四大名著中的自我介紹簡(jiǎn)短
發(fā)表時(shí)間：2025-02-17四大名著中的自我介紹簡(jiǎn)短（收藏十篇）。
? 四大名著中的自我介紹簡(jiǎn)短 ?
《水滸傳》真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的整個(gè)過(guò)程，揭示了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它揭示了中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些基本方面，表明農(nóng)民起義的根本原因是官方力量。
這個(gè)名字讓我知道古人是怎么用詭計(jì)的。比如王教頭避難，徐爺正要給端王送禮，趕上端王踢足球。當(dāng)時(shí)球碰巧傳到高球，高球抓住球，用一只漂亮的鴛鴦腳把球踢給端王，以求端王的愛，然后高球成了官員。有一天，大家都來(lái)看高秋，因?yàn)楦咔镆郧斑€是個(gè)街頭流氓，曾經(jīng)被王進(jìn)父親打過(guò)。從那以后，高秋對(duì)王進(jìn)非常殘忍。這一次，他有機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。然而，王教頭因?yàn)樯](méi)有來(lái)高秋，所以他派官打王教頭。每個(gè)人都向皇帝求情，所以他避免了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我也知道很多，比如古人是如何解決問(wèn)題的……
這部以北宋末年社會(huì)為歷史背景的小說(shuō)揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在“替天行道”的旗幟下，書中的人物似乎肯定并贊揚(yáng)了被壓迫人民的反抗和復(fù)仇。例如，吳松為他的.兄弟伸出了委屈，但他沒(méi)有辦法抱怨，所以他拔刃血仇。最后，他被張都監(jiān)陷害后，血澗鴛鴦樓；林沖一次又一次地忍受災(zāi)難，被迫陷入絕望。最后，他報(bào)復(fù)了山神廟，在雪夜去了涼山；解珍和解寶為了索回他們射沙的老虎，被毛太公送進(jìn)了監(jiān)獄，導(dǎo)致顧大嫂被劫獄并出獄……可以說(shuō)，人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力在《水滸傳》中得到了有力的延伸。
讀完這本書，我了解了中國(guó)古代的歷史、水滸傳英雄的抵抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這確實(shí)是一本非常有趣的書。
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為了讓我們更加親近中國(guó)的四大名著，于是虞老師在上節(jié)班隊(duì)課舉行了一次四大名著交流會(huì)，這次的班隊(duì)課又開展了四大名著表演會(huì)，這次表演使我捧腹大笑，流連忘返。
上課了，還在加緊訓(xùn)練的我們這才停下了訓(xùn)練，生怕自己會(huì)丑態(tài)百出。表演開始了，首先的是王晨這組帶來(lái)的《桃園三結(jié)義》他們表演的微妙微翹絲毫沒(méi)有緊張的樣子，可想談們?cè)诒澈蟮呐Π。萃旰笕珗?chǎng)響起了最最熱烈的掌聲。時(shí)間在不知不覺(jué)中猶如風(fēng)一樣過(guò)去了。下面到來(lái)的是虞興鵬那組帶來(lái)的《虎牢關(guān)》其中在那激烈而又搞笑的場(chǎng)面，引來(lái)了全場(chǎng)的開懷大笑。終于到我們演了，我調(diào)整好心態(tài)上臺(tái)了。我就是演車遲國(guó)國(guó)王，黃奕偉演的是唐僧，金章豪扮演的虎力大仙，王一賢演孫悟空，劉昌成演豬八戒，當(dāng)然還少不了那任勞任怨的沙僧是黃俊翔演的。一上臺(tái)，唐僧就演出了他的嘮嘮叨叨，而豬八戒體現(xiàn)了貪吃，一上臺(tái)就說(shuō)自己的慌，則孫悟空演出了他的猴性。我就假裝是貴族的氣派。最后評(píng)委選出了名詞，我們得到了好評(píng)。
這次班隊(duì)課真是玩味無(wú)限，令人回味無(wú)窮。
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在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)（n個(gè)遙遠(yuǎn)）的古代，有一個(gè)非常繁華的朝代王朝。因?yàn)闀r(shí)代太久遠(yuǎn)，已被人遺忘。但是，那時(shí)有個(gè)作家叫王學(xué)問(wèn)，字才子，他寫了一本曠世著作《不知道經(jīng)》。雖然這本書只有三個(gè)回合，但是寫得老好啦！
第一回合：孫悟空、關(guān)羽、武松桃園三結(jié)義！
這天，天氣晴朗，藍(lán)天、白云把桃園裝點(diǎn)得分外美麗。這時(shí)，在賭場(chǎng)相遇的孫悟空、關(guān)羽和武松正在桃園三結(jié)義。他們哥仨先是對(duì)著天空大喊：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。！再舉起酒杯，一飲而盡。然后吃上幾口香而不膩的豬頭肉。最后他們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
第二回合：武大郎向林妹妹求婚。
這天對(duì)于武大郎來(lái)說(shuō)是不同尋常的日子，因?yàn)樗蛴H愛的林妹妹求婚。早晨，武大郎跋山涉水，走了十萬(wàn)八千里，氣喘吁吁地來(lái)到林妹妹家門前，唱起了那首經(jīng)典的歌：你問(wèn)我愛你有多深？我愛你有幾分!你去看一看，你去想一想，月亮代表我的心！咔嚓，門打開了，林妹妹嬌滴滴地走出來(lái)，啊喲，弄得人家怪不好意思的！從此，他們兩個(gè)人就遠(yuǎn)走高飛，浪跡天涯，做一對(duì)神仙伴侶了！
第三回合：關(guān)羽大戰(zhàn)豬八戒！
事情是這樣的：這天陰云密布，關(guān)羽的赤兔馬不小心撞到了豬八戒的黑旋風(fēng)，今天正好豬八戒火氣大，便喊：受死吧！只見豬八戒拿著九齒釘耙向關(guān)羽斬去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，關(guān)羽以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)了這一耙。接著關(guān)羽又來(lái)了一個(gè)回馬槍，這一次也被豬八戒靈巧地閃過(guò)了！這樣大戰(zhàn)了三百回合。豬八戒突然仰天一笑：哈哈，終于找到對(duì)手了！說(shuō)著就猝死了。而關(guān)羽看到豬八戒死了也很悲傷，居然也猝死了！哎，真是令人哭笑不得！
就這樣，再經(jīng)過(guò)后人的修改和編寫，終于寫出了馳名中外的四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《水滸傳》！
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《紅樓夢(mèng)》原名：《石頭記》《紅樓夢(mèng)》是一部章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。早期僅有前八十回抄本流傳，八十回后部分未完成且原稿佚失。原名《脂硯齋重評(píng)石頭記》。程偉元邀請(qǐng)高鶚協(xié)同整理出版百二十回全本，定名《紅樓夢(mèng)》。亦有版本作《金玉緣》。《紅樓夢(mèng)》講述的是發(fā)生在一個(gè)虛構(gòu)朝代的封建大家庭中的人事物，其中以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三個(gè)人之間的感情糾葛為主線通過(guò)對(duì)一些日常事件的描述體現(xiàn)了在賈府的大觀園中以金陵十二釵為主體的眾女子的愛恨情愁。而在這同時(shí)又從賈府由富貴堂皇走向沒(méi)落衰敗的次線反映了一個(gè)大家族的沒(méi)落歷程和這個(gè)看似華麗的家族的丑陋的內(nèi)在。《紅樓夢(mèng)》還是一部百科全書式的長(zhǎng)篇小說(shuō)，以上層貴族社會(huì)為中心，極其真實(shí)地，生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活。充分運(yùn)用了書法，繪畫，詩(shī)詞，歌賦，音樂(lè)等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會(huì)人生悲劇。
【作者簡(jiǎn)介】曹雪芹（約1715-約1763），名沾，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹溪、芹圃。清代小說(shuō)家、詩(shī)人、畫家。曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活。至雍正六年(1728)，曹家因虧空獲罪被抄家，曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊，靠賣字畫和朋友救濟(jì)為生。曹雪芹素性放達(dá)，愛好廣泛，對(duì)金石、詩(shī)書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食等均有所研究。他以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢(mèng)》。
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湯隆有個(gè)表哥叫徐寧，是禁軍教頭，人稱“金槍將”，其金槍法，鉤鐮槍法獨(dú)步天下，其中的鉤鐮槍法是專門對(duì)付連環(huán)馬的，只有徐寧能破呼延灼的陣法。
什么是金槍，這是槍的一種，據(jù)說(shuō)同鉤鐮槍是一類，但又有不同。
如果說(shuō)林沖是禁軍普通武器（槍棒）的教練，那么，徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭，雖同行但所授有別，所以，也是相識(shí)的。
如何能讓徐寧上梁山呢？原來(lái)徐寧有一件祖?zhèn)魉拇膶毼铮醒泗峤鸺祝颉坝州p又穩(wěn)”，被他視為生命，就連他的上司花兒玉太尉出大價(jià)錢要買，徐寧也不愿意。
冷兵器時(shí)代，甲是護(hù)身的必要裝備，做到既輕便又不被兵器穿透，是件不易的事。
“甲”為什么叫“雁翎”呢？看飛禽將羽毛護(hù)住全身你就知道意思了，當(dāng)然還有其它類型的，如用藤條做的甲，還有用厚實(shí)的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲，就是用傳說(shuō)中叫“唐猊”的'皮做成的，后來(lái)，好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人，說(shuō)它賽唐猊，可見這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。
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? ? 四大名著閱讀體會(huì)篇一
《水滸傳》讀書心得
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好苦!不過(guò)，我總算明白了很多道理有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕
我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒女情。現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像《禮記》里說(shuō)的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
四大名著閱讀體會(huì)篇二
《三國(guó)演義》讀書心得
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。 先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，又讀過(guò)《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。 封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。
諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。 現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。
周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。 總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
四大名著閱讀體會(huì)篇三
《西游記》讀書心得
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個(gè)人都明白， 在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之， 我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取， 尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
四大名著閱讀體會(huì)篇四
《紅樓夢(mèng)》讀書心得
《紅樓夢(mèng)》，以前胡亂地翻過(guò)幾次，今又重讀，竟發(fā)現(xiàn)自己愈來(lái)愈對(duì)林妹妹有了新的認(rèn)識(shí)和了解。
剛開始時(shí)，對(duì)林妹妹的哭哭啼啼和抽咽感到不可理喻，多少也算個(gè)大家閨秀，何必為了一丁點(diǎn)的小事而傷心流淚呢?與寶釵相比更是沒(méi)了大家閨秀應(yīng)有的風(fēng)度和氣質(zhì)。見到她，讓人覺(jué)得壓抑和沉悶。難道這就是她所謂的“抑郁美”嗎?
慢慢的，我被她出色的才華而吃驚。她滿腹的才華，吟詩(shī)作對(duì)無(wú)人能及;她的身世和她頑強(qiáng)的性子，更有她的天真、純潔…
她的身世也令人同情，雖說(shuō)也出生在官府之家，但自幼體弱多病，出不了門，小小的年紀(jì)竟在藥中泡大，本來(lái)就虛弱多病的身子更加虛弱，也許是“獨(dú)生女”，父母對(duì)這個(gè)“掌上明珠”愛之又愛。家庭的規(guī)矩、禮儀比那些大家閨秀們差了些，但這更顯示出她與眾不同的性格，顯示出她的無(wú)所顧忌和她的處處謹(jǐn)慎。
黛玉的文學(xué)，吟詩(shī)作文和聰慧是無(wú)人能及的，但是面對(duì)寶玉的玩世不恭、不知上進(jìn)，她非但沒(méi)有責(zé)怪的意思，反而大加袒護(hù)。其實(shí)，她是不喜歡禮教束縛的家庭，對(duì)寶玉的玩世不恭大加贊賞，這應(yīng)該是寶玉和黛玉愛情的進(jìn)一步發(fā)展，寶玉他們彼此終于覓的一知音。在所有人都勸寶玉努力學(xué)習(xí)，考取功名時(shí)，黛玉卻顯示出對(duì)功名的唾棄。在她柔弱的外表里面，卻帶著對(duì)舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點(diǎn)!
雖然黛玉對(duì)寶玉的不考功名欣賞，可她卻耐心的教香菱吟詩(shī)，教給香菱知識(shí)。她并不反對(duì)知識(shí)和文學(xué)，只是厭惡功名罷了。她細(xì)心、耐心、全心地教香菱吟詩(shī)，為的是讓姐妹們擺脫命運(yùn)，誰(shuí)能夠和她相比呢?沒(méi)有認(rèn)的!
再說(shuō)說(shuō)她的純潔和不著一絲心機(jī)。林妹妹讀《西廂記》，這在當(dāng)時(shí)酸的上是一本禁書，特別是對(duì)于大家閨秀來(lái)說(shuō)，更是不能讀。林妹妹根本沒(méi)想這么多，她讀《西廂記》是帶著對(duì)張生和崔鶯鶯執(zhí)著愛情的崇拜來(lái)讀的，是欣賞其間的美。寶姐姐批評(píng)“林妹妹怎么讀這樣的書呢?我告訴老太太去。”寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可寶姐姐呢?真的好嗎?她處處留下端莊賢惠的美名，可是在偷聽別人說(shuō)話被別人發(fā)現(xiàn)時(shí)卻說(shuō)“林妹妹剛走過(guò)來(lái).”以此來(lái)誣陷林妹妹。這到可憐了林妹妹，找不到知己，沒(méi)人能傾聽她的話，也只有和寶玉能談得來(lái)，便經(jīng)常在他面前耍小性子。
林妹妹好值的同情，只身來(lái)到賈府，在這里孤苦伶仃，寄人籬下，什么事都要處處小心，處處觀察別人，恐怕別人笑話她，說(shuō)她不懂規(guī)矩。她對(duì)周圍的一切都很敏感，弱小的神經(jīng)時(shí)刻在捍衛(wèi)自己，這源于她自身的好強(qiáng)、反抗的性格，她的嘴巴說(shuō)出來(lái)的話像刀子一樣，別人說(shuō)她“好一張厲害的嘴。”她也只好如此做了。她是無(wú)足輕重的，既不掌握賈府的財(cái)政大權(quán)，又不管日常瑣事，因此，丫鬟和仆人們都不怎么看重她，又沒(méi)有人庇護(hù)她，面對(duì)落花又怎么不處境傷情;思念母親又怎不落淚葬花呢?
以淚來(lái)償還前世的思債，流了二十年，有多少淚也要流干了，有多少債也該還完了。曹雪芹“一把辛酸淚”與她的淚流終日有太多的相似。林妹妹在還未享受人間的繁華時(shí)，就灑手離開人間，與寶玉的愛情就這樣成了泡沬。或許是該去了，債還完了，淚流盡了…
純潔，天真，不諳世事復(fù)雜，內(nèi)心頑強(qiáng)反抗封建主義的網(wǎng)，熱烈大膽在追求著自己的幸福。黛玉是水做的，純潔的水做的，但是能沖擊巖石的峭壁，不是一湖死水，而是一直向前流動(dòng)的水。
嘆只嘆那舊社會(huì)的大網(wǎng)給了林妹妹太多的壓抑和沉悶，嘆只嘆上天捉弄人，有情人卻不能在一起，美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福，但她追求了，盡力了。
在賈府這個(gè)大房子倒塌以前死去或許是上天對(duì)其薄如紙的命的一種補(bǔ)償，她用不著看房子倒下來(lái)的那一幕，她用不著經(jīng)歷那種痛苦，她也不能再經(jīng)受痛苦了!上天給她的最大恩賜是留住了她的美麗，盡管帶了些凄涼。王熙鳳工于心計(jì)卻被一張破席給卷走了。寶釵也只能獨(dú)守空房…
她的的確確是一塊純潔的，無(wú)瑕的“通靈寶玉”。
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1、寧教我負(fù)天下人，毋教天下人負(fù)我。 <\/p>
2、鞠躬盡瘁，死而后已。<\/p>
3、治世之能臣，亂世之奸雄。<\/p>
4、良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。<\/p>
5、人中呂布，馬中赤兔。<\/p>
6、天下動(dòng)之至易，安之至難。<\/p>
7、深根固本以治天下。<\/p>
8、舉杯暢飲情何放，拔劍捐生悔已遲。<\/p>
9、屈身守分，以待天時(shí)。<\/p>
10、天下英雄，惟使君與操耳!<\/p>
11、勢(shì)弱只因多算勝，兵強(qiáng)卻為寡謀亡。<\/p>
12、勝負(fù)兵家之常，何可自隳其志。<\/p>
13、事定之后，乃計(jì)曲直，不亦善乎?<\/p>
14、孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開為底遲。<\/p>
15、機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。<\/p>
16、到頭來(lái)都是為他人作嫁衣裳。<\/p>
17、一畦春韭綠，十里稻花香。<\/p>
18、一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!<\/p>
19、寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。<\/p>
20、偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。<\/p>
21、千里搭長(zhǎng)棚，沒(méi)有個(gè)不散的筵席。<\/p>
22、滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。<\/p>
23、二十年來(lái)辯是非，榴花開處照宮闈。<\/p>
24、天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看。<\/p>
25、敢問(wèn)路在何方?路在腳下。<\/p>
26、道高一尺，魔高一丈。<\/p>
27、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。<\/p>
28、山高自有客行路，水深自有渡船人。<\/p>
29、一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。<\/p>
30、人逢喜事精神爽，悶上心來(lái)磕睡多。<\/p>
31、生得其名，死得其所。<\/p>
32、淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。<\/p>
33、萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。<\/p>
34、大丈夫處世，不能立功建業(yè)，不幾與草木同腐乎!<\/p>
? 四大名著中的自我介紹簡(jiǎn)短 ?
1.外國(guó)名著梗概的作文
《愛的教育》是一本日記體的小說(shuō)。原名叫《心》。
主人公安利柯，是一個(gè)剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導(dǎo)安利柯要幫助困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長(zhǎng)是個(gè)熱心的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí)，為了同學(xué)的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車司機(jī)的兒子有高尚的心靈，看見欺負(fù)弱小他常常會(huì)挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為了一點(diǎn)小事吵架，在家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)下，兩個(gè)孩子成了親密的同桌。
每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫公文累壞了身體，而又面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來(lái)，并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何每況愈下，學(xué)習(xí)直線滑坡時(shí)，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功，得到了一枚獎(jiǎng)?wù)拢@份榮譽(yù)令父親悔悟，成為一名好鐵匠。
安利柯的校長(zhǎng)是一位老人，他的兒子不幸犧牲后，校長(zhǎng)常常帶領(lǐng)學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國(guó)。
畢業(yè)時(shí)，安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開自己的老師，心中充滿了無(wú)限感激之情。
《愛的教育》是一本充滿溫情的書。
2.關(guān)于梗概的作文
1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過(guò)的草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大，所以大家都叫他‘老班長(zhǎng)’。
老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長(zhǎng)看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長(zhǎng)總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒(méi)看見老班長(zhǎng)吃魚。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長(zhǎng)也吃點(diǎn)魚，愛惜自己，可他說(shuō)找點(diǎn)吃的不容易。當(dāng)我說(shuō)要幫他一起找的時(shí)候，他嚴(yán)厲的拒絕了。第二天，老班長(zhǎng)端來(lái)的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長(zhǎng)的批評(píng)。老班長(zhǎng)看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長(zhǎng)卻昏倒在水邊，再也沒(méi)有醒來(lái)。老班長(zhǎng)用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長(zhǎng)的魚鉤，讓這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤教育革命后代。
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1、《西游記》
道高一尺，魔高一丈。
神無(wú)定位事難成（沒(méi)有決心就不能成大事）
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
山高自有客行路，水深自有渡船人。
一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。
人逢喜事精神爽，悶上心來(lái)磕睡多。
敢問(wèn)路在何方？路在腳下。
只管走路，莫要多心。
不看僧面看佛面。
操心怎似存心好，爭(zhēng)氣不如忍氣高。
有緣洗凈憂疑病，絕念無(wú)私心自寧。
要知山下路，須問(wèn)去來(lái)人。
不信直中直，需防仁不仁。
人在屋檐下，怎敢不低頭。
人心生一念，天地盡皆知。善惡若無(wú)報(bào)，乾坤必有私。
2、《紅樓夢(mèng)》
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)亦。
天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看。
百足之蟲，死而不僵。
孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開為底遲。
機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
到頭來(lái)都是為他人作嫁衣裳。
滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？
一畦春韭綠，十里稻花香。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。
偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
千里搭長(zhǎng)棚，沒(méi)有個(gè)不散的筵席。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。
二十年來(lái)辯是非，榴花開處照宮闈。
3、《水滸傳》
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人無(wú)剛骨，安身不牢。
送君千里，終須一別。
柔軟是立身之本，剛強(qiáng)是惹禍之胎。
表壯不如里壯。
籬牢犬不入。
拳頭上立得人，胳膊上走得馬，人面上行得人。
駿馬卻馱癡漢走，美妻常伴拙夫眠。
如何此處不留人，休言留人處。
如事不出門，壞事傳千里。
欲求生快活，須下死工夫。
人無(wú)千日好，花無(wú)百園紅。
酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。
4、《三國(guó)演義》
鞠躬盡瘁，死而后已。
治世之能臣，亂世之奸雄。
勢(shì)弱只因多算勝，兵強(qiáng)卻為寡謀亡。
人中呂布，馬中赤兔。
天下動(dòng)之至易，安之至難。
深根固本以治天下。
舉杯暢飲情何放，拔劍捐生悔已遲。
屈身守分，以待天時(shí)。
天下英雄，惟使君與操耳！
勝負(fù)兵家之常，何可自隳其志。
事定之后，乃計(jì)曲直，不亦善乎？
生得其名，死得其所。
寧教我負(fù)天下人，毋教天下人負(fù)我。
淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
本是同根生，相煎何太急！
萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
大丈夫處世，不能立功建業(yè)，不幾與草木同腐乎！
既生瑜，何生亮。
天下高見，多有相合。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
生子當(dāng)如孫仲謀。
龍游溝壑遭蝦戲，鳳入牢籠被鳥欺。
三軍易得，一將難求。
玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)。
身雖損，名可垂于竹帛也。
良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。
鞠躬盡瘁，死而后已。
養(yǎng)軍千日，用在一時(shí)。
清心寡欲，約己愛民。
天下大事，合久必分，分久必合。
? 四大名著中的自我介紹簡(jiǎn)短 ?
伴我走過(guò)十七個(gè)春秋，不得不說(shuō)的是中國(guó)的四大名著。四大名著分別是《三國(guó)演義》，《西游記》，《水滸裝》，《紅樓夢(mèng)》。
在我小時(shí)候，還沒(méi)聽懂普通話的我就跟著父母看《西游記》，記得還是最經(jīng)典六小齡童演的《西游記》，我最喜歡的人物跟大多數(shù)人喜歡的一樣，沒(méi)錯(cuò)，就是孫悟空，西天路上孫悟空以力保唐僧取經(jīng)為神圣使命，“降妖服魔”責(zé)無(wú)旁貸。一根如意金箍棒“掃盡天下不平之事，除盡天下不仁之人”，“敢問(wèn)路在何方！”的英雄豪氣躍然紙上。什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什陷阱詭計(jì)，孫悟空萬(wàn)難不屈，百折不回，頑強(qiáng)與之奮戰(zhàn)，直至最后的勝利。我從這學(xué)會(huì)了人應(yīng)該以助人為樂(lè)為基本，忠心于長(zhǎng)輩。
小學(xué)，我感冒了，婆婆就經(jīng)常說(shuō)又做了劉備將軍嗎？當(dāng)時(shí)就想什么劉備將軍啊？這才知道是《三國(guó)演義》中的蜀國(guó)的君王，不得不說(shuō)的是劉備的心胸廣闊。夷陵之戰(zhàn)中，劉備大軍潰敗，部將黃權(quán)再不得已的情況下，率軍投降曹魏，當(dāng)時(shí)大臣們都勸劉備將黃權(quán)全家滿門抄斬，劉備卻說(shuō)，黃權(quán)投降曹魏是不得以的舉動(dòng)，還說(shuō)：“黃權(quán)并沒(méi)有辜負(fù)我，是我辜負(fù)了黃權(quán)！”，身居高位，有如此廣闊的胸襟，實(shí)為難得，所以后世人都以寬以待人評(píng)價(jià)劉備。我從這學(xué)會(huì)了人不要以自己為中心，多為別人著想，社會(huì)才能更和諧。
《水滸傳》中宋江的綽號(hào)有四個(gè)，一出場(chǎng)就介紹了宋江的三個(gè)綽號(hào)，這三個(gè)綽號(hào)實(shí)際上就是介紹了宋江的三個(gè)性格特點(diǎn)：一個(gè)是黑宋江，因?yàn)樗L(zhǎng)得面黑，身體比較矮，這是就他的形體來(lái)講的，并不是如林沖、關(guān)勝等人英武挺拔，也不如吳用、公孫勝等人那樣溫文爾雅文質(zhì)彬彬，他長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)。第二個(gè)是孝義黑三郎，講的是他對(duì)待父母，講究孝道，他的孝道貫穿到了他的思想當(dāng)中，成為他思想的一個(gè)部分，并且是他的思想的一個(gè)很重要的支撐點(diǎn)；第三個(gè)是及時(shí)雨，講的是他仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，這在后面他陸續(xù)和弟兄們交往中能夠看得出來(lái)。我從這學(xué)會(huì)了人應(yīng)該寬厚待人，孝順父母。
《紅樓夢(mèng)》中我喜歡不是多情的寶玉，不是美麗的黛玉，而是史湘云。黛玉寄人籬下常有孤寂之感，動(dòng)輒則哭，引起了我們極大的同情。實(shí)際上湘云的命運(yùn)也一樣悲苦。黛玉畢竟還受過(guò)父母之愛。住到賈府之后雖說(shuō)不似自家的自在，但也有老太太的垂憐，眾星捧月的照料。而湘云則“襁褓中，父母嘆雙亡。縱居那綺羅叢，誰(shuí)知嬌養(yǎng)？”。自幼便失去父母，依靠嬸母過(guò)活。即使有到賈府生活的機(jī)會(huì)，也還是含著眼淚囑咐寶玉在賈母面前多提點(diǎn)自己，才得以過(guò)來(lái)的。即使如此之苦，她也沒(méi)有像黛玉一樣悲悲切切，而且還曾經(jīng)開導(dǎo)林黛玉說(shuō)：“你是個(gè)明白人，何必作此形象自苦。我也和你一樣，我就不似你這樣心窄。”
我從這學(xué)會(huì)了人應(yīng)該樂(lè)觀，積極向上。
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