春天的小雨點(diǎn)作文范文。

古語言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作模板]春天的小雨小學(xué)文章之五”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

沙沙沙，春天的小雨來了，它為我們帶來了春的溫暖，送走了冬的寒冷。它像一位美麗的仙女，為大地披上了五彩的新衣。

看著剛剛被春雨撫過的小路，我想：“春天真美啊！”你看那路邊的小草，正在春雨的滋潤下茁壯成長。那花壇里的迎春花，早已迫不及待地立在枝頭，歡迎春的到來.

春天的雨，好似一個(gè)顏料盤，她趁我們不注意時(shí)，把草地染成了綠色，綠色的草地像一張張地毯。她把桃花繪成了粉色，把白色給了梨花，野花得到的顏色就更多了。黃的，粉的，白的，紫的……五彩繽紛，真是個(gè)美麗的大花壇。

春天的雨，吹響了自己的小喇叭，“滴滴搭，滴滴噠……”青蛙聽見了，跳出洞口，結(jié)束了冬眠，松柏聽見了，脫下厚厚的棉衣，春天的雨帶給春天一首生機(jī)勃勃的歌。

古人說：“春雨貴如油”她為我們帶來了鮮花，綠草，禾苗，為小朋友帶來了生機(jī)勃勃的春天。“一年之計(jì)在于春”我們一定要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為這一年帶來了好的開始。

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【寫作收藏】 禮物小學(xué)文章之五

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家整理的“【寫作收藏】 禮物小學(xué)文章之五”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

有一次，老師宣布作業(yè)是積累。我回到家后，匆忙看作文書，可作文書就像偏要跟我作對一樣，竟然找不到內(nèi)容，我想起了電腦。我趕緊登上網(wǎng)，搜索作文，哇歐，這么多讓我欣喜雀躍的好文章，看來，作文書就要該退休了，互聯(lián)網(wǎng)上的知識已經(jīng)可以完全取代書本上的知識了。

我的校園位于博興縣第一小學(xué)，隨著四季的交替校園也呈現(xiàn)出不同的景象。春天萬物復(fù)蘇，校園里的樹木長出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出來湊熱鬧。夏天鳥語花香，綠樹成蔭。秋天，石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴。冬天，雪花紛飛，到處銀裝素裹，校園成了美麗的冰雪世界，我們在那里高興地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。

圣誕節(jié)到了，寒氣隨著東風(fēng)來了。您處于哪里我不太清楚，可是我知道，你們那里一定下著漂亮的雪吧?對了，我很羨慕你們那里會(huì)下雪，我根本就沒有看過雪呢!您今晚出來送禮物的時(shí)候，要多穿點(diǎn)棉衣，別感冒了!

[名師點(diǎn)評]本文的突出亮點(diǎn)是立意清晰、深刻。細(xì)節(jié)決定成敗，成敗系于細(xì)節(jié)的主旨紅線句，在文中屢屢出現(xiàn)，使作文立意鮮明。文章后半部分辯證歸納段行文精警深刻，新穎獨(dú)到；結(jié)尾段，既巧妙地照應(yīng)了開頭，深化了主旨，又頗有詩情畫意，含蓄而雋永，令人回味無窮。

[實(shí)用寫作] 日出小學(xué)文章之五

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為您精選的“[實(shí)用寫作] 日出小學(xué)文章之五”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個(gè)觀日出的好位置。

漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來，橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了鮮明的對比，他們兩者似乎水火不容，誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來；而天上的云朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。

過了一會(huì)兒，天空中的.小溪變短了，變寬了，變成一條藍(lán)色的大鯊魚，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵。可不知不覺地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經(jīng)露出了一個(gè)角，空中又出現(xiàn)了一條長著紅色鱗片的金龍魚。

慢慢地，太陽從山尖鉆了出來，變得越來越紅，越來越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨(dú)太陽把自己的光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇?fù)碇?/p>

太陽越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個(gè)黃山。它金光四射，趕走了黑暗！

日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來了！

最新寫作: 春天小學(xué)文章范例

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“最新寫作: 春天小學(xué)文章范例”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

大家好哇！我是春天的“小雨點(diǎn)”哎？春姐姐呢？怎么不見了？難道春姐姐已經(jīng)踏入人間了？不要呀！我也想去呀！我說著說著，就從云媽媽的懷中跳了下來，尋找春姐姐去了。

“滴嗒嘀嗒——”我落在一個(gè)金燦燦的田野里，我左看右看，在田野里面多像一個(gè)用黃金打造的城堡呀！我在田野里走著走著，感覺路程好遙遠(yuǎn)，但我依然堅(jiān)持著。中途，我遇見了小麥弟弟，我看見了他，他也看見了我，還跟我招了招手，我馬上沖著他，有禮貌地說：“哎！小麥弟弟，你好嗎？”小麥弟弟笑容滿面，對著我說：“好呢！雨點(diǎn)姐姐，您來這里干什么啊？”我聽后，非常急地告訴他：：“我在尋找春姐姐呢！你看見她了嗎？”小麥弟弟皺了皺眉頭，沒過一會(huì)，就興奮地告訴我：“有啊！我看見春姐姐拿著裝滿花的花籃，從天上中把花撒下來呢！好像往那邊飛去了。”我聽后，馬上向小麥弟弟指的哪里跑，便對小麥弟弟說：“謝謝你！”

“嘀嗒嘀嗒——”我又跑到了一個(gè)樹叢里，我左看右看，這樹叢多像一個(gè)春色滿園的花園呀！我好興奮，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見春姐姐，便在樹叢里跑著跑著，突然，我遇見了大樹哥哥，大樹哥哥見到我后，也向我招了招手，便問我：“雨點(diǎn)妹妹，你怎么會(huì)來這里呀？有什么事干嗎？”好奇地問：“我是來找春姐姐的啊，對了，大樹哥哥，您看見春姐姐了嗎？”大樹哥哥聽了，眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，樹葉都掉了幾片，才回答我：“好想看見了——對了，她剛剛在這里撒了花兒，便向那個(gè)方向飛走了。”我聽后，謝過大樹哥哥，便跑去大樹哥哥所指定的方向。

“嘀嗒嘀嗒——”我跑著跑著，遇見了風(fēng)伯伯，我跑了過去，問：“風(fēng)伯伯，您看見春姐姐了嗎？”風(fēng)伯伯聽后，對我說：“上來吧！你上來就知道了！孩子。”于是，我便爬上風(fēng)伯伯的背上。風(fēng)伯伯駝著我，慢慢往上飛，當(dāng)我低下頭的時(shí)候，我看見——到處綠樹紅花、斑斕多姿……我突然明白了——其實(shí)春姐姐就在我們每個(gè)人的心靈中。

尋春之旅已結(jié)束，但我收獲了一樣?xùn)|西——春姐姐永遠(yuǎn)都在我們每個(gè)人的心中。

【寫作參考】 小狗小學(xué)文章之五

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作參考】 小狗小學(xué)文章之五》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

我的鄰居家養(yǎng)了一只小狗，身上的毛色是黃白相間的，一雙水汪汪的眼睛，下面是一個(gè)嗅覺非常靈敏的鼻子，兩只小耳朵豎得高高的，尾巴不停地?fù)u擺著，非常神氣。因?yàn)樗慕新暫茼懥粒晕医o它起名叫汪汪。

剛開始它見到我總是齜牙咧嘴的，時(shí)間久了跟我相處的可親昵了。有時(shí)候，我會(huì)把吃剩下的骨頭喂它，它吃得可香了，生怕別人來搶。我只要有空，就會(huì)逗它玩耍，它總是像個(gè)雜技演員一樣表演各種各樣的姿勢出來。

汪汪不光是我的玩伴，它還有一個(gè)最大的本領(lǐng)就是看家。每當(dāng)有陌生人來敲鄰居家門時(shí)，它立刻吼叫起來，嚇得別人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。鄰居們都說汪汪的主人不花錢就雇了一個(gè)保鏢，太省心了。

我很喜歡這只可愛的、會(huì)看家的汪汪！

[推薦寫作] 明天小學(xué)文章之五

古語有云：一日無書，百事荒蕪。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[推薦寫作] 明天小學(xué)文章之五》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

把過去的一切當(dāng)成零，努力拼搏，我們會(huì)收獲的更多．

——題記

昨天匆匆流逝，我們都有些不知所措，緬懷著我們遺失的美好時(shí)光。也許，我們可以樂觀一點(diǎn)，化悲傷為力量，全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去，從而使生活變得更加充實(shí)、豐富。也許，我們可以悲傷，但不能過多的沉浸在惋惜的苦海當(dāng)中，是自己痛苦萬分，從而覺得人生過于昏暗，自己就像大海上擱淺的小船，迷失了方向。

可能昨天是人生中輝煌的一頁，有著至高的榮耀與成就，讓人難以自拔，也許，我們可以放開一點(diǎn)，將過去的成功化為自信和學(xué)習(xí)工作的動(dòng)力，不斷開擴(kuò)前進(jìn)，爭取獲得更高的成就，登上更高的山頂。也許我們可以固執(zhí)，但不能永遠(yuǎn)的停留在過去，因?yàn)椴贿M(jìn)則退，昨日的輝煌已經(jīng)過去，過去了的就不該在被頻繁放進(jìn)現(xiàn)在的生活，畢竟，這樣做沒有意義。

明天，是難以預(yù)料的未來，我們不能猜測未來，因此，我們只有拼搏，只有奮斗，才能讓未來更具想象和希望，也許，我們沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也并非“考場”上的佼佼者，但只要努力過了，就不會(huì)遺憾。也許我們可以幻想未來，但我們不能一味的將一切寄托于未來，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，要轉(zhuǎn)也不一定轉(zhuǎn)到你，過分的依賴未來，活在不切實(shí)際的幻想當(dāng)中，沉浸在一夜暴富的美夢中，人生也就這樣渾渾噩噩的過去了。

活在昨天，你永遠(yuǎn)只能滯步不前。

活在明天，你永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步。

從零開始吧，忘掉昔日的輝煌，將憧憬與過去的美好通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活的力量，讓幾天也就是現(xiàn)在，我們能夠更加快樂、充實(shí)，讓人生的另一夜譜寫更為華美的篇章，讓人生充滿價(jià)值，讓生命有了意義。

昨天和明天之間，是一個(gè)嶄新的紀(jì)元，讓我們用努力，奮斗的汗水作為顏料描繪出壯美的藍(lán)圖吧！

今日寫作: 秋天來了小學(xué)文章之五

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？為此小編特意整理了“今日寫作: 秋天來了小學(xué)文章之五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

我最喜歡的季節(jié)就是秋天了，誰都知道秋天涼爽呀，可這不是最重要的一個(gè)理由，我喜歡秋天是因?yàn)榍锞啊?/p>

秋天有風(fēng)，秋天的風(fēng)是涼爽的，一掃夏天的悶熱，清涼的秋風(fēng)掠過你的面龐，小草小花也挺直了腰板，感受著清風(fēng)大地。＂秋風(fēng)送爽＂，這個(gè)爽，是精神與身體的雙重享受，它為我們帶來了歡笑。

秋天有樹，秋天的樹是和睦的。雖然現(xiàn)在正值初秋，但這位老人卻已值暮年。半黃的樹葉從樹上落下，它們互相摩擦著，＂沙沙沙－沙沙沙＂，為大自然演奏了一曲交響曲。當(dāng)我們坐在樹旁，看著樹葉從面前落下，伸手抓住一片落葉，無疑能感受到那滄桑的美。

秋天的果實(shí)都結(jié)出來了，蘋果、葡萄、梨…都逐漸出現(xiàn)在人們的視野下。果樹也很可愛，那一個(gè)個(gè)的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小精靈，在樹上玩起了捉迷藏，人們想“抓”住它們可也要費(fèi)一番工夫。正是這些小精靈，為原本只有綠色的大樹，增添了一抹新的亮點(diǎn)。

秋天的人們也都出來了，感受下秋風(fēng)，呼吸兩口空氣，讓整個(gè)夏天的煩悶在此刻煙消云散。和朋友出來玩玩耍、聊聊天，并分享下各家的水果，到處都是一派和諧的景象。

我喜歡北京的秋景，我喜歡北京的秋天。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 春天的小雨點(diǎn)文章360字其三

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 春天的小雨點(diǎn)文章360字其三”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

嗯，睡醒了，也該工作了，于是我和我的小伙伴們就一起跳到云彩姐姐的身上，云彩姐姐通過一場春雨把我們從美麗的天堂送到了五彩繽紛的人間。

我的小伙伴有的落到了小溪里，和小溪一起歌唱美麗的祖國；有的落到了莊稼地里，給農(nóng)民伯伯帶來了美好的希望，—因?yàn)榇河陮r(nóng)民伯伯來說象征著來年大豐收，所以農(nóng)民伯伯說：今年雨水連綿，秋天肯定會(huì)大豐收啊！還有的落到了小姐姐的帽子上，和小姐姐一起玩，給小姐姐快樂。而我，卻落到了一家商店的屋檐下，在那，我看到了我從來沒有看到過的景象，大街上車水馬龍，人頭攢動(dòng)。商店里的少男少女們都穿著各式各樣、色彩多樣的衣服。

嗯，我的使命已經(jīng)完成了，該回到美麗的天間了。去準(zhǔn)備我的下一次旅行了。真不知道下一次旅行還能不能在落到這里呀！

[熱搜寫作] 春天來了小學(xué)文章范文

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[熱搜寫作] 春天來了小學(xué)文章范文》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

春天來了，春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

春姑娘來到田野上，小草已經(jīng)探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這美麗而又奇妙的世界。農(nóng)民播撒下的種子，也在一個(gè)勁兒地向上鉆。春姑娘見了，便潑撒下一串串“珍珠”，種子在太陽和“珍珠”的沐浴下，茁壯地成長著，農(nóng)民看著看著，臉上笑開了花。

春姑娘來到樹林中，樹林披上了翠綠的新衣裳，然后冬眠了的小動(dòng)物們也蘇醒過來，開始了樹林中的第一次“狂歡節(jié)”。小燕子也從南方飛回來，在樹林的上空盤旋。

春姑娘來到公園里，桃花開滿了枝頭。粉紅的桃花猶如一張張笑臉。然后白玉蘭也開了，潔白無瑕的玉蘭花綴滿了枝頭。有的迎風(fēng)搖曳，猶如一位身披白紗的少女正在翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，就像一個(gè)個(gè)可愛的小酒盅；還有的傲立枝頭，仿佛是一位位士兵，然后正待理解檢閱……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是儀態(tài)萬千，惹人喜愛啊！

春姑娘又來到小河邊，柳樹吐出了新的枝葉，長出嫩綠的葉子。然后柳枝如同瀑布般傾瀉而下，輕輕地拂過水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一邊梳洗頭發(fā)，一邊欣賞自我映在水中的倩影。迎春花也開了，層層疊疊的枝葉間，開著千萬朵黃色的小花，猶如一塊巨大的翡翠之間，鑲嵌著一顆顆小巧玲瓏的黃寶石。

春天來了，春天來了！

[推薦寫作] 春天來了小學(xué)文章最新范文

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？下面是小編為大家整理的《[推薦寫作] 春天來了小學(xué)文章最新范文》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

春回大地，萬物復(fù)蘇，你瞧，小草從地下探出了頭，鮮花張開了美麗的笑臉，楊樹長滿了綠色的胡須，解凍的小溪丁丁冬冬，像一個(gè)活潑的孩子，冬眠的動(dòng)物也蘇醒過來了，小燕子從南方飛回來了，在屋檐下正忙著安家呢！要說誰最美？應(yīng)該是岸邊的柳樹了，你看，她像婀娜多姿的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞，又像一個(gè)害羞的小姑娘在梳著她綠色的辮子。

小紅，小剛和小明一捅出去春游，他們看見一顆剛發(fā)出嫩芽的柳樹，在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著柔嫩的枝條，美麗極了。小明說：讓我們用相機(jī)把這棵美麗的樹拍下來吧，讓我們和柳樹合個(gè)影吧，小紅和小剛說，他們擺好了姿勢，隨著啪的一聲，一張完美的照片完成了。三個(gè)好朋友看著美麗的照片，高興的說：我們把春天留下來了。

這是一個(gè)美麗的季節(jié)，我們要愛護(hù)環(huán)境，讓以后的春天更加美麗。