兩分鐘的演講。

古語有云：一日無書，百事荒蕪。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，為了可以記住當(dāng)時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？小編幫大家整理了[實用寫作] 又短又長的兩分鐘 文章500字(篇五)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

據(jù)科學(xué)家研究，兩分鐘等于120秒、120000毫秒。在浩瀚的宇宙中，兩分鐘又可以做什么呢?今天，我們在老師的帶領(lǐng)下走進了兩分鐘。

首先，老師問:兩分鐘可以做什么呢?同學(xué)們爭先恐后地回答道：可以抄一首古詩、跳繩200下、練一頁漢字......接著，老師就讓我們做一個實驗，規(guī)則是用兩分鐘介紹我們的教室，看誰寫的字最多。

當(dāng)老師發(fā)出的預(yù)備，開始口令，本來還嘰嘰喳喳的教室剎時靜極了，同學(xué)們專心致志，沙沙沙地寫了起來，這是我們上作文課寫字最安靜的一次。

剛開始一切如常，不一會兒好多同學(xué)像我一樣，手發(fā)抖、發(fā)麻了。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，時間到!我只好垂頭喪氣地停下筆，數(shù)了數(shù)，居然才寫了41個字。

接著，老師又讓我們分別做了孤舟蓑笠翁和金雞獨立這兩個動作。老師讓小楊和小陳同學(xué)示范表演了一下，一胖一瘦兩位同學(xué)的動作表情把我們逗得哈哈大笑。接下來輪到我們，老師先讓我們金雞獨立堅持兩分鐘，開始我覺得這動作輕而易舉，易如反掌。但是20秒后，我就體力不支、左右晃蕩、堅持不住了。此時，我恨不得能有一個時光機，一下子穿越到兩分鐘過后。終于，在我快要堅持不住的時候，老師那仿若天籟的時間到一出口，我就啪的一聲癱坐在地上了。

同樣是兩分鐘，為什么有的時候感覺特別短，而有的時候又感覺特別長呢?我悟出了這樣一個道理：當(dāng)我們心情舒暢、或集中精力做自己喜歡做的事情時，就會感覺時間很短，過得特別快;而有時遇到不高興的事，或去做自己不喜歡做的事情時，就會覺得時間很長。光陰似箭，日月如梭，時間老人對每一個人都是很公平的，所以，我要保持良好心態(tài)，惜時如金，每一天都要快快樂樂地生活、學(xué)習(xí)!

【作者:何易軒】

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[寫作模板]嚴(yán)厲的愛文章500字(篇五)

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？為此小編特意整理了“[寫作模板]嚴(yán)厲的愛文章500字(篇五)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

又是一頓嘮嘮叨叨，耳朵都聽出了繭，每次的嘮叨幾乎都是一個意思我都背過了，哎，有什么辦法，誰讓我有個這樣愛嘮叨的老媽和老爸。

他們的意思都是一樣的：讓我好好學(xué)習(xí)，考上一個好的初中，然后再進入一個好的班級，考上理想的大學(xué)，找份好工作。

我一直以為，只有我的家長會嘮嘮叨叨，沒想到今天去唐策家學(xué)習(xí)英語的時候，我們突然想起來王老師讓我們家訪一下他，沒想到說完他的事跡之后，他爸爸也對他說，如果他考不上一個好的初中，等到再見面的時候，我們其他的幾個人都上了好的初中，檔次不一樣，會讓人瞧不起的。我這才知道：每一個家長其實都很嘮叨，都想讓自己的孩子比別人強一步，至少和別人平等。

這回吃飯的時候爸爸又開始說話了：“如果你考不上初中，誰給你找人去，現(xiàn)在的社會中的人能力那么強，你不好好學(xué)習(xí)怎么辦，只要你考上了好的初中，你怎么玩我也不管你，就剩下這么兩個月了，以后要把星期六星期日當(dāng)做平時，以后的節(jié)假日都不能玩了，考上初中再說。”

Oh，mygod，我怎么過呀！

不過還好，考上以后什么都可以干，其實家長的嘮叨也不是沒有道理，只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，在這幾天里更上一層樓，別看我面孔毫不在意，其實我也不是不知道，也許他們認為我一點也聽不進去吧！

加油，加油！！

教你寫寫作: “一舉兩得”的觸覺游戲文章500字1篇

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？一起來看看小編為大家整理的“教你寫寫作: “一舉兩得”的觸覺游戲文章500字1篇”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

你喜歡玩游戲嗎？告訴你，游戲不僅可以給我們帶來快樂，還可以給我們帶來知識。今天我們做的觸覺游戲就說明了這一點。游戲分為三個回合，一是用手指觸摸東西，說出物品名稱。老師先請了一位同學(xué)，請他走上講臺轉(zhuǎn)過身去，從背后伸出右手。這時，老師拿起一個小夾子，笑著說道：“不許偷看。”說著，便輕輕地把夾子放在那位同學(xué)手上。只見那位同學(xué)摸了摸，很快猜了出來：“是夾子。”

老師問：“你怎么知道是夾子呢？”那位同學(xué)回答說：“因為我感覺到有不平的地方，又摁了一下，能動，所以我猜是夾子。”第二輪，是用手心感覺，不能動用手指。只見老師還是拿起一個夾子，輕輕地放在那位同學(xué)的手心里。那位同學(xué)皺著眉頭使勁去感覺，就是猜不出來，他不好意思地說：“我猜不出。”老師讓他轉(zhuǎn)身看看，原來是個夾子。

第三輪是用手背感覺。老師拿起一角硬幣，輕輕地放在那位同學(xué)的手背上。那位同學(xué)眼睛一眨一眨的，大概想到前兩次都是夾子，所以耍了一個小聰明，還是猜它是夾子。老師又讓他轉(zhuǎn)過身子看看，原來是個硬幣，他又不好意思地笑了。……最后，游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。在這個快樂的游戲中我們學(xué)到了一個知識：在人的各個器官中手指的觸覺是最靈敏的呀！開心又能獲得知識，真是一舉兩得的游戲啊！

[實用寫作] 有趣的游戲500字文章(推薦一篇)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？以下是小編吐血整理的“[實用寫作] 有趣的游戲500字文章(推薦一篇)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我們班最喜歡在睿達教育玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個有趣的游戲我猜我猜我猜猜猜。

游戲規(guī)則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著手拉手圍成一個圈，轉(zhuǎn)三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出背上是一個騰字，先猜出者為獲勝。

游戲開始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺。開始轉(zhuǎn)圈了，有幾個人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后，她們連忙散開，想盡一切辦法讓別人露出字來，可是每一個人都很機靈，都靠在墻上，根本看不見。。有一個人非常聰明，看見了其中兩個的字。她便知道那個成語是波瀾壯闊而那兩人分別是壯和闊也就是說她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對了，她贏了。

緊接著，輪到我這一組，我們開始轉(zhuǎn)圈，再轉(zhuǎn)圈過程中，我也不是很老實，我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后，我們散開了，我還暗自得意呢!不料，一散開就被被別人看到了自己身后的字，這些人實在太聰明了。

這一節(jié)課真是有趣啊！

五年級:朱美華

[寫作分享] 秋天的顏色文章500字其五

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會有不少的心得，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。一起來看看小編為大家整理的“[寫作分享] 秋天的顏色文章500字其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

咦？是誰打翻了五顏六色的顏料瓶呢？哦，原來是秋姑娘給大地換上了彩色的新衣。

秋天的果園里，梨兒換上了一件件黃衣服；蘋果紅彤彤的，像是小女孩的紅臉蛋；葡萄五光十色，有紫的、青綠的、紅的……像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠；橘子金燦燦的，好像是掛在樹上的小燈籠；石榴摘下了皇冠，露出了晶瑩的牙齒……啊，果子們把果園裝扮得喜慶熱鬧。

秋天的田野里，稻谷笑彎了腰。遠遠望去像是一大片一大片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來，泛起了金色的海浪，形成了波瀾壯闊的景象，多么振奮人心啊！高粱漲紅了臉，彎下了腰，頻頻點頭。玉米呢，噢，它居然穿上了一件黃綠衣服，頭上的胡須也干枯了，急切地想讓農(nóng)民伯伯來采摘它們。一望無際的田野上，到處都是豐收的景象。

一走進秋天的森林，你看，樹葉染成了金色，一陣風(fēng)吹來，樹葉們像一位位翩翩起舞的少女紛紛落了下來。動物們都紛紛搬運糧食，小刺猬的身上扎滿了果實，小熊大搖大擺地走來，手上抱了許多的果實。蜜蜂繞著蜂巢在歡快地跳舞，仿佛在慶祝它們醞釀了許多花蜜呢！松鼠抱著松果回到了樹洞……森林里到處都是動物們忙碌的身影。

我喜歡秋天的風(fēng)景，它給我們帶來了生機，帶來了喜悅。（長江小學(xué)樂欣妍）

[優(yōu)質(zhì)寫作] 珍惜幸福的文章500字其五

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 珍惜幸福的文章500字其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

學(xué)校的生活如同一幅色彩斑斕的畫，帶給我許多的享受與身心的愉悅，父母就好比是畫卷的背景，老師更像是畫的主軸，而絢爛之筆莫過于同學(xué)間的真情流露。

初秋的天氣真還乍寒乍暖，秋天的雨夜，坐在屋里都覺得涼風(fēng)陣陣，好像風(fēng)正沿著窗戶的縫隙潛伏進來呢。唉！這是什么鬼天氣，又偏偏讓我發(fā)燒咳嗽，父母不在身邊，實在讓人無話可說，秋天啊，你不能溫婉點嗎？

下了課，我們排隊回宿舍，這是才發(fā)現(xiàn)腿直抽搐發(fā)軟，我戴上帽子，盡量把把自己裹的嚴(yán)實些，可這惱人的風(fēng)卻好像故意和我作對，一次次的將帽子掀去，直往我的鼻孔里灌風(fēng)，比夏天吃冰淇淋還涼的徹底，但這不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小澤見狀，馬上湊過來：“你沒事吧？”我難受的臉都快皺到一邊了，揮揮手有氣無力的說：“沒事。”忘記了洗漱，為了不影響別人的休息，我將頭埋到被子里去，熄燈哨已經(jīng)響起，我趁著這個機會又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。

難受，睡不著啊……都怪這討厭的風(fēng)，隱隱約約我覺得“樓上”有動靜，小澤他在干什么，這么晚了，他還沒睡嗎？他可是公認的乖寶寶。只好背過身去，憋著繼續(xù)咳。我覺得有人拍我的被子，似乎聽到有人對我說對我說：“生病了吧，把這個藥吃了，挺管用的，生病不會治，會搞垮自己的。”借著那微弱的光，我看見是小澤，我盡力打起精神來，感覺從他的眼神中流露出一種友愛、一種善良，他的臉好模糊，怎么這么多張臉，揉揉眼，仔細一看，好幾個同學(xué)都在圍在床邊，原來他們和小澤一樣都在關(guān)注著我……

吃了藥，嘴里苦苦的，心里卻甜甜的，暖暖的……雖然不在家中，沒有父母的呵護；但我有同學(xué)、有朋友，我依然很幸福，看著一張張關(guān)切的面容，我忽然間覺得輕松了許多，一股暖流從心底涌起，我覺得自己被濃濃的愛意圍繞著，不自覺的我笑了，由衷的笑了。