國(guó)學(xué)讀本摘抄
發(fā)表時(shí)間:2026-01-29國(guó)學(xué)讀本摘抄(匯集13篇)。
「1」國(guó)學(xué)讀本摘抄
品讀《湘西讀本》有感
吉大師院附小李平
最近,我如饑似渴地讀完了《湘西讀本》這本書(shū),感受很深。沉浸書(shū)中,猶如走進(jìn)一幅歷史久遠(yuǎn)滄海桑田的歷史畫(huà)卷中,不僅感受到了濃濃的人文色彩,還被其中神奇迷人的自然風(fēng)光所陶醉。作者用生動(dòng)華美的文筆,為我們描繪了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的風(fēng)景名勝,如作者描寫(xiě)鳳凰沱江“緊貼著古老的城墻,緩緩流過(guò),江中游船在云間漂移,山間有暮鼓晨鐘在水面不時(shí)飄蕩,兩岸的吊腳樓輕煙裊裊,河碼頭邊的浣紗姑娘笑語(yǔ)喧嘩”,“你會(huì)覺(jué)得船在夢(mèng)中滑行,樓在夢(mèng)中搖曳,塔在夢(mèng)中淋浴著夕陽(yáng)”。
又如描寫(xiě)古丈棲鳳湖“天藍(lán)藍(lán),水碧碧,白鷺如雪,貼著水面,越飛越高,一行純潔的鷺影,掠過(guò)綠水,劃過(guò)青山,也從你寧?kù)o的心中飄過(guò)”。再如描寫(xiě)德夯苗寨“公路臨河而盤(pán)旋,兩岸筒車(chē),水碾,古渡,小舟,都成了一種別致的田園風(fēng)景。車(chē)至德夯,潺湲的九龍溪流穿寨而過(guò),四周山色清幽,懸崖如削,在青山綠水間,點(diǎn)綴著一幢幢古樸的吊腳樓······寨中有一座精致的石拱橋,盆景似的臥于溪上。
溪河邊,古老的石碾和筒車(chē),在水力的帶動(dòng)下,咿咿呀呀,不知疲倦的旋轉(zhuǎn)著,唱著一首首永遠(yuǎn)也唱不完的田園之歌。”
《湘西讀本》結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精巧,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,博大精深,文辭優(yōu)美,充分體現(xiàn)了幾位土生土長(zhǎng)的湘西著者的聰明才智,也是湘西人民智慧的結(jié)晶。它的出版發(fā)行,對(duì)提高湘西人民的文化自覺(jué),增強(qiáng)湘西人民的文化自信,推動(dòng)湘西人民的文化自強(qiáng)方面發(fā)揮了積極的作用。它的出版發(fā)行,可以喚起更多的人去了解、了解、品味、宣傳和建設(shè)湘西。
讀完了這本書(shū),使我對(duì)湘西厚重的歷史文化、濃郁的民族風(fēng)情、神奇秀美的自然山水、豐富獨(dú)特的資源稟賦有了全新的理解和認(rèn)識(shí)。作為一名土生土長(zhǎng)的湘西人,不僅為自己浸潤(rùn)在湘西古老的文化里而驕傲自豪,同時(shí)也不由產(chǎn)生一種歷史責(zé)任感和使命感。雖然作為湘西人,他們過(guò)去并不了解自己的民族文化,這是一個(gè)遺憾。
“越是民族的越是世界的,越是有生命力的”。作為一名教育工作者,我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)好我們的民族文化,我們有責(zé)任和義務(wù)更多的學(xué)習(xí)了解本土文化,弘揚(yáng)傳承民族文化。《湘西讀本》是一本全科式的鄉(xiāng)土教材。
在今后的工作實(shí)踐中,我們要把書(shū)中知識(shí)作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容,向我們的孩子進(jìn)行傳授和灌輸,使孩子們了解湘西、認(rèn)識(shí)湘西,進(jìn)一步增強(qiáng)民族文化的自信和自覺(jué),使大家在接受現(xiàn)代文化的過(guò)程中,始終堅(jiān)守自己文化的特性,弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化。
「2」國(guó)學(xué)讀本摘抄
在課堂上,我們的姜老師為我們做了實(shí)驗(yàn)。我睜大眼睛看著這個(gè)實(shí)驗(yàn),覺(jué)得它很有趣。哦,原來(lái)這就是“熱脹冷縮”啊!下課后我認(rèn)真的讀了《科學(xué)讀本》。
夏天,當(dāng)氣溫上升到20度以上時(shí),許多物體會(huì)膨脹,包括空氣;冬天,相反,大多數(shù)物體會(huì)收縮。鐵軌之間應(yīng)該有一段距離。高壓線路不應(yīng)太緊,因?yàn)樗鼈兒ε聼崤蛎浐褪湛s以及事故。
今天下午,學(xué)校組織了一次大休息去打乒乓球。真倒霉,我的球扁了,大家在一起討論該怎么辦。我突然想到書(shū)上說(shuō)的“熱脹冷縮”,對(duì)呀,我們可以利用熱脹冷縮來(lái)恢復(fù)呀!
于是我和蔣去了警衛(wèi)室,讓爺爺把乒乓球放在熱水瓶口。哦,乒乓球沒(méi)過(guò)多久就鼓起來(lái)了。
晚上,我洗了把澡,洗完后,我套起了衣服,可這時(shí)衣服卻特難穿,真奇怪,難道又是熱脹冷縮?我又翻了翻《科學(xué)讀本》,哇,還真的有!洗過(guò)澡后,衣物類會(huì)特別難穿,這不屬于熱脹冷縮,而是因?yàn)槟Σ亮Φ年P(guān)系。
身上未干的水讓身體與衣服之間的摩擦力增加了,這時(shí)衣服套進(jìn)就阻力大,自然就難穿了。這和熱脹冷縮是沒(méi)有關(guān)系的。
原來(lái)“熱脹冷縮”就在我們身邊,我太喜歡讀《科學(xué)讀本》了!
「3」國(guó)學(xué)讀本摘抄
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)聆聽(tīng)和表演本課歌曲,理解本課主題“愉快的勞動(dòng)”,明白勞動(dòng)光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學(xué)過(guò)的唱名填寫(xiě)并準(zhǔn)確演唱,在實(shí)踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。
3.認(rèn)識(shí)和節(jié)奏,能準(zhǔn)確地讀拍。并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、聆聽(tīng)《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
2、編創(chuàng)與活動(dòng)。
3、聆聽(tīng)《拾稻穗的小姑娘》。
4、表演《小漁簍》
5、編創(chuàng)與活動(dòng)。
6、表演《采山》
7、編創(chuàng)與活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、聆聽(tīng)《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
2、編創(chuàng)與活動(dòng)。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
狇鎏《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
1.完整地聆聽(tīng)歌曲。讓學(xué)生注意歌曲的情緒是怎樣的,聽(tīng)后你的心情是怎樣的?
2.復(fù)聽(tīng)歌曲。讓學(xué)生隨著音樂(lè)在紙上畫(huà)線條,說(shuō)一說(shuō)為什么這樣畫(huà)?
3.再次復(fù)聽(tīng)。讓學(xué)生用打擊樂(lè)或拍手輕輕合著音樂(lè),啟發(fā)學(xué)生輕輕隨著歌聲哼唱,看看能記住哪一句,哪一句給你的印象最深刻。
編創(chuàng)與活動(dòng)
將《拾稻穗的小姑娘》和《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》進(jìn)行對(duì)比,把自己心里的感受用顏色或線條涂畫(huà)在課本上。
小結(jié):指出存在問(wèn)題與不足之處,并要求改正。
「4」國(guó)學(xué)讀本摘抄
不同背景的作者代表和行業(yè)專家,在研討會(huì)上也分享了各自的心得。
“孩子們是幼稚的,但是在心靈上他們一點(diǎn)兒都不膚淺”,《“時(shí)代楷模”學(xué)生讀本》叢書(shū)作者代表之一常聰說(shuō)道。她表示自己會(huì)把作品寫(xiě)得溫暖、有趣,貼近孩子的生活,因?yàn)檫@樣才能讓孩子們感覺(jué)親切,感覺(jué)舒服,有新鮮感又不失吸引力。國(guó)內(nèi)知名兒童內(nèi)容品牌“凱叔講故事”副總裁王朝陽(yáng)講道,其實(shí)小孩子很愛(ài)聽(tīng)英雄故事,但是目前英雄的故事多是取材于中國(guó)傳統(tǒng)文化,“我們需要當(dāng)代的、新時(shí)代的英雄故事”。
英雄像天上的星星,照亮天空,照亮這個(gè)時(shí)代。同時(shí),他們也是普通人,在平凡的崗位上默默堅(jiān)守,無(wú)私地付出真心。他們也曾經(jīng)是孩子,他們的心目中也有屬于自己的英雄。
“時(shí)代楷模”張黎明回憶自己的童年時(shí)期,他的成長(zhǎng)受益于讀書(shū)。《上下五千年》《科學(xué)家談21世紀(jì)》《綠野仙蹤》這三本書(shū)一直伴隨著他,看了幾十遍甚至上百遍,影響非常大。《草原英雄小姐妹》《小兵張嘎》中的小英雄一直留存在他的心中,“我心中濃厚的集體主義精神,也是源于小時(shí)候英雄對(duì)我的影響”。
「5」國(guó)學(xué)讀本摘抄
《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》實(shí)施若干規(guī)定
(征求意見(jiàn)稿 2015年9月)
第一條 為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命健康和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱安全生產(chǎn)法),制定本規(guī)定。
第二條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是安全生產(chǎn)責(zé)任主體,應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)工作第一責(zé)任人,對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé);分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人協(xié)助主要負(fù)責(zé)人履行安全生產(chǎn)工作職責(zé),其他分管負(fù)責(zé)人對(duì)各自職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)。
第三條 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳,推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和安全文化建設(shè),增強(qiáng)全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。
第四條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)具備安全生產(chǎn)法及有關(guān)法律、行政法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)以及相關(guān)場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備的管理。
第五條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)每年向股東會(huì)、職工代表大會(huì)報(bào)告本單位安全生產(chǎn)情況,接受股東和從業(yè)人員對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)按規(guī)定向業(yè)績(jī)考核部門(mén)報(bào)告本單位安全生產(chǎn)情況。第六條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)建立健全本單位安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲機(jī)制,每年對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督考核,考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)在本單位公示。
第七條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全文化建設(shè),營(yíng)造安全氛圍,確立本單位的安全生產(chǎn)理念、目標(biāo)和安全生產(chǎn)行為準(zhǔn)則、規(guī)范,并在本單位顯著位臵公示,教育、督促每一名從業(yè)人員貫徹執(zhí)行。
第八條 危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹的生產(chǎn)、儲(chǔ)存單位和礦山、金屬冶煉單位以及其他規(guī)模以上生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全生產(chǎn)委員會(huì),由本單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任。安全生產(chǎn)委員會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決本單位安全生產(chǎn)重大問(wèn)題。
第九條 危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位以及礦山、金屬冶煉單位或者規(guī)模以上生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,應(yīng)當(dāng)開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化分一級(jí)、二級(jí)、三級(jí),一級(jí)為最高級(jí)。
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化等級(jí)作為安全生產(chǎn)分類分級(jí)監(jiān)管的依據(jù)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)以上且未發(fā)生生產(chǎn)安全死亡事故的,按規(guī)定可以直接辦理有關(guān)行政許可的延期手續(xù)。
省級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)可以根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況,制定推進(jìn)其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的具體辦法。
第十條 危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位以及礦山、金屬冶煉單位從業(yè)人員超過(guò)100人的,應(yīng)當(dāng)設(shè)臵安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備不低于從業(yè)人員1%的專職安全生產(chǎn)管理人員,但不得少于2名專職安全生產(chǎn)管理人員;從業(yè)人員在100人以下的,可以不設(shè)臵安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),但應(yīng)當(dāng)配備至少1名專職安全生產(chǎn)管理人員。
其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、安全生產(chǎn)管理人員設(shè)臵、配備標(biāo)準(zhǔn),由省級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)制定。
油氣儲(chǔ)罐變更設(shè)計(jì)存儲(chǔ)物質(zhì)的,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)組織進(jìn)行安全論證并形成報(bào)告。油氣儲(chǔ)罐運(yùn)行中的溫度、壓力、液位必須符合設(shè)計(jì)控制指標(biāo),確保安全切斷裝臵和報(bào)警系統(tǒng)處以正常適用狀態(tài),油氣罐區(qū)使用的照明、電氣設(shè)施、設(shè)備、器材必須符合防爆要求。
有關(guān)作業(yè)人員必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行切水、切罐、裝卸車(chē)作業(yè),不得擅自離開(kāi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。嚴(yán)禁無(wú)相關(guān)資質(zhì)的單位或者未經(jīng)培訓(xùn)合格的人員進(jìn)入油氣罐區(qū)作業(yè)活動(dòng)。
第十六條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位存在粉塵爆炸危險(xiǎn)的廠房與周?chē)a(chǎn)生活設(shè)施應(yīng)當(dāng)保持符合法律、行政法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全距離。
存在粉塵爆炸危險(xiǎn)的作業(yè)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,安裝通風(fēng)除塵系統(tǒng)或者采取其他有效的除塵措施,落實(shí)防雷、防靜電、泄爆等安全措施,并定期清理粉塵,檢測(cè)密閉空間、通風(fēng)管道的粉塵濃度。
第十七條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)建立有限空間作業(yè)審批制度,未經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),并安排專門(mén)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,任何人不得擅自進(jìn)入有限空間作業(yè)。
進(jìn)入有限空間作業(yè)前,應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行通風(fēng)、檢測(cè),并在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)臵警示標(biāo)志,為從業(yè)人員配備預(yù)防中毒、窒息的勞動(dòng)防護(hù)用品。
第十八條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行臨近高壓輸電線路作業(yè)、危險(xiǎn)場(chǎng)所動(dòng)火作業(yè)以及爆破、吊裝等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)符合下列要求:
(一)進(jìn)行危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制定作業(yè)方案;
(二)從業(yè)人員的上崗資格、條件及其身體狀況、配備的勞動(dòng)防護(hù)用品符合安全作業(yè)要求;
(四)定期檢查承包方、承租方的安全生產(chǎn)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位用于發(fā)包或者出租的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、場(chǎng)所必須具備法律、行政法規(guī)或者國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位出租的設(shè)備必須符合保障安全生產(chǎn)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
第二十三條 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局在職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)中央管理的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位總部(總廠、總公司)的安全生產(chǎn)工作實(shí)施監(jiān)督管理。
省級(jí)人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)根據(jù)本地區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法能力的實(shí)際情況,結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的隸屬關(guān)系、規(guī)模劃分、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)等因素,制定本地區(qū)安全監(jiān)管分類分級(jí)和屬地監(jiān)管的規(guī)定,并報(bào)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局備案。
第二十四條 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照分類分級(jí)監(jiān)督管理的要求,制定安全生產(chǎn)執(zhí)法工作計(jì)劃,報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施,并報(bào)上一級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)備案。煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)制定的執(zhí)法工作計(jì)劃報(bào)上一級(jí)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后實(shí)施。
安全生產(chǎn)執(zhí)法工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)。第二十五條 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立隨機(jī)抽查制度,制定并公布抽查事項(xiàng)目錄和執(zhí)法人員目錄,隨機(jī)確定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和檢查執(zhí)法人員,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)執(zhí)法工作計(jì)劃的隨機(jī)抽查比例一般不低于30%。
第二十六條 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全重大事故隱患治理督辦制度,按照職責(zé)分工,對(duì)重大事故隱患實(shí)行掛牌督辦。
書(shū)面通知應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)交付供電、供應(yīng)民用爆炸物品等單位,或者按照民事訴訟法規(guī)定的其他方式予以送達(dá)。
除本規(guī)定第二十六條第二款規(guī)定的緊急情形外,書(shū)面通知還應(yīng)當(dāng)載明抄送被采取停止供電、停止供應(yīng)民用爆炸物品等措施的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,并于采取停止供電、停止供應(yīng)民用爆炸物品等措施的24小時(shí)前,按照前款規(guī)定送達(dá)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位。
安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)依照安全生產(chǎn)法第六十七條第二款的規(guī)定解除停止供電、停止供應(yīng)民用爆炸物品等措施的,應(yīng)當(dāng)制作解除相關(guān)措施的書(shū)面通知,及時(shí)送達(dá)供電、供應(yīng)民用爆炸物品等有關(guān)單位和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位。恢復(fù)供電、恢復(fù)供應(yīng)民用爆炸物品應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)安全管理規(guī)定和操作規(guī)程進(jìn)行,確保安全生產(chǎn)。
第二十九條 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)收到有關(guān)安全生產(chǎn)的舉報(bào)后,應(yīng)當(dāng)予以登記,并于15日按照下列方式處理:
(一)屬于本部門(mén)法定職責(zé)范圍的,依法作出是否受理的決定,并書(shū)面告知舉報(bào)人;屬于下級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)的,轉(zhuǎn)送下級(jí)部門(mén)處理,同時(shí)告知舉報(bào)人;
(二)依法應(yīng)當(dāng)由其他部門(mén)處理的,告知舉報(bào)人向有關(guān)部門(mén)提出。
安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自受理之日起60日內(nèi)完成對(duì)舉報(bào)事項(xiàng)的調(diào)查核實(shí),并將有關(guān)情況書(shū)面告知舉報(bào)人;情況復(fù)雜的,經(jīng)本部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以適當(dāng)延長(zhǎng)辦理期限,但延長(zhǎng)期限不得超過(guò)30日,并告知舉報(bào)人延期理由。調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事項(xiàng)確有困難的,可以提請(qǐng)有關(guān)人民政府組織相關(guān)部門(mén)予以調(diào)查核實(shí);所需時(shí)間不計(jì)入本款規(guī)定的辦理期限。
違反本規(guī)定第十九條第二款規(guī)定的,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位責(zé)令限期改正,可以處二萬(wàn)元以下的罰款,對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,可以處五千元以下的罰款。
第三十四條 未按照安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)書(shū)面通知的要求,配合采取停止供電、停止供應(yīng)民用爆炸物品等措施的,責(zé)令立即改正,處三萬(wàn)元的罰款,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處一萬(wàn)元的罰款;有上級(jí)主管單位的,將有關(guān)情況通報(bào)其上級(jí)主管單位;發(fā)生生產(chǎn)安全事故的,依法從嚴(yán)追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
其他單位或者個(gè)人妨礙、阻止有關(guān)單位配合采取停止供電、停止供應(yīng)民用爆炸物品等措施的,依照前款規(guī)定處理。
第三十五條 安全生產(chǎn)法及本規(guī)定的下列用語(yǔ)的含義如下:
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),是指生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)活動(dòng),既包括主體活動(dòng),也包括輔助活動(dòng)。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,是指從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)活動(dòng)的企業(yè)、事業(yè)單位、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織及其他單位。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人,是指有限責(zé)任公司、股份有限公司的董事長(zhǎng)或者總經(jīng)理,其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的廠長(zhǎng)、經(jīng)理、礦長(zhǎng),以及對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有決策權(quán)的實(shí)際控制人。
安全生產(chǎn)條件所必須的資金投入,包括安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)費(fèi)用、勞動(dòng)防護(hù)用品費(fèi)用、事故隱患整改治理資金和安全評(píng)估、評(píng)價(jià)、檢測(cè)、檢驗(yàn)費(fèi)用以及有關(guān)安全設(shè)施、設(shè)備應(yīng)急救援器材、設(shè)備和物資購(gòu)臵和運(yùn)行維護(hù)等費(fèi)用。
第三十六條 本規(guī)定自 年 月 日起施行。
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「6」國(guó)學(xué)讀本摘抄
冰心奶奶是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。今年寒假,我有幸讀了冰心奶奶的一些散文,其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。
《小桔燈》向我們講述的是這樣一個(gè)故事:幾十年前,到重慶郊外去看望一位朋友,在等朋友時(shí),一個(gè)小姑娘來(lái)打電話來(lái)叫醫(yī)生給她媽媽看病,后來(lái)冰心奶奶去探望了那個(gè)小姑娘和她的媽媽。走時(shí),小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了,這件事讓她終身難忘。
在我們的身邊甚至動(dòng)畫(huà)片中,也有不少擁有像小姑娘這樣鎮(zhèn)定、勇敢和樂(lè)觀精神的人。比如說(shuō)小朋友們都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時(shí),它會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)接受,從樂(lè)觀的角度來(lái)考慮。在它的想象中,每一件事都會(huì)由壞變好,都會(huì)向好的一方面發(fā)展,因此總是整天樂(lè)哈哈的,收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。但是片中的章魚(yú)哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚(yú)哥總是很悲觀,它只想到了事情最糟糕的一面,它沒(méi)有快樂(lè),它懷才不遇,它只是一只只以自我為中心的章魚(yú),它不像海綿寶寶那樣助人為樂(lè),在它的心中只有自己是最優(yōu)秀的,因此,它收獲的只有無(wú)盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢,它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭,這是值得我們這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子學(xué)習(xí)的。
生活中難免有各種各樣的考驗(yàn),我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學(xué)習(xí),面對(duì)挫折不屈服,做自己的主宰,做生活中的贏家!
「7」國(guó)學(xué)讀本摘抄
這不是一本介紹中國(guó)文化簡(jiǎn)單常識(shí)的通俗讀物,不是一本中國(guó)文化的小百科辭典,更不是一本文化導(dǎo)游手冊(cè),而是一本能顯示中國(guó)文化內(nèi)在精神和中國(guó)人的活生生的心靈世界、文化性格、生活態(tài)度、審美情趣的文化讀物。全書(shū)共分37章,抓住中國(guó)文化中一些最有特色的內(nèi)容和亮點(diǎn)(如四大發(fā)明、建筑、繪畫(huà)、飲食、功夫、圍棋),用典型的事例和材料進(jìn)行具體和深入的介紹,在介紹知識(shí)的同時(shí),力求講出中國(guó)文化的精神,講出中國(guó)文化的內(nèi)在意味,講出中國(guó)文化的核心價(jià)值。不僅能為國(guó)內(nèi)外讀者提供一種對(duì)中國(guó)文化的生動(dòng)的、通俗的介紹,而且能為國(guó)內(nèi)外讀者提供一種對(duì)中國(guó)文化的新鮮的、有深度的認(rèn)識(shí),只有這種有深度的認(rèn)識(shí)才能照亮中國(guó)文化的本來(lái)面貌。
「8」國(guó)學(xué)讀本摘抄
愛(ài)與真誠(chéng)是打開(kāi)心門(mén)的鑰匙,愛(ài)能讓世界變得更美好。這句話說(shuō)得真不錯(cuò)!當(dāng)我看完《慈善讀本》這本書(shū)后,我就想起了這一句話。
這本書(shū)分了六個(gè)單元,主要講了慈善、愛(ài)心和善良。我認(rèn)為,一個(gè)人要是都具備了這些品質(zhì),那么他的人生將會(huì)充滿快樂(lè)。因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的。可能有一些人認(rèn)為幫助別人,收益的只是別人,快樂(lè)的只是別人,但其實(shí),當(dāng)你幫助一個(gè)人,讓他感到快樂(lè)的時(shí)候,他的快樂(lè)已經(jīng)感染你了。樂(lè)于助人很多人都會(huì)說(shuō),要真正做到樂(lè)于助人,是要勇氣,是要付出的。當(dāng)路邊的乞丐向你乞求一點(diǎn)點(diǎn)零錢(qián)的時(shí)候,你有幫助過(guò)他嗎?當(dāng)你看到被人的袋子拉鏈打開(kāi)了,里面的東西快要掉出來(lái)的時(shí)候,你有提醒過(guò)他嗎?只要你幫過(guò),有提醒過(guò),你就是擁有愛(ài)心的人。
當(dāng)我翻到愛(ài)心圖片這一頁(yè)時(shí),一張照片令我十分難忘:一個(gè)骨瘦如柴的黑皮膚小女孩奄奄一息地委縮在地上,在不遠(yuǎn)處只禿鷹在虎視眈眈的盯著她。我陷入了沉思。是誰(shuí)令這個(gè)小女孩骨瘦如柴,成為禿鷹的美餐?是戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓!而這都是源于我們!如果我們?nèi)巳诵闹卸加袗?ài)那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),只剩下和平;如果我們心中都有愛(ài),那么世界就不會(huì)饑餓,只剩下滿足。來(lái)吧!不要吝嗇你手中的愛(ài),它們會(huì)讓世界更美好!
不要以為你們生活中沒(méi)有愛(ài),其實(shí)愛(ài)就在你們的身邊。每天聽(tīng)著學(xué)校的廣播,總會(huì)有這一條消息:某某班某某某同學(xué)拾到五元交公,請(qǐng)有遺失的同學(xué)到教務(wù)處認(rèn)領(lǐng)這不就是拾金不昧的精神嗎?這就是人人心中有愛(ài)的表現(xiàn)!還有人民警察梁志毅。他只是一名平凡的民警,但是他為人民做的每一件事都令人難忘。也許,慰問(wèn)老人家,幫助村民解決糾紛在梁志毅眼中是一件平凡的事,但在村民眼中卻是一件件大事。梁志毅為人民著想的形象已經(jīng)深入民心。所以使他成為了廣東省的其中一位人大代表。
只要沒(méi)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),人間就能充滿溫暖,讓我們用愛(ài)心裝點(diǎn)世界,一起播下愛(ài)心種子,讓他在每個(gè)角落開(kāi)花、結(jié)果,讓世界變得更美好。
「9」國(guó)學(xué)讀本摘抄
假期里讀了一本書(shū)《周恩來(lái)生平》。讀了這本書(shū),我對(duì)這世紀(jì)偉人有了更好的了解。
1898年3月5日清晨,在江蘇淮安城內(nèi)附馬巷中段的一所宅院里,一個(gè)面目清秀的男嬰呱呱墜地。淮也沒(méi)有想到,他就是日后影響了中國(guó)和世界的偉人周恩來(lái)。也許父母為長(zhǎng)子取名時(shí)的期望,預(yù)示了這個(gè)男嬰的未來(lái)。
長(zhǎng)大后,周恩來(lái)東渡西行,學(xué)習(xí)真理,終于有所成就。回國(guó)后,經(jīng)歷了驚濤駭浪的大革命,結(jié)成傳世姻緣。他領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,打響了驚天動(dòng)地的第一槍。九一八事變,日本在山東屠殺中國(guó)官員,也下令抓捕周恩來(lái)。周恩來(lái)扮成神秘的古玩商,運(yùn)用他的智慧成功脫險(xiǎn),西安事變后,周恩來(lái)堅(jiān)定地領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),終于取得成功。然而蔣介石三次萬(wàn)急邀請(qǐng)XXX重慶談判,正當(dāng)雙十協(xié)定有了眉目之時(shí),周恩來(lái)險(xiǎn)些和其秘書(shū)一起喪命。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,周恩來(lái)用杰出的外交才能打開(kāi)了中國(guó)外交并取得了重大突破。文革時(shí)期,周恩來(lái)就像參天大樹(shù),保護(hù)了黨的高級(jí)干部,力挽狂瀾穩(wěn)大局。以古稀之年,承擔(dān)了超負(fù)荷的工作量,終于心力交瘁,憂勞成疾。
1976年1月8日上午9時(shí)57分,周恩來(lái)在與病魔的搏斗耗盡生命最后的一絲精力后,離開(kāi)了人世。他的骨灰被灑向神州大地,永遠(yuǎn)在人民心中。
周恩來(lái)走了,人民忘不了他,我們新一代的學(xué)生,也將他銘記在心。我們敬愛(ài)的周總理,您為了中國(guó)的解放,為了中國(guó)的發(fā)展,奉獻(xiàn)出了自己畢生的心血。您真正兌現(xiàn)了您少時(shí)的一句話這中華之崛起而讀書(shū)!您的人民想念你,您的事跡,我們永生難忘!
我們這一代的學(xué)生,也要學(xué)習(xí)周恩來(lái)的精神,把對(duì)他的懷念和敬佩落實(shí)到行動(dòng)上,為新中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!
在這一刻,任何語(yǔ)言都道不盡人民對(duì)您的思念,也道不盡人民對(duì)您的敬佩。我們要像您一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量!只要這樣,我相信
中國(guó),最強(qiáng)!
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「10」國(guó)學(xué)讀本摘抄
本書(shū)由北京大學(xué)哲學(xué)系葉朗、朱良志二位教授執(zhí)筆。這二位教授都是長(zhǎng)期從事中國(guó)文化、哲學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)和研究的學(xué)者。葉朗為北京大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授,曾同時(shí)兼任北京大學(xué)哲學(xué)系、宗教學(xué)系、藝術(shù)學(xué)系三個(gè)系的系主任,現(xiàn)為北京大學(xué)哲學(xué)系教授,兼任北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院院長(zhǎng)、北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心主任。北京市哲學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。九屆、十屆全國(guó)政協(xié)棠委。主要著作有《胸中之竹》、《欲罷不能》、《中國(guó)美學(xué)史大綱》、《中國(guó)小說(shuō)美學(xué)》、《現(xiàn)代美學(xué)體系》(主編)、《中國(guó)文化導(dǎo)讀》(主編)、《中國(guó)歷代美學(xué)文庫(kù)》(總主編)等。朱良志為北京大學(xué)哲學(xué)系教授,兼任北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心副主任。主要著作有《曲院風(fēng)荷:中國(guó)藝術(shù)論十講》、《生命清供:國(guó)畫(huà)背后的世界》、《石濤研究》、《八大山人研究》、《中國(guó)美學(xué)十五講》、《中國(guó)藝術(shù)的生命精神》、《中國(guó)歷代美學(xué)文庫(kù)》(副總主編)等。
「11」國(guó)學(xué)讀本摘抄
31、人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
32、通過(guò)閱讀紅巖第一章,我感受到了革命先烈對(duì)國(guó)家和民族的深深的愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著追求。他們?yōu)榱死硐耄活櫼磺械赝渡淼礁锩腥ィ悯r血和生命捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。他們的精神永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了“世間無(wú)限風(fēng)光,總在險(xiǎn)峰行”的道理,只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),才能更好地體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值和能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要以革命先烈為榜樣,不斷努力,追求卓越,為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
33、好句1,這一年我見(jiàn)了多少血腥的罪行,任何花言巧語(yǔ)都掩蓋不了血寫(xiě)的事實(shí),評(píng)價(jià)這句話說(shuō)明了任何花言巧語(yǔ)都掩蓋不了事實(shí),在事實(shí)面前,任何辯解都是徒勞的。
34、“九一八事變爆發(fā)后,東三省相繼淪陷,楊靖宇帶領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇展開(kāi)殊死斗爭(zhēng)。”9月18日14時(shí)許,武警第二機(jī)動(dòng)總隊(duì)某支隊(duì)新兵剛一入營(yíng),就在統(tǒng)訓(xùn)點(diǎn)內(nèi)的靖宇廣場(chǎng)組織紀(jì)念“九一八”事變90周年專題教育。
35、賞析:這句話讓我們看到了共產(chǎn)黨員的革命精神和信仰的力量,支撐著他們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗。
36、不敢忘記九一八,為了來(lái)之不易的勝利,為了不能忘卻的紀(jì)念!
37、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎機(jī)智勇敢、活潑可愛(ài)。他與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔,張嘎歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。有一次張嘎不幸被俘,關(guān)在西村鬼子炮樓的底層。聽(tīng)鬼子說(shuō)崗樓外面失火了,他想:一定是八路軍來(lái)了。于是便趁看守他的偽軍不注意時(shí),將其打昏,利用油燈里的煤油,點(diǎn)燃了自己的衣服,丟在梯子上,為了使火更旺,張嘎把稻草不斷的抱進(jìn)崗樓。為八路軍拿下炮樓立下大功!在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,小兵張嘎面對(duì)敵人,不屈不撓。
38、為激發(fā)官兵扎根軍營(yíng)、強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念,新訓(xùn)大隊(duì)把弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)作為新兵入營(yíng)第一課。在靖宇廣場(chǎng),新兵們聆聽(tīng)舊中國(guó)慘遭欺凌的歷史教訓(xùn),了解革命先輩不屈不饒的斗爭(zhēng)故事,從靈魂深處受到觸動(dòng)。在威嚴(yán)的楊靖宇將軍塑像前,新兵們脫帽默哀表達(dá)哀思,隨后莊嚴(yán)舉起右手宣誓,錚錚誓言響徹云霄。
39、銘記九一八,讓歷史的風(fēng)云鞭策我們奮進(jìn)的腳步,讓先烈的忠魂聆聽(tīng)我們自強(qiáng)的怒吼。
「12」國(guó)學(xué)讀本摘抄
一、活動(dòng)背景
最近,我們公司組織了一次名為“讀本培訓(xùn)活動(dòng)”的活動(dòng),旨在提高員工的學(xué)習(xí)能力和閱讀素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)員工之間的交流與合作。活動(dòng)于本月初正式啟動(dòng),為期一個(gè)月。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我們通過(guò)不同形式的活動(dòng)和交流,取得了令人鼓舞的成果。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 讀書(shū)分享會(huì)
在活動(dòng)伊始,我們組織了一次讀書(shū)分享會(huì)。每個(gè)員工都選擇了一本自己喜歡的書(shū),并簡(jiǎn)要介紹了書(shū)籍的內(nèi)容和自己的讀書(shū)心得。通過(guò)這次分享會(huì),我們不僅了解了其他同事的閱讀習(xí)慣和品味,還從中獲得了一些寶貴的讀書(shū)建議。這次分享會(huì)不僅增進(jìn)了員工之間的交流,還拓寬了大家的視野。
2. 閱讀挑戰(zhàn)賽
為了激發(fā)員工的閱讀興趣和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力,我們組織了一次閱讀挑戰(zhàn)賽。在活動(dòng)期間,每個(gè)員工都需要完成一本厚度不少于200頁(yè)的書(shū)籍閱讀,并撰寫(xiě)一份讀后感。這不僅促使員工積極參與到閱讀中來(lái),還要求他們對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)。同時(shí),我們還設(shè)立了一些獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)員工積極參與,并為他們的優(yōu)異表現(xiàn)送上認(rèn)可和獎(jiǎng)品。
3. 書(shū)籍交換活動(dòng)
為了豐富員工的閱讀資源,我們組織了一場(chǎng)書(shū)籍交換活動(dòng)。每個(gè)員工都可以將自己不再需要的書(shū)籍帶到公司,并與其他員工進(jìn)行交換。通過(guò)這次活動(dòng),大家不僅能夠互相分享自己喜歡的書(shū)籍,還可以通過(guò)交流了解到其他員工的閱讀趣味和閱讀推薦。這為公司內(nèi)部營(yíng)造了一個(gè)良好的閱讀氛圍和文化。
三、活動(dòng)收獲
1. 提高了閱讀興趣
通過(guò)這次活動(dòng),大家普遍體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值。活動(dòng)前,員工中有許多人很少涉及到閱讀,大部分時(shí)間都花在了工作和娛樂(lè)上。但通過(guò)活動(dòng)的推動(dòng),他們開(kāi)始發(fā)掘到了閱讀的魅力,愿意把更多的時(shí)間用于閱讀,不僅提升了自身的知識(shí)水平和閱讀能力,也提高了對(duì)閱讀的熱愛(ài)和興趣。
2. 增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作
讀本培訓(xùn)活動(dòng)為我們公司內(nèi)部建立了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。通過(guò)參與活動(dòng),公司內(nèi)部的員工開(kāi)始互相了解,并在閱讀和學(xué)習(xí)上進(jìn)行了積極的互動(dòng)。大家相互分享讀書(shū)心得,互相推薦好書(shū),從中建立了更深層次的聯(lián)系和合作。這對(duì)于公司整體的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
3. 提升了個(gè)人能力
在活動(dòng)期間,我們每個(gè)人都通過(guò)自主選擇的方式來(lái)進(jìn)行閱讀,并撰寫(xiě)了讀后感。這使我們不僅培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,還鍛煉了個(gè)人的寫(xiě)作能力和思辨能力。同時(shí),通過(guò)分享活動(dòng)和交流活動(dòng),我們也提高了自己的演講能力和表達(dá)能力。這不僅對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展有所助益,也為公司今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)一個(gè)月的讀本培訓(xùn)活動(dòng),我們公司的員工在學(xué)習(xí)能力、閱讀素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作上都取得了顯著的進(jìn)步。這次活動(dòng)不僅豐富了大家的業(yè)余生活,還提升了公司的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)這次活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性和價(jià)值,將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度,努力提升個(gè)人的素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
「13」國(guó)學(xué)讀本摘抄
國(guó)學(xué)誦讀比賽優(yōu)秀篇目
1、我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,用于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天所突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍郏瑹岷怪绷鳌5诙欤鞖夂棉D(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸”好
2、多人朗誦;
3、男女輪誦;
4、我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。花雖然多,但是沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事。北京的氣候,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會(huì)忽然鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒(méi)有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。
5、配樂(lè)配景朗誦;
6、舞臺(tái)朗誦;
7、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作:比賽時(shí)主辦方會(huì)給出一個(gè)主題,參賽者需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一首古詩(shī)詞并進(jìn)行朗誦。
8、香",這使我們?nèi)叶几械津湴痢Zs到曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友來(lái)看看更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開(kāi)放。花分根了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。
9、視頻朗誦;
10、《送友人》唐代:李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。譯文:青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩,到萬(wàn)里之外遠(yuǎn)行去了。浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽(yáng)徐徐下山,似乎有所留戀。頻頻揮手作別從此離去,馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。
11、《靜夜思》唐代:李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。譯文:明亮的月光灑在窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來(lái),看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
12、小學(xué)生經(jīng)典誦讀文章
13、配樂(lè)朗誦加段背景音樂(lè);
14、《贈(zèng)汪倫》唐代:李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。譯文:李白乘舟將要遠(yuǎn)行離去,忽聽(tīng)岸上傳來(lái)踏歌之聲。即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪倫送我之情。
15、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐代:李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。譯文:友人在黃鶴樓與我辭別,在柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭,只看見(jiàn)滾滾長(zhǎng)江向天際奔流。
16、自選篇目:參賽者可以自由選擇一首古詩(shī)詞進(jìn)行朗誦,通常要求朗誦時(shí)限在2-3分鐘之內(nèi)。
17、團(tuán)體朗誦:由多名參賽者組成團(tuán)隊(duì),共同朗誦一首古詩(shī)詞。
18、當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。全家都幾天沒(méi)有笑容。有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
19、時(shí)空意識(shí)下的新時(shí)代朗誦詩(shī)——讀石才夫《新時(shí)代頌--石才夫朗誦詩(shī)選》
20、《望廬山瀑布》唐代:李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。譯文:香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,好像是銀河從九天垂落山崖間。
21、直接朗誦;
22、你好,古詩(shī)詞朗誦比賽通常以個(gè)人或團(tuán)體為單位進(jìn)行。比賽形式可以分為以下幾種:
23、不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去,我摸著一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水。摸著門(mén)道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀!多得些知識(shí)決不是壞事。
24、抽選篇目:比賽前由主辦方隨機(jī)抽取一些古詩(shī)詞,參賽者從中選擇一首進(jìn)行朗誦。
25、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常包括:朗誦技巧、語(yǔ)言表達(dá)、情感表達(dá)、節(jié)奏掌握、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等方面。
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