讀書筆記|幼兒園感恩老師演講稿(實(shí)用16篇)
發(fā)表時(shí)間:2024-12-17幼兒園感恩老師演講稿(實(shí)用16篇)。
幼兒園感恩老師演講稿 篇1
親愛的家長(zhǎng)和親愛的小朋友們:
大家好!我是負(fù)責(zé)幼兒園教育的一名老師。今天,我非常榮幸能站在這里為大家講話。我想借此機(jī)會(huì),和大家分享一些關(guān)于幼兒園教育的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的起點(diǎn),是孩子們踏入學(xué)習(xí)社交的第一步。在幼兒園,老師的首要任務(wù)就是尊重每一個(gè)孩子,關(guān)心他們的需求和感受。相信,每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的,擁有自己的特點(diǎn)和潛力。的教育理念是根據(jù)每個(gè)孩子的興趣和特長(zhǎng),創(chuàng)造一個(gè)積極、愉快、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠全面發(fā)展。
在這個(gè)階段,注重孩子們的身心健康。鼓勵(lì)孩子們積極參與各種運(yùn)動(dòng)和體育活動(dòng),從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí)。同時(shí),還注重培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力。通過游戲和玩耍的形式,讓孩子們主動(dòng)參與,鍛煉他們的思維和邏輯能力。致力于培養(yǎng)孩子的觀察力、思考力和解決問題的能力,幫助他們?cè)谖磥碜龀稣_的選擇。
幼兒園的教育還注重孩子的社交能力和情緒管理。相信,良好的人際關(guān)系和情緒管理能力是孩子們成功的關(guān)鍵。鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與集體活動(dòng),并幫助他們解決與他人的沖突。通過和同伴相處的過程,孩子們不僅能夠?qū)W會(huì)分享和合作,還能夠培養(yǎng)自己的感情表達(dá)和傾聽他人的能力。也注重培養(yǎng)孩子們的情緒管理能力,教導(dǎo)他們?nèi)绾握_處理自己的情緒,學(xué)會(huì)與他人分享快樂和困難。
除了學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力,還注重孩子們的品德教育。希望每個(gè)孩子都能成為一個(gè)守規(guī)矩、禮貌待人、懂得感恩和關(guān)心他人的人。通過講故事、模擬活動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn),讓孩子們了解公平、正義和責(zé)任感的重要性。鼓勵(lì)孩子們參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,讓他們懂得奉獻(xiàn)和分享的樂趣。
我想告訴家長(zhǎng)們,幼兒園教育需要家校合作。家庭是孩子的第一任教師,家庭的支持和關(guān)愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著不可替代的作用。希望和家長(zhǎng)一起為孩子的成長(zhǎng)而努力,共同攜手創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。
親愛的小朋友們,你們就是未來的希望和社會(huì)的中堅(jiān)力量。在幼兒園里,將竭盡全力為你們提供最好的教育。希望你們能夠珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。相信你們一定會(huì)在幼兒園的大家庭中茁壯成長(zhǎng),迎接屬于你們的輝煌!
幼兒園感恩老師演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫管音杰,小名叫六六。我來自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁蠋煹囊路煌5卣f:我要回家,我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣,不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服,吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師就會(huì)耐心的幫助我、鼓勵(lì)我。余老師和陳老師常常會(huì)把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛你。
很快兩年過去了,我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園,因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺得很快樂。
現(xiàn)在我可棒了,我會(huì)自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動(dòng)和人打招呼,大家都夸我說:六六,你可真棒!媽媽說,都是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的關(guān)心和幫助,你才能有這么大的進(jìn)步,我們要永遠(yuǎn)記得,要懷有一顆感恩的心!
今天我要大聲說:老師,謝謝您,老師,我愛您!最后,我要為老師唱一首歌,表達(dá)我對(duì)老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。
幼兒園感恩老師演講稿 篇3
幼兒園國(guó)旗下講話:感恩老師
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:
大家好!今天我站在這里,感到非常榮幸。首先,我想表達(dá)對(duì)我們偉大的祖國(guó)的感激之情,在祖國(guó)母親的庇護(hù)下,我們幸福快樂地生活著。
我想請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,有沒有人在我們成長(zhǎng)的道路上給我們無私的幫助和悉心的關(guān)愛?對(duì),那就是我們的老師們。每天早上,我們走進(jìn)幼兒園,老師們就在這歡迎的場(chǎng)所迎接我們,給我們帶來溫暖和快樂,他們是我們幼小心靈的引路人。
大家知道嗎,老師們白天給我們上課,晚上還要備課,準(zhǔn)備好教案、課件,為的是讓我們有一個(gè)豐富多彩的課堂。有時(shí)候,老師們還要給我們輔導(dǎo)作業(yè),糾正我們的錯(cuò)誤,用耐心和細(xì)心培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)航儀,讓我們的知識(shí)之船從容順利地駛向成功的彼岸。
除了累心的工作,老師們還要經(jīng)常觀察我們的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),給予我們的家長(zhǎng)及時(shí)的反饋。他們還需要與家長(zhǎng)溝通,為我們共同制定適合我們的學(xué)習(xí)方案。這樣,我們每個(gè)人都能得到有效的指導(dǎo)和幫助。老師們做這一切,都是為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展,因?yàn)樗麄兩钪覀兪亲鎳?guó)的花朵,他們是我們的園丁。
老師們還是我們精神的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他們鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),教導(dǎo)我們?nèi)绾螆?jiān)持努力,戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)我們因?yàn)殄e(cuò)誤而灰心喪氣時(shí),老師們總能在第一時(shí)間給予我們關(guān)懷和支持,鼓勵(lì)我們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),追求更好的自己。
除此之外,老師們還教導(dǎo)我們要對(duì)身邊的人充滿感激之情。他們告訴我們,我們的家庭是我們生命的第一課堂,我們的父母是我們最親愛的人。老師們告訴我們,要感謝我們身邊的每一個(gè)人,包括我們的同學(xué)朋友,因?yàn)樗麄兪俏覀児餐砷L(zhǎng)的伙伴。
感謝老師們的辛勤付出,感謝老師們對(duì)我們的愛心和耐心教導(dǎo)。在這個(gè)特殊的日子,我們要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師們說聲:“謝謝您們!”沒有您們的辛勤培育和悉心栽培,我們將無法成長(zhǎng)為今天的我們。我們要記住,感恩并不是一句空洞的口號(hào),而是要將感激之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。以后,我們要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)遵紀(jì)守法、積極向上、有愛心的好孩子,回報(bào)老師們對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)。
最后,我希望我們所有的小朋友們都要銘記老師們的辛勤付出,從現(xiàn)在開始愛護(hù)自己、珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),讓老師們?yōu)槲覀凃湴粒瑸槲覀兊拿篮梦磥砼^斗!謝謝大家!
幼兒園感恩老師演講稿 篇4
親愛的家長(zhǎng)、親愛的同仁們:
大家好!我是一名幼兒園老師,已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了多年。今天,我非常榮幸能夠站在這里,向大家分享我對(duì)這個(gè)職業(yè)的感激之情。
首先,我想感謝所有家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持和信任。作為幼兒園老師,我們的責(zé)任不僅僅是教授孩子們知識(shí),更重要的是保護(hù)和照顧每一個(gè)孩子的健康和安全。家長(zhǎng)們把孩子們托付給我們,這是對(duì)我們工作的最大肯定和信任。正是有了您們家長(zhǎng)的理解和合作,我的工作才能順利進(jìn)行,您們的支持是我最大的動(dòng)力和動(dòng)力。
其次,我要感謝我的同事們。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人都為了孩子們的幸福和成長(zhǎng)而不辭辛勞地工作著。我們共同承擔(dān)著園所的各項(xiàng)工作,努力提供一個(gè)溫馨、快樂、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子們。工作中,我們相互幫助、相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。我們一起度過了許多忙碌的時(shí)光,也分享了許多孩子們的美好瞬間。在這里,我要向我的同事們表達(dá)我由衷的敬意和感謝。
還要感謝我所在的學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和支持。學(xué)校為我們提供了良好的工作條件和廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的職業(yè)成長(zhǎng)給予了無私的關(guān)懷和幫助。在這個(gè)溫馨的大家庭里,我感到無比的安心和滿足。
同時(shí),我也要感謝我的學(xué)生們。你們是我最大的財(cái)富和驕傲。每當(dāng)我看到你們天真可愛的笑容,我的心里就充滿了喜悅和幸福。和你們一起玩耍、學(xué)習(xí),是我最美好的時(shí)光。你們讓我感受到了無盡的溫情和快樂,讓我更加熱愛我的工作。
作為一名幼兒園老師,我時(shí)刻感受到這份工作的溫暖和深厚的責(zé)任感。教育是關(guān)乎未來的事業(yè),我們肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)棟梁、國(guó)家棟梁的重任。在這份工作中,我從孩子們身上汲取了無盡的智慧和快樂,也收獲了無限的成就感和滿足感。
但同時(shí),這份工作也充滿了挑戰(zhàn)。幼兒園是一個(gè)令人充滿驚喜的地方,孩子們的天性調(diào)皮和好動(dòng),需要我們不斷地調(diào)整和學(xué)習(xí);教育方法的更新迭代也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。雖然工作中有許多壓力和困難,但是看到孩子們茁壯成長(zhǎng),我們所付出的一切都是值得的。
在過去的多年里,我經(jīng)歷了無數(shù)溫馨和感動(dòng)的時(shí)刻。每次看到孩子們臉上燦爛的笑容和進(jìn)步的成績(jī),我都感到無比驕傲和自豪。孩子們的成長(zhǎng),就是我最大的成就。因此,我要感謝這份工作給予我的機(jī)會(huì),讓我能夠參與和見證孩子們的成長(zhǎng),這是一份無比寶貴和重要的經(jīng)歷。
最后,我要感謝上天給我這樣一份幸福而有意義的工作。作為一名幼兒園老師,我深深地感受到自己的工作是多么地有意義和有價(jià)值。無論是在繁忙的朝九晚五,還是在周末和假期,我都堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,不離不棄。因?yàn)槲疑钪怯辛宋业母冻龊托燎诠ぷ鳎拍軌蜃尯⒆觽儞碛懈篮玫奈磥怼?/p>
感恩,在這個(gè)職業(yè)中,我遇到了那么多好的家長(zhǎng)、好的孩子,也理解了每一個(gè)人辛勤付出背后的艱辛和不易。感恩,使我更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)職業(yè)上的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神。感謝家長(zhǎng)們、同事們、學(xué)校和孩子們,感謝上天給予我的一切。我深深地愛著這份工作,也會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,繼續(xù)為孩子們的成長(zhǎng)和幸福而努力!
謝謝大家!
幼兒園感恩老師演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:
兒時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)6歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長(zhǎng),這種情懷是無私的'、投入的,每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會(huì)非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,多年的幼兒工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子,這就使我深深體會(huì)到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這樣你就會(huì)感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
就拿上學(xué)期來說吧,幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,由于我在這方面一竅不通,雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),可是我面對(duì)全英文模式的界面無從下手。回來后,我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,那我也要弄出點(diǎn)名堂來,于是我天天晚上在家查資料,上論壇請(qǐng)教高手。
我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心。四月份,市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評(píng)比活動(dòng),且時(shí)間很緊張,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)。看著我的工作得到了肯定,我們電教組老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報(bào)。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,我們電教組老師一起商量、策劃。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,終于制作好了星星班的電子光盤。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識(shí)的增長(zhǎng),小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報(bào)。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我體會(huì)到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。
因此,師德——不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個(gè)孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,或許很多人都會(huì)不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜烁袗坌模划?dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人,她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛就不愛他,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí),給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語,使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時(shí)候,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的情況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時(shí)候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長(zhǎng)在愛的氛圍中,從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人,讓未來的世界充滿更多的愛,當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候,當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí),我真的很欣慰,我感覺我在一定的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園感恩老師演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好。
我叫xx,來自x幼兒園。我演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人一直占據(jù)著你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛她。這個(gè)人叫“媽媽”;有一種愛,你可以隨意索取和享受,卻不需要任何回報(bào)。這種愛叫“母愛”!
母愛是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(zhǎng),保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來源于這種平凡而偉大的母愛。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿足,只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來,有一顆感恩的心,將來回報(bào)社會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)心自己的人。
我愛我的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
感恩是一個(gè)人的愛、良心、善良、責(zé)任、忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)沒有孝心,不知道如何回報(bào)努力撫養(yǎng)自己的父母的人;對(duì)老師同學(xué)沒有愛和尊重的人;他將來能對(duì)自己的工作單位和國(guó)家承擔(dān)怎樣的責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó),不愛家人,不愛別人的人;怎樣才能盡全力建設(shè)祖國(guó)的明天?
讓我們永遠(yuǎn)感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛我們的人。
幼兒園感恩老師演講稿 篇7
幼兒園教師示范演講
下面是一個(gè)“幼兒園老師的演講”的例子,希望能對(duì)你有所幫助。
我是一名普通的幼兒園老師。我在一個(gè)普通的崗位上工作。我沒有什么偉大的事跡和成就可以炫耀。
今天,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),我仍然努力工作,因?yàn)樗呀?jīng)融入我的生活,成為我生活的一部分。有人說我們?cè)邳c(diǎn)紅蠟燭。有人說我們是高級(jí)保姆。不管別人怎么看我們,我很清楚我的責(zé)任有多重要。
我記得當(dāng)我還是一個(gè)研究生實(shí)習(xí)生的時(shí)候,我懷疑我選擇了一個(gè)我不喜歡的職業(yè)。當(dāng)時(shí),我在一家**幼兒園實(shí)習(xí)。為了第二天教得好,照顧好一天的活動(dòng),我不得不在前一天晚上熬夜準(zhǔn)備教具和教案。
直到凌晨?jī)牲c(diǎn)左右,我的眼皮一直在打斗,頭痛。我要反復(fù)檢查教案和教具是否準(zhǔn)備好了。這每天都在發(fā)生。
當(dāng)我看到孩子們愉快地從我這里獲得知識(shí)時(shí),當(dāng)我得到園長(zhǎng)和其他老師的充分肯定時(shí),我感到了前所未有的快樂和自豪。漸漸地,我和我的孩子成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起度過每一段快樂時(shí)光。
我和孩子們之間有一種特殊的紐帶。就連孩子們的父母也經(jīng)常說:“還是由老師來聽一切,把老師的話放在第一位,說:
‘老師說了什么,老師說了什么’。從那一刻起,我深深地意識(shí)到我在孩子們心目中的角色和地位。目前,我喜歡孩子們親切地叫我“老師”。
這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞構(gòu)成了我最喜愛的神圣而復(fù)雜的幼兒園專業(yè)教師。這兩個(gè)詞是愛、責(zé)任和奉獻(xiàn)。
有句名言:“教育沒有情感也沒有愛,就像池塘里沒有水一樣。”沒有水,就不能稱之為池塘,沒有愛,就不能稱之為教育。
“我喜歡幼兒園的每一天。每次我去,孩子們都跟著我。他們天真的感情、活潑的性格和可愛的笑容深深地影響了我。
在孩子們眼里,我是智慧女神,經(jīng)常被孩子們追問這問那。我不會(huì)讓他從我身邊溜走,因?yàn)楹⒆觽儽虐l(fā)出許多智慧的火花。我會(huì)給他氧氣助燃,盡可能滿足孩子們的好奇心。
當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí),他們笑得很開心!所有這一切讓我明白高爾基的話:“如果母雞只愛孩子,它也會(huì)這么做,但善于教育孩子是一項(xiàng)偉大的公共事業(yè)。
“是的!老師就像母親,但老師的愛并不完全是父母的愛。我像母親一樣照顧孩子的日常生活,但我讓孩子知道如何做自己的事情。
我愛我的孩子,像我母親一樣,用溫柔的臂膀,但我讓他們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我認(rèn)真地接受每一個(gè)孩子,不管他是健康的幼苗還是不幸被害蟲叮咬的植物。用愛來消除孩子之間的隔閡,融化他們心中的冰。當(dāng)問題兒童再次犯錯(cuò)時(shí),他的情緒不可避免地會(huì)波動(dòng)。
在場(chǎng)的老師們,我想我們都有一個(gè)共同點(diǎn)。不管是什么樣的活動(dòng),那些聽話聰明的孩子,我們都會(huì)在不知不覺中更愛他們。一般來說,對(duì)那些頑皮的孩子采取的措施都是批評(píng)教育,但效果不是很好,讓人頭疼。
事實(shí)上,他們更需要老師的關(guān)注。在幼兒園,每個(gè)班都有很多學(xué)生。我們班的徐浩航是個(gè)典型的淘氣男孩。
他個(gè)子矮小,嘴巴微微翹起,眼睛黝黑。仔細(xì)看,他是一個(gè)“皮革大王”。上學(xué)的頭兩天,他很安靜。
幾天后,他熟悉了環(huán)境,并開始發(fā)展自己的“優(yōu)雅風(fēng)格”:他在課堂上自由行走,與附近的孩子交談,在教室里大聲尖叫,在老師不注意的時(shí)候起床或拿別人的被子,一句話都沒說就向他提問。這是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)特別容易產(chǎn)生“沖突”。
每天,很多孩子都會(huì)指責(zé)他的行為,而多次說教也無濟(jì)于事。通過長(zhǎng)期觀察,其實(shí)他非常喜歡和孩子們玩游戲,而且他在每一次戶外活動(dòng)中都非常活躍。只有他不正確的溝通方式才會(huì)導(dǎo)致不愉快的事情,甚至沒有孩子愿意和他一起玩。
戶外活動(dòng)的時(shí)間到了。孩子們正在和他們的好朋友們打球。他們很高興,因?yàn)檫@是我們開學(xué)以來第一次打球。
只有徐浩望沮喪地獨(dú)**球,而且拍得又穩(wěn)又多。我趕緊跑過去對(duì)他說:“你拍了這么多**!
但是孩子們不跟你玩。如果你聽老師的話,停止和孩子們打架,那么你將是最好的孩子!”我看見他瞪大眼睛看著我,愿意點(diǎn)頭。
在接下來的幾天里,他的“好風(fēng)格”大大減少了。我會(huì)一直關(guān)注他的亮點(diǎn),讓孩子們能從他身上學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,我告訴他在和孩子們玩耍時(shí)該怎么做。
鼓勵(lì)他和他的孩子團(tuán)結(jié)起來。漸漸地,他不再和孩子們爭(zhēng)玩具了,也不再和孩子們爭(zhēng)了,還能積極地教其他孩子如何擊球。孩子們也喜歡和他一起玩。
其實(shí),每個(gè)孩子的心都是純潔的,淘氣的孩子也不例外。也許他們有很多缺點(diǎn)。也許他們一次又一次地犯罪。就像一個(gè)人得了感冒。如果他感冒了,他可以**。反復(fù)感冒表明一個(gè)人身體抵抗力差,而反復(fù)犯錯(cuò)的孩子只能表現(xiàn)出缺乏自制力。
他們需要老師細(xì)心觀察,正確引導(dǎo),在評(píng)價(jià)中多加鼓勵(lì),耐心點(diǎn),愛孩子和頑皮的孩子會(huì)發(fā)光的!
從工作到現(xiàn)在,幼兒園老師給我的印象是,他們勤奮、忙碌、孜孜不倦地做好每一件事。我就像個(gè)演員。有時(shí)我扮演孩子的老師,有時(shí)我扮演孩子的朋友,有時(shí)我扮演孩子的母親。他們不僅學(xué)會(huì)了如何吃飯和穿衣,還學(xué)會(huì)了如何了解世界和如何做人。
雖然我感到壓力很大,時(shí)間不夠,工作繁忙,任務(wù)繁重,但我沒有抱怨。這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多安慰和樂趣!我嘗到了第一位老師的高貴味道。
我記得赫爾維蒂烏斯曾經(jīng)說過:“人生在世是一樣的。只是因?yàn)椴煌沫h(huán)境,特別是年輕的時(shí)候,有些人可能成為天才,有些人可能成為普通人,甚至愚蠢的人。
即使是普通的孩子,如果教育得當(dāng),也會(huì)變成普通人。“幼兒期是生命發(fā)展的基礎(chǔ)階段。幼兒教育對(duì)兒童的未來起著決定性的作用。
兒童是我們國(guó)家的希望和我們國(guó)家的未來。我知道我的事業(yè)是孩子們成長(zhǎng)的方向。從某種意義上講,相當(dāng)于把握了國(guó)家和民族未來的發(fā)展方向。
人們常說教師的職業(yè)是葉和愛的職業(yè)。有一首歌說:“只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。
”朋友們,讓我們?cè)诮逃媳M最大努力,給予更多的愛和更多的熱情。攜手為我們繁榮昌盛的祖國(guó)增添一個(gè)美麗的春天!添加華麗的春天色彩!
讓愛在教育中永遠(yuǎn)閃耀。
幼兒園感恩老師演講稿 篇8
親愛的小朋友們:
現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里,第一次坐在這些堅(jiān)硬的長(zhǎng)板凳上。你們中有的小朋友,好似坐在爐蓋上,滑來滑去很不安定;有的像被膠粘住了似的,坐在位置上一動(dòng)也不動(dòng);還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑,而坐在第三排座位上的那個(gè)紅頭發(fā)小朋友,目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板,他好像在觀察那異常朦朧的未來。
你們的心情有點(diǎn)不安,這不能說你們的直覺是錯(cuò)的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來,把你們奉獻(xiàn)給國(guó)家。現(xiàn)在按時(shí)刻表過生活的狀況開始了,它將伴隨你到生命的終點(diǎn)。從你們坐到這里后,你們就被編在一個(gè)規(guī)定的班級(jí)里,并且是最低班,班級(jí)斗爭(zhēng)和經(jīng)受考驗(yàn)在等待著你們,這就是擺在你們面前的道路。因此,你們現(xiàn)在的窘迫感甚至于好奇心,這都是毫不奇怪的。
在你們踏上這條路途時(shí),我奉送幾句忠告,你們要像記住古老的紀(jì)念碑上的格言那樣,把它印入腦海,打入心坎。
首要的就是不要忘懷你們的童年!你們看,絕大多數(shù)人,他們像脫去一頂舊帽子似的,早已把童年拋之腦后了。他們猶如忘記一個(gè)不再使用的電話號(hào)碼一樣忘卻了他們自己的童年。學(xué)校起勁地要求你們從低班升到中班,再到高班。當(dāng)你們最終到達(dá)上邊并剛站穩(wěn)腳跟時(shí),人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再也回不到原來的地方!人在他的一生中,可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動(dòng)呢?如果最華麗的第二層樓,沒有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室,也沒有一層樓嘎嘎作響的房門聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈T鈴聲,那它將是什么樣子呢?可是現(xiàn)在—多數(shù)人就是這樣生活的!他們站在最高層,卻沒有房子和樓梯,但還在那里自鳴得意。從前他們是孩子,后來長(zhǎng)大成人,不過現(xiàn)在他們又是什么人呢?只有長(zhǎng)大成人并保持童心的人,才是真正的人!不知道你們是否明白我所說的意思。
不要把教師的講臺(tái)看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!教師坐得高一點(diǎn),不是為了讓你們向他祈禱,而是為了使你們彼此看得清楚一些。教師不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如他裝做知曉一切的樣子,那么你們寬恕他就是,但不要相信他!相反地他若承認(rèn),他不是一切都知道,那你們要愛戴他!因?yàn)樗侵档媚銈儛鄞鞯摹A硗猓驗(yàn)榻處煵⒉皇抢響?yīng)受到這么大的愛戴,所以他對(duì)你們對(duì)他的仰慕將會(huì)感到由衷的高興。還要說一點(diǎn)的是:教師不是魔術(shù)家,而是一個(gè)園丁。他可以并且將撫育和培植你們,但成長(zhǎng)全靠你們自己!
你們要關(guān)照關(guān)照你們的人!這聽起來本是理所當(dāng)然,但有時(shí)做起來卻是非常困難的。在我的班上有個(gè)男孩,他的父親是開魚店的。可憐的小家伙叫伯勞厄,他的身上總散發(fā)著魚腥味,每當(dāng)他向屋角走去時(shí),我們其他人馬上感到一陣惡心。魚腥味已粘到他的頭發(fā)和衣服上,涮洗也無濟(jì)于事。大家都躲開他。這并不是他本人有什么過錯(cuò),但他被嘲笑、被孤立,獨(dú)自坐在一角,好像得了鼠疫似的。他羞得無地自容,但這有什么用呢?四十五年后的今天,每當(dāng)我聽到伯勞厄的名字時(shí),我還覺得不大舒服。可見,要體諒人有時(shí)是一件很難的事,并不是總能做到的,但必須不斷這樣做。
不要譏笑愚蠢的人!他們不是出自本意想成為愚蠢的人,也不是生來供你們?nèi)返摹2灰圬?fù)那些比你弱小的人!這一點(diǎn)無需作詳細(xì)解釋,如果誰對(duì)此還不明了,我是不想再跟他打什么交道的。可是我還想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的警告:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,誰也不要以為沒有比他
更聰明、更強(qiáng)的人了,他還是小心點(diǎn)為好。比較起來他也是個(gè)弱者,一個(gè)真正的傻瓜。不要完全相信你們的教科書!這些書是從舊的教科書里抄來的,舊的教科書又是從老的教科書抄來的,老的教科書又是從更老的教科書抄來的。人們說這是傳統(tǒng),傳統(tǒng)可是另外一回事。例如今天的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不是教科書中描繪的那樣的戰(zhàn)爭(zhēng),不再揮動(dòng)長(zhǎng)劍,不再使用閃亮發(fā)光的胸甲,軍帽上不再飾有隨風(fēng)飄曳的羽毛??對(duì)于這一點(diǎn)許多教科書里還沒有足夠的說明。你們也不要相信這種歷史故事,在這些故事里人永遠(yuǎn)是好的,勇士一天二十四小時(shí)都是勇猛的!請(qǐng)你們不要信它,也不要學(xué)它,不然當(dāng)你們今后踏上生活之路后,會(huì)覺得特別驚訝的!此刻你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里,你們現(xiàn)在想回家吧,親愛的小朋友,那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話,請(qǐng)問問你們的父母!親愛的家長(zhǎng)們,如果你們有什么不了解的話,請(qǐng)問問你們的孩子!
幼兒園感恩老師演講稿 篇9
幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時(shí)期所受的教育對(duì)孩子今后的道路啟著決定性的作用,孩子是祖國(guó)的希望,民族的未來,我們掌握著孩子成長(zhǎng)的方向,從某種意義上說就相當(dāng)于掌握著國(guó)家和民族未來的發(fā)展。
我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)無愿無悔
,每一天都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地干下去,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈,用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們打開神秘的科學(xué)大門,創(chuàng)新德育方法,樹立良好的師德形象,成為21世紀(jì)合格的教師!讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光!
幼兒園感恩老師演講稿 篇10
親愛的小朋友們:早上好!
冬天來了,天氣越來越冷了,因?yàn)榕吕洌S多同學(xué)都不愿意多動(dòng)。其實(shí),參加冬季體育活動(dòng),特別是室外的體育鍛煉,對(duì)于我們小學(xué)生而言,是相當(dāng)有必要的。
首先,參加冬季體育鍛煉,可以加速我們身體的新陳代謝,增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生,從而提高身體抵御寒冷的能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,他的抗寒能力特別強(qiáng),比一般人要強(qiáng)8-10倍。
其次,冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,由于不斷受到冷空氣的刺激,我們身體對(duì)疾病的抵抗能力就會(huì)增強(qiáng)。俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
再次,冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,可彌補(bǔ)在其他季節(jié)中陽(yáng)光照射的不足。大家都知道,陽(yáng)光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體具有消毒作用;同時(shí),它還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。我們小學(xué)生正處在長(zhǎng)身體階段,多參加戶外鍛煉,多接受陽(yáng)光的照耀,尤為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。跑步、武術(shù)、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等,都是很好的體育活動(dòng)。每位同學(xué)除了積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)之外,課余,可根據(jù)實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。
從上周開始,學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行晨跑。下面,就以跑步為例,說說冬季常育鍛煉的注意事項(xiàng):
1、參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時(shí),眼睛看好前面的同學(xué),不要盯著地上;手應(yīng)該積極擺動(dòng),切不可插在口袋里;嘴巴也應(yīng)該閉上,有的同學(xué)一邊跑,一邊講話,這樣非常不好,因?yàn)槟銖堉彀停桶雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吃進(jìn)去了。
3、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。 最后,我把奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”
幼兒園感恩老師演講稿 篇11
有一年我上了一個(gè)小班。下學(xué)期,一個(gè)先天性耳聾的孩子來了。她叫李佳業(yè)。記得剛?cè)雽W(xué)那天,佳燁的媽媽誠(chéng)懇地說:"本來要把她放到聾啞學(xué)校去,知道我們單位幾個(gè)同事的孩子在董老師班里,我想讓她有個(gè)伴,那幾個(gè)小伙伴她認(rèn)識(shí),所以想讓即試試看,不行的話,我們?cè)俎D(zhuǎn)園好了。
"我看著這張可愛的小臉蛋,期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,可她只是瞪著眼睛看著我……我開始有點(diǎn)懼怕--這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班?
幾天下來,小佳燁還算能干,小朋友做早操排隊(duì),她也會(huì)走過來排隊(duì),她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說話,我每天都有意識(shí)地用肢體語言給她支招,鼓勵(lì)她上課。下課時(shí),我拿著一些圖形卡片,讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語,讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué)。
有一次上課時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,嘴里還不停地叫"老師、老師",叫得雖然不是不很清楚,但確實(shí)是在叫老師,一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心,我們興奮地跳起來,佳燁會(huì)說話嘍!佳燁會(huì)說話嘍!那天,她媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,在班里小朋友的鼓動(dòng)下,佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師",佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來,這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒。
"辛苦你們兩位老師了"好半天,她對(duì)著我們說。
一段時(shí)間后,小佳燁已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的生活,還能說幾句日常用語。在生活護(hù)理上,我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧,佳燁很喜歡上幼兒園,特別喜歡畫畫,喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,看到小朋友為她鼓掌,她就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)她、喜歡她。
我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,如果您沒有做過老師,也許很難體會(huì)這份心情,但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮--一份世俗的天平無法衡量的感情:"孩子們愛我,我更愛孩子們。"
世界上有無數(shù)種愛,對(duì)孩子最需要的愛是鼓勵(lì)、關(guān)心和耐心,沒有怨言。
幼兒園感恩老師演講稿 篇12
她似涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著人類的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫下的是奉獻(xiàn)。今天當(dāng)我走向講臺(tái),我要說,為師,真棒!為師,無悔!
看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧?kù)o中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有,沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚(yáng)。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無怨無悔。
教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。工作八年,常有被調(diào)皮孩子氣哭的時(shí)候,常有被家長(zhǎng)誤解的時(shí)候,常有被瑣事困擾的時(shí)候……,面對(duì)外面精彩的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過猶豫,有過彷徨,有過迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),我再次堅(jiān)定了自己的選擇,講臺(tái)上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功。看,女孩亭亭玉立,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。
教師它沒有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒有哀婉動(dòng)聽的故事,只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險(xiǎn)的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。
人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來,許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們,真誠(chéng)地感謝他們。我知道,正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳艜?huì)象今天這樣多彩,象今天這樣燦爛!
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又是一個(gè)飄雪的季節(jié),冬天來了,我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢(mèng)想;我自豪,我幸運(yùn),我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定,我獨(dú)立,用雙腳踩出執(zhí)著的征程,去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。
又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),冬天過去了,春天來了,我們也來了,心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢(mèng)想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,一名幼教工作者,永遠(yuǎn)不變的承諾,這就是我,堅(jiān)定三尺舞臺(tái)的今天,永遠(yuǎn)無悔的選擇!
幼兒園感恩老師演講稿 篇13
大家好!
首先,我要感謝本組織給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為,這不僅是一種鍛煉,也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是大班保育員。
上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持對(duì)室內(nèi)環(huán)境和玩具進(jìn)行消毒,把培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣作為保健工作的重中之重。
通過努力,有效控制疾病傳播,確保幼兒健康。
能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,一學(xué)期來,我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我相信在今后保育員的崗位上,我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!
幼兒園保育員演講稿【二】
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)溫暖的問候,一個(gè)及時(shí)的幫助,常常在我的心里激起漣漪,甚至使我的眼睛發(fā)熱。有時(shí)躺在床上或橘黃色的燈光下,回味那些感動(dòng)我的人和事,我的心會(huì)充滿幸福和溫暖。
雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。我記得剛到幼兒園的時(shí)候,我和周老師、何老師一起帶著大班的孩子,這對(duì)我來說無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說:沒有愛就沒有教育。
熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)閻郏覀冇心托模灰驗(yàn)閻郏覀冴P(guān)心;因?yàn)閻郏覀兒秃⒆觽兒苡H近。愛孩子成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)閃光點(diǎn),其實(shí)是我們老師最大的樂趣。
對(duì)于幼兒園教師來說,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在對(duì)孩子的關(guān)愛上。因?yàn)閻凼敲總€(gè)孩子健康成長(zhǎng)最基本的前提和需要。我們還需要平等對(duì)待和尊重兒童,這也是兒童權(quán)利和成長(zhǎng)的需要。
我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為一名幼兒園教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持孩子的學(xué)習(xí),促進(jìn)每個(gè)孩子的全面健康發(fā)展上。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)兒童和社會(huì)的承諾。
冬天的早晨很冷,我最害怕。記得在一次早上做操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我:
老師你很冷嗎? 我點(diǎn)點(diǎn)頭說: 是呀老師好冷, 老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧, 不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了。
突然,有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里, 丁老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖, 剎那間,一雙雙肉乎乎 、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,再也沒有任何言語,因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的 ,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許久,許久
一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說到: 美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。
幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說,我每天都以平和的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,充滿情感和真誠(chéng)。
排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,被稱為教師的愛,是教師道德的核心。幼兒園的孩子就像剛出土的幼苗,需要侗族人民的呵護(hù)和培育。
我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),也在想,時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
幼兒園感恩老師演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
愛是兒童最為重要的心理“營(yíng)養(yǎng)素”。心理學(xué)家通過對(duì)兒童發(fā)展的觀察和研究,得出了這樣的結(jié)論:在兒童發(fā)展的過程中,最為重要的,不是人們普通認(rèn)為的充足的食物,而是愛和關(guān)懷。當(dāng)我懷著對(duì)未來無限美好的憧憬,懷著對(duì)孩子無限的熱愛,溶入歡樂的孩子群體中時(shí),我對(duì)自己說:“一定要讓孩子喜歡我。”這是我班主任工作的定位。從那以后,我就以滿腔的熱情和真摯的愛心去接近孩子,了解孩子,和他們一起游戲,一起唱歌、跳舞,一起快樂高興,一起傷心難過,一起度過那風(fēng)風(fēng)雨雨的春、夏、秋、冬。如今,在孩子眼中,我不僅是他們敬畏、嚴(yán)厲的老師,還是他們的知心、慈愛的朋友、“媽媽”。在我的眼中,孩子也不僅僅是天真、幼稚的孩子,還是我生命中不可或缺的一部分。而使我們緊緊懷抱在一起最重要的養(yǎng)料就是——愛。
在一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,我做大朋友和孩子交流,教他們折小鳥,畫小花,念兒歌,拍皮球,耐心、熱情地引導(dǎo)他們,讓他們嘗試成功,感到快樂。孩子們?cè)敢饴犖抑v,也樂意把自己的想法講出來。當(dāng)孩子們想唱歌,我就讓他們放聲盡情歌唱;想跳舞,我就為他們伴奏,讓他們?cè)趦?yōu)美的音樂中翩翩起舞;想聽故事了,我就講給他們聽;做游戲時(shí),我也做“大灰狼”、“小白兔”、“小熊”,和他們打成一片一起玩樂,一起學(xué)習(xí)。我把自己的愛全部?jī)A注在對(duì)孩子的教育中,讓孩子們?cè)趷鄣膽驯е薪】党砷L(zhǎng)。
活動(dòng)中,我以熱情、寬容的態(tài)度盡最大可能允許他們按照自己喜歡的方式去自主學(xué)習(xí)、操作與探索,孩子的學(xué)習(xí)成為真正的主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)取得了積極、有效的效果,使教育真正做到尊重幼兒。有個(gè)孩子叫康康,他在繪畫活動(dòng)中表現(xiàn)特殊:每當(dāng)老師講解完作畫要求,孩子們興致盎然地開始畫畫時(shí),只有康康呆坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。老師上前詢問時(shí)他總說:“我不會(huì)畫,老師幫我畫。”前幾次,我總以“你看別的小朋友都是自己畫的,康康也要自己畫,好嗎?”來回答他。結(jié)果總以不畫告終,而當(dāng)他看到別人漂亮的畫時(shí)又好生羨慕。
就這一情況我進(jìn)行了分析:康康雖然年齡比同齡幼兒小一些,但他在智力、動(dòng)手能力等各方面學(xué)習(xí)能力都不落后于其他幼兒。他不是不會(huì)畫畫,也不會(huì)畫不好,關(guān)鍵在于他對(duì)繪畫缺乏自信心。找到了問題的癥結(jié)后,在組織繪畫活動(dòng)時(shí)我改變了策略:一次,在講解完餅干的畫法后,康康再次要求我?guī)退嫯嫞揖蛯?duì)他說:“來,老師陪你畫。”于是,我一邊握住他拿筆的手,一邊則用語言鼓勵(lì)他(他運(yùn)筆時(shí)我的手不用力):“小手握住筆,眼睛看好,用點(diǎn)力變(畫)!變(畫)!變(畫)!看漂亮的餅干變出來了!”初次看到自己也能像同伴一樣畫出東西來,康康感受到了成功喜悅的快感——他大聲地哈哈笑了起來。
我從他的笑容里看到了他對(duì)畫畫的自信心萌芽。從那以后,我按照上面的方法陪他畫了一段時(shí)間,康康慢慢地不再要求老師幫他畫畫了,最后他養(yǎng)成了獨(dú)立作畫的習(xí)慣(繪畫時(shí)不用老師陪在身邊)。如今康康對(duì)畫畫已有了較濃的興趣,能像其他小朋友一樣充滿自信的畫畫了。康康的改變讓我從中受到了不小的啟發(fā):當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中有特殊的行為表現(xiàn)時(shí),教師要善于去發(fā)現(xiàn),及時(shí)分析情況,在愛心與寬容中采取措施給予相應(yīng)的教育,這將在無形之中使幼兒受到支持與鼓勵(lì),從而培養(yǎng)起孩子對(duì)活動(dòng)的自信心和積極性。
幼兒園感恩老師演講稿 篇15
尊敬的葉總裁、方副總裁、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位家人:
大家上午好!大雁南歸、魚肥蟹黃;梅香四溢、舉國(guó)歡慶。又是一年厲兵秣馬時(shí),碩果累累迎新年。青園集團(tuán)18年華誕暨員工大會(huì)在這隆重舉行,象征著吉祥、安康的幸福日子—在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)刻,我們所有的青園家人歡聚一堂、共慶輝煌。“青園”這個(gè)傳奇的名字,像神奇的綠洲飄灑落戶于地球的每一個(gè)角落,神州大地、華東六省盡展我青園人“青春永駐、惠及家圓”的魅力風(fēng)采與傳奇人生。
感恩青園、回首過去,撿拾記憶的珠貝,往事一幕幕閃現(xiàn)于眼前。我是一名來自典故“不越雷池一步”故里、中華孝道“三孝之鄉(xiāng)”的發(fā)源地——安慶市望江縣雷池湖湖畔。帶著少兒時(shí)“走出故里、永不言棄”的夢(mèng)想,懷著青年時(shí)“暢游人生、繡我中華”的誓言,我從一名在行政事業(yè)單位里呆了近十年的“鄉(xiāng)村干部”走進(jìn)了能夠兌現(xiàn)我青年時(shí)立下誓言的旅游行業(yè)。在安慶這座風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久的旅游城市摸爬滾打了兩年,從旅游行業(yè)的人脈資源到安慶周邊旅游景區(qū)的信息采集以及旅游景區(qū)人力資源的學(xué)習(xí),自以為自己已經(jīng)羽翼豐滿,為追求自己更高的人生平臺(tái)與體現(xiàn)自我的人生價(jià)值,我于20××年6月12日光榮的融入了“青園集團(tuán)”這個(gè)大家庭。并于當(dāng)天我走馬上任青園旗下“安徽武昌湖旅游投資有限公司”綜合辦主任一職,負(fù)責(zé)“雷池湖國(guó)際生態(tài)旅游度假村”項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)的協(xié)助組建與日常行政管理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),也許是自己太鐘情于旅游、過分執(zhí)著于旅游,在旅游這個(gè)圈子里,不知不覺已快三年。當(dāng)今天我再一次與各位青園的老前輩和精英站在青園偉業(yè)之巔的時(shí)候,欣喜之余確實(shí)感慨萬千,我贊嘆青園在短短的'18年間里成為了國(guó)內(nèi)集農(nóng)機(jī)事業(yè)部、地產(chǎn)事業(yè)部、旅游事業(yè)部、百貨事業(yè)部于一體的多元化集團(tuán)公司。“中國(guó)農(nóng)機(jī)流通協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”、“國(guó)家一級(jí)農(nóng)機(jī)營(yíng)銷企業(yè)”、“全國(guó)農(nóng)機(jī)行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位”、“安徽省民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)”、“全國(guó)最大的農(nóng)機(jī)機(jī)電有形市場(chǎng)連鎖投資企業(yè)”等道道閃亮的榮譽(yù)光環(huán)下、在這塊富饒的土地上培育了一代又一代各式精英。就如我們的雷池湖,從原來一片灘涂的荒灘演繹成現(xiàn)在風(fēng)景怡人、游人如織的國(guó)際生態(tài)旅游度假村,這其中灑下了多少武昌湖拓荒者辛勤的汗水,但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記武昌湖、青園這塊肥沃的土壤給我們的養(yǎng)分。“時(shí)勢(shì)造英雄、英雄做實(shí)事。”在英雄高唱?jiǎng)P歌譜新曲的時(shí)候,就如某句歌詞“感恩的心、感謝有你,伴我一生、讓我有勇氣做我自己;感恩的心、感謝有你、花開花落、我一樣會(huì)珍惜。”青園是故鄉(xiāng),青園是我們幸福生活的依靠、青園是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)、青園是我們奔向美好明天的起點(diǎn)和平臺(tái)。讓我們感恩武昌湖、感恩青園。
感恩的心、感謝有您!感謝生命中所有給予我們關(guān)愛的人和企業(yè)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和我們的家長(zhǎng),是你們的一次次指引,讓我們找到了人生的坐標(biāo)和前進(jìn)的方向。感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)感恩,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,嚴(yán)格遵守我們集團(tuán)的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,在雷池湖旅游度假村的規(guī)劃與建設(shè)中以全身心的愛投入、以“以公司為家、我是家的主人”的榮譽(yù)責(zé)任感投入每一天的工作。開開心心每一天、快快樂樂笑開顏!活在當(dāng)下的風(fēng)范與理念,讓親人放心、讓企業(yè)放心、讓我們用智慧和力量去創(chuàng)造幸福、讓幸福生活從我們雙手之上冉冉升起。
感恩就是記住別人的好處,感恩就是我們對(duì)待生活的態(tài)度,感恩就是對(duì)青春的微笑。親愛的家人們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感恩父母、感恩員工、感恩同事、感恩我們最可親的家長(zhǎng)和我們的青園之家!讓我們常懷感恩之心、培育感恩之情、落實(shí)感恩之行、構(gòu)建和諧青園!曾幾何時(shí),我們意氣風(fēng)發(fā),自恃青春年華,不知天高地厚闖蕩江湖。當(dāng)歲月的年輪碾過了一輪又一輪,歲月的青春熬過了一載又一載,而我們已發(fā)覺我們已不再年輕,曾經(jīng)稚氣未脫的臉上如今已悄悄的爬上了皺紋,那曾經(jīng)濃密的黑發(fā)里,悄悄鉆出了不留情面的白發(fā),我們已不復(fù)年輕。走過了雷池湖項(xiàng)目籌建期間的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了晴天一身灰、雨天一身泥的艱辛,然而當(dāng)我們看到雷池湖那一波萬頃、游船如織的欣然景象,我們又得感謝大自然、感謝青園教會(huì)了我們有一顆感恩的心。感謝天、感謝地、感謝武昌湖的花草樹木、感謝武昌湖的日月春光、感謝武昌湖的春夏秋冬、感謝我們每一個(gè)青園家人和武昌湖的戰(zhàn)友,花開花落,有你們的相伴,有青園集團(tuán)強(qiáng)大的后盾、有青園集團(tuán)人事伯樂般的挑選,我們已不再哀嘆雷池湖秋日的無情、冬日的無義。我們這群雷池湖的拓荒者成就了青園的偉業(yè),也成就了自己的人生。
回憶過去已成為歷史,展望未來,明天我們尚需譜寫,面對(duì)今天,我們這些優(yōu)秀的青園家人面對(duì)蒸蒸日上的青園偉業(yè)我們?nèi)孕枧ΑJ紫龋覀冇萌硇牡膼蹃碛咏裉斓耐瑫r(shí),還要全身心的投入我們的青園偉業(yè)才是我們?cè)炀臀覀冏约撼晒Φ蔫€匙;其次,創(chuàng)新才能永恒,新的世紀(jì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。就如目前農(nóng)機(jī)市場(chǎng)和房地產(chǎn)市場(chǎng)的價(jià)格戰(zhàn)和功利性的促銷手法已非靈丹妙藥,且終究與法制的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是格格不入的。唯一不變的真理就是我們青園營(yíng)銷人員頭腦風(fēng)暴會(huì)的不斷舉行和營(yíng)銷戰(zhàn)略的變革、創(chuàng)新;再次,我們青園人事管理體制中的“情緒管理”是我們青園永遠(yuǎn)成功致勝的根本。天助自助者,世上事不如意十之八九,特別是選擇了非自己所學(xué)專業(yè)的崗位。公司崗位要求嚴(yán)格、人員要求多崗,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才在青園集團(tuán)里屢見不鮮,青園集團(tuán)各級(jí)人事部門發(fā)動(dòng)營(yíng)銷風(fēng)火輪的轉(zhuǎn)訓(xùn)、陽(yáng)光心態(tài)課的培訓(xùn)、雷池湖旅游拓展團(tuán)隊(duì)凝聚力的訓(xùn)練,一支支高素質(zhì)、多裝備的青園戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)在華東大地落葉生根。“不經(jīng)歷風(fēng)雨、哪能見彩虹”歷經(jīng)滄桑和錘煉,有著青園集團(tuán)人事這種魔鬼訓(xùn)練的演練與集訓(xùn),使一個(gè)個(gè)項(xiàng)目在我們面前順利拓展,一個(gè)個(gè)分公司如雨后春筍在神州大地隆重掛牌。
在青園過去的18年,集團(tuán)公司英明地提出了“簡(jiǎn)單開明、勤勞樸實(shí)、止于至善”的核心價(jià)值觀,以“說到做到、嚴(yán)己寬人、只有功勞、沒有苦勞”為核心理念,以“思想統(tǒng)
一、目標(biāo)清晰、訓(xùn)練有素、執(zhí)行有效”為青園團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn),以“打造青園服務(wù)業(yè)品牌,成為國(guó)際化的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為企業(yè)愿景。并且在人、財(cái)、物等諸方面制定了鮮明的政策,為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。作為一線的戰(zhàn)士我們?yōu)榇烁械胶狼闈M懷、信心百倍。青園向全國(guó)進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,鋼槍已經(jīng)擦亮,我們有信心也有能力在青園新世紀(jì)的征途上創(chuàng)造新的輝煌,使青園集團(tuán)在三年內(nèi)上市,為集團(tuán)公司在五年內(nèi)躋身中國(guó)100強(qiáng)譜寫新的樂章。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,新一年的鐘聲即將敲響,我也成了“兩歲”的青園人。我將立足本職崗位,一步一個(gè)腳印,不敢有些許張狂和懈怠,矢志以求的是自己人生的圓滿、成功的喜悅。其次,無論是成功還是失敗,我只有一種感覺,那就是成功。當(dāng)我回首過去跌跌撞撞的行程、當(dāng)我回首雷池湖以前的那片灘涂,遠(yuǎn)望如今風(fēng)景怡人、游人如織的歡快景象,這里曾經(jīng)是我輝煌的舞臺(tái)與戰(zhàn)場(chǎng),這里曾經(jīng)流下我多少辛勤的汗水與回蕩我嘶啞的號(hào)令。雷池湖的歷程里留有我深淺不平的腳印,青園集團(tuán)里留有我指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情,因?yàn)橛兄鄨@這段傳奇的經(jīng)歷,我的人生將會(huì)顯得更加輝煌與豐滿。作為我們的家——青園集團(tuán)也決不會(huì)辜負(fù)與拋棄任何一個(gè)勤勞樸實(shí)的耕耘人!縱有不如意之事,怎能奈何我堅(jiān)定的青園信念和青園情節(jié)?
尊敬的葉青家長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的家人,在這里我鄭重承諾,無論是現(xiàn)在還是將來,我將帶兵沖鋒在青園的一線,為雷池湖4A的創(chuàng)建和燦爛美好的明天,竭盡全力、死而后已;就是等到我退休了,告別青園,我將永遠(yuǎn)保持一顆感恩的心,感恩青園為我?guī)淼妮x煌成就。
幼兒園感恩老師演講稿 篇16
明芳婆婆,年屆七十,個(gè)子不高,身材瘦小,卻常年照顧多達(dá)60位老人,被稱為重慶最值得尊敬的“免費(fèi)保姆”。
不僅如此,余婆婆還是政策宣傳員、社區(qū)安全員和知己。別人問他:“做這些到底是為了什么”,余婆婆笑道:
“幫助別人就是我的工作,我管閑事,照顧老人,幫助鄰里。不為別的,就是為了自己開心快樂。”
我們社區(qū)還有一位熱心人程朝文。程老師,68歲入黨,2000年隨兒女進(jìn)城務(wù)工,居住在龍昌街116號(hào)。此后,他堅(jiān)持志愿服務(wù),多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
社區(qū)衛(wèi)生整治,紅綠燈交通引領(lǐng),不文明行為勸導(dǎo),總能見到他的身影。在鄰里生活中,程老師也是個(gè)熱心人,他隔壁鄰居徐志清,長(zhǎng)年患病,基本無法下床干活,老婆女兒又常不在家,每次都是程老師送飯給他。鄰居生病時(shí),程先生會(huì)把他從8樓抬到醫(yī)院,并支付醫(yī)療費(fèi)用。
為此,程老師兩口子還時(shí)常鬧矛盾。可他總是笑呵呵的說:“為人民服務(wù)就是我的心愿”。
現(xiàn)在,鄭先生正處于食道癌晚期,只能在醫(yī)院的病床上度過。我們?nèi)タ赐麜r(shí),他丟不下他那些“日常的工作”。
這些都是鄰居作為親戚的活生生的例子。鄰居應(yīng)該互相了解,互相照顧,互相幫助。
隨著人們生活水平的提高,對(duì)周圍環(huán)境的要求也越來越高。古代孟母為了孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長(zhǎng),曾三次擇居。在當(dāng)今社會(huì),有些人為了選擇一個(gè)好的環(huán)境而多次搬家。
可見鄰里關(guān)系如何影響人們的生活質(zhì)量。作為鄰居,你不能抬頭看。你需要處理好這段關(guān)系,做一個(gè)受歡迎的鄰居。一是要有一顆樂于助人的熱心,彼此照應(yīng),融洽關(guān)系。
二是要有一顆謙讓的寬容之心,要設(shè)身處地的為他人著想。
第三,要有不謙虛、不專橫的常識(shí)。社會(huì)地位高、生活富裕的人不應(yīng)該傲慢。而弱勢(shì)群體,也不必自慚形穢。
“感人心者,莫先乎情”。鄰里如親生動(dòng)地表明,人們應(yīng)該把鄰里當(dāng)作親朋好友。多寬容了解,少苛求指責(zé);多交流溝通,少各自封閉;多熱心奉獻(xiàn),少冷漠計(jì)較。
只有這樣,“有緣成鄰居,隨近伴如親”的傳統(tǒng)才能長(zhǎng)存。愿我們的生活更美好,社會(huì)更和諧。從現(xiàn)在起,請(qǐng)大家每天給鄰居一個(gè)微笑。
五星路社區(qū)陳丹
篇三:社區(qū)鄰里節(jié)講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位居民:
大家上午好!
在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來了xx社區(qū)第七屆鄰里節(jié)。首先我代表xx社區(qū)綜合黨委、社區(qū)工作站和社區(qū)居委會(huì)對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,衷心感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)我們社區(qū)工作的支持與幫助,也非常感謝管理處出資出力協(xié)辦此次活動(dòng)。今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日:
元宵節(jié),在這里,祝你節(jié)日快樂,家庭幸福!
鄰里和諧不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。有句老話:遠(yuǎn)親不如近鄰。
在現(xiàn)代生活和工作節(jié)奏日益加快的今天,構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系顯得尤為重要。本次鄰里節(jié)就是以傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、增進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié)和睦為宗旨,突出“大家庭、大鄰里、大和諧”的理念,通過輕松歡快的游戲和表演,為社區(qū)居民搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),使大家從陌生到相知相識(shí),再到相幫相助,逐步樹立互相關(guān)懷的信念,形成文明和諧的新型鄰里關(guān)系,提升居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感及居民之間的凝聚力,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的參與意識(shí)。
今天,在我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們安排了三個(gè)活動(dòng),一個(gè)是社區(qū)文體隊(duì)的表演,一個(gè)是猜燈謎,第三個(gè)是打擂臺(tái)。猜對(duì)燈謎的居民可以獲得小禮品,套圈圈游戲中套到的東西,就可以拿走。
居民朋友們,“鄰里節(jié)”是我們社區(qū)居民共同的節(jié)日,讓我們用微笑和問候拉近彼此的距離,用真情和友愛傳遞社區(qū)文明的力量,我的講話就到這里,謝謝大家!
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