大廠年終事跡材料800字

大廠年終事跡材料800字（推薦二十篇）。

大廠年終事跡材料800字 〈一〉

我心目中的XXX不是一個(gè)高高在上的人，而是一個(gè)關(guān)心中華人民的人。

懂事以來(lái)，我就知道中國(guó)有個(gè)天安門，天安門上掛著毛主席像。上學(xué)之后也學(xué)到了不少關(guān)于他的事;也讓我更了解他了。“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。”就他這一句話就讓中國(guó)人從此都站了起來(lái)。

他是中國(guó)人民的第一任領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人、詩(shī)人、書法家。

在我們的心中他固然很偉大，但我把他看成一個(gè)平凡人，毛主席說(shuō)過(guò)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”做一個(gè)高高在上的人不如做一個(gè)平凡的人，把自己和別人放在同一個(gè)臺(tái)階上不好嗎?為什么非要做那個(gè)最突出的呢?最偉大的真理就是最平凡的真理。

他也常常這么告誡子女：“做一個(gè)平凡人，不要把我掛在嘴邊去唬人。”他自己是平凡人，也讓子女做平凡人。他的長(zhǎng)子——毛岸英，因?yàn)樵诳姑涝膽?zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲。毛主席把他的長(zhǎng)子和別人一樣都安葬在了朝鮮，沒(méi)有運(yùn)回國(guó)。在這里，他是一個(gè)平凡的父親，他具有凡人的情懷和不同于凡人的胸懷。他有凡人的喜、怒、哀、樂(lè)，他也像所有慈愛(ài)的父親那樣，深深地眷戀著自己的孩子。他的偉大，源于他那闊達(dá)的心胸和無(wú)私的情懷。

我也要做一個(gè)平凡人，不要高高在上也不要低低在下。就算是世界上的領(lǐng)袖也應(yīng)該關(guān)心百姓。

我心目中的XXX，就是這樣，偉大的平凡人。

大廠年終事跡材料800字 〈二〉

我工會(huì)在部黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部行政的大力支持下，在上級(jí)工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)新思路，努力工作，全面完成工會(huì)工作任務(wù)，取得良好成績(jī)，其主要事跡如下：

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)發(fā)展能力

工會(huì)組織是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，必須努力為黨的政治任務(wù)服務(wù)。我工會(huì)切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從過(guò)去的“福利型”、“活動(dòng)型”工會(huì)向“參與型”、“協(xié)調(diào)型”、“服務(wù)型”工會(huì)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高維護(hù)職工合法權(quán)益、組織引導(dǎo)職工、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等服務(wù)發(fā)展的能力，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

二、積極參與部民主管理，發(fā)揮職工主人翁意識(shí)

我工會(huì)根據(jù)《工會(huì)法》等國(guó)家法律法規(guī)，積極參與部的民主管理工作，發(fā)揮職工主人翁意識(shí)。一是充分發(fā)揮工會(huì)作用，如部規(guī)章制度、績(jī)效考核等涉及職工利益的問(wèn)題，最后都能由全體職工討論通過(guò)；二是實(shí)行評(píng)優(yōu)、評(píng)先等部務(wù)公開的公示制度，發(fā)揚(yáng)部職工主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)職工參與部監(jiān)督管理的積極性；三是堅(jiān)持部務(wù)公開制度，讓職工充分享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，樹立職工主人翁地位。

三、圍繞中心，努力為職工服務(wù)

我工會(huì)圍繞中心，認(rèn)真工作，努力為職工服務(wù)。一是開展職工教育培訓(xùn)工作。按照“政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能精和作風(fēng)品德高”的總體要求，采取多種形式加強(qiáng)職工的思想政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育，進(jìn)一步提高了職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。二是堅(jiān)持定期組織職工進(jìn)行體檢，對(duì)職工體質(zhì)進(jìn)行跟蹤反饋，使職工能隨時(shí)掌握自己的健康狀況，保障職工的身體健康。三是完善各種文體活動(dòng)設(shè)施，開展各種文體活動(dòng)，活躍職工業(yè)余文體生活，增強(qiáng)部的凝聚力。四是開展“送溫暖”工作，積極為職工排憂解難。對(duì)出現(xiàn)緊急困難、特重大病的職工，及時(shí)走訪、慰問(wèn)，幫助職工解決實(shí)際困難，使職工感受組織的溫暖。每年中秋、春節(jié)等節(jié)日慰問(wèn)職工，使大家感受到了工會(huì)組織的溫暖。

四、開展各類主題活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)凝聚力

我工會(huì)積極開展各類主題活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)凝聚力，促進(jìn)部工作又好又快發(fā)展。著重開展了“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”。通過(guò)這些主題活動(dòng)，有效提高了職工的政治思想覺(jué)悟，做到認(rèn)真努力工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為部的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，每個(gè)職工帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)先鋒；帶頭刻苦努力工作，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)發(fā)展先鋒；帶頭誠(chéng)信為人，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信先鋒；帶頭履行社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)愛(ài)心先鋒；帶頭遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做促進(jìn)和諧先鋒。

大廠年終事跡材料800字 〈三〉

__，女，__年11月出生，__年8月參加工作，__年8月入黨，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，“市級(jí)骨干”教師，現(xiàn)是縣級(jí)課題“轉(zhuǎn)化語(yǔ)文學(xué)困生”的課題組成員。

吳教師工作有二十六年了，在她心里工作的原動(dòng)力就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這種愛(ài)隨處可見(jiàn)。__年在石馬初中，她任教701班的語(yǔ)文，學(xué)生唐真亮因家庭困難交不起學(xué)費(fèi)，面臨失學(xué)的困境，吳教師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過(guò)年時(shí)，還給他買了一套新衣服。

此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語(yǔ)文教師總是激動(dòng)，有時(shí)還熱淚盈眶，他曾說(shuō)吳教師是我的恩師呀!學(xué)生唐將是班長(zhǎng)，由于成績(jī)好驕傲，十分貪玩，吳教師發(fā)現(xiàn)了，耐心教育用自我的愛(ài)心感化了他，唐將最終以優(yōu)異的成績(jī)升學(xué)，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳教師，他總說(shuō)教師對(duì)我好嚴(yán)格，可又像媽媽一樣關(guān)心照顧我，我真的要好好多謝她。吳教師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底里夸她是好教師。

20__年在錢橋初中時(shí)，吳教師班有個(gè)學(xué)生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經(jīng)常在上課時(shí)發(fā)作，每次發(fā)作，吳教師都細(xì)心地照顧他，直到他病情穩(wěn)定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節(jié)課，桂純浩突然病情發(fā)作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險(xiǎn)。

當(dāng)時(shí)吳教師不顧自我患有“低血糖”，把學(xué)生馱上出租車送到錢橋衛(wèi)生院急救。在學(xué)生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫(yī)生都誤以為她就是患病學(xué)生的媽媽。學(xué)生的母親得知情景后，感激地說(shuō)：“吳教師對(duì)我孩子，比我做母親的還要好!”其實(shí)，吳教師身體也很不好，她長(zhǎng)期患有“低血糖”，曾因過(guò)度勞累昏倒在講臺(tái)上。

20__年上學(xué)期，一天，由于白天上了一午時(shí)的課，晚上還要輔導(dǎo)住校學(xué)生，體力嚴(yán)重透支，當(dāng)場(chǎng)昏倒在教室里，幸好被陶振江教師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)送往了醫(yī)院。當(dāng)吳教師醒來(lái)，她第一句話就對(duì)陶教師說(shuō)：“我沒(méi)有事!你趕緊代我去把我的班看好……”

吳教師在班級(jí)管理上始終堅(jiān)持一個(gè)原則：不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，對(duì)任何學(xué)生不放棄不拋棄。她班有個(gè)全校聞名的學(xué)生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學(xué)頭打個(gè)大窟窿，號(hào)稱“打架大王”。

幾乎沒(méi)有班主任愿意接收他，進(jìn)了吳教師的班級(jí)后，開始吳教師就對(duì)他說(shuō)：“我相信你是個(gè)有潛力的人，你必須不會(huì)做得比別人差……”沒(méi)想到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一席話徹底改變了姚松林的學(xué)習(xí)態(tài)度，在與別人發(fā)生沖突時(shí)，吳教師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績(jī)發(fā)生了極大改變。

此刻已經(jīng)在某公司的部門里任主管了。由于吳教師對(duì)待每個(gè)學(xué)生就像是自我的孩子，學(xué)生們都親昵叫她媽媽教師，每當(dāng)這時(shí)你就能看到吳教師的甜美的笑容。

平時(shí)，你總看到她嘴說(shuō)過(guò)不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂(lè)善好施，勇于說(shuō)真話。學(xué)校的廁所常常堵塞了，她要么找領(lǐng)導(dǎo)要么自我動(dòng)手，占校長(zhǎng)夸她真是好大姐。工作中，從不計(jì)較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說(shuō)多謝大姐之類的話，她不說(shuō)什么總是笑而不語(yǔ)。

學(xué)校年輕教師都愿意親近她，向她請(qǐng)教語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，她樂(lè)此不疲講給他們聽(tīng)，英語(yǔ)教師吳曉榮剛剛走上講臺(tái)，缺乏課堂控制經(jīng)驗(yàn)，吳教師像大姐姐一樣關(guān)心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優(yōu)秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳教師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。

近幾年，由于學(xué)校實(shí)際情景，在初三時(shí)總有些教師要作適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校分配課程時(shí)，吳教師總是領(lǐng)導(dǎo)研究的人選，為什么呢，他們說(shuō)，安排她帶讓人放心些。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)成績(jī)大家有目共睹。在領(lǐng)導(dǎo)的心里就是把關(guān)教師。合并前她教的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅，學(xué)校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔(dān)任了三屆畢業(yè)班班主任，班級(jí)總成績(jī)都是前三，所教語(yǔ)文成績(jī)居全縣前五，年度考核三年為優(yōu)。

吳教師不僅僅在工作中像媽媽一樣對(duì)待學(xué)生，在教學(xué)中不斷更新教學(xué)觀念，多年來(lái)堅(jiān)持教學(xué)研究，教研成果斐然。曾發(fā)表多篇論文，__年在《教育創(chuàng)新》上發(fā)表了論文《語(yǔ)文教學(xué)中的還原法》，__年在《商情教育家》上發(fā)表了論文《背、扶、放組合法》，20__年在《教師與教學(xué)》中發(fā)表論文《中考作文復(fù)習(xí)之路》，20__年在《課程教學(xué)研究》里發(fā)表論文《語(yǔ)文學(xué)困生的陽(yáng)光道》。

在教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有縣級(jí)一等獎(jiǎng)：《語(yǔ)文教學(xué)中的一把鑰匙》，二等獎(jiǎng)：《為命好題支招》，市級(jí)三等獎(jiǎng)：《真之魂——初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略談》等。吳教師常說(shuō)，“愛(ài)”字是自我的動(dòng)力，“勤”字是自我的法寶，“恒”字是自我的風(fēng)采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績(jī)做到了。換來(lái)了學(xué)生的心，獲得了同事們的贊譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

個(gè)人事跡材料800字2

某某先后22次無(wú)償獻(xiàn)血，總計(jì)4400毫升，已是一個(gè)成年人所擁有的正常血量。您對(duì)社會(huì)和他人的愛(ài)是如此的飽滿而深沉，社會(huì)回報(bào)給您的除了那枚無(wú)償獻(xiàn)血的銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢€有一張張重現(xiàn)陽(yáng)光的笑臉，這陽(yáng)光來(lái)自于您的奉獻(xiàn)。某礦機(jī)運(yùn)工區(qū)女工某某，自1990年以來(lái)，先后22次參加無(wú)償獻(xiàn)血，總獻(xiàn)血量已達(dá)4400毫升，是一個(gè)成年人所擁有的正常血量，這在全市的女性當(dāng)中，是為數(shù)不多的。她用自己的愛(ài)心和熱血，挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命，連續(xù)多次出席參加某市、集團(tuán)公司的表彰大會(huì)，并獲得某市頒發(fā)的無(wú)償獻(xiàn)血銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

說(shuō)起第一次參加無(wú)償獻(xiàn)血時(shí)的情景，某某記憶猶新。那是1990年的冬天，某礦組織人員參加徐州市的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，某某主動(dòng)報(bào)了名。當(dāng)時(shí)她丈夫在皮帶工區(qū)當(dāng)區(qū)長(zhǎng)，工作繁忙，無(wú)暇照顧家庭，某某便將年僅一歲小女兒托付給年邁的母親照顧。在血站，當(dāng)某某挽起衣袖時(shí)，年輕的護(hù)士卻怎么也找不到血管，某某笑著對(duì)護(hù)士說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，實(shí)在不行再換另一個(gè)胳膊”。放松的心態(tài)讓護(hù)士緊張的心情也松弛下來(lái)，200毫升鮮血順著導(dǎo)管緩緩地流入采血袋中。

1993年至1998年期間，某某曾先后12次到某市獻(xiàn)血中心無(wú)償獻(xiàn)血。由于當(dāng)時(shí)受醫(yī)療設(shè)備限制，每次獻(xiàn)血時(shí)，某某必須提前兩天到獻(xiàn)血中心采集血樣，等待化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后，才能獻(xiàn)血。這無(wú)疑給遠(yuǎn)離市區(qū)的某某帶來(lái)一定困難。可就是在這種情況下，某某只要接到獻(xiàn)血中心的電話，就義無(wú)反顧的自費(fèi)到某參加義務(wù)獻(xiàn)血。而且每一次獻(xiàn)血回來(lái)后，她都偷偷的將休假證明藏進(jìn)口袋里，從沒(méi)有因參加義務(wù)獻(xiàn)血而影響正常工作。

1999年以后，市區(qū)內(nèi)配備了多臺(tái)獻(xiàn)血車，這更加激發(fā)了某某的獻(xiàn)血熱情，她多次利用到市區(qū)辦事的機(jī)會(huì)，參加義務(wù)獻(xiàn)血。由于某某血管較細(xì)，每次獻(xiàn)血時(shí)，總免不了要挨上兩、三針。每當(dāng)有人問(wèn)起獻(xiàn)血痛不痛時(shí)，某某都會(huì)說(shuō)：“當(dāng)想到所付出的代價(jià)是救活了一條生命，你還會(huì)在意那一剎那的痛嗎。”

某某無(wú)償獻(xiàn)血的行為不僅感動(dòng)了社會(huì)，而且感動(dòng)著其家人，在她的感染和帶動(dòng)下，現(xiàn)在廣州第一軍醫(yī)大學(xué)讀研究生的大女兒某某某自2002年以來(lái)，先后三次義務(wù)獻(xiàn)血600cc，多次受到部隊(duì)嘉獎(jiǎng)。

個(gè)人事跡材料800字3

昨晚收看了中央電視臺(tái)的學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣：教師黨員支月英》，讓我認(rèn)識(shí)了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員支月英。支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。19歲的她為了祖國(guó)的教育事業(yè)不顧家人的反對(duì)毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來(lái)了又走，但她卻用35年的堅(jiān)守來(lái)詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。

生命不在于長(zhǎng)短而在于它的價(jià)值，支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅(jiān)持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不讓一個(gè)孩子輟學(xué)、讓每個(gè)孩子都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓那一雙雙求知的眼睛看到希望，讓孩子們明白山那邊的是個(gè)大千世界。她把每個(gè)孩子都視如己出35年來(lái)無(wú)論寒冬臘月都風(fēng)雨無(wú)阻的一個(gè)一個(gè)的送回家，從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛(ài)的人民教育事業(yè)。她是新時(shí)代優(yōu)秀黨員的代表，是我們成長(zhǎng)的榜樣。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫照，她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時(shí)代意義。在這35里她一邊教書育人，一邊在不斷學(xué)習(xí)為探索農(nóng)村的教學(xué)模式，她是黨員中活到老學(xué)到老的典范。她就是我們學(xué)習(xí)的模板，是我們的鏡子。

她是一泓清泉，流過(guò)那片土地;她是棵大樹，守望那座大山;她用她的柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深愛(ài)的厚度，用心拓展生命的寬度，用愛(ài)的火焰托起了孩子們的希望。

最后我堅(jiān)定了我作為一名黨員教師的思想目標(biāo)，我會(huì)不忘初心、堅(jiān)持自我沿著先輩們的足跡為祖國(guó)的建設(shè)努力奮斗，堅(jiān)守崗位把自己的教師身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。

個(gè)人事跡材料800字4

如今武俠影片風(fēng)行，據(jù)說(shuō)古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說(shuō)，這是“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁，說(shuō)說(shuō)咱們的竇鐵成。

剛參加工作的年輕人，初見(jiàn)竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠(chéng)服，稱呼依舊，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。

竇鐵成從不將技術(shù)視為己有，總是樂(lè)于傳授給大家。在中國(guó)中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會(huì)青年，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生，更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁，愛(ài)心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責(zé)。一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。去年11月，竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競(jìng)賽，技?jí)喝盒郏鼣埩藗€(gè)人三甲和團(tuán)體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動(dòng)下，實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場(chǎng)。公司大發(fā)展，個(gè)人有收益，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共贏。竇鐵成站在團(tuán)隊(duì)的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實(shí)現(xiàn)者人生的一次次跨越。

竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退，更多的時(shí)候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無(wú)私地拿出學(xué)習(xí)筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗(yàn)與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí)，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學(xué)習(xí)的，他都真心傳授，學(xué)歷不分、男女不分、知無(wú)不言、言無(wú)不盡。也人稱他為“工人教授”，一來(lái)他有教授樣的才華和經(jīng)驗(yàn)，是教授級(jí)的工人。二來(lái)，他廣收學(xué)子、傳授技藝，是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒(méi)有止步于此，他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的激情學(xué)習(xí)，然而以一個(gè)長(zhǎng)者的目光關(guān)懷著年輕人的成長(zhǎng)成才!

請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下——在竇鐵成身上，有一種精神在交流中成長(zhǎng)，有一種力量在傳遞中強(qiáng)大!

個(gè)人事跡材料800字5

記者采訪竇鐵成的時(shí)候，他幾度哽咽，那過(guò)去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對(duì)家庭的愧疚、對(duì)事業(yè)的癡迷，讓這個(gè)西北漢子落下淚來(lái)。他的妻子，那個(gè)豁達(dá)開朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來(lái)雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個(gè)天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說(shuō)起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動(dòng)和震撼之中進(jìn)行著。

學(xué)習(xí)竇鐵成，發(fā)揚(yáng)竇鐵成精神，不是說(shuō)他就是一個(gè)不識(shí)人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個(gè)普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人所有共有的，他的成長(zhǎng)軌跡和公司不斷發(fā)展、國(guó)家日益富強(qiáng)的道路是一致的。

咱們的竇鐵成也是個(gè)熱愛(ài)生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅(jiān)持每天和老伴兒互發(fā)一條問(wèn)候平安的短信。只是，竇鐵成看起來(lái)比實(shí)際年齡蒼老一些，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個(gè)不起眼的“小老頭”。

有一次，竇鐵成喝了一點(diǎn)酒，別人數(shù)說(shuō)他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個(gè)老工人。竇鐵成酒后吐真言：“我要寫個(gè)大大的‘人’!”

近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)”十大人物評(píng)選在社會(huì)上反響熱烈，是因?yàn)閺哪切┤宋锷砩希藗兛吹搅艘环N值得肯定的精神，感受到了一種時(shí)代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動(dòng)。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動(dòng)和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚(yáng)的。

學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡，只有感動(dòng)，才能讓人靠近他、理解他;只有感動(dòng)，才能讓人樹立起一種對(duì)工作的信心，對(duì)生活的追求;只有感動(dòng)，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過(guò)隙樣的短暫;只有感動(dòng)，才會(huì)讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無(wú)形財(cái)富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動(dòng)，才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價(jià)值，成為指引廣大職工實(shí)現(xiàn)價(jià)值、促進(jìn)發(fā)展的時(shí)代旗幟!

大廠年終事跡材料800字 〈四〉

XX，男，1986年11月出生，中共黨員，20xx年6月畢業(yè)于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，同年應(yīng)征入伍，現(xiàn)任泗縣公安消防大隊(duì)參謀，武警上尉警銜。

該同志在泗縣任職期間，長(zhǎng)期克服執(zhí)法干部人員少、消防監(jiān)督任務(wù)重等困難，較好地完成了消防安全大排查大整治、十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)、除火患保平安以及嚴(yán)打整治、夏秋專項(xiàng)整治等專項(xiàng)工作，為維護(hù)轄區(qū)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定做出了突出貢獻(xiàn)。他還積極督促全縣派出所率先全面完成了派出所消防警務(wù)室、派出所指導(dǎo)辦公室的設(shè)置和使用工作。在以“5+2”、“白加黑”的工作狀態(tài)下，使得泗縣消防大隊(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作成績(jī)保持全市消防部門前列。由于工作成績(jī)突出，該同志先后被評(píng)為全省消防部隊(duì)優(yōu)秀團(tuán)干部、宿州市“除火患、保平安”先進(jìn)個(gè)人，榮記個(gè)人三等功一次， 20xx年被評(píng)為共青團(tuán)宿州市第四屆委員會(huì)候補(bǔ)委員。

大廠年終事跡材料800字 〈五〉

倘若師愛(ài)綻放，一枝梅的優(yōu)雅，雖無(wú)詩(shī)，半個(gè)盛唐。今天小編在這給大家整理了愛(ài)心教師事跡材料，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

愛(ài)心教師事跡材料1

那天發(fā)生的事讓我很感動(dòng)。在此先感謝我的同學(xué)們，給了我關(guān)心與理解，還有您，敬愛(ài)的李老師，是您給了我安慰和信心。

那天下午是班級(jí)合唱比賽，我是伴奏，給一班和二班伴奏。我心里很緊張，因?yàn)橄冉o我們班伴奏，真怕我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，給咱們班丟分兒。我不斷給自己打氣：評(píng)委不評(píng)鋼琴分兒的。

開始彈了，本來(lái)還挺順的，您還給我照了相，我心里很高興，安下心彈完了第一首曲子。可能是心里太緊張了吧，我拿琴譜彈第二首曲子時(shí)手哆哆嗦嗦的，手背紅一塊白一塊，這是我緊張時(shí)的反應(yīng)。彈的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，琴譜飄飄悠悠地落到了鋼琴上，擋住了我的手，我沒(méi)法彈了，顫抖地把琴譜又放到了鋼琴上，又有一張琴譜直接落到了地上。怎么辦呢?曲子也沒(méi)背下來(lái)，我慌了，沒(méi)辦法，只得跟著感覺(jué)彈，中間還空彈了一部分，整首曲子還斷斷續(xù)續(xù)的，一點(diǎn)都不好。同學(xué)們走過(guò)我身邊時(shí)都埋怨我：“咱們班的不了第一了，都怪你!”“彈的什么呀!”……我的臉火辣辣的，怪什么呢，只能怪我自己。

終于下場(chǎng)了，有的老師用奇怪的眼神看著我。我坐在最后一排，心里像有只小鹿似的砰砰亂跳，愧疚、后悔、自責(zé)……都怪我!讓全校師生看了笑話，我忍不住哭了。這時(shí)——您——敬愛(ài)的李老師，走到我身邊，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，徐佳玥，這肯定不是你故意的，別哭了，評(píng)委不看鋼琴?gòu)椀暮貌缓茫∧顺晒χ福麓闻?”說(shuō)完您就走開了，我心里充滿了感激。

回班后，我始終低著頭不敢看同學(xué)們，不敢看您。您先總結(jié)了比賽，然后說(shuō)：“今天徐佳玥沒(méi)彈好，那是因?yàn)樘o張了，就中間那一段沒(méi)彈的部分，我開始還以為是老師特意安排的呢，即使沒(méi)彈也沒(méi)關(guān)系，恰好體現(xiàn)了咱們班輕唱的本事，對(duì)吧!”底下傳來(lái)一片附和的聲音。“這件事呢，徐佳玥很自責(zé)，沒(méi)事的，明年還有比賽呢，這點(diǎn)兒小事算什么呢!”我聽(tīng)了，心里雖然也清楚您那只是安慰我，但那一番真誠(chéng)的話把我感動(dòng)了，我沒(méi)彈好，您不但沒(méi)說(shuō)我，還用如此委婉的話來(lái)鼓勵(lì)我。這回，我心里暖洋洋的，感覺(jué)心里的一塊冰被擊破了——那是用愛(ài)筑起的圍墻把冰擊破了。雖然還有些難過(guò)，但我望向您，您給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我心里有了一股春天的味道。

敬愛(ài)的李老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在我無(wú)助時(shí)，是您給了我溫暖和鼓勵(lì)，在我傷心時(shí)，是您給了我勇氣和力量!您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，我萬(wàn)分感激，李老師，我愛(ài)您!”

愛(ài)心教師事跡材料2

是誰(shuí)像蠟燭燃燒自已，照亮別人前進(jìn)的道路?是誰(shuí)像園丁辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?是誰(shuí)像蔚藍(lán)而又寬闊的大海，向小魚們張開自己寬廣的胸懷?是誰(shuí)又像一望無(wú)際的天空，把蒼鷹擁抱在懷中?是您，我敬愛(ài)的林老師。

林老師是我們?nèi)輰?shí)幼的老師，她有著一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到腰間，但她上課的時(shí)候都是束成一個(gè)馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在一張圓圓的娃娃臉上，小巧的鼻子和粉紅的櫻桃小嘴，讓她看起來(lái)更加的可愛(ài)，從外貌看，你就知道我有一個(gè)怎樣的老師了。

第一次見(jiàn)到林老師我就喜歡上了她，她雖然是我們小三班的班主任，但她更像是一位大姐姐，她不僅教我們畫畫、唱歌，還負(fù)責(zé)我們?nèi)粘Ｉ罴寄艿呐囵B(yǎng)。有一次美術(shù)課的主題是“畫你們所認(rèn)識(shí)的老師”，我毫不猶豫的就在畫紙的最顯眼的位置上畫了林老師的樣子，我全神貫注把我所認(rèn)為最美的顏色都涂在了上面，而在畫其他老師時(shí)，我只草草地畫了一個(gè)大概，在色彩上也沒(méi)有很認(rèn)真的涂。整幅畫面中就數(shù)林老師最漂亮了。當(dāng)我興高彩烈地把自認(rèn)為是“杰作”的畫拿給林老師看時(shí)，并沒(méi)有看到她十分高興的樣子，她撫摩著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“璐嘉，每個(gè)老師都是很棒的，都是愛(ài)你的，而且也是平等的，不能厚此薄彼呀。聽(tīng)了林老師的話，我沉思了一會(huì)，才豁然開朗明白了她的良苦用心。

經(jīng)過(guò)了這件事，我更喜歡林老師了，她不僅學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在日常生活中她還會(huì)時(shí)時(shí)指點(diǎn)我，在不經(jīng)意間讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，盡量能幫她多做一些力所能及的事兒，可我總是覺(jué)得報(bào)答不完老師對(duì)我的愛(ài)。

在畢業(yè)離別時(shí)，窗外飄起了毛毛細(xì)雨，就像我此刻的心情。我抱著既像姐姐又像媽媽一樣的林老師，久久不愿松手。這時(shí)，林老師遞給我一個(gè)粉色的小盒子，溫柔的說(shuō)：“這是我們的小秘密，回家才能拆開哦!”回到家，我迫不及待地打開了禮盒，里面竟然是一枚小印章，上面刻著一個(gè)小公主，還有我的名字。這是獨(dú)一無(wú)二的，專屬于我一個(gè)人的小印章。我鼻子一酸，眼淚嘩啦啦止不住地流了下來(lái)，滴在我手心里的印章上。

林老師的愛(ài)，是一張畫，是一句教誨，是一個(gè)小禮物。這枚印章把林老師對(duì)我三年來(lái)的愛(ài)都刻在里面了。看著它，就像林老師對(duì)我的愛(ài)一直陪伴在我身邊，直到現(xiàn)在這枚小印章我還像珍寶般收藏著。

愛(ài)心教師事跡材料3

在生活中，你一定接受過(guò)許多人給你的愛(ài)吧!父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，但老師的愛(ài)更令我難忘。一個(gè)溫馨的肢體動(dòng)作，一句親切的問(wèn)候，都包含著老師濃濃的愛(ài)。下面我就給你講個(gè)師愛(ài)的故事吧：

有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很差，從未得過(guò)三好生。有一次校長(zhǎng)在臺(tái)上念三好生的名字，底下的同學(xué)跟差生開了個(gè)玩笑，說(shuō)：“校長(zhǎng)在叫你呢，快去。”他信以為真，興高采烈地上了臺(tái)，當(dāng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，校長(zhǎng)很生氣地對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)叫你來(lái)了，根本沒(méi)有你。”臺(tái)下的學(xué)生都哈哈大笑起來(lái)。他強(qiáng)忍淚水默默地走下了臺(tái)，班主任看了，急忙走過(guò)去對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不起校長(zhǎng)，我班里確實(shí)有他，我忘了寫他的名了。”沒(méi)有了獎(jiǎng)品，班主任只好把自己的鋼筆獎(jiǎng)勵(lì)給了他。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘲笑老師不認(rèn)真，直到老師去世之前，才告訴他真相：其實(shí)，三好生根本沒(méi)有他，老師為了維護(hù)他的面子才加的，聽(tīng)完后，他淚流滿面……

老師真是太偉大了，是誰(shuí)把你從一個(gè)什么都不懂的小孩，帶進(jìn)莊嚴(yán)的知識(shí)殿堂;是誰(shuí)在你成績(jī)下滑時(shí)，給你及時(shí)的鼓勵(lì);是誰(shuí)在你受傷時(shí)，給你心靈上的撫慰。是老師，一個(gè)充滿愛(ài)的人!他們將青春和年華都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，默默無(wú)聞卻從未有怨言。如果我們是花朵，您就是辛勤呵護(hù)花朵的園丁;如果我們是參天大樹，您就是供我們豐富營(yíng)養(yǎng)的大地媽媽。如果我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您又變成了一位嚴(yán)厲的長(zhǎng)者;如果我們?cè)摲潘蓵r(shí)，您就像大姐姐一樣帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)瘋。

或許，幾十年后，桃李滿園的您已不再記得我。但您的愛(ài)，早已深深地烙在我們心中，永生難忘。老師，您的博愛(ài)讓我淚流滿面，您給的愛(ài)從不留縫隙，最后，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

愛(ài)心教師事跡材料4

老師的愛(ài)是初春里溫暖的陽(yáng)光，柔情地播灑著知識(shí)的種子。

“叮叮，叮叮”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了教室。有的同學(xué)無(wú)精打采的趴在課桌上，有的同學(xué)興致勃勃的交談著，有的同學(xué)看了看課程表嘆氣的說(shuō)：“怎么又是語(yǔ)文課呀”。老師走進(jìn)教室，同學(xué)們才安靜下來(lái)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試，我們班考的不是很好，還退了一名。最高分才130多分”。同學(xué)們聽(tīng)著，突然嘭的一聲，一個(gè)同學(xué)的椅子倒了，同學(xué)們都浮躁起來(lái)了，一個(gè)個(gè)交頭接耳，過(guò)了好幾分鐘教室才安靜下來(lái)。老師說(shuō)：“人總要仰望點(diǎn)什么，你們仰望什么呢?”老師說(shuō)完默默地走了出去。

同學(xué)們見(jiàn)老師走了，又熱鬧起來(lái)了。老師說(shuō)的話有幾個(gè)人記在心里呢?許多人都當(dāng)耳旁風(fēng)，右耳朵進(jìn)，左耳朵出。　但老師的話讓我恍然大悟。是呀，我在過(guò)去的歲月里又仰望過(guò)什么呢?我想老師希望我們考好，而我們又是怎么做的呢?教室里越來(lái)越鬧，越來(lái)越瘋狂。老師再次走了進(jìn)來(lái)，她那不聽(tīng)話的淚水流了出來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低下了頭，老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師希望你們考好，我大老遠(yuǎn)的來(lái)，很希望好好的教你們，不是說(shuō)每個(gè)人都能得第一名，但至少要讓我感到有一點(diǎn)成就感啊，至少給你們老師一點(diǎn)點(diǎn)安慰啊”。說(shuō)完老師又走了出去。教室里異常的安靜，再?zèng)]有一個(gè)人說(shuō)話，同學(xué)們都在思考著老師的話。班長(zhǎng)終于打破了沉默，帶著幾個(gè)同學(xué)到黑板寫了幾個(gè)字;“老師，您辛苦了”再把老師請(qǐng)了回來(lái)。老師看后心里很感慨，很高興，然后又開始講課了。這節(jié)課沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，也許也沒(méi)有一個(gè)人開小差，同學(xué)們都很認(rèn)真。也許同學(xué)們都明白了老師的苦心，都知道了老師的真情!

老師的愛(ài)是初春里溫暖的陽(yáng)光，柔情地播灑著知識(shí)的種子，于是知識(shí)的園地里便春意盎然，姹紫嫣紅;老師的愛(ài)是盛夏里茂密的綠蔭，無(wú)聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水順暢地流入知識(shí)的海洋;老師的愛(ài)是秋天里一片片紅葉，于是便迎來(lái)滿園的秋色，碩果累累壓滿枝頭;老師的愛(ài)是冬天里的一縷梅香，瑞雪嚴(yán)寒笑傲自開，教會(huì)我們不畏困難，樹立信心，站勝險(xiǎn)阻，勇往直前。

人總是要仰望什么的，我們又仰望什么呢?無(wú)非是將來(lái)的身份，地位……。哪老師呢?她又仰望什么呢?也許是我們的成功吧!

在這成功之中又蘊(yùn)藏著多少老師的愛(ài)呢?

愛(ài)心教師事跡材料5

在我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)幫我們排憂解難?是誰(shuí)帶領(lǐng)我們到知識(shí)的海洋遨游?又是誰(shuí)在我們成功時(shí)為我們喜悅?她就是我的班主任沈老師。

沈老師的臉是紅通通的，像玫瑰花一樣，面頰上的兩個(gè)小酒窩相當(dāng)迷人。她那雙美麗的大眼睛好象會(huì)說(shuō)話似的，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你好一會(huì)兒，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止;當(dāng)你做了令她高興的好事時(shí)，她便用含笑的眼神望著你，好象在欣賞一件什么寶貝似的。她總是面帶笑容，講起話來(lái)，聲音銀鈴般的響亮，像一首高亢美妙的歌。

沈老師就像雨露一樣滋潤(rùn)著我這棵“小樹”，使我茁壯成長(zhǎng)。記得剛上三年級(jí)從老家四川轉(zhuǎn)到育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的我，是一個(gè)膽怯的女孩，說(shuō)話有點(diǎn)刁舌，滿口家鄉(xiāng)話。上課時(shí)，舉手發(fā)言我更是沒(méi)有膽量，可是沈老師總是用鼓勵(lì)的話來(lái)表?yè)P(yáng)我，使我一次次大膽地發(fā)言，回答得越來(lái)越精彩。

也正因?yàn)槲疫@個(gè)會(huì)說(shuō)四川話的小女孩，而被學(xué)校選為課本劇的演員。剛開始練習(xí)時(shí)，我非常害怕，因?yàn)槲沂浅醮窝輵颍疫€是跟這么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起演。因此，練習(xí)中我心不在焉的，動(dòng)作老是慢幾拍的，那時(shí)，沈老師那雙迷離的大眼睛仿佛看出了我的心事，把我叫到跟前，告訴我不要害怕，要大膽的去演。當(dāng)聽(tīng)了沈老師的指導(dǎo)后，我果然好多了，一次次地跟同學(xué)配合的越來(lái)越好了。但是，在一次練習(xí)中，我當(dāng)著同學(xué)和老師的面說(shuō)錯(cuò)了劇本中的詞，感到特別自卑，以為自己比別人差，而失去了信心。可是，沈老師對(duì)我說(shuō)：“不要怕，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的，大不了再來(lái)一遍，沒(méi)人會(huì)嘲笑你的，要相信自己。”聽(tīng)了沈老師鼓勵(lì)的話，我覺(jué)得沈老師真好，棉隊(duì)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不會(huì)去責(zé)罵，而是細(xì)心的指導(dǎo)。就是從那時(shí)侯起，我就打心眼兒喜歡沈老師。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那刻骨銘心的一刻，在那一刻，沈老給我這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子信心，讓我勇敢去面對(duì)事情。那件事依然在我腦海中回蕩，久久不能抹去。

大廠年終事跡材料800字 〈六〉

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”眾所周知，XXX是20世紀(jì)陶冶出的人類偉大的智者，是劃時(shí)代的偉大人物，對(duì)中華民族和中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，XXX永遠(yuǎn)是中國(guó)人民心中偉大的民族英雄有外國(guó)元首說(shuō)：“中華民族對(duì)人類的最大貢獻(xiàn)就是誕生了XXX。”我們中國(guó)人應(yīng)當(dāng)珍惜XXX，因?yàn)樗侵腥A民族的靈魂，是中華五千年文明的結(jié)晶。

有人說(shuō)時(shí)代造英雄，也有人說(shuō)英雄造時(shí)代。在我認(rèn)為，應(yīng)該是時(shí)代造英雄。20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)的世紀(jì)，XXX集政治家、思想家、軍事家于一身，他卓越的軍事指揮天才奏響了他個(gè)人的半個(gè)多世紀(jì)的革命生涯最壯美的樂(lè)章，在血色亂世之中，他催生了一個(gè)嶄新的國(guó)家——中華人民共和國(guó)。

XXX一生廉潔勤政、兩袖清風(fēng)。作為最高領(lǐng)導(dǎo)人能夠樸素過(guò)一生，最奢侈的食物也就是一碗“紅燒肉”XXX正是集中華傳統(tǒng)美德于一生。XXX光明正大，襟懷坦白，大公無(wú)私，是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人中第一個(gè)完全公開個(gè)人財(cái)產(chǎn)的人，堪稱中外執(zhí)政黨領(lǐng)袖廉潔奉公的典范。這無(wú)不讓人感嘆致極。

XXX也是一個(gè)一身正氣的人，自從1840年中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)反抗外國(guó)列強(qiáng)的侵略從來(lái)沒(méi)有成功，都以失敗告終。唯獨(dú)有XXX真正扭轉(zhuǎn)乾坤，徹底改變了中國(guó)人的前途，徹底改變了中國(guó)“人為刀俎，我為魚肉”的命運(yùn)，XXX領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民抵住了一切外來(lái)的干涉，?I衛(wèi)了民族的利益和國(guó)家的利益，讓后人過(guò)上了太平的日子，同時(shí)也提高了中國(guó)的國(guó)際威望。

XXX還是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚，料事如神的人。在許多重大歷史關(guān)頭，他總能預(yù)示未來(lái)歷史事件的前景走勢(shì)并且總與歷史的車輪神奇契合，但有人認(rèn)為XXX的預(yù)言只是巧合，但我認(rèn)為毛漢東的預(yù)言是建立在豐富的閱歷、淵博的學(xué)識(shí)上的，他敏銳的洞察力、深入的調(diào)查和分析，從而才能得出合乎常理的結(jié)論，他所得出的一百多個(gè)科學(xué)的預(yù)言，其中的五十多個(gè)早已被歷史證實(shí)。如：XXX1916年7月25日預(yù)言：中日之間20年內(nèi)必有一戰(zhàn);正好1937年7月7日，拉開了全民族抗戰(zhàn)的序幕。XXX1938年預(yù)言：《論持久戰(zhàn)》中準(zhǔn)確地預(yù)言了抗日時(shí)期的階段時(shí)間，中國(guó)要打七八年，果然正好1945年才迫使日本投降，還有等等。

我看了之后，不禁更加相信了毛主席的另一個(gè)預(yù)言，1952年7月，XXX預(yù)言中國(guó)綜合國(guó)力在一百年后，也就是2052，中國(guó)也躍飛到世界第一超級(jí)強(qiáng)國(guó)，我想我們只要不懈努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。

總之，XXX是文武雙全的開國(guó)領(lǐng)袖，是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的締造者、創(chuàng)始人、偉大導(dǎo)師，是中國(guó)千秋萬(wàn)世的偉人!自古至今，堪稱偉大，也只有他才能落筆千般秀。

因此，人民永遠(yuǎn)記得XXX的豐功偉績(jī)，人民都知道XXX是中華民族的精神魂魄。是黨魂、軍魂、國(guó)魂、民族魂的締造者。同樣是中國(guó)經(jīng)濟(jì)之魂、民族文化之魂。讓我們一起懷念這位中華之魂——XXX吧!

大廠年終事跡材料800字 〈七〉

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國(guó)遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國(guó)免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛(ài)國(guó)主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國(guó)偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”

讓大家看看，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取㈠X學(xué)森到新時(shí)代的道德模范，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的爍爍光芒?就說(shuō)說(shuō)大家敬愛(ài)的_爺爺，他曾深情地說(shuō)過(guò)：我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)。

如今，作為大家跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛，大家更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí)，大家不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;當(dāng)大家的學(xué)生聞聽(tīng)中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街_以示抗威時(shí)，大家又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國(guó)熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛(ài)國(guó)熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效大家祖國(guó)時(shí)，大家更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái)，但它是后激勃發(fā);它不是上帝，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。

相信每個(gè)人心中都有一塊愛(ài)國(guó)的豐碑，其實(shí)國(guó)家就像大家的父母一樣，真的不會(huì)奢求大家多少回報(bào)。當(dāng)身邊的同學(xué)需要幫助時(shí)，大家能伸出自己的雙手;當(dāng)貧困山區(qū)的孩子在饑寒交迫時(shí)，大家能夠獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心;當(dāng)社區(qū)的爺爺奶奶在孤獨(dú)寂寞時(shí)，大家能夠主動(dòng)聯(lián)系身邊的同學(xué)一同去給與問(wèn)候和幫助，讓大家用一顆愛(ài)國(guó)之心，一顆感恩之心，向大家的祖國(guó)獻(xiàn)上大家自己特有的愛(ài)吧。

大廠年終事跡材料800字 〈八〉

雙休日，我們?nèi)グ菰L爺爺奶奶時(shí)，爺爺總是笑著出門迎接。不過(guò)在幾年前，雙休日并不屬于他。

爺爺是一個(gè)大集團(tuán)的董事長(zhǎng)，日日夜夜撲在工作上，全心全力，殫精竭慮。早上四五點(diǎn)，爺爺起來(lái)匆匆忙忙洗漱、燒飯，狼吞虎咽吃上幾口還冒著熱氣的早餐，就拎著提包趕往單位。如果有什么重要的事情，爺爺會(huì)在單位留很久，直到天黑還不見(jiàn)他回來(lái)。終于聽(tīng)到敲門聲，桌上飯菜都早已涼了，爺爺卻總先跑上樓，抱一抱正在房間玩耍的我們。

為了節(jié)省時(shí)間，爺爺把床搬到客廳來(lái)睡。他要操勞的事情很多，晚上總是翻來(lái)覆去睡不著，有時(shí)就會(huì)把電視的聲音開很響。第二天我們走進(jìn)客廳，電視依然開著。

爺爺現(xiàn)在退居二線了，他把院子打理得四季常青，充滿生機(jī)。小路旁栽著橘子樹、桂花樹、山茶樹等各種各樣的樹;后院，一只只肥碩的雞鴨伸著脖子，滿足地吃著美味的食物。屋旁，一株株綠得發(fā)亮的菜無(wú)比誘人。爺爺成了辛勤的園丁。此外，爺爺還找了一塊荒地，那里原本雜草叢生，還有許多大小不一的石頭。但經(jīng)過(guò)爺爺?shù)呐﹂_墾，春有青菜菠菜娃娃菜，夏有瓜果滿架，秋有玉米番薯，冬有蘿卜萵苣大白菜。

今天，我們用一張小小的粉紅色的紙券，換來(lái)一份大禮包送給爺爺。難道那紙券有如此大的威力，能讓天上掉下免費(fèi)的午餐?哈哈，那可不，因?yàn)闋敔斒恰皠趧?dòng)模范”，那張小紙券是政府送給爺爺?shù)奈繂?wèn)。我們拿著大禮包歡歡喜喜送給爺爺時(shí)，爺爺正捋起袖子，卷起褲腿，扛著鋤頭出門去。“爺爺爺爺，您又要去開墾嗎?”爺爺滿臉笑容，說(shuō)：“是啊!閑著也是閑著，鍛煉鍛煉，出出汗。”

不管是做企業(yè)家還是開墾荒地，爺爺總不讓自己閑著。真不愧是“勞動(dòng)模范”啊!勤勞質(zhì)樸，堅(jiān)持不懈，永不停歇。這種精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們。

大廠年終事跡材料800字 〈九〉

本應(yīng)在張燈結(jié)彩家家團(tuán)圓，共同享受愜意與溫暖時(shí)，武漢正遭遇一場(chǎng)勢(shì)頭正大的新型冠狀病毒，給國(guó)家、人民帶來(lái)極大的威脅。

這是時(shí)代給武漢的難題，更是時(shí)代對(duì)中國(guó)的考驗(yàn)，然而就在疫情阻擊戰(zhàn)中，他們毅然奔赴前線。時(shí)隔多年再次出山的鐘南山院士，還有李蘭娟院士親赴武漢指導(dǎo)控疫方案，團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同對(duì)抗疫情。 疫病無(wú)情，人有情。在抗擊新型肺炎的特殊戰(zhàn)場(chǎng)上，武漢不是孤城 全國(guó)目光聚焦武漢，我國(guó)醫(yī)療戰(zhàn)隊(duì)的廣大醫(yī)務(wù)人員視人民的生命高于一切，放棄春節(jié)假期不與父母妻兒團(tuán)圓，始終站在同肺炎斗爭(zhēng)的最前線，恪盡職守，不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，守護(hù)億萬(wàn)人民。在疫情加重時(shí)，他們便每天穿著厚重的防護(hù)服，工作十三個(gè)小時(shí)甚至更多。有時(shí)甚至累的站不起來(lái)，卻依然刻苦堅(jiān)持，因?yàn)樗麄冎啦∪诵枰麄儯瑖?guó)家需要他們。1月18日傍晚，鐘南山義烏反顧地趕往武漢防疫最前線，實(shí)地了解疫情。

在他們身上折射出一道偉岸的身影，他們用行動(dòng)詮釋醫(yī)者之心。 越是危急時(shí)刻，越是體現(xiàn)人的毅力。疫情就是戰(zhàn)爭(zhēng)，通知就是命令。接到中央軍委的命令，從陸海空軍醫(yī)院各抽調(diào)一百五十名醫(yī)護(hù)人員立刻趕赴武漢，就在疫情嚴(yán)峻時(shí)，人民解放軍戰(zhàn)士與人民站在一起，國(guó)家與人民站在一起。無(wú)論何時(shí)，解放軍戰(zhàn)士都能給人以力量，給人以希望。武漢雖封城，國(guó)家卻不曾放棄武漢。正式這些醫(yī)護(hù)人員他們用血肉構(gòu)成保衛(wèi)武漢的長(zhǎng)城壁壘。讓我們向他們致敬。 全國(guó)人民共同馳援武漢。從各地而來(lái)的捐款購(gòu)買口罩、酒精等防疫物品。

全國(guó)人民始終同武漢站在一起，積極援助。我們堅(jiān)信疫情打不倒我們，反而會(huì)讓我們更加強(qiáng)大。還有很多海外華僑仍心系祖國(guó)。遠(yuǎn)在美國(guó)的科學(xué)家李開復(fù)含淚乘機(jī)回祖國(guó)，德國(guó)不遠(yuǎn)方走的頂端科學(xué)家莊曉瑩博士直奔武漢作戰(zhàn)。這怎么不讓我們新潮涌動(dòng)，他們本可遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)享受好的條件，卻危急時(shí)刻毅然回國(guó)。 一個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有先鋒，一個(gè)民族不能沒(méi)有希望。而我們的希望就是他們，身肩時(shí)代大任，屹立于浪尖之上。他們有一顆護(hù)國(guó)護(hù)民之心，敢為天下。 戰(zhàn)斗在前線的英雄們，我謹(jǐn)奉上最誠(chéng)摯的敬意。

“英雄未必戰(zhàn)沙場(chǎng)，但求此生許家國(guó)。”這或許就是你們前進(jìn)不屈的動(dòng)力吧。 祝愿疫情早日結(jié)束，武漢加油!中國(guó)加油!

大廠年終事跡材料800字 〈十〉

紅旗章包括夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。紅旗章寓意少先隊(duì)員追逐夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一心，積極鍛煉強(qiáng)健體魄，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。下面小編為大家整理了紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料800字，希望大家喜歡！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料800字篇1<\/h2>

我是__中學(xué)初三年級(jí)65班的學(xué)生，今年14歲，我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，性格開朗的男孩子。早在小學(xué)階段，就連續(xù)被評(píng)為“校三好學(xué)生”，取得了各種驕人的成績(jī)。

步入中學(xué)以來(lái)，我學(xué)習(xí)更加刻苦努力。在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，不開小差，不溜號(hào)，而且能帶動(dòng)周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè)，每次我都能非常認(rèn)真的完成，絕對(duì)不會(huì)照答案一抄了之。而是會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成。遇到不會(huì)的難題，也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成績(jī)均名列前茅，多次摘取全學(xué)年第一的桂冠，榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”或者“學(xué)習(xí)先進(jìn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

在學(xué)校，作為班長(zhǎng)，我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。

我待人真誠(chéng)，不會(huì)特意的對(duì)他人說(shuō)謊，也不會(huì)再背后對(duì)別人說(shuō)三道四。對(duì)于別人的缺點(diǎn)，我會(huì)盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話，我會(huì)委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛”我認(rèn)為我在這方面做的相當(dāng)不錯(cuò)。由于平時(shí)我能嚴(yán)于律己，寬以待人，因此，取得了同學(xué)們的信任，在同學(xué)中享有較高的威信。

我關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽(tīng)新聞，看報(bào)紙。也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書。我非常喜歡讀書，讀過(guò)的書不下百部。內(nèi)容很廣泛，但是大多數(shù)都是小說(shuō)名著一類。我能說(shuō)出各本名著的大概內(nèi)容，也了解當(dāng)今流行的小說(shuō)主題。

當(dāng)然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想，沒(méi)有最好，只有更好。而我會(huì)努力做得更好。

在此，我希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能得到如此殊榮。

我會(huì)做到不斷完善自我。這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)心靈的蕩滌與激勵(lì)。

我會(huì)做的更好，以此來(lái)證明給大家，我是一個(gè)優(yōu)秀的人。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料800字篇2<\/h2>

六（2）中隊(duì)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們最大的特點(diǎn)。

一、良好學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的團(tuán)體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，足球聯(lián)賽等各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

二、培養(yǎng)干部，榜樣示范

俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，2班的班主任能夠善做伯樂(lè)，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂(lè)管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管。

三、班級(jí)活動(dòng)，生動(dòng)活潑

努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課及中隊(duì)活動(dòng)上，如：詩(shī)歌朗誦會(huì)、主題演講比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們更加互相理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào)，還展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀習(xí)作等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀。

四、個(gè)性發(fā)展，百花齊放

在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班都是名列前茅。比如：學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)，合成比賽中獲得二等獎(jiǎng)，集體繪畫比賽中也多次獲得優(yōu)秀班級(jí)。

“學(xué)無(wú)止境”，我們中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘，一分收獲，相信在師生的共同努力下，我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛沒(méi)好的明天。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料800字篇3<\/h2>

陳柏溢，男，今年11周歲，現(xiàn)就讀于沙溪鎮(zhèn)仁里明德學(xué)校，擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)宣傳委員。他非常熱愛(ài)少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。他把集體的榮譽(yù)看得極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用，是學(xué)生的好榜樣。

一、品德優(yōu)秀，積極向上。

陳柏溢生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，他感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里他是老師得力的“小助手”，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，總能夠克服困難，出色地完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。他勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，他總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。

他勤奮好學(xué)，勇于實(shí)踐。愛(ài)讀書，從不懈怠，主動(dòng)探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方面，他求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識(shí)快。五年來(lái)，他的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，多次榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。

三、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好。

一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人才會(huì)尊重你。在家里，他是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼。主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。他喜歡書法繪畫，2018年12月：參加國(guó)際青少年兒童書畫交流大賽，獲得銀獎(jiǎng)；2021年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學(xué)校慶“五一”小學(xué)生繪畫比賽，榮獲二等獎(jiǎng)；他喜歡寫作，2021年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學(xué)校慶“七彩夢(mèng)”觀后感比賽，榮獲三等獎(jiǎng)；這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對(duì)他的辛勤培育和不斷地教導(dǎo)，更是他不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的成果。

“小荷才露尖尖角”，他相信，憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛，一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，可以在知識(shí)的天空中翱翔，穿過(guò)無(wú)數(shù)座高山，橫渡無(wú)數(shù)條河流。只要努力，開朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，他一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料800字篇4<\/h2>

__，男，12歲。__省__農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

一、品學(xué)兼優(yōu)

__同學(xué)年紀(jì)不大的他卻十分懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛(ài)團(tuán)體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，進(jìn)取和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育的活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽(tīng)講、進(jìn)取發(fā)言，時(shí)刻跟著教師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)教師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到此刻，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊Ｕn外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，很多閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自我的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向教師請(qǐng)教或自我查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。

功夫不負(fù)有心人。他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能堅(jiān)持在年級(jí)的前茅。幾年來(lái)，__同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號(hào)，還獲得了學(xué)校“優(yōu)秀隊(duì)干部”的稱號(hào)。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，__同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、助手榜樣

__同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。所以，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。

他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。班級(jí)中，每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。教師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自我的組織本事，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干干凈凈，讓教師十分放心。他作為教師的小助手，對(duì)教師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，進(jìn)取思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，__同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。

三、樂(lè)于助人

__同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有所以而滿足，還常常幫忙學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí)，總是很耐心地講解，因?yàn)橛辛怂膸兔Γ嗬锏膸酌钌诟鞣矫娑加辛瞬灰粯映潭鹊靥岣摺?/p>

樂(lè)于助人是__同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫忙解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)時(shí)，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……__同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊(duì)員的貼心朋友。

冰心在《繁星》中寫到：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊！蜜蜂僅有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹僅有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信_(tái)_同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率论E材料800字篇5<\/h2>

__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員2376人，中隊(duì)47個(gè)，中隊(duì)輔導(dǎo)員47名，紅領(lǐng)巾社團(tuán)輔導(dǎo)員10名，少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員4名。中、小隊(duì)組織健全，少先隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地建設(shè)規(guī)范。學(xué)校始終緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，明確少先隊(duì)政治啟蒙工作目標(biāo)，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，引導(dǎo)隊(duì)員永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)做新時(shí)代合格少先隊(duì)員。

學(xué)校依托貴飛航空基地的地理優(yōu)勢(shì)，每年均聯(lián)合貴飛公司開展航空科普進(jìn)校園活動(dòng)，為隊(duì)員們從小種下一顆“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷。2019年，__小學(xué)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)特點(diǎn)以及本地文化特色，選取以航空?qǐng)?bào)國(guó)為題材，制作完成德育課程《愛(ài)飛翔夢(mèng)起航》，并作為__市唯一的參賽作品參加全國(guó)德育課程大賽，榮獲全國(guó)小學(xué)校本德育課程三等獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)。在全校師生的共同努力下，自2019年連續(xù)兩年榮獲__市優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)和未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。

2017年12月，在__小學(xué)報(bào)告廳隆重召開中國(guó)少年先鋒隊(duì)__小學(xué)第一屆少代會(huì)，為全區(qū)各中小學(xué)規(guī)范召開少代會(huì)進(jìn)行有效地示范和展示，同時(shí)中國(guó)少年先鋒隊(duì)__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)__小學(xué)大隊(duì)委員會(huì)和工作委員會(huì)正式宣布成立并掛牌。截至2021年12月，__小學(xué)已經(jīng)成功規(guī)范召開五屆少代會(huì)。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，全黨正在開展黨的歷史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)精心謀劃，圍繞“學(xué)黨的歷史，跟黨走，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”，以“傳承紅色基因”為重點(diǎn)，開展系列主題教育活動(dòng)，通過(guò)開展講紅色故事、誦紅色詩(shī)歌、演英雄故事、繪紅色歷史、唱紅色歌曲、大型文藝匯演、書法頌黨恩等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)全體隊(duì)員深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，在隊(duì)員心中根植愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨情懷。

為貫徹落實(shí)《貴州省構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感系列實(shí)施方案的通知要求》，切實(shí)發(fā)揮紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略谠鰪?qiáng)少先隊(duì)光榮感中的積極作用，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)秉承“德育為先、五育并舉”的宗旨，結(jié)合學(xué)校“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”的實(shí)施和推進(jìn)，__小學(xué)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)同步展開，通過(guò)開展“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”系列紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，堅(jiān)定理想信念、追逐夢(mèng)想，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！

大廠年終事跡材料800字 〈十一〉

我住在一個(gè)美麗的祖國(guó),一個(gè)偉大的祖國(guó)，更是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。我愛(ài)你，偉大的祖國(guó)。

我愛(ài)祖國(guó)的風(fēng)景，山清水秀，例如那高大的珠穆朗瑪峰，那雄偉的泰山。我愛(ài)祖國(guó)的清水，例如那杭州西湖，那天山的天池。

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現(xiàn)在祖國(guó)大地正發(fā)生著日新月異的變化，尤其是新的科技的發(fā)展，更改變著我們的面貌。今年國(guó)慶節(jié)我又去了上海科技館。

地面一層是上海科技館工程的主要展區(qū)，內(nèi)有生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃和四維動(dòng)感影院。我先玩了地殼探秘。令我驚奇的是磁懸浮地球。它居然騰空在轉(zhuǎn)!這是利用當(dāng)今最先進(jìn)的磁懸浮技術(shù)，將地球模型懸浮在空中勻速自轉(zhuǎn)，模擬地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象。地球表面黃色的光代表著太陽(yáng)光，背面的紫色是月球的反射光，模擬成黑夜和白天交替的自然現(xiàn)象。紫色月光部分里，熒光色的紅點(diǎn)代表著城市。啊，科技真先進(jìn)呀!

最讓我難以忘掉的是地震歷險(xiǎn)。這讓我懂得了許多知識(shí)。

在地殼運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，地殼的不同部位受到了擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，那些構(gòu)造比較脆弱的處所就容易破裂，引起斷裂變動(dòng)。通常我們所預(yù)報(bào)、預(yù)防的，主要就是這種構(gòu)造地震。此外，火山爆發(fā)、洞穴坍塌等也可造成較小地震。還有地震發(fā)生時(shí)首先不要驚慌，千萬(wàn)不要盲目跳樓。如果在室內(nèi)，立即藏到桌子等牢固的家具下面;在室外，要遠(yuǎn)離建筑物電線。每次地震不會(huì)超過(guò)一分鐘，震動(dòng)停止后要迅速離開建筑物跑向開闊地帶。

我還參觀了二樓和三樓，那里有蜘蛛展，巨幕電影院，機(jī)器人展示廳等等。 我參觀了上海科技館，感到科技真奧妙，祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

大廠年終事跡材料800字 〈十二〉

《名人傳》的作者羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“打開窗戶吧!讓自己的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)含著很深刻的哲理，或許這就是作者些這本書的目的吧。

貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰分別是音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處年代各不相同，但是他們所追求的理想是相同的——為了真理和正義而努力。

在讀這部作品之前，一直天真地以為所有的名人都是幸運(yùn)的，可到此刻我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。

貝多芬的一生是很坎坷的，整個(gè)人生最不幸的事都給他遇上了，想想看，作為一個(gè)音樂(lè)家，耳朵卻失聰了，這對(duì)他是一個(gè)怎樣的打擊!對(duì)他這種音樂(lè)家所帶來(lái)的疾病痛苦，是常人難以想象的，然而，這些磨難都使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他痛苦，卻不屈服與命運(yùn)，他貧窮，不趨炎附勢(shì)，保持獨(dú)立的人格。

米開朗基羅呢，為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力，因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂堅(jiān)韌果敢，不因悲苦而一味沉淪，最終會(huì)沖破精神的束縛。

而小說(shuō)家托爾斯泰則用筆桿描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的敬仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間撒播愛(ài)的種子。

此刻，我明白，原來(lái)名人不像我們想象之中那樣美好，也許，正是因?yàn)橹刂乩щy、種種阻礙，挫折和不幸命運(yùn)才會(huì)向他們低頭，讓他們勇敢地站起來(lái)，成為絕代傳頌的名人。

我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇。我們要想成功，但卻不想為之而奮斗。我們想要的是一夜成名，浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能躋身不朽之列。我們是長(zhǎng)在紅旗下的青少年，生活是豐衣足食，還有黨和國(guó)家提供優(yōu)越的條件來(lái)滿足我們?yōu)槔硐攵W(xué)習(xí)，鍛煉，我們何不沖破精神的束縛，你說(shuō)呢?

大廠年終事跡材料800字 〈十三〉

老祖宗留下一句話：家和萬(wàn)事興，國(guó)安享太平。千百年來(lái)，中國(guó)老百姓就認(rèn)這個(gè)理兒，歲月的長(zhǎng)河也力證著它的精辟。

作為一名新時(shí)代的女性干部，作為一個(gè)新時(shí)代的普通母親，承傳著中華民族的傳統(tǒng)美德，肩負(fù)著新時(shí)代賦予的使命，認(rèn)真地努力地堅(jiān)持不懈地構(gòu)建著自己的家風(fēng)。

夫妻互敬互愛(ài)。成家近三十年，雖然偶爾也會(huì)為些雞毛蒜皮的小事，拌幾句嘴，但從不影響二人的感情，反倒讓碰撞后的心靈貼得更近，以至于做什么事，都可思想同軌，齊力同心。二人關(guān)愛(ài)貧弱，默契、恩愛(ài)常常讓友好相處的鄰里贊嘆。

尊愛(ài)老人有加。百善孝為先。全家人不嫌臟不嫌累，細(xì)心照料因結(jié)腸手術(shù)，經(jīng)常大便失禁的母親和半身有點(diǎn)不遂的婆婆，婆媳關(guān)系和諧。帶老人下館子品美味，出外地看美景，出差歸來(lái)給買美物是常事。夫妻二人都認(rèn)為一家人就應(yīng)該這樣——知冷知熱、相濡以沫、開誠(chéng)布公、和睦幸福，都認(rèn)為能給孩子的最大疼愛(ài)，給老人的最好孝順就是給他們一個(gè)和睦的、溫馨的、其樂(lè)融融的家。

愛(ài)子教育有方。始終秉持嚴(yán)愛(ài)并施的法則和言傳身教的套術(shù)。夫妻二人深知“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師”，一定要幫助孩子扣好人生第一粒紐扣。因此，始終秉持著嚴(yán)愛(ài)并施的法則和言傳身教的套術(shù)。“嚴(yán)待自己，寬待他人;善待老人，誠(chéng)待朋友;講信修睦，愛(ài)崗敬業(yè)……”家風(fēng)正，家教嚴(yán)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)物無(wú)聲，兒子從小就懂事孝順，學(xué)習(xí)刻苦努力。姥姥住院，馬上就要參加高考了，還堅(jiān)持前去護(hù)理，打熱水幫著洗腳。如今長(zhǎng)大后遠(yuǎn)在北京，工作踏實(shí)，為人正派，有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感。常常參與社會(huì)公益事業(yè)。繁忙之余，還不忘常常給奶奶寄老人喜歡吃的零食，記掛著家里的一切。

言行為人師表。為了用清純的思想、堅(jiān)韌的毅力、飽滿的生活熱情影響孩子，她十幾年來(lái)，筆耕不輟，創(chuàng)作了大量的歌頌黨、歌頌祖國(guó)、人民、英雄、家鄉(xiāng)和時(shí)代的主旋律文藝作品，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，傳播社會(huì)正能量，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚，繁榮本土文化。家人都十分贊成支持她。20__年，她邀請(qǐng)長(zhǎng)兄一起為戶兒家文化大院合編合導(dǎo)了《大樹底下共乘涼》舞臺(tái)劇和主題曲，極大地豐富了、激活了戶兒家文化，也弘揚(yáng)了民族團(tuán)結(jié)的美德。

熱愛(ài)民族團(tuán)結(jié)。全家人的真情結(jié)親走親，感動(dòng)了親戚一家人，送來(lái)錦旗表謝意。如今你來(lái)我往，勝似親人。

助力抗疫同心。疫情期間，回家過(guò)年的兒子克服時(shí)差，每天第一時(shí)間認(rèn)真匯總分析上報(bào)全國(guó)交通數(shù)據(jù)，為抗疫助力;身體不適的她兩次身?yè)?dān)小區(qū)長(zhǎng)一職，與身為小區(qū)業(yè)主委員會(huì)成員的丈夫一起同心協(xié)力，積極參與值守、服務(wù)、捐款等活動(dòng)，還創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀抗疫歌曲、詩(shī)歌，以藝抗疫，振奮人心，鼓舞士氣，圓滿完成了小區(qū)防疫工作。

玉壺冰心，歲月可鑒。“於人善、於己嚴(yán)、於物儉、於事義、於家和、於國(guó)忠”的十八字家規(guī)和“敬、凈、靜、境”四字家訓(xùn)為這個(gè)家形成了良好的家風(fēng)。王娥香同志一家人默守自己的初心，修身齊家，用家庭的精神內(nèi)核，把家國(guó)相連。這個(gè)家庭雖然普通，但家風(fēng)正，家教嚴(yán)。王娥香同志常說(shuō)作為一名女性，認(rèn)真做好家庭建設(shè)是一輩子的事，這不僅關(guān)乎自己的小家，更關(guān)乎社會(huì)國(guó)家。只有讓自己的家庭成為了促進(jìn)社會(huì)和諧的健康“細(xì)胞”，才能圓感恩父母、感恩偉大的黨、偉大的祖國(guó)、偉大時(shí)代的心愿。

悠悠歲月，如今這個(gè)家真如王娥香所期盼的“蘭宅”那樣，默默散發(fā)著幽香，芬芳著自己，也芬芳著他人。

大廠年終事跡材料800字 〈十四〉

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。

啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現(xiàn)在做一些小的壞事，那長(zhǎng)大后必定會(huì)成為社會(huì)的危害。我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內(nèi)心的，而不能因?yàn)橄胍A得他人的贊揚(yáng)而去做。

記得一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來(lái)，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對(duì)大家他說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事。1963年3月5日，XXX同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”XXX題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”此后，掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。是的，這就是我心目中的英雄。雷鋒叔叔，雖然我的表現(xiàn)距離你還差十萬(wàn)八千里!但是我有信心我會(huì)越做越好的。今后，我一定要以你為榜樣，做當(dāng)代小小活雷鋒。

大廠年終事跡材料800字 〈十五〉

辛棄疾是我最崇拜的偉人，他于公元1140年5月18日生，公元1207年10月3日逝世，他是南宋著名愛(ài)國(guó)詞人。原字坦夫，改字幼安，中年名所居曰稼軒，因此字號(hào)“稼軒居士”。他是我國(guó)歷史上偉大的豪放派詞人、愛(ài)國(guó)者、軍事家和政治家。

我最欣賞稼軒的《水龍吟·登建康賞心亭》。

這首詞作于乾道四至六年(1168-1170)，整首詞抒發(fā)了辛棄疾郁結(jié)心頭的悲憤之情。特別是最后一句：“倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。”更使人感受到《水倉(cāng)吟·登建康賞心亭》整首詞蕩氣回腸。但是整首詞還不是辛棄疾的代表作，他的代表作《菩薩蠻·書江西造口壁》是那么的豪放。當(dāng)時(shí)，辛棄疾南歸十余年，在江西任刑法獄頌方面的官吏，經(jīng)常巡回往復(fù)于湖南、江西等地，來(lái)到造口，俯瞰不舍晝夜流逝而去的江水，詞人的思緒也似這江水般波瀾起伏、綿延不絕，于是寫下了這首詞。

當(dāng)然，最讓我感動(dòng)的就是辛棄疾的愛(ài)國(guó)之情。辛棄疾22歲就拉起千人隊(duì)伍、率萬(wàn)人南下歸宋，當(dāng)時(shí)他還是個(gè)英雄少年，卻如此血?dú)夥絼偅麨槌⑼①\寇，收復(fù)失地這又是何等的豪壯呀!

但是，世上的事并非都能心想事成，南歸之后，他手里立刻失去了鋼刀利劍，就剩下一支羊毫軟筆，他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。

時(shí)隔千年，當(dāng)今天我們重讀他的作品時(shí)，仍感到一中凜然的殺氣和磅礴之勢(shì)。我們要永遠(yuǎn)記住，熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人必備的品格，我們現(xiàn)在唯一要做到的是認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，我要為中華之崛起而讀書。

大廠年終事跡材料800字 〈十六〉

他，熱愛(ài)人民，報(bào)忠祖國(guó)，心系群眾國(guó)家的安危;他，經(jīng)歷長(zhǎng)征，一路上關(guān)心戰(zhàn)士，平易近人;他，文采出眾，寫下了一首首不朽的詩(shī)篇;他，實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興，成為中國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖;他，就是XXX。

毛主席堅(jiān)持馬克思主義，從年輕時(shí)就有胸懷天下蒼生的抱負(fù)，他參與創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨，成為最早成員之一。他一心想實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興并為此努力奮斗著。他為此犧牲過(guò)親人，但為了中國(guó)，為了千百萬(wàn)人民，他，無(wú)悔。

毛主席帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨，抗擊反對(duì)日本侵略者，將人民解救于水深火熱的生活中。他帶領(lǐng)紅軍，進(jìn)行萬(wàn)里長(zhǎng)征，翻過(guò)雪山，越過(guò)草地，穿過(guò)沼澤，一路上，他關(guān)心戰(zhàn)士，關(guān)心他人，平易近人，從不把自己看得高人一等，他要求與戰(zhàn)士有同樣的待遇，不搞特殊化，不許給自己搞優(yōu)待。也就是這樣的性格，使大家更加尊重他。

毛主席不但抱負(fù)遠(yuǎn)大，并且文采出眾。曾留下了許多磅礴的詩(shī)篇。

《清平樂(lè)·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》中的“紅旗越過(guò)汀江，直下龍巖上杭。”寫出了高舉紅旗進(jìn)軍的神速和紅軍戰(zhàn)士龍騰虎躍、沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英姿。

《減字木蘭花·廣昌路上》中的“命令昨頒，十萬(wàn)工農(nóng)下吉安。”，讓我感到了工農(nóng)武裝力量雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)和必勝的信念。《清平樂(lè)·會(huì)昌》中的“踏遍青山人未老”，讓我明白了人需要不斷地探索，不斷地奮斗，永不言敗，永不服老。《七律·登廬山》中的“冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天。”讓我懂得了要“艱苦奮斗，自力更生”，用自己勤勞的雙手和智慧再度改天換地。《七律·長(zhǎng)征》中的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”讓我知道了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，進(jìn)入了和平年代，毛主席又帶領(lǐng)人民積極勞動(dòng)，不斷努力，不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，不斷改革，使人民都過(guò)上了富足的小康生活，航天業(yè)和核技術(shù)都具有世界先進(jìn)水平。讓中國(guó)在世界抬起了頭，不再是東亞病夫。

因?yàn)槊飨覀儾庞鞋F(xiàn)在的美好生活。

中國(guó)夢(mèng)，偉大復(fù)興夢(mèng)，我們只有繼承毛主席的思想，才能成功。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成復(fù)興夢(mèng)。

毛主席雖然已經(jīng)去世，但他的功績(jī)，他的精神，永存……

大廠年終事跡材料800字 〈十七〉

她，二十余年如一日，在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛(ài)心在教育的沃土上播種著希望。她就是扎根在__農(nóng)村教育事業(yè)的一名普通中共黨員——__市八中的__老師，她用平凡二字很好地詮釋了教師的生命意義所在。

愛(ài)崗敬業(yè)：盡職盡責(zé)，嚴(yán)愛(ài)有度

一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守。懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，伍老師始終保持著永不放棄的韌勁和銳意進(jìn)取的拼勁，用敬業(yè)履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)，用創(chuàng)新開啟著教研的大門，用熱心詮釋著一名教師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)。從教21年，她從沒(méi)有因?yàn)椴⊥慈眰€(gè)一次勤、耽誤一節(jié)課。記得去年，她病了，而學(xué)生馬上要參加初二生地會(huì)考，正當(dāng)大家著急的時(shí)候，她拖著疲憊的身軀來(lái)到教室，堅(jiān)強(qiáng)地站在了講臺(tái)上，她不想放棄心愛(ài)的孩子們。實(shí)在是疲憊不堪時(shí)，就偷偷到醫(yī)院打了點(diǎn)滴，滿懷著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，她工作著，辛勞著，也快樂(lè)著：為學(xué)生的一點(diǎn)錯(cuò)誤而久久傷神，尋找解決的途徑；為學(xué)生的進(jìn)步而快樂(lè)地微笑。

在當(dāng)班主任期間，她始終把教書與育人放在最重要的位置。在班級(jí)建設(shè)工作中，努力抓好學(xué)生的思想建設(shè)、組織建設(shè)和養(yǎng)成教育。注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，特別是班干部的培養(yǎng)，同時(shí)堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)方式。

她時(shí)刻提醒著自己，要給學(xué)生樹立好的榜樣。她的一言一行，學(xué)生們都看在眼里，記在心里。在她的影響下，學(xué)生有了強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，班級(jí)不斷形成學(xué)勁十足的良好局面，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在一次開學(xué)大掃除中，由于剛過(guò)完暑假，學(xué)校花園里草盛花稀，領(lǐng)導(dǎo)把最難搞的操場(chǎng)分給了她班。她帶頭搞衛(wèi)生，搞衛(wèi)生的過(guò)程她的手不小心被扎破，但她和學(xué)生還是堅(jiān)持把操場(chǎng)收拾干凈。天氣悶熱，她讓學(xué)生回去休息，對(duì)幾個(gè)班干部說(shuō)：“我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)就徹底搞好了，咱們班不能比別的班差！”每次衛(wèi)生及大掃除工作，她們班都是最為積極，干得最好的班集體。

甘為人梯：師徒結(jié)對(duì)，培育“新人”

由于業(yè)務(wù)過(guò)硬又樂(lè)于助人，在平常的教學(xué)工作中，凡是到__市八中工作的青年教師都特別愿意跟她交流，向她學(xué)習(xí)。而伍老師也知無(wú)不言，言無(wú)不盡，盡己所能地指導(dǎo)、幫助這些年輕教師，以自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行著學(xué)校大力提倡的新老教師之間、師徒之間的“傳、幫、帶”的傳承教育理念。

近年來(lái)，由于教師或退休，或進(jìn)城，又無(wú)新老師分配，教師嚴(yán)重缺編。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷，主動(dòng)出擊，聯(lián)系衡陽(yáng)師院、__學(xué)院，安排大學(xué)生來(lái)校頂崗實(shí)習(xí)支教，每學(xué)期2至3個(gè)大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)老師，最多甚至4人，并安排學(xué)校骨干教師實(shí)行一對(duì)一指導(dǎo)。__老師每期結(jié)對(duì)帶一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)老師，她先上示范課，然后指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師備課上課，以及制卷閱卷和班主任工作……及時(shí)地解決實(shí)習(xí)老師疑惑，關(guān)心實(shí)習(xí)老師生活，激發(fā)實(shí)習(xí)老師成功的欲望，幫助實(shí)習(xí)老師形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

為人本分：誠(chéng)心待人，專心做事

她是“一塊磚”，哪里需要哪里搬。她就是這樣一個(gè)不計(jì)得失、腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)的人。

21年來(lái)，她用認(rèn)真來(lái)書寫對(duì)工作的熱愛(ài)，用一顆青春的心與學(xué)生一起暢談理想未來(lái)，激起學(xué)生努力拼搏的欲望。學(xué)生們每次有了困惑來(lái)找她，總能帶著微笑離開。她用一顆金子般純粹質(zhì)樸的心對(duì)待同事：對(duì)于新同事，她事無(wú)巨細(xì)，悉心關(guān)照；對(duì)于老同事，她虛心學(xué)習(xí)，悉心請(qǐng)教。組里分給的任務(wù)，她從不推脫，盡心盡力、任勞任怨，總能完成得很好！她從不喜歡張揚(yáng)、炫耀，生活簡(jiǎn)單，但每一次捐款她都是學(xué)校捐的最多的人。她說(shuō)：生活本應(yīng)是這樣，盡自己所能去幫助別人，祈求每一次的小小善舉都能有所作用。她就是這樣一個(gè)不計(jì)個(gè)人得失、盡心盡責(zé)工作且真心實(shí)意待人的好老師。

教育情懷：樂(lè)學(xué)善教，追求卓越

學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境。在21年的教學(xué)生涯中，伍老師盡管是業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)尖兵，但她始終沒(méi)有忘記“時(shí)代在發(fā)展，知識(shí)要更新”的人生箴言，一直虛心向?qū)W校骨干教師，甚至市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。她經(jīng)常參加縣級(jí)、市級(jí)的教學(xué)比賽交流會(huì)、研討會(huì)，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上自己花錢在相關(guān)的教育網(wǎng)站注冊(cè)會(huì)員，以便更好地學(xué)習(xí)交流，等等。她說(shuō)，只有“吃”進(jìn)去更多的有營(yíng)養(yǎng)的養(yǎng)料，才能更好地消化吸收，才能更好地“哺育”學(xué)生。一屆又一屆的學(xué)生成績(jī)證明，伍老師真的是名副其實(shí)的教育名師，她以自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行著一直以來(lái)的教育情懷，那就是“樂(lè)學(xué)善教，追求卓越”。

伍老師很平凡，可這份平凡帶給了學(xué)生樸實(shí)、親切，學(xué)生從她那里得到了真誠(chéng)，收獲了知識(shí)；這份平凡帶給了班級(jí)和睦、團(tuán)結(jié)，學(xué)生從她的身上學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，懂得了成長(zhǎng)；這份平凡帶給了同事溫暖，大家從她的忙碌里看到了一份責(zé)任，讀出了一份理解。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”她用日漸沙啞的聲音唱出了教書育人的美妙青春之歌，用愛(ài)心、耐心和細(xì)心放飛著一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。她一直奔跑在“以德感人、以愛(ài)育人”的癡心教學(xué)的路上。伍老師就是這樣一位以平凡詮釋教師生命意義的教育工作者，雖然不是轟轟烈烈，但足夠讓我們感動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)。

大廠年終事跡材料800字 〈十八〉

今天是鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的安全教育啟動(dòng)儀式，經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備儀式開始。

“當(dāng)~”聽(tīng)著音樂(lè)，我們快步走向操場(chǎng)。全體站好后，校長(zhǎng)“嘰里咕嚕”說(shuō)了一些有關(guān)于安全的知識(shí)，五年級(jí)的消防演練就開始了。

消防演練在一個(gè)充氣迷宮里進(jìn)行(有點(diǎn)象游樂(lè)園的充氣城)“絲絲--”只見(jiàn)“充氣城”里冒出青煙，前面的人也陸續(xù)進(jìn)入“充氣城”。沒(méi)有一會(huì)兒的時(shí)間就有人出來(lái)了，這讓我放松許多，但那些人都面紅耳赤，我又把心給提起來(lái)了。

只見(jiàn)連我前面的人也進(jìn)了“模擬煙室”，我還沒(méi)來(lái)得及瞪眼，就被后面的人推了一下，只好一步三回頭地向“充氣城”走去。一進(jìn)去，一股刺鼻的煙就灌進(jìn)了我的身體，我差點(diǎn)暈倒(此處略有夸張，不必為我擔(dān)心)。

“哎呀!擠死了!”我左看右看，想找個(gè)人少的地方躲躲，但到處都是人擠人的景象。我只好大叫:“天道……人……啊!”還沒(méi)說(shuō)完，就被擠得沒(méi)了氣。

“咚咚咣”我摸索著前方的道路，突然，前面出現(xiàn)了一絲亮光。我跌跌撞撞地爬了出來(lái)，然后滿腔熱淚的用最后一口氣感慨:“我活著出來(lái)了!”連消防演習(xí)都這么恐怖?!那要是真的火災(zāi)……哎，我就是多愁善感，不敢往下想了。

接著，消防員叔叔給我們介紹了一些消防裝備。說(shuō)畢，想叫幾個(gè)人上去試穿。我長(zhǎng)得如此短小精悍，看來(lái)沒(méi)指望了。看見(jiàn)一些同學(xué)被選上后美滋滋的表情，我忍不住口水直流三千尺……

最后邊便是安全展板的參觀。那些車禍、火災(zāi)的照片看得我觸目驚心!天，讓不讓人睡覺(jué)呀!

大廠年終事跡材料800字 〈十九〉

剛剛過(guò)去的70周年慶典上，無(wú)數(shù)的閃光燈下全是一幅幅優(yōu)美的畫面，可又有誰(shuí)注意過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的安保人員。

當(dāng)國(guó)慶演練的時(shí)候，他們總是站在角落里進(jìn)行反復(fù)排查，看這里是否有問(wèn)題，那里有沒(méi)有故障，我的姑父就是這樣一位安保人員。

他個(gè)子不高，皮膚發(fā)黑，額頭上的皺紋代表了歲月的流逝，每次演練，他都是早出晚歸。一天里幾乎無(wú)法通話，每天回到家已經(jīng)累的睜不開眼，可第二天無(wú)論怎樣，他都按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，完成自己的工作，我曾問(wèn)過(guò)他：“你們沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”他總是笑著對(duì)我說(shuō)：“這是一份責(zé)任，也是一份榮譽(yù)”。我不以為然，始終認(rèn)為他們的工作就是檢查一下包，只不過(guò)是呆在那里罷了。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一次演練。我們一直從晚上6點(diǎn)等待到12點(diǎn)才坐上大巴車，到達(dá)觀禮臺(tái)。“竟然還要安檢!”沒(méi)想到這么嚴(yán)格，我看著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的人海不禁感嘆“這么復(fù)雜的流程，安檢人員一直這樣工作，手不會(huì)麻木嗎?”轉(zhuǎn)眼一看，另一邊正在工作的安檢人員竟然是姑父。他就一直這么重復(fù)著工作著……，他經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，原來(lái)黝黑的面龐上已經(jīng)有些泛白，嘴唇也失去了往日的紅光。他沒(méi)有注意到我，只是依舊重復(fù)那一個(gè)動(dòng)作。我看著他的腿已經(jīng)站不住腳，黑白相間的發(fā)絲上滲出大粒的汗珠。這可是秋天啊!怨不得姑父每天回來(lái)都會(huì)換一身新衣服。有些人的付出，真的是不求回報(bào)的。我似乎明白了這個(gè)道理。中途我又向姑父那邊張望以為他們的任務(wù)已經(jīng)完成了，可后續(xù)的工作更令我震驚：姑父并沒(méi)有休息，而是挺拔地站在后方，他沒(méi)有被眼前的演練所吸引，目光一直停留在觀眾身上，掃過(guò)了，掃過(guò)去，就像在追捕獵物一樣。這時(shí)，有兩位小朋友在座位上打鬧，姑父沒(méi)有一下子就呵斥，而是溫馨的提示他們不要吵鬧，他背后的一塊水印觸動(dòng)了我。這塊水印好像一直就有，只是現(xiàn)在變小了。原來(lái)，姑父是個(gè)愛(ài)出汗的人，一想到濕漉漉黏糊糊的后背，我就覺(jué)得后背發(fā)涼。

終于，演練結(jié)束了。這會(huì)兒姑父才看到我，連忙向我打招呼，他的眼睛已經(jīng)布滿了血絲，身體也疲憊不堪，卻仍然笑著說(shuō)：“今天演練精彩吧?”只有我知道，他笑容背后的那份堅(jiān)守和責(zé)任。當(dāng)晚我悄聲告訴他我看到的場(chǎng)景時(shí)，他回頭看著我，認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“我只是這一會(huì)回這么累，那些駐守在邊疆的戰(zhàn)士們一直都如此，他們更應(yīng)該得到尊重，在這個(gè)世界上，總有一些人在為你無(wú)私奉獻(xiàn)!”

是啊!這些人在艱苦的條件下，仍然為我們付出，他們從不覺(jué)得委屈煩悶，而是默默無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該向他們致敬!

大廠年終事跡材料800字 〈二十〉

2008年高考，他以660多分、青海省理科第五名的成績(jī)，被北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取。

可是，專業(yè)課枯燥乏味，讓他感到很不適應(yīng)。他不想成為只會(huì)搞理論的學(xué)究，這不是他想要的生活。

他想換個(gè)專業(yè)，由于績(jī)點(diǎn)不夠只能作罷。于是，他開始放縱自己，在網(wǎng)絡(luò)游戲中醉生夢(mèng)死。通宵“練級(jí)”“做任務(wù)”，他生了一場(chǎng)大病，不得不暫時(shí)休學(xué)回家靜養(yǎng)。身體稍微好一點(diǎn)，他又決定利用這段空閑時(shí)間，到社會(huì)上“闖蕩”一下。因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng)，又不擅長(zhǎng)交際，只能干這些沒(méi)有技術(shù)含量的工作。休學(xué)期滿，他辭去工作，再次回到寧?kù)o的校園，希望重新找回自信。

可是，現(xiàn)實(shí)再次給他潑了一盆冷水，他對(duì)未來(lái)越來(lái)越迷茫。就在此時(shí)，朋友邀請(qǐng)他參觀北京工業(yè)技師學(xué)院。課堂上，學(xué)習(xí)內(nèi)容不只是枯燥的理論。來(lái)自生產(chǎn)第一線的老師傅，手把手地傳授積累了幾十年的經(jīng)驗(yàn)。他被眼前的景象深深吸引，一個(gè)念頭在心里萌發(fā)：從北大退學(xué)，到這所技師學(xué)院繼續(xù)學(xué)業(yè)。

“什么?你要從北大退學(xué)，去一所從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的學(xué)校?你是不是瘋了?”很多人對(duì)他的想法難以置信。父親在電話里和他吵了好幾架，氣得撂下幾句話：“技校是什么地方?那是讀書不好的人去的地兒。你這個(gè)高才生去那里讀書，不是大材小用嗎?如果不聽(tīng)我的話，以后有你后悔的。”

他并沒(méi)有改變自己的想法，決定先說(shuō)服母親。聽(tīng)到兒子的決定，母親也很震驚。不過(guò)想到兒子在北大讀書的痛苦經(jīng)歷，做娘的心還是軟了下來(lái)：與其讓孩子一天到晚生活在苦惱中，還不如順著他的興趣嘗試新的道路。終于，在母親的勸說(shuō)下，父親同意他的決定。

2011年冬天，他來(lái)到北京工業(yè)技師學(xué)院求學(xué)。考慮到他有一定的操作基礎(chǔ)，學(xué)校讓他直接進(jìn)入技師班學(xué)習(xí)，并給他配了最好的班主任。他終于有機(jī)會(huì)，近距離接觸到十幾臺(tái)從瑞士進(jìn)口的數(shù)控機(jī)器。為了趕上大家的進(jìn)度，他學(xué)得格外認(rèn)真：總是第一個(gè)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，一待就是好幾個(gè)小時(shí)，常常連飯也忘了吃。直到實(shí)驗(yàn)室管理員在一旁催促，他才戀戀不舍地離開。

他的努力沒(méi)有白費(fèi)，憑借北大的理論基礎(chǔ)和北京工業(yè)技師學(xué)院的技術(shù)學(xué)習(xí)，他成為學(xué)院最優(yōu)秀的學(xué)生之一。2014年11月，第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽決賽開幕式在北京舉行。會(huì)場(chǎng)上，他代表參賽選手進(jìn)行宣誓。比賽中，他的一招一式都顯得那么嫻熟，最終奪得數(shù)控技能大賽第一名。好多企業(yè)向這位行業(yè)技能高手伸出橄欖枝，他用成績(jī)證明曾說(shuō)過(guò)的話：“如果一輩子都做自己不喜歡的事，你的一生就毀了。”

他叫周浩，是一名從北大退學(xué)、在讀的技校學(xué)生。面對(duì)媒體采訪，他自信地說(shuō)：“我所學(xué)的技術(shù)在生活中起著很大的作用，我不會(huì)后悔自己的選擇。三百六十行，行行出狀元，每個(gè)人只要在適合自己、自己感興趣的崗位上工作，都會(huì)很強(qiáng)大的!”

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