2012年朱保小學(xué)感恩教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持以“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容，通過(guò)主題班會(huì)、課堂教學(xué)、讀書(shū)征文、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、目標(biāo)要求

引導(dǎo)學(xué)生逐步形成感恩的態(tài)度和習(xí)慣，讓學(xué)生感受到父母、老師、同學(xué)和祖國(guó)的感恩之情；使學(xué)生能夠知恩圖報(bào)，誠(chéng)實(shí)守信，尊重師長(zhǎng)友愛(ài)他人，增強(qiáng)自尊心、自信心、使命感和責(zé)任感，形成良好的道德觀和價(jià)值觀。

三、活動(dòng)步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)

德育處要根據(jù)本活動(dòng)方案制定符合校情、可操作性較強(qiáng)的實(shí)施方案，并利用周一國(guó)旗下講話宣讀《永興學(xué)校感恩教育倡議書(shū)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知恩教育，讓學(xué)生感知父母之恩、老師之恩、社會(huì)之恩、他人之恩、黨和國(guó)家之恩、人民之恩；認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)和社會(huì)。讓學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。對(duì)于廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

(二)全面實(shí)施

1、感恩教育“十個(gè)一”活動(dòng)：

（1）一次以“感恩教育”為主題的國(guó)旗下講話，可結(jié)合《倡議書(shū)》進(jìn)行；

（2）教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》；

（3） 制作感恩教育專題黑板報(bào)或手寫報(bào)；

（4）召開(kāi)一次以“讓我們都有一顆感恩的心”主題的班會(huì)；

（5） 感恩教育征文演講比賽（具體方案附后）；

（6） 收集并張貼感恩標(biāo)語(yǔ)；

（7） 實(shí)現(xiàn)感恩行動(dòng)的實(shí)踐；

（8） 每個(gè)學(xué)生都有一本感恩書(shū)，記錄下每天感恩的人和事；

（9） 寫一封感謝信來(lái)表達(dá)你的感激之情；

（10） 每周利用德育墻或電臺(tái)推薦一篇感恩文章。

以上“十個(gè)一”活動(dòng)有部分應(yīng)單獨(dú)舉行，有部分可結(jié)合在以下的“系列活動(dòng)”中進(jìn)行，但整檔時(shí)應(yīng)單獨(dú)整理。

2、系列活動(dòng)：

（1）感激父母的養(yǎng)育之恩

①開(kāi)展征文活動(dòng)

學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》《寫給父母的話》《父母的手》《還給父母一個(gè)吻》《我和父母在一起》《父母的相冊(cè)》等。

②布置愛(ài)心家庭作業(yè)

送父母一句溫馨的祝福。給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事。給你父母一件手工作的生日禮物。

打父母的背，打一盆水，洗腳。盡可能多做些家務(wù)活，比如打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗、洗衣服。

開(kāi)展我為父母分憂，自己的事自己做等活動(dòng)。

③舉行主題班隊(duì)會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)

“算算親情賬，感知父母恩”，算算自己目前上學(xué)、以后上大學(xué)及生活的費(fèi)用，體會(huì)家長(zhǎng)為自己的付出，以此激勵(lì)學(xué)生回報(bào)父母。

④ 組織感恩節(jié)教育演講比賽，在學(xué)校或班級(jí)舉行。

⑤舉辦班級(jí)“二十四孝”故事會(huì)。

（2）感激長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之恩

孝敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要求學(xué)生應(yīng)當(dāng)“老吾老以及人之老”，對(duì)身邊的其他老人以孝敬之心，盡恭順之態(tài)，施扶持之行。

（3）感激老師的教誨之恩

①寫一篇《我與老師之間的故事》，回憶老師對(duì)自己的幫助和教導(dǎo)。

② 開(kāi)展尊師重教、真情實(shí)感活動(dòng)。給老師一聲熱情的問(wèn)候、認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，給老師寫一封感謝信，向老師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤，和老師溝通交流，正確面對(duì)老師的批評(píng)等。

③熱情邀請(qǐng)本班的任課教師參加班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，表達(dá)感激之情，增進(jìn)師生情誼。

（4）感激同學(xué)的互助之恩

①開(kāi)展以《同學(xué)如手足》為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。

②開(kāi)展“我為同學(xué)做好事”活動(dòng)。

③回憶對(duì)自己幫助較大的1-3個(gè)人，然后把對(duì)自己的感恩之情通過(guò)一封信、電子郵件、**等方式告知對(duì)方。

（5）感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩

①開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

②班級(jí)舉辦**展。收集“祖國(guó)之最”，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、**資料。

③舉行以《感動(dòng)》為主題的攝影或繪畫比賽，拍攝或繪畫學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)上在青少年保護(hù)方面所做的積極工作，感受社會(huì)各方面對(duì)青少年所付出的關(guān)愛(ài)和支持。

④學(xué)唱一首感恩歌曲

讓我們學(xué)唱一首感恩的歌。參考曲目：《奉獻(xiàn)》《感謝你》《感恩的心》《父親》《母親》《燭光里的媽媽》《常回家看看》《長(zhǎng)大后我就成了你》《從老師窗前走過(guò)》《朋友》《念親恩》《好大一棵樹(shù)》《懂你》等。

（6）感激自然的賜予之恩

開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生在家里養(yǎng)一盆花，保護(hù)校內(nèi)外綠地，不亂扔垃圾，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境的文明人。

請(qǐng)各校根據(jù)行事歷的時(shí)間安排，及時(shí)開(kāi)展以上“系列活動(dòng)”，應(yīng)適當(dāng)結(jié)合開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。

(三)活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比

在活動(dòng)過(guò)程中如有較好的經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，還應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并認(rèn)真查找不足，制定下一步工作思路。學(xué)區(qū)將組織工作人員對(duì)感恩教育征文演講比賽進(jìn)行評(píng)比，并將優(yōu)秀者送到縣城。屆時(shí)，學(xué)區(qū)還將根據(jù)各學(xué)校舉辦的活動(dòng)和對(duì)學(xué)區(qū)的考察，對(duì)感恩教育的優(yōu)秀個(gè)人和組織進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)要求

1我們要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，把它作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，制定出符合學(xué)校實(shí)際的教育方案。

2要做好文章的結(jié)合，一是與重大節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。利用傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展民族傳統(tǒng)美德教育，如“重陽(yáng)節(jié)”，感恩長(zhǎng)輩的教育及關(guān)懷。利用法定節(jié)日，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。

如“教師節(jié)”，感謝老師的教育之恩；“國(guó)慶節(jié)”，感謝國(guó)家的培育之恩。二是要與紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、喜迎泉州“全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)”等活動(dòng)融合在一起，使學(xué)生體會(huì)到黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民堅(jiān)持改革開(kāi)放30年來(lái)取得的輝煌成就,并給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)巨大的變化。第三，要與學(xué)術(shù)校園建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造濃厚的氛圍，讓學(xué)生時(shí)刻感受到感恩，報(bào)答感恩。

四是要與平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不能脫離教育教學(xué)。

３、扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，將感恩教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。

４、活動(dòng)的開(kāi)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，不能一蹴而就，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，融入日常工作之中，切忌走形式，一陣風(fēng)。學(xué)校將結(jié)合日常檢查開(kāi)展檢查，并組織專項(xiàng)檢查，評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)將納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

教育活動(dòng)方案 〖11〗

各二級(jí)學(xué)院：

為落實(shí)陜西省高教工委和教育廳有關(guān)會(huì)議精神，提升我校大學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、陽(yáng)光向上的積極心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，學(xué)校決定開(kāi)展第二屆大學(xué)生心理健康宣傳季教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、宣傳季主題

陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命，心理育人激揚(yáng)青春

二、活動(dòng)時(shí)間和宗旨

（一）活動(dòng)時(shí)間：---

（二）活動(dòng)宗旨：幫助學(xué)生了解心理健康常識(shí)，樹(shù)立求助和助人意識(shí)，掌握心理調(diào)適方法，塑造積極平和的健康心態(tài)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

三、活動(dòng)內(nèi)容架構(gòu)

（一）學(xué)校心理健康宣傳季教育活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附，開(kāi)展一次心理委員培訓(xùn)，多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，學(xué)會(huì)自我心理保健與調(diào)節(jié)，促進(jìn)其心理健康成長(zhǎng)。

（二）宣傳季本著“發(fā)揮學(xué)院主體地位，彰顯學(xué)院工作特色”的原則，開(kāi)展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動(dòng)，二級(jí)學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，精心策劃和開(kāi)展至少征比賽、影視賞析、趣味運(yùn)動(dòng)、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報(bào)、心理漫畫、心靈詩(shī)篇等形式，開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、心理劇和知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、要求

（一）輔導(dǎo)站要高度重視，充分考慮學(xué)生實(shí)際需要，在各班落實(shí)“八個(gè)一”教育活動(dòng)，達(dá)到心理健康常識(shí)宣傳，心理素質(zhì)培養(yǎng)的.目的。

（二）輔導(dǎo)站按照學(xué)校活動(dòng)和學(xué)院特色項(xiàng)目設(shè)計(jì)，指導(dǎo)心里委員履行職責(zé)，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與。

（三）輔導(dǎo)站要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺(tái)，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)和特色項(xiàng)目開(kāi)展情況，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

（四）輔導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié)，積累活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微、師生反應(yīng)、效果評(píng)估、新聞報(bào)道等資料和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升活動(dòng)水平和效果。

（五）二級(jí)學(xué)院發(fā)展部部長(zhǎng)于月2日前，將本學(xué)院特色教育活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)學(xué)生處心理咨詢中心。

教育活動(dòng)方案 〖12〗

小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用的第二年，也是農(nóng)遠(yuǎn)工程發(fā)揮效益的關(guān)鍵之年，為充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備和資源的使用效益，深入開(kāi)展全縣農(nóng)遠(yuǎn)工程的教學(xué)應(yīng)用工作，快速提高農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的精神和要求，科教局決定開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用年(以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用年”)活動(dòng)，為此，特制定“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用年”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

把遠(yuǎn)程教育學(xué)科資源應(yīng)用作為農(nóng)村學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村中小學(xué)的廣泛應(yīng)用。

二、總體目標(biāo)

以普遍提升農(nóng)村教師信息技術(shù)能力為根本，以遠(yuǎn)程教育工程網(wǎng)絡(luò)為依托，以信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以典型為引領(lǐng)，以全面提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育公平、均衡發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)

農(nóng)遠(yuǎn)工程“三種模式”的教學(xué)應(yīng)用按照“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，把教學(xué)應(yīng)用工作真正落到實(shí)處。

1、緊緊圍繞年教育工作會(huì)的精神，“突出一個(gè)中心，開(kāi)好兩個(gè)會(huì)議，搞好三項(xiàng)活動(dòng)”，將普及和提升教學(xué)應(yīng)用作為全年遠(yuǎn)教工作的重中之重，狠下功夫，務(wù)求實(shí)效。

2、按照“重在應(yīng)用，貴在堅(jiān)持，意在普及，旨在提高”的要求，以典型引領(lǐng)和校本研訓(xùn)為依托，加大工作力度，逐步形成“班班通、堂堂用、人人會(huì)”的“農(nóng)遠(yuǎn)”三種模式教學(xué)應(yīng)用新局面。

3、構(gòu)建完善的教學(xué)應(yīng)用評(píng)價(jià)體系，以評(píng)估促應(yīng)用，確保遠(yuǎn)教工程教學(xué)應(yīng)用工作的深入開(kāi)展。

四、實(shí)施步驟

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用年活動(dòng)以“教學(xué)應(yīng)用”為中心，從月開(kāi)始，到12月結(jié)束。活動(dòng)共分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)估三個(gè)步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(x月)：全面部署此項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，層層制定應(yīng)用年活動(dòng)實(shí)施方案。

(二)組織實(shí)施(x月---x月)：

農(nóng)遠(yuǎn)工程，建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是手段，應(yīng)用是目的，活動(dòng)是平臺(tái)，效益是歸宿。總體要求是：設(shè)備天天用、教師人人會(huì)、學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)、人人努力、個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。二期工程班班通常常用，人人會(huì)。實(shí)行五個(gè)一要求：每周至少上一節(jié)多媒體課，至少上一節(jié)光盤資源課，至少做一個(gè)課件，至少觀看一次課堂實(shí)錄，至少觀看一次培訓(xùn)資料。

1、召開(kāi)全縣教學(xué)應(yīng)用推進(jìn)會(huì)。

x月下旬，召開(kāi)全縣遠(yuǎn)教工程教學(xué)應(yīng)用推進(jìn)會(huì)，全面推廣在管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、考核等方面取得的好的經(jīng)驗(yàn)和做法，安排部署下一階段的教學(xué)應(yīng)用工作。

2、開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)工程課堂教學(xué)團(tuán)體賽活動(dòng)

本著“校校動(dòng)、村村動(dòng)、鄉(xiāng)鄉(xiāng)動(dòng)”的原則，各校4月份開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)工程初中組和小學(xué)組的課堂教學(xué)團(tuán)體賽活動(dòng)。初中組以校為一個(gè)參賽隊(duì)，經(jīng)過(guò)學(xué)校賽講后，參加縣級(jí)賽講活動(dòng);小學(xué)組以每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校為一個(gè)參賽隊(duì)，每個(gè)聯(lián)校參賽選手必須是在各村小學(xué)經(jīng)過(guò)競(jìng)賽選拔出的優(yōu)勝者中產(chǎn)生，經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)賽講后組隊(duì)參加縣級(jí)賽講活動(dòng)。初中段參賽學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、物理、歷史、地理、生物、思想品德。小學(xué)段參賽學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思想品德、音樂(lè)、美術(shù)。各縣賽講活動(dòng)結(jié)束后，推薦本校各學(xué)段各學(xué)科一名選手代表本校參加全縣農(nóng)遠(yuǎn)工程課堂教學(xué)團(tuán)體賽活動(dòng)。

3、開(kāi)展講師團(tuán)巡回教學(xué)活動(dòng)。

9月份由縣教研室和電教館組織開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用講師團(tuán)巡回教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)在全縣各校輪流開(kāi)展，參加巡回教學(xué)的名師將在團(tuán)體賽的優(yōu)勝者中產(chǎn)生。活動(dòng)以示范課、專題報(bào)告、聽(tīng)課、評(píng)課、交流互動(dòng)等形式進(jìn)行。

4、開(kāi)展示范學(xué)校(基地校)創(chuàng)建活動(dòng)

5、本年度開(kāi)好兩次現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)議，真正實(shí)行“觀摩引動(dòng)、培訓(xùn)拉動(dòng)、典型帶動(dòng)、政策策動(dòng)、表彰推動(dòng)”。

6、舉辦第三期多媒體課件制作培訓(xùn)班。今年向省市報(bào)送優(yōu)秀信息技術(shù)論文30篇，觀摩課10節(jié)，課件30件，電腦作品10件，頁(yè)5個(gè)，電子備課教案10篇。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，選拔縣級(jí)能手50名并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)向上級(jí)報(bào)送推薦。使全縣教育走上一個(gè)良性循環(huán)的道路，達(dá)到一個(gè)教師帶動(dòng)一部分教師;一部分教師帶動(dòng)全體教師;全體教師帶動(dòng)整所學(xué)校。

7、學(xué)校所有各項(xiàng)工作要有檔案記載、記錄，有內(nèi)容可查。

(三)總結(jié)評(píng)估(月—月)：縣科教局將組織電教、教研和師訓(xùn)等相關(guān)科室在月底對(duì)各縣教學(xué)應(yīng)用年活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)估，年終科教局將召開(kāi)教學(xué)應(yīng)用年總結(jié)會(huì)議，并舉辦成果展示活動(dòng)，對(duì)應(yīng)用效果顯著的單位和個(gè)人予以表彰。

五、組織保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步確立第一責(zé)任人的位置，強(qiáng)化行政推動(dòng)力量。對(duì)一些責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作應(yīng)付漂浮的要強(qiáng)制運(yùn)行，并嚴(yán)明獎(jiǎng)懲。縣科教局成立“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用年”領(lǐng)導(dǎo)組和維修領(lǐng)導(dǎo)組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成。(見(jiàn)附件)各校也要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，以保證農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用工作有組織有計(jì)劃地進(jìn)行。

2、加強(qiáng)教研力度

各校要加大教學(xué)研究的力度，依托局、校兩級(jí)教研機(jī)構(gòu)，廣泛開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。各級(jí)教研人員定期深入基層，深入課堂，了解和掌握遠(yuǎn)程教育的使用情況，要善于把使用中的問(wèn)題梳理成課題，圍繞課題和一線教育工作者共同開(kāi)展研究，探索顯得教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，探索教學(xué)資源應(yīng)用方法，以研促教、以研促學(xué)、以研促用。

3、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)合作

局各科室要積極配合“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用年”的各項(xiàng)工作。電教、教研、師訓(xùn)協(xié)同配合，一手抓管理，一手抓應(yīng)用，一手抓培訓(xùn)，三者合一，廣泛開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，把遠(yuǎn)教工程的重心下移自學(xué)校，及時(shí)督促指導(dǎo)學(xué)校搞好此項(xiàng)工作。電教部門負(fù)責(zé)農(nóng)遠(yuǎn)工程的日常管理、設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)工作，提供技術(shù)支持服務(wù)等;教研負(fù)責(zé)教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)、應(yīng)用年活動(dòng)的過(guò)程指導(dǎo)等;師訓(xùn)結(jié)合教師考核配合電教做好教師隊(duì)伍技術(shù)的培訓(xùn)。電教、教研、師訓(xùn)三部門要加強(qiáng)協(xié)作，對(duì)學(xué)校活動(dòng)年開(kāi)展情況，定期檢查，及時(shí)幫助解決應(yīng)用工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。電教館在進(jìn)一步完善技術(shù)支持服務(wù)體系的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)技術(shù)人員培訓(xùn)、提高維護(hù)手段，結(jié)合遠(yuǎn)教技術(shù)交流和各類教育信息網(wǎng)的平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上技術(shù)交流，建立長(zhǎng)效的運(yùn)行維護(hù)機(jī)制，提高技術(shù)支持服務(wù)的水平。

4、強(qiáng)化管理、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估

a、加強(qiáng)縣鄉(xiāng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，確保人員穩(wěn)定，小毛病不出校，一般毛病不出縣。

b、設(shè)備要按照標(biāo)準(zhǔn)要求安置擺放，不得隨意擺放，要保持清潔整齊，不得丟失、不得挪作他用。

c、繼續(xù)實(shí)施“一帳一目三冊(cè)”管理，遠(yuǎn)教工程設(shè)備臺(tái)帳管理、校本資源目錄、校本資源下載登記冊(cè)、教學(xué)應(yīng)用登記冊(cè)、設(shè)備維修報(bào)告冊(cè)要內(nèi)容齊全，記錄完整。

d、為了加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的使用和管理，出成果，見(jiàn)成效，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲，科教局制訂了《縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校評(píng)估考核細(xì)則》。

教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用年”的督導(dǎo)、評(píng)估工作，建立完善的教學(xué)應(yīng)用評(píng)價(jià)體系，確保“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用年”各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

各校要將實(shí)施過(guò)程的情況、典型經(jīng)驗(yàn)或其他成果及時(shí)上報(bào)科教局主管部門。

教育活動(dòng)方案 〖13〗