漫畫(huà)老師作文五年級(jí)。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“推薦作文： (文章)敬愛(ài)的陳老師五年級(jí)文章季度范文精選”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

敬愛(ài)的陳老師：

您好！近來(lái)，我似乎發(fā)現(xiàn)您眼邊長(zhǎng)出了幾條深深的皺紋，那皺紋是不是為我們操勞擔(dān)心而長(zhǎng)出來(lái)的呢！一直以來(lái)，您是我心目中最敬佩的老師。

春天，您是一縷陽(yáng)光，我們就是一株小芽?jī)海媚菭N爛的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您照耀了我們，我們感謝您！

夏天，您是一股清風(fēng)，我們則是天上翱翔的小鳥(niǎo)，您用您柔軟的雙臂撫摸著我們，給我們驅(qū)逐炎熱，帶來(lái)了涼爽。是您幫助了我們，我們感謝您！

秋天，您是一滴雨露，我們就是掛在枝頭的果實(shí)，您用您的雨露滋潤(rùn)著我們，使我們變得更加成熟。是您滋潤(rùn)了我們，我們感謝您！

冬天，您是一把篝火，我們就是風(fēng)雪中的孩子，您用您的溫暖，環(huán)抱著我們，讓冬天的我們一點(diǎn)寒冷也感覺(jué)不到。是您溫暖了我們，我們感謝您！

您還記得嗎？您曾經(jīng)教過(guò)我們一句名言：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在學(xué)問(wèn)。”這句話(huà)的意思是“鳥(niǎo)的.美麗在于它的羽毛，而人的美麗則不在于外表，而是知識(shí)、學(xué)問(wèn)和人格。”所以，從您教完那句話(huà)起，我知道您是在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！

如果說(shuō)有一天，有人問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人，我會(huì)自豪的說(shuō)：“是陳老師您！”我一定會(huì)以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。最后祝您工作順利，天天快樂(lè)！

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【寫(xiě)作參考】 五年級(jí)上冊(cè)單元作文季度范文精選

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【寫(xiě)作參考】 五年級(jí)上冊(cè)單元作文季度范文精選，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級(jí)了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車(chē)的大哥哥，上五年級(jí)了，我非常自豪，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。

三年級(jí)書(shū)信題目：給媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于媽媽的書(shū)信作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)書(shū)信350字的給媽媽的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

但是三年級(jí)也開(kāi)始寫(xiě)作文了，我的作文也不好，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班，經(jīng)老師的點(diǎn)撥，我的作文有了很大的水平，還發(fā)表了幾篇作文。我又有了一盞燈，當(dāng)時(shí)我想：人有一個(gè)夢(mèng)想不容易，與其一次次的放棄，還不如抓住一次機(jī)會(huì)努力去完成它。所以無(wú)論如何，我也要寫(xiě)好作文。

第一次見(jiàn)你。是在二年級(jí)的唱歌比賽，那時(shí)候你和你的妹妹唱得出神入化的，成功激起了我的戰(zhàn)斗欲，最后我們同獲一等獎(jiǎng)，之后的比賽也如此。

今天中午，我們觀看了最美孝心少年，苗家姐弟的故事的視頻。觀看前，我們是興高采烈的，觀看完，我們卻是淚流滿(mǎn)面。這對(duì)姐弟，每天早上很早就起來(lái)，在田里辛勤地勞動(dòng)，上午在田里收集了還要去賣(mài)，那位弟弟和我們的年紀(jì)差不多大，要這么的辛苦，身上受了傷還要堅(jiān)持背著，不放棄，到了縣城，還不忘給奶奶買(mǎi)藥。我看完后很慚愧，我們生活在城里，是家中的小皇帝小公主，從來(lái)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們根本沒(méi)有過(guò)這樣的艱辛，幾十塊錢(qián)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)根本不算什么，可是，對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，卻是非常的珍貴，是要靠汗水掙來(lái)的。你看他們兩姐弟，臉上總露著一絲微笑。他們并沒(méi)有因?yàn)樽约撼錾碓谝粋€(gè)貧困的家庭而自卑，他們總是微笑著面對(duì)生活。他們從小就缺少母愛(ài)，可他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。我常常跟父母頂嘴，總是讓父母為我擔(dān)心。回想起父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深的刺痛了我的心。同學(xué)們，你們仔細(xì)想想，你們誰(shuí)有真正關(guān)心過(guò)父母，知道父母心中的苦？不，我們沒(méi)有。你們又有誰(shuí)為父母做過(guò)什么事情呢？不，沒(méi)有。就算是買(mǎi)一件禮物，也是用的父母的汗水錢(qián)。父母?jìng)儯瑓s處處為我們著想。什么好吃的，好玩的，首先就是想到的是我們，生怕我們吃不飽穿不暖。要零花錢(qián)，父母也是大把大把的給我們。生拍我們不夠用。而那兩姐弟，賣(mài)了錢(qián)，自己卻一點(diǎn)兒也不花，全都用來(lái)給奶奶買(mǎi)藥。記得我六歲的時(shí)候，在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的晚上，天上烏云密布，雷電交加，媽媽感冒了。躺在床上，我卻只顧著玩電腦。什么也不管，也不去關(guān)心媽媽。肚子餓得咕咕叫，一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我不會(huì)做飯，我叫醒了正在睡的媽媽?zhuān)瑡寢屍饋?lái)為我做了飯。媽媽卻一口也沒(méi)吃。媽媽不舒服，還堅(jiān)持為我做飯。還問(wèn)我吃飽了沒(méi)有。我卻不管她，只顧自己的饑餓，而不管媽媽的身體。我們要學(xué)習(xí)這對(duì)姐弟的優(yōu)秀品質(zhì)。孝敬老人，感恩父母，他們兩姐弟用自己微弱的雙手，撐起了一個(gè)家，撐起了一片藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬老人，可憐天下父母心，讓我們感恩全天下的父母！讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一對(duì)姐弟的名字：林章羽、何秀巡。六年級(jí):絢麗周靜

推薦作文： 秋天的田野五年級(jí)文章(經(jīng)典版)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“推薦作文： 秋天的田野五年級(jí)文章(經(jīng)典版)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

金雞一聲長(zhǎng)鳴，劃破了黎明前的黑暗，啟明星合上了她那雙困倦的眼睛，睡去了，而太陽(yáng)公公卻伸伸懶腰，打打呵欠醒了。它從地平線上升起便放射出萬(wàn)道霞光，那呈現(xiàn)一派豐收景象的田野都沐浴在其中。

金秋十月，是豐美而盈碩的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，田野當(dāng)然是最引人注目了。

快瞧，那高高的是什么？走近一看，噢！原來(lái)是一棵棵漲紅了臉的高粱。長(zhǎng)得多喜人哪，高粱粒大得像小豆兒似的，可它們卻謙虛地低下了頭，總覺(jué)得自己顆粒不夠大，不夠飽滿(mǎn)。呀，那片包菜地里的包菜長(zhǎng)得多壯！細(xì)心的大地媽媽似乎怕凍著它的寶貝，給它穿了里三層，外三層的“衣服”。“衣服”似乎太多了，蓋過(guò)了小菜芯。它為了看到外面多彩的世界，便挺挺腰，又從眾多“衣服”中徹底露出淡綠色的笑臉。

當(dāng)然，秋天的田野里少不了的是大片大片的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。微風(fēng)一吹，又如同金色的海洋，稻浪便隨之翻滾，滔滔不決，奔向遠(yuǎn)方，令人陶醉不已。走近一看，棵棵稻穗顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。有時(shí)你蹲下來(lái)看著它時(shí)，它仿佛也看著個(gè)你，還小聲地說(shuō)：“哎，你們快快收割我呀，我的腰彎得都直不起來(lái)了呀！”農(nóng)民伯伯站在田埂上，望著金燦燦的稻子，心里有說(shuō)不出的高興，滿(mǎn)臉的皺紋也都舒展開(kāi)來(lái)。

田埂上，一些不知名的野菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。果園里，柿子樹(shù)上也掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大紅的燈籠，真漂亮；蘋(píng)果樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了許許多多的大蘋(píng)果。果農(nóng)們拿著籃子、筐子忙碌地采摘著。每個(gè)人的臉上都洋溢著豐收的喜悅。幾只小麻雀站在電線上，望著田野里美麗的景象，“唧唧喳喳”地唱著歌兒，它們一定在為這秋天的景象而歌唱，而歡呼！

我愛(ài)秋天的田野！

精選作文: 吹泡泡五年級(jí)文章其一

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《精選作文: 吹泡泡五年級(jí)文章其一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天的天氣非常好，在上科學(xué)課時(shí)，張老師說(shuō)要帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家拿著泡泡水和吸管箭也似的沖出教室前門(mén)，站好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備往下走。

不一會(huì)兒，我們就到達(dá)操場(chǎng)了。聽(tīng)到老師解散時(shí)，我們找到自己的好朋友，和他一起進(jìn)行吹泡泡活動(dòng)，我和王思清一起進(jìn)行，我看見(jiàn)她怎么吹也吹不出來(lái)，我說(shuō)：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出來(lái)了！”王思清聽(tīng)了照我的方法去試，她先蘸點(diǎn)肥皂水，在用勁一吹，最后在輕輕一提，果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，那泡泡隨著風(fēng)兒在天空悠蕩著。我心里給她鼓掌，她也開(kāi)心地笑了！后面吹了一個(gè)兩個(gè)疊在一起的泡泡，像一對(duì)雙胞胎，掉在地上彈了幾下。最后吹了一個(gè)中間一個(gè)四周五六個(gè)，像母子帶著降落傘一樣，緩緩地落了下去，還像一朵小花，綻開(kāi)了可愛(ài)的臉蛋。

突然，下課了！把我們倆嚇了一跳，張老師讓我們倒掉泡泡水，洗手上樓，我們聽(tīng)了老師的話(huà)，戀戀不舍的回了班，但是我和王思清依然很高興，期盼著下一次的吹泡泡活動(dòng)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)五年級(jí)文章600字：豬 月度范文精選

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)五年級(jí)文章600字：豬 月度范文精選”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)董杰

星期天，爸爸帶我到奶奶家去。我在奶奶家看到一頭大肥豬。它有圓圓的頭，大大的耳朵，兩粒黑寶石似的眼睛。胖胖的身子，還有短短的尾巴，真是可愛(ài)極了。

奶奶說(shuō)起這只豬總是非常高興，如數(shù)家珍似的。奶奶說(shuō)起一件事令我影響最深。那是有一次，奶奶在田里面干活。可是這只豬已經(jīng)感到很餓了，就在窩里“咕嚕咕嚕”亂叫。等奶奶回來(lái)時(shí)，那只豬的叫聲已經(jīng)變成非常輕的了。那頭豬已經(jīng)餓得連一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。奶奶回到家里后，馬上拿了豬食給它吃。那頭豬雖然餓得沒(méi)有力氣了，但還是掙扎著爬過(guò)去“呼嚕呼嚕”地大吃起來(lái)。吃了一會(huì)兒，它感到有力氣了，就站起來(lái)大口大口地吃了起來(lái)。開(kāi)始，奶奶還嚇了一跳，以為它生病了。這時(shí)，看到那只豬又站起來(lái)狼吞虎咽似的貪吃起來(lái)，才知道這豬是太餓了。

[推薦作文] 雪二年級(jí)文章季度范文精選

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[推薦作文] 雪二年級(jí)文章季度范文精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

下雪了 今天早上，我醒來(lái)時(shí)，爸爸就告訴我今天下雪了。叫我快點(diǎn)起床看一看。

我馬上起了床，站在窗前欣賞著這美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)處那白皚皚的山峰，那雪白的大樹(shù)，真讓人陶醉啊!我馬上跑到走廊。哇~~多么漂亮啊！公路、屋頂、臺(tái)階、花壇都鋪滿(mǎn)了皚皚白雪。 我馬上吃了飯，然后去樓下自己打起了雪仗，有時(shí)用雪堆小雪堆，中間挖一個(gè)細(xì)小的洞,然后點(diǎn)燃一根鞭炮,迅速放進(jìn)事先挖好的洞里，炸出來(lái)的時(shí)候出來(lái)的時(shí)候，雪花四濺。非常好看！ 我連忙拿來(lái)爸爸的手機(jī),把這漂亮的風(fēng)景拍下來(lái),讓它永遠(yuǎn)存在。

啊！我真想一年四季都下雪。

熱門(mén)作文: 我的暑假生活五年級(jí)文章

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是小編精心為您整理的“熱門(mén)作文: 我的暑假生活五年級(jí)文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緊張的期末考試終于結(jié)束了，可以松一口氣了，可是該干什么呢？我想，最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。

暑假是夏天，就應(yīng)該清爽一夏，首先騎著自行車(chē)，全副武裝去游泳，一定會(huì)爽死你！那可是我頂愛(ài)的愛(ài)好。當(dāng)然，游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)踢足球就太榮興了。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)員和我們過(guò)招，那矯健的身姿，那敏捷的動(dòng)作，球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn)，上去搶?zhuān)隙〒尣贿^(guò)，就被他五花八門(mén)的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。

暑假我還愛(ài)沐浴在書(shū)香的海洋里。踢完球回到家，吃著冰糕，人稱(chēng)“書(shū)呆子”的我，會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床，翻開(kāi)喜歡的書(shū)，拓展課外知識(shí)，探索其中的奧妙。《三國(guó)演義》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，雖然早已看了好幾遍，但我還是反復(fù)誦讀，手不釋卷。

玩電腦、看書(shū)、下棋……無(wú)一不是好的選擇，可最?lèi)芤獾氖羌议L(zhǎng)帶著出去旅游了。考不好當(dāng)然不能去，這次考得一般。不過(guò)，父母為了開(kāi)闊我們的視野，還是決定帶著我們出去“見(jiàn)見(jiàn)世面”，可以游山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，了解大自然，一舉好幾得。

雖然我說(shuō)了很多玩的，但是作業(yè)還是要做的，我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間，不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩，關(guān)健在于自己。

還有，我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來(lái)了，我很高興，我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了，真好！

夏天的暑假絢麗多彩，事先規(guī)劃好暑假生活，相信會(huì)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福、難忘的暑假。

【作文模板】（文章）五年級(jí)寫(xiě)小草的文章：小草頌?zāi)０?/h2>

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編通過(guò)努力，整理了“【作文模板】（文章）五年級(jí)寫(xiě)小草的文章：小草頌?zāi)０濉保嘈拍梢詫W(xué)習(xí)借鑒。

陽(yáng)光暖暖地斜射進(jìn)疏落的窗戶(hù)，柔柔地映在紙上。翻開(kāi)扉頁(yè)，溫柔地記下與你一起走過(guò)的春夏秋冬，密密的，滿(mǎn)滿(mǎn)的。沐浴這你深沉的愛(ài)，就這樣慢慢長(zhǎng)大……

小時(shí)候，父愛(ài)是——

閑暇時(shí)光時(shí)，沙發(fā)上，大眼瞪小眼的快樂(lè)。

火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，就連小草也耷拉著耳朵，奄奄一息，盛夏的中午似乎永遠(yuǎn)充斥著令人窒息的熱。你往沙發(fā)上一躺，我便吵著要和你玩干瞪眼的游戲。你悠閑的坐起來(lái)，就開(kāi)始瞪著我。我用幼稚的聲音補(bǔ)充道：“誰(shuí)笑了誰(shuí)就輸了。”而這時(shí)，你卻說(shuō)道“看我的眼睛里有只小狗。”我湊近了，仔仔細(xì)細(xì)的看了有看，才恍然大悟，假裝生氣的說(shuō)：“你騙我，你才是小狗。壞爸爸，臭爸爸。”說(shuō)完，一大一小的兩個(gè)人“咯咯”地笑了。

一路上，枯燥無(wú)味的日子里，總有你幽默詼諧的語(yǔ)言，伴著我慢慢長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大后，父愛(ài)是——

雪花紛飛時(shí)，雨傘下，大手握小手的溫暖。

下雪了。雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪作文花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。你將我抱入懷里，撫摸著我凍得通紅的臉蛋。一手撐著傘，一手將我的手握緊揣入你的衣兜里，溫柔的說(shuō)：“這么冷，還穿成這樣，就跟個(gè)笨蛋一樣。”而我卻笑了，掌心的溫度傳遞進(jìn)心里，溫暖了寒冬的，下雪天。

風(fēng)聲雨水中，有你溫暖厚實(shí)的手掌，牽著我慢慢長(zhǎng)大。

而現(xiàn)在，父愛(ài)是——

夜深人靜時(shí)，書(shū)桌旁，大心貼小心的力量。

月色已朦朧，似籠上了一層沙，點(diǎn)點(diǎn)的月光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋里，是如此的寧?kù)o與安詳，好似看透了塵世中的紛紛擾擾。我趴在書(shū)桌上，不停地打著哈欠，卻還在為眼前的作業(yè)發(fā)愁。可這時(shí)，耳畔邊傳來(lái)一聲熟悉的聲音。“別急，我相信你。”那一聲有溫度的話(huà)語(yǔ)，如一杯溫暖的咖啡，給予我力量，在題海中打起精神，奮斗不已。

疲憊無(wú)助時(shí)，有你鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，陪著我慢慢長(zhǎng)大。

曾有一個(gè)人，愛(ài)我如生命。將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，畫(huà)出一幅五顏六色的畫(huà)。回憶著你的愛(ài)與包容，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。

實(shí)用作文: 五年級(jí)文章我的班集體

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“實(shí)用作文: 五年級(jí)文章我的班集體”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

說(shuō)起我們五年級(jí)二班那可是人才輩出，班級(jí)里的同學(xué)們那可是八仙過(guò)海，各有各的本事。現(xiàn)在就讓我一一向你道來(lái)。

我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最棒的人莫過(guò)于謝金晟同學(xué)了。別看他其貌不揚(yáng)，俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會(huì)名列班級(jí)前茅。他之所以成績(jī)好，是因?yàn)闅w功于他平時(shí)很喜歡讀課外書(shū)，我為什么這么了解他，是因?yàn)槲覀兪峭溃运囊慌e一動(dòng)都會(huì)讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書(shū)，每次被老師發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)“知錯(cuò)不該”，

但是他的成績(jī)卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書(shū)也沒(méi)什么不對(duì)，老師也就默許了，誰(shuí)讓他的成績(jī)那么好呢。但我確認(rèn)為他是個(gè)書(shū)呆子。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的’班花”。我班里長(zhǎng)的最漂亮的那莫過(guò)于周桐同學(xué)了。她一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可愛(ài)極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長(zhǎng)得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個(gè)棒。

班級(jí)最聰明的同學(xué)要數(shù)徐詠欣，每到班級(jí)出現(xiàn)危險(xiǎn)情景時(shí)他總是能化險(xiǎn)為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會(huì)成為有趣的故事。就是因?yàn)檫@樣他被同學(xué)們稱(chēng)為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風(fēng)趣，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)數(shù)也數(shù)不清。

我們五年級(jí)二班雖然是一個(gè)平凡的班級(jí)，但是有了這些同學(xué)，班級(jí)就是個(gè)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的大家庭，每天在那里生活學(xué)習(xí)，感到無(wú)比的快樂(lè)。