及時(shí)雨。

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？小編幫大家整理了【寫作模板】及時(shí)雨同桌文章500字1篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

他長著一張?zhí)烊淮舻哪槪^發(fā)總是蓬蓬的，讓人總想掀開看看，里面是不是筑了個(gè)鳥窩窩。不過，他可是我的及時(shí)雨呢！

課間打乒乓球時(shí)，我們都會(huì)叫上他。不是因?yàn)樗虻暮茫且驗(yàn)樗麚跚驌醯募皶r(shí)。每當(dāng)我們把球打出去快要出界時(shí)，眼疾手快的他把手輕輕往上一抬，這時(shí)我們大家屏息凝視，心都是懸的，誰都不知道比分結(jié)果如何，砰，的一聲，我們大家都不約而同地一回頭，只見他把球給打住，而且把對(duì)手給救了。

如果學(xué)習(xí)時(shí)沒了墨水、作業(yè)、筆找他借準(zhǔn)沒錯(cuò)。有一次，我正在考試，只聽作文砰地一聲，筆斷了。我一看。自己只帶了一只筆，這可怎么辦？心急如焚的我，連忙向旁邊人借，可惜他們也沒有，急得我都快哭出來了，這時(shí)他突然安慰我說，沒事，我借給你。不是有個(gè)詞叫雪中送炭嗎，這應(yīng)該是危時(shí)送筆。

每當(dāng)天氣有特殊變化時(shí)，他都第一時(shí)間把自己的雨具借給別人。有一次下著大雨，我沒帶傘，當(dāng)時(shí)我很著急，這時(shí)一個(gè)聲音響起。我把傘借你。不是有雪中送炭嗎，那這應(yīng)該叫雨中送傘。只要有特別天氣我不怕，因?yàn)槲覀儼嘤幸晃患皶r(shí)雨。DsbJ1.COM

他就是我的及時(shí)雨同桌袁偉清。

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2022寫作推薦 踏雨尋梅文章500字之二

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編特意給大家整理了“2022寫作推薦 踏雨尋梅文章500字之二”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

也許當(dāng)你還穿著厚厚的衣服，感受北風(fēng)最后的寒冷時(shí)，有的植物，已經(jīng)迫不及待地在冰天雪地里，展現(xiàn)它特殊的魅力了。

周五的下午，窗外飄著小雨，張老師帶著我們?cè)谛@里踏雨尋梅。同學(xué)們迫不及待地排好隊(duì)便出發(fā)了。經(jīng)過竹林時(shí)，雖還未見到臘梅樹，卻聞到了一陣撲鼻而來的清香，順著香味繼續(xù)尋覓，終于看見了幾棵臘梅樹。

定睛一看，細(xì)雨中的臘梅花晶瑩剔透。雨水滑到樹枝的尖頭，形成水珠，猶如一顆顆鉆石，鑲在了樹枝上。臘梅花呈淡黃色，花瓣細(xì)長，花蕊小巧玲瓏，可愛極了。仔細(xì)觀察，花瓣是透明的，難怪從遠(yuǎn)處看去，那么晶瑩剔透。還有許多花苞，像是里面藏著秘密似的，依然沒有開放。臘梅花從樹枝作文開到樹梢，仿佛一張張孩子的臉在對(duì)你笑。地上鋪滿了金黃的樹葉，像一層金黃的地毯，襯得臘梅花更美麗了。接著往前走，又看見了幾棵臘梅樹。我情不自禁地發(fā)出感嘆聲，這幾棵樹上的花開得很密，香味也更濃，配上周圍的池塘和石頭，簡直像一副秀美的國畫，我們猶如置身于仙境一般。

魯迅先生把臘梅花比作玉，在雨中的臘梅就更像了。相信經(jīng)過這雨水的滋潤，臘梅會(huì)更加美麗。臘梅在寒冷中開放，成就了冬天里的一方美景。我們遇到困難，又怎能輕易退縮呢？我想，臘梅花也像春雨一樣，滋潤著我的心。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。踏雨尋梅，尋的不僅是臘梅的美，還有它凌寒獨(dú)自開的寶貴精神。

【寫作模板】勞動(dòng)的樂趣文章500字-文章壹篇

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？為此小編特意整理了“【寫作模板】勞動(dòng)的樂趣文章500字-文章壹篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

勞動(dòng)創(chuàng)造生活，創(chuàng)造幸福，說起勞動(dòng)，我想起那次摘蘋果。

一年秋天，我和媽媽、爸爸、妹妹回到了老家。爺爺對(duì)我和妹妹說：蘋果成熟了，我們?nèi)フO果吧。我和妹妹答應(yīng)了。

到了蘋果地，那里的太陽可真熱，像是進(jìn)了烤爐一樣，蘋果樹一排排的可整齊了，像是一排排的士兵一樣，再看看蘋果在太陽的烤熱下，蘋果紅彤彤的，像是一個(gè)紅臉的小孩子，可頑皮了。

我們開始干活了，我抓住蘋果，使勁拽，可是沒拿好，蘋果給摔爛了。我摘來摘去，有好幾個(gè)蘋果都被我給摔壞了。看看妹妹，也像我一樣摔了好幾個(gè)蘋果。再看爺爺，爺爺一個(gè)蘋果也沒摔爛，我叫上妹妹一起去找爺爺。我們問：爺爺，怎么不會(huì)把蘋果摔爛？爺爺笑著說：只要把蘋果往上一提，蘋果就掉下來了，力氣小點(diǎn)，輕拿輕放就不會(huì)摔爛。我和妹妹恍然大悟，我們摘了好多蘋果，我把最大的蘋果一摘，在妹妹面前炫耀，妹妹生氣的向我吐舌頭，我把這棵樹上的蘋果摘完了，我要去摘另一棵蘋果樹上的蘋果，可是要過去必須從這里過去，我只好蹲下過去，快要碰到樹枝的時(shí)候，爺爺大喊：別動(dòng)。爺爺說：要是把嫩芽碰壞了，明年就結(jié)不了蘋果了。我終于過去了。我們摘了四筐子的蘋果。我們回去了，還給鄰居了一點(diǎn)蘋果，我們很開心。

這件事讓我知道勞動(dòng)很辛苦，要珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。

【寫作收藏】 詩意的雨文章800字(篇二)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【寫作收藏】 詩意的雨文章800字(篇二)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

那個(gè)星期二的早晨，天空突然像發(fā)了怒似的，暴雨傾斜而下，像在潑，像在倒。早晨，早早來到學(xué)校，馬路邊的坡道上積滿了水，突然一輛公交車飛馳而過，濺了我一身的水，綠色的校服上沾滿了一群水珠。

來到學(xué)校，雨還在下，絲毫沒有要停的意思。無邊的雨幕，營造出來的不是天街小雨潤如酥的朦朧詩意，而是疑是銀河落九天的咆哮，雨，還在滴答滴答的下著，有愈演愈烈的淋漓之氣。整個(gè)校園化為一個(gè)大湖，操場上塑膠場地上積滿了水，頗有點(diǎn)威尼斯水城的味道。下課了，就出來憑欄遠(yuǎn)眺，觀雨景，突生感慨：這么大的雨，體育課不會(huì)是出去游泳吧？雨聽不懂這些話，只盡情的下著，痛快地淹沒著，甚至是瘋狂吞噬著。

中午，家長們打著傘，拿著雨鞋，蜂擁而至。一批幸運(yùn)的同學(xué)得以在雨鞋的保護(hù)下在水中漫步，我也是其中的一員。撐著傘，任水波在自己周圍蕩漾、擴(kuò)散。偶爾有幾輛摩托車，像烏蓬船，在水鄉(xiāng)中悠閑地劃著。而公交車，則無異于濺著水沫的艇了。

吃完午飯，來到學(xué)校，站在教室的門開，我拿著傘，站在教學(xué)樓的四樓，望著山腳下一塊塊田地，是花花綠綠的，各種各樣的蔬菜，在雨水的沖洗下，變的是那么耀眼，偶爾也能聞到一股濃濃的大糞味。看著，樓下，冰涼的雨水輕輕敲擊著堅(jiān)硬的水泥路面，濺起了透明的小水花。等了一會(huì)，開門的人還沒有來。這雨還真夠淘氣的，突然放慢了進(jìn)攻的腳步，一會(huì)兒，又猛烈的向下沖擊，濺起了無數(shù)水花。

天空就像一張娃娃臉，剛才還陰云密布，瞬間又變得明亮起來，讓人感覺這雨即將消歇。可不一會(huì)兒，烏云又重新把灰黑色的天幕拉上。

等了許久，開門的人終于來了。進(jìn)了教室，我們便開始了午寫，望著窗外，雨漸漸地停了，天空變得明亮起來，雨過總要天晴的，天晴后，又是一番迷人的景象：水面平靜下來，倒影著教學(xué)樓的影子，徐徐的秋風(fēng)，讓我輕松了許多。風(fēng)煙俱凈，天水共色，從流飄蕩，任意東西，自校門至教學(xué)樓百十來步，奇水異景，天下獨(dú)絕！我笑著默誦。

這就是生活的詩意，這就是詩意的生活！

【寫作參考】 超越文章500字模板

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長道路上就有很大的幫助。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？為此小編特意整理了“【寫作參考】 超越文章500字模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

“加油！雨，加油！”在一所普通中學(xué)的沙坑旁，聚集著該校初三年級(jí)的學(xué)生。所有學(xué)生的目光都緊緊盯著立定跳遠(yuǎn)即將起跳的略微消瘦的身影，加油打氣的呼喊聲不絕于耳。中考是殘酷的，是一個(gè)只看重分?jǐn)?shù)的游戲。在這個(gè)強(qiáng)者為尊的游戲里，每一分都是十分重要的。而這是初三最后一個(gè)學(xué)期中考前的體育加試的立定跳項(xiàng)目加試。

雨眼睛死死地盯著沙坑中一道顯眼的沙痕，他心里明白，那條線意味著什么。跳過去，一切海闊天空，否則，等待他的將是分?jǐn)?shù)的差距和深深的痛苦。而現(xiàn)在，三次機(jī)會(huì)被他用了兩次，他沒有選擇的余地。雨心里很糾結(jié)，額頭上已布滿細(xì)密的汗珠，一滴滴的滑落臉龐，嘴唇緊緊地被牙齒咬著，指甲深深的扎進(jìn)手掌，留下一道道鮮紅的印跡。考官們面無表情的看著雨，眼神中分明顯現(xiàn)出不屑的神情。人群中，很多同學(xué)都輕輕的搖了搖頭，嘆了嘆氣。雨無心顧及這一切，依然呆呆的望著前方，再度陷入緊張狀態(tài)：“怎么辦，為什么會(huì)這樣？難道上天注定要我在此‘栽跟頭’？不！我不甘心！”最后兩句，他竟然情不自禁的仰天脫口而“吼”，然后奮力一跳，展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)美的弧度，“撲！”雨的雙腳終于在眾人期待的目光中跳入沙坑。一切，塵埃落定。雨往后一看，一條沙痕橫在離他腳后跟幾厘米的地方了。他笑了，因?yàn)樗晒α耍瓿闪艘淮瓮昝赖娘w躍。

人生中，總有這樣那樣的磨難，克服它，就會(huì)見到絢麗的彩虹，否則就會(huì)被它困在無盡的深淵。因此，我們必須超越它，使人生得到完美的綻放。

人生需要超越。

[寫作分享] 雨之舞文章600字

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《[寫作分享] 雨之舞文章600字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，這是王維眼中雨的模樣；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是杜牧眼中雨的樣子；“空山新雨后，天氣晚來秋”，這也是王維眼中雨的模樣。而我眼中的雨與這些不同，我認(rèn)為雨是一個(gè)活潑、可愛還有點(diǎn)點(diǎn)不成熟的“小女孩”。

大課間有30分鐘，在這漫長的30分鐘內(nèi)，我開始了與雨的“戲耍”。

前一陣子，外面還是一片晴空，眨眼間，太陽公公就被布滿的云彩給遮了，這是雨在告訴我們，他就快來了。一道刺眼的光線從天空閃過，那是開幕的禮花，不一會(huì)兒，“轟隆隆……”陣雨雷聲猶如禮炮，雨的舞蹈就快開始了，周圍的女同學(xué)都露出一副害怕的神情，我就十分奇怪，雨不都一直是溫柔的嗎？快了，快了，雨就，快來為我們“獻(xiàn)舞”了。“滴、嗒、滴、嗒、嗒”。開始了，開始了，雨之舞獻(xiàn)映了。她一會(huì)兒跳到房檐上，一會(huì)兒跳到樹葉上，你瞧！她在于樹葉互動(dòng)呢！她身材苗條，亭亭玉立，猶如仙女下凡。樹葉和她一起舞蹈，他們倆猶如兩個(gè)小精靈在空中飛舞。雨越下越大，我伸出手扶住了，差點(diǎn)摔倒的雨。與她一起舞蹈，她跳的格外輕快，我覺得她變了一些，變得更為溫柔了。

她的舞跳得格外的好，收?qǐng)鰰r(shí)也十分優(yōu)雅。

雨漸漸停了，她的舞跳完了，她留下了她曾來過的痕跡。花兒身上沾滿了水，但水卻沒把她壓彎，反而是讓花兒洗了個(gè)澡。一陣風(fēng)刮過，樹葉上的水珠滴落下來。“嗒、嗒、嗒”奏成了一首舞后曲。

上課了，我依依不舍地離開了，回到教室。但與雨之舞的美卻留在了我的心中，因?yàn)橛曛鑾ё吡宋业臒溃瑧n愁……

【寫作模板】再見了母校小學(xué)文章800字文章1篇

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫作模板】再見了母校小學(xué)文章800字文章1篇》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

回到教室里，我們開始了我們的畢業(yè)贈(zèng)言。其中，一個(gè)女孩上了講臺(tái)，她深情地說道：我對(duì)同學(xué)們的千言萬語化作六月涓涓的甘霖。老師我想請(qǐng)你，請(qǐng)你再給我我們講最后一份卷子吧！說到這，她已經(jīng)滿臉淚水，老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮，我說的是：老師，做了你六年學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的！現(xiàn)在，老師上來，對(duì)我說了一句劉星宇，你知道前幾天上課我為什么，咣地打你一下嗎？不知道，我見你向我走過來，我好好的，你就打我一下。你這孩子有禮貌，成績也好，就是字太爛，我批你卷紙的時(shí)候，你的字高一下，低一下，像跳舞似的。這一刻，我才恍然大悟，才解除了我內(nèi)心多日的疑惑。

就這么快樂，就這么自由，飛向那夢(mèng)想童年。現(xiàn)在，我們背上書包，走向門外，我回頭，大聲喊道：再見了，我的母校！

【寫作模板】比賽敘事文章1篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？一起來看看小編為大家整理的“【寫作模板】比賽敘事文章1篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

星期四下午，學(xué)校舉行“建設(shè)幸福中國”講故事比賽，我也參加了，心里可開心啦！講故事的順序是從六年級(jí)到一年級(jí)。

六至三年級(jí)的各位選手都講得非常好，很有感情，還配有恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。輪到我準(zhǔn)備了，我在講臺(tái)邊捂著嘴亂跳著，心里像有只小兔子在亂竄，七上八下的，我的樣子好像在告訴大家：“我不敢”。三年級(jí)的最后一名選手講完了，我必須上臺(tái)講了。我在媽媽和其他老師的鼓勵(lì)下，慢慢地走上了講臺(tái)。上了臺(tái)，我的心一直在“怦怦怦”地跳著但我還是大聲地講了起來。因?yàn)榛艔垼抑v的速度有點(diǎn)快，有些地方該講得輕些、慢些，有些地方要加上動(dòng)作，我都忘得一干二凈了。我三下五去二很快就把故事講完了。回到座位，我的心才平靜下來。

我又聽了其他選手的表演，他們講得都非常精彩。二年級(jí)的成績出來了，我只得了第三名，傷心地流下了眼淚。媽媽安慰我說：“好孩子，你已經(jīng)很好了，下次再繼續(xù)加油，好嗎？”

我忍著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著媽媽指出了我講故事時(shí)表現(xiàn)出的不足之處。我暗暗下定決心，今后我要努力改掉這些缺點(diǎn)，爭取更好的表現(xiàn)。