春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，它象征著團聚、興旺，是對未來寄托新但愿的佳節(jié)。據(jù)記載，中國人民過春節(jié)已有四千多年的歷史了。
“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”背誦著王安石寫的詩句，我迎來了一年一度的春節(jié)。今年我和我的家人一起回家鄉(xiāng)過年。還沒到家呢，就聽到了“噼里啪啦”的爆竹聲;進到家里，四處都掛著紅辣椒和紅聯(lián)，象征著紅紅火火。
“快來吃飯哪!”爺爺吆喝著。哇!望著那些好吃的，我的口水都流了三丈了!吃年夜飯，必有炒青菜，聽人說吃了代表“親親熱熱”;必吃芽菜菜，由于黃芽菜形似“如意”;每餐必食魚頭，但不能吃光，代表“吃剩有魚(余)”。
到了夜晚十二點，該放鞭炮了，這代表一年的開始會是紅紅火火。“砰砰砰”的幾聲，天空中泛起了五彩繽紛的火花，有的'像鮮花綻放，有的如繁星點點……家家戶戶都燃起了鞭炮，迎接新年的到來!
我喜歡春節(jié)，由于春節(jié)是親人團圓的節(jié)日。一家人在一起吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧最開心的時候。豐盛的年夜飯擺滿一桌，合家團圓圍坐在桌旁，那時的心情是不能用語言來表達的!
春節(jié)是中國十大傳統(tǒng)節(jié)日之一，歷史悠久。春節(jié)的起源和發(fā)展是一個逐漸形成，潛移默化地完善與普及的過程，下面是小編為大家整理的春節(jié)的活動及傳統(tǒng)美食，希望能對大家有所幫助。
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點得紅火富麗。
在貼春聯(lián)的同時，一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“福”字，是我國民間由來已久的風(fēng)俗。“福”字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“福”字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。
春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。
除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”;酒食相邀，稱為“別歲”;長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。
中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應(yīng)用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。
新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團拜”。由于登門拜年費時費力，后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發(fā)展出來后來的“賀年片”。
年糕作為一種食品，在我國具有悠久的歷史。據(jù)說年糕最早是用來為年夜祭神、歲朝供祖先的，后來才發(fā)展成為春節(jié)食品。年糕不僅是一種節(jié)日美食，而且歲歲為人們帶來新的希望。正如清末的一首詩中所云：“人心多好高，諧聲制食品，義取年勝年，籍以祈歲諗。”寓意萬事如意年年高。
元宵，在歷史上有很多名稱，而南北方對其稱呼也各不相同。各地制作的種種元宵，雖然風(fēng)味各異，但均帶有團圓的寓意和象征，為廣大群眾所喜愛，已經(jīng)成為元宵節(jié)不可或缺的節(jié)日美食。
春節(jié)期間天氣寒冷,人們?nèi)菀讉L(fēng)感冒,如走親訪友聚在一起,極易造成疾病的交叉感染和流行。因此,感冒患者不宜外出,最好在家中調(diào)養(yǎng),這樣既有利于病情恢復(fù),又能避免將病傳染給他人。
節(jié)日期間,常有親朋好友來家”拜年“,脈管炎患者為了招待客人而陪著頻頻吸煙,這樣會使血小板聚集性增加,并能抵制纖維蛋白溶解,使血液處于高凝狀態(tài),從而使病癥加劇。
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我國歷史悠久，流傳下來的傳統(tǒng)文化多不勝數(shù)，下面請欣賞中華傳統(tǒng)作文 ！歡迎閱讀！
在過年的時候，我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢、吃餃子、聽年的故事。其中，我最喜歡聽年的故事。關(guān)于年的故事有很多種，我最喜歡其中的兩種。
一種是說年是一群非常兇猛的動物，它們聚在一起，一出動，多則上千只，少則幾百只。每到寒冬，年就出來覓食，走到哪里，哪里的人和各種動物就要遭殃。據(jù)說，一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個人。
一到冬天，人們都得集中起來和年作斗爭。在與年的斗爭過程中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)年雖兇惡殘暴，但它最怕火，一見火光就拼命逃跑。所以人們一旦發(fā)現(xiàn)年群來犯，就迅速點燃火把，手持武器吶喊助威，直到把年全部趕走。
另外一種傳說是，很久很久以前，有一只深居海底的怪獸叫年，它的頭上長著一對尖尖的角，非常兇猛。到了除夕這只叫年的怪獸就會爬上岸傷害人命，所以到了除夕，大家都逃到深山里。
這一年，從村外來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人告訴大家，年有三怕，第一它怕紅色，第二它怕響聲，第三它怕火光。所以當(dāng)過年的時候，人們都要放爆竹、貼窗花、開燈過夜。
年的故事很吸引人，過年的習(xí)俗豐富多彩，我喜歡過年！
中華民族五千年的文明，積淀了豐富多彩的傳統(tǒng)文化：我們有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷；有古老的民族藝術(shù)、如戲劇、國畫；有宏偉的古代建筑，如故宮、長城；有美麗的神話，如女媧補天……
下面我要為大家介紹一下重陽節(jié)：農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)重陽節(jié)，又名重九節(jié)、登高節(jié)、菊花節(jié)、茱萸節(jié)。我國古代把九定為陽數(shù)，農(nóng)歷九月九日，月日并陽，兩陽相重，兩九相疊，故名“重陽”，又名“重九”。
每到這一天，人們出游登高，賞菊花、飲菊花酒，佩茱萸，吃重陽糕。時至今日，一些地區(qū)仍保存著這種風(fēng)俗。政府還把重陽節(jié)定為“敬老節(jié)”，向老年人表達敬意之情并幫助他們解決困難等。
糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最愛，男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的，特別是小孩子。其實糖葫蘆當(dāng)中也蘊含著中國的傳統(tǒng)文化，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
冰糖葫蘆是我國的傳統(tǒng)美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿碩果的小樹，又像孔明的草船借箭。到了現(xiàn)在，糖葫蘆的種類發(fā)展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的……好吃極了！不過我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。
看著五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買下一串，津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著，又互相融合著，真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著幸福和團圓，它在北宋時期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當(dāng)時的街市是多么的熱鬧啊！大家都爭先恐后地買著冰糖葫蘆。
中國的傳統(tǒng)文化有很多種，有書法、京劇、皮影、武術(shù)……等等，我最喜歡的就是書法了，因為我現(xiàn)在正在練毛筆字呢！
中國的書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù)，先從甲內(nèi)文、金文、大篆、小篆、隸書，后來又發(fā)展成為草書、楷書、行書等等。草書、楷書、行書是現(xiàn)代書法的主要表現(xiàn)形式，它以漢字為基礎(chǔ)，用毛筆來書寫，具有四維抽象藝術(shù)。
我現(xiàn)在剛開始學(xué)習(xí)，學(xué)的是楷書，講究個橫平豎直，楷書寫好后就可以練行書了，行書是楷書演變的連筆字，看起來很有藝術(shù)感覺。草書呢揮筆如神的龍飛鳳舞，草書寫成的文章我們小學(xué)生是看不懂的，也讀不下來，因為它的欣賞價值很高，都是一些書法家的杰作，不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的。看！我說是對吧！我國的書法是多么的有趣！
經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，中國書法已經(jīng)成為一個民族的符號，它代表了中國文化的博大精深和永恒魅力。我做為中國的傳人，一定我喜歡的毛筆字練好、寫好。讓它不狂譽為：無言的詩、無行的舞、無圖的畫，無聲的樂。
我的話：這是這周老師讓我們整理的作文，媽媽幫我從電腦上查了很多資料，在媽媽的幫助下我的整理如下，望各位博友都能喜歡上毛筆字，喜歡我們中國的文化。
我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是中國傳統(tǒng)的文化—剪紙。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字。“喜”字等，表示慶賀。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就一位書生；再看看這幅，“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個小孩子在玩耍……
怎么樣，我們中國是不是有很傳統(tǒng)文化！
生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟，春節(jié)吃餃子……其中，我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的來歷。
從前，有一個大官，他命令大家在過年的時候貼福字。在一次過年，那位大官想了解了解百姓過得怎么樣。大官走在大街上，他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼，于是，那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM了府里。大官審問其中一人，道：“你怎么把福字倒貼了？”那人顫抖著說：“大人，把福字倒貼，讀起來就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽了，感覺很有道理，不但沒有罰他們一家，還獎勵了他們。
我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙啊！
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節(jié)登高等。
我們中國人最為重視的一個傳統(tǒng)節(jié)日……對，是春節(jié)。
過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了，就改為包糖了……
過春節(jié)為什么要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一只年獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年，年獸又來吃人了，大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯(lián)，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，年獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此，年獸再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮。
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們講講中華美食，民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。
第一組開始表演了，非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞，那歌聲好動聽，好美妙！
第二組為大家?guī)淼氖菆D片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演，從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶，像真的一樣活潑可愛。
輪到我們這一組了，我很緊張，恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己，靜下心來，認真的講了一遍，沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們聽得都很認真。我講完了，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲，我高興的真想跳起來。
后面的節(jié)目一個比一個精彩，同學(xué)們看的是不亦樂乎！
走進經(jīng)典，走進傳統(tǒng)文化，我感受到了中華民族的悠久歷史。
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冬至，是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
冬至俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”“亞歲”等，早在年齡時期，中國已經(jīng)用土圭觀測到太陽，測定出冬至在每年陽歷12月21日到23日之間，這一天是北半球全年中白天最短，夜晚最長的一天。冬至這一天有北方吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。
冬至這天，一大早媽媽就開始和面搓糯米團。糯米團搓好了，媽媽就叫我和她一起搓湯圓。一個個大小不一的湯圓從我和媽媽手中滾到盤子里，就像一個個調(diào)皮的湯圓寶寶。媽媽夸我的湯圓搓得又大又圓，我好開心。
當(dāng)廚房飄來陣陣香味時，我知道湯圓煮好了。吃著又香又甜的湯圓，我心里也甜滋滋的。媽媽對我說：“吃了湯圓大一歲，你要更加懂事了。”我看著媽媽，用力地點點頭，心里想：我又大一歲了，要聽媽媽的話了。
我喜歡有趣的冬至。
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中華傳統(tǒng)節(jié)日有良多，有春節(jié)，有元宵節(jié)，有清明節(jié)，有端午節(jié)等等。其中我最喜歡的便是端午節(jié)。
端午節(jié)即蒲月初五，其習(xí)俗內(nèi)收留豐碩多彩，主要有賽龍舟、祭龍、采草藥、掛艾草、打午時水、洗草藥水、拜神祭祖、浸龍舟水、食粽、放紙龍、放紙鳶、拴五色絲線、佩香囊等習(xí)俗。
我們北方過端午節(jié)除了喝黃酒，掛五色絲線以外，還有吃粽子的習(xí)俗。你別看粽子小小的，但是它做起來可一點也不收留易。它的做法是：先拿出泡好的葦葉，交叉成十字型，往里面放上泡好的糯米，用力擠壓包成四角外形，再用一根細線把包好的粽子“五花大綁”。放籠子里蒸上幾十分鐘便有一陣陣的香氣撲鼻而來，讓人垂涎三尺。吃起來，那就別提有多厚味了！
據(jù)說，在公元前278年，秦國的戎行攻破了楚國的都城，而當(dāng)時楚國的愛國人士屈原看見這破碎的家國，不甘被放逐心里十分的難過，因此在寫下《懷沙》之后就投身汨羅江了。后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，不讓I屈原在江中挨餓，因此用粽葉包糯米，投進江中……這就是端午節(jié)的由來。
聽了我的敘述，大家是否對端午節(jié)有了更多的熟悉呢？讓我們一起發(fā)揚中華文明，來學(xué)習(xí)更多的中華傳統(tǒng)知識吧！
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明國年所流傳的經(jīng)典多種多樣，濃濃年味如滿天的燦爛星光，映照著世間。而現(xiàn)如今歷史時間的接棒傳入我們這一代手上，大家更得當(dāng)真承傳。
比擬上海的鋼筋混凝土，故鄉(xiāng)濟南市的新春佳節(jié)年味但是濃多了！
逐一大早，推開門，狠狠地吸了一口吻體，猛然覺得任督二脈連通了一樣。這時候，我觀查到各家門邊都如出一轍玻璃貼上喜慶的春節(jié)對聯(lián)。它以整潔、簡約、精致的文本勾畫時代特征，表達夸姣愿望，是中國的文本方式。瞧！這春聯(lián)的上聯(lián)，住在寶地上盛行了幾千年，這下聯(lián)是福照家門口的萬事興，橫批:歡迎新春。多有詩意。
再向前走，原先鄰居要放爆竹哩。實際上在春節(jié)啊，大伙兒以便表明喜慶和驅(qū)趕疫情厲鬼，因此才放英氣沖天的爆竹，這體現(xiàn)了古時候勞動者渴想安樂的夸姣愿望。南昌市作家來鵠的《初春》寫：新歷才將半伸開，茅齋猶聚爆竿灰。寫的便是新春佳節(jié)中點燃鞭炮的場景。中距離壁鄰居提心吊膽的把一大串爆竹掛在樹上，然后就噼噼啪啪爆開了花朵。這傳統(tǒng)，還流傳呢。
來到夜里，我打開窗子，好一幅燈火萬家的景色家家戶戶掛著大紅色燈籠，燈籠上寫著福字，宛如飄浮于沙漠星辰以上的誘惑藏寶。中國的燈籠又稱為燈彩，始于1800良多年前的西漢時，大家掛著喜慶的燈籠代表闔家團聚。
我都品味了爽口的霜糖黃米年糕，結(jié)合著傳統(tǒng)氣場的.傳統(tǒng)氣場的食物類，在盤里仿佛衣著金絲玉衣黃馬褂呢！
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現(xiàn)將我鎮(zhèn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育傳承活動情況匯報如下：
一、中小學(xué)校認真開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課弘揚中國傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育，教育重點在廣大青少年，青少年受教育的主課堂在學(xué)校。
我鎮(zhèn)中小學(xué)自**年下學(xué)期起開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到中小學(xué)的思想政治理論課和思想品德課教學(xué)之中，要求每周不少于一節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課，并倡導(dǎo)通過有關(guān)課程及活動開展書法教育、國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動。
例如，各小學(xué)在國學(xué)經(jīng)典誦讀，主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目：《三字經(jīng)》《**規(guī)》《論語》《大學(xué)》《中庸》、神話故事、寓言故事等。
同時，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。
一年級：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文20首、《**規(guī)》或《百家姓》。
二年級：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文20首、《三字經(jīng)》《論語》1篇。
三年級：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文**首、《千字文》《論語》4篇。
四年級：優(yōu)秀古詩文20首、《論語》、寓言故事十則、神話故事。
五年級：《大學(xué)》《中庸》、現(xiàn)代詩文10篇。
六年級：《孟子》、現(xiàn)代詩文10篇。
在確定內(nèi)容后，提出多項落實的措施：保證誦讀時間、保護誦讀興趣、積極創(chuàng)新誦讀形式、做好檢測工作、閱讀篇目的保證。
在初中學(xué)校，我鎮(zhèn)設(shè)立了選修科目：內(nèi)容有國學(xué)經(jīng)典課、文學(xué)欣賞課、楹聯(lián)教學(xué)、詩文寫作、書法等等，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的傳統(tǒng)文化科目。
對于這門學(xué)科的考試，老師讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主動性，寫一些小感觸、自己學(xué)習(xí)后的體會等。
二、農(nóng)村現(xiàn)代與傳統(tǒng)文化教育并舉我們民族的傳統(tǒng)文化是人們從長期實際生活經(jīng)驗中概括出來的，深深地影響著我們民族精神的形成。
我鎮(zhèn)能夠充分利用那些仍得以保留的文化資源和方式，如各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日等，加以開拓和創(chuàng)新，開展主題班會、專題演講、知識競賽、歌詠比賽、文藝演出等多種形式的主題教育活動，引導(dǎo)中小學(xué)生弘揚民族精神，增進文化自信和愛國情感，提高道德修養(yǎng)。
現(xiàn)代化、豐富多彩的文化活動可以培養(yǎng)村民的興趣、創(chuàng)造力和實踐能力。
因此，我們鎮(zhèn)充分利用各種文化資源，拓寬文化領(lǐng)域，開展各種文化活動。
圍繞愛國主義教育、民族精神教育、感恩教育、誠信教育等主題，充分表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
1.開展“感恩共產(chǎn)黨”。
**年底，我鎮(zhèn)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，舉辦“感黨恩.黨員固定活動日”文藝晚會，激發(fā)黨員奮發(fā)向上，努力拼搏的熱情，創(chuàng)先爭優(yōu)爭當(dāng)一名新時代合格黨員。
2.開展“感恩祖國”。
**年國慶節(jié)，中小學(xué)通過組織開展“建設(shè)幸福中國”主題讀書活動，提升學(xué)生感恩祖國、保衛(wèi)祖國、回報祖國的樸素情感。
3.開展“感恩父母”。
**年端午節(jié)，通過組織以“親愛的爸爸、媽媽我想對您說……”為主題的“感恩心語”活動，引導(dǎo)青少年表達對父母的感激之情，鼓勵青少年跟父母真誠交流、坦露心聲。
4.開展“感恩自然”。
通過開展“熱愛自然，保護環(huán)境” 為主題活動，在中小學(xué)生中倡導(dǎo)低碳理念，宣傳“善用資源，服務(wù)公益”精神，教育學(xué)生及其家長參與環(huán)保、關(guān)愛自然。
三、打造品牌和亮點，形成長效機制我鎮(zhèn)形成傳統(tǒng)文化教育長效機制，采取了村民喜聞樂見的方式進行傳統(tǒng)文化教育。
在中小學(xué)，“輝煌共和國”“歷史的選擇”“魅力漢語”……豐富多彩的中華經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的過程中，真正做到“樂讀”“美讀”，受到良好校園文化的熏陶。
在全校師生的踴躍參與下，校園誦讀氛圍愈發(fā)濃厚。
近年來，我鎮(zhèn)扎實推進文化建設(shè)，堅持抓好未成年人思想道德建設(shè)，廣泛深入地開展愛國主義教育、環(huán)保教育、體驗教育、感恩教育等主題教育活動。
目前，全鎮(zhèn)已建立10多個文化社會實踐基地和青少年校外活動場所，有效保障了村民和青少年學(xué)生的課外實踐質(zhì)量。
一、選擇題
1在以下桃花結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（）
a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵
2.呼吸的本質(zhì)是（）
a、 分解有機物，儲存能量b.分解有機物，釋放能量
c、 合成有機物，儲能d。合成有機物，釋放能量
三。旱地作物被淹后，要及時排水，主要是促進（）
a、 葉片光合作用b.葉片蒸騰作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
4在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，作物合理密植主要是為了（）
a、 提高作物b的吸水率，提高土壤無機鹽的利用率
c、 改善作物蒸騰作用，提高作物光合作用
5在下面對光合作用原料的描述中，不正確的是（）
a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物質(zhì)是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用來制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料
6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）
a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米
7儲存蔬菜和水果以保持低溫，這是因為（）
a、 低溫，減少細菌性疾病b，溫度低，呼吸微弱，有機物消耗少
c、 低溫促進了光合作用的積累。d、 溫度低，蒸騰作用弱
二、實驗**題
1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題：
① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。
② 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時～4
小時。③ 剪下遮光葉，去掉黑紙。
④ 將刀片放入盛有酒精的小燒杯中，然后放入大燒杯中，用水加熱。葉子的顏色逐漸變了
⑤取出葉子并用水沖洗。然后把它放在培養(yǎng)皿里，在葉子上加碘。
⑥ 停一會兒，用水沖洗碘溶液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。
（1）步驟①的作用是
（2）步驟④中酒精的作用是
（3）這個實驗說明了
2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去**。
（1） 你的問題是：它會影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2） 針對你的問題，請假設(shè)它對葉綠素的產(chǎn)生有影響。
（3）設(shè)計實驗方案：
a、 取一定量的鮮豆芽，分為兩份，放入兩個容器中。
b、把甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)。
（4） 本實驗的預(yù)期效果是：黃豆芽在a綠中，豆芽在b綠中。
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
我國有許多美食，餃子是我國人民喜愛的傳統(tǒng)美食，我最喜歡吃餃子。
周末，媽媽又給我做了我愛吃的餃子，只見她先將肉肥瘦均勻的剁成肉沫，放入鹽、蔥調(diào)料，將其攪拌均勻。再將肉餡包入買好的餃子皮，將包好的餃子整齊排放在一起，看上去就像一個個金元寶一樣。餃子的吃法分為兩種，一種是沾著吃，一種是調(diào)湯吃，這種湯可以是骨頭湯、鴨湯、雞湯等，這湯對身體有益。我最喜歡調(diào)湯吃。媽媽燒開水后，將包好的餃子放入水中，煮餃子也是有技巧的，最少點三次水，當(dāng)餃子快要煮好時，放入一些青菜，餃子煮好后將餃子和湯一起放入碗中，然后放入紫菜、榨菜、蝦皮，再放上一些花椒粉、胡椒粉、鹽、香菜、蔥、辣子、味精、醬油醋這些調(diào)料。
這天，媽媽煮了我愛吃的餃子，很快，媽媽就把一碗熱氣騰騰的餃子端上來，芳香四溢，整個屋子都彌漫著香味。一股香氣直入我的口鼻，這些餃子如一個個白白嫩嫩的胖娃娃擁擠在一起，我抵擋不住這美味的誘惑，垂涎三尺，食欲大增，拿起筷子就吃，一口咬了下去，真是人間極品啊！口感飽滿、皮薄餡嫩、色鮮味美、色味俱全，這是百吃不厭啊！我一點一點地品嘗著美味的餃子，吃得津津有味，最后一掃而光。
這種味道令我回味無窮、流連忘返。
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
為進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒等活動，為集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，為創(chuàng)建全國文明城市做出新的貢獻。現(xiàn)將我校開展的“認星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動做如下總結(jié)：
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，指定專人負責(zé)此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進行。
2.周密安排，抓好落實。
周密部署，切實把“認星爭優(yōu)做美德少年”評選活動納入到“做一個有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發(fā)動全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。
3.深入宣傳，形成氛圍。
利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學(xué)生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳，通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊。
本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用，推進了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
端午節(jié)的時間是農(nóng)歷五月初五，是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一。
這天，我和媽媽一起包了粽子。我們前一天晚上泡了粽葉和江米，端午節(jié)這天把粽葉包一點江米和蜜棗。然后放鍋里煮三十分鐘左右，就好了。光看著就很有食欲，我迫不及待的嘗了一口，十分美味，不由地說：“此物只應(yīng)天上有，人間難得吃幾回！”我加了一點糖，更好吃了，我這個小吃貨一連吃了五六個，連午飯都吃不下了。
媽媽告訴我端午節(jié)的由來：傳說愛國詩人，楚國大夫屈原，面臨亡國之痛，于五月五日，悲憤地懷抱大石跳進汨羅江，為了不讓魚蝦損傷他的`軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。之后，每到這一天，人們都會用竹筒裝米，投江祭奠，這就是我國最早的粽子。
這一天，我還和媽媽一起上網(wǎng)查找了端午節(jié)的詩，有一首很合我心意：“竟渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。”這首詩是宋代詩人張耒寫的，意思是說：龍舟競賽為的是深切悲念屈原的千古奇冤，忠烈之魂一去千載哪里還會回還呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人間了！
端午節(jié)這美好的一天就這樣過去了
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
為進一步激發(fā)學(xué)生愛國熱情和愛校熱情，弘揚社會主義核心價值觀，近日黃河小學(xué)舉行了少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“歌唱祖國”紅歌合唱比賽活動。
為了使合唱取得圓滿成功，各班在幾周前就開始精心準(zhǔn)備排練。伴隨著激昂的音樂響起，拉開了演出的序幕。《歌唱二小放牛郎》、《打靶歸來》、《保衛(wèi)黃河》、《士兵小唱》、《讓我們蕩起雙槳》……一曲曲歷久彌新、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典紅歌再次唱響校園，時而輕柔婉轉(zhuǎn)，時而跌宕激昂，師生們專注聆聽，沉浸于歌聲詠唱的一個又一個故事中。經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出特等獎7名，一等獎14名，組織獎20名。
此次活動豐富了同學(xué)們的校園生活，增強了班級凝聚力，更重要的是對學(xué)生們進行了一次卓有成效的愛國主義教育，使學(xué)生的愛國主義情感得到了升華，營造了黃河小學(xué)和諧發(fā)展的良好氛圍。
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?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
一個家，沒有良好的道德風(fēng)氣，不足以成為好家。所謂校有校風(fēng)，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是尊老愛幼懂禮儀，懂習(xí)俗。
傳統(tǒng)美德是家風(fēng)的一大支點，孝敬父母就是一種中華傳統(tǒng)的美德。
星期天，小明媽媽帶著小明到鄉(xiāng)下奶奶家去，小明媽媽一回去就幫奶奶打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生弄好了，大家坐在一起聊天。
小明媽媽問：“小明，你知道中國傳統(tǒng)家風(fēng)嗎？”小明漫不經(jīng)心地說：“什么家風(fēng)？家風(fēng)又是什么？”小明媽媽嚴(yán)肅地說：“家風(fēng)就是我們一家人的風(fēng)氣，比如有的'家風(fēng)就是尊老愛幼，孝敬父母，珍惜糧食，懂衛(wèi)生等等”。小明見狀好奇了起來，他一臉好奇地問：那我們家的家風(fēng)是什么呢？小明媽媽一本正經(jīng)地說：“我們家的家風(fēng)可是有很多呢！有珍惜糧食，尊老愛幼等一些，其中最重要的當(dāng)然是中國傳統(tǒng)風(fēng)—孝敬父母，比如有一些家長累了，一定要去給他按摩……”小明聽完后，看見奶奶正在沙發(fā)上，馬上對媽媽說；“媽媽，我們給奶奶按摩吧！”媽媽聽了馬上給奶奶按摩，奶奶露出微笑，小明也拿上了小棒子笑嘻嘻地給奶奶捶背，媽媽見了，開心地笑了。
如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么我們社會的風(fēng)氣將會更加純正，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加欣欣向榮，繁榮昌盛！
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)體會。關(guān)于懂得寬收留，我也是一個無意偶爾的機會懂得的。
我清晰地記得那一天，我獨自一個人去書店。書店門前跪著一個衣衫破爛，頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這是書店，簡直就是對知識的一種欺侮。
這時，一個青年男子走來，那乞丐連忙啦著男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心地說：“先生，求求您可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒有吃東西了，求求您了！先生……”還沒等那乞丐說完，男子就一腳把他踢開了，用藐視的語氣說：“走開，走開！”說完就走了。
突然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包。呀！這不是剛才那個男子的錢包嗎？里面的錢夠這個乞丐的晚餐吧！可我萬萬沒想到，乞丐居然撿起錢包，飛馳向剛才那個青年男子。一邊跑一邊喊：“先生，先生，您的錢包掉了，先生！”
男子回頭摸了摸口袋，立即從乞丐手里奪過錢包，他的酡顏了，望著那個乞丐，他的眼睛流露出內(nèi)疚和慚愧，急忙掏出一張十元人民幣，頭也不回的跑了。
乞丐笑了，大聲向男子喊：“謝謝，謝謝！”然后興奮地走了。
從前我的心目中，那些乞丐都是不愛勞動，很不講理的`人，而這個乞丐不記仇，把踢過他的男子的錢包還給他，他打破了我對乞丐的看法，仿佛我覺得他是多么偉大，而我自己卻是如斯渺小。
比大地更寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬大的是氣量氣度。氣量氣度可以包收留人間萬物。一顆寬收留的心，可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們都以一顆寬收留的心去對待他人吧，消披發(fā)眉宇間的愁云。
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
中國民間特色傳統(tǒng)小吃有哪些中國民間特色傳統(tǒng)小吃有：龍須酥、甜醅、糍粑、青稞麥索、扒糕、冰糖葫蘆、鹵煮火燒、春卷、胡椒餅、肉夾饃、熱干面、胡辣湯、生煎、鍋盔、燒麥。
龍須酥是中國民間特色傳統(tǒng)小吃，其外觀潔白綿密、細如龍須。由小麥精粉、麥芽糖等原料精制而成，具有色澤乳白、細絲萬縷、層次清晰、營養(yǎng)豐富、入口即松、回味甘甜等特點。
歷史相傳這道甜品在民間流傳了兩千余年了，人們最早稱之為“銀絲糖”，直到正德皇帝有一次游歷民間的時候，發(fā)現(xiàn)了這款外形如發(fā)絲，口感甜酥香脆的食物，帶回宮中并取名為“龍須糖”，成為了一道皇帝御用的點心，同時也受到了許多臣民們的喜愛。
流傳至年間，有一次設(shè)宴了滿漢全席邀請文武百官，在這場宴席上，御廚現(xiàn)場制作了這道御用點心時，見其手法獨特，而且雪白的糖絲宛如游龍一般，細密還帶著糖香。
點心制作完成之后龍顏大悅，當(dāng)即賞賜了“龍須酥”這個名字，這款點心也因此名聲大振，也是“龍須酥”這個稱呼的由來。
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
根據(jù)上級文件《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(文明辦【20__】3號)要求，我校根據(jù)自身的情況，團委、少先隊、學(xué)生會積極組織學(xué)生開展一系列“我的中國夢”主題教育的活動，大力宣傳美德少年的事跡，讓學(xué)生學(xué)會在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人，大力提升同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，講文明，樹新風(fēng)，爭取做一個美德少年。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級文件《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(文明辦【20__】3號)的精神，我校根據(jù)自身的情況，制定了活動的方案。
二、活動的目的
通過開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚，用先進人物的事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，校園，他人，做一個美德少年。
三、具體活動安排
1、宣傳發(fā)動，精心組織
學(xué)校政教處牽頭，團委、少先隊認真組織，開展布置相關(guān)的工作，并通過主題班會、午訓(xùn)課觀看網(wǎng)上美德少年事跡、課后寫學(xué)習(xí)心得、團課、網(wǎng)上簽名寄語等形式，廣泛開展“美德少年”相關(guān)活動。
2、周密安排，抓好落實。
在還沒收到上級文件關(guān)于開展六一兒童節(jié)“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動的通知前，我校已經(jīng)開展了一系列講文明禮儀，提高道德素質(zhì)的活動。
(1)在雷鋒月，通過國旗下講話，學(xué)習(xí)雷鋒感恩社會手抄報評比，倡導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，培養(yǎng)自己做一個有道德的人。
(2)周四的校園廣播圍繞好人好事的故事教育，進行榜樣教育。
(3)結(jié)合我校中學(xué)生的日常行為規(guī)范，抓文明禮儀教育，促使學(xué)生做文明禮貌、有道德的好學(xué)生。
(4)團委、少先隊組織學(xué)生到倫教敬老院奉獻愛心，培養(yǎng)學(xué)生要學(xué)會為長輩盡孝心。
(5)各班級舉行“學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭做班級之星”活動，月底評選出誠信典范之星、班級公仆、守紀(jì)楷模等。
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
①傳統(tǒng)中華美食，對油十分講究。 而現(xiàn)在，這美食中不可或缺的東西，人們卻有些談油色變。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國高血脂、糖尿病、心腦血管等疾病的發(fā)病率越來越高，這類疾病的產(chǎn)生與人們攝入脂肪不科學(xué)有關(guān)。脂肪在體內(nèi)堆積，對健康造成危害，而脂肪的來源，很大一部分就是我們平時所吃的油脂。
②一邊是美味大餐，卻含有大量油脂，影響健康；一邊是控制用油，保證健康，但味道欠佳。【甲】這似乎是難求兩全的事情。【乙】人們正在尋找兩全其美的辦法，既享受美味大餐，又能保證身體健康。
③照顧到個人的飲食習(xí)慣，在高脂膳食的同時，可以考慮添加一些高膳食纖維食品。在吃大魚大肉的同時，要有足夠的膳食纖維，二者相互彌補，對人體健康較為有利。在吃油脂含量比較高的菜肴時，應(yīng)該注意吃一定量的蔬菜。運用合理的膳食搭配來降低自身對油脂的攝入，在保證美味的同時，逐漸減少對油脂的依賴，從而養(yǎng)成良好的`飲食習(xí)慣。這對很多無法拒絕美食誘惑的人，無疑是個不錯的選擇。
④人體含有多種微量元素，如一些水溶性的維生素，就像蓄水池一樣，當(dāng)你缺乏的時候，它可以在你身體里存留；當(dāng)你不需要那么多，它就會排泄出去。但是脂溶性營養(yǎng)素、脂肪這類東西，如果過量地攝入，又不注意運動，它就會在體內(nèi)堆積，久而久之，就會影響健康，引發(fā)疾病。
⑤不管是通過合理飲食達到膳食結(jié)構(gòu)的平衡，還是通過運動達到人體營養(yǎng)攝入和釋放的平衡，平衡都是我們健康生活中一個重要概念。均衡合理的膳食搭配，良好的飲食、運動、生活習(xí)慣，是我們永遠的追求。只有這些達到平衡、和諧，我們才能獲得強健的體魄。
【材料一】
我國的兩次營養(yǎng)和健康調(diào)查表明，隨著生活水平的提高，油的攝入量直線上升。1982年第一次調(diào)查，油的人均日攝入量為20克左右；2002年調(diào)查顯示，平均數(shù)量已上升至42克左右。市場的繁榮，物質(zhì)的豐 富，讓全國人民在20年間，食用油攝入量翻了一倍。
以上材料與原文中提到的哪一現(xiàn)象有因果關(guān)系？結(jié)合原文，試作簡要分析。（
（1）
【材料二】
實驗人員采取灌喂的方式，每天給大白鼠食用高脂膳食，同時，還設(shè)計幾個不同的劑量組，給大白鼠補充膳食纖維。通過觀察，攝入膳食纖維較多的大白鼠組，它們的血脂尤其是膽固醇和甘油三酯大幅度地下降了。
借助文中相關(guān)知識，說說這組動物實驗在調(diào)整人們飲食方式方面給我們怎樣的啟示。（
（2）
答案（共
18.答案要點：評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。共3點，每點1分。理由一，【甲】句，承接上文難求兩全的兩種表現(xiàn)。理由二，【乙】句，引出下文兩全其美的具體內(nèi)容。理由三，兩句調(diào)換后語段的表達重點與原意不符。
19．答案要點：評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。共3點，每點1分。
（②脂肪的來源，很大一部分就是我們平時所吃的油脂。
（高膳食纖維1分，有利于健康1分。
?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
傳統(tǒng)美食一直是我們文化的重要組成部分，它們代表著我們的歷史、地域和精神。為了保護和傳承這些傳統(tǒng)美食，同時也為了增進人們對傳統(tǒng)文化的認識和了解，我們舉辦了一次傳統(tǒng)美食活動。在活動中，我們邀請了各地的廚師和家庭主婦，來展示他們的傳統(tǒng)美食技巧，同時也提供給參與者品嘗的機會。
在這次活動中，我們邀請了來自各個地區(qū)的廚師和家庭主婦，他們都是各自地區(qū)的傳統(tǒng)美食專家。他們帶來了各種各樣的美食，包括湯、主菜和甜點。有些食物是非常簡單的家庭美食，而有些則需要更多的技巧和時間。無論是哪種，它們都代表著我們的文化和傳統(tǒng)，也讓參與者更好地了解和認識了這些美食。
在這次活動中，我們還組織了一個比賽，讓廚師和家庭主婦來展示他們的技巧和 creativity。比賽中，他們需要花費時間和精力來創(chuàng)造新的美食，而評委將根據(jù)味道、口感、配料和創(chuàng)新性來評選出最好的菜肴。
除了比賽外，我們還邀請了一些人來分享他們的傳統(tǒng)美食故事。這些人有些是老一輩，有些是年輕人。他們分享了他們的家庭菜譜，以及從祖輩那里學(xué)到的傳統(tǒng)技術(shù)和食材。這些故事讓參與者更好地了解了傳統(tǒng)美食的歷史和文化背景，也讓他們更好地欣賞這些美食。
最后，我們在活動中提供了品嘗傳統(tǒng)美食的機會。參與者可以品嘗來自不同地區(qū)和家庭的美食，這讓他們更好地了解傳統(tǒng)美食的種類和味道。同時，他們還可以與廚師和家庭主婦交流，了解他們的技巧和靈感。
總的來說，這次傳統(tǒng)美食活動是一次成功的文化活動，讓更多的人更好地了解和欣賞了傳統(tǒng)美食。我們可以通過這些美食，了解我們的文化、歷史和地理位置，同時也能促進人們之間的交流和理解。希望這些傳統(tǒng)美食能夠得到更多人的支持和傳承，成為我們文化的重要組成部分。?? 中華傳統(tǒng)美食活動總結(jié) ??
你們聽說過“老鼠糖球”嗎？這可是一門將要失傳的老手藝。如果你去過鳴鶴古鎮(zhèn)，就一定見到過。周五，我們上了一節(jié)微課堂，由德和糖坊的褚?guī)煾惮F(xiàn)場為我們做“老鼠糖球”。
褚?guī)煾迪壤溠刻牵溠刻堑念伾絹碓降鹊經(jīng)]有粘性了，褚?guī)煾蛋牙玫奶欠旁谟衩追凵希檬执瓿砷L條，用手捏一捏，用力一拉，麥芽糖拔出了一小條，好像老鼠的尾巴，這應(yīng)該就是它名字的由來吧！
一口咬下去，一股甘甜直往心里鉆，太美味了！
媽媽說，她小時候也吃過這個，她也認為很好吃，有一次她還停不下來了呢！
老鼠糖球，又叫水糖球。盛麥芽糖的桶里，色澤金黃，空氣里滿是甜蜜的氣味。雖然老鼠糖球在夏天很容易融化粘連，但是吃完以后舔舔手指的感覺卻異常的美好！
上了這節(jié)課，我認為“老鼠糖球”在今后一定會越來越受人們的喜愛。爸爸媽媽童年的味道，我也要嘗一嘗。
文章來源：//www.wz2.com.cn/dushubiji/187054.html
