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初中合作之星事跡材料

發(fā)表時間:2026-03-26

初中合作之星事跡材料(分享18篇)。

? 初中合作之星事跡材料 ?

數數日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經歷了很多,學到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。

還記得初三新生入學時,我對一切得環(huán)境都很陌生,未能適應學校的規(guī)定,上學經常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業(yè)質量差。在各種類優(yōu)秀學生評選當中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。

一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時,我還深深的體會到兩種不同的學習狀態(tài):一種是被動,疲憊的狀態(tài),另一種是主動,有更多的時間準備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區(qū)別。 正所謂:"紀律是時間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力,同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我,我展示給同學們的是可愛的`笑容。 這一點點的進步,是一個美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對待每一天的功課,學習更有沖勁,更上進。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會。

在上學期由于一系列地良好表現,從年級沒有名,到300多名,到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲! 假如我當上了"進步之星",我一定會更加努力,時刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲,因為我相信一時的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的進步迎接未來!

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現在說起,都知道她是我國的舞蹈藝術家,她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹》《云南映象》《云南的響聲》等享譽世界,成為舞蹈經典之作,是中國第一個舉辦個人舞蹈晚會的舞蹈家。但是,很少有人知道成名背后所經歷的辛苦,而她對自己的辛苦又另有一番認識。在一次電視采訪節(jié)目中,為觀眾展示了她獨特的辛苦觀。

童年是在山村度過的,從小她父母離異,作為家中長女的,開始承擔很多家務活兒,還幫大人做繁重的農活兒,放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布,幾乎所有的農活兒,童年的都做過。聽微笑地談起童年,主持人詫異地瞪大了眼睛,她不敢相信,眼前這個美麗瘦削的舞蹈家,童年時還做過這么多農活兒。主持人問,那么小,就做這些農活兒,一定覺得很苦吧?笑著回答,不苦啊,這是生活需要啊,認識到這一點,就一點也不覺得苦了。比如你上山打柴,想到將柴打回家,就可以把飯做熟,你就會很快樂的。

上世紀70年代,被招入一家歌舞團,成了一名舞蹈演員,開始了她美麗的舞蹈事業(yè)。從小沒有經過任何正規(guī)訓練的,面臨一個嚴峻的挑戰(zhàn),她的舞蹈基礎很薄弱,而一個舞蹈演員,需要身體的軟度,壓腿、練把桿,這都是最基礎,也是最艱苦的訓練。每天堅持練功到深夜。當時,生活條件很差,每個月只有7元錢伙食補助,經常吃水煮白菜,上面浮著幾滴油星。主持人問,生活條件那么差,練功又那么累,一定覺得很苦吧?笑著回答說,不苦啊,你所做的事情,都是你喜歡做的,是為你的舞蹈事業(yè)打基礎,這是一個美好的過程,怎么能叫苦呢? 為了原生態(tài)歌舞《藏謎》的創(chuàng)作,帶著她的'舞蹈演員們,整整磨合排練了一年,在成都,她們終于第一次將這臺大型歌舞搬上舞臺。到達成都后,距離正式演出只有一個星期了,而節(jié)目的整合和走臺還沒有完成,時間太緊了。為了不讓期待已久的觀眾失望,和她的舞蹈演員們抓緊時間進行走臺練習,整整一個星期,全身心地投入最后的排練,每天只睡一兩個小時。聽到這里,主持人忍不住又問她,每天只睡一兩個小時啊,那段日子一定很苦吧?笑著回答,不苦啊,這都是為了自己的作品嘛,你看到了這個事實真相,就不覺得它是一件苦差事了……

主持人三問苦不苦,都說不苦,并且給出的理由各不相同,但實質都是一樣,那就是苦的背后有自己明確的目標。上山砍柴不苦,是因為可以把飯做熟;練功不苦,那是為事業(yè)打基礎;每天只睡一個小時不苦,那是成功前夜的付出。這些認識足見是一個頭腦清醒的人,一個目光長遠的人,一個理智又富有激情的人

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一部陳

陳,男,20__年參加工作,煉油一部焦化一班班長。

作為焦化裝置最年輕的班組長,始終保持著青年人的熱情與干勁。通過努力,20__年底成功晉升技師。20__年3月4日發(fā)現堿液循環(huán)泵P601介質結晶,他立即查找原因,發(fā)現是泵出口流量小,堿液流動性差造成結晶,并及時消除了隱患。在班組缺員的情況下,他通過優(yōu)化班組管理,以激勵為主,考核為輔,加強了班組成員的工作積極性。帶領班組獲得“20__年度工人先鋒號班組”。

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小蔡,女,共青團員,206副班長兼英語科代表。

她學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,謙虛有禮;團結同學,熱心助人。在家里,她以實際行動詮釋孝敬二字。因其母親身體狀況就欠佳,當別人還處在被父母呵護的年齡,她卻勇敢地挑起照顧母親的重擔。每天放學,她第一時間就回家給母親做可口的飯菜。在母親臥床不起,飲食起居都離不開人時,她整個暑假寸步不離地守著母親身邊,不僅將母親照顧得無微不至,還將家里的一切家務打理得井井有條,毫無怨言。

她參加學校“采擷地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識競賽中,榮獲初二級一等獎,在暑假“讀一本好書”征文比賽中榮獲二等獎。

她的座右銘是:不忘初心,方得始終,初心易得,始終難守。

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俞XX,淮北市古城路小學五(六)班學生,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,年年被評為校“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學習標兵”。

他學習認真刻苦,成績優(yōu)異,始終把“少壯不努力,老大徒傷悲”作為自己的座佑銘。在學校舉辦的“現場作文”、“主題演講”等比賽中取得優(yōu)異成績,是同學們學習的好榜樣;

他關心集體,團結同學,在學校和班級組織的各項活動中都帶頭積極參加,在勞動中總是搶在最前頭,他還主動幫助班上的學困生復習功課,是老師的得力助手,同學們的“小當家人”;

他遵守各項規(guī)章制度,看到老師主動問好,在同學中樹正氣,立新風,并以身作則,克服不文明的行為;

他尊老愛幼,助人為樂,為了災區(qū)的同學們能早一天重新走進校園,不惜捐出自己平日積攢的全部零花錢,為了送沒有帶雨傘的同學回家,甘愿作個“落湯雞”,為了孤兒院的小朋友能夠得到多一點快樂,舍棄了自己夢想已久的生日禮物……;

他乖巧懂事,明禮誠信,從不亂花一分錢,自己的事情自己做,是父母眼中的“小大人”,鄰里口中的“懂事娃”。

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xxx現在到哪兒,大家都說他長大了,進步了,以下就是他進步的地方:

一、尊師守紀、積極進步。

xxx同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

段江濤同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。他學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,他都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天。

三、帶領全班、共同進步。

xxx同學不僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。

xxx同學作為數學、語文組長,深知責任重大,他以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。他很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,他總是沖在前面,維護秩序,積極參加學校各項活動,提升班級形象,他經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”他是這么想的,也是這么做的。

五、老師助手,同學榜樣。

無論在家在校,xxx同學都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的'哺育下茁壯地成長。在同學中,別看他長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。身為數學科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。一直以來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定便會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

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小賴,男,303班團支部書記。

在班級管理上,他能夠以身作則,對待工作一絲不茍。作為團書記,他始終堅持為集體服務。每年的學雷鋒活動月,他都會組織起班里的學雷鋒活動,還犧牲自己的學習時間為學雷鋒主題班會做準備,成功主持了主題班會。月末,他認真總結班里的學雷鋒情況,寫成報告上交學校,讓班級獲得“學雷鋒優(yōu)秀集體”的稱號。在“奉獻,友愛,互助,進步”為主題的電子報比賽中,還榮獲了一等獎。

作為學校值日生,他盡職盡責,大公無私,對各班眼保健操、午讀情況進行認真評比計分,多次被評為“優(yōu)秀值日生”。此外,他還經常為有困難的同學伸出援手,耐心為其解題,助人為樂。

小賴同學就是這樣一個開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高好干部,好學生。

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創(chuàng)業(yè)如浪中行舟,要堅定信心,矢志不移,果敢地搏擊沖浪,就能到達成功彼岸,這是我對創(chuàng)業(yè)的感悟。風雨幾載,始終銳意向前,雖然創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的,但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰,也讓人刮目相看,成為當之無愧的致富帶頭人。在我創(chuàng)業(yè)歷程中,一個“創(chuàng)”字是最好的注解。正因為有了這個“創(chuàng)”字,我的事業(yè)才能在經歷了一番風雨的`洗禮之后,綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年,飲水不忘挖井人,自己雖然擺脫了困境,生活一天比一天富裕,我心中有一個愿望也越來越強烈,那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據,我主動幫助他們,盡自己最大努力使他們就業(yè),或給他們提供就業(yè)思路。

近年,我將繼續(xù)擴大規(guī)模,大力扶持貧困家庭青年工人,以自己的實際行動真正為老百姓帶來實惠。

逐漸富裕起來的我不忘記回報社會,我是從苦日子中走過來的,希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范,把經驗和理念傳授于人,讓大家一同致富,是我理所應當的義務。我要在改革開放的潮流中,勇于拼搏、開拓進取,對事業(yè)認真負責,誠實待人,成績是開拓者艱難跋涉的記錄,榮譽是對開拓者執(zhí)著追求的獎賞,輝煌是理想與價值的燃燒,我苦苦追求的事業(yè),必將不斷取得新的輝煌。

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—長虹公司機電隊王xx先進事跡“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統美德。古語有云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是告訴我們不僅要孝敬父母、愛護子女。還要尊敬其他的老人、像愛護自己父母一樣愛護其他老人;像愛護自己子女一樣愛護其他的小孩。這些都是中華民族幾千年來提倡的尊老愛幼的民風民俗,是孝道的表現。它每天都發(fā)生在我們周圍。

王,是長虹公司機電隊的一名職工。她用愛和行動詮釋了何為孝,是尊老敬老的表率。她雖說沒有一個富裕的家,但身后有個默默支持她的丈夫和可愛的孩子,她覺得足矣。她原本也有一個美好的家庭,父親在梨園礦趙莊井上班,母親在家務農,家里還有個八十歲的奶奶和三個弟弟,雖說不是大顯大福大貴,但卻也其樂融融。可是,天有不測風云,就在她十二歲那年,她的母親得了癲癇病(俗稱羊羔瘋),使這個本不富裕的家庭陷入困境。父親常年上班在外不能里外照顧,家里的重擔和農活全落在她那幼小的肩上。她媽的病又是三天兩頭犯,每次犯病的時候,王就會先把母親撫平躺下,拿上毛巾輕輕擦拭嘴邊的唾液,捋捋母親的脖子或者是掐掐人中,待到清醒后,她再給母親喂點溫開水減輕疼痛。隨后,再做年復一日的家務活,洗洗補補,刷碗做飯,鋤地耕田。就這樣,在這樣的艱苦歲月中慢慢長大。

隨著時間的推移,她母親的病情不斷加重,奶奶也年紀越來越大,爸爸掙錢又是家里唯一的經濟來源,如果讓爸爸回來照顧這個家,經濟來源又是一個難題。她母親看在眼里,想在心里,為不拖累這個家,就在98年1月份,母親找來繩子自尋短見,幸好姣敏送藥時發(fā)現母親的舉動,經搶救及時沒有發(fā)生生命危險。為了改善家庭狀況,緩解家庭經濟壓力,也為了更好的照顧母親和奶奶,她選擇了退學打工的'方式,至今,王對自己的選擇還是無怨無悔。退學后,她就近找到一家服裝廠上班,從此,她每天很早就起床,做了早飯后幫助奶奶穿衣疊被、洗臉喂飯后,再幫母親穿衣疊被、洗臉喂飯,長久的病痛折磨使母親的精神變得狂躁不安,病情加重使生活不能自理。有時給奶奶先喂飯,母親看了就不樂意,等給母親喂飯時,母親會故意把飯碗打翻或灑在床上,地上。但是,王沒發(fā)一次火,常常默不吭聲的將床褥收拾好,重新給母親打上飯喂到嘴邊。私下里,她會偷偷的流淚,但是她總是不斷的告誡自己“堅持、堅持、不要流淚、要堅強”。

盡管每天早出晚歸,一天忙碌下來腰酸腿疼,但看到能多掙點錢補貼家用,她心里也感到一絲安慰。看到同齡的女孩穿著漂亮的衣服,心里是多么的羨慕啊,自己也很想穿上漂漂亮亮的衣服,可她總是把這種心思壓在心底,把掙來的錢全部精打細算補貼家用。每天除了上班工作、下班操持家務、照顧二位老人外,抽空還得給弟弟做衣做鞋、輔導功課。盡管肩上的擔子沉重,但是每天忙到深夜,她總會拿起學過的課本,看看學過的知識,終于在90年底,通過考試成為梨園礦的一名正式工。

眼看日子一天比一天好過,就在對生活充滿信心的時候,又一個不幸事情發(fā)生。那年是她剛參加工作不久的時候,她和父親都在上班期間,家里只剩下奶奶和母親在家。母親從床上栽倒在地與世長辭,這無疑對她是個沉重的打擊,思想馬上要崩潰啦,她時常抱怨自己如果當時在家就好了,沒有照顧好母親,使母親離世。心靈的創(chuàng)傷使她更下決心照顧好年邁的奶奶,用加倍的細心照顧好奶奶。每天為奶奶穿衣做飯,洗頭洗腳擦身子,把奶奶的生活起居照顧的舒舒服服。奶奶有時會摸著她說“有你這樣的孫女,俺這輩子沒白活”。不久之后,奶奶離世。失去雙親是她心里只有一個希望,那就是通過努力使家里狀況加以改變,是弟弟們的生活過的舒坦。一年一年,她也成家了,弟弟們相繼成家立業(yè),可各家有各家的事,先是她弟媳在平房上曬糧時不慎掉下來摔傷身體住院。弟弟家的孩子們小,這個做姐姐的忙前忙后,家里、醫(yī)院兩頭跑、兩頭照顧。就在去年、“屋漏偏遇連雨天”患有精神病的弟弟在犯病時將弟媳和鄰居砍成重傷入獄。又是她跑前顧后、忙里忙外的照顧兩個家庭。住院花費、孩子們的學費和生活費都是一筆不小的開支,可她自己是省吃儉用、慷慨解囊,一心一意的照顧那個殘缺的家庭。面對她的家庭情況,領導們都看在眼里,每年公司領導、工會主席、女工部部長都會伸出援助之手,幫她解決一下燃眉之急幫她度過暫時的困難。

對待家庭,她勤勞節(jié)儉、大度細心、勇于擔當,特別是在家庭遭遇變故和磨難的時候,她竭盡所能無私奉獻。多年來,處在這樣的家庭中,面對一個接一個的困難,她心中也有過苦痛,生活也充滿累與憂,但她一想到他們是自己的至親,他們與自己血脈骨肉相連,作為家中的主心骨,她不能垮。作為家庭的半邊天,她勇敢地把這一份責任、親情與義務擔當起來。王說:“家是一個避風港,現在日子是有點艱難。但我的勞動與付出,同樣得到了回報。父母的堅強,丈夫的寬容與理解,孩子的進步,家里家外、村里老小、單位的理解支持,使我得到了很多的寬慰,我堅信,一家人在一起的日子是值得珍惜的!為了維持一家人的生活,我就是苦點累點,遠比他們受病痛、受折磨要好很多,負起孝老愛親是我義不容辭的責任!也是為人子女起碼的道德與良知!”她對孝的理解是:人的一生可以錯過很多東西,但萬萬不能錯過回報父母恩情的機會,老人把兒女養(yǎng)大不容易,兒女為了老人的健康和幸福,應該付出最大的努力和代價。她懷著一顆孝順之心、一顆體貼之心、一顆關愛之心,用自己的實際行動踐行著為人子、為人妻、為人母的高貴品質,在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事。

飲水思源,回報父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德,讓老人安度晚年是每個子女的責任。上行下效,老人撫養(yǎng)好子女、子女贍養(yǎng)好老人,尊老愛幼的風氣就能一代代傳下去,將中華民族的美德發(fā)揚光大。

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XX,女,201班學生,物理科代表。

在學校里,她遵紀守法,尊敬老師,團結同學,熱愛集體,刻苦學習,各科成績平衡。她堅持上課認真聽講,課后鞏固知識,每一次期末考試的成績都名列前茅,在20xx—20xx學年度的期末考試中取得初二級第一名的好成績。

她積極參與學校活動,在語文知識競賽中榮獲一等獎;在潮州市“我的圖書館”創(chuàng)作比賽中獲初中組優(yōu)秀獎;曾被評為城西中學“優(yōu)秀學生”;她還積極參加了藝術節(jié)、體育節(jié)、“成功之路杯”青少年情景對話比賽。她熱心勞動,樂于助人,參加過學雷鋒義賣活動和志愿者美化環(huán)境活動。她喜歡彈琴,曾參加過電子琴四級、六級、八級的考試。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。在未來的日子里,她不會停下前進的步伐,因為她堅信,所有的努力,都是為了成就那個最好的自己。

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小萱,一名外表文靜、友善、自信的女生,更是一名自強自立,對自己嚴格要求,積極向上的好學生。曾經,她頑強樂觀地積極戰(zhàn)勝疾病,再疼再苦也咬牙堅持完成了治療。在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著;在賽場上,她頑強拼搏,與隊友們一起努力為校爭光。她自強不息,是同學學習的榜樣,多次獲得“陽光少年”、“校三好學生”、“區(qū)三好學生”和“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”稱號。頑強樂觀戰(zhàn)疾病二年級時,因為身體原因需要每隔一周前往南京的醫(yī)院進行檢查治療,為了不影響學習,小萱主動和父母商量后,每次都是凌晨起床趕周六最早一趟火車前往南京。乘坐火車時,她都會帶上課本作業(yè),認真地學習,從不松懈。在醫(yī)院治療時,再劇烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙堅持。為她治療的醫(yī)務人員和周邊的患者無不向她豎起大拇指:這個小姑娘太勇敢頑強了。伴隨著這種樂觀勇敢的精神,她順利地完成了治療,同時也絲毫沒有影響學習。勤奮學習勇擔責小萱同學學習認真,腳踏實地,學習成績一直名列前茅。她從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣,在書籍的海洋里她吸取了豐富的知識,開闊了自己的視野,增長知識。每天,她一絲不茍地自覺完成作業(yè),遇到問題就向老師同學請教。在自己勤奮學習的基礎上,她還主動幫助學習有困難的同學。作為班級的中隊委和數學課代表,她勇擔責任,勤勤懇懇,工作盡心盡力,認真負責地做好每項工作:班級的衛(wèi)生管理工作她做得井井有條;班級里的綠植她每天精心照顧;班級迷你菜地她定期勞作。她還積極參與到“學雷鋒,迎亞運,做文明志愿者”活動中,清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,用行動踐行雷鋒精神。在走遍紅色基地活動中,她傾聽老黨員“換腎書記”的自強自立故事,感觸頗深,用自己的筆敘寫感想。多才多藝勇拼搏小萱同學興趣廣泛,她不僅寫一副好字(硬、軟筆書法五級)、畫一幅好畫(速寫六級)、彈一首好琴(鋼琴七級),更在綠茵場上追逐著她的足球夢想。不論是平時放學后的訓練,還是寒暑假的集訓,她都積極參加,刻苦練習。作為一名守門員,她無所畏懼地撲向每次射門,受傷便成了家常便飯,如撞破嘴唇,磨破膝蓋,踢痛肚子,傷腫手指,都沒喊過一聲苦。在拱墅區(qū)足球比賽中,即使手指已經受傷腫痛,但為了球隊的勝利依舊咬牙上場,堅持打好每一場比賽。面對強勁對手和困難,不退縮,堅持到最后一刻。賽后,在手指受傷無法彎曲,她仍舊堅持自己一筆一筆艱難地完成作業(yè)。最終她和隊友們經過努力拼搏,在今年拱墅區(qū)小學足球比賽小學女子組獲第六名。

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蘇XX,101班學習委員。她遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,熱愛集體,樂于助人。在學習上,她勤學好問,刻苦鉆研,上課時專心聽講,課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業(yè),遇到難題時積極思考,請教老師、同學,考試成績理想時,不自驕,不自傲,繼續(xù)保持;考試成績不理想時,不灰心,不沮喪,爭取下一次的進步。靠著這一股對學習的濃厚興趣和動力,各科均衡發(fā)展,成績突出。

“一分耕耘,一分收獲”,昔日辛勤的付出也得到了回報:小學時曾經代表學校參加湘橋區(qū)作文競賽并獲獎;初一上學期末統考中取得了全級第四的理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿,不自大,她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

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在,就是“孝順媳婦”的代名詞。老人們比誰家的媳婦好,誰家媳婦最孝順老人,就會想到;誰家教育兒女要孝老,事跡就是典型教材。如今,村里人都夸她是孝媳、是賢妻良母。她對長輩的孝心,不但影響了自己的孩子,還感染著周邊的群眾。

服侍祖父及公公婆婆已有好幾年。祖父和公公婆婆三位老人的身體不好,給他們做飯、梳理頭發(fā)、洗衣等。平時,她總是一口一聲親熱地叫著老人。老人想吃什么就給做什么,老人心情不好就疏導老人。在村里,公公婆婆逢人就夸自己媳婦好。

今年6月的一天,祖父去幫忙放牛,那天天氣突降暴雨,道路泥濘,祖父不慎滑倒跌傷,她接到鄰居通知后,迅速冒雨及時送老人到衛(wèi)生院治療。俗話說,久病床前無孝子,然而她的`祖父卻是久病床前有孝媳。老人的房間被收拾得干干凈凈,老人身上穿得整整齊齊。夏天,拖著干農活疲憊的身體,給老人們洗衣服、做飯;冬天,害怕老人們怕涼,就早早的給老人們燒好炕。說這些辛苦事的時候,總是輕描淡寫。她說,這些都是應該做的事,自己也是受過苦的,總想能幫別人一把就幫一把。 連村里的孤寡老人都時不時去幫幫手。

孝在堅持中凸顯厚重。用自己的實際行動踐行著孝道,展現了一個農村婦女尊老愛幼、淳樸真誠的博大情懷,塑造了一個農村媳婦的博愛、仁慈、善良的光輝形象。

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我雖然是一名普通的中學生,但在環(huán)境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友開展了許多有意義的環(huán)保活動,產生了很大的影響。

7歲時,我讀書了。成了一名學生,能夠用筆寫字,用紙做作業(yè)了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發(fā)現有一個同學寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,還有一個同學撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。

我想:也許是他們不明白水的珍貴,沒有經歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后,我就行動起來,我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,要求同學們節(jié)儉用水;另外,每一天無論下課還是放學,我都時刻注意著學校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學把水放小點,水沒有關的,我細心地關上。

在那里,我想說的是:水是生命之源,期望每個同學都節(jié)儉用水,都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!

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XX年,我來到了勞動和保障局窗口,就成為了行政中心的一員。作為行政服務中心勞動窗口的一名工作人員,雖然從事的工作比較單一單調,但我在日常各項工作中作到多留心、多請教、多思考,努力塑造良好的窗口形象。

一年來,在市行政服務中心的正確領導和親切關懷下,在窗口同事默契配合和大力支持下,我始終堅持依法行政的服務原則,以滿腔的工作熱情和高度的敬業(yè)精神服務群眾和單位辦事。以“便民、為民、服務于民”作為自己工作的出發(fā)點和落腳點,以幫助辦事群眾解決疑難為目標,努力做好自己的工作。在平時工作中,我時時刻刻想群眾之所想,急群眾之所急,盡量簡化手續(xù),縮短辦件時間,竭誠為辦事者提供熱情優(yōu)質的服務。

這次我被評為一次“服務之星”的榮譽稱號,這都離不開領導們對我的肯定與鼓勵。小小的'窗口里是不變的我,而窗口外卻出現形形色色,不同背景,不同層次的人。面對他們我們要如何做好工作實在是門大學問。我將嚴格要求自己、改正缺點、彌補不足,不斷提高素質積累經驗,爭取在以后的工作中取得更多更好的工作肯定。

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求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選,現確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下:

一、信守承諾,待人誠懇

他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報,中山市“慈善萬人行”捐款時,他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。

二、知恩守禮,心地善良

他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼。每天做完作業(yè),他常常幫助父母做一些力所能及的家務活,給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監(jiān)督員、衛(wèi)生委員、生活委員多重職務,是老師的得力助手。dsBj1.CoM

三、行動感染,同學夸贊

他不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。由于表現優(yōu)秀,他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。

他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發(fā)著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。

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1、他相信勞動使人光榮,勞動使人獲得更多的知識。在學校里,他積極參加學校組織的各項勞動活動。大掃除時,他自告奮勇,沖在最前面,做值日生時,他盡心竭力,把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里,他會彎腰撿起地上的垃圾。同學沒來時,他會幫助別人打掃教室。在家里,他還是家務小能手呢!一到周末,他就會幫奶奶收拾碗筷,洗碗,還會幫媽媽打掃房間,收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子,他覺得勞動使人快樂!

2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動,熱愛生活。在學校他能夠認真完成值日工作,也樂于幫助其他同學,大家都夸他是個勞動小能手;在家里,除了自己整理自己的房間和課桌外,每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生,媽媽負責掃地,他負責拖地。平時他還注重垃圾分類,為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是一種美德,他會堅持做一個愛勞動的好學生。

3、他是班級的勞動委員,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”他每天認真地對待自己的工作,為能給同學們帶來舒適安逸的學習環(huán)境而高興。經常幫助同學打掃,督促值日生搞好班級衛(wèi)生,組織大家積極參加到學校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號,但他知道,是父母的辛苦,養(yǎng)育了他,是老師的辛勤,培育了他,是同學的鼓勵,提高了他。以后他一定再接再勵,繼續(xù)為班級服務。

4、他是班級中的衛(wèi)生委員,是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩,作為班級里的衛(wèi)生委員,他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔任衛(wèi)生委員期間,他一直認真對待自己的工作,認真管理好班級的衛(wèi)生情況,組織同學們完成每天的值日工作,看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示:要學習的還有很多,學無止境,讓我們一起努力,一起加油!

5、她熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,愛護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動習慣,勤儉節(jié)約,積極參加學校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員,領報員,同時也是值日班長助理。在工作中,她能認真完成各項任務,成為老師的好助手,同學們的好幫手。今后,她會繼續(xù)努力,讓自己更優(yōu)秀!

6、他熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,能自覺遵守校紀校規(guī)。在班里,他是班級的值日班長之一,平時認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況,督促同學們完成衛(wèi)生打掃任務,起到模范帶頭作用。平時,他看到同學桌子下面有垃圾,會自覺地去把它掃掉;看到垃圾桶滿了,也會主動把垃圾倒掉。在家里,他會主動幫父母干家務。比如,吃飯時幫長輩盛飯,外出購物時幫父母拎東西等。每個周末,他還會跟媽媽一起去街上做義工。

7、老師經常教育學生要做一個有責任心,愿意為集體作貢獻的學生,她也在老師的指導下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學生。作為一名衛(wèi)生委員,或在教室里,或在走廊上,或在包干區(qū)都會出現她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生,干凈了、整潔了,同學們就會在干凈舒適的環(huán)境中認真學習!在家里面,她也特別愛干凈、愛整潔,每到周末,都會給房間做一次全面的大掃除。她表示:在勞動中,過程雖然是辛苦的,但是看到成果卻是開心的!勞動使我快樂,勞動最光榮!

8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間,她一直認真的對待自己的工作,為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助,她總是沖在最前面。除此之外,她還積極參與學校組織的各項活動,哪里有需要,哪里就有她的身影。是一位同學學習的榜樣,老師的好幫手,父母的好孩子!

9、他一個樂觀、開朗的男孩,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師,團結同學。他熱愛勞動,臟活、累活,總是搶著干,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色地完成,只要哪天他值日,他總是早早地來到學校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生,只要看到垃圾,都會主動撿起來。在家,主動幫助父母做家務:洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課,問他為什么要做這些,他說:爸爸媽媽爺爺奶奶都上班,全家只有我最閑,所以我要多做點家務,減輕他們的負擔。

10、陸帥同學對待班級衛(wèi)生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累,每天早上很早到校,進入班級以后,就開始組織、帶領學生打掃室內外衛(wèi)生。即使不是輪到值日,他也經常主動撿垃圾,在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用,得到了老師和同學的一致好評。他在家也十分懂事,總是幫父母做一些力所能及的家務勞動,為父母分憂,是家中的好孩子。

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我的名字叫xxxx,19xx年1月12日出生在湖北xxxx縣。

我的家鄉(xiāng)在湖北西南部的偏遠山區(qū),從小我就成長在山區(qū),艱苦的環(huán)境鍛煉了我堅強的性格和不屈不撓的韌勁,也讓我從小就了解到了在像我家鄉(xiāng)一樣的農村,生活是多么的不易。

然而艱苦的環(huán)境并沒有磨滅我奮發(fā)圖強的志向,我從小立志要走出山區(qū),到外面的世界學習,然后回歸家鄉(xiāng),用自己的所學更好的建設家鄉(xiāng)。我活潑開朗,熱情大方,有著山區(qū)女孩的樸實與韌勁。樂觀的面對生活,很容易跟不熟絡的人馬上攀談起來,總是能給身邊的人帶去快樂。

從小山里長大,使我深深的了解山里人的生活。勞動人民是偉大的,父母都是勤勞的農民。從小幫家里干活,這也就讓我早早的就成熟起來。深知父母的艱辛,讓我從小就下定決心要好好孝順父母,雖然小的時候吃了很多苦,那時也覺得很累,可是這些經歷磨礪了我的性格,我能吃苦,面對困難也不畏縮,會盡全力去解決,去完成。

我做事很有激情,當然絕對不是一時頭腦發(fā)熱。當接收到一項任務,我會冷靜分析,綜合自己的想法,然后投入滿腔的熱情去做。當然我還是一個很有責任心的人,所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。

“自強之星”吸引了我,我想用我文字的力量分自立、自強、自信三個篇章來具體說下我的成長,大學之前的事就不在此多提了,重點說一下我在大學里的成長點滴。

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/190009.html

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