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夢想廣播站主持稿

發(fā)表時間：2026-04-01

夢想廣播站主持稿（必備10篇）。

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齊：在這金菊飄香、碩果累累的日子里，我們蕉嶺縣人民小學(xué)“校園心聲”廣播站終于與同學(xué)們見面了。

A：在此，我希望全校同學(xué)能在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用自己的慧眼和雙手，記錄下校園的好人好事和身邊的精彩片段。

B：我們將在廣播中與同學(xué)們進行交流與溝通。希望通過我們的廣播，使我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能與我們的廣播共同進步，共同健康成長。

一句話新聞：

A：關(guān)心天下大事，盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：

B：以上新聞是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊的小通訊員提供的。

同學(xué)心聲：

B：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進“同學(xué)心聲”欄目。

A：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是《》。

我有話說：

A：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；

B：“我有話說”，全心為您。

A：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：

結(jié)束：

A：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。

B：你的喝彩就是我們的精彩！

齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。

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歲月如梭，光陰似箭。歲月伴隨著小喇叭廣播站，春風(fēng)伴隨著小喇叭廣播站。春姑娘知道我們的小喇叭廣播站要開播了，也急忙邁著輕盈優(yōu)雅的腳步來到了人間觀看我們的經(jīng)典表演。春風(fēng)是我們小草班小草的母親，她吹拂著我們，讓我們在春風(fēng)的滋潤下成長，讓我們在大地的懷抱里成長。今天，很高興和大家見面，下面就請就坐的各位收聽第五期小喇叭廣播站！

新聞直通車：時代新聞是我們每個家庭當(dāng)中每天必看的節(jié)目。新聞在這個時代是十分受歡迎的。有的爺爺奶奶為了看新聞，鍋里面燒的菜、水里面洗的衣服在新聞面前都已經(jīng)變成了微不足道的事情，為了看新聞，爺爺奶奶們可真是做了許多啥事呢！呵呵，下面請大家收聽在爺爺奶奶面前十分重大的新聞直通車吧！

校園短波：每天發(fā)生的事情都是截然不同的，每天的生活都是豐富多彩的。而在我們這個巨大家庭當(dāng)中，每天發(fā)生的有趣事情可真是琳瑯滿目，如果寫成作文的話，那可真是會讓別人看得眼花繚亂的呢！生活多姿多彩，青春舞動人生。下面請大家收聽校園短波。

健康快車：健康是我們的理想之本，健康是我們的人生之本！健康對于我們?nèi)祟悂碚f是和生命一樣的重要的。忽略健康就是在和生命開玩笑。我們只要有了健康身體，就代表著拿到了理想大門的鑰匙。下面請大家收聽健康快車。

心靈家園：我們的心靈中總是會有那么幾個十分渴望的愿望的，有的是希望自己的成績更上一層樓；有的是希望自己的家人和睦相處；有的是希望自己考上好的中學(xué)。只要有了夢想和目標(biāo)，我們就有希望去創(chuàng)造自己所渴望的夢想。讓我們放飛夢想，實現(xiàn)目標(biāo)吧！下面請大家收聽心靈家園。

芳草地：作文的風(fēng)采像舞蹈一樣飄舞在空中，同學(xué)們的作文水平可不是我吹的，的確很好！他們的文章是水一般的優(yōu)雅，是風(fēng)一般的果斷，是土一般的有力，是火一般的赤熱！下面請大家收聽同學(xué)們的優(yōu)美文章：芳草地！

讀書家園：俗話說的好：書是人類進步的階梯。書是最美好的東西，書是我們的無聲老師。書教會了我們怎么做人，書教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，書教會了我們怎樣成為偉大的文學(xué)家。千言萬語都無法表達我此時此刻對書評價的語言，下面就讓我們用實際行動來證明！讀書家園！

旅途驛站：在我們中國的大好河山，那可真是數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目啊！有的是我們中國所著名的地方，另我們拍案叫絕，有的則是在世界上都有很大影響力的自然風(fēng)景，使外國人嘖嘖贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)“讀萬卷書，行萬里路”在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)，到我們中國的大好河山去玩玩走走。下面就讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下中國的大好河山吧！下面請大家收聽：旅途驛站！

演一演：演員的感情是最豐富多彩的，演員的自身修養(yǎng)是最踴躍的，演員的基本素質(zhì)是最道德的，演員的基礎(chǔ)是最佳牢固的。而我們小喇叭廣播站的演員也是具備這些特點的！下面就請各位收看我們的演一演！

結(jié)束語：快樂伴隨著我們的成長，青春舞動著我們的人生，讓我們用奮斗和努力去拿到那一把打開大門的金鑰匙，打開理想的大門吧！小喇叭廣播站又向你告別了，不過下一期的就在我們的眼前！讓我們用熱情的性質(zhì)去迎接吧！謝謝大家收聽這一期的小喇叭廣播站！

六年級:方紫銥

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廣播操比賽主持稿

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

甲：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下

乙：在體育老師和班主任的嚴(yán)格練習(xí)下，經(jīng)過廣大師生為期一個多月的準(zhǔn)備。

合：在這陽光明媚的日子里，我們迎來了xx學(xué)校第（）屆廣播操比賽

甲：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準(zhǔn)備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級風(fēng)采。

乙：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師入座，他們是

另外，本次活動由老師總負責(zé)，老師擔(dān)任（記分員）；xxx老師負責(zé)音響； xx老師負責(zé)攝影。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的支持和參與。

乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高校長為我們致開幕詞。

甲：感謝x校長的出色致辭。七彩陽光這套廣播操動作伸展大方，規(guī)范整潔，力度感強；

乙：這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清楚明快，反映小學(xué)生熱情歡快、積極進取的精神面貌。

甲：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整潔劃一的動作，放飛希望，展示我們的風(fēng)采，顯現(xiàn)我們的活力。

乙：下面我宣讀一下評分細則：

甲：下面公布各參賽班級的比賽順序：

乙：首先上場的是年班、請年班到候場區(qū)候場，預(yù)備比賽。

請各位評委給年班評分，甲：請年班進場，年班到候場區(qū)準(zhǔn)備。（做操結(jié)束）

乙：年班的最后得分為分，請年班進場，年班到候場區(qū)準(zhǔn)備。

甲：年班的最后得分為分，請年班進場，年班到候場區(qū)準(zhǔn)備。

甲：今天的比賽可以說是精彩極了，經(jīng)過了一個多小時的角逐，每個班的同學(xué)都英姿煥發(fā)，各有千秋。

乙：相信現(xiàn)在每位同學(xué)都迫不及待地想知道自己班在年級段中的成績。讓我們以熱烈的掌聲有請老師為我們宣布比賽結(jié)果。（宣布結(jié)束）

甲：請大家用熱烈的掌聲歡迎xx校長為他們頒獎。

乙：在這次比賽中，每個班都付出了不少努力。辛勤的汗水在今天獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。

合：明智學(xué)校廣播體操比賽到此結(jié)束。請各班有次序地回教室。

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老師們同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始，我是高一x班主持人，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過六十年”。首先和大家分享歷史上的今天。

1573年05月13日日本著名武將武田信玄逝世。1920年05月13日英國成立空軍。1931年05月20日周逸群遭伏擊犧牲。

練自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音樂錄影帶，看一下其他歌手唱歌時的口型，多模仿!多唱，多練。

最好找一個專業(yè)的老師，指導(dǎo)一下，才不會誤入歧途，不會把聲帶損害，要注意唱歌時不要多用自己的`聲帶，要讓自己的聲音傳的遠而穩(wěn)，注意運用氣息，否則會使聲帶生繭。

歌唱是一門藝術(shù)，要想提高兒童表現(xiàn)歌曲的能力，應(yīng)給予他們唱歌技巧的訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容包括：唱歌的姿勢、呼吸、發(fā)聲和咬字等各方面的要求。

一、唱歌的姿勢

正確的唱歌姿勢，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。

二、唱歌中的呼吸

首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時，先做好正確的演唱姿勢，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動作。

但呼氣時不準(zhǔn)過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴張，小腹微收的習(xí)慣。

你聽過雨夜盲女的哀曲吧?也聽過快樂的男女山歌對唱吧?這些人從未受過聲樂訓(xùn)練，全他們的歌聲也同樣令你感動，因為他們完全發(fā)揮了自然的歌唱本能。我在前面所談的關(guān)于呼吸、發(fā)聲、共鳴、高音的問題，一切都逃不出自然的條件，連帶著一切物理條件，都是根據(jù)自然而產(chǎn)生的。遺憾的是，我們卻往往摒棄這種自然的條件，而去苦苦地找尋一些“捷徑”、“秘訣”，那是很可悲哀的事。

歌唱家在歌唱時，喉頭的作用雖屬，但心力也可左右它。在歌唱時，喉頭的動作完全是自發(fā)的，歌唱家歌唱時，想唱什么音，聲帶張力與振蕩次數(shù)就會完全與思想吻合。發(fā)聲時當(dāng)然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一個初生嬰兒，根本不知道這些事，卻能把那些力量用得很好。當(dāng)他哭的時候，哭得很傷心;他笑時，又會發(fā)出悅耳的音調(diào)。由此證明，人生本來就有一種天賦的能力，能夠自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子。

好了今天的廣播就到這里，我們下期再見。

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尊敬的各位嘉賓，親愛的觀眾朋友們，大家上午好/下午好/晚上好！歡迎來到這個充滿夢想的舞臺，我是你們的主持人XXX。今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家一同見證各位優(yōu)秀藝術(shù)家們的舞臺夢想。

讓我們一起來感受一下這種獨特的夢境氛圍。燈光閃爍，音樂飄蕩，每一個細節(jié)都為這個精彩節(jié)目的開場創(chuàng)造了一種魔幻的感覺。從此刻開始，我們將共同進入一個奇妙的夢境之中，跳出現(xiàn)實的束縛，盡情追逐我們的夢想。

在這個舞臺的背后，有著無數(shù)故事屬于每一位藝術(shù)家。他們從無名無姓，通過無數(shù)次的練習(xí)，艱辛的努力，綻放出絢爛的光芒，走上了這個舞臺。他們用自己的汗水和淚水詮釋夢想，將每一次的付出化作一份份心靈的歲月之禮。

無論是那天籟般的歌聲，還是詩情畫意的舞蹈，或是充滿激情的音樂表演，這個夢想舞臺將讓每一個人的熱情被激發(fā)，每一個心靈都無法抗拒這迷人的呼喚。沐浴在音樂中的我們，將跳動起自己心弦，與藝術(shù)家們一同攜手，在夢想的道路上邁出堅定的步伐。

在這個舞臺上，夢想得以實現(xiàn)，也要靠大家的共同努力。作為觀眾朋友，你們的熱情與掌聲是最好的支持與鼓勵。當(dāng)一件事變得艱難時，當(dāng)一段旅途綿延漫長時，你們的支持是他們堅持下去的源動力。請大家一同用熱情的掌聲為每位藝術(shù)家加油打氣，讓他們的夢想在這個舞臺上獲得最燦爛的絢爛。

而在這個夢想舞臺上，我們也將會見證許多奇跡的誕生。或許，這個舞臺將會是一個培育新星的土壤，一顆沉睡已久的夢想將被點燃，展現(xiàn)出絕佳的天賦與才華。或許，這個舞臺也將是一位藝術(shù)家的成長史，記錄著他們從不起眼到引人矚目的蛻變過程。

在這個舞臺上，每一個閃光的燈光，每一聲鼓掌，每一陣歡呼都在訴說著我們的夢想。讓我們一起在這個夢幻之中舞動，用心感受夢想的滋養(yǎng)，用情弘揚夢想的力量。相信，只要我們不斷努力，就一定能夠在這個舞臺上追逐夢想，收獲屬于自己的成功與幸福。

小編感謝您的閱讀！感謝你們的到來和支持！讓我們一起在這個充滿夢想的舞臺上創(chuàng)造屬于每個人的璀璨光芒！祝愿每一位藝術(shù)家能夠在這個舞臺上釋放自己，戰(zhàn)勝心中的夢想，綻放出絢麗的光彩。讓我們攜手共進，見證奇跡的誕生！謝謝！

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男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲欄目，這次新聞袋袋褲要向大家介紹法律知識，主題是------《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。嘿，程遠方，你知道12月4日是什么日子嗎?

女：當(dāng)然知道啦!每年的12月4日是我國的法制宣傳日嘛!

男：答對了。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

女：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

男：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

女：作為新時代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

男：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(八)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

女：我們在打擊犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

男：同學(xué)們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。

女：只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......

男：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。

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尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：下午好!今天我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

這次比賽不僅是對同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個展示風(fēng)采的舞臺。希望同學(xué)們帶著“團結(jié)、向上、和諧、競爭”的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

本次蒞臨我校指導(dǎo)廣播操比賽的評委是（），大家掌聲歡迎下面有請（）老師講話，大家掌聲歡迎

感謝（）老師的講話。讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!下面我宣布，（）201 學(xué)第（）屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始。

經(jīng)過統(tǒng)計，本次廣播操比賽的成績已經(jīng)全部出來了，下面我宣布：獲得本次比賽三等獎的班級有：（）請以上班級的代表上臺領(lǐng)獎。請（）為他們頒獎。

獲得本次比賽二等獎的班級有：（）請以上班級的代表上臺領(lǐng)獎，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

獲得本次比賽一等獎的班級是;（）讓我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀。

經(jīng)過幾個小時的角逐，我校廣播體操比賽就要圓滿結(jié)束了，讓我們再次用掌聲為獲獎班級表示衷心的祝賀。

我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強不息的誓言。我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)我校更加輝煌燦爛的明天！

最后我宣布：

中學(xué)201學(xué)第（）屆廣播體操比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家

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（開播前播放校園歌曲——《種太陽》）甲: 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們，下午好!

乙: 辛苦了一天，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松。

乙：我是廣播員XXX。歡迎您的收聽！今天，為您安排的是《紅領(lǐng)巾習(xí)作園》和《健康快車》欄目。

甲：健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志。歡迎走進健康快車欄目。

甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

乙：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？

乙：我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動時注意活動安全，在外出時注意交通安全，使自己平安健康地成長。

乙：接下來，讓我們來了解一些小學(xué)生健康知識吧！

甲：了解了這么多，同學(xué)們一定收獲不少吧。讓我們聽一首歌曲，

乙：聽完了歌曲，下面我就給大家說說這首《關(guān)于校園安全》吧。（廣播《關(guān)于校園安全》）

甲：在這里，你可以盡情地施展你的.寫作才能，說出你的喜怒哀樂。

乙：在這里，可以寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。接下來讓我們走進《紅領(lǐng)巾習(xí)作園》欄目。

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播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》 (音響負責(zé)：劉宇辰方振帆)

開場白：(主持：安智洋揚宇婷)

女：小河紅領(lǐng)巾廣播站

男：小河紅領(lǐng)巾廣播站

讀書筆記吧必讀檔案:

婚禮主持稿?|?健身主持稿?|?模擬主持稿?|?社團主持稿?|?夢想廣播站主持稿?|?夢想廣播站主持稿

合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

我是校園動態(tài)欄目主持人王沐熙，我是佳文共賞欄目主持人

我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷，我是有獎競猜欄目主持人楊啟航

我是心靈面對面欄目主持人相欣延，我是好書推薦欄目主持人安智洋

校園動態(tài)：

1.20xx年4月12日下午，和煦的春陽照在暖暖的大地上，照在孩子們興奮的臉上，后小河小學(xué)的操場上成了歡樂的海洋。后小河小學(xué)第二屆學(xué)生英語節(jié)召開啦!根據(jù)學(xué)校改建教學(xué)樓的實際情況，在小小的操場上需要分年級進行三天的英語節(jié)展示活動。4月12日首先展示的是一二年級的小同學(xué)，他們展示的是集體表演英語童謠。第一個登臺的是一年一班，插滿羽毛的頭飾，涂著油彩的臉，雪白的襯衣配以豹紋的披風(fēng)，孩子們在盡情地演繹《十個印第安小孩》，博得場內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。接下來的每個班或以各式漂亮的頭飾、或以變幻多樣的隊形、或以飽滿的情緒、或以洪亮的聲音、或以動聽的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語童謠。演出接近尾聲時，全場以“我們是最棒的，我們?yōu)樽约汉炔省钡膮群敖Y(jié)束了當(dāng)天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”。

2. “童心向黨，快樂成長，爭做黨的好孩子”征文活動正在征集中。請同學(xué)們積極參與。

3. 4月20日團市委、市教育局、市少工委聯(lián)合開展的“承華夏國風(fēng)，展少年風(fēng)華”奇奇歡樂流動課堂，我校100多名少先隊員參與了這次活動。通過開場、表演、游戲、帶動跳、結(jié)束五個環(huán)節(jié)，向同學(xué)們介紹了中國國粹等方面的基本知識。

以上動態(tài)是播音員王沐熙為大家播報。下面是佳文共賞：

粗心的我

我是個小女孩，成績還行，但很粗心，為此我沒少挨打。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!

上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)開考，發(fā)下卷子，一看題這么簡單，拿起筆“刷刷———刷”不一會兒就做完了，也沒檢查，就交上卷子，我心里暗想，這次一定又是個一百分。

回到家，我高興得玩起電腦，心想明天快來吧!又是一個一百分抱回家。第二天來了，我開開心心上學(xué)，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，聽完一百分里的名單里怎么也沒有我?不會弄錯了吧?老師說：“現(xiàn)在念95分以上的名單，99分樊昕慧，98分…”什么?怎么會考99分，爸爸會打我啊!爸爸說過：“孩子你考試可以因為不會失分，但我決不允許你因為粗心失分，就算考99分照樣挨打。”這句話一直在我腦子里回映。發(fā)下卷子了，我感覺滿臉發(fā)漲、發(fā)燒，真想找個地縫鉆進去。再看看卷子，什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫對了，橫式?jīng)]寫得數(shù)。真可悲，粗心害人真不小。數(shù)學(xué)課結(jié)束時老師說：“這次考試有人很粗心，沒把考試放在心上，就像樊昕慧那么粗心，改錯完后讓家長簽一段話交回來。”我的心咚咚地跳，緊張與害怕與“秒”增加。

回到家，我悶悶不樂等待爸爸，回家懲罰我。爸爸一進家就問我：“聽說5樓的甜甜考了100分，我想你考得也不錯吧!”“我……我……我考了9……99分。”我緊張地回答道。“什么?99分，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說邊舉起手瞄向屁股，一下兩下打起來了。媽媽回到家打聲才停止，我哭腫了臉寫完作業(yè)睡覺了。

? 夢想廣播站主持稿 ?

甲：走進校園，家事，國事，天下事，事事關(guān)心！

乙：走進校園，風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！：

甲：垃圾，你扔，我扔，他扔，垃圾堆積成山！

乙：垃圾，你撿，我撿，他撿，成為美麗校園！

合：親愛的老師，同學(xué)們，你們好！

甲：秀洲實驗小學(xué)第

期紅領(lǐng)巾廣播開始！

乙；本期廣播主題是“垃圾不落地，校園更美麗”

甲：我是主持人：

乙：我是主持人：

甲：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持：

乙：校園，這是一個溫馨的詞，她賜于我們知識，老師和同學(xué)就像家人一樣天天陪伴在我們身邊。經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，她的容貌依舊沒有改變。

甲：校園，這是一個快樂的詞，她給予我們愉快，下課了，同學(xué)們在操場上歡快地玩耍，一滴滴快樂的汗水滴落在草地上。

乙：可是，我卻在不經(jīng)意間聽到了幾句呻吟。

甲：路過草地，小草向我求救：“咳咳咳，快點救救我，我快要呼吸困難了！”

乙：仰望天空，鳥兒向我申訴：“咳咳咳，快點救救我，我的伙伴都病死了！”

合：認真傾聽校園的聲音，聽見沒有，它在哭泣。

甲：為什么哭泣？

乙：因為你不經(jīng)意間的一丟，一扔，一倒。

甲：我給大家講個小故事。

乙：放學(xué)了，隨著音樂的響起，我們排著整齊的隊伍向大門走去，突然，我看見一個白色的垃圾袋向我走過來，好像是在想我們招手，前面的同學(xué)好像沒看見似的，大大方方的走了過去，有的同學(xué)還踢了一腳。

甲：突然，我看見一個低年級的小同學(xué)把垃圾撿起來了，心里感到非常的慚愧，臉不知不覺的紅了起來，為什么我沒有撿起來呢？我深深地自責(zé)自己，自己沒有保護環(huán)境的意識，小同學(xué)那么小就有保護環(huán)境的美德，只是一個彎腰那么小動作，就能夠看出這位小同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，保護環(huán)境要從小做起。

乙：故事中的“我”明白的，我也希望大家能夠明白。

甲：你丟下的不是方便，不是輕松，不是隨意，而是一份尊嚴(yán)和人格。

乙：環(huán)境會決定人的性格，甚至一生，請不要因為圖一時方便而隨手一扔，不但損人，而更損己！

甲：原本鳥語花香的校園，現(xiàn)在變得千瘡百孔。

乙：原本一塵不染的操場，現(xiàn)在變得灰塵彌漫。

甲：你與垃圾箱的距離可以測量，可以計算，可在你把手中的垃圾丟下的一刻，你與你做人做事標(biāo)準(zhǔn)之間拉開的差距的無限長，無限遠！

乙：你隨手扔下一張紙片，不光污染了校園，更是玷污了你純潔的心靈！

甲：在你扔下垃圾的剎那，你沒有感到慚愧嗎？

乙：你沒有想到悔改嗎？

甲：如果真的沒有，請你捫心自問：我是個有良知的人嗎？

乙：當(dāng)校園里的垃圾更多，人品更差，環(huán)境更惡劣時，你還不醒悟嗎？現(xiàn)在悔改，還來得及，你，還沒生活在垃圾周圍。

甲：現(xiàn)在就開始悔改吧！彎下腰看看，你的桌子、椅子底下有沒有小紙片？如果有，請你把它撿起來。