一片樹(shù)葉的童話故事。

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的《[實(shí)用寫(xiě)作] 一片樹(shù)葉文章最新范文》，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

春季的一天，一頭老黃牛在家里拿了一把鐵鍬、一個(gè)水桶和一棵小樹(shù)苗。老黃牛走出了門(mén)，它走了良久走到了山崖下面，它選了一片曠地，開(kāi)始挖樹(shù)坑了。它挖了好一會(huì)兒才挖好，它把小樹(shù)苗放入了樹(shù)坑，然后走到幾步之外看了看。它看見(jiàn)樹(shù)不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行。”它又上前把樹(shù)苗扶正，種好后老黃牛要去小河邊打水，它邊走邊想：應(yīng)該沒(méi)有人破壞我的小樹(shù)苗吧!

老黃牛剛走，不一會(huì)兒小白兔和它的好朋友小猴子途經(jīng)這里，小白兔說(shuō)：“小猴子你看這樹(shù)葉多漂亮啊!”于是小白兔和小猴子一人摘了一片漂亮的樹(shù)葉，蹦蹦跳跳地走了。

過(guò)了一會(huì)兒有三個(gè)好朋友經(jīng)由這里，小熊看見(jiàn)了說(shuō)：“小羊還有小豬你們快看那樹(shù)上的葉子，太錦繡了。”小羊說(shuō):“我們摘一片錦繡的樹(shù)葉回家吧!”它們摘下三片錦繡的樹(shù)葉一人一片。就這樣途經(jīng)的小動(dòng)物一人摘下一片樹(shù)葉，很快小樹(shù)苗的樹(shù)葉就被摘完了。DSbj1.cOM

老黃牛回來(lái)看到小樹(shù)變得光禿禿的，大吃一驚說(shuō)：“這是誰(shuí)干的?”老黃牛隨著腳印走到了學(xué)校，找到了校長(zhǎng)，老黃牛說(shuō)：“小孩子們要學(xué)會(huì)保護(hù)花草樹(shù)木。”校長(zhǎng)嚴(yán)厲地教育了學(xué)校的學(xué)生，并組織學(xué)生一起種了許多樹(shù)。

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【寫(xiě)作模板】秋天的樹(shù)葉的文章

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【寫(xiě)作模板】秋天的樹(shù)葉的文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

“秋天來(lái)到啦，秋天來(lái)到啦，小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽……”我和趙鳳杰背誦著這首朗朗上口的童謠，手牽手走向公園，去領(lǐng)略公園的秋天……

一進(jìn)入公園，我立刻就被那些形狀、顏色各不相同的落葉吸引了，我撿起一片楊樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳著：這片樹(shù)葉枯黃中帶點(diǎn)墨綠，好似憔悴中還帶著點(diǎn)微弱的生命的活力，這片葉子是手掌形的，葉脈可以看的清清楚楚，葉面稍稍有些卷曲，并且十分干燥，我用手輕輕一捏，樹(shù)葉就變成了碎末。我正看的出神，趙鳳杰揮舞著一片桃樹(shù)葉讓我看，這片桃樹(shù)葉卷曲的已經(jīng)成了一個(gè)卷筒，紫紅紫紅的，漂亮無(wú)比，像一片可愛(ài)的小舟，我只一碰，它卻碎了。看著那堅(jiān)守了三個(gè)季度的老葉悄無(wú)聲息的落在地上，我的心酸酸的。這，可能就是所謂的“落葉歸根”吧。

落葉，不就像那遠(yuǎn)在海外的中華兒女嗎？歲月無(wú)痕，帶走的青春年華，帶不走的是對(duì)祖國(guó)永外的思念。那些海外游子們，經(jīng)不起歲月的蹂蹉，一個(gè)個(gè)都像老葉一樣，老去了，又都像老葉一樣，滿懷綠葉對(duì)根的情意，回歸了老根，在那里安靜地度過(guò)自己的年華。回到祖國(guó)的懷抱。這也許是“老葉”最好的選擇。

搖搖頭，我回到現(xiàn)實(shí)，和趙鳳杰在林茵路上飛奔，樹(shù)葉被踩的喀嚓喀嚓的聲響伴著我們銀玲般的笑聲在樹(shù)林中回蕩。我們追逐著如蝴蝶般金黃色的落葉，就如追逐著海外游子們那似箭的歸心，聆聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著那綠葉對(duì)根的情意……

[實(shí)用寫(xiě)作] 愛(ài)與尊嚴(yán)1000字文章最新范文

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 愛(ài)與尊嚴(yán)1000字文章最新范文”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

我越是孤獨(dú)，越是沒(méi)有朋友，越是沒(méi)有支持，我就得越尊重我自己。

夏洛蒂勃朗特

一花一世界，一書(shū)一份情。簡(jiǎn)愛(ài)，一位平凡而又偉大的女子，她用她的一生詮釋了愛(ài)與尊嚴(yán)。

不公平，不公平!我理智地呼喊著，在反抗。在蓋茨黑德府，她受盡了屈辱，，在一次約翰欺負(fù)她時(shí)，她終于反擊了，但無(wú)濟(jì)于事，而且還被作為欺騙者送去了羅沃德學(xué)校，為了尊嚴(yán)，她還與里德太太吵了一架，這需要多大的勇氣與意志呀，正是這種勇氣與意志激勵(lì)了她的一生。

在羅沃德學(xué)校中，她吃的是壞食物，喝的是冷水，但這些都無(wú)法將她打垮。她要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己，來(lái)得到他人的尊重!在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的陪伴中，她度過(guò)了8年。沒(méi)錯(cuò)，是8年!誰(shuí)能在這種環(huán)境下度過(guò)8年!簡(jiǎn)愛(ài)她做到了，因?yàn)樗龖汛е鴮?duì)美好生活對(duì)擁有一個(gè)家庭的愛(ài)，這種愛(ài)將給于她無(wú)限的動(dòng)力，讓她從柔柔弱弱變得堅(jiān)不可摧。

離開(kāi)學(xué)校后的她并沒(méi)有回蓋茨黑德府，她要反抗，她要自立根深。在一次偶然中，她成為了家庭教師，她開(kāi)始用自己的汗水換來(lái)報(bào)酬，這時(shí)的她已經(jīng)不再是那個(gè)寄人籬下，只能看別人臉色辦事的小姑娘了，她奪回了屬于她的尊嚴(yán)!

千生百世，緣起緣滅，皆已注定在這里她遇到了將要陪伴她一生的男人--羅切斯特，羅切斯特給予了她無(wú)限愛(ài)與尊重，而她也很樂(lè)意接受這片溫暖。可就在這時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)知道了他有一個(gè)瘋老婆，并堅(jiān)決要娶她時(shí)，她離開(kāi)了。

后來(lái)她又碰到了她的表兄圣約翰，一個(gè)熱愛(ài)自由的男人，他希望簡(jiǎn)愛(ài)可以當(dāng)他的夫人，但簡(jiǎn)愛(ài)并不愛(ài)他，不愿為了他出賣(mài)自己的靈魂與尊嚴(yán)，便拒絕了他，圣約翰只好自己一個(gè)人去旅行傳教。

時(shí)隔多月，簡(jiǎn)愛(ài)還是放心不下羅切斯特。歷盡辛苦之后，她找到了他，可羅切斯特為了救他的妻子而瞎了一只眼睛，斷了一只胳膊，財(cái)產(chǎn)也被一場(chǎng)大火燒完，但她卻并不嫌棄，因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)人恰恰是給過(guò)她尊嚴(yán)與愛(ài)的人，恰恰是她愛(ài)的人，最終兩個(gè)人走到了一起。

鄧稼先，兩彈元?jiǎng)诪槲覈?guó)國(guó)防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，促使他成功的不正是尊嚴(yán)與對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài)嗎?

面對(duì)美國(guó)的謠傳，為了還中國(guó)清白與尊嚴(yán)，他一絲不茍，完成調(diào)查，用事實(shí)狠狠的打了造謠者一拳。在環(huán)境惡劣的沙漠中，他身先士卒，不分晝夜地工作功夫不負(fù)有心人他與他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了原子彈、氫彈，火箭，將中國(guó)的威嚴(yán)打向了海外!

對(duì)于人來(lái)說(shuō)，最重要的不正是愛(ài)與尊嚴(yán)嗎?沒(méi)有尊嚴(yán)就會(huì)被人侮辱，沒(méi)了愛(ài)世界就沒(méi)有色彩，人生的價(jià)值=愛(ài)+尊嚴(yán)，愿我們以愛(ài)為帆，以尊嚴(yán)為槳，向著美好的未來(lái)前進(jìn)!

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 秋天的樹(shù)葉話題文章(推薦一篇)

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《教你寫(xiě)寫(xiě)作: 秋天的樹(shù)葉話題文章(推薦一篇)》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

秋天，常常是人們眼里一個(gè)無(wú)味、樸素的季節(jié)，但我不這么認(rèn)為。雖然我不喜歡春天，因?yàn)樗珛善G；我不依戀夏天，因?yàn)樗卓幔晃腋幌矚g冬天，因?yàn)樗淠俏覅s喜歡秋天。在我眼里，秋天勝過(guò)所有季節(jié)。

我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉，它給秋天添上了一份生機(jī)。走在彎彎曲曲的山間小道上，眼前呈現(xiàn)出一片美麗動(dòng)人的景象——楓樹(shù)林。咦？是誰(shuí)輕輕拍了一下我的肩？我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來(lái)是可愛(ài)的楓樹(shù)葉呀！近看，它像被打紅的手掌；遠(yuǎn)看，又像那熊熊燃燒的火焰。唐代詩(shī)人杜牧說(shuō)得好：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉的顏色是那么的迷人，那么的漂亮。葉子的紅很難形容，秋姐姐把它的顏色調(diào)得那么和諧，那么美妙。紅中透著綠，綠中又鑲著紅，總而言之紅再深一點(diǎn)，就不那么迷人，再淺一點(diǎn)，就不那么美麗。風(fēng)一吹，紅葉兒紛紛落下，在空中翩翩起舞，最后它們終于落在了屬于它們的地方——大地母親的懷抱。地上滿是紅楓葉，真像星光大道上的紅地毯，走上去有一種明星的感覺(jué)，還有“咔嚓！——咔嚓！”的聲響呢！

走過(guò)那火紅的楓林，展現(xiàn)在我眼前的，又是一幅別有特色的圖畫(huà)——銀杏林。我從地上撿了一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳了起來(lái)：銀杏葉舉在手里，像一把袖珍的小扇子，很精致。葉子呈土黃色，同樣很好看，很迷人。微風(fēng)一吹過(guò)，地上的葉子一起一伏，像波濤一樣，連綿起伏。

秋天，雖然不像春天那樣美麗，嬌艷，但我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉！

[實(shí)用寫(xiě)作] 飯差點(diǎn)兒就沒(méi)了文章500字最新范文

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？下面是小編為大家整理的《[實(shí)用寫(xiě)作] 飯差點(diǎn)兒就沒(méi)了文章500字最新范文》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

飯差點(diǎn)兒就沒(méi)了

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，轉(zhuǎn)眼間十分鐘又過(guò)完了，好像時(shí)間沙漏故意流很快，完全不由人掌握。同學(xué)們也好像意猶未盡，還正在看閑書(shū)、說(shuō)話、玩……干著各種各樣的事情。這時(shí)，走廊里傳來(lái)一陣腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，立刻安靜起來(lái)，沒(méi)想到是李光耀走進(jìn)了教室，磕磕巴巴的說(shuō):“我――我的錢(qián)掉――掉進(jìn)了廁所里。”

聽(tīng)完這句話，教室里頓時(shí)畫(huà)風(fēng)突變，從剛剛的鴉雀無(wú)聲，瞬間變成了哄堂大笑。大家都笑的喘不上氣兒來(lái)了，只有李光耀還在門(mén)口站著。

有的同學(xué)說(shuō):“要不這樣，我?guī)湍闳グ彦X(qián)拿出來(lái)吧。”有的同學(xué)說(shuō):“要不放學(xué)以后別走，跟著我，我請(qǐng)你。”也有的同學(xué)說(shuō):“唉，看在咱們是兄弟的份上，我給你錢(qián)，說(shuō)吧要多少？”大李光耀覺(jué)得都不合適，那他該怎么辦呢？

這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她的口紅在笑容下，顯得特別紅，大眼睛一眨一眨的特別慈祥。她看看還在說(shuō)話的同學(xué)們又看看站在門(mén)口的李光耀，一臉疑惑的問(wèn):“嗯，怎么了？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“李光耀的錢(qián)掉到廁所里去了。”說(shuō)著，還能聽(tīng)見(jiàn)“嘻嘻”的笑聲。而李光耀呢？臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，一直呆呆的望著老師！這時(shí)，老師發(fā)話了:“這樣吧，我借你錢(qián)，但你得說(shuō)清楚，你帶錢(qián)干什么？”“我?guī)уX(qián)是用來(lái)吃午飯的，不是買(mǎi)那件三無(wú)食品和那些沒(méi)用的玩具的。”李光耀無(wú)助的說(shuō)。于是老師就把錢(qián)遞給了他。

這個(gè)故事讓我明白了，不能像李光耀那樣馬虎大意，老師和同學(xué)就是我們的親人，我們要像他們愛(ài)護(hù)我們一樣愛(ài)護(hù)他們，不要讓他們傷心，失望。

[實(shí)用寫(xiě)作] 樹(shù)的文章最新模板

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？小編幫大家整理了[實(shí)用寫(xiě)作] 樹(shù)的文章最新模板”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

我的家鄉(xiāng)——桃花寺，是個(gè)美麗的地方。那里有高大的樹(shù)木，清澈的小河，……而我最?lèi)?ài)的，卻是那普通的楊樹(shù)。

春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，在春風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，跨越了歡快的舞蹈，唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們就長(zhǎng)在村東面的小路兩旁，站得整整齊齊的，守護(hù)著那一條“林蔭小道”。

夏天，楊樹(shù)就變得調(diào)皮了，空氣中都飄滿了它掉下的楊棉。有的人就戴上口罩，埋怨起它來(lái)。雖然楊樹(shù)調(diào)皮起來(lái)讓人生氣，但是它卻也給人們帶來(lái)了好處。炎熱的夏天，天上掛著火辣辣的太陽(yáng)，人們就拿著椅子和扇子在楊樹(shù)下乘涼，頓時(shí)就涼爽了許多。所以這樣看來(lái)，楊樹(shù)還是很好的吧。

秋天，楊樹(shù)的葉子全都變黃了，紛紛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。長(zhǎng)在小河邊的楊樹(shù)，葉子都落在了小河里，像是在水中慢慢行駛的小船，讓清澈的小河更加美麗。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹，很多樹(shù)都成了“禿頭”，顯得不那么好看。但是楊樹(shù)卻依然挺拔地站在土地里，絲毫沒(méi)有要向北風(fēng)“投降”的意思。我覺(jué)得楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著自己的家園。它那種緊韌不拔的意志力值得我們學(xué)習(xí)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)這樣堅(jiān)強(qiáng)的楊樹(shù)！

最新寫(xiě)作: 初中的我文章最新范文

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《最新寫(xiě)作: 初中的我文章最新范文》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

溫暖，是一種感覺(jué)；讓你感覺(jué)到快樂(lè)、溫馨。而讓我能感到最溫暖的地方，就是我的家。——題記要說(shuō)起我的家，那我就要長(zhǎng)篇大論了。先介紹介紹我家的成員吧！媽媽，在家中擔(dān)任的角色可不一般，每天早上早早的起了床，開(kāi)始煮飯炒菜，忙里忙外，卻任勞任怨。爸爸，一個(gè)時(shí)而滑稽，時(shí)而嚴(yán)肅的人。

上下班回來(lái)后，看看電視，和我打打球，我和爸爸每天都在一起，不知道為什么，我和爸爸總有說(shuō)不完的事。我們家還有一位不可缺少的“小寶寶”——我的弟弟，家中調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”。因?yàn)橛辛怂覀兗叶嗔瞬簧贇g聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，我的家不能沒(méi)有我！我，一個(gè)可愛(ài)十足的小女生，在班上受老師喜愛(ài)的好學(xué)生。曾經(jīng)有一次，我考試居然得了80分，要知道，我在班上可是名列前茅的好學(xué)生啊，這個(gè)晴天霹靂讓我回家怎么交代！望著考卷上的叉，我的眼淚不禁溢滿了我的眼眶。

“滴”的落在了我的手心。老師上課講的話我一句都沒(méi)聽(tīng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)著，總算熬到了放學(xué)。我收拾好書(shū)包，拖著沉重的腳步，淚水再一次溢滿了眼睛似乎回家的路比以前更遠(yuǎn)了。到了家，媽媽一看我濕漉漉的眼睛，問(wèn)；“怎么了，芯瑋！”“我，我，我考試只考了80分。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，淚水順著眼角流了下來(lái)。以為會(huì)批評(píng)我的媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系失敗乃成功之母。下次加油！”我破涕為笑。弟弟也在一邊笑一邊說(shuō)：“姐姐哭了！姐姐哭了！”我真覺(jué)得他“傻”得可愛(ài)。我也笑了起來(lái)，剛開(kāi)始的不開(kāi)心早已跑到九霄云外了。每當(dāng)我被老師批評(píng)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我不要?dú)怵H；每當(dāng)我得了滿分，爸爸媽媽告訴我不要驕傲……

在家中，我感受到了溫暖，是爸爸媽媽用溫暖充滿了我小小的心靈。讓我有信心面對(duì)每一天！

最新寫(xiě)作: 電池的自述文章最新范文

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編吐血整理的“最新寫(xiě)作: 電池的自述文章最新范文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我是一枚小小的電池，平時(shí)我覺(jué)得自己身上都是優(yōu)點(diǎn)：我可以讓小男孩的玩具車(chē)飛馳；可以讓小女孩的洋娃娃唱歌；最重要的是我能讓電器有“生命”！但通過(guò)這次特殊的“旅行”，知道了我終究不是完美的！

終于有一天，我失去了電力，不能再為我的主人服務(wù)了。主人覺(jué)得我很討厭，沒(méi)有用處，還一直跟著他，所以他隨手把我拋棄了。

外面的世界很漂亮！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。在一片綠油油的草地上，我和小花，小草成了好朋友。我們天天一起玩耍，嬉戲，唱歌，跳舞，開(kāi)心極了！但不知道從那天起，小草枯萎了，小花凋謝了，我的伙伴由于受我污染而死了。

我只能默默地離開(kāi)他們，流浪在人來(lái)

人往的大街上。幾個(gè)小男孩看到了我，就把我踢來(lái)踢去；幾個(gè)大人看到了，對(duì)我不理不睬。嗚嗚，難道他們不知道垃圾也要回家嗎？突然，有一位小姑娘看見(jiàn)了我，彎下腰，把我送回了家！

我欣喜若狂，終于回家啦！可是馬上發(fā)現(xiàn)：在我的身旁都是可回收垃圾，我的兄弟姐妹都去哪兒了？我本來(lái)想出去看一看其他的垃圾桶，我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”的老毛病還是改不了！就這樣我還是留在可回收垃圾桶里。

日子一天天過(guò)去了，我和我的垃圾朋友們愉快地相處。可是，不久之后，我的伙伴們還是和上次一樣，被我污染而亡了！

我從垃圾桶里鉆出來(lái)，走進(jìn)了有害垃圾桶里和兄弟姐妹一起生活。啊，那才是我真正的家！

[實(shí)用寫(xiě)作] 媽媽寫(xiě)人文章最新模板

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫(xiě)作] 媽媽寫(xiě)人文章最新模板》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我的媽媽是一名煤礦工人，她很胖可是心細(xì)，她用辛苦勞動(dòng)的汗水換來(lái)了寶貴的金錢(qián)。一天中午放學(xué)后，我和媽媽就做了這樣一件好事。

放學(xué)了，我和媽媽說(shuō)考生字的情況，“今天考生字怎么樣啊？”“一個(gè)字沒(méi)錯(cuò)”我說(shuō)，“那我請(qǐng)你吃肯德雞。”

吃完了肯德雞我們到家了。“作業(yè)寫(xiě)完了。”媽媽說(shuō)：“讓我看看對(duì)了看電視去吧。”看完了電視，我們洗臉，然后我和媽媽坐公交車(chē)去上學(xué)。過(guò)了一會(huì)到了商城有一個(gè)老太太上來(lái)了。白白的頭發(fā)，渾濁的眼珠，象是70多歲的老人。我的媽媽趕緊把座位讓給了這位老人，“您坐下吧。”老人說(shuō)：“沒(méi)事。我還是站著吧。”“沒(méi)事，請(qǐng)您坐下吧，坐下。”老人坐下了，我和媽媽都很高興。

這就是我的媽媽很有內(nèi)在美的女人！