書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“奇貨可居的成語故事模板”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

【拼音】qí huò kě jū

【成語故事】戰(zhàn)國時(shí)期，衛(wèi)國大商人呂不韋到趙國都城邯鄲去做生意，碰到在那里做人質(zhì)的秦國公子異人。他決定做一次一本萬利的政治買賣，就先到秦國討得華陽夫人的歡心，讓她認(rèn)異人為兒子，幫助異人回國成為秦國國君，從而自己當(dāng)上秦國的丞相。

【出處】呂不韋賈邯鄲，見（子楚）而憐之，曰：‘此奇貨可居。’《史記·呂不韋列傳》

【解釋】指把少有的貨物囤積起來，等待高價(jià)出售。也比喻拿某種專長或獨(dú)占的東西作為資本，等待時(shí)機(jī)，以撈取名利地位。

【用法】作謂語、賓語、定語；指囤積居奇

【近義詞】囤積居奇

【反義詞】寶貨難售

【其它使用】

◎ 在去年搶購風(fēng)中，一位個(gè)體戶投入幾萬元購進(jìn)４００條毛毯，以為奇貨可居。

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經(jīng)典成語故事

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？一起來看看小編為大家整理的“經(jīng)典成語故事”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

伯樂相馬

傳說天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精于鑒別馬匹優(yōu)劣的人也稱為伯樂。

第一個(gè)被稱作伯樂的人本名孫陽，他是春秋時(shí)代的人。由于他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來的名字，干脆稱他為伯樂，一直到現(xiàn)在。

一次，伯樂受楚王的委托，購買能日行千里的駿馬。伯樂向楚王說明，千里馬少有，找起來不容易，需要到各地巡訪，請楚王不必著急，他盡力將事情辦好。

伯樂跑了好幾個(gè)國家，仔細(xì)尋訪盛產(chǎn)名馬的燕趙一帶，辛苦倍至，但還是沒發(fā)現(xiàn)中意的良馬。一天，伯樂從齊國，在路上，看到一匹馬拉著鹽車，很吃力地在陡坡上行進(jìn)。馬累得呼呼喘氣，每邁一步都十分艱難。伯樂對馬向來親近，不由走到跟前。馬見伯樂走近，突然昂起頭來瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂傾訴什么。伯樂立刻從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。

伯樂對駕車的人說：“這匹馬在疆場上馳騁，任何馬都比不過它;但用來拉車，它卻不如普通的馬。你還是把它賣給我吧。”

駕車人認(rèn)為伯樂是個(gè)大傻瓜，他覺得這匹馬太普通了，拉車沒氣力，吃得太多，又骨瘦如柴，于是毫不猶豫地同意了。伯樂牽走千里馬，直奔楚國。伯樂牽馬來到楚王宮，拍拍馬的脖頸說：“我給你找到了好主人。”千里馬像明白伯樂的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作響，引頸長嘶，聲音洪亮，如大鐘石磐，直上云霄。楚王聽到馬嘶聲，走出宮外。伯樂指著馬說：“大王，我把千里馬給您帶來了，請仔細(xì)觀看。”

楚王一見伯樂牽的馬瘦得不成樣子，認(rèn)為伯樂愚弄他，有點(diǎn)不高興，說：“我相信你會看馬，才讓你買馬，可你買的是什么馬呀，這馬連走路都很困難，能上戰(zhàn)場嗎?”

伯樂說：“這確實(shí)是匹千里馬，不過拉了一段車，又喂養(yǎng)不精心，所以看起來很瘦。只要精心喂養(yǎng)，不出半個(gè)月，一定會恢復(fù)體力。”

楚王一聽，有點(diǎn)將信將疑，便命馬夫盡心盡力把馬喂好，果然，馬變得精壯神駿。楚王跨馬揚(yáng)鞭，但覺兩耳生風(fēng)，喘息的功夫，已跑出百里之外。

后來千里馬為楚王馳騁沙場立下不少功勞。楚王對伯樂更加敬重了。

天道酬勤

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋€沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為XXX主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人。”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不見經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

“天道酬勤”這個(gè)成語的意思是：上天偏愛于勤奮的人們，付出的努力一定會有所回報(bào)，也說明了機(jī)遇和靈感往往只光顧有準(zhǔn)備的頭腦，只垂青于孜孜以求的勤勉者。指一分耕耘，一分收獲，是指古今中外所稱道的多勞多得。

出處：出自 《論語》 的“天道”即“天意”“酬”即酬謝、厚報(bào)的意思“勤”即勤奮、敬業(yè)的意思，就是說“天意厚報(bào)那些勤勞、勤奮的人”。

中國經(jīng)典歷史成語故事模板

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的“中國經(jīng)典歷史成語故事模板”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

視同兒戲

【成語故事】漢文帝時(shí)期，匈奴與漢朝關(guān)系緊張，漢文帝安排宗正劉禮駐守灞上、祝茲侯徐歷駐守棘門、河內(nèi)郡太守周亞夫駐守細(xì)柳抵御匈奴，并親自視察灞上與棘門，見到劉禮與徐歷把防守視同兒戲，十分生氣，見到周亞夫嚴(yán)密防衛(wèi)才放心。

【出處】曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。 《史記·絳侯周勃世家》

【解釋】把事情當(dāng)成小孩兒玩耍一樣來對待。比喻不當(dāng)一回事，極不重視。

【用法】作謂語、賓語;指極不重視

【近義詞】率爾操觚、視為兒戲、視若兒戲

【反義詞】三思而行、小心翼翼

【示例】為官做吏的人，千萬不可草菅人命，視同兒戲。 明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷十一

畫龍點(diǎn)睛：成語故事模板

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家精心推薦的“畫龍點(diǎn)睛：成語故事模板”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

畫龍點(diǎn)睛：成語故事

相信朋友們都聽過畫龍點(diǎn)睛這個(gè)故事，那么請問您們是否真的了解它的典故呢？若不了解，今天就跟隨小編一起來看看吧。

相傳在很久以前有一位名叫張僧繇的畫家，他在一所寺院的墻上畫上了四條龍，但并未給其畫上眼睛。因此就有人奇怪的問他，為何不幫龍畫上眼睛呢，他說，若將眼睛畫上，龍就后活過來，飛走。可是聽的人全部都不信，一定要他畫上眼睛。張僧繇無奈，只好點(diǎn)上眼睛。可是，在剛點(diǎn)完兩條龍的眼睛時(shí)天空就開始發(fā)生電閃雷鳴，并刮起了大風(fēng)，下起了大雨，就連墻壁都被震破了，那兩條畫了眼睛的龍騰空飛起。

畫龍點(diǎn)睛不僅贊美了畫龍的畫技。現(xiàn)今畫龍點(diǎn)睛更是成為一句成語。比喻說話或?qū)懽鞯臅r(shí)候添加了一兩句關(guān)鍵的詞或句，讓內(nèi)容更為精辟。

《成語故事》讀書筆記模板

有關(guān)“《成語故事》讀書筆記”的內(nèi)容是編輯為您帶來的，如何動筆寫范文呢？每一天我們都可能需要寫作，范文的用途變得越來越廣了。有了參考范文，我們的寫作可以更有思想性和啟發(fā)性，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

《成語故事》讀書筆記 篇1

在寒假里預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)很重要,讀書寫博也很重要。今天,我讀了一本書,名字叫《成語故事》。在這本書里,讓我印象深刻的兩個(gè)故事分別是:毛遂自薦和精衛(wèi)填海。

《成語故事.毛遂自薦》

《史記·平原君虞卿列傳》中曾說過:“門下有毛遂者,前,自贊于平原君曰‘遂聞君將合從于楚,約與食客門下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂備員而行矣。’”讀了這篇文章后,我真為毛遂的膽量佩服。如果是我,肯定會想“你不選我,我還懶得去呢”。才不會像毛遂那樣。

在生活中,如果膽子小,就會失去許多寶貴的機(jī)會。有一次,班里要選出五個(gè)領(lǐng)讀員,我非常想當(dāng)領(lǐng)讀員,可是我不敢跟老師說,結(jié)果沒選上。以后我要學(xué)毛遂自薦。學(xué)他那毛遂自薦的勇氣。

《成語故事.精衛(wèi)填海》

精衛(wèi)原來是炎帝最寵愛的女兒,有一天去東海邊玩兒,可是突然風(fēng)暴來襲,將她淹死了,于是精衛(wèi)化身為鳥,立志要以堅(jiān)忍不拔的毅力把大海填平。

精衛(wèi)的力氣很小,大海一望無際,怎么可能被填平呢?可我覺得,不管是誰,只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去做,就會有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小,不可能填平大海,但它的精神是難能可貴的,是可以鼓舞我們奮發(fā)向上的。

《精衛(wèi)填海》這成語故事使我受益匪淺,我們一定要學(xué)習(xí)精衛(wèi)的精神。

《成語故事》讀書筆記 篇2

寒假里老師推薦我們讀了幾本好書，給我印象最深的就是《中華成語故事》， 成語是中國語言文字的精華，言簡意賅，意味深長，其中不少還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德。 媽媽說，只有正確地理解成語的意義，才能恰當(dāng)?shù)仂`活地使用它，為自己的口頭交際和書面寫作增添文采和活力。

這本書中精選了兩百多則常用成語，簡明生動，通俗易懂。使我增加了古代社會政治、軍事、文化、民俗等各方面的知識，還從中學(xué)習(xí)借鑒前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我讀到《玩物喪志》這個(gè)成語故事時(shí)，我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。

那是公元前1051年，武王派兵滅了商朝以后，號召遠(yuǎn)方各國都來臣服周朝。有一天，旅國來了一位使者，送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高，兩眼十分機(jī)靈，深得武王喜愛。從此， 武王每天都顧著玩這條大狗，連國家大事也不顧。后來，周朝太保召公奭看到武王玩物喪志，連忙寫信給武王，勸他不要沉迷于供人玩弄的事物，應(yīng)該勵(lì)精圖治。武王看了這封信，忽然反省過來，想到商朝滅亡的教訓(xùn)，覺得召公奭的話很對。從此以后， 武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè)，不敢荒失，周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展。

這個(gè)故事告訴我們，不要沉迷于供人玩弄的事物，使人喪失進(jìn)取的志向。學(xué)習(xí)也是一樣，不能沉迷于玩樂，荒廢學(xué)業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲啊！

《成語故事》讀書筆記 篇3

一個(gè)夏日的午后，我翻看一本成語故事書，一個(gè)成語故事《拔苗助長》，把我深深地吸引住了。一位農(nóng)民將秧苗種入田地中，因?yàn)樾宰蛹保Ｍ禳c(diǎn)成熟，便將秧苗都拔高一些，還叫他兒子也來看他的杰作，等他和兒子一同趕到田地時(shí)，那些可憐的小苗早已枯死了，這下招來了大家的譏笑。于是，便有了《拔苗助長》這個(gè)典故，它時(shí)時(shí)提醒那些沒有耐心的人，不要因?yàn)橐粫r(shí)性急而誤了大事。而在現(xiàn)實(shí)生活中，拔苗助長的悲劇時(shí)時(shí)在發(fā)生。高考落榜者自殺有嗎？有。因辜負(fù)父母期望而自殺有嗎？也有。在這個(gè)競爭激烈的社會中，有成功者，必定也有失敗者。天下哪個(gè)父母不是望子成龍？所以他們都希望自己的子女成為成功者。于是，孩子還很小的時(shí)候就進(jìn)行早期教育，四五歲便讓他們參加培訓(xùn)班，即使呆在家中也是便讓他們多做家庭作業(yè)。低年級做高年級的作業(yè)已經(jīng)屢見不鮮，孩子們的家庭作業(yè)是不是太多了。玩是孩子們的天性，他們愛玩，他們愛自由，他們并不都是神童，過多的作業(yè)也不可能使他們都成為神童。拔苗助長的行為會扼殺孩子們的童年，更會使他們失去很多學(xué)習(xí)的興趣，這不是更加得不償失嗎？我衷心地希望有更多的家長能夠讀讀《拔苗助長》的故事。

《成語故事》讀書筆記 篇4

暑假里，我看了許多書，其中《成語故事》這一本書深深地吸引著我，它是由一個(gè)個(gè)典故組成的，每一個(gè)成語都有一個(gè)精彩的小故事。印象比較深的有《迷途知返》、《守株待兔》……

《迷途知返》這個(gè)故事講的是：在東漢末年，曹操和袁紹聯(lián)合攻打袁術(shù)，袁術(shù)敗走揚(yáng)州割據(jù)一方。這時(shí)漢朝已將土崩瓦解，袁術(shù)看到這種形勢欲乘機(jī)稱帝，于是他極力拉攏好友陳珪，然而陳珪反對袁術(shù)稱帝，并勸他說：迷了路只要知道返回還可以避免災(zāi)禍，但是袁術(shù)不聽勸告，最終自食惡果。這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣才能不犯更大的錯(cuò)誤。

《守株待兔》這個(gè)故事講的是一個(gè)種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒再出現(xiàn)，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動，不能坐等天下掉餡餅，一定要通過自己的努力才會有收獲。

與此同時(shí)，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來。讀完這本書之后我受益良多。

《成語故事》讀書筆記 篇5

這個(gè)學(xué)期我和老師、同學(xué)們共讀了一本書——《成語故事》，這本書有七十九個(gè)成語，每一個(gè)成語之后都有一個(gè)發(fā)人深省的歷史故事，充滿了歷史的厚重感，我特別喜歡讀。

讀完這本書，我的收獲很大。“程門立雪”講的是尊師重道的故事，表現(xiàn)了楊時(shí)和游酢學(xué)習(xí)的刻苦及對師長的尊重。也告訴我們，在學(xué)習(xí)上一定要謙卑、刻苦，只有這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。“對牛彈琴”則告訴我們，跟不同的人說話應(yīng)該采用不同的方式，要因材施教，對癥下藥。“負(fù)荊請罪”講了廉頗故意在人前羞辱藺相如，但藺相如為了國家利益，所以避開廉頗。廉頗后來明白藺相如的良苦用心，負(fù)荊向其請罪，最終兩人結(jié)為生死之交的故事。它啟示我在集體中生活應(yīng)該顧全大局，做了錯(cuò)事要及時(shí)改正。

“高山流水”讓我明白知音難覓的道理。如果在學(xué)習(xí)生活中能遇到與自己志同道合的人，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，豈不是一件快事？“覆水難收”更讓我明白做決定前一定要三思而后行，不能口出狂言，做讓自己后悔的事；也讓我明白人無完人，不能將不如自己的人全盤否定……

成語是多么美妙又是多么深?yuàn)W，我希望我以后能學(xué)到更多的成語。

《成語故事》讀書筆記 篇6

我不喜歡學(xué)成語，因?yàn)槌烧Z都是四個(gè)字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。

幾天前，媽媽給我買了一本《成語故事》書，媽媽與你一齊閱讀此書，而且十分肯定的告訴我，你肯定會十分喜歡此書的.，喜歡學(xué)成語的。這天媽媽抓我一齊閱讀《成語故事》書，翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事，我發(fā)現(xiàn)里面有許多我沒學(xué)過的成語和沒有看過的故事。

讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是：兩個(gè)人拜著名棋手弈秋為師，學(xué)棋的時(shí)候，認(rèn)真地聽講，乙卻心不在焉。結(jié)果，甲的棋藝越來越高，乙的棋藝還是一樣。

弈秋語重聲長地對兩個(gè)學(xué)生說：下棋如果不專心致志，也是學(xué)不好的！告訴我們做事要專心致至。

還有的故事是《愚公移山》的資料是：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個(gè)聰明的智叟笑他太傻，認(rèn)為不能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會鑿平。后因感動天帝，所以天帝命大力神的兩個(gè)兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就能夠成功。

還有許許多多精彩的故事。

沒想到，我真的喜歡上了成語，原先每個(gè)成語都有一個(gè)精彩的世界啊！

畫龍點(diǎn)睛的成語故事最新模板

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“畫龍點(diǎn)睛的成語故事最新模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

畫龍點(diǎn)睛

張僧繇

唐·張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記·張僧繇》：“金陵安樂寺四白龍不點(diǎn)眼睛，每云：‘點(diǎn)睛即飛去。’人以為妄誕，固請點(diǎn)之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點(diǎn)眼者見在。”

張僧繇是梁朝著名的畫師。有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍，故事大全《關(guān)于龍的成語故事》。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。這時(shí)皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說：“畫上眼睛的話，它們就會飛走的。”大家不信，皇帝一定要他畫上眼睛，張僧繇只好給其中的一條龍點(diǎn)上了眼睛。霎時(shí)間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。

成語“畫龍點(diǎn)睛”比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。

原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。

鍥而不舍的成語故事

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，而每個(gè)人對于作品，都會有自己獨(dú)特的心得體會，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎？一起來看看小編為大家整理的“鍥而不舍的成語故事”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

【出處】

《荀子·勸學(xué)篇》。

荀子學(xué)識淵博，是春秋戰(zhàn)國時(shí)期有名的教育家。荀子的思想里閃爍著樸素唯物主義的光芒，他不信鬼神，更不相信有天命，認(rèn)為日月星辰的運(yùn)行是有其內(nèi)在的規(guī)律，不以人的主觀意志轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移。在他年輕的時(shí)候，就寫下了充滿智慧與啟迪的名篇——《勸學(xué)》。

他在文章的開頭，這樣寫道，人人應(yīng)該接受教育以獲得學(xué)問來豐富自己的精神境界。靛青這種顏料由山藍(lán)草提煉而來，但是它的色彩比藍(lán)草還要藍(lán)（青出于藍(lán)而勝于藍(lán)）。言下之意，是說學(xué)生可以勝過老師，后人可以勝過前人。

后來，荀子又寫道，在木頭上刻字，刻了幾下子就停下來，就是爛木頭也刻不斷；倘若堅(jiān)持刻下去，就是再堅(jiān)硬的金屬和石頭也能刻穿。

在荀子這篇文章中，包含許多精辟透徹的比喻，對人很有啟發(fā)作用。《勸學(xué)》不僅給我們留下深刻的思想，還留下了許多朗朗上口的成語。除“鍥而不舍”，還有“青出于藍(lán)”、“不積跬步，無以至千里”等許多對人有所教益的成語。

釋義

是說雕琢一件器物，要不停地去鏤刻才能成功。