續(xù)寫(xiě)作文范文。

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【熱門(mén)作文】 作文：那樹(shù)課后第三題寫(xiě)作文(篇七)》，相信能對(duì)大家有所幫助。

樹(shù)往枝頭望了一眼，烏青的葉子間沾滿(mǎn)了晶瑩的水珠，每一顆都好涼，冷得讓樹(shù)心里顫抖起來(lái)，樹(shù)趕緊抖落一下葉子上的水珠，可還是這般冷。

再看看自己腳跟前幽綠的青草，冷得像上了層霜，樹(shù)只覺(jué)得一股青色的寒氣從草叢間沖上了他的腦門(mén)，他趕緊屏住氣，想不讓寒氣進(jìn)入，可他辦不到。寒氣弄得他想狼狽的逃，又如何逃得掉？針刺一般的冷刺入樹(shù)的骨髓，冷得好痛。

樹(shù)把目光朝他的腳跟移近，本來(lái)淺灰色的薄薄的樹(shù)皮打成土褐色，寒冷隨著冰冷的雨水，從根須間的千萬(wàn)個(gè)空隙見(jiàn)投入樹(shù)根。那些根須潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的，生鐵般的冰冷從樹(shù)根間沒(méi)有限制的蔓延，樹(shù)感到好不舒服，心想：“這天真冷，那為何還要配上這苦雨？刺激我，我為地球貢獻(xiàn)了這么多氧氣，大自然為何還對(duì)我如此不公？非人哉！”

咖啡色的樹(shù)干上雨水逐漸滑落，濕漉，粘稠，刺骨，書(shū)眼睜睜的看著透明如冰的水流過(guò)主干間的灰色刀口，不過(guò)輕輕一點(diǎn)，一種又冷又辣的感覺(jué)在他心里亂轉(zhuǎn)，樹(shù)心里祈禱，希望水早點(diǎn)下去，此時(shí)此刻他深刻明白魯迅那句話(huà)“是的，那是孤獨(dú)的水，是死掉的雪，是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最?lèi)?ài)刁難他，故意用濕冷的肌膚死死地壓著樹(shù)，是不禁是大叫一聲，他受不了這堆寒氣，他渴望春天。www.wz2.com.cn

這一聲蕩氣回腸，樹(shù)感覺(jué)自己在搖晃，枝干在亂擺，水珠在飛濺，啪啪啪啪，好冷他這才注意到四周的青草也在亂動(dòng)，是一陣風(fēng)吹來(lái)，而且還是從北國(guó)吹來(lái)的寒風(fēng)，冷得薄薄的樹(shù)皮上的每一寸淺灰色的肌膚上都帶起了小黑點(diǎn)——樹(shù)皮疙瘩，他努力顫抖，想換來(lái)這絲毫熱量，可是這熱量轉(zhuǎn)眼就別水兒、風(fēng)兒吞噬了，這下樹(shù)感到了一種無(wú)比的凄冷。風(fēng)欺負(fù)他，草欺負(fù)他，就連那一顆顆不起眼的小不點(diǎn)水珠也欺負(fù)他，就沒(méi)人給他包層皮？他的樹(shù)枝開(kāi)始冰冷。

他明白：寒氣先侵襲到了他的根系，然后蔓延到他的樹(shù)枝，最后留在他的髓內(nèi)，循環(huán)到了各處……

他看著自己烏青的葉子，像一塊塊被凍傷的淤青，其實(shí)，他自己也成了一棵寒樹(shù)，成了寒冷的一部風(fēng)。

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熱門(mén)精選：芭蕉樹(shù)作文700

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《熱門(mén)精選：芭蕉樹(shù)作文700》，相信能對(duì)大家有所幫助。

芭蕉樹(shù)作文700【篇一】

在家鄉(xiāng)，任何東西都可以變成有用之材，茄藤做彈弓、南瓜變燈、樹(shù)洞成佛廟都是十分正常的，但最有用的，卻是芭蕉樹(shù)。

芭蕉樹(shù)的葉子很大，呈扇子狀，一條一條的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像芭蕉扇，是孩子們最好的玩具。

大人還喜歡用芭蕉葉扎掃帚，先將幾張葉子綁在一起，往中間插一根木棒，等葉子曬干就可以當(dāng)掃帚用了。

過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)殺年豬，熏臘肉，這時(shí)，芭蕉葉又開(kāi)始顯神威了，村民們先是把肉掛好，放在棍子上，把芭蕉葉掀開(kāi)，洗干凈，便開(kāi)始一年一度的熏臘肉，熊孩子們坐在旁邊，看得直流口水，可謂是怎一個(gè)“饞”字了得。

媽媽發(fā)豆芽時(shí)，喜歡用芭蕉葉來(lái)遮住綠豆，每天澆水在芭蕉葉上，保持濕度，不久就有新鮮的綠豆也吃了。

別看芭蕉用途大，但生長(zhǎng)條件卻是一點(diǎn)也不“講究”，無(wú)需嬌慣，只需一些水，一些土，一些陽(yáng)光就足夠了。

芭蕉樹(shù)作文700【篇二】

芭蕉樹(shù)

彎成一彎橋梁，倒映在這湖面上，你從那頭瞧這兒，月光下，一路美滿(mǎn)。題記

到不了的都叫做遠(yuǎn)方

你說(shuō)你會(huì)去遠(yuǎn)方，我從來(lái)不知你所謂的遠(yuǎn)方在哪兒。你說(shuō)那里有你的夢(mèng)想，有你的未來(lái)。你一定要去。后來(lái)你發(fā)了奮的努力，準(zhǔn)備到你的遠(yuǎn)方。你開(kāi)始遠(yuǎn)離別人，甚至連我也成了你眼中的陌生人，你在夢(mèng)想的路上艱難的，一步一個(gè)腳印的走著，沒(méi)有任何人的陪伴。

我說(shuō)，我愿意陪你，你說(shuō)，我們不同。不同么?什么不同?理想?生活方式?人生價(jià)值觀?我想我越來(lái)越不懂你了。可是我還是堅(jiān)守在你身邊。我以為，總有一天你會(huì)回頭看我。

你說(shuō)，遠(yuǎn)方是個(gè)絢爛的世界，就像山那邊的風(fēng)光。可是，很遙遠(yuǎn)呢。

你放棄了一切你曾擁有的快樂(lè)，那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，芭蕉樹(shù)葉上，你的字跡依舊清晰，你說(shuō)，這是個(gè)溫柔美麗的地方，你愿意留在這片桃源。那如今你為什么決定要走呢?

現(xiàn)在，幽深的庭院里只剩下我一個(gè)人，一個(gè)人仰望星空，眺望山的那邊，你的遠(yuǎn)方。

你在那邊還好么?你還是決定要走，村莊的寧?kù)o留不住早被城市的繁華占據(jù)內(nèi)心的你。

其實(shí)我也一樣，我也要離開(kāi)了，去另一座城市，去過(guò)我的生活。

我以為只要這片樂(lè)土不拋棄我們，我們便會(huì)在此長(zhǎng)留。而最后，到底是誰(shuí)拋棄了誰(shuí)?

回不去的名字叫家鄉(xiāng)

我知道這是我最后一次來(lái)這里了。這里將被變?yōu)榉比A的都市，角樓會(huì)被摩天大廈所代替，庭院會(huì)成為停車(chē)場(chǎng)，而芭蕉樹(shù)也將變成別的什么玩意兒。以前將不復(fù)存在。那么，在面對(duì)下一代的提問(wèn)，問(wèn)我的家鄉(xiāng)在哪兒，我要如何告訴她?就算為她描繪，她也無(wú)法在腦海里想象出家鄉(xiāng)的樣子。因?yàn)樵谀菚r(shí)，在也沒(méi)有什么村莊，純天然所言。

聽(tīng)施工的人說(shuō)，拔掉芭蕉樹(shù)是最困難的一個(gè)工作，因?yàn)樗母缫焉钌钤M(jìn)土里，將它拔起可能會(huì)造成土壤變松，不易打基。可是就算如此，芭蕉樹(shù)還是被活生生地連著血肉扯了出來(lái)。那個(gè)地方深深的凹了下去。一個(gè)大坑，埋葬了多少人的記憶。還是無(wú)法留下什么。

歷史的前進(jìn)帶給我們的到底是什么?生活的進(jìn)步帶給我們的又是什么?X故居被拆?XX村莊消失?歷史遺產(chǎn)的消亡?

有些東西的價(jià)值是不會(huì)因歷史而改變，我們應(yīng)該留住些東西，一些證明著我們?cè)谀硶r(shí)某地存在過(guò)的東西。

芭蕉樹(shù)作文700【篇三】

在我寢室的后邊，有個(gè)小院子。微長(zhǎng)了些雜草。有四棵樹(shù)，三棵是叫不上名字的盆景樹(shù)，另外一棵則是芭蕉樹(shù)。

芭蕉樹(shù)的葉長(zhǎng)而寬，綠的顏色總給人以生機(jī)盎然以及清涼的感覺(jué)，展示的是一種生命的姿態(tài)。

后來(lái)，有一天，它被推倒了。漸黃的葉子貼著地，斷開(kāi)處令r人觸目驚心。室友問(wèn)我，要到什么時(shí)候它才會(huì)長(zhǎng)得似原來(lái)那般高？我說(shuō)，應(yīng)該很快的吧，芭蕉樹(shù)的生長(zhǎng)力很強(qiáng)的！果然的，幾天后在原先斷開(kāi)的地方吐出了嫩綠。日記大全

然而，命運(yùn)的玩笑卻再次的在其身上重演。

在一次清理雜草的時(shí)候，它剛努力長(zhǎng)出的新芽被砍斷。唉，看來(lái)要待明年才能再次的看到芭蕉樹(shù)了，室友如此的說(shuō)道。就連很認(rèn)同芭蕉樹(shù)生長(zhǎng)力的我，也在心里微嘆。

此后，芭蕉樹(shù)卻給了我們太多的驚訝！也是在斷開(kāi)處，它再次的長(zhǎng)了新芽，雖然還是短短的一小節(jié)，但在我們的眼里卻是那么的長(zhǎng)，那么的高！約是一個(gè)后，它已經(jīng)長(zhǎng)得原來(lái)的一半高了，葉子比不起原來(lái)的寬大，卻是比原來(lái)的更綠，更是生機(jī)勃勃！

芭蕉樹(shù)的面對(duì)坎坷的態(tài)度，給予了我太多思考！

面對(duì)命運(yùn)的戲弄，它堅(jiān)強(qiáng)，不放棄！它堅(jiān)持的，不正是我們?nèi)松囊环N人態(tài)度。

人生本就是自己對(duì)自己的負(fù)責(zé)，命運(yùn)轉(zhuǎn)輪誰(shuí)也參不透，面對(duì)各種可能影響我們?nèi)松囊蛩兀覀儜?yīng)該持著怎樣的態(tài)度？才是我們所應(yīng)思考的！

我們也如芭蕉樹(shù)，不是嗎？

芭蕉樹(shù)作文700【篇四】

那記憶有些模糊，只清晰記得我那時(shí)坐在長(zhǎng)椅上，旁邊還有一只大黑狗，它還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我……

——題記

在我四歲那年，我在老家讀了一個(gè)學(xué)期的學(xué)前班，父母不在跟前，于是我跟爺爺奶奶住。那時(shí)，每天我都背著個(gè)書(shū)包，早上出去，家里的大黑狗總是跟我到學(xué)校，然后再自己回去，晚上我踏著夕陽(yáng)回來(lái)，它總是會(huì)在我快到家時(shí)來(lái)迎接我。

每天的上下學(xué)路上，我時(shí)不時(shí)會(huì)停下來(lái)看看馬路上有沒(méi)有小蟲(chóng)子爬；時(shí)不時(shí)會(huì)看看路邊的草叢中有沒(méi)有野草莓摘；時(shí)不時(shí)會(huì)看看路邊的小河里有沒(méi)有小魚(yú)捉。所以上學(xué)遲到，放學(xué)回家晚成為了我的家常兒，因此難免不了老師的訓(xùn)斥和奶奶的嘮叨。

有時(shí)不貪玩兒了，就會(huì)很快的跑回家，趕緊做完家庭作業(yè)。然后就很悠閑的坐在門(mén)前的長(zhǎng)椅上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總會(huì)出去，讓我好好待在家里，不要亂跑，因?yàn)闋敔斶€沒(méi)回來(lái)，還說(shuō)到時(shí)候回來(lái)給我糖吃。反正呢，說(shuō)白了就是讓我在家看家。于是我很聽(tīng)話(huà)的坐在門(mén)前的長(zhǎng)椅上等著他們回來(lái)，和我一起看家的還有那只大黑狗。它蹲在我面前，尾巴還在地上掃了幾下。它時(shí)不時(shí)回頭看著我，生怕我會(huì)很孤獨(dú)，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)用我那臟兮兮的手去撫摸它的頭。

蟬的交響曲在我看來(lái)是催眠曲。坐在長(zhǎng)椅上等他們回來(lái)是一件非常無(wú)聊的事兒，等著等著，我的睡意漸漸發(fā)作……帶著睡意拍拍大黑狗的身子，嘟囔到：“看家的重任就交給你啦。”大黑狗總是會(huì)很配合我，然后舔一下我的手背，示意我安心的去睡。

不知過(guò)了多久，我的臉上熱乎乎的，我猛地睜開(kāi)眼，連忙擦去臉上的口水，那只大黑狗很得意的對(duì)我搖著尾巴，似乎它的這種叫醒我的方式很好。我向馬路邊望去，一個(gè)熟悉的身影過(guò)來(lái)了——噢，爺爺回來(lái)了，我趕緊跑了過(guò)去，挽住了爺爺?shù)氖郑瑢?duì)他說(shuō)著這一天在學(xué)校發(fā)生的事兒，那條大白狗跟在我們的身后，夕陽(yáng)把我們的影子拉的很長(zhǎng)……

后來(lái)，等我長(zhǎng)大些，以前的那只大黑狗也不知怎的不見(jiàn)了，爺爺他們告訴我，它在屋后的那棵芭蕉樹(shù)下，現(xiàn)在，那棵芭蕉樹(shù)長(zhǎng)得很旺盛。

芭蕉樹(shù)作文700【篇五】

在一個(gè)美麗的小花園里，種著一棵高大而又茂盛的芭蕉樹(shù)，它是這個(gè)花園的守護(hù)員，名叫尚特。

每年春天，就會(huì)有一群小麻雀飛到尚特的邊上又唱又跳，它們一會(huì)兒飛到它頭上，一會(huì)兒又去撓它的癢癢，弄得尚特咯咯直笑。

一個(gè)星期天的下午，小麻雀?jìng)儙е粋€(gè)問(wèn)題來(lái)找尚特，飛到目的地時(shí)，哎呀！只見(jiàn)尚特正在燦爛的陽(yáng)光下打盹兒呢！小鳥(niǎo)卡妮看了，用它那尖利的小嘴把尚特啄醒了，尚特半睡半醒地問(wèn)：“卡妮，什么事呀？是不是給我送早餐來(lái)了，真是太謝謝你們了！”

還沒(méi)等卡妮開(kāi)口，卡咪就開(kāi)口了。

“啊呸！我們是來(lái)問(wèn)你問(wèn)題的！”說(shuō)著，卡咪就對(duì)卡特說(shuō)：“卡特！‘放音’！”

卡特說(shuō)：“是！小隊(duì)長(zhǎng)！”說(shuō)著就唱了起來(lái)；“尚特呀，尚特，我們有問(wèn)題問(wèn)你，為什么你要工作，我們卻可以自——由——自——在地飛翔？”

尚特不緊不慢地回答：“孩子們！工作是我的責(zé)任，如果我放棄了工作，那么，就等于我弄丟了寶貴的時(shí)間，你們還小，長(zhǎng)大以后你也會(huì)工作的。”

說(shuō)著，又守起崗來(lái)……

芭蕉樹(shù)作文700【篇六】

星期天，我和我哥來(lái)到了芭蕉水庫(kù)。

一條筆直的水泥公路通向水庫(kù)，路的兩邊是青山連綿。從水庫(kù)中流出的溪水，清澈見(jiàn)底。兩旁有風(fēng)格迥異的房屋，讓人賞心悅目。

漸走漸近，大堤顯現(xiàn)在我們眼前，此時(shí)此刻我覺(jué)得我們是多么渺小呀。我們飛速的跑了過(guò)去，終于，我們到了最高點(diǎn)，但也筋疲力盡了。我們一轉(zhuǎn)身，就有一陣陰涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，消除了我們的疲勞，真是太奇妙了！我們安靜的坐下了，這種安寧讓我們的心情異樣平靜。往下看，啊，層層疊疊的梯田，人們忙碌著，呈現(xiàn)在我們的眼前。

接下來(lái)，水庫(kù)中清澈的湖水更加引人注目。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起魚(yú)鱗似的波紋，魚(yú)群和蝌蚪群游入了我們的視野。那種誘惑使我無(wú)法抵擋，本要下水，但被看守崗攔住了。這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)不知道的東西從水中跳起，在太陽(yáng)的照耀下，就像傳說(shuō)中的美人魚(yú)在翩翩起舞，十分優(yōu)美。

“啊。”我被哥哥從沉睡中驚醒了，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，看啊，那一座座山連綿起伏。有的像駿馬、有的像雄鷹、有的像猛虎……我不由的感嘆，多么奇妙的地方啊！不久，我又有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，這里的樹(shù)林比其它地方高很多，而且綠蔥蔥，沒(méi)有一棵枯樹(shù)。我開(kāi)始還認(rèn)為這是幾百萬(wàn)年的呢，還是守衛(wèi)告訴我只有十多年。所以我認(rèn)為芭蕉水庫(kù)是一個(gè)極適合樹(shù)木生長(zhǎng)和人類(lèi)居住的地方。

這時(shí)，太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我們也該回去了。在路上我和哥哥覺(jué)得，這世間美麗的事物很多，但大多是保持了它最原始的一面，芭蕉水庫(kù)正是如此。啊，芭蕉水庫(kù)，我愛(ài)你！

芭蕉樹(shù)作文700【篇七】

一叢玫瑰，鮮紅欲滴，立在風(fēng)里，不知何時(shí)，旁邊生出點(diǎn)綠，煥發(fā)生機(jī)

那一抹新綠逐漸擴(kuò)散、蔓延，不知不覺(jué)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。它撐起如傘般的綠葉，為樹(shù)下的玫瑰叢送去一份陰涼，那被驕陽(yáng)曬得有些枯焦的樹(shù)皮，一層一層包裹著樹(shù)干，包裹住了它那顆火熱的心。多么養(yǎng)眼的綠，它的生機(jī)，讓四周的樹(shù)叢黯淡下去。我抬頭仰望，心生歡喜。

雖然那時(shí)還不知這是什么樹(shù)，但我總愛(ài)在放學(xué)回家時(shí)看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我，突發(fā)奇想地坐在樹(shù)下，希望樹(shù)上也能落下個(gè)蘋(píng)果，讓我也變?yōu)榭茖W(xué)家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去，這棵樹(shù)仿佛有什么魔力，總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。就這樣，我和它度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

小區(qū)的大媽們似乎總覺(jué)得它礙眼，既不像玫瑰那樣好看，也沒(méi)有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)枝來(lái)當(dāng)做晾衣桿。一個(gè)陰云密布的午后，大媽們拿著長(zhǎng)鋸，截去了它的上半身，那短短的下半截樹(shù)干，埋沒(méi)在了周?chē)椒驳臉?shù)叢中。

那時(shí)，我才從大媽的口中，知道了它叫芭蕉樹(shù)。

夜晚，天降大雨。我擔(dān)心矮小的芭蕉樹(shù)經(jīng)受不住這風(fēng)雨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。好不容易熬到天亮，我沖出門(mén)外，聽(tīng)到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁，心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣。看著光禿禿的玫瑰枝，我的內(nèi)心并未泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，望向一旁的樹(shù)叢。那一截芭蕉樹(shù)干上竟長(zhǎng)出了一點(diǎn)新綠，在露珠的映襯下，顯得那樣耀眼。

幾個(gè)月后，芭蕉樹(shù)又變回了原來(lái)的樣子，玫瑰也艱難地長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞。每個(gè)雨夜，芭蕉樹(shù)都為玫瑰遮風(fēng)擋雨，終于玫瑰也開(kāi)花了。早晨，又是一片嘈雜聲，大媽圍在芭蕉樹(shù)旁，夸贊著芭蕉樹(shù)的生命力旺盛。

晴朗的午后，我來(lái)到芭蕉樹(shù)下，端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場(chǎng)大雨來(lái)得猝不及防，我躲入芭蕉樹(shù)的傘蓋之下，在芭蕉葉下聽(tīng)雨聲，聽(tīng)它敘說(shuō)芭蕉與玫瑰的夢(mèng)

功課日益增多，讓我不再有閑暇的機(jī)會(huì)去撫摸芭蕉樹(shù)，也不知從何時(shí)起，樹(shù)叢中開(kāi)始顯得空落落，一棵無(wú)花果樹(shù)填補(bǔ)了樹(shù)叢中的空缺，但心上的空缺，由什么來(lái)填補(bǔ)？

那么，就永遠(yuǎn)地珍藏著這段記憶，永遠(yuǎn)地把芭蕉樹(shù)珍藏在心中吧！

芭蕉樹(shù)作文700【篇八】

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)繞口令，感受繞口令的語(yǔ)言韻味。

2、能熟練朗讀繞口令，理解詞匯“把式”的詞義。

3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)“節(jié)奏游戲”的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《巴老爺芭蕉樹(shù)》掛圖。

活動(dòng)過(guò)程

一、體驗(yàn)繞口令的語(yǔ)言韻味，理解繞口令的含義。

——教師快速誦讀一首熟悉的繞口令，例：《四和十》《六十六歲劉老六》《化肥會(huì)揮發(fā)》等，教師引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)繞口令的語(yǔ)言韻味，讓幼兒理解繞口令的含義。

——繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，又稱(chēng)“急口令”“吃口令”“拗口令”。由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發(fā)音相同、相近的語(yǔ)、詞有意集中在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的語(yǔ)韻，要求快速念出，所以讀起來(lái)使人感到節(jié)奏感強(qiáng)，妙趣橫生。

二、學(xué)習(xí)繞口令《巴老爺芭蕉樹(shù)》，豐富詞匯“把式”。

1、請(qǐng)欣賞繞口令《巴老爺芭蕉樹(shù)》。

2、教師和幼兒一起學(xué)習(xí)繞口令，提醒幼兒注意“八十八”的發(fā)音。

——師：幼兒在兒歌中聽(tīng)到了什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有巴老爺、芭蕉樹(shù)、八十八、把式）

——師：誰(shuí)有八十八棵芭蕉樹(shù)？（巴老爺有八十八棵芭蕉樹(shù)）

——師：誰(shuí)要在八十八棵芭蕉樹(shù)下住？（來(lái)了八十八個(gè)把式，要在巴老爺?shù)陌耸丝脴?shù)下住）

——師：“把式”是什么意思。（會(huì)武術(shù)的人）

——師：最后的結(jié)果怎么樣？（巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹(shù)，不讓八十八個(gè)把式在八十八棵芭蕉樹(shù)下住）

——師：巴老爺?shù)男那槭窃趺礃拥模浚ò耸藗€(gè)把式燒了八十八棵芭蕉樹(shù)，巴老爺在八十八棵樹(shù)下哭）

3、教師帶領(lǐng)幼兒有感情地邊拍手邊念繞口令，注意糾正幼兒發(fā)音。

三、節(jié)奏游戲。

1、教師和幼兒一起討論繞口令游戲的玩法。

——教師引導(dǎo)幼兒把“八十八”換成不同的拍節(jié)拍的方式。（如第一個(gè)“八”拍一下桌子，第二個(gè)“十”換成拍手，后面的“八”再拍一下桌子）

——教師帶領(lǐng)幼兒由慢到快地進(jìn)行繞口令游戲，體驗(yàn)繞口令游戲的快樂(lè)。

2、等“八十八”的拍打節(jié)奏熟悉之后，再把“芭蕉樹(shù)”換成跺腳三下。

四、活動(dòng)小結(jié)。

——師：繞口令游戲是一種非常好玩的語(yǔ)言節(jié)奏游戲，能幫助我們說(shuō)話(huà)越來(lái)越清晰，回家后跟爸爸媽媽玩更多的繞口令游戲吧。

活動(dòng)應(yīng)變

教師在玩節(jié)奏游戲時(shí)，注意幼兒的接受能力，如果不能在一首繞口令中用節(jié)奏替換兩個(gè)詞語(yǔ)，教師可先替換一種，等幼兒熟悉之后再進(jìn)行其他詞語(yǔ)的替換。

活動(dòng)延伸

1、教師可收集一些繞口令，和幼兒一起感受不同繞口令的韻味，體驗(yàn)不同繞口

令的感覺(jué)。

2、鼓勵(lì)幼兒把不同的節(jié)奏加入不同的繞口令中，去體驗(yàn)節(jié)奏游戲的快樂(lè)。

區(qū)角活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū)：在活動(dòng)區(qū)內(nèi)投放不同的繞口令，鼓勵(lì)幼兒去朗讀和拍節(jié)奏。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

把繞口令中的“八十八”“芭蕉樹(shù)”換成圖畫(huà)，例如拍桌子就換成桌子的圖片，拍手就是手的圖片，跺腳就換成腳的圖片，然后把制作好的圖譜繞口令貼在墻上。

家園互動(dòng)

1、教師準(zhǔn)備《巴老爺芭蕉樹(shù)》的繞口令，并附上節(jié)奏，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)

節(jié)奏游戲的快樂(lè)。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)多和幼兒玩繞口令游戲。

隨機(jī)教育

教師在生活中注意糾正幼兒的發(fā)音，例如：zh、ch、sh、z、c、s、n、l、g、k等等。

相關(guān)鏈接

建議教師和幼兒一起欣賞相聲表演，感受語(yǔ)言的魅力。

欣賞西游記故事《三借芭蕉扇》。

【熱門(mén)作文】 龍眼樹(shù)作文其八

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【熱門(mén)作文】 龍眼樹(shù)作文其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉(xiāng)在泉州，我愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼。細(xì)雨如絲，一棵棵龍眼樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。

它們伸著四季常綠的枝條，一片片橢圓形的葉子在雨霧中歡笑著。龍眼是四五月開(kāi)花的。龍眼的花很小，形狀和顏色都有點(diǎn)像小綠豆，但體積比小綠豆還小。開(kāi)花后，花瓣是黃色的，有好多層，像一朵微型的盛開(kāi)的蓮花。

清風(fēng)一吹，那淡淡的氣味如同茉莉花香，使人神清氣爽。沒(méi)有熟透的龍眼是青色的，果肉沒(méi)有甜味。到了七、八月份，熟透了就變黃橙橙的了，沉甸甸的掛滿(mǎn)枝頭。“東壁龍眼”就是家鄉(xiāng)最馳名的龍眼品種。宋朝的時(shí)候，就在家鄉(xiāng)開(kāi)始種植了。

它的特點(diǎn)是：“果粒大小均勻，皮較厚，赤褐色帶灰，有明顯白色的虎皮斑紋，果肉厚，肉質(zhì)脆嫩，果肉潔白透明，味芳香，食之爽口濃甜，渣極少，品質(zhì)極佳，也稱(chēng)“冬瓜蜜”。核較小，主要特點(diǎn)是：果肉不流汁，放紙上不粘濕，果肉在常溫下懸掛室內(nèi)兩周不變質(zhì)，耐儲(chǔ)藏。拿起一顆龍眼用刀切下去，就會(huì)看見(jiàn)晶瑩剔透的果肉里鑲嵌著一顆黑寶石般的種子。就像是傳說(shuō)中龍的眼睛，是不是因?yàn)檫@樣才叫龍眼已經(jīng)沒(méi)辦法考證了。剝開(kāi)它的殼咬下一口。嘴唇上舌頭上同時(shí)沾滿(mǎn)甜津津的汁水。

這時(shí)候大家如果到我的家鄉(xiāng)來(lái)就可以嘗到這新鮮甘甜的龍眼了。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：那人那詞那情壹篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：那人那詞那情壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

她的生命是那樣純潔無(wú)暇，她似乎從來(lái)都不缺少幸福，可那都猶如南柯一夢(mèng)，稍縱即逝，在轉(zhuǎn)身回眸之間，她便掉進(jìn)了苦難的深淵。一切似乎都來(lái)得太過(guò)突然，可又卻是那么的真實(shí)。

李清照不似《紅樓夢(mèng)》中黛玉的多愁善感，寶釵的端莊典雅，她有著超凡脫俗的清新，她的詞一反常人之所想，寫(xiě)出了她的霸氣，寫(xiě)出了她的感情，寫(xiě)出了她的惆悵，寫(xiě)出了另類(lèi)的她。

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”很難想象，一位女詞人竟能寫(xiě)出如此有氣魄的詩(shī)。面對(duì)烏江江面，她不覺(jué)心潮起伏，吟下了這首千古絕唱。

但李清照終究是一位女子，柔弱的她終將離不開(kāi)家。她的丈夫趙明誠(chéng)與她興趣相投，都喜歡詩(shī)詞創(chuàng)作，尤其是金石研究。當(dāng)她與丈夫相隔兩地時(shí)，用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)便徹底地表明了她對(duì)丈夫的思念與依戀之情：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”用秋風(fēng)中的黃花來(lái)喻己，想來(lái)也只有李清照能想得這般絕，這般妙。

后來(lái)，李清照的丈夫趙明誠(chéng)在回京復(fù)職的途中病發(fā)身亡，這時(shí)的她脆弱到了極點(diǎn)，柔弱的她充滿(mǎn)了惆悵與憂(yōu)愁。再加上此時(shí)又面對(duì)國(guó)難，金兵入侵，李清照流亡回金華，有人請(qǐng)她去雙溪出游，她則長(zhǎng)嘆一聲：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”將自己的憂(yōu)愁，形象地表現(xiàn)出來(lái)，內(nèi)心的無(wú)助，孤獨(dú)，惆悵交織在一起，涌上了她的心頭。

面對(duì)自己的苦難，李清照茫然地四處游走，沒(méi)有一個(gè)人能讀懂她的心，沒(méi)有一個(gè)人能為她解憂(yōu)，她只有將所有化為一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。面對(duì)國(guó)難家愁，她尋覓自己的人生價(jià)值，可是她尋覓不到，看不到希望，只好一個(gè)人咀嚼自己的凄涼，孤獨(dú)終老，又是只有一個(gè)愁字。

李清照，一個(gè)中國(guó)歷史上平凡的女子，透漏出智慧與勇敢的氣度，散發(fā)著惆悵與幸福的芬芳；李清照，一個(gè)中國(guó)歷史上不平凡的女詞人，以其另類(lèi)新穎的文化造詣，在中國(guó)文學(xué)史上留下了萬(wàn)古長(zhǎng)青的優(yōu)秀作品！

2022作文推薦 作文：我心中的那朵花作文(篇三)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《2022作文推薦 作文：我心中的那朵花作文(篇三)》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

在我的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)隱藏著一朵永不褪色的荷花，她在不同的角落散發(fā)著陣陣香氣，給我一次又一次啟迪。

記得那一年陽(yáng)光明媚，雨水充足正好是荷花開(kāi)放的大好時(shí)機(jī)，在我家的門(mén)前有著一片荷花潭，在微風(fēng)的吹佛下顯得格外動(dòng)人，當(dāng)路人經(jīng)過(guò)我家時(shí)總是忍不住要摘一朵，可是沒(méi)等他們的手離荷花一尺時(shí)就被我制止了。

有一次，我?guī)е砻萌饗鸺彝妫瑡饗馃崆榈恼写宋遥诓唤忾g我看到表妹手中握著的荷花不舍得放下，忽然從房里走出了只有四歲的表弟，表妹看見(jiàn)表弟來(lái)了連忙張開(kāi)雙臂想抱住表弟，表弟仿佛很喜歡表妹手中的荷花，總是哭著哀求表妹把荷花給他玩，表妹伸開(kāi)了雙手把荷花給了表弟，表弟十分高興，拿著荷花在嬸嬸面前顯擺，嬸嬸拿過(guò)荷花抱起表弟，將荷花仍到地上踏扁了，表妹連忙扶住嬸嬸的腳，想把荷花接過(guò)來(lái)，可誰(shuí)知嬸嬸毫不留情，將表妹的手踩的鮮血直流，荷花碎了，表妹起荷花的碎片淚水涌了出來(lái)。

到現(xiàn)在我都不知道嬸嬸為什么要這樣對(duì)待表妹，通過(guò)這件事情以后我的心中開(kāi)始對(duì)嬸嬸充滿(mǎn)了陣陣不滿(mǎn)，事后，表妹帶著傷心離開(kāi)了我家，臨走前我又一次從水潭中摘下一朵最大的荷花送給了表妹，表妹接過(guò)荷花，在陽(yáng)光的襯托下，那朵荷花仿佛已經(jīng)和表妹容為一體了。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 風(fēng)雨中的樹(shù) - 高一作文之二

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【熱門(mén)寫(xiě)作】 風(fēng)雨中的樹(shù) - 高一作文之二，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

溫暖的陽(yáng)光能使樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，那么被風(fēng)雨摧殘的樹(shù)有會(huì)怎么呢?

風(fēng)雨中的樹(shù)(一)海倫.凱勒

海倫.凱勒從小便因?yàn)榘l(fā)燒而失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她沒(méi)有放棄自己，即使眼前一片黑暗，但是她卻從不放棄尋找光明的決心，她在老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，從一個(gè)膽小自卑的女孩變成了一個(gè)考上了哈佛大學(xué)，會(huì)五種語(yǔ)言的天才。她也有過(guò)煩惱，有過(guò)絕望，但是她卻始終不放棄，因?yàn)樗溃荷系劢o你關(guān)上了一道門(mén)，就會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，正是因?yàn)樗欠N敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓屗蔀闅v史上的一顆獨(dú)特的大樹(shù)，這棵樹(shù)告訴我們：面對(duì)風(fēng)雨中要有敢于抗?fàn)幍挠職狻?/p>

風(fēng)雨中的樹(shù)(二)勾踐

命運(yùn)弄人，勾踐從越國(guó)國(guó)君變成了一個(gè)為吳王掃地養(yǎng)馬的奴仆。面對(duì)屈辱，他沒(méi)有放棄復(fù)國(guó)的壯志，他以嘗苦膽臥柴薪的方式來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，不能忘記亡國(guó)的屈辱和仇恨。他通過(guò)十年的磨礪，終于復(fù)興了自己的王國(guó)。在歷史上留下了苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳的盛贊。這是一棵奇異的樹(shù)，因?yàn)樗惺芰顺Ｈ穗y以承受的屈辱。這棵樹(shù)告訴我們：在風(fēng)雨中，要敢于承受打擊，枝可折，腰可斷，頑強(qiáng)抗?fàn)幍闹練獠豢蓙G。

風(fēng)雨中的樹(shù)(三)林肯

林肯是美國(guó)歷史上偉大的總統(tǒng)之一，解放黑人奴隸，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，功勛蓋世，譽(yù)滿(mǎn)史冊(cè)。人們往往只看到林肯成功的一面，忽視了在他成功背后的挫折。他的一生極其艱辛，出生貧寒，還未成年就外出謀生，當(dāng)過(guò)店員、郵遞員、土地測(cè)量員等，遍嘗人間艱辛，看透世間冷暖。雖然他整日在為生計(jì)操勞奔波，但卻從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，他受學(xué)校教育的程度很低，他就堅(jiān)持自學(xué)并成為了律師，豐富的人生閱歷和較高的文化素養(yǎng)，終于使他登上了美國(guó)總統(tǒng)的寶座。他是一棵在人生風(fēng)雨中挺拔的大樹(shù)，他身處逆境，卻心懷夢(mèng)想，努力拼搏。他的經(jīng)歷告訴我們：哪怕身處人生的狂風(fēng)暴雨，也要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏。

風(fēng)雨中的樹(shù)(四)威爾瑪.魯?shù)婪?/p>

這位黑人運(yùn)動(dòng)員在1960年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，吸引了眾人的目光，她在100米短跑比賽中獲得了冠軍。可誰(shuí)曾想到她是一位小兒麻痹癥患者。可有誰(shuí)知道她流了多少淚、灑了多少汗，才取得今天的成就?又有誰(shuí)知道她在站立、行走、奔跑中跌倒了多少次?正是她那種在逆境中奮斗、拼搏的精神，才讓她成為了一棵獨(dú)立的大樹(shù)。這棵樹(shù)告訴我們：在風(fēng)雨中需要勇敢的站起來(lái)、需要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折。

我喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的大樹(shù)，才會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒。

熱門(mén)作文: 作文(篇七)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《熱門(mén)作文: 作文(篇七)》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)想起詩(shī)人舒元與的《貽諸弟砥石命》，我就會(huì)想到那傲雪怒放的梅花。

在百花凋謝，萬(wàn)物皆衰之時(shí)，唯有那股股清香，沁人肺腑的梅花依然不屈的怒放著。它迎著漫天飄動(dòng)的雪花、伴著咆哮著的寒風(fēng)盛放。雖說(shuō)風(fēng)吹花落，但你不用擔(dān)心那白里透紅、滑潤(rùn)精致的花瓣會(huì)被凜冽的寒風(fēng)打中斷，梅花不是那種嬌氣的花兒，愈是嚴(yán)寒，愈是風(fēng)欺雪壓，它就開(kāi)得越精神，越艷麗。吹拂梅花的不是柔柔的東風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);暉映它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是寒冷里的一縷殘陽(yáng);陪伴它的不是嬉戲交談的百花，而是一片寂靜的潔白。梅花那不屈服于寒風(fēng)，不畏懼嚴(yán)冬的品性，讓人聯(lián)想到了那些不屈從顯貴、金錢(qián)、利益的人。司馬將就是其中之一。

司馬遷是我國(guó)西漢時(shí)期的史學(xué)家。年青時(shí)曾經(jīng)游歷西方，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，為日后的文風(fēng)形成和史記的創(chuàng)作積累了大量的素材。司馬遷在他42歲的時(shí)候立志完成父作，并開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。漢武帝晚年，李陵之禍發(fā)生，司馬遷由于為李陵辯護(hù)而觸動(dòng)漢武帝，收監(jiān)下獄。但因考慮到《史記》尚未完成而選擇宮刑。出獄后，司馬遷一度想拋卻寫(xiě)作。然而，他一想到父親臨終前的愿望，他就忍辱負(fù)重，繼承發(fā)憤著史。

司馬遷這種不畏，為李陵伸張正義的精神就正如梅花面對(duì)寒風(fēng)不低頭的品性。

再如，東晉時(shí)期聞名的文學(xué)家陶淵明，他才華橫溢，懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望。但面對(duì)積重難返的黑暗腐敗的官場(chǎng)，他選擇的是辭官歸里，過(guò)一些“躬耕自資”的糊口。這種恬澹名利，不與世俗同流合污的品格與梅花的品性不謀而合。

如今的清廉官是越來(lái)越少。面對(duì)著糊口中的各種誘惑，若沒(méi)有梅花堅(jiān)毅不屈的性格，那是很難不掉入金錢(qián)名利的漆黑深潭的。

又如，上海前任市委書(shū)記。對(duì)著金錢(qián)的誘惑，他低下了頭，失職、受賂并濫用職權(quán)，使國(guó)家損失高達(dá)3.12億元。倘若，他能不屈膝于顯貴之下，平穩(wěn)地做好他的職責(zé)也不至于會(huì)這樣。

有著梅花一樣品格的“梅正人”在古代是不計(jì)其數(shù)。屈身于茅廬的政治家諸葛亮，劉禹錫、、、江姐和所有的革命戰(zhàn)士……這都是一些有著梅花一樣的品格——不畏艱難、顯貴的人。

梅花帶給我的啟示其實(shí)是太多太多了。它品格高尚，鐵骨錚錚;它不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn);它不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)貌。每當(dāng)我看到梅花，我就能看到那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的人兒的影了!

啊!我要向梅花學(xué)習(xí)!成為一個(gè)不畏顯貴，恬澹名利的人!

作文閱讀： 那抹色彩是堅(jiān)持作文之三

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 那抹色彩是堅(jiān)持作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在成長(zhǎng)過(guò)程中，必有堅(jiān)持和放棄這兩個(gè)詞，你是要選擇前者還是后者呢？堅(jiān)持下去，你還有放棄的理由，放棄后，你連后悔的余地都沒(méi)有。

世界上有三種人，一種是自甘墮落，什么都無(wú)所謂的人；一種是半途而廢的人；一種是永不放棄的人。堅(jiān)持或放棄都取決于你自己，沒(méi)有人可以左右你的思想。堅(jiān)持永不放棄的信念，堅(jiān)持下去，為自己的夢(mèng)想努力。不是有句話(huà)叫堅(jiān)持就是勝利嗎？在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾，就是一個(gè)不愿服輸，永不放棄，不向命運(yùn)低頭的人。堅(jiān)持到最后的人很少，缺少一種信念，一種執(zhí)著。堅(jiān)持不懈使烏龜在賽跑中勝過(guò)了兔子；持之以恒使鐵桿在磨礪中變成了細(xì)針。堅(jiān)持創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，鋪成了成功之路。

在每一年的校運(yùn)會(huì)中，都有很多人想取的好成績(jī)，為班里爭(zhēng)光，努力的練習(xí)。在賽跑中堅(jiān)持到最后的人，都有一種信念支撐著他們，就是他們班里的人的鼓勵(lì)。因?yàn)椴幌胱屗麄兪匀σ愿埃芷疵脑诰毩?xí)。在里校運(yùn)會(huì)幾個(gè)星期的時(shí)候，放學(xué)都會(huì)看到很多為了校運(yùn)會(huì)努力的人。其實(shí)就算最后成績(jī)不好，也沒(méi)什么太大關(guān)系，重在參與，過(guò)程比結(jié)果更為重要。盡力了，堅(jiān)持了，結(jié)果真的沒(méi)必要看的這么重。成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。有些人堅(jiān)持到一半就覺(jué)得堅(jiān)持不下去放棄了，還有有些人一開(kāi)始就放棄了。每個(gè)人，都有自己成功的時(shí)候，也有失敗的時(shí)候，在關(guān)鍵的時(shí)候，在我們精疲力盡想放棄的時(shí)候，也許你再堅(jiān)持一下，勝利就會(huì)來(lái)到我們身邊。

人生就像馬拉松比賽一樣，只有堅(jiān)持到最后的人才能成為勝利者，我們只有堅(jiān)持才能成功。堅(jiān)持是在遇到困難的時(shí)候，還繼續(xù)走下去；堅(jiān)持是對(duì)某件事或某個(gè)人的執(zhí)著，堅(jiān)持是一種永不放棄的態(tài)度。我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事，都要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神。我相信只要有堅(jiān)持不懈的信念，就一定能成功。