小學(xué)三年級(jí)作文。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作分享] 三年級(jí)小學(xué)文章：紙杯燒水實(shí)驗(yàn)其五”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

昨天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫做紙杯燒水。材料是一個(gè)裝有半杯清水的紙杯，一個(gè)透明玻璃杯，一根蠟燭，一截鐵絲，一只打火機(jī)，一卷膠帶和一張抹布。

材料準(zhǔn)備完畢，實(shí)驗(yàn)開始嘍!我先拿出玻璃杯，接著爸爸拿出打火機(jī)，把蠟燭底部融化，快速地放入玻璃杯中，這樣蠟燭就粘在了杯底。這時(shí)爸爸拿出一截鐵絲，折了一個(gè)奇怪的形狀，插在玻璃杯的兩旁，然后把紙杯放在上面。原來(lái)爸爸是想用鐵絲做一個(gè)架子，把紙杯放上面，可是鐵絲做的架子太短太寬了，紙杯放不上去。我一把搶過(guò)鐵絲，把鐵絲用力往上拉，然后拿出膠帶把鐵絲和紙杯粘在一起，紙杯就架在鐵絲上了，爸爸笑著夸我真聰明。接著我把清水倒入紙杯，爸爸點(diǎn)燃蠟燭，實(shí)驗(yàn)就做起來(lái)了。我們觀察著紙杯的變化，大約等了兩三分鐘，紙杯底部都燒黑了，可是水還是沒(méi)燒開。我一著急，把手指放水里試了一下，好燙啊，我啊的一聲叫了起來(lái)，趕忙把手指收了回來(lái)。爸爸看了下我的手指，還好沒(méi)被燙傷。

又過(guò)了一會(huì)兒，水開始冒氣泡了，這就意味著紙杯燒水的實(shí)驗(yàn)成功了， 真是太神奇了，我高興地跳了起來(lái)!我趕忙問(wèn)爸爸：水都燒開了，紙杯為什么沒(méi)有被點(diǎn)燃呢?爸爸說(shuō)：這是因?yàn)榧堻c(diǎn)燃的燃點(diǎn)是180，而水的沸點(diǎn)是100，所以紙杯沒(méi)有被點(diǎn)燃啊。

這是我做的最有趣的實(shí)驗(yàn)了!

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

【寫作模板】青蛙三年級(jí)文章其七

書籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書讀。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你有了解過(guò)讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作模板】青蛙三年級(jí)文章其七》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

淡藍(lán)色的天幕萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗，鑲嵌著金邊的太陽(yáng)為湛藍(lán)的天空度上了一層鵝黃的光圈。

一束陽(yáng)光照射進(jìn)了潮濕的石洞，在這個(gè)布滿青苔的石洞里，住著一只活潑可愛的小青蛙和一只溫暖負(fù)責(zé)的青蛙媽媽。

小青蛙的愿望是去旅行，從出生到現(xiàn)在他見識(shí)過(guò)太多新奇好玩的東西了，當(dāng)他一臉茫然，睜著大大的眼睛望著媽媽的.時(shí)候，媽媽總是告訴他這是從外面世界帶來(lái)的。當(dāng)一顆彈珠掉進(jìn)石洞時(shí)，小青蛙便覺(jué)得是外面世界對(duì)他的召喚，因此他對(duì)外面的世界也充滿了好奇與期盼。

當(dāng)寒風(fēng)凜冽的冬天過(guò)去，溫暖和煦的春天到來(lái)的時(shí)候，青蛙媽媽對(duì)小青蛙說(shuō)：“時(shí)候到了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，獨(dú)自去旅行，找到一個(gè)安全的好地方，就在那里安家，繁衍后代吧！”聽到媽媽的話，小青蛙的眉毛高揚(yáng)，彎彎的眼睛就像透著光芒的月亮，嘴巴咧開，露出潔白的牙齒，小青蛙開心的笑了。他的笑容像花苞綻開了花瓣，像小鳥展開了翅膀，像媽媽張開雙臂擁抱孩子。他不由自主地說(shuō)到：“好的，我一定會(huì)照顧好自己，順利繁衍后代的！”話音剛落，小青蛙就迫不及待地收拾好行李，連蹦帶跳地離開了家。

小青蛙不知道哪里才是媽媽口中的好地方，他抬頭看到大雁哥哥，便大聲問(wèn)道：

“大雁哥哥，你去過(guò)這么多地方，見識(shí)過(guò)那么多的美麗風(fēng)景，你認(rèn)為哪里最好啊？”

“我覺(jué)得天空最好，因?yàn)樗茏屛易杂砂肯琛！?/p>

“可是我飛不上去。”

“我的翅膀受傷了，不能背著你飛翔，對(duì)不起了，親愛的小青蛙。”

小青蛙無(wú)可奈何，只好繼續(xù)沿著小溪向前跳。不知過(guò)了多久，他居然跳到了汪洋大海的旁邊。他看到了一只大白鯊，便問(wèn)：“大白鯊叔叔，您認(rèn)為哪里最好啊？”“深海很好啊！海水非常的清澈，海里的魚兒們也常常給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。”小青蛙一躍而下，可是海里的水壓太大了，瞬間便將它浮在了水面上，小青蛙只好悻悻離開。

小青蛙看著廣闊的大海，突然明白了一個(gè)道理：做事不能一味模仿別人，適合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出發(fā)了，他不分晝夜地尋找適合自己的地方，終于在小溪旁的綠葉下安了家。

很久后的一天，當(dāng)小草抽出新芽的時(shí)候，小青蛙彎著腰站在子女的身旁，告訴他們：“時(shí)候到了，你們?cè)撊ヂ眯辛耍　本瓦@樣，青蛙的旅行又開始了。

[寫作借鑒] 雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)文章三年級(jí)400字之二

古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編特意給大家整理了“[寫作借鑒] 雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)文章三年級(jí)400字之二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我聽老師說(shuō)雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)，我有點(diǎn)不相信。所以今天來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得準(zhǔn)備這些材料：一個(gè)透明的玻璃杯、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。

首先往杯子里裝好一半的清水，接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯里，玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。

我用手指輕輕地碰了碰雞蛋，雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去，然后我往水里倒入食鹽，食鹽就像雪花一樣飄落下來(lái)，順著雞蛋殼滑落杯底，像是在坐滑滑梯呢！

還有一些粘在蛋殼上，像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的衣裳，我拿出筷子慢慢地?cái)嚢柚锏乃u蛋和鹽跟著筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈，我把筷子拿出來(lái)，低下頭來(lái)，瞪著大眼睛一眨不眨看著雞蛋，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)奇妙的環(huán)節(jié)，見雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，又繼續(xù)加鹽攪拌。

終于，功夫不負(fù)有心人，雞蛋真的慢慢浮起來(lái)了，像是火箭準(zhǔn)備升空一樣。看著雞蛋浮起來(lái)了，我的心里充滿了興奮、快樂(lè)和驕傲。

雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)？我上網(wǎng)查了些資料，原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

[寫作分享] 三年級(jí)下冊(cè)文章最新范文

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫一篇讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作分享] 三年級(jí)下冊(cè)文章最新范文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

雪是天空落下的溫柔。

那天早上，窗外是滿眼的雪色。仿佛是有一雙溫柔的手，趁著夜色為城市披上一層白紗；又好像是有人隨意扯下一角黑夜，在上面描繪濃烈的白色，又漫不經(jīng)心地點(diǎn)上數(shù)筆，白色如梨花般徐徐展開。

陽(yáng)臺(tái)上也鋪著厚厚的雪，乍一看，猶如一塊毛茸茸、軟綿綿的白色草地，讓人忍不住想躺下好好休息一番。捧在手中，雪色在手心停留一瞬又轉(zhuǎn)眼消逝，只余下那冰涼的余溫告示雪存在過(guò)的痕跡。好似有一團(tuán)火苗在手心跳動(dòng)，涼絲絲的，卻又灼燒著手，纖細(xì)而又美麗。

路上滿是雪經(jīng)過(guò)的痕跡。我想雪必是黑發(fā)如墨，白衣勝雪。雪的雙眼定是一年四季都凝著霜，讓人看不見眼底那份不易察覺(jué)的溫柔。她帶著古老神秘的微笑，隱于黑暗之中，冰涼的笑意令人感到遙不可及。她輕盈的腳步聲還在我的耳畔回響，仿佛還留在這里，在某個(gè)角落偷偷看著我們。

人們都微笑著，發(fā)自內(nèi)心地感謝上天的禮物。孩子們?cè)谘┲墟覒颍蠛粜〗械厥惆l(fā)自己的快樂(lè)。大家都被雪的羽翼包圍著，享受著這場(chǎng)雪帶來(lái)的美好。

其實(shí)只是一場(chǎng)小雪，但我還是特別快樂(lè)。獨(dú)自在雪中漫步，看見路邊堆起的小小雪人，單純又天真的笑臉在寒風(fēng)中格外顯眼。在這片寂靜的'白色中，我閉上雙眼。

盡管你帶來(lái)鋪天蓋地的寒冷，我也能感受你悄悄化于手心的溫柔；盡管你無(wú)法承受我們的溫度，我也想給予你最后一個(gè)擁抱。

就讓那份沉淀于心底的純白思緒滿溢而出，懷抱著不知在何處凍僵的明天。

冷冽的寒風(fēng)中，我漸漸有了幾分醉意。

【寫作參考】 小學(xué)三年級(jí)文章大全集之三

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編精心整理的“【寫作參考】 小學(xué)三年級(jí)文章大全集之三”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我想把耳朵，

種在土地上。

長(zhǎng)出一朵蘑菇，

聽世間萬(wàn)物的談?wù)摚?/p>

聽啊，聽——

聽萬(wàn)物的趣事。

我想把鼻子，

安在大樹上。

春風(fēng)吹來(lái)一股迷人的花香。

聞著，聞著——

陷入了花香里。

【寫作收藏】 幼苗三年級(jí)文章其三

古語(yǔ)言：一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《【寫作收藏】 幼苗三年級(jí)文章其三》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

君子蘭幼苗養(yǎng)殖方法如下：

1、幼苗栽植，先在口徑13厘米泥盆(底孔墊上碎瓦片2－3片)中加一層粗泥粒，再鋪上一層細(xì)土。再把幼苗放入花盆中央，一手扶著幼苗，一手漸漸加土，然后搖動(dòng)或輕拍一下花盆，使土與苗根結(jié)合，澆足水，放在室內(nèi)半陰處。經(jīng)過(guò)lO天左右“服盆“后，可移置到窗口通風(fēng)處，并在早晚逐步增加光照。土壤可用山泥5份，拌入河沙2份，礱糠灰1份，有條件的可在土壤中摻入一些腐熟的牛糞碎屑。

2、水分，水是君子蘭體內(nèi)重要組成部分。據(jù)測(cè)定，君子蘭體內(nèi)有60%-80%的水分，尤其是它的這些肉質(zhì)根具有強(qiáng)大的蓄水功能，對(duì)干旱有較強(qiáng)的抵抗力。君子蘭為肉制根，適應(yīng)性較強(qiáng)，有一定的抗旱性。據(jù)栽培觀察，土壤濕度以30%左右.空氣相對(duì)濕度在80%左右較為適宜。君子蘭喜中性水，干凈、無(wú)污染的自來(lái)水、井水、河水等都可以用來(lái)澆灌，但由于新鮮的自來(lái)水和井水的水溫低于土溫，且含有一些雜質(zhì)，應(yīng)放置1-2天后再使用。

3、光照，君子蘭屬中日照中日照中日照中日照植物植物植物植物，對(duì)光照要求不嚴(yán)，只要溫度適宜，光照時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)或是短一點(diǎn)都能正常開花，冬春季短日照更有利于開花。良好的光照是保證君子蘭花大色艷的重要條件。但它還是喜歡比較弱的光線，尤其不喜歡強(qiáng)光。君子蘭的葉子有趨光性，如果將它長(zhǎng)期放在室內(nèi)一個(gè)地方，葉子必定朝太陽(yáng)的方向偏轉(zhuǎn)，就其株形來(lái)說(shuō)，就很難達(dá)到側(cè)視一條線，正視如開扇的觀賞效果。

4、施肥，君子蘭是一種喜肥花卉，肥對(duì)于君子蘭的長(zhǎng)勢(shì)至關(guān)重要，君子蘭最好選用有機(jī)肥。君子蘭生長(zhǎng)離不開氮、磷、鉀三要素，也可在土壤中拌放一些細(xì)爐渣、河沙、雞蛋殼等以增加微量元素的含量，但建議養(yǎng)國(guó)蘭的花友不要用黃豆，黃含豆氮肥非常高，會(huì)使花的葉徒長(zhǎng)，黃豆一般用在日蘭上。