生活讓我懂得了堅強。

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 學習讓我懂得高二文章之二”，希望能為您提供更多的參考。

“寶貝，晚上作業(yè)多不多啊？”“還好。”我隨口說了句。其實作業(yè)超多，“那等下我們到餐館吃飯去。”“哦，好耶！”我不管作業(yè)多不多，連忙催媽媽快點。

去餐館跟媽媽的同學吃完飯后又去了KTV，媽媽要我回去寫作業(yè)，我說：“作業(yè)不多啦。”到10點才回的家，我剛進門就沖向我的房間去寫作業(yè)了，媽媽洗完了問我：“你不是說作業(yè)只有一點了嗎，怎么還沒寫完。”我不耐煩的說：“快了，快了，馬上去睡。”我假裝把書全放進了書包里，去洗完回來后，又假裝睡覺了。夜晚出奇的安靜，我偷偷地從我旁邊的桌子上摸來了手電筒，一步一掂的從我書包里拿出所有的作業(yè)，迅速溜回床上，把被窩捂德嚴嚴實實的。打開了手電筒，一手拿著手電筒，寧一只手正在拼命的趕作業(yè)。我不停的打著哈欠，可是我不能睡啊，先把鬧鈴調到了4點鐘，我又繼續(xù)寫作業(yè)，堅、堅持不住了。

“鈴鈴鈴。”我睜著一只黑黑的眼睛起來了，再次啟用手電筒，哪個補啊。看這天一點點的變亮，我把作業(yè)拿到后陽臺去寫了。不好，媽媽醒了，“濤濤，濤濤，起床了。”我回到床上，用剛睡醒的聲音說：“恩，知道了。”我又把英語書拿了出來翻開，放作業(yè)旁邊擱著，天哪6：30了，快點，只有半個小時了，媽媽走了過來，我迅速將作業(yè)放桌子底下用腳抵著，將英語書拉到面前來，“喲，在讀英語呢，平常怎么不見你讀，以后你要養(yǎng)成這個好習慣哦。”媽媽似乎很高興，我在心里沾沾自喜，媽媽一走，我又開始了……

③

我的學習成績也并不理想。我在語、數(shù)、外這三科主課中，也只有數(shù)學這一科成績比較好，而英語和語文兩科成績很差勁。自從我上了六年級畢業(yè)班以后，我感覺自己肩上的擔子變得越來越重了，壓得自己快喘不過氣來了。學習壓力讓我這個活潑小男生，一下子變得沉默了許多，不愛說話了。每次上數(shù)學課的時候，我就認真地聽講，如果上英語和語文課的話，自個兒想聽就聽，不想聽的話就干脆不聽算了。心里老想著，反正也是聽不進去，干脆睡覺吧！所以英語課上完了，我卻不知課上學了哪些內容滿腦子都是空蕩蕩的。可這個時候，我就覺得好后悔，如果剛才上課時，好好聽講就好了。www.wz2.com.cn

所以每次老師對我們講一些大道理的時候，我都是全神貫注地聽著。當時我就下定決心：一定要好好學習。可是一到下課，看到操場上這么多人在玩，心就收不住了，自己就跑去玩了。上課鈴響了，老師叫同學們把下課完成的作業(yè)交上去，可自己沒寫。這個時候，我又想到了下課時應該先把作業(yè)寫完再去玩的。而自己的作業(yè)又是在老師的追問下交的，匆匆忙忙地寫完的。結果老師把改完的本子發(fā)下來。我打開本子一看，一本子的叉，氣就不打一處來，感覺老師故意不給我面子，其實根本不是老師的錯，而是自己的題的確都做錯了。有時，自己想學，但看別的人都在玩，自己的心就收不住了，也就跑出去玩了。心想：等一下，再來學也不晚啊！反正有的是時間，還怕不能學嗎？可是，后來才知道“時間不等人”這句話的意思。而且，不管學習或做事情都不能想到“等一下”去做，而是要馬上去做，如果等一下結果就不一樣了。我決心在這后期的時間中，好好學習，盡我所能去把語文、英語成績趕上去。

學習，不僅能讓你的人生充滿光彩；它還能凈化你的心靈。人生是有限的，知識是無限的，要把有限的人生投入到無限的知識中。

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[推薦作文] 次相遇即是緣 - 高二文章之四

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 次相遇即是緣 - 高二文章之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

走在上學的途中，白色短裙跟著步調一跳一跳。陽光不溫不火斜灑在臉上，和風拂過，至極舒適。舉頭，嘴角略微揚起。“嗯，今日-氣候真好。”校門前倒是人來人往至極喧鬧，棧稔的神采井井有條，使得這邊更添了幾分程序。喬挽立在門前，深吸一口氣，注視著這頗豐年代感的校園。頓了頓，邁開步向里走去。晨曦撒于床上暖了被角一方，和風輕撫惹得窗簾漂浮，惺松著雙眼望向鐘表，突破所有寧靜猛地坐起，“欠好，要遲到。”緊接著急忙掀起被子，流利的換好棧稔，踏著未穿好的鞋子離開寢室，向父母問候后顧不得用餐就直奔學校而去。

一陣趕快的“嗒嗒”聲在死后響起，轉頭望去，一個女生正風風火火往這邊奔來。嘴里暗地疑問的呢喃。“唔，干嗎跑那么快了？”只見那人似是沒有看見本人般，涓滴未延緩，吃了一驚，喊道。“注意！”可已來不迭，兩人抱成一團撞在一塊。翻在地上，吃痛地瞇著眼睛，揉揉膝蓋。“好疼……”離家全速奔到學校，人聲喧鬧，驚看過往人流，只得默嘆一聲認自厄運，后穩(wěn)定原速穿越在人群，不虞校門前正中央站一女子，來不迭留步，與其相撞抱團倒地。“哎呦”一聲無稽之談，單手撐地漸漸站起，卻已有一些人投目觀察，雙頰泛紅。見她揉膝蓋，走至前，滿臉歉意道“你沒事吧？抱歉抱歉，都怪我。”又向她遞去一張碎花手帕。撅著嘴揉膝蓋，腦中一片空蕩，聽到那人抱歉聲，忙抬發(fā)端，微笑道。“沒事的，我也不足注意呢。”

慢慢站發(fā)跡來，輕拍身上的塵埃，視野卻是看向了那人沒系好松松垮在雙方的鞋帶，眨眨眼。“咦？你的鞋帶怎么沒系好？”偏了偏頭，低聲道“這樣上學會被罵的諾。那我來幫你系吧。”話畢彎下腰，替身系上了鞋帶。見狀，還未言謝，速蹲下身阻止，到底遲了一步，胡蝶結已美麗的打與其上，輕拍頭，內心暗罵本人傻瓜，便搭手將她扶起，言“怎么能勞煩你系呢，多欠好意思，系鞋帶我依然是可以的。”后抬眼望向于她，長相俊美得很，眼似存汪水，幾分明亮，幾分神奇，不事雕刻，甚是討人喜，不由沉醉于此。發(fā)覺那人的目力，搭住她的手發(fā)跡，捋了捋額上混亂的頭發(fā)，笑哈哈看著人。她雖是風風火火，眉眼間倒是透著一股氣質，讓人忍不住要與之認識。伸動手，嘴角上揚，笑出了兩個酒窩。“你好，我的名字叫喬挽，看法一下好么？”聽見回過神來，對方已伸手示好，雙手打凈，右手迎握，嘴角浮出一抹笑道“時念，叫我小念就好。”忽然想起光陰緊，瞟了眼腕表，臉上顯露難色，暗道光陰來不迭了就放松握住的手，言“我有急事前走了。”后向鼎盛報導的地點努力跑去。“小念。”喃喃的反復著那人的名字。

注視著那人飛馳而去的背影，眨眨眼。“還真是悅耳呢。”回過神來，察覺那人的碎花手帕還被攥在手心，將來得及還她，忙想快跑幾步追上去。可無奈隔絕太遠，氣喘噓噓的停下腳步，抿了抿嘴唇。“哎，找個時機再還給她好了。

作文分享： 來自大自然的啟示高二文章范例

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過努力，整理了“作文分享： 來自大自然的啟示高二文章范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

巍巍青山——大自然龐大的骨架，一種莊嚴的氣概;漫漫沙漠——大自然軟綿的肉體，一片廣袤的豪情;滔滔江水——大自然奔流的血液，一股不息的精神。

身處學校，巨大的壓力，繁重的作業(yè)，學習中種種苦悶已侵入皮肉，透徹骨髓。把自己放飛到大自然中，站在巍峨的高山下仰望一派山與天相結合的景象。雄偉的高山經歷了無數(shù)次的風吹雨打，仍就紋絲不動地矗立在那里，那種頑強的性格極大的震撼了我。與其相比，我感覺自己就是那么脆弱，于是我不再為一時的失敗而傷心氣餒，在哪里跌倒就在哪里爬起。

我從大自然莊嚴的氣概中學會了堅強。

在生活中，總有一些不盡人意的事，朋友的冷漠，閑人的流言，惡人的誹謗，讓我在承受創(chuàng)傷的同時，心中萌發(fā)了怨恨。把自己放飛到大自然中，站在遼闊的大沙漠中，親眼目睹著沙漠用自己寬廣的胸懷接納著沙丘，任它在身上無情的翻滾，沙漠是那么的寬容!與其相比，我自己是多么的狹隘，多么的斤斤計較!于是我不再為無聊的譏諷而心生怒火，我明白了人生就像一團麻。總有那些解不開的小結，而寬容是其最大的克星。

我從大自然廣袤的豪情中學會了寬容。

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”生活中任何一件事都需要持之以恒，而我卻恰恰相反，倒有些像“三天打魚，兩天曬網”的漁夫，沒有耐性，這不僅讓我倍感苦惱，而且心煩意亂。把自己放飛到自然中，站在洶涌的江邊極目遠望，看到流水源源不斷地奔向它的目的地。日復一日，年復一年，奔流不息，是那樣執(zhí)著，與其相比，我是那么慚愧。于是我不再浮躁地對待任何一件事，不再沒有恒心地對待自己的“信念”，我明白了：要成功，不僅要付出努力，還要持之以恒的毅力。

我從大自然生生不息的精神中學會了永恒。

我愛大自然，我更愛大自然給予我的堅強、寬容和永恒!

熱搜作文: 我的老師初二文章1070字

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“熱搜作文: 我的老師初二文章1070字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從小到大，有許多老師教過我，印象最深刻的是我初一時的數(shù)學老師，呂海蘭老師。

呂老師，快50歲了吧。她眼睛小小的，遠視，每次看作業(yè)都拿得遠遠的才看得清。她面容慈祥，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。第一眼看到她時，給我一種親切、和藹、熟悉的感覺，仿佛多年未見的故人，尤其是加上她胖胖的體形，看上去更加和藹可親。在她教我數(shù)學的一年中，從來沒有打過我，從來沒有罵過我，不管我做錯什么，她總是笑著說讓我下次注意，別再犯同樣的錯誤了。

記得有一次，我把手機放書包里忘記拿出來了，到了學校拿作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)。我剛開始有些慌張，因為學校里規(guī)定不準帶手機。我慌得不知該如何是好。后來想想，覺得只要手機不被發(fā)現(xiàn)就行了，于是便將手機放到了寢室里。可萬萬沒想到，那個星期竟然會突擊檢查，手機終于還是被發(fā)現(xiàn)了。我怕因此受到處罰，整個人都很恍惚。下午體育課時，呂老師把我叫去辦公室，說要和我聊聊。我很怕，但還是去了辦公室。

辦公室里靜悄悄的，只有呂老師一個人坐在椅子上閉目沉思。我小心翼翼地走到她身旁，輕輕喚了一聲：“老師，我來了。”呂老師睜開眼睛，但我想象中呂老師罵我的場景，并沒有發(fā)生，呂老師反而溫和地說：“來啦！”聽見呂老師溫和的聲音，我低下頭沉默不語，心中有些慚愧。呂老師接著說：“沒事的，我相信你一定是不小心帶來的，我?guī)湍惆咽謾C拿了回來，等星期五放學后就還你，好嗎？”聽了老師的話，我微微抬頭，淚水在眼睛里打轉，有些顫抖地說：“老師，謝謝您，我下次不會犯同樣的錯誤了。”呂老師笑得更溫暖了，她讓我回去繼續(xù)上課，并叮囑我：“下次手機再不小心帶來就拿給我，我會幫你保管的。”我用力點了點頭，老師，我知道你的苦心！

如今我已步入初二，學校將老師重新調整，呂老師也不再教我們班的數(shù)學，但她依然關心著我。

初二第一次文化課檢測，我考出了相對于自己較為理想的成績。那天晚上，我去辦公室交完了作業(yè)后準備回教室，沒想到正好碰到了呂老師。我走上前打個了招呼：“呂老師好！”老師微笑地向我點了點頭說：“你這次考得不錯啊！”我一愣，老師已經不再教我了，竟然還關心著我的成績，這使我既驚訝又感動，我馬上回過神來，回答道：“還好啦，謝謝老師！”但呂老師又話鋒一轉：“雖然這次成績不錯，不過依然有不夠的地方，你的數(shù)學還能考得更好，錯了不該錯的題目，肯定是因為上課老師講解時沒有認真聽，下次要注意。英語也比較差，你應該多花點時間去記一下單詞……”呂老師面面俱到地向我分析總結了這次考試。我把呂老師說得都深深刻在腦子里，沒有一絲遺漏，并向老師保證下次一定會改正。

“好了，你先去忙吧，再見！”呂老師笑著向我道別，她的笑容依舊那么溫暖，或許是因為皺紋增多的緣故，使得笑容沒有以前那么自然，那么舒展。我站在原地目送著呂老師離開，突然，我發(fā)現(xiàn)老師烏黑的頭發(fā)中多了幾根白絲，再想到老師日益增多的皺紋，不由得心頭感到一陣痛，因為，那都是老師因為操心我們而來的啊！

啊！親愛的呂老師，愿時光在您的身邊停留，讓您慢一點再慢一點老去……

2022作文: 拜年初一文章之二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《2022作文: 拜年初一文章之二》，相信能對大家有所幫助。

新年到了，家家戶戶忙得不亦樂乎。你瞧，二嬸在家包著餃子，大爺和姐姐忙著貼春聯(lián)，奶奶幫著媽媽煎肉圓，王叔叔家熱氣騰騰的正在制作包子，人人臉上露出幸福的笑容，處處充滿迎新年歡樂祥和的氛圍。

你聽，“啪——啪”，瑞虎在片片雪花、陣陣鞭炮聲中翩翩而來了。瑞虎她送走了金牛，喜滋滋、樂陶陶的報告著祖國人壽年豐，國泰民安的喜訊，打開了新年之門。

小伙伴們拜年說話的聲音傳到耳中，我一骨碌爬起來迅速穿好新衣新鞋，來不及吃園子，草草洗刷了以下，我就撐著一把布傘，拿著一只袋子，雖然外面下著零星小雪，但是我還是一蹦一跳地加入拜年的隊伍。

“恭喜發(fā)財，身體健康”

“狗年萬事如意！”

“狗年行大運，今年發(fā)大財。”

“祝爺爺奶奶過百歲！”

一大把一大把的糖果放進口袋，一大把一大把的花生果放到了衣兜，一張張透新的壓歲錢樂壞了我的心情。在回家的路上，提著滿袋的糖果、花生果，我們滿臉笑容，滿載而歸。年齡比我們小的伙伴眼睛緊盯著我們，投來羨慕的眼神，那時侯我的心里別提有多高興了！

回到家，媽媽說：“我家女兒真不錯，拜年拜了不少的糖果！”盡管裝著漫不經心，不當一回事，可心里美滋滋的。

看著這飄飄揚揚的大雪，一朵挨著一朵，一片接著一片，飛向千家萬戶，我想起了“瑞雪兆豐年”的俗語。

今年是狗年，虎是吉祥之物。我祝愿大家狗年快樂，如虎添翼，生龍活虎，狗年騰飛，虎虎生威，虎氣沖天，天天幸福平安。

作文推薦: 敘事初二文章范例

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來的“作文推薦: 敘事初二文章范例”，但愿可以給你帶來幫助。

《我們的端午節(jié)》

“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當念起這些兒時的歌謠，我就會想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來。 五味草 家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是我的家鄉(xiāng)，也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來臨，我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據(jù)說艾草會鎮(zhèn)邪辟災。當然在我們看來，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來說就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭著到山上來，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。當然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據(jù)說小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個夏天都不長痱子呢……

粽子和賽龍舟 在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢? 包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉，等待粽子出籠的時刻的到來…… 長大了念書才知道，包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關呢?據(jù)說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人，后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn)： 在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

[參考作文] 遇見初二文章范文

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 遇見初二文章范文》，相信對您有參考學習的作用。

當你和風景錯過的時候，也許正在和天真重逢。

——題記

鐘樓。沉睡的古色被暈染，黃昏的幽柔被夕陽映著，默默與藍白的色調共舞。

鐘聲一頓一頓的，我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍白色的小房子，要爬到山頂上去，佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊，人們都閉著門，享受此時片刻的安寧。

也許是風俗吧，沿路看到好幾個小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈，手持不同的樂器，演繹著淳樸而悠揚的格調。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈禱，與黃狗嬉戲。

祈禱落幕時，鐘聲響起，門戶齊刷刷的打開，小孩子們都沖出來，成群結伴的飛奔向街道，足球被拋向空中，“嘭”一下掉到地上，翻幾圈從斜坡上滾落，斑斕的色彩在那里打轉。

老奶奶們好像發(fā)覺了我們的無聊，朝我們招手，滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下，望著她們繼續(xù)彈奏。

兩個會跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐，隨著音樂擺起了裙角。奶奶們也不干示弱，拿起搖鈴就跳了起來。

孩子和老人都來圍觀，孩子們歡呼著，說著什么，推著擠著把一個年齡和我相仿的小女孩推到了臺上。那女孩扎著兩只麻花辮，眨著靈閃閃的大眼睛，她把我從位子上拉起來，隨即跳起舞來，我也跟著她一起在夕陽下跳著……

天黑了，唯有燈還亮著，黃燦燦的，紅彤彤的。

我們沒有爬到山頂上去看日落，但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯過了一處夕陽西下，但我們重逢了一份兒時歡愉。

鐘樓。沉睡的古色被朝陽喚醒。