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讀書(shū)筆記吧

導(dǎo)航欄

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關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿

發(fā)表時(shí)間:2026-02-17

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿(實(shí)用十一篇)。

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <一>

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),身體和思想必須有一個(gè)在路上。我們總希望,手持一臺(tái)單反,背上行囊,賴著一顆年輕的說(shuō)走就走的勇敢的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水。可生活壓力有限,學(xué)業(yè)繁重,我們幾乎沒(méi)有時(shí)間實(shí)現(xiàn)心中的理想。

在這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)不要忘記閱讀是一種修行,像以前一樣清淡純潔。

書(shū)籍豐富了我們的視野,引領(lǐng)我們走向千里。

邂逅一本好書(shū),如同在春之暮野,黯然心動(dòng)。它為您打開(kāi)一扇窗,俯瞰窗外,全景盡收眼底:長(zhǎng)江以北,馳騁自如。

看,李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;聽(tīng)著,文天祥的激情回蕩在整首樂(lè)曲中;聞,零落的梅花暗香如故。

同學(xué)們,老師曾經(jīng)帶領(lǐng)你們看到紅色的秋天化為春泥,感嘆祖國(guó)的斷山斷水,贊美東方籬笆的采菊,唱出最高的情懷,你們還記得嗎?

這本書(shū),潛移默化地改變了人們的思想,教會(huì)了我們做人的道理。

同學(xué)們,我們讀書(shū),不為書(shū)中的“顏如玉”,亦不為書(shū)中的“**屋”,

培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。有知識(shí),就有力量;有力量,就有希望。

經(jīng)典的四大名著,同學(xué)們讀過(guò)嗎?

大觀園的人情分離,桃園的三個(gè)結(jié)意義,西路的糾紛以及正義統(tǒng)一的英勇感。每一部作品都深情地詮釋著真、善、美,揭露了假、惡、丑。(演講稿)用文字的力量,詮釋了真愛(ài)、團(tuán)結(jié)、義氣和勇敢的美好。

這些,你向往嗎?

為了建設(shè)學(xué)術(shù)型校園,學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)經(jīng)典活動(dòng),還開(kāi)展了隨書(shū)入學(xué)活動(dòng)。 每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)閱讀角。琳瑯滿目的好書(shū),我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢?老師給你們提出幾點(diǎn)建議:

1、重視書(shū)的選擇,“雜書(shū)萬(wàn)卷,不如經(jīng)典一部”,有些書(shū),我們要精讀;

2、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,對(duì)于有益的書(shū)籍,我們要廣讀,做一個(gè)博學(xué)的人。

3、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讀書(shū)還要深讀,切勿囫圇吞棗,而要細(xì)嚼慢品。

4、最后,“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,讀書(shū)還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點(diǎn),做一個(gè)有思想的人。

同學(xué)們,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書(shū)有個(gè)約會(huì),好讀書(shū),讀好書(shū),直到---山無(wú)棱,天地合,才敢與書(shū)絕。

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <二>

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

世界上的萬(wàn)物,總是在拼搏,總是在奮斗,是因?yàn)樗麄冇行闹械睦硐耄麄儓?jiān)信付出才會(huì)有收獲。

小時(shí)候,總是很佩服蠶那種堅(jiān)韌不拔的毅力。

長(zhǎng)大后,依舊被蠶那就永不言棄的信念所深深感動(dòng)。

他們從小小的蠶卵逐漸長(zhǎng)成一條條小小的蠶,這個(gè)過(guò)程并不漫長(zhǎng),時(shí)光飛逝。蠶的身軀一天天膨脹起來(lái),該是他們蛻變的時(shí)候了,他們緩緩的從嘴里吐出纖細(xì)的絲,直到那些絲將自己包裹的不見(jiàn)天日。將要破繭的時(shí)候,它們心中只有一個(gè)信念一只要付出了,就會(huì)有回報(bào),即使沒(méi)有回報(bào),也會(huì)有收獲的。為了這個(gè)信念,它們使出渾身解數(shù),只為逃離自己的過(guò)去,蛻變成一只美麗的飛蛾,即使頭破血流,為了那個(gè)信念,永不言棄。

大家嘲笑它們的無(wú)知,作繭自縛,早知如此何必當(dāng)初,但它們心中只有一個(gè)聲音一付出了,才會(huì)有收獲。

是的,它們付出了,但它們也收獲了,它們朝著成功的方向去拼搏、去努力,破繭而出,收獲了一生中最好的自己。

世間萬(wàn)物皆是如此,那些閃耀在世界舞臺(tái)上的人們,本就無(wú)異于我們,但因?yàn)樗麄兏冻隽耍运麄兪斋@了,世界聞名的女作家海倫凱勒,一個(gè)人們眼中沒(méi)有被幸運(yùn)之神眷顧的人,一個(gè)再平凡不過(guò)的普通人,甚至還有不及于我們正常人的地方。當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,上天就無(wú)情地奪去了他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。以至于在她的世界里只有黑暗,而且黑暗的可怕,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,沒(méi)有一點(diǎn)色彩,但他沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信幸運(yùn)之神還是眷顧她的她付出著,最終,他靠著自己的努力考上的大學(xué),成為了一名出色的盲聾啞作家。可想而知,在這個(gè)蛻變的過(guò)程中,他付出了多少,但同時(shí)他也收獲了多少?一個(gè)平凡的人創(chuàng)造了自己不平凡的一生,這都是因?yàn)樗冻隽耍瑐ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò),天才是99%的汗水加1%的靈感,可見(jiàn),天才成功的背后也是由于他付出的汗水,才有如今的成就。

我們拼搏著,努力著,就是為了不久之后那場(chǎng)美麗的蛻變,為了這一刻,我們要付出人生中最燦爛的光陰,但我們不曾遺憾,因?yàn)槲覀冃睦镆灿幸粋€(gè)聲音——付出了,才會(huì)有收獲。

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <三>

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

在這個(gè)短暫的暑假里,我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來(lái)的快活、參與假期學(xué)習(xí)知識(shí)的提高、休閑放松的滿足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣,剛放假,我就到了媽媽飯店,當(dāng)了小幫手。

慚愧,第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來(lái)幫忙,那時(shí)已經(jīng)賣(mài)完早餐了,我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說(shuō):“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”,的確,到了十一點(diǎn)鐘,就陸間續(xù)續(xù)有客人來(lái)吃飯了,需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等,還要招呼客人,媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),天氣又熱,感覺(jué)很是累人。這一刻,我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事,洗菜,切火腿腸等,后來(lái),媽媽又叫我去幫忙送餐,送完餐走在酷熱的路道上,我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌拢@時(shí),來(lái)到xx門(mén)口,我抓緊走到售票處買(mǎi)了一張票進(jìn)去了,太舒暢了,綠樹(shù)成蔭,我被這個(gè)地方吸引住了,結(jié)果玩到傍晚才回檔口,可門(mén)是關(guān)著的。對(duì)面一位空軍叔叔告知:“你媽媽處處去找你了。”我有點(diǎn)慚愧。后來(lái)拖著一身疲乏的媽媽回來(lái)只問(wèn)我去那兒,叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了,我為了貪圖一時(shí)的享受,卻讓勞碌了一天的媽媽還要為我擔(dān)驚受怕,我深深的感受到媽媽對(duì)我的愛(ài),我確定要幫媽媽做更多的`事情!

接下來(lái)我每天都很早就起床幫忙,我每天都這么堅(jiān)持著,不管多苦多累,直到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長(zhǎng)大了,要減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

我說(shuō)到這,相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了,在這里,我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是:“父母親所做的很多事都是為了我們,我們應(yīng)當(dāng)專(zhuān)注學(xué)習(xí),盡量的幫忙做力所能及的事情,回報(bào)自己的父母。”

在這個(gè)暑假,我收獲了太多。

感謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <四>

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)后,我背著沉甸甸的書(shū)包飛快地跑向車(chē)站。我的收獲就——友誼,我也是在那里收獲了一段美好的友誼。

到了車(chē)站,我正在慌忙的尋找公交卡,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的錢(qián)包掉到了地上。我剛要去撿,一個(gè)身影從我眼前掠過(guò)。她幫我撿起了錢(qián)包,然后笑著說(shuō):“小錢(qián)包要回主人身邊嘍!”我也笑了,一邊說(shuō)“謝謝”,一邊拿回了錢(qián)包。這個(gè)她善良、幽默的小娘一下就讓我喜歡上了她,我高興地說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”她一驚,接著甜甜地說(shuō)“好呀!”

公交車(chē)來(lái)了,我倆驚喜發(fā)現(xiàn),我們竟然乘坐的是同一輛公交車(chē)。車(chē)上只剩下一個(gè)座位,我請(qǐng)她坐,她請(qǐng)我坐。推讓了半天,我想了個(gè)主意:一起坐!坐在座位上,她請(qǐng)我吃她買(mǎi)的零食,并且你一口我一口高興吃著聊著。從她的介紹中,我了解到了她是黃河路三小的學(xué)生,哈哈,竟然和我是同年級(jí),和我一樣大,家在農(nóng)科路……我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了車(chē)上快樂(lè)的時(shí)光。

雖然這段時(shí)間我不在乘坐公交車(chē),但是她那大大的眼睛,甜甜的酒窩,瘦小的身影以及那個(gè)粉紅色的HELLO·KITTY書(shū)包的背影卻深深的印在我的腦海。她讓我收獲了美好的友誼!

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <五>

老師們,同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更神奇》。

提起我的家鄉(xiāng)——鳳陽(yáng),我的心中便充滿高傲和自豪。這里有著名的萬(wàn)世根本、龍興寺,有漂亮的韭山洞、狼巷迷谷……這里的人們勤勞、和善。

“鳳陽(yáng)是個(gè)好地方,十年到有九年荒。”——窮!改革開(kāi)放30年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化,當(dāng)然,這是聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)的。

我誕生在千禧之年,在改革的春風(fēng)里沐浴成長(zhǎng)。記得,我們一家五口人住著兩間破瓦房,我睡著帶有“音樂(lè)”的幾塊木板上,那就是我的床。今日,我住上了寬敞明亮的樓房。不是我們家的日子過(guò)好了,在我們那兒,家家都是這樣。

家鄉(xiāng)今日嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng)的,我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀,坐享美好呢?當(dāng)然不能!那么,為了家鄉(xiāng)更神奇,作為鳳陽(yáng)的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?首先,我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培育勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤、荒于嬉”。業(yè)就是事業(yè)。假如我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能連續(xù)進(jìn)展嗎?正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“才能一旦為懶散支配,它就一無(wú)可為。”同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更神奇并不簡(jiǎn)潔,只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有期望。其次,我們要從現(xiàn)在開(kāi)頭,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。以前,由于科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的落后,在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速進(jìn)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)帲强茖W(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲爰亦l(xiāng)得到進(jìn)展,就必需從小努力掌握先進(jìn)的'科學(xué)技術(shù)學(xué)問(wèn)!

同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更神奇,應(yīng)當(dāng)成為我們鳳陽(yáng)新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)頭,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中熬煉體魄,增長(zhǎng)才能,磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮勉、向上的鳳陽(yáng)新一代,用實(shí)際行動(dòng),投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

同學(xué)們,我們有一心一意為人民謀福利的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有一代代勤勞英勇的家鄉(xiāng)人民的不懈努力,家鄉(xiāng)鳳陽(yáng)就肯定會(huì)有更加神奇的明天!

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <六>

我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗虝?huì)了我做人的道理:誠(chéng)實(shí)使我明白什么是錯(cuò)的,并改變它;居里夫人使我懂得了毅力;羅濱遜讓我知道什么是勇敢;保爾柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡教我什么是平等作者為大家整理的《關(guān)于讀書(shū)的演講稿三篇》,希望對(duì)大家有所幫助!

篇一敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

讀書(shū)可以增加人們的知識(shí),豐富人們的視野。讀書(shū)就像和高尚的人交談。書(shū)是非常珍貴的。接下來(lái),我想和大家分享我的閱讀感受。

從小我就喜歡讀書(shū),《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”,書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在這本書(shū)中,我得到了一個(gè)又一個(gè)哲學(xué),并獲得了一個(gè)又一個(gè)百科全書(shū)知識(shí)。書(shū)給人以安慰,溫暖,幸福和鼓勵(lì)。 書(shū)籍魅力獨(dú)特!

每每讀書(shū)時(shí),我都會(huì)不由自主地贊嘆:“讀書(shū)真好!”

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)教會(huì)了我人生的真理:誠(chéng)實(shí)讓我明白什么是錯(cuò)誤的改變;居里夫人使我懂得了毅力;羅濱遜讓我知道什么是勇敢;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡教我什么是平等

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲页Ec書(shū)中的主人公共同接受命運(yùn):《三國(guó)演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書(shū)的用途太多、太多……

最近,我正在讀一本作家葉圣陶寫(xiě)得《稻草人》,由于《稻草人》這本書(shū)是由一篇篇精美絕倫的**構(gòu)成的,所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。

讀過(guò)全文,我的心情不是愉快高興的,而是充滿了沉悶與無(wú)奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn),而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的,卻有一顆善良忠誠(chéng)的心!它全心全意地為它的主人看管田地,可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無(wú)能為力,它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻(xiàn)啊!

面對(duì)其他老百姓的悲慘,它是多么想幫助他們,可它卻有話說(shuō)不出有忙幫不上,它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧,它恨自己無(wú)能。可見(jiàn),稻草人是多么的助人為樂(lè),盡職守則,我也要向稻草人學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)生活中,有幾個(gè)像稻草人這樣處處為他人著想,樂(lè)于奉獻(xiàn)呢?

恐怕只有那些清潔工和一些獻(xiàn)身祖國(guó)的人!

清潔工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大掃帚開(kāi)始掃地,為我們營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色家園,她們不怕累,不怕臟,為城市默默地奉獻(xiàn)著,為人類(lèi)默默地付出著,她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人,奉獻(xiàn)自己的心啊!這種品質(zhì)多么可貴,多么值得學(xué)習(xí)!

讀書(shū)有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始快樂(lè)地閱讀,享受閱讀的樂(lè)趣,讓書(shū)籍成為我們永恒的伴侶!

謝謝大家!

篇二大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》

眾所周知,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍在我們的生活中起著極其重要的作用。它之所以重要,是因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兩磉叄錆M了我們,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。

但是,有些人不知道讀什么書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)的好處之一是調(diào)整你的思維。無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥目鞓?lè)和悲傷,我們都能保持平靜的心態(tài),并做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)它。

高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

高爾基說(shuō):書(shū)使我成為一個(gè)快樂(lè)的人。閑暇時(shí),我們不妨讀一本書(shū)。

通過(guò)閱讀,我們可以從書(shū)本中感受到博愛(ài)和真情;從書(shū)中,我們認(rèn)識(shí)到歷史的變遷和社會(huì)的變遷;我們學(xué)會(huì)從書(shū)本上思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō):好好讀書(shū),好好讀書(shū),好好讀書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)智者交談,這可以豐富一個(gè)人的思想,分辨是非。

畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。

這本書(shū)是我們最忠實(shí)的合作伙伴,所謂:環(huán)游世界的情侶書(shū)。時(shí)間流逝,但讀書(shū)使我們?cè)黾又R(shí)。

難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕牛?/p>

謝謝大家,發(fā)言完畢!

篇三親愛(ài)的同學(xué)們:

說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。

但我認(rèn)為讀書(shū)很有趣,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。我從小就非常喜歡讀書(shū),而且我和書(shū)有著不解之緣。

我認(rèn)為書(shū)是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)就像饑餓的人看到面包。我情不自禁。爸奮媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū),常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書(shū)!

書(shū)!我只要書(shū)!”在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的***到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。

曾經(jīng)多少次,抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。這本書(shū)不僅像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,而且像一位真誠(chéng)的朋友,與我面對(duì)面交談。

我喜歡讀書(shū)。書(shū)給我知識(shí)和智慧,力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)園的花叢里,不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。**教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

讀書(shū)的時(shí)候,我常常忘記吃飯睡覺(jué),仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界非常美好!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書(shū),我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——*》,我明白了讀書(shū)為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)……

同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類(lèi)的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,發(fā)自內(nèi)心地笑,每天都在充實(shí)

這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活多姿多彩,世界多姿多彩。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書(shū)海!

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <七>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

早上好!

像久旱初逢甘霖,像蝴蝶飛過(guò)花叢,每當(dāng)回憶起小的時(shí)候,我就覺(jué)的有一種美好的情感躍入我的心房。

小時(shí)侯,我無(wú)意中看到培根的這句話:“讀書(shū)可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長(zhǎng)才干。”那時(shí)我粗識(shí)文字,卻不懂這句話的意思,讀書(shū)怎么可以增長(zhǎng)才干呢?

一個(gè)念頭在我幼小的腦中萌生:我只要多讀書(shū),不就了解這之中的'原委了嗎?

至此,我的生活逐漸日益充盈起來(lái),恰似一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。因?yàn)槲易R(shí)字不多,我的閱讀范圍選擇連環(huán)畫(huà)。

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <八>

讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。以下是“教師讀書(shū)的演講稿”希望能夠幫助的到您!

教師讀書(shū)演講稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是巷子口中心小學(xué)的xx。今天我演講的題目是《讀書(shū)——我一生的愛(ài)好》。

我喜歡讀書(shū)。

古人說(shuō):“三日不讀書(shū),則面目可憎”。我還沒(méi)有達(dá)到這樣的水平,但是如果我一天不讀書(shū),我會(huì)感到不安。 如果我兩天不讀書(shū),我會(huì)不耐煩的。三天不讀書(shū),就會(huì)茫茫然有所失。

從小我就喜歡看書(shū),但那時(shí)家里除了課本之外沒(méi)有什么別的書(shū),所以鄰居家里的演義**、傳記故事全被我想方設(shè)法搬到家里。大有“好讀書(shū)不求甚解”的味道。樊梨花、薛仁貴、程躍進(jìn)、武松等名字是我小時(shí)候最熟悉的。

那時(shí)我甚至癡迷到看到地上有字的廢紙也會(huì)撿起來(lái)讀一讀。在中學(xué)的時(shí)候,我偶然借了一本**書(shū),忍不住大聲背誦或回味了很久。嬉笑哀怨,樂(lè)此不疲。

《巴黎圣母院》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等許多初中生還沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)名字的書(shū),我已經(jīng)涉獵了;《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》、《家》等經(jīng)典名著,我已經(jīng)開(kāi)始在筆記本上抄抄寫(xiě)寫(xiě)了。回想起來(lái),那是我一生中最有意識(shí)、最進(jìn)步、最美好的時(shí)光。

到了大學(xué),精神上突然有所放松,看到圖書(shū)館琳瑯滿目的書(shū)籍,反而有所懈怠。小時(shí)候廢寢忘食讀書(shū)的事情竟然很少發(fā)生了。由于專(zhuān)業(yè)的需要和老師的教導(dǎo),我成了圖書(shū)館的常客。

這時(shí),我開(kāi)始計(jì)劃閱讀,分類(lèi)閱讀,并保持記筆記的習(xí)慣。越是接觸到更多的書(shū)、知道更多的人、了解更多的文化,我越是覺(jué)得自己知識(shí)的貧乏和見(jiàn)地的膚淺,有時(shí)竟會(huì)產(chǎn)生“饑餓”的感覺(jué)。

去年我參加了這項(xiàng)工作,如愿當(dāng)了一名教師。在我來(lái)之前,我想我每個(gè)月都會(huì)存些錢(qián)買(mǎi)書(shū)。我白天教書(shū),晚上學(xué)習(xí)。如果我五年后離開(kāi),我會(huì)帶上一車(chē)書(shū)。

來(lái)到工作地點(diǎn)后,我把自己的房間取名“茗韻軒”,門(mén)上貼著一幅自擬的對(duì)聯(lián),下聯(lián)就是“書(shū)韻悠悠興味長(zhǎng)”,我渴望在書(shū)中尋覓悠長(zhǎng)的韻味。守一盞燈,喝一杯茶,捧一本書(shū),獨(dú)自守護(hù)夜的美麗與內(nèi)心的寧?kù)o。

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <九>

大家好!

不知道走了多少遍才終于把正步走齊;不知道走了多少遍我們走步的速度才終于控制好;不知道走了多少遍大家的口號(hào)終于喊得完全一致……我只知道,包括教官、x和同學(xué)們?cè)趦?nèi)的所有人都為了會(huì)操表演費(fèi)盡了心血,付出了自己的努力;我也知道,我們準(zhǔn)備好了,我們是有信心的。

比賽開(kāi)始了。作為xx班,我們第一個(gè)出場(chǎng),但這絲毫沒(méi)有使我們的信心有半點(diǎn)改變。整齊的踏步、齊步走,接著便是氣勢(shì)昂揚(yáng)的正步……走過(guò)主席臺(tái)時(shí),每個(gè)同學(xué)都繃緊了神經(jīng),盡自己努力展現(xiàn)己最富的一面,大家更是使出全身力氣喊口號(hào),把口號(hào)喊得氣勢(shì)軒昂。頓時(shí)主席臺(tái)上一陣陣掌聲傳到我們耳中,給了我們莫大的鼓舞,于是我們繼續(xù)昂揚(yáng)的走了下去……

經(jīng)過(guò)之后的漫長(zhǎng)等待,軍訓(xùn)會(huì)操比賽結(jié)束。“獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是高一xx班……”主席臺(tái)上校宣布話音剛落,我們的喜悅就涌上心頭,心中也開(kāi)始了莫名的感動(dòng)。想想之前的努力終于沒(méi)白費(fèi),我們的心中也涌現(xiàn)出了一股股成就感和自豪感。

謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <十>

然而當(dāng)代中國(guó)人讀書(shū)的現(xiàn)狀,卻不容樂(lè)觀.不信,聽(tīng)一聽(tīng)2019年人均讀書(shū)的成績(jī)單,中國(guó)人均4.77本,韓國(guó)人均10本,俄羅斯超20本,以色列以60本高居榜首.

這說(shuō)明了什么?愛(ài)書(shū)的中國(guó)人在遠(yuǎn)離書(shū)香,遠(yuǎn)離書(shū)香不就意味著與耕讀傳家的傳統(tǒng),漸行漸遠(yuǎn),遠(yuǎn)離書(shū)香不就意味著遠(yuǎn)離文明,拒絕進(jìn)步嗎?讀書(shū)是一種幸福,讀書(shū)是彩虹般的驚喜

生活在無(wú)數(shù)的驚喜中與見(jiàn)圣賢

那時(shí)仿佛面對(duì)了久別重逢的故人,并為之歡喜.幼時(shí)的我是從媽媽呢喃的童謠中,咿呀學(xué)語(yǔ),兒時(shí)的我捧著《地道戰(zhàn)》一類(lèi)的***,咯咯直笑.

上學(xué)了,面對(duì)圖書(shū)室中浩若煙海的書(shū)籍,我第一次感覺(jué)到了自己的渺小和無(wú)知,同時(shí)眼巴巴地期盼有人為我指點(diǎn)書(shū)津.于是我主動(dòng)拒絕了天天追捧的動(dòng)畫(huà)片《圣斗士星矢》,減少了和玩伴們一整天一整天的玩耍.

義無(wú)反顧地游如書(shū)海,與書(shū)相伴,卷了邊,發(fā)了黃的一摞摞圖書(shū),見(jiàn)證了我的成長(zhǎng).閱讀了《西游記》,我的斗志由低迷失落變得昂揚(yáng)向上;細(xì)讀了《格林童話》,我的思緒由憂愁感傷變得欣喜若狂;苦讀了《三國(guó)演義》,我的思想從稚嫩簡(jiǎn)單日趨成熟沉穩(wěn);靜讀了《菜根譚》,我的內(nèi)心從浮躁淺薄漸趨寧?kù)o深邃.

我號(hào)召學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,開(kāi)設(shè)閱讀課,布置學(xué)生完成讀書(shū)筆記,督促學(xué)生認(rèn)真閱讀想法總是很美妙,實(shí)施可就難多了.

怎么辦?聽(tīng)我一讀故事:以張立軍為代表的五個(gè)學(xué)生一開(kāi)始就不愿意寫(xiě)

甚至連摘抄都懶得摘抄,我壓了壓性子,心想,沒(méi)關(guān)系,你們不愿意寫(xiě),我寫(xiě),我就不信在你三五行的草書(shū)下,擺滿了我.

長(zhǎng)長(zhǎng)的筆記評(píng)語(yǔ),你就不受感動(dòng)一次不行,兩次,兩次不行,三次,幾天后,當(dāng)張立軍幾人捧起我寫(xiě)滿的密密麻麻的工工整整的批語(yǔ)時(shí),對(duì)閱讀愣是由不懈轉(zhuǎn)而積極地寫(xiě)好送給我欣賞,隨后其他同學(xué)也自覺(jué)地讀書(shū)寫(xiě)筆記.

關(guān)于讀書(shū)的收獲演講稿 <十一>

閱讀演講下面是閱讀演講集。讓我們看看。我希望我能幫助你。

閱讀示范演講

眾所周知,書(shū)籍是人類(lèi)的靈魂,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。

在書(shū)中,我們可以看到李白的風(fēng)采,蘇軾的灑脫,魯迅的沉穩(wěn)和深邃,冰心的激情。高爾基說(shuō),經(jīng)歷了:年的苦難后,“書(shū)籍讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人。

”為什么不呢?閱讀給我們最有意義的快樂(lè)和最持久的動(dòng)力。讀書(shū)帶給我們內(nèi)心的平靜和精神上的慰藉。

書(shū)籍是我們的精神食糧。這真是“書(shū)有自己的金屋,書(shū)有自己的顏如玉”。那么這些**和寶玉是什么?

它們,啊,是我從書(shū)本上學(xué)到的營(yíng)養(yǎng)。他們教會(huì)我辨別善惡。他們教會(huì)我欣賞真善美。

我在書(shū)中感受到友誼和真情。我從書(shū)中了解到歷史和社會(huì)的變化。我也學(xué)會(huì)了從書(shū)本上思考,提出有價(jià)值的好問(wèn)題,并且成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō):“好好讀書(shū),好好讀書(shū),好好讀書(shū)。”這是一句明智的話。

閱讀足以愉悅一個(gè)人的感情,閱讀足以滋養(yǎng)一個(gè)人的性別。這也是人們常說(shuō)的。那為什么不立即采取行動(dòng)呢?

面對(duì)苦難,我們沮喪、困惑、悲傷、絕望,甚至低頭。然而,我們能不能想到一些書(shū),能給我們希望和勇氣,慢慢撫慰我們枯萎的心靈,讓黑暗的天空再次閃耀?

書(shū)籍讓我們明白,只有真正的痛苦才能驅(qū)散心中的痛苦。只有克服自己的困難,才能幫助自己承受命運(yùn)的磨難。閱讀是我們感受到那些遭受不幸的人所擁有的自我完善和平靜的寬宏大量,從而使我們更加勇敢地走在并非一帆風(fēng)順的人生道路上,成為命運(yùn)的真正主人。

在書(shū)籍的指引下,我們會(huì)不斷磨練意志,我們的心會(huì)逐漸豐富和成熟。

讀書(shū)可以祛除浮躁的灰塵和污垢,過(guò)濾出新鮮的新精神,甚至營(yíng)造出高雅的氛圍。

自古以來(lái),人們普遍認(rèn)為讀書(shū)有益于閱讀。每個(gè)人都必須有淵博的知識(shí)。如果他想在知識(shí)的高峰上爬得更高,眼前的風(fēng)景就更加壯麗。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步、文明和發(fā)展的必由之路。

書(shū)籍是前人勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。它們是我們知識(shí)的**。如果我們想聰明,我們必須讀得越來(lái)越好。

閱讀陶冶性情。讀書(shū)可以陶冶性情,使人溫雅。閱讀可以突破成千上萬(wàn)的書(shū),像上帝一樣寫(xiě)作。

多閱讀可以提高你的寫(xiě)作能力,使你在寫(xiě)文章時(shí)思維敏捷。舊書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦被讀一百遍。如果你仔細(xì)閱讀,你知道閱讀可以提高你的理解力。

如果你仔細(xì)閱讀,你就會(huì)知道真相。讀書(shū)可以積累和提高知識(shí)。

簡(jiǎn)而言之,喜歡閱讀是件好事。讓我們都讀書(shū)吧。

你明白上面介紹的閱讀演講的示范文本嗎?

文章來(lái)源://www.wz2.com.cn/dushubiji/188427.html

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