爭(zhēng)吵作文。

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編幫大家整理了【熱門寫作】 書架上的爭(zhēng)吵文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

夜，已經(jīng)很深了，書架上的書原本在愉快地做游戲，可不知什么時(shí)候，它們卻互相爭(zhēng)吵了起來。

數(shù)學(xué)書第一個(gè)跳出來，大聲地說：“我的功勞最大，我曾經(jīng)幫助小主人的父親獲得諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)！”

話還沒有說完，科學(xué)書就跑出來驕傲地說：“那有什么了不起！看，我身上寫滿了科學(xué)結(jié)論！要不是我，小主人能在科學(xué)課上拔尖嗎？”說著還露出一副趾高氣揚(yáng)的樣子。

科技書一蹦一跳地走出來，自豪地說：“你們有什么用？看看我，身上刻的都是中國(guó)大工程的設(shè)計(jì)圖，比如C919大飛機(jī)、長(zhǎng)江大橋、遼寧號(hào)……”它越說越激動(dòng)，完全不把其它同伴放在眼里，儼然一副目空一切的樣子。

“那又怎樣？”歷史書慢悠悠地走出來，高聲說：“人們要是沒有我，那些歷史故事能流傳下來嗎？中國(guó)能成為四大文明古國(guó)之一嗎？”

地理書聽了，高傲地白了它們一眼說：“如果沒有我，中國(guó)的地質(zhì)學(xué)能發(fā)達(dá)嗎？要是沒有我，考古學(xué)能順利向前進(jìn)行嗎？如果沒有我，地下交通工具怎能運(yùn)行呢？又怎能為我們的生活帶來便利？”

稍稍停頓了片刻，一旁的童話書也懶洋洋地開口了：“我可是四大童話中最廣泛流傳的，我已經(jīng)被翻譯成23種語言了，我乃無人不知，無人不曉的《安徒生童話》！”

隨著加入的圖書越來越多，爭(zhēng)吵聲也越來越厲害。

這時(shí)，書架爺爺緩緩地開口了：“好了，孩子們，都別吵了，你們的用途都很大！大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，我們的生活才會(huì)更美好！”

書架上的書聽了，都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。夜，終于又恢復(fù)了平靜……

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[實(shí)用寫作] 教室中的爭(zhēng)吵文章(篇四)

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編精心整理的“[實(shí)用寫作] 教室中的爭(zhēng)吵文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

課桌、書、粉筆同在一間教室里。一天深夜，他們?yōu)檎l的功勞最大而吵得不可開交。

課桌蹺著二郎腿，得意洋洋地說：“按常理來說，我對(duì)同學(xué)們的功勞是最大的，因?yàn)橥瑢W(xué)們寫字、看書、畫畫、睡午眠都離不開我。如果沒有我，同學(xué)們看書不方便，學(xué)不到知識(shí)，寫不出漂亮的字來，沒有我，同學(xué)們不能很好地休息，上課怎么會(huì)有精神，所以，我對(duì)同學(xué)們的作用是最大的。”

“非也，非也。”書搖頭晃腦地說：“俗話說得好‘一日無書，百事荒蕪；書是人類進(jìn)步的階梯’。同學(xué)們只有從我身上才能獲取了無窮無盡的知識(shí)，長(zhǎng)大才能當(dāng)老板，當(dāng)作家，當(dāng)科學(xué)家，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，只有靠我呀！所以，我的功勞最大。”

粉筆聽得有些不耐煩了，輕蔑地看了大家一眼，慢吞吞地說：“說到功勞，誰敢和我比，你們沒看見，老師每天用我為同學(xué)們傳授知識(shí)，同學(xué)們學(xué)到的知識(shí)，都是從我這里獲得的。你們別看我個(gè)子小，老師拿在手里不費(fèi)勁呀，看看你們，一個(gè)個(gè)笨得像牛，哼，還在我面前論功勞。”

課桌很不服氣地?fù)u搖頭，氣沖沖地說：“你說我笨，同學(xué)們卻怎么也離不開我呀，你沒看見，當(dāng)他們受到挫折或不開心的時(shí)候，只要趴在我身上哭一陣或想一陣就會(huì)沒事了，你們有這樣的能力嗎？”

粉筆也不示弱，慢條斯理地說：“老師用我在黑板上寫字，我犧牲了自己，但我無怨無悔，只要同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，我覺得什么都是值得的。”

還是書最有學(xué)問的，他沉默了一會(huì)兒，語重心長(zhǎng)地說：“是呀，以前我還不知道你們對(duì)同學(xué)們有這么大的作用，總認(rèn)為自己是最了不起的，現(xiàn)在知道了，我們都是奉獻(xiàn)者，為了同學(xué)們能有所收獲，我們甘愿犧牲一切，不是嗎？學(xué)習(xí)是一種樂趣，這種樂趣是我們帶給同學(xué)們的，同學(xué)們離不開我們，我們也離不開他們呀。”

課桌和粉筆不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀，我們誰的功勞也不小，只有我們齊心協(xié)力，才能讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，以后更好的發(fā)揮他們的價(jià)值。”

從此以后，他們都學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的作用，再也不爭(zhēng)吵了。

【熱門寫作】 感動(dòng)的事文章(示范版)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編陸續(xù)整理的“【熱門寫作】 感動(dòng)的事文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

小時(shí)候，一到夏天，我總喜歡光著腳丫在冰涼的瓷磚上走來走去，還坐在地板上吃即好吃又誘人的冰淇淋。我享受了美好而涼爽的“神仙“生活后，就安然入睡了。我起來上廁所，整個(gè)人遙遙欲墜，像要倒下去似的。我沒怎么在意，上完廁所又回到床上呼呼大睡起來。早上六點(diǎn)鐘，我剛想起來刷牙，可一起來就頭暈眼花，看著整個(gè)房子就覺得天旋地轉(zhuǎn)地害怕極了，我大喊：“爸爸—，媽媽—，我頭暈！”他們聽了急急忙忙地趕過來，不約而同地說：“你怎么了？”我把事情的來龍去脈全告訴了他們，他們異口同聲的說：“那快去醫(yī)院吧！”

爸爸和媽媽穿好衣服，帶著無精打采的我跑去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸忙著辦手續(xù)。我對(duì)媽媽說：“媽媽—，今天還沒請(qǐng)假呢！”媽媽說：“早就請(qǐng)了。”我滿臉疑惑地問：“什么時(shí)候的事兒，我怎么不知道？”媽媽稍有遲疑，說：“那是在你起床的時(shí)候打的電話。”我“哦”了一聲。

在打吊水的時(shí)候，我聽到爸爸在門口打電話，而且我隱隱約約聽到了“請(qǐng)假”兩個(gè)字。我心想：媽媽騙我，這不是現(xiàn)在才請(qǐng)假嗎？哦，對(duì)了，原來媽媽是不想讓我擔(dān)心。爸爸媽媽都沒去上班，一直陪著我打完吊水，我好開心呀！

父母為我做的讓我感動(dòng)的事很多，唯獨(dú)這件事讓我記憶猶新，雖然是幾年前的事了，卻是最令我感動(dòng)的。

【熱門寫作】 湖文章(示范版)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。書中的知識(shí)是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“【熱門寫作】 湖文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我家樓前有一個(gè)湖，這里是一個(gè)景色迷人的地方。站在媽媽房間的陽臺(tái)上仰望天空，一朵朵烏云像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩，一會(huì)兒前，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。有一朵淡淡的烏云呆在原地，一動(dòng)也不動(dòng)

湖很美，它比大海深沉，比長(zhǎng)江清澈。湖面起伏著一層層微微的漣漪，好似一張交叉的巨網(wǎng)。湖水最深處可達(dá)到19米，里面生活著小魚小蝦，以及許多小生物。這些小魚像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)水中，有時(shí)悄悄浮到水面上，欣賞外面精彩的世界。這些小魚很靈敏，一旦岸邊有什么動(dòng)靜，它們都能發(fā)現(xiàn)。有一次，我在岸邊看一群小魚嬉戲。小魚一看見我，迅速地甩動(dòng)了幾下小尾巴，一溜煙似的就消失得無影無蹤。這湖里不僅有小魚，據(jù)說還有幾十斤重的大魚，因?yàn)楹铀畯膩頉]有干涸過。水面上幾只身著暗褐色衣裳的水鴨子正在悠閑自在地“散步”。這時(shí)，湖面上空幾有只白鷺在自由自在地盤旋，它們的動(dòng)作是那么優(yōu)美。

湖兩岸栽著許多風(fēng)景樹：長(zhǎng)發(fā)似的柳樹，枝繁葉茂的櫻樹，正在盛開的紫薇樹與樹之間還夾著一些各種各樣的花草，給湖增添了無限的生氣。

如果你有空來這里欣賞，怎能不會(huì)使你心曠神怡。樂而忘返呢?

寫作范本: 教室里的爭(zhēng)吵文章400字其三

古語言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“寫作范本: 教室里的爭(zhēng)吵文章400字其三”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

靜悄悄的夜里，突然傳來了一片吵鬧聲，原來是黑板、粉筆、桌子、椅子爭(zhēng)吵了，它們?cè)诒日l的本領(lǐng)大。

黑板神氣地說：“同學(xué)們的知識(shí)是從我這學(xué)來的，而且沒了我，老師在哪里寫字啊？所以我的本領(lǐng)最大。”粉筆生氣地大叫：“如果沒有我，老師就不能在你身上寫字了。”桌子又叉著腰不服氣大喊道：“要比本領(lǐng)，我的最大，沒了我同學(xué)們的字寫的就不好看。”椅子晃動(dòng)身子暴躁地吼道：“桌子，我比你更重要，要是我不在，同學(xué)們只能站著上課，多不舒服啊!”

講臺(tái)爺爺語重心長(zhǎng)地說：“你們不要吵了！你們各有各的本領(lǐng)，不可以拿自己的本領(lǐng)跟別人比啊。而且我們?cè)谶@是要幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)東西的。”

聽完講臺(tái)爺爺?shù)脑捄螅鼈兌疾缓靡馑嫉氐拖骂^。后來，它們?cè)僖矝]吵過架了，而且還互相幫助。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者編寫的故事始終圍繞主題在寫作，作文中間部分語言貼合實(shí)際生活，結(jié)尾點(diǎn)出主題，總結(jié)全文，突出相互合作的重要性！繼續(xù)努力，你的作文會(huì)寫得更加精彩！

【熱門寫作】 我心中的雷鋒文章(示范版)

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？一起來看看小編為大家整理的“【熱門寫作】 我心中的雷鋒文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

雨中，一位戰(zhàn)士抱著一個(gè)找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰(zhàn)士，正扶著一位老奶奶過馬路;一位戰(zhàn)士，用自己的生命全心全意地為人民服務(wù)。他是誰?他，就是雷鋒。

三月，一個(gè)響亮的名字浮現(xiàn)在我們的腦海中，雷鋒!多少人讓我看見了新世紀(jì)的雷鋒。那一次，我漫步在校園中。“哇哇哇!”只見一位低年級(jí)的同學(xué)不知為何哭了起來。“你怎么了?為什么哭?”一位同學(xué)走過去問。“我摔了，很疼。”只見那位低年級(jí)同學(xué)的手出了良多血。“走!”那位同學(xué)說完就吧低年級(jí)同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。一個(gè)早已在我記憶中遠(yuǎn)去的名字徐徐浮現(xiàn)在我的面前。那，不就是雷鋒嗎?

有一次，一位同學(xué)因考試考的不好而傷心，我的同情心油然而生。此后的日子里，我一直在幫助他。終于，在期中考試后，他取得了八十九分的好成績(jī)。他對(duì)我說：“謝謝你，小雷鋒!”雷鋒，有一次浮現(xiàn)在我的心中。

那個(gè)助人為樂的戰(zhàn)士，那個(gè)永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，就是雷鋒。他，永遠(yuǎn)在我心中。

【熱門寫作】 初中優(yōu)秀文章700字：難忘的校運(yùn)會(huì)(示范版)

“一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？為此小編特意整理了“【熱門寫作】 初中優(yōu)秀文章700字：難忘的校運(yùn)會(huì)(示范版)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請(qǐng)收藏。

早上，烈日當(dāng)頭照，《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》已響個(gè)不停。全校師生及各區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都來到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備著開幕典禮。不一會(huì)兒，開幕典禮正式開始了。各個(gè)班的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐，一一按順序進(jìn)了場(chǎng)。輪到我們班出場(chǎng)了，好緊張！我們一步步走向主席臺(tái)。各位同學(xué)都提起了嗓子喊著：“一八一八，勢(shì)不可攀！努力拼搏，金牌必奪……”口號(hào)震天動(dòng)地……最后全體都進(jìn)場(chǎng)了。升國(guó)旗，全場(chǎng)立即嚴(yán)肅起來，大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。接著，校長(zhǎng)宣布：“桂江一中第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，一片轟隆隆的聲音。周圍也好像為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而高興似的：鳥兒在唱歌，樹葉在搖擺，花兒在跳舞……五顏六色的氣球爭(zhēng)先恐后地向藍(lán)天飛翔……

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆校運(yùn)會(huì)的到來。

今日寫作: 近視的煩惱文章)(示范版)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《今日寫作: 近視的煩惱文章)(示范版)》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

人人都說“眼睛是心靈之窗”。人們獲得的信息82%是從眼睛進(jìn)入的。唉，可偏偏我就毀了我的“心靈之窗”。

自從四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我有一絲地看不清黑板上的東西，盡管是一絲，仍是讓我捕獲到了。由于那時(shí)還小，不知道近視以后會(huì)帶來的嚴(yán)峻性，就沒管多少，天然也沒有告訴父母。

到了五年級(jí)，近視嚴(yán)峻下降，黑板都看不清了，筆記都做不了了，于是我鼓足勇氣，向媽媽告訴我看不清的事。媽媽聽完后：“近視！你是想我給你配副眼鏡，看起來更有才華一些是不是，我管你近不近視，別想我給你配！”聽完后我不禁往房間里跑，淚水像中斷掉繩索的珠子，一顆一顆往下掉。但哭完后想想，媽這樣說也是情有可原。發(fā)現(xiàn)近視錢，寫字姿勢(shì)老是不準(zhǔn)確，媽媽過來糾正我的坐姿，可是不到半分鐘，又恢復(fù)原樣。看書也是的，發(fā)現(xiàn)了好看的書記，不管光線如何，一躺床上，翻開來慢慢品嘗。

唉，是我親手毀了我的眼睛……

在一片恍惚的世界里，我成功地升入了六年級(jí)。在上學(xué)的路上，我碰到了一位很熟的阿姨，我連忙打招呼，以示禮貌，聽到打招呼的阿姨在四處張望地環(huán)視著，好像不知道是我打的招呼。我再打了一遍招呼，終于她找到了聲音的起源地，愣了好一會(huì)，擠出了一個(gè)“好”字。她從我身邊走去，我定睛一看，原來是個(gè)目生的阿姨，打錯(cuò)招呼了，怪不得她會(huì)愣了一下。這都是眼睛跟我開的“玩笑”。

我曾提過幾回去配眼鏡，可都被拒絕了。

我媽還有附近的鄰居說什么“配了眼鏡，近視度很加深的更快”。可是我覺得，不配眼鏡，瞇著眼睛抗凍性，眼睛會(huì)更加疲憊，更收留易近視。反而配上合適的眼鏡，近視度才會(huì)得以控制。可是我媽就是不聽我的。

升入了初中，近視又加深了些，媽才不得不改變一點(diǎn)點(diǎn)她的設(shè)法主意。她說：“下個(gè)月去看看眼鏡，你別認(rèn)為這樣就可以配眼鏡了，配不配還不確定。”說著，嘴角綻開了一朵好看的梨花……

同學(xué)們，我以近視的受害者的身份，告訴你：眼睛是“心靈之窗”，不要隨意地靜靜地關(guān)上這扇“窗戶”，要在任何時(shí)候保護(hù)與愛護(hù)你的“心靈之窗”。

今日寫作: 難忘的老師文章(示范版)

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了今日寫作: 難忘的老師文章(示范版)”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

在小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活中，我的老師換過許多個(gè)。其中，令我難忘的便是四年級(jí)教體育的老師，他就是翟建毅老師。

翟老師長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，平時(shí)戴著一副高度近視的眼鏡，說話時(shí)總是愛瞇著眼睛，好像一條線。

有一回，我們班上體育課，同學(xué)們把操場(chǎng)上的籃球架弄壞了。知道犯錯(cuò)后，我們慢吞吞地回到了教室，靜靜地等待老師的批評(píng)。但讓大家感到奇怪的是，翟老師不僅沒有批評(píng)我們，反而問大家有沒有受傷。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都很感動(dòng)，因?yàn)檫@件事本身是我們的錯(cuò)，要是碰到別的老師，肯定會(huì)先查清到底是誰把籃球架弄壞的，然后還會(huì)讓他回家找人將籃球架修好才會(huì)罷休。當(dāng)然，一頓批評(píng)肯定也是少不了的。但是翟老師并沒有這樣做，他自己找來了一個(gè)人把籃球架修好了。從此以后，同學(xué)們都特別喜歡翟老師。在大家眼里，翟老師就像一棵大樹，而我們就像小草，他這棵大樹默默地為小草們遮風(fēng)擋雨。

翟老師雖然上課很嚴(yán)肅，但也不失幽默。他偶爾也會(huì)在課堂上跟大家開上幾個(gè)小玩笑。比如有一次，數(shù)學(xué)課的內(nèi)容很枯燥，因?yàn)樯系氖欠謹(jǐn)?shù)乘法。而我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)單元的內(nèi)容時(shí)總愛把小數(shù)點(diǎn)給丟掉，從而使數(shù)學(xué)老師課堂上的所有努力都白白浪費(fèi)掉。每當(dāng)遇到這樣的情況，翟老師常常會(huì)這樣說：“你們?cè)缟隙紱]有吃飯，把小數(shù)點(diǎn)當(dāng)飯吃了吧？”聽到下面的同學(xué)開玩笑說：“嗯。”翟老師就會(huì)說：“那希望你們?cè)缟隙喑砸稽c(diǎn)，不要再把小數(shù)點(diǎn)吃了，它就那么一點(diǎn)，吃了也不管飽對(duì)不對(duì)？”這時(shí)候，班里的所有同學(xué)都哈哈大笑起來……但翟老師一做“收”的動(dòng)作，大家立刻不笑了，就像我們正在表演一場(chǎng)節(jié)目。

翟老師還很有童心，就比如說每年過六一兒童節(jié)，他會(huì)專門買上好多糖果，在那一天帶著我們講笑話、玩游戲……要求很簡(jiǎn)單，只要能成功地把大家逗笑就可以了，然后他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)成功者幾塊糖果。瞧，就連班里平常最膽小的孫安琦也爭(zhēng)著舉手發(fā)言呢。

翟老師雖然只帶過我們一年，但他的幽默與善良我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上。