五年級(jí)的作文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“推薦作文： 一片樹葉的回憶五年級(jí)文章壹篇”歡迎您來(lái)這里參考。

我喜歡花，而葉老師喜歡葉，是她姓葉的的緣故，還是……

有一天，我們?nèi)ゴ河危覀冋嗽S多花，扎成了一個(gè)花環(huán)送給了葉老師，老師說：“你們還是送我一片葉吧！”于是我們每個(gè)小朋友都送給了老師一片樹葉。

星期五下午，葉老師給我們每個(gè)人一片樹葉標(biāo)本，上面還寫著一句名言：果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是，讓我做葉的事業(yè)吧！葉是謙遜的，專心的，垂著綠蔭的。葉老師為什么喜歡葉呢？

葉老師說：“小時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)：有一個(gè)小女孩，她得了一場(chǎng)重病，她非常絕望，對(duì)生活失去了信心。她望著窗外的一棵樹說：“如果樹上最后一片葉子掉下的時(shí)候，我就要死了！”旁邊的人都很同情她。這件事被一位年邁多病的老畫家知道了。于是，老畫家畫了一片栩栩如生的綠葉，掛在樹梢上，直到有一天老畫家離開了這個(gè)世界，可是那個(gè)小女孩卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。所以，我非常喜歡樹葉。”

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，葉老師要走了，我想送一朵花吧！不，還是送葉吧！我用葉做了一個(gè)標(biāo)本，并寫上了我祝福，送給了老師，老師開心極了。

葉老師走了，去哪了？去哪里教書了？我不知道，但我知道，葉老師去另一個(gè)地方仍在做“葉”的事業(yè)。 ，專業(yè)的站

我始終珍藏葉老師的禮物——一片樹葉標(biāo)本，我把它夾在我的書里……

每當(dāng)看到這片樹葉，我就陷入了葉的回憶中……

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[參考作文] 蠟燭五年級(jí)文章(篇一)

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[參考作文] 蠟燭五年級(jí)文章(篇一)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我敬佩生命力的仙人掌；我敬佩有用的花生；但讓我最敬佩的是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

有一次晚上，家里停電，我找來(lái)幾支蠟燭，把它點(diǎn)燃。我看著火苗開始溶化蠟燭的身體，滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊！蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對(duì)象，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！蠟燭的一生都是輝煌的，它始終為人們奉獻(xiàn)著光明。我們?cè)谖⑽T光下讀書，感到溫暖；我們?cè)谖⑽T光下行走，感到安適。

在贊頌蠟燭的同時(shí)，想起了在生活中默默奉獻(xiàn)的人。那就是我們的老師，他們是辛勤的園丁，他們每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花白，他們還堅(jiān)守在自己的崗位上。用自己的熱，溫暖我們的心，用自己的光，照亮我們前進(jìn)的方向！向蠟燭一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)！

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

推薦作文： 秋天的田野五年級(jí)文章(經(jīng)典版)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“推薦作文： 秋天的田野五年級(jí)文章(經(jīng)典版)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

金雞一聲長(zhǎng)鳴，劃破了黎明前的黑暗，啟明星合上了她那雙困倦的眼睛，睡去了，而太陽(yáng)公公卻伸伸懶腰，打打呵欠醒了。它從地平線上升起便放射出萬(wàn)道霞光，那呈現(xiàn)一派豐收景象的田野都沐浴在其中。

金秋十月，是豐美而盈碩的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，田野當(dāng)然是最引人注目了。

快瞧，那高高的是什么？走近一看，噢！原來(lái)是一棵棵漲紅了臉的高粱。長(zhǎng)得多喜人哪，高粱粒大得像小豆兒似的，可它們卻謙虛地低下了頭，總覺得自己顆粒不夠大，不夠飽滿。呀，那片包菜地里的包菜長(zhǎng)得多壯！細(xì)心的大地媽媽似乎怕凍著它的寶貝，給它穿了里三層，外三層的“衣服”。“衣服”似乎太多了，蓋過了小菜芯。它為了看到外面多彩的世界，便挺挺腰，又從眾多“衣服”中徹底露出淡綠色的笑臉。

當(dāng)然，秋天的田野里少不了的是大片大片的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。微風(fēng)一吹，又如同金色的海洋，稻浪便隨之翻滾，滔滔不決，奔向遠(yuǎn)方，令人陶醉不已。走近一看，棵棵稻穗顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。有時(shí)你蹲下來(lái)看著它時(shí)，它仿佛也看著個(gè)你，還小聲地說：“哎，你們快快收割我呀，我的腰彎得都直不起來(lái)了呀！”農(nóng)民伯伯站在田埂上，望著金燦燦的稻子，心里有說不出的高興，滿臉的皺紋也都舒展開來(lái)。

田埂上，一些不知名的野菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。果園里，柿子樹上也掛滿了一個(gè)個(gè)大紅的燈籠，真漂亮；蘋果樹上也結(jié)滿了許許多多的大蘋果。果農(nóng)們拿著籃子、筐子忙碌地采摘著。每個(gè)人的臉上都洋溢著豐收的喜悅。幾只小麻雀站在電線上，望著田野里美麗的景象，“唧唧喳喳”地唱著歌兒，它們一定在為這秋天的景象而歌唱，而歡呼！

我愛秋天的田野！

最新日記: 五年級(jí)每日一記：撿樹葉比賽范本

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“最新日記: 五年級(jí)每日一記：撿樹葉比賽范本”，歡迎您來(lái)這里參考。

星期天到了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我一起床就想起了我還有一篇日記沒做呢。于是，我連忙跑到爸爸媽媽的房間懇求他們帶我去公園拍照，經(jīng)過我的懇求他們終于答應(yīng)帶我去公園拍照了。

我一來(lái)到公園，就看見一棵古老的樹，這課樹像一朵綠色的云從大地上升起。我繼續(xù)往前走，又看見一條清澈見底的小河，這條小河猶如一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)蕩漾起了一道道波紋。

當(dāng)我還在欣賞美景的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說：兒子，我們來(lái)一場(chǎng)撿樹葉比賽吧，我說好呀。于是，在裁判員爸爸的一聲令下后，我和媽媽就飛快地?fù)炱饋?lái)。終于，在最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里我加快了速度，一口氣撿了好多樹葉。“停”爸爸響亮的說著，現(xiàn)在，爸爸來(lái)數(shù)我和媽媽各自的楓葉了，爸爸?jǐn)?shù)完媽媽的樹葉后說，媽媽撿了五十二片樹葉。媽媽聽完后高興地笑了笑，接下來(lái)爸爸要數(shù)我的了，此時(shí)我心里十萬(wàn)火急，爸爸?jǐn)?shù)完我的樹葉后又說，兒子撿了六十一片樹葉。耶贏嘍，我高興地說。夕陽(yáng)西下了，我依依不舍的告別了這個(gè)地方回家了。

啊，原來(lái)秋天不僅美麗，而且游戲還數(shù)不勝數(shù)。

2022寫作推薦 作文：一片葉子的故事作文精選

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“2022寫作推薦 作文：一片葉子的故事作文精選”，僅供可以為您提供參考。

我是一片小小的樹葉，一片藏在樹葉堆里也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的樹葉，一片平凡的樹葉。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房;當(dāng)?shù)谝魂嚽屣L(fēng)撫過我的臉頰;當(dāng)?shù)谝魂囯u鳴傳進(jìn)我的耳朵里，我開始了一生的旅程。

在春天剛來(lái)時(shí)，我在大樹媽媽溫柔的呼喚聲中醒來(lái)，我好奇得看著這個(gè)世界，我的面前是一條小溪流，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，好像一面平鏡，等著你重新梳妝。溪旁都是野花，顏色各異，看得我眼花繚亂的，還有小蝴蝶在上面翩翩起舞，可真美啊!

午間，第一陣春雨來(lái)臨，小筍芽探出了頭，呀!原來(lái)他們?cè)陂_音樂會(huì)啊!一滴滴清澈而透明的小雨珠落在了葉子上，發(fā)出叮叮的聲響，落在河面上，發(fā)出叮咚，叮咚的聲響，落在地面上，發(fā)出嗒嗒的聲響，他們歡快地演奏著，我仔細(xì)的聆聽這首美妙的曲子，我陶醉在了其中。

到了夏天，我換上了深綠色的外衣，天可真熱啊!我決定下來(lái)走走，我輕輕地飄落在了地上，風(fēng)大哥又把我送到了天上，看著一朵朵白云，我伸出手想去抓他，明明近在眼前，可就是抓不到。

風(fēng)大哥帶我去了好多地方。很快到了秋天，我回到了我的出生地，看著這里一片金黃，我笑了，最后我成了大樹母親的養(yǎng)料。在地下，我又開始了一個(gè)新的旅程。

月度作文推薦: 五年級(jí)春節(jié)的作文模板

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文推薦: 五年級(jí)春節(jié)的作文模板”，相信能對(duì)大家有所幫助。

照我家的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的中旬就開始了。家家戶戶上街買年貨，在超市里，把我擠得不見人影兒。傍晚時(shí)，每個(gè)人手里都提了東西，就連一個(gè)非常小的孩子手上也提了東西。

除此之外，這臘月二十幾天，要把餃子包好，為了過年有自個(gè)家的餃子吃。孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是賣花炮，特別是男孩子們，各自背著一大包煙花，高興地迷失了方向。孩子們歡喜，大人們也忙亂。我們必須預(yù)備過年的吃的、用的、穿的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。

臘月二十三過小年，鞭炮響了起來(lái)，在外面的人必須回來(lái)吃飯。除此之外，這一天要大掃除，要把灶神送走。

除夕到了真熱鬧，家家做年飯，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起了新衣服，門上貼起了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了“福”字年畫。天一擦黑，鞭炮聲響徹云宵。

正月初一早上開財(cái)門，鞭炮聲連續(xù)不斷，感到非常喜慶。早上吃齋飯。每個(gè)人都興致勃勃地去拜年。晚上更熱鬧了，吃完晚飯，孩子們個(gè)個(gè)點(diǎn)著香火出來(lái)放鞭炮，“啪”天上立刻出現(xiàn)了美麗的花朵。

元宵來(lái)了，春節(jié)的又一個(gè)高潮來(lái)了。正月十五，家家門前張燈結(jié)彩，整條大街都象辦喜事，紅火而美麗。還有人在廣場(chǎng)上放孔明燈，熱鬧非凡！

正月十六，小孩子們都上學(xué)去了，大人們?nèi)プ鏊麄冊(cè)撟龅氖氯チ恕?/p>

這就是我家的春節(jié)！

日記參考: 五年級(jí)日記：我的啟發(fā)壹篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰?lái)的《日記參考: 五年級(jí)日記：我的啟發(fā)壹篇》，希望能為您提供更多的參考。

20xx年9月20日星期日

今天，第一次在作文班上課，我認(rèn)識(shí)了一位語(yǔ)文老師。她給我們講了很多怎樣寫作文的知識(shí)。我聽了以后，特別受啟發(fā)。

首先，老師給我們講了日記的法。我知道了日記就是把自己一天生活中的所做、所見、所聞、所感，挑重要的寫下來(lái)。老師還說：日記就像一位嚴(yán)格的老師。記下你的成績(jī)，鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn);記下你的不足，鞭策你努力向上;記下你的快樂，讓你感受生活的美好;記下你的秘密，讓你盡情傾訴自己的心里話……日記就是你的知心朋友。寫日記的好處真多啊!我要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。

接著，老師向我們介紹了一位熱愛寫作的小同學(xué)，她的名字叫孫靈菓。老師說：在疫情期間，孫靈菓不但學(xué)習(xí)了二年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文課程，而且寫了十篇小作文。我聽了大吃一驚，當(dāng)我們?cè)诩矣X得無(wú)所事事的時(shí)候，孫靈菓已經(jīng)走在我們的前面了。更讓我吃驚的是，孫靈菓同學(xué)小小的年紀(jì)，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)歷史了。暑假期間，她已經(jīng)跟著老師從上古時(shí)代學(xué)到三國(guó)時(shí)代了。最可貴的是她不僅學(xué)習(xí)歷史，還寫了十篇學(xué)史日記呢!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到震驚。

老師說：三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年。我很幸運(yùn)，正好和孫靈菓坐在一起，我發(fā)現(xiàn)老師當(dāng)表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，她的臉上露出謙虛的笑容。我默默地想：一定要以孫靈菓同學(xué)為榜樣，跟老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫作文。

推薦作文： (文章)敬愛的陳老師五年級(jí)文章季度范文精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“推薦作文： (文章)敬愛的陳老師五年級(jí)文章季度范文精選”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

敬愛的陳老師：

您好！近來(lái)，我似乎發(fā)現(xiàn)您眼邊長(zhǎng)出了幾條深深的皺紋，那皺紋是不是為我們操勞擔(dān)心而長(zhǎng)出來(lái)的呢！一直以來(lái)，您是我心目中最敬佩的老師。

春天，您是一縷陽(yáng)光，我們就是一株小芽?jī)海媚菭N爛的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您照耀了我們，我們感謝您！

夏天，您是一股清風(fēng)，我們則是天上翱翔的小鳥，您用您柔軟的雙臂撫摸著我們，給我們驅(qū)逐炎熱，帶來(lái)了涼爽。是您幫助了我們，我們感謝您！

秋天，您是一滴雨露，我們就是掛在枝頭的果實(shí)，您用您的雨露滋潤(rùn)著我們，使我們變得更加成熟。是您滋潤(rùn)了我們，我們感謝您！

冬天，您是一把篝火，我們就是風(fēng)雪中的孩子，您用您的溫暖，環(huán)抱著我們，讓冬天的我們一點(diǎn)寒冷也感覺不到。是您溫暖了我們，我們感謝您！

您還記得嗎？您曾經(jīng)教過我們一句名言：“鳥美在羽毛，人美在學(xué)問。”這句話的意思是“鳥的.美麗在于它的羽毛，而人的美麗則不在于外表，而是知識(shí)、學(xué)問和人格。”所以，從您教完那句話起，我知道您是在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！

如果說有一天，有人問我誰(shuí)是我最敬佩的人，我會(huì)自豪的說：“是陳老師您！”我一定會(huì)以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。最后祝您工作順利，天天快樂！

精選作文: 吹泡泡五年級(jí)文章其一

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《精選作文: 吹泡泡五年級(jí)文章其一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天的天氣非常好，在上科學(xué)課時(shí)，張老師說要帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家拿著泡泡水和吸管箭也似的沖出教室前門，站好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備往下走。

不一會(huì)兒，我們就到達(dá)操場(chǎng)了。聽到老師解散時(shí)，我們找到自己的好朋友，和他一起進(jìn)行吹泡泡活動(dòng)，我和王思清一起進(jìn)行，我看見她怎么吹也吹不出來(lái)，我說：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出來(lái)了！”王思清聽了照我的方法去試，她先蘸點(diǎn)肥皂水，在用勁一吹，最后在輕輕一提，果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，那泡泡隨著風(fēng)兒在天空悠蕩著。我心里給她鼓掌，她也開心地笑了！后面吹了一個(gè)兩個(gè)疊在一起的泡泡，像一對(duì)雙胞胎，掉在地上彈了幾下。最后吹了一個(gè)中間一個(gè)四周五六個(gè)，像母子帶著降落傘一樣，緩緩地落了下去，還像一朵小花，綻開了可愛的臉蛋。

突然，下課了！把我們倆嚇了一跳，張老師讓我們倒掉泡泡水，洗手上樓，我們聽了老師的話，戀戀不舍的回了班，但是我和王思清依然很高興，期盼著下一次的吹泡泡活動(dòng)。

熱門作文: 我的暑假生活五年級(jí)文章

說到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 我的暑假生活五年級(jí)文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緊張的期末考試終于結(jié)束了，可以松一口氣了，可是該干什么呢？我想，最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。

暑假是夏天，就應(yīng)該清爽一夏，首先騎著自行車，全副武裝去游泳，一定會(huì)爽死你！那可是我頂愛的愛好。當(dāng)然，游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)踢足球就太榮興了。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)員和我們過招，那矯健的身姿，那敏捷的動(dòng)作，球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn)，上去搶，肯定搶不過，就被他五花八門的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。

暑假我還愛沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家，吃著冰糕，人稱“書呆子”的我，會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床，翻開喜歡的書，拓展課外知識(shí)，探索其中的奧妙。《三國(guó)演義》是我最愛看的書，雖然早已看了好幾遍，但我還是反復(fù)誦讀，手不釋卷。

玩電腦、看書、下棋……無(wú)一不是好的選擇，可最愜意的是家長(zhǎng)帶著出去旅游了。考不好當(dāng)然不能去，這次考得一般。不過，父母為了開闊我們的視野，還是決定帶著我們出去“見見世面”，可以游山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，了解大自然，一舉好幾得。

雖然我說了很多玩的，但是作業(yè)還是要做的，我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間，不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩，關(guān)健在于自己。

還有，我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來(lái)了，我很高興，我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了，真好！

夏天的暑假絢麗多彩，事先規(guī)劃好暑假生活，相信會(huì)是一個(gè)歡樂、幸福、難忘的暑假。

作文分享： 五年級(jí)優(yōu)秀文章550字

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文分享： 五年級(jí)優(yōu)秀文章550字”，歡迎您來(lái)這里參考。

又要到龍井裝水了，我很怕。（注：龍井是大鵬鎮(zhèn)著名的一眼泉水，一年四季清冽甘甜，許多村民都到此汲水飲用。）一怕這里的水流小，二怕那蚯蚓般蠕動(dòng)的水桶。但家里人要喝水，沒辦法，我只得去忍受那難熬的等待。一個(gè)桶十分鐘，八個(gè)桶，想來(lái)也要個(gè)把小時(shí)，我默默地算著這簡(jiǎn)單而又痛苦的算術(shù)題。看到那可憐巴巴的水分子孱弱地流出，我突發(fā)奇想，白天和傍晚有人來(lái)汲水，但晚上到第二天這段時(shí)間的水卻白白地流走，這太浪費(fèi)啦，我想，假如我是個(gè)老板的話，我一定在龍井旁建個(gè)水池，將龍井水全引到池里，再裝幾個(gè)水龍頭，人們汲水又方便，又不會(huì)造成水浪費(fèi)，多好呀！我又想龍井水現(xiàn)在這么少，與它的發(fā)源地東山?jīng)]樹林儲(chǔ)蓄水分有很大的關(guān)系。假如我是大鵬創(chuàng)綠辦主任的話，我一定會(huì)強(qiáng)行鏟除山上搶種的果苗，種上綠化樹，使東山的森林覆蓋率達(dá)到100%，山腳旁的土地全種上花兒草兒，這樣到干旱季節(jié)，龍井照樣有充足的水供人們使用！

咦，等等，講到干旱，我們?nèi)祟悜?yīng)該是罪魁禍?zhǔn)装桑喜皇钦f過的嗎，過度開采、亂丟亂扔、汽車尾氣超標(biāo)、工業(yè)污染、農(nóng)藥化肥污染等等人類各種瘋狂的行為，已經(jīng)使地球奄奄一息了。假如我是國(guó)家環(huán)境資源部部長(zhǎng)的話，我一定健全各項(xiàng)法律法規(guī)，另外，我一定認(rèn)真督促各單位，嚴(yán)厲執(zhí)法，違法必究，使那些不法分子無(wú)空可鉆，使我們的祖國(guó)山更青、水更綠、天更藍(lán)、花更美，此不美哉，哈哈！

正當(dāng)我想得高興時(shí)，一位老奶奶顫巍巍地帶著兩個(gè)水桶來(lái)汲水，唉，又得多等二十分鐘了，誰(shuí)叫我是個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生呢！

作文示范： 神鳥五年級(jí)文章范例

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 神鳥五年級(jí)文章范例”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

自從依爾特戈?duì)柨珊箾]捉到神鳥后，他整天悶悶不樂。他的朋友格拉吉國(guó)王聽說了，就命人去捉住神鳥，捉住后贈(zèng)送給依爾特戈?duì)柨珊埂?/p>

沒過多久，國(guó)王派去的人陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。國(guó)王的兒子艾德克聽說了，邊自告奮勇地去捉住神鳥。國(guó)王高興極了，因?yàn)榘驴送踝蛹扔赂遥稚屏肌?guó)王相信他一定能把神鳥捉回來(lái)，還派了幾個(gè)士兵去保護(hù)王子。王子帶上水和食物就出發(fā)了。

他們來(lái)到了北邊的森林，順著那條山路來(lái)到了萬(wàn)年古松下。神鳥正在古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單就把神鳥抓住了呀！王子帶著士兵正要回去，突然，神鳥開口說話了：“艾德克王子，你捉到我可以說沒費(fèi)什么事，所以我要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪！闭f完，神鳥就不見了。

王子和士兵來(lái)到了一片奇怪的樹林。他們向前走著，忽然看見一個(gè)婦女抱著一個(gè)小女孩，她們穿得破破爛爛的，也沒有吃的`。王子見他們可憐，便給了她們一些食物和水。她們說了一聲“謝謝”便走了。他們繼續(xù)向前走，看到了一座小屋，屋里住著兩位老人家，他們沒吃沒喝，王子便叫士兵把食物給他們，可士兵卻說：“王子，不行啊！這是我們最后一點(diǎn)兒食物了。”但王子沒有理會(huì)，士兵不敢違反，只好給了他們。

轉(zhuǎn)眼間，王子又回到了萬(wàn)年古松下。神鳥說：“您真是善良，我愿意跟你回去。”

國(guó)王見王子平安回來(lái)，還捉到了神鳥，非常興奮。急忙把可汗叫來(lái)，送給了他。但王子卻懇求可汗放了神鳥，可汗聽了邊笑邊說：“沒想到你小小年紀(jì)居然這么善良。好，我把神鳥放了。“

神鳥臨走時(shí)，祝福了這個(gè)國(guó)家，使這個(gè)國(guó)家變得更美麗富饒。

實(shí)用作文: 五年級(jí)文章我的班集體

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“實(shí)用作文: 五年級(jí)文章我的班集體”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

說起我們五年級(jí)二班那可是人才輩出，班級(jí)里的同學(xué)們那可是八仙過海，各有各的本事。現(xiàn)在就讓我一一向你道來(lái)。

我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最棒的人莫過于謝金晟同學(xué)了。別看他其貌不揚(yáng)，俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會(huì)名列班級(jí)前茅。他之所以成績(jī)好，是因?yàn)闅w功于他平時(shí)很喜歡讀課外書，我為什么這么了解他，是因?yàn)槲覀兪峭溃运囊慌e一動(dòng)都會(huì)讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書，每次被老師發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)“知錯(cuò)不該”，

但是他的成績(jī)卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對(duì)，老師也就默許了，誰(shuí)讓他的成績(jī)那么好呢。但我確認(rèn)為他是個(gè)書呆子。

現(xiàn)在來(lái)說說我們班的’班花”。我班里長(zhǎng)的最漂亮的那莫過于周桐同學(xué)了。她一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可愛極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長(zhǎng)得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個(gè)棒。

班級(jí)最聰明的同學(xué)要數(shù)徐詠欣，每到班級(jí)出現(xiàn)危險(xiǎn)情景時(shí)他總是能化險(xiǎn)為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會(huì)成為有趣的故事。就是因?yàn)檫@樣他被同學(xué)們稱為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風(fēng)趣，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)數(shù)也數(shù)不清。

我們五年級(jí)二班雖然是一個(gè)平凡的班級(jí)，但是有了這些同學(xué)，班級(jí)就是個(gè)團(tuán)結(jié)快樂的大家庭，每天在那里生活學(xué)習(xí)，感到無(wú)比的快樂。