小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文。

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？下面是小編為您精選的“[熱搜寫(xiě)作] 游北京六年級(jí)寫(xiě)景文章如何寫(xiě)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

看了這個(gè)題目不要以為，我把北京都游玩了啊！我只游兩個(gè)景點(diǎn)：一個(gè)景點(diǎn)是太平洋海底世界，另一個(gè)是頤和園。

在漫長(zhǎng)的公車(chē)上的等待中――終于聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō)：大家下車(chē)10:30集合我們進(jìn)入了海底世界里，我們先向魚(yú)區(qū)出發(fā)，在那里我們看見(jiàn)了一種長(zhǎng)達(dá)3米的大魚(yú)，然后我們見(jiàn)到了一種吃奶魚(yú)。最后我們?nèi)チ怂浮⑵簌Z。不過(guò)最有趣的還是水下隧道，在隧道里我們看見(jiàn)了鯊魚(yú)、仙人魚(yú)。。。。還有許多我們叫不上來(lái)的魚(yú)。

然后我們有坐公車(chē)去了頤和園。到那我覺(jué)得頤和園應(yīng)該名叫宜和園，義為風(fēng)景宜人的園子，在頤和園中有2件事一定要拿出來(lái)曬一曬，一件是在草坪中一個(gè)勁的不下來(lái)，一件是兩人因?yàn)橐患∈麓蚱饋?lái)了，說(shuō)明我國(guó)素質(zhì)還有待提高。當(dāng)個(gè)中國(guó)人不容易。

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[熱搜寫(xiě)作] 六年級(jí)文章寫(xiě)景(篇一)

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家精心推薦的“[熱搜寫(xiě)作] 六年級(jí)文章寫(xiě)景(篇一)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

這還得從我挑食說(shuō)起，從小到大，我都比較挑食，也不知道挨過(guò)多少打了，可是沒(méi)想到，我都上六年級(jí)了。爸爸媽媽還為此打我。

那個(gè)單元講述的是“真誠(chéng)”，我布置孩子們以此為題寫(xiě)篇作文。有個(gè)同學(xué)的作文內(nèi)容是：一個(gè)炎熱的夏天，兩個(gè)小伙伴約了中午1點(diǎn)去游泳。其中一個(gè)小伙伴因?yàn)樨澩姘褧r(shí)間忘了，沒(méi)去赴約。到了晚上7點(diǎn)，這個(gè)小伙伴突然想起約了人，匆匆忙忙去赴約，發(fā)現(xiàn)同伴還在原地等待。因此，他覺(jué)得同伴很真誠(chéng)，自己感到很內(nèi)疚。

我們完成的作文與日記，她都會(huì)一本本，耐心的去閱讀與品位，寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。有時(shí)，她還會(huì)將寫(xiě)得好的同學(xué)的作文與大家分享，找出優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，讓大家共同提高。

我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學(xué)三年級(jí)了。我長(zhǎng)得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說(shuō)我像個(gè)小博士。

其次，積累語(yǔ)言會(huì)使學(xué)生的文章越來(lái)越生動(dòng)具體，所謂下筆如有神就是這個(gè)意思。平時(shí)可多讀書(shū)，讀書(shū)是吸收語(yǔ)言最好的方法，使我們能夠在潛移默化中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。對(duì)其中的好詞佳段進(jìn)行摘抄、比較、理解、記憶、賞析，會(huì)更利于我們運(yùn)用語(yǔ)言。再者，我們可以在此期間讀讀作文選，進(jìn)行佳作欣賞，尤其是可以讓學(xué)生讀讀文章后的作文點(diǎn)評(píng)，這是一種很好的借鑒，不僅欣賞了文章語(yǔ)言的精辟，構(gòu)思的巧妙、結(jié)構(gòu)的精當(dāng)，無(wú)形中，還可以體會(huì)到為什么要這樣寫(xiě)及這樣寫(xiě)有什么好處。另外，我們常講：文章不厭千回改，好文章是改出來(lái)的。尤其在進(jìn)行作文復(fù)習(xí)時(shí)，這是一個(gè)難得的實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們可以把平時(shí)的習(xí)作練習(xí)做為內(nèi)容，在復(fù)習(xí)期間進(jìn)行展示、反思活動(dòng)。這種展示活動(dòng)以學(xué)習(xí)小組為單位，每一個(gè)學(xué)生展示自己認(rèn)為寫(xiě)得最好的作文，讀給大家聽(tīng)或者大家傳閱，然后自己評(píng)一評(píng)，同伴評(píng)一評(píng)，說(shuō)說(shuō)好在哪里，哪些地方需要改進(jìn)，最后每個(gè)小組選出兩位學(xué)生在全班交流。活動(dòng)后，由學(xué)生自己修改。還可以讓學(xué)生把自己最好的作文貼出來(lái)展示，再進(jìn)行小組互評(píng)、全班交流。在互評(píng)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)同學(xué)的作文要多看優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)用別人、可以接受的話(huà)語(yǔ)提出改進(jìn)意見(jiàn)。自改作文可以簡(jiǎn)單概括為四個(gè)步驟：1。通觀全篇看內(nèi)容。2。細(xì)讀多思審結(jié)構(gòu)。3。字斟句酌改文字。4。朗讀品味細(xì)潤(rùn)色。只要讓學(xué)生按這四個(gè)步驟去認(rèn)真修改作文，一定不愁改不出好文章。大家不妨試試看！

最新寫(xiě)作: 寫(xiě)景文章如何寫(xiě)

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的“最新寫(xiě)作: 寫(xiě)景文章如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

大龍湫是雁蕩山三絕之一，到了那里我們看到最多的是石泡，我看到牌子上先容，這些是在1億多年前火山噴發(fā)時(shí)石頭融化中間有一些氣泡凝固后形成了石泡。

再往前走，有一個(gè)高高的山峰開(kāi)始看上去象一把大大的剪刀，接著走了幾步就變成了啄木鳥(niǎo)，再往前就變成一個(gè)旗帆，接著又變成一座筆挺筆挺的山峰，最后又變成一只大狗熊，這也是雁蕩山有名的移步換景。

路旁的小溪水緩緩地流著，希奇的是小溪里沒(méi)有一點(diǎn)土壤，下面全是平滑的石頭，爸爸說(shuō)這也是火山噴發(fā)時(shí)熔化的石漿流淌下來(lái)凝固后形成的，為看個(gè)畢竟爸爸還特地讓我下去踩踩嘗嘗。

邊走邊看順著水聲我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了大龍湫瀑布，大瀑布就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的珍珠般的白色鏈子從天上掛下來(lái)，旁邊的巖石形成了一個(gè)自然的巨大的龍字。在離瀑布十幾米遠(yuǎn)的地方都能看到大瀑布沖下來(lái)的小水珠，大瀑布是白色的，浪花卻有點(diǎn)綠，潭水是深綠的。大瀑布下面有許多千奇百怪的石頭，有的像冬瓜，有的象沙發(fā)，還有的象海面上的波浪，我坐在冰冷的大沙發(fā)上，迎著遠(yuǎn)處漂來(lái)的小水珠真是太涼爽了。我坐在這些大石頭上拍照、玩耍，真有趣！。

由于還要去其它景點(diǎn)，我們只好與大龍湫說(shuō)再見(jiàn)了

寫(xiě)作范本: 六年級(jí)寫(xiě)景的文章300字怎么寫(xiě)

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？為此小編特意整理了“寫(xiě)作范本: 六年級(jí)寫(xiě)景的文章300字怎么寫(xiě)”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

走出門(mén)，微風(fēng)第一個(gè)迎接我，從東方升起的太陽(yáng)向我綻開(kāi)了笑臉，早晨，好清爽。

不坐車(chē)，不帶相機(jī)，也不帶零食，踏一條鄉(xiāng)間小路，獨(dú)自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。

那座小橋，是我第一個(gè)要拜訪(fǎng)的朋友。啊，小橋，你靜靜地躺在河水上，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論地震還是洪水，你都盡職盡責(zé)的為人民服務(wù)。

走進(jìn)果園，燈籠似的紅蘋(píng)果蘋(píng)果向我微笑；葫蘆似的梨子掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹，便搖頭晃腦起來(lái)，像淘氣的孩子在有口無(wú)心地讀書(shū)；核桃樹(shù)高大的身軀挺立在果園邊上，仿佛一位勇士在站崗放哨，他手里拿了很多青色的乒乓球，原來(lái)是還未熟好的核桃，等季節(jié)到了，它便會(huì)換上一套褐色衣服，你只需用石頭將它輕輕敲開(kāi)，誘人新鮮的果實(shí)就在里面。

走進(jìn)花園，頓時(shí)芬芳撲鼻，花朵好似一位位仙女，正為人們展示舞姿呢！勤勞的小蜜蜂又來(lái)采蜜了，它們可認(rèn)真了；蝴蝶小姐看見(jiàn)了，也想過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞，仿佛在和花朵比誰(shuí)更漂亮，誰(shuí)更有舞蹈的天賦呢！

太陽(yáng)快落山了，我也該回去了，我最后又看了一眼我的朋友，在心中和他們默默地告別，我?guī)Щ亓藵M(mǎn)懷的好心情，將我的朋友記在心中，還帶回了一路月色盡興而歸。

[寫(xiě)作借鑒] 寫(xiě)景的文章六年級(jí)之三

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[寫(xiě)作借鑒] 寫(xiě)景的文章六年級(jí)之三”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

記得四年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話(huà)。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)題目：為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去？不知道。那你告訴我，你還想不想學(xué)？想。那只有一個(gè)辦法。您想了想，說(shuō)題目：以后中午、四點(diǎn)鐘都過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，記住了嗎？記住了。從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過(guò)了不久，我的成績(jī)果然有所進(jìn)步了。

自從我上幼兒園后，媽媽每天都在忙活，現(xiàn)在有了一個(gè)弟弟，媽媽更是如此。除了弟弟睡著的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到媽媽在床上舒舒服服地躺個(gè)大半天。就今天一天，媽媽一起床就忙著給弟弟洗，洗完以后立刻給弟弟吃奶粉，吃完以后陪弟弟玩一會(huì)兒，再給他吃，吃完以后馬上又要給弟弟換一個(gè)尿不濕。換好以后，馬上又要開(kāi)始做飯。吃完飯以后，我正在一個(gè)勁地構(gòu)思作文時(shí)，媽媽就在外面洗碗。當(dāng)我作文寫(xiě)不出正想睡覺(jué)時(shí)，媽媽仍然還在抱弟弟，而在我睡著弟弟也睡著時(shí)，媽媽才得以能休息一會(huì)。我的媽媽真是辛苦！

[熱搜寫(xiě)作] 六年級(jí)文章課篇一

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編為大家整理了“[熱搜寫(xiě)作] 六年級(jí)文章課篇一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽載我來(lái)到素未謀面的學(xué)校。當(dāng)我一下車(chē)，映入眼簾的是兩旁高聳的椰子樹(shù)，就像忠心耿耿的衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著校園。

六年級(jí)話(huà)題作文題目：孝順我的家風(fēng)。讀完這篇話(huà)題作文，大家對(duì)于話(huà)題作文怎么寫(xiě)有一定的了解了吧。

光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)的時(shí)光總是短暫的。回首往事，六年的生活歷歷在目，從當(dāng)初天真無(wú)邪的孩童到現(xiàn)在成熟懂事的少女，時(shí)間過(guò)得可真快。忘不了與我朝夕相處的伙伴們，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了校園中的一草一木，忘不了那走廊里的歡笑聲..

點(diǎn)評(píng)教師：陳凱倫老師（畢業(yè)于中國(guó)青年政治學(xué)院，熱愛(ài)并專(zhuān)注于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于低年級(jí)的孩子，要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，從而從小培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)；對(duì)于高年級(jí)的孩子，希望孩子們通過(guò)和我的學(xué)習(xí)，可以掌握知識(shí)掌握方法，語(yǔ)文，也可以像數(shù)學(xué)一樣有公式有方法。希望通過(guò)我的努力，讓孩子們愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上作文，從而快樂(lè)學(xué)習(xí)！）

[熱搜寫(xiě)作] 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元文章

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？為此小編特意整理了“[熱搜寫(xiě)作] 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心我的摔壞。爭(zhēng)勢(shì)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過(guò)去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過(guò)了，低聲地說(shuō)：“我明天賠你一個(gè)……”

第二天一早，我站在教室門(mén)口，等待陳明，和他要賠我的小木船。

“叮鈴鈴……”上課了，陳明還沒(méi)來(lái)上學(xué)。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來(lái)了，我十分生氣，真想陳明來(lái)到時(shí)候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒(méi)有。正在我心里焦慮的時(shí)候，一位很像陳明的中年人慢慢向我走來(lái)，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個(gè)小木船說(shuō)：“陳明今天發(fā)高燒了不能來(lái)，他讓我給你帶這個(gè)小木船”。

說(shuō)完他便走了，我眼里充滿(mǎn)了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的，精細(xì)的花紋，工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字，我忍不住流行了眼淚。

[熱搜寫(xiě)作] 六年級(jí)科學(xué)的文章300字其五

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《[熱搜寫(xiě)作] 六年級(jí)科學(xué)的文章300字其五》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

記得在一個(gè)星期天的早晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高興，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動(dòng)：能不能把凹的乒乓球變回原來(lái)的樣子呢？于是，我拿著乒乓球去問(wèn)爸爸。

"爸爸，怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來(lái)的樣子呢？"我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后用沸騰的水往乒乓球沖去，就可以了。”我按照爸爸說(shuō)的去做，當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí)，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái)，果然變回了原樣。我高興極了，問(wèn)：“爸爸，為什么會(huì)這么神奇呢？"爸爸笑著說(shuō)：“這不是神奇，是因?yàn)闊崦浝淇s的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹起來(lái)，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小，所有的物體都具有這種性質(zhì)。”“原來(lái)是這樣啊！想不到這其中還有這么大的奧秘。”

從這次實(shí)驗(yàn)中，我明白了：其實(shí)，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)上更高的知識(shí)和奧秘。

[寫(xiě)作借鑒] (文章)關(guān)羽六年級(jí)文章怎么寫(xiě)

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編陸續(xù)整理的“[寫(xiě)作借鑒] (文章)關(guān)羽六年級(jí)文章怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云。”的確，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門(mén)樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？

成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會(huì)一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠(chéng)，雋永……

其實(shí)在當(dāng)時(shí)，見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候，哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見(jiàn)，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂(lè)，但關(guān)羽寧死不降，蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無(wú)反顧是唯一的。因?yàn)椋袊?guó)人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。

余秋雨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼！都說(shuō)勝者為王，我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”，不管定語(yǔ)為何，他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。

關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。

忠義永存，

英雄無(wú)愧。

關(guān)羽六年級(jí)作文2

關(guān)羽，字云長(zhǎng)，三國(guó)時(shí)期蜀漢名將，被稱(chēng)為“武神”。可是為什么關(guān)羽會(huì)在劉備喝張飛之前就死了呢？這是有原因的。

眾所周知，關(guān)羽最后死在了曹操手下，可是在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽有一次在諸葛亮的指揮下，是成功捉住了曹操了的，所以證明了關(guān)羽的武力是肯定在曹操之上的。那我們一起來(lái)回顧一下關(guān)羽捉住曹操又將其放走的原因吧：

當(dāng)年曹操大破劉備的軍隊(duì)，使得劉關(guān)張三人分開(kāi)，關(guān)羽就在這個(gè)時(shí)候被曹操捉住，成為了俘虜。但是曹操善用人才，想要將關(guān)羽收入自己的麾下，所謂“上馬一寸金，下馬一寸銀”就是描寫(xiě)的當(dāng)時(shí)曹操對(duì)待關(guān)羽的方法了。所以關(guān)羽在之后捉住曹操，又念舊情，將其放走，這才使得自己之后死去。真是自作自受。

在一次戰(zhàn)斗中，諸葛亮說(shuō)關(guān)羽得死，開(kāi)始眾人不信，而此時(shí)的關(guān)羽已經(jīng)進(jìn)入了曹軍的圈套。在又一次被曹操捉住成為俘虜后，曹操因?yàn)橐郧瓣P(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”的決絕，所以忍痛割?lèi)?ài)將關(guān)羽的首級(jí)割下。

關(guān)羽為什么會(huì)死這么早？還是因?yàn)榭裢源蟮男睦怼?/p>

關(guān)羽認(rèn)為自己天下第一，無(wú)人能敵，所以目中無(wú)人，不把諸葛亮的命令放在眼中。可是他卻不能忘記，有一個(gè)人，是自己根本打不過(guò)的，他就是呂布。當(dāng)年的“三英戰(zhàn)呂布”，三人一起上陣才險(xiǎn)將呂布戰(zhàn)勝，而可惜呂布短命，使得關(guān)羽更加狂妄。

論武力，關(guān)羽是真的比呂布差得遠(yuǎn)，如果呂布沒(méi)被中計(jì)殺死，我想關(guān)羽是不可能被區(qū)區(qū)曹操給奪取性命的。

本來(lái)關(guān)羽因?yàn)椤斑^(guò)五關(guān)斬六將”就沾沾自喜，加上大破曹軍，氣都不喘一下，更是覺(jué)得自己天下無(wú)敵，再加上呂布死的消息，才使得這個(gè)局面漸漸浮出水面。

關(guān)羽啊關(guān)羽，一代武神，死在狂妄。

關(guān)羽六年級(jí)作文3

我最喜歡的歷史人物—關(guān)羽作文來(lái)自： 05—31 小作者未知 正文開(kāi)始：姜熙

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”華夏大地英雄路，許多歷史人物都作了古。

在麥城里，我將為你種下一棵桃樹(shù)，引導(dǎo)你走向當(dāng)初輝煌的點(diǎn)滴和敘述你步步走向死亡的經(jīng)歷。

劈華雄、斬顏良是何等威武，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將是何等忠義，單刀赴宴，水淹七軍是何等智勇，刮骨療傷，敗走麥城是何等的凄涼，然而我對(duì)你的評(píng)價(jià)只有八個(gè)字“智勇雙全，傲氣過(guò)余”。

失敗不是你的.錯(cuò)，是你傲氣的錯(cuò)，直到死時(shí)你才明白，那時(shí)，我只能對(duì)你說(shuō)：“為時(shí)晚矣”。你是華夏的驕傲，是中國(guó)天空上的一顆明星，是你的智勇，讓我們今天的歷史學(xué)充滿(mǎn)了前所未有的活力，充滿(mǎn)著傳奇。

你手舉青龍揠月刀，腳騎赤兔馬，是何等威風(fēng)，敗走麥城也許是你的恥辱，也許是一個(gè)不可挽回的過(guò)失，盡管你懊悔，懊悔當(dāng)初，懊悔自己，抱怨老天的不公，但歷史卻成了你揮之不去的記憶。

你面著赤紅，是對(duì)當(dāng)年的事充滿(mǎn)憤怒，是你死而把你結(jié)義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧，是你在威武殺敵時(shí)濺在你臉上的一滴滴血凝結(jié)成的面孔。

你身高九尺有余，就是上天對(duì)你的恩賜，你桃園三結(jié)義是何等豪俠，你古城斬蔡陽(yáng)是何等義氣，你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。

你們?nèi)值艽髴?zhàn)小戰(zhàn)神呂布，是多么的鎮(zhèn)定。劉備去東吳，續(xù)得一段佳姻，使東吳人恨蜀國(guó)，再加之諸葛亮三氣周瑜，使得東吳對(duì)蜀國(guó)多了一份恨，你死于東吳人之手，也許就是上天讓你的死來(lái)了結(jié)這一段歷史。

趙翼在《論詩(shī)》這首詩(shī)中說(shuō)得非常好“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。你走了，但你的精神永駐，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女為未來(lái)的光輝而努力！

你安心去吧，我心目中的英雄！如今的華夏民族正在壯大，正在飛黃騰達(dá)，雖然你已遠(yuǎn)去，但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。

逝去的只是軀體、離不開(kāi)的卻是你的精神，這就是我最喜歡的歷史人物——關(guān)羽。

【寫(xiě)作模板】寫(xiě)景文章題材：夜，在窗外如何寫(xiě)

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編吐血整理的“【寫(xiě)作模板】寫(xiě)景文章題材：夜，在窗外如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

明晃晃的月光照在窗前

夜是那樣的寧?kù)o

山林空寂無(wú)聲

卻驚動(dòng)了小鳥(niǎo)

山谷里不時(shí)傳來(lái)清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲

窗外，飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)

給夜增加了幾分悄然

今夜出乎意料地感覺(jué)到夏夜的清涼

蟲(chóng)的叫聲第一次透進(jìn)了

綠色的窗紗

最新寫(xiě)作: 那一次我陶醉了六年級(jí)寫(xiě)景文章一篇

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新寫(xiě)作: 那一次我陶醉了六年級(jí)寫(xiě)景文章一篇》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

那一次，我看見(jiàn)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，當(dāng)我跨進(jìn)長(zhǎng)城第一次就知道是一條萬(wàn)里火龍，那一年我還很小，不知道這是萬(wàn)里長(zhǎng)城，只知道是一堵高大的城墻罷了。

爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)你知道這是啥嗎？這是萬(wàn)里長(zhǎng)城呀！哇我大叫一聲，俗話(huà)說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，我興奮的上前方跑去，真是有一種古老的風(fēng)格呀！我頓時(shí)陷入靜靜的沉思，長(zhǎng)城是中國(guó)人民的古跡，就是長(zhǎng)城為我們擋住了日本人的大炮機(jī)槍?zhuān)绻麤](méi)有它我們中國(guó)人就沒(méi)有了一道堅(jiān)不可摧的防線(xiàn)，會(huì)死傷更多的人民解放軍。

偉大的長(zhǎng)城就像一條火龍似的，好像隨時(shí)待命的士兵聽(tīng)從上級(jí)的安排和組織，我拽著父親的袖子，父親慈祥的望著我，好像在說(shuō)長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民辛勤的汗水和鮮艷的熱血換回來(lái)的。聽(tīng)父親說(shuō)長(zhǎng)城的寬可以17匹馬齊頭并進(jìn)而行，長(zhǎng)城是不垮的，人民也是不夸的，人民的信心更是堅(jiān)不可摧的，長(zhǎng)城能保護(hù)我們?nèi)嗣瘢y道我們不保護(hù)長(zhǎng)城嗎？

有些狂妄自大的外國(guó)人輕蔑的說(shuō)中國(guó)就是庸俗沉睡一頭獅子，我認(rèn)為中國(guó)的確是一頭獅子，但是總有一天中國(guó)這頭獅子會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)的，用裂爪撕掉一切對(duì)手，勇往直前勢(shì)不可擋。

我要像長(zhǎng)城一樣，勇往直前打敗敵人，遇到困難要努力去破解，我要為中國(guó)的科技貢獻(xiàn)一份力量，那一次我陶醉了。