鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（集錦20篇）。

? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

這個(gè)暑期的社區(qū)服務(wù)總體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：

1 、開(kāi)展便民服務(wù)。在社區(qū)工作的期間，小組成員以自己所有的技術(shù)實(shí)施與各種服務(wù)群眾的工作中，盡己所能，不怕臟、不怕累，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2 、開(kāi)展精神宣傳活動(dòng)，以健康向上的精神風(fēng)貌，組織各種活動(dòng)，提高群眾的精神文化修養(yǎng)。

3 、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

4 、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)，幫助宣傳各種關(guān)于奧運(yùn)、安全、健康、環(huán)保等主題。

海城社區(qū)是一個(gè)真真正正的從居民切身實(shí)際著想的社區(qū)，就拿起組織的社區(qū)老年大學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)老年大學(xué)是免費(fèi)的，而且不做任何限制，只要你是這個(gè)社區(qū)的居民，只要你希望同大家一起學(xué)習(xí)就可以參加這個(gè)老年大學(xué)。而在社區(qū)工作的老師，也不是薪資聘請(qǐng)的，而是免費(fèi)的，自愿的。即便是這樣，這個(gè)老年大學(xué)的課程還是十分豐富的：交際舞、英語(yǔ)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、音樂(lè)、手工……很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里，體現(xiàn)的是最最純樸的生活氣息。同時(shí)這也是海城社區(qū)以誠(chéng)待人換來(lái)的。在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，讓我們時(shí)時(shí)刻刻的'被這種情結(jié)感染。

在社區(qū)的一個(gè)多月的工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題 ：

1、 社區(qū)工作屬于最基層工作，同時(shí)資金也比較有限，因此在同時(shí)要協(xié)調(diào)資金及工作，因此社區(qū)很多工作的開(kāi)展比較困難，據(jù)個(gè)例子：海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負(fù)責(zé)，一個(gè)好的清潔工作人員是可以得到居民的好評(píng)的，但是這樣的工作人員的薪資要求比較高，如果在價(jià)錢(qián)上面合適的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正，同時(shí)，市里其他社區(qū)也會(huì)爭(zhēng)奪好的工作人手，因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比較頭疼的事情。而如果區(qū)里能加大對(duì)社區(qū)工作資金的投入，這項(xiàng)問(wèn)題將很容易被解決。

2、 在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內(nèi)走動(dòng)觀察的過(guò)程中，我小組人員發(fā)現(xiàn)，海城小區(qū)內(nèi)老齡居民數(shù)量較多，這些居民一般愿意飼養(yǎng)小寵物，尤其以狗、鳥(niǎo)為主，可能學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)有關(guān)，我們的目光也更多的停留在對(duì)這些動(dòng)物的觀察分析上。我們發(fā)現(xiàn)，這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價(jià)狗，而且根據(jù)飼養(yǎng)寵物家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和實(shí)際詢(xún)問(wèn)中可得知一般這個(gè)社區(qū)中的寵物狗都是沒(méi)有狗證的，而且可以看出社區(qū)人員對(duì)這一狀況是了解但是并不在意的。在很多狗狗們玩耍過(guò)的地方多會(huì)有狗屎等不潔物，給其他居民帶來(lái)很大的不便，而且我們對(duì)這些養(yǎng)狗的健康和衛(wèi)生狀況感到擔(dān)憂(yōu)。這個(gè)問(wèn)題如果要解決但憑社區(qū)的力量和精神的宣講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，主要還是需要xx市對(duì)養(yǎng)狗這方面的具體整頓。

3、 公司街菜市場(chǎng)是一個(gè)由幾家小攤販逐漸發(fā)展出來(lái)的一個(gè)便民市場(chǎng)，身處居民區(qū)中，為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利。但是這個(gè)市場(chǎng)的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂(yōu)，每次到市場(chǎng)非開(kāi)放時(shí)間都可以看到滿(mǎn)地的臟污：爛菜葉、養(yǎng)魚(yú)水等等一地都是。時(shí)值盛夏，甚至還可以聞到臭味，如果是在冬天，必然會(huì)造成公司街路段的路面浮冰。而且在市場(chǎng)開(kāi)放時(shí)間，眾多的業(yè)主和居民會(huì)將整個(gè)人行道占滿(mǎn)，有時(shí)候甚至?xí)镜綑C(jī)動(dòng)車(chē)道。也可能發(fā)生危險(xiǎn)。解決這一問(wèn)題的最直接的方法就是開(kāi)辟一個(gè)屋內(nèi)或者棚內(nèi)的菜市場(chǎng)。這一方案在很多地方都已實(shí)施，這就要等待xx的整體規(guī)劃的進(jìn)一步完善。

在這里我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要與可貴。在實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前，大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。通過(guò)相互交流，我們獲得了許多好的社會(huì)實(shí)踐方案，無(wú)論遇到什么困難大家都相互鼓勵(lì)，互幫互助，最終順利的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐過(guò)程中，不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來(lái)自東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院的學(xué)生，就向我們咨詢(xún)了不少關(guān)于寵物的問(wèn)題。這就需要我們將學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺乏。許多居民所提到的問(wèn)題我都無(wú)法回答，只能通過(guò)回家翻書(shū)得到答案后再向他們做出解釋。社會(huì)實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，讓自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。因此，我們只有更加努力的學(xué)習(xí)，并把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才會(huì)獲得更多的知識(shí)，幫助更多的人得到健康，才能真正的學(xué)得以施。

參加社會(huì)實(shí)踐，我們明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西就會(huì)有很大的不同。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐. 而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我想我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己. 到目前為止，就業(yè)問(wèn)題似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)今大學(xué)生的說(shuō)不完的話(huà)題，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?而這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就讓我們鍛煉了自己，拓展了自身的知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸，雖然現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，但收獲是很大的，同時(shí)也會(huì)幫助到一些人，而后者最令人歡欣鼓舞!

全體實(shí)踐成員的感想，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但是社會(huì)實(shí)踐卻是一筆財(cái)富，一分付出，一分收獲，有付出才有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中你可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，它讓你了解社會(huì)，深入生活。參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“ 試金石” 走出校園，溶入社會(huì)，我們才真正體會(huì)到了自身知識(shí)的欠缺、能力的有限。只有真正把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能真正發(fā)揮自身的才能與價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“ 百味筒” 在社會(huì)實(shí)踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣。是社會(huì)實(shí)踐讓我的人生閱歷更加豐富。

“ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行” 。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。增加了我們與社會(huì)的正面接觸，了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的鍛煉我們變的更加自信，更加成熟。我們有理由相信，走出校門(mén)，我們會(huì)比其他人更容易適應(yīng)社會(huì)，更容易為自己找到落腳點(diǎn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

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今年五月份，我很幸運(yùn)地通過(guò)了兩輪的面試，成功地加入了實(shí)踐團(tuán)這個(gè)大家庭。回想這兩個(gè)月以來(lái)，有苦也有樂(lè)，有悲又有喜，但是正因?yàn)槿绱耍@段日子才倍顯珍貴和美好。

這兩個(gè)月以來(lái)，我在實(shí)踐團(tuán)里學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不了的東西，同時(shí)也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實(shí)踐的過(guò)程中我也感觸良多，也開(kāi)闊了自己的視野。從實(shí)踐的準(zhǔn)備階段到社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，就好像準(zhǔn)備階段就是不久前的事情一樣;但同時(shí)我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，實(shí)踐過(guò)程中每天都過(guò)得忙碌而且充實(shí)。

在準(zhǔn)備階段中，我們每個(gè)組都有著各自的準(zhǔn)備和任務(wù)，我是宣傳組的成員，要準(zhǔn)備的工作是預(yù)定的十多份海報(bào)，那時(shí)的時(shí)間可緊湊了，不過(guò)做起來(lái)還是挺輕松的，可能我本來(lái)就是團(tuán)委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個(gè)文娛晚會(huì)的節(jié)目排練了，在這個(gè)排練上我們都花了很多的時(shí)間，那段時(shí)間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那當(dāng)然是有得啦，不過(guò)到了節(jié)目驗(yàn)收的時(shí)候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗(yàn)收完畢后，那我們就期待著實(shí)踐的到來(lái)了。

期末考試結(jié)束后，我們休息了兩天然后再用三四天的時(shí)間回顧一下我們之前排練過(guò)得節(jié)目，準(zhǔn)備完一切之后我們就開(kāi)始踏上了我們的實(shí)踐之路。

我們?cè)缟隙紤阎谂蔚男那椋?jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉終于來(lái)到了我們這次實(shí)踐的目的地——惠來(lái)。第一眼看到這個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)的時(shí)候，我感到有一絲的親切感，怎么說(shuō)呢，我也是農(nóng)村出來(lái)的孩子吧，看到周?chē)煜さ木跋螅X海中不禁就想起了當(dāng)年我在老家度過(guò)的生活，感覺(jué)令人有點(diǎn)懷念。令我感到幸運(yùn)的事情是，我被分到了西埔小分隊(duì)，這個(gè)分隊(duì)是住在西埔小學(xué)里面的，而我們睡的地方就是當(dāng)?shù)匦『冋n室的課桌，開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應(yīng)的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來(lái)幾天都還好啦。這短時(shí)間內(nèi)，洗澡可是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊，我們有30多號(hào)人，但我們卻只有一個(gè)沖涼房啊，最后我們男生都表現(xiàn)得很有風(fēng)度，把沖涼房讓給了幾個(gè)女生，而我們男生就結(jié)隊(duì)成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現(xiàn)在回想起來(lái)還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著海風(fēng)，看著滿(mǎn)天的繁星，賞著明亮的月光，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊，哈哈。說(shuō)到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。

由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會(huì)實(shí)踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經(jīng)常都串到別的組里混，我在義教那邊混過(guò)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這可是我第一次的義教活動(dòng)啊，第一次在講臺(tái)上面對(duì)那么多可愛(ài)的小朋友，面對(duì)著一張張充滿(mǎn)著期待的笑臉，令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還老師老師地叫著，呵呵，被人教了十幾年，如今才深深地感受到了原來(lái)做老師是這個(gè)滋味的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。上這堂義教課我?guī)Я藘蓚€(gè)本子，小朋友們都很積極發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題，雖然很多都是沖著我手上的本子來(lái)的，但他們可愛(ài)淳樸這點(diǎn)我是無(wú)法否認(rèn)的，他們的確很可愛(ài)。當(dāng)小朋友們拿到本子的時(shí)候，臉上呈現(xiàn)的喜悅之情是我無(wú)法想象的。這里有一件令我十分感動(dòng)的事情，那就是有一次我由于工作需要要寫(xiě)幾個(gè)藝術(shù)字，其中有一張我是在上面亂涂亂畫(huà)的，正打算要扔掉的時(shí)候，一個(gè)三年級(jí)的小女孩叫住了我，說(shuō)“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說(shuō)的給了她，沒(méi)想到我不要的東西她竟然當(dāng)寶貝，頓時(shí)我心中一陣促動(dòng)，所以之后我就認(rèn)真地畫(huà)了一幅畫(huà)送給她，她那開(kāi)心的表情我到現(xiàn)在都還記得，感覺(jué)就好像多了個(gè)妹妹一樣。后來(lái)她還親手做了一些紙花送給我，呵呵，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定會(huì)好好地珍視的，因?yàn)楫吘惯@包含了那孩子和我之間的回憶。

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（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

一是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，加大扶持、指導(dǎo)和規(guī)范，成立了由鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng)，并駐村指導(dǎo)組織實(shí)施；二是從政府各部門(mén)抽調(diào)精干力量組建了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)辦公室，充分調(diào)動(dòng)各方面力量為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供服務(wù)；三是明確了村兩委人員的工作職責(zé)，建立了村組戶(hù)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)我鄉(xiāng)已初步建立“政府指導(dǎo)，村組主導(dǎo)，全民參與”的`美麗鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展機(jī)制。

（二）明晰思路，科學(xué)規(guī)劃

一是按照縣委、縣政府的發(fā)展要求，結(jié)合x(chóng)x村的村情，通過(guò)多次會(huì)議討論和調(diào)查研究，并帶領(lǐng)經(jīng)充分論證后明確xx村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的目標(biāo)：“爭(zhēng)創(chuàng)全省一流，打造4A旅游景區(qū)”，并把發(fā)展鄉(xiāng)村旅游作為xx村的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)來(lái)抓。二是按照規(guī)劃先行的原則，依托xx村文化生態(tài)資源的優(yōu)勢(shì)，先后編制了三個(gè)層次的規(guī)劃：首先聘請(qǐng)專(zhuān)家編制了高起點(diǎn)的《xx村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)總體規(guī)劃》；爾后聘請(qǐng)專(zhuān)家編制了具體的景觀節(jié)點(diǎn)開(kāi)發(fā)、建設(shè)及保護(hù)性規(guī)劃；圍繞打造“三A”旅游景區(qū)目標(biāo)，組織編制《xx村旅游發(fā)展建設(shè)總體規(guī)劃》。同時(shí)，我們十分注重規(guī)劃的權(quán)威性，嚴(yán)格按規(guī)劃辦事，將規(guī)劃落到實(shí)處。

（三）完善機(jī)制，開(kāi)拓創(chuàng)新

一是完善垃圾收集網(wǎng)絡(luò)體系。建造垃圾焚燒爐和垃圾中轉(zhuǎn)站，聘請(qǐng)十名衛(wèi)生保潔員和一名垃圾清運(yùn)員，購(gòu)置150個(gè)垃圾桶和十輛垃圾車(chē)，清運(yùn)主要道路沿線和村莊內(nèi)垃圾，購(gòu)置200個(gè)小垃圾桶、10000多個(gè)垃圾袋，發(fā)放農(nóng)戶(hù)家中，與農(nóng)戶(hù)簽訂門(mén)前“包掃、包集、包整潔”的三包責(zé)任制，實(shí)行垃圾袋裝化，形成垃圾“戶(hù)集村收村運(yùn)村處理”的垃圾收集體系，達(dá)到村莊整齊整潔效果。二是加大庭院整治力度。建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”農(nóng)民群眾是主體，全民參與是關(guān)鍵，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大群眾參與建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，向村民發(fā)放倡議書(shū)，簽訂“門(mén)前三包”責(zé)任書(shū)，號(hào)召村民主動(dòng)參與庭院整治工作中來(lái)，積極開(kāi)展評(píng)選清潔示范戶(hù)活動(dòng)，對(duì)整改積極的，經(jīng)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)合格的農(nóng)戶(hù)，采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”措施，全面提升村莊品味，使居民生活與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)。

（四）整合資源，形成合力

一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，發(fā)動(dòng)黨員干部和村民組長(zhǎng)做好示范；二是召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)“三老”（老黨員、老干部、老長(zhǎng)輩）為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)建言獻(xiàn)策；三是上門(mén)入戶(hù)宣傳，對(duì)群眾講解美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重要意義。四是做好“三結(jié)合”，注重與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，注重與和諧社會(huì)建設(shè)相結(jié)合，注重與幸福家庭建設(shè)相結(jié)合，形成“人人是美麗鄉(xiāng)村形象，處處是美麗鄉(xiāng)村環(huán)境”的良好氛圍。

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讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園”。現(xiàn)如今，各個(gè)鄉(xiāng)村從產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕等角度，推動(dòng)廣大干部群眾推動(dòng)鄉(xiāng)村振興思路更明、干勁十足。

十九大報(bào)告中關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的論述，讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。學(xué)習(xí)十九大精神重在領(lǐng)會(huì)重在實(shí)踐重在落實(shí)要做到知行統(tǒng)一，把十九大精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中。

一、把十九大精神落實(shí)到?jīng)Q勝脫貧攻堅(jiān)的奮斗目標(biāo)中。領(lǐng)導(dǎo)干部要把脫貧攻堅(jiān)當(dāng)做當(dāng)前的政治、的民生和最緊迫、最堅(jiān)決的任務(wù)，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投身到脫貧攻堅(jiān)中，全面抓好脫貧工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任感和使命感完成此次考核任務(wù)工作。

二、把十九大精神落實(shí)好實(shí)踐好發(fā)揮好。省委出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的決定，縣委也制定了貫徹落實(shí)方案，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出了系統(tǒng)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和近期目標(biāo)，要堅(jiān)定不移把生態(tài)保護(hù)擺在核心位置，像對(duì)待生命一樣呵護(hù)生態(tài)環(huán)境，著力解決環(huán)境突出問(wèn)題。

三、把十九大精神落實(shí)到從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)舉措中。新時(shí)代特色社會(huì)主義的方略第一條是黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，最后一條是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，做好黨和國(guó)家事業(yè)前提在于黨的領(lǐng)導(dǎo)，保障在黨的建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立抓黨建就是抓關(guān)鍵的理念，把抓好黨建作為的政績(jī)，全面壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，要堅(jiān)持把基層黨組織建設(shè)放在突出位置，推動(dòng)黨的一切工作到支部，確保黨的路線、方針政策和決策部署不擇不扣貫徹落實(shí)，要強(qiáng)化干部管理，持之以恒整風(fēng)肅紀(jì)高壓反腐，著力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為的干部隊(duì)伍。

四、把十九大精神落實(shí)到今年的各項(xiàng)工作任務(wù)中。脫貧摘帽需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)互相配合，一定要早部署早謀劃，要趁著學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的東風(fēng)，全力以赴、全面動(dòng)員，親臨一線督促指導(dǎo)攻堅(jiān)克難解決問(wèn)題。以一天也不耽誤的精神，全力抓好生態(tài)保護(hù)、脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等工作，確保各項(xiàng)目標(biāo)圓滿(mǎn)完成。

? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？

七月流火，酷熱難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，xx大學(xué)的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐正在火熱進(jìn)行中。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的！聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事，我常常被他們感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆樱瑥某鞘衼?lái)到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。同時(shí)在我心里，始終有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)好老師。但是自己心里又不清楚是否會(huì)是一個(gè)好老師，所以想借這次機(jī)會(huì)證實(shí)一下自己。

早晨，在學(xué)校為我們舉行完暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式后，我們就踏上了去xx村中學(xué)支教的路。看著校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充滿(mǎn)期望的眼神，耳邊回響著他們的再三叮嚀，我們都下定決心一定要把這次支教活動(dòng)做好。經(jīng)過(guò)十個(gè)多小時(shí)的顛簸，晚上八點(diǎn)我們終于到達(dá)了目的地。因?yàn)槟巧铰氛谛蘩懋?dāng)中，變得更加的崎嶇了，大家暈的暈，吐的吐，一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的。我們把行李拖到我們住的地方，望著破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，因?yàn)檫@里就是我們即將生活的地方：遠(yuǎn)離了家的溫暖，沒(méi)有電風(fēng)扇，床只是木頭做的，用水、上廁所都很麻煩。雖然條件艱苦，但是當(dāng)?shù)厝说臒崆閺浹a(bǔ)了一切。

x天的支教生活從第一天晚上到xx村的那頓飯開(kāi)始，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生們都很踴躍地報(bào)名，接著我們幾個(gè)班主任就到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開(kāi)班會(huì)，選班委，打掃班級(jí)衛(wèi)生，各個(gè)科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開(kāi)始。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M我們那份力。在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、書(shū)法、音樂(lè)、健美操、手工制作、繪畫(huà)、奧運(yùn)知識(shí)、西方文化等，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國(guó)國(guó)民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí)。

很讓人感到欣慰的是每天都有新學(xué)生加入到我們這個(gè)暑期夏令營(yíng)中。原來(lái)只設(shè)初二和初三班，根據(jù)家長(zhǎng)的反應(yīng)我們又增設(shè)了小學(xué)班。小學(xué)班的人氣實(shí)在太旺了！到最后一個(gè)班竟然有一百多人，都做不下了，只好三個(gè)人做一張桌子了！在這里我要跟所有報(bào)名參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生們說(shuō)謝謝了！謝謝你們對(duì)我們的支持！

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也要去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄。每個(gè)班的班主任還要每天都到班點(diǎn)名，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向老師反應(yīng)，老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求，對(duì)授課老師的意見(jiàn)及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制，這些都是我們的領(lǐng)隊(duì)x老師提出來(lái)的，我覺(jué)得是個(gè)好主意，對(duì)我們的幫助也很大。每天上完課，大家就集中在一起開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，談?wù)劷裉焐险n的感想，自己覺(jué)得有那些不足需要改進(jìn)，去聽(tīng)課的老師也發(fā)表自己的見(jiàn)解，覺(jué)得授課老師哪里做的比較好，哪個(gè)地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來(lái)。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步，做到每天都有新的收獲，對(duì)第二天上課的同學(xué)也有幫助。我們除了白天上課外，晚上還有幾個(gè)老師幫一些學(xué)生補(bǔ)課，像xx、xx，他們顧不上白天上課的辛苦，晚上還堅(jiān)持為學(xué)生補(bǔ)習(xí)。特別是xx，她那股肯干、認(rèn)真的勁，真的讓我佩服得五體投地，她做什么事情都很積極，一旦做了就要把它做好，這才是我們實(shí)踐隊(duì)的老師，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)！

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集約化與粗放化孰對(duì)孰錯(cuò)?一直以來(lái)，關(guān)于中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向都是一個(gè)引人注目的熱點(diǎn)話(huà)題。顯然，高新科技，高新人才是任何行業(yè)任何部門(mén)長(zhǎng)盛不衰的關(guān)鍵，走集約化高效化也是每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的希望所在。對(duì)于中國(guó)農(nóng)業(yè)而言，通過(guò)發(fā)展集約化農(nóng)業(yè)，還可以推動(dòng)促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，在農(nóng)產(chǎn)品附加值上做足文章。通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)集約化，還可以大力促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，逐步從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化的縣域經(jīng)濟(jì)過(guò)渡。可是問(wèn)題并不只有這些，中國(guó)的人口從來(lái)就是決策者們必須考慮的問(wèn)題。中國(guó)的城市化水平還很低，即使已經(jīng)城市化的地方，其城市化程度也還很不令人滿(mǎn)意。所以解決龐大農(nóng)民隊(duì)伍的就業(yè)和吃飯問(wèn)題就是當(dāng)務(wù)之急。每年浩浩蕩蕩的打工隊(duì)伍早已使各主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市不堪其負(fù)，而農(nóng)民工進(jìn)城所帶來(lái)的勞資糾紛，社會(huì)治安問(wèn)題也不得不令人認(rèn)真對(duì)待。所以大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，在農(nóng)村就近安置龐大的就業(yè)大軍非常必要。中國(guó)盡管地大物博，但可耕種土地少，利用價(jià)值高的土地少，在國(guó)家財(cái)力尚不足以負(fù)擔(dān)農(nóng)村全面社保醫(yī)保之前，必須使農(nóng)民安心待在農(nóng)村土地上。或許精耕細(xì)作，小農(nóng)經(jīng)營(yíng)數(shù)千數(shù)百年以來(lái)，一直是制約我國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制約城鎮(zhèn)化水平，制約城鄉(xiāng)貿(mào)易的重要原因，但是我們永遠(yuǎn)更加無(wú)法接受，廣大農(nóng)民再也無(wú)地可種，生活日益艱難，苦苦掙扎于生存線上。所以盡管城鎮(zhèn)化，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)集約化是大勢(shì)所趨，是我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的必由之路，但那些客觀存在的具體問(wèn)題說(shuō)明著，粗放經(jīng)營(yíng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍然將是我國(guó)可預(yù)見(jiàn)的必然的痛苦選擇。而在選擇何種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的背后，是不得不重視的老大難的人口問(wèn)題。

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筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外，其他小學(xué)，沒(méi)有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的民轉(zhuǎn)公。他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題，通過(guò)查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%，不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校，稍有改觀，面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易?!

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入新鮮血液，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急。

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隨著社會(huì)的進(jìn)步，農(nóng)村教育特別是山村教育，一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。其中美育教育對(duì)少年兒童的教育作用也越來(lái)越受到重視。美育教育能培養(yǎng)少年兒童健康的審美觀，挖掘和塑造孩子們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，通過(guò)對(duì)自然、藝術(shù)等方面的美學(xué)教育，培養(yǎng)和提出追求人生趣味和思想境界的能力，幫助樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。相比之下城市美育有著更好的氛圍和物質(zhì)基礎(chǔ)，而農(nóng)村美育，盡管有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，卻在一定程度上缺乏理念、師資和財(cái)力的支撐。為了給山村孩子普及知識(shí)，全面發(fā)展，我們手拉手義務(wù)支教隊(duì)社團(tuán)特地開(kāi)展了這以“農(nóng)村美育教育”為主題的山村支教活動(dòng)及關(guān)于山東省棗莊市鄉(xiāng)村兒童教育“美育教育”現(xiàn)狀調(diào)研。

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20xx年12月25日至 20xx年1月3日共 +天

為了豐富同學(xué)們的寒假生活，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，我系于2013年組織寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題之一為“改革開(kāi)放30周年農(nóng)村發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”。我選擇了“改革開(kāi)放30周年農(nóng)村發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”這一主題，對(duì)自己的進(jìn)行了調(diào)查。以下是我的調(diào)查報(bào)告。

我家鄉(xiāng)所在地為 山西省xx市xx區(qū)xx村，村中擁有土地321畝，村中有173多戶(hù)人家，人口為五百八十九口（2007年統(tǒng)計(jì)結(jié)果），后因人口死亡，計(jì)劃生育政策，農(nóng)村富余勞動(dòng)力對(duì)外輸出等原因，至2012年，村中大約現(xiàn)生活人口為560口，這次調(diào)查活動(dòng)主要是為了了解家鄉(xiāng)在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下的發(fā)展變化，國(guó)家對(duì)農(nóng)村實(shí)施的政策在本村中的實(shí)行情況，村中建設(shè)，村容村貌，村中經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體態(tài)勢(shì)等；了解家鄉(xiāng)村民在城中村等各個(gè)方面的巨大變化；了解當(dāng)前村民的現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)，生產(chǎn)生活過(guò)程中存在的問(wèn)題，以及對(duì)將來(lái)家庭發(fā)展的想法、期望。

首先，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：

1. 本調(diào)查主要通過(guò)訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶(hù)訪談。

2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠。

3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時(shí)的記錄。

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為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體部署，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，按照省委、省政府對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略先進(jìn)示范村的評(píng)定要求，結(jié)合村實(shí)際情況，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。為深入貫徹黨的十九大精神和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大決策部署，落實(shí)省委十一屆三次全會(huì)精神，按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。

二、基本原則

（一）規(guī)劃引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)

按照實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總要求，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、注重實(shí)效，突出產(chǎn)業(yè)興旺和生態(tài)宜居；

堅(jiān)持因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)，實(shí)行分類(lèi)區(qū)差異化考評(píng)；

堅(jiān)持客觀公正、群眾認(rèn)可；

堅(jiān)持結(jié)果應(yīng)用導(dǎo)向，實(shí)行正向激勵(lì)，確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略扎實(shí)推進(jìn)。

（二）政府引導(dǎo)，農(nóng)民主體

堅(jiān)持政府引導(dǎo)，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、試點(diǎn)示范、政策激勵(lì)等引導(dǎo)農(nóng)民建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)體系等。

（三）整合資金，重點(diǎn)打造

按照“整合項(xiàng)目、聚集資金、整體打造、綜合示范”的要求，以鄉(xiāng)村振興建設(shè)為平臺(tái)，除各種直接補(bǔ)助農(nóng)民的普惠制資金、有特殊用途的救災(zāi)資金外，在渠道不亂、用途不變的原則下，將資金安排的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、扶貧、農(nóng)村公路、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)等用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的資金打捆使用，重點(diǎn)投放在鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施上。

三、村基本情況

村位于縣城以北距縣城2.5公里，距鎮(zhèn)人民政府駐地2.5公里，幅員面積3.894公里，貫穿全村2.3公里，轄區(qū)9個(gè)村民小組，1284戶(hù)，3721人，共產(chǎn)黨員79人，耕地面積4104畝。近年來(lái)，鎮(zhèn)村在上級(jí)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足區(qū)位和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展傳統(tǒng)手工掛面的制作工藝，擴(kuò)大規(guī)模生產(chǎn)，走出一條產(chǎn)旅相結(jié)合的鄉(xiāng)村旅游基地，帶動(dòng)更多的農(nóng)戶(hù)走上致富增收的道路。

（一）關(guān)于特色產(chǎn)業(yè)

中國(guó)掛面村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，以“手工掛面產(chǎn)業(yè)+田園民宿+文化旅游”為模式的產(chǎn)業(yè)格局，構(gòu)建以文旅產(chǎn)業(yè)為核心，依靠山、水、田的自然資源，結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的發(fā)展格局。中國(guó)掛面村的發(fā)展規(guī)劃是實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)行動(dòng)，提升品牌知名度影響力；

實(shí)施鄉(xiāng)村公共服務(wù)提標(biāo)行動(dòng)，夯實(shí)鄉(xiāng)村發(fā)展基礎(chǔ)；

實(shí)施最美鄉(xiāng)村創(chuàng)建行動(dòng)，加快建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村；

實(shí)施鄉(xiāng)村文化建設(shè)行動(dòng)，推進(jìn)城鄉(xiāng)文化融合發(fā)展。

（二）關(guān)于村落宜居

村交通便利，村民出行購(gòu)物方便，村內(nèi)設(shè)衛(wèi)生站一個(gè)，方便群眾就醫(yī)，基本滿(mǎn)足群眾醫(yī)療需求，距離學(xué)校、幼兒園1公里，村民孩子上學(xué)方便快捷。村根據(jù)自身實(shí)際情況，確實(shí)解決環(huán)境臟、亂、差改善村居環(huán)境和生活環(huán)境，按照建設(shè)宜居農(nóng)村要求達(dá)到生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，設(shè)施完善，環(huán)境整潔，社會(huì)和諧的標(biāo)準(zhǔn)，要做到村內(nèi)道路硬化路面平整與外界交通通暢，出行方便，道路兩邊進(jìn)行植樹(shù)綠化，村道衛(wèi)生狀況良好，設(shè)有垃圾池，生活污水治理，村內(nèi)集中（分散）式污水處理設(shè)施，養(yǎng)殖污水能集中收集在沼氣池處理，垃圾要做到日產(chǎn)日清。

（三）關(guān)于鄉(xiāng)風(fēng)文明

村一直以來(lái)不斷探索加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，傳播文明新風(fēng)尚，強(qiáng)化宣傳，讓文明之風(fēng)在農(nóng)村廣泛傳播，廣泛刷寫(xiě)文明墻，充分利用廣播、板報(bào)等多種形式，大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀，不斷涌現(xiàn)“文明家庭”“和諧農(nóng)家”戶(hù)數(shù)增加讓文明之花在農(nóng)村盛開(kāi)，鄰里之間更是相處融洽。適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，20xx年被省政府評(píng)為省級(jí)“四好村”。

（四）關(guān)于村級(jí)治理

村堅(jiān)持政府引導(dǎo)，群眾參與的原則，召開(kāi)村民代表大會(huì)、黨員代表大會(huì)，制定了村規(guī)民約制度，選出保潔員5名，建立清潔隊(duì)為宜居鄉(xiāng)村建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。為確實(shí)打造宜居村，全村重點(diǎn)落實(shí)“綠化”“凈化”“道路硬化”等工作，同時(shí)我村積極推進(jìn)“改廁”“改廚”工作，現(xiàn)已改造完成380多戶(hù)，在推動(dòng)宜居鄉(xiāng)村過(guò)程中實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)員積極開(kāi)展宜居環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，宣傳教育普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)、生態(tài)理念。村內(nèi)無(wú)“村霸”等黑惡勢(shì)力，違法犯罪發(fā)生率低。

（五）村民生活

村以提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入為目標(biāo)，大力發(fā)展傳統(tǒng)手工掛面的生產(chǎn)，在保證質(zhì)量的前提下，新發(fā)展生產(chǎn)大戶(hù)16戶(hù)，營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)10戶(hù)，電商5戶(hù)，從事手工掛面供銷(xiāo)人員達(dá)200余人，全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到33600元，在鎮(zhèn)各村農(nóng)民人均純收入各列前茅。全村醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)95%以上，村內(nèi)低保、特困人員救助措施到位，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策。

四、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）總體目標(biāo)

以山水田園筑體——延續(xù)自然與人文交融的空間特色，營(yíng)造中國(guó)掛面小鎮(zhèn)魅力風(fēng)貌；

規(guī)劃依托現(xiàn)有山水生態(tài)資源，開(kāi)展跨越群峰、臨湖戲水的山水休閑體驗(yàn)，并且結(jié)合現(xiàn)狀資源條件，適當(dāng)植入現(xiàn)代戶(hù)外休閑健身運(yùn)動(dòng)，讓人在盡享美妙田園風(fēng)景的同時(shí)，又有暢游山水的自然體驗(yàn)。

以民俗文化鑄魂——規(guī)劃在梳理歷史文化脈絡(luò)、創(chuàng)新活化歷史文化遺存的基礎(chǔ)上，圍繞農(nóng)耕文化、田園文化以及手工掛面文化等等，集中打造能夠展示多樣文化融合匯集的窗口，給人帶來(lái)耳目一新的文化體驗(yàn)。

以產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入駐形——本項(xiàng)目以“民宿、手工掛面、燒酒”等產(chǎn)業(yè)扶持及導(dǎo)入作為產(chǎn)業(yè)振興的重要工作。就區(qū)域整體而言，規(guī)劃結(jié)合山水資源，通過(guò)遷村并點(diǎn)，異地還遷方法，打造自然與人居緊密融合的最美文創(chuàng)休旅小鎮(zhèn)，不斷為區(qū)域注入民宿、掛面、燒酒、田園旅游等產(chǎn)業(yè)。

打造鄉(xiāng)村振興創(chuàng)建村，村以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化為總目標(biāo)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展，努力做到產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富。

（二）主要任務(wù)

按照全面挖掘、重點(diǎn)培育和長(zhǎng)期保護(hù)的原則，結(jié)合手工掛面地域特色，20xx年主要建設(shè)工作：

1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（1）村容村貌整治

20xx年對(duì)中國(guó)掛面村核心區(qū)的風(fēng)貌進(jìn)行了提升，提升效果明顯、老百姓反應(yīng)良好，20xx年計(jì)劃對(duì)核心區(qū)周邊的村容村貌進(jìn)行整治和提升，使整個(gè)村子符合中國(guó)掛面村4A級(jí)景區(qū)整體規(guī)劃。

（2）景區(qū)游步道修建

從中國(guó)掛面村景區(qū)西北入口，經(jīng)會(huì)議中心（西北入口道路進(jìn)村左側(cè)山梁）、風(fēng)雨廊橋（大小水塘之間）至核心區(qū)游步道修建。

（3）中國(guó)掛面村景區(qū)入口場(chǎng)景化打造

根據(jù)中國(guó)掛面村景區(qū)西北入口右側(cè)正面石壁原有風(fēng)貌，結(jié)合手工掛面?zhèn)鹘y(tǒng)工藝制作文化，在不破壞現(xiàn)有石墻的前提下進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、挖掘和塑造，打造景區(qū)入口“手工掛面”景區(qū)入口文化墻的場(chǎng)景布置。

（4）停車(chē)場(chǎng)及配套設(shè)施修建

中國(guó)掛面村西北入口左側(cè)停車(chē)場(chǎng)修建、配套設(shè)施的建設(shè)（包括：綜合管理用房、廁所（按4A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)）、咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)、小賣(mài)部等）

2.擴(kuò)大規(guī)模

實(shí)施農(nóng)村非遺技術(shù)品質(zhì)提升工程，不斷提升手工掛面制作技藝產(chǎn)品質(zhì)量，在確保原有制作大戶(hù)36戶(hù)、銷(xiāo)售大戶(hù)16戶(hù)的基礎(chǔ)上，新培育制作大戶(hù)10戶(hù)，銷(xiāo)售戶(hù)6戶(hù)，進(jìn)一步提高掛面特色產(chǎn)品質(zhì)量，通過(guò)深挖培育可安置農(nóng)村剩余勞動(dòng)力56人加入生產(chǎn)制作技藝提升工程，引導(dǎo)農(nóng)村居民居家就業(yè)，實(shí)現(xiàn)年總產(chǎn)量達(dá)100萬(wàn)公斤，總產(chǎn)值達(dá)2000萬(wàn)元。

3.技藝培訓(xùn)

開(kāi)展老技師傳、幫、帶的傳統(tǒng)制作工藝，開(kāi)展制作、銷(xiāo)售等特色產(chǎn)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家及專(zhuān)業(yè)人士采取分期分批進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)力爭(zhēng)在20xx年達(dá)120人次，挖掘人們對(duì)傳統(tǒng)手工掛面制作工藝的內(nèi)在潛能，同時(shí)提升傳統(tǒng)手工掛面制作水平的進(jìn)一步提高，保留技師傳承工藝、培育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

4.傳承保護(hù)

以保護(hù)好非遺產(chǎn)文化傳承和發(fā)揚(yáng)為目標(biāo)，著力推動(dòng)傳統(tǒng)手工掛面的原始制作工藝的保護(hù)和利用，在強(qiáng)基礎(chǔ)、擴(kuò)產(chǎn)能、重質(zhì)量上，重點(diǎn)開(kāi)展手工掛面的技藝傳承和保護(hù)利用，深挖手工掛面?zhèn)鞒械墓欧ㄖ谱鞴に嚕嵘止烀娴钠放菩б婧徒?jīng)濟(jì)效益，確保掛面文化得到更好的保護(hù)和傳承。

五、保障措施

鄉(xiāng)村振興建設(shè)覆蓋區(qū)域廣，是一項(xiàng)投入大、期限長(zhǎng)的系統(tǒng)工程。應(yīng)堅(jiān)持政府引導(dǎo)、企業(yè)參與、金融支持、依靠群眾的共建原則。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)

為全面貫徹落實(shí)鎮(zhèn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)文件精神，切實(shí)抓好我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興先進(jìn)示范村創(chuàng)建工作，健全機(jī)制成立示范村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、高效務(wù)實(shí)的隊(duì)伍。

（二）因地制宜，科學(xué)規(guī)劃

規(guī)劃是鄉(xiāng)村振興建設(shè)的龍頭，必須結(jié)合我村實(shí)際，始終把高標(biāo)準(zhǔn)、全覆蓋的理念融入到規(guī)劃中，以規(guī)劃設(shè)計(jì)提升建設(shè)水平。規(guī)劃村，堅(jiān)持點(diǎn)、線、面統(tǒng)籌發(fā)展，優(yōu)先對(duì)交通區(qū)位優(yōu)越、資源條件豐富、景觀資源獨(dú)特、文化內(nèi)涵豐富的社進(jìn)行重點(diǎn)打造，具體建設(shè)中實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，要注重從細(xì)節(jié)入手，因地制宜，差異化、個(gè)性化、人文化開(kāi)展鎮(zhèn)、村風(fēng)貌設(shè)計(jì)和景觀建設(shè)，體現(xiàn)一村一品、一村一韻，體現(xiàn)一村一特色。堅(jiān)持“小尺度、融自然、承鄉(xiāng)愁”的原則，求精，不貪大；求好，不圖快，建設(shè)一批能體現(xiàn)我鎮(zhèn)山水人文特色的“美麗·宜居鄉(xiāng)村”精品村。

（三）保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境

鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌的打造能間接影響招商引資吸引力。政府把垃圾、污水、綠化等基礎(chǔ)建設(shè)作為鄉(xiāng)村振興示范村建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓好。進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，完善功能配套；

加強(qiáng)村莊清潔家園、清潔田園、清潔水源工作。全面推行農(nóng)村垃圾分類(lèi)處理、農(nóng)村戶(hù)用無(wú)害化衛(wèi)生廁所改造和農(nóng)村污水治理。村莊綠化實(shí)現(xiàn)森林圍村，注重房前屋后、庭院內(nèi)外的綠化、美化工作，積極發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)。

（四）挖掘內(nèi)涵，提高品位

繼續(xù)打造我村特色“微村落”。“微村落”是我村結(jié)合實(shí)際，立足原有的風(fēng)貌和特色打造農(nóng)民幸福生活的美好新村，具備“四大特質(zhì)”，讓群眾望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁。一是骨架小。突破行政村地域概念，建設(shè)形態(tài)力求小而精、小而美，核心區(qū)覆蓋面積一般在1平方公里以?xún)?nèi)。二是顏值高。集中力量把核心區(qū)做透做精做靚，多維展示地貌特色、建筑特色、生態(tài)特色、產(chǎn)業(yè)特色和文化特色，吸引外來(lái)客、留下新村民。三是氣質(zhì)佳。延續(xù)歷史文化，充分呈現(xiàn)獨(dú)特的自然風(fēng)光之美、錯(cuò)落的空間結(jié)構(gòu)之美、多元的功能融合之美、多彩的歷史人文之美。四是可持續(xù)。因時(shí)因地因勢(shì)，通過(guò)發(fā)散核心區(qū)，衍生主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，挖掘、拓展和創(chuàng)新文化，逐步增強(qiáng)“微村落”旅游功能，讓新村活起來(lái)，讓貧困群眾富起來(lái)。

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鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。為了更好的了解信息化、_絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳_絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;小編為大家整理的相關(guān)鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告總結(jié)文章，提供參考，歡迎閱讀。
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報(bào)告一

為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo)，_學(xué)院20_年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì)，赴_區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。為了更好的了解信息化、_絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳_絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;促進(jìn)_絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播，我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間，對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)_絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作。

二、前期準(zhǔn)備

20_年_月_日——_月_日，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作，并立項(xiàng)。

20_年_月_日——_月_日，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師_的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng)，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。

20_年_月_日——_月_日，我們這個(gè)小分隊(duì)在_老師的帶領(lǐng)下，赴_區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)_銷(xiāo)售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了_區(qū)_村的情況具有普遍性。

三、調(diào)查過(guò)程

在調(diào)查的十天多天時(shí)間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了，在各村的調(diào)研過(guò)程中，所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組，在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶(hù)，此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題，我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。

? ? ? ??穿巷進(jìn)戶(hù)，一問(wèn)一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售是，村民們顯得憂(yōu)心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣(mài)走了，而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來(lái)，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了，整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了，每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。

四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)

由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，因此，調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷(xiāo)量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)_進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)_銷(xiāo)售聞所未聞。

五、對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析

此次調(diào)研順利的完成了，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題，我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明。

1、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，銷(xiāo)售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場(chǎng)。

2、由于農(nóng)村信息閉塞，使得很多農(nóng)民對(duì)互聯(lián)_知識(shí)知之甚少，對(duì)互聯(lián)_銷(xiāo)售更是了解頗少，他們對(duì)互聯(lián)_缺乏最基本的認(rèn)識(shí)和了解

3、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)_的不了解，才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián)，也就賺不了更多的錢(qián)，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。

4、在我們的調(diào)查過(guò)程中，有70%的農(nóng)民表示，如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì)買(mǎi)臺(tái)電腦，由此可見(jiàn)，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。

5、走進(jìn)農(nóng)村，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣(mài)高價(jià)的主要原因之一。

6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里，我們很難找到懂_絡(luò)技術(shù)和_絡(luò)銷(xiāo)售的技術(shù)人員。

六、對(duì)分析出的問(wèn)題提出解決方案

我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處，希望學(xué)校可以多些組織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺(jué)到，農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加，農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)_知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)上的知識(shí)，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí)。

2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)_與農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的切實(shí)好處。

3、政府應(yīng)該定期的派出專(zhuān)家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)_銷(xiāo)售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)_銷(xiāo)售的知識(shí)。

5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時(shí)增加社會(huì)投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷(xiāo)售的一體化建設(shè)。

7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間，到廣大農(nóng)村去，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)。

七、對(duì)此次活動(dòng)的感受：

此次調(diào)查雖然時(shí)間短，但是在這短短的幾天時(shí)間里 我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學(xué)生，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方，而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái)，珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì)，為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。

報(bào)告二

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作長(zhǎng)期有效開(kāi)展，下面，將暑期社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人心得體會(huì)作如下總結(jié)。

實(shí)踐目的：

? ? ? ??大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

實(shí)踐經(jīng)歷：

? ? ? ?_日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷等所需物品搬運(yùn)到車(chē)上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開(kāi)著車(chē)就向涉縣出發(fā)。

? ? ? ?在車(chē)上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問(wèn)卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車(chē)去過(guò)涉縣，也只是問(wèn)了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車(chē)，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿(mǎn)著激情。

? ? ? ? 到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿(mǎn)足了，畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開(kāi)展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。_老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——_鎮(zhèn)_村。

我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。_老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來(lái)村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷等待著村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問(wèn)卷調(diào)查。

? ? ? ??由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話(huà)，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不過(guò)來(lái)。看看這一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂(lè)乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。

? ? ? ??老師決定下面兵分兩路：一路前往_村，一路前往_村。司機(jī)師傅開(kāi)車(chē)在路途中把第一組留在了_村，我們第二組繼續(xù)前往_村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車(chē)往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車(chē)前往_縣。這次也是分成了兩路，第一組去了_村，我們第二組去了_村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。

完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟睿m然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿(mǎn)意的笑容。

實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義：短短_天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作。活動(dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類(lèi)調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。

此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。

因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健康幸福的生活。


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? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

鄉(xiāng)村少年科學(xué)營(yíng)(下面簡(jiǎn)稱(chēng)“科學(xué)營(yíng)”)是愛(ài)心天使在持續(xù)的助學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，總結(jié)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校科學(xué)教育(特別是實(shí)驗(yàn)動(dòng)手環(huán)節(jié))是一個(gè)薄弱甚至空白的領(lǐng)域，因而發(fā)起的有針對(duì)的特色公益助學(xué)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)15名核心隊(duì)員均來(lái)自西北師范大學(xué)，希望為鄉(xiāng)村學(xué)生帶去課堂上學(xué)不到的知識(shí)及外界關(guān)懷同時(shí)，拓寬孩子們的視野，讓學(xué)生們愛(ài)上科學(xué)，敢于提出問(wèn)題，積極動(dòng)手嘗試。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，希望有更多的組織參與進(jìn)來(lái)使立體化的科學(xué)類(lèi)課程在落后地區(qū)真正開(kāi)設(shè)起來(lái)。

? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

為積極響應(yīng)國(guó)家法制宣傳的號(hào)召，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí)，為天全震后重建盡一份力，1月14日，迎著寒風(fēng)，冒著細(xì)雨，戴著小紅帽的學(xué)院普法追夢(mèng)小隊(duì)15名隊(duì)員，聯(lián)合天全縣法院的法官們來(lái)到了天全縣商業(yè)中心，開(kāi)展了“宣傳依法治國(guó)，共筑法治中國(guó)夢(mèng)”的普法宣傳活動(dòng)。

盡管冬雨紛飛，露天氣溫在2度左右，卻絲毫沒(méi)有阻擋隊(duì)員們的熱情，也沒(méi)有阻礙前來(lái)咨詢(xún)?nèi)罕姷姆e極性。隊(duì)員們和法官們?cè)O(shè)立了定點(diǎn)的宣傳咨詢(xún)臺(tái)，精心準(zhǔn)備了活動(dòng)海報(bào)與宣傳單，總計(jì)發(fā)放了500余份法律宣傳資料，完成了300余份調(diào)查問(wèn)卷。并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，并為參與的民眾發(fā)放了紀(jì)念品。盡管今天實(shí)踐的主題是進(jìn)行物權(quán)法與農(nóng)民工維權(quán)的宣傳，但是40名群眾向現(xiàn)場(chǎng)的工作人員咨詢(xún)了繼承、林地、商品房買(mǎi)賣(mài)、健康權(quán)、勞務(wù)工資等多方面的問(wèn)題，并得到滿(mǎn)意的回答。

▲讀書(shū)筆記吧DsBJ1.coM優(yōu)質(zhì)全集:
• 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?|?專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?|?電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?|?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告?|?鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?|?鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

活動(dòng)不但得到了參與群眾的贊揚(yáng)，也得到了法院的好評(píng)。鄭歟杰法官感嘆道：“本次活動(dòng)人民群眾的參與熱情超乎我們的想象，讓我們從中看到了我們平時(shí)對(duì)相關(guān)法律宣傳力度不夠，這將是我們今后工作的目標(biāo)和方向，希望以后同學(xué)們也能積極參與普法宣傳實(shí)踐。”

據(jù)悉，本次社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們?cè)谇捌谧錾鐣?huì)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷“4、20”地震后，天全縣進(jìn)入災(zāi)后重建的快速發(fā)展期，房地產(chǎn)業(yè)快速崛起，居民對(duì)物權(quán)法的信息需求量較大，而且年末建設(shè)工地的民工對(duì)于維護(hù)自己的權(quán)益有著急切的需求，所以隊(duì)員們積極聯(lián)系了天全縣法院，進(jìn)行了本次普法宣傳，并得到了法院的大力支持，派出了法院審判委員會(huì)專(zhuān)職委員、審管辦主任鄭九英法官、小河法庭庭長(zhǎng)揚(yáng)行強(qiáng)法官、審管辦鄭歟杰法官為本次活動(dòng)提供專(zhuān)業(yè)的法律支持。

? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

為了使這次支教活動(dòng)順利進(jìn)行,我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)郭送的帶領(lǐng)下進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備：從四月份的初賽的面試，到模擬課堂演練，再到古廟小學(xué)真正的實(shí)踐，最后由學(xué)院老師專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，才誕生出這次支教隊(duì)伍的40名隊(duì)員。雖然支教的關(guān)卡很?chē)?yán)格，但是我們都在努力，避免自己被淘汰。考試一結(jié)束，為了資助當(dāng)?shù)匦W(xué)的貧困孩子以及給孩子們帶去一份禮物。我們?nèi)w隊(duì)員于7月18、19號(hào)兩天進(jìn)行了義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)來(lái)籌集資金。終于在7月20號(hào)早晨，我們手拉手義務(wù)支教隊(duì)棗莊小分隊(duì)全體隊(duì)員在主樓前拍照留念，正式開(kāi)始了支教生活。

經(jīng)過(guò)一天的舟車(chē)勞頓，在晚上7點(diǎn)我們終于到達(dá)了滕州市火車(chē)站。由于濱湖鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)，而且晚上交通不方便，所以我們決定第二天再前往魯能滕州希望小學(xué)。21號(hào)上午九點(diǎn)，懷揣著激動(dòng)與不安的心情，在棗莊煤礦濱湖煤礦團(tuán)委負(fù)責(zé)人的幫助下，我們順利到達(dá)了目的地：沒(méi)有想象中的偏僻與閉塞，也沒(méi)有想象中的落后與愚昧，更沒(méi)有想象中的單調(diào)與無(wú)味，相反，更多了一份世外桃源的安靜。放眼望去，如畫(huà)的山峰，濃綠的田地，湛藍(lán)的天空，而一排排整齊的房屋就鑲嵌在這幅和諧的畫(huà)卷中，頓時(shí)喜歡上了這個(gè)小村莊。

送走了接我們的好心大哥，我們立即開(kāi)始了打掃衛(wèi)生的工作。由于住在學(xué)校辦公室，沒(méi)有床鋪要睡在水泥地上，所以我們無(wú)奈只好去村民家借。本來(lái)還有些難以開(kāi)口，沒(méi)想到這個(gè)溫馨安寧的小村莊的村民除了與大多數(shù)質(zhì)樸的村民一樣外，更多了一份熱情與耐心。害怕我們睡在地上會(huì)睡壞身體，她們主動(dòng)給我們籌集褥子、墊子。一群孩子也不顧滿(mǎn)臉的汗水，積極當(dāng)我們的小導(dǎo)游，幫我們帶路，為我們驅(qū)狗，讓我們很是感動(dòng)。第一天晚上我們幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，一直在與各種蟲(chóng)子作斗爭(zhēng)，更可怕的是蟲(chóng)子爬進(jìn)了我們的耳朵。一位同學(xué)調(diào)侃說(shuō)：每天晚上都在殺生，隨便一翻身，身下便是一層死去的蟲(chóng)子。

整理、安排好教室，22號(hào)早晨我們便開(kāi)始了支教的課程。我們以“我們開(kāi)課啦”為主題開(kāi)始了第一堂課，其目的在于安排孩子上課時(shí)間以及在接下來(lái)的授課過(guò)程中將開(kāi)展的活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō);新官上任三把火，這新老師剛上任也要顯示出威嚴(yán)，免得孩子們難以管理。在我們幾位老師和孩子自我介紹之后，每位老師都單獨(dú)孩子上了一小節(jié)課。因?yàn)槲蚁嘈藕⒆觽兊莫?dú)特與豐富的想象力、創(chuàng)造力，所以我通過(guò)了一個(gè)小游戲送給了孩子們一句話(huà)：beyouself!一定要做最好的自己，不要甘于別人的束縛。

在接下的每天，我們忙于在辦公室、教室、村莊穿梭。雖然要自己去很遠(yuǎn)的集市籌備油鹽醬醋等，然后我們輪流做飯，但是吃著自己做地飯就是香噴噴并且每次都能見(jiàn)底。看著那些孩子每天不吃早飯?jiān)缭鐏?lái)到學(xué)校等待我們上課，甚至有的小朋友從大門(mén)下面爬進(jìn)來(lái)，真是特別的欣慰，覺(jué)得自己的選擇是萬(wàn)分正確的。在支教中的第一次活動(dòng)是問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)于有點(diǎn)靦腆的我，這真是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。由于村民文化水平普遍偏低，所以有時(shí)必須要給他們讀然后再回答，即便是這樣，即便是對(duì)美育教育毫不知曉，村民們?nèi)匀环浅崆椤⒛托牡姆e極配合我們的工作。雖然有些問(wèn)題我們?cè)缬蓄A(yù)料，但看到他們對(duì)孩子的教育，仍然很是擔(dān)心。孩子們?cè)诩規(guī)缀鯖](méi)有人輔導(dǎo)功課，自制力強(qiáng)的孩子會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，而其他孩子僅僅是聚在一塊玩耍。況且家長(zhǎng)也沒(méi)有幫助他們轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)目的的打算，有的只是簡(jiǎn)單的為了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，尤其對(duì)于小女孩更有甚者認(rèn)為只要小學(xué)畢業(yè)就可以。對(duì)于這種愚昧落后的思想，真的很痛心，但和他們講解也沒(méi)起到什么作用，這或許正是農(nóng)村教育備受關(guān)注的原因。

和孩子們?cè)谝黄痖_(kāi)展的第一次活動(dòng)便是趣味動(dòng)運(yùn)會(huì)。7月31號(hào)，期待已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)姍姍到來(lái)，一下午滿(mǎn)滿(mǎn)快樂(lè)。天公非常作美，中午烏云密布下午轉(zhuǎn)眼變?yōu)榱饲缈杖f(wàn)里。經(jīng)過(guò)對(duì)這些調(diào)皮小孩子的排練，下午的開(kāi)幕式進(jìn)行地非常順利。不僅有“昂首闊步”的升旗手，“英姿颯爽”的啦啦隊(duì)，還有“瘋狂癡迷”的小粉絲。之所以稱(chēng)其為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，即以?shī)蕵?lè)為主，融入進(jìn)各種奇思妙想的小游戲：寶貝指路、袋鼠運(yùn)瓜、保齡球等，使運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)與魅力。雖然設(shè)備非常簡(jiǎn)單，但從孩子們?nèi)缭瓢愀蓛舻男χ校覀兠靼琢耸裁床攀钦嬲目鞓?lè)。看著師生默契的配合，勝利后的開(kāi)心，相互擊掌的得意，我們?cè)跄懿桓械叫牢俊Ｄ且粡垙堯v空的身影，被抓拍的瞬間，都是我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洝?/p>

8月3號(hào)，歡樂(lè)的家庭聚餐又讓我們和孩子增進(jìn)了感情，以體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦為目的，孩子們各自帶來(lái)了親手燒的飯菜。出乎意料，那么小的年紀(jì)廚藝卻了不起。雖然只是一道道家常菜，但看得出孩子們都在精心準(zhǔn)備著。一個(gè)低年級(jí)的小男生，端了一盤(pán)涼拌菜小心翼翼地帶來(lái)。僅僅是黃瓜與圣女果，卻讓細(xì)心的小男生擺地精致無(wú)比，綠綠的黃瓜片鑲嵌在紅紅的晶瑩的圣女果中間，讓人忍不住流口水。作為老師的我們也不能示弱，給孩子們準(zhǔn)備了水果以及甜點(diǎn)，居家小能手的隊(duì)長(zhǎng)給大家燒了幾道拿手好菜。在一輪輪的游戲中，獲勝的孩子可以免費(fèi)品嘗其他人的菜肴。看著他們狼吞虎咽的吃相，連連伸出的稱(chēng)贊的大拇指，我已完全沒(méi)有抵御能力，也參與了孩子們的戰(zhàn)隊(duì)中。一道道美味的飯菜，一張張驕傲的笑臉，一個(gè)個(gè)定格的瞬間，那么溫馨美妙。在游戲中品嘗別人的飯菜，享受著，快樂(lè)著。

隨著離開(kāi)的日子在一天天減少，我們及時(shí)地對(duì)貧困孩子進(jìn)行了家訪。帶著準(zhǔn)備好的東西，我和隊(duì)員一塊去了小欣雨家。剛走到門(mén)口，出現(xiàn)在眼前的破舊矮小的房屋讓我的心猛地一顫。雖然阿姨不善言辭，但仍然熱情地接待了我們。在于她的聊天中，了解到這個(gè)小家遭遇的不幸，叔叔的去世，阿姨的患病。看著空蕩蕩的房間，家里的電器無(wú)外乎電燈、電扇，一張陳舊的飯桌與這些稱(chēng)之為電器的電器格格不入。原本連蔬菜都要靠別人接濟(jì)的小家，質(zhì)樸善良的阿姨卻害怕我們熱壞打開(kāi)了風(fēng)扇，這讓我們很是內(nèi)疚。再看看陪在媽媽身邊的小欣雨，乖巧懂事，很好的印證了那句古話(huà)：窮人的孩子早當(dāng)家。當(dāng)我們給欣雨示范如何使用小臺(tái)燈時(shí)，欣雨的一句：比我們家的電燈還要亮。我們都沉默了，心里如刀割般疼，只有年幼的小欣雨開(kāi)心的看著心愛(ài)的小臺(tái)燈。家訪讓我明白我一直很幸福，一直很幸運(yùn)有爸媽、姐姐、哥哥的寵愛(ài)。樂(lè)觀的小欣雨，相信你這朵山村的向陽(yáng)花可以堅(jiān)強(qiáng)地往前走，一路還有我們的陪伴!

一切的美育教育成果都在7號(hào)的匯報(bào)演出中呈現(xiàn)。孩子們朗朗地誦讀，深情地演唱，生動(dòng)地表演，讓記者們稱(chēng)贊不已，我們老師的小蘋(píng)果舞蹈更讓孩子們追捧不已，成為了瘋狂的小粉絲。我主要負(fù)責(zé)孩子們的話(huà)劇表演，上場(chǎng)前真的替她們緊張。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)道具，一切的道具都是我?guī)退齻兒?jiǎn)單拼湊，設(shè)計(jì)。當(dāng)看到她們認(rèn)真地流利地將話(huà)劇表演完，心里高興壞了，自己的付出是值得的，孩子們太棒了。我們教師合唱的《和你一樣》將氣氛渲染到高潮，最后一場(chǎng)深情的手語(yǔ)表演將匯報(bào)演出拉入尾聲。我們的支教生活也進(jìn)入零的倒計(jì)時(shí)。

得知我們接受完采訪之后就要離開(kāi)，匯報(bào)演出后孩子們扯著衣角不讓我們離開(kāi)，一個(gè)個(gè)小姑娘哭地像一個(gè)個(gè)小淚人，緊握我們的手，一直重復(fù)著：不讓你們走，走了之后你們就再也不回來(lái)了。我是一個(gè)感性的人，看著孩子們哭自己也忍不住，心里特別難受。最后在一位男隊(duì)員的幫助下，孩子們才肯離開(kāi)。剛轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)小女孩又跑回來(lái)，抹著眼淚說(shuō)：老師，送給你的，一定要記得我。再也控制不住，淚嘩嘩往下流，心中默默說(shuō)了句：下年，我還來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席，8號(hào)我們離開(kāi)了這個(gè)熟悉的小山村。

? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（論文）

題 目 __ 學(xué) 院__ __ ___ _ 班 級(jí)__ 負(fù)責(zé)人_ _ ___ _ _ 聯(lián)系電話(huà)

指導(dǎo)老師_ __ __ ___ _ _ 大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與就業(yè)指導(dǎo)課程實(shí)踐

——海島漁家樂(lè)賓館之崗位體驗(yàn)

暑假生活的開(kāi)始，也就是意味著暑期實(shí)踐生活的開(kāi)始。喜歡這種在炎炎烈日下生活的刺激。這是我第二次參加了正式的社會(huì)實(shí)踐，從一回生二回熟的適應(yīng)。我也真正實(shí)現(xiàn)了從校園學(xué)習(xí)到適應(yīng)社會(huì)的想法。從書(shū)本上了解到實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和基礎(chǔ)，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。在漁家樂(lè)賓館的一個(gè)月里面，學(xué)習(xí)到了很多專(zhuān)業(yè)性的酒店管理知識(shí)和技能技巧。這遠(yuǎn)比這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在書(shū)本上學(xué)習(xí)的要好的多啊。走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)，考察行業(yè)，鍛煉能力，這個(gè)暑假是一個(gè)收獲豐富的暑假。這次實(shí)踐讓我和各色各樣的人接觸，了解，溝通。對(duì)于我，這是一段很難忘的經(jīng)歷。對(duì)于自己的人生也是次歷練。

一 實(shí)踐的背景：

海島的漁家樂(lè)賓館是我的就職單位。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是一個(gè)美麗的海島嵊泗。在最近幾年隨著國(guó)家人民生活品質(zhì)的不斷提高，步入小康生活的人們對(duì)精神享受的要求不斷增加，休閑旅游開(kāi)始作為現(xiàn)代人的一種休閑生活方式進(jìn)入平常百姓家。我國(guó)城市建設(shè)、景區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)不斷深化推進(jìn)，漁家樂(lè)日益興旺。自然條件優(yōu)越。我們海島利用自身所有的自然條件。打出了一條寬敞的漁家樂(lè)之路。漁家樂(lè)是當(dāng)前新興的一種旅游項(xiàng)目，是沿海或海島漁民向城市現(xiàn)代人提供的一種回歸自然從而獲得身心放松、愉悅精神，了解漁家民俗的休閑旅游方式。漁家樂(lè)一般內(nèi)容是欣賞海島風(fēng)光，吃當(dāng)?shù)靥厣ｕr，游泳、釣魚(yú)、趕海、沙灘游戲。住漁家體驗(yàn)漁家風(fēng)情。漁家樂(lè)的發(fā)展依托自身的自然和資源優(yōu)勢(shì)，置身于全省乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大格局中來(lái)尋求自己的定位、放大自己的優(yōu)勢(shì)、培植自己的強(qiáng)勢(shì)，做大做強(qiáng)海島漁業(yè)特色經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)了海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展新目標(biāo)。一般來(lái)到海島的人們都是來(lái)自上海，江蘇還有一些是在浙江的杭州。

二 實(shí)踐的感觸：溝通、時(shí)間

（1）溝通

因?yàn)閬?lái)自我們賓館的旅客都是來(lái)自上海、江蘇和浙江杭州方向的。所以在溝通方面也存在很多的地方，尤其是在對(duì)海產(chǎn)品的介紹方面。在對(duì)海產(chǎn)品方面是讓我最頭疼的地方。因?yàn)槲译m然知道用方言來(lái)怎么說(shuō)，但是一對(duì)外地游客，有些海產(chǎn)品的專(zhuān)用名字是不怎么清楚的，所以經(jīng)常有些出入。導(dǎo)致了不能滿(mǎn)足旅客的問(wèn)題。在這一個(gè)月的時(shí)間里面也通過(guò)和老服務(wù)員之間討教也有所學(xué)習(xí)到。做為一名服務(wù)員，必須學(xué)會(huì)去和別人溝通。不僅和同事之間，而且和游客之間也要進(jìn)行交流。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)，與人交談一次，往往比多年閉門(mén)勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在于人交往中產(chǎn)生，而孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)。在學(xué)校接觸的都是年齡差不多的學(xué)生，相處起來(lái)也不會(huì)有很大的壓力。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)基本素養(yǎng)。在正式的溝通交流中，其實(shí)因?yàn)槁每投际且恍D女，在一些換房的時(shí)候總有些矛盾，就是很多旅客都希望住在能看見(jiàn)海的房間，所以經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致旅客之間的相互的不體諒。而我知道，我一時(shí)之間不可能去改變他們，除了最好自己的本職工作之外，還要多和旅客溝通，多給他們推薦下我們家鄉(xiāng)的海島特色佳肴和各個(gè)旅游景點(diǎn)。多多的讓他們對(duì)于我們的服務(wù)有贊同之感，理解我們，這樣才能讓更多的人知道我們的漁家樂(lè)，知道我們的美麗的海島風(fēng)光和美麗的海島風(fēng)景。才能讓更多的人能夠來(lái)到我們的海島。

（2）時(shí)間

對(duì)于一個(gè)新興的旅游產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始的經(jīng)營(yíng)管理都不是非常的正式和規(guī)范。都在不斷的摸索中。所以對(duì)于我們這些服務(wù)生造成了很大的困擾。雖然只是簡(jiǎn)單的服務(wù)生，但是要做的事有很多，所以在進(jìn)入這家賓館之前，還要學(xué)習(xí)很多的東西，也進(jìn)行了為期3天的知識(shí)技能的培訓(xùn)。因?yàn)樵谑罴贂r(shí)間，很多的小孩在都希望能來(lái)玩，所以在禮拜五到禮拜天的這三天時(shí)間里面，幾乎所有的漁家樂(lè)賓館都是爆滿(mǎn)的，也幾乎導(dǎo)致了我們的工作時(shí)間大大的延長(zhǎng)，雖然老板給了承諾，只有8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，但是在周末的時(shí)候我們都要工作到12個(gè)小時(shí)，雖然在此之間是很累，很辛苦，其中不乏很多旅客對(duì)我們的態(tài)度惡劣，不了解與體諒，這時(shí)候老板的一句話(huà)肯能就是我們的解藥，解除自己心里的委屈，工作的實(shí)踐雖然很長(zhǎng)，但是我們幾個(gè)大學(xué)生還是很樂(lè)此不疲的，因?yàn)槲覀円苍谶@中不斷的提高了自己的技能和說(shuō)話(huà)能力，能夠有效的幫助那些旅客，是我們最開(kāi)心的事情，當(dāng)他們高興的離開(kāi)時(shí)，是對(duì)于我們工做的最大的肯定。每天的時(shí)間都是寶貴，而我們卻在最最寶貴的事情。

三

實(shí)踐收獲

雖然在一個(gè)月的賓館實(shí)踐中，吃了不少的苦頭，人也黑了，人也瘦了。但是這就是我要實(shí)踐的意義。在結(jié)束了工作之后的總結(jié)細(xì)細(xì)一想，我也得到了巨大的進(jìn)步，無(wú)論在工作能力上，還是語(yǔ)言的溝通上，還是在執(zhí)行力上都有了提高。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷…… 在工作中，我懂得了工作的幾大標(biāo)準(zhǔn)：要任勞任怨，忌患得患失，要勇于負(fù)責(zé)，忌相互推諉，要雷厲風(fēng)行，忌拖拉磨蹭，要一絲不茍，忌粗枝大葉，要井然有序，忌雜亂無(wú)章。在工作中會(huì)碰到各種形形色色的人，其中有不乏很難溝通的旅客，可能就是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的床鋪，一個(gè)簡(jiǎn)單的房間而開(kāi)始對(duì)我們的工作不滿(mǎn)，在遇到這種情況時(shí)，第一時(shí)間要告訴我們的主管，絕對(duì)不能頂撞客人，不管是對(duì)是錯(cuò)。虛心接受。

在學(xué)校接觸的都是年齡相差不大的學(xué)生，相處起來(lái)也不會(huì)有很大的壓力，但是在工作中就不同了，他需要與其他各年齡段的人進(jìn)行交流和工作，也就需要去慢慢接受這些年齡的人們的想法和生活方式。

我性格有些開(kāi)朗，與同齡人能夠打成一片還算是比較簡(jiǎn)單的，但是我知道，要是參與工作，接觸的不一定只是同齡的，還有一些工作年限較久的人，凡是這樣的元老級(jí)人物，都是比較喜歡會(huì)做事的，所以我做事就表現(xiàn)的比較積極，要是有拜托別人的事情，我會(huì)比較有禮貌的請(qǐng)教。在相處的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了許多人與人之間的思想方面的不同，而我知道，我一時(shí)之間不可能去改變他們，于是我選擇了換位思考，慢慢的我開(kāi)始接受了思維的多元化。

在此次實(shí)踐中，我提前的體驗(yàn)了賓館的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一次很好的經(jīng)歷，也體會(huì)到了做一行就要把他做的最好最深。在工作中，有時(shí)比較空閑的時(shí)候，我會(huì)想想我這次實(shí)踐的一些事情，如工作中的失誤，受到主管的不滿(mǎn)意的地方的原因。這次機(jī)會(huì)也讓我的能力能在一定程度上揮灑開(kāi)了，現(xiàn)實(shí)和自身的結(jié)合

終于結(jié)束了我的實(shí)踐活動(dòng)，在踏上回家的路途的時(shí)候，我開(kāi)始有些懷念，這個(gè)我工作過(guò)的地方。這是我第一次正真用心揮灑過(guò)汗水的工作地，有我第二次參加工作共事過(guò)的人們。實(shí)踐在我的歡笑和汗水中慢慢消逝了，卻給我留下了無(wú)法磨滅的印象，給了我很多的啟示。指引我慢慢走上社會(huì)的歷程，就在此時(shí)開(kāi)始，在此地開(kāi)始。

思想政治社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

法治社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

思想政治教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告政府

郵政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來(lái)到我家附近的一家印刷廠打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

我一開(kāi)始去的那個(gè)車(chē)間是在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)與排版的，雖然后來(lái)我也去過(guò)別的車(chē)間學(xué)習(xí)，可是覺(jué)得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值，他們所設(shè)計(jì)的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時(shí)甚至還要設(shè)計(jì)出大概的產(chǎn)品的成本與收益。

可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對(duì)什么印刷專(zhuān)業(yè)知識(shí)一無(wú)所知，要讓我先學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)的話(huà)，由于時(shí)間的關(guān)系，可能是不行的，又擔(dān)心在設(shè)計(jì)上有些問(wèn)題，要明白對(duì)于印務(wù)公司來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一錯(cuò)，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過(guò)程是，客戶(hù)發(fā)到我們部門(mén)，其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶(hù)的要求精心排版。這種排版和報(bào)紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報(bào)紙?jiān)诰幣派隙紩?huì)有突出主題和主流思想，而這些塑料類(lèi)制品哪里有這些，都只是突出廣告價(jià)值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報(bào)紙少的，更顯出對(duì)于文字與圖片審查的重要性。即使客戶(hù)自己對(duì)于發(fā)過(guò)來(lái)的作品很滿(mǎn)意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準(zhǔn)確，還是要對(duì)作品檢查和修改。回想當(dāng)初剛來(lái)做這份工作時(shí)，可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒(méi)什么，萬(wàn)事開(kāi)頭難，像那些圖片怎么簡(jiǎn)單處理的，我也不清楚。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助接受客戶(hù)的文字和圖片內(nèi)容，并且對(duì)文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。這里的文字要求簡(jiǎn)短，格式統(tǒng)一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會(huì)搞的，我努力后也會(huì)弄的，時(shí)間一久，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)與實(shí)踐，慢慢對(duì)于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn)，自己也會(huì)慢慢的知道如何來(lái)解決和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，相信也會(huì)有自己的一套道理的和做法。

想想排版還是太過(guò)于輕松，當(dāng)然只是從勞動(dòng)強(qiáng)度上來(lái)說(shuō)，要比生產(chǎn)車(chē)間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn)，于是我就來(lái)到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車(chē)間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車(chē)間，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車(chē)間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程，見(jiàn)識(shí)到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機(jī)械實(shí)物，認(rèn)識(shí)了不少新朋友，這三處是我認(rèn)為最大的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。

其實(shí)我并不害怕辛苦，我知道在這個(gè)社會(huì)賺錢(qián)是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級(jí)處理好關(guān)系，這將會(huì)是我們以后必須面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題之一，也是今后所對(duì)待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷，潮汕人多一點(diǎn)，確實(shí)就好處理的多，畢竟周?chē)伎梢钥闯墒亲约喝恕Ｔ趯?shí)際生活中，可以通過(guò)一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話(huà);沒(méi)事時(shí)還能走在一起，邊聽(tīng)潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動(dòng)是會(huì)有良好的影響。當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲模谀承┓矫嫣岢霾灰粯右庖?jiàn)，但是這些人還是少數(shù)的。說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢(qián)，為他們的理想而奮斗，我也就不去計(jì)較多少。方正我在這里的時(shí)間又不是很長(zhǎng)，他們做法又不夠過(guò)分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿(mǎn)意足了。

通過(guò)這次實(shí)踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程，見(jiàn)識(shí)到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機(jī)械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但還是要面對(duì)許多實(shí)際問(wèn)題，主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題，本身就對(duì)印刷專(zhuān)業(yè)知識(shí)一無(wú)所知，可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。但這沒(méi)什么，萬(wàn)事開(kāi)頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來(lái)的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會(huì)搞的，我努力后也會(huì)弄的，時(shí)間一久，自己也會(huì)慢慢的知道如何來(lái)解決和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，相信也會(huì)有自己的一套道理的和做法。堅(jiān)信只要積極心態(tài)，盡自己最大的努力來(lái)做，有恒心，有毅力，沒(méi)有什么事是永遠(yuǎn)辦不好的。

在這里的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里，思想端正，道德高尚，對(duì)這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒(méi)有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒(méi)有缺勤早退，和他人相處良好，沒(méi)沖突，也沒(méi)吵架斗毆，盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間，一開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，漸漸的感覺(jué)是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光，可以上課，可以看書(shū)，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來(lái)源，因?yàn)樽约嚎偸窍氘?dāng)然的花父母的錢(qián)。如今通過(guò)自己這幾天的切身的體驗(yàn)，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅(jiān)苦的崗位，方能體會(huì)出賺錢(qián)的艱辛，更能體會(huì)得到為人父母的令人感動(dòng)那種辛苦。

每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認(rèn)識(shí)深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握點(diǎn)實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能，為不久之后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。而未來(lái)不管是處在什么類(lèi)型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會(huì)獲得成功和收獲的。

? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

根據(jù)區(qū)鄉(xiāng)村辦的相關(guān)文件要求，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改變村民不良衛(wèi)生習(xí)慣為抓手，切實(shí)改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和村容村貌為目標(biāo)，努力構(gòu)建“戶(hù)為單元、村為基礎(chǔ)、鄉(xiāng)為主體”的多元化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理體系，采取一系列扎實(shí)有效的措施，為建設(shè)生態(tài)示范村，綠色鄉(xiāng)村不斷努力奮斗，現(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工負(fù)責(zé)

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任，明確活動(dòng)分工，局機(jī)關(guān)成立了“美麗覃塘清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由李善光局長(zhǎng)，甘偉健黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)擔(dān)任；副組長(zhǎng)由覃星云副局長(zhǎng)擔(dān)任，成員為各股室人員。同時(shí)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府安排部署，多次安排局機(jī)關(guān)全體干部參與清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)。

二、多措并舉，穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施建立農(nóng)村清潔制度長(zhǎng)效機(jī)制。

清潔鄉(xiāng)村是一項(xiàng)惠民工程，長(zhǎng)遠(yuǎn)工程，只有常抓不懈，部署周密，標(biāo)本兼治，才能切實(shí)做好此項(xiàng)工作。大力推進(jìn)清潔鄉(xiāng)村，通過(guò)加大宣傳力度、完善基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)制度建設(shè)等措施，探索出逐步建立農(nóng)村清潔制度長(zhǎng)效機(jī)制的有效途徑。

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度。

一是通過(guò)精準(zhǔn)扶貧張貼標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建清潔家園氛圍。從2月份至今，聯(lián)合掛點(diǎn)村張貼農(nóng)村清潔標(biāo)語(yǔ)100多張，懸掛宣傳橫幅10多條，發(fā)放宣傳資料1000多份，群眾對(duì)農(nóng)村清潔工程的具體要求和實(shí)際意義有了比較全面的了解。二是根據(jù)實(shí)際情況，召開(kāi)掛點(diǎn)村組干部會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格落實(shí)工作職責(zé)，并針對(duì)村民亂堆亂丟、垃圾隨意丟棄在河道、溝渠等不良衛(wèi)生習(xí)慣展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)宣傳，找出不良典型上門(mén)耐心細(xì)致的做好工作，使其充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施農(nóng)村清潔工程的重要意義和從自身做起、從小事做起的必要性。三是每逢“農(nóng)村清潔日”，領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織“集中清掃活動(dòng)”，各村村民積極參與，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的垃圾、土堆，道路兩旁的雜草、臭水溝進(jìn)行集中清掃和清運(yùn)，對(duì)亂堆亂放、亂貼亂畫(huà)和“白色垃圾”進(jìn)行集中清理。

2.黨員帶頭，全民動(dòng)員，完善基礎(chǔ)設(shè)施，整治污染渠道。

村委通過(guò)召開(kāi)黨員干部、村民小組長(zhǎng)、村民代表等多個(gè)不同層面座談會(huì)，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性，確保在清潔鄉(xiāng)村工作中發(fā)揮帶頭示范作用。我們認(rèn)識(shí)到村民是清潔鄉(xiāng)村工作的主體，必須充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好村民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，群策群力、協(xié)力推進(jìn)。從今年六月份開(kāi)始，組織人員對(duì)掛點(diǎn)村境內(nèi)渠道的衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次集中檢查，對(duì)將垃圾往渠道內(nèi)亂堆亂丟的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次，處理一次；通過(guò)一個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)治理，渠道里的明顯垃圾全部清理干凈，居民亂堆亂丟的不良習(xí)慣也得以糾正，水質(zhì)明顯提高。為了鞏固治理效果，村委在渠道樹(shù)起“禁止倒垃圾”的警示牌，如有居民再往渠道內(nèi)傾倒垃圾，則由其負(fù)責(zé)清理干凈。通過(guò)集中檢查，對(duì)我村境內(nèi)整體衛(wèi)生情況有了進(jìn)一步成效明顯。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

一是根據(jù)村實(shí)際情況，制定村容衛(wèi)生管理、監(jiān)督和評(píng)比制度。從今年2月份開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次清潔衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各農(nóng)戶(hù)的清潔衛(wèi)生工作進(jìn)行集中考評(píng)，評(píng)比分為“最清潔、清潔、欠清潔”三個(gè)等級(jí)，對(duì)連續(xù)三次被評(píng)為最清潔的家庭予以通報(bào)表?yè)P(yáng)并給予適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于連續(xù)三次被評(píng)為“欠清潔”的家庭予以通報(bào)批評(píng)并進(jìn)行適當(dāng)處罰。二是從年初開(kāi)始，對(duì)村的主要路段臨街門(mén)面實(shí)行“門(mén)前三包”制度，對(duì)沿路的清潔衛(wèi)生工作進(jìn)行精細(xì)化管理，嚴(yán)格落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制。有效規(guī)范秩序，改善了衛(wèi)生環(huán)境。三是從8月份開(kāi)始，將“門(mén)前三包”責(zé)任制推廣到全村，并明確了駐村干部和村支書(shū)為農(nóng)村清潔工程的第一責(zé)任人，逐步形成了“戶(hù)為單元、村為基礎(chǔ)、鄉(xiāng)為主體”的多元化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理體系，將責(zé)任層層分解和落實(shí)。

? 鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ?

7月20日10時(shí)，“傳播夢(mèng)，贛南情” 社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在會(huì)昌縣珠蘭鄉(xiāng)政府工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了上照村與珠蘭示范學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。親身感受珠蘭鄉(xiāng)“三送”政策對(duì)村民們質(zhì)量的改善與提高。

近年來(lái)，上照村結(jié)合國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)政策，依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，加快改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，工作取得顯著成效。9月以來(lái)，在一系列政策出臺(tái)后，村民積極性高漲，踴躍參與農(nóng)村危舊土坯房改造，62戶(hù)一夜之間達(dá)成拆舊建新共識(shí)，并自發(fā)成立村民理事會(huì)，組織實(shí)施土坯房改造，拆除所有的危舊房。在短短一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，共拆除舊土坯房47棟。并且理事會(huì)向每戶(hù)籌集1.5萬(wàn)元用作拆遷和土地平整費(fèi)用，在20底，20多戶(hù)在春節(jié)前后搬入新居。老有所依，幼有所養(yǎng)，是為大同。村民的生活一點(diǎn)點(diǎn)的改善。上照村當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施的快速完善以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度的不斷加快令隊(duì)員們十分欽佩。

當(dāng)日下午，隊(duì)員們來(lái)到了會(huì)昌珠蘭示范學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校按照“一校五部”(幼兒部、小學(xué)部、初中部、職高部、成教部)的辦學(xué)格局建籌，堅(jiān)持“農(nóng)教結(jié)合”的辦學(xué)方向，實(shí)行基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育。這不僅為當(dāng)?shù)氐那嗌倌陝?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了大批量的科技人才。在參觀過(guò)程中，工作人員介紹，學(xué)校擁有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大棚，“紅土娃”綠色臍橙園與300畝藥材基地等，這不僅為學(xué)生們學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技提供了場(chǎng)地，還成為學(xué)校創(chuàng)收的“造血”基地。這種特殊的教育模式引起了隊(duì)員們的極大興趣，參觀過(guò)程中，隊(duì)員們?cè)敿?xì)了解了這種模式并提出了自己的想法與建議。珠蘭示范學(xué)校與當(dāng)?shù)氐膶?shí)情相結(jié)合，定期的成人教育讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)了更科學(xué)、更專(zhuān)業(yè)的種植方式與方法。

今天的參觀學(xué)習(xí)讓隊(duì)員們看到了新農(nóng)村改造與發(fā)展飛速前進(jìn)的'面貌，“授人以魚(yú)，不如授之以漁”，讓鄉(xiāng)親們擁有可以養(yǎng)活自己的飯碗才是真正致富的硬道理，企業(yè)包土地，指導(dǎo)種植，政府扶持，帶動(dòng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，無(wú)疑給老百姓服用了一顆定心丸。會(huì)昌作為紅色革命老區(qū)不僅在革命時(shí)期起到了向上的帶領(lǐng)作用，在新時(shí)代依然用自己的力量努力前行，贛南地區(qū)的發(fā)展?jié)摿φ诒豢焖俚赝诰颍@里的發(fā)展與壯大指日可待。

7月27日至30日，商學(xué)院“茶古道”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在商學(xué)院黨總支副書(shū)記顧培中的帶領(lǐng)下，遠(yuǎn)赴安徽黃山，開(kāi)展了以“追尋茶葉文化，感受山區(qū)農(nóng)村跨越式發(fā)展”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此次活動(dòng)共分為三個(gè)主題：對(duì)安徽黃山區(qū)猴坑村的新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行調(diào)查和了解;關(guān)愛(ài)山區(qū)孤兒的生活和學(xué)習(xí);調(diào)查“太平猴魁”茶葉的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)狀況，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為太平猴魁茶葉進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了黃山市黃山區(qū)新明鄉(xiāng)猴坑村委會(huì)的大力支持和熱情接待，黃山區(qū)新明鄉(xiāng)猴坑村委會(huì)項(xiàng)副書(shū)記向小分隊(duì)介紹了猴坑村的基本情況，實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員還與當(dāng)?shù)氐牟柁r(nóng)進(jìn)行了交流，體驗(yàn)了茶農(nóng)的生活狀況，猴坑村書(shū)記、“猴坑”茶葉有限公司董事長(zhǎng)方繼凡帶領(lǐng)我們參觀了“太平猴魁”生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)基地，講述了當(dāng)?shù)厝绾卫锰厣a(chǎn)品實(shí)現(xiàn)跨越式經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程。

從黃山市黃山區(qū)到猴坑村約一小時(shí)車(chē)程，沿路風(fēng)光迤邐，生態(tài)環(huán)境絕佳，滿(mǎn)目青山綠水，到處生機(jī)盎然。猴坑村是“太平猴魁”核心產(chǎn)區(qū)，是省級(jí)美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)，正在全力推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。村中大部分都是新建的樓房，一家三四口人，建筑面積都在300平方米左右。村中道路都是卵石路面，綠化帶圍繞整座村莊，營(yíng)造了最佳宜居環(huán)境。村民家中非常干凈整潔，其生活條件遠(yuǎn)超一般城市居民。

猴坑村中心村被列為省級(jí)重點(diǎn)示范村以來(lái)，一批重大項(xiàng)目相繼落地開(kāi)工。村莊綜合整治、交通條件改善、衛(wèi)生保潔、污水處理等都基本建成，老百姓已經(jīng)實(shí)實(shí)在在享受到美好鄉(xiāng)村建設(shè)的成果。另外，7500畝生態(tài)茶園也初步建成了生產(chǎn)、觀光旅游步道，為村子下一步農(nóng)家樂(lè)旅游事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

太平猴魁茶是猴坑村民的生機(jī)，也是猴坑村民的驕傲。如今，以黃山區(qū)為唯一產(chǎn)地的太平猴魁，已然成了徽茶的知名代表品類(lèi)。隊(duì)員們欣喜地了解到，太平猴魁核心產(chǎn)區(qū)——猴坑村的黨書(shū)記、村委會(huì)主任、猴坑茶業(yè)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理——方繼凡的事業(yè)如今越做越大。方繼凡，是中國(guó)十大農(nóng)村帶頭人物、安徽省農(nóng)村致富帶頭人、全省農(nóng)村優(yōu)秀人才、安徽省茶產(chǎn)業(yè)十大杰出企業(yè)家、黃山市勞動(dòng)模范，中國(guó)茶行業(yè)十大年度經(jīng)濟(jì)人物，是全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、第九屆省黨代表。

方繼凡以“公司+農(nóng)戶(hù)+基地”的形式，走訂單農(nóng)業(yè)之路，與農(nóng)戶(hù)簽訂收購(gòu)合同，農(nóng)戶(hù)則按照企業(yè)要求進(jìn)行規(guī)范化生產(chǎn)加工，企業(yè)引導(dǎo)茶農(nóng)使用新產(chǎn)品、新技術(shù)，確保太平猴魁茶的質(zhì)量，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。

方繼凡在太平猴魁核心產(chǎn)區(qū)建有太平猴魁有機(jī)茶示范基地400余畝、標(biāo)準(zhǔn)化加工廠兩座，吸納數(shù)十名國(guó)有企業(yè)下崗職工和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力到公司就業(yè)。示范基地實(shí)行有機(jī)茶標(biāo)準(zhǔn)化管理，施用有機(jī)肥、生物農(nóng)藥，統(tǒng)一管理，起到良好的示范作用。

黃山市猴坑茶業(yè)有限公司的辦公室張主任帶領(lǐng)我們參觀了公司的生產(chǎn)車(chē)間、茶文化展廳，向我們介紹了公司的經(jīng)營(yíng)模式和市場(chǎng)現(xiàn)狀。公司成立于1992年，是生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)太平猴魁系列茶的重點(diǎn)龍頭企業(yè)，是商務(wù)部授權(quán)的“中華老字號(hào)”單位，黃山區(qū)國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化太平猴魁示范區(qū)和國(guó)家星火計(jì)劃---太平猴魁茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目承建單位，全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工示范基地，是安徽省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和黃山市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，是高檔禮品茶定點(diǎn)生產(chǎn)單位、黃山區(qū)重點(diǎn)保護(hù)企業(yè)、中國(guó)茶葉行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)。

目前，公司按照現(xiàn)代企業(yè)制度進(jìn)行規(guī)范化試運(yùn)作，繼續(xù)采取“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，走訂單農(nóng)業(yè)之路，以“發(fā)展茶業(yè)經(jīng)濟(jì)，造福廣大茶農(nóng)，弘揚(yáng)猴魁文化”為企業(yè)宗旨，以“讓消費(fèi)者滿(mǎn)意，讓茶農(nóng)滿(mǎn)意”為企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，以“高檔禮品茶和旅游產(chǎn)品”為市場(chǎng)定位，以推動(dòng)太平猴魁產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與升級(jí)，提升太平猴魁品牌價(jià)值為己任，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展與壯大。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)通過(guò)項(xiàng)書(shū)記了解到猴坑村有一名孤兒，是村里唯一的重點(diǎn)扶持和資助對(duì)象。小分隊(duì)決定前去探望。經(jīng)過(guò)了解，該孤兒(化名“小花”)今年11歲，4年前父親因病去世，母親拋棄她回了娘家，杳無(wú)音訊。小花的姑姑收養(yǎng)了她，但缺少父母的關(guān)愛(ài)，小花的心理出現(xiàn)了較大的問(wèn)題。小分隊(duì)的學(xué)生與小花進(jìn)行了約2小時(shí)的交流，以哥哥姐姐的身份在學(xué)習(xí)、生活等方面給予了指點(diǎn)，顧書(shū)記代表學(xué)校向小花捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品和生活費(fèi)。小分隊(duì)成員張?zhí)煳?12企管二班學(xué)生)與小花互留了電話(huà)，表示今后將繼續(xù)關(guān)愛(ài)小花，盡自己所能在學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)等方面給予小花更多的關(guān)心，助其健康成長(zhǎng)。

參與此次活動(dòng)的大學(xué)生收獲頗豐，深切地感受到了山區(qū)農(nóng)村跨越式經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌跡，進(jìn)一步明確了作為當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命與責(zé)任，大學(xué)生們紛紛表示要進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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（一）集中整治，形成長(zhǎng)效。集成政策，集合資源，集中力量分階段推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，既要著力解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，取得階段性成果，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，深入開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，整體提升農(nóng)村公共設(shè)施條件和公共服務(wù)水平，建立完善各級(jí)清潔環(huán)境經(jīng)費(fèi)投入保障制度，形成管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）干部引導(dǎo)，農(nóng)民主體。黨員干部進(jìn)村入戶(hù)，深入發(fā)動(dòng)，示范帶動(dòng)，緊緊依靠村黨組織和村民委員會(huì)，廣泛組織群眾參與。廣大農(nóng)民群眾是清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)的主體，要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，自覺(jué)自愿籌資投勞，共同建設(shè)美好家園。

（三）科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)。各地從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)制定至20xx年的清潔整治建設(shè)規(guī)劃，把清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)與生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，與生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合，分步實(shí)施，統(tǒng)籌推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村清潔與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）突出重點(diǎn)，全面覆蓋。以村容村貌整治為重點(diǎn)內(nèi)容，以城鄉(xiāng)結(jié)合部、旅游景區(qū)、大村大鎮(zhèn)為重點(diǎn)區(qū)域，突出沿江、沿河、沿路環(huán)境治理，活動(dòng)覆蓋廣西農(nóng)村，惠及廣大農(nóng)民。

（五）因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)。從各地發(fā)展實(shí)際出發(fā)，區(qū)別各個(gè)村屯的情況，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新探索，形成各具特色又符合農(nóng)村實(shí)際的活動(dòng)方式。

（六）分級(jí)負(fù)責(zé)，社會(huì)共建。明確責(zé)任，分片包干，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。充分發(fā)揮基層黨組織、村民自治組織和群團(tuán)組織的作用，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量支持參與，形成干部引導(dǎo)、人人參與、上下聯(lián)動(dòng)、綜合治理的整體氛圍。

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重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。

在一些學(xué)校，有的老師可以公開(kāi)容忍成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤，少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無(wú)僅有。記得不久前有報(bào)道稱(chēng)：某地某校發(fā)生了震驚全國(guó)的中學(xué)生滅門(mén)慘案。由此可見(jiàn)，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會(huì)都沒(méi)有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。

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