原來(lái)我沒(méi)懂。

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為您精選的“[寫(xiě)作分享] 原來(lái)我沒(méi)懂文章500字其八”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

街道的樹(shù)葉總是落，掃也不盡。橫七豎八的仰在路中，靜靜地逝去。真弄不懂大樹(shù)為什么給了那么多惱人的殘葉。

就像我不懂老師為什么派我們幾個(gè)來(lái)與這無(wú)盡的落葉相伴。

小學(xué)時(shí)光過(guò)得很清閑，與樹(shù)葉相伴的那個(gè)星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動(dòng)掃街道。很榮幸的是，我們幾個(gè)得到了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

起初，我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒(méi)有的，只是那樹(shù)葉是你抬頭不見(jiàn)，低頭也見(jiàn)。真奈何不了他們，在這濃秋，正是他們的天下。

一日落下，我們幾個(gè)聚在一起，攀比著誰(shuí)手上磨出的小泡最多。比不出勝負(fù)！這街又不是我的街，為什么要讓我們來(lái)。同行的同學(xué)嘟嘟囔囔，心里滿載牢騷，卻也耐著情緒。我們幾個(gè)都不是優(yōu)秀的孩子，考不進(jìn)前十，更別談在年級(jí)上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們，是我們望塵莫及的。老師當(dāng)然叫我們來(lái)與其相伴，就像那個(gè)比喻，他們是花朵，我們不過(guò)幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉，誰(shuí)會(huì)在乎？想著想著，鼻子一陣酸楚。老師的偏愛(ài)淺顯易懂。

接下來(lái)幾天，就在酸楚里過(guò)。

一星期說(shuō)快也快。掃盡最后一片落葉，我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠(yuǎn)望見(jiàn)老師正在辦公室門(mén)口站著，或許在等誰(shuí)。反正不是我們。

沒(méi)想到竟是我們。她分給我們幾個(gè)糖，問(wèn)我們累嗎。她說(shuō)她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識(shí)。www.wz2.com.cn

原來(lái)我沒(méi)懂，老師的偏愛(ài)我未曾懂，就像我沒(méi)懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的希望。我沒(méi)懂落紅不是無(wú)情物。

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[寫(xiě)作分享] 我的書(shū)桌文章500字之三

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 我的書(shū)桌文章500字之三”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我有一個(gè)美麗的小書(shū)桌，放在我的臥室里。猶如一個(gè)軍人，筆直地挺立在墻邊。它一身褐色的軍裝，顯得更加精神。它呈方形，造型典雅，長(zhǎng)約1米，寬約60厘米，高約170厘米。它裝著我的學(xué)習(xí)用品，是我學(xué)習(xí)生活生活中的重要伙伴。

它分為兩層，上層有一個(gè)小格，擺放著我的書(shū)籍、照片、榮譽(yù)證書(shū)等物品。左上角的格子擺放著作文書(shū)，這些作文書(shū)像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的老師，教我寫(xiě)作。下方的格子里放的是故事書(shū)，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，帶我走進(jìn)奇妙的世界。中間的那些格子，放著我的照片，它們像關(guān)心我的家人，記錄著我的成長(zhǎng)。向右看是我的榮譽(yù)證書(shū)，有朗讀比賽的，也有書(shū)法比賽的。每作文當(dāng)看到它們，我就會(huì)想起我所付出的汗水，最終澆灌出美麗的花朵，結(jié)出累累的碩果。咱們?cè)賮?lái)看一下下層。下層是由抽屜、平臺(tái)組成的。上面擺著我的獎(jiǎng)狀、鉛筆等物品。它們都是我學(xué)習(xí)中必不可少的。

我的書(shū)桌上擺放了許多書(shū)，若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)，那莫過(guò)于漫畫(huà)書(shū)了。它又扁又平，像滑稽的小丑一樣，穿著紅藍(lán)相間的衣服，逗我發(fā)笑。當(dāng)我傷心時(shí)，它便一蹦一跳地跑出來(lái)說(shuō)：別傷心了，快看看我吧，看了你就能打起精神來(lái)了。然后，它就會(huì)講許多有趣的事，讓我開(kāi)心。它真的是我最好的安慰。

怎么樣？我的書(shū)桌很漂亮吧？有了書(shū)桌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上，它真是我的好伙伴。

[實(shí)用寫(xiě)作] 想象文章400字其八

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？下面是小編為大家收集的“[實(shí)用寫(xiě)作] 想象文章400字其八”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

自從上次聽(tīng)了喜鵲的話以后，住在井里面的小青蛙也想到外面的世界看一看。于是，小青蛙便跳出井沿。抬頭一看，“哇塞！天空果然像喜鵲所說(shuō)的那樣，好廣闊，一眼望不到邊耶！”小青蛙不禁感嘆道。它在井沿邊逗留了一會(huì)兒，想：喜鵲還跟我說(shuō)大海比我的井不知道打多少萬(wàn)萬(wàn)倍！所以，我一定要去大海瞧瞧。小青蛙走呀走，看見(jiàn)了一條小溪，喊：“這么長(zhǎng)，一定是我想找的‘大海’了！”這時(shí)，那只給小青蛙提意見(jiàn)的喜鵲飛過(guò)來(lái)了，喊：“老朋友，你終于肯出來(lái)看看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！你看，天多廣闊呀。”“謝謝你，讓我終于看到了‘大海’和天空。”“小青蛙，你到哪里看的大海？”喜鵲問(wèn)。“就在這里。”小青蛙用手指了指小溪。“啊？就這個(gè)呀？小青蛙，說(shuō)你見(jiàn)識(shí)短淺，還真沒(méi)錯(cuò)，大海比這條小溪大多了，要不然我?guī)闳タ纯创蠛Ｊ裁礃幼影桑　薄昂醚健！毙∏嗤芨吲d地蹦起來(lái)。

準(zhǔn)備好了以后，青蛙就騎在喜鵲身上，喜鵲駝著它向前飛。轉(zhuǎn)眼間，半年過(guò)去了，小青蛙終于見(jiàn)到了真正的大海，用自嘲的口氣說(shuō)：“哎呀，我真是太糊涂了！竟然能把小溪看成大海，看來(lái)我必須多出去走走，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)才對(duì)。

從此，這只小青蛙開(kāi)始學(xué)知識(shí)，再也不是以前那個(gè)天天呆在井里的青蛙了。

[寫(xiě)作分享] 老師我想對(duì)您說(shuō)文章500字(示范版)

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[寫(xiě)作分享] 老師我想對(duì)您說(shuō)文章500字(示范版)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

辛老師！您終于回來(lái)啦！我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼星星，盼月亮，可終于把您給盼回來(lái)啦！您不在的這五天里，我們天天上數(shù)學(xué)課，實(shí)在是枯燥無(wú)味，有了您的陪伴，我們的生活將變得多姿多彩，不再那么單調(diào)乏味！

您回來(lái)就回來(lái)哇，還帶什么禮物。上次帶麻圓，這次又帶了什么禮物？是北京烤鴨？是北京特產(chǎn)？還是什么湯圓兒？到底是什么東西呀！就別再繞彎子了呀，都快急死我了！是食物？還是照片？是什么！是什么！究竟是什么呀？您終于把你的包包打開(kāi)了！咦？那是哦，對(duì)，是楓樹(shù)葉的標(biāo)本啊！我終于知道是什么啦！好高興啊！噢耶！當(dāng)我拿起楓樹(shù)葉的那一瞬間，我感到了濃濃的師生情。您處處想著我們，您處處關(guān)心我們，我們當(dāng)學(xué)生的只顧著貪玩，一心想早點(diǎn)下課，早點(diǎn)放學(xué)，我們還抱怨作業(yè)多，寫(xiě)作文。有些同學(xué)還調(diào)皮搗蛋，實(shí)在是“罪不可赦”！我拿起標(biāo)本仔細(xì)地觀賞，看見(jiàn)艷麗的香山紅葉旁邊有四個(gè)大字“心想事成”！旁邊還有三列小字“沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，理想是指路明燈。”雖然我對(duì)這些話還似懂非懂，但我知道這是您對(duì)我們的殷切希望，希望我們每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)當(dāng)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的有用人才！

辛老師，您真是我們?nèi)松缆飞系囊氛摺⒅该鳠簦?/p>

敬愛(ài)的老師，謝謝您！您常教導(dǎo)我們說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！您對(duì)我們的諄諄教誨和濃濃恩情，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

[熱搜寫(xiě)作] 開(kāi)端文章600字其八

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？小編幫大家整理了[熱搜寫(xiě)作] 開(kāi)端文章600字其八”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

開(kāi)端是事情的開(kāi)頭。春天，是一年四季的開(kāi)端；清晨，是一日生活的開(kāi)端。萬(wàn)事皆有開(kāi)端，開(kāi)端蘊(yùn)含著希望。

我從初一開(kāi)始，學(xué)時(shí)成績(jī)從未在班上十名以外。最差的就是第九名。雖然我很替調(diào)皮，但是一到了考試我就會(huì)努力的復(fù)習(xí)，每天晚上我都要復(fù)習(xí)到10點(diǎn)半左右。本以為在初二上學(xué)期能前進(jìn)幾名。沒(méi)想到卻退到班上十九名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)難以接受的事實(shí)。

這學(xué)期，期中考試后的第二天晚上，我早早地就洗了澡，到床上躺著。那一晚，我想了很多事，甚至想到我以后考不起大學(xué)的事。我也深刻的反省了自己，這次考試可以說(shuō)是粗心害的。因?yàn)樵诳嘉锢頃r(shí)，有三題忘了做了，一下就扣了十五分。十五分啊！這就像我剛爬到半山腰就摔了下來(lái)，雖然沒(méi)死，但也半身不遂了。

我又想起在考試前爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷。我想吃什么就吃什么，想買(mǎi)衣服爸爸媽媽一下給我買(mǎi)了4件，光那一個(gè)月我就花了一千塊。可現(xiàn)在，他們的希望卻變成了失望，他們的付出換來(lái)的卻是我的退步。在我把期中考試的成績(jī)告訴他們時(shí)，本以為會(huì)挨打，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“快去洗手吧！我做了你最喜歡吃的紅燒肉。”這次爸爸媽媽雖然沒(méi)有打我，但他們的原諒卻比挨打更使我難過(guò)。

從那晚開(kāi)始，我以這次期末考試為開(kāi)端，給自己定下了一個(gè)闖進(jìn)班上前五的目標(biāo)。為此我從周一至周五幾乎很少上網(wǎng)，籃球每周也只打1次。因?yàn)槲乙呀?jīng)把精力投入到了學(xué)習(xí)上，也是為了有一個(gè)完美的開(kāi)端。

老師也說(shuō)：“一個(gè)好的開(kāi)始，就是成功的一半。”所以我一定要使這個(gè)開(kāi)端完美，一定要！

【寫(xiě)作模板】學(xué)習(xí)與思考文章500字文章其六

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？小編幫大家整理了【寫(xiě)作模板】學(xué)習(xí)與思考文章500字文章其六”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

早上看了一個(gè)關(guān)于做讀書(shū)筆記的視頻分享。說(shuō)實(shí)在話，現(xiàn)在關(guān)于這種方法技巧的分享真的越來(lái)越多，不僅僅是書(shū)本，也有文章，以及越來(lái)越火熱的視頻講解。

因?yàn)檫@個(gè)博主是一直有關(guān)注的學(xué)習(xí)達(dá)人，所以也就花了點(diǎn)時(shí)間去觀察看了一下。

這一次，她講的方法是：”見(jiàn)感思行！”

單看這四個(gè)字，基本上就能明白意思，與他人不同的是，她直接又拿了一個(gè)實(shí)例出來(lái)，一步一步地教大家，她平時(shí)是怎么利用這個(gè)方法的。

首先就是拿出一本書(shū)中的一段，她覺(jué)得有感觸的，然后打開(kāi)文檔，寫(xiě)下對(duì)這段文字的理解，然后是自己對(duì)它的感悟，接下來(lái)就是思考和聯(lián)想以前自己看過(guò)類似的書(shū)本理論點(diǎn)，最后就是行動(dòng)，可以是書(shū)中直接提出來(lái)的方法，也可以是自己思考之后想要做的行動(dòng)改變。

也正是她這樣詳細(xì)的解說(shuō)，讓我對(duì)“見(jiàn)感思行”有了更為深刻的理解，原本只是停留在字面上的懂，因?yàn)橛芯唧w的示范，了解地更為深刻。

很多同學(xué)都留言說(shuō)，方法都是知道的，但真正地看她的具體操作之后，才了更明朗的理解。這也是為什么越來(lái)越多人支持她的分享吧。

通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)，我也明白了，凡事都要學(xué)會(huì)去實(shí)踐，去行動(dòng)，不能只是看著表面意思，認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了，當(dāng)你真正去做的時(shí)候，在過(guò)程中能學(xué)到更多。

[實(shí)用寫(xiě)作] 逛佛堂老街文章其八

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 逛佛堂老街文章其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“走走走，我們一起去郊游……”今天我們要去逛佛堂老街。

出發(fā)咯！媽媽一個(gè)勁地按著喇叭，催促我們跟姐姐快點(diǎn)上車。車上，爺爺、奶奶、爸爸都在等我跟姐姐啦！我們手拉手高興地坐上車，向佛堂老街出發(fā)。那里房子都是古代建筑、現(xiàn)代裝飾，街上人山人海，熱鬧非凡！那里有我喜歡的玩具，有漂亮的裙子，還有好多我沒(méi)吃過(guò)的小吃，佛堂酥餅、薄荷糕、芙蓉糕，我都好喜歡！

我們一路吃著糖畫(huà)，一行人走到了橋頭。爺爺說(shuō)這座橋叫萬(wàn)善橋，它的前身是一座古老的步行浮橋，位于佛堂鎮(zhèn)西北，跨義烏江，建于清乾隆廿五年。哇，這座橋已經(jīng)有好幾百歲了！

中午，逛完佛堂老街，我們一家子高興地上餐廳吃飯，我們邊吃邊聽(tīng)爺爺講佛堂老街的歷史。我聽(tīng)爺爺講完歷史，吃飽走出餐廳，心里懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想：我要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁！

本文以游蹤為序，記敘了一次自己逛老街的經(jīng)歷。從出發(fā)時(shí)的情景，寫(xiě)到在老街上遇到的一些物品和美食，再著重介紹了萬(wàn)善橋的歷史，最后寫(xiě)到歸程中爺爺對(duì)老街歷史的講述。文筆流暢，敘事完整。"我手寫(xiě)我心"，筆下的老街也具體可感。只是有點(diǎn)可惜的是文章對(duì)老街景物的描繪一帶而過(guò)，如蜻蜓點(diǎn)水，缺少了一定的感染力。可以在景物描繪的功夫上多多錘煉。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 珍惜幸福的文章500字其五

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 珍惜幸福的文章500字其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

學(xué)校的生活如同一幅色彩斑斕的畫(huà)，帶給我許多的享受與身心的愉悅，父母就好比是畫(huà)卷的背景，老師更像是畫(huà)的主軸，而絢爛之筆莫過(guò)于同學(xué)間的真情流露。

初秋的天氣真還乍寒乍暖，秋天的雨夜，坐在屋里都覺(jué)得涼風(fēng)陣陣，好像風(fēng)正沿著窗戶的縫隙潛伏進(jìn)來(lái)呢。唉！這是什么鬼天氣，又偏偏讓我發(fā)燒咳嗽，父母不在身邊，實(shí)在讓人無(wú)話可說(shuō)，秋天啊，你不能溫婉點(diǎn)嗎？

下了課，我們排隊(duì)回宿舍，這是才發(fā)現(xiàn)腿直抽搐發(fā)軟，我戴上帽子，盡量把把自己裹的嚴(yán)實(shí)些，可這惱人的風(fēng)卻好像故意和我作對(duì)，一次次的將帽子掀去，直往我的鼻孔里灌風(fēng)，比夏天吃冰淇淋還涼的徹底，但這不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小澤見(jiàn)狀，馬上湊過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事吧？”我難受的臉都快皺到一邊了，揮揮手有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)事。”忘記了洗漱，為了不影響別人的休息，我將頭埋到被子里去，熄燈哨已經(jīng)響起，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。

難受，睡不著啊……都怪這討厭的風(fēng)，隱隱約約我覺(jué)得“樓上”有動(dòng)靜，小澤他在干什么，這么晚了，他還沒(méi)睡嗎？他可是公認(rèn)的乖寶寶。只好背過(guò)身去，憋著繼續(xù)咳。我覺(jué)得有人拍我的被子，似乎聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“生病了吧，把這個(gè)藥吃了，挺管用的，生病不會(huì)治，會(huì)搞垮自己的。”借著那微弱的光，我看見(jiàn)是小澤，我盡力打起精神來(lái)，感覺(jué)從他的眼神中流露出一種友愛(ài)、一種善良，他的臉好模糊，怎么這么多張臉，揉揉眼，仔細(xì)一看，好幾個(gè)同學(xué)都在圍在床邊，原來(lái)他們和小澤一樣都在關(guān)注著我……

吃了藥，嘴里苦苦的，心里卻甜甜的，暖暖的……雖然不在家中，沒(méi)有父母的呵護(hù)；但我有同學(xué)、有朋友，我依然很幸福，看著一張張關(guān)切的面容，我忽然間覺(jué)得輕松了許多，一股暖流從心底涌起，我覺(jué)得自己被濃濃的愛(ài)意圍繞著，不自覺(jué)的我笑了，由衷的笑了。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 我的第一堂書(shū)法課300字文章其八

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為您精選的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 我的第一堂書(shū)法課300字文章其八”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

五月的一個(gè)星期六上午，媽媽給我報(bào)名了一個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)班。

中午10點(diǎn)1刻，我趕到了書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，一看，就看到了許多毛筆，有狼豪的，有羊豪的我拿了一支羊豪筆。一開(kāi)始，我一寫(xiě)就彎了，老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要端正，不能歪。我雖然照老師說(shuō)的做了，但字還是龍飛鳳舞的，老師知道了，幫我寫(xiě)了一筆，邊寫(xiě)邊說(shuō)橫，回勾。老師的那一筆讓我大開(kāi)眼界，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：寫(xiě)字時(shí)要慢，不要心急，心急是寫(xiě)不好字的。聽(tīng)了老師的話，我再寫(xiě)了一筆，比之前的字大有長(zhǎng)進(jìn)，老師說(shuō)：要再接再厲，字才能寫(xiě)得跟書(shū)法家一樣好看。我聽(tīng)了老師的話，練啊練啊，練到了下課，終于字寫(xiě)得好看多了，連媽媽也稱贊我。

我喜歡書(shū)法，我要好好練習(xí)，它給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣。

三年級(jí):tiger7