雷鋒紀(jì)念日志愿者活動評價內(nèi)容
發(fā)表時間：2025-12-18雷鋒紀(jì)念日志愿者活動評價內(nèi)容(精品33篇)。
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的雷鋒紀(jì)念日志愿者活動評價內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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一、占地面積、建筑面積、體育活動場館
我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn)，旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。
1. 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33.69㎡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn);
2. 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6.84㎡,高于生均4.5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要;
3. 體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達(dá)4180㎡，生均活動面積9.03㎡，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。
二、圖書、儀器設(shè)備及實驗室、專用教室
1. 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(二類)》配足配齊，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗收。
2.圖書資料及閱覽室：我校現(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊，數(shù)量足，生均22.4冊,能夠面向?qū)W生開放使用;
3. 實驗室：我校有科學(xué)實驗室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)
4. 專用教室：
我校現(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計算機58臺，每百名學(xué)生達(dá)到12.53臺;音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器;美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材;有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學(xué)規(guī)模、班額
學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、教師配備
1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學(xué)校現(xiàn)有在編教師24人，在崗教師24 人，生師比為19.29：1，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)的需要。
2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。
3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷、職稱機構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中小學(xué)高級教師達(dá)60 %，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達(dá)80%;我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。
五、安全保障、生活設(shè)施：
1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。將建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個;女生222人，女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。
六、管理與質(zhì)量
1.學(xué)校管理
我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責(zé)任明確，各項工作落實到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);
2.課程計劃
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學(xué)校“小足球”作為體育特色扎實推進(jìn)。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
(1)大力開展“陽光大課間”活動，認(rèn)真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課;30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常;大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。
(2)深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感;室外走廊配有經(jīng)典讀物的`展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。
3.學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人，合格率達(dá)95%;學(xué)校共有興趣小組3個，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達(dá)92%。符合標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛，春色滿園!
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各位老師、同學(xué)：大家好!
時光飛逝，不知不覺，我們又迎來了新的一年!回首過去，看到了自己成長的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓(xùn)，全班同學(xué)在烈日下認(rèn)真訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱號。開學(xué)后，大家由不適應(yīng)花園寄宿生活到完全適應(yīng)，從不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)方式到漸入佳境。體育節(jié)，我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級。藝術(shù)節(jié)，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。在最重要的學(xué)習(xí)上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的鼓舞。現(xiàn)在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績。
上周班會課，我們班召開了班級期末復(fù)習(xí)動員會，大家一起討論，明確班級各科目標(biāo)：數(shù)學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語文、英語、社會在全段前3名。除了班級目標(biāo)。我們每個同學(xué)還制定了個人目標(biāo)：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標(biāo)不低，因為我們明白，高遠(yuǎn)的目標(biāo)可以給自己帶來更大的學(xué)習(xí)動力。但是我們也明白，實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：
1、開展小組競賽，實施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復(fù)習(xí)興趣；
2、自覺放棄一些休息時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固；
3、實行“一幫一”活動，讓成績好的同學(xué)，幫助那些暫時落后的同學(xué)共同提高；
4、在緊張的學(xué)習(xí)中，勞逸結(jié)合，開展適當(dāng)?shù)?班級文娛活動調(diào)節(jié)身心。
在努力實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，難免會遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學(xué)習(xí)上的強者！
我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我！
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一、學(xué)校概況
林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。
林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。
學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
（一）辦學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮，在認(rèn)真研究，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進(jìn)，切合實際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。
（二）堅持依法治校，力創(chuàng)平安校園
我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標(biāo)，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強化常規(guī)管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，注重強化常規(guī)管理。認(rèn)真落實江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強化法規(guī)意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。
以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點的音、體、美等學(xué)科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并及時下發(fā)簡報，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性。重點開展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價，我校的做法有兩條：
（1）抓備課、上課、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的'對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學(xué)效率。
（2）教研活動制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。
（四）德育為首定位新、活動實、效果明顯
學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo)，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達(dá)兩萬余元。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單。
（五）深入學(xué)習(xí)課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認(rèn)識及落實力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責(zé)任到人，加強了與一線教師進(jìn)行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來，學(xué)校進(jìn)一步加強了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強了學(xué)生社團建設(shè)。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團。“輪滑社團”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動會進(jìn)行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運動會中獲小學(xué)組團體總分第12名。
（七）打造高素質(zhì)的教師隊伍，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴(yán)格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點抓閱讀、寫字工程建設(shè)，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項指導(dǎo)，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)校現(xiàn)有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達(dá)25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)校”。
學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個，縣級課題立項42個，成功結(jié)題市級1個，縣級9個。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。
（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時，我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數(shù)量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專項培訓(xùn)，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。
2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學(xué)校知名度。
林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時，將在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結(jié)一致，奮發(fā)圖強，正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
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三年來，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)愛下，學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展。回顧三年來的工作有以下幾個特點：
一、 各項工作齊頭并進(jìn)，成績喜人
20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽有：
成功創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實驗學(xué)校，市級綠色學(xué)校，被評為全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新試驗標(biāo)兵學(xué)校、省創(chuàng)新課題一等獎，長沙市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題研究基地，市奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)小小創(chuàng)意賽優(yōu)勝獎，芙蓉區(qū)參加市六運會突出貢獻(xiàn)單位，區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，區(qū)巾幗文明號，區(qū)先進(jìn)團支部，區(qū)“青年文明號”團支部，區(qū)“情系共青團”活動展示二等獎，區(qū)教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎，樹人者自樹師德提升方案一等獎，區(qū)教師基本功比賽二等獎，區(qū)自編操比賽一等獎、區(qū)跳繩比賽特等獎，省發(fā)展性評價展示交流一等獎，同時承擔(dān)多個省市區(qū)課題的研究工作并取得了喜人成績。
教師方面，三年來教師在課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計得各項比賽中獲國家級一、二、三等獎勵的有47人次，獲省一、二、三等獎勵60余人次，獲市一、二三等獎勵有30余人次，獲區(qū)一、二、三等獎勵100余人次。教師在省級以上刊物發(fā)表文章有20余篇，
二、 辦學(xué)條件得到不斷改善
八一路小學(xué)是一所地處老城區(qū)的小學(xué)校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20x 年以來，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持，共投入資金近20萬元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對校園綠化進(jìn)行了科學(xué)設(shè)計，建成了一個小水池、一個小花壇和兩條20多米長的綠化帶，破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚，從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境，20xx年，為了成功創(chuàng)建市級綠色學(xué)校，我校繼續(xù)投入了9千多元對校園進(jìn)行綠化建設(shè)，使我校的環(huán)境有了較大改觀。
對學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。三年來，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了維修改造，這個學(xué)期，為迎接省兩項督導(dǎo)評估的檢查，學(xué)校再次投入近4萬余元，把校舍裝飾一新，并添置了不少的電教設(shè)備、實驗儀器及圖書等。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
三、 管理制度更加完善、規(guī)范
學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設(shè)。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實施細(xì)則》、管理人員的崗位考核細(xì)則；《八一路小學(xué)聘任制實施辦法》、《八一路小學(xué)教師評優(yōu)、評先、職稱晉級實施辦法》、20x年到現(xiàn)在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實施，改變了過去制度軟化，落實不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開展有章可循、有據(jù)可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。
四、 人事制度改革進(jìn)一步深化
20xx年到20xx年三年，是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài)，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊伍的活力，精簡編制，通過教育局的政策支持，學(xué)校細(xì)致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡教師，從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩(wěn)步發(fā)展的趨勢，制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。
五、 師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過制定目標(biāo)責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開展增強服務(wù)意識的活動等工作，使每位教師的師德 修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè)，教師思想穩(wěn)定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強。現(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了，講空話的少了，講奉獻(xiàn)的多了，講價錢的的少了，講團結(jié)的多了，不團結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標(biāo)管理檢查，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績。
六、 未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強
八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、校園文明之星評比、“規(guī)范在我心，文明伴我行”等專項教育活動，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系，參加街道社區(qū)組織的主題活動，尤其是聯(lián)合社區(qū)開展的“獻(xiàn)愛心，敬小心，培養(yǎng)社會公德心”三心教育活動，工作受到了省市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和充分肯定。一系列教育活動的開展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化，得到了家長社會的贊譽，產(chǎn)生了良好的社會效果。
七、 課程改革工作更加深入開展
這三年，是我校課程改革進(jìn)入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以適應(yīng)課程改革的需要，我們著重做了以下幾方面的工作：
1、重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓(xùn)計劃，通過專家講座、主題研討、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動，使教師對新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識，并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師、市教科所佘同生教授、區(qū)教科中新劉潤玉老師、李保春老師、陳曉飛老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進(jìn)行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下，校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點突破。三年來研訓(xùn)工作的開展，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
2、緊緊抓住課堂教學(xué)這個中心，組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動。
三年來，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的`務(wù)實作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同。學(xué)校每個學(xué)期都要組織開展“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見解的評課稿、一個精美的課件”為內(nèi)容的五項評優(yōu)比賽活動；開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動，通過個人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評價相結(jié)合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了展示。活動的開展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長教師與年輕教師形成的教學(xué)相長、互助互愛、共同成長的凝聚力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動。
3、校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動了學(xué)校工作的開展。
三年來，我們重點突出了經(jīng)典誦讀課程的開發(fā)，在1—4年級的課程中每個星期開設(shè)了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實驗學(xué)校，并先后帶節(jié)目赴香港、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會，取得優(yōu)異的成績，碩果累累。
此外，我校游泳隊的小將們經(jīng)過幾個寒暑的刻苦鍛煉，于去年的六運會中一鳴驚人，取得了11枚金牌、8枚銀牌、2枚銅牌的好成績，以絕對優(yōu)勢名列金牌榜第一位。被評為芙蓉區(qū)參加六運會突出貢獻(xiàn)單位。
20x年20xx年，是八一路小學(xué)發(fā)展的三年，走出了生源的低谷，學(xué)生人數(shù)從20xx年下半年的400余人到現(xiàn)在的500余人，教師隊伍年輕化、崗位的調(diào)整也去掉了許多不利因素。全體教師同舟共濟、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，八一路學(xué)校這個集體的氛圍感染著每一位八一路的教師；教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化，社會效益得到了明顯提高。
回顧過去，展望未來，我們的工作還任重而道遠(yuǎn)， “八一”思路的實現(xiàn) 、教學(xué)科研的提升、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ覀兿嘈牛薪逃诸I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體教師的共同努力，八一路小學(xué)一定會再筑輝煌！
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我們都知道，價值觀對一個人的影響是方向性的，因此，樹立一個正確的價值觀對我們來說也就是十分重要的。但是，在現(xiàn)實生活中，由于價值評價的主體是具體的，可以是個人、群體或人類，而這些不同的主體在需要或要求方面往往存在著差異或矛盾，這就決定了不同主體對同一個事物的價值評價也常常會產(chǎn)生差異或矛盾，甚至?xí)?dǎo)致評價結(jié)果完全對立。
但是，這并不能說明那個價值評價是一種沒有任何客觀標(biāo)準(zhǔn)的評價。由于人民群眾的要求和利益從根本上代表著人類整體的要求和利益，是與歷史發(fā)展的基本要求或趨勢相一致的，因此對于任何價值評價而主體而言，其價值評價的結(jié)果只有與人民、人類整體的要求或利益相一致，才是正確的價值評價。知道了什么是正確的價值觀，下面我們就從以下四個方面來看一下，樹立正確的價值觀對我們自身更多的是對我們的社會發(fā)展帶來的積極意義。
首先，價值評價在實踐中起著激勵、制約和導(dǎo)向作用。第一，價值評價作為人們對自身的客觀需要和要求的主觀反映，作為人們對價值現(xiàn)象的認(rèn)識，是推動實踐不斷實現(xiàn)價值的精神驅(qū)動力量。一個人的實踐活動的重要原因就是自身的客觀需要和要求，而一個人在為了滿足自身發(fā)展和要求時則需要做出選擇，人們選擇的標(biāo)準(zhǔn)就是什么樣的選擇既能夠很好地滿足自身的發(fā)展和需要，同時又是合理的，不會對他人、集體和社會造成損害。一個簡單的例子，作為新一代的大學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的過程中也需要學(xué)習(xí)其他很多方面的東西，例如人際交往能力、自己專業(yè)之外的知識、自己感興趣的運動、才藝等等。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣選擇呢？這就要取決于我們自己是怎樣看待這些事情的。基于對專業(yè)知識的興趣和重視，我們可以選擇只學(xué)習(xí)專業(yè)知識；
我們可以也選擇在專業(yè)和其他事情上各分配一些時間；我們甚至可以把大多數(shù)的精力都放到興趣培養(yǎng)、知識拓展、人際交往上。只要我們的選擇在我們看來是值得的，也就是有價值的，我們就更容易在自己所選擇的領(lǐng)域有所作為。我們很難想象，一個人在自己都認(rèn)為沒有價值的.事情上能夠有所作為。
第二，價值評價作為時間的主體尺度是實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素，他要求實踐活動必須努力消除盲目性和隨意性，必須服從于實踐目標(biāo)的實現(xiàn)，即服從于實踐滿足人們客觀需要這一根本目的。同樣，我們一旦選擇了認(rèn)為專業(yè)知識是最有價值去做的事情，并且把它作為自己今后努力的方向之后，我們的行為就會有所規(guī)范，我們的活動就有了方向，而不再是之前的盲目和隨意。我們就不會把更多的時間放到彈鋼琴、唱歌、繪畫等其他事情上了。
第三，價值評價作為實踐活動的目標(biāo)是實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向因素，它制約著實踐活動朝著更充分、更全面、可持續(xù)性地滿足人們?nèi)找嬖鲩L者的物質(zhì)和精神文化需要的方向發(fā)展。立足于整個社會，當(dāng)每個人都在做自己認(rèn)為是有價值的事情，而且樹立了正確的價值觀，那么，整個社會便會朝著更加全面的方向發(fā)展。
其次，價值觀是人們關(guān)于價值本質(zhì)的認(rèn)識以及對人和事物的評價標(biāo)準(zhǔn)、評價原則和評價方法的觀點的體系。它與世界觀和人生觀是一致的。價值觀對人的行為起著規(guī)范和導(dǎo)向作用。價值觀不同的人們，行為的取向也會不同，甚至可能截然相反。即使從同一個真理性的認(rèn)識出發(fā)，也可能引出不同的甚至相反的行為取向。例如具有同樣化學(xué)知識的人，有的人可能為人類造福，有的人可能制造毒品危害人民。馬克思主義以絕大多數(shù)人的利益為評價是非、善惡、美丑的標(biāo)準(zhǔn)，歸根結(jié)底是以社會的進(jìn)步和人類的徹底解放為標(biāo)準(zhǔn)的。
可見僅僅擁有科學(xué)知識并不能保證人們行為的價值取向的正確。作為新一代的大學(xué)生，我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，更重要的是要有正確的價值觀。不一樣的兩個人，前者能力差，但有著正確的價值觀，后者能力強，但沒有正確的價值觀，我們更傾向于做前者，因為前者可以為人類做出貢獻(xiàn)，而后者則只能危害人類。我們想來，哪一個黑客不是網(wǎng)絡(luò)高手呢？試想，如果我們每一個大學(xué)生都有正確的價值觀的話，我們這個社會必定會一片和諧的景象。近來發(fā)生的“小悅悅”事件令人痛心，一個女嬰被車碾壓兩次，居然無人救助。
再次，正確的價值觀是先進(jìn)的社會集團或階級在實踐中形成的，反映了人民群眾的要求，對歷史發(fā)展和社會進(jìn)步起著促進(jìn)作用。社會主義的價值觀體現(xiàn)在社會主義精神文明所倡導(dǎo)的為中國特色社會主義和共產(chǎn)主義而奮斗的社會政治理想、為人民服務(wù)的人生觀、崇尚科學(xué)追求真理的科學(xué)觀、集體主義的道德觀、真善美相統(tǒng)一的積極健康的審美觀等方面。那么，這種價值觀體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中是什么樣的呢？
近來發(fā)生的“小悅悅事件”令人痛心，一個女嬰被車碾壓兩次居然無人救助，最后第十九個路人，也就是一位拾荒的老人經(jīng)過時，才將其就起。也許，前十八位路人都有自己的理由：一是怕自己救人反被誣告，二是怕自己救人反被說作秀。這種理由聽起來似乎合理，但細(xì)細(xì)想來卻又是如此的荒謬。那些說你作秀的人無非是為自己的冷漠找借口，無論你做什么事，這些人總是能找出一些借口來否定你，難道這種人的評論值得去考慮嗎？再說害怕自己反被誣告這個理由，正確的價值觀要求我們追求真善美，救人難道不是真善美？即使是被誣告，做錯的是對方，而不是自己。之所以有人被誣告，就是因為整個社會還沒有形成正確的價值觀，如果每個人都按照正確的價值觀行事的話，我相信這個社會就不會出現(xiàn)這種情況了。
最后，在當(dāng)前我國社會主義建設(shè)條件下，建設(shè)社會主義核心價值體系是推動社會主義文化發(fā)展和繁榮，促進(jìn)社會進(jìn)步的重要工作。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。加強社會主義核心價值體系建設(shè)，就要鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅持不懈地用馬克思主義的中國化的最新成果教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，從而鞏固人民群眾團結(jié)風(fēng)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，推動中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的全面發(fā)展。
樹立建設(shè)社會主義核心價值體系，不僅對于我國社會主義事業(yè)的健康發(fā)展，而且對于當(dāng)代大學(xué)生的健康成長具有重要的意義。現(xiàn)在的免費師范生正體現(xiàn)了這一點，2017年國家實行了免費師范生政策，就是要鼓勵更多的優(yōu)秀大學(xué)生從事教育工作，尤其是到偏遠(yuǎn)的地區(qū)支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)。
所有的免費師范生都是應(yīng)該懷著一顆立志從教、終身從教的信念選擇這條道路的。目前，第一屆免費師范生已經(jīng)順利畢業(yè)，并且絕大多數(shù)同學(xué)都簽約到了中西部地區(qū)，去實現(xiàn)自己的人生價值。作為一名免費師范生，我們認(rèn)為把自己的青春奉獻(xiàn)到那些最需要我們的地方才能發(fā)揮出我們的價值。有一個更好的工作和生活環(huán)境對自己而言固然很重要，但是如果把自己的青春奉獻(xiàn)到這些地方的話，我們收獲的就是更多。也許，因為我們的到來，可以改變許多人的命運，他們可以因此走出大山，實現(xiàn)自己的人生價值，甚至可能改變一個地區(qū)的命運。
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三個倡導(dǎo)共24個字。即，倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容，指出了社會主義核心價值體系建設(shè)的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設(shè)的新部署、新要求。
一、社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵
（一）“富強、民主、文明、和諧”
是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價值目標(biāo)層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強即國富民強，是社會主義現(xiàn)代化國家經(jīng)濟建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài)，是中華民族夢寐以求的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主，其實質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主。它是社會主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征。
它是社會主義現(xiàn)代化國家文化建設(shè)的應(yīng)有狀態(tài)，是對面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化的概括，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，集中體現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動局面。它是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值訴求，是經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
（二）“自由、平等、公正、法治”
是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。
它要求尊重和保障人權(quán)，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國家、社會應(yīng)然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設(shè)來維護(hù)和保障公民的根本利益，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
（三）“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”
是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國是基于個人對自己祖國依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它同社會主義緊密結(jié)合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族團結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、自覺報效祖國。敬業(yè)是對公
民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會，充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設(shè)的重點內(nèi)容，它強調(diào)誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。
二、積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義
積極培育和踐行社會主義核心價值觀是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的基礎(chǔ)工程。自中央提出社會主義核心價值體系的重要命題以來，社會主義核心價值體系就成為社會廣泛關(guān)注的重大理論和實踐問題。近年來，社會主義核心價值體系建設(shè)在理論和實踐層面都取得了突破性進(jìn)展，特別是在社會主義核心價值體系的本質(zhì)、基本內(nèi)容、功能與作用、建設(shè)途徑等方面形成了社會共識，社會主義核心價值體系的力量在中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中得到彰顯。
隨著對社會主義核心價值體系認(rèn)識的深化，對社會主義核心價值觀的研究、凝練成為完善社會主義核心價值體系的`著力點。黨的從價值理念視角對社會主義核心價值體系基本內(nèi)容進(jìn)行抽象概括，為社會主義核心價值體系奠定了價值觀基礎(chǔ)，使社會主義核心價值體系更具理論邏輯魅力，也能夠更好地為社會、為群眾所掌握。
積極培育和踐行社會主義核心價值觀是維護(hù)我國意識形態(tài)安全的迫切需要。長期以來，西方敵對勢力對我國實施西化分化的圖謀從沒停止過。當(dāng)今我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，社會矛盾多發(fā)，價值觀念多元多樣多變，西方敵對勢力乘機加緊對我國實施價值觀滲透戰(zhàn)略。世界上從來就不存在抽象的民主，也不存在絕對的自由。實際上，民主、自由和人權(quán)并不是西方國家的專利，而是人類社會的美好追求。
面對價值觀領(lǐng)域的滲透與反滲透斗爭，我們不能掉以輕心，必須堅守好價值觀領(lǐng)域這塊陣地，確保意識形態(tài)安全。這就需要我們堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，在凝魂聚氣、強基固本上下足功夫。應(yīng)清醒地認(rèn)識到，價值觀領(lǐng)域的博弈是激烈的、長期的、復(fù)雜的。
積極培育和踐行社會主義核心價值觀是實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的內(nèi)在要求。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的戰(zhàn)略地位越來越凸顯，核心價值體系在社會發(fā)展和國家安全中的生命線作用越來越突出。
當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、弘揚社會正氣、培育文明風(fēng)尚，塑造崇高人格和民族精神品格，培育和諧人際關(guān)系，在全黨全社會凝聚起團結(jié)奮斗的共同意志。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系基本價值理念的集合體，是社會主義核心價值體系最深層的精神內(nèi)核。黨的報告提出的具體表述，是對社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的簡潔凝練，是對社會主義核心價值體系的基本價值尺度、基本價值理念的概括，應(yīng)將對其的教育宣傳活動融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，同改革開放的實踐經(jīng)驗和偉大成就聯(lián)系起來，同全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來。
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面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，在前所未有的改革、發(fā)展和開放進(jìn)程中，各種價值觀念和社會思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對勢力正在加緊對我實施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點領(lǐng)域。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀，擴大主流價值觀念的影響力，提高國家文化軟實力。
從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須解決好價值體系問題，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系，在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，提高整合社會思想文化和價值觀念的能力，掌握價值觀念領(lǐng)域的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，引導(dǎo)人們堅定不移地走中國道路。
從提升民族和人民的精神境界看，核心價值觀是精神支柱，是行動向?qū)В瑢ωS富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國，更加向往美好的.精神生活，更加需要強大的價值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。
從實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)看，核心價值觀是一個國家的重要穩(wěn)定器，構(gòu)建具有強大凝聚力感召力的核心價值觀，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家長治久安。實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須有廣泛的價值共識和共同的價值追求。這就要求我們持續(xù)加強社會主義核心價值體系和核心價值觀建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國力量。
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一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實施原則
1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的.發(fā)揮。
三、實施程序
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
四、實施辦法
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。
2、爭章：
（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。
（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊每學(xué)期要有重點爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱巍?/p>
3、頒章：由各中對匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
五、走近獎?wù)轮A(chǔ)章
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。
——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
——團結(jié)章。集體主義教育；民族團結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
走近獎?wù)轮厣?/p>
爭章活動中，對少先隊員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章
目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會定時清理垃圾桶；
3、愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動；
5、做好班隊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問題；作業(yè)按時認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
2、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問，勇于探索；
5、在學(xué)校或上級教育主管部門組織的征文比賽中成績優(yōu)異。
才藝章
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；
3、能積極參加學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動和參加上級教育主管部門的比賽（如紅歌傳唱、朗誦比賽、書法繪畫比賽、藝術(shù)展演、聲樂、器樂、舞蹈比賽等）并取得優(yōu)秀的成績；
4、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報，通過美術(shù)創(chuàng)作和規(guī)范書寫更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
請少先隊員和中隊輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭章活動，以自己的實際行動來獲取取“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄?/p>
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一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保評選活動公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、實施對象：
我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。（6—12周歲）
三、爭章設(shè)置
本期爭章活動分為三個實施階段：低段(1—2年級)、中段（3—4年級）、高年級（56年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，各中隊布置爭章園地。
四、爭章細(xì)則
備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有兩個A才能得章。
五、考章辦法與要求
1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。
2.活動步驟：
定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭章內(nèi)容，各中隊打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表，中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃，布置教室爭章園地。
爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。
考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，公平、公正記錄學(xué)生的爭章情況。大隊部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
頒章。本學(xué)年各中隊集中由中隊爭章小組核定，報請中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強集中宣傳，增強榮譽感。
護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊員開始護(hù)章行動，大隊部、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p>
3.要以評選活動為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。
七、其他
結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。
一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中，由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章，比例為參與評選少先隊員的.30%（例如：中隊有30名少先隊員參與爭章，這個中隊一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)隆＜w一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭А⑺枷胍I(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。
二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p>
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一、指導(dǎo)思想
樹立和增強少先隊員光榮感，構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，加強少先隊工作體制機制建設(shè)，貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委制定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹的通知》精神，結(jié)合我校的實際，特制定本方案。
二、實施對象
全校少先隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。
三、主要目的
根據(jù)《共青團、教育系統(tǒng)貫徹落實重點工作項目》要求，加快構(gòu)建少先隊階梯式成長激勵體系，推動學(xué)校全面規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒印＞劢股傧汝犝螁⒚珊蛢r值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團隊的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊員對少先隊組織和標(biāo)志標(biāo)識內(nèi)涵的認(rèn)識和理解，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長的全過程，不斷增強少先隊員光榮感。教育引導(dǎo)少先隊員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、章目設(shè)置
基礎(chǔ)章：上學(xué)期：節(jié)約章、向陽章、健體章、小主人章
下學(xué)期：奉獻(xiàn)章、傳承章、勞動章、夢想章
特色章：上學(xué)期：悅讀梅花章
下學(xué)期：護(hù)綠梅花章
星級章：光彩梅花一星章、光彩中隊一星章
五、爭章目標(biāo)
（一）基礎(chǔ)章
突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容。
勞動章
內(nèi)容
勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐教育等。
目標(biāo)
積極參加勞動實踐活動，在傳統(tǒng)節(jié)日、寒暑假等重要時間節(jié)點，通過集體勞動比拼、個人勞動實踐等多種方式，提高勞動積極性，爭做會勞動、愛勞動的好孩子。
健體章
內(nèi)容
鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等。
目標(biāo)
積極參加學(xué)校體育鍛煉及大課間活動，參加學(xué)校體育節(jié)、體育小社團、暑假體育鍛煉打卡等體育活動，培養(yǎng)更高、更快、更強的體育精神，堅持每天鍛煉。
節(jié)約章
內(nèi)容
勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
目標(biāo)
積極參加“光盤行動”，能夠珍惜糧食、就餐光盤，能夠作為勤儉節(jié)約的好榜樣。
傳承章
內(nèi)容
聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
目標(biāo)
學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀黨員、團員、隊員的`優(yōu)秀品質(zhì)，以榜樣激勵自己的成長；參加緬懷先烈活動，傳承革命精神。
奉獻(xiàn)章
內(nèi)容
崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)教育等。
目標(biāo)
學(xué)習(xí)雷鋒精神，奉獻(xiàn)愛心，力所能及為他人、為集體、為社會做好事；參加勞動崗位體驗活動，學(xué)習(xí)不同崗位的服務(wù)技能，學(xué)習(xí)勞動者的奉獻(xiàn)精神。
小主人章
內(nèi)容
熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
目標(biāo)
在國家安全日參加校內(nèi)外組織的國家安全教育，學(xué)習(xí)國家安全知識，樹立國防安全意識；積極學(xué)習(xí)《憲法》、《民法典》等法律法規(guī)，并自覺尊法、守法、護(hù)法；積極參加安全演練。
向陽章
內(nèi)容
聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。
目標(biāo)
在暑假、國慶等節(jié)假日，積極參加紅色研學(xué)、社區(qū)實踐活動；積極學(xué)習(xí)“四史”，聽黨話，跟黨走。
夢想章
內(nèi)容
聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
目標(biāo)
了解國家成就；樹立遠(yuǎn)大理想并為之努力；積極參加科藝節(jié)、梅花園光彩舞臺等活動，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，逐夢未來。
（二）特色章
根據(jù)學(xué)校工作實際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求設(shè)定，作為基礎(chǔ)章的有益補充。
悅讀梅花章
內(nèi)容
聚焦閱讀實踐：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，積累閱讀數(shù)量，體驗閱讀的樂趣。
目標(biāo)
參加閱讀活動，愿意和他人分享自己的閱讀感受。在閱讀優(yōu)秀作品中，受到感染和激勵，向往和追求美好的理想。
護(hù)綠梅花章
內(nèi)容
聚焦生態(tài)文明教育。
目標(biāo)
愛綠、護(hù)綠，關(guān)注生態(tài)文明，營造綠色的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，爭做護(hù)綠小梅花。
（三）星級章
星級章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡臉s譽進(jìn)階章，分為個人和集體兩個類別，個人和集體一星章由學(xué)校少工委根據(jù)條件進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。個人和集體的二星至五星章由縣級、市級、省級、全國少工委頒發(fā)，原則上須從下一級星級章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。
光彩梅花一星章
內(nèi)容
頒發(fā)對象為個人。從已獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生。
光彩中隊一星章
內(nèi)容
頒發(fā)對象為中隊。評選主要依據(jù)中隊基礎(chǔ)建設(shè)、思想引領(lǐng)成果和教育活動開展等內(nèi)容進(jìn)行，并把開展“動感中隊”創(chuàng)建和開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡幕顒映尚ё鳛橹匾獏⒖肌?/p>
個人（集體）一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（中隊數(shù)）的30%。
六、工作流程
1、定章。學(xué)校少工委和大隊委員會聚焦少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校工作的需要，設(shè)置本學(xué)年爭章章目。
2、爭章。學(xué)校少工委積極拓展各種資源，依托中、小隊組織，組織開展豐富多彩的爭章實踐，引導(dǎo)少年兒童在實踐中增長才干、不斷進(jìn)步。
3、考章。按照不同年級進(jìn)行綜合性的評價。
4、頒章。在六一前后或者有紀(jì)念意義的時間節(jié)點，舉行隆重的頒章儀式，增強獲章隊員的光榮感和組織歸屬感，讓更多少年兒童加入到爭章活動中來。
5、護(hù)章。激勵隊員在參與爭章、考章之后，繼續(xù)護(hù)章。
七、評價方式
（一）基礎(chǔ)章、特色章
校內(nèi)爭章活動由小隊、中隊進(jìn)行考評。中隊設(shè)考評小組，由中隊委、小隊長、隊員代表和輔導(dǎo)員組成。隊員參加爭章、考章，中隊考評小組要公平、公正地進(jìn)行考核。
校外爭章活動可由輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長、活動主辦單位等進(jìn)行考評價。
中隊內(nèi)要做好隊員爭章、考章記錄，通過考章過程和記錄，激勵隊員積極向上，并為星級章評定提供有形依據(jù)。
中隊經(jīng)過審核，向大隊委員會推薦獲章隊員，大隊委員會進(jìn)行核查，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過的隊員即考章成功。
（二）星級章
1、光彩梅花一星章
（1）光彩梅花一星章由中隊統(tǒng)計、核實20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，得出獲得學(xué)校全部基礎(chǔ)章和各級特色章的少先隊員名單。
（2）大隊委員會在各中隊統(tǒng)計出的名單中，對隊員們獲章情況進(jìn)行量化統(tǒng)計（校級章1分，區(qū)級章0.5分，市級章1分，省級章1.5分，全國章2分），統(tǒng)計后按照學(xué)校個人一星章獲章名額，形成光彩梅花一星章候選人名單。
（3）如果候選人獲得分值完全相同且在學(xué)校光彩梅花一星章獲章名額臨界點，則由大隊委員進(jìn)行民主投票。積極參加少先隊活動、承接各級少先隊任務(wù)的隊員可優(yōu)先考慮。
（4）大隊委員會將候選人名單提交學(xué)校少工委審核，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過，進(jìn)行公示。
2、光彩中隊一星章
（1）大隊委員會根據(jù)各中隊隊員獲得光彩梅花一星章人數(shù)及每學(xué)期中隊考評表進(jìn)行量化統(tǒng)計（獲得光彩梅花一星章隊員人數(shù)*1分+中隊考評表最終核對總分=中隊得分），統(tǒng)計后根據(jù)按照學(xué)校光彩中隊一星章獲章名額，形成候選中隊名單。
（2）積極開展少先隊活動，輔導(dǎo)員、隊員承擔(dān)各級少先隊任務(wù)的中隊可優(yōu)先考慮。
（3）大隊委員會將候選中隊名單提交學(xué)校少工委審核，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過，進(jìn)行公示。
3、光彩梅花一星章和光彩中隊一星章均每學(xué)年頒發(fā)一次。
八、頒章方式
學(xué)校少工委根據(jù)各年級不同的爭章內(nèi)容設(shè)計獎?wù)沦N紙、印章或?qū)嶓w獎?wù)拢膭铌爢T爭章集章。大隊委員會每學(xué)期舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥摹凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式，鼓勵家長參與，加強集中宣傳，增強少先隊員光榮感，持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。
九、獲章激勵
在大隊、中隊中，把隊員的獲章情況作為崗位激勵、實踐激勵、榮譽激勵的重要參考。
十、附則
本方案最終解釋權(quán)歸少先隊xx市xx區(qū)xx小學(xué)工作委員會所有。
? 雷鋒紀(jì)念日志愿者活動評價內(nèi)容 ?
活動背景
為切實增強少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評價激勵體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，結(jié)合xx小學(xué)工作實際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p>
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
參與人員
xx小學(xué)少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體少先隊員
實施對象
xx小學(xué)全體少先隊員、一年級預(yù)備隊員
獎?wù)略O(shè)置
低年級
教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團、隊組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊。
中高年級
教育引導(dǎo)少先隊員初步建立紅色傳承的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動，形成一定實踐經(jīng)驗，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。
獎?wù)骂悇e
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
（一）基礎(chǔ)章
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊組織的政治屬性，聚焦愛黨、愛國、愛隊教育，以政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭章內(nèi)容，設(shè)置爭章目標(biāo)。
1、紅星章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
2、紅旗章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結(jié)教育；法治教育；國防教育等。
3、火炬章。聚焦隊前教育；少先隊標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；黨團隊意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
（二）特色章
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣率歉骷壣俟のò▽W(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補充。
（三）星級章
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵鹿苍O(shè)五個星級，分為個人和集體兩個類別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶Ｆ渲幸恍钦掠蓪W(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。
實施程序
（一）定章
“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鼻袑嵱行У穆鋵崳x不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊部多次召開大隊委會議和輔導(dǎo)員會議，組織大隊委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神，商討學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”活動方案，集眾人智慧，確保爭章活動順利開展落實。
經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)拢?/p>
3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章）、紅旗章（夢想章）、火炬章（勞動章）；
4枚特色章：讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章；
每學(xué)年共評定個人一星章45枚，集體一星章6枚。
（二）爭章
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合xx小學(xué)少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊活動、結(jié)合隊員品行教育、結(jié)合隊員興趣愛好。
（三）考章
1、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊輔導(dǎo)員、中隊任課老師及中隊委進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項即得一印章，累計獎?wù)驴倲?shù)選評一星章獲得者。
2、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章手冊》
（四）頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊活動課由學(xué)校中隊輔導(dǎo)員在中隊中頒發(fā)一次，特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員在中隊中頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
具體要求
1、各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。
2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭章實踐活動，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭章手冊”，定期展示隊員的`階段性爭章成果，在中隊、小隊里營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊員在實踐中受教育、長才干。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，解析每個章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，明確每個章目的爭章要求，幫助隊員理解每一枚獎?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動。
4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>
5、各中隊要教育隊員認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
? 雷鋒紀(jì)念日志愿者活動評價內(nèi)容 ?
一、活動目的
1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。
2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動比賽試題。
4、制作勞動小能手小旗、臂章。
三、活動地點
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動過程
(一)明確目的 自我評價
1、隊員集合，履行隊會儀式。
2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。
⑴第一小隊 表演形式：快板書
內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!
⑵第二小隊 表演形式：童話故事表演
內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊 表演形式：資料展示
內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦，展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊 表演形式：小品
內(nèi)容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時間內(nèi)，隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實績 形成習(xí)慣
1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談?wù)勛约旱膭趧芋w會，感受勞動給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣，提高隊員的勞動能力。
? 雷鋒紀(jì)念日志愿者活動評價內(nèi)容 ?
一、指導(dǎo)思想：
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動。
二、活動時間：
10月
三、活動對象：
全校師生
四、活動內(nèi)容
1、利用班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。（少先隊大隊部）
2、發(fā)展新隊員。一至二年級每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上報名單）
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認(rèn)識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設(shè)，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設(shè)的重要載體。
2、各年級中隊要結(jié)合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設(shè)計上，遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內(nèi)掀起少先隊員開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。
六、活動安排：
1、時間10月13日
2、地點：學(xué)校大操場
3、參加人員：全校師生（學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾）
4、會場工作人員安排（略）
5、活動程序
（1）以“建隊日”為（ktv暑期活動方案）契機，開展新隊員入隊儀式
在建隊日吸收大量的優(yōu)秀學(xué)生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。
（2）開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會
以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊的光榮歷史；大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。
（3）開展“光榮的少先隊”中隊會
各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊66年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。增進(jìn)少先隊員對黨、團組織的認(rèn)知和向往。
（4）開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動
全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾；用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應(yīng)了解的知識。
（5）進(jìn)行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動
在建隊節(jié)期間，各年級中隊通過合唱、聯(lián)唱、獨唱等多種方式引導(dǎo)少先隊員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
（6）舉行“我與祖國共成長”個人成果展
通過風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊員提供展示的平臺，讓少先隊員充分展示近年來參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排、收舊利廢行動等活動所取得的成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊員與祖國共奮進(jìn)、與祖國共成長的堅定信念。
（7）開展評選“優(yōu)秀少先隊員”活動。
按照引導(dǎo)和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長的要求，各中隊要深入挖掘、評選表彰優(yōu)秀少先隊員，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。
? 雷鋒紀(jì)念日志愿者活動評價內(nèi)容 ?
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
在全校進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊員們在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、
促進(jìn)和諧，從而帶動全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬 參與志愿服務(wù) 構(gòu)建和諧校園
三、 活動口號：
雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動地點：
我校校園內(nèi)或校外
六、活動內(nèi)容：
（一）、切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（二）、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動
1、開展向“雷鋒”學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級評比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。（要求：黑板報由學(xué)生自己創(chuàng)辦，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。）少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。
3、3月17日下午在操場舉行 “學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標(biāo)題3月15日前上報少先隊。
4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。
①、開展“做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
②、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的.決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
七、具體要求：
1、高度重視，精心組織。
全校各班級要提高認(rèn)識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層，務(wù)求實效。
要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3、加強宣傳，營造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
八、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰：
1、開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選
各班隊要注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
2、少先隊將利用 “紅領(lǐng)巾”廣播臺，將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
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一、活動目的
為了展現(xiàn)全體少先隊員生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的快樂，盡情享受游戲盛宴。
二、活動主題：
男孩女孩游戲展示
三、活動時間
6月1日下午12：30——2：00，按時放學(xué)
四、活動地點
校操嘗教室
五、活動要求
1、各班設(shè)計一個游戲，要求參與面廣，有意思。
2、各班根據(jù)游戲設(shè)計進(jìn)行場地布置，營造游戲氣氛。
3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規(guī)則。
4、活動分為兩組，1—3年級為一組，4—6年級為一組，學(xué)生在自己組內(nèi)參加各項游戲活動。
5、游戲開始前請到大隊部領(lǐng)取游戲積分卡。
6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。
7、各班根據(jù)學(xué)生總分排三個檔次，各個檔次領(lǐng)取不同獎品，游戲結(jié)束后請班主任老師分發(fā)個學(xué)生。
8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。
六、活動任務(wù)安排
七、游戲節(jié)安全預(yù)案
為落實“安全第一，預(yù)防為主”的精神，預(yù)防事故，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節(jié)安全應(yīng)急處理預(yù)案。
（一）建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：湯潔勤
副組長：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊
成員：所有教師
（二）具體實施方案
游戲節(jié)前做好以下工作：
1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節(jié)事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向?qū)W生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。
（三）游戲節(jié)期間做好以下安全工作：
1、各班主任在游戲前認(rèn)真檢查游戲節(jié)用具的安全。
2、游戲節(jié)期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發(fā)生意外事故及時報告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)生安全守紀(jì)。對工作不負(fù)責(zé)任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3、 一旦發(fā)生事故，根據(jù)現(xiàn)場指揮系統(tǒng)，開展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度。
4、學(xué)生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。
5、低段學(xué)生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時教室兩扇門都打開，前進(jìn)后出，并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。
（四）教師崗位分工
1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負(fù)責(zé)學(xué)生參與游戲，確保學(xué)生游戲期間的安全。
2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師
前幢： 從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾
后幢：從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿
3、巡視校園：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊
4、拍照：胡信紅
5、音樂： 戚鐵鈿
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活動背景：
1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日，由那時至今十月份就是以愛國為主題的月份。由此，經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同，給排水1001班決定以除評委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評委，展開班級內(nèi)部紅歌賽。
活動主題：紅歌賽
活動時間：
活動地點：
活動參與人員：
活動負(fù)責(zé)人：
一、前期準(zhǔn)備：
1、召開班委會議商量活動進(jìn)展的相關(guān)內(nèi)容，如確定主持人等；
2、申請教室；
3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀點，并明確當(dāng)晚活動的內(nèi)容以確保活動有序、良好地進(jìn)行；
4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購買比賽小獎品；
5、再次通知全體同學(xué)活動時間、地點確保活動準(zhǔn)時開始。
二、活動過程：
首先由兩位主持人介紹本次活動意義與當(dāng)晚比賽流程，并且在比賽開始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲，由此以彌補主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著就由兩位主持人依次上臺為參賽選手們抽取參賽序號、選賽選手們一次上臺比賽、三位評委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當(dāng)場點評，每三組選手公布一次參賽成績。其中宗彬和頌豪在開始合唱《大中國》之前頌豪在臺上表示本次選這首歌第一是因為他們兩個都會唱，第二更是因為這首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目，并在臺上鼓舞大家跟著他們一起唱，共同回憶去年的我們。評委們當(dāng)場指出兩位選手雖然唱的不是最好的，但是這首歌曲選得相當(dāng)好，由此宗彬和頌豪合唱的《大中國》獲得本次比賽一等獎的好成績和豐厚的小獎品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》，但是評委們表示雖然有加動作、創(chuàng)意不錯，但是唱功不行，因此只有參與獎。獲得二等獎的是鳳楠和麗晶的合唱，他們兩個的聲音不止在場的觀眾還有評委們都感到甜美；與其并列二等的是馳然獨唱的《映山紅》。而且在我們活動進(jìn)行過半的時候，輔導(dǎo)員陳德堃老師傾情到來加入到我們的觀眾席中。在活動結(jié)束之時，同學(xué)們熱烈歡迎陳德堃老師上臺就本次活動發(fā)言，陳老師表示本次活動舉辦的非常成功，大大鼓勵了同學(xué)們上臺的信心，而且同學(xué)們的表現(xiàn)也很積極，這體現(xiàn)的不僅僅只是同學(xué)們對祖國的.感情，還是一個班級的團結(jié)。在此期間還有評委現(xiàn)場激情獻(xiàn)唱、愛心幫幫唱，整個現(xiàn)場不失幽默風(fēng)趣，又激情高昂。
三、活動效果：
在整個活動進(jìn)行的過程中，主持人的串接效果尚好，同學(xué)們的表現(xiàn)更好，整個活動進(jìn)展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當(dāng)中我們選擇了不僅需要上臺鍛煉又對主持有一定把握的同學(xué)。本次活動班上全體同學(xué)都參與到了其中，不僅大大加強了同學(xué)們在演唱歌曲這方面的交流，又鼓勵每個人都上臺、讓大家都得到了上臺鍛煉的機會，又在激情演唱紅歌的同時激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷。
四、不足之處：
在頒獎之后如果還有一個小游戲調(diào)節(jié)下應(yīng)該會更好，這樣同學(xué)們間的交流時間更多，而且還有時間分享我們的小獎品。這樣我們下次考慮將會更周到，爭取做的更好！
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一：團日活動主題
愛國
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愛家
愛環(huán)境
二：活動口號
用行動詮釋“愛”
三：活動目的
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)團員青年的“愛國
愛家
愛環(huán)境”的責(zé)任感，進(jìn)一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發(fā)了團員青年參加組織生活的熱情，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以致學(xué)生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。
四：主辦單位、承辦單位
主辦單位：環(huán)境學(xué)院團總支
承辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部
五：活動對象
環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部全體成員
（邀請兩位助班和班主任與我們同行）。
六、時間安排（地點）
活動時間：11月中旬
活動地點：越秀公園，南越王博物館
七、活動流程
part1
前期準(zhǔn)備
a、
召開班級會議，討論活動形式和內(nèi)容，確定方案；
b、
各班委分工合作，做好活動動員工作以及安排好前期準(zhǔn)備工作；
c、
擬定活動策劃書；
d、
進(jìn)行宣傳工作
a、發(fā)放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名，來支持環(huán)工122的團日活動；（11月上旬在學(xué)校設(shè)攤位）
b、張貼宣傳海報對該次團日活動進(jìn)行宣傳
；
c、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳
采取各種有效途徑，如各性質(zhì)q群，學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳……
part2
活動當(dāng)日安排
a、早上8：00從仲愷出發(fā)（坐地鐵前往）；
b、上午參觀南越王博物館：
c、中午在越秀公園野餐，進(jìn)行一些團體放松小游戲；
d、下午游玩越秀公園；
e、團日活動結(jié)束，點清人數(shù)，集體回校。
附注：
1、活動當(dāng)日的食物和飲品自備；
2、野餐后，需整理干凈場地；
3、每個人注意安全問題；
4、不要大范圍走散，注意團體性。
part3
活動后續(xù)工作安排
a、整理活動當(dāng)天所有拍攝的照片，資料上傳到博客上；
b、在博客上發(fā)表日志感想和當(dāng)天發(fā)生的事情；
c、待博客完善后，將博客發(fā)放到各種性質(zhì)的q群里，邀請他人點擊支持；
d、寫活動總結(jié)。
八、活動意義
a、加強對支部團員的.“愛國
愛家
愛環(huán)境”教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)；
b、加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，增強各團支部的凝聚力，提高大家活動積極性。
c、作為班級同學(xué)之間交流的一個好機會，促進(jìn)增進(jìn)彼此之間的感情，加強班級凝聚力，使我支部能夠更加的團結(jié)。
d、讓當(dāng)代大學(xué)生通過接受愛國主義教育，產(chǎn)生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。
九、物資、經(jīng)費統(tǒng)計
借用物資：攤位
項目
物品
單價（元）
數(shù)量
總價（元）
備注
part1
橫幅
50
1
50
待定（呼應(yīng)主題）
part2
包裝繩
3
1
3
4開紙
0.5
4
2
雙面膠
2
1
2
包裝繩
3
1
3
氣球
8
1
8
油性筆
3
2
6
part3
車費（來回）
6
38
228
門票
5
38
190
合
計
492
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一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，強化管理。
車間成立了"安全生產(chǎn)月"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理擔(dān)任安委會組長，負(fù)責(zé)組織和督導(dǎo)活動的開展；安全科科長任安委會副組長，負(fù)責(zé)組織安排活動有序的進(jìn)行。調(diào)度科主任，辦公室主任及財務(wù)人員為活動組委成員。從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系，對活動真正做到了責(zé)任明確、逐級管理，使廣大駕駛?cè)藛T和押運人員從思想上認(rèn)識到安全生產(chǎn)重要性和必要性，將認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為融匯到日常工作中去，形成人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
活動期間，根據(jù)實際情況，組織全方位的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，廣泛利用板報、宣傳欄、標(biāo)語等大力宣傳各種安全知識、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的'相關(guān)知識。全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實效性。針對危化品運輸?shù)奶厥庑裕M(jìn)行了專項培訓(xùn)管理，提高專業(yè)技能，將各類事故隱患降為零。
四、完善應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練
一是根據(jù)上級《危險貨物道路運輸企業(yè)運輸事故應(yīng)急元編制要求》，對公司應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了修訂完善，新修訂的應(yīng)急預(yù)案更加科學(xué)、實用、可操作性強，完全符合國家和行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)法律及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。
二是在前期完善預(yù)案和總結(jié)事故教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我公司制定了應(yīng)急演練周實施方案，明確了應(yīng)急演練負(fù)責(zé)人，堅持“分系統(tǒng)、分級”演練的原則，于6月12日在車隊駐地內(nèi)開展了全面的應(yīng)急演練。
全面的應(yīng)急預(yù)案演練流程大致如下：
罐車發(fā)生碰撞事故后，駕駛員根據(jù)安全卡信息立即向應(yīng)急救援辦公室報告，另一名押運員則在事故現(xiàn)場立即檢查車輛緊急切斷裝置，并對現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)控，防止無關(guān)人員靠近。公司應(yīng)急響應(yīng)后，派出應(yīng)急救援小組進(jìn)行施救：
首先人員救護(hù)組解救事故車輛受困人員。
其次搶險救援組對火源進(jìn)行滅火，安全警戒組則進(jìn)行安全警戒，協(xié)助疏導(dǎo)交通及圍觀群眾。
通過此次演練，讓全體駕駛?cè)藛T熟悉了突發(fā)應(yīng)急事件的處理流程，全面提高應(yīng)急管理水平。
五、安全月活動總結(jié)提要：
提高了安全運輸?shù)馁|(zhì)量水平和防范事故的能力，有效的控制了各類事故的`發(fā)生，取得了顯著成效，保證了安全生產(chǎn)。
安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患上，通過公司上下的共同努力，發(fā)現(xiàn)和消除了一大批隱患，夯實了安全運輸基礎(chǔ)。
總的來看今年的“安全生產(chǎn)月”活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，通過上下聯(lián)動，各方配合，確保了各項活動的順利開展。在開展“安全生產(chǎn)月”期間，營造了較為濃厚的安全生產(chǎn)工作氛圍，對于提高全車隊的安全意識，“以人為本、確立安全第一”的思想觀念，進(jìn)一步推動各項安全生產(chǎn)措施的落實，起到了積極作用。安全工作沒有終點。我們將以這次活動為契機，努力抓好安全生產(chǎn)工作，為實現(xiàn)全公司安全生產(chǎn)總體目標(biāo)而不懈努力。為進(jìn)一步落實各項安全生產(chǎn)保障措施，推動全廠安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定創(chuàng)造良好的條件及環(huán)境。
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今年是“九·一八”事變79周年，79年前的九月十八號，日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕。經(jīng)過大半個世紀(jì)的涅槃，中華民族早已擺脫了當(dāng)初任人踐踏的.慘境，但國恥難忘。中國近現(xiàn)代歷史上最慘烈的一場民族抗戰(zhàn)在那一天打響，中華民族發(fā)展史上的一場大覺醒從那一天開始。“九·一八”，任時光流逝多久，中國人民也不會忘卻；79年后的這一天再次拉響警報，意在牢記國恥，強我中華。
為了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年，根據(jù)院團委指示，結(jié)合我團支部實際情況，定于9月份開展主題為“牢記歷史、振興中華”的團日活動。旨在通過此次活動，引導(dǎo)同學(xué)們緬懷先烈、繼承遺志、增強民族自尊心、自信心和自豪感，腳踏實地、奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
同學(xué)們聚精會神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場景一
一、 活動主題：牢記歷史、振興中華
二、 活動成員：交土091團支部
三、 活動時間：20xx年9月19日
四、 活動地點：202教室
五、 活動內(nèi)容：
1、網(wǎng)上參參觀 “九·一八”歷史博物館
相關(guān)鏈接：
2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀(jì)錄片《東京審判》
同學(xué)們聚精會神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場景二
本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力。活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。
2、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀(jì)錄片，分工明確，安排合理，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了團支部組織等綜合能力。
3、活動影響認(rèn)識深入，宣傳到位，達(dá)到預(yù)期認(rèn)識效果。每位同學(xué)都從中提高了思想認(rèn)識，牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn)，深刻認(rèn)識到勿忘國恥，振興中華的重大意義。
此次活動不足之處：
1、活動時間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。總而言之，“牢記歷史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，此次活動才得以成功開展。希望下次團日活動再接再厲。
? 雷鋒紀(jì)念日志愿者活動評價內(nèi)容 ?
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，xx社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，取得了良好的效果。通過學(xué)雷鋒活動讓廣大居民們知道雷鋒不只是一個名字，更是一種精神，他的奉獻(xiàn)精神讓我們無時無刻不在緬懷和學(xué)習(xí)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，xx社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和營造文明家園和諧社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌，從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。xx社區(qū)為此專門召開成員班子會議討論，討論雷鋒精神的實質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的'釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事，只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲，學(xué)習(xí)雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務(wù)，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務(wù)，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務(wù)好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄黑板報的宣傳，進(jìn)行雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，擴大xx社區(qū)此次“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動的宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動
3月5日我xx社區(qū)掀起了學(xué)雷鋒的高潮，形式多樣的學(xué)雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多雷鋒式的好同志、好榜樣，社區(qū)工作人員帶領(lǐng)廣大黨員、學(xué)生、團員走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的小招貼、小廣告進(jìn)行清除，還建筑物以本來面貌，清理了社區(qū)衛(wèi)生死角，撿拾其中的垃圾，把社區(qū)綠地上的積雪清理的一干二凈，對社區(qū)內(nèi)的花壇進(jìn)行清理，對磚頭等建筑垃圾進(jìn)行集中擺放清理，擦拭護(hù)欄、宣傳牌等社會公共資源，使得廣大黨員、學(xué)生、團員在勞動的同時，也明白雷鋒精神的可貴之處，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
雷鋒是一個團結(jié)集體、服從集體的人，雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件事或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。此次主題活動即將結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，社區(qū)黨委對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，評選出學(xué)雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
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三月是春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月煥發(fā)著新的活力與激情。為了傳承青少年學(xué)雷鋒做好事的傳統(tǒng)，通過活動促進(jìn)青少年的身心健康，xx社區(qū)組織我校團委學(xué)生會及志愿者，開展了一次“雷鋒精神”進(jìn)社區(qū)活動。
5號上午9.50分由社區(qū)工作人員與我校團委學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊，帶領(lǐng)我校團委學(xué)生會部分成員前往xx社區(qū)打掃衛(wèi)生，將“雷鋒精神”帶進(jìn)社區(qū)。在社區(qū)工作人員的熱情幫助下，大家積極的`投入到工作中，個個爭當(dāng)活雷鋒，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕臭、不怕累，將死角的垃圾清掃干凈，并因此受到了小區(qū)住戶們的`高度贊賞。同時也給了同學(xué)們更多的鼓勵，誓必將雷鋒精神發(fā)揚光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起！
雖然此次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，而是學(xué)雷鋒活動的開始，我們將在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。雷鋒雖已逝，但雷鋒精神將會繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚光大！
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為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，xx社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的'活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展形式多樣的活動
20xx年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，主要活動如下：
1.20xx年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油；
2.組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮；
3.組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民提供服務(wù)，受到廣大居民的好評；
4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量；
5.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；
6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。公布20xx年度xx社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
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根據(jù)進(jìn)學(xué)街道開展“學(xué)雷鋒活動月”志愿服務(wù)活動的實施方案，禮貌社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳和服務(wù)活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將具體狀況總結(jié)如下：
1、為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，禮貌社區(qū)于3月5日上午開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動。主講人姜老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡樸的生活習(xí)慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”社區(qū)干部，不斷為社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。
2、北山小學(xué)三年一班、三年三班師生分別于3月15日、3月28日、3月29日開展“學(xué)雷鋒活動月”志愿服務(wù)活動，關(guān)愛禮貌社區(qū)空巢老人成文閣、特困老人陸傳有和老黨員徐淑琴，由曾道勝書記帶隊，獻(xiàn)愛心送去大米、豆油、雞蛋、牛奶、水果等生活必需品，同時幫他們打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、為老人按摩、梳頭、陪他們聊天噓寒問暖等，為老人們帶給生活幫忙，讓他們感受到親情和關(guān)愛，老人們數(shù)次被師生這種無私奉獻(xiàn)獻(xiàn)愛心雷鋒精神感動的熱淚盈眶，受到社區(qū)和居民的高度贊譽。通過此次學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、關(guān)愛老人活動，充分展現(xiàn)了北山小學(xué)的學(xué)生們德、智、體、美全面發(fā)展的精神風(fēng)貌，使孩子們從小培養(yǎng)了尊老愛老的美德。
為了讓學(xué)習(xí)雷鋒活動深入到每一個需要我們幫忙的家庭，社區(qū)定期地組織社區(qū)志愿者來到孤寡老人家庭、低保戶家庭以及困難戶家庭。
3、3月21日，禮貌社區(qū)黨總支書記曾道勝同志帶領(lǐng)社區(qū)“兩委”班子宣講人員，分別下到轄區(qū)文勝、禮貌、文藝、豐茂四個小區(qū)開展《延吉市市民禮貌公約》、《公民基本道德》規(guī)范、“五有一創(chuàng)”、“五好新市民”、“建立講誠信、講道德、講禮貌、愛延吉、愛崗位、愛家庭”、“三講三愛”、樹立和踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀、樹立社會主義核心價值觀、創(chuàng)業(yè)自強、消防、健康知識等進(jìn)行了宣講，廣大市民看到社區(qū)宣講來到家門口，五百余人自發(fā)紛紛前來參加，通過宣傳、教育和引導(dǎo)廣大群眾構(gòu)成積極向上的精神追求，遵法、守德、健康、禮貌的道德水準(zhǔn)，進(jìn)一步密切群眾關(guān)系，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)，推動“五好延吉”建立。
4、3月28日下午，禮貌社區(qū)曾書記協(xié)同北山小學(xué)50余名在職黨員、入黨積極分子，在轄區(qū)內(nèi)開展了《我為社區(qū)出份力——清掃樓道的活動》。
社區(qū)工作人員及北山小學(xué)廣大黨員志愿者自帶清掃工具，極積的參與到清掃工作中。雖然天氣比較冷，清掃任務(wù)繁重，但參加清掃的工作人員不怕臟不怕累，把社區(qū)的`包保樓道都清掃得干干凈凈，社區(qū)開展的清掃樓道活動得到了社區(qū)居民和駐街單位的高度贊揚，用實際行動共建完美社區(qū)的行為，同時將清掃樓道的實踐活動變成一股股暖流，溫暖著禮貌社區(qū)廣大居民的心。
在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動以來，禮貌社區(qū)組織轄區(qū)黨員、群眾代表共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日，禮貌建立”志愿者活動，號召更多人參與到社區(qū)志愿服務(wù)中來。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，禮貌社區(qū)一向追求著不僅僅在雷鋒紀(jì)念日這一天或這一個月去學(xué)雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫忙的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入到志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事的隊伍。
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20xx年12月5日是國際志愿者日，為了響應(yīng)志愿者活動日號召，增進(jìn)志愿者的志愿精神和服務(wù)意識，為深化志愿者行動，提高志愿者的先進(jìn)性，促進(jìn)志愿者良好的精神道德風(fēng)尚的形成，按照中央文明委《關(guān)于深入開展志愿者服務(wù)活動的意見》和衛(wèi)生部、中宣部等有關(guān)部委《關(guān)于開展20xx年國際志愿者日“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動的通知》（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)[20xx]114號）的部署，12月5日早上，我院團支部開展了以“志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院，攜手醫(yī)患獻(xiàn)愛心”為主題的志愿者服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、高度重視，做好動員工作
xx月xx日上午接到《關(guān)于開展20xx年國際志愿者日“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動的通知》后，我院即刻召開志愿者服務(wù)活動的動員大會，號召全院職工積極參加志愿者服務(wù)活動。活動當(dāng)日正值周六，許多醫(yī)務(wù)人員都休息，但是在團支部的動員號召和帶領(lǐng)下，他們紛紛放棄休息時間，積極投入到當(dāng)日的志愿者隊伍行列中。
二、做好宣傳，精心組織
在活動的'前一天，我院已在門診部的大門正上方，高高懸掛出醒目的“志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院，攜手醫(yī)患獻(xiàn)愛心”主題橫幅。到活動當(dāng)天，志愿者早早在醫(yī)院正門集結(jié)，身披靚麗絲帶，整裝待發(fā)。志愿者通過向廣大病友派發(fā)醫(yī)院的宣傳單張、健康知識等活動資料，團支部組織志愿者在門診大廳、住院病房等場所向病人提供免費服務(wù)，受到廣大病友的廣泛好評。
三、認(rèn)真總結(jié)
揚長避短。活動之后，團支部組織了志愿者座談會，認(rèn)真聽取各位志愿者在活動中的感受和體會，還有對活動提出的建議。會后認(rèn)真做好總結(jié)，吸收今次活動好的經(jīng)驗，改善活動過程中存在的不足，期待在下次活動中做得盡善盡美。
這次的志愿者活動已經(jīng)完美落幕，志愿者活動成功的舉辦，是得益于大家的共同努力和積極配合。通過此次活動，志愿者們借助自己的真誠努力結(jié)合精心收集的材料為廣大的病友送去健康知識，宣傳了醫(yī)院志愿者隊伍，擴大了志愿者的影響力。廣大病友對志愿者們的服務(wù)精神給予了高度評價，而志愿者們也從中感受到為他人服務(wù)的快樂。
雖然在活動過程中，我們的工作存在一些不足的地方，但每一個志愿者通過活動都得到了一定鍛煉，收獲了一份珍貴的感悟和人生經(jīng)歷。在今后的日子中，我們將一如既往地本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極配合團市委和其他職能部門積極做好志愿者活動，并積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
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一年一度的高考來臨，莘莘學(xué)子奔赴考場，參加人生的一次重大抉擇。為幫助廣大考生以更良好的身心狀態(tài)奔向人生的`另一個高峰，7月7日，中國石化湖南石油分公司攜手湖南經(jīng)廣啟動“萬瓶泉水送給您”愛心公益活動，為廣大考生送上夏日清涼和關(guān)愛。
一大早，中國石化湖南石油分公司的愛心志愿者們就早早地趕到了湖南師大附中考點前，他們支起帳篷，把幾百件愛心用水一箱箱地搬下車。
考慮到高考考生在高度緊張狀態(tài)下，能量消耗比平常更快，補水成為有效補充能量的方式之一。
為保證用水安全，中國石化易捷保證100%水源地直供。以卓瑪泉為例，該飲用水經(jīng)過三道嚴(yán)格的檢驗。第一道檢驗經(jīng)由水廠自檢，第二道經(jīng)過西藏出入境檢疫局檢驗，第三道則由中國檢驗檢疫科學(xué)院檢驗，全程點對點專車專送，最終抵達(dá)考生和家長手中，確保放心飲用。
孩子高考，我們做家長的心里也非常緊張。中國石化給我們送來飲用水，幫助緩解了緊張的情緒，非常感謝他們的愛心。一名陪考的學(xué)生家長表示。
后續(xù)，中國石化湖南石油分公司還將在全省易捷門店開設(shè)“清涼專柜”，免費向環(huán)衛(wèi)工人、交警、高考學(xué)子等社會群體送出飲用水。為環(huán)衛(wèi)工人設(shè)置“清涼驛站”，向他們免費提供休息、飲水、加熱食物等服務(wù)；為夏日值勤的交警送出飲用水冰桶，讓他們感受到中國石化罩棚下的夏日清涼和關(guān)愛。
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敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，數(shù)不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德，xx社區(qū)在12。5國際志愿者服務(wù)日來臨前夕策劃并組織了一系列“敬老愛老”志愿服務(wù)活動。
在社區(qū)廣泛開展敬老愛老志愿服務(wù)活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)，有助于推動“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂、老有所教”目標(biāo)的落實，并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。
此次活動取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，精心組織
社區(qū)在接到上級的`通知之后，立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，黨總支劉書記親自做了工作部署。劉書記強調(diào)，敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人類尊重自己的重要表現(xiàn)，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助于推動xx社區(qū)的精神文明建設(shè)。
二、廣泛進(jìn)行宣傳，營造濃厚氛圍
為了營造濃厚的讓老年人老有所學(xué)、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境，社區(qū)根據(jù)實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，并大力宣傳社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的敬老養(yǎng)老助老先進(jìn)典型，積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。社區(qū)通過宣傳櫥窗、黑板報、標(biāo)語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調(diào)動社區(qū)黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。
xx社區(qū)在12月5日利用社區(qū)板報、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國老年人權(quán)益保護(hù)法》和《中華人民共和國老年人權(quán)益保護(hù)條例》，讓全社會都來關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人。
三、集中開展，分層落實
社區(qū)分層、分步實施“六個一”活動，即：開展一次家政服務(wù)，組織巾幗志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天；開展一次節(jié)日慰問，組織學(xué)生志愿者到敬老院、光榮院，為老人送去節(jié)日食品，開展聯(lián)歡活動；開展一次醫(yī)療義診，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療；開展一次心理輔導(dǎo)，組織心理專家義務(wù)為老人們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理咨詢，幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法，預(yù)防心理疾患的發(fā)生；開展一次戶外健身，組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身；開展一次文娛活動，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝團體，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節(jié)日生活。
“六個一”活動逐層落實，螺旋上升，使社區(qū)工作人員和青少年在經(jīng)常化、遞進(jìn)化的軌道中，道德品質(zhì)不斷積淀，道德境界不斷升華。
四、活動內(nèi)容豐富多彩，注重實效
（一）社區(qū)組織青年志愿者和社區(qū)工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務(wù)服務(wù)，為空巢老人理發(fā)7次，清掃衛(wèi)生19次，聊天、測量血壓60余人。
（二）12月5日，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)60歲以上的老人來到公園游覽。公園的美景深深地吸引了老人們，很多人拿出相機拍照留念。老人們紛紛表示，社區(qū)組織的這次活動非常有意義，讓他們深刻感受到了黨和政府的關(guān)懷、社區(qū)的溫暖。
xx社區(qū)舉行的這次敬老愛老活動，進(jìn)一步增強了全社會的敬老愛老助老意識，營造出和諧社會的良好氛圍，豐富了廣大老年人的文化娛樂生活，使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”真真正正落到了實處。
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xxx社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，用心推動社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓棟，不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開拓工作領(lǐng)域加強項目建設(shè)，得到了群眾的充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動，取得了較大的進(jìn)步。社區(qū)志愿者活動無論從服務(wù)形式和服務(wù)資料上均有新突破，為全社區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
堅持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在加強社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區(qū)與各社會單位團體的有效聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。
二、建立健全機制，全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域
我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機構(gòu)，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機構(gòu)為龍頭，以服務(wù)隊、志愿者小組為分支機構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。
三、以服務(wù)他人，社會為依托，用心探索志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
社區(qū)志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中，培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念，弘揚志愿服務(wù)精神，建立有中國特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動正是在這一目標(biāo)的.指引下，奉行奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的準(zhǔn)則。為社會帶給志愿服務(wù)，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)禮貌和諧、社區(qū)的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在開展社區(qū)志愿者服務(wù)行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭，由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭，采取對外宣傳和對內(nèi)報到的宣傳方式，加強了對志愿者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，透過宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時向社區(qū)發(fā)布志愿者活動相關(guān)信息。
20xx年上半年，我社區(qū)志愿者活動共開展大小活動15余次，先后開展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務(wù)活動。在活動中，我們力求發(fā)揮志愿者特色，為社區(qū)群眾帶給了關(guān)于計生、醫(yī)療、法制等方面服務(wù)，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù)，得到了社會各界的廣泛贊譽。
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提起雷鋒，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知，社區(qū)學(xué)雷鋒活動總結(jié)。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。在寒假里，我們09屆12班同學(xué)在團支部、班委的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，這些活動教育了同學(xué)，也讓同學(xué)了解了社會。
活動一：走訪福利院
為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚尊老愛幼的美德，同時也為了使孤殘兒童得到更多的關(guān)注與關(guān)愛，我們班十余名同學(xué)在百忙之中抽出時間，來到錦州市福利院，看望那里的孩子們，工作總結(jié)《社區(qū)學(xué)雷鋒活動總結(jié)》。錦州市社會福利院始建于1958年，座落于錦州市西北部的錦朝路上，占地面積11200平方米。建筑面積7000多平方米，現(xiàn)有在冊兒童33名。在那里，我們看到了許多孤兒，他們大都是被父母拋棄，身體上有缺陷。我們深感他們的不幸，同時我們也感到自己的幸福，體會到自己身處在一個難得的環(huán)境。我們?yōu)樾∨笥褌兯腿チ撕芏喽Y品和一張同學(xué)們簽過名的賀卡，并和小朋友們合影留念。通過這次活動，我們深受教育，同時也融入社會，了解到錦城社會福利事業(yè)的發(fā)展情況，雖然我們沒有能力為福利院捐資捐款，但我們把我們對孤殘兒童的一份關(guān)心送給了那里的每一個孩子。我們感到此次活動很有意義。
活動二：走進(jìn)社區(qū)
在團支部的帶領(lǐng)下，我們數(shù)名同學(xué)參加了義務(wù)為社區(qū)打掃衛(wèi)生的活動。活動中，我們自帶掃除工具，深入社區(qū)，打掃了一些衛(wèi)生死角。在這次活動中，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，一心一意為社區(qū)環(huán)境著想，給錦城的環(huán)境獻(xiàn)上一份微薄之力。
雖然由于時間等反面的`原因我們沒能開展更多的活動，但我們在每一項活動中都傾注了心血，認(rèn)真的學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我們會繼續(xù)努力，努力提高自己，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻(xiàn)！
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今年3月5日是XXX等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十九周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，育民社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，取得了良好的效果。通過學(xué)雷鋒活動讓廣大居民們知道雷鋒不只是一個名字，更是一種精神，他的奉獻(xiàn)精神讓我們無時無刻不在緬懷和學(xué)習(xí)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，育民社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和營造文明家園和諧社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌，從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。育民社區(qū)為此專門召開成員班子會議討論，討論雷鋒精神的實質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事，只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲，學(xué)習(xí)雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務(wù)，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務(wù)，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務(wù)好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄黑板報的宣傳，進(jìn)行雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，擴大育民社區(qū)此次“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動的宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動
3月5日我育民社區(qū)掀起了學(xué)雷鋒的高潮，形式多樣的
學(xué)雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多雷鋒式的.好同志、好榜樣，社區(qū)工作人員帶領(lǐng)廣大黨員、學(xué)生、團員走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的小招貼、小廣告進(jìn)行清除，還建筑物以本來面貌，清理了社區(qū)衛(wèi)生死角，撿拾其中的垃圾，把社區(qū)綠地上的積雪清理的一干二凈，對社區(qū)內(nèi)的花壇進(jìn)行清理，對磚頭等建筑垃圾進(jìn)行集中擺放清理，擦拭護(hù)欄、宣傳牌等社會公共資源，使得廣大黨員、學(xué)生、團員在勞動的同時，也明白雷鋒精神的可貴之處，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
雷鋒是一個團結(jié)集體、服從集體的人，雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件事或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。此次主題活動即將結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，社區(qū)黨委對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，評選出學(xué)雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
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為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，xx社區(qū)共青團依托社區(qū)義工服務(wù)站，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，以創(chuàng)建省級綠色社區(qū)、鞏固全國衛(wèi)生縣城榮譽稱號為契機，積極開展了豐富多彩的“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，具體活動開展如下：
一、強化組織建立機制[工作總結(jié)之家 Dg15.COm]
xx社區(qū)堅持把學(xué)雷鋒活動作為團總支的一項的重要內(nèi)容來抓，強通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建青年志愿者服務(wù)隊，明確工作要求和內(nèi)容，在轄區(qū)內(nèi)形成常態(tài)化的運作機制。目前xx社區(qū)義工服務(wù)站已建立各類青年志愿服務(wù)隊5支，志愿者服務(wù)人員60余名。
二、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)通過黑板報、LED顯示屏、各類會議宣傳等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，鼓勵居民更多的'參與到活動中來，擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
春節(jié)即將到來之際，xx社區(qū)團總支組織轄區(qū)內(nèi)的112名少先隊員開展“愛我家園，從我做起”扮靚社區(qū)活動。活動中，”小雷鋒們“拿起掃把，撮箕、水桶來到轄區(qū)一處垃圾死角，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行清掃。”小義工“們積極踴躍地參與其中，發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神。短短的一個多小時里，就把垃圾死角打掃得干干凈凈，發(fā)揚了良好的傳統(tǒng)美德。
學(xué)雷鋒活動日，社區(qū)團總支組織20多名志愿者來到xx居家養(yǎng)老服務(wù)中心，開展為空巢、孤寡老人送溫暖活動，走進(jìn)xx，幫助老人打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮。
5月14日，團總支又組織同安醫(yī)院的青年志愿者在社區(qū)門前開展免費義診活動，活動中免費為220多名60歲以上的老年人測量了血壓，給67名老年人測量了血糖，活動得到了居民們的一致好評。
四、總結(jié)成效，深化活動內(nèi)涵
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，將“人人為我，我為人人”的志愿者精神深入群眾中，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時提高居民群眾的道德素質(zhì)修養(yǎng)！
社區(qū)積極組織開展豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果。在今后的生活工作中，社區(qū)團總支還將加大對“雷鋒精神”的宣傳力度，倡導(dǎo)居民從身邊做起，從小事做起，大力弘揚雷鋒精神，緊跟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動，為我縣的“鞏衛(wèi)”，社區(qū)的“綠色文明創(chuàng)建”、“鄰里和諧”發(fā)揮生力軍的作用。
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花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。活動開展得有聲有色，現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)好雷鋒精神，我們的班主任林老師向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個榜樣，為班級和學(xué)校做一件好事。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的上網(wǎng)搜索，有的找來報刊雜志，有的看書剪報，找來雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的'同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動中去，首先從自我做起，積極對教室進(jìn)行大清潔，同學(xué)們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出墻報、搞清潔，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
幾個班干部還在大隊部老師的組織和帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
三月五號“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
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3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動，提早計劃、安排，使得學(xué)雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進(jìn)行。
第一階段：發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時代特征，進(jìn)一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。
第二階段：實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的`活動，向社會奉獻(xiàn)愛心。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
第三階段：活動總結(jié)
因為雷鋒生前說過“力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體
同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
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今年3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”52周年紀(jì)念日，為傳承雷鋒精神，進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，我院團總支積極響應(yīng)團區(qū)委號召，在3月學(xué)雷鋒月期間，帶領(lǐng)醫(yī)院團員青年組織了一系列志愿服務(wù)活動，把雷鋒精神落到了實處，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、 弘揚雷鋒精神，傳遞愛與健康
3月8日是第十屆世界腎臟病日，為了提高市民對慢性腎臟病及其并發(fā)癥的認(rèn)知度和關(guān)注度，當(dāng)日上午9：00，我院腎病內(nèi)科組織8名醫(yī)護(hù)志愿者在街頭開展“捐獻(xiàn)腎臟，延續(xù)生命”為主題的義診宣傳活動。
3月12日，團總支組織了內(nèi)外科醫(yī)生、護(hù)士共6名志愿者在我院門口為市民們進(jìn)行內(nèi)外科健康咨詢、測量血壓等免費健康體檢服務(wù)。醫(yī)護(hù)人員耐心、細(xì)致地為市民們服務(wù)，進(jìn)行了必要的健康指導(dǎo)，貼心的服務(wù)受到了市民的歡迎。由于我院處在繁華街道，候診的人較多，我們充分利用這一資源，以醫(yī)院LED電視墻為背景，播放向雷鋒學(xué)習(xí)的宣傳資料，號召全市人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，警醫(yī)共建保平安
3月，XX街道派出所到我院開展學(xué)雷鋒之“陽光警務(wù)心連心—進(jìn)醫(yī)院”活動。團總支組織30余名團員青年參與此次活動。近幾年來，出現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)托、受人雇用的醫(yī)鬧和一些竊賊等違法行為，使醫(yī)院工作受到干擾和影響，使廣大患者、醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的合法權(quán)益受到了不同程度的侵害。XX街道派出所所長張宇同志從如何加強醫(yī)務(wù)人員自身修養(yǎng)、如何增強法制觀念、如何保護(hù)自身合法權(quán)益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫(yī)環(huán)境的重要性。我院青年志愿者還與警務(wù)人員進(jìn)行角色互換，體驗警察在執(zhí)法過程中的辛酸苦楚。此外，我院青年志愿者為警官們演唱《陽光總在風(fēng)雨后》《明天會更好》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲。
三、服務(wù)他人，提升自己
我院作為服務(wù)行業(yè)，十分重視醫(yī)務(wù)人員的自身素質(zhì)和為民服務(wù)能力的增強。我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中大膽創(chuàng)新，設(shè)立優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范崗，實行“病人滿意護(hù)士明星榜”，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。2015年3月，為充分發(fā)揚雷鋒服務(wù)他人、提升自己的精神，我院通過將科室護(hù)士照片張貼在明星榜上，病員在出院時對最滿意的'護(hù)士進(jìn)行投票，以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護(hù)士們增強危機感，充分調(diào)動工作積極性和競爭意識，以被動服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動服務(wù)，在服務(wù)態(tài)度上更加熱情、操作更加謹(jǐn)慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、青春見行動，真情暖患者
在全國上下如火如荼開展學(xué)雷鋒活動之際，我院青年員工立足本職崗位，學(xué)雷鋒、創(chuàng)先進(jìn)。3月23日，患者謝XX家屬手拿錦旗，向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫(yī)生和外一科全體醫(yī)護(hù)工作人員表示深深感謝。謝XX因“反復(fù)腹瀉，黑便半年余”入院，經(jīng)過詳細(xì)的詢問病史、體格檢查和輔助檢查，診斷為中晚期胃癌，為其制定了科學(xué)、合理的診療方案，并于23日在全麻下對患者行遠(yuǎn)端胃癌D2根治術(shù)，術(shù)后在外一科醫(yī)護(hù)人員的精心治療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理下病情得到有效緩解和治療。
這不僅是對外一科醫(yī)護(hù)人員盡心盡責(zé)的工作褒獎，更是對醫(yī)院尊重、關(guān)心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫(yī)護(hù)工作人員表示，將在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，急病人之所急，想病人之所想，以更加飽滿的工作熱情和更加敬業(yè)的責(zé)任態(tài)度真誠對待每一位患者。
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