想
馮如在村中的私塾讀書時，非常勤奮，學習成績在同班同學中名列前茅。他在寫作時常常流露出許多幻想，并提出許多令人思考的問題。如小鳥為什么會飛上天呀，為什么可以在天空中翱翔自如呀，為什么可以飛快飛慢，甚至有時可以停留在空中呀，等等。老師看到他的這些作文，稱他是“富有幻想的孩子”。名人名言網歡迎您的光臨
馮如還經常創造出一些新奇的玩具。他制作一只像大鳥的風箏，兩只翼吊著兩個小木桶，當風箏乘風徐徐升上天空后，小木桶變成小風袋，起到平衡飛翔的作用，看得村中大人、小孩連連稱奇。他還用一個火柴盒造一只小船，放在魚塘中，讓風吹著飄來飄去，人們都稱贊他有辦法。
寫名人的事跡材料6
阿基米德的父親是一位天文學家和數學家，所以他從小就受到良好的教育，特別喜愛數學。有一次，國王請他去測定金匠剛剛為其做好的王冠是純金的還是摻有銀子的混合物，并且告誡他不得毀壞王冠。起初，阿基米德茫然不知所措。直到有一天，當自己泡在一滿盆洗澡水里時，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果把王冠浸入水中，根據水面上升的情況算出王冠的體積與等重量金子的體積相等，就說明王冠是純金的;假如摻有銀子的話，王冠的體積就會大一些。他興奮地從浴盆中躍出，全身赤條條地奔向皇宮，大喊著："我找到了!找到了!"他為此而發明了浮力原理。除此之外，他還發現了著名的杠桿原理。伴隨著這一發明，還產生了一句眾所周知的名言："只要給我一個支點，我就能撬動地球。"
在阿基米德的.老年歲月里，他的祖國與羅馬發生戰爭，當他住的城市遭劫掠時，阿基米德還專心地研究他在沙地上畫的幾何圖形，兇殘的羅馬士兵刺倒了這位75歲的老人，偉大的科學家撲倒在鮮血染紅了的幾何圖形上……
阿基米德死后，人們整理出版了《阿基米德遺著全集》，以永遠緬懷這位科學巨匠的偉大業績。
寫名人的事跡材料7
羅杰·培根RogerBacon(約1214—1293)，另翻譯為羅吉爾·培根，英國具有唯物主義傾向的哲學家和自然科學家，著名的唯名論者，實驗科學的前驅。具有廣博的知識，素有“奇異的博士”之稱。
據說在十三世紀中期，英國學者羅吉爾·培根看到許多人因視力不好，不能看清書上的文字，就想發明一種工具來幫助人們提高視力。為此，他想了很多辦法，做了不少試驗，但都沒有成功。
一天雨后，培根來到花園散步，看到蜘蛛網上沾了不少雨珠，他發現透過雨珠看樹葉，葉脈放大了不少，連樹葉上細細的毛都能看得見。他看到這個現象，高興極了。培根立即跑回家中，翻箱倒柜，找到了一顆玻璃球。但透過玻璃球，看書上的文字，還是模糊不清。他又找來一塊金剛石與錘子，將玻璃割出一塊，拿著這塊玻璃片靠近書一看，文字果然放大了。試驗成功了，培根欣喜若狂。后來他又找來一塊木片，挖出一個圓洞，將玻璃球片裝上去，再安上一根柄，便于手拿，這樣人們閱讀寫字就方便多了。
這種鏡片后來經過不斷改進，成了現在人們戴的眼鏡。光是矯正視力的，就有青少年用的近視鏡與老年人戴的老花鏡，還有其他各種用途的眼鏡，人們學習、工作就更方便了。培根為人類的文明進步作出了貢獻。
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巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！”從那以后，母親只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累累得滿頭大汗。有一次，媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上是名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力致力于耳科神精學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
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有股民向股神巴菲特請教投資股票的學問，巴菲特卻說：“股票是一項有巨大風險的投資，如果你們愿意，我給你們做兩個測試，你們就明白了。”
說完，巴菲特拿出兩張紙，在第一張紙上寫下這樣一句話：選項A，有75%的概率能得到1000美元，同時也有25%的概率什么也得不到。在第二張紙上，巴菲特寫的是：選項B，確定能得到700美元。
拿著這兩張紙，巴菲特問股民們：你們愿意選A還是B呢?股民們議論了一陣子，然后幾乎是異口同聲地說：“當然是選B了。”當巴菲特問他們為什么做出這樣的選擇時，一位股民說：“選A還有25%的機會一分錢也得不到，不如選B更穩當，只賺不賠，多好啊。”
巴菲特沒有評說大家的選擇。他又拿出兩張紙：“下面我們進行第二個測試。”說完，巴菲特分別在兩張紙上寫下：選項A，75%的幾率付出1000美元，但有25%的幾率什么也不用付出;選項B，確定付出700美元。
當巴菲特問大家選擇哪一個時，幾乎所有的股民都選擇了A，在他們看來，B項要付出700美元，A項還有25%的機會不用付出，這樣風險會小一點。
做完兩個測試，巴菲特說：“現在我可以告訴你們為什么你們不能在股市上賺大錢，那是因為你們都討厭風險，這種心理使得你們在贏時只能贏小錢，而在虧本時，虧的卻是大錢。”
不承擔風險而又能取得成功，即使是巴菲特也不可能做得到。
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在“春風吹綠千枝柳，時雨潤紅萬樹花”的季節里，我們懷著崇敬的心情來到蔥蘢抱翠、莊嚴肅穆的高山鋪陵園，在這里緬懷革命先烈，祭奠愛國英魂，接受愛國主義和革命傳統教育。
今天的高山鋪陵園，桃紅柳綠，草長鶯飛，一派盎然生機!可是，幾十年前，這里卻是國民黨反動派屠殺共產黨人和愛國志士的刑場，有成千上萬的中華優秀兒女在這里捐軀赴難。美麗的高山鋪被烈士的熱血染紅，被白色恐怖所籠罩。這里，淚別過“已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚”的青年運動領袖;這里，安息著所有犧牲于此的烈士們高尚的靈魂。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”地下長眠的先烈，為了國家、民族的利益而流血犧牲，他們的高風亮節，展示著中華民族的浩然正氣，他們是我們民族的脊梁!作文
同學們，面對革命烈士肅穆的雕像，此刻，我們的心情不能平靜。作為一名有歷史責任感和使命感的中華兒女，我們到這里不僅要憑吊英烈，更要激勵斗志，為建設和諧社會，共創祖國美好的未來而勤奮學習。
先人已逝，精神猶在。讓我們追尋他們的足跡，感受他們執著的信仰和澎湃的愛國熱情，學習他們熱愛祖國、追求真理、是非分明、立場堅定的優秀品質;學習他們沖鋒陷陣、奮勇向前、不畏艱險、敢于犧牲的高尚情操!有了這種精神，我們就能經受住學習和生活中各種困難的考驗與挑戰，就能耐得住學習的繁重與枯燥。
讓我們樹立遠大理想、努力奮進吧!同學們，母校期望將每一個學子培養成為站在二十一世紀前列的中華驕子;我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。就讓我們莊嚴地向先烈們宣誓：我們一定珍惜光陰，嚴謹治學;從今天起，做一個理想遠大、踏實努力的人;從今天起，理想之花將為祖國而綻放;我們一定從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，頑強拼搏，自強不息，立志為中華民族的偉大復興而勤奮讀書!
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