安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
發(fā)表時(shí)間：2025-12-15安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)(精華18篇)。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。黨的十七大作出“提高創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的戰(zhàn)略部署，我系和全國(guó)科教界一樣為此積極謀劃、落實(shí)，并以“立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)拓展”為主軸線，緊緊圍繞我院“拓寬基礎(chǔ)，強(qiáng)化應(yīng)用，激勵(lì)創(chuàng)新，提高素質(zhì)，多規(guī)格、多層次、多渠道培養(yǎng)人才”的人才培養(yǎng)總體戰(zhàn)略，再度舉辦了“物理創(chuàng)意大賽”，組織我系學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)新與實(shí)踐成果集中展示的舞臺(tái),鼓勵(lì)全系學(xué)生實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識(shí),探索科學(xué)難題，積極發(fā)揚(yáng)了“崇尚科學(xué)、創(chuàng)新求知”的務(wù)實(shí)精神。
此次活動(dòng)立足本系，放眼全院，昔日的“物理創(chuàng)意大賽”搖身變成了“創(chuàng)意大賽”，我們誠(chéng)邀全院師生共同參加并融入我們這璀璨的舞臺(tái)，在這里盡情的揮灑“創(chuàng)意”的汗水，感受濃厚的科技氛圍。同時(shí)“創(chuàng)意大賽”在往年作品要求范圍的基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)參賽同學(xué)在構(gòu)思作品時(shí)結(jié)合其他學(xué)科（如電子、生物、化學(xué)）的知識(shí)，力求將該活動(dòng)作品延伸至更廣的學(xué)科領(lǐng)域，我們收獲了更多的驚喜。
憶往昔崢嶸歲月，首屆“物理創(chuàng)意大賽”距今已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，言不上“漫長(zhǎng)”，卻說(shuō)的上“精彩”。成長(zhǎng)的道路上我們一直努力著，經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展，大賽已出具特色，并在活動(dòng)的規(guī)模、內(nèi)容、參與面上等多方面不斷完善，日趨成熟。本屆創(chuàng)意大賽更是在原有的基礎(chǔ)上上了一 個(gè)新臺(tái)階，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，大賽初報(bào)課題達(dá)三百多個(gè)，較去年上升了16%，制作成功的作品達(dá)一百四十多件。報(bào)名參加此次活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)占我系的總學(xué)生人數(shù)的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在眾多的學(xué)生活動(dòng)中有著重要的影響，由此可見(jiàn)，該活動(dòng)深受同學(xué)們的歡迎。最終經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師組成的評(píng)選小組認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)選出了27件優(yōu)秀作品，其內(nèi)容涉及到光學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)等多方面的相關(guān)物理分支學(xué)科。此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，現(xiàn)將活動(dòng)具體工作流程匯報(bào)如下：
一、精心組織 活動(dòng)流程井然有序
1）黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，全面動(dòng)員
“創(chuàng)意大賽”屬于院大學(xué)生科技文化節(jié)的特色項(xiàng)目之一，由物電系團(tuán)委主辦，系黨總支高度重視。整個(gè)活動(dòng)由系黨政領(lǐng)導(dǎo)主抓，輔導(dǎo)員分管，系社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體操作。首先系團(tuán)委召開(kāi)核心學(xué)生干部會(huì)議，明確各部門(mén)職能，形成了一套策劃、組織、培訓(xùn)和指導(dǎo)縝密的工作機(jī)制。而后，系團(tuán)委又召開(kāi)全系b類(lèi)及b類(lèi)以上學(xué)生干部會(huì)議，全面動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)重視并積極參與此次活動(dòng)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心召開(kāi)多次部門(mén)會(huì)議，回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)和不足，過(guò)則改之，無(wú)則加冕，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了精心的策劃和工作的分配，并對(duì)推想可能遇到的問(wèn)題，事先制定好了解決方案，做好了充分地準(zhǔn)備，力求完美。
2）大力宣傳，面面俱到
為了保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓更多的學(xué)生了解和參與活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心在本次大賽中站在領(lǐng)導(dǎo)高度發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳，努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
l 由宣傳中心制作相應(yīng)的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫(xiě)真等，置于校道、主要教學(xué)區(qū)和公寓區(qū)，極大限度的擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。
l 基于大二、大三學(xué)生對(duì)大賽已有一定的了解，采取召開(kāi)班級(jí)骨干會(huì)議，力求通過(guò)以“點(diǎn)”帶“面”，盡可能發(fā)動(dòng)同學(xué)的積極性。
l 基于大一新生，對(duì)大賽的概念比較模糊，為了加深其對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)中心充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的智慧，或親自制作創(chuàng)意小實(shí)驗(yàn)，或利用往屆優(yōu)秀作品，在大一各個(gè)班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作以達(dá)到高效的宣傳效果。
l 實(shí)踐指導(dǎo)中心成立課題擬定小組，借鑒以往獲獎(jiǎng)作品的構(gòu)思和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，擬定一部分參考課題，發(fā)放至各班，為一籌莫展的同學(xué)指明方向。
3）部門(mén)明確分工，制作過(guò)程全面跟蹤
l 辦公室負(fù)責(zé)報(bào)名表分發(fā)和收集及各項(xiàng)后勤工作，電協(xié)負(fù)責(zé)作品的審核和分類(lèi)，影音部評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)的拍照，外聯(lián)部、家教部、電子技術(shù)部等部門(mén)評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)的后勤工作和秩序的維護(hù)。各部門(mén)即分工明確，又相互協(xié)助，攜手并進(jìn)，其樂(lè)融融。
l 為了成功舉辦此次活動(dòng)，并在此次活動(dòng)中展現(xiàn)出更高質(zhì)量和水準(zhǔn)的作品，同時(shí)及時(shí)高效的解決同學(xué)們遇到的各項(xiàng)問(wèn)題，實(shí)踐指導(dǎo)中心采用全程跟蹤督促的形式，由實(shí)踐指導(dǎo)中心干部成立的督促小組，一人負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)，全面負(fù)責(zé)相關(guān)信息的傳達(dá)，督促、落實(shí)各班級(jí)的制作作品的情況。
二、增設(shè)作品審核環(huán)節(jié) 作品質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)
為了進(jìn)一步的提高作品的質(zhì)量，避免出現(xiàn)過(guò)多重復(fù)的作品，實(shí)踐指導(dǎo)中心由電協(xié)全權(quán)負(fù)責(zé)作品的初步篩選，在充分保證作品的質(zhì)量及數(shù)量的前提下，對(duì)于過(guò)于簡(jiǎn)單和重復(fù)過(guò)多的作品進(jìn)行了剔除，對(duì)于通過(guò)的作品，督促其迅速投入實(shí)踐制作，對(duì)于未通過(guò)的作品，進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，建議其更改方向，鼓勵(lì)其再接再厲。
通過(guò)此舉使今年的作品質(zhì)量在往年的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)、課外知識(shí)的完美結(jié)合，制作了大批質(zhì)量高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀作品，如測(cè)空氣的黏度系數(shù)、“涌”氣可加——水火箭的制作等等，它們是知識(shí)綜合應(yīng)用的成果，是課堂知識(shí)與課外實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
三、激烈的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選 喝彩此起彼伏
辛苦的制作過(guò)后就是作品的評(píng)選和展覽了，12月4日下午三點(diǎn)在達(dá)理學(xué)生活動(dòng)中心對(duì)完成的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比 ，系黨總支書(shū)記張躍聰副教授，及我系各個(gè)輔導(dǎo)員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看。一飛沖天的“水火箭”，轉(zhuǎn)出彩色顏色的黑白陀螺……評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡。合理規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)布置更是給老師和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的環(huán)境，在優(yōu)美的輕音樂(lè)中參加展評(píng)者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和答辯，講述設(shè)計(jì)原理、實(shí)驗(yàn)方法或過(guò)程，參觀者興致勃勃的觀看一件件作品，嘆為觀止，評(píng)委老師對(duì)每一件參賽作品進(jìn)行了細(xì)致考察，對(duì)作品的特色亮點(diǎn)給予充分肯定和贊揚(yáng)，并指導(dǎo)如何更好地改進(jìn)作品，更加形象生動(dòng)和穩(wěn)定地體現(xiàn)物理原理等，充分肯定了我系學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和動(dòng)手創(chuàng)新能力。
四、做好收尾工作 認(rèn)真總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，中心對(duì)所有資料進(jìn)行整理和存檔，制作《創(chuàng)意大賽匯編》，將優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)并及時(shí)總結(jié)、上交比賽結(jié)果，同時(shí)還將甄選出的優(yōu)秀作品分類(lèi)打理，以備來(lái)年物理大觀園的展出。
此次活動(dòng)所展現(xiàn)出的一些亮點(diǎn)：
⒈ 取得系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持；
⒉部門(mén)明確分工，能夠有組織有計(jì)劃開(kāi)展工作；
⒊準(zhǔn)備工作充分到位，連貫性較好；
⒋進(jìn)行了到位的宣傳、發(fā)放參考課題，指明制作方向，使報(bào)名參與人數(shù)大幅度的提高；
⒌ 增設(shè)審核環(huán)節(jié)，有效的提高了作品的質(zhì)量，出現(xiàn)了多件電子類(lèi)作品；
⒍積極為參賽同學(xué)解決制作期間的各種問(wèn)題，尤其制作需的要儀器方面，盡管參賽同學(xué)需求各異，但實(shí)踐指導(dǎo)中心為其多方聯(lián)系，最大限度的降低了器材的影響
⒎ 將評(píng)選作品進(jìn)行了初步的分類(lèi)，方便了評(píng)委老師的比較、審評(píng)有利于評(píng) 選的公平、公正；
⒏評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)合理安排布局、避免出現(xiàn)過(guò)于混亂的現(xiàn)象；
然而，金無(wú)赤足，此次活動(dòng)還存在需要注意并加以提高的幾個(gè)方面：
1) 宣傳過(guò)于片面，力度不夠，將宣傳重點(diǎn)都放在新生而忽略了大三同學(xué)，同時(shí)作為院級(jí)活動(dòng)還存在其他系學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)欠了解的情況；
2) 作品在制作時(shí)同專(zhuān)業(yè)老師的'聯(lián)系脫鉤，造成了一些不必要的失誤；
3) 獲獎(jiǎng)作品年級(jí)比較集中，群眾性不夠強(qiáng)；
4) 作品在審核時(shí)，被過(guò)濾近半，在一定程度上打擊了同學(xué)們的積極性，雖然補(bǔ)報(bào)的作品較多，但還是在一定程度上影響了作品的數(shù)量。在今后的活動(dòng)開(kāi)展中需協(xié)調(diào)好質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“創(chuàng)意大賽”是我系學(xué)生在科技道路上不懈追求的縮影，她一路走來(lái)，不斷成長(zhǎng)，不斷完善，日趨成熟。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，不斷探索，從層次上、規(guī)模上不斷深化本活動(dòng)的影響，為提高我系學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)和能力的協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。昨天、今天、明天，一旦出發(fā)了，我們就一直向前，永不止步，我們堅(jiān)信“創(chuàng)意大賽”會(huì)屆屆出精彩，年年創(chuàng)佳績(jī)！
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一、活動(dòng)目的
提高信息素養(yǎng)和信息技術(shù)能力，增強(qiáng)未來(lái)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。
2、大賽組委會(huì)
主任：李久仁
副主任：張文平
成員：曹成龍、王永燦、寧麗娟、許舟、廖日榮、李松香、許丹、王靈峰、麗娟、班主任。
三、比賽項(xiàng)目及其要求
1、電子報(bào)刊
利用文字、繪畫(huà)、圖形、圖像等資料及相應(yīng)的處理軟件制作的電子報(bào)紙或電子期刊。電子報(bào)刊以文字為主，輔以適當(dāng)?shù)?*、**、或動(dòng)畫(huà)。應(yīng)有相應(yīng)的**和電子郵件地址，且原始內(nèi)容應(yīng)達(dá)于60%。
作者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)**或其他渠道收集、整理的內(nèi)容不屬于原類(lèi)別。
電子報(bào)應(yīng)該含有報(bào)名、報(bào)刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)（一般為8個(gè)版面）、導(dǎo)讀欄（設(shè)置超鏈接）等報(bào)紙所包含的要素（為虛擬的） 。
電子刊物應(yīng)有封面、封底、目錄頁(yè)和刊名、刊號(hào)、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素（為虛擬的） 。除封面和封底外，正文頁(yè)不得少于8頁(yè)。在目錄欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。
作品的大小（包括鏈接到它的所有獨(dú)立文件）不應(yīng)超過(guò)50mb。
2、電腦繪畫(huà)
利用各種繪圖軟件或圖形、圖像處理軟件完成工作。可以是一幅主題畫(huà)，也可以是一組表達(dá)同一主題的畫(huà)作，**（推薦不超過(guò)5幅）。
創(chuàng)建的視覺(jué)圖象可以是二維的或三維的，并且可以以逼真的，變形的或抽象的方式表示。
表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以根據(jù)主題使用數(shù)字圖形和圖像處理工具對(duì)圖像素材進(jìn)行再處理。
存儲(chǔ)格式為jpg，大小不應(yīng)超過(guò)20mb。
純數(shù)碼攝影不屬于這項(xiàng)工作的范圍。
3、電腦動(dòng)畫(huà)
利用各種動(dòng)畫(huà)軟件，通過(guò)原動(dòng)畫(huà)人物和場(chǎng)景的繪制、音效處理和動(dòng)畫(huà)制作，利用動(dòng)畫(huà)畫(huà)面語(yǔ)言完成工作。
作品應(yīng)表現(xiàn)出一定的故事情節(jié)，不受表達(dá)手段的限制。
二維工作的文件大小**不應(yīng)超過(guò)20mb，**持續(xù)時(shí)間不應(yīng)超過(guò)5分鐘。
3d作品**的文件大小不應(yīng)超過(guò)100mb，**持續(xù)時(shí)間不應(yīng)超過(guò)5分鐘。
基于數(shù)碼錄像方式制作的畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。
四、參賽作品報(bào)送要求
1、各班班長(zhǎng)將參賽作品收齊，統(tǒng)一上交體藝組。
2每堂課的作品必須在12月23日前交上來(lái)。
3、每件參賽作品及相關(guān)資料存放在一個(gè)文件夾中，并將文件夾命名為“班級(jí)+名字+作品名稱(chēng)”。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
電子報(bào)紙：一等獎(jiǎng)1份，二等獎(jiǎng)2份，三等獎(jiǎng)3份，獲獎(jiǎng)人數(shù)若干。
電腦繪畫(huà)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，數(shù)名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
電腦動(dòng)畫(huà)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)人數(shù)若干。
備注：一、
2、 三等獎(jiǎng)作品將于12月25日展出。
長(zhǎng)郡文昌中學(xué)
2013年12月9日
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為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化;展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過(guò)本次活動(dòng)，為廣大愛(ài)好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)。我手秀我型，希望通過(guò)以手工的方式來(lái)表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。路橋系學(xué)生會(huì)女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”
希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也將我們司空見(jiàn)慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)腦動(dòng)手能力。
(2)活動(dòng)前期：
①、由女生部擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他部門(mén))。
②、由宣傳部起草活動(dòng)的通知，并交由學(xué)生會(huì)向我系發(fā)出通知，邀請(qǐng)各班同學(xué)參加，同時(shí)以海報(bào)，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
報(bào)名方式：在所在班級(jí)班長(zhǎng)處報(bào)名，由班長(zhǎng)登記參賽作品，參賽選手等資料報(bào)于路橋系學(xué)生會(huì)女生部。
此次大賽分為四個(gè)部分：
第一：2月9日晚自習(xí)在各班班級(jí)收集參賽作品數(shù)，參賽作品名稱(chēng)及參賽選手，作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括書(shū)法、繪畫(huà))均可
第二：挑選主擇人，由我們內(nèi)部成員報(bào)名參加，必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作比賽，現(xiàn)場(chǎng)持序我部成員負(fù)責(zé)維持，保證現(xiàn)場(chǎng)序不影響比賽進(jìn)程。如果制作時(shí)間不足允許帶半產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)。由特約老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)及特邀貴賓公開(kāi)評(píng)分，并由路橋系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由路橋系女生部保管。
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關(guān)于開(kāi)展第二屆主題聯(lián)盟日創(chuàng)意大賽的通知
各團(tuán)總支、團(tuán)支部：
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，增強(qiáng)社會(huì)主義責(zé)任感和歷史使命感，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年牢牢把握戰(zhàn)略機(jī)遇，特舉辦學(xué)院第二屆主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽，有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間：
10月15日至11月30日
二、參賽范圍及方式：
學(xué)生團(tuán)員由團(tuán)支部組織。
三、活動(dòng)要求：
1主題鮮明：注重增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，鼓勵(lì)團(tuán)員增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，突出迎評(píng)促建主題。
2、形式新穎：活動(dòng)要符合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，既要突出積極奮進(jìn)的主題，又要注重設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、新鮮、有時(shí)代感的形式，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。既可以是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，也可以是社會(huì)公益活動(dòng)、文娛體育活動(dòng)，或者幾種形式兼而有之，做到寓教于有創(chuàng)意的形式之中，同時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)反映專(zhuān)業(yè)特色。
三。效果明顯：精心設(shè)計(jì)，活動(dòng)計(jì)劃完整詳細(xì)；積極發(fā)動(dòng)，參與面廣；組織嚴(yán)密，氣氛好，效果好；參與人員評(píng)價(jià)高。
四、評(píng)選形式：
本次大賽分三個(gè)階段（初賽、復(fù)賽、決賽），分別采取“看”、“訪”、“查”、“聽(tīng)”方式進(jìn)行評(píng)比。看活動(dòng)方案是否翔實(shí)、規(guī)范；參觀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)組織是否有效，效果是否達(dá)到；檢查宣傳報(bào)告、錄像資料、文字資料是否齊全；聽(tīng)取活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)是否達(dá)到預(yù)計(jì)效果（復(fù)賽以“看”“訪”為主，決賽以“查”“聽(tīng)”為主）。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分100分，其中創(chuàng)意活動(dòng)20分；活動(dòng)方案15分；宣傳力度15分；資料齊全15分；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)節(jié)儉15分；活動(dòng)效果20分。
六、評(píng)審機(jī)構(gòu)：
為確保大賽公平、公正開(kāi)展，成立大賽評(píng)選委員會(huì)，成員為：院團(tuán)委、學(xué)工處老師、各系部黨支部書(shū)記及部分學(xué)生代表（院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、院團(tuán)委組織部長(zhǎng)及院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)以上學(xué)生干部各一名）。
七、日程安排：
10月15-20日為宣傳啟動(dòng)期，各小組制定計(jì)劃，報(bào)院總支；
10月20日至31日，各隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，由團(tuán)總支選派優(yōu)秀隊(duì)伍參加第二輪比賽；
11月1日至11月20日為第二輪比賽；
11月20日至11月30日是活動(dòng)的最后一段時(shí)間。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
九、注意事項(xiàng)：
1該方案應(yīng)在教師的指導(dǎo)下起草和實(shí)施。原則上，指導(dǎo)老師應(yīng)與團(tuán)隊(duì)一起參加活動(dòng)。
2、各參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攝影或照相，并記錄下相關(guān)籌備過(guò)程及活動(dòng)后參與者的評(píng)價(jià)，連同活動(dòng)的方案資料、校內(nèi)外**的活動(dòng)宣傳報(bào)道上報(bào)系（部）團(tuán)總支，初評(píng)后上報(bào)院團(tuán)委。
3、團(tuán)隊(duì)要有符合自己特點(diǎn)的名稱(chēng)和口號(hào)，在活動(dòng)中團(tuán)員應(yīng)佩戴團(tuán)微或標(biāo)志物，有條件的團(tuán)隊(duì)還可在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛團(tuán)旗、黨旗。
4、組織開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)既要隆重?zé)崃遥鷦?dòng)活潑，力爭(zhēng)達(dá)到良好的效果，又要注意勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)的行為。
5、對(duì)未參加此次大賽的團(tuán)支部，評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)支部”實(shí)行一票否決制。
附件：1、《主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽參賽細(xì)則》
2、《第二屆主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽方案申報(bào)及評(píng)審辦法》
3、《第二屆主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽方案申報(bào)書(shū)》
共青團(tuán)湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
二〇一〇年十月十二日
附件1： 《主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽參賽細(xì)則》
第一章總則
一是示范和廣泛參與競(jìng)賽活動(dòng)。
第二條主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽的目的：激勵(lì)在校團(tuán)員青年勇于創(chuàng)新實(shí)踐、提高素質(zhì)，使主題團(tuán)日活動(dòng)形式多樣化，鼓勵(lì)主題團(tuán)日方案在與專(zhuān)業(yè)特色相結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入的研究，大力提倡主題團(tuán)日活動(dòng)品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化，體現(xiàn)我院團(tuán)員青年“求實(shí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。
第二章參賽資格與活動(dòng)申報(bào)
第三條本活動(dòng)對(duì)我院所有共青團(tuán)成員開(kāi)放。
第四條預(yù)賽由各部門(mén)總團(tuán)組織舉辦，由最好的推薦并參加第二輪比賽。
系部人數(shù)1000人以上的上報(bào)2—3個(gè)團(tuán)隊(duì)，1000人以下的上報(bào)1—2個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第五條申報(bào)參賽的方案應(yīng)黨緊密聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代特色，反映廣大團(tuán)員的精神風(fēng)貌，促進(jìn)廣大團(tuán)員通過(guò)主題團(tuán)日活動(dòng)提高團(tuán)組織活動(dòng)的參與性，強(qiáng)調(diào)團(tuán)組織生活的與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)團(tuán)組織活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
附件2：《第二屆主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽方案申報(bào)及評(píng)審辦法》
第一章總則
第一條根據(jù)《湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽參賽細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《參賽細(xì)則》）制定本辦法。其目的在于保證方案申報(bào)、評(píng)審過(guò)程“公平、公正、公開(kāi)”。
第二條 《參賽細(xì)則》所稱(chēng)“主題團(tuán)日”活動(dòng)，是指湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)員在團(tuán)日活動(dòng)中開(kāi)展的各種“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)同學(xué)、鍛煉能力”的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院團(tuán)委組織部具體負(fù)責(zé)主題團(tuán)日的申報(bào)、第二輪和決賽。
第三條本次主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽本著主題鮮明，積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)為基本原則，由各參賽團(tuán)隊(duì)自由確定主題，也可參考以下主題：
1．校園文化與大學(xué)精神
2．科學(xué)精神與創(chuàng)新精神
3．青年成才與時(shí)代責(zé)任
4．聚焦十七大、兩會(huì)
5．五四運(yùn)動(dòng)九十周年
6．建國(guó)六十周年
7愛(ài)校、榮校、興校（學(xué)習(xí)校史、校歌、校訓(xùn)、校徽）
第二章申報(bào)
第四條湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽面向全校共青團(tuán)全體成員開(kāi)放。各隊(duì)以團(tuán)支部的名義申報(bào)。
第五條各部室共青團(tuán)總支應(yīng)在規(guī)定日期前將初選結(jié)果連同申請(qǐng)材料報(bào)送學(xué)院團(tuán)委組織部。
第三章決賽
第六條復(fù)賽由學(xué)院團(tuán)委組織部組織，評(píng)審團(tuán)由各學(xué)院組織負(fù)責(zé)人組成。通過(guò)復(fù)賽的隊(duì)伍有資格參加決賽。
第七條決賽采用公開(kāi)答辯的形式。每隊(duì)選出1-2名代表作總結(jié)發(fā)言，參加答辯。決賽由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)審。
第八條方案代表以及觀眾應(yīng)當(dāng)遵守會(huì)場(chǎng)秩序，對(duì)惡意破壞會(huì)場(chǎng)秩序者，院團(tuán)委有權(quán)取消該方案參與資格，并可做出相應(yīng)處罰。
第九條評(píng)分細(xì)則
（一）復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、遵循評(píng)審原則，針對(duì)所有創(chuàng)意方案的程序性事項(xiàng)進(jìn)行審查，并對(duì)方案的創(chuàng)新性和可行性作初步審查，以確定是否進(jìn)入決賽。
2、標(biāo)準(zhǔn)：
（1） 申請(qǐng)材料齊全，符合創(chuàng)作要求；
（2）強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的創(chuàng)新性；
（3）活動(dòng)已經(jīng)組織實(shí)施；
（4）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)花費(fèi)情況。
（二）決賽答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)復(fù)賽的方案可以參加決賽答辯。決賽答辯公開(kāi)進(jìn)行，針對(duì)方案的可行性、創(chuàng)新性、組織性、節(jié)儉性、社會(huì)效應(yīng)等方面進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
評(píng)分基于以下方面進(jìn)行(滿分100分)：
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)。學(xué)院團(tuán)委對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
附件3：《第二屆主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽方案申報(bào)書(shū)》
湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院第二屆主題聯(lián)盟日創(chuàng)意大賽
方案申報(bào)書(shū)
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：
申報(bào)團(tuán)隊(duì)
系（部團(tuán)支部
方案主題
共青團(tuán)湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
2010年月日
表一：《主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽方案申報(bào)表》
表二：《主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽初賽用表》
表三：《主題團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽決賽用表》
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
人間芳菲四月天。四月的天氣是最好的，溫暖而充滿希望。
就在此月中旬，導(dǎo)師鄭云翔先生通知我們，學(xué)校經(jīng)管系將與錦豐集團(tuán)聯(lián)合舉辦的“心島一面”校園營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意大賽，并給我們看了參賽的具體要求和大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
毫不隱瞞的說(shuō)，促使我們有欲望參與此次比賽的是那豐厚的獎(jiǎng)金。至少我是這樣。所以，說(shuō)什么是為了鍛煉啊，也就“打打醬油”啊，都是混話。
獎(jiǎng)品挺豐厚的。但我們知道“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。
組隊(duì)，報(bào)名。
隊(duì)名確定了——“伍星戰(zhàn)士”。
我們無(wú)非想從名字傳達(dá)給評(píng)審者們一個(gè)理念：我們團(tuán)隊(duì)五個(gè)人，都有著“五星級(jí)”（高級(jí)別）的營(yíng)銷(xiāo)策略，還有像戰(zhàn)士們那種縱觀全局的分析能力。
剛開(kāi)始，取之為“五星戰(zhàn)士”。但覺(jué)得容易讓人望文生義，不免有失深度。思前顧后，便加了個(gè)單人旁。
畢竟是由“五個(gè)人”組成的團(tuán)隊(duì)。之后，我們匆匆報(bào)出了團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員的名字，并開(kāi)始了為期一周的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃計(jì)劃。
對(duì)于此次營(yíng)銷(xiāo)方案的策劃，在“開(kāi)工”之前我們便達(dá)成共識(shí)：要么不做，要做，就理應(yīng)全力以赴把它做好。
就我而言，這次比賽過(guò)程帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，遠(yuǎn)勝于比賽結(jié)果帶來(lái)的榮耀和贊賞。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否懂得合作，直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有人在任何事情上都是優(yōu)秀的，這是毋庸置疑的。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”講的大概也就是這一道理。故我們只有上下一心，少計(jì)較多做事，才能在“粥少僧多”的困局里“斬荊披棘”勇往直前，百戰(zhàn)不殆。
現(xiàn)在談?wù)勥@份讓我們得以進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)賽的營(yíng)銷(xiāo)方案罷。
我們可謂費(fèi)盡心血，盡自己所能，全力以赴。校對(duì)了一次又一次，改了又改。
后來(lái)自己想了想，其實(shí)比賽的過(guò)程就如同是奮斗著的人一生的“簡(jiǎn)略版”，需要有個(gè)目標(biāo)，也需要有達(dá)到目標(biāo)不懼一切困難挫折百折不撓的勇氣。
我認(rèn)為在我們的營(yíng)銷(xiāo)策劃過(guò)程中，我們可以借鑒國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的三個(gè)境界。
其一“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”……
雖然知道比賽很殘酷，優(yōu)勝劣汰。也很明顯，我們沒(méi)有學(xué)過(guò)企業(yè)管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生那樣，有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)支撐。我們只是敢于在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中齊心協(xié)力挑戰(zhàn)群雄，敢于登高遠(yuǎn)望從而尋找自己要達(dá)到的目標(biāo)，勇于嘗試探索，不怕寂寞。
其二“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”……
目標(biāo)明確后，我們開(kāi)始計(jì)劃。
首先，搜集資料、圖案設(shè)計(jì)、版面設(shè)置……
其實(shí)，一個(gè)星期來(lái)策劃一個(gè)比較理想的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有足夠的耐力和專(zhuān)注力是很難完成的。
目標(biāo)明確后，開(kāi)始動(dòng)手做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要在50多支隊(duì)伍中突圍是很有難度的，并不是我們當(dāng)初想的那么美好。
目錄得分成幾部分較好？市場(chǎng)分析怎么樣做？swto分析又該如何？團(tuán)隊(duì)要怎么分工才合理？歌詞改編、傳單設(shè)計(jì)、宣傳營(yíng)銷(xiāo)策略是否具有建設(shè)性等。
我也曾經(jīng)彷徨過(guò)，因?yàn)椴恢来蠹疫@么努力到底最后能不能進(jìn)實(shí)戰(zhàn)賽，至少拿個(gè)優(yōu)秀也行罷，那種惴惴不安的感覺(jué)總是不時(shí)地襲來(lái)，還好有時(shí)候隊(duì)友會(huì)開(kāi)玩笑似地互相鼓勵(lì)：“哎喲！這部分做得不錯(cuò)哦！
瞧我們這方案做的，要是一不小心拿了個(gè)大賽的冠軍那也不為過(guò)”。
接著大家就會(huì)歇息一會(huì)兒，這一小會(huì)兒經(jīng)常在發(fā)“白日夢(mèng)”，至少當(dāng)時(shí)給人感覺(jué)是這樣。就五個(gè)人在那兒七嘴八舌的議論著如果拿了獎(jiǎng)金要怎么樣瓜分，要怎么樣利用它。
我們團(tuán)隊(duì)不是夜郎自大。而是大家心照不宣，都知道這么一個(gè)道理：為了使磨能夠轉(zhuǎn)得快且磨出的東西***，通常在推磨的驢眼前放些它們感興趣的東西，它們才會(huì)繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)，絲毫不會(huì)懈怠。
即使這些東西可望而不可即。永遠(yuǎn)只在眼前卻是夠不著的，但是驢依然還會(huì)因此不斷前進(jìn)。這也許就叫“無(wú)形的鞭策”吧。
還有，我們經(jīng)常忙到?jīng)]吃午餐抑或只是草草了事。因?yàn)樽非笞约旱哪繕?biāo)，睡覺(jué)吃飯，日日夜夜，即是累瘦也不覺(jué)得后悔。
其三，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”……
其實(shí)越往后，我們就越發(fā)疲憊甚至開(kāi)始喪失“戰(zhàn)斗力”；有時(shí)會(huì)忘了把剛做
好的小部分文書(shū)保存而拍桌大嚷；會(huì)期待比賽結(jié)果同時(shí)也伴隨著擔(dān)憂。
但是，我們深信只要堅(jiān)持、再堅(jiān)持，要善始善終。沒(méi)有永恒的勝利，沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕望，一切都有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一切都在變化。
……最后，我們獲得了亞軍。
我從這次比賽中受益匪淺。例如：知道了單有目標(biāo)而不懂如何努力是不行的，而且還要練就一股堅(jiān)韌不拔的意志。*
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在6月8號(hào)圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個(gè)過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng)，躊躇滿志
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園 精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書(shū)，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳；5月8號(hào)之前收集稿件；由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作；曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作；許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)等工作。大家躊躇滿志，對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
4月16號(hào)，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門(mén)口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門(mén)的稿件征集過(guò)程來(lái)看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系，比如光是此類(lèi)郵件，我們就收到不下10封，詢(xún)問(wèn)參賽的有關(guān)事宜，可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征集，響應(yīng)熱烈
20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來(lái)，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說(shuō)明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品，說(shuō)明獲獎(jiǎng)比例較低，更說(shuō)明此次比賽的作品征集工作開(kāi)展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂(lè)。雖然辛苦，但是值得！
四、邀請(qǐng)?jiān)u委，公平公開(kāi)
此次比賽的評(píng)委成員廣泛，我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的5名具有較高專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱(chēng)贊，認(rèn)為雖然不少作者的專(zhuān)業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動(dòng)，瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號(hào)開(kāi)始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專(zhuān)業(yè)水平，可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過(guò)此次大型的活動(dòng)，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì)很深。
細(xì)致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。信心。雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過(guò)程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館，圖書(shū)掛鉤、如果是沿用前人的活動(dòng)，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2、策劃必須具備可行性，不得過(guò)分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動(dòng)預(yù)算、如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
綿陽(yáng)師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)辦公室
2010-2011學(xué)年第一學(xué)期11-12月
主題班會(huì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)
總結(jié)校學(xué)生會(huì)辦公室
2010年12月7日
綿陽(yáng)師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)辦公室
“主題班會(huì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)總結(jié)
一、 活動(dòng)背景
我校每周日晚上全校師生都會(huì)開(kāi)班會(huì)課，班主任老師通過(guò)班會(huì)來(lái)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的自己，學(xué)會(huì)走進(jìn)自己的內(nèi)心，不盲目追求外在形式；解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，端正心態(tài)，理清是非觀念；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解自己的價(jià)值，學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；幫助學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀等。因此，班會(huì)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有意義的。在意識(shí)到這一點(diǎn)后，我們校學(xué)生會(huì)辦公室特意舉辦此次活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)全校師生對(duì)開(kāi)展班會(huì)課的意義的認(rèn)識(shí)，了解全校學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
通過(guò)此次活動(dòng)，讓全校師生深切的感受開(kāi)展主題班會(huì)的意義，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立思考能力，進(jìn)一步發(fā)展大學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。為此我們校學(xué)生會(huì)辦公室舉辦了以“齊創(chuàng)新，共進(jìn)步”為宗旨的“主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽”。
3、 時(shí)間：12月3日（星期五）晚上7:00-9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二教205
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)流程，本次主題班會(huì)創(chuàng)意大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，初賽由各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織舉行，各學(xué)院推選出1—2個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)上報(bào)校學(xué)生會(huì)辦公室，參加復(fù)賽，復(fù)賽決出6支優(yōu)異隊(duì)伍參加決賽。在決賽時(shí)決出
1、 獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)。比賽結(jié)束后，參賽隊(duì)與嘉賓和評(píng)委合影留念。
2、活動(dòng)籌備期間，我部門(mén)與校團(tuán)委的干事表現(xiàn)出高漲的工作熱情，許多干事主動(dòng)到辦公室出謀劃策，犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間，抽出課間的半小時(shí)來(lái)為辦公室出力，沒(méi)課的干事甚至整整一天都在工作；主席團(tuán)主席親自出席，指導(dǎo)主題班會(huì)的籌備工作，指導(dǎo)各參賽隊(duì)伍參與項(xiàng)目，鼓舞士氣； 在常務(wù)副主任郭雨的安排下，校學(xué)生會(huì)辦公室及校團(tuán)委成員以后勤組、設(shè)備組、布置組、數(shù)據(jù)組、接待組、道具組六個(gè)小組分工協(xié)作的形式，參與本次比賽全程策劃布置工作，各組由各部門(mén)干部領(lǐng)隊(duì)，校主席團(tuán)統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各組工作，維持賽場(chǎng)秩序及賽場(chǎng)布置； 在決賽前期，我部門(mén)聯(lián)合校團(tuán)委宣傳部，并邀請(qǐng)主席團(tuán)主席共同召開(kāi)“主題班會(huì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”工作人員動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，我部門(mén)干事代表作了熱情四射的激情演講，并帶領(lǐng)全體工作人員宣誓，從思想上為本次比賽成功舉行奠定了重要基礎(chǔ)。 決賽前夕，為了促使比賽順利進(jìn)行，一共舉行了兩次完整的預(yù)演，而事實(shí)上，對(duì)決賽的成功舉辦可謂是起著舉足輕重的作用。
六、活動(dòng)反思
1、本次活動(dòng)由于我們辦公室和宣傳部的合作，及主席團(tuán)主席的指導(dǎo)，加上前期準(zhǔn)備工作的完備，使得本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，前期準(zhǔn)備的仔細(xì)、完備和各位主席百忙之中抽空指導(dǎo)是本次活動(dòng)成功的前提
2、但是，由于我們辦公室是第一次舉辦這種活動(dòng)，所以即使在準(zhǔn)備時(shí)期如何的考慮周全，到正式比賽時(shí)還是出現(xiàn)了一些漏洞，例如無(wú)線話筒的調(diào)試，音箱的布置，及教室布置的完整保全等，這些暴露出來(lái)的問(wèn)題都是我們值得吸取的經(jīng)驗(yàn)，我們將在以后的活動(dòng)中注意以上問(wèn)題。
七、總結(jié)
本次活動(dòng)最終以完美的成功落下了帷幕，雖然有些許的瑕疵，但是瑕不掩瑜，本次活動(dòng)有很多閃光點(diǎn)，比如團(tuán)結(jié)協(xié)作，周密完善的籌備，踏實(shí)苦干的作風(fēng)。全體會(huì)員將繼承這次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中大力發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
綿陽(yáng)師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)辦公室
二零一零年十二月七日
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
1、 主題：創(chuàng)意社區(qū)，創(chuàng)造青春，贏在明天
2、 活動(dòng)名稱(chēng)：優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、活動(dòng)背景：
1）浙江傳媒學(xué)院是傳媒類(lèi)高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社區(qū)文化已成為校園文化的重要組成部分。
2）新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3） 在社團(tuán)活動(dòng)的**期，新社團(tuán)不斷涌現(xiàn)，新生獨(dú)特的創(chuàng)造力不斷豐富著師范大學(xué)的學(xué)生生活。在此背鏡下，我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定在全校范圍內(nèi)舉辦本次優(yōu)秀俱樂(lè)部創(chuàng)意大賽。
四、活動(dòng)目的：
1）在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2） 展示現(xiàn)有優(yōu)秀社團(tuán)正在或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社團(tuán)的積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3） 豐富管理學(xué)院學(xué)生活動(dòng)，抓住現(xiàn)階段我院社團(tuán)活動(dòng)的**期，宣傳社團(tuán)，提高社團(tuán)影響力。同時(shí)，它也為社區(qū)成員提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們把自己的社區(qū)做大做強(qiáng)。
5、 主辦部門(mén)：浙江傳媒大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
6、 參與者：全校學(xué)生，以新生為主要對(duì)象
七、活動(dòng)時(shí)間：待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
九、活動(dòng)形式：
分為初賽、復(fù)賽（決賽）三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽形式，從參賽隊(duì)伍中選出6支（待定）參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式；決賽和頒獎(jiǎng)典禮以社區(qū)團(tuán)隊(duì)的整體展示為基礎(chǔ)。
試運(yùn)行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的**作。考慮到新社團(tuán)的號(hào)召力問(wèn)題，不開(kāi)設(shè)專(zhuān)場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)（如藍(lán)曦之光）在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。
新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買(mǎi)馬，試運(yùn)行階段成功的話，可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。
十、活動(dòng)組織
1）活動(dòng)宣傳
a、利用海報(bào)的宣傳方式：
a、 在教學(xué)樓、體育館、生活區(qū)和宿舍張貼海報(bào)。
b，可以以四格漫畫(huà)的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，吸引注意力。
c，可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影**電子稿，打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛（標(biāo)語(yǔ)待定）
c、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書(shū)附帶報(bào)名表，有意愿的同學(xué)可以填寫(xiě)，擴(kuò)大影響范圍。
d、標(biāo)語(yǔ)宣傳方式：在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫(xiě)上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語(yǔ)。
e、 創(chuàng)意收集箱上貼上手繪海報(bào)，收集創(chuàng)意，推廣活動(dòng)。
f、活動(dòng)過(guò)程中，邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng)，校報(bào)，電視臺(tái)，電臺(tái)等**擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并且邀請(qǐng)各宣傳**對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
2011大型公益活動(dòng)——
“幸福家園”彩泥達(dá)人創(chuàng)意大賽活動(dòng)方案
前言 彩泥的前身被稱(chēng)作橡皮泥，是少年兒童用來(lái)制作創(chuàng)意造型的一種益智玩具，但工藝和材質(zhì)上比橡皮泥要提高不少，柔軟而不粘手，兼具了橡皮泥和陶泥的特性和優(yōu)點(diǎn)，它分別有紅，黃，藍(lán)，綠，粉，橙，紫...等等多種顏色，并可以通過(guò)兩兩混合，創(chuàng)造出其他顏色的彩泥，比如紅色+黃色=橙色，黃色+綠色=草綠色。彩泥干后，加入適量的水恢復(fù)柔軟，可多次重復(fù)使用，具有環(huán)保效果，適合捏創(chuàng)意作品。
彩泥的可復(fù)制性也很強(qiáng)，可任意捏成各種形狀，根據(jù)配有不同形狀的模具、模板，可將彩泥制作成各種物品，或者在老師或家長(zhǎng)的指引下，創(chuàng)作出自己想要的作品，在對(duì)兒童的手腦眼協(xié)調(diào)培養(yǎng)，及色彩識(shí)別和創(chuàng)作思維能力方面有著獨(dú)特的教育效果。
◆基本方案
1、活動(dòng)目的
為響應(yīng)市委、市**提出“幸福追趕”的號(hào)召，以“幸福家園”這一時(shí)代性強(qiáng)的主題為大賽活動(dòng)的切入點(diǎn)，市少工委、市青少年宮聯(lián)手電器****共同策劃、組織本次面向全市中小學(xué)生的彩泥達(dá)人創(chuàng)意大賽活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，讓學(xué)生自行構(gòu)思，不拘時(shí)空地發(fā)揮想象，在興致勃勃地“玩泥”中陶冶自己，磨練意志，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，訓(xùn)練創(chuàng)造思維能力和提高審美能力，同時(shí)也以“玩泥”為載體對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和思想情感教育，讓他們享受到成功的快樂(lè)。
2、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)主題：“幸福家園”
5、活動(dòng)內(nèi)容
六、活動(dòng)定位：公益免費(fèi)
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
作者：陳藝潔
“唰唰唰”作文創(chuàng)意作畫(huà)大賽課上，所有人都在埋頭苦畫(huà)，這時(shí)肯定有人要問(wèn)了：“什么？作文課不應(yīng)該寫(xiě)作文嗎？怎么畫(huà)起畫(huà)來(lái)呢？”你可別著急，和我接著往下看。
當(dāng)我得知這節(jié)作文課要舉行創(chuàng)意作畫(huà)大賽時(shí)，心里暗自竊喜：“哦？今天的作業(yè)是畫(huà)畫(huà)？不錯(cuò)！”剛剛開(kāi)始上課，老師就神秘的放了5張圖片，解釋道：“這5張圖片中每一張都代表一個(gè)圖形，你們只能選一個(gè)。”我托著下巴想了一會(huì)兒：“嗯，選哪個(gè)好呢？就選海綿寶寶吧，我這么喜歡海綿寶寶，它一定不會(huì)給我?guī)?lái)壞運(yùn)氣！”老師揭曉圖形后，我嘴角抽搐了幾下，眼睛都要掉到屏幕里了。”“不是吧？平行四邊形？”我驚訝地大喊。“給你們20分鐘，用你們選的圖形畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)上名字，再加上介紹100字哦，比賽開(kāi)始！”老師宣布。
我的頭皮都要被撓破了，仍沒(méi)有一點(diǎn)想法，眼看5分鐘就過(guò)去了，我咬著嘴唇，手不住地敲打著筆，尋思著：“平行四邊形畫(huà)在哪比較好呢？”忽然一首《四時(shí)田園雜興》浮現(xiàn)在我的腦海中。“對(duì)呀！鄉(xiāng)村的房頂不是有平行四邊形嗎？不如畫(huà)個(gè)兒童農(nóng)作圖，好！我右手抽出彩鉛，左手扶著紙，迅速地畫(huà)了起來(lái)，紙上出現(xiàn)了許多流光溢彩的線條，匯聚成鄉(xiāng)村的美景，驕陽(yáng)似火，白云似悠閑的綿羊，綠草如茵……還有兩個(gè)天真無(wú)邪的孩童，隨著手腕上下?lián)u晃，一副略顯草率的畫(huà)就完成了。我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
分享畫(huà)作的時(shí)間到了，同學(xué)們畫(huà)的各有各的特點(diǎn)，要數(shù)最令人嘆為觀止的還是朱慧欣的《探險(xiǎn)》。一顆五彩斑斕的樹(shù)聳立著，樹(shù)的顏色與這幅畫(huà)沒(méi)有任何的違和感。我忍不住鼓起掌來(lái)，別人看了也不得不說(shuō)一聲“美”。直到最后，我終于出場(chǎng)了。我將畫(huà)舉到鏡頭前，向大家介紹著：“這幅畫(huà)的靈感取之于范成大的《四時(shí)田園雜興》，描繪的是農(nóng)村兒童在晴朗的一天忙著參加力所能及的勞動(dòng)的情景。我所表達(dá)的是對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情與對(duì)鄉(xiāng)村兒童熱愛(ài)勞動(dòng)的贊美之情。”介紹完后，我得到了老師的肯定，心情自然也沒(méi)以前那么緊繃了。
這節(jié)課必定是我上過(guò)最有趣的一節(jié)作文課，相信以后對(duì)這節(jié)課仍會(huì)記憶猶新。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出。越來(lái)越多的人、組織和企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)空間中受到各種各樣的威脅，網(wǎng)絡(luò)犯罪也時(shí)有發(fā)生。為了提高公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和重視，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳創(chuàng)意大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 提高公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全重要性的認(rèn)識(shí)和理解。
2. 增強(qiáng)公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3. 發(fā)掘和推廣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳創(chuàng)意，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全文化的傳播。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 創(chuàng)意原創(chuàng)比賽：邀請(qǐng)社會(huì)各界人士、學(xué)生和專(zhuān)業(yè)人士參與網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)意作品的征集和比賽。鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和多樣化表達(dá)形式，包括但不限于繪畫(huà)、視頻、音頻、漫畫(huà)、文學(xué)作品等，宣傳創(chuàng)意要有新穎、明快、生動(dòng)的特點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅地傳遞網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
2. 知識(shí)競(jìng)賽：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，通過(guò)問(wèn)答形式考察參賽者的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)策略。
3. 互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，向公眾展示許多實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)攻擊案例，并提供實(shí)際演示，讓公眾體驗(yàn)并感受到網(wǎng)絡(luò)攻擊的威脅，進(jìn)一步提高其對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注和重視。
四、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間
1. 活動(dòng)地點(diǎn)：選擇具有較高人流量的公共場(chǎng)所，例如商場(chǎng)、學(xué)校或公園等。
2. 活動(dòng)時(shí)間：確定至少為期一周的時(shí)間，以確保更多人有機(jī)會(huì)參與與了解。
五、活動(dòng)宣傳與合作
1. 利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，包括但不限于微博、微信公眾號(hào)、QQ空間等，吸引更多人了解活動(dòng)并參與其中。
2. 邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家、知名博主和公眾人物作為活動(dòng)嘉賓，進(jìn)行宣講和分享。
3. 與政府部門(mén)、學(xué)校、媒體以及相關(guān)企業(yè)合作，爭(zhēng)取他們的支持和參與，共同促進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)
1. 由專(zhuān)業(yè)評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括原創(chuàng)性、創(chuàng)意性、表達(dá)力和對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容的準(zhǔn)確傳達(dá)。
2. 設(shè)置多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳宣傳獎(jiǎng)等，以鼓勵(lì)各方積極參與和推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。
3. 向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，為其在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳上做出的貢獻(xiàn)予以認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)后續(xù)
1. 將優(yōu)秀作品進(jìn)行整理和編輯，制作成網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)、海報(bào)、動(dòng)畫(huà)等形式，以供公眾免費(fèi)獲取和傳閱。
2. 將活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)與宣傳，提升活動(dòng)的知名度和影響力。
3. 與相關(guān)單位合作，將優(yōu)秀作品投放到公共場(chǎng)所，如公交車(chē)、地鐵等，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳創(chuàng)意大賽活動(dòng)，我們相信能夠進(jìn)一步提高公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和重視程度，增強(qiáng)公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的普及和傳播，為構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
廣告，顧名思義就是廣而告之的意思，目前廣告可以說(shuō)是無(wú)所不在，所產(chǎn)生的效果也是最直接最具影響力的一種宣傳方式。廣告創(chuàng)意大賽則是為了提高學(xué)生的廣告意識(shí)與創(chuàng)作廣告的能力，發(fā)掘廣告設(shè)計(jì)人才，給同學(xué)們一個(gè)展示才華的平臺(tái)，以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的角度，充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的創(chuàng)意、創(chuàng)新思維。
為了提高我校大學(xué)生的創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)大學(xué)生創(chuàng)意資源，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新的思維，展示攝影，手繪等形式的藝術(shù)魅力，我們期待我校大學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，記錄我們生活中精彩的瞬間，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的廣告作品，營(yíng)造我校創(chuàng)新氛圍。更形象地體現(xiàn)了我校“忠誠(chéng)，勤奮，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)。經(jīng)我系教師認(rèn)真研討，于xx年10月上旬—xx年11月上旬舉辦了以“樂(lè)e杯”為主題的首屆廣告創(chuàng)意大賽，此次比賽面向全校學(xué)生，于11月6日晚在我校科技樓791教室拉下帷幕。
為了更加完善“廣告創(chuàng)意大賽”這一活動(dòng)，并且把這一活動(dòng)作為財(cái)經(jīng)系具有代表性的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐比賽活動(dòng)，我們?cè)诒荣惤Y(jié)束后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。
本次活動(dòng)總結(jié)如下：
本次大賽從一個(gè)月前開(kāi)始籌備、宣傳、作品的征集作品共有24個(gè).由于拉贊助推遲了原定比賽的時(shí)間，到當(dāng)晚的決賽的舉行總共歷時(shí)1個(gè)月，在院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的重視下，我們的工作人員本著“齊心協(xié)力，nothing is impossible!”的信心，努力做好每一項(xiàng)任務(wù)，確保了比賽的順利進(jìn)行。
針對(duì)此次比賽財(cái)經(jīng)系相關(guān)老師也進(jìn)行了充分的指導(dǎo)，比賽本著公平、公正、公開(kāi)的原則，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師擔(dān)任評(píng)委，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
大賽共計(jì)十組作品入圍決賽，有***平面廣告，手繪平面廣告，flash，dv電視廣告等，作品設(shè)計(jì)獨(dú)特，富有創(chuàng)意，能無(wú)限融入自己的智慧、幽默和想法。比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，在介紹作品環(huán)節(jié)，選手們有的侃侃而談，有的略顯緊張，有的臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，但他們都有個(gè)共同點(diǎn)，就是堅(jiān)持到底。比賽不只重視選手的創(chuàng)新能力，還重視選手的口語(yǔ)表達(dá)，是否能把自己的創(chuàng)意點(diǎn)和所要體現(xiàn)的內(nèi)容淋漓盡致表達(dá)給觀眾及評(píng)委。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半多小時(shí)的精彩角逐，最終，一等獎(jiǎng)由以13市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的張標(biāo)為代表的組合獲得，以13市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的李佳祥為代表的組合和12市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的付長(zhǎng)友分別獲得
二、三等獎(jiǎng)。最后，評(píng)委和老師們對(duì)比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，主辦方代表也表達(dá)了對(duì)我們的真摯感情。
在這次大賽中，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項(xiàng)工作，但有些方面還是不夠到位的，例如：我們?cè)谛麄鲿r(shí)，不夠全面，弄得過(guò)后又附加了一些宣傳。比賽開(kāi)始較晚，征集活動(dòng)時(shí)間短，參賽作品數(shù)量不足；比賽開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作不是很好，以致耽誤了比賽開(kāi)始時(shí)間等。
通過(guò)這次比賽，我們知道了很多舉辦活動(dòng)需要注意的細(xì)節(jié)，也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。個(gè)部門(mén)在活動(dòng)前要合理安排；安排活動(dòng)流程，提高活動(dòng)效率；在比賽活動(dòng)中要做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)；比賽開(kāi)始前，所有應(yīng)準(zhǔn)備好的設(shè)備都應(yīng)準(zhǔn)備好并進(jìn)行檢查；在比賽中安排相應(yīng)工作人員的工作和注意事項(xiàng)；在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，要加強(qiáng)防御意外事件的發(fā)生，像氣球**等；還有一些在整個(gè)比賽過(guò)程中需要注意的小程序，比如如何介紹評(píng)委和嘉賓？如何頒獎(jiǎng)？
由誰(shuí)頒獎(jiǎng)？如何處理比賽中的意外問(wèn)題。
這次廣告創(chuàng)意大賽考驗(yàn)了我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力，團(tuán)隊(duì)的合作能力，創(chuàng)新能力，組織能力等等，也提高了我校大學(xué)生對(duì)廣告的更深一層的了解。
獲獎(jiǎng)名單:
一等獎(jiǎng)：（團(tuán)隊(duì)）成員：張標(biāo)、龍官正、王喜海、林良振、謝志達(dá)（13名營(yíng)銷(xiāo)）
二等獎(jiǎng)：（團(tuán)隊(duì)）成員：李嘉祥（13名營(yíng)銷(xiāo)人員），“
林宇恒（12會(huì)計(jì)3班）
三等獎(jiǎng)：（個(gè)人）：付長(zhǎng)友（12營(yíng)銷(xiāo)）
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
策劃人：徐存根
1活動(dòng)背景：中學(xué)生正處于思維最活躍的階段，但由于應(yīng)試教育在中國(guó)教育領(lǐng)域仍然占據(jù)主導(dǎo)地位，限制了他們創(chuàng)造思維能力，導(dǎo)致中學(xué)生普遍缺乏動(dòng)手能力。
2活動(dòng)目的：讓學(xué)生把想象從課本中放飛出來(lái)，把沒(méi)心思去整理出來(lái)的創(chuàng)意理念系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)出來(lái)，將diy創(chuàng)意作品變現(xiàn)，或直接捐給物質(zhì)資源匱乏的偏遠(yuǎn)山村的留守兒童，傳遞溫暖，傳遞愛(ài)。
活動(dòng)主題：讓夢(mèng)想飛翔，踏上心靈之旅
放飛希望，讓每天都美的耀眼
參與者：所有學(xué)生和個(gè)人（教職員工和愛(ài)心人士）
活動(dòng)時(shí)間:待定
5活動(dòng)內(nèi)容：前期準(zhǔn)備：查找制作diy制品的資料，制作海報(bào)，進(jìn)行海報(bào)宣傳，引導(dǎo)創(chuàng)意，達(dá)到拋磚引玉的效果。申請(qǐng)一間備用教室，展示所收集的作品。
中期準(zhǔn)備：收集作品，由活動(dòng)組進(jìn)行第一輪海選，并制作海報(bào)公布入圍結(jié)果。通知參與復(fù)試。
后期準(zhǔn)備：作品展，由活動(dòng)組組織，協(xié)助公眾進(jìn)行獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選、投票、統(tǒng)計(jì)。采編組負(fù)責(zé)采風(fēng)并進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，活動(dòng)后教學(xué)組帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)衛(wèi)生并處理掉落選的作品。
（大眾評(píng)選隨機(jī)選取，取前五十名觀眾為大眾評(píng)選）
．6獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
7經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)預(yù)算共計(jì)88.6元
8注意事項(xiàng)：防止惡意損壞，在轉(zhuǎn)移作品時(shí)輕拿輕放防止作品算壞，注意隨機(jī)選取大眾評(píng)審，保證活動(dòng)的公平性，注意展覽活動(dòng)秩序，本活動(dòng)原則上采取自愿參加，為防止由于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重導(dǎo)致的參賽熱情不高，必要時(shí)有必要分配限額到各班級(jí)。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
各級(jí)各類(lèi)的青少年科技大賽給孩子們提供了展示交流的舞臺(tái)。但是，我們感覺(jué)到小孩子畢竟知識(shí)、認(rèn)識(shí)、能力有限，不能對(duì)他們一下子提出很高的要求。讓他們短時(shí)間做出好的科學(xué)作品不太現(xiàn)實(shí)，也容易造成大家應(yīng)付任務(wù)、流于形式的印象。
所以，學(xué)校組織本次創(chuàng)意大賽，根據(jù)孩子的年齡特征，要求選擇生活中熟悉的某一方面的一個(gè)事物進(jìn)行進(jìn)行分析探究，提出個(gè)性化的創(chuàng)新建議。盡管給大家充足的時(shí)間，但是可能正好是在期中檢測(cè)期間，大家忙于復(fù)習(xí)，上交的金點(diǎn)子含金量不高，有的同學(xué)不了解活動(dòng)要求，內(nèi)容不符合要求，比如：提出發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間看電視影響視力，為此呼吁要科學(xué)用眼等。
為了讓大家更好地理解我們組織的比賽要求，在這里把活動(dòng)要求再次提出，便于在平時(shí)生活中，多積累，多探究，為下次競(jìng)賽活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
一、活動(dòng)目的
與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生充分暢想科學(xué)，實(shí)踐自己想法，提高科學(xué)創(chuàng)新探究能力，交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、內(nèi)容：選擇生活中熟悉的某一方面的一個(gè)事物進(jìn)行創(chuàng)新研究
2、要求：
（1）發(fā)現(xiàn)事物原來(lái)使用中存在的不足或問(wèn)題，并有針對(duì)性提出改進(jìn)方法，把設(shè)計(jì)思路講述清楚。
（2）設(shè)計(jì)思路要符合科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性的原則。
科學(xué)性：符合什么科學(xué)原理。
先進(jìn)性：新穎。
實(shí)用性：能達(dá)到預(yù)想的好處，有怎樣的實(shí)用價(jià)值。
（3）可以畫(huà)出創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設(shè)計(jì)思路制作出新作品來(lái)，就更好了。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義：
為響應(yīng)省團(tuán)委"我的團(tuán)日我做主之創(chuàng)業(yè)夢(mèng)創(chuàng)新夢(mèng)"團(tuán)日活動(dòng)，為積極推動(dòng)軟件學(xué)院的科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展，為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類(lèi)比賽儲(chǔ)備人才，提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在如今就業(yè)嚴(yán)峻的情況下更好地發(fā)展自己，成就自我，在今后人生發(fā)展規(guī)劃中取得更大成績(jī)。
軟件學(xué)院團(tuán)總支與20xx級(jí)3，5，7，8班團(tuán)支部舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)。
用創(chuàng)意打開(kāi)心扉，開(kāi)辟我們的IT世界；讓創(chuàng)意帶著夢(mèng)想前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我們的IT夢(mèng)想。創(chuàng)意讓生活更美好，正是一個(gè)個(gè)的創(chuàng)意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個(gè)小小的創(chuàng)意，不僅僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，更為這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，還等什么？我的創(chuàng)意我做主，無(wú)論是軟件人所熟悉的IT，還是便利生活的亮點(diǎn)，只要是創(chuàng)意就會(huì)在這里閃光！
二、參賽對(duì)象：
軟件學(xué)院20xx級(jí)全體同學(xué)
三、活動(dòng)流程：
1，征集方式：
參賽選手下載學(xué)院郵箱創(chuàng)意申請(qǐng)表并填好交至負(fù)責(zé)人處。
2，征集內(nèi)容：分為創(chuàng)意策劃書(shū)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)兩類(lèi)
創(chuàng)意策劃書(shū)a）創(chuàng)意的詳細(xì)思路；b）創(chuàng)新點(diǎn)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū):a創(chuàng)業(yè)類(lèi)型（如電子商務(wù)）b.運(yùn)營(yíng)方案c優(yōu)勢(shì)剖析d風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
3，創(chuàng)意評(píng)審：
由創(chuàng)意評(píng)審團(tuán)（歷年挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者）評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。并會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀作為鼓勵(lì)。優(yōu)秀作品報(bào)送院團(tuán)委科創(chuàng)中心留作下一年挑戰(zhàn)杯立項(xiàng)參考。
四、部分獲獎(jiǎng)作品：
一等獎(jiǎng)-20xx級(jí)4班李寧-愛(ài)的傳遞
二等獎(jiǎng) 20xx級(jí)2班金穎-競(jìng)走監(jiān)督幫手
五、活動(dòng)感想
學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但由于沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，商業(yè)意識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)等方面都比較欠缺。通過(guò)這次活動(dòng)，大家在思維中迸發(fā)靈感，將靈感轉(zhuǎn)化在紙上娓娓道來(lái)。總之，既開(kāi)拓了大家的思維，也使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義在我們大學(xué)生內(nèi)心更加明確。
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
南京林業(yè)大學(xué)
策劃案創(chuàng)意活動(dòng)大賽
南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)
承辦單位：共青團(tuán)南京林業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)**工作室
起止時(shí)間：2010年3月*日~ 2010年3月*日
工作考核時(shí)間：2010年3月~2010年4月
展覽時(shí)間：2010年4月*日~ 2010年4月*日
一． 活動(dòng)對(duì)象
南京林業(yè)大學(xué)全體在校大學(xué)生
- 讀書(shū)筆記吧-DSbj1.CoM知識(shí)盛宴精選:
- 大賽活動(dòng)總結(jié)?|?舞蹈大賽活動(dòng)總結(jié)?|?節(jié)水創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)?|?干花創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)?|?安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)?|?安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
二． 活動(dòng)意義
在傳統(tǒng)學(xué)校活動(dòng)中，學(xué)生扮演的都是參與者的角色，并沒(méi)有機(jī)會(huì)切身體驗(yàn)一個(gè)活動(dòng)從策劃到實(shí)施的過(guò)程，因此從實(shí)踐的角度來(lái)說(shuō)都是片面的。為了讓大家更好的參與各種有創(chuàng)意的活動(dòng)，增加同學(xué)們對(duì)活動(dòng)本身的興趣，我們?yōu)榇蠹姨峁┝诉@個(gè)舞臺(tái)，讓每個(gè)人奇妙的構(gòu)思都有機(jī)會(huì)得以展現(xiàn)并成為現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以享受比賽之外的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，體會(huì)更多的生活感受。
不僅如此，大眾參與可以熏陶學(xué)校的氣氛，讓人人樂(lè)在其中的畫(huà)面遍布我校，讓思想的火花遍開(kāi)滿地。
三． 作品要求
·引領(lǐng)文化導(dǎo)向，符合外聯(lián)定位
·全校性非文藝類(lèi)活動(dòng)
·大氣、新穎的造型、獨(dú)特的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新；
·排版美觀清晰
·預(yù)算要準(zhǔn)確，符合實(shí)際情況
·參賽者保證自己作品原創(chuàng)
·可根據(jù)學(xué)生會(huì)提供的規(guī)劃模版進(jìn)行排版
四． 宣傳策劃
海報(bào)宣傳：
● 于各區(qū)海報(bào)欄張貼海報(bào)
● 海報(bào)板宣傳
● ps：海報(bào)均貼在南京林業(yè)大學(xué)**量最大的食堂，體育場(chǎng)，宿舍樓以及教學(xué)樓附近，這樣可以使宣傳力度達(dá)到最大，基本可以讓全校同學(xué)都了解這次創(chuàng)意活動(dòng)策劃大賽的活動(dòng)進(jìn)程。
網(wǎng)絡(luò)宣傳:
● 在南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生網(wǎng)、南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生用戶(hù)中心、南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)等**上發(fā)布此次大賽的消息,讓同學(xué)們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到此次比賽的進(jìn)程；
●在南京林業(yè)大學(xué)bbs論壇發(fā)帖，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。
校園廣播：在活動(dòng)前幾天或當(dāng)天****活動(dòng)。
校園展位：
在學(xué)校人多的地方（老食堂前、教育超市前）接受學(xué)生咨詢(xún)并出具申請(qǐng)表。
各院宣傳：
●在各醫(yī)院召開(kāi)的組長(zhǎng)例會(huì)上宣布活動(dòng)，并在課堂上進(jìn)行宣傳；
● 由各分院學(xué)生會(huì)協(xié)助發(fā)放宣傳單，可以貼到宿舍的每個(gè)樓層甚至宣傳到每個(gè)宿舍，這樣可以彌補(bǔ)海報(bào)宣傳的不足，更廣泛的宣傳本活動(dòng)。
五． 參賽方式
報(bào)名時(shí)間：2010年3月10日至2010年3月20日
報(bào)名方式：
學(xué)生可到學(xué)生會(huì)辦公室及各指定宣傳處填寫(xiě)申請(qǐng)表，并在課堂上填寫(xiě)申請(qǐng)表
● 由班長(zhǎng)整合后一起交到學(xué)生會(huì)
報(bào)名要求 ：1～５人一組
ps:未報(bào)名者作品參賽無(wú)效。
六． 作品收集
1參賽作品可提交各報(bào)名點(diǎn)或?qū)W生會(huì)辦公室；
七． 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)比賽主題，參賽作品應(yīng)突出以下四個(gè)特點(diǎn)：
● 內(nèi)容具體詳細(xì)，不空泛
排版好，配色合理，組織清晰
● 策劃活動(dòng)符合學(xué)生口味，具有可行性
● 有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎
內(nèi)部評(píng)分：
◆ 根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分
◆ 統(tǒng)計(jì)各參賽團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)；
八． 后期運(yùn)作
優(yōu)勝活動(dòng)將投入實(shí)踐，由學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)
九． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
五大優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
最佳人氣獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)
一十． 活動(dòng)預(yù)算
宣傳海報(bào)：40元/張*6=240元
獎(jiǎng)品費(fèi)用：2600元
員工工作餐：20×8=160元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：200元
總計(jì)：3200元
附錄一創(chuàng)意活動(dòng)策劃大賽評(píng)分表
裁判員（簽字填表時(shí)間
? 安全創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
十八大報(bào)告指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。在大學(xué)生中，更應(yīng)倡導(dǎo)資源節(jié)約和環(huán)境友好的理念，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，鼓勵(lì)大學(xué)生以其獨(dú)創(chuàng)的環(huán)保理念和發(fā)明制造參與到資源節(jié)約型與環(huán)境友好型的和諧社會(huì)建設(shè)中。XX年中國(guó)xxxx（武漢）環(huán)境學(xué)院為響應(yīng)黨的號(hào)召，共筑地球夢(mèng)，特舉辦擁有本院特色的綠色創(chuàng)意大賽，以此來(lái)培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和環(huán)保熱情。
二、活動(dòng)主題
人與自然，綠色創(chuàng)意
三、活動(dòng)內(nèi)容
參賽作品分為環(huán)保項(xiàng)目類(lèi)和環(huán)保藝術(shù)類(lèi)，具體分類(lèi)如下：
1.環(huán)保項(xiàng)目類(lèi)：
A、人文社科類(lèi)：基于環(huán)保的小發(fā)明、小創(chuàng)作皆可。要求原創(chuàng)，有相關(guān)論述。有無(wú)實(shí)物皆可，要求有實(shí)用性。
B、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)：針對(duì)社會(huì)上一些污染進(jìn)行的實(shí)踐類(lèi)作品，需有相關(guān)證明或獨(dú)自分析的數(shù)據(jù)能夠反映本次實(shí)踐。
C、環(huán)保生物類(lèi)：主要針對(duì)生物系學(xué)生。對(duì)植株或微生物等具有環(huán)保降解功能類(lèi)群的篩選級(jí)相關(guān)應(yīng)用。要求基于文獻(xiàn)，且有進(jìn)行過(guò)一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)。
2.環(huán)保藝術(shù)類(lèi)：
A．環(huán)保高級(jí)手工制品類(lèi)：要求基于原創(chuàng)，主題鮮明，制作精美，具有一定的實(shí)用性或代表性。例如：綠光手鏈。
B．環(huán)保藝術(shù)設(shè)計(jì)品類(lèi)：要求采用環(huán)保材料，進(jìn)行廢物利用或相關(guān)改造，美觀大方。例：易拉罐盆栽。
C．環(huán)保繪畫(huà)書(shū)法類(lèi)：要求獨(dú)自完成，美觀大方。
D、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)類(lèi)：要求語(yǔ)句通順，有象征性，基于原創(chuàng)。
四、活動(dòng)目的
1．激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保熱情和創(chuàng)意激情。
2．提高同學(xué)們的動(dòng)手及協(xié)作能力。
3．展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采及魅力。
4．選出具有代表性及實(shí)用性的優(yōu)秀作品作為環(huán)境藝術(shù)節(jié)展出樣品。
五、活動(dòng)安排策劃書(shū)
（一）活動(dòng)時(shí)間及安排
時(shí)間
具體事項(xiàng)
4月17號(hào)
張貼通知及海報(bào)
4月21號(hào)——4月25號(hào)
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及擺攤宣傳，報(bào)名階段
4月25號(hào)——5月6號(hào)
申報(bào)書(shū)及相關(guān)說(shuō)明材料的上交
5月7號(hào)——5月9號(hào)
初審階段
5月10號(hào)——5月17號(hào)
復(fù)賽準(zhǔn)備及答辯
5月18號(hào)——5月底
獲獎(jiǎng)作品展示與分享
（二）活動(dòng)形式
1、初賽：評(píng)委意見(jiàn)交流，內(nèi)部篩選（評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行抉擇，篩選掉30%的作品）。
2、決賽：
（1）答辯：5+3（5分鐘PPT或作品展示+3分鐘答辯）—選擇前40%的作品.
（2）大眾投票環(huán)節(jié)：獲獎(jiǎng)作品校園巡展，同學(xué)進(jìn)行投票，其中票數(shù)最多者獲得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次類(lèi)推。
3、展示與分享
優(yōu)秀作品將在環(huán)境藝術(shù)節(jié)期間進(jìn)行校園內(nèi)展示；
優(yōu)秀參賽者將被邀請(qǐng)?jiān)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中介紹自己的作品設(shè)計(jì)思路。
（三）活動(dòng)對(duì)象及人員安排
1、活動(dòng)對(duì)象：中國(guó)xxxx（武漢）全體同學(xué)
注：支持跨院系組隊(duì)參加本次大賽，每隊(duì)限6人。需有一名負(fù)責(zé)人，并保證該負(fù)責(zé)人通信暢通，隨時(shí)保持聯(lián)系。
2、人員配置：
具體工作
人員安排
設(shè)計(jì)海報(bào)、打印并張貼海報(bào)
劉永超、尤悅、石明明
評(píng)委選擇及邀請(qǐng)
程曉鈺、蘇丹輝、曹凱旋
主持人
王成成、朱文婷
前期后期宣傳
吳志國(guó)、尚明韙、蔣巖
作品收集
陶陽(yáng)陽(yáng)、吳佳軒
場(chǎng)地選擇
由作品數(shù)目先咨詢(xún)老師
賽場(chǎng)相關(guān)
附頁(yè)
活動(dòng)公告撰寫(xiě)
程曉鈺、李明月、蘇丹輝
六、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
1.比賽通知，申報(bào)表及宣傳公告的撰寫(xiě)
2.完善人員配置及相關(guān)作品的征集事項(xiàng)
3.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作品征集預(yù)告及比賽預(yù)告。
4.賽場(chǎng)的選擇及比賽的流程制定
5.比賽的相關(guān)評(píng)分細(xì)則制定。
（二）現(xiàn)場(chǎng)流程
1.作品征集：參賽小組或個(gè)人在XX年4月26號(hào)之前將申報(bào)表及相關(guān)說(shuō)明材料紙質(zhì)檔1式兩份交給科技部相關(guān)負(fù)責(zé)人（男生—56#蘇丹輝、女生—54#程曉鈺、3#朱文婷）。電子檔發(fā)到科技部郵箱：cughjkejibu@。作品征集階段需要進(jìn)行擺攤宣傳，相關(guān)要求見(jiàn)附件。
2.作品初審：將上交的參賽作品經(jīng)過(guò)初步分類(lèi)整理后于4月28號(hào)交到評(píng)委老師處，進(jìn)行評(píng)審，在4月30號(hào)之前選取前70%的作品進(jìn)入決賽。決賽名單在5月1號(hào)—5月4號(hào)在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或者張貼通知進(jìn)行公布。并且通知相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行決賽準(zhǔn)備。
3.校園巡展：將進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行校園展示，同學(xué)們對(duì)作品進(jìn)行投票，展示為期兩天（需要進(jìn)行擺攤，場(chǎng)地租用詳見(jiàn)附件）。
4.決賽:進(jìn)入決賽的`團(tuán)隊(duì)進(jìn)行PPT答辯，模式5+3。
（三）后期工作
1.對(duì)決賽成績(jī)進(jìn)行匯總，整理出最終獲獎(jiǎng)名單并公示。
2.為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人打印獎(jiǎng)狀。
3.獎(jiǎng)品的下發(fā)到位。
七、宣傳方案
（一）前期宣傳
1．比賽通知的張貼。
2.海報(bào)及相關(guān)宣傳資料的準(zhǔn)備及張貼。
3.通過(guò)交流群，新媒體，微信，微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳比賽，鼓勵(lì)同學(xué)們參加（機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、資源學(xué)院、材化學(xué)院、珠寶學(xué)院、藝媒學(xué)院、工程學(xué)院等學(xué)院）。
4.在班長(zhǎng)例會(huì)等會(huì)議上進(jìn)行宣傳。
5．在西區(qū)、北區(qū)設(shè)置宣傳點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，為期兩天。
（二）中期宣傳
比賽中期宣傳，將參賽作品做成小簡(jiǎn)介，在校園巡展，同學(xué)們對(duì)喜歡的作品進(jìn)行投票。
（三）后期宣傳
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公布，同時(shí)在環(huán)境學(xué)院第十屆環(huán)境藝術(shù)節(jié)上對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。
2、優(yōu)秀作品做成展板，校園展示。
3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)受邀在環(huán)境學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中分享經(jīng)驗(yàn)。
八、主辦單位
共青團(tuán)中國(guó)xxxx（武漢）環(huán)境學(xué)院委員會(huì)
九、承辦單位
中國(guó)xxxx（武漢）環(huán)境學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)科技實(shí)踐部
中國(guó)xxxx（武漢）自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)科創(chuàng)部
中國(guó)xxxx（武漢）材料化學(xué)學(xué)院科技部
中國(guó)xxxx（武漢）資源學(xué)院科技部
中國(guó)xxxx（武漢）大學(xué)生科技協(xié)會(huì)賽事部
十、效果預(yù)測(cè)
1.通過(guò)此次比賽，提高大家環(huán)保的激情和動(dòng)手能力。
2.篩選出優(yōu)秀的環(huán)保作品，為學(xué)校及校外的相關(guān)比賽做準(zhǔn)備。
3.將第一屆綠色創(chuàng)意大賽做成一個(gè)特色品牌，在校園內(nèi)推廣。
十一、資金預(yù)算
序號(hào)
名稱(chēng)
單價(jià)/元*數(shù)量
1
打印費(fèi)用（海報(bào)+通知+獎(jiǎng)狀）
15*5+30+40=150
2
筆
12*1=12
3
草稿紙
4
4
獎(jiǎng)品
500
5
水
1*6=6
6
展板
預(yù)計(jì)20*3=60
總計(jì)
732元
十二、注意事項(xiàng)
（一）擺攤須知：
1、提前1周借好場(chǎng)地，租借場(chǎng)地時(shí)須有場(chǎng)地申請(qǐng)證明，要到各個(gè)地點(diǎn)的保衛(wèi)科進(jìn)行簽字蓋章。北區(qū)擺攤只能擺在隧道口，西區(qū)擺攤只能擺在公主樓至科協(xié)一片，簽條時(shí)請(qǐng)務(wù)必說(shuō)明。
2、西區(qū)桌椅帳篷在活動(dòng)室取，點(diǎn)清數(shù)量，原數(shù)歸還。北區(qū)桌椅帳篷在公管學(xué)院借取，愛(ài)護(hù)公物，如數(shù)送回。
3、交換班點(diǎn)時(shí)注意報(bào)名表及財(cái)物數(shù)量及好壞程度交接，若有損壞無(wú)人承擔(dān)則本次值班人員承擔(dān)損失。
4、多多宣傳，熱情至上。
（二）賽場(chǎng)須知：
1、開(kāi)場(chǎng)前5分鐘保證選手抽簽結(jié)束，未到的選手詢(xún)問(wèn)其意愿后再做處理。
2、詳見(jiàn)賽場(chǎng)安排。
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