四年級(jí)作文四年級(jí)范文。

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫(xiě)作借鑒] 四年級(jí)媽媽文章一篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

媽媽，您變了，在那次同事的兒子來(lái)時(shí)，您變了。

那天，您同事來(lái)了，說(shuō)要把她家三歲大的兒子在我們家留一天，下午來(lái)接走他。您欣然同意了。

他一來(lái)就跑到我的房間亂翻我的玩具，樂(lè)高碎了，模型壞了，我的機(jī)器人大戰(zhàn)戰(zhàn)地也被破壞了。

我氣得用力拍了那個(gè)熊孩子一下，熊孩子竟坐在地上哭了起來(lái)。您大聲訓(xùn)斥我：

“你怎么打他？”

“我不喜歡他這樣！”我大聲爭(zhēng)辯道。

“他比你小，你要讓著他！”您又斥責(zé)我。

我朝他看了一眼，剛才他還在哭泣，現(xiàn)在卻對(duì)著我伸舌頭做鬼臉。我那叫一個(gè)氣啊，真想把那個(gè)熊孩子的舌頭拽下來(lái)，再把他臭揍一頓。

到了午飯時(shí)間，您做了好吃的土豆泥，我和熊孩子都挺愛(ài)吃。我們兩個(gè)狼吞虎咽地吃。熊孩子先吃完了，大聲說(shuō)：“我還要我還要。”您二話不說(shuō)，從我的盤(pán)子里挖去一大勺土豆泥放在他盤(pán)子里，我盤(pán)子里的土豆泥所剩無(wú)幾。看他吃土豆泥時(shí)那嘚瑟樣，我的臉氣成了豬肝色。

一吃完飯，他就跑到我的床上跳來(lái)跳去，我的被子、褥子都被跳亂了。我氣得吹胡子瞪眼，大聲抱怨，可他理都不理，繼續(xù)跳床。

媽媽，您有沒(méi)有想過(guò)，您偏向他的同時(shí)，我有多生氣。這是典型的“倚小賣小”，我希望您公平一些，好嗎？

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【熱門(mén)寫(xiě)作】 四年級(jí)上冊(cè)文章一篇

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 四年級(jí)上冊(cè)文章一篇”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎成馬尾辮，有時(shí)把長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起來(lái)。她微笑的時(shí)侯，總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。高挺的鼻梁上架著一幅金邊框的眼鏡。媽媽跟人交談細(xì)聲慢語(yǔ)，對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至。

有一天，我放學(xué)回到家里，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有下班回家，便匆匆地完成了作業(yè)。打開(kāi)電視看了起來(lái)。早把老師的規(guī)定和媽媽的叮囑拋到了腦后。

“噔噔噔……”樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲。媽媽回來(lái)了，我馬上關(guān)了電視，去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”“早做完了。”“真的？拿來(lái)我看看?”媽媽半信半疑地問(wèn)道。我馬上把作業(yè)本交給了媽媽。媽媽坐在客廳的椅子上仔細(xì)地審閱起來(lái)。我站在一旁，等待著媽媽的評(píng)判。

“你看這幾道題錯(cuò)了，還不去訂正？”

我只好去書(shū)房訂正。

“倪煬，過(guò)來(lái)！”

“我還沒(méi)有訂正好！”

“沒(méi)有訂正好也過(guò)來(lái)”媽媽提高了分貝。

我只好乖乖地來(lái)到了媽媽身邊。這時(shí)只見(jiàn)媽媽臉色特別嚴(yán)肅，她說(shuō)：“今天你不誠(chéng)實(shí)，你看這電視。”這時(shí)侯我低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

晚上，我在一邊做作業(yè)一邊想：媽媽今天批評(píng)我是對(duì)的。作為一名學(xué)生，首先要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我把媽媽的話深深地記在了心中。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 四年級(jí)故事文章

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編吐血整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 四年級(jí)故事文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

望著滿滿的一柜書(shū)，激動(dòng)的心情油然而生，仿佛自己置身于知識(shí)的海洋……

讀書(shū)，猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌，只有真正領(lǐng)悟它的真諦，才會(huì)更好的明白其中的內(nèi)涵。

五歲那年，爸爸買了一本《自然科學(xué)》給我，每到臨睡前，他就翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地給我讀，雖然聽(tīng)得一知半解，可那時(shí)，我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。

到了六歲，進(jìn)入小學(xué)，我就有了更多的機(jī)會(huì)看書(shū)。在班上我是一個(gè)名正言順的“書(shū)蟲(chóng)”，一到節(jié)假日，我就到書(shū)店買“書(shū)蟲(chóng)糧食”，不過(guò)我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛(ài)的書(shū)，一回家就去“啃”，過(guò)不了幾天，就啃完了，那時(shí)，我只會(huì)讀帶拼音的書(shū)籍。

上三年級(jí)，我已經(jīng)可以閱讀各種書(shū)籍了，于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書(shū)。為了這，我又是說(shuō)又是求，給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識(shí)，大到宇宙，小到納米技術(shù)，還把從電視里看到的歷史知識(shí)也搬出來(lái)講。還真有效，他們終于答應(yīng)給我買我所喜愛(ài)的書(shū)了，那時(shí)的我，如饑似渴的閱讀了好多好多的書(shū)。

列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量！”不錯(cuò)！但我認(rèn)為：書(shū)籍的力量可以歸納為兩種：一種是對(duì)渴求知識(shí)、珍惜光陰的人的巨大吸引力；一種是書(shū)籍本身所蘊(yùn)涵的知識(shí)希望被世人知曉、希望被世人充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大的巨大外向力，這兩種力相反又相對(duì)，{交朋友的好處英語(yǔ)作文}，當(dāng)你順應(yīng)這兩種力量，你就會(huì)站在知識(shí)的頂峰，走在歷史的前沿；如果哪個(gè)人排斥這兩種力，那么，那個(gè)人就會(huì)被幸福、時(shí)間和生活所排斥。

讀書(shū)，使我領(lǐng)略到了其中的樂(lè)趣，更使我學(xué)到了許多東西。因此，我的寫(xiě)作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法，比如：老師讓你寫(xiě)中秋節(jié)的文章，同學(xué)們大都會(huì)寫(xiě)中秋節(jié)多熱鬧，賞月多快樂(lè)……，但是，你可以寫(xiě)你過(guò)的是一個(gè)并不熱鬧的`中秋，沒(méi)有賞月……。這樣不但可以引人入勝，還可以把你過(guò)不熱鬧中秋的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，也可以把你為什么沒(méi)賞月的原因?qū)懗鰜?lái)，從而引出更有意義的事情來(lái)……。我在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)到的寫(xiě)作方法很多，在這里不能一一說(shuō)出。不過(guò)，寫(xiě)作最主要的還是要用“心”去寫(xiě)，要用自己的個(gè)性去寫(xiě)，用你的心換讀者的心，用你的個(gè)性去表達(dá)一個(gè)事理，這才是完美的文章。

書(shū)，像一個(gè)掛在高山之巔的寶盒，里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打開(kāi)它……

[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章：考試一篇

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章：考試一篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

上幾年得學(xué),經(jīng)歷過(guò)許多考試,但我印象最深的是每次的期末。

期末前一天晚上，老師會(huì)讓我們自己復(fù)習(xí)，當(dāng)然，有的同學(xué)就會(huì)悄悄地玩一天。考試前，老師為了讓我們考好就說(shuō)：如果你們考得好，我就給你們少留假期作業(yè)。話音剛落，我們就異口同聲地大嚷：太好啦！

考試開(kāi)始，我們低著頭，認(rèn)真的審題，細(xì)心的答題。我們不敢有一絲的疏忽大意，生怕作業(yè)留得太多。每張篇子都用我們那濕淋淋的小手寫(xiě)完了，班里靜得都讓監(jiān)考老師驚訝，我想她在想：以前一班上課總是亂哄哄的，今天怎么怎么安靜？

憑著我們每個(gè)人的努力，這個(gè)假期留得作業(yè)特別少，老師說(shuō)讓我們痛痛快快的玩兒。我們齊聲喊道：老師萬(wàn)歲！耶！

今日寫(xiě)作: 四年級(jí)文章小狗

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“今日寫(xiě)作: 四年級(jí)文章小狗”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

每年的元旦，學(xué)校都會(huì)準(zhǔn)備聯(lián)歡晚會(huì)慶祝元旦，今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上發(fā)生了哪些難忘的事情呢?不妨記錄成元旦作文吧，待明年來(lái)翻閱是不是別有一番滋味呢?

在我上小學(xué)時(shí)，你每日每夜的教我算題、寫(xiě)字，讓我變得更加成熟。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我得過(guò)一場(chǎng)大病，那一次大病，讓你的黑發(fā)一夜之間白了一大半，我竟挑不出一根完整的黑發(fā)。但是你還在關(guān)心著我、照顧著我，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

還有一只，長(zhǎng)著一張苦瓜臉，每天都是一副不高興的樣子。每到吃飯時(shí)，它還沒(méi)開(kāi)始吃呢，糧食就被其它小狗吃完了，它也只好去睡覺(jué)。

寫(xiě)作范本: 我的四年級(jí)文章300字(推薦一篇)

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“寫(xiě)作范本: 我的四年級(jí)文章300字(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我最敬佩的一個(gè)人是我的朋友譚云峰。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，有一雙明亮的大眼睛。他很誠(chéng)實(shí)，善良，有孝心。

記得有一次，我和譚云峰在街上玩。突然，我們遇到了一個(gè)討錢(qián)的人。我見(jiàn)了，理都不理他，還拿出五元錢(qián)在他面前炫耀。而譚云峰卻沒(méi)有這樣，他站在討錢(qián)的人的身旁，從口袋里掏出一元錢(qián)給了他，我看到了這一幕，感到非常慚愧。我對(duì)譚云峰說(shuō)：“你真善良。”他微笑著回答：“沒(méi)什么，只是把一元錢(qián)給了他而已”。我們又繼續(xù)玩了起來(lái)。突然，我們看到一個(gè)摔跤的小妹妹，譚云峰連忙把她扶了起來(lái)。還用手將她身上的泥土擦干凈，過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹的媽媽來(lái)了，小妹妹對(duì)她的媽媽說(shuō)：“我剛才摔跤了，是那個(gè)大哥哥把我扶起來(lái)的。”小妹妹的媽媽說(shuō)：“謝謝你。”譚云峰說(shuō)：“不用謝。”

這就是我的好朋友譚云峰，他善良、誠(chéng)實(shí)、有孝心。

【寫(xiě)作模板】四年級(jí)書(shū)信文章：媽媽，我多想對(duì)您說(shuō)其一

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？下面是小編為大家整理的《【寫(xiě)作模板】四年級(jí)書(shū)信文章：媽媽，我多想對(duì)您說(shuō)其一》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

媽媽.你知道嗎？其實(shí)我心里有很多話想對(duì)你說(shuō)，但我卻不知該如何說(shuō)起，因?yàn)楹芫弥埃揖透銦o(wú)話可說(shuō)了。如今，我心里堆積了太多話，如果讓這些話爛在我心里，我會(huì)更加不安。所以，我今天一定要一吐為快。

媽媽，你還記得小時(shí)候，你常常教育我，要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？但你卻沒(méi)有做到。

你還記得今年夏天嗎？那天，舅媽來(lái)接我們?nèi)ニ页燥垺Ｗ鲲垥r(shí)，沒(méi)有煤氣了，你就去幫忙充煤氣。回來(lái)后，你把剩下的錢(qián)放在了舅媽的床頭。吃完晚飯后，舅媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了整整五十元。我悄悄地對(duì)你說(shuō)：“我去拿充電器時(shí)，表弟在床頭找什么東西。”你卻厲聲地對(duì)我說(shuō)：“別亂說(shuō)。”舅媽當(dāng)時(shí)并沒(méi)有追究責(zé)任.因?yàn)樗⒉恢肋@是誰(shuí)干的，也許她懷疑這是我干的呢！

媽媽，我真不懂，為什么你不直接跟舅媽說(shuō)清楚呢？為什么你不同問(wèn)表弟呢？你知不知道，你這樣為表弟遮掩，不是愛(ài)護(hù)他，而是害他呀！媽媽，你明白嗎？

還有。我生日那天，親戚們都來(lái)了。小孩們自然也多了。你卻把小孩們都丟給了我就去打麻將了。你知道這此小孩們有多調(diào)皮嗎？我想做作業(yè)。還要擺脫他們，我才敢溜進(jìn)房間做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，你卻毫不猶豫地把他們帶到I我的房問(wèn)門(mén)口。接著，他們用力地敲門(mén)，弄得我心煩意亂，我只好躺在床上唉聲嘆氣。媽媽，你知道我當(dāng)時(shí)有多么地生氣嗎？

晚上，我努力地寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。你看見(jiàn)了，說(shuō)：“你都這么大了，還不懂事，一-天到晚只知道玩，作業(yè)都不做。”我說(shuō)：“要不是你把小孩們丟給我，我會(huì)一天都不做作業(yè)嗎？”我累了一天了，可是我還得趕作業(yè)，你知道我心里有多難受嗎？

媽媽，不是我不理解你，只是，你何時(shí)才能換位思考一下呢？我在學(xué)校忙了一個(gè)星期了.星期六，我多么想放松一天呀！

媽媽，或許你會(huì)覺(jué)得我不夠尊重你，但這是我的心里話，如果因此冒犯了你，我在這里對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。但我真心希望你完善自己，做一個(gè)讓我敬佩的媽媽。

月度寫(xiě)作精選 泡溫泉四年級(jí)文章篇一

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“月度寫(xiě)作精選 泡溫泉四年級(jí)文章篇一”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。

我們換好泳衣，來(lái)到了溫泉池里。那里的景色真美啊！溫泉周圍是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，把一個(gè)個(gè)大大小小，形狀不同的溫泉池串在了一起，長(zhǎng)廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子周圍有天然的奇石、竹林相互纏繞，溫泉還時(shí)不時(shí)地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣，有的溫泉還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在奏響冬天的樂(lè)曲。云霧繚繞、歡聲笑語(yǔ)，讓我感到仿佛到了人間仙境一般的境界。

溫泉不但景色優(yōu)美，而且種類繁多，有牛奶浴、當(dāng)歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等，有40多種呢！

首先，我跳進(jìn)了薄荷浴，泉水溫溫的，沖在身上滑滑的，還發(fā)出一股淡淡的清香味，讓人神清氣爽，可舒服了。接著，我來(lái)到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣，泡在身上癢癢的，香香的，好聞極了。我在池子里泡了一會(huì)兒，感覺(jué)身上熱乎乎了，便站起來(lái)散散熱氣，過(guò)了一小會(huì)兒又坐進(jìn)池子里。后來(lái)我又去了止咳平喘浴，祛暑清涼浴等。

最有趣的還是魚(yú)療館了。我還沒(méi)進(jìn)池中，就看見(jiàn)許多手指長(zhǎng)的各色小魚(yú)聚集在池中游來(lái)游去。我剛把腳放進(jìn)池里，就有許多小魚(yú)來(lái)親吻我的腳踝。我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼痛，反而感覺(jué)又癢又麻，舒服極了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的腿和腳就變得光滑滑的，讓我感到一絲絲愜意。

聽(tīng)說(shuō)溫泉的作用可大了，水中含有大量對(duì)人體有益的微量元素和礦物質(zhì)，對(duì)于皮膚病和常見(jiàn)病有一定療效，同時(shí)可以美容保健，潤(rùn)膚美白呢！

溫泉既可以讓人神清氣爽，又可以治病美膚，真是一舉兩得。我愛(ài)泡溫泉。

評(píng)語(yǔ)：小作者善于觀察生活、體驗(yàn)生活，寫(xiě)出了自己泡溫泉的感受，是個(gè)細(xì)心的孩子。希望更多的小朋友和她一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼哦。