古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[實用寫作] 中學(xué)寫景文章范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

1、在你的筆下，xx的景致是那么的優(yōu)美動人，運動是那么的富厚多彩，我也愛你優(yōu)美的xx。

2、小作者寫作思緒清新，形貌生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了xx的優(yōu)美景致。

3、文章借助富厚的想象，運用擬人 比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢 優(yōu)美，文章生動 傳神。

4、本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

5、本文以“總分總”的架構(gòu)，通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素，“化大為小”地形貌了xx四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫景習(xí)作。

6、小作者視察細(xì)致，形貌生動細(xì)致，加上生動形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。

7、作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。

8、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精美曲折，好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土，令人眉飛色舞。全文普通易懂，意見意義性強(qiáng)。

9、文章能過清新風(fēng)趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng)，虛實相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更富厚，重生動。

10、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面聯(lián)合，使文章生動，詳細(xì)，詳略恰當(dāng)。

11、全篇色彩美麗，生機(jī)盼望盎然。字里行間，通過xx春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對xx童年生存的熱愛。

12、xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動準(zhǔn)確。

13、你就像一個小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會，很棒!

14、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來，寓情于景，景象融會，全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。

15、xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動準(zhǔn)確。

16、以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

17、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細(xì)，不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮，布局公道，流暢連貫，天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

18、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新 生動，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。

19、文章在字里行間都流暴露對xx的喜好之情，奇妙的運用了動態(tài)立體感知，讓xx融于一年四序之間，有了時間的拉長，表現(xiàn)出了動態(tài)感和活力感，別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心，對知識的渴望，對故國的熱愛，讓每位讀者欣慰。

20、充分運用消息聯(lián)合的寫法，并輔以比喻，擬人等伎倆，通過生動，形象的語言的刻畫，使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。末端處對人物的稱贊，情真意切，動人至深

21、全文端倪清楚，生動緊湊，意見意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達(dá)情緒，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。

22、文章開頭新鮮，具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫，形成完備的形象。

23、小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來，景中有人，以景襯人。

24、作者通過形貌本身的xx的景致，可以說是借景抒懷，抒發(fā)了本身對學(xué)校的愛，語句暢通，中央明白。

25、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞?舉行。文章開頭與末端時的詩化語言，滿盈想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

26、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx，從校門——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運動區(qū)(大操場)，層次清楚，有選擇 有重點地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。

27、生動詳細(xì)，讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊藉的末端，既點題，又耐人尋味。

28、細(xì)致視察詳細(xì)事物，并睜開符合的想象，這是的樂成之處。文章融情于景，邊繪景邊抒懷，善于運用打比喻的伎倆，使文章形象生動。

29、你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛xx，寫得很棒!語言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。

30、小作者運用了動點視察的要領(lǐng)對xx晨色舉行了生動的形貌，字里行間飽含著小作者對xx 對大天然的熱愛之情。

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[實用寫作] 初二寫景文章.doc

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“[實用寫作] 初二寫景文章.doc”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

一陣涼風(fēng)徐徐吹過，將我漂游在外的思緒吹了回來。我深吸了一口氣，卻又被窗外的在風(fēng)中微微擺動的枇杷樹吸引住了。

這顆枇杷樹是我出生那年爺爺種下的，爺爺希望我能像枇杷樹一樣沉穩(wěn)。沉的住氣，穩(wěn)的了性子。想來這顆枇杷樹也跟我一樣大了。

這棵枇杷樹長得快，十幾年的時間便把其他的枇杷樹比下去了。它的枝干也比其他枇杷樹粗大的多，記得曾經(jīng)有人戲言說：“這樹枇杷樹要是沒了葉子，靠樹干也能遮陽咯！”枝干末端的細(xì)梢還在往外延伸，似乎是還想著長的茂盛些。

不知是不是氣候原因，這枇杷樹是四季常青，為蕭瑟、毫無生氣的秋天和冬天抹上一筆濃厚的色彩。每當(dāng)寒風(fēng)吹過，窗外目光所及的植物無一例外，都會掉下幾片枯黃的葉片。而這棵枇杷樹卻頑強(qiáng)的很，在冬天向它的樹冠望去，入眼的都是賞心悅目的綠色，即使寒風(fēng)吹過，也只是微微地抖一抖，卻不掉一片葉子。

春深時，百花齊放，連這枇杷樹也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像極了一個羞澀的孩子。

夏天時，這樹變成了唯一可以乘涼聊天的地方。枇杷樹前有石桌和石椅。與其說是石桌石椅，其實也就是兩塊崎嶇不平的石頭撐起了一塊長石條。那長石條是我祖父放置的，這么想來比這枇杷樹還年長了。夏日悶熱乏味的午后，聽著光著膀子的大人坐在那長石條上談趣，也是很有意思的。

爺爺是極喜愛花草的人，卻獨獨這一棵枇杷樹沒照料過。樹皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一塊凹陷一塊凸起，看起來十分不美觀。倒是這樹的樹冠惹人喜歡，一年四季的郁郁蔥蔥，讓本平白無奇的景色變的生機(jī)勃勃起來。

又是一陣涼風(fēng)吹過。我看了看窗外仍是翠綠色的樹，它還在那，沉穩(wěn)地佇立著……

[寫作借鑒] 寫景文章

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫作借鑒] 寫景文章》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

“呼呼……”玻璃窗戶被吹得呼呼響，我從床上跳了下來，一翻日歷，原來今天是9月28日。今天學(xué)校由于臺風(fēng)太大，所以我們放假，沒想到臺風(fēng)現(xiàn)在就來了。

我和媽媽預(yù)備去買菜，就騎著電動車出去了。來到外面，我看到風(fēng)已經(jīng)在咆哮，但還沒有下雨。我們買完菜回來的時候，天上已經(jīng)烏云密布了，看來馬上就要下雨了。

回到家里，打開電視，新聞報道說昨天臺風(fēng)已經(jīng)吹倒了好多大樹。而我在微信的朋友圈里也看到五四路已經(jīng)成了一條河。幸好我家小區(qū)沒有被淹得那么可怕，不然就慘了。另一條動靜則說在省二人民病院外有一大堆大鲇魚。鲇魚？鲇魚真是鲇魚啊！這些鲇魚長著兩根長長的胡須，張著大嘴巴，似乎在說：“救救我們吧，我們要回到水里去。”原來是一輛運輸鲇魚的車側(cè)翻了。

我往窗外一看，只見外面下起了傾盆大雨，“嘩啦啦，嘩啦啦……，呼，呼……”風(fēng)和雨成了交響曲。現(xiàn)在電視上又插播了一條新聞?wù)掌灰姳嵃⒁淘谇謇碇驮谒锏睦€有的阿姨撐著傘，傘都被吹飛了，可是仍是拿著鉗子在清理著堵住下水道的垃圾，他們真是城市里一道錦繡的風(fēng)景線！

就在這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，哇，我家附近有一個流動房的屋頂被風(fēng)掀了起來，還有一棵大樹被吹中斷了，用樹葉遮住了自己的臉。還有些更可憐的樹被連根拔起，躺在地上奄奄一息。路邊的電線桿也都“躺”在了地上，還有一輛車非常不幸地被大樹壓成了“麻花”。

這臺風(fēng)無邪是驚險啊！這臺風(fēng)危害真大啊！

【熱門寫作】 小學(xué)寫景文章

古語有云：一日無書，百事荒蕪。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編精心整理的“【熱門寫作】 小學(xué)寫景文章”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

小時候就曾聽說過樂土雨林，可從未見過，風(fēng)和日麗的一天，趁著一次機(jī)會，我來到了南靖的樂土亞熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)。

早上九點，我們來到了南靖的樂土雨林，一進(jìn)入林子，出現(xiàn)在眼前的是茂盛的參天古樹，像一把把遮陽傘，整個天空被遮住了，只有一些縫隙里透進(jìn)來一絲一絲的陽光，形成了抬頭望不到藍(lán)天的美景。我們拾階而上，陡梯上長滿了新鮮的苔蘚，大概昨晚下過雨，地上是濕的，空氣卻非常清新。

我們一行走進(jìn)山谷，沒有風(fēng)，旁邊的古樹、大樹、小樹，都直挺挺地“站”著，好像是在歡迎我們到來似的。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹上伴生著許許多多的藤，每條藤都長得很粗，特長。我從外面進(jìn)來都沒看見藤的兩端，不知道從哪里冒出來，彎彎曲曲的也不知道延伸到了哪里？據(jù)說，這些藤已有上百年的年紀(jì)。有幾株從枝干上伸出頭來，爬到地上，橫在路上像是要擋住我們的去路，這些藤也真夠調(diào)皮、淘氣的了。剛說完呢！前面就有一根大樹藤，橫臥在空中擋路，我側(cè)身一跳，越過了那“調(diào)皮藤”，可爸爸、媽媽他們卻都只能“狗爬洞”了。一看那個蒼勁樣子就知道這些藤都是老藤了。不知道它門走過了多少年頭，經(jīng)歷過多少風(fēng)雨。

走著走著，前面出現(xiàn)了一顆大樹，一看就知道又要幾個人才能把它抱過來，這棵樹可能又上百年了。在這里我感受到：這些古樹全都有上百上千歲了，我仿佛走進(jìn)了歷史。

再往深處，我看見了平時少見的板狀根，那些板狀根從樹頂上長出來，一直往下長，伸進(jìn)土里，簡直就和這棵樹融為一體。還有些板狀根呈旋轉(zhuǎn)形，從一邊拉到另一邊，直的看就像個天然曬衣繩。

又走了一會兒，我們開始下山，在半山腰，我看到路旁邊的大樹上長出一條“U”形根，我坐在上面，剛好當(dāng)個秋千，可好玩了！心里想：“這藤真是千姿百態(tài)！”

下了山，我有點戀戀不舍，真想下次再來。

今日寫作: 寫景文章范文網(wǎng)頁版

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編為大家收集整理的“今日寫作: 寫景文章范文網(wǎng)頁版”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

我家有一個小小動物園。

姐姐是一只懶貓。她很喜歡睡懶覺，每到周末都很晚才能起來，有一次早晨，媽媽叫她起床，她不耐煩地說：“起來啦！”等媽媽轉(zhuǎn)過身走了，她又躺在床上呼呼大睡，哎！真拿她沒辦法。

姐姐很喜歡吃魚。有一次，我們家晚上吃鯽魚，我洗了個手，回身回來一看，“咦，不是吧！只剩半條魚身了。”姐姐轉(zhuǎn)過頭對我笑咪咪地說：“弟弟對不起啊，這魚太香了。”哎！真是一只愛吃魚的懶貓。

媽媽是一只錦繡的孔雀。無論是在家里仍是在外面，天天媽媽都要化妝，還要穿漂亮的衣服。每當(dāng)有客人來我家時，她老是把房子收拾得整整潔齊，漂漂亮亮的。媽媽喜歡舞蹈，音樂響起的時候，媽媽跳起舞來，就像一只錦繡的孔雀。

我是一只智慧的老虎。我的生肖是虎，英語和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，這兩科我還得了不少滿分呢！我很喜歡吃肉，特別喜歡吃牛肉干，有一次我偷偷地吃完了一整罐牛肉干，我可是名副實在的食肉動物呀！

爸爸是一頭大象。爸爸工作老是腳踏實地，一絲不茍。我們班的《鹿鳴小報》有一部門是我爸爸編纂的，現(xiàn)在是越來越漂亮了。我爸爸很有聰明。有一次，我出門在江邊披發(fā)步，回家發(fā)現(xiàn)口袋里的玩具丟了，我很著急，爸爸對我說：“別著急，你想想你走過的路，沿著原路一定能找到！”于是我按原路返回，還真找回了玩具，爸爸真是厲害呀！

這就是我家的小小動物園，很有趣吧？歡迎到我家來玩哦！

[實用寫作] 寫景文章題材：新安江！我美麗的家園范文

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？小編為大家整理了“[實用寫作] 寫景文章題材：新安江！我美麗的家園范文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

新安江！我美麗的家園！這里山清水秀，鳥語花香，清澈碧綠的江水自西向東順流而下，江面上朦朧奇霧中那如飛似行的白鷺伴著葉葉扁舟，猶如童話中的仙境一般。自古以來，新安江就以“錦峰秀嶺、山水之鄉(xiāng)”聞名天下，著名文人墨客對此贊不絕口，留下不少傳世佳作。其中以孟浩然的“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人”最為膾炙人口。

通過一代又一代建設(shè)者們的努力，如今，新安江已經(jīng)成為一座現(xiàn)代新型的美麗城市，是建德市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。夜晚的街上，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降；煥然一新的商店，絢麗多彩的廣告把繁華的大街裝扮成了燦爛美麗的“不夜城”；彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓，倒映著江面，像是出現(xiàn)了海市蜃樓；廣場上，草坪燈、噴泉燈、照明燈把這里點綴得更加五彩繽紛了；江濱公園，一群群小朋友在開心地玩著，像一位位可愛的小天使；唱戲走棋的老頭老太們，幸福地咧著嘴兒樂著；年輕的叔叔阿姨手牽著牽手兒洋溢著活力與青春就像這座城市……

新安江！我美麗的家園！你擁有奇山秀水，你人文薈萃，自然景觀和名勝古跡交相輝映，你是全國有名的旅游觀光和避暑圣地。你懷抱的新安江水電站、千島湖好運島情人谷、江南懸空寺吸引了國內(nèi)外無數(shù)的游客。我愛新安江，我愛我美麗的家園。為了讓您更美麗，我將加倍努力學(xué)習(xí)，用我智慧的頭腦，勤勞的雙手為您描繪如畫的四季！

[寫作參考]日出寫景文章

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫作參考]日出寫景文章》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

“叮鈴鈴~”我的小鬧鐘又開始叫了，“嗯。”這樣的天氣，我冷得發(fā)抖，裹著被子，爬到地上，把窗簾拉開，原本照進(jìn)來的是刺眼的陽光，卻恰恰相反，不但沒有陽光，天還沒全亮，我抓狂的抓起小鬧鐘，天哪！5：00！oh my god！

怎么辦？去學(xué)校，門衛(wèi)沒來；去睡覺，睡不著；看電視，沒節(jié)目！“唉~”我嘆著氣趴在面對東邊的窗臺上，沒地方落腳的眼睛無意間望見一堆金燦燦的。陽光？哦？已經(jīng)7：00了嗎？5：23？哇！日出！日出！我第一次看見日出，激動地叫了起來，睡意一下子全沒了，冷嗖嗖的感覺也變得陽光似的溫暖，急忙打出筆記本記錄下這美景：金燦燦、紅彤彤。

我望著那親近而又遙遠(yuǎn)的日出，四周的云朵紅了，像紅色的黃昏，那么朦朧那么迷茫；金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。地面上的植物更嫩了，綠油油的像是被日光涂上了一層金黃色的膜，嫩綠中摻夾著一絲絲金黃；好像一切東西都有了生機(jī)，好想擁有了稀有的金黃的生命力。太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，邊上映著明亮的黃色，緩緩地向上移動。紅日周圍，霞光盡染無余，像是全世界充滿了溫暖。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，在橙紅的云朵之間，靈巧穿梭，像是一位妙齡身姿的舞者正在翩翩起舞；朝陽燃燒著晨霧，一片金光。草叢里，頸霜耐寒的松樹、柏樹，還有冬青樹濕潤的禿枝和暗綠色的葉子閃耀出春天一樣換發(fā)的生命。給陽光一烘曬，晨霧將落下來，參透到泥土里，到處冒起陣陣濕氣。

一道奇妙而又美麗的日出，成了我人體筆記本的一道絢麗的美景。

【寫作收藏】 美麗的寫景文章最新范文

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作收藏】 美麗的寫景文章最新范文》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

春天，是個孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭先恐后地綻開了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機(jī)盎然，萬物爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

春天來了，我期盼已久的桃花開了，一簇簇，一簇簇，開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的花香，真是讓人過目不忘呀!粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮，美麗，誰見了都會夸贊幾句，真是讓人流連忘返啊!

遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙。瞧!他們正對著火紅的太陽笑呢!

公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!

一陣微風(fēng)吹來，柳樹跳起了舞蹈，隨風(fēng)舞動著。那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。

看!孩子們正在柳樹下玩游戲呢!柳樹可開心了，它舞動著那長長的衣袖和孩子們一起玩耍起來!

春雨來了，柳樹痛痛快快地洗了個澡。柳樹的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹把公園裝飾得更美了，要是您在遠(yuǎn)處看，柳樹就像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧。

啊!我真心祈求上天，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。