為了推動我市全民閱讀活動持續(xù)有效開展，努力打造書香xx，經(jīng)市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，特制定年度實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以“書香致遠(yuǎn)·助力小康”為全年活動主題，圍繞“五個(gè)一批”（推薦一批好書、表彰一批先進(jìn)、培育一批讀書組織、開展一批讀書活動、打造一批閱讀品牌）工作目標(biāo)，為全面落實(shí)**《關(guān)于加快快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體體系的意見》、《湖北省全全民閱讀促進(jìn)辦法》（以下下簡稱《促進(jìn)辦法》）《湖湖北省全民閱讀三年行動計(jì)計(jì)劃》（以下簡稱《行動計(jì)計(jì)劃》）、《xx市創(chuàng)建國國家公共文化服務(wù)體系示范范區(qū)實(shí)施方案》，進(jìn)一步健健全公共閱讀服務(wù)體系，拓拓展閱讀平臺，完善閱讀設(shè)設(shè)施，優(yōu)化閱讀資源,引領(lǐng)領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，為全民閱讀活活動深入開展創(chuàng)造良好環(huán)境境和氛圍，為全面建成小康康社會助力，為“三市三區(qū)區(qū)”建設(shè)提供精神動力。

二、主要任務(wù)

(一) 貫徹落實(shí)全國全民閱讀十十周年座談會精神和全省工工作會議精神。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、、街道，“十進(jìn)一創(chuàng)”牽頭頭部門要學(xué)習(xí)貫徹**領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)關(guān)于全民閱讀工作的重要要講話精神、全國全民閱讀讀十周年座談會精神和省委委書記李鴻忠在調(diào)研九丘丘書館時(shí)的重要講話精神，，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，切實(shí)將將全民閱讀工作納入黨委政**目標(biāo)責(zé)任體系，納入全全面建成小康社會目標(biāo)任務(wù)務(wù)，制定本地本單位全民閱閱讀年度工作計(jì)劃和中長長期發(fā)展規(guī)劃，狠抓落實(shí)。。

（二）全面實(shí)施《行動動計(jì)劃》。

貫徹落實(shí)《行行動計(jì)劃》是今年及今后三三年全民閱讀工作的主要任任務(wù)。各地、各部門要重點(diǎn)抓好以下四項(xiàng)工作：

1..細(xì)化年度目標(biāo)。依據(jù)《行行動計(jì)劃》年度六大目標(biāo)，，進(jìn)一步細(xì)化量化各項(xiàng)指標(biāo)標(biāo)。

即：2016年人均讀讀書量指標(biāo)達(dá)到5.5本以以上，居民綜合閱讀率、閱閱讀總指數(shù)、公共服務(wù)指數(shù)數(shù)等指標(biāo)有明顯提高；閱讀活動和參與人數(shù)顯著增加；市級主流**至少有1-2個(gè)常規(guī)宣傳欄目（節(jié)目）；制定《xx市打造“讀書之城””行動計(jì)劃》。

積極爭取省省精準(zhǔn)扶貧扶智攻堅(jiān)計(jì)劃““希望書屋”、“勵志書屋屋”捐建名額。

2.健全全設(shè)施體系。

（1） 加快重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照照《宜昌市創(chuàng)建國家公共文文化報(bào)務(wù)體系示范區(qū)規(guī)劃任任務(wù)清單（2016）》要要求，健全完善市圖書館，，并達(dá)到國家二級以上標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)。

（2） 繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字閱讀平臺建設(shè)。積極推推進(jìn)公共文化服務(wù)與科技融融合，結(jié)合智慧城市建設(shè)，，進(jìn)一步完善公共閱讀數(shù)字字化服務(wù)平臺，推動數(shù)字圖圖書館建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、、手機(jī)等多種服務(wù)方式。市級數(shù)字圖書館現(xiàn)有數(shù)字資源不低于3tb，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道公共電子閱覽室建設(shè)全面達(dá)標(biāo)；推進(jìn)電子“職工工書屋”平臺建設(shè)，讓職工隨時(shí)隨地閱覽電子書籍籍。

（3） 提高社交閱讀平臺的覆蓋率。根據(jù)省全閱閱辦要求，各地要對公共圖圖書館、實(shí)體書店、農(nóng)家書書屋、職工書屋、社區(qū)書屋屋、工地書屋（農(nóng)民工書屋屋）、勵志書屋、機(jī)關(guān)圖圖書室、中小學(xué)校圖書館（（圖書柜、圖書角）以及自自助圖書服務(wù)站、報(bào)刊亭、、閱報(bào)亭、電子閱報(bào)屏等公公共閱讀設(shè)施進(jìn)行一次全面面清理登記，按照20166年覆蓋率達(dá)到40%左右右、2017年達(dá)到80%%左右、2018年全覆蓋蓋的要求，制定落實(shí)的時(shí)間間表和各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的建設(shè)設(shè)計(jì)劃。目前，全市公共圖書館、農(nóng)村圖書館、社區(qū)圖書館已實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

請市文化廣電局對實(shí)體書店、農(nóng)家書屋、社區(qū)書店進(jìn)行全面清理登記；市直機(jī)關(guān)工工委、市教育局、市總工會會、人社局、市殘聯(lián)分別別對市直機(jī)關(guān)圖書室、市屬屬學(xué)校、職工書屋、工地書書屋（農(nóng)民工書屋）、勵志志書屋進(jìn)行全面清理登記。。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）、各各有關(guān)牽頭單位制定落實(shí)的的時(shí)間表和各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施施的建設(shè)計(jì)劃，6月10日日前將信息匯總表（附件22）和建設(shè)計(jì)劃表（附件33）報(bào)市全閱辦，聯(lián)系人：：許春艷，**：

138886679609、48334208，郵箱：4022153880@**。

3.增強(qiáng)公共服務(wù)能力。建議增加公共圖書館購書經(jīng)費(fèi)，增加藏書量。

市圖書書館逐年增加，平均每冊藏藏書年流通率0.8次以上上，人均年增新書0.055冊，人均到館（室）0..

4次以上。市圖書館每年至少舉辦12場講座、展覽、培訓(xùn)等活動；；社區(qū)圖書室、村“農(nóng)家書書屋”每年開展主題讀書活活動不少于4次。市圖書館流動服務(wù)車每年流動服務(wù)次數(shù)不少于40次。

同時(shí)，各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和“十十進(jìn)一創(chuàng)”牽頭部門均要結(jié)結(jié)合實(shí)際建設(shè)1-2個(gè)示范范項(xiàng)目。各示范單位參照《行動計(jì)劃》相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和要要求制定示范工作方案，于于六月中旬報(bào)市全閱辦。

（三）深化“十進(jìn)一創(chuàng)””活動。

市級“十進(jìn)一創(chuàng)創(chuàng)”牽頭部門要以全國全民民閱讀活動開展十周年為契契機(jī)，依照《行動計(jì)劃》，，深化活動品牌，創(chuàng)新活動動形式，組織開展豐富多彩彩的全民閱讀活動，形成上上下聯(lián)動、行業(yè)聯(lián)合、形式式多樣、內(nèi)容豐富的“十進(jìn)進(jìn)一創(chuàng)”工作局面。今年，44.23世界讀書日，9

28孔子誕辰日期間，各各地各部門要充分利用講壇壇、演講比賽、誦讀比賽、、征文、捐書、贈書、送書書等多種形式開展閱讀活動動，每個(gè)牽頭部門（團(tuán)體））全年要保證開展2-3項(xiàng)項(xiàng)重點(diǎn)閱讀活動，并將重點(diǎn)點(diǎn)閱讀活動開展情況及時(shí)報(bào)報(bào)市全閱辦。

（4） 組織開展全國重點(diǎn)讀書活動。。

1、舉辦4.23全民民讀書月活動啟動儀式及系系列配套活動。聘請相關(guān)專專家舉辦“快樂閱讀，和諧諧成長”親子閱讀講座，倡倡導(dǎo)、組織農(nóng)村家庭開展親親子閱讀活動；圍繞親子閱閱讀活動主題，開展閱讀情情景展示、“小小故事王””、“書香家庭”評選等親親子閱讀成果展演，在本屆屆農(nóng)民讀書節(jié)活動總結(jié)會上上進(jìn)行頒獎。

舉辦《書香中中國——倡導(dǎo)全民讀書建建設(shè)書香社會》、《學(xué)黨章章黨規(guī)做合格黨員》圖展展和數(shù)字閱讀推廣展示，繼繼續(xù)開展“你選書，我買單單”讀者自主采書活動和““圖書回家，免收逾期款””優(yōu)惠活動。在“4.233”世界讀書日，組織市文文體新廣旅局與陸城街道辦辦事處開展一次讀書分享會會活動，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵勵機(jī)關(guān)干部職工多讀書，讀讀好書，將讀書作為生活習(xí)習(xí)慣和人生常態(tài)。

2、舉舉辦第十屆農(nóng)民讀書節(jié)暨““法潤農(nóng)家”主題讀書活動動。 針對當(dāng)下有關(guān)農(nóng)村土土地確權(quán)、征地拆遷、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)詐騙等法制熱點(diǎn)，聘請專專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦相關(guān)法律知知識巡回講座。舉辦“法律律就在我身邊”征文比賽，，內(nèi)容為身邊的法治行為為、涉法事件以及生活中的的法治小故事，形式可為故故事創(chuàng)講、新聞評述、情景景再現(xiàn)等。

舉行“法潤農(nóng)家家”有獎知識競答，引導(dǎo)群群眾學(xué)法用法，普及法律知知識，依法維護(hù)農(nóng)民權(quán)益益。結(jié)合xx農(nóng)民讀書節(jié)已已連續(xù)舉辦十屆，評選“讀讀書·十年”模范農(nóng)家書屋屋管理員、“十年讀書之星星”、“十年書香門第”，，在第十屆農(nóng)民讀書節(jié)總結(jié)結(jié)表彰大會進(jìn)行頒獎。

三。組織開展9月28日孔子誕辰周系列活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和“十進(jìn)進(jìn)一創(chuàng)”牽頭部門要將9..

28孔子誕辰日前后作為為全民閱讀活動重要節(jié)點(diǎn)，，精心組織開展全民閱讀活活動，舉辦經(jīng)典朗誦會、校校園讀書節(jié)、傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)學(xué)校等活動。

4組織開展全國寒暑假讀書活動。寒暑假期間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要策劃和組織適合兒童和中小學(xué)生參加的讀書活動。要創(chuàng)新形式和內(nèi)容，開展親子閱讀、起點(diǎn)閱讀、晨、冬、夏令營經(jīng)典閱讀等豐富多彩的閱讀活動。

市圖書館、、新華書店和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道道文化中心要在寒暑假期間間組織開展各類針對幼兒、、中小學(xué)生的講座、圖書優(yōu)優(yōu)惠展銷、演講比賽等活動動。

（五）著力營造社會會氛圍。

1抓好重點(diǎn)活動，突出宣傳報(bào)道。市全民閱讀辦公室和各部門要圍繞連續(xù)十年舉辦的農(nóng)民讀書節(jié)，組織開展一系列收集、采訪、匯報(bào)活動。同時(shí)，要在在4.

23世界讀書日全民民讀書月、9.28孔子誕誕辰日活動周積極投稿展示示本單位活動開展情況，并并利用廣播、戶外標(biāo)語、電電子顯示屏等載體，開展集集中宣傳，形成濃厚氛圍。。新華書店要開展主題宣傳活動，做好線上線下聯(lián)動，營造讀書愛書的環(huán)境。。

2精心打造全民閱讀計(jì)劃（專欄）。一是市市新聞中心要在xx廣播電電臺和電視臺開辟《品讀好好時(shí)光》欄目；二是湖北***網(wǎng)要建立“書香xx””數(shù)字閱讀平臺；三是《***風(fēng)》雜志要開辟專欄宣宣傳展示我市全民閱讀活動動的征文、演講稿等，使之之成為此項(xiàng)工作的大型宣傳傳平臺、信息交流平臺、成成果展示平臺。

三。開展全民閱讀公益廣告宣傳活動。xx電視臺應(yīng)利用現(xiàn)有的公益廣告，特別是在4個(gè)

23世界讀書書日、9.28孔子誕辰日日、9.9國際圖書館日、、寒暑假期等重要時(shí)段開展展公益廣告宣傳，推動全全民閱讀公益廣告由重要時(shí)時(shí)段集中宣傳到全時(shí)段常態(tài)態(tài)化宣傳的轉(zhuǎn)變。

同時(shí)，利利利用電影院線、固定廣告牌、方形led顯示屏等載體，在全國范圍內(nèi)推廣公益廣告。

（6） 加強(qiáng)實(shí)體書店建設(shè)。

新華書店要推動門店轉(zhuǎn)型升級，營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍；開展讀書交流、圖書沙龍、圖書漂流、優(yōu)秀圖書特惠展銷；鼓勵新華書店或其他實(shí)體書店將網(wǎng)點(diǎn)和服務(wù)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和社區(qū)。積極探索24小時(shí)書店、書吧、書店建設(shè)。鼓勵書店、書書吧、圖書館、行政服務(wù)中中心等公眾場所配置集數(shù)字字內(nèi)容、便民服務(wù)、公眾查查詢于一體的數(shù)字閱讀設(shè)備備，豐富閱讀體驗(yàn)。

（77）實(shí)施國家讀書扶貧、智力和智力計(jì)劃。

今年是全面面建成小康社會決勝階段的的關(guān)鍵之年，全民閱讀工作作要緊緊圍繞**和省委省省**、市委市**工作大大局，實(shí)施扶貧扶智攻堅(jiān)計(jì)計(jì)劃。市讀書辦要配合共青團(tuán)、農(nóng)辦、教育、民政、工會等部門，實(shí)施全民扶貧和智力支持計(jì)劃。。積極爭取上級希望書店、勵志書店的捐贈額度。

同時(shí)，要鼓勵社會捐贈開展公益讀書活動。針對農(nóng)村貧貧困人口、留守人群和城市市困難戶、進(jìn)城務(wù)工人員，，開展為貧困人口送書、農(nóng)農(nóng)業(yè)技術(shù)講座、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展展后進(jìn)村興建農(nóng)家書屋、為為山區(qū)學(xué)校捐建圖書館、圖圖書角等活動。城市圖書館要利用流動服務(wù)車，在農(nóng)民工比較集中的地方開展流動服務(wù)；要加強(qiáng)與市特殊教育育學(xué)校聯(lián)系，開展“送文化化送關(guān)愛進(jìn)特校”活動。

（8） 加強(qiáng)民族閱讀品牌的培育。

每個(gè)月都要有活動，農(nóng)村要有品牌，行業(yè)要有標(biāo)桿，處處要博學(xué)。。各地、各行業(yè)、各單位要培育特色鮮明的全民閱讀活動品牌。省通讀辦將加大對全民閱讀活動品牌培育的支持力度。

6月，在全市開展活動品牌調(diào)查登記工作；8月，組織開展活動品牌評選，評選優(yōu)秀活動品牌，并進(jìn)行推廣和表彰。

（9） 加強(qiáng)全民閱讀社團(tuán)建設(shè)。

成立xx市全民閱讀促進(jìn)會會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市全民閱讀讀社團(tuán)群眾組織助推全民閱閱讀，引導(dǎo)各社團(tuán)群眾組織織開展讀書活動。各地、各各行業(yè)、各單位要鼓勵支持持成立各種全民閱讀活動社社會組織，充分發(fā)揮民間閱閱讀組織優(yōu)勢，建立全民閱閱讀志愿者和推廣人隊(duì)伍，，為全民閱讀開展募捐、援援建、志愿服務(wù)等工作。

? 教育局“全民閱讀”活動實(shí)施方案

為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中小學(xué)校的傳播和普及，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，開展好中小學(xué)(含中職學(xué)校，下同)“戲曲進(jìn)校園”活動，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動工作方案(試行)>的通知》(皖宣字〔2016〕18號)和《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)“戲曲進(jìn)校園”活動實(shí)施方案的通知》(皖教秘〔2016〕586號)精神，結(jié)合本縣實(shí)際，制定黟縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)XXX系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，大力推動“戲曲進(jìn)校園”，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大中小學(xué)校的傳播和普及，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，開創(chuàng)具有安徽特色的戲曲傳承教育發(fā)展的新局面。

二、實(shí)施目標(biāo)

中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”以黃梅戲?yàn)橹攸c(diǎn)，兼京劇等其他戲曲劇種，面向黟縣全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從本縣實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)。

2017年1月全面啟動“戲曲進(jìn)校園”活動，到2019年6月覆蓋全縣中小學(xué)，并推動“戲曲進(jìn)校園”與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐深度融合，把“戲曲進(jìn)校園”活動打造成為普及戲曲文化推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要陣地、滿足廣大學(xué)生精神文化需求的精神家園，營造濃厚熱烈的戲曲氛圍，形成戲曲傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好黟縣中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動具體落實(shí)工作，成立黟縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。縣教育局分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育股、辦公室、教研室、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育股，具體負(fù)責(zé)中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動的組織、協(xié)調(diào)工作。

責(zé)任分工：教育股負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”活動日常工作及課程落實(shí);辦公室負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”的信息宣傳工作;教研室負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)研究和各項(xiàng)活動指導(dǎo);督導(dǎo)室負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

四、實(shí)施步驟

(一)部署啟動階段(2017年1月-2017年2月)

1.制定方案。制定《黟縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動實(shí)施方案》，在全縣教育系統(tǒng)部署“戲曲進(jìn)校園”活動。

2.成立黟縣教育局“戲曲進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.發(fā)放戲曲資料。在2017年春季開學(xué)前，將安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動第一批演出劇目清單發(fā)放至各學(xué)校。(各中小學(xué)可根據(jù)劇目清單，自行下載經(jīng)典曲目視頻資料)

(二)具體實(shí)施階段(2017年2月-2018年6月)

1.做好“戲曲進(jìn)校園”宣傳工作。各學(xué)校要充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、班會、家長會等形式，大力宣傳戲曲曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識開展這項(xiàng)活動的重要意義，形成全社會關(guān)心支持“戲曲進(jìn)校園”活動的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。

2.開展戲曲教師培訓(xùn)。按照市教育局統(tǒng)一部署，選派音樂骨干教師參加省級培訓(xùn)。充分利用我縣戲曲專家和優(yōu)秀骨干教師開展縣級培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的戲曲專業(yè)知識和組織戲曲課堂教學(xué)的能力。選派縣級優(yōu)秀骨干教師為鎮(zhèn)、鄉(xiāng)音樂教師開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)級培訓(xùn)，力爭讓每位音樂教師都能接受到戲曲專業(yè)知識培訓(xùn)，為“戲曲進(jìn)校園”活動做好師資保障。

3.落實(shí)活動內(nèi)容。

一是遵行國家課程要求，積極探索戲曲教學(xué)進(jìn)課堂。2017年春季起，全縣各中小學(xué)校每學(xué)期每班至少要開設(shè)1節(jié)戲曲知識課程，以本校教師為師資基礎(chǔ)。

二是各學(xué)校利用主題班會、課間及課余時(shí)間播放與欣賞戲曲經(jīng)典曲目。

三是各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，采取觀看現(xiàn)場演出、播放音視頻等多種形式，每年組織學(xué)生免費(fèi)觀看一場戲曲演出。

四是從2017年春季學(xué)期開始，配合市教育局在全縣中小學(xué)開展戲曲名家進(jìn)校園活動。縣教育局按照市局統(tǒng)一部署，確定時(shí)間和學(xué)校，迎接市戲曲專家來校舉辦戲曲知識講座，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。

五是從2017年春季學(xué)期開始，在我縣青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場地，利用課外時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)練;有條件的學(xué)校要組建學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán)，利用音樂課、活動課及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。學(xué)校可聘請戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友到學(xué)校擔(dān)任兼職戲曲教師或輔導(dǎo)員。

六是根據(jù)“戲曲進(jìn)校園”活動開展情況，結(jié)合全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動，舉辦學(xué)生戲曲節(jié)目展演，全面展示全縣學(xué)校戲曲教育教學(xué)成果。

(三)全面覆蓋階段(2018年9月-2019年6月)

進(jìn)一步加大“戲曲進(jìn)校園”活動推進(jìn)力度，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動全覆蓋。深化戲曲課堂教學(xué)，強(qiáng)化戲曲教師培訓(xùn)，豐富學(xué)校戲曲活動，營造戲曲進(jìn)校園良好氛圍，探索戲曲進(jìn)校園新機(jī)制。

五、工作要求

一是要高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識開展“戲曲進(jìn)校園”活動重要意義，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定配套實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保活動取得實(shí)效。

二是要協(xié)同配合。各學(xué)校要積極配合宣傳部門，加強(qiáng)與文化、財(cái)政等部門的溝通和協(xié)調(diào)，確保完成各項(xiàng)活動任務(wù)。

三是要結(jié)合特色。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好我縣當(dāng)?shù)氐膽蚯Y源，在青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場地，利用音樂課、活動課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲曲頻道，構(gòu)建學(xué)校的戲曲特色及培訓(xùn)、普及模式。

四是要加強(qiáng)督導(dǎo)。縣教育局把“戲曲進(jìn)校園”活動列為學(xué)校德育活動和素質(zhì)教育的`一部分，定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，形成長效機(jī)制，切實(shí)將活動落到實(shí)處。

五是要保障到位。各學(xué)校要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)安全教育，特別是在組織觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。

? 教育局“全民閱讀”活動實(shí)施方案

廣大市民朋友：

陽春三月，草長鶯飛。感受著盎然的春意，我們迎來了第40個(gè)“植樹節(jié)”。植樹造林，綠化家園，是一項(xiàng)惠及千家萬戶、利達(dá)千秋萬代的大事，是建設(shè)“生態(tài)xx、現(xiàn)代xx”兩個(gè)xx的生態(tài)支撐。多年來，市委、市政府高度重視林業(yè)生態(tài)建設(shè)工作，深入實(shí)施新一輪綠化xx大行動，為更好地滿足人民群眾對美好生活的向往而不懈奮斗。每一位公民都應(yīng)該為改善生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠意嫣然宜居家園貢獻(xiàn)一份力量。在此，我們謹(jǐn)向全市廣大市民和社會各界發(fā)出如下倡議：

——全民參與，積極倡導(dǎo)綠色生態(tài)理念。全面推進(jìn)全民義務(wù)植樹活動，營造“人人種樹、家家護(hù)綠”的良好氛圍，需要全員參與、全民協(xié)力。全市人民要踐行“綠水青山就是金山銀山”的'生態(tài)理念，深刻認(rèn)識開展全民義務(wù)植樹活動對于建設(shè)“兩個(gè)xx”的重要意義，大力倡導(dǎo)植綠護(hù)綠、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的理念和生活方式，共建共享和美生態(tài)xx。

——豐富形式，努力建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境。開展全民義務(wù)植樹活動，是建設(shè)“現(xiàn)代xx生態(tài)xx”的重要舉措。期盼廣大市民和社會各界人士積極行動、自覺參與，將義務(wù)植樹與單位、廠區(qū)、校園、庭院及其周邊環(huán)境的綠化相結(jié)合，開展形式多樣的義務(wù)植樹活動，大力栽植“希望樹”、“理想樹”、“友誼樹”，建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“讀者林”、“紀(jì)念林”、“家庭林”，以樹寄情、以樹銘志，植樹護(hù)綠、奉獻(xiàn)綠色，在全市掀起義務(wù)植樹新高潮，為“萬綠xx”再添新綠。

——愛護(hù)環(huán)境，用心守護(hù)宜居生態(tài)家園。植樹造林，功在當(dāng)代，利及千秋。理解綠色真諦、關(guān)愛綠色生命、保護(hù)綠色家園，愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一株幼苗；不侵占綠地林地，不將火種帶入林區(qū)，不盜砍濫伐林木；多種一棵樹，多養(yǎng)一盆花，多植一片草，從我做起，從小事做起，積極踐行綠色低碳生活，共同守護(hù)宜居生態(tài)家園。

朋友們，讓我們攜起手來，共同為明天種下一抹新鮮的綠色，踴躍投身新一輪綠化xx大行動，讓xx天更藍(lán)、水更清、山更綠，為建設(shè)“現(xiàn)代xx、生態(tài)xx”貢獻(xiàn)力量、再立新功。

? 教育局“全民閱讀”活動實(shí)施方案

導(dǎo)語：音樂專訓(xùn)隊(duì)2010暑假訓(xùn)練方案

為進(jìn)一步促成任務(wù)教誨均衡成長，結(jié)壯展開“高雅辦理辦校，內(nèi)涵成長育人”活動，兌現(xiàn)教師資本均衡公道配置設(shè)備擺設(shè)，竭力辦好人民如意的教誨，根據(jù)市、區(qū)教誨局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師有序滾動的教導(dǎo)定見，聯(lián)合我校教師步隊(duì)近況，訂定以下履行方案。

1、教導(dǎo)思維

深切貫徹落實(shí)科學(xué)成長觀，周全履行教誨內(nèi)涵提拔工程，周全進(jìn)步教師步隊(duì)集體本質(zhì)，強(qiáng)化教誨人事軌制改革，淡化教師的校籍辦理，強(qiáng)化地區(qū)內(nèi)兼顧辦理，富裕闡揚(yáng)骨干教師的樹范和引領(lǐng)效用，加快建立科學(xué)、均衡、人文、伶俐的用人機(jī)制, 增進(jìn)城區(qū)任務(wù)教誨高位均衡和內(nèi)涵成長。

2、基來歷根本則

堅(jiān)定自動穩(wěn)妥、公道滾動、資本共享、兼顧分身的原則。優(yōu)化配置設(shè)備擺設(shè)教師資本，履行個(gè)人申請與構(gòu)造安排相聯(lián)合，個(gè)人成長與教誨均衡相聯(lián)合，增進(jìn)教師交換與保存步隊(duì)鞏固相和諧。

?3、工作目標(biāo)

自2010年秋季入手下手，每一年參加交換的教師比例占黌舍符合交換前提人員總數(shù)的15％-20％，三年內(nèi)到達(dá)60％擺布。經(jīng)過議定交換，促使師資步隊(duì)布局日趨公道，漸漸提拔辦學(xué)程度，進(jìn)步教誨質(zhì)量。

4、交換東西與前提

1、參加交換教師應(yīng)酷好教誨奇跡，身材健康，有較強(qiáng)交易工作本領(lǐng)。

2、凡在橫港小學(xué)任教滿6年（男48周歲以下、女43周歲以下）的教師，應(yīng)有籌劃地進(jìn)行交換。

3、夫婦兩邊都在本校工作的應(yīng)交換一方。

4、評比特級教師及市級以上學(xué)科領(lǐng)祖先、骨干教師等，必須具有在邊遠(yuǎn)黌舍或薄弱黌舍工作一年以上的經(jīng)歷。

5、報(bào)告小學(xué)高級、中學(xué)高級教師職務(wù)資格的教師，必須具有交換任教半年及一年以上的經(jīng)歷。

6、根據(jù)上級有關(guān)文件法則參加專項(xiàng)支教任務(wù)的教師，視為具有異校交換工作經(jīng)歷。

5、交換式樣及方法

1、符合前提教師保舉交換。根據(jù)交換方案和籌劃，符合交換前提的教師由本人申請，黌舍保舉，區(qū)教誨局和諧，展開區(qū)內(nèi)交換。

2、根據(jù)區(qū)教誨局文件《關(guān)于印發(fā)銅官山區(qū)小學(xué)教師交換工作履行方案的關(guān)照》（區(qū)教〔2010〕127號）法則的外圍黌舍教師有序交換要求，凡是工作滿5年（新雇用的教師自轉(zhuǎn)正定級后算起）的在編在職教師，每一年安排1名教師有序交換。

⑴黌舍每一年接納交換申請報(bào)告的中斷日期為5月31日。

⑵每一年6月份由黌舍行政集會或校務(wù)委員會探討肯定并公告昔時(shí)交換人員名單，并報(bào)區(qū)教誨局備案。

⑶交換人員名單根據(jù)申請人的環(huán)境按以下方法順次肯定：按在橫港小學(xué)辦事年限好壞排序；辦事年限雷同的，按大家出身年代日前后排序；出身年代日雷同的，由校務(wù)委員會全部成員根據(jù)大家的工作本領(lǐng)和實(shí)績打分，按得分凹凸順次排序。

⑷交換人員的接管單位由本人當(dāng)真落實(shí)。黌舍該當(dāng)為其順利滾動供給一切可行的便利，但不負(fù)擔(dān)當(dāng)何責(zé)任和任務(wù)。

⑸肯定昔時(shí)交換的人員，因某種因?yàn)楫悋粨Q結(jié)束，五年后方有資格再次發(fā)起交換申請。

⑹構(gòu)造變動或調(diào)出銅官山區(qū)教誨局系統(tǒng)的，不參照本法則。

3、提拔與提拔交換。教師提拔為校級班子成員原則上在區(qū)內(nèi)交換任職。教師因?qū)I(yè)技巧職務(wù)提拔必要在區(qū)內(nèi)交換任教。

4、按期雙向交換。由黌舍保舉優(yōu)秀中青年教師參加區(qū)內(nèi)雙向交換，時(shí)候?yàn)橐粚W(xué)期，并漸漸延長至一學(xué)年。

5、掛職與外派交換。安排邊遠(yuǎn)黌舍或薄弱黌舍教師到范圍較大的黌舍掛職熬煉，時(shí)候?yàn)橐粚W(xué)期。有籌劃地選送黌舍辦理人員、學(xué)科領(lǐng)祖先和中青年骨干教師到教誨發(fā)財(cái)?shù)貐^(qū)培訓(xùn)進(jìn)修，時(shí)候一個(gè)月擺布。

6、履行程序

1、宣揚(yáng)策動。2010年7月中旬，黌舍構(gòu)造全部教師進(jìn)修區(qū)教誨局履行方案，宣揚(yáng)教師交換政策，進(jìn)行策動安排。經(jīng)過議定宣揚(yáng)，讓廣大教師富裕明白教師交換工作的緊張性和必要性，加強(qiáng)參加交換的自發(fā)性。

2、訂定交換方案。2010年7月中下旬，黌舍訂定教師交換履行方案，進(jìn)一步明了教師交換的基來歷根本則、東西、式樣、渠道、要求等。黌舍教師交換工作履行方案和《2010年秋季黌舍符合交換前提教師環(huán)境統(tǒng)計(jì)表》及時(shí)報(bào)區(qū)教誨局。

3、訂定學(xué)年度交換籌劃，上報(bào)交換教師名單。黌舍在收羅教師定見的根本上，根據(jù)教師交換的比例，科學(xué)訂定學(xué)年度交換籌劃，探討肯定本學(xué)年度參加交換教師名單，于8月5日前上報(bào)《2010年秋季黌舍“保舉交換”教師名冊》、《2010年秋季黌舍“按期雙向交換”教師名冊》、《2010年秋季黌舍交換需求環(huán)境統(tǒng)計(jì)表》和《2010年秋季交換教師根本環(huán)境掛號表》。

7、相干要求

1、以下環(huán)境的教師應(yīng)優(yōu)先交換。學(xué)科領(lǐng)祖先、骨干教師等名師；交易本領(lǐng)較強(qiáng)的中青年教師；要求提拔中、高級職稱的教師；肯定為黌舍后備干部的教師；夫婦同校任教且一方為中層以上辦理人員的教師；小學(xué)中高年級學(xué)段的專任教師。

2、對自愿申請參加交換的教師，在專業(yè)技巧職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、培養(yǎng)利用等方面，劃一前提下優(yōu)先；對不符合交換前提但本人自愿申請交換的教師，經(jīng)黌舍認(rèn)定也可列為交換東西。

3、確因工作必要或特別因?yàn)闀翰荒軈⒓咏粨Q人員，須報(bào)經(jīng)區(qū)教誨局承諾后方可暫緩交換。

4、凡經(jīng)黌舍上報(bào)、區(qū)教誨局考核確認(rèn)應(yīng)予交換的教師，必須參加交換。對不肯參加交換的教師，年度考核不得定為“合格”及以上等次，情節(jié)緊張者將清除聘用干系。

? 教育局“全民閱讀”活動實(shí)施方案

? 教育局“全民閱讀”活動實(shí)施方案