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[優(yōu)質(zhì)寫作] 秋初中文章一篇

發(fā)表時(shí)間:2022-09-07

初中作文初中范文初中。

書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 秋初中文章一篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

盼望著、盼望著,微風(fēng)把炎熱吹走了,秋天的腳步近了。一切都像披上了絢麗的外衣,漂亮極了,葉子的顏色多了起來,果實(shí)成熟了起來,果園熱鬧了起來。

樹葉跟隨著風(fēng)飄到地上來,脆脆的、黃黃的。果園里、公園旁、馬路上,一大片一大片滿是的。小孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到果樹下嬉戲,賽幾趟跑、打幾個(gè)滾,拿幾片葉子當(dāng)書簽、做標(biāo)本。快樂的笑聲一浪高過一浪。

李子樹、梨樹、柿子樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果趕趟兒。黃的像金;紫的像瑪瑙;紅的像火,空氣里彌漫著果實(shí)的香氣。閉了眼,好像那又脆又甜的果實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴,汁水沁人心脾。樹下,農(nóng)民伯伯流著汗,背著簍,采摘著果實(shí)。秋天的樹葉滿地都是,雜樣兒,有名字的、沒名字的,各種顏色散落在馬路上,厚厚的一層像毯子。

“解落三秋葉”,不錯(cuò)的,像一把扇子扇去了炎熱,迎來了清涼,到處都是果實(shí)香甜的味道。果實(shí)的香氣和農(nóng)作物的味道,在風(fēng)里不斷醞釀著。小溪里的水叮叮咚咚地唱著歌,魚兒活躍地蹦跳著,與這清脆的小溪的歌聲應(yīng)和著。樹上的鳥兒叫著、叫著、嘹亮地叫著,歌唱著秋天的美好!

秋天像一位郵差,為人們送來甜美的果實(shí),不斷忙碌著;

秋天像一名中年男子,成熟內(nèi)斂,為人們貢獻(xiàn)著;

秋天像得道的高僧,用濃眉和溫和的眼神,給了我們安寧與穩(wěn)重,帶領(lǐng)著我們體會(huì)生命的真諦。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 親情初中文章


普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,讀書筆記你知道怎么寫更好呢?面對(duì)這些問題,小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 親情初中文章”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

我要感謝親情,它使我成長(zhǎng);我要感謝親情,它讓我堅(jiān)強(qiáng);我要感謝親情;應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。

親情是山,我則是山上的小樹。是山為我遮風(fēng)擋雨,是山給我成長(zhǎng)的空間,讓我在風(fēng)雨中不到,是它讓我享受著白天的日光,欣賞皎潔的月光。是它給了我的成長(zhǎng)環(huán)境。

親情有像奔騰的流水,而我是水中的一條小魚,隨著河流奔向大海。一路上,聽著泉水丁冬,聽著鳥兒鳴叫,看著花兒開放,是它賦予了我生命。

家,永遠(yuǎn)是我的歸宿,當(dāng)我累了,回到家,聽到父母溫馨的問候,就回覺得精神抖擻,忘記所有的煩惱,我想這就是親情的魔力吧。無論相隔多遠(yuǎn),還是心有靈犀。

如果把親情比做一種花,那么它就是茉莉花,它清雅高貴,是平凡的,散發(fā)的也是淡淡的清香,那份濃濃的愛,這就是它的偉大!親情的愛,是世上最偉大的愛。

母愛是最真摯,最無私,做偉大的!多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前,又多少次消失在朦朧中。母親,因?yàn)橛辛四膼郏也呕畹萌绱顺鋵?shí),如此快樂。我一定會(huì)以同樣的愛來報(bào)答您。親情像滔滔江水,連綿不盡,說不完,道不盡……

今日寫作: 寒假趣事初中文章一篇


有名人說:“讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,讀書筆記你知道怎么寫更好呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《今日寫作: 寒假趣事初中文章一篇》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

快樂的寒假結(jié)束了,可是寒假發(fā)生的那些事,讓我永生難忘,有愉快的、高興的、內(nèi)疚的、難忘的……許許多,幾乎每天都有一件事發(fā)生,但最讓我無法忘記的是打雪仗。

那是大年初二,天上下著鵝毛大雪,漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)歡快的小娃娃,蹦蹦跳跳地落下來。那幅美景像是畫一般,真是美麗極了!雪下的越來越大,鋪在地上的雪也越來越厚,看到這美麗的景色,我不由地提議,出去打雪仗,準(zhǔn)備:帶好手套、帽子等工具,一切準(zhǔn)備停當(dāng),游戲開始了,我還沒 準(zhǔn)備好,姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上,我也不善罷干休,拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打,給我自己報(bào)仇,妹妹也正要打姐姐,

這時(shí),我的心理想起了個(gè)妙計(jì),趁妹妹這個(gè)機(jī)會(huì),我們一起進(jìn)攻,說辦就辦,我和妹妹的球使勁仍去,雪球像百米沖刺一般,飛快的打在姐姐的身上,把姐姐打的抱頭就跑,正打的熱鬧的時(shí)候,哥哥來了,這下可就更有意思了,首先安排我和姐姐一組,妹妹和哥哥一組,緊張刺激的游戲開始了,哥哥正要拿雪球時(shí),我早已準(zhǔn)備好了,雪球飛快的朝哥哥打去,哥哥馬上痛得直叫,我剛要去扶他,一個(gè)大大的雪球就在我的頭上炸開了,我氣的追著哥哥跑,圍著院子跑了三圈,可還是追不上哥哥,滿頭大汗的我正要坐下休息,看見妹妹要打姐姐,趁妹妹不注意,我拿起雪球往妹妹臉上打去,“啪”一個(gè)圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開了花,什么都看不見了,樣子很滑稽,哥哥看見自己的組員受傷了,從我的背后來了個(gè)“背后攻擊”,我剛要回家,腳下不注意,摔了一跤,看大家都受傷了,游戲結(jié)束了,正大我往前走時(shí),我的組員姐姐竟然拿了一把雪,朝我的臉上打來,我變成了一個(gè)名副其實(shí)的雪人,真是好玩極了!

今天是我寒假當(dāng)中最快樂的一天!

教你寫寫作: 優(yōu)秀初中文章(一篇)


普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?以下是小編為大家整理的“教你寫寫作: 優(yōu)秀初中文章(一篇)”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天下午,我們五年級(jí)組開展了跳繩比賽。這是一個(gè)振奮人心的消息。上午,它被傳遍了整個(gè)年級(jí),被選的同學(xué)大都穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,迎接比賽。

下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都整齊的排好隊(duì),高高興興地向操場(chǎng)走去。比賽的順序由抽簽來決定,老師讓方昕去抽的,抽到了第10個(gè)。

比賽進(jìn)行的很快,一會(huì)兒就聽到廣播員說:“下面由五(1)班運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)。”同學(xué)們就滿懷信心地上場(chǎng)了。

跳繩飛快地從運(yùn)動(dòng)員頭頂上飛過,又飛快地從腳底穿過。只見邢飛手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來,鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。他輕輕地一抬腿,繩子就從他的腳下一閃而過,他跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。隨著時(shí)間的變長(zhǎng),同學(xué)們的體力也不足了:邢飛由原來的飛快,到現(xiàn)在的緩慢。時(shí)間快到了,我真替同學(xué)們擔(dān)心。隨著一聲“停”。把同學(xué)們緩慢的腳步停下了。

一會(huì)兒,小繩的成績(jī)出來了,是595個(gè),好多同學(xué)都灰心了,張薇傷心地說:“別的班大都是900多個(gè),從現(xiàn)在的成績(jī)來看,我們班最多只能是倒數(shù)第五名。”我安慰她,說:“別灰心,大繩沒比呢!”

為了防止大繩也是這樣的結(jié)果,班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)參加大繩比賽的同學(xué)練起來。一會(huì)兒,大家就熱的滿頭大汗,氣喘吁吁了。

該比大繩了,我們班拉著大繩走進(jìn)了參賽區(qū),幾乎全班同學(xué)都圍在我們班運(yùn)動(dòng)員所在的地方。裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們用力的跳起來。前一分鐘很好,一氣子跳了39個(gè),我們也舒了一口氣。可是往下就不行了,跳兩個(gè)就毀一次,張琳都累的抬不起腳,一下子崴著了,只好停下?lián)Q了她,一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)楊心怡連腳都抬不起來了,可又沒有人愿意上,只好這樣跳下去。最后結(jié)果出來了,男生68個(gè),女生89個(gè)。

我們都灰心喪氣的回教室了。一會(huì)兒,李老師來了,說:“你們,不要灰心嗎!,這一次失敗了,不是還有下一次嗎?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功,失敗是成功之母。”我聽了,心里就覺得舒暢了。

今天,雖然我們班失敗了,但是我卻明白了一個(gè)道理——失敗沒關(guān)系,但不要?dú)怵H。

今日寫作: 春初中文章(推薦一篇)


古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?下面是小編為大家整理的《今日寫作: 春初中文章(推薦一篇)》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

清晨,我走進(jìn)公園的大門,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我急忙往花壇邊跑去。哇!紅的花、粉的花、紫的花、黃的花,如此絢麗多彩的花朵,猶如春天里一道美麗的彩虹。有的像點(diǎn)綴著天空的星星,有的像一把把彩色的小傘。風(fēng)一吹來,小花們就隨風(fēng)起舞,就像走進(jìn)校門的小學(xué)生,一個(gè)個(gè)在給老師敬禮一樣。

這時(shí),雨下起來了,一切都像剛睡醒的樣子。蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝的,好似在給春姑娘演奏春的贊歌。小草小花在雨中搖擺,好像在給雨妹妹伴舞。連大樹爺爺也揮動(dòng)著嫩嫩的樹葉,像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鳥兒們也唱著歌來湊熱鬧。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來,一起為春姑娘演奏隆重的贊歌。看到這幅景象,我仿佛也變成了一朵花兒,在風(fēng)中隨他們搖擺,歡快的跳舞。

往前走走,一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼簾,桃花雖不如牡丹繁榮富貴,不如百合清淡美麗,但是它十分優(yōu)雅,仔細(xì)看看,它穿著粉紅的“蓬蓬裙”,還戴著嫩黃的“小皇冠”。猶如一位優(yōu)雅的公主,在雨中翩翩起舞。當(dāng)沒風(fēng)了,桃花就像蝴蝶一樣立在枝頭,好像就要飛舞似的。

漸漸地,雨停了,公園里的人多了起來,一把把雨傘在孩子們的手中傳來傳去,小動(dòng)物們也跑了出來,和孩子們一起玩耍,一起跳躍,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,小蘑菇也悄悄地、害羞的把頭從土里探出來了,它也想看一看,春天是什么樣的,不是嗎?景色這么美,你不想來看一看?

[優(yōu)質(zhì)寫作] 捐贈(zèng)衣物初中文章1篇


“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?以下是小編吐血整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 捐贈(zèng)衣物初中文章1篇”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

捐贈(zèng)衣物可以通過當(dāng)?shù)卮壬平M織,一般每個(gè)城市都有。慈善組織還能為你的愛心頒發(fā)榮譽(yù)證書,捐錢可以出具低扣稅的發(fā)票。捐贈(zèng)錢物最好通過政府部門成立的慈善總會(huì),一是出具證明,政府組織將物資發(fā)放到最需要的人手中;二是有組織監(jiān)督,防止捐贈(zèng)的錢物流失、挪用、浪費(fèi)等;三是讓受捐人感受到了黨和政府及社會(huì)的關(guān)懷溫暖,在社會(huì)主義和諧大家庭中,困難都會(huì)是暫時(shí)的,只要自己能夠努力勤奮,就能改善自己的生活。四是政府對(duì)你的愛心進(jìn)行表彰鼓勵(lì),弘揚(yáng)社會(huì)正能量,為共建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 狼初中文章(寫作示例)


古語言:娶妻無媒毋須恨,書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會(huì)有不少的心得,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 狼初中文章(寫作示例)》,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

我的家是喜洋洋和灰太狼之家,我媽媽媽爸爸都像扮演著動(dòng)畫片里的角色。

我的媽媽是一只紅太狼,她最愛打扮,經(jīng)常讓爸爸去做事,她的武器是平底鍋,老爸最怕媽媽了。

今天,媽媽和爸爸去超市買衣服和化妝品,走出超市,媽媽的所有東西都讓爸爸拎,害得爸爸連路都不會(huì)走了。那是因?yàn)榘职值膬墒祝_都被拎滿了東西,連頭上,脖子上也是。

半路上,爸爸把媽媽的香水弄破了,老爸肯定逃不過一碗平底鍋炒肉了,唉,可憐的老爸,我真想幫幫爸爸。

有紅太狼必有灰太狼,所以說,老爸是一只灰太狼,他非常膽小,最怕紅太狼媽媽了。

一天,老媽對(duì)老爸說:“我要出去一趟,你把家里打掃一下,不許玩電腦!”“是,是!”老媽一出門,這可不,老爸立馬沖進(jìn)了書房,津津有味地玩起了電腦……過了兩個(gè)小時(shí),爸爸聽到樓梯上有腳步聲,立馬關(guān)掉電腦,沖出書房,假模假樣地做起了家務(wù)。“咔嚓,咔嚓。”媽媽一進(jìn)家門就見了爸爸認(rèn)認(rèn)真真在做家務(wù),便說道:“嗯,今天倒很乖,我去淘寶上買一下東西,你在這兒乖乖做家務(wù)。”說完便進(jìn)書房了。“哎呀,怎么這么燙啊!”媽媽說完,便肯定道:“一定是你,我今天一定要揍死你。”老爸大喊道:“對(duì)不起啊,老婆大人,下次我不這樣了。”

我是一個(gè)詭計(jì)多端的喜羊羊,可不想老爸一樣,下面就是我做的“光榮事跡”。嘻嘻。

一天晚上,媽媽讓爸爸洗腳,爸爸便答應(yīng)了,正當(dāng)爸爸把水,盆子拿來時(shí),媽媽準(zhǔn)備坐下,我把椅子拿掉,媽媽做下去的時(shí)候坐了個(gè)空,爸爸當(dāng)眾哄堂大笑,我也笑了起來,媽媽拿我沒辦法,就一把拿起平底鍋,向爸爸扔去。

這就是我的喜洋洋和灰太狼之家。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 眼神初中文章 月度范文精選


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為大家整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 眼神初中文章 月度范文精選》,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

在我的記憶中,有許許多多看過、聽過的事情,有的早已灰飛煙滅,而有的卻銘記于心。有時(shí),閉上雙眼,那些事就會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前。

這,就是其中的一件,也是最難忘的一件。

那一天,我走在大街上,沒有什么思緒,也沒有什么目的,只是出去散散步,漫無目的的去走走。天色漸晚,寒氣也漸漸逼近,拉緊衣服,看著最后一縷陽光落下。這時(shí),隨著寒風(fēng)嗚嗚作響,肚子很配合的叫了兩聲。餓了,就去買點(diǎn)吃的吧!望了望清冷的街,只剩下一家包子店獨(dú)自開著門,包子店中熱氣騰騰,多么溫暖!多么誘人!我不由地被它吸引過去了,可那是什么?一位瘦骨嶙峋的乞丐正蹲在包子店對(duì)面的一個(gè)角落里,身上只穿著一件單薄的衣服,他看著對(duì)面的包子店,目不轉(zhuǎn)睛。我看到他那無助的眼神,充滿了對(duì)食物的渴望,他的眼眶是濕潤(rùn)的,淚水正在其中打轉(zhuǎn),似乎馬上就會(huì)落下來,但他卻強(qiáng)忍著淚水,猜得出,他的身后一定有著不為人知的秘密。又是一鍋剛出爐的包子,熱氣一直傳送到他的面前,他不由自主地向后退了退,可又伸出手,想去抓住熱氣,這只是白費(fèi)功夫。我想:“他是如此可憐,吃不飽,穿不暖,每天都睡在大街上。”這時(shí),我心頭百感交集,早已忘了饑餓。我十分同情這個(gè)乞丐,雖然可以得到政府的關(guān)愛,但是他就如空氣一般,沒有人會(huì)注意他,他只是四處游蕩,漫無目的。

至今,我閉上眼睛,他的眼神也會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,凄慘而又無助。如果人與人之間能夠更加團(tuán)結(jié)互助,我相信,并不會(huì)這樣。

教你寫寫作: 謝謝你初中文章精選一篇


普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?小編特意給大家整理了“教你寫寫作: 謝謝你初中文章精選一篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

是誰在我困難時(shí)幫助我?是誰在我傷心時(shí)安慰我?是誰在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我?是誰在我寂寞時(shí)陪伴我?是我的朋友。

人生中最慶幸的是莫過于結(jié)識(shí)一些益友,他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人心,振奮人心。

記得一次,我因一次考試失誤,得到了從來沒有考過的低分。放學(xué)后,看著那份滿是紅叉的試卷,我像丟了魂一樣,不管外面正下著大雨就直接沖進(jìn)了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我,要將我淹沒。我在雨中狂奔,下吧下吧,盡情地下吧,我已經(jīng)是失敗者,不介意再當(dāng)雨的俘虜。

突然我感覺頭頂上沒有了雨水的沖擊,把頭一側(cè),我看見了我的朋友——班長(zhǎng),她在給我撐傘。她安慰我說:“不要?dú)怵H,成績(jī)起起落落是常事,只要吸取教訓(xùn)不再讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次就是進(jìn)步,我看好你。”看著她的眼睛,我讀出了她對(duì)我的關(guān)心與肯定。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢?她的安慰讓我豁然開朗。

朋友,謝謝你。你是暴雨中的撐傘人,保護(hù)我支持我;你是寒冷冬夜里的一塊木炭,瞬間融化我冰冷的心;你是一盞恒亮的指路燈,照亮我前進(jìn)的道路。

朋友,謝謝你!

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