記一次游戲作文400字。

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“2022寫(xiě)作推薦 記一次游戲文章500字”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

今天我們要玩一個(gè)游戲：你說(shuō)我猜。老師先在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞，描述者可以用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)向猜測(cè)者介紹詞語(yǔ)，描述者不可以說(shuō)詞語(yǔ)里面的字，甚至不可以用同音字，否則就算犯規(guī)。

老師首先在黑板上寫(xiě)了“跳高”，然后徐梓歌蹦跶起來(lái)，像一只肥胖的螞蚱，吳玥霖一臉疑惑：難道是一只猴子嗎？徐梓歌換了一種表達(dá)的方式，說(shuō)：“這是一種奧運(yùn)項(xiàng)目，需要助跑，然后撐著竿翻跟頭。”吳玥霖更加懵圈了。最后，是蔣老師提醒，用了解詞法。徐梓歌說(shuō)：“第一個(gè)字。”說(shuō)完，就跳了一下。吳玥霖回答：“跳。”徐梓歌說(shuō)：“對(duì)了！”接著，徐梓歌蹲了下來(lái)，把手舉得高高的，問(wèn)：“這是什么？”“高，跳高！”吳玥霖終于說(shuō)出來(lái)了，我們都忍不住為她鼓起掌來(lái)。

第一輪結(jié)束了，緊接著，開(kāi)始了第二輪。

這一回，要上場(chǎng)的人是呂品和蔣子逸。呂品描述，蔣子逸猜。老師在黑板上寫(xiě)了“肥肚子”，大家都哄堂大笑，接下來(lái)的一幕，蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見(jiàn)呂品指著蔣老師的肚子問(wèn)：“這是什么？”蔣子逸說(shuō)：“肚子。”“那豬怎么樣，胖的近義詞？”“肥。”“那合起來(lái)呢？”“肥肚。”“三個(gè)字！”“哦，是肥肚子！”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑，蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。

通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：描述的人口才要好，方法要對(duì)；猜測(cè)的人要聰明，兩個(gè)人還要心有靈犀，這真是考察我們的表達(dá)能力的游戲。

蔣老師作文點(diǎn)評(píng)：

“你畫(huà)我猜”這個(gè)游戲被你一描述，真是太有趣了，老師看了還是會(huì)忍不住大笑。小作者文筆風(fēng)趣幽默，敘事能力極強(qiáng)，游戲過(guò)程中出現(xiàn)的小失誤真實(shí)又可愛(ài)。下次換你們出題，老師加入你們來(lái)玩一玩猜一猜吧！

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月度寫(xiě)作精選 記一次游戲四年級(jí)文章

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的《月度寫(xiě)作精選 記一次游戲四年級(jí)文章》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

下課了，老師帶著我們到寬闊的操場(chǎng)上，玩”貓捉老鼠“的游戲。

游戲的規(guī)則是這樣的：只要”貓“捉住了”老鼠“，貓就獲勝了。游戲之前，老師神秘的說(shuō)：”老鼠在洞里餓的發(fā)慌，它們要到洞外找食吃。貓?jiān)诙纯谕饷孀嚼鲜蟆Ｎ覀兛纯簇埵遣皇菣C(jī)警，老鼠有多么狡猾。“說(shuō)完，老師找?guī)讉€(gè)男同學(xué)當(dāng)老鼠，又找了幾個(gè)女同學(xué)當(dāng)貓。其他同學(xué)手拉手圍起一個(gè)圓圈，做”老鼠洞。“

游戲開(kāi)始了，老鼠們?cè)诙蠢镔\頭賊腦的跑來(lái)跑去，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個(gè)鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見(jiàn)沒(méi)有貓，就悄悄的竄了出去。其實(shí)，貓?jiān)缇土系搅死鲜蟮脑幱?jì)，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢！老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過(guò)去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來(lái)。

貓雖然沒(méi)有捉住老鼠，但是沒(méi)有灰心，還在洞外目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發(fā)慌，也許實(shí)在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機(jī)警的撲過(guò)去，飛快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣領(lǐng)，老鼠再也沒(méi)法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當(dāng)俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的笑了。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，用熱烈的掌聲為貓慶祝。

這個(gè)游戲讓我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: “一舉兩得”的觸覺(jué)游戲文章500字1篇

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: “一舉兩得”的觸覺(jué)游戲文章500字1篇”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

你喜歡玩游戲嗎？告訴你，游戲不僅可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，還可以給我們帶來(lái)知識(shí)。今天我們做的觸覺(jué)游戲就說(shuō)明了這一點(diǎn)。游戲分為三個(gè)回合，一是用手指觸摸東西，說(shuō)出物品名稱。老師先請(qǐng)了一位同學(xué)，請(qǐng)他走上講臺(tái)轉(zhuǎn)過(guò)身去，從背后伸出右手。這時(shí)，老師拿起一個(gè)小夾子，笑著說(shuō)道：“不許偷看。”說(shuō)著，便輕輕地把夾子放在那位同學(xué)手上。只見(jiàn)那位同學(xué)摸了摸，很快猜了出來(lái)：“是夾子。”

老師問(wèn)：“你怎么知道是夾子呢？”那位同學(xué)回答說(shuō)：“因?yàn)槲腋杏X(jué)到有不平的地方，又摁了一下，能動(dòng)，所以我猜是夾子。”第二輪，是用手心感覺(jué)，不能動(dòng)用手指。只見(jiàn)老師還是拿起一個(gè)夾子，輕輕地放在那位同學(xué)的手心里。那位同學(xué)皺著眉頭使勁去感覺(jué)，就是猜不出來(lái)，他不好意思地說(shuō)：“我猜不出。”老師讓他轉(zhuǎn)身看看，原來(lái)是個(gè)夾子。

第三輪是用手背感覺(jué)。老師拿起一角硬幣，輕輕地放在那位同學(xué)的手背上。那位同學(xué)眼睛一眨一眨的，大概想到前兩次都是夾子，所以耍了一個(gè)小聰明，還是猜它是夾子。老師又讓他轉(zhuǎn)過(guò)身子看看，原來(lái)是個(gè)硬幣，他又不好意思地笑了。……最后，游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。在這個(gè)快樂(lè)的游戲中我們學(xué)到了一個(gè)知識(shí)：在人的各個(gè)器官中手指的觸覺(jué)是最靈敏的呀！開(kāi)心又能獲得知識(shí)，真是一舉兩得的游戲啊！

最新寫(xiě)作: 難忘的游戲文章壹篇

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“最新寫(xiě)作: 難忘的游戲文章壹篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我玩過(guò)良多有趣的游戲，但令我最難忘的是禮拜六下戰(zhàn)書(shū)，我去上康大作文課的游戲。

游戲開(kāi)始了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫(xiě)自己的姓名，第二張寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)干什么。我們把三張紙條寫(xiě)好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男學(xué)生來(lái)讀，老師的游戲規(guī)則是：假如讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，假如讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。

突然，一個(gè)學(xué)生讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。整理時(shí)，一陣不可按捺的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，但愿念到自己又害怕念到。忽然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。

游戲在繼承進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)中斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫(xiě)被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫(xiě)四周學(xué)生的神情動(dòng)作，對(duì)念到的某一情況作出詳細(xì)描寫(xiě)，才能更加凸起重點(diǎn)。]

這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲啊！

[推薦寫(xiě)作] 當(dāng)一次家文章400字

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？下面是小編為大家精心推薦的“[推薦寫(xiě)作] 當(dāng)一次家文章400字”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

今天早晨六點(diǎn)鐘，我就起床了。我要干什么呢？悄悄告訴你，我今天要當(dāng)一天家。

我先把自己的被子疊好，然后去做飯，早飯比較好做，是我先把自己的被子疊好，然后去做飯，早飯比較好做，是方便面。吃了飯以后，我剛打算要去寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：當(dāng)家的，你洗碗，我們?nèi)ド⒉健Ｕf(shuō)完，放下碗就走了。我只好先洗了碗。

然后，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)地和玻璃有些臟了，我便把地拖了，坐在沙發(fā)上，等爸爸媽媽一起回來(lái)擦玻璃。可偏偏外面下起了雪，我又打算不擦窗戶了，要掃雪。

爸爸媽媽在中午時(shí)回來(lái)了，我也把飯端了上來(lái)，我知道我做的不好吃，可爸爸媽媽卻說(shuō)很好吃，我感受到了愛(ài)。

下午，爸爸媽媽出門(mén)辦事，我也去。一路上，爸爸媽媽吵著要這要那，我為了給他們留下好印象，只好買(mǎi)了。

晚飯時(shí)我們?nèi)乙黄鹱鲩e飯，吃了飯，我鋪好床擦了地，才睡覺(jué)。

通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母的不容易，我以后要多體諒體諒他么們。

最新寫(xiě)作: 一次驚險(xiǎn)的嘗試文章500字其八

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“最新寫(xiě)作: 一次驚險(xiǎn)的嘗試文章500字其八”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

暑假里，我每天都茶不思飯不想的，這是為什么呢？

每天心不在焉的我，只想著一件事——去游泳館游泳，直到有一天......

到了游泳館門(mén)前，我容光煥發(fā)，精神十足。進(jìn)去之后，我快速準(zhǔn)備好，來(lái)到了泳池邊。哇！人可真多，像一個(gè)個(gè)在沸水中的餃子一樣。我迅速地找到了一個(gè)下水點(diǎn)，慢慢爬下去。“啊！真是太爽了。”我忍不住嘆出聲。

其實(shí)我自己是“旱鴨子”,喜歡水，壓根不會(huì)游泳，而媽媽又不肯下水，只抱著手機(jī)坐在太陽(yáng)梯上玩，我只好靠著游泳圈自?shī)首詷?lè)了。

自嗨了一會(huì)，我就萌發(fā)出去成人區(qū)游泳的念頭。想到就馬上付諸行動(dòng)，我麻利地從水中出來(lái)，偷偷向成人游泳區(qū)溜去。第一次進(jìn)入成人泳池，我興奮地如踩在云端，飄飄然了，玩得可開(kāi)心了。可是好景不長(zhǎng)——我的腳抽筋了，更倒霉的是，我不小心踩到底了，瞬間水如猛獸一般朝我涌來(lái)，籠罩住了我頭下面的部位。我心急如焚，想盡快離開(kāi)這恐怖區(qū)域。那時(shí)我的心臟就像一臺(tái)電動(dòng)小馬達(dá)，快蹦出來(lái)了：感覺(jué)皮膚上的溫度也在慢慢下降......我想：完了，難道我要死了？不，不，我不能這樣，我要振作起來(lái)！這念頭閃過(guò)的剎那，我覺(jué)得我的血又開(kāi)始流動(dòng)，皮膚也逐漸升溫了。我頂住恐懼，一鼓作氣的往上撲騰，然后一把抓住鐵梯子，順著梯子爬了上去。

通過(guò)這事我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理——人生中，有許多嘗試，有些會(huì)成功，有些會(huì)失敗。但只要抗住壓力，勇敢向前沖，沒(méi)有什么做不到的！四年級(jí)葉航哲

今日寫(xiě)作: 第一次100字文章精選

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家收集的“今日寫(xiě)作: 第一次100字文章精選”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

第一次走路

爸爸媽媽那熾熱的眼神

第一次說(shuō)話

爸爸媽媽淚光閃閃

第一次寫(xiě)字

爸爸媽媽欣慰，自豪

第一次穿衣服

爸爸媽媽的大拇指豎起

盡管是一輩子，但任何事只有一次第一次。

珍惜那快樂(lè)的第一次，知錯(cuò)的第一次，感恩的第一次

[實(shí)用寫(xiě)作] 第一次買(mǎi)菜文章400字精選

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫(xiě)作] 第一次買(mǎi)菜文章400字精選”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

媽媽天天給我做飯，洗碗，為了我整日操勞，非常辛勞。

于是，我想為媽媽做點(diǎn)什么。正好那天中午，媽媽在廚房里叫道：呀！蔥沒(méi)了。于是我自告奮勇地說(shuō)：媽媽，讓我去買(mǎi)蔥吧！媽媽臉上露出了笑容，說(shuō)：好吧，路上小心點(diǎn)！

我來(lái)到菜市場(chǎng)。看見(jiàn)活崩亂跳的鯉魚(yú)，綠油油的黃瓜，紅彤彤的西紅柿

最后，來(lái)到一個(gè)賣(mài)蔥的攤前，說(shuō)：我要買(mǎi)蔥！我剛拿起蔥，這兒的老板就笑了，說(shuō)：小朋友，這不是蔥，這是韭菜！那邊哪個(gè)才是蔥。原來(lái)又細(xì)又短的才是蔥啊！我給了錢(qián)，急忙跑回家了。

回到了家，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了笑得前附后仰。我說(shuō)：有什么好笑的啊，不懂可以學(xué)！媽媽十分高興的說(shuō)：我的寶貝真是個(gè)乖孩子！

今天，媽媽很高興，我也很高興。因?yàn)椋也粌H讓媽媽開(kāi)心了，也知道了蔥是什么樣的了！

寫(xiě)作范本: 難忘的一次活動(dòng)600字文章其一

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的“寫(xiě)作范本: 難忘的一次活動(dòng)600字文章其一”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

在我小學(xué)的五年時(shí)光里，舉行過(guò)許多大大小小的活動(dòng)，但是令我至今難忘的就是那年冬天，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)最天真，沒(méi)有任何競(jìng)技的一次活動(dòng)。

那天，趙老師帶領(lǐng)著我們和家長(zhǎng)去濮上園游玩。

剛進(jìn)大門(mén)，就有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)隨手抓起地上的雪，捏成球型打起了雪仗。他們邊打邊走，還沒(méi)找到好玩的地方，就已是臉紅脖子粗的，滿頭大汗。

不知不覺(jué)，我們?cè)诖螋[中來(lái)到了一個(gè)小山坡，這時(shí)，不知又是哪幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭跑上山頂，從上面滾著下來(lái)了，看著他們滿身的積雪，再看看這幾個(gè)人燦爛的笑容，我們幾個(gè)死板老實(shí)的同學(xué)互相看看，幾乎在同一時(shí)間沖了上去，不一會(huì)，同學(xué)“咕嚕咕嚕”從鋪滿銀白色雪花的山坡上滾下來(lái)好幾個(gè)同學(xué)，他們的笑聲和快樂(lè)傳染給了我們幾個(gè)膽小的同學(xué)，我們幾個(gè)也爬了上去。我慢慢的從雪少的草地爬上去，然后，先坐在那，又用手支撐著，小心翼翼的躺在那，最后快速用手一推“嗖”一下，整個(gè)人被雪裹著滾了下來(lái)。寒風(fēng)從我臉上瞬間劃過(guò)，整個(gè)人被過(guò)癮的“玩弄”著，“太爽了！”這句話從我最終蹦出，這時(shí)驚恐的心、怕冷的手、怕濕的身子和臉都覺(jué)得無(wú)所謂，反而覺(jué)得更盡興。我剛一下來(lái)，接二連三的都從山頂上滾了下來(lái)。笑聲傳遍整了整個(gè)山坡和曠野。我們一個(gè)來(lái)回接一個(gè)來(lái)回，有時(shí)還會(huì)像撞車(chē)一樣撞到一起去，要知道，一個(gè)人一躺就是一米長(zhǎng)。

忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的幾棵松針樹(shù)上的雪一下降了下來(lái)，太美麗太漂亮了！我被吸引了過(guò)去，一路小跑跑到了松針樹(shù)下。

只見(jiàn)風(fēng)輕輕一吹，雪就像銀針一樣落了，一片片美麗的雪花飄到我的臉上，我慢慢的體會(huì)和享受著這美好的時(shí)刻。因?yàn)樘利惲耍覀儙讉€(gè)的女同志便想拍照，拍了一張有一張，故此留為紀(jì)念。

我們?cè)谝粋€(gè)銀白的世界里，沒(méi)有任何掩飾的玩耍和嬉戲，露出了我們天真的一面。這可真是小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)冬天了！

[寫(xiě)作借鑒] 第一次溜冰文章(寫(xiě)作示例)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 第一次溜冰文章(寫(xiě)作示例)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

每個(gè)人一出生下來(lái)，就會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，這些事情就像青蘋(píng)果一樣，酸中帶甜，甜中帶酸。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下戰(zhàn)書(shū)，爸爸拿著一雙炫酷的溜冰鞋向我走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō)兒子，來(lái)嘗嘗這雙溜冰鞋吧！我還沒(méi)明白是怎么回事，我的雙腳就已經(jīng)被爸爸套上了溜冰鞋。爸爸神秘地說(shuō)等會(huì)兒你就明白了。話音剛落，我就被爸爸推了出去，由于我不會(huì)滑冰，又過(guò)度緊張，果不其然，摔得仰面朝天、頭暈?zāi)垦！Ｐ睦锊唤悬c(diǎn)兒惱了，爸爸到底在干什么呀！害我摔了一大跤！整個(gè)心情，都變得不好了。這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，別氣憤呀，今天我教你溜冰怎么樣？我心思一動(dòng)，點(diǎn)頭允許了下來(lái)。

那你先勇敢地站起來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我。我想著摔下的慘狀，其實(shí)是有點(diǎn)兒怕，但在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我終于顫顫巍巍地站起來(lái)了。可我沒(méi)留意自己正處于下坡，剛一站起來(lái)，我就開(kāi)始急速下滑，我的腳就像被施了魔法，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的使喚，重重地摔在地上。

摔下去，爬起來(lái)，再摔下去，再爬起來(lái)反反復(fù)復(fù)，我的胳膊和腿已經(jīng)有了淤青，身上充滿了灰塵，密密麻麻的汗珠從我的額頭滑了下來(lái)，啪嗒一聲，落在了地上。我有點(diǎn)兒氣餒了，感覺(jué)真的好難，但是爸爸在一旁不中斷地鼓勵(lì)我，讓我不要拋卻，我聽(tīng)著爸爸的話，努力站了起來(lái)，擦了擦頭上的汗水，不服輸?shù)睾暗溃涸賮?lái)一次！

好樣的！爸爸豎起了大拇指，耐心的教導(dǎo)我，向下滑的時(shí)候要當(dāng)真地聽(tīng)著爸爸的話，我開(kāi)始調(diào)整我的狀態(tài)。在爸爸的帶領(lǐng)下，我先將兩只腳站成T字形或?qū)赡_腳跟并在一起，呈V字形，身體稍稍半蹲，像是要坐。將雙腳向前伸出，彎曲膝蓋及腳踝，使重量在整雙鞋上放松。然后將重心放到左腳，用右腳推軔并伸向外側(cè)舒展滑行。接下來(lái)將重心放到右腳，左腳向外推軔、舒展、滑行，如斯左右不中斷的互換。我開(kāi)始找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，整理時(shí)心生歡喜，一下子掙開(kāi)了爸爸的手，想要自己溜冰。結(jié)果，沒(méi)有兩步，由于沒(méi)把握好平衡，再一次摔了一跤。爸爸哈哈大笑，兒子，剛找點(diǎn)一點(diǎn)兒感覺(jué)就要自己來(lái)，可是會(huì)興盡悲來(lái)的哦！我羞愧難當(dāng)，漲紅了臉，吶吶說(shuō)不出話來(lái)。

好了，兒子，不要緊，我們?cè)賮?lái)，你一定可以學(xué)會(huì)的！爸爸把我拉了起來(lái)，拍了拍我的肩膀。我深吸一口吻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，在爸爸一遍一遍的鼓勵(lì)下，嘗試了無(wú)數(shù)次之后，我終于可以獨(dú)自溜冰了，當(dāng)我穿戴溜冰鞋溜冰的時(shí)候，我的心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

吃得苦中苦，方為人上人我們做事一定要吃得了苦，持之以恒，才能品嘗到成功的甜頭。

[熱搜寫(xiě)作] 快樂(lè)的圣誕節(jié)游戲文章）之四

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[熱搜寫(xiě)作] 快樂(lè)的圣誕節(jié)游戲文章）之四”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)那天，我們班簡(jiǎn)樸的玩了一個(gè)游戲，叫做：齊心合力。游戲規(guī)則是這樣的：我們班有六個(gè)組，我們每?jī)山M進(jìn)行比賽，一共有3張報(bào)紙，每組的人雙腳都要踩在報(bào)紙上堅(jiān)持幾秒，兩組都贏了就進(jìn)行下一輪，每一輪報(bào)紙都會(huì)對(duì)折一次……

等了一會(huì)，就到了我們第四組和第三組的比賽了，首先我們?cè)诘谝惠喍稼A了，然后到了第二輪比賽我們有點(diǎn)難題了，由于我們組的人良多，有八個(gè)人所有我們想了一個(gè)辦法就是一個(gè)腳踩在報(bào)紙上，一個(gè)腳踩在別人的鞋子上，我們組的人聽(tīng)了之后都很贊同，沒(méi)有一個(gè)人不同意的，我們就是很團(tuán)結(jié)呢!(自豪中…)音樂(lè)一響起來(lái)我們就馬上實(shí)施計(jì)劃了。

可是這一次我們兩個(gè)組又一起勝利了于是我們又開(kāi)始了一輪的比賽，這時(shí)只剩下一張半的報(bào)紙了，這個(gè)問(wèn)題更頭痛了，就在我們頭痛之際我們組的同學(xué)竟然背起了我們組的一個(gè)比較小個(gè)的同學(xué)，恰好解決了我們的問(wèn)題。于是，我們?cè)谝魳?lè)響起時(shí)，一個(gè)人背著另一個(gè)人在一個(gè)比較大的位子，然后我們男女也不分了，就抱在了一起，這就是團(tuán)結(jié)啊。后來(lái)我們組勝利了，由于我們團(tuán)結(jié)啊!

在這個(gè)游戲中我學(xué)會(huì)了，做任何事都要團(tuán)結(jié)，這樣才能成功。