語文教師教育隨筆。

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編為大家整理了“寫作范本: 語文教師隨筆范本”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天是周六，去東城景苑溜達溜達。這時一個熟悉但又覺得不曾相識的笑臉出現(xiàn)在視線里。“哦～～？”，我們同時打著招呼。“張老師！”“嗯，是你呀！”激動中摻雜著驚喜。

這是我的一位學生的家長。那時孩子從五年級到六年級，都是我?guī)У摹W生是一個小女孩，文靜可愛。不是很聰明，卻也努力。不愛和老師溝通。我慢慢地去觀察她，發(fā)現(xiàn)孩子語文水平還行。寫作語言有一定的文采，但寫作沒有一定的方法。不過我確信這個孩子可塑性強。于是常去培養(yǎng)她的語言表達能力，讓她主持隊會。培養(yǎng)她的寫作能力，幫她一起研究這句話怎樣表達更好。功夫不負有心人，孩子的寫作興趣越來越濃，還幫她發(fā)表她的作文呢！在所帶的兩年時間里，從語文能力上提高的特別快，家長看到我總是連聲感謝，說不盡道不完似的。

最值得欣慰的是由于有了寫作興趣，到大學也一直保持，堅持寫作。 到現(xiàn)在，學生都已經(jīng)小學畢業(yè)16年頭了，在北京上大學，研究生，現(xiàn)在都在北京工作生活了。

今天我和這位學生家長又見到了一起，家長還是那樣誠心誠意。讓我感到了欣慰。比起前幾天在公交車上遇到的家長，可是無法比擬的。是的，有的時候，我們的職責是教學生，育學生，作為一個教育者，目的是一樣的，讓每一個學生都朝著好的方向發(fā)展。這樣的目的可能得到家長的支持，有的可能得到家長的誤解，這都是正常現(xiàn)象，因為家長的水平也不一樣啊。

一朝引正路，受益終生啊！

這是我最值得欣慰的時候……

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2022寫作推薦 高三書信：給唐海燕教師的一封信范本

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？以下是小編細心準備的《2022寫作推薦 高三書信：給唐海燕教師的一封信范本》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

尊敬的唐老師：

您好！

您不是班主任，卻理解一個普通學生的心；你不是一位心理老師，卻能開導學生的心事；而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學生。您總是在全班同學面前給我鼓勵和幫助。您教我兩年零一個月，在這兩年零一個月里，在我們之間也發(fā)生了很多事，有沖突，有誤解，有開心，有快樂，這些我永遠都不會忘記。

記得上初二時的一天下午我們在進行數(shù)學小測試，您坐在講臺上，那時我正在集中精力做卷子，您突然把我叫起來，問我聽沒聽見前面的同學說話，我立刻回答說：“沒有”，您連問了我?guī)妆槲叶颊f沒聽見，您生氣了，然后當著全班同學的面說：“連句實話都沒有，還有什么資格提要求”。聽了您的話我真的很傷心，因為我真的沒聽見，然后我把卷子撕了扔進垃圾桶趴在桌上哭了，您連叫了我?guī)茁曃叶紱]答應。雖然是這樣，可事后您依然那樣給我鼓勵和幫助。還記得數(shù)學課上您每講一道題都要走到我身邊問一句“聽懂了嗎？”還有很多次，我拿著書走進辦公室去問那一道道對其他同學來說都是很簡單的數(shù)學題，您卻總是不耐煩的給我講解。為此，您還總是在班里表揚我。

一次，由于我工作上的失職您并沒有批評我，而是像開玩笑一樣給了我一個小小的懲罰。那天您進班上課，第一眼就看見講桌上亂七八糟，粉筆盒里全是垃圾，而且講桌上還有一層粉筆灰。這時，上課鈴聲響了，您的第一句話就是：“你們班的衛(wèi)生委員是誰？”我慢慢地站起來，看著您嚴肅的神情我遲遲不敢轉移視線。你便笑著說：“抹布拿上過來擦，什么時候擦干凈什么時候上課。”這時的我滿不在乎的走到我曾站過無數(shù)次的講臺前，習慣的掃視了一下全班同學，正想收拾講桌上的垃圾，突然意識到，這可不是像往常一樣在宣讀班規(guī)，而是老師對我的懲罰。正是這個小小的懲罰讓我懂得了責任的重要性。

記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生，您讓我在辦公室門口等您，也許是我去的太早，我等了很長時間都沒等到，我剛進教室沒兩分鐘，您就進班叫我。這時我們正在上英語早讀課，我走到門口吞吞吐吐似笑非笑地說：“我不想去”，而您卻笑著對我說：“你還想干什么，”我無奈的嘆了口氣，只好跟著去。當查到本班時，我說沒有垃圾，說完我笑了，您看著我的笑容疑惑了，于是便自己又走進去親自檢查，這時我站在教室門口笑，全班同學都跟著我半信半疑的表情笑起來。在初三時的最后一個月里的一天下午，我還找您談了一次話，那是我們從相識到分別第二次談話。您不僅在心事上給了我很大的幫助，在工作上也給了我鼓勵，而且在學習成績上也給了我安慰。每次考完試我都會自責，而您卻總是告訴我：你已經(jīng)很努力了。唐老師，雖然我們已經(jīng)分別了四年，但這所有的一切我可都還記著呢，因為我永遠都不會忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂，多想再一次傾聽您的講課，可這一切都只是幻想。我忘不了您對我的幫助，忘不了您對我的關懷，更忘不了您留給我的美好回憶。在這里，我衷心對您說聲：謝謝！

此致

寫作范本: 奉獻文章

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的“寫作范本: 奉獻文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“沙沙。”輕風柔柔的拍打著樹葉，猶如無邪的奼女撫摩著大地，一棵參天的大榕樹鵠立在百草叢生的花園里，那是一棵經(jīng)由了風吹雨打依舊聳立著的大榕樹。

大榕樹就像一位老者，親眼看著世世代代的人們成長；它就像一位母親，哺育著它腳下的一株株小草；它就像一位衛(wèi)士，捍衛(wèi)著自己所生存的家園。大榕樹深深地印在了我的心里，它是聽得懂我說的話的，它是懂得我的心的。

在那個風雨交加的夜晚，世界都緘默沉靜了，就只剩下了風和雨無情的侵襲。看著這暴風暴雨，我不時在腦海里閃現(xiàn)了大榕樹的命運，我默默地為它祈禱，但愿它能依然矗立著。

下雨的第二天清晨，小鳥準時在樹枝鳴叫，空氣也格外新鮮。我匆忙的跑到了大榕樹的花園。地上由于雨的浸禮變得特別松軟，還有著與風雨作斗爭后的痕跡，整個花園已經(jīng)變得狼狽萬狀，我對這一切感到痛惜：多么夸姣的花園，一夜之間變成了這種樣子。可憐的草木，由于這一次折騰有的筋疲力盡，有的中斷送了生命。

走進花園的深處，那棵大榕樹依然鵠立著，腳下是被樹葉籠蓋著的花草，它們在大榕樹的保護下毫發(fā)無傷。大榕樹的樹干上，深棕色的樹皮變得坑坑洼洼，摸上去還有雨擊打過后的水。往上仰視著，樹枝上沒有了以前的繁茂，還有一條將要掉落的樹枝，大榕樹好像有靈性，它害怕傷害到其他無辜的植物，它在用自己僅剩的一點力氣保護者它們，它一直在默默地奉獻著。在炎熱的夏天，它會張開它的樹枝，為了人們有一絲陰涼；在大風大雨的日子里，它會絕不顧自己的生命，保護著別的植物。

大榕樹愿意獻上自己的生命去奉獻，無私地，默默地，悄無聲息地就這樣結束了它的生命。何況我們人呢？大榕樹發(fā)出的“沙沙”聲在我腦海里回響，它奉獻的精神深深地印在了我的心上。

寫作范本: 幸福文章

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編為大家整理了“寫作范本: 幸福文章”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

幸福是什么？我一直在思考這個問題。有人告訴我：幸福是一只小鳥在自由的天空中遨翔；還有人告訴我：幸福是幫助他人后的感覺；更有人告訴我：幸福是擁有一個知心朋友……可幸福究竟是什么？哦，我思考著……

記得那是我上三年級的時候，在一次測試中，我沒有考出理想的成績，我非常傷心，回家后一個人趴在桌子上偷偷地哭。媽媽下班后聽到我的哭聲，便問我怎么了？我告訴媽媽我考差了。媽媽聽了并沒有批評我。她說：“晚上，我們去吃你最愛吃的小吃，散散心吧。”

在吃飯時，媽媽鼓勵我：“祁琦，你不要灰心，只要你肯努力學習，媽媽就非常滿足了。學習和生活的道路上還有許多的磨難，只要你勤奮不懈地努力，一定會不斷進步的。”聽著媽媽溫暖的話語，看著媽媽關切的眼神，我深深地陶醉在幸福之中。

此后，我重新拾起信心，努力拼博，上課認真聽講，下課認真復習功課，成績也不斷進步，邁入了優(yōu)等生的行列。在第十屆全國中小學電腦制作比賽中，我在趙新春老師輔導下創(chuàng)作的電子報刊《橋韻》榮獲了河南省一等獎，為信陽市和固始縣贏得了榮譽，更使我感到無比的自豪與幸福。

幸福，在我眼中就是沉甸甸的母愛；幸福，在我心中就是老師殷切的教誨；幸福，在我記憶中更是愛與回報之間的承諾。我將伴隨著母愛師愛，承載著愛的承諾與責任，在人生的道路上勇往直前。

寫作范本: 同學的文章

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結晶。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？以下是小編吐血整理的“寫作范本: 同學的文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

這個開學的第一節(jié)課，班主任潘老師走進教室時，他的身后跟著一個背著書包的小姑娘。只見她穿著合身的衣服，梳著小辮，粗唇大眼，看上去并沒什么與眾不同的地方。只是她老是用手指摳著下嘴唇。潘老師指著她說："這是新轉學來的江健同學，她剛來，希望大家在各方面能互相幫助。"說著，指了指我旁邊的位子，叫那位小姑娘坐。我一看呆住了，什么？一個陌生的女同學坐在我旁邊，這，這……我實在不痛快。

下課后，同學們各自出去活動，只有江健不安地坐在位子上翻著書本，有幾位熱心的女同學主動來邀請她去玩，江健紅著臉，很不自然地拒絕了。一連幾天，她都是這樣。我是班長，見這樣子，實在有些過意不去了。

江健上課時，能認真地聽講，仔細地思考問題。每當別人回答問題時，她總是時而緊皺眉頭，時而露出笑容。有一次老師提出了一道難度較大的思考題，同學們左思右想，都一時找不出正確的答案。我也考慮了好久，總覺得答案不太合適。教室里寂靜無聲，幾分鐘過去了，播老師掃視著全班，最后把期待的目光移到了我身上。我更慌了，只好無可奈何地垂下了頭，臉上火辣辣的。看看我的同位，我發(fā)現(xiàn)江艘又在用手摳著下嘴唇。突然她舉起了手，白圓臉變得通紅。她站起來響亮地回答了老師的提間。她回答得那么清楚，那么有條理，那么準確。同學們聽了她的回普感到驚訝和羨慕。我輕輕地舒了一口氣，她為我解了陳我用徽笑向她表示感謝。

就這樣，江健象一塊磁鐵，以巨大的吸引力，吸引了許多同學，也緊緊地吸引了我。通過一段時間的接觸，我愈來愈發(fā)現(xiàn)江健不僅學習好，其它方面也表現(xiàn)突出。

記得有一回，一位同學因感冒嘔吐了，一陣陣難聞的腥臭味撲鼻而來，熏得幾位同學背著臉，捂住鼻子。就在這時，只見江健兩頰排紅，不慌不忙地站了起來，到外面鏟來了沙子，用掃帚把吐出來的臟物一點一點地掃得于干凈凈。她的行動深深地感動了老師和同學。也使我感到慚愧和不安。說真的，我在后悔自己這個當班長的沒有積極帶頭，讓一個新來的女同學做這種事，真不該。

剛好在這天，學校要每班評選一名優(yōu)秀學生去外地參觀。這是多么光榮啊？在以往的評選會上，大家總是選我。這次呢？我的心緊張極了，因為我和江健票數(shù)柑等。在關鍵時刻。只見江健又在拿手摳著下嘴唇，她這一動作象是能把她從困境中解脫出來似的，她每次所表現(xiàn)的智慧和力量似乎都是從這一動作所產(chǎn)生的。她站了起來，還未開口，兩片紅云早已飛到了她的臉上，我一驚，生怕榮譽被她奪走，而她卻認真地說。"占映是班長，學習成績優(yōu)秀，還常常輔導我，幫助我，這次參觀應該由他去。"我提心吊膽地聽她把話說完了。她是那樣真心，那樣懇切。我被感動了，選不選我，變得不那么重要了。江健的話語刻在我的心上。我的眼眶濕潤了，眼睛模糊了，臉上火辣辣的。我看到江健的身影是那樣高大，她那金子般的心在閃爍著光芒。

【熱門寫作】 親近自然文章范本

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為您精選的“【熱門寫作】 親近自然文章范本”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

親近自然，茁壯成長

——讀《巨傘下的城市》隨想

最近，我讀了《巨傘下的城市》，感到有些話想對人們說說。的確，那座小城的人們是很聰明、很能干的，居然能夠做出一把巨傘，把整個城市蓋了起來。欽佩之余，我也想到了壞的一面。因為，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些衛(wèi)生學家說的——人類在自然環(huán)境中生活，必然能夠適應各種惡劣氣候，而那座城市的男女老少統(tǒng)統(tǒng)躲到巨傘之下，就好像生活在溫室之中一樣，天長日久，對人的健康就會產(chǎn)生不利影響。我贊同那些衛(wèi)生學家的觀點——人，還是要親近大自然。

從古到今，人類都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類越來越強的適應能力，使他們能夠越來越進步。比如，北極圈的寒冷按理說對人是很不利的，但是生活在那里的愛斯基摩人卻在寒冷的環(huán)境里形成了一種特殊的生存本領，而且普遍長壽。又如，住在赤道附近的人一般都有較強的耐熱力，長期生活在青藏高原上的人就比平原地區(qū)的人更加適應高山缺氧的環(huán)境。所以說，惡劣的自然環(huán)境對于人類來說未必是件壞事。

由于生活條件的迅速改善，人類的適應能力反而越來越差。例如一些汽車司機，連走路的本能也逐漸退化了。你看他們，即使幾分鐘的路，也不肯自己走。因為坐車趕路比較省力，況且車里有空調，冬暖夏涼，十分安逸。于是，日復一日，年復一年，他們的肚皮越來越大，雙腿越來越軟，甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧，他們那時候的生活條件的確很差，但是他們的生存能力可比現(xiàn)在的人強得多。讓現(xiàn)在的汽車司機回到遠古時代試一試吧，別說抓不到什么獵物，就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問題……

我們青少年不能追求安逸，不要生活在“巨傘”下，不要生活在溫室里，要學會親近自然，學會在大自然的風風雨雨里茁壯成長。

寫作范本: 媽媽的微笑文章

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？為此小編特意整理了“寫作范本: 媽媽的微笑文章”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天是母親節(jié)，媽媽的節(jié)日，我對媽媽說些什么呢？為媽媽做些什么呢？回想自己平時總向媽媽抱怨這個，抱怨那個，好像什么都不滿意。對了，今天，我就利用一切機會來贊美我可敬的媽媽。

傍晚6點，媽媽回家了。我趕快迎到門口，說：“媽媽一天工作累嗎？工作到這么晚，真是太辛苦了。“但是媽媽好像沒聽見，趕到屋里忙這忙那。飯菜出來了，我輕輕地嘗了一口，就大喊：“哇！真好吃，媽媽的手藝真高！我最愛吃媽媽做的飯菜了！“媽媽聽了只是說：“只要你不像平時那樣嫌這嫌那的就行了。“

我趕緊說：“媽媽上班，還做這么多的飯菜給我吃，媽媽真是好媽媽。“

媽媽有些奇怪了，問：“你今天怎么老說我的好話呀？“

“今天是母親節(jié)呀！“

“哦！哦！“

我看見媽媽的眼睛里閃動著淚花，從此以后，我總說媽媽的好話，媽媽臉上多了好多好多的笑容。

寫作范本: 童年的回憶文章

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”想要在書籍中學習到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們去閱讀。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？下面是小編為大家悉心準備的“寫作范本: 童年的回憶文章”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

曾經(jīng)的自己就有過深刻的教訓。記得那時十歲的時候，擁有童心的我對整個世界都充滿著好奇。每天都沉浸在童年的歡樂中，對一切的學習和知識都置之不理，心中只有那塊歡樂的蜜糖。每天都把學業(yè)荒廢，對老師的話置之而不理。一切的功課和作業(yè)對我來說就像魔鬼一樣，避之不及。每天在學校里猶如坐在針氈上，心不在焉的想著外面的花花世界。以至于每天不是挨罵就是批評，還時不時的請家長。在那時候每天就覺得這樣很有意思，卻不知道這已經(jīng)成為了我人生中最大的污點。當我開始慢慢的長大，慢慢地開始懂事時。已經(jīng)對以前的事情是追悔莫及了。慢慢地開始懂得了心痛的感覺；開始懂得了人生的艱苦；開始懂得了偷懶一分就得付出十分的努力的道理。

說實話，還真舍不得離開同學們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句別了，朋友！

老家的庭院中有棵桂花樹，樹下曾坐著外婆和我，那時的我大概是5歲吧，坐在涼席上看著桂花落，片片桂花夾著馨香帶走了我鎏金的童年。

小時候最大的夢想，就是帶著它，那臺隨我成長了多年的照相機，一起旅行。一起看看，這生活了十來年的城市