書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？一起來看看小編為大家整理的“教你寫寫作: 寫知了的文章500字(篇七)”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

“垂緌（ruí)飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”

別看知了小，它的用處可大了，可以吃，可以入藥，它還是一個演奏家呢！

今天我就觀察到了這些知了殼，它們一個個形態(tài)各異，可顏色相同，都是土一樣的顏色，雖然顏色不好看，但是也無法遮蓋它們所含有的幾分藝術(shù)之氣息，它們一個個都是自然這個大雕塑家做出來的作品，每一個都活靈活現(xiàn)，儀態(tài)萬千，就像活的知了一樣：有的好像準備要跳高了、有的好像就要開始打架、還有的好像正在睡覺，我看著入了迷，便對知了有了很大的興趣。

有一次，吃完午飯我去四處觀賞，突然一聲鳴叫引起了我的注意，原來是一只知了在唱歌，那是大自然中最純的聲音，可這天籟之音往往都成為絕唱。它們要在短短的幾十天里完成生兒育女的任務(wù)之后，結(jié)束它們這美好的一生。

然而，它們的壽命可不止這短短的幾十天，而是有七年﹏﹏十七年多的不等的壽命，“那它們秋天去哪了呢？”有人會問這樣的問題，我上百度搜索了一下，原來在樹上的是成年期的知了，而知了們，還有一段灰暗的幼年期，它們從蟲卵變成幼蟲就每天在黑暗潮濕的地下過日子，餓了，渴了就只能吸食樹脂，一直要到七年以上才能從土里鉆出來，就好比是一只知了與你同時出生的話一直要等你上小學或更久才能從土里鉆出來，脫去外殼，曬干翅膀，飛到樹上，放聲歌唱。

啊，一只知了活下來有多么的不容易，這個知了軍團也真是偉大啊！

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教你寫寫作: 寫關(guān)于寫端午節(jié)的文章(篇七)

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？為此小編特意整理了“教你寫寫作: 寫關(guān)于寫端午節(jié)的文章(篇七)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

端午節(jié)快到了，大街小巷都飄著棕子的香味，艾草的清香。

粽子的形狀千姿百態(tài)有菱形的、三角形的、五角星的、虎頭形的，粽子的餡也各種各樣，有黃豆餡、紅豆餡、黑豆餡和紅豆餡，還有大栗餡······真是應(yīng)有盡有。

早上，奶奶早早地起了床，來包粽子，奶奶先把肉餡給煮熟了，然后把棕繩拔成一根根細細的繩子把這些棕繩系在一起，放進鍋里煮，又把粽葉放進水里洗干凈忙地不可開交，做完這些事，就開始包粽子，只聽見奶奶叫了一聲：“開始包粽子啦!”我們幾個孩子就圍過去看奶奶包粽子，只見奶奶拿起兩張棕葉，拼成一個畚斗形，然后把糯米和餡放進棕葉里再把外面包起來。就這樣，一個小巧玲瓏的粽子就包成了。我嚷著奶奶讓我也包一個粽子，奶奶同意了。

我拿來兩片樹葉，照奶奶的樣子包起粽子來，可是，畚斗怎樣也包不起來，奶奶看我包不起來，就幫我做了一個畚斗，我把糯米和餡放進棕葉里，結(jié)果，糯米和餡黏在了一起，往臉上一碰，呀，臉上全是糯米，奶奶哭笑不得，最后，在奶奶的幫助下，我做了一個，但是三不像，奶奶把包好的棕煮了起來，過了兩個小時后，小院里迷漫著淡淡的棕香，我們圍著粽子吃了起來，真好吃，奶奶還讓我端給鄰居家的叔叔嬸嬸幾個粽子。

大家笑著品嘗著粽子，那笑傳遞著我們濃濃的鄉(xiāng)情。

教你寫寫作: 我們的班級文章500字壹篇

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“教你寫寫作: 我們的班級文章500字壹篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我們已經(jīng)讀年級了，可是，我們班的有些同學還是那么調(diào)皮，那么稚氣。

我們班最調(diào)皮的同學要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號？其實是因為他的名字叫胡鎖柱，聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，唾沫星子鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好吵。幸好，多虧班長來“勸說”了，救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他，實在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇，總是受到老師的批評，沒辦法，只好像三歲小孩似的裝哭，惹得做作業(yè)的同學也是探頭探腦，捂著嘴笑，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

平時，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時侯，大家還是會很努力的。比如有時，我們會為應(yīng)對考試而安靜地呆在教室里，大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當然，如果誰要是隨便做出一些小動作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后，大家又會認真地準備考試。就算是平時不努力的同學，也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。

這就是我們的班集體，你喜歡嗎？

教你寫寫作: 幸福文章其七

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編細心準備的《教你寫寫作: 幸福文章其七》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

幸福是什么？幸福就是幫助別人，幸福就是考個一百分，幸福就是親戚給紅包的時候，幸福就是過生日的時候，幸福就是和爸爸媽媽一起去公園的時候。每一個人都有自己最幸福的事情，最幸福的時候。我也不例外。而我最幸福的時候就是和爸爸媽媽妹妹一起去公園的時候。

12月20日那天，我們校園因為老師們監(jiān)考，所以放一天的假。那天，我的爸爸媽媽想到了去公園玩。

來到體育公園，一進公園大門我們就看見了菊花展，那迷人，自帶著芳香的菊花誘人極了！穿過菊花，我們又看見了黑天鵝和白天鵝，就情不自禁地走向了天鵝湖，拿起了面包和玉米等等，把它們放進了天鵝湖里，結(jié)果一大群天鵝爭先恐后地搶著吃游客們給它們的面包、玉米等等。走過了天鵝湖，我們又看見了花兒，一朵朵自帶芳香的花兒，五彩繽紛的。之后，我們又來到了游樂園里，我和妹妹開心的一跳，蹦蹦跳跳地跑進了游樂園里，又玩沙子，又玩摩天輪，又玩風車等等，開心極了！

幸福是什么？這就是我的幸福，每一個人都有自己心里的幸福，我也請你把自己的幸福寫下來吧。

教你寫寫作: 關(guān)于母愛文章開頭(篇七)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“教你寫寫作: 關(guān)于母愛文章開頭(篇七)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

那天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！大家聽了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經(jīng)過她不懈努力，那些人終于肯聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！

教你寫寫作: 我的表妹文章500字其一

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《教你寫寫作: 我的表妹文章500字其一》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

我有一對雙胞胎表妹，她們雖然才兩歲零四天，但是，性格是一個呆萌可愛，一個霸道無禮，一個喜歡在家里玩，一個喜歡去外面野，真是天差地別。

她們雖然性格不同，愛好卻一模一樣，那就是吃、喝、玩、樂和“開”汽車。（你不要覺得她們小，就“開”的是玩具車），她們雖然不太會說話，但表達還是很清楚的。記得有一次，這兩個“小家伙”剛睡完午覺出來。看到我爸爸準備出去買菜，（因為是農(nóng)村，所以要開車去集市）就特別著急，一邊奮力奔向車子，一邊大喊：“帶寶寶，帶寶寶。”她們的媽媽看到她們在追汽車，連忙拽住了她們，她們在媽媽懷里，手伸向汽車，一直叫：“嘟嘟帶寶寶”等到爸爸開車一回來，她們就一起沖向汽車，爸爸還以為她們兩個是要來抱他，連忙伸出手，準備抱她們，誰知她們竟和爸爸擦肩而過，“貼”在了車上，爸爸哭笑不得，好不容易搞懂了她們的目的，只好打開車門，讓兩個“小家伙”坐在主副駕駛位上。她們終于開心地笑了，在開心中，她倆把我爸正在充電的手機給丟出了車窗，重重的摔了地上，手機“內(nèi)臟”都摔出來了。我也佩服那兩個“小家伙”的耐心。在車上玩五個小時都不肯下來。最后還在上面睡覺，睡醒后，還死皮賴臉地在車上喝奶粉，最后牛奶灑在了電視屏幕上。我爸看著特別心痛，卻也無可奈何。

這就是我的兩個小表妹，兩個調(diào)皮可愛，又喜歡在車子上玩的小表妹。

教你寫寫作: 浙江高考文章其七

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為大家整理的《教你寫寫作: 浙江高考文章其七》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

在這五彩繽紛的生活中，面對追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞時，我們最需要什么？對！就是勇氣！

——題記

很久很久以前，上帝為了考驗一下人類，他賜給了四個人四種不同的命運……

追夢的艱辛

上帝賜給第一個人一種天生就想要追求夢想的命運。這個人因為得到了這種命運，所以一生之中便擁有無數(shù)的夢想。可是我們都知道“沒有付出，就沒有回報。”面對著追夢的一切艱辛，第一個人低下了頭，他沒有勇氣去付出這一切，他怕這一切都是徒勞的，他失敗了。

成功的喜悅

上帝項第一個人遺憾的搖搖頭。他走向第二個人，上帝賜給他一生之中盡是成功的命運。第二個人比第一個人要好得多。他在一生之中盡是成功。但是他到老年時，回首望去。他不敢相信這一切都是真的，他沒有勇氣去接受這一切的一切。他也失敗了！

挫折的苦痛

上帝無奈的搖搖頭，他走向第三個人。他賜給第三個人一生之中盡是失敗的命運。顯然這個人最糟糕了，他在這一生之中不管做什么事都會碰壁，一次又一次的挫折打擊著他的信心。他沒有勇氣去接受這事實，他瘋掉了。這一次他又失敗了。

孤獨的寂寞

上帝悲傷的搖搖頭又走向最后一個人，上帝賜給他天生雙目失明，而且沒有親人命運。這個人天生很樂觀，他用自己的勇氣和信心接受了雙目失明和沒有親人的事實，他相信這世界是美好的，雖然眼睛看不見但他可以去聽。沒有親人，他可以與動物為伴。終于上帝被感動了，在他的下半生，一切都是美好的……

后記：同學們拿出你們的勇氣吧！無論什么事都要記住，只要有勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝一切！生活需要勇氣！

教你寫寫作: 叢林探險文章其七

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“教你寫寫作: 叢林探險文章其七”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

章老師笑臉滿面地走進教室，掃視了一下全班說：“明天要春游了，而且仍是去叢林探險呦”“好！”全班同學歡呼起來，高興得一蹦三尺高，邊跳還邊說：“去叢林探險了！我們的心飛出了教室，飛去了哪里？”原來飛去了大明山莊的叢林呀。

汽車帶著我們到了叢林進口，那里群山環(huán)繞，樹木蕃廡，空氣新鮮，我們一進去，哇！驚訝得目瞪口呆，天啊！我們要像靈敏的猴子一樣，像勇敢的“蜘蛛人”一樣在叢林中奔騰，我抬頭一看，哇！正在穿越樹木最高頂?shù)哪俏晃迥昙壍母绺缒_嚇得發(fā)抖，我不禁打了個了一個寒戰(zhàn)，要是掉下去那可慘了，再想一下情形，哇，那不摔得粉身碎骨啊！我腿情不自禁地一軟。但看到有鎖鏈我才放下心來，其他小伙伴很害怕，我說：“不要怕，不要怕，看，那里有鎖鏈呀！”同學們才放下心。

這時候一個五年級的哥哥抱著參天大樹不停地喊：“放我下去。”另外一邊一個一年級的弟弟，在那里不停地哭，我們?nèi)嗤瑢W異口同聲地說：“加油，加油，你是最棒的！”

到我們了，工作職員給我們穿上安全服，首先爬高臺，爬起來很吃力，感覺有人拽著我，所以費了九牛二虎之力才爬上高臺。到了獨木橋，我小心翼翼地踩上去感覺這里蕩一下，那里蕩一下，身子左搖右擺，一路搖搖擺晃。

再來看，呀！足足有十米的索道，怎么飛呢？我抓著滑索，腳一縮，一眨眼就飛過去了，飛的時候我感覺自己像超人一樣。

我們過了一關(guān)又一關(guān)終于到達了終點，飛過了叢林。

教你寫寫作: 買金魚文章500字之二

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編為大家整理了“教你寫寫作: 買金魚文章500字之二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

買金魚

昨天到菜市場買菜，簡單地買了些菜，就忍不住朝賣金魚的方向走去。

到了臨時擺賣金魚的地方，看到琳瑯滿目的各種魚兒在水中悠閑自在地游來游去，感到滿心的歡喜，真想一下子就將它們都買回家。只是，家里條件有限，不能容納所有的魚。想想是可以的，看 看更加可以，也可以飽一下眼福。呵呵，感覺滿不錯的。

飽過眼福后，決定買2條小魚回去，于是問買魚的老板：有沒有肚子里懷著小魚仔的魚買呀？

有的。老板答完，立即拿了魚具撈了一條黑色的魚給我看，并說：你看，這魚的肚子鼓鼓的，里面已經(jīng)有小魚的啦。老板和顏悅色地說。

我看了看，確實，肚子鼓鼓的，里面定有不少的魚寶寶。于是就決定要了這一條純黑色的魚。黑色，看上去有一種高貴的感覺。

再幫我找多一條不同顏色的吧。我對老板說。

老板又從魚缸里撈出了一條孔雀尾的魚，尾巴的顏色鮮紅的，同樣也是有了魚寶寶的。有了2條準備做媽媽的魚，我又叫老板撈了一條孔雀尾的雄魚，尾巴的顏色鮮艷，花紋色彩斑斕。

今天，一共買了三條魚，魚雖然不多，但我還是收獲了許多的快樂！

老板說了，過多二三天，魚寶寶就會出生了，每一條魚大約會生十多條小魚。如果真如老板所說的那樣，那我家里的魚缸可就熱鬧了。老板特意囑咐說，不同品種的魚生小寶寶時，不能將它們放 在一起，而是要將它們分開養(yǎng)。

回到家里，先將魚全部放在一起，卻發(fā)現(xiàn)雄性的孔雀尾魚特別的活躍，搖頭擺尾地在整個魚缸里不知疲倦地游上游下，攪得母孔雀尾魚也不停地游動，唯有黑色的魚顯得比較儒雅。我怕快生小寶 寶的魚有個閃失，于是遵照老板所說的將魚分別放進了三個小魚缸里。

一切準備就緒，期待著魚寶寶的到來！