動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié)
發(fā)表時(shí)間:2026-03-17動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié)(合集十一篇)。
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郭店中學(xué)“規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)”總結(jié)
為了使我校本學(xué)期工作開(kāi)好頭,起好步,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,把學(xué)生培養(yǎng)成為思想道德良好,政治態(tài)度端正、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、身心素質(zhì)健康的創(chuàng)新型人才,使他們以良好的行為規(guī)范步入人生的軌道上,依據(jù)縣教育體育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知精神,學(xué)校政教處、團(tuán)總支開(kāi)展以“學(xué)習(xí)規(guī)范、整頓三風(fēng)、構(gòu)建和諧、再創(chuàng)佳績(jī)”為主題的規(guī)范養(yǎng)成學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造了健康向上的育人氛圍,使每個(gè)學(xué)生逐步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀和成才觀。先將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、 活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),強(qiáng)化風(fēng)清氣正、積極向上的良好校風(fēng),使全體學(xué)生自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的管理制度,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全意識(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,積極投身綠色和諧文明新校園的創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
2、 政治教育部、共青團(tuán)總支部抓住整改重點(diǎn)。
1在遵守規(guī)章制度、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)意識(shí)等方面存在的問(wèn)題得到糾正;頂撞老師,缺少最基本的禮儀;攜帶打火機(jī)、手機(jī)、**等違禁物品,吸煙;語(yǔ)言不文明,辱罵他人,罵人;男孩留長(zhǎng)發(fā),女孩戴首飾,長(zhǎng)指甲,穿奇怪的異服;學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,早上到校后不自覺(jué)晨讀,上課鈴響后不能很快進(jìn)入教室,課堂不認(rèn)真聽(tīng)講,下午到校后在校園追逐攆打、教室里大喊大叫、影響他人學(xué)習(xí),抄襲作業(yè),寄宿生隨便出入校門,不按時(shí)上晚自習(xí)和作息等現(xiàn)象。
2、學(xué)生在維護(hù)校園方面的不足和問(wèn)題,部分學(xué)生在教師樓后面、實(shí)驗(yàn)樓后面和教學(xué)樓的樓梯、陽(yáng)臺(tái)、花園、教室里丟棄糖果紙、食品袋等,花園中的雜物得不到及時(shí)撿拾等。
三。學(xué)生在愛(ài)吃中的問(wèn)題:在享受雞蛋和牛奶的學(xué)生中,有些學(xué)生不珍惜國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài),扔雞蛋和牛奶。在餐廳里,學(xué)生們倒食物,扔饅頭。
4、學(xué)生在交通安全及安全育方面存在的足和問(wèn)題:騎自行車的同學(xué)在公路上常常并排行駛,不主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,這些行為存在較大的安全隱患。
我校在對(duì)學(xué)生整頓養(yǎng)成教育上堅(jiān)持實(shí)事求是,遵循科學(xué)性、循序漸進(jìn)、反復(fù)性、全體性的原則,適應(yīng)學(xué)生實(shí)際,取得了可喜的成績(jī)。
1、 活動(dòng)組織有序,分步實(shí)施,達(dá)到預(yù)期的教育效果。
活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,從9月11日至10月11日,分為三個(gè)階段
第一階段為學(xué)習(xí)宣傳階段(9月17日至9月23日)
主要任務(wù)是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《團(tuán)章》、和《郭店中學(xué)學(xué)生管理常規(guī)要求》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等有關(guān)學(xué)生管理的制度。
1、各班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《團(tuán)章》、《郭店中學(xué)學(xué)生管理常規(guī)要求》、及班級(jí)的各項(xiàng)管理規(guī)章制度。
2、各班積極辦了一期以宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《郭店中學(xué)學(xué)生管理常規(guī)要求》為主要內(nèi)容的手抄報(bào)。
3、團(tuán)總支利用“校園之聲”廣播、各班班會(huì)課、黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞本次活動(dòng),加大宣傳力度,重點(diǎn)從規(guī)范養(yǎng)成做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育學(xué)生正確的理想信念。
4、政教處在此期間召開(kāi)七年級(jí)新生入學(xué)教育會(huì)、寄宿生住宿教育會(huì)、班團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì),舉行本學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式,制作以“遵規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生”為主題的征文版面、辦一期以“安全常識(shí)”為主體的黑板報(bào)。
第二階段為落實(shí)階段(9.24日至10.7日)主要任務(wù)是全體學(xué)生嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《團(tuán)章》、《郭店中學(xué)學(xué)生管理常規(guī)要求》和學(xué)校、班級(jí)的管理制度規(guī)范自己言行,實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
1、從規(guī)范行為習(xí)慣做起,各班重點(diǎn)對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生自查自己的言行,并組織學(xué)生分組對(duì)每個(gè)人的遵守情況進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題,班主任及寄宿生管理員積極引導(dǎo),對(duì)思想上反復(fù)較大的學(xué)生,個(gè)別談話,政教處進(jìn)行了家訪,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、按照《中小學(xué)生安全教育綱要》要求,落實(shí)相應(yīng)安全教育內(nèi)容,團(tuán)總支辦了一期安全知識(shí)教育專欄。重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故(如消防、樓道防踩踏等)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故(如食品衛(wèi)生、流行性傳染疾病防控、飲用水衛(wèi)生等、預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故(如建筑物垮塌或掉物等)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害(暴雨、雷電、**等)等安全教育,取得良好的教育作用。
3、9月24日政教處利用早操時(shí)間開(kāi)展了一次緊急疏散演練,通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
4學(xué)校政教部門對(duì)寄宿生教室、宿舍的公共財(cái)產(chǎn)保護(hù)和學(xué)生容貌進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。并對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)所的安全隱患全面排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,徹底消除了校內(nèi)的安全隱患取得了很好的成效。
5政教部、共青團(tuán)總支對(duì)學(xué)生往返交通工具和車輛安全進(jìn)行了安全調(diào)查,并召開(kāi)了交通安全教育會(huì)議。
6、學(xué)校政教處對(duì)校園周邊社會(huì)治安隱患進(jìn)行了摸底排查,進(jìn)化了周邊環(huán)境。對(duì)學(xué)校的工作起到了一定的保障作用。
7、各班、團(tuán)總支舉行了一次“學(xué)規(guī)范,講道德、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”和“安全伴我行”的主題班團(tuán)會(huì)。活動(dòng)邀請(qǐng)了政教部教師和其他班級(jí)代表參加,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明行為;它增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生的基本素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。從而促進(jìn)良好的班級(jí)精神和校風(fēng)的形成。
8、各班廣泛開(kāi)展了遵規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生活動(dòng)和環(huán)保志愿者活動(dòng),掀起了爭(zhēng)做好人好事、弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的新高潮。
9、各班級(jí)利用大掃除時(shí)間對(duì)本班清潔區(qū)內(nèi)的樹(shù)木花草進(jìn)行了及時(shí)的護(hù)理,并按照學(xué)校的要求辦了一期與環(huán)保有關(guān)的黑板報(bào),并取得了顯著效果。
10、各班級(jí)對(duì)活動(dòng)中的好人好事在班級(jí)中利用班會(huì)課進(jìn)行了表?yè)P(yáng),弘揚(yáng)了正氣,樹(shù)立了榜樣,做到日評(píng)比,周總結(jié),典型的人和事并向政教處、團(tuán)總支進(jìn)行了供稿,團(tuán)總支利用學(xué)校廣播站面對(duì)全校的師生進(jìn)行了宣傳表?yè)P(yáng)起到了很好的激勵(lì)作用。
11、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),開(kāi)展了“學(xué)校是我家”共度中秋節(jié)活動(dòng);為了迎接“國(guó)慶節(jié)”制作了黑板報(bào)板,各班級(jí)召開(kāi)了主題班會(huì),團(tuán)總支組織了“迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽”有力的提高了學(xué)生愛(ài)校意識(shí)、愛(ài)國(guó)熱情,提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。。
12、團(tuán)總支組織學(xué)生開(kāi)展了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽”學(xué)生積極參加,對(duì)學(xué)生起到了一定教育,為養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。
第三階段為總結(jié)階段(10.8-10.17),主要任務(wù)是總結(jié)評(píng)價(jià)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
各班在學(xué)生自我總結(jié)的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出了班風(fēng)整頓情況的書(shū)面總結(jié),并以書(shū)面形時(shí)上報(bào)政教部門,同時(shí)向3名先進(jìn)個(gè)人作了匯報(bào)。政教處對(duì)書(shū)面材料進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。并對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。Dsbj1.cOM
要開(kāi)好局、起好步,全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。通過(guò)規(guī)范化發(fā)展教育活動(dòng)月,學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,取得了階段性成果。我們也要清醒地看到,還有一些不足之處需要進(jìn)一步改進(jìn)。
比如有的學(xué)生堅(jiān)持不住穿校服,染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、帶首飾一直沒(méi)有杜絕。遲到曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。住在學(xué)校的學(xué)生中午午休,晚上睡覺(jué)。
良好的校風(fēng)需要制度的保障和制度化的管理。對(duì)于不符合學(xué)校要求及違紀(jì)現(xiàn)象學(xué)校將堅(jiān)決予以制止和嚴(yán)肅處理。
日常行為規(guī)范教育作為學(xué)校教育的重中之重,將堅(jiān)持不懈地持續(xù)開(kāi)展下去。我們要齊心協(xié)力,同心同德地打造郭店中學(xué)的優(yōu)秀校風(fēng)。
郭店中學(xué)
2012年10月18日
郭店中學(xué)
“規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)”總結(jié)
二〇一二年十月十八日
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
第一篇:“xx年規(guī)范年”活動(dòng)總結(jié)
第二部分:文明規(guī)范行為活動(dòng)總結(jié)
第三篇:規(guī)范認(rèn)證活動(dòng)總結(jié)
第四章:基層黨建標(biāo)兵月活動(dòng)總結(jié)
第五篇:規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
正文第一篇:“xx年規(guī)范年”活動(dòng)總結(jié)
為準(zhǔn)確掌握《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂)》的內(nèi)容,深刻理解其內(nèi)涵,不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平,堅(jiān)定教師的職業(yè)理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感,我校積極組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂)》,并掀起“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范、爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜愛(ài)教師”的學(xué)習(xí)熱潮,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃。
《規(guī)范》對(duì)提高教師的職業(yè)道德水平、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)提出了具體的要求,為此,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨支部、行政、工會(huì)各部門統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一規(guī)劃,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、以各部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)《規(guī)范》領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真布置學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《規(guī)范》工作,積極營(yíng)造重視學(xué)習(xí)的氛圍,提高教師對(duì)學(xué)《規(guī)范》活動(dòng)的重視。
二、注重實(shí)際,講求實(shí)效。
為使《規(guī)范》切實(shí)成為指導(dǎo)教師思想、規(guī)范教師言行的指南,我校以此次活動(dòng)為契機(jī),制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)實(shí)施方案,根據(jù)《規(guī)范》內(nèi)容及相關(guān)法律法規(guī)等要求,查找教師中存在的突出問(wèn)題,將教師職業(yè)倦怠、語(yǔ)言行為不規(guī)范、缺少愛(ài)心和責(zé)任感等五個(gè)集中性問(wèn)題作為重點(diǎn)要解決的問(wèn)題,并通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、測(cè)試等多種手段加深認(rèn)識(shí)與理解,使教師在實(shí)際工作中有意識(shí)地加以克服改進(jìn)。在查擺分析階段,針對(duì)“實(shí)施方案”中確定的重點(diǎn)要解決的問(wèn)題,組織教師剖析根源,把問(wèn)題及原因查準(zhǔn)、查實(shí)、查細(xì)、查透,切實(shí)達(dá)到對(duì)照《規(guī)范》解決問(wèn)題、運(yùn)用《規(guī)范》指導(dǎo)思想行為的目的。
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
三、創(chuàng)設(shè)氛圍,寓教于樂(lè)
在貫徹《規(guī)范》的活動(dòng)過(guò)程中,我們首先對(duì)學(xué)校中所有可以利用的宣傳工具和宣傳陣地,對(duì)學(xué)生能到達(dá)的所有地點(diǎn),以“規(guī)范”的養(yǎng)成教育為中心從整體上進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃、布置,積極營(yíng)造濃郁的學(xué)《規(guī)范》氛圍。從而使學(xué)生規(guī)范自已行為,自覺(jué)按《規(guī)范》的要求去做。
有效地貫徹執(zhí)行《規(guī)范》,必須要與開(kāi)展豐富多彩的各種主題教育活動(dòng)相結(jié)合起來(lái),寓教于趣,寓教于樂(lè),學(xué)生主體才會(huì)積極參與,樂(lè)于受教。開(kāi)展了主題教育班會(huì)、征文等活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、健全制度,強(qiáng)化訓(xùn)練
為了使《規(guī)范》訓(xùn)練做到規(guī)范化、制度化,經(jīng)常化,促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際制訂了切實(shí)可行的具有操作性的《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、等規(guī)章制度,并把它作為學(xué)校規(guī)范要求學(xué)生必須做到。并把行為規(guī)范教育訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活之中,每天由政教處值班人員和學(xué)生會(huì)學(xué)生負(fù)責(zé)檢查督促。比如,每天對(duì)學(xué)生按時(shí)到校情況、參加升旗儀式、自行車存放、衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生習(xí)慣、自習(xí)課紀(jì)律、衣著發(fā)型、兩操的出勤及質(zhì)量等各方面進(jìn)行檢查,把檢查結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和評(píng)定學(xué)生操行的重要依據(jù)。
同時(shí),對(duì)于因?yàn)橥饨绲挠绊懟蚴亲陨硪庵颈∪酰凇稗D(zhuǎn)化”“形成”過(guò)程中出現(xiàn)“舊病**”、“失范的情況”,或個(gè)別的缺陷性行為、訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)加以糾正,重點(diǎn)督查,反復(fù)訓(xùn)練,只至使之鞏固漸成理想行為定勢(shì)。
五、樹(shù)立榜樣,示范導(dǎo)行
教師是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者、引導(dǎo)者、良好的教師形象,具有近、可模仿、看得見(jiàn)的特點(diǎn)。教師的世界觀、品行、生活對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全部學(xué)生。教師的人格、言行是最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)、最生動(dòng)的教育影響,也是最有力的教育手段。
因此,教師要求學(xué)生做的事,首先必須做到不折不扣。因?yàn)閷W(xué)生隨時(shí)隨地都在用那雙敏銳的眼睛觀察教師的一言一行,都在通過(guò)他的耳濡目染,驗(yàn)證教師言教的真實(shí)性、可靠性。只有他在感到“確是如此”“確應(yīng)如此”情況下,才會(huì)心悅誠(chéng)服地去遵守,去“聽(tīng)話”。
學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng),在這一活動(dòng)過(guò)程中,不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,儀表端莊,以身作則,言傳身教,管教管導(dǎo),教書(shū)育人,在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。
養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)細(xì)致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會(huì)工程,它貫穿于教育、培養(yǎng)、培養(yǎng)的全過(guò)程。學(xué)生的每一種美德或良好行為習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成,而是一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)和教育過(guò)程,因此決非一朝一夕能形成的,而需要長(zhǎng)期精雕細(xì)刻。我們將繼續(xù)努力,從提高全民族素質(zhì)的高度去認(rèn)識(shí),科學(xué)地,有步驟地做好每一階段的工作,持之以恒地把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)作為學(xué)校重要的工作來(lái)抓,促使學(xué)生的行為以強(qiáng)制變?yōu)樽灾疲瑥乃勺円宰月桑鸩金B(yǎng)成自覺(jué)的、良好的行為習(xí)慣,為提升我校辦學(xué)品位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
華院團(tuán)委〔2011〕22號(hào)
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園課外活動(dòng)規(guī)范化工作的通知
各系團(tuán)總支:
近期發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生團(tuán)體和部分社團(tuán)又開(kāi)始在非規(guī)定內(nèi)的時(shí)間開(kāi)展課外文娛活動(dòng),未按照之前下發(fā)的華院團(tuán)委〔2011〕15號(hào)文件《關(guān)于我院規(guī)范校園課外活動(dòng)的通知》內(nèi)容執(zhí)行;再次明確了學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間。各部門應(yīng)嚴(yán)格按照文件的有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。
現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
1、 現(xiàn)只允許在星期二的下午(14:00-17:30)及星期
6、 當(dāng)天將舉辦各類校園文化娛樂(lè)活動(dòng),其余時(shí)間不舉辦活動(dòng)。
2在非規(guī)定的課外活動(dòng)時(shí)間內(nèi),不得在厚德樓、勵(lì)志樓、圖書(shū)館等相關(guān)教學(xué)場(chǎng)所開(kāi)展各種文化娛樂(lè)活動(dòng);
三。各學(xué)生團(tuán)體不得以組織活動(dòng)、組織工作為由曠課、請(qǐng)假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消一年考核資格;
4、 學(xué)生干部在策劃舉辦各活動(dòng)項(xiàng)目鍛煉自身的同時(shí),也要合理安排自身的學(xué)習(xí)作息時(shí)間,促進(jìn)各方面均衡發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生隊(duì)伍的排頭兵;
5、 學(xué)生應(yīng)根據(jù)要求在不影響自身學(xué)習(xí)的情況下積極主動(dòng)參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),如學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)、勤工助學(xué)等活動(dòng),以此努力鍛造自己的成功素質(zhì)。
6學(xué)生課外活動(dòng)要維護(hù)良好的校園秩序,以活躍校園氣氛、營(yíng)造文化氛圍、培養(yǎng)學(xué)生成功素質(zhì)為目標(biāo)。
7學(xué)生應(yīng)積極努力規(guī)范校園秩序。學(xué)院積極支持學(xué)生參與民主管理,并為此搭建平臺(tái)。
共青團(tuán)廣東商學(xué)院中國(guó)商學(xué)院委員會(huì)
二〇一一年四月二十九日
主題詞:加強(qiáng)規(guī)范校園課外活動(dòng)
抄送:各系團(tuán)總支黨委辦公室
共青團(tuán)廣東商學(xué)院中國(guó)商學(xué)院委員會(huì) 2011年9月16日
共印22份)
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
7、 活動(dòng)的流程及時(shí)間點(diǎn)
按時(shí)間順序?qū)顒?dòng)進(jìn)行排序,明確時(shí)間點(diǎn)和每次負(fù)責(zé)人
8、 活動(dòng)宣傳方案
宣傳的方式:
**選擇:電視臺(tái)報(bào)紙戶外傳單
**投票:**投票(1:60)、*群組、論壇、其他**宣傳
其他方式:
9、活動(dòng)的危機(jī)處理
在組織活動(dòng)中很容易出現(xiàn)問(wèn)題。危機(jī)管理的首要安排是盡快解決問(wèn)題并將其控制在最小范圍內(nèi)。
原則:首先各節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,第一時(shí)間解決,如不能解決上升到上一級(jí)的負(fù)責(zé)人,在解決問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵要快,不追究原因,只求解決問(wèn)題,并且協(xié)調(diào)一切資源盡快解決。
10、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)及利潤(rùn)
誰(shuí)來(lái)交錢,什么時(shí)候交錢,誰(shuí)來(lái)管錢,錢怎么用。
贊助:活動(dòng)策劃案、產(chǎn)品**,拉贊助的時(shí)候必須考慮清楚商家出現(xiàn)的理由是什么?
a、活動(dòng)策劃案
b、產(chǎn)品形式**
標(biāo)題:30000-產(chǎn)品形式:活動(dòng)名稱標(biāo)題、現(xiàn)場(chǎng)橫幅、ktboard、廣告等
贊助:3000元-產(chǎn)品形式:活動(dòng)贊助商、現(xiàn)場(chǎng)橫幅、kt版、廣告等
11、活動(dòng)安全及法律風(fēng)險(xiǎn)屏蔽
例如,戶外活動(dòng)需要注意參與者的人身安全
網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、個(gè)人信息安全與玩家法律風(fēng)險(xiǎn)
12、活動(dòng)的收尾及效果評(píng)估
活動(dòng)的結(jié)束必須是美麗的,成功必須宣布。無(wú)論結(jié)果如何,結(jié)束都不是結(jié)束,而是活動(dòng)組織的一部分。
最后做效果評(píng)估:
社會(huì)效果:選手的意見(jiàn);普通參與者的意見(jiàn)
商務(wù)效果:冠名商及贊助商的意見(jiàn)
評(píng)估后,我們應(yīng)積累經(jīng)驗(yàn)并探索活動(dòng)的后續(xù)價(jià)值,例如是否繼續(xù)進(jìn)行下一年等。
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
長(zhǎng)春理工學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)總結(jié)材料格式說(shuō)明
長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
二○一○年十二月
長(zhǎng)春理工學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)總結(jié)材料格式說(shuō)明
一、 封面設(shè)計(jì)
(1)校徽與“長(zhǎng)春工程學(xué)院”從第二行開(kāi)始,居左
(2)封面標(biāo)題(黑體一號(hào)加粗居中,由第七行開(kāi)始)(“活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)材料”為黑體一號(hào),豎排居中,由第十行開(kāi)始)
(三)封面署名及日期(黑體二號(hào)加粗,居中,由第二十三行開(kāi)始)(署名內(nèi)容“為長(zhǎng)春工程學(xué)院校學(xué)生會(huì)”)
(4) 邊距:上:2cm下:2cm左:2.8cm右:2.2cm
二、格式及內(nèi)容
(一)總標(biāo)題(黑體三號(hào)加粗)《居中》
(2) 一級(jí)標(biāo)題(粗體4)
一、二、三…… 《頂格寫(xiě)》
(三)二級(jí)標(biāo)題(黑體小4加粗):(一)、(二)、(三)…… 《頂格寫(xiě)》
(四)**標(biāo)題(宋體小四加粗):1、2、3…… 《首行縮進(jìn)兩字符》
(五)四級(jí)標(biāo)題:宋體小四:(1)、(2)、(3)…… 《首行縮進(jìn)兩字符》
(六)五級(jí)標(biāo)題:宋體小四:①、②、③…… 《首行縮進(jìn)兩字符》
(七)正文:宋體小四《首行縮進(jìn)兩字符》
(八)落款:宋體四號(hào)加粗……<居右>
(九)附件:宋體四號(hào)加粗……<頂格寫(xiě)>
(十)頁(yè)面設(shè)置:
(1)頁(yè)邊距:上:2cm 下:2cm 左:2.8cm 右:2.2cm
(2)行距:1.5倍行距
(3)頁(yè)碼:居中,首頁(yè)不加頁(yè)碼
(4)頁(yè)眉:宋體五號(hào),居右,內(nèi)容與總標(biāo)題相同(長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)生會(huì)**部***)
(5)頁(yè)腳:宋體五號(hào),居中
(6)打印稿及電子檔都須加上封面
打印的訂書(shū)釘應(yīng)該在左邊(2)
二、內(nèi)容要求
(一)、活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容要求
活動(dòng)計(jì)劃必須包括以下內(nèi)容:活動(dòng)背景,活動(dòng)目的及意義,活動(dòng)名稱,活動(dòng)時(shí)間,主辦單位、承辦單位,活動(dòng)流程,經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
各部門可根據(jù)活動(dòng)的具體情況增加相關(guān)項(xiàng)目。
(二)、活動(dòng)總結(jié)材料內(nèi)容要求
活動(dòng)總結(jié)材料必須包括以下內(nèi)容:活動(dòng)背景,活動(dòng)目的及意義,活動(dòng)名稱,活動(dòng)時(shí)間,主辦單位、承辦單位,活動(dòng)流程,活動(dòng)不足之處及改進(jìn)措施,活**片(3-10張,并附上簡(jiǎn)要說(shuō)明)。
各部門可根據(jù)活動(dòng)的具體情況增加相關(guān)項(xiàng)目。
三、提交要求
(1) 各部門必須按此格式提交活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)材料。
(二)、活動(dòng)總結(jié)材料提交時(shí)間為該項(xiàng)活動(dòng)全部完成后三天之內(nèi);活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在活動(dòng)前兩周提交。
(三)、提交形式為打印稿及電子檔各一份。
共青團(tuán)長(zhǎng)春工程學(xué)院委員會(huì)
二○一○年十二月六日
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
10月10號(hào),王校長(zhǎng)利用旗下講話時(shí)間為這次活動(dòng)召開(kāi)了師生動(dòng)員大會(huì)。為了貫徹學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“規(guī)范學(xué)生行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)月”的通知,結(jié)合我班實(shí)際,制定以下活動(dòng)計(jì)劃:
一、宣傳階段:
10月10號(hào)晚班內(nèi)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),每位同學(xué)都要談這次活動(dòng)的意義和自己的態(tài)度和決心。在10月12之前以“規(guī)范學(xué)生行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)月”為主題出一期宣傳文明禮貌月的黑板報(bào)。
二、活動(dòng)階段
1、集中組織一次“三告別”、“四帶給”教育,重點(diǎn)整治上網(wǎng)吧學(xué)生。(三告別:向粗魯臟話告別、向陋習(xí)迷信告別、向“一廳一吧”告別。四帶給:將文明帶進(jìn)校園,遵紀(jì)守法,行為規(guī)范,懂得禮儀;將微笑帶給同學(xué),互助友愛(ài),寬厚待人,學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊敬老人,學(xué)做家務(wù),和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì),多做好事,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于奉獻(xiàn)。)對(duì)于上網(wǎng)吧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理教育。
2、組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,用規(guī)范要求自己的言行。結(jié)合《四高教育教學(xué)管理制度》,在班級(jí)做到三管:每個(gè)同學(xué)要管住自己的嘴,不說(shuō)臟話,不隨地
吐痰,不大聲喧嘩,不說(shuō)謊話;管住自己的手,不亂拋亂扔果殼紙屑雜物,不在墻上亂涂、亂刻、亂畫(huà),不破壞花草樹(shù)木,不隨便拿別人的東西,不亂擺放自行車;管住自己的腿,不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,樓內(nèi)不跑跳打鬧。團(tuán)支部、班委會(huì)將組建“三管”檢查小分隊(duì),派專人進(jìn)行專項(xiàng)檢查,在宣傳欄上予以曝光,好的予以表?yè)P(yáng),凡被曝光的學(xué)生當(dāng)月不得評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”。
3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,以小組為單位,開(kāi)展“為學(xué)校做好事”、“清理臟、亂、差”、“植樹(shù)造林,綠化家鄉(xiāng)”、“給特困生、特困家庭送溫暖”等系列活動(dòng),繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
4、進(jìn)行理想教育、成才教育,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況搞好討論會(huì)、心得交流會(huì)、理想?yún)R報(bào)會(huì)、成才誓師會(huì)。
5、加強(qiáng)家校交流,更新形式,增強(qiáng)實(shí)效,加強(qiáng)教育合力,營(yíng)造齊抓共管的教育氛圍。
三、總結(jié)階段
對(duì)本月的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),根據(jù)學(xué)校的要求,評(píng)選出本活動(dòng)月各方面做的突出的學(xué)生———“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)生”,為大家樹(shù)立榜樣。并且與學(xué)生達(dá)成共識(shí),這個(gè)活動(dòng)在班級(jí)中要長(zhǎng)期不懈地抓下去。
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
結(jié)合本單位實(shí)際情況,制定專項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織本單位工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件和規(guī)定。通過(guò)學(xué)習(xí),全體干部職工的精神面貌明顯改善,組織紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),管理水平提高。
針對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案,于12月9日和13日分兩次對(duì)《黨章》《黨的十八大、中紀(jì)委二次全會(huì)精神及**“”》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人廉潔從業(yè)若干規(guī)定》《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓規(guī)范管理活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、礦發(fā)《管理制度匯編》等文件、規(guī)定進(jìn)行了學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案,設(shè)專人做好簽到記錄和學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄。
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
一、引言
黨史教育是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),對(duì)于加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力具有重要意義。近年來(lái),為了更好地推進(jìn)黨史教育工作,我們組織了一系列規(guī)范黨史教育活動(dòng)。本文將結(jié)合我和同事的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),從三個(gè)方面總結(jié)這些活動(dòng)的特點(diǎn)和效果。
二、活動(dòng)內(nèi)容與組織
1. 活動(dòng)內(nèi)容
我們組織的黨史教育活動(dòng)內(nèi)容主要包括黨史學(xué)習(xí)講座、黨史知識(shí)競(jìng)賽、黨史故事分享等。通過(guò)講座,我們邀請(qǐng)專業(yè)講師,結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)講解黨史的重要事件和歷史發(fā)展脈絡(luò),使黨員干部加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)。知識(shí)競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行,通過(guò)答題的方式鞏固學(xué)習(xí)成果,調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性。黨史故事分享則是讓黨員干部結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),講述與黨史相關(guān)的感人事跡,以激勵(lì)大家傳承黨的精神。
2. 活動(dòng)組織
為了更好地組織這些活動(dòng),我們首先確定了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。然后,我們邀請(qǐng)具有教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的人員作為講師,并根據(jù)不同活動(dòng)的內(nèi)容組織不同的小組。組織過(guò)程中,我們充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性,鼓勵(lì)他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),提出問(wèn)題和建議,以豐富活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí),我們還組織了培訓(xùn)班和講座來(lái)提高黨員干部對(duì)黨史教育活動(dòng)的組織管理能力。
三、活動(dòng)特點(diǎn)與效果
1. 特點(diǎn)
我們組織的黨史教育活動(dòng)具有以下特點(diǎn):
(1)生動(dòng)有趣:通過(guò)采用多種形式的教育活動(dòng),如講座、競(jìng)賽、分享等,使黨史教育更有趣味性,吸引了廣大黨員干部的參與。
(2)理論與實(shí)踐相結(jié)合:通過(guò)組織講座和分享活動(dòng),將黨史教育與當(dāng)前的工作實(shí)踐相結(jié)合,使黨員干部更好地理解黨史對(duì)當(dāng)前工作的指導(dǎo)意義。
(3)注重互動(dòng)與分享:我們鼓勵(lì)黨員干部互動(dòng)交流,分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),以增加學(xué)習(xí)的廣度和深度,提高教育活動(dòng)的實(shí)效性。
2. 效果
通過(guò)一系列規(guī)范黨史教育活動(dòng),取得了以下效果:
(1)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng):通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨史,黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)同感和忠誠(chéng)度,提高了黨性修養(yǎng),更好地?fù)?dān)負(fù)起黨的重任。
(2)加強(qiáng)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力:活動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨員干部通過(guò)交流、互動(dòng)和分享,增進(jìn)了彼此之間的感情聯(lián)系,加強(qiáng)了組織凝聚力。同時(shí),深入學(xué)習(xí)黨史使黨員干部對(duì)黨的事業(yè)更加有信心,提高了戰(zhàn)斗力。
(3)取得實(shí)際工作成效:黨員干部通過(guò)黨史教育活動(dòng),更好地了解了黨的政策和指導(dǎo)思想,提高了工作質(zhì)量和效率,取得了顯著的工作成果。
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- 雙十一活動(dòng)總結(jié)?|?雙十一活動(dòng)?|?醫(yī)德規(guī)范培訓(xùn)總結(jié)?|?小學(xué)活動(dòng)作文?|?動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié)?|?動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié)
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)本次規(guī)范黨史教育活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到黨史教育對(duì)于黨員干部的發(fā)展和黨組織的建設(shè)具有重要意義。我們將繼續(xù)加強(qiáng)黨史教育工作,進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果,為黨員干部的成長(zhǎng)和黨組織的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的規(guī)范月活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這一個(gè)月來(lái),各年級(jí)按照學(xué)校總體安排,有計(jì)劃分階段扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了系列教育活動(dòng),收到了良好效果,學(xué)校的各項(xiàng)工作有了一個(gè)很大的提升,教師積極性高了,在各方面更加規(guī)范了,尤其在教學(xué)方面更加規(guī)范細(xì)致,學(xué)生精神面貌更好了,上課、課下秩序井然,衛(wèi)生整潔多了,好人好事多了,有禮貌的多了。展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)整潔的校園、一個(gè)文明的校園、一個(gè)朝氣蓬勃的校園。
主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、宣傳到位成氛圍。
規(guī)范月開(kāi)展以來(lái),我們注重營(yíng)造良好的教育氛圍,學(xué)校組織召開(kāi)了規(guī)范教育月啟動(dòng)大會(huì),全校師生明確了開(kāi)展行為規(guī)范月活動(dòng)的重要意義,并通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,加大宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦《守則》《規(guī)范》和篦子店小學(xué)學(xué)生德育管理手冊(cè),營(yíng)造了校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。規(guī)范了學(xué)生座右銘,征集優(yōu)秀格言,重新制作了學(xué)生格言展牌,起到了激勵(lì)作用。
二、抓實(shí)抓細(xì)抓落實(shí)。
活動(dòng)中堅(jiān)持把日常行為規(guī)范教育納入學(xué)校班級(jí)考核。
(一)是組織開(kāi)展學(xué)生儀容儀表,學(xué)生早到校檢查和班風(fēng)班貌評(píng)比等活動(dòng),共糾正違規(guī)違紀(jì)行為多次。
(二)是各班涌現(xiàn)出了一大批好人好事。
(三)是開(kāi)展了學(xué)生守則規(guī)范考試,將各班學(xué)生成績(jī)納入考核。
三、活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。
在教育月中,我們積極組織教育活動(dòng),正面引領(lǐng),正面教育。
(一)是各班召開(kāi)了行為規(guī)范教育月主題班會(huì)。
(二)是組織全體同學(xué)開(kāi)展了“三對(duì)照三檢查”活動(dòng),即:對(duì)照自己的思想,檢查一下自己有那些不足和需要改進(jìn)的地方;對(duì)照守則規(guī)范和校規(guī)校紀(jì),檢查一下自己在那些方面不符合中學(xué)生的`身份;對(duì)照身邊同學(xué),檢查一下自己行為還有那些問(wèn)題和不足。同學(xué)們基本上能夠正確認(rèn)識(shí)自己,比較中肯地寫(xiě)出了自評(píng)報(bào)告,表達(dá)了改正缺點(diǎn)的決心。
(三)是組織開(kāi)展了熱愛(ài)祖國(guó),唱響和諧演講及歌唱比賽。
從規(guī)范月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),結(jié)合本校實(shí)際,做了以下具體工作:
1、根據(jù)區(qū)鎮(zhèn)教委“規(guī)范月”活動(dòng)實(shí)施方案,制訂本校實(shí)施方案,制定優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班評(píng)比細(xì)則。
2、編制《篦子店小學(xué)學(xué)生管理制度手冊(cè)》,內(nèi)容涉及紀(jì)律禮儀、衛(wèi)生、上課、作業(yè)、安全等方面。
3、召開(kāi)教師會(huì),學(xué)生會(huì),傳達(dá)實(shí)施方案與評(píng)比細(xì)則,宣傳發(fā)動(dòng)。
4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),廣泛宣傳,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
5、教師建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范材料。
6、召開(kāi)教師會(huì),自擺問(wèn)題,制定改正措施。
7、做好班級(jí)一日常規(guī)檢查工作,每日兩查,一公示,一周一總結(jié)。
8、召開(kāi)主題班會(huì):“立足規(guī)范,提高自我”。
9、開(kāi)展一系列活動(dòng):普通話演講比賽、書(shū)法比賽、爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)少年。
10、傳達(dá)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”——六步教學(xué)模式實(shí)施方案與工作安排。(3、4、5年級(jí)教師)
11、開(kāi)展“x個(gè)一”活動(dòng)。教師開(kāi)幫助一名學(xué)生活動(dòng)。學(xué)生1—2年級(jí)開(kāi)展改掉一個(gè)缺點(diǎn),3—5年級(jí)開(kāi)展講述“我”的一天活動(dòng)。
12、積極開(kāi)展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”——六步教學(xué)模式,提高課堂效益。
13、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)十星級(jí)少年活動(dòng)。
14、4月9日,進(jìn)行規(guī)范月活動(dòng)總結(jié)表彰。優(yōu)秀班級(jí)2個(gè),優(yōu)秀班主任2人,優(yōu)秀教師5人,優(yōu)秀學(xué)生30人,十星級(jí)少年60人。
規(guī)范教育月雖然已經(jīng)結(jié)束,但這項(xiàng)工作將貫穿在我們整個(gè)學(xué)期。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們還應(yīng)看到在同學(xué)們身上還存在許多不規(guī)范的行為需要我們?nèi)ジ恼蚁嘈牛?jīng)過(guò)老師們和同學(xué)們的共同努力,我們的校園文明之花一定會(huì)處處綻放。
? 動(dòng)作規(guī)范活動(dòng)總結(jié) ?
附件1 :
環(huán)境與市政工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)記錄要求
本規(guī)范要求目的在于規(guī)范團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)記錄,便于團(tuán)委備案,考核工作,此規(guī)范自2011年2月1日期實(shí)行。
1活動(dòng)策劃的標(biāo)題為粗體,字體大小為小二,居中
2第一項(xiàng)是活動(dòng)的目的。格式應(yīng)為標(biāo)題1,粗體和小三點(diǎn)字體,左對(duì)齊。正文中的另一段是宋體,行距為1.5。
三。第二項(xiàng)是活動(dòng)的名稱。格式應(yīng)該是標(biāo)題1,粗體和小號(hào)字體3。
4第三項(xiàng)是活動(dòng)時(shí)間。格式應(yīng)為標(biāo)題1,粗體和小字體。
5第四項(xiàng)是參與者,格式同2
6第五項(xiàng)是活動(dòng)流程,格式為標(biāo)題一,粗體小字。正文中的另一段是宋體,行距為1.5。
7第六項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附使用明細(xì)表)
8.第七項(xiàng)為備注或注意事項(xiàng)
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程的提煉,準(zhǔn)確記錄該活動(dòng)中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,以供今后參考。
活動(dòng)摘要標(biāo)題應(yīng)以粗體和小號(hào)字體居中。正文部分分三部分。均為4號(hào)宋體,間距1.5行距。
第一部分為開(kāi)頭段,活動(dòng)目的意義。
第二部分活動(dòng)情況概述。
第三部分活動(dòng)效果及不足。
第四部分是附件,包括(2張以上獲獎(jiǎng)登記表、簽到表和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)**)。
活動(dòng)過(guò)程中的**是對(duì)活動(dòng)過(guò)程最有效的最真實(shí)的反映,也是記錄活動(dòng)非常有效的一種載體。因此對(duì)攝像要求也就比較高。
1**應(yīng)能反映活動(dòng)的主題,如活動(dòng)的宣傳橫幅和主題;嘉賓合影;比賽或活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間,可以反映出比賽的精神狀態(tài)。記住要亂拍,不要突出活動(dòng)的意義。**應(yīng)清晰無(wú)晃動(dòng)或拖動(dòng)。
2每項(xiàng)活動(dòng)至少保留5份**發(fā)表新聞文章時(shí)可供選擇。新區(qū)的攝像頭放在周媛媛老師家。如需使用,請(qǐng)登記借用。
三。環(huán)境工程學(xué)院攝相機(jī)借用登記表如下
環(huán)境與市政工程學(xué)院攝相機(jī)使用登記表
附件2 :
環(huán)境與市政工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生活動(dòng)報(bào)銷申請(qǐng)表
注:活動(dòng)費(fèi)用報(bào)銷需附活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)**資料,否則不予報(bào)銷。
附件3 :學(xué)生干部考核登記表
學(xué)期學(xué)生干部考核登記表
部門或職位姓名
附件4 :
環(huán)境與市政工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)2011年度工作安排表
共青團(tuán)環(huán)境與市政工程學(xué)院委員會(huì)
文件環(huán)工團(tuán)字[2011] 1號(hào)
環(huán)境與市政工程學(xué)院
關(guān)于團(tuán)委博客的管理規(guī)定
環(huán)境與市政工程學(xué)院團(tuán)委博客,是我院團(tuán)委為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需求,積極探索網(wǎng)絡(luò)化工作手段,進(jìn)一步優(yōu)化基層團(tuán)組織建設(shè),加強(qiáng)我院團(tuán)組織之間的聯(lián)系和交流的一個(gè)重要平臺(tái)和紐帶。為保證環(huán)境技術(shù)學(xué)院團(tuán)支部博客的正常運(yùn)行,切實(shí)提高共青團(tuán)的吸引力和凝聚力,特作如下規(guī)定:
一、環(huán)工學(xué)院團(tuán)委博客直接受環(huán)工學(xué)院黨總支及分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),其日常維護(hù)及管理工作由學(xué)院團(tuán)委辦公室和宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。
二、任何單位和個(gè)人不得利用團(tuán)委博客做危害****、泄露國(guó)家秘密的事,不得侵犯國(guó)家的、社會(huì)的、集體的、學(xué)校的利益和公民的合法權(quán)益,不得從事違法犯罪活動(dòng)。
3、 任何單位和個(gè)人不得利用團(tuán)委博客制作、發(fā)布、傳播下列信息:
1泄露國(guó)家秘密危及安全的;
2違反國(guó)家的民族、宗教、教與政策的;
三。宣揚(yáng)封建迷信、邪教、淫穢物品、違反公德、賭博、教唆犯罪的;
4、煽動(dòng)暴力;
5散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,尋釁滋事的;
6暴露個(gè)人隱私,攻擊他人,損害他人合法權(quán)益的;
7、損害社會(huì)公共利益;
8、計(jì)算機(jī)病毒;
9、違反學(xué)院規(guī)章制度的;
10其他違反憲法、法律、行政法規(guī)的行為。
4、 任何單位和個(gè)人不得從事下列危害團(tuán)委博客信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng):
1擅自進(jìn)入團(tuán)委博客信息網(wǎng)絡(luò)或者使用團(tuán)委博客信息網(wǎng)絡(luò)資源的;
2.未經(jīng)允許,刪除,修改或添加團(tuán)委博客功能;
三。未經(jīng)許可,擅自刪除、修改、添加在團(tuán)委博客中存儲(chǔ)、處理、傳輸?shù)奈恼隆?*數(shù)據(jù)和應(yīng)用程序;
4故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序的;
5其他危害團(tuán)委博客網(wǎng)絡(luò)安全的。
五、自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各項(xiàng)法律規(guī)定,不得利用團(tuán)委博客竊取別人的研究成果或受法律保護(hù)的資源。
6、 學(xué)院各單位和個(gè)人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),及時(shí)反映和舉報(bào)違反互聯(lián)網(wǎng)行為規(guī)范的行為。
7、 學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助辦公室和宣傳部更新博客內(nèi)容和維護(hù)博客布局。
八、文章的發(fā)布,新校區(qū)發(fā)布的文章由新區(qū)團(tuán)工委書(shū)記負(fù)責(zé)審查后發(fā)布,花園校區(qū)文章由分團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)審閱發(fā)布,重要新聞等需經(jīng)黨總支副書(shū)記簽字后方可發(fā)布。
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