安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料(系列十九篇)。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈一〉

xxx，男，19xx年11月出生，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，現(xiàn)任xx莊鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)。該同志參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全心全意為人民服務(wù)。

一、堅(jiān)持原則，做好本職工作。

任鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)以來(lái)，該同志忠誠(chéng)人武工作，認(rèn)真服從上級(jí)軍事部門(mén)和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞工作中心，不計(jì)個(gè)人名利得失，立足本職勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)干好工作，從不降低標(biāo)準(zhǔn)去應(yīng)付上級(jí)布置的任務(wù)，公務(wù)員個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告在征兵工作中做到文化高的優(yōu)先、身體好的優(yōu)先、政治素質(zhì)高的優(yōu)先、烈屬子女優(yōu)先，小年齡不要、低文化不送、政治素質(zhì)低的不征。歷年高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地為部隊(duì)輸送兵源。xx年xx莊鎮(zhèn)武裝部被市軍分區(qū)授于基層武裝組織建設(shè)先進(jìn)單位。

二、勇挑重?fù)?dān)，圓滿完成國(guó)慶安保任務(wù)。

國(guó)慶安保工作啟動(dòng)以來(lái)，xx--勇挑重?fù)?dān)先后兼任xx莊鎮(zhèn)國(guó)慶安保常務(wù)副總指揮、xx莊國(guó)慶安保治安檢查站常務(wù)副組長(zhǎng)。在國(guó)慶安保攻堅(jiān)月期間，該同志始終與上級(jí)保持高度一致，堅(jiān)持把國(guó)慶安保工作作為壓倒一切的首要任務(wù)，以高昂的革命斗志投入到國(guó)慶安保工作中，夜以繼日、負(fù)重加壓、扎扎實(shí)實(shí)做了大量工作，圓滿完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)安保工作任務(wù)。xx莊國(guó)慶安保治安檢查站設(shè)立以來(lái)，他同檢查站全體工作人員克服一切困難，公務(wù)員先進(jìn)事跡報(bào)告同心同德、奮勇拼搏，共檢查登記各類(lèi)車(chē)輛8706輛次，檢查各類(lèi)人員40928人次;檢查出重點(diǎn)穩(wěn)控人員5人，全部勸返;檢查出證件不全或搭載證件不全乘客車(chē)輛219輛次，全部勸返;勸返無(wú)證、無(wú)介紹信人員995人次，沒(méi)有一個(gè)不放心的人、沒(méi)有一件不放心的物流出或流入我縣。同時(shí)，他通過(guò)周密安排部署和一系列嚴(yán)密措施的具體實(shí)施以及與包村干部、村干部深入細(xì)致地做好上訪群眾的思想政治工作，積極幫助他們解決生產(chǎn)生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，有效化解和控制了社會(huì)矛盾，同時(shí)通過(guò)對(duì)分子等重點(diǎn)人員的堅(jiān)決穩(wěn)控，維護(hù)了全鎮(zhèn)國(guó)慶安保期間社會(huì)穩(wěn)定，確保了全鎮(zhèn)國(guó)慶安保期間無(wú)一人非法上訪、鬧事，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，他也被縣評(píng)為國(guó)慶安保先進(jìn)個(gè)人。

三、心系百姓，做好信訪保穩(wěn)定工作。

十佳公務(wù)員事跡他擔(dān)任xx片片長(zhǎng)以來(lái)，始終把握“以人為本，以情治訪”的工作原則，從解決群眾實(shí)際困難入手，把保障群眾的利益、為群眾解決困難放在首位。通過(guò)多次與開(kāi)灤集團(tuán)蔚州礦業(yè)公司協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取資金水泥硬化xx村主街1300米，解決了該村多年以來(lái)主街“晴天一身土，雨天一身泥”的歷史，并積極引導(dǎo)煤礦塌陷村滑嘴村實(shí)施整體移民搬遷。通過(guò)耐心細(xì)致地做工作，平穩(wěn)解決了xx村信訪問(wèn)題2起，松樹(shù)村信訪問(wèn)題1起，爭(zhēng)取了群眾對(duì)政府的理解，最大限度地減少了矛盾沖突。

xx--努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)于律己、寬以待人、辦事公道，以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神投入到各項(xiàng)工作中，贏得了大家的信任和肯定。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈二〉

有這樣一對(duì)80后，他們是某某高速公路某某管理處的一對(duì)普通“雙職工”。他們的工作一個(gè)在服務(wù)區(qū)，一個(gè)在收費(fèi)站。

早上六點(diǎn)多，天剛亮。為了讓睡著的兒子多睡十分鐘，XX和XX夫婦迅速摸索起床。簡(jiǎn)單洗完澡，一個(gè)忙著做家里的早餐，一個(gè)忙著收拾兒子當(dāng)天的網(wǎng)課教材。早飯后，我忙著出去把兒子送到祖母那里托管。

疫情防控期間，夫妻倆每天互相提醒:“記得戴口罩，記得洗幾次手..單位和家庭的不斷奔波，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每天都是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的“接力賽”。

作為某某高速公路某某服務(wù)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，某某肩負(fù)著疫情防護(hù)的重?fù)?dān)。在特殊時(shí)期，要做好員工疫情防控知識(shí)的宣傳和情緒安慰，確保過(guò)往司機(jī)和乘客有安全舒適的休息體驗(yàn)——場(chǎng)地消毒、餐飲供應(yīng)、廁所革命、停車(chē)引導(dǎo)。此外，簡(jiǎn)陽(yáng)市政府在服務(wù)區(qū)設(shè)立的入境車(chē)輛疫情調(diào)查點(diǎn)需要協(xié)調(diào)和提供各種后勤供應(yīng)，服務(wù)區(qū)工作壓力巨大。但他并沒(méi)有退縮，一切都是自己做的，帶領(lǐng)多次受到上級(jí)表彰的“優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)”團(tuán)結(jié)一致，并肩作戰(zhàn)。從春節(jié)開(kāi)始，他就沒(méi)有休息一天。同事父親腿摔傷，需要請(qǐng)假回家照顧。他立即上去，24小時(shí)值班。遠(yuǎn)離重慶云陽(yáng)老家的父母想在視頻中見(jiàn)到兒子，需要提前預(yù)約。

而處于收費(fèi)一線的某某，在照顧家庭的同時(shí)，同樣認(rèn)真堅(jiān)守著崗位。疫情期間，她堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，并將服務(wù)陣地拓展。隨著返程高峰到來(lái)，某某主線車(chē)流量增大，某某服務(wù)區(qū)的入境疫情排查點(diǎn)出現(xiàn)擁堵，高速公路上排起了長(zhǎng)龍，不少去往成都方向的車(chē)輛選擇從就近的某某高新區(qū)收費(fèi)站駛出繞行。為確保疫情防控部門(mén)的體溫檢測(cè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，收費(fèi)站外的交警囑咐司機(jī)先開(kāi)窗散涼，再接受體溫檢測(cè)。某某見(jiàn)交警忙不過(guò)來(lái)，主動(dòng)提前在收費(fèi)亭挨個(gè)提醒司機(jī)打開(kāi)窗戶，一天下來(lái)，重復(fù)的話語(yǔ)說(shuō)了上千次，嗓子又干又啞。但看見(jiàn)疫情防控工作順利開(kāi)展，她覺(jué)得一切都是值得的。

為了保障家人的安全，夫妻倆商量每天回家后先與兒子隔離一米開(kāi)外，等洗澡消毒后再和兒子接觸。工作的艱辛、生活的繁瑣，讓相守十余年的他們更加緊密。他們是某某高速公路上無(wú)數(shù)“雙職工”家庭的縮影，他們用理解、鼓勵(lì)、守護(hù)、擔(dān)當(dāng)助推了某某高速疫情防控工作的順利開(kāi)展。

感恩有你們。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈三〉

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

出口手動(dòng)門(mén)關(guān)閉，并立刻向控制室主值進(jìn)行匯報(bào)，迅速聯(lián)系姚電電氣將潛水排污泵電源恢復(fù)，及時(shí)向外排放積水。經(jīng)過(guò)10多分鐘的緊急排水，將泥漿泵房積水排到了安全水位以?xún)?nèi)。

在此次設(shè)備異常處理過(guò)程中，化學(xué)運(yùn)行值班員劉民兵在認(rèn)真巡檢運(yùn)行設(shè)備中對(duì)待突發(fā)問(wèn)題處理措施得當(dāng)，反應(yīng)敏捷、及時(shí)、沉穩(wěn)，表現(xiàn)優(yōu)秀，成功的避免了一次水淹泵房事故的發(fā)生，不但保證了循環(huán)水中水處理設(shè)備的安全正常運(yùn)行，同時(shí)也保證了#1和#2機(jī)組循環(huán)水的正常補(bǔ)充及#2機(jī)組整套啟動(dòng)的正常進(jìn)行，為公司減少了巨大的損失，并為#2機(jī)組的`整套啟動(dòng)運(yùn)行贏得了寶貴的時(shí)間。特此申請(qǐng)對(duì)發(fā)電市場(chǎng)部化學(xué)運(yùn)行人員劉民兵進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

妥否，呈領(lǐng)導(dǎo)批示。

此致

敬禮

化學(xué)運(yùn)行：xxx

20xx年9月16日

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈四〉

小振，男，漢族，河南淮陽(yáng)人，1988年9月出生，20__年__月入伍，中共黨員，武警上士警銜，現(xiàn)任河南省公安消防總隊(duì)鄭州市支隊(duì)火車(chē)站大隊(duì)車(chē)站中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)助理。入伍10年來(lái)，他先后參加滅火救援戰(zhàn)斗__30余次，營(yíng)救被困群眾__0余人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值340余萬(wàn)元，特別是在20__年“2.18”萬(wàn)博商城火災(zāi)、20__年“2.28”候寨大橋客車(chē)墜河事故、20__年“5.27”南曹鄉(xiāng)甲醇廠爆炸事故、20__年“9.__”遠(yuǎn)達(dá)石油火災(zāi)等重大災(zāi)害事故處置中，面對(duì)血與火、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)，始終牢記職責(zé)使命，敢于挺身而出、沖鋒在前，不懼艱難困苦、不辱光榮使命，為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全做出了突出貢獻(xiàn)，榮立個(gè)人三等功1次，當(dāng)選河南省第十一屆“見(jiàn)義勇為模范”，被共青團(tuán)河南省委授予“河南青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?、被共青團(tuán)鄭州市委授予“見(jiàn)義勇為好青年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)、被表彰為“優(yōu)秀士兵”和“執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)個(gè)人”，

危難時(shí)刻逞英豪愛(ài)灑駐地獻(xiàn)真情

“紅紅的警營(yíng)，紅紅的車(chē)，紅紅的青春，紅紅的我……”正如這首歌里唱的一樣，他擁有著火樣的青春火熱的心?！靶牡厣屏迹瑦?ài)做好事”，這是身邊的戰(zhàn)友和駐地的群眾對(duì)他的一致評(píng)價(jià)，入伍以來(lái)，他用自己的真情、真意、真愛(ài)感動(dòng)了許許多多的人。每當(dāng)戰(zhàn)友或群眾遇到困難，他總能挺身而出，傾力相助。20__年10月29日晚8時(shí)許，鄭州市管城區(qū)城東路一市民電動(dòng)車(chē)被搶?zhuān)芎θ耸纸辜薄４藭r(shí)，該同志正在站崗執(zhí)勤，面對(duì)受害人的求救，他聞聲沖向歹徒。憑借過(guò)硬的身體素質(zhì)，他拼命追了300多米，一把攔下騎電動(dòng)車(chē)的歹徒，一邊保護(hù)受害人，一邊與歹徒展開(kāi)生死搏斗。面對(duì)歹徒的一再威脅，他毫不退卻，搏斗中身體多處受傷，最終將歹徒制服，暫時(shí)將其押送至城東路消防中隊(duì)大院。面對(duì)受害者的禮謝，該同志婉拒后，說(shuō)“只是做了一件該做的事”，言畢，他又回到哨亭堅(jiān)持站崗。20__年3月份，該同志有幸當(dāng)選為“河南省第十一屆見(jiàn)義勇為模范”。

他熱心愛(ài)民助民活動(dòng)，積極為貧困戶、孤寡老人、失學(xué)兒童送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，滿腔熱情地為群眾辦實(shí)事、辦好事。當(dāng)兵7年來(lái)，該同志先后30余次幫助困難群眾，受到群眾的廣泛好評(píng)。被評(píng)為見(jiàn)義勇為模范時(shí)，為鼓勵(lì)和激勵(lì)他見(jiàn)義勇為的行為，省級(jí)八個(gè)部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元獎(jiǎng)金。拿到獎(jiǎng)金后，他先后前往管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二里崗小學(xué)、五里堡敬老院及10多戶低保家庭，分別為他們送去了現(xiàn)金和物資。當(dāng)看到受捐助的老人和小孩接過(guò)米、面、油、書(shū)包、文具盒等物品臉上露出開(kāi)心的笑容，聽(tīng)到他們感激的連勝說(shuō)著謝謝時(shí)，那一刻，他感到能夠?yàn)槟切┘毙鑾椭睦щy群眾盡一點(diǎn)綿薄之力，心里真的很高興!他立誓：一定要把這種愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去，能幫多少就幫多少，哪里有貧困，就資助到哪里!（筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng) BmrBH.cOM）

勤學(xué)苦練當(dāng)尖兵烈火雄心鑄警魂

20__年__月，從小立志當(dāng)兵的小振走進(jìn)了火熱的消防警營(yíng)。受曾當(dāng)過(guò)兵的爸爸影響，從初到部隊(duì)他就立誓“當(dāng)兵就一定要當(dāng)尖兵”，并堅(jiān)持將“當(dāng)兵不習(xí)武、不算盡義務(wù)，武藝練不精、不算合格兵”作為自己的座右銘。身材瘦小，看似弱不禁風(fēng)的小振，卻天生有一股不服輸?shù)木髣藕鸵懔?，他是?xùn)練場(chǎng)上的“拼命三郎”。

訓(xùn)練場(chǎng)上摸爬滾打、汗流浹背，從來(lái)都不曾見(jiàn)他露過(guò)怯，聽(tīng)他叫過(guò)苦，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，把每一個(gè)動(dòng)作做到精益求精。功夫不負(fù)有心人，入伍第一年，他的訓(xùn)練成績(jī)就在中隊(duì)名列前茅，成為了中隊(duì)的訓(xùn)練尖子。除刻苦訓(xùn)練外，小振同志還虛心好學(xué)，勤奮鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，他注重對(duì)裝備器材性能的學(xué)習(xí)掌握，能做到樣樣拿得起、講得清、用得熟、教得精，被戰(zhàn)友們稱(chēng)為“器材通”。

過(guò)硬的本領(lǐng)，精湛的技能，令他遇險(xiǎn)不懼，關(guān)鍵時(shí)刻敢于“亮劍”，能挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。20__年5月27日，鄭州市南曹鄉(xiāng)甲醇廠發(fā)生火災(zāi)，猛烈燃燒的甲醇罐體上部好似一個(gè)巨大的蒸氣爐，不時(shí)冒出巨大的蒸氣，升騰起一團(tuán)團(tuán)巨大的氣浪，不時(shí)有滋滋、仆仆的聲響在火海中響起，誰(shuí)都不知道下一個(gè)響起的會(huì)不會(huì)是那個(gè)甲醇罐震耳欲聾的爆炸聲，整個(gè)滅火過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，扣人心弦。作為攻堅(jiān)組組長(zhǎng)的小振，帶領(lǐng)攻堅(jiān)組隊(duì)員從罐體一側(cè)出3支泡沫槍進(jìn)行堵截火勢(shì)，突然，他看到罐體猛烈顫抖起來(lái)，根據(jù)該同志的經(jīng)驗(yàn)極可能是爆炸前兆，千鈞一發(fā)之際該同志果斷把身邊的戰(zhàn)友按倒在地，一瞬間發(fā)生了爆炸，他耳朵被熱輻射燙傷，鮮血直流，但他忍住劇痛繼續(xù)組織人員進(jìn)攻，最終成功將火災(zāi)撲滅并救出5名被困人員。

當(dāng)群眾面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，每一個(gè)消防戰(zhàn)士都會(huì)把生的希望留給群眾，危險(xiǎn)留給自己。20__年8月11日20時(shí)22分，位于鄭汴路與東明路交叉口北50米處一電線起火。中隊(duì)官兵到現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)：由于天降暴雨，路面上積滿雨水，一根斷掉的高壓線落在水中，時(shí)不時(shí)有火花產(chǎn)生，高壓電線旁邊一名中年男子倒在地上。

情況十分危急，該同志立馬將其情況向中隊(duì)指揮員報(bào)告情況，并主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去解救被電擊男子，時(shí)間就是生命，接到命令后，他與另外兩名戰(zhàn)友迅速利用絕緣桿，從側(cè)面30米外一步一步向傷員靠近，此時(shí)路面積水已經(jīng)淹沒(méi)了該同志的大腿，所穿的戰(zhàn)斗服已經(jīng)完全濕透，再加上高壓線落在水中，他不知道在前進(jìn)一步會(huì)不會(huì)被電所擊。當(dāng)?shù)竭_(dá)傷員所在位置，絕緣桿已經(jīng)被完全浸濕，該同志一把勾住水中的傷員迅速將他拉至安全地帶。但被困群眾已經(jīng)全身癱瘓，停止了呼吸，現(xiàn)場(chǎng)找不到毛巾，該同志就嘴對(duì)嘴、口對(duì)口地進(jìn)行心肺復(fù)蘇、人工呼吸搶救。經(jīng)過(guò)3分多鐘的緊張施救，傷員逐漸恢復(fù)了呼吸，此時(shí)__0急救車(chē)也已趕至現(xiàn)場(chǎng)，該同志和戰(zhàn)友合力把傷員抬上了救護(hù)車(chē)。此時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)群眾歡呼聲一片，高喊“消防兵，好樣的”。

一次次深入險(xiǎn)境，該同志勇挑重?fù)?dān)，完成了最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)，為部隊(duì)成功處置災(zāi)害事故作出了突出貢獻(xiàn)，用自己的青春年華在烈火中譜寫(xiě)出消防部隊(duì)的壯麗詩(shī)篇。

愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)模范科學(xué)帶兵寓真情

小振同志扎根部隊(duì)基層崗位，堅(jiān)守在滅火救援最前沿，在平凡、艱苦的環(huán)境中磨礪斗志，奉獻(xiàn)青春年華。當(dāng)新兵期間，他主動(dòng)申請(qǐng)到管理最嚴(yán)、任務(wù)最重的特勤中隊(duì)，并在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為中隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干。擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，他始終把關(guān)心戰(zhàn)士的冷暖落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，把關(guān)心戰(zhàn)士的生活體現(xiàn)在細(xì)微的小事上，把關(guān)心戰(zhàn)士的成長(zhǎng)體現(xiàn)在戰(zhàn)士取得的成績(jī)上，真正做到了以情帶兵。戰(zhàn)士小張家住農(nóng)村，自幼失去雙親，兄弟倆靠親屬照顧，家庭生活困難。小張訓(xùn)練時(shí)常常心不在焉，生活中也總是無(wú)精打采，小振就和他敞開(kāi)心扉拉家常，談理想話人生，通過(guò)心與心的交流，找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在，一方面耐心做好小張的思想工作，開(kāi)導(dǎo)小張說(shuō)：“你入伍當(dāng)兵，就是要在部隊(duì)好好鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)為一名真正的軍人。只有好好訓(xùn)練，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，才能讓家鄉(xiāng)的親友放心?！绷硪环矫婕皶r(shí)找班里的其他班長(zhǎng)骨干談話，發(fā)動(dòng)他們都來(lái)關(guān)心小張，在大家的關(guān)心幫助下，小張很快拋下了思想包袱，全身心地投入到訓(xùn)練中來(lái)，成為一名優(yōu)秀班長(zhǎng)骨干。

愛(ài)兵關(guān)鍵體現(xiàn)在日常生活的小事當(dāng)中，他始終拿戰(zhàn)士的小事當(dāng)大事來(lái)辦，讓?xiě)?zhàn)士在部隊(duì)中充分感受到溫暖。今年新兵下隊(duì)之后，列兵小李因?yàn)樾硬缓夏_而夾起了幾個(gè)血泡，走路一瘸一拐，小振看在眼里，心疼在心里，端著一盆溫?zé)岬乃畞?lái)到他的床邊，幫助小李洗起了腳，把這個(gè)新戰(zhàn)士感動(dòng)得熱淚盈眶，哽咽地說(shuō)︰“下到連隊(duì)的第一天，班長(zhǎng)就親自為我端洗腳水，我一定要干出個(gè)人樣兒來(lái)?！?/p>

作為中隊(duì)骨干，該同志不但善于從思想上引導(dǎo)人、從生活上關(guān)心人，而且善于從行動(dòng)上激勵(lì)人。他本身就是中隊(duì)的滅火救援尖兵，是群眾眼中的親民愛(ài)民模范，他用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)引領(lǐng)著部屬成長(zhǎng)。

小振同志胸懷遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，視黨和人民的利益高于一切，保持著忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于部隊(duì)、忠于事業(yè)的革命本色，得到了廣大官兵的充分肯定和高度贊揚(yáng)，堪稱(chēng)新時(shí)期消防戰(zhàn)士的楷模。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人，唱響了人民消防為人民的主旋律，樹(shù)立了消防部隊(duì)威武之師、文明之師的良好形象。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈五〉

我是鶴山市宅梧鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班的班長(zhǎng)，我是一個(gè)文靜的女孩，但我的性格卻和外向，總會(huì)主動(dòng)幫助別人，不僅如此，我是老師的小助手。

遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)虛心地請(qǐng)教同學(xué)或老師。在別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)耐心地講給同學(xué)聽(tīng)。每次有捐款活動(dòng)，我都會(huì)積極慷慨地捐款，老師還夸我很有愛(ài)心！平時(shí)，學(xué)校有文藝活動(dòng)，我都會(huì)和同學(xué)們一起商量策劃。我喜歡和班里的每個(gè)同學(xué)交朋友，在他們有困難的時(shí)候，我一定會(huì)盡自己最大的能力去幫助他們的。同時(shí)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，我也會(huì)給他們打招呼，我還會(huì)尊老愛(ài)幼，在公共汽車(chē)上總會(huì)給老人和小孩子讓座。媽媽常常跟我講，德育最重要，因?yàn)?，道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)不能填補(bǔ)道德的空白。所以，我很講禮貌，很有道德，從不和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，什么事情都要先人后己，都要團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在學(xué)習(xí)上，我各科成績(jī)優(yōu)異。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我都會(huì)很積極，學(xué)習(xí)每個(gè)科目，都有自己獨(dú)特的方法。平時(shí)我還會(huì)閱讀許多課外書(shū)，還會(huì)做大量的練習(xí)題。我每天的生活都很有規(guī)律，做每件事情都有規(guī)定的時(shí)間。在課堂上，我總會(huì)積極思考，積極舉手發(fā)言，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，令同學(xué)么十分羨慕。作業(yè)總是按時(shí)完成，而且完成得也令老師十分滿意。

我認(rèn)為我們應(yīng)該勞逸結(jié)合。所以，除了學(xué)習(xí)之外，我還會(huì)做自己喜歡做的事情，以便放松一下現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，所以，你別看我學(xué)習(xí)那么勤勞刻苦，其實(shí)，我學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦的！放學(xué)回到家后，我回去玩滑板、跳繩，來(lái)鍛煉自己；做完作業(yè)后，我還會(huì)練45分鐘鋼琴。有時(shí)候，我還會(huì)和朋友去打羽毛球或乒乓球呢！而且，我在打羽毛球和彈鋼琴這兩方面還表現(xiàn)得很突出呢！你別看我年紀(jì)小小，可頭腦和手腳卻不簡(jiǎn)單哦！在同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我總會(huì)婉地替他們解圍。平時(shí)在家里的時(shí)候，我總會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)幫媽媽做家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。只是，我在體育這方面的成績(jī)不太好不過(guò)我會(huì)多鍛煉自己的了！

因?yàn)楣ぷ鞒錾?、成?jī)優(yōu)異，我連續(xù)六年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“操行標(biāo)兵”，其中兩年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，好在學(xué)校獲得過(guò)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、英三科聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期英語(yǔ)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總分第一名。

學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總分第三名。

但是，過(guò)去的事情始終是過(guò)去，我們不應(yīng)該迷戀過(guò)去，應(yīng)該去創(chuàng)造未來(lái)，現(xiàn)在還要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈六〉

先進(jìn)班群眾（一）：

在棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（1）班這個(gè)群眾中有36個(gè)朝氣蓬勃的兒童，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的群眾而擰成一股繩的強(qiáng)大的動(dòng)力。他們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和各位任課老師的幫忙下，在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)，正一步一步走向成熟。下應(yīng)對(duì)本班的狀況作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、建立健全班干部制度

一個(gè)班的群眾面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班群眾有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，所以對(duì)于班干部的選取我十分慎重，也只有選取了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)單。

由于孩子年齡比較小，我事先就對(duì)班上的狀況就進(jìn)行了了解，然后采用自愿報(bào)名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競(jìng)選過(guò)程中適當(dāng)引導(dǎo)，能夠說(shuō)最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理潛力。班長(zhǎng)吳欣羽成績(jī)優(yōu)秀、性格活潑、樂(lè)于助人，在班群眾中具有極大的號(hào)召力，體育委員張雅樂(lè)和勞動(dòng)委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”，張雅樂(lè)年齡稍大，總覺(jué)得自己比別人強(qiáng)一些，總是隨便，不顧紀(jì)律約束，打架的事是時(shí)常有所發(fā)生。劉嘩然個(gè)子不大，也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突，招惹別人。讓他們當(dāng)班干，我期望能以此激發(fā)他們的熱情和用心性，提高他們的群眾意識(shí)，事實(shí)證明這種方法是正確的。張雅樂(lè)自從當(dāng)了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自己，而劉嘩然也更熱愛(ài)勞動(dòng)了。對(duì)于這些班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表?yè)P(yáng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，同時(shí)幫忙小干部樹(shù)立威信；另一方面，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；再次，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，透過(guò)干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”

。

透過(guò)努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以群眾為榮，樂(lè)于幫忙同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹(shù)立了主人翁精神，在我外出聽(tīng)課期間沒(méi)有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢(shì)頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評(píng)。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，實(shí)在處理不了的也能及時(shí)向老師匯報(bào)，能夠讓老師放心。

二、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，增強(qiáng)群眾凝聚力

學(xué)校教育，我認(rèn)為首先就應(yīng)是對(duì)學(xué)生的思想教育，而單純的理論說(shuō)教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對(duì)他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個(gè)學(xué)生，張文靜衣著十分簡(jiǎn)單，而且頭發(fā)上都是污垢，夏天時(shí)喜歡穿拖鞋滿校園跑，上課不遵守紀(jì)律。別的老師告訴我，她是一個(gè)十分苦命的孩子，母親被別人拐賣(mài)，折磨得精神不太正常，爸爸是個(gè)五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛(ài)這個(gè)孫子，覺(jué)得吃好玩好就行，根本不注意衛(wèi)生和習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)極差。不僅僅班上很多同學(xué)，甚至老師都不喜歡她，一天她在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來(lái)了，聲音個(gè)性大，我把她單獨(dú)叫到辦公室來(lái)詢(xún)問(wèn)，她告訴我，班上同學(xué)都叫她“瘋子”，從學(xué)前班開(kāi)始就都喜歡欺負(fù)她，她說(shuō)心里很難受，所以才大聲吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)她整個(gè)小臉蛋都是淚痕，我的整個(gè)心都被震動(dòng)了。于是我立刻召開(kāi)了班會(huì)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”為主題的班會(huì)（我請(qǐng)語(yǔ)文老師叫她去辦公室改作業(yè)了，所以她沒(méi)有參加班會(huì)），我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問(wèn)到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎樣，應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公，你們會(huì)每一天依然面帶微笑地來(lái)上學(xué)嗎？全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，讓大家感受到

溫暖，讓大家感受到愛(ài)，愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，只要我們懂得關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛(ài)。我們就應(yīng)處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你。她在我們這個(gè)群眾中，我們就不能讓她孤單，我們要和她并肩站在一齊，幫忙她，關(guān)心她，就象詩(shī)中說(shuō)的“一枝獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿園”。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們二年級(jí)一班是一個(gè)群眾、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向她獻(xiàn)愛(ài)心，和她一齊玩耍，幫忙她搞好學(xué)習(xí)。沒(méi)有人再向她投去異樣的眼光。很多同學(xué)都認(rèn)為自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享，而她也不在上課時(shí)大聲喊叫了，也能上課用心舉手回答問(wèn)題了，當(dāng)我看見(jiàn)她和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時(shí)；當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們燦爛的笑聲時(shí)；我真的感到十分欣慰，更重要的是，透過(guò)這樣一件事，班上同學(xué)的群眾意識(shí)更強(qiáng)了。

三、轉(zhuǎn)化學(xué)生思想，樹(shù)立群眾楷模

在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子湯豐堯，他眼睛大大的，十分引人注意，無(wú)論是上課回答問(wèn)題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我明白，他天分很高，是個(gè)十分聰明的孩子，不僅僅成績(jī)優(yōu)秀，知識(shí)面也很廣。很多同學(xué)都十分佩服他。但是沒(méi)有過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)，他雖然聰明，但卻很自負(fù)，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)心群眾，不愿意為群眾出力，還時(shí)常缺交作業(yè)。每次考試和寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)都能看到他拿本書(shū)，寫(xiě)一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映，向他請(qǐng)教問(wèn)題他從不回答。我還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出他驕傲的聲音：“這個(gè)都不明白，真笨！”我突然意識(shí)到，這是一個(gè)急待提高心理素質(zhì)的孩子，應(yīng)注重性格和思想的發(fā)展。幫忙他正確地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人。多次進(jìn)行個(gè)別談話后，了解他喜歡讀書(shū)，我就用書(shū)中故事，用名家自傳，對(duì)他進(jìn)行教育。教他學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛(ài)、寬容、諒解等與別人相處。能和群眾與他人同心協(xié)力地合作共事，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，期望學(xué)校教育能夠得到家長(zhǎng)的配合。期望發(fā)揮家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長(zhǎng)，應(yīng)從孩子的一生著想，有針對(duì)性地給孩子施加影響。家長(zhǎng)要做表率，在日常生活中，以身作則

，多給孩子正面的影響。透過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)，幫忙同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見(jiàn)他用書(shū)遮遮掩掩寫(xiě)題的景象，還主動(dòng)要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員，要和同學(xué)共同進(jìn)步，成為老師的好助手。課間還時(shí)?？匆?jiàn)他在教同學(xué)們下象棋。而我也期盼著他有更大進(jìn)步。

四、取得的成績(jī)

1、校年度班級(jí)考核第二名。

2、學(xué)生參加校跳繩、踢毽子比賽分別獲年級(jí)組第一、二名。

3、在校級(jí)黑板報(bào)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

4、在校級(jí)四號(hào)少年演講比賽評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

5、在每周的紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比中分別獲第一、二名。

6、在慶元旦匯演評(píng)比中獲第二名。

7、我以本班事例研究的課題正作為子課題在市級(jí)立項(xiàng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在各位任課老師的悉心呵護(hù)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了很大的成績(jī)。但是班級(jí)建設(shè)之路并沒(méi)有到盡頭，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。不斷做好班級(jí)工作，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

先進(jìn)班群眾事跡材料（二）：

我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，用心向上的優(yōu)秀班群眾。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際狀況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“透過(guò)群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如周一穿校服戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。

良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地透過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的群眾觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和群眾核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，透過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的推薦。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的用心性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫忙一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能用心帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精

心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有群眾，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的群眾活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們應(yīng)對(duì)有關(guān)群眾的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。

三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表此刻同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一齊，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也能夠引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

在班級(jí)的群眾生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)群眾也就跟著不斷完善。學(xué)生在群眾中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

我們班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班群眾、衛(wèi)生先進(jìn)班群眾。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班群眾就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校禮貌教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做禮貌學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了禮貌素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫忙學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有潛力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

先進(jìn)班群眾事跡材料（三）：

先進(jìn)班群眾事跡材料

我班是xx市第二中學(xué)初一年級(jí)的一個(gè)班――初一（六）班，這是一個(gè)用心向上的班群眾，每一名班級(jí)成員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，課堂紀(jì)律好、狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)好，在同年級(jí)班級(jí)中各方面表現(xiàn)都較突出。在XX-XX一學(xué)年中，本班連續(xù)幾次年級(jí)統(tǒng)考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)校舉行的各種競(jìng)賽中，本班學(xué)生也用心參與，并獲得優(yōu)秀成績(jī)；還有許多學(xué)生利用課余時(shí)間在《xx日?qǐng)?bào)》上投稿，許多同學(xué)稿子都被刊登在《xx日?qǐng)?bào)》上，經(jīng)常課余在門(mén)衛(wèi)處拿到學(xué)生的稿費(fèi)單子?；旧系竭_(dá)了班級(jí)整體發(fā)展，個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢(shì)。

本班學(xué)生不僅僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績(jī)好，在文體方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)生愛(ài)好廣泛，用心參與各種有益身心健康的文體活動(dòng)，本班所有學(xué)生很團(tuán)結(jié)，有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，在學(xué)校第52屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，透過(guò)全班學(xué)生努力，男子接力賽獲第二名；女子接力賽獲第一名，從而獲得了十分好的成績(jī)。

良好的班風(fēng)來(lái)源于科學(xué)的管理，本班學(xué)生自我管理的潛力強(qiáng)，所組建的班委與團(tuán)委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系，班干團(tuán)干有強(qiáng)烈的職責(zé)心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將職責(zé)落到實(shí)處，檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展得很順利。

班群眾健康輿論的構(gòu)成，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的構(gòu)成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部，就構(gòu)成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能構(gòu)成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周?chē)瑢W(xué)，“磁化”周?chē)瑢W(xué)。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，構(gòu)成一股巨大的力量。為了強(qiáng)化健康的輿論，平時(shí)生活中，經(jīng)常選取有教育好處的文章在上班會(huì)時(shí)宣讀，進(jìn)行理想目標(biāo)教育、挫折教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也透過(guò)這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)還開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵(lì)學(xué)生還用心參加學(xué)校組織開(kāi)展的各種活動(dòng)。并且我還選取了一個(gè)周末帶領(lǐng)學(xué)生去踏青（蘇州兩日游）。透過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們溝通、合作的意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了群眾榮譽(yù)感。透過(guò)班干與團(tuán)干們的努力，班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，同學(xué)們都為生活在這樣的大群眾而感到自豪與驕傲。這一年來(lái)，班上從未發(fā)生過(guò)不安全事故、也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，而且還養(yǎng)成了使用禮貌語(yǔ)言的好習(xí)慣。最后我相信我們六班會(huì)越來(lái)越出色的。

先進(jìn)班群眾事跡材料（四）：

城西小學(xué)五(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各科任老師齊心協(xié)力，構(gòu)成了一個(gè)以“和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越”為主旋律的班群眾。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)間觀念強(qiáng)，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭?，F(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下：

一、讓班干部成為“管理能手”。

本學(xué)年初我擔(dān)任的是五(2)班的班主任。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級(jí)管理模式：在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的主角應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

我在每周一的班會(huì)課上，都要召開(kāi)幫扶工作交流會(huì)。會(huì)議由班干部輪流主持召開(kāi)、作記錄;班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為，班干部主動(dòng)出面處理，自主做出獎(jiǎng)罰的決定。在交流會(huì)上，組長(zhǎng)首先對(duì)組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后由組員評(píng)價(jià)組長(zhǎng)。評(píng)價(jià)時(shí)要做到客觀、公正、公平、實(shí)事求是。注意先肯定優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，然后對(duì)于做得不好的方面提一些推薦，語(yǔ)氣要委婉，讓人容易理解。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng)。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實(shí)狀況。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施。組長(zhǎng)制定，組員能夠提出意見(jiàn)，一致透過(guò)后構(gòu)成文字，一式兩份，一份由組長(zhǎng)保存，一份上交老師。組長(zhǎng)的職責(zé)是：每一天對(duì)本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄，做到心中有數(shù)，在針對(duì)組員的具體狀況留不同的作業(yè)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查、記錄。早、午自習(xí)，組長(zhǎng)要督促自己的組員努力學(xué)習(xí)，布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們不斷提高。組員要服從組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束潛力，增強(qiáng)了班群眾的榮譽(yù)感。

二、透過(guò)正確引導(dǎo)培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

正確的群眾輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班群眾構(gòu)成的重要標(biāo)志，它以無(wú)形的力量幫忙班主任影響和教育學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，我以《批評(píng)和自我批評(píng)》為主題，讓學(xué)生講述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例，以感染其他同學(xué)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，克服自身的缺點(diǎn)與不足。

正確的群眾輿論的構(gòu)成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它是透過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在群眾活動(dòng)中逐步構(gòu)成的。另外，我還采用了一些別的方式：

1、有意識(shí)、有計(jì)劃的透過(guò)對(duì)學(xué)生談話，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非，從而改過(guò)自新。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，從中受到啟發(fā).如:讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái)，把好的資料講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)，看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。

3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動(dòng)，在課堂上，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，看哪一組的平均分高，等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時(shí)常告訴學(xué)生，要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，全組成員務(wù)必相互鼓勵(lì)、互相配合、分工協(xié)作，只有這樣才能到達(dá)目標(biāo)，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會(huì)到成功與快樂(lè)，透過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣

濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題，要探討許久;同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。

首先，我本著“以強(qiáng)扶弱，共同提高”的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)潛力、思想覺(jué)悟的高低，把學(xué)生平均分成十個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長(zhǎng)、起出組名、編出奮斗口號(hào)。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺(jué)很新鮮，用心性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作、交流、討論，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號(hào)。

然后，在安排學(xué)生座位時(shí)，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺(jué)悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難，思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫忙，共同提高。

事實(shí)證明，在全班構(gòu)成的這種“幫扶對(duì)子”，有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性，個(gè)性是學(xué)習(xí)有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何改善學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如：我們班此刻沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生此刻也能努力地約束自己專(zhuān)心聽(tīng)講了;以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生此刻也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了，再也沒(méi)有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。

一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個(gè)學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的進(jìn)步。成績(jī)與剛接手時(shí)相比，總平均進(jìn)步了幾十分，上學(xué)期期末考試都高于同年級(jí)其他班。學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展很好，絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。

先進(jìn)班群眾事跡材料（五）：

懷著同樣夢(mèng)想的52個(gè)孩子共同組成了六（2）班這樣一個(gè)優(yōu)秀群眾。這是一個(gè)由52孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。這是一個(gè)奮發(fā)向上，用語(yǔ)挑戰(zhàn)自我的群眾。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的群眾。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的群眾。一學(xué)年的努力，老師和同學(xué)們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛(ài)，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康禮貌班風(fēng)的構(gòu)成。我們充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級(jí)工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的群眾。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂(lè)于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班群眾服務(wù)的職責(zé)心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力，使得班級(jí)始終持續(xù)著用心向上的發(fā)展姿態(tài)。其次，于細(xì)微處見(jiàn)班風(fēng)，同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設(shè)者，也是良好班風(fēng)的受益者。這一學(xué)年來(lái)，同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中，德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高，受到老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱(chēng)贊。其三，有優(yōu)秀的成績(jī)作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾。

這些難道不能使我們成為一個(gè)優(yōu)秀班群眾嗎？本學(xué)年，在班主任的正確引導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下，我們?cè)谑袃?nèi)為舉辦的各極各類(lèi)競(jìng)賽和活動(dòng)中，取得了必須的成績(jī)。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽(yù)與輝煌，是全體同學(xué)的驕傲。其四，組織豐富的活動(dòng)，促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。活動(dòng)辦得多姿多彩，同學(xué)們也表現(xiàn)得用心活潑。一次班會(huì)的主題為“快樂(lè)成長(zhǎng)”，舉辦的形式是選出一小組的同學(xué)來(lái)主持此次活動(dòng)，并以小品形式表演。同學(xué)們很認(rèn)真的準(zhǔn)備，包括寫(xiě)劇本、開(kāi)場(chǎng)白、排練等，最后取得了圓滿的成功。同時(shí)，我們還組織了各式體育活動(dòng)，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運(yùn)。在這些活動(dòng)中促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和提升班級(jí)凝聚力。這一學(xué)年，我們有過(guò)許多的歡樂(lè)，同學(xué)們一齊體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一向手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就必須會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接燦爛的明天！

先進(jìn)班群眾事跡材料（六）：

回顧我們四（5）班走過(guò)的路，可謂一步一個(gè)深深的腳印，扎實(shí)而有序，灑下了師生同舟共濟(jì)、奮力拼搏的汗水。透過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我們這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)，更加團(tuán)結(jié)向上，充滿凝聚力。一股拼搏爭(zhēng)先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個(gè)方面都取得了突出的成績(jī)。

一、開(kāi)放、民主的創(chuàng)新管理。

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。這一新課程的指導(dǎo)思想同樣適應(yīng)于班級(jí)工作，因此在班級(jí)工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級(jí)工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來(lái)”，人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉，成為班級(jí)管理的小主人。

1、班級(jí)工作“我能說(shuō)”。

首先樹(shù)立平等意識(shí)，把學(xué)生視為自主的人；其次，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到難解決的問(wèn)題時(shí)，提出自己的看法時(shí)，我及時(shí)地給予幫忙；再次，樹(shù)立民主意識(shí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分采納學(xué)生的意見(jiàn)，使學(xué)生敢于參與、樂(lè)于參與班級(jí)的管理。班晨會(huì)課上，學(xué)生們暢所欲言，在民主的氛圍中發(fā)表搞好班級(jí)工作的見(jiàn)解，構(gòu)成了一個(gè)用心向上的班群眾。

2、班級(jí)工作“我有金點(diǎn)子。”

班級(jí)工作是繁雜、瑣碎的，大到班級(jí)制度的制定，小到課桌凳的排放，無(wú)一不是一個(gè)班群眾所關(guān)注的。如何在這些大事小事中發(fā)揮學(xué)生作用呢？我們班設(shè)立了“金點(diǎn)子信箱”。每一位學(xué)生都能夠?qū)Π嗉?jí)工作提出自己的想法和推薦。

3、班級(jí)工作我能行

鄒韜春說(shuō)：“凡是兒童能夠自己干得來(lái)的事情，總是讓他們自己干，教師最多在旁指導(dǎo)或看看，決不越俎代庖?！彼晕野殉砷L(zhǎng)的舞臺(tái)還給學(xué)生。主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行。

（1）當(dāng)“干部”我能行。如今的小學(xué)生有很強(qiáng)的自尊心，渴望在同學(xué)面前展示自己，根據(jù)這一特點(diǎn)，本著“尊重學(xué)生，帶給機(jī)會(huì)，平等對(duì)待”的原則，我在班級(jí)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行班干部競(jìng)選制、輪流制。班級(jí)設(shè)立“常務(wù)班長(zhǎng)”和“值日班長(zhǎng)”，保證人人參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。有些一向被認(rèn)為是差生的同學(xué)，透過(guò)當(dāng)選“執(zhí)政”，紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步了。王旭同學(xué)感慨地說(shuō)：“當(dāng)值日班長(zhǎng)使我獲得了從未有過(guò)的成就感，增強(qiáng)了自我約束力，我發(fā)現(xiàn)，原先我很棒。”

（2）班級(jí)管理“我能行”。我們班設(shè)立了各種崗位，有“小老師”、“小督導(dǎo)”、“小管家”等。每一天清晨，小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀。小管家按時(shí)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。透過(guò)參與班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和環(huán)境等方面的管理，每位同學(xué)都能自主、自理和自制。

（3）班級(jí)勞動(dòng)“我能行”。勞動(dòng)最光榮，因此要培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。先劃好勞動(dòng)示范區(qū)，實(shí)行勞動(dòng)承包制，每位同學(xué)自由承擔(dān)其中一項(xiàng)任務(wù)，包干到人。如，每一天誰(shuí)掃地，誰(shuí)拖地，誰(shuí)擺課桌椅，誰(shuí)倒垃圾，誰(shuí)負(fù)責(zé)門(mén)窗等，這樣每人各負(fù)其責(zé)，任務(wù)明確，職責(zé)到位。并以學(xué)校評(píng)比結(jié)果進(jìn)行考核。久而久之，學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)，班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境整潔有序。

二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地透過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表此刻同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一齊，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也能夠引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)群眾也就跟著不斷完善。

結(jié)合我校即將驗(yàn)收省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們班開(kāi)展了系列活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。首先，培養(yǎng)學(xué)生良好的言行習(xí)慣，開(kāi)展了“禮貌與我同行”的活動(dòng)。在班級(jí)開(kāi)展了演講比賽，從一篇篇資料豐富的演講稿中，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了禮貌的重要性并踐行在自己的行動(dòng)中。每月一小結(jié)評(píng)選出“禮貌標(biāo)兵”?！靶@是我家，美麗靠大家”，持續(xù)校園的整潔是每個(gè)同學(xué)的職責(zé)。我們開(kāi)展了“進(jìn)校一彎腰”的活動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校的哪個(gè)角落遇到垃圾，我們班同學(xué)都能主動(dòng)撿拾。我班同學(xué)的行為受到了全體師生的好評(píng)，幾乎每周都能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗。其次，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的課堂常規(guī)。從課前到課堂到課間，讓每一個(gè)學(xué)生都能到達(dá)“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書(shū)包的擺放都提出統(tǒng)一的要求，由管理小組成員定時(shí)檢查或隨時(shí)抽查并記錄下來(lái)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。課堂上同學(xué)們總是用心舉手發(fā)言，課后總能認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于一部分思想復(fù)雜、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我經(jīng)常利用早上、中午的時(shí)間，一方應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行耐心教育，另一方面進(jìn)行家訪，深入了解，透過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校共同來(lái)教育孩子。為了全面了解學(xué)生，使全體同學(xué)進(jìn)步較快，我們班每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，一方面介紹我們學(xué)校的教育教學(xué)狀況、師資水平、辦學(xué)方向等，另一方面

了解孩子在家的表現(xiàn)、習(xí)性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

安全教育常抓不懈，為此，我們班利用班會(huì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾安全行動(dòng)”等主題班會(huì)。舉行了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃離”模擬活動(dòng)、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。讓學(xué)生樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，設(shè)立了“安全監(jiān)督崗”，強(qiáng)化了學(xué)生的安全行為。一學(xué)年來(lái)，我們班無(wú)一例意外事故的發(fā)生。

五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班是個(gè)大家庭，連我一齊就是41位成員，“家”是溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的群眾，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評(píng)。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班群眾。本學(xué)年舉行的跑跳繩比賽獲第一名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽中包攬了前幾名。在全國(guó)“七彩杯”書(shū)法比賽中我班陳子悅同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。在“清潔城鄉(xiāng)，美化家園”征文比賽中，朱金玉同學(xué)獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，并推薦參加縣征文比賽。在多次的抽測(cè)中，各科均名列前茅。

這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班群眾不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班群眾就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的。“學(xué)無(wú)止境”，“進(jìn)步無(wú)止境”，同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后班級(jí)工作的要求。在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，，創(chuàng)新的精神，團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。說(shuō)道不如做到，要做就做最好！

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈七〉

小張，20xx年入伍，現(xiàn)任鶴崗市公安消防支隊(duì)防火處火調(diào)技術(shù)科工程師，武警中校警銜。

黨的十九大消防安保工作開(kāi)展以來(lái)，小張作為支隊(duì)業(yè)務(wù)骨干，第一時(shí)間下沉到基層大隊(duì)開(kāi)展督導(dǎo)檢查，他恪盡職守、加班加點(diǎn)，全身心投入到安保工作中，截止目前，共檢查單位勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)“9.10”兩起火災(zāi)調(diào)查中，先后8天工作至凌晨，在最短的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確查明了火災(zāi)原因。

在頑強(qiáng)工作的背后，是小張默默的奉獻(xiàn)和付出，他患有局限性腦梗塞和嚴(yán)重的高血壓，長(zhǎng)期高負(fù)荷的工作導(dǎo)致他的'高壓一度達(dá)到200多毫米汞柱，領(lǐng)導(dǎo)和同事多次關(guān)心勸說(shuō)，但他卻從未請(qǐng)過(guò)一次假。他總說(shuō)，身體吃得消，等安保結(jié)束了，等工作干完了，再休也不晚。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈八〉

xxx，男，漢族，共產(chǎn)黨員，內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧人，1988年出生，XX年6月入伍，XX年7月入黨，現(xiàn)任阿巴嘎旗消防中隊(duì)指導(dǎo)員。20xx年至20xx年因工作表現(xiàn)突出多次受到支隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！獂xx工作四年來(lái)，始終堅(jiān)守消防事業(yè)第一線，干工作兢兢業(yè)業(yè)，只為守望人民平安。就像《水手》歌詞中唱的一樣，"他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕……"xxx是一位合格的消防戰(zhàn)士，他不畏傷痛，不畏艱險(xiǎn)，多次搶救群眾于危難之中，面對(duì)大火他總是迎難而上、靠前指揮。

鋼鐵般的意志：戰(zhàn)勝疾病

"永無(wú)勝利可言，挺住，意味著一切"，這句話是xxx的座右銘，對(duì)于他而言，正是依靠自身的頑強(qiáng)和社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)與支持，他才能一次又一次的戰(zhàn)勝火魔。

20xx年冬天，中隊(duì)接到群眾報(bào)警稱(chēng)：位于阿巴嘎旗至東蘇旗40公里處，一輛貨車(chē)起火。當(dāng)時(shí)，xxx身患腸胃炎，但他依然帶隊(duì)出警。中隊(duì)長(zhǎng)田曉輝說(shuō)，"讓我去吧，你先養(yǎng)病"，xxx說(shuō)，"不，今天是我值班，在隊(duì)一分鐘，就要堅(jiān)持到最后一秒"。就這樣，他帶領(lǐng)中隊(duì)?wèi)?zhàn)士冒著嚴(yán)寒出警滅火。由于沒(méi)有得到及時(shí)救治，出警歸來(lái)已是深夜，xxx疼的一夜未眠。

堅(jiān)定不移的信念：譜寫(xiě)新篇章

xxx是個(gè)閑不住的人，他想到中隊(duì)平日警力少，任務(wù)重，事情多，就怎么也坐不住。領(lǐng)導(dǎo)看他工作比較認(rèn)真，工作量大，睡眠不足，就勸他休息，他卻說(shuō)"工作就是最好的治療，我還可以站好一班崗，讓我繼續(xù)工作吧，這樣我才能體會(huì)到自己的價(jià)值!"領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道，"好吧，勞逸結(jié)合，你也要多注意休息!"

在帶兵訓(xùn)練方面，xxx總是身先士卒，要求戰(zhàn)士做到的自己一定先做到。業(yè)務(wù)訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、體能訓(xùn)練他樣樣優(yōu)秀，給戰(zhàn)士們做出了榜樣。

熱愛(ài)本職工作：彰顯軍人態(tài)度

xxx熱愛(ài)生命，滿懷深情地對(duì)待生活中每個(gè)人。他說(shuō)：每一個(gè)生命從降生起，就有它絢麗的人生軌跡。人的一生不應(yīng)該虛度光陰，需要在短暫生命中通過(guò)努力視線自己的人生價(jià)值。xxx堅(jiān)強(qiáng)的性格和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，促成了他與災(zāi)害事故抗?fàn)幍牧己眯膽B(tài)，和戰(zhàn)斗中敢打必勝的信念和決心。

每逢佳節(jié)倍思親，入伍四年來(lái)，盡管想念親人，但是作為一名消防指揮員，xxx始終堅(jiān)守崗位，越是節(jié)日越要在崗在位，越是節(jié)日越要執(zhí)勤備戰(zhàn)。為了地區(qū)平安，xxx犧牲了和家人團(tuán)聚的時(shí)間，但他并沒(méi)有一絲抱怨。他說(shuō)，"軍人以服從命令為天職，上級(jí)要求我在哪里、群眾需要我在哪里，我就在哪里"。

樂(lè)觀的生活態(tài)度：奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔

平凡的生活中，他團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)觀上進(jìn)，不僅克服了生活上的種種困難，用他的智慧和勤奮出色地完成了工作，還能幫助生活上、工作上遇到困難的官兵。平日里，他還經(jīng)常和戰(zhàn)友切磋乒乓球、羽毛球，在籃球場(chǎng)上他還不肯戰(zhàn)友刻意讓著他。他堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀豁達(dá)的頑強(qiáng)品格，面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)，始終保持斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)有為的精神面貌，他熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、積極樂(lè)觀、健康向上的人生態(tài)度已成為中隊(duì)全體官兵學(xué)習(xí)的榜樣。

后記

xxx樸實(shí)無(wú)華，把青春和熱血無(wú)私地獻(xiàn)給了消防事業(yè)。也許他的一言一行并不驚天動(dòng)地，但就是他這樣的言行，時(shí)時(shí)處處都凝聚著一個(gè)高尚的人所具備的崇高品格。作為一名消防軍人，他不畏傷痛、勇往直前。他的事業(yè)心、他的責(zé)任感、他的古道熱腸，從未改變。他以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度、高尚的人品、執(zhí)著的追求、堅(jiān)韌的毅力，守望了一方平安，贏得了地方群眾的愛(ài)戴。他付出了心血和汗水，舍棄的是親情和溫情，正是源于"消防為民"的堅(jiān)定信念，換回的是千家萬(wàn)戶的安寧!他說(shuō)，"他愛(ài)自己的小家，更愛(ài)消防部隊(duì)這個(gè)大家，并且愿意用有限的生命，去演繹一名消防人的無(wú)限情懷!"

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈九〉

小潘，男，漢族，山東聊城人，大專(zhuān)學(xué)歷，1992年9月出生，20xx年12月參加消防工作，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊(duì)石阡中隊(duì)排長(zhǎng)。作為中隊(duì)排長(zhǎng)他先后被評(píng)為20xx年度銅仁市消防支隊(duì)優(yōu)秀指揮員，20xx年5月被銅仁市消防支隊(duì)表彰為優(yōu)秀團(tuán)干，20xx年6月被銅仁市消防支隊(duì)表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，作為中隊(duì)團(tuán)支部書(shū)記，他帶領(lǐng)全體團(tuán)員奮勇?tīng)?zhēng)先，中隊(duì)團(tuán)員粟偉被省消防總隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，中隊(duì)團(tuán)支部被團(tuán)省委評(píng)為五四紅旗團(tuán)支部。

不忘初心爭(zhēng)當(dāng)擁護(hù)改革的“帶頭人”

面臨改革，小潘換下的是軍裝，換不掉的是忠誠(chéng)；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊(duì)排長(zhǎng)的他，始終保持著堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和高度的政治站位，堅(jiān)持“先學(xué)一步、學(xué)深一層”，迅速在中隊(duì)掀起改革教育學(xué)習(xí)熱潮，引導(dǎo)隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)改革、理解改革、擁護(hù)改革、支持改革、投身改革?！般”M職守、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，堅(jiān)信改革越來(lái)越好！”這是小潘在改革決心書(shū)上表態(tài)，也是他在工作中的真實(shí)狀態(tài)。作為中隊(duì)的排長(zhǎng)，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏”，深入開(kāi)展“冬訓(xùn)日常寫(xiě)作好助手、夏訓(xùn)”練兵工作，做好“滅大火、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)”的準(zhǔn)備，以強(qiáng)有力的擔(dān)當(dāng)、專(zhuān)業(yè)化的力量，在應(yīng)急救援任務(wù)處置中當(dāng)好“國(guó)家隊(duì)和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對(duì)這場(chǎng)史無(wú)前例的重大改革，小潘說(shuō)：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠(yuǎn)不變，緊跟新時(shí)代迎接新挑戰(zhàn)，以‘政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過(guò)硬’為奮斗目標(biāo)，要以更加堅(jiān)強(qiáng)有力的信心和決心，守好我們的‘責(zé)任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續(xù)為守護(hù)石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時(shí)代消防人應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>

赴湯蹈火，用忠誠(chéng)踐行莊嚴(yán)承諾

參加消防工作搶險(xiǎn)救援及社會(huì)救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值千萬(wàn)余元。20xx年4月27日19時(shí)，銅仁市碧江區(qū)藍(lán)波灣河邊一火鍋店內(nèi)液化氣罐起火，現(xiàn)場(chǎng)有人員被困，接到報(bào)警后，小潘同志立即帶領(lǐng)中隊(duì)15名消防員奔赴火場(chǎng)撲救，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)火勢(shì)已處于猛烈燃燒階段，同時(shí)經(jīng)詢(xún)問(wèn)報(bào)警人得知有多人躲進(jìn)店內(nèi)的衛(wèi)生間一直沒(méi)有出來(lái)，得知這一情況后，小潘同志立即帶領(lǐng)攻堅(jiān)組成員在水槍的掩護(hù)下進(jìn)入內(nèi)部搜救，經(jīng)過(guò)緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點(diǎn)，進(jìn)入店內(nèi)搜救的小潘同志發(fā)現(xiàn)店內(nèi)有5個(gè)15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險(xiǎn)物品，其中1個(gè)15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門(mén)已經(jīng)燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場(chǎng)的話，隨時(shí)可能引發(fā)多個(gè)液化氣罐發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，小潘同志冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場(chǎng)，但周?chē)鷩^群眾較多，如果液化氣罐突然發(fā)生爆炸，那后果將不堪設(shè)想，小潘來(lái)不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時(shí)炸彈”，他才松了口氣。周?chē)习傩占娂娯Q起來(lái)大拇指，親切的稱(chēng)呼小潘為“抱火哥”。

愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重任，全心全意做好本職工作

方針、政策，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，以主人翁的姿態(tài)和高度敬業(yè)的精神參加中隊(duì)的各項(xiàng)工作事務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻為中隊(duì)建設(shè)著想，在擔(dān)任排長(zhǎng)期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，積極探索訓(xùn)練的方式、方法和隊(duì)伍管理工作，積極配合中隊(duì)完成各項(xiàng)滅火救援任務(wù)以及上級(jí)黨委和組織交給的工作任務(wù)；在訓(xùn)練中，始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在中隊(duì)喊響了“跟我上”的口號(hào)，在任職期間多次帶領(lǐng)中隊(duì)在各種比武競(jìng)賽中收獲榮譽(yù)，先后在夏季崗位練兵比武團(tuán)體第二名，個(gè)人總積分支隊(duì)第九名的成績(jī)。

在抓好常規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，著力培育隊(duì)員敢打、敢拼、敢攻堅(jiān)的過(guò)硬作風(fēng)，結(jié)合所擔(dān)負(fù)的轄區(qū)火災(zāi)特點(diǎn)，積極帶領(lǐng)隊(duì)員開(kāi)展轄區(qū)“六熟悉”以及展轄區(qū)單位實(shí)戰(zhàn)化演練，同時(shí)，積極修訂完善轄區(qū)重點(diǎn)單位數(shù)字化預(yù)案。并根據(jù)高層、地下建筑等不同類(lèi)型火災(zāi)、建筑倒塌等各種搶險(xiǎn)救援的特點(diǎn)，研究探索戰(zhàn)斗展開(kāi)程序，并與實(shí)踐很好地結(jié)合，每月抽取不同類(lèi)型預(yù)案組織中隊(duì)官兵開(kāi)展實(shí)地、實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)增強(qiáng)滅火和救援能力，使官兵在特殊復(fù)雜危險(xiǎn)情況下的實(shí)戰(zhàn)能力顯著提高。

竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，引領(lǐng)先鋒模范

小潘同志凡是以大局為重，從不在乎個(gè)人得失，始終將集體利益放在首位。他時(shí)刻珍視自己的使命和責(zé)任，對(duì)待中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊(duì)干部，他及時(shí)了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決在工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中遇到的困難，確保中隊(duì)?wèi)?zhàn)士能夠安心服役，無(wú)后顧之憂。同時(shí)，認(rèn)真做好新同志思想教育工作，讓新戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，并組織新同志開(kāi)展思想交流討論會(huì)，打開(kāi)新同志的芥蒂，對(duì)他們提出的問(wèn)題一一耐心解答，勉勵(lì)新隊(duì)員要刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士。通過(guò)他的悉心幫助，讓新隊(duì)員感受到了中隊(duì)的關(guān)心，確保新隊(duì)員盡早適應(yīng)中隊(duì)生活。

小潘同志始終牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在大隊(duì)幫困扶貧工作中竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，可以說(shuō)是中隊(duì)的先鋒模范，在節(jié)假日期間，他自愿放棄休息時(shí)間，主動(dòng)前往中隊(duì)附件留守老人家中給老人買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品和生活用品，在轄區(qū)樹(shù)立了“人民消防為人民”的良好形象。

不管是在抗洪前線的一線，還是在滅火救援的現(xiàn)場(chǎng)，總能看見(jiàn)那個(gè)高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來(lái)，小潘同志用自己的實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)，履行了肩負(fù)的職責(zé)使命。作為一名中隊(duì)干部，他堅(jiān)持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情，那就是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、一步一腳印、兢兢業(yè)業(yè)的耕耘。在他心中，永遠(yuǎn)銘刻著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)消防事業(yè)的熱愛(ài)，奉獻(xiàn)消防事業(yè)是他不變的理想和追求，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十〉

XX，男， 1984年7月出生，中共黨員，20xx年7月畢業(yè)于中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院，現(xiàn)任宿州市公安消防支隊(duì)?wèi)?zhàn)勤保障大隊(duì)副政治教導(dǎo)員，武警上尉警銜。

20xx年11月任戰(zhàn)勤保障大隊(duì)副政治教導(dǎo)員以來(lái)，該同志認(rèn)真履職，努力學(xué)習(xí)新崗位的理論知識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育和安全管理教育，確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。自從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)組織授課和自學(xué)，該同志加深了對(duì)黨組織和黨員權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持黨性原則，克服知行不一、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，努力向合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊。

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，突出政治教員的身教作用，該同志以身作則，要求官兵做到的自己首先做到，條令條例要求不能做的堅(jiān)決禁止。生活上，XX帶頭做到節(jié)約用水用電，愛(ài)護(hù)公物，在大隊(duì)樹(shù)立了良好的模范形象。20xx年大隊(duì)營(yíng)房建設(shè)、車(chē)輛購(gòu)置、器材配備等各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，但對(duì)于一名大隊(duì)管理人員來(lái)講，再大的困難也要克服，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，是最終目標(biāo)。因此，XX與大隊(duì)長(zhǎng)密切配合，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，大隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，建筑工程有序推進(jìn)。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十一〉

xx，男，漢族，安徽鳳臺(tái)人，1999年1月生，20xx年9月入伍，中共黨員，現(xiàn)任潁上縣消防救援大隊(duì)人民路消防救援站滅火救援班副班長(zhǎng)，三級(jí)消防士。自從加入消防救援隊(duì)伍以來(lái)，因工作突出，先后榮立“三等功”兩次，被評(píng)“優(yōu)秀士兵”一次，獲得“嘉獎(jiǎng)”兩次。20xx年，該同志參加全省消防行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得滅火戰(zhàn)斗員項(xiàng)目第一名，代表省消防總隊(duì)參加全國(guó)的消防行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得20xx年度“阜陽(yáng)市青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。

努力學(xué)習(xí)，政治堅(jiān)定

政治合格才能保證軍事過(guò)硬。xx深深地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。在中隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中，他把學(xué)習(xí)內(nèi)容與本職工作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。課后，他還認(rèn)真完成授課教員布置的思考和討論題，每次專(zhuān)題學(xué)習(xí)結(jié)束后，他都寫(xiě)一篇心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，他樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。他始終把黨和人民的利益放在首位，堅(jiān)持“人民至上、生命至上”標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了一名新時(shí)代消防員的高尚情操。xx在思想上積極要求進(jìn)步，經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想，不斷糾正工作中的不足和思想意識(shí)方面的偏差，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，幫助同志，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友。不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在工作中自覺(jué)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性和模范帶頭作用。于20xx年6月被黨組織吸收為中共黨員。

練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇?tīng)?zhēng)“標(biāo)兵骨干”

“當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù);武藝練不精，不算合格兵”這是xx自己工作中的座右銘。雖然消防體制改到地方，他始終保持軍人優(yōu)良作風(fēng)，刻苦訓(xùn)練、聽(tīng)黨指揮、奮勇?tīng)?zhēng)先。首先從增強(qiáng)體質(zhì)練起，一年四季堅(jiān)持不懈，節(jié)假日也不放松，蹬杠鈴時(shí)，每天晚上蹬上百次。由于刻苦訓(xùn)練，在他的帶領(lǐng)下全班掀起了練兵熱潮，并結(jié)合消防員們的實(shí)際情況，給他們制訂出了不同的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持利用早晨、晚上練，按冬訓(xùn)、全員崗位大練兵的科目進(jìn)行訓(xùn)練，負(fù)重登樓、杠鈴、爬繩、單雙杠、長(zhǎng)跑、短跑等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間苦練，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，全班業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。因個(gè)人業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)較高，20xx年代表安徽總隊(duì)參加首屆全國(guó)“火焰藍(lán)”比武競(jìng)賽，20xx年代表安徽參加全國(guó)首屆消防行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽，多次取得優(yōu)秀成績(jī)，并在安徽省首屆消防行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽滅火戰(zhàn)斗員模塊取得第一的優(yōu)異成績(jī)。

能打仗打勝仗，誓當(dāng)“尖兵先鋒”

20xx年11月15日，滁新高速交通事故救援過(guò)程中，做為第一出動(dòng)的他迅速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，沉著穩(wěn)重的迅速參加救援，按照先易后難、先重后輕、先救后送的原則立即實(shí)施救人。特別是在情況最為復(fù)雜、救援持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的救援過(guò)程中，他總是迎難而上，沉著應(yīng)對(duì)。在整個(gè)救援過(guò)程中，充分發(fā)揮了一名消防員該有的精神、不怕苦不怕累的模范作用。連續(xù)奮戰(zhàn)10個(gè)小時(shí)，先后與班長(zhǎng)共從事故中搜救出28名被困人員、7具遇難者遺體，疏散群眾400余人，為贏得整個(gè)戰(zhàn)斗勝利作出了很大的貢獻(xiàn)。

“我唯一的希望是能夠多做貢獻(xiàn)?！边@是白求恩先生說(shuō)過(guò)的一句話，在xx的身上，我們也清晰的看到了他在用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹著這句話的深刻內(nèi)涵，xx常說(shuō)自己只是一個(gè)普通人，千千萬(wàn)萬(wàn)名消防員中的一員，是天地間一粒渺小的塵埃，自己干的都是消防員應(yīng)該干的工作，然而他在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他用自己責(zé)任與愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲不平凡的贊歌。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十二〉

小劉，男，漢族，1988年11月出生，20__年6月入伍，20__年5月任牡丹江市公安消防支隊(duì)東安大隊(duì)東安中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)，20__年11月任牡丹江市公安消防支隊(duì)鏡泊湖大隊(duì)鏡泊湖中隊(duì)指導(dǎo)員。20__年，榮獲市公安局“百日護(hù)游”先進(jìn)個(gè)人，先后3次被評(píng)為支隊(duì)優(yōu)秀警官，2次被支隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一、滅火救援，奮勇當(dāng)先

“作為一名消防戰(zhàn)士，一名入黨員，人民需要我的時(shí)候我就上”這是小劉同志的座右銘。在他入伍5年多的時(shí)間里，共參加滅火救援戰(zhàn)斗近500余次，搶救遇險(xiǎn)群眾近40余人，出色完成各類(lèi)急難險(xiǎn)重任務(wù)。作為一名黨員，他用實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織證明，在本職崗位上用平凡的點(diǎn)滴書(shū)寫(xiě)著一名普通消防戰(zhàn)士的別樣精彩。20__年7月21日，位于鏡泊湖景區(qū)瀑布港口處多家中俄商店因受洪水浸泡，大量物資無(wú)法轉(zhuǎn)移，接到報(bào)警后，小劉同志立即帶領(lǐng)10名指戰(zhàn)員前往現(xiàn)場(chǎng)。他身先士卒，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，帶領(lǐng)官兵歷經(jīng)近3個(gè)小時(shí)的努力，將全部物資疏散完畢，確保了人民財(cái)產(chǎn)的安全。7月22日，鏡泊湖消防中隊(duì)接到群眾報(bào)警，16名南方游客被困于景區(qū)北門(mén)，小劉同志立即率隊(duì)前往救援處置。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況，他第一個(gè)跳入水中，涉水到達(dá)被困人員處所，合理運(yùn)用救生衣、安全繩等器材，分8個(gè)批次將被困人員成功轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

二、敬業(yè)愛(ài)崗，保駕護(hù)航

多年來(lái)，小劉同志始終保持愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的工作狀態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)本職工作，克服人員少、工作量大的困難，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。任職鏡泊湖中隊(duì)指導(dǎo)員期間，帶領(lǐng)中隊(duì)全體官兵相繼完成20__年和20__年兩屆全國(guó)冬季陽(yáng)光體育大會(huì)、兩屆鏡泊湖冬捕活動(dòng)、首屆“鏡泊湖火山濕地”杯馬拉松聯(lián)賽等活動(dòng)以及20__年“10.4一級(jí)警衛(wèi)”安全保衛(wèi)工作，圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)安保工作任務(wù)。為進(jìn)一步提高景區(qū)消防安全保衛(wèi)工作，小劉同志帶領(lǐng)中隊(duì)全體官兵成立了移動(dòng)式消防宣傳服務(wù)站，堅(jiān)持每日24小時(shí)執(zhí)勤巡邏，保證消防宣傳的同時(shí)，也為游客提供了休息座椅、飲水、醫(yī)藥箱、針線、手機(jī)充電等多項(xiàng)便民措施，印制5000張便民服務(wù)名片，同時(shí)帶領(lǐng)官兵們?cè)诰皡^(qū)觀光車(chē)、觀光船只上張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)40余條，整個(gè)景區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)“對(duì)內(nèi)宣傳有站點(diǎn)，對(duì)外宣傳有標(biāo)語(yǔ)”的良好宣傳態(tài)勢(shì)，得到游客及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

三、隊(duì)伍管理，嚴(yán)管厚愛(ài)

在隊(duì)伍管理上，小劉同志始終注重制度建設(shè)，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。要求別人做到的，他自己首先身先士卒，不搞“特殊化”堅(jiān)持以情帶兵、疼愛(ài)不溺愛(ài)、嚴(yán)格不出格、信任不放任、放手不撒手，嚴(yán)管與厚愛(ài)并施。他堅(jiān)持與干部班長(zhǎng)每天一次交流，每周一次隊(duì)伍會(huì)，不定時(shí)與官兵進(jìn)行談心溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。工作上，他是一名嚴(yán)肅的指導(dǎo)員，生活上，他是一個(gè)熱情的老大哥，戰(zhàn)士們敬畏他，更尊重他。20__年大學(xué)生入伍的戰(zhàn)士付強(qiáng)，因初入部隊(duì)，業(yè)務(wù)訓(xùn)練等方面素質(zhì)較差，一度出現(xiàn)厭訓(xùn)情緒，通過(guò)小劉同志無(wú)數(shù)次的耐心說(shuō)教和身體力行，使戰(zhàn)士付強(qiáng)順利度過(guò)適應(yīng)期，并通過(guò)努力成功考入云南昆明消防指揮學(xué)校。部隊(duì)里常說(shuō)“好的隊(duì)伍，一眼便知”，經(jīng)過(guò)近一年的努力，中隊(duì)全體官兵在他的帶領(lǐng)下，精神面貌煥然一新，工作態(tài)度熱情高照，每天訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的步伐和高昂的口令聲總能使過(guò)往的游客駐足眺望，使鏡泊湖消防中隊(duì)成為了景區(qū)內(nèi)一道獨(dú)特的風(fēng)景。

小劉同志在工作中盡職盡責(zé)，在訓(xùn)練中刻苦認(rèn)真，在生活中仔細(xì)認(rèn)真，為推動(dòng)中隊(duì)建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)，小劉同志用自己的實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)，履行了肩負(fù)的職責(zé)使命。他識(shí)大體顧大局，立足本職崗位，工作兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，在捍衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的征途上做出了突出貢獻(xiàn)，實(shí)踐了一名消防衛(wèi)士對(duì)黨和人民神圣使命。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十三〉

個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料

尊敬的xx：

今年以來(lái)，在生活中受到了xx無(wú)微不至的關(guān)心和幫助、工作中得到了xx的指導(dǎo)和點(diǎn)化，我深感榮幸!結(jié)合工作實(shí)際，我對(duì)我這一年的工作作以下總結(jié)，總結(jié)不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)xx批評(píng)指正!

一、回顧一年來(lái)，工作表現(xiàn)好的方面：

(一)政治思想穩(wěn)定。在工作中不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用政治理論知識(shí)充實(shí)自己，使自己在思想認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)中，使我開(kāi)闊了視野、拓寬了知識(shí)、堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來(lái)，共在《xx報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》上稿20余篇，xx電視臺(tái)上稿7篇，主持本團(tuán)新聞3臺(tái)，播《軍營(yíng)之聲》500余篇，3至9月份在政治處工作。

(二)作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。工作和日常生工作總結(jié)活中嚴(yán)格要求自己，不做違紀(jì)違規(guī)的事，嚴(yán)格按條令條例辦事。作為機(jī)關(guān)公勤人員，我清楚的知道貫徹落實(shí)條令條例是打牢部隊(duì)基礎(chǔ)的經(jīng)常性工作，是確保部隊(duì)秩序正規(guī)、安全穩(wěn)定的根本保障。所以我時(shí)刻遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，從點(diǎn)滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規(guī)定的落到實(shí)處，確保團(tuán)隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友。工作中時(shí)刻服從命令、聽(tīng)從指揮，時(shí)刻聽(tīng)招喚認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。工作中能夠擺正自己的位置時(shí)刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽(tīng)的不聽(tīng)、不該問(wèn)的不問(wèn)、不該說(shuō)的不說(shuō)，堅(jiān)決不在背后議論領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關(guān)心、相互幫助、共同健康成長(zhǎng);在工作中同戰(zhàn)友相互學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì)共同進(jìn)步，時(shí)刻把戰(zhàn)友當(dāng)兄弟。其次是個(gè)人形象樹(shù)得好，不拖團(tuán)隊(duì)整體形象的后腿。無(wú)論何時(shí)何地都不放松自己，時(shí)刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行，時(shí)刻遵守社會(huì)公德等，時(shí)刻把團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)裝在心里。

(四)工作能力強(qiáng)。到機(jī)關(guān)工作以來(lái)積極學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，奮發(fā)向上、力求上進(jìn)，不斷提高工作能力。精通本職業(yè)務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)完成本職工作任務(wù)。能夠做到認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)和指示。

二、回顧一年來(lái)工作中存在不足的方面有以下幾點(diǎn)：

(一)參加學(xué)習(xí)的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對(duì)自身的管控要求還不嚴(yán)格;

(四)在日常的生活中不注意細(xì)節(jié)和個(gè)人養(yǎng)成;

(五)在服從命令方面不堅(jiān)決。

三、下步打算

(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與養(yǎng)成，提高自身能力素質(zhì);

(二)加強(qiáng)自身管控力度，確保不違規(guī)違紀(jì);

(三)堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)的指示命令;

(四)加強(qiáng)自身的為人處世。以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)，還有存在許多問(wèn)題與不足，請(qǐng)xx批評(píng)指正，我將誠(chéng)懇接受并堅(jiān)決改正。

個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料

XXX同志是岐關(guān)公司董事總經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)班子成員，多年來(lái)，他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)團(tuán)體，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，職責(zé)心強(qiáng)，敬業(yè)求實(shí)，進(jìn)取鉆研，勤奮進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，成績(jī)顯著。

一、政治堅(jiān)定，進(jìn)取履行國(guó)企的社會(huì)職責(zé)

XXX同志能以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神。我公司是駐澳門(mén)的境外中資企業(yè)，“一國(guó)兩制”的特殊環(huán)境，澳門(mén)復(fù)雜的政治生態(tài)和營(yíng)商環(huán)境，政治素質(zhì)對(duì)于我司領(lǐng)導(dǎo)而言要求就更高，政治素質(zhì)擺在首位，在澳門(mén)不僅僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅僅帶領(lǐng)全司員工開(kāi)拓市場(chǎng)，加強(qiáng)管理，搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，還進(jìn)取履行中資企業(yè)的政治職責(zé)和社會(huì)職責(zé)，完成中聯(lián)辦等上級(jí)所交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，進(jìn)取履行國(guó)企的社會(huì)職責(zé)，安全優(yōu)質(zhì)地完成了中聯(lián)辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及外國(guó)貴賓等重大運(yùn)輸任務(wù)，得到了中聯(lián)辦和粵澳兩地政府的高度評(píng)價(jià)。為“一國(guó)兩制”的成功實(shí)踐、為維護(hù)澳門(mén)特區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

二、指揮若定，成績(jī)喜人

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2008年我國(guó)南方大部分地區(qū)出現(xiàn)百年一遇的風(fēng)雪大災(zāi)害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價(jià)格不斷攀升和國(guó)家調(diào)整港澳兩地旅游簽證政策等，運(yùn)輸行業(yè)面臨較大的經(jīng)營(yíng)困境和考驗(yàn)，在這樣惡劣的市場(chǎng)環(huán)境下，XXX總經(jīng)理團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全司干部員工，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)變化情景，靈活調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，強(qiáng)化境內(nèi)外客運(yùn)的聯(lián)動(dòng)作用，主營(yíng)業(yè)務(wù)仍穩(wěn)定發(fā)展，超額完成了年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入3.39億港元，比去年同期增長(zhǎng)42.5%;凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)46%。

三、力擔(dān)重任，義無(wú)反顧

對(duì)于政府下達(dá)的各種指令性重大旅客應(yīng)急運(yùn)輸任務(wù)，是我們岐關(guān)公司應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)和義務(wù)，所以，XXX總經(jīng)理一向以來(lái)都十分重視此類(lèi)事件，制定應(yīng)急運(yùn)輸方案，狠抓措施落實(shí)，進(jìn)取完成任務(wù)。在確保班車(chē)正常運(yùn)行的情景下，充分挖掘潛力，先后承擔(dān)了航天英雄粵澳訪問(wèn)團(tuán)、英超切爾西足球隊(duì)、內(nèi)蒙古人民政府代表團(tuán)、法國(guó)國(guó)防部官員等貴賓的包車(chē)運(yùn)送任務(wù)。異常是今年春運(yùn)期間，無(wú)條件派出3輛大客車(chē)和6位經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員，晝夜兼程運(yùn)送武警戰(zhàn)士支援京珠北的抗災(zāi)，圓滿地完成了任務(wù)，受到武警領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，岐關(guān)公司被省交通廳授予”抗災(zāi)保通先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。

四、穩(wěn)中求勝，鞏固優(yōu)勢(shì)

酒店班線是我司境內(nèi)客運(yùn)的生命線，市場(chǎng)成熟，客源穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)效益好。為堅(jiān)持相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，XXX總經(jīng)理等公司高層管理人員就已經(jīng)商議好2007年底公司花巨資購(gòu)置一批高級(jí)商務(wù)車(chē)投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車(chē)全部調(diào)整投入該線路，進(jìn)一步提高了酒店線的裝備優(yōu)勢(shì)，大大地增強(qiáng)了對(duì)旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價(jià)的情景下?tīng)I(yíng)收比去年同期增長(zhǎng)6.37%，毛利增長(zhǎng)了23.77%。XXX同志十分重視開(kāi)源節(jié)流，杜絕浪費(fèi)，把開(kāi)源節(jié)流工作當(dāng)作大事來(lái)抓，全面推行油料消耗定額考核機(jī)制，建立切實(shí)可行的油料考核辦法，2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計(jì)節(jié)儉油料40萬(wàn)公升，節(jié)儉油料成本240多萬(wàn)元。

五、重視安全，成效顯著

XXX總經(jīng)理一向以來(lái)都十分重視安全生產(chǎn)工作，安全生產(chǎn)和綜治維穩(wěn)工作常抓不懈。在公司的每次會(huì)議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性，鼓勵(lì)各級(jí)管理人員和全體員工堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，真正把安全生產(chǎn)抓細(xì)、抓實(shí)，落實(shí)到位，并按職責(zé)與各部門(mén)、各單位層層簽訂了生產(chǎn)目標(biāo)管理職責(zé)書(shū)。岐關(guān)公司全年的安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，按集團(tuán)要求統(tǒng)計(jì)，08年全年百萬(wàn)車(chē)公里行車(chē)職責(zé)事故率、行車(chē)職責(zé)死亡率、行車(chē)職責(zé)重傷率三項(xiàng)指標(biāo)分別為0。XXX總經(jīng)理要求綜治維穩(wěn)工作必須要結(jié)合公司的實(shí)際情景，緊緊圍繞經(jīng)營(yíng)活動(dòng)發(fā)展的大局，組織開(kāi)展了創(chuàng)立“平安奧運(yùn)”、XXX航展安保、反恐安全防范應(yīng)急、重信重訪問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理、嚴(yán)禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。重視計(jì)劃生育工作，多年來(lái)，經(jīng)上級(jí)單位考核，計(jì)劃生育工作全面達(dá)標(biāo)。

六、嚴(yán)于律己，關(guān)心職工，處處流露人文情懷

最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇，以績(jī)效論成績(jī)，注意維護(hù)好公開(kāi)、公平、公正的企業(yè)環(huán)境。能正確對(duì)待權(quán)力，制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作則，嚴(yán)格把關(guān)，按章辦事，規(guī)范管理。同時(shí)做到密切聯(lián)系黨群、干群關(guān)系，注意聽(tīng)取群眾和基層意見(jiàn)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一貫堅(jiān)持率先垂范。他辦事公道，尊重群眾，無(wú)論在工作當(dāng)中還是工余時(shí)間，都具有很強(qiáng)的親和力和感召力。

個(gè)人嘉獎(jiǎng)事跡材料

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編精心整理的個(gè)人嘉獎(jiǎng)主要事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

xxxx，男，漢族，預(yù)備黨員，信息與電氣工程學(xué)院電氣083班學(xué)生，現(xiàn)任電氣083班班長(zhǎng)、建電101班助理輔導(dǎo)員。xxxx同學(xué)思想上積極要求進(jìn)步，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，為人謙虛坦誠(chéng)，能夠真正的為同學(xué)樹(shù)立模范、起到帶頭作用。大學(xué)期間，他先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金（社會(huì)工作類(lèi)）”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

他始終堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)兩年多的大學(xué)生活，在校、院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下，在同學(xué)們的無(wú)私幫助下，無(wú)論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上他都取得了很大的進(jìn)步。山東建筑大學(xué)讓他在人生的成長(zhǎng)道路上逐漸成熟，同時(shí)更加培養(yǎng)了他堅(jiān)忍不拔、一絲不茍、認(rèn)真務(wù)實(shí)的性格，使其對(duì)人生有了更加執(zhí)著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下：

　　一、思想方面

自升入大學(xué)以來(lái)，xxxx同學(xué)就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，他旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。平時(shí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的相關(guān)資料，再經(jīng)過(guò)黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，他進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準(zhǔn)備。現(xiàn)在，他作為一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，并將其應(yīng)用到班級(jí)工作之中。同時(shí)，他關(guān)注時(shí)政，時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，虛心求教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、工作方面

在工作方面，xxxx同學(xué)始終保持著積極的熱情、堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任心。從大一入學(xué)開(kāi)始，他就擔(dān)任電氣083班班長(zhǎng)一職。在平時(shí)的班級(jí)工作中，他認(rèn)真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干，受到了院、校老師及同學(xué)們的一致好評(píng)！電氣083班在他的帶領(lǐng)之下，始終保持著優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班級(jí)先后被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”，同樣受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)！

在進(jìn)入大三之時(shí)，因工作、學(xué)習(xí)等各方面成績(jī)優(yōu)異，xxxx同學(xué)又被學(xué)院聘為信電學(xué)院20xx級(jí)助理輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)建電101班的日常工作指導(dǎo)和學(xué)生思想疏導(dǎo)，此時(shí)，他感覺(jué)到身上責(zé)任更重了，因此，他在各方面更加嚴(yán)格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導(dǎo)10級(jí)新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。

三、學(xué)習(xí)方面

從進(jìn)入大學(xué)起，xxxx同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位，清晰的意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性，因此，他始終堅(jiān)持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門(mén)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中，給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度：課前，認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時(shí)高質(zhì)量的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到難以解答的問(wèn)題，他就認(rèn)真向老師和同學(xué)請(qǐng)教，或者直接去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，在圖書(shū)館經(jīng)?？梢砸?jiàn)到他閱覽書(shū)籍的身影。

在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。由于擔(dān)任班長(zhǎng)和助理輔導(dǎo)員等重要職務(wù)，所以他要求自己統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，時(shí)刻提醒必要求自己在開(kāi)展班級(jí)工作的同時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率，絕不因?yàn)榘嗉?jí)工作而落下學(xué)習(xí)。正因?yàn)槿绱?，在xx學(xué)年度和20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中，xxxx同學(xué)在智育、德育、體育及綜合成績(jī)中均取得了“A”的優(yōu)異成績(jī)，并順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。

四、實(shí)踐方面

作為一名大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的一部分。20xx年暑假期間，xxxx同學(xué)聯(lián)系到了山東章丘海爾電機(jī)有限公司，及時(shí)獨(dú)立組織了一次赴海爾電機(jī)的社會(huì)實(shí)踐，帶領(lǐng)同班其他7名同學(xué)參觀了海爾電機(jī)的生產(chǎn)加工總裝車(chē)間，在此次實(shí)踐過(guò)程中，參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)均有很大的收獲，對(duì)自己所學(xué)的'專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步地認(rèn)知和了解，同時(shí)對(duì)今后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)起到了很好的導(dǎo)向作用。

xx年暑假期間，他又到上海天華建筑設(shè)計(jì)院進(jìn)行了為期21天的個(gè)人社會(huì)實(shí)習(xí)，通過(guò)在上海天華的實(shí)習(xí)，他更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，本次實(shí)習(xí)過(guò)后，他對(duì)建筑電氣專(zhuān)業(yè)方向及其常用軟件的知識(shí)有了更加深入的掌握。在社會(huì)實(shí)踐期間，他虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，積極將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中，得到了實(shí)踐單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)。

五、生活方面

在生活方面，xxxx同學(xué)性格開(kāi)朗，樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學(xué)生干部，他帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，他主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念，同時(shí)也加強(qiáng)了他自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。

在大學(xué)入學(xué)的兩年多來(lái)，xxxx的大學(xué)生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，他在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個(gè)細(xì)胞都得到鍛煉，他在不斷充實(shí)、完善自己，他在用青春描繪著夢(mèng)想，他在用努力和拼搏續(xù)寫(xiě)著人生的華美篇章。

兩年多的大學(xué)生活鍛造了他堅(jiān)毅的品格，讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。雖然以后的人生道路還會(huì)充滿荊棘，但他仍會(huì)一路高歌，劈荊斬棘，譜寫(xiě)屬于自己的美麗人生。今后，他會(huì)加倍努力、揚(yáng)長(zhǎng)避短，化成績(jī)和榮譽(yù)為動(dòng)力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和期望。成績(jī)只能代表過(guò)去，“實(shí)力和自信”才是他進(jìn)步的源動(dòng)力，他對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。他堅(jiān)信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績(jī)。

世界在變，人不改變；時(shí)間在走，奮斗不停！xxxx同學(xué)會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上他都會(huì)更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生！

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安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十四〉

xx，中共黨員，xx年8月參加工作，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。從教以來(lái)一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語(yǔ)這科以及所在的班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，是一位深受學(xué)生歡迎的老師，多次在全校教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。

在班級(jí)工作中，他把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入到班級(jí)管理中來(lái)。一個(gè)好的班集體，應(yīng)當(dāng)有一股“正氣”，即團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。當(dāng)這股“正氣”充滿這個(gè)班集體的時(shí)候，這個(gè)集體將所向披靡。因?yàn)槌踔械膶W(xué)生正處于青少年時(shí)期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭(zhēng)強(qiáng)好勝正是他們的特點(diǎn)。所以在班級(jí)工作中，他們班的各項(xiàng)工作都名列學(xué)校前矛。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們所說(shuō)的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報(bào)?！笔顾嗟膶W(xué)生都具有頑強(qiáng)的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。整個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。他們班分班的時(shí)候，肥胖的同學(xué)比較多，所以體育的測(cè)試成績(jī)很不理想。有許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一階段的努力以后，想放棄。有的同學(xué)認(rèn)為體育成績(jī)?cè)谥锌贾姓?0分要不要無(wú)所謂。在這種情況下，他就采取了樹(shù)立榜樣，以榜樣帶動(dòng)全班的方法。就是在體育成績(jī)較差的同學(xué)中尋找一個(gè)進(jìn)步比較快的同學(xué)作為榜樣，由于長(zhǎng)期建立的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使本來(lái)體育成績(jī)差不多的同學(xué)都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個(gè)叫曹海鵬的同學(xué)，體重100公斤，體育成績(jī)自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉，最后的測(cè)試成績(jī)是7秒多點(diǎn)兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績(jī)他的腿都磨破了皮。但是始終堅(jiān)持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個(gè)的班級(jí)集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，他班無(wú)論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績(jī)，并被學(xué)校評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

在英語(yǔ)教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的實(shí)干家。從事教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，吸收先進(jìn)的教育理念。在多年的英語(yǔ)教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫(xiě)的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎(jiǎng)。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽中多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在課堂教學(xué)中，注重教書(shū)育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂(lè)老師有事，主任問(wèn)同學(xué)們喜歡上音樂(lè)還是英語(yǔ)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“英語(yǔ)”，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個(gè)小有名氣的英語(yǔ)教師，許多家長(zhǎng)都托親賴(lài)友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語(yǔ)偏科的同學(xué)，可見(jiàn)他在家長(zhǎng)中受歡迎的程度。

他無(wú)論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長(zhǎng)的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說(shuō)，到他班學(xué)生家招生的時(shí)候，家長(zhǎng)們都一致說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z(yǔ)組，通過(guò)全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱(chēng)號(hào)。

總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來(lái)教育自己的學(xué)生，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來(lái)越堅(jiān)定了必勝的信心。相信他在未來(lái)的教育和教學(xué)工作會(huì)取得更輝煌的成績(jī)。

教師個(gè)人先進(jìn)事跡

1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)

“教書(shū)育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師，我的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。

我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。讓他們?cè)诩依镒鰝€(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下，學(xué)生們的.集體觀念和道德素養(yǎng)得到了較大的提高和增強(qiáng)。

2、提升自己的教學(xué)理論水平

為了及時(shí)掌握當(dāng)前教育研究的動(dòng)態(tài)信息，瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平，本人認(rèn)真閱讀《貴州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》等語(yǔ)文報(bào)刊和資料以及其他一些教育理論著作文章，并作了讀書(shū)筆記。同時(shí)，結(jié)合本校、本人的教學(xué)實(shí)際，深入研讀，以利創(chuàng)新中國(guó)化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。

3、創(chuàng)造自我的班級(jí)管理特色

在班級(jí)管理中，我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，合理運(yùn)用教學(xué)手段，切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級(jí)教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力。在班級(jí)創(chuàng)建中，我重抓班委會(huì)的組建，幼兒教師先進(jìn)事跡充分嘗試著各種班級(jí)管理模式，力求達(dá)到樹(shù)立班級(jí)骨干威信和更多學(xué)生積極參與，能積極配合老師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到，老師在與不在我們都要遵守紀(jì)律，都要學(xué)習(xí)，都要發(fā)展。為了更加了解學(xué)生的家庭情況，更有效地對(duì)學(xué)生因材施教，我用一個(gè)月的時(shí)間走進(jìn)全班五十多個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行實(shí)地家訪;為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育，我堅(jiān)決地進(jìn)行了“五心”教育的實(shí)踐性活動(dòng);為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，我讓學(xué)生課前說(shuō)話演講，課中充分討論;為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)健康的閱讀環(huán)境，在寢室里我自辦了一個(gè)“海旭書(shū)屋”;為了更好地推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展，組織學(xué)生進(jìn)行“端午夏令游”活動(dòng)，在重要節(jié)假日中舉行聯(lián)歡活動(dòng)文藝匯演，又在班上舉行了朗讀比賽、演講比賽、作文比賽等。

在教學(xué)工作中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)班級(jí)差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí)，班級(jí)結(jié)成互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生相互促進(jìn)，共同提高。在我的教育與管理下，我所擔(dān)任的班級(jí)語(yǔ)文、先進(jìn)教師事跡數(shù)學(xué)期末檢測(cè)成績(jī)均排全鎮(zhèn)前茅。

回顧自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了一些進(jìn)步，但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自己的不足，我的理論知識(shí)水平還比較低，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將不斷努力，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十五〉

年度先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(一)

經(jīng)窗口研究，一致推薦同志申報(bào)先進(jìn)個(gè)人。該同志一年來(lái)能夠努力學(xué)習(xí)，積極履職，全面提升政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能，在崗位上較好地完成了窗口各項(xiàng)審批任務(wù)。主要有以下特點(diǎn)：

一是政治覺(jué)悟高。該同志入駐中心以來(lái)能夠主動(dòng)閱讀黨刊黨報(bào)，關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)。能夠積極改變觀念，根據(jù)崗位工作特點(diǎn)，變管理為服務(wù)，始終保持昂揚(yáng)的工作熱情，謙虛的處事態(tài)度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻(xiàn)。全年撰寫(xiě)心得體會(huì)五篇。

二是服務(wù)態(tài)度好。窗口上忙碌是最正常不過(guò)的事了，無(wú)論是上班前開(kāi)始排隊(duì)，還是下班前不肯離去的工作對(duì)象，他都能讓群眾來(lái)得開(kāi)心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理;允許有權(quán)更正人現(xiàn)場(chǎng)更正申請(qǐng)材料內(nèi)容;非許可項(xiàng)目上允許申請(qǐng)人后補(bǔ)材料。贏得了辦事群眾的信任與好評(píng)，為窗口贏得了贊譽(yù)。有不少于十名辦事群眾在窗口負(fù)責(zé)人面前給予了表?yè)P(yáng)。

三是作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。該同志注重自身修養(yǎng)，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，不斷增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心集體，廉潔奉公，在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風(fēng)范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項(xiàng)。

四是業(yè)務(wù)技能精。該同志能夠自覺(jué)服從工作需要，在“專(zhuān)”業(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純，工作量大，責(zé)任心重。他能在工作中鉆研，在學(xué)中干，在干中學(xué)。遇到問(wèn)題就記在本子上，在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請(qǐng)教專(zhuān)家。并整理歸納，注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項(xiàng)審批中未發(fā)生一起失職事件。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十六〉

，女，xx年10月出生，高級(jí)教師，20__年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位?，F(xiàn)為x市x中數(shù)學(xué)教師，初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，國(guó)家骨干教師。從教17年來(lái)，x老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。17年來(lái)，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。17年來(lái)，她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界個(gè)性是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望，為x市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

一、學(xué)者之路多坎坷孜孜不倦收獲多

最年輕的教研組組長(zhǎng)，最高學(xué)位，最優(yōu)秀的教師，學(xué)者型教師……x老師以高尚的人格、淵博的知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)方法在x中享有很高的聲望，是青年教師的偶像。然而誰(shuí)明白她學(xué)者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月，xx老師從師專(zhuān)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開(kāi)始代表學(xué)校多次參加省市各項(xiàng)教學(xué)大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。

她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的注意，1990年x老師被中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點(diǎn)中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。

然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識(shí)卻不時(shí)撞擊著她的思緒，這份焦灼、不安來(lái)自于對(duì)飛速發(fā)展、日新月異的社會(huì)生活的強(qiáng)烈感受，更來(lái)自于對(duì)教育教學(xué)的深刻反思。回想過(guò)去幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，她思考的問(wèn)題越來(lái)越深。隨著時(shí)光的推移，課講得越來(lái)越多，教材也越來(lái)越熟，然而應(yīng)對(duì)自我越來(lái)越大的名氣，應(yīng)對(duì)組里一張張年輕的面孔，應(yīng)對(duì)學(xué)生和年輕教師的期盼的目光，她卻常常深感知識(shí)的日顯陳舊、僵化，數(shù)學(xué)究竟該怎樣教？究竟應(yīng)如何對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育？

“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！?994年她走進(jìn)了河南師范大學(xué)，從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到20__年夏，整整6年的時(shí)光，x老師走上了充實(shí)而又繁忙的求學(xué)之路，開(kāi)始了她艱難而又最有價(jià)值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。

初回大學(xué)，校園里濃濃的文化氛圍讓她激動(dòng)興奮不已。圖書(shū)館豐富的藏書(shū)，閱覽室各種各樣的期刊，各個(gè)知識(shí)門(mén)類(lèi)的講座，教授們獨(dú)具風(fēng)采的授課以及自由爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書(shū)籍，做了一本又一本讀書(shū)筆記，一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈，伴她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時(shí)光腳步的匆匆，惟恐時(shí)光飛逝，機(jī)會(huì)不再，總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活，專(zhuān)業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類(lèi)知識(shí)，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來(lái)越亮了。

研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與潛力，提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。x老師深深清楚這一點(diǎn)，為此她沒(méi)有放下日常教學(xué)活動(dòng)，個(gè)性是攻讀碩士學(xué)位期間，按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，然而為了真正的學(xué)以致用，提高實(shí)踐潛力，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動(dòng)，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國(guó)的教育有期望”。

求學(xué)的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來(lái)的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚(yáng)。教育理論開(kāi)闊了劉麗老師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出了五十萬(wàn)字的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學(xué)中走彎路，不是更有價(jià)值嗎？于是，她開(kāi)始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學(xué)研究成果。10年來(lái)，她的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表120多篇。她的《討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實(shí)證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專(zhuān)家的贊賞，并準(zhǔn)備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)籍15本，受到全國(guó)中學(xué)生的熱烈歡迎。

十年辛苦不尋常，x老師以她的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長(zhǎng)之路。

二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇

20世紀(jì)80年代末期，x老師開(kāi)始嘗試教學(xué)改革，她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造潛力培養(yǎng)”的理論運(yùn)用于教學(xué)中?！皬氖聰?shù)學(xué)教學(xué)的教師，應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)性地理解問(wèn)題，有助于提高學(xué)生直覺(jué)思維潛力，當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺(jué)問(wèn)題的結(jié)論時(shí)，他們事實(shí)上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對(duì)象。”教學(xué)中，她一改過(guò)去數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)證明、驗(yàn)算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學(xué)生從習(xí)題和知識(shí)細(xì)節(jié)中解放出來(lái)。在教學(xué)中，她不一味給結(jié)論，而是讓學(xué)生自我用嘗試、試驗(yàn)、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是x老師的另一個(gè)重要課題。

x老師認(rèn)為：“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題困擾了教育多少年，苦無(wú)良策。能夠說(shuō)產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法?！睈?ài)因斯坦的名言也是她的口頭禪：“負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺”，她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生從思想上松綁，為自我教學(xué)方法上改善帶給條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)是她永遠(yuǎn)的'追求。

作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長(zhǎng)，劉麗常常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)？”他說(shuō)，不是不要分?jǐn)?shù)，而是就應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡(jiǎn)單自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。

認(rèn)為，不能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她率先試行以學(xué)生為主的“討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽(tīng)的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘，她把超多的時(shí)光和空間還給學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)光學(xué)生自我安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時(shí)，課本上只是延長(zhǎng)三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明，而她則是把問(wèn)題交給學(xué)生，上來(lái)就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學(xué)生提出自我的證明。幾種證法出來(lái)后，她再問(wèn)“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學(xué)生答“（n?2）180，”并把幾種證法寫(xiě)在黑板上，她做總結(jié)說(shuō)這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西，但是，求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就明白了，這么教學(xué)生受得了嗎？可跟著劉老師學(xué)下去腦子就會(huì)“強(qiáng)大”起來(lái)。

”讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明。”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。學(xué)生們說(shuō)，我們從劉老師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣！

新課程改革是她的一個(gè)新的課題。

20__年，新課程改革實(shí)驗(yàn)試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實(shí)驗(yàn)。親自動(dòng)手主持制定全市新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案，編寫(xiě)《新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)叢書(shū)》，注意學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)教師的潛力、水平也是一次檢驗(yàn)。

以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確提出這種全新教學(xué)模式的評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、過(guò)程性、社會(huì)性原則，詳細(xì)制定了評(píng)價(jià)資料及標(biāo)準(zhǔn)。透過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制規(guī)范評(píng)價(jià)行為，發(fā)揮正確評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向作用，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。

她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、分析、預(yù)測(cè)、歸納、論證，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識(shí)、體驗(yàn)研究方法上。透過(guò)學(xué)科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的潛力。透過(guò)自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

研究性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)理解式學(xué)習(xí)的理性批判，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的具體描述，也是對(duì)終身主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個(gè)課題組，師生完成了100多項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、精神和職責(zé)心，這些恰恰都是過(guò)去教學(xué)模式所欠缺的，正是此刻學(xué)生所需要的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新素質(zhì)。

xx老師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問(wèn)題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎(jiǎng)，20__年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20__年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng)。多項(xiàng)課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。

三、愛(ài)心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

“人格是最高學(xué)位”，這是x老師的另一個(gè)口頭禪，也是她人格的真實(shí)寫(xiě)照。

成功的x老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士，她擔(dān)任市說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)委。應(yīng)對(duì)參賽教師，她從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是最受市里老師信任的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，她又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥?！白鰞?yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。

作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新教師，她更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干，其中、還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私地奉獻(xiàn)自我，x老師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評(píng)議，一致推薦x老師參評(píng)xx市優(yōu)秀教師。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十七〉

強(qiáng)化學(xué)習(xí)，"專(zhuān)心"黨建求提升。通過(guò)完善職工教育培訓(xùn)體系建設(shè)、定期組織開(kāi)展黨建案例現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、黨建聯(lián)建論壇、典型訪談等方式，在創(chuàng)新運(yùn)用"導(dǎo)學(xué)、深學(xué)、促學(xué)、活學(xué)、踐學(xué)"的"五學(xué)"學(xué)習(xí)法中加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，洋山局先后兩屆被評(píng)為"上海市學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)", 撰寫(xiě)的多篇理論文章相繼刊登于《機(jī)關(guān)動(dòng)態(tài)》、《上海黨史與黨建》、《國(guó)門(mén)時(shí)報(bào)》等媒體刊物中。

立足本職，"彗心"創(chuàng)新促發(fā)展。充分發(fā)掘我局所在區(qū)域的"紅色資源",使干部職工牢固樹(shù)立"扎根洋山、奉獻(xiàn)國(guó)檢、建功自貿(mào)"信念、以爭(zhēng)創(chuàng)"黨員示范崗"、"黨員亮身份、作表率"等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步突出黨員的先鋒模范作用、負(fù)責(zé)建設(shè)了洋山局思政學(xué)習(xí)展示園地、廉政長(zhǎng)廊、"精神家園"黨員學(xué)習(xí)室、職工之家，組織編寫(xiě)上海國(guó)檢局分支機(jī)構(gòu)內(nèi)第一本電子黨建月刊《黨建園地》，第一個(gè)黨建綜合類(lèi)微信平臺(tái)《洋山國(guó)檢之家》等，第一份黨風(fēng)廉政類(lèi)通報(bào)《廉情警示》。

服務(wù)大局，"用心"助力創(chuàng)品牌。始終堅(jiān)持"以黨建促進(jìn)自由貿(mào)易區(qū)軟環(huán)境建設(shè)，以黨建服務(wù)洋山局業(yè)務(wù)工作發(fā)展"的思路，逐步形成"一支部一特色、一支部一品牌"的工作格局，所形成的"四個(gè)一"黨建工作法成為市級(jí)機(jī)關(guān)最早作為典型示范的工作法之一。組建了多個(gè)品牌黨員服務(wù)工作組，將"三嚴(yán)三實(shí)"專(zhuān)題教育與全力保障服務(wù)中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)系列重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，如"創(chuàng)新服務(wù)"黨員工作組推出擴(kuò)大電訊檢疫比例新政;"自貿(mào)探索者"黨員工作組首推"預(yù)檢驗(yàn)檢疫"模式，促進(jìn)區(qū)內(nèi)跨境電商發(fā)展;"務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)"黨員服務(wù)工作組優(yōu)化工作流程，縮短出口小龍蝦通檢時(shí)間，得到了服務(wù)對(duì)象企業(yè)的贊譽(yù)。群教活動(dòng)中洋山局是中央第十二巡回督導(dǎo)組和國(guó)家質(zhì)檢總局支樹(shù)平局長(zhǎng)基層聯(lián)系點(diǎn)，作為活動(dòng)推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)人，順利組織推進(jìn)各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行，得到

了中央督導(dǎo)組和國(guó)家質(zhì)檢總局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，相關(guān)做法也相繼兩次刊在于《機(jī)關(guān)動(dòng)態(tài)》中。通過(guò)全局同志的不懈努力，2012年洋山局黨總支作為市級(jí)機(jī)關(guān)工委的唯一推薦被中組部授予全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織。

以愛(ài)寫(xiě)愛(ài)，"愛(ài)心"傳播送溫暖。作為一名黨務(wù)工作者，他始終牢記著檢驗(yàn)檢疫"服務(wù)地方，奉獻(xiàn)社會(huì)"的宗旨，他積極組織黨員志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展"關(guān)愛(ài)社會(huì)，服務(wù)社區(qū)"等活動(dòng)，組織"食品安全周宣傳"、"3.15普法咨詢(xún)"等各類(lèi)服務(wù)活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū);積極開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，洋山局被浦東新區(qū)人民政府評(píng)為"軍民共建先進(jìn)單位";與毗鄰的貧困村鎮(zhèn)結(jié)對(duì)，每年開(kāi)展"手拉手，送溫暖"、"慰問(wèn)孤老"、"助學(xué)幫困"等活動(dòng)，有力地提升了檢驗(yàn)檢疫"以地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任"的良好社會(huì)形象，2014年洋山局被中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委評(píng)為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)典型，而他所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也被評(píng)為"2014年上海市文明口岸活動(dòng)優(yōu)秀組織者".

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十八〉

__縣第六小學(xué)三（6）中隊(duì)是一個(gè)充滿自信、懷揣希望、永煥活力優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，中隊(duì)由58名隊(duì)員組成。

全面發(fā)展，提升綜合本領(lǐng)。積極開(kāi)展“精神文明教育”、“尋找身邊的小雷鋒”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”、“計(jì)制作手抄報(bào)”、“瓶子涂鴉”、“你猜我猜成語(yǔ)故事”等活動(dòng)為隊(duì)員提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)，不斷提升隊(duì)員感恩奮進(jìn)的心與綜合實(shí)踐能力。充分發(fā)揚(yáng)民主制，激發(fā)隊(duì)員潛力，他們對(duì)工作充滿激情，對(duì)學(xué)習(xí)充滿力量，認(rèn)負(fù)責(zé)真、任勞任怨、責(zé)任心強(qiáng)、各司其職、相互協(xié)調(diào)、充分合作，他們不斷為中隊(duì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

三年來(lái)，三（6）中隊(duì)在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得了可喜可賀的成績(jī)，連續(xù)兩年獲得校園文化藝術(shù)節(jié)比賽團(tuán)體總分第一名、體育節(jié)活動(dòng)團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，還多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”、“優(yōu)秀班級(jí)”。學(xué)習(xí)永不止步，在學(xué)校大隊(duì)部的正確指引下，三（6）中隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取，共同創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、誠(chéng)實(shí)自信、品學(xué)高尚、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)！

前進(jìn)的腳步永不停歇，他們每一名隊(duì)員都在為三（6）中隊(duì)變得更加出色、更加完美而時(shí)刻努力著、奮斗著。

安檢集體嘉獎(jiǎng)事跡材料 〈十九〉

北川羌族自治縣人民法院禹里人民法庭是由1名法官（女，羌族）、1名法官助理（女，羌族）、1名書(shū)記員（女，羌族）、1名司法警察（女，羌族）組成的少數(shù)民族地區(qū)派出法庭，主要負(fù)責(zé)含禹里鎮(zhèn)在內(nèi)的8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民商事案件。

禹里法庭對(duì)羌民族在矛盾糾紛化解過(guò)程中形成的民風(fēng)民俗開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，將羌族風(fēng)俗中的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒演變?yōu)檗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)茶，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化運(yùn)用具有民族特色的“議話坪”，設(shè)立具有羌風(fēng)羌貌的“羊角花調(diào)解室”，準(zhǔn)確掌握了羌民族矛盾糾紛化解的'獨(dú)特習(xí)俗，聘請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)氐赂咄?、公道正派的“頭人”、“老命”作為法庭調(diào)解員，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與化解矛盾糾紛，有效整合法院與羌族地區(qū)民間糾紛化解資源，充分發(fā)揮民族特色調(diào)解文化優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新構(gòu)建“巡回審判+羌族特色調(diào)解”模式，形成以法官為主導(dǎo)、羌族調(diào)解員為依托、當(dāng)事人自主選擇調(diào)解員的糾紛化制機(jī)制，推動(dòng)“石榴籽”調(diào)解體系建設(shè)走深走實(shí)。20xx年調(diào)解、撤訴審結(jié)案件237件，占比70%。

為切實(shí)提升人民群眾幸福感，減少當(dāng)事人訴累，讓群眾少跑路，禹里法庭加強(qiáng)巡回審判力度，將法庭設(shè)立在田間地頭、村委會(huì)“院壩”等地，讓山區(qū)百姓足不出戶就可以享受優(yōu)質(zhì)高效的訴訟服務(wù)。20xx年度，禹里法庭共計(jì)開(kāi)展16次巡回審判，被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q(chēng)之為：“云朵上的法庭”。

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